報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!
高職教師述職報(bào)告篇一
各位評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好！
光陰荏苒,，時(shí)光飛逝,。我踏上工作崗位已有十年。這十年,，小小的三尺講臺(tái)讓我感受到的是教師責(zé)任的重大,，要想做好工作，做好一名教師,，首先要有高漲的工作熱情,、高度的責(zé)任心；時(shí)代的日新月異,，讓我深刻體會(huì)到自身素質(zhì)提高的迫切,，只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格,、優(yōu)秀的學(xué)生,。下面我分別從幾個(gè)方面來匯報(bào)我的工作和心得：
我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度一致,。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),，教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí),，依法執(zhí)教,，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度,，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取，為人師表,。以學(xué)校工作為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失，尊重他人,，甘于奉獻(xiàn),，認(rèn)真履行了一個(gè)教師教書育人的職責(zé)。在—學(xué)年,、—學(xué)年兩次年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,。
1,、語文學(xué)科教學(xué)工作
我擔(dān)任了語文學(xué)科教學(xué)工作。來,，我積極投入新課改實(shí)踐,，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真鉆研教材,、教參和課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材,、備教法、備學(xué)生,。力求上好每一節(jié)課,，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)新的教學(xué)方法和形式,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動(dòng),、靈活多樣的授課方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生的綜合能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快,。平時(shí)虛心向前輩,、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師們的課,，取長補(bǔ)短,。此外,，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來，我班的教學(xué)成績名列前茅。共計(jì)獲得期末考核同年級(jí)同學(xué)科前三名10余次,。最近5年來成績尤為突出。在完成教學(xué)工作之余，我積極參加業(yè)務(wù)能力競賽,，上示范課3次，青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽3次，計(jì)獲得青優(yōu)課競賽三等獎(jiǎng)2次，優(yōu)秀獎(jiǎng)1次。
2,、班主任工作
我連續(xù)十年擔(dān)任班主任。在班主任工作中,，我能始終保持一顆“愛心”,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，及時(shí)處理繁瑣的,，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。我通過推行班級(jí)民主,，培育得力有效的班干部隊(duì)伍,，改革班級(jí)管理體制實(shí)現(xiàn)班級(jí)精細(xì)化管理這三點(diǎn)來努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,，堅(jiān)持以生為本，盡力以豐富的班級(jí)活動(dòng)著力培養(yǎng),、提升學(xué)生的心理素質(zhì),、理想情操和道德品質(zhì),，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。這些年來，我所帶班級(jí)有一定凝聚力,，學(xué)習(xí)成績能保持穩(wěn)步提高,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好，獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體一次,，校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)三次,，并兩次在學(xué)校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)發(fā)言。在文藝活動(dòng),、體育競賽等方面也表現(xiàn)不俗,，學(xué)生獲區(qū)級(jí)各等獎(jiǎng)勵(lì)十余次，我指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)讀書征文活動(dòng)被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師1次,。
3,、教學(xué)科研和繼續(xù)教育
在平時(shí)的工作中，我注重教育教學(xué)理論研究,，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究,，參與承擔(dān)了校級(jí)課題《小學(xué)低年級(jí)語文愉快教學(xué)研究》和《農(nóng)村兒童自我表現(xiàn)能力的發(fā)展與培養(yǎng)的研究》,，區(qū)級(jí)課題《校園文化建設(shè)研究》和《九義學(xué)校心理健康咨詢的操作模式研究》，現(xiàn)正參與市級(jí)課題《農(nóng)村九義學(xué)校學(xué)科校本教研文化建設(shè)研究》的研究,。
我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究,，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得,，努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng),。幾年來統(tǒng)計(jì)獲校級(jí)論文獎(jiǎng)5次,，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1次，市級(jí)二等獎(jiǎng)1次,。
積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),。參加普通話培訓(xùn)測(cè)試達(dá)二級(jí)甲等；參加了教育基本功培訓(xùn),，新課改教師上崗培訓(xùn),，教師信息技術(shù)初級(jí)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn),，均考核合格,；參加西華師范大學(xué)漢語本科函授學(xué)習(xí)，即將畢業(yè),。
回顧這幾年的工作,，如果說我取得些進(jìn)步和成績，那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在老師們的幫助支持下取得的,。我還存在許多不足，如：眼界還不夠開闊,；對(duì)新問題,、新事件敏感度不夠高；事情做得多,，總結(jié)得少等等,，我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)，不斷超越自我,，本著對(duì)學(xué)生的愛心,、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)未來的信心,，一如既往地努力工作,、學(xué)習(xí)，爭取更大的成績,?；谶^去的一些成績和經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級(jí)教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和通過,。
謝謝大家,！
申報(bào)人：
10月10日
高職教師述職報(bào)告篇二
本人___，女,，現(xiàn)年38歲,，1997年6月畢業(yè)于衡陽師范高等專科學(xué)校中文系,，同年8月參加工作,。2015年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格。2015年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑,。從教至今已有16個(gè)年頭,，現(xiàn)擔(dān)任株洲市學(xué)校的語文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報(bào)告,。
一,、立場(chǎng)堅(jiān)定，政治素養(yǎng)高,。
雖然很多年來我的政治面貌一欄一直是群眾二字,，但我從沒把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者。我以自己是一個(gè)中國人為榮,，以自己生活在中國為傲,。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心,。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震,，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個(gè)積極維護(hù)國家形象有責(zé)任感的中國公民,，做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民,。
二、扎實(shí)勤勉,，教學(xué)能力強(qiáng)。
從踏進(jìn)師范那條大門開始,，我就一直以學(xué)高為師,，德高為范要求自己。參加工作后,，我認(rèn)真鉆研課本,，虛心向他人請(qǐng)教，備好每一堂課,，上好每一次課,，批閱好每一本作業(yè),。每每碰到教過的內(nèi)容，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,，以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友,。由于自己的用心專注，所教班級(jí)語文成績總是不斷提升,。上一屆畢業(yè)班110,、114班中考語文a等率達(dá)到60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均20%,。至于作文教學(xué),，我深知授之魚不如授之漁，所以非常重視學(xué)生的互評(píng)互改寫反思,，自己再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評(píng)語和欣賞之詞,，還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此,，一次作文的評(píng)改不僅是寫作水平的提升,，而且也是一次心靈的溝通交流。2015年,，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時(shí)寫的好的大作文,、周記,、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,，上一屆110班的譚惟楚,、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客演繹那扯淡的青春已經(jīng)3周歲了,，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園,。我自己關(guān)于作文的`論文《朱筆輕點(diǎn),，朵朵花開》、《用作文講評(píng)的火,，點(diǎn)亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎(jiǎng),、省一等獎(jiǎng)，并先后11次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一,、二,、三等獎(jiǎng)。
三,、春風(fēng)化雨,，德育行天下,。
教書育人，缺一不可,。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,，拜見古今中外的名人,，感受時(shí)代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當(dāng)班主任的日子里,，我尤其注重愛和誠信的培養(yǎng)。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了天使旅行箱,，就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)一個(gè)都不能少,，我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有103個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金,。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心,，我們及時(shí)向班上一個(gè)有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日餅干節(jié)?，F(xiàn)在他們已各奔東西,，但每年的10月30日，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁至于誠信,，我告訴我的每一個(gè)學(xué)生人，無信不立,、誠信是一張的名片,。71班，曾和我一起尋找失落的誠信;110班的學(xué)生,，都是當(dāng)誠信遭遇盜版的當(dāng)事人,。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng)教師高級(jí)職稱述職報(bào)告8篇工作報(bào)告,。2015年,，為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子，我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的集聚螢火,，保護(hù)母親河的徒步湘江活動(dòng),，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的五一,，我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：譚老師,，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我,，我還要和你一起走!
