為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇一

2018年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動(dòng)方案

2018年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動(dòng)方案

2018年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周期間，全省交通運(yùn)輸行業(yè)要重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：

（一）開展“綠色出行”主題宣傳活動(dòng),。利用多種宣傳手段,，廣泛宣傳綠色出行理念。聯(lián)合新聞媒體積極宣傳公共交通優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，大力宣傳新能源公交車在環(huán)境改善,、能源節(jié)約等方面的顯著效果，營造“綠色出行,、從身邊做起”的濃厚輿論氛圍,。公交出行宣傳周期間，利用地鐵,、公交車載視頻終端循回播放省廳制作的專題宣傳片《豫見公交》,。組織開展以啟動(dòng)日、宣傳日,、問計(jì)日,、無車日、開放日,、承諾日等多種形式的宣傳活動(dòng),，大力宣傳在推進(jìn)公交優(yōu)先和綠色出行、公交都市創(chuàng)建和河南省“公交優(yōu)先”示范創(chuàng)建等方面取得的成就,，推動(dòng)綠色出行進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場所,，不斷提高公眾參與綠色出行的廣度和深度,。

理和工會(huì)等部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同參與，通過啟動(dòng)儀式,、發(fā)布會(huì),、公眾體驗(yàn)等多種形式進(jìn)行集中動(dòng)員。

（三）開展改革開放四十周年交通事業(yè)成就展,。通過制作宣傳展板,、拍攝專題宣傳片、歷史實(shí)物展覽,、親歷人現(xiàn)身講述等形式,，集中展示改革開放40年來交通事業(yè)在綠色發(fā)展、節(jié)能減排,、服務(wù)水平提升和智能化建設(shè)等方面取得的豐碩成果,。省廳將在廳機(jī)關(guān)大樓和公交出行宣傳周啟動(dòng)儀式現(xiàn)場集中展出各市相關(guān)宣傳展板。

（四）開展勞模事跡巡回宣講活動(dòng),。省廳9月底組織公交行業(yè)省級勞模進(jìn)行巡回宣講,，大力宣揚(yáng)勞模先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正能量,，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)交通系統(tǒng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，使勞模的精神成為激勵(lì)員工愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì),，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大動(dòng)力,。（五）開展各界人士參與體驗(yàn)活動(dòng)。邀請當(dāng)?shù)厥形?、市政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公交出行,；邀請人大代表、政協(xié)委員,、媒體記者,、學(xué)生及群眾代表等社會(huì)公眾走進(jìn)公交，體驗(yàn)智慧公交,，感受公交營運(yùn)服務(wù)工作,；舉辦發(fā)展研討會(huì)，征集群眾對公共交通事業(yè)發(fā)展的意見和建議,；開展以“綠色出行”為主題的群眾性健步走,、騎行和攝影,、征文等活動(dòng),。省廳統(tǒng)一致函各省轄市人民政府,，邀請參與綠色出行活動(dòng)。（六）開展“文明出行”系列活動(dòng),。省廳9月中旬組織開展全省公交車駕駛員職業(yè)技能競賽活動(dòng),，提升從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)。各市根據(jù)自身實(shí)際,，會(huì)同公安交通管理部門組織公共交通,、出租汽車企業(yè)開展駕駛員“禮讓斑馬線”、司乘人員技術(shù)比武,、群眾“文明乘車”等活動(dòng),，共創(chuàng)“文明出行”良好氛圍。

理,、機(jī)關(guān)事務(wù)管理,、工會(huì)等部門溝通，把綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周作為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和新發(fā)展理念的重要途徑,，緊扣活動(dòng)主題,，強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，周密安排部署,、精心組織實(shí)施,，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

（二）強(qiáng)化輿論宣傳,。各市要加強(qiáng)與各級各類媒體的溝通,，廣泛利用報(bào)紙、廣播,、電視,、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等傳播載體,，進(jìn)行持續(xù)不斷的宣傳報(bào)道,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,。

（三）做好活動(dòng)

