在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

慶祝教師節(jié)手抄報(bào)篇一

今天9月10日教師節(jié)，學(xué)校里傳來了一陣陣歡呼聲,。原來,，同學(xué)們?cè)诮o老師呢！“第一個(gè)節(jié)目是小紅表演地舞蹈,。”小明大聲地報(bào)幕,。

小紅邁著輕快的步伐走上臺(tái),。“我給大家表演的舞蹈是《孔雀舞》,?！边@時(shí)候音樂響起，她和著音樂翩翩起舞,。她時(shí)而轉(zhuǎn)圈,，時(shí)而拉起裙子擺出一只孔雀的樣子。同學(xué)們看的如癡如醉,?！暗诙€(gè)節(jié)目是由小麗表演地彈琵琶?！毙←惐е米呱吓_(tái),，她向大家鞠了一個(gè)躬說：“我為大家表演彈琵琶?！毙←愖谝巫?。彈得曲子真好聽,。同學(xué)們的掌聲非常熱烈?！暗谌齻€(gè)節(jié)目是周明和元元表演地說相聲,。”他倆一塊走上臺(tái),。站在講臺(tái)前,，說得有聲有色。輪到小明表演了,，他撓了撓頭給大家講了一段笑話,，他說：“一天，小圓子姐姐去超市,?？匆娨粋€(gè)小弟弟，他要付錢可是夠不到銀業(yè)臺(tái),。小圓子看見說：“小朋友,，姐姐幫你吧！”“謝謝大姐姐,！”“5元只能買一包巧克力,，還差5元錢呀？”小圓子奇怪地問“不要緊,，我媽媽昨天買東西也在這里欠了5元錢,。”小弟弟說,?！甭犃诉@段笑話同學(xué)們前仰后合，合不攏嘴,。老師看了同學(xué)們的表演非常欣慰,。

慶祝教師節(jié)手抄報(bào)篇二

一年一度的教師節(jié)就快到了，這是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié),。和往年一樣我們開展了的活動(dòng),。

我覺得這一次的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象,。

在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中,，令我感觸最深的是，每個(gè)同學(xué)向老師真誠(chéng)的說幾句話,。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,，但我們對(duì)老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深,。也許那些簡(jiǎn)短的話語,，已刻在老師的腦海里，也許我們對(duì)老師的那份愛,，已流入老師的心田,。但是這些話怎能與老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢,？是的,，不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕?，為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒,。

這次活動(dòng)，不僅搞的很成功,，還密切了師生的關(guān)系,，真是太完美了！

慶祝教師節(jié)手抄報(bào)篇三

9月10日是教師節(jié),，學(xué)校為了慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日,，選出了一些學(xué)生到清悅園廣場(chǎng)展示表演節(jié)目。我有幸被選中表演軟筆書法,，心里既興奮又緊張,。興奮的是自己能參加學(xué)校的一次重要的活動(dòng)，展示自己的特長(zhǎng),，緊張的是自己從未在眾目睽睽之下表演過節(jié)目,，害怕自己的發(fā)揮不如以前。

我們先都在學(xué)校廣場(chǎng)集合后步行去清怡園,，在路上一些大人們都驚奇地看著我們,，他們的眼神好像在說：“嗯？現(xiàn)在還沒放學(xué)呢,，怎么學(xué)生們都出來了？”“這些小學(xué)生排成這么長(zhǎng)的隊(duì)干什么去,？”過了一會(huì)兒,，我們來到了清悅園廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)中心整齊地排列著兩行桌椅,，中間擺放著我們學(xué)校師生的優(yōu)秀作品,。我找好自己的位置，坐了下去,，這次展示表演的作品項(xiàng)目非常多,，有：硬筆書法，軟筆書法，詩詞繪畫,，十字繡,，剪紙等等，充分展示了我們學(xué)校豐富多彩的課余生活,。