四,、毫無保留，關(guān)愛小年青,。
讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕,。因?yàn)閷W(xué)校新老教師傳幫帶的活動(dòng)，我有幸成為了他們的師傅,。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或辦法,。我也常常去聽他們上課,，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問題怎么提針對(duì)性要外出賽課了,，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點(diǎn),。雖說自己也才疏學(xué)淺,，但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,，而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文創(chuàng)新高效課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng),。另一位叫饒婷的,，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了,。
五,、筆耕不輟，教學(xué)無止境,。
學(xué)無止境,，教書亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,，并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字,，先后有《淺談中學(xué)生常見錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》,、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一,、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的升格,，但自2015年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在校本課程的田野,，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流?，F(xiàn)在,，我又和大家在雙主閱讀的這條大船上揚(yáng)帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn),。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達(dá),，無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任,。
高職教師的述職報(bào)告篇3
高職教師述職報(bào)告篇三
____年以來,擔(dān)任了82個(gè)班次,，6729名學(xué)生，2295學(xué)時(shí)的主講任務(wù),。年均主講459學(xué)時(shí),。其中，計(jì)劃內(nèi)教學(xué)73個(gè)班次,，4752名學(xué)生,，1850學(xué)時(shí)，年均主講達(dá)370學(xué)時(shí),?！多囆∑嚼碚摗方虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹，得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部,、江蘇省委,、省政府的充分肯定,被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文43篇,，出版專著7部,，累計(jì)撰稿達(dá)60多萬字。在省內(nèi)外作專題報(bào)告40多場(chǎng)次,，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響?，F(xiàn)將基本情況報(bào)告如下：
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想
五年來,，能把“真信馬列,，真學(xué)馬列，真講馬列,，真干馬列”，作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和一生追求的奮斗目標(biāo),，在思想上政治上一致,。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列和毛澤東著作。如對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》,、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》,、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著作，進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)和研究,，不斷加深了對(duì)基本原理的理解,。潛心研究《鄧小平文選》和江澤民著作，為《鄧小平理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體作出的每一個(gè)重要戰(zhàn)略部署,，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，并把黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體治黨治國的方略納入《鄧小平理論》教學(xué)體系,，收到了較好的效果,，充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。
二是積極參加“三講”和“三個(gè)代表”的教育,。積極主動(dòng)地參加揭批“_”的斗爭,，舉辦了“崇尚科學(xué)，揭露邪教本質(zhì)”講座,，認(rèn)真宣傳黨的政策,，在社會(huì)上產(chǎn)生了一定影響。
三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,，有獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向,。執(zhí)教20多年來，盡管三尺講臺(tái),，清苦淡泊,，但我卻和大家一樣無怨無悔，在三尺講臺(tái)默默耕耘,。這是我搞好教學(xué)的力量源泉,，也是自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于團(tuán)結(jié)合作,，始終保持旺盛的工作熱情,，在學(xué)生中具有較高威信的重要原因,。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，及時(shí)掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢(shì)
經(jīng)過進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能獨(dú)立講授研究生《社會(huì)主義理論與實(shí)踐》,、本科生《鄧小平理論概論》,、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)介》、《海洋科學(xué)概論》,、《形勢(shì)與政策教育》等多門課程,。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，獨(dú)立選取和承擔(dān)科研課題,，具有獨(dú)立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力,。其體會(huì)是：
第一，只有刻苦鉆研,，才能不斷形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。長期以來，自己十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。目前已形成了具有自身特色的知識(shí)結(jié)構(gòu)：一是較扎實(shí)地掌握了政治理論知識(shí);二是基本了解文學(xué)知識(shí);三是具有一定的歷史知識(shí);四是基本了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論;五是了解世界知識(shí);六是初步了解計(jì)算機(jī)知識(shí)。這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使我能夠較快地適應(yīng)知識(shí)的更新和學(xué)生的求知欲望,，收到了較好的教學(xué)效果。
第二,，只有大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高教學(xué)水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上,，就是要敢于承擔(dān)開設(shè)新課的任務(wù),。1986年以來，我和其他同志一起,，先后開出了“社建”課,、“國際關(guān)系”課、“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”課,、“馬列文獻(xiàn)選讀”課,、“鄧小平理論”、“海洋科學(xué)概論”等六門新課程,。所開課程,，都較受學(xué)生歡迎，有一門課程獲全國高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng),、五門課程獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng),。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)方法上,，就是要善于研究和運(yùn)用新手段新方法。近幾年來,，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式,、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變，實(shí)踐證明,，采用新手段,、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效，能夠較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
三,、堅(jiān)持教書育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平
五年來,，完成計(jì)劃內(nèi)73個(gè)班次、4752名學(xué)生(不含形勢(shì)教育的班次,、人數(shù)),、1850學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。在教學(xué)中,，堅(jiān)持教學(xué)改革,，注重教書育人，教學(xué)效果好,。多次受到教育部,、江蘇省委、省政府,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，受到學(xué)生歡迎。
一是堅(jiān)持教學(xué)改革,，注重教學(xué)質(zhì)量,。與單位教學(xué)組的同志一道，先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，增強(qiáng)鄧小平理論教學(xué)的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗(yàn),，在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委,、省政府的肯定,，1999年，2001先后被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教員2次,、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個(gè)人3次,。
二是堅(jiān)持教書育人，注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在教學(xué)中,，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道,、解惑和表率作用，經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談,，回答學(xué)生提出的疑難問題,并貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，教育學(xué)生“立身做人”，受到學(xué)生的好評(píng),在課堂上常常響起一陣陣掌聲,。一位學(xué)生在評(píng)學(xué)評(píng)教時(shí)寫道：“生平第一次感到政治課強(qiáng)烈的吸引力”,。“學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對(duì)他們的成長影響較大的四位教員之一,。
