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學生送老師的畢業(yè)贈言篇一

老師寫畢業(yè)贈言給學生是常有的事情,，下面是為大家整理的老師給學生畢業(yè)贈言,，希望大家喜歡!

1、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!

2、自愛,，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立，使你自由;自強,，使你奮發(fā);自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

3,、春天,，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望，收獲成功!

4,、活到老,，學到老。只有虛懷若谷,，不斷進取,，才能成為“贏家”。

5,、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

6,、最后,，希望你們守望高尚。高尚關乎人的精神和品質,。高尚是偉大的代名詞,，但也可以很普通，很簡單,。

8,、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!

9,、人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。

10,、這段時間,，有兩件事情從內心深處感動了你我：危急76秒，最美司機吳斌用生命履行職責,，繪就一條筆直的剎車線,，向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間,，“最美教師”張麗莉推開孩子,，自己卻被失控的客車碾過，讓我們再一次見證了人性的光輝!這無疑是高尚,，令人肅然起敬的高尚!

11,、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

12、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈,。

13,、我特別推崇喬布斯的純真!不管是被自己創(chuàng)辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨,，無論順境還是逆境,，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場合反復講的那句話：“聽從自己內心的聲音,，去做自己想做的事情”!因為這種純真,，他造就了蘋果神話。純真是創(chuàng)新的動力!

14,、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

15,、讓我們學習蚯蚓的精神,，不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的格言,，踏踏實實，迎難而進。

16,、攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識,、品德、情操,、知識的高峰吧!

17,、當精神“渴”了，就聽聽音樂;當精神“餓”了,，就讀讀書吧。

18,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

19,、理想的琴，須拔動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

20、把表揚看作“加油站”,，把批評當成“保健箱”,。

21,、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

22,、同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份,，也是我一生的榮幸,。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語,，伴你們一路風雨兼程,。第一，做一個喜愛讀書的人,。第二,，做一個快樂的人。第三,，做一個負責任的人,。

23、拼搏的汗水,，能澆開理想的花朵,。

24、衡量一天,，不看收獲而看播種,。

25、往前走,，決不能把命運的纖繩,，拴在青春的幻想上。

26,、讓我們守護純真,，常回憶兒時的兩小無猜,，回味豆蔻年華的天真爛漫,，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個你!我相信,，純真,，會讓你這邊春光明媚，風景獨好!

27,、純真也是幸福的源泉!有一首歌就叫《越單純越幸?！贰Ｎ抑?，女生們現(xiàn)在流行找“高富帥”,，那男生們，你們想找什么樣的女朋友呢?白富美?同學們,，你們out啦,，現(xiàn)在叫甜素純。就是長相甜美,，外形素雅,，內心純潔，在我看來，杭電的女生都是甜素純!女同學們,，你們也別忘了,，周圍還有阿甘式的純真男，能唱出“我很丑,，可是我很溫柔”,，這樣的純真男更可愛，更值得珍惜!

28,、盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

29,、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

30,、也許,，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我,，青春,，暖風就將鼓滿你生命的帆。

31,、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

32,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

33,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

35、愿你是風,，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

36,、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪,，駛向成功的彼岸!

37,、明天，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗、無限燦爛,、無限迷人!

38,、沒有路的.時候，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走,。不要再遲疑了，選準一條,，以一個個堅實的腳印,，向成功的終點邁進，邁進!

39,、做人失敗,，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失敗都不算真正的失敗,。

40,、功夫自難處做去，學問從苦中得來,。

41,、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

42,、純真是人生的一種境界,。守護純真，就是守住內心最真實的渴望!擁有一顆純真之心,，會讓我們簡單,、灑脫。就像你們當中流行的那句話：“我傻,，我快樂;我二,，我健康”，如此賣萌雖有些偏頗,，但不無純真,。最近，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照,，月雅湖邊,、南門廣場、圖書館前,，你們穿民國裝,、套海魂衫,，戴軍帽,，系紅領巾，你們是在回憶純真,，體會純真,，展示純真。希望你們永遠留住此刻的純真!

43,、平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒!

44、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。

45,、同學們,，千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡，不要因為走得太遠而忘記了當初為什么要出發(fā),，也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊,。純真地去奮斗幾年，你們一定會在牛a和牛c之間找到自己的位置!