總結(jié)

優(yōu)品課件,，意猶未盡，知識(shí)共享,，共創(chuàng)未來?。?/p>

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇二

中心各科室：

20xx年“綠色出行周”活動(dòng)時(shí)間為9月11日至17日,。

二,、活動(dòng)意義

在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措,，鼓勵(lì)職工選擇步行,、自行車、公共交通等高效率,、低能耗,、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣,，以實(shí)際行動(dòng)使綠色出行成為一種社會(huì)時(shí)尚,。

1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間,，圍繞活動(dòng)主題,，通過微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，號召所有干部,、職工帶頭綠色出行,，組織開展健步走、騎行等多種體活動(dòng),，大力宣傳綠色交通理念,，在全社會(huì)營造綠色出行的良好氛圍。

2倡導(dǎo)綠色出行方式,。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息,，采取多種形式鼓勵(lì)社會(huì)公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行,，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交,、自行車、步行等綠色交通方式上下班,；倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學(xué),，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行,、乘坐公交方式出行,。

1,、要精心組織。各科室思想上要高度重視,，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動(dòng),，使每位職工理解活動(dòng)的內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率,。

2,、要強(qiáng)化宣傳,。中心辦公室要利用網(wǎng)站,、微博、微信等宣傳渠道,，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,，廣泛傳播綠色出行理念，動(dòng)員更多群眾參與到“綠色出行”行動(dòng)中,。

3,、要及時(shí)上報(bào)。各科室要積極開展活動(dòng),，及時(shí)收集原始資料,，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動(dòng)產(chǎn)工作群。

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇三

一,、總體思路

按照“綠色北京行動(dòng)計(jì)劃”要求,，以“世界北京，生態(tài)xx,；綠色出行,，xx先行”為主題，把“綠色出行”作為綠色xx行動(dòng)的開篇,，開展三項(xiàng)活動(dòng),，落實(shí)六項(xiàng)工作，展示生態(tài)xx新面貌,，激發(fā)首都市民愛xx,、游xx、到xx投資興業(yè)的熱情,，實(shí)現(xiàn)“行出形象,，行出感情，行出效益”的工作目標(biāo),。

二,、開展三項(xiàng)活動(dòng)

（一）開展“世界北京，生態(tài)xx,；綠色出行,，xx先行”啟動(dòng)日活動(dòng)

1．綠色出行啟動(dòng)儀式。2010年4月初，在巨各莊鎮(zhèn)張?jiān)垤潮H酒莊舉行xx綠色出行啟動(dòng)儀式,。主要內(nèi)容有：宣讀倡議書,，綠色小使者獻(xiàn)詞，承諾墻簽字,，種植碳中和林,，綠色騎行等。

2．啟動(dòng)日當(dāng)天,，全縣各工委,、各單位、各鎮(zhèn)街以多種方式舉行本系統(tǒng),、本單位的綠色出行活動(dòng),，組織干部職工發(fā)放倡議書，開展植樹造林,、登山比賽,、維持交通秩序、環(huán)境治理等活動(dòng),，營造綠色出行氛圍,。

（二）開展“綠色出行，xx先行”志愿者系列活動(dòng)

招募綠色出行志愿者,，做綠色出行的先行者和宣傳員,，廣泛宣傳綠色出行的重要意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約能源,、提高能效,、減少污染、有益健康,、兼顧效率的出行方式,，使綠色出行、低碳生活成為健康文明的生活時(shí)尚,。自覺采用步行或騎自行車等方式上下班,，減少公車、自駕車的使用,。機(jī)關(guān)單位公職人員,，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺帶頭,，積極參與綠色出行,，起到示范作用，為公眾樹立榜樣,。

（三）開展xx“綠色出行日”宣傳實(shí)踐活動(dòng)