三是以行動(dòng)影響學(xué)生,，形成師生之間的良性互動(dòng)。在教學(xué)中,，我注重用鄧小平理論的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法教育學(xué)生，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生,，使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國家建設(shè)的需要出發(fā),，不斷塑造自我，努力成為新型高素質(zhì)人才,。
四,、注重科學(xué)研究，運(yùn)用科研成果推動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)
第一,，科學(xué)研究方向明確,。經(jīng)過較長時(shí)間的摸索，目前科研方向已比較明確,。大致體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學(xué)思想研究;三是鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想研究;四是鄧小平理論教學(xué)規(guī)律的研究,，從而為深入開展科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。
第二,，科學(xué)研究針對(duì)性強(qiáng),。做到了以教學(xué)促科研，不斷推動(dòng)教學(xué)的深化,。為此,，自己往往把學(xué)生在教學(xué)中反映出來的疑難問題，作為科研的課題,。如,，目前承擔(dān)的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”,，就是當(dāng)前的熱點(diǎn)問題之一,。通過研究，不僅拓寬了科研領(lǐng)域,，而且加大了教學(xué)的深度,，提高了教學(xué)水平,。
第三，科研成果質(zhì)量較高,，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響,。五年來，在期刊和核心期刊發(fā)表論文19篇,?！墩撋鐣?huì)主義__的資本經(jīng)營》、《鄧平理論的__特色》,、獲__省優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng);《論江澤民的以德治國戰(zhàn)略思想》獲省科社學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),。所出版的專著《__經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐》,，為“國家211工程”重點(diǎn)課題。
高職教師述職報(bào)告篇四
本人一貫以來思想上積極上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注重師德修養(yǎng),，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，樂于為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20xx年又參加了中央電大本科進(jìn)修學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,，如“英特爾培訓(xùn)班”、“計(jì)算機(jī)高級(jí)”,、“普通話培訓(xùn)班”,、“公需科目培訓(xùn)班學(xué)習(xí)”、“非遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)”,、“新一輪中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)”,、“中小學(xué)教師校本研修”等的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。
在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,，互聯(lián)網(wǎng)如“湖南基礎(chǔ)教育網(wǎng)”“湘西教師網(wǎng)”“百度空間”了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，建立了多種渠道學(xué)習(xí)的博客,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來，自己積極投入到學(xué)校理科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,，苦練扎實(shí)的基本功等,。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任中學(xué)理科的多學(xué)科教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。
我自任職以來，多次擔(dān)任過班主任工作,，并且一直擔(dān)任中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理工作等教育教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨，搞好班級(jí)管理工作,。作為一名班主任,，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的'組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班時(shí)，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，制定班規(guī)班紀(jì),，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而是更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”,。
多年來，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教育教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,。每一個(gè)學(xué)年的開始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢,，而是一心撲在教育教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，精心備課、上課,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
正由于自己一直以來都能勤教、樂教,、善教,，所教學(xué)科成績一直保持良好水準(zhǔn)。
從教多年,，在很好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。07年度年終考評(píng)被評(píng)為優(yōu)秀教師，獲嘉獎(jiǎng),，08年11月教學(xué)論文《探究生物課堂教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率》獲縣二等獎(jiǎng)，08年11月教學(xué)論文《探究初中生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)》獲縣二等獎(jiǎng),，08年12月教學(xué)論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中興趣教學(xué)》獲省三等獎(jiǎng),，08年12月教學(xué)論文《生物教學(xué)與塑造學(xué)生的人格》獲省二等獎(jiǎng)，09年3月教學(xué)論文《探究初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)》獲國家一等獎(jiǎng),，09年秋季獲校級(jí)《優(yōu)秀管理工作者》稱號(hào),，11年11月教學(xué)論文《動(dòng)這以情，曉之以理,，才是最佳的教育途徑》獲國家一等獎(jiǎng),，9月輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲省一等獎(jiǎng)，11年12月專業(yè)論文《初探初中化學(xué)高效課堂教學(xué)》獲國家一等獎(jiǎng),。
回顧自己在任職以來十多年的教育教學(xué)工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。
綜上所述,，我認(rèn)為我完全符合申請(qǐng)中學(xué)生物一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給予審查和批準(zhǔn),。
高職教師述職報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人作為剛參加英語教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任_班和班的英語教學(xué)工作,。一年來我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期工作做如下匯報(bào)：
一,、完善師德
“德高為師身正為范”為人師表以德為首,。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情、時(shí)間及精力的付出,。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來以身作則行為師范熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生,。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲,。在工作中能夠?yàn)槿藥煴硎顾枷?、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過程中能較好的與老師學(xué)生和家長合作與人相處真誠熱情,。
二,、錘煉業(yè)務(wù)
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,。
2,、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會(huì)好,。所以從擔(dān)任班,、班英語教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學(xué)生錯(cuò)誤的書寫姿勢(shì),。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣。
3,、學(xué)方法讓學(xué)生通過眼,、手、口,、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣培養(yǎng)健康的個(gè)性,。
三、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)愛心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細(xì)心的觀察來自開勤奮地讀書工作,、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我,。我通過聽課學(xué)習(xí)開拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷的完善自己的教學(xué)。古人云：“飛瀑之下必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時(shí)間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類,、比較、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長避短更好地教書育人,。
四、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)
作為一名青年教師我不計(jì)較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率,。
回顧一年來的工作有成績也有不足,。我知道任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人：___
20_年_月_日
高職教師的述職報(bào)告篇4
高職教師述職報(bào)告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好！
我是護(hù)理系教師xx,。我忠誠教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真工作,，熱愛、關(guān)心學(xué)生,，在工作中,，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，言傳身教,，一絲不茍，為人師表,，教書育人?，F(xiàn)將我自7月3日任職以來的工作情況簡述如下：