46,、成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔,。

47、人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

49,、掉在地上的針,，要拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出,。

50,、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

51,、零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

52、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

學生送老師的畢業(yè)贈言篇二

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愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋。

當精神“渴”了,，就聽聽音樂,；當精神“餓”了，就讀讀書吧,。

愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天,！

愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮,！

啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪,，駛向成功的彼岸,！

愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

愿你是風，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

思索,，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂,。

豎起理想的桅，揚起信仰的帆,，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船,！

人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命,！希望你都能有效地使用它。

愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

純真是人生的一種境界。守護純真,，就是守住內心最真實的渴望,！擁有一顆純真之心，會讓我們簡單灑脫,。就像你們當中流行的那句話：“我傻，我快樂,；我二,，我健康”，如此賣萌雖有些偏頗,，但不無純真,。最近，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照,，月雅湖邊南門廣場圖書館前,，你們穿民國裝套海魂衫,，戴軍帽,，系紅領巾，你們是在回憶純真,，體會純真,，展示純真。希望你們永遠留住此刻的純真,！

有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的.導師！

做人失敗,，任何成功都不算真正的成功,；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗,。

忘不了您和風細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,，鼓起我前進的勇氣,。老師,，我終生感激您！

掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子,，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊；任何成果的獲取,，都需要辛勤的付出,。

沒有路的時候，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢,？但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進,，邁進,！

一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。

平靜的湖面,，練不出精悍的水手,；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒！

您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

老師給學生畢業(yè)贈言

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老師給學生畢業(yè)贈言唯美

畢業(yè)老師給學生贈言簡短（精選60句）

學生送老師的畢業(yè)贈言篇三

1、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

2,、您的愛，太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜、您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,、您———老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

3、老師,，您是一個花園的園丁,，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的,。

4,、老師，您就像春雨一樣,，滋潤了我們這些小草,，像園丁哺育我們這些花朵、老是,，您是偉大的,。

5、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

6、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中、縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音,?！?/p>

7,、量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷,。

8,、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

9、十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州,。

10、老師您對我的愛，永生不忘、您的教誨,，牢記在心,、您在我的心中，像父母一樣,，如果我做錯事你會罵我,；如果我成績考差了了，你會再一次的鼓勵我,。

11,、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

12,、老師，六年的時光已悄然過去,、也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,、也許您桃李滿天下，不一定會記得我,，但是我始終都會銘記您的教誨,。

13、一支粉筆兩袖清風,，三尺講臺四季晴雨,，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下,；十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州,。

14,、老師，愿您的生活平安,，幸福愿您永遠像一顆星星一樣,，璀璨，愿您像太陽一樣,，光明,。

15、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途、相信你的明天不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔,！

16、老師您擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場,、您讓我們在知識的海洋揚起風帆，共赴風雨,！

17,、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李,；十年樹木十載風十載雨,，十萬棟梁。

18,、老師,，當了您六年的學生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗,；太陽是這樣照料大地,；園丁是這樣培育花朵的。

19,、親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

20,、老師，您好比一對偉大的翅膀,，安插在我們的身上,，帶我們飛向天空、謝謝您,！

學生送老師的畢業(yè)贈言篇四

1.把表揚看作“加油站”,，把批評當成“保健箱”。

2.伴著你們成長,，看著你們畢業(yè),。兄弟姐妹們，未來加油,。

3.畢業(yè)不是結束,，畢業(yè)意味著開始，希望同學們在新的征程上腳踏實地,，走得晚高,、更遠！

4.不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來,。

5.常回家看看,，?；啬感？纯?。

6.朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里,！

7.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔,。

8.成功的踏板不是智商而是汗水,。

9.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,！

10.成長是一種美麗的痛,，經(jīng)歷也是一種財富,，相信自己，路就在腳下,。

11.春天,，耕耘播種的季節(jié)；青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功,！

12.純真是人生的一種境界。守護純真,，就是守住內心最真實的渴望,！擁有一顆純真之心，會讓我們簡單,、灑脫,。就像你們當中流行的那句話：“我傻，我快樂,；我二,，我健康”，如此賣萌雖有些偏頗,，但不無純真,。最近，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照,，月雅湖邊,、南門廣場、圖書館前,，你們穿民國裝,、套海魂衫,，戴軍帽,，系紅領巾，你們是在回憶純真,，體會純真,，展示純真。希望你們永遠留住此刻的純真,！

13.純真也是幸福的源泉,！有一首歌就叫《越單純越幸福》。我知道,，女生們現(xiàn)在流行找“高富帥”,，那男生們，你們想找什么樣的女朋友呢,？白富美？同學們,，你們out啦,，現(xiàn)在叫甜素純。就是長相甜美,，外形素雅,，內心純潔，在我看來,，杭電的女生都是甜素純,！女同學們，你們也別忘了,，周圍還有阿甘式的純真男,，能唱出“我很丑，可是我很溫柔”,，這樣的純真男更可愛,，更值得珍惜！