我們坐好后,，就拿出筆墨紙硯來，準(zhǔn)備隨時(shí)開始寫,，校長(zhǎng)來了,，我們就開始寫了，我認(rèn)真仔細(xì)一筆一劃的寫著每個(gè)字,。我準(zhǔn)備寫三張,。第一張是“有志者事竟成”，第二張是“千里之行始于足下”,，第三張是“室雅人和”,。一些群眾被吸引了過來，看到我寫的字,，紛紛豎起大拇指,。校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)都連連夸贊我寫的字非常漂亮，很有發(fā)展前途,。我聽了后心里美滋滋的,，很自豪！我看了看右邊的一位大姐姐寫的字,，哇,！她的字更漂亮！我暗暗下決心：以后一定要努力練習(xí)毛筆字,，爭(zhēng)取把字寫的更上一層樓,。慢慢地一個(gè)小時(shí)過去了，表演結(jié)束了,，我還坐在座位上久久地不愿離去,。

慶祝教師節(jié)手抄報(bào)篇四

在這個(gè)滿載收獲和喜悅的'初秋時(shí)節(jié)里，第33個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來,，帶著祝福,，帶著責(zé)任，帶著希冀,，校園里處處洋溢著濃濃的真情,。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室,，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日,。

活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕,，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩,，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌,。

緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮,。在前期投票過程中,，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師,。他們雖然沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè),，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中,，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”,。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力,，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng),。

活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍,、程曉薇,、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”,。在老師們的言語中,，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮,。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng),。

青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年,，我校又迎來了三位青年教師,，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲,，三對(duì)師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字,，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,，她表示,，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師,！

通過這次活動(dòng),，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德,，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心,、教師安心、學(xué)生開心,、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校,。

慶祝教師節(jié)手抄報(bào)篇五

xx年9月10日 星期六 天氣：晴

一年一度的教師節(jié)就快到了，這是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié),。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng),。

我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象,。

在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中,，令我感觸最深的是，每個(gè)同學(xué)向老師真誠(chéng)的說幾句話,。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,，但我們對(duì)老師的情誼是那樣的切，那樣的純,，那樣深,。也許那些簡(jiǎn)短的話語，已刻在老師的腦海里,，也許我們對(duì)老師的那份愛,，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)懷,，給予我們的幫助相比呢,？是的，不能,。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕?，為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。

這次活動(dòng),，不僅搞的很成功,，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了,！

慶祝教師節(jié)手抄報(bào)篇六

教師節(jié)即將來臨,，為了慶祝教師節(jié)的來臨,，作為學(xué)生的你，會(huì)為其寫下怎樣的一篇

作文

教師節(jié)到啦!為了表示對(duì)老師的祝賀和敬意，同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物送給老師,。有的同學(xué)準(zhǔn)備送老師一張精美的賀卡,，有的同學(xué)準(zhǔn)備送老師一束美麗的鮮花，還有的同學(xué)準(zhǔn)備送老師自己畫的畫……大家的心情格外興奮,。我精心準(zhǔn)備了三張漂亮的賀卡,，在上面寫上祝福的話，準(zhǔn)備在慶祝教師節(jié)的時(shí)候送給老師,。

終于到了下午第一節(jié)課,，同學(xué)們都迫不及待地拿出自己準(zhǔn)備的禮物，我也不例外,。慶祝會(huì)開始了,，六位小主持人站成一排走到講臺(tái)前面，一起說：“今天是教師節(jié),，我們一起為老師唱一首歌吧,，這首歌的名字叫《感恩的心》!”說完，六位女同學(xué)走上“舞臺(tái)”高聲唱起《感恩的心》這首歌,。唱完,，小主持說：“接下來請(qǐng)男同學(xué)給老師送上祝福?！本o接著有兩位女同學(xué)代表全班同學(xué)給老師送上祝福,。

慶祝會(huì)快結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師,，老師收到我們的禮物后十分開心,，我們也非常開心。二零xx年的教師節(jié)真讓人難忘!

我盼星星,，盼月亮,，終于盼來了教師節(jié)。

這天,，我走就校園,，看見許多同學(xué)的手上都拿著一束束鮮花。到了教室,，我趕緊把手上的一枝花送給了老師,，并加上了一句

祝福語

下課了,，大家異口同聲地對(duì)老師說：“教師節(jié)快樂!”