確定每月22日為xx縣的“綠色出行日”,，各機(jī)關(guān)單位,、各鎮(zhèn)街、各社會(huì)團(tuán)體及廣大市民要積極開展有利于環(huán)境改善和身心健康的綠色騎行,、健康步行等活動(dòng),。在世界無車日（每年9月22日）組織開展較大規(guī)模的綠色出行活動(dòng)。有關(guān)單位結(jié)合綠色出行日活動(dòng),，開展好“低碳家庭生活月”,、“全民健身日”、“人人都是環(huán)境,，生態(tài)xx我參與”,、“綠色出行小手拉大手”等活動(dòng)。

三,、落實(shí)六項(xiàng)工作

（一）營造全縣綠色出行的輿論氛圍

通過廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，全縣形成濃厚的綠色出行氛圍,，公眾對綠色出行的知曉率達(dá)到90%以上,。編撰有xx特色的宣傳標(biāo)語及口號，如：北京xx——山有情,，北京建設(shè)世界城市的綠色屏障,；水有情，首都市民美好生活的第一給養(yǎng),；人有情,，四海來賓和諧與共的真誠朋友等等。提高生態(tài)xx的知名度和對外影響力,，讓xx人民的保水之情深深感染首都市民和旅游者,，共同珍愛北京的第一給養(yǎng)。

（二）鞏固生態(tài)環(huán)境建設(shè)

堅(jiān)決落實(shí)“保水是第一責(zé)任”,，加強(qiáng)對xx水庫及上游地表水源的保護(hù)力度,，持續(xù)推進(jìn)水源保護(hù)林建設(shè)和京津風(fēng)沙源治理工程，積極開展森林升級改造,，推動(dòng)城鄉(xiāng)垃圾分類處理體系建設(shè),、農(nóng)村污水處理和農(nóng)村公廁建設(shè)。落實(shí)北京市控制大氣污染措施,，加大治理汽車尾氣力度,，加快尾氣遙測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。加大檢查力度,，保持環(huán)境綜合整治常態(tài)化,，實(shí)現(xiàn)“無縫隙管理”,，確保水庫周邊、旅游景區(qū),、河流流域,、道路兩側(cè)、鎮(zhèn)村內(nèi)外環(huán)境整潔,。加強(qiáng)新城及周邊,、主干路兩側(cè)、重點(diǎn)景區(qū),、重點(diǎn)鎮(zhèn)村的綠化美化工作,。結(jié)合春季綠化活動(dòng)，與北京各大機(jī)關(guān),、企業(yè),、旅游公司結(jié)對子，開展以“手拉手,，讓首都市民生活更美好”為主題大規(guī)模的植樹造林活動(dòng),。

（三）不斷完善綠色出行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造綠色出行交通網(wǎng)絡(luò)

加快城鄉(xiāng)路網(wǎng)建設(shè)和旅游干線公路的升級改造,，采用節(jié)能環(huán)保的景觀路燈,，形成靚麗的生態(tài)景觀大道。優(yōu)化公交場站建設(shè),，進(jìn)行合理交通組織與換乘設(shè)計(jì),，在公交站點(diǎn)為乘客提供完善的公共交通信息服務(wù)。規(guī)劃建設(shè)以人為本的自行車道和步行街,，加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車,、自行車、電動(dòng)車停放場所的建設(shè)和管理,。

（四）努力提高公共交通運(yùn)營能力

加強(qiáng)政策引導(dǎo),，研究制定有利于綠色出行的公共政策。鼓勵(lì)公交公司等社會(huì)單位大力節(jié)能減排,，限期淘汰黃標(biāo)車,，購置滿足城市運(yùn)營要求、符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的車輛,。公交公司要加強(qiáng)對現(xiàn)有公交車輛的維護(hù),、保養(yǎng)，提高車輛調(diào)度管理質(zhì)量,，優(yōu)化調(diào)整運(yùn)營線路,，增加運(yùn)營車輛，延長運(yùn)營時(shí)間,，擴(kuò)大公交線路的覆蓋面,，不斷提高群眾公共交通出行比例,。