14.從今始,，走向社會,，洞悉社會，不要抱怨,，不憤忿,。以己之力，讓世界因您而不同,。

15.當精神“渴”了,，就聽聽音樂；當精神“餓”了,，就讀讀書吧,。

學生送老師的畢業(yè)贈言篇五

1、老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。

2,、飲其流者懷其源,，學其成時念吾師。

3、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻,！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福,！

4,、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您,；我親愛的老師,，愿春天永遠與您同在！

5,、老師,，祝您教育的學生，人才濟濟,，精英輩出,。

6、我不是您最出色的學生,，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您,。

7,、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

8,、往曰，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收,！

9,、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師,。

10、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

11,、真空,、堅定、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

13,、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風,，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意,！

14、您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。

15,、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰,！

17,、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

18,、老師,，離別雖然久長,，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍,。

20,、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青。

學生送老師的畢業(yè)贈言篇六

人心猶如試管,，不要太貪婪,。裝下三分之一足矣！否則,，一旦噴發(fā),，傷到別人，也會傷到自己,！

這些年來我跟你們的相遇就像是酸遇上了堿,，我們彼此中和，釋放出了熱與激情,。而我對你們的感情就像是鋇離子與硫酸根的完美結合,，生成了美好的感情沉淀。

我相信你們的未來就像是li na k ru cr ba ca sr 的焰色反應一樣五彩繽紛,，希望你們能像王水一樣所向無敵,，溶解掉所有的困難，走向成功,。

氫離子與氫氧根離子不能共存,，因為結合成水；氫離子不能和碳酸根離子共存,，因為生成氣體,；鋇離子和硫酸根離子不能共存，因為生成沉淀,；由此得出結論,，互相干擾的因素不能共存，譬如,，學習與小說不能共存,，因為會生成阻礙成功的絆腳石。

不是電解質也不一定就是非電解質,。所以,，對你不好的人也未必就是壞人！

學生送老師的畢業(yè)贈言篇七

1,、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完,。

2,、我的朋友們，我們要暫時分別了,；珍重的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

3,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中,，母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

4、春天,，耕耘播種的季節(jié),；青春，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望，收獲成功,！

5,、這段時間，有兩件事情從內心深處感動了你我：危急76秒,，最美司機吳斌用生命履行職責,，繪就一條筆直的剎車線，向我們展示了深入骨髓的品格力量,。危難瞬間,，“最美教師”張麗莉推開孩子，自己卻被失控的客車碾過,，讓我們再一次見證了人性的光輝,！這無疑是高尚,，令人肅然起敬的高尚！

6,、當精神“渴”了,，就聽聽音樂；當精神“餓”了,，就讀讀書吧,。

7、拼搏的汗水,，能澆開理想的花朵,。

8、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果,；也許,，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我,，青春,，暖風就將鼓滿你生命的帆。

9,、經(jīng)過三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長,，從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子,。就要畢業(yè)了,，希望即將上小學的你在遇到問題的時候能夠自己動腦筋想一想，相信自己就會找到答案的,。愿你通過自己的努力,，為人生譜寫精彩的樂章！

10,、小小的你經(jīng)過三年的幼兒園學習生活已經(jīng)茁壯成長，你從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,，共同游戲的孩子?，F(xiàn)在的你喜歡畫畫，你的口語表達能力也有了很大的進步,。你即將成為一名小學生了,，老師祝你在今后的日子里永遠健康快樂，成為一個德,、智,、體、美全面發(fā)展的好孩子,。

11、風兒靜靜的吹動,，鳳凰花吐露著嫣紅，不久就要各本西東,；但是不要忘記彼此的約定：金榜題名,，高考成功。

12,、大四一年人生百味,，亡羊補牢擔心學位,?？v觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨,。同甘同苦同進同退,，年輕無價青春無罪。

13,、一個人一輩子寫一篇好文章并不難,，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章,，這才是最難,、最難的啊,！

14,、采擷一串串的夢,，學校的嬉戲，回想起是那么絢麗,；而成長的追逐,，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，但愿我們不忘過往。

15,、張開翱翔的翅膀,，追逐理想；蕩起快樂的雙槳,，迎接希望,。帶著理想，舉起希望,，攜著堅強,，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想,！

16,、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢,！

17、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天,，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福。

18,、一千多個日夜的相處,，銘刻在記憶中的，是歡樂的時光,，純真的歲月,，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦,，咱們后會有期,。