9月10日是教師節(jié),，今年的教師節(jié)又來到了。

這一天,，同學(xué)們帶自己做的禮物,，來到老師辦公室送給老師。小明拿著賀卡,，小麗拿著圖畫送給了老師,，一起說：“祝老師節(jié)日快樂!”小紅把一束鮮花獻(xiàn)給了老師，對(duì)老師說：“祝老師永遠(yuǎn)像花兒一樣青春美麗,?！毙偰贸隽艘粡?00分的考卷，一本正經(jīng)地說：“老師,，我以后一定會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),，考出好成績(jī)來祝您節(jié)日快樂!”小強(qiáng)拿出了一朵大紅花掛在老師胸前，感激地說：“老師,，謝謝您教我們這么多知識(shí),，這么多道理?！?/p>

過了不久,，教室里非常安靜，同學(xué)們坐得很端正,。當(dāng)老師一近來,，全班同學(xué)齊刷刷地站起來,，向老師深深鞠個(gè)躬，異口同聲地向老師說：“祝老師節(jié)日快樂!”老師臉上露出了快樂的笑容,。

慶祝教師節(jié)手抄報(bào)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心,。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們歡聚一堂，共同慶祝第32個(gè)教師節(jié),。我很榮幸,，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同仁們共同分享這來自第32個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,，也共同詮釋教師這份兒職業(yè)所帶給我們的殊榮。

“一年之計(jì),，莫如樹谷;十年之計(jì),，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人,?！蔽覀兊纳砩铣休d著萬千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心,，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,，沖擊一個(gè)家庭的幸福，因此,，做為教師是光榮而神圣的,。教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,，絕不能稍有懈怠,。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性,。育人中,，就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心,，立足化育人心,，行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的力量教育人,，用高尚的情操塑造人,。

選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，我想,，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦,。在現(xiàn)實(shí)情況下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),，保持一份清醒,，保持一份沉靜，保持一份寂寞,，保持一份清高，揚(yáng)師德,、樹師風(fēng),、鑄師魂。惟有如此,，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,，才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!

在這里，我想代表蔡川鎮(zhèn)全體教師就以后的工作表個(gè)態(tài)：

一是要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛,。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，做愛崗敬業(yè)的模范,。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者,，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,，提高自我教書育人本領(lǐng),。

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,。

四是要教師淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，把個(gè)人理想,、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師,。

總之，在新的起點(diǎn)上,，我們將“因應(yīng)形勢(shì),、不辱使命、回報(bào)期待,、不負(fù)重托”,，繼續(xù)用行動(dòng)見證理想,，用耕耘換取芬芳,，共同為我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表蔡川鎮(zhèn)全體教師，向出席今天大會(huì)的政府領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,，這是政府對(duì)教育事業(yè)的重視與關(guān)心,，更是對(duì)我們長(zhǎng)期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工工作成績(jī)的充分肯定,。同時(shí),，向辛勤耕耘在教學(xué)一線的教師致以崇高的敬意,，祝愿所有的教師節(jié)日快樂!身體健康，闔家歡樂!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)手抄報(bào)篇八

各位老師,、同志們：

下午好!

今天我們隆重集會(huì),，慶祝第31個(gè)教師節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!同時(shí)也向獲得優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者光榮稱號(hào)的老師們表示熱烈的祝賀!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著深刻的內(nèi)涵!百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。多年來,，一中人立足于一塊并不豐饒的土地，春播夏耘,，秋收冬藏,，攜手互助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服了重重困難,，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才,。

是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師,、行為示范,、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。可以說,，沒有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出,，就沒有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天，尤其是今年的高考,，我們?cè)谏床畹葮O為不利的情況仍然凱歌高奏,，取得異常出色的驕人成績(jī)，不管社會(huì)上如何評(píng)價(jià)我們,，我們都會(huì)堅(jiān)定而又自信地說,。