任職以來，我思想上積極上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。
想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。
我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
我為了自身師德方面的提高,，我從網(wǎng)上下載了很多名校的教師道德要求以及古代教師道德規(guī)范要求等。使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解,。溫家寶總理說：“沒有愛就沒有教育,?！苯處煹膼坌木褪墙逃晒Φ牟唤咧?。愛就在生活中，在不經(jīng)意中,，細(xì)雨潤物,，呵護(hù)學(xué)生健康快樂成長。教師就是在以一顆普通人的心靈,，播撒愛的種子,、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè),，成就著輝煌的人生,！
（一）評(píng)估工作總結(jié)
自7月3日入職以來，領(lǐng)導(dǎo)安排我編寫護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn),。這對(duì)于剛?cè)肼毜奈襾碚f是個(gè)陌生的概念,，但是我并沒推脫，而是反復(fù)的閱讀16號(hào)文件和高職院校評(píng)估解讀與問答,，仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)文件精神,。由于剛?cè)肼殞W(xué)院的基本情況和數(shù)據(jù)也一概不知，就咨詢教務(wù)處,、系里的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。反復(fù)認(rèn)真的閱讀高職院校課程標(biāo)準(zhǔn)要求和評(píng)估要求，編寫了護(hù)理系《生物化學(xué)》,、《病理學(xué)》《臨床營養(yǎng)學(xué)》《藥理學(xué)》《正常人體功能》五門專業(yè)基礎(chǔ)課的課程標(biāo)準(zhǔn),，并收集其他老師做的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行整理和修改,，最后制定成了護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn)匯編,。
和其他老師一起修改了護(hù)理系人才培養(yǎng)計(jì)劃及護(hù)理系專業(yè)剖析等。在10月26—28日的評(píng)估期間,，我參加了護(hù)理系專業(yè)剖析,、說課等全過程，并以護(hù)理系秘書的身份參加了深度訪談,。
通過這次評(píng)估,，雖然經(jīng)歷了身體的乏累和精神的高度緊張，但是覺得很充實(shí),，學(xué)到了很多東西,，對(duì)護(hù)理系的專業(yè)剖析、人才培養(yǎng)方案,、課程設(shè)置,、學(xué)生管理、學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)等都有了一定的了解,。從更高的角度理解了高職教育及管理模式,；尤其是對(duì)人才培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)置有了更深的理解。教學(xué)模塊的劃分是根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定能力要求,，根據(jù)能力要求確定所學(xué)課程,，這種由能力倒推課程的方法。
（二）招生工作總結(jié)
7月26日至8月26這段時(shí)間我回老家滿城縣招生,，共招生四名學(xué)生,。一名五年一貫，一名單招,，兩名西工大,。
對(duì)于招生工作我也是個(gè)第一次,，由于對(duì)學(xué)校了解的太少，對(duì)于學(xué)生和家長提出的咨詢都不知怎么回答,，每次學(xué)生問了我,，我就趕緊和系里的領(lǐng)導(dǎo)和其他的老師聯(lián)系；尤其經(jīng)常向其他的老師問一些招生的方法和技巧,?？傊k法是想出來的,，困難是必須克服的,。通過這次招生是我深深的感到：
招生工作很苦很累：招生工作首先是累心，其次是累身體,。這個(gè)累心往往是付出很大而收獲很小而產(chǎn)生的失望和郁悶,。譬如，有個(gè)學(xué)生來咨詢我校的情況,，當(dāng)面也講得挺好,，報(bào)名了，學(xué)校也錄取了,，但是快到報(bào)到的時(shí)候他說不去了,，這個(gè)時(shí)候的失望是沒法形容的。再有打電話聯(lián)系學(xué)生,，通常對(duì)一個(gè)學(xué)生電話做工作都會(huì)做半個(gè)小時(shí),，你說的人家也在聽，但最終他還是沒選擇我校,。
招生工作艱難：這個(gè)原因比較多,。第一個(gè)原因，我是在保定招生,，在石家莊市我校還算小有名氣,，但是在保定市市今年是第一次去，而很多學(xué)?；旧鲜悄昴耆?。我校在石家莊，雖說是省會(huì),，但是很多家長往往不愿意孩子去很遠(yuǎn)的地方,。第二個(gè)原因是，學(xué)生少,，整個(gè)滿城縣中學(xué)才2014名畢業(yè)生,，而十幾個(gè)村組成的鎮(zhèn)中學(xué)才七八十名畢業(yè)生，這些初中畢業(yè)生還滿足不了本縣高中和職教中心的需要,。
學(xué)校辦學(xué)不容易：只有經(jīng)歷的.招生,，我才實(shí)實(shí)在在感覺到我校的辦學(xué)的不容易,，以及咱們學(xué)校能在這樣的招生環(huán)境下一直堅(jiān)持的良好的招生風(fēng)氣——誠信招生，是多么的難能可貴,。由于我校是民辦學(xué)校,，所有開支都要由學(xué)校承擔(dān)，學(xué)校除了學(xué)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源外,，幾乎沒有其他的收入。所以生源就是我校生死存亡的關(guān)鍵所在,。在沒有下去招生之前,，我只知道老師就是上課，學(xué)校就該給我發(fā)工資,，而從來不會(huì)去理會(huì)學(xué)校發(fā)給我們的工資從哪來,。所以我堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校的全員招生工作，積極的投入到招生工作中去,。我有一篇工作日志是這樣寫的：做為一名員工,，要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任，要有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神,。沒有學(xué)生就沒有學(xué)校,，沒有學(xué)校將意味著我們集體的失敗和各自的失業(yè)，所以做好招生工作勢(shì)在必得,。第三教學(xué)工作總結(jié)：辛勤耕耘,，育人重于傳知。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真書寫教案,。為了使教學(xué)工作適應(yīng)新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我選擇的多媒體教學(xué),。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音,、圖象,、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性,、趣味性,，運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好。為更好的服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生,，我自己購買了一臺(tái)電腦,，自己制做課件，生物化學(xué)對(duì)于我們學(xué)院的學(xué)生來說既是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)科,，也是較抽象的一門課,。為了讓學(xué)生產(chǎn)生興趣和容易接受，我盡量在課件中加一些易懂的圖片和動(dòng)畫,，應(yīng)用于教學(xué)中,。有時(shí)鑒于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用的人多，就在家里下載一些新鮮模板和教學(xué)的輔助內(nèi)容,。
其次在就上課的過程中,，生物化學(xué)在所有的`護(hù)理專業(yè)的課程中幾乎是最難學(xué)最抽象的一門課尤其是對(duì)于文科學(xué)生，一大堆的反應(yīng)式根本就聽不懂,。所以每次上課遇到難點(diǎn)和重點(diǎn)的地方反復(fù)講,，甚至那自身舉例子。無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無準(zhǔn)備的課,，每一天晚上，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情來面對(duì)我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,，我注重抓實(shí)抓穩(wěn)，爭取做到,，教過一課,，消化一課，不留后患,，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,，將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，在教學(xué)中,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在每個(gè)單元結(jié)束時(shí),，我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),，讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容，自己去查缺補(bǔ)漏，使學(xué)生在這個(gè)過程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，理清知識(shí)體系,，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí)，從而形成一種能力,。
講一些身邊成功人士的例子,，一些做人的道理，以期對(duì)們處事上有所幫助,。這些小插曲是聽課效果的興趣,，起到了課堂調(diào)節(jié)和育人作用。這也是我上課學(xué)生出勤率高的原因之一,。
帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。這種愛,，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。細(xì)心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的,。
我深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持分不開的，在今后的工作中,，我將更加努力,，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生,，回報(bào)社會(huì)！
當(dāng)然，我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,，比如,，我所交課的是生物化學(xué)，缺乏臨床經(jīng)驗(yàn),。所以在今后的工作中多瀏覽一些與臨床聯(lián)系緊密的內(nèi)容和資料,，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)課程講解會(huì)更生動(dòng),。再有,，隨著我院現(xiàn)在已正式成為本科院校，自身知識(shí)水平已不夠,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。今后,，我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷用新的知識(shí)武裝自己，以更大的熱情投入到工作中來,，力爭工作更上一層樓,。
高職教師述職報(bào)告篇七
能利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己，我感到很榮幸,！下邊我根據(jù)自身實(shí)際,，從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱晉升述職報(bào)告,，希望能得到各位的理解和支持,。
一、基本情況
黃xx,，女,，現(xiàn)年42歲，某校初中語文教師,。19xx年6月畢業(yè)于廣西右江民族師專中文系,，同年7月參加教育教學(xué)工作。19xx年7月獲中學(xué)二級(jí)教師資格,，同時(shí)被聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù),，這期間，除了擔(dān)任班主任14年外,，還兼任過副教導(dǎo)主任（2年）,、語文教研組長（3年）、初三畢業(yè)班語文教學(xué)工作（4屆）,。