19、你終于要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲,。

20,、啊，同學們,，讓我們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪，駛向成功的彼岸,！

21,、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”,；最愛的也是你,，因為你是我成長中為鑒的友人。

22,、彩云飄在空中,，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美,；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,，才能給世界創(chuàng)造芳菲。

23,、還記得那一天的攝影留念嗎,？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里,。

24,、競技場上講謙虛,，無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時,，就要當仁不讓,。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

25,、春天你撒下汗水,，用一片碧綠來換取金秋的滿地黃金，收獲的是成功的喜悅,，邁入另一階段,，你的生命會更加精彩。恭喜高考成功,！

26,、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容,。畢業(yè)了,，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上,。后會有期,，愿你快樂。

27,、一句祝福,，一世牽掛；一聲叮嚀,，一生感動,。畢業(yè)的號角已吹響，帶著你們的祝福,，我們上路,，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨,。

28,、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質,，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友,。生活就是這樣,。

29、輕輕的,，時光荏苒著,；匆匆的，畢業(yè)來到了,。畢業(yè)了,，我們約定好不好；畢業(yè)了，我們堅持好不好,。雖然學校生活已畢業(yè),，但我們的愛情卻永遠不會畢業(yè)。

30,、輕輕一個擁抱,，也是永遠；輕輕一句贈言,，也是惦念,；輕輕一個轉身，就看不見,；輕輕的想說點什么,，早已無言。畢業(yè)了,，期待再次相遇時,，你已收獲滿園！

學生送老師的畢業(yè)贈言篇八

如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后,。因為我們都已明白,，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的'是友情,，但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲,。

理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進的時光在這里定格,。撫今追昔，物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通,，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護,、獨立于社會之時畫上點睛的一筆,。

我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您,。

您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師,。

您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。

啊,，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內涵!

老師,，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰!

有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩似海，因為大海浩瀚,，無法估量,。

您在學生的心目中，是 “ 真的種子,，善的信使,，美的旗幟 ” 。

學生送老師的畢業(yè)贈言篇九

親愛的同學們：你們好,！

在這個細雨如絲,，鮮花盛開，孕育豐收和希望的季節(jié)里,，你們這些可愛的孩子就要快畢業(yè)了,，就要與母校離別，滿懷著理想起航了,。

時光飛快,，六年的生活很快過去了，你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年,。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,。深深印在我們每一個人的腦海中,，雖然我們共處只有一年，但我們已結下了不解之緣,，每一名名學生都是老師最心愛的孩子,，最懂事的學生，最具魅力的少年,，一年來,，在我們的共同努力下取得了碩大的成績,，一面面紅旗,，一枚枚獎狀記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風采,。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學業(yè),。學會了學習，學會了生活,，學會了做人,。你們即將離開母校，小學畢業(yè)了,，但這不是終點,，而是攀登新高度的新起點。今后在漫漫的人生長路上,，你們要牢記爭上游,，當排頭，永不服輸,，這是鐵小人的精神,，并把這種精神傳承下去，發(fā)揚光大,。還要用真心去愛你們周圍的每一個人,，用真心愛社會、愛祖國,。努力學習不斷充實自己,，使自己成為一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來,，希望寄托在你們身上,。老師們衷心希望，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,，描繪屬于自己的朗朗晴空,，書寫輝煌壯麗的詩意人生。

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠,，我的心總是和你連在一起！請記住,，老師那期待的目光將永遠,、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的后盾,。母校永遠是你們最溫馨的家,！

學生送老師的畢業(yè)贈言篇十

1、感謝老師對我孩子的關愛與照顧,，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中,！祝愿老師桃李天下,，工作順利，身體健康,！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲,！

2、您,，是載送衛(wèi)星的火箭,。您，是海上的羅盤針,。您就是我們孩子最敬愛的老師,。謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘，思而不學則殆”,。

3,、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲,，我們和我們的孩子將為您感到自豪,！

4、悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花,，都受時間的限制，只有我的祝福永恒,，永遠永遠祝福您,，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康,、生活幸福,！

5、在這美好的節(jié)日里,，我們孩子要用老師教寫的字,，用老師教的美好詞句,，為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂,！

6,、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習,、成長,，不辭辛勞的教導、教育,。非常感謝您對孩子的愛和教導,，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您,！

7,、您授予我的孩子知識,，您,，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他,。作為孩子的家長,，非常的感謝您，在這里祝身體健康,，一帆風順,！

8、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。老師,，你辛苦了,！感謝您的孩子的培育和關懷！

學生送老師的畢業(yè)贈言篇十一

2,、您的愛,，如太陽般溫暖,，如春風般舒適，如小雨般滋潤,，如天空般純潔,。

3、老師,，和您相處的時間雖只有一年,，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中,。

4,、三年了,，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導我的老師,。在這里祝老師身體健康,，桃李滿天下。