一中會(huì)矢志不渝地辦人民滿意的教育，辦有利于學(xué)生健康全面發(fā)展的素質(zhì)教育;一中能夠?yàn)檫x擇這方土地的學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的教育,，能夠承擔(dān)起教育賦予給我們的社會(huì)責(zé)任,。一中人從不服輸，從不認(rèn)輸,，因?yàn)槲覀兡艹钥?，肯付出，我們有能力,，有?shí)力,，我們有骨氣，有斗志,，我們有智慧,，懂教育。只要我們眾志成城,，肝膽相照,，必定能用我們的實(shí)際行動(dòng)、優(yōu)異成績(jī)給牙克石市的父老鄉(xiāng)親一個(gè)滿意的答復(fù),。這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了,。

幾年來，我們科學(xué)創(chuàng)新地制定實(shí)施了多項(xiàng)制度，并達(dá)到了預(yù)期效果,。

推門課制度,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到課堂，具體了解教學(xué)第一線的實(shí)際情況,，對(duì)教學(xué)實(shí)施最有效的監(jiān)督和指導(dǎo),。

月反饋制度，有效地總結(jié)反饋學(xué)校各部門的階段性工作情況,，為制定下一階段工作重點(diǎn)和策略提供依據(jù),。

主備試教制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧,，打造高效課堂,，提高課堂教學(xué)效率。

備課組評(píng)比制度,，有效地增強(qiáng)本學(xué)科教師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，提高本學(xué)科的教學(xué)成績(jī)。

教師,、班主任評(píng)比機(jī)制,，有效地激發(fā)教師個(gè)人的教學(xué)和管理熱情，自主地探尋教學(xué)教育規(guī)律,，提高個(gè)人的教學(xué)管理水平,。

體育課模塊教學(xué)，不僅讓體育課井然有序,，更讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好有目的地提高自身的體育技能,，特色顯著。

名師工作室,、班主任工作室,，不僅擴(kuò)大了有經(jīng)驗(yàn)，有能力的教師,、班主任的影響,，給予他們價(jià)值肯定，更培養(yǎng)了一批有志于教育事業(yè)的年輕人,，提高他們的教育教學(xué)水平,，加快他們的成長(zhǎng)步伐。

心理咨詢室,，幫助學(xué)生克服心理障礙,，使他們能從新進(jìn)入正常學(xué)習(xí)。通過咨詢,，學(xué)生的心理問題有所緩解,，心理健康水平大大提高,。

老師們、同志們,，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，成功之花必定浸透著奮斗的淚泉,。 回首過去，我們信心百倍;展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望,，就用我們的雙手撐起屬于我們自己的天空吧，一中不會(huì)忘記每一位曾經(jīng)為她做出過貢獻(xiàn)的人!

祝老師們,、同志們教師節(jié)快樂,，身體健康，工作愉快!

慶祝教師節(jié)手抄報(bào)篇九

老師們:

大家下午好!今天是屬于我們?cè)谧恳晃焕蠋煹墓?jié)日,。我們?cè)诖寺≈卣匍_大會(huì),，慶祝第31個(gè)教師節(jié)，感受身為教育工作者的幸福和自豪,。首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在教學(xué)、科研,、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革和發(fā)展做出過積極貢獻(xiàn)的離退休老同志致以誠(chéng)摯的問候!向優(yōu)秀教師和教育工作者以及獲得各類榮譽(yù)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

在過去的一年里,，全校教職員工緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的中心任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、改革創(chuàng)新,，以建設(shè)省示范性高職院校為抓手，不斷完善頂層設(shè)計(jì),，深化辦學(xué)內(nèi)涵,，提升育人質(zhì)量，在人才培養(yǎng),、教學(xué)改革,、社會(huì)服務(wù)和黨建工作等方面探索新舉措、取得新成績(jī),，極大地推動(dòng)了學(xué)校的高層次發(fā)展,。學(xué)校榮獲“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”,、“廣東省安全文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù),，廣大教職員工在教學(xué)、科研、競(jìng)賽等多個(gè)領(lǐng)域取得了新的突破和良好的成績(jī),，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和高度認(rèn)可,。成績(jī)的取得，有賴于市委,、市政府的關(guān)心與支持,，更有賴于全體教職員工的無私付出和辛勤耕耘。值此節(jié)日,，我謹(jǐn)向全體教職員工再次表示衷心的感謝!