（五）進(jìn)一步規(guī)范交通運(yùn)營秩序

加強(qiáng)運(yùn)營車輛管理，加大對“出租車”的管理力度,。規(guī)范交通秩序,，減少無序停車和違章停車等現(xiàn)象，提升城市形象,。堅(jiān)持便民原則,，合理規(guī)劃商業(yè)區(qū)，規(guī)范商業(yè)中心區(qū)的經(jīng)營秩序,，解決占道經(jīng)營問題,。在商業(yè)密集區(qū)域或某些指定街道，對公交車,、自行車及步行者的通行給予優(yōu)先或?qū)Ｓ脵?quán),。加大重點(diǎn)地區(qū)整治力度，加強(qiáng)中心城交通擁堵節(jié)點(diǎn)及鼓樓南大街交通秩序管理,，開展建立商業(yè)步行街的可行性研究,。

（六）加強(qiáng)旅游行業(yè)軟硬件建設(shè)

加快建設(shè)xx低碳旅游示范區(qū)，開發(fā)健康,、時(shí)尚的山地戶外運(yùn)動(dòng),，規(guī)劃建設(shè)以徒步穿越和自行車騎行為主的旅游線路,，積極開展登山,、穿越、攀巖,、攀冰等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。合理布局，統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)一批換乘綠色交通工具的中轉(zhuǎn)站點(diǎn),，為綠色出行,、健康旅游提供設(shè)施保障。在密懷交界,、高速出口,、主要旅游線路、重要交通節(jié)點(diǎn),、主要景區(qū)設(shè)置大型宣傳設(shè)施,。在旅游景區(qū)、賓館飯店內(nèi)部增加綠色出行宣傳標(biāo)語和材料,，對旅游行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行綠色出行,、低碳生活知識(shí)培訓(xùn)，營造綠色出行氛圍,，宣傳生態(tài)xx,。加快旅游景區(qū),、賓館飯店硬件設(shè)施的升級改造，擴(kuò)大接待能力,，提升服務(wù)質(zhì)量,。

四、工作措施及要求

（一）完善機(jī)制,，落實(shí)責(zé)任

成立以縣委書記任政委,，縣人大主任、政協(xié)主席,、縣委副書記任副政委,，縣長任指揮，副縣長任副指揮,，有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx縣綠色出行工作指揮部,，負(fù)責(zé)整體工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。指揮部下設(shè)辦公室,，地點(diǎn)設(shè)在縣生態(tài)建設(shè)發(fā)展研究中心,，常務(wù)副縣長任辦公室主任，縣委辦,、縣政府辦,、縣委宣傳部、縣生態(tài)建設(shè)發(fā)展研究中心,、縣旅游局,、縣交通局等單位主要領(lǐng)導(dǎo)任成員，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)及工作落實(shí),。

（二）廣泛動(dòng)員,，全民參與

各部門、各單位要形成“齊抓共管,，協(xié)調(diào)推進(jìn)”的良好工作局面,，深入開展宣傳活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量,，綜合運(yùn)用宣傳,、教育、法律,、行政等手段,，向群眾傳播普及綠色出行知識(shí)，建立并逐步完善綠色出行公眾參與機(jī)制,，動(dòng)員,、鼓勵(lì)、引導(dǎo)全社會(huì)都積極參與到節(jié)能減排,、綠色出行行動(dòng)中來,。

（三）加強(qiáng)督查,，務(wù)求實(shí)效

各部門、各單位要高度重視綠色出行工作,，堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，督促檢查到位，長效保持到位,。根據(jù)實(shí)際情況制定綠色出行工作方案,，做到能量化的一定量化，能標(biāo)準(zhǔn)化的一律標(biāo)準(zhǔn)化,，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。同時(shí)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣,。在綠色出行工作過程中,，縣綠色出行工作指揮部按照責(zé)任分工的要求對各責(zé)任單位的任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督檢查，推動(dòng)綠色出行工作的深入開展,。

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇四

廣大市民朋友：

近日,，各方賓客陸續(xù)匯聚天水，車流,、人流將大幅增加,，對我市道路交通產(chǎn)生很大壓力。為避免交通擁堵,，預(yù)防交通事故,，保障節(jié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)順利舉行，特提出以下倡議：