二,、品德修養(yǎng)方面
愛祖國，愛人民，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵紀(jì)守法,，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗,，無條件服從組織安排,，尊敬上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)愛學(xué)生,，淡泊名利，任勞任怨,。
三,、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面
重視理論學(xué)習(xí)，積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物,，閱讀之余,，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學(xué)信息,，不斷更新觀念,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨(dú)樹一幟,，講課充滿激情，善于豐富課堂的內(nèi)容,，使之富有情趣,，頗受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果良好,。教育工作中,，堅(jiān)持身教重于言傳，注重與學(xué)生交心,，曉之以理,，動(dòng)之以情。即使面對(duì)刁蠻任性的學(xué)生,，也能心平氣和地引導(dǎo),、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛,。
四,、工作態(tài)度和責(zé)任心方面
顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，默默無聞地?fù)?dān)任普通班的語文教學(xué)和班主任工作,。全心全意教書育人，精心備課，認(rèn)真上課,，熱心輔導(dǎo),。按時(shí)上班，從未曠課,、遲到,、早退，極少請(qǐng)假,，幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿勤,。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操，晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家,。常深入學(xué)生中間,，與他們促膝談心，全面了解他們的思想,、學(xué)習(xí),、生活情況，特別關(guān)愛后進(jìn)生,，注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得高興,。
五、微不足道的成績
長期擔(dān)任普通班語文教學(xué)兼班主任的我,，教育教學(xué)成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼,。但是，對(duì)自己的工作表現(xiàn),，我真的問心無愧,，我可以自豪地說：“有耕耘就有收獲，有付出就有回報(bào),！”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個(gè)小小插曲,，在別人看來也許微不足道，但卻讓我滿心歡喜,！
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高職教師述職報(bào)告篇八
尊敬的各位評(píng)委：
大家好,，以下是我的個(gè)人述職：
我今年38歲，xx年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系,，中共黨員,。從教來，擔(dān)任班主任8年,，參與學(xué)校管理6年,。xx年12月取得小學(xué)高級(jí)教師職稱資格,，取得資格已滿6年，今天參加小學(xué)高級(jí)教師聘任,。以下是我的匯報(bào)：
思想政治方面：
我具有良好的思想政治素質(zhì),，熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，十幾年以來教書育人，默默奉獻(xiàn),。不遲到,，不早退。能出滿勤,，干滿點(diǎn),，經(jīng)常加班加點(diǎn)，努力工作,。20xx年被黨組織批準(zhǔn)為中共黨員,。
教育教學(xué)方面：
我在日常語文教學(xué)中，能夠熟練掌握教學(xué)基本功,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量,。所教語文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)中獲得第一名或名列前茅,。擔(dān)任班主任期間，能對(duì)不同類型,、不同個(gè)性的學(xué)生,，有針對(duì)性地進(jìn)行愛心教育。特別重視“問題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作,。在轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力,，取得了令人欣慰的育人效果,。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽一,、二等獎(jiǎng)，臨朐縣感恩父母書信大賽一,、二等獎(jiǎng),，臨朐縣誦讀美文大賽一、二等獎(jiǎng),。20xx年,，張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織“臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”征文大賽決賽圈,。指導(dǎo)過的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎(jiǎng),，作品結(jié)集出版,。20xx年9月，我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫報(bào)杯”征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎(jiǎng),，劉朝瑞,、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),。20xx年11月,，我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文比賽二等獎(jiǎng)。
教學(xué)管理方面：
參與學(xué)校管理以來,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，服從大局,，聽從校長安排,，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生,。能夠?yàn)閷W(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,、學(xué)生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進(jìn)步竭盡全力,。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書管理先進(jìn)單位,、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等,，學(xué)校有多名教師獲得國家級(jí),、省級(jí)、市級(jí),、縣級(jí)等表彰或獎(jiǎng)勵(lì),。
我本人也獲得了不少榮譽(yù)。20xx年獲得臨朐縣語文教學(xué)能手,，20xx年獲得臨朐縣招生工作先進(jìn)個(gè)人,。20xx年獲得濰坊市金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng)。20xx年獲得臨朐縣金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng),。20xx年被評(píng)為臨朐縣優(yōu)秀少先隊(duì)工作者,。20xx年11月《如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點(diǎn)子案例獎(jiǎng)。教研教改方面：參與教學(xué)以來,，始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置,，通過教學(xué)實(shí)踐教改，通過教改促進(jìn)教學(xué),。課堂效率顯著提高,，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升,。20xx年前后,，有《在實(shí)踐中探索課外閱讀的方法》等10幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。有《變化》等10幾篇征文獲得臨朐縣教師征文一、二等獎(jiǎng),。20xx年7月獲得中國語文教學(xué)研究會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。20xx年6月獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。20xx年以來《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教育的思考》等7篇文章在《臨朐教育》報(bào)發(fā)表,。20xx年以來30多篇教育教學(xué)通訊在《濰坊教育》,、《紅領(lǐng)巾報(bào)》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表,。
學(xué)習(xí)提升方面：
工作以來,，除積極向身邊的老教師、老前輩學(xué)習(xí)之外,，自己還能夠利用課余時(shí)間認(rèn)真研讀朱永新,、魏書生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書籍,，在研讀中感悟,，在感悟中提升。先后參與過濰坊市名師名校長培訓(xùn),、山東省骨干教師培訓(xùn),、中國教育學(xué)會(huì)骨干教師培訓(xùn)等幾十次各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開拓了視野,，增長了見識(shí),，提升了理念，指導(dǎo)了教學(xué),。
綜上所述,，雖然我在某些方面取得了一定的成績。但是我清醒的認(rèn)識(shí)到,，在我的工作中,，還有許多不足和缺點(diǎn)，我將在今后的工作中,，虛心向各位前輩,、各位同仁學(xué)習(xí)，不斷努力,，爭取取得更好的成績,。謝謝大家,！
高職教師述職報(bào)告篇九
如下：和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。認(rèn)真貫徹
黨
的教育方針，忠誠于黨
的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在政治上與黨
中央保持一致,，愛崗敬業(yè)。樹立我與學(xué)校共榮辱的思想
觀,。我愛崗敬業(yè),，從不遲到早退。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象,。
的分工,，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作,。但我個(gè)人覺得,，我在的內(nèi)容落實(shí)方面等還有待改進(jìn)。同時(shí),，我積極參加科組備課會(huì),、學(xué)校組織的外校聽課學(xué)習(xí),、區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)等，并在5月份赴昌樂二中學(xué)習(xí)一周,，收獲良多,。
在當(dāng)今的社會(huì)，教師如果不學(xué)習(xí)則不能勝任現(xiàn)在的工作,，就會(huì)覺得生活毫無意義,，就會(huì)沮喪而沒有活力。因此,，學(xué)習(xí)本身也是在拯救和提升教師自己,，如：我認(rèn)真閱讀了《世界上最偉大的推銷員》和《氣場(chǎng)修習(xí)術(shù)》后，我對(duì)工作充滿了激情,。同時(shí)學(xué)習(xí)了劉良華老師的《教師專業(yè)成長》后,，我把新的理念運(yùn)用到教學(xué)中，取得了意想不到的效果,。
如下：在未開始工作之前,，我心目中的每一名學(xué)生都是潛力無窮的。陸哥·赫胥勒說得很好——我們最大的悲劇不是恐怖的地震,，不是連年的戰(zhàn)爭,，而是千千萬萬的人們生活著然后死去，卻從未意識(shí)到存在于他們自身的人類未開發(fā)的巨大的潛力.如此之多的現(xiàn)代人,，其生活中心竟只是生活的安全,，食物的充足，以及電視和卡通片的.感官剌激.我等蕓蕓眾生卻不知道自己究竟是什么人,，或可以成為什么人;如此眾多的吾輩尚未經(jīng)歷足月的心理和社會(huì)的誕生,，卻已經(jīng)衰老死亡。我深信每一個(gè)學(xué)生都有著巨大潛力,。
同時(shí)接受每個(gè)學(xué)生潛能未開發(fā)的現(xiàn)狀,，允許他們有這樣或那樣的小毛病，允許他們?cè)谖慈雽W(xué)之前就已經(jīng)存在一些問題,。