剛剛過去的暑假,，我欣喜地看到我們的老師們都收獲頗豐。有的老師抓緊時(shí)間參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、交流，用更先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的大腦;有的老師繼續(xù)奮戰(zhàn)在崗位工作上,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展做好了準(zhǔn)備;還有的老師到各地游歷,，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí),。不管什么形式,、什么內(nèi)容，相信大家都已經(jīng)充分利用好了這個(gè)假期,，現(xiàn)在都活力滿滿,，和我一樣信心百倍地迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)。

近年來,，國(guó)家,、省市出臺(tái)了一系列加快發(fā)展職業(yè)教育的政策和文件，習(xí)多次在會(huì)議和視察中對(duì)職業(yè)教育做出重要指示,，對(duì)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型和新時(shí)代發(fā)展目標(biāo)提出了更高的要求,。特別是今年以來印發(fā)了多份重要文件：教育部印發(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見》，預(yù)期在建成300個(gè)示范性職業(yè)教育集團(tuán),。人事部,、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于開展新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作的通知》，要求在北京,、廣東等各大省市開展新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作,。同時(shí)，各級(jí)黨委政府都把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略擺在經(jīng)濟(jì)工作的首要位置,，新一輪改革發(fā)展進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性階段,。去年教師節(jié)，習(xí)在北師大師生座談時(shí)提出“有理想信念,，有道德情操,，有扎實(shí)知識(shí),，有仁愛之心”的四有好教師標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)這些新形勢(shì),、新變化,、新要求，我們?cè)谧拿恳晃唤搪殕T工可以做什么?能夠做什么?應(yīng)該做什么?這是擺在我們面前急需思考的問題,。在教師節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日里,，我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出幾點(diǎn)希望：

一、打鐵還需自身硬,，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力,，凸顯存在感

常言道“若給學(xué)生一碗水，教師必有一桶水”,。要想培養(yǎng)出“擁有出彩人生的學(xué)生”，我們教師本身必須“擁有出彩人生”,。應(yīng)該說,，作為當(dāng)今的職業(yè)教育工作者，我們是幸運(yùn)的,，我們迎來了最好的時(shí)代,。因?yàn)閲?guó)家要徹底改變職業(yè)教育的面貌，重塑職業(yè)教育的形象,，提升職業(yè)教育在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位,，作為職業(yè)教育從業(yè)者的我們，也必定是改革中的受益者;同時(shí)我們也處在科技高度發(fā)達(dá),、交流日趨頻繁的時(shí)代,，這使個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)變得更為快捷、更具成效,。希望在座的每一位教職員工抓住這難得的機(jī)遇,，努力提升自我，充分利用校內(nèi),、外培訓(xùn)機(jī)會(huì),，多進(jìn)企業(yè)，多做研究,，不斷提高個(gè)人的專業(yè)技能和科研能力;積極參加各類教研教改項(xiàng)目,，通過項(xiàng)目推進(jìn)課程改革、推動(dòng)專業(yè)發(fā)展;積極探索微課,、慕課,、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)方式，力求運(yùn)用現(xiàn)代化教育工具和渠道,，推動(dòng)彈性學(xué)制和學(xué)分制的實(shí)施;學(xué)校也將進(jìn)一步完善師資培訓(xùn)體系,，加大考核力度,，將科學(xué)評(píng)測(cè)教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)，與的評(píng)聘制度掛鉤,，與教師的職稱申報(bào)和評(píng)審關(guān)聯(lián),，與個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效分配制度同步，不斷激發(fā)教職員工的潛力,，努力鍛造一支富有戰(zhàn)斗力,、具備前瞻性、凸顯存在感的教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

二,、干一行愛一行，加強(qiáng)職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè),，擁有獲得感