做綠色出行的參與者,。從現(xiàn)在起,，主動(dòng)放棄使用私家車，盡可能采取乘坐公交車,、騎自行車、步行等綠色出行方式,，讓我們共同體驗(yàn)低碳,、暢通的城市交通環(huán)境。

做文明出行的踐行者,。出行中,，服從交警指揮，遵守交通法規(guī),，拒絕交通違法,，摒棄交通陋習(xí)，自覺做到人讓人,、車讓人,、車讓車,，讓出一份友愛、讓出一份文明,。

讓我們立即行動(dòng)起來,，乘著創(chuàng)建全國文明城市的東風(fēng)，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，以綠色出行、文明出行的交通方式,，讓天水的環(huán)境更加天朗氣清,、道路更加安全暢通，為節(jié)會(huì)在我市成功舉辦增光添彩!

20____年6月15日

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、運(yùn)用簡單的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)的方法,，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?/p>

2、嘗試積極地討論,，大膽地交流摩托車,、汽車等給環(huán)境帶來的污染。

3,、懂得低碳綠色的生活方式的好處,，具有初步的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的一種出行方式

2,、調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)表,，故事課件,，彩筆，每名幼兒紅色,、綠色圓點(diǎn)各一枚

活動(dòng)過程：

1,、出示調(diào)查表，引導(dǎo)幼兒以聽課老師為對象進(jìn)行出行方式的調(diào)查,?！敖裉煳覀冞@里來了許多的客人老師，我們來調(diào)查一下她們的出行方式吧!”

“你想怎樣去詢問客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問客人老師,。

2,、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，分辨出選擇哪一種出行方式的最多,、最少,。

(1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請個(gè)別幼兒展示調(diào)查表，并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面。

(2)全體幼兒粘貼調(diào)查表,。

(3)教師與幼兒一起統(tǒng)計(jì)調(diào)查的結(jié)果并進(jìn)行分析,。

3、幼兒操作紅色圓點(diǎn)進(jìn)行第一次自我出行方式的選擇,?！叭绻F(xiàn)在你要外出，你最喜歡哪種出行方式?為什么?”

4,、教師播放課件講故事,，引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染,，知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式,，學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。

(1)為什么小兔子和小花狗會(huì)被慢羊羊村長攔住?

(2)為什么其他小動(dòng)物沒有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?

5,、幼兒操作綠色圓點(diǎn)進(jìn)行第二次自我出行方式的選擇,。“如果你現(xiàn)在又要外出了,，你又會(huì)選擇什么出行方式呢?為什么?”

6,、教師列舉生活實(shí)例，引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式,。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式,。

(1)如果要去的地方不遠(yuǎn)，我們可以選擇怎樣的出行方式?

教師引導(dǎo)幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對比,，知道公交車排放同樣的尾氣可以運(yùn)送更多的人,，乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式。

(3)如果我們有4個(gè)小朋友都要去公園玩,，可以怎樣去?

7,、與生活實(shí)際相聯(lián)系，引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活,，低碳生活就在我們的身邊,。

“小朋友，你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”

教師小結(jié)：低碳生活就在我們的身邊,，對于我們小朋友來講就是節(jié)約能源,，保護(hù)環(huán)境。

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇六

中心各科室：

為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色生活,、健康生活，積極倡導(dǎo)低碳生活方式,，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（文明辦〔xx〕號）文件精神及市文明辦有關(guān)通知要求,結(jié)合我中心實(shí)際,，經(jīng)研究決定在全中心開展“綠色出行周”活動(dòng),現(xiàn)通知如下：

一、活動(dòng)安排

xx年“綠色出行周”活動(dòng)時(shí)間為9月11日至17日。

二,、活動(dòng)意義

在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念,，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵(lì)職工選擇步行,、自行車,、公共交通等高效率、低能耗,、低成本交通方式,，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)使綠色出行成為一種社會(huì)時(shí)尚,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

.宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間,，圍繞活動(dòng)主題,，通過微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，號召所有干部,、職工帶頭綠色出行,，組織開展健步走、騎行等多種文體活動(dòng),，大力宣傳綠色交通理念,，在全社會(huì)營造綠色出行的良好氛圍。

2.倡導(dǎo)綠色出行方式,。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息,，采取多種形式鼓勵(lì)社會(huì)公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行,，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交,、自行車、步行等綠色交通方式上下班,；倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學(xué),，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行,、乘坐公交方式出行,。

四、工作要求,、要精心組織,。各科室思想上要高度重視，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動(dòng),，使每位職工理解活動(dòng)的內(nèi)容及意義,，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率,。

2、要強(qiáng)化宣傳,。中心辦公室要利用網(wǎng)站,、微博、微信等宣傳渠道,，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,，廣泛傳播綠色出行理念，動(dòng)員更多群眾參與到“綠色出行”行動(dòng)中來,。

3,、要及時(shí)上報(bào)。各科室要積極開展活動(dòng),，及時(shí)收集原始資料,，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動(dòng)產(chǎn)工作群。

xx市不動(dòng)產(chǎn)登記中心

xx年9月11日

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇七

廣大居民朋友們：

xx是我們的家園,，關(guān)心xx,、愛護(hù)xx是每一位xx人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多,，道路顯得越來越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多,，出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再現(xiàn)時(shí),，我們有理由思考和改變我們的自身行為,，走低碳之路、建綠色xx是我區(qū)42萬人民的共同責(zé)任和目標(biāo),。為更好地建設(shè)綠色xx,，我們發(fā)起以“綠色出行、文明交通”為主題的綠色出行倡議活動(dòng),，倡導(dǎo)綠色出行,、文明出行，并向廣大居民朋友發(fā)出倡議：

一,、做綠色出行的倡導(dǎo)者,。綠色出行無處不在，看是身邊小事,，但關(guān)乎長遠(yuǎn),、影響大局。我們倡議廣大居民提高綠色環(huán)保和低碳意識(shí),、樹立環(huán)保理念,、倡導(dǎo)綠色出行，讓我們的城市多一些綠色,、多一份健康,。

二,、做綠色出行的先行者,。我們倡議各機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位，“有車族”帶頭選擇乘坐公交車,、騎自行車或步行上下班,，堅(jiān)持每周少開一天車，多步行,，多騎車,。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位廣大干部職工進(jìn)京開會(huì)等公務(wù)活動(dòng)乘坐公交車,。機(jī)關(guān)干部職工不僅是建設(shè)綠色xx的組織者,、推動(dòng)者，也是建設(shè)綠色xx的先行者,。每一名機(jī)關(guān)工作者,，都應(yīng)在綠色出行中率先垂范，躬身力行,。

三,、做綠色出行的傳播者。我們倡議廣大居民積極向身邊群眾和親朋好友宣傳綠色出行的意義,，宣傳綠色出行方式,，帶動(dòng)更多人自覺參與到“綠色出行，文明交通”行動(dòng)中來,，人人爭做倡導(dǎo)綠色出行,、文明交通、愛護(hù)環(huán)境的傳播者和踐行者,。

四,、做生態(tài)xx的建設(shè)者。未來的xx發(fā)展?jié)摿薮?，每一位生活在xx的居民,，都應(yīng)以建設(shè)生態(tài)xx、綠色xx,、幸福xx為己任,。綠色出行是一種時(shí)尚，與人方便,，自己方便,，人人選擇綠色、文明的出行方式,，將會(huì)給作為首都生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)的xx帶來不一樣的精彩,，贏得外界的關(guān)注和尊重,。

讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起,，過低碳生活,、做綠色公民。一起踐行“綠色出行,，文明交通”公益活動(dòng),，讓xx的環(huán)境更加美好，百姓的生活更加和諧,。