我的第一年就是用來長見識(shí)的,，接受教訓(xùn)的。用一年時(shí)間了解學(xué)生了解工作了解自己,。這一年勢(shì)必是很辛苦的,，需要有更多的努力。
于是我好奇又忐忑得開始了一個(gè)學(xué)期,，盡心盡力,，現(xiàn)得教訓(xùn)如下：
1、剛開學(xué)缺乏必要的引導(dǎo)。我一直以為有些東西我不用教,，學(xué)生都應(yīng)該會(huì)——尊師、愛護(hù)公物,、保持教室衛(wèi)生,、收拾好自己的東西等等，因此我就在旁邊靜靜觀察,，做錯(cuò)了就提醒,。
2、內(nèi)心沒有一個(gè)班級(jí)的明確目標(biāo),。衛(wèi)生,、內(nèi)宿、習(xí)慣等等學(xué)生怎么做沒有明確提出來,，他們做錯(cuò)了就提醒,、談話等等。
3,、惡性循環(huán),。我給學(xué)生的都是消極暗示——你做錯(cuò)了，你哪里那里又做得不好,，你這么做是不對(duì)的等等,，學(xué)生沒信心了，我也會(huì)很氣餒,，這樣相互都是一種不好的影響,。
4、沒有擺平心態(tài),。事情發(fā)展得跟我想象得太不一樣了,，我期待越大，失望就越大,，就越不想動(dòng),。我常常找人傾訴、去跑步等等都無濟(jì)于事,，生活在失望當(dāng)中,，一度非常痛苦。
5,、我有一種不合理的想法——學(xué)生所有的一切的不好都是班主任管理不力造成的(有人說--有什么樣的班主任就有怎樣的班級(jí)),。每出一件事情，我都責(zé)怪自己為什么沒做好,，為什么又沒有做好?陷入自己跟自己較勁,，自己打擊自己的怪圈當(dāng)中，根本沒有心思去改善現(xiàn)狀。
6,、剛開始的時(shí)候,，新為人師，我認(rèn)為跟學(xué)生的關(guān)系是平等的,，對(duì)于管理人還是沒什么經(jīng)驗(yàn),，所以不是很敢管。
7,、除了與學(xué)生的關(guān)系,，自己與科任老師的關(guān)系、學(xué)生與科任老師的關(guān)系處理得有待改善,。所以即使天天早到晚歸,，雖然天天在想為什么，也沒有找到解決的方法,，為此一度很痛苦,。
經(jīng)過一個(gè)寒假的反思以及沉淀，我
總結(jié)
了班級(jí)問題(基本上沒有走到正軌),，決定各個(gè)擊破,。1、班級(jí)課堂思維開發(fā)得不錯(cuò),，動(dòng)得起來,，但是很難靜得下去。(晚修,、上課紀(jì)律的問題)
2,、班級(jí)衛(wèi)生(愛扔?xùn)|西)
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有提前準(zhǔn)備的習(xí)慣,，平時(shí)發(fā)的試卷之類的東西沒有
整理
的習(xí)慣，考試之前亂糟糟的,，找起來浪費(fèi)很多時(shí)間,。4、班干部沒有起到帶頭作用,，班干部培訓(xùn)不到位(老師一不在就亂套)
5,、宿舍(特別是男生)很難管理(衛(wèi)生、臥談到很晚之類的)
1,、學(xué)生的對(duì)自己沒有信心
2,、班級(jí)凝聚力不夠
3、學(xué)習(xí)沒有氛圍(安靜)
1,、衛(wèi)生+學(xué)習(xí)習(xí)慣問題
一開學(xué)就緊抓桌面書本擺放問題(高度,、整潔度,、分類擺放)，專門任命了一個(gè)桌面管理員定期檢查;教室衛(wèi)生問題,，每天除了勞動(dòng)委員督促,，時(shí)不時(shí)自己檢查，晚修前保潔,。定學(xué)習(xí)目標(biāo),，競爭對(duì)手，以及學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
2,、多開展活動(dòng)班級(jí)凝聚力問題
這個(gè)學(xué)期搞了很多活動(dòng)——籃球賽,、男生節(jié),、女生節(jié)等，還有類似各種同學(xué)之間的評(píng)語之類的東西,，給自己的一封信之類的活動(dòng),，讓他們認(rèn)識(shí)到——我是2班的，這是2班特有的,。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
3、班干部培訓(xùn)的問題
找時(shí)間多與班干部談話,，培訓(xùn)內(nèi)容基本是明確職責(zé),、肯定進(jìn)步、鼓勵(lì)上進(jìn),、指出不足等等,。常培訓(xùn)效果會(huì)比較好。
4,、我能教給他們什么——打造魅力班會(huì)課(心理健康教育)
我一直在想,，除了學(xué)習(xí)環(huán)境，我究竟能給他們留下什么東西?怎么留?除了每天晚修早讀之前的嘮叨,，還有沒有更好的時(shí)間更好的方法?班主任能利用的時(shí)間少,，也就只有班會(huì)課，但基本會(huì)沖掉很多,，一個(gè)學(xué)期就7,、8次。所以我從學(xué)期開始就計(jì)劃每個(gè)班會(huì)課可以做些什么——男生節(jié),、女生節(jié),、感恩母親、如何面對(duì)自己,、如何跟他人和諧相處,、定目標(biāo)做計(jì)劃恒實(shí)施,、情緒處理、關(guān)于友情,。
5,、安全教育
這個(gè)是每周必提醒的——飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全,、交通安全,、游泳安全、
網(wǎng)
絡(luò)安全,、面對(duì)自然災(zāi)害的自救辦法等等,。6、家訪工作
在班級(jí)管理工作中,，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評(píng),，引導(dǎo)和溝通教育,，以建立團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，積極做好合力教育工作,。
經(jīng)過努力,，本學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)成績是2個(gè)特等和4個(gè)一等。
在20xx年9月高一生物備課組獲區(qū)“開學(xué)第一課”的三等獎(jiǎng),，20xx年5月獲新教師培訓(xùn)才藝展示三等獎(jiǎng),。
綜上所述，我將繼續(xù)秉承正確的世界觀,，形成良好的師德和規(guī)范,，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。
以上就
是我這一年來的工作總結(jié)
,，這就是我的這一年，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年,。但這只是一個(gè)開始,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”,。高職教師述職報(bào)告篇十
在一學(xué)年里,，本人在學(xué)院的安排下，擔(dān)任了學(xué)院大學(xué)體育教學(xué)工作,。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體述職如下：
一,、思想方面：
在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己,，充實(shí)自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的人民教師,。工作中我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,；并且教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；尤其是向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí),。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識(shí),，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)合格的高校教師。
一年來,，能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極參與各種活動(dòng)并積極工作。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德,，遵守學(xué)校的管理制度,，以主人翁的精神積極工作,，團(tuán)結(jié)每一名同事，關(guān)愛每一名學(xué)生,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，尊敬同事，平等等待學(xué)生,，也因此獲得了學(xué)院的信任,、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重,。
二,、教學(xué)方面
本年度我共擔(dān)任十八個(gè)班的籃球和羽毛球教學(xué)工作每周18課時(shí)，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，平時(shí)做到周前備課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了體育技能,，鍛煉了身體,，思想覺悟得到升華。
三,、取得的成績
1,、順利完成了教學(xué)任務(wù)。
2,、擔(dān)任班主任期間,，帶領(lǐng)學(xué)生完成了文明班級(jí)評(píng)選任務(wù)。
3,、積極配合學(xué)院開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),，做好裁判工作,。
4、帶隊(duì)員在大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中為學(xué)校獲得一枚金牌,，一枚銅牌,。
5、積極認(rèn)真參加學(xué)校在22屆省運(yùn)會(huì)開幕式的演出準(zhǔn)備工作,。
6,、被評(píng)為省運(yùn)會(huì)開幕式籌備先進(jìn)個(gè)人。
作為述職,，我只能簡要陳述一年來自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,，我深知工作需要自己積極思考努力實(shí)踐和大家一起努力才能完成，更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作,，以上陳述,，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,！
高職教師述職報(bào)告篇十一
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!我叫xxx,，今年xx歲。xxxx年大本畢業(yè),，學(xué)士學(xué)位,。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué),、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),、兼任生物,、勞技,、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和科技輔導(dǎo)員,。xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，述職如下：
服從領(lǐng)導(dǎo),，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作,。xx-xx年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人,、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師,。xx年,、xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。xx至xx被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,。xx年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心,，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng),。
xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng)，xx年說課縣級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng),。xx,、xx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級(jí)一等獎(jiǎng),、縣級(jí)二等獎(jiǎng),。xx年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng),。xx至xx學(xué)年,，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng)，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng),。xx年代表我校,、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作,。xx—xx學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。xx年博客,，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。xx至xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),，xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧,、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名,。xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng),。xx至xx參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作,。xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，雖然我身患高血壓,，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。
xx年，有三條人生格言發(fā)表，xx年被評(píng)為我校教研教改積極分子,，xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作,，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文,，其中獲得兩篇,，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,，二等獎(jiǎng)7篇,，三等獎(jiǎng)3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng),。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng),。xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究，撰寫的論文于xx年1月獲得中國教育學(xué)會(huì),、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國一等獎(jiǎng),。
述職完畢，謝謝大家!
述職人：xxx
xxxx年xx月xx日
高職教師述職報(bào)告篇十二
xx學(xué)年度,，本人擔(dān)任高20xx屆3,、4兩個(gè)班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙,、支持下,，恪盡職守，努力拼搏,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此，作以簡單總結(jié)和匯報(bào),，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
熱愛祖國,，熱愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)定,，遵紀(jì)守法,，始終堅(jiān)持鮮明、崇高的政治覺悟,，政治思想覺悟高,，時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事,；堅(jiān)持教書育人相結(jié)合,；熱愛學(xué)校，甘于奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作,，任勞任怨,，做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益；待人熱情,，關(guān)心團(tuán)體,，處事公正，團(tuán)結(jié)同事,。
第一,、堅(jiān)持高度的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù),。
第二,、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,，能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫忙學(xué)生樹立正確的.人生觀,、科學(xué)的世界觀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣,，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。
第三、堅(jiān)持勤跟,，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,，嚴(yán)格管理，細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，坦誠交流,。既關(guān)心愛護(hù),，又嚴(yán)格要求。
第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,，堅(jiān)持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情景,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改善教學(xué)方法,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維本事，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。
第三,、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，在備課,、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,，花氣力,，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)；較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo),、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明,、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷,，及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏,。
第一，認(rèn)真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的,、有計(jì)劃地組織聽課,、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù),，鼓勵(lì)為主,，客觀評(píng)價(jià)，促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高,；同時(shí),，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
第二,，協(xié)助教研室完成?？薷墓ぷ鳌?/p>
第三,，注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實(shí)際，結(jié)合語文學(xué)習(xí),，發(fā)掘?qū)懽髋d趣,，進(jìn)行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高,。本學(xué)期初,，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景，撰寫舊體詩詞一百二十多首,。
第四,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開展研究,，積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇。
經(jīng)過語文組教師共同努力,，語文組被評(píng)為20xx－20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,，本人被評(píng)為20xx－20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。
總之,，在20xx－20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，異常是我校語文教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點(diǎn)成績。同時(shí),，自身肯定有諸多不足之處存在,，逝者不可追，來者猶可鑒,，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力。
高職教師述職報(bào)告篇十三
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。
我熱愛幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身的水平，虛心求學(xué),、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié)：
一.政治思想方面：
本人思想端正,，認(rèn)真貫切黨的教育方針,，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。
二.(1)保育方面
一向粗心的我,，經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),，已不斷進(jìn)步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后,，督促幼兒多飲開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。
(2)教學(xué)方面
在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言、科學(xué),、數(shù)學(xué),、健康、美術(shù),、社會(huì)等等科目,，在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語言,，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外,，還和小朋友玩不同的游戲,。“比一比”,?！澳阏覍?duì)了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，平時(shí),，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)鬧的習(xí)慣,，設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,，學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂,。語言教學(xué)方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育,。在社會(huì)課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等談話活動(dòng),，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。
工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng),，由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課，工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),。
(3)家長交流方面：
老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。
三.其他方面
本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事友好相處，拍班之間團(tuán)結(jié)合作,，在教學(xué)中多與同事交流心得,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。
以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢,，在今后的改造中,，我一定會(huì)不斷努力竭盡所能，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績。
述職人：x
20x年x月x日
高職教師述職報(bào)告篇十四
:目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系,；體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問題；構(gòu)成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)