《禮記》中有“師也者,，教之以事而喻諸德也”。做一名優(yōu)秀的教師,，首先應(yīng)該是執(zhí)著于教書育人,，熱愛本職工作，將教師這個(gè)職業(yè)作為事業(yè)來追求,，做到干一行愛一行,，才能在教師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī);做一名優(yōu)秀的教師,，還應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,，既能精于“授業(yè)”、“解惑”,，更能將“傳道”作為自己的責(zé)任和使命,。希望在座的每一位教師都能夠熱愛自己的職業(yè)，不僅僅將其作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的飯碗,，而要把它作為自己人生偉大的事業(yè)來經(jīng)營(yíng),，能夠守得住清貧，耐得住寂寞,，頂?shù)米◎阏Z,，看得清光明，努力做到“敬業(yè),、精業(yè),、樂業(yè)”;要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任，以育人者育己,，以身作則,、率先垂范、育人于細(xì)微,、傳道于無聲,，引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向,，幫助他們?cè)谧穳?mèng)路上走得更好，走得更遠(yuǎn),。去年,，學(xué)校的師德教育月圍繞“立德樹人，立教圓夢(mèng)”的主題開展了系列活動(dòng),，取得了良好的成效,，學(xué)校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。今年,，根據(jù)省教育廳文件精神,，學(xué)校的師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)以“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做‘四有’好教師”為主題,，各部門要組織教師以關(guān)于教育和教師隊(duì)伍建設(shè)的一系列重要論述和《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》以及《廣東省人民政府關(guān)于全民實(shí)施強(qiáng)師工程建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的意見》為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，通過開展學(xué)習(xí)師德典型、師德征文等形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,，激發(fā)強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，爭(zhēng)做黨和人民滿意的四有好教師,。

三、同榮辱共成長(zhǎng),，沖刺示范校建設(shè),，迎接建校十周年，增強(qiáng)榮譽(yù)感

學(xué)校從建校至今已將近十年,，十年對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng),，說短也長(zhǎng)、說長(zhǎng)也短,。十年來,，正是廣大教職員工的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),，才使學(xué)校由無到有,、由小到大，取得了豐碩的成果,，在職業(yè)院校的發(fā)展中名列前茅,。今天在座的教職員工中，有的是參與建校的元老,，你們見證了學(xué)校的成長(zhǎng);有的是剛?cè)肼毜男聠T工,，你們分享了學(xué)校發(fā)展的喜悅。未來的十年,，將是學(xué)校由大到強(qiáng),，由強(qiáng)到盛的十年,，學(xué)校將著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。接下來的一年，我們要集中做好三件大事：一是著力做好學(xué)?！笆濉币?guī)劃,，科學(xué)謀劃學(xué)校未來五年的發(fā)展大計(jì);二是學(xué)校成立了建校十周年籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將統(tǒng)籌策劃,、精心準(zhǔn)備相關(guān)活動(dòng),，全面總結(jié)凝練學(xué)校的辦學(xué)成果;三是戮力同心做好示范校建設(shè)的收尾工作，打好示范校建設(shè)的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,。希望在今后的工作中,，各部門按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，既各負(fù)其責(zé),、各司其職,，又通力合作、密切配合,，做到分工不分家;全校教職員工要充分發(fā)揮主人翁精神,，將個(gè)人的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，勇于創(chuàng)新,、勤于借鑒,、精于沉淀，心懷“不凡”,，開創(chuàng)“非凡”,，穩(wěn)打穩(wěn)實(shí)地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩,。

同志們,，“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂,。”作為中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人,，站在偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要關(guān)口,，我們更應(yīng)該把自己投入時(shí)代洪流，以高度的責(zé)任心和事業(yè)心,，以強(qiáng)烈的使命感和自豪感,，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為,，追求卓越,，用滿腔的熱情和智慧,，齊心協(xié)力打好高職教育改革“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，共同續(xù)寫學(xué)校更加輝煌的新篇章!

最后,，祝大家節(jié)日愉快,、工作順利、合家幸福!

謝謝大家!