5,、謝謝您這三年來的諄諄教導,，我不會忘記您，更不會忘記您這六年的插柳之恩,，我即將畢業(yè)了,，希望老師們天天開心，越活越年輕,！

6,、在這三年里，最應該感謝的就是精心教導我們的老師,。不論什么時候,，什么問題都會耐心講給我們聽，為我們操了許多心,。所以祝老師越活越年輕,，事業(yè)越來越順利。

7,、老師,，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,，而自己卻消失在泥土之中,，老師，我們將永遠感謝您,！

8,、老師把最美的知識傳授給我們，我們將用最美的祝?；貓罄蠋?。

9、刻在木板上的名字未必能永垂不朽,，雕于石頭上的名字未必能流芳百世,。老師，您的名字深深鐫在我們的心里,，我們將會永遠記住您——您的音容笑貌,，會在我們心靈里得到永恒。

10、老師,，您就像黑暗中的一盞燈,，照亮我們前進的道路。

11,、祝用心血教導我的老師們教學進步,，更好的教育下一屆學生。

12,、您給我的溫暖太多太多,，所以，每當我的寂寞的時候,，我總是第一個想到您,。

13、燦爛的陽光照亮了世界,，老師,，您的愛印在了我們心中。

14,、今天,，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長,；而當我們長成參天大樹時,，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著,。你的付出，我們終生難忘,！

15,、在學校的三年里，是您在我心里播下了種子,。在我小小的心靈里,，除父母外便是您。您給了我的關愛我也數(shù)不清,，我也不知如何報答您,，只能在這兒說一聲謝謝。

16,、三年過去,，我們就要離開，您哪“隨風潛入夜,，潤物細無聲”的諄諄教導我們會永生難忘,。您的恩情我們無法報答，只能以好成績來報道。愿您桃李滿天下,！

17,、您的愛是無聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風雨,；你的愛是美麗的春雨,，澆醒了我的智慧種子，讓它開出艷麗的花,；您的愛是心靈的教師,，教會了我怎樣做人，教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?！祝您桃李滿天下,！

18、老師們：您好,！三年的時間,，三年的光陰，是老師培育了我們,，是老師教導了我們,，我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝！

19,、轉眼間已經(jīng)和您相處三年了,。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走,；在我成功的時候,，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候,，是您站出來,，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人,，像翡翠一般純潔無瑕,，像陽光一樣燦爛奪目！

20,、“老師,，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理,。我希望您永遠記得您有一個學生,！”

學生送老師的畢業(yè)贈言篇十二

1、不要因為舟升學無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

2,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,。

3、成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績,。日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來,！

4、假如你曾有過虛度的時光,，請不要以嘆息作為補償,；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步,，前面相迎的是幸福的曙光！

5,、啊,，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸！

6,、“積財千萬,，無過讀書”。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

7、把黃昏當成黎明,，時間會源源而來,；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn),。

8,、如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚于藍天上,、瀟灑地遨游在宇宙中,，你會否忘記是誰把知識傳播給你們？是誰把愛心灑遍人間？是誰把青春默默奉獻在三尺講臺上？是我,、是我,、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長，并祝福你在前行的路上陽光燦爛！祝你今后的人生充滿快樂,！

9,、正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾,；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識的大海,。

10,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,！

11,、崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路。

12,、今后哪怕你離開老師很遠很遠，老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的'情和愛伴隨你一生,，你也永遠是老師牽掛的親人,！

13,、同時，老師希望你永遠保持那份善良質樸，那份誠實正直,，像你父親那樣,，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人！那樣才是老師永遠的驕傲,，老師會以你為榮,！

14,、你沉默穩(wěn)重,，善良樸實,，頗有兄長的風范,、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏，挺拔堅強,；再加上一個君子中的杰出人才,，一只飛揚在宇宙中的雄鷹——這就構成了你們親密無間的“四兄弟”，你們既是同學眼中出色的“四大球星”,、“四大天王”,，又是老師最關心、最喜愛的學生,，愿你們的友誼地久天長,！祝你們的前途輝煌燦爛,！老師不會忘記你們,，永遠祝福你們,！

15,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

16,、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實。

17,、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

18,、知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它，它就屬于誰,。

19,、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花,。

20,、你得努力、努力再努力,！奮斗,、奮斗再奮斗！拼搏,、拼搏再拼搏,！今后我們一起歡笑、一起憂傷,，一起想念,，一起流淚。