精神
,；獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。突出知識(shí)傳授與
思想
教育相結(jié)合不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案
,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)
,，寫好教學(xué)后記。,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?！边@一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,，這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。我把
評(píng)價(jià)
作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
,，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生
思想
的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。總之，一學(xué)期的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭取得更好的成績,。
高職教師述職報(bào)告篇十五
成為一名受人敬仰的人民教師一直以來都是我的夢(mèng)想。有幸進(jìn)入__學(xué)校工作,，既能繼續(xù)鉆研我大學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，又能實(shí)現(xiàn)我做老師的夢(mèng)想，可以說,，在我來之前我就已經(jīng)非常喜歡這個(gè)工作了,。
來到__學(xué)校后，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)我非常照顧,，不管是工作上還是生活上,，都面面俱到，讓我感動(dòng)的同時(shí)也讓我感受到了一種歸屬感,。我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示我最誠摯的感謝,。
轉(zhuǎn)眼間，我在__學(xué)校已經(jīng)工作半年了,。下面是對(duì)我半年來工作的總結(jié)：第一，思想政治方面,。我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛黨的事業(yè),。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)方針,、政策,，遵守國家法律法規(guī)，時(shí)刻用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。我通過學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)了黨的__大報(bào)告和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要思想和精神。關(guān)心國家大事,，熱愛,、忠誠黨的教育事業(yè)，以身作則,、為人師表,，努力使自己具備教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
第二，管理工作方面,。6月底到學(xué)校報(bào)到后,，我被安排到__工作，主要負(fù)責(zé)一些日常管理工作,。7月初及暑假期間我開始接觸并慢慢熟悉部門的一些主要工作,，在部門的工作逐漸走上正軌。這半年來,，我分別參與了__等工作,。對(duì)于剛剛踏上工作崗位的我，面對(duì)很多事情都顯得有些手足無措,，但是我堅(jiān)持努力做好眼前工作,，端正工作態(tài)度，盡量把部門的每一件事情都認(rèn)真完成好,。在這個(gè)過程中,，我逐漸學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和能動(dòng)性，學(xué)會(huì)如何把握工作節(jié)奏和規(guī)律,，做事盡量細(xì)心,、嚴(yán)謹(jǐn)，高質(zhì),、高效完成工作,。通過我的努力，加上對(duì)工作充滿熱情,，我多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),，我感到欣喜的同時(shí)，也不忘提醒自己戒驕戒躁,，繼續(xù)努力做得更好!
第三,，在教育教學(xué)方面。我這學(xué)期教授的是__專業(yè)__級(jí)的__課程,。由于我在試講課上的表現(xiàn)不是太好,，我結(jié)合了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)價(jià)進(jìn)行了深刻的反思，意識(shí)到自己有很多不足,。在正式上課之前,，我絲毫不敢懈怠，利用所能利用的時(shí)間積極備課,，充分準(zhǔn)備,，充實(shí)上課內(nèi)容。一有機(jī)會(huì),，我就會(huì)和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),、老師交流，向他們?nèi)〗?jīng)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，完善上課內(nèi)容,。同時(shí)，我積極與學(xué)生互動(dòng)和交流,，主動(dòng)引導(dǎo)他們進(jìn)行探索性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們主動(dòng)思考和分析問題的能力，鍛煉他們的表達(dá)能力和膽量,。我結(jié)合新聞時(shí)事和典型案例進(jìn)行教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，幫助學(xué)生掌握課程知識(shí)重難點(diǎn),。對(duì)于理解知識(shí)有困難的同學(xué),，我積極進(jìn)行課下答疑，給予充分指導(dǎo),。課程結(jié)束時(shí),，我讓學(xué)生匿名給我寫意見和建議，我仔細(xì)閱讀每個(gè)學(xué)生的意見和建議,，認(rèn)真了解學(xué)生所想,。學(xué)生紛紛表示非常喜歡我教授的課程，但同時(shí)他們也向我提出了很多建議,，幫助我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的其他問題,。我自己思索和尋找改進(jìn)的辦法的同時(shí)，也向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師討教了解決辦法,，努力使自己的教學(xué)能力不斷提高。
在工作之余,，我還注意全方位提升自身的能力，我積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)上課的技巧和方法,，進(jìn)行普通話培訓(xùn)，提升自己的表達(dá)能力等,。學(xué)術(shù)方面,，我積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鰧W(xué)術(shù),、如何寫文章，不斷探索適合自己的科研方法,。
總結(jié)這半年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進(jìn)步,。
述職人：__
20__年x月
高職教師述職報(bào)告篇十六
政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。如下：
認(rèn)真貫徹執(zhí)行
黨
的教育方針,、政策,，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想
。在師德方面,，我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上,。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己情操得到陶冶,，修養(yǎng)得到加強(qiáng),，從而不斷提高自己水平。我全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷更新教育理念,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段，不斷探索有效的管理,，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,，永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生,、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，注重學(xué)生的心理健康教育,，探討如何加強(qiáng)青少年思想
道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實(shí),。在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好備課,、上課,、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),。教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營造輕松、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。
每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
,、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),，解決他們的心理問題。從思想
上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,，積極引導(dǎo),，解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。我還加強(qiáng)與同事交流,，虛心向其他老師請(qǐng)教，有疑必問,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,，同時(shí)，聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，博采眾家之長,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。
絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái),，不斷的整合各種教育資源,，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平,。不但如此,，還大膽改革、不斷推陳出新,，積極投身教科研,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育論文：20xx年寫的論文《一年級(jí)拼音教學(xué)之我見》在州教育局論文評(píng)比中,，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng),。想要交給學(xué)生一杯水,，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,，必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使自己擁有一條河流,。我們說，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè),。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),，除了對(duì)書本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍，擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度,。所以在工作中,，我不斷通過各種方式為自身充電。
總之,，從參加工作和任小教一級(jí)以來,，我聽從組織、
領(lǐng)導(dǎo)
的安排,，努力工作,，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，提高思想
,，任勞任怨，總是以做學(xué)生,、家長心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已,，在教育教學(xué)中，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),。通過幾年的教學(xué)，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè),。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階！