中共北京市xx區(qū)委辦公室

北京市xx區(qū)人民政府辦公室

20xx年5月

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇八

20xx年“綠色出行周”活動(dòng)時(shí)間為9月11日至17日,。

二、活動(dòng)意義

在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念,，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措,，鼓勵(lì)職工選擇步行、自行車,、公共交通等高效率,、低能耗、低成本交通方式,，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣,，以實(shí)際行動(dòng)使綠色出行成為一種社會(huì)時(shí)尚。

1,、宣傳綠色出行理念,。各科室要在出行周期間，圍繞活動(dòng)主題,，通過微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息,，號召所有干部、職工帶頭綠色出行,，組織開展健步走,、騎行等多種體活動(dòng)，大力宣傳綠色交通理念,，在全社會(huì)營造綠色出行的良好氛圍,。

2、倡導(dǎo)綠色出行方式,。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息,，采取多種形式鼓勵(lì)社會(huì)公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行,，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交,、自行車、步行等綠色交通方式上下班,；倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學(xué),，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行,、騎行、乘坐公交方式出行,。

1,、要精心組織。各科室思想上要高度重視,，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動(dòng),，使每位職工理解活動(dòng)的內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率,。

2、要強(qiáng)化宣傳,。中心辦公室要利用網(wǎng)站,、微博、微信等宣傳渠道,，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,，廣泛傳播綠色出行理念，動(dòng)員更多群眾參與到“綠色出行”行動(dòng)中,。

3,、要及時(shí)上報(bào)。各科室要積極開展活動(dòng),，及時(shí)收集原始資料,，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動(dòng)產(chǎn)工作群。

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇九

《全球氣候變暖》(高一年級第一學(xué)期專題12)

教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)全球氣候變暖的事實(shí)的圖表后,，了解了溫室氣體是全球變暖的重要原因,，增溫最明顯的溫室氣體是二氧化碳和一氧化二氮，而交通,、工業(yè),、建筑、農(nóng)業(yè),、砍伐森林等人類活動(dòng)是溫室氣體的主要來源,。我們知道了碳的增多和來源渠道，思考能否通過改善我們的行為,，實(shí)現(xiàn)低碳行動(dòng),。學(xué)生分組討論，提出1至2點(diǎn)具有創(chuàng)新性的行動(dòng),。

1.提升學(xué)生對人地關(guān)系的認(rèn)識(shí),，樹立責(zé)任意識(shí)和全球觀;

2.落實(shí)本課教學(xué)重點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)習(xí)如何在地理現(xiàn)象和事物之間建立聯(lián)系;

3.訓(xùn)練學(xué)生判斷何種行為符合低碳行動(dòng);

4.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確表述個(gè)人觀點(diǎn)的語言表達(dá)能力;

課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)一：

全班同學(xué)根據(jù)材料計(jì)算,，得出相應(yīng)結(jié)論：

如果你1年“少買一件不必要的衣服”,，那么你可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,，相應(yīng)減排co26.4千克。這一行為將在全國范圍產(chǎn)生的潛力為：節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,，減排co216萬噸,。

如果你1年“少浪費(fèi)0.5千克糧食”，那么你可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤,，相應(yīng)減排co20.47千克,。這一行為將在全國范圍產(chǎn)生的潛力為：每年節(jié)能約24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排co261.2萬噸,。

如果你1年同時(shí)“少買一件不必要的衣服”,、“少浪費(fèi)0.5千克糧食”，那么你可節(jié)能約2.7千克標(biāo)準(zhǔn)煤,，相應(yīng)減排co2千克,。與此對應(yīng)，全國范圍產(chǎn)生的潛力為：每年節(jié)能約30.4萬噸準(zhǔn)煤,，減排co2萬噸,。

學(xué)生在計(jì)算的過程中，體驗(yàn)節(jié)約與浪費(fèi),、個(gè)體行為與整體行為的關(guān)系,，感受整體效應(yīng)。

課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)二：

全球變暖的“七宗罪”：水供需矛盾加劇;天災(zāi)威脅加重;島國命運(yùn)堪憂;夏天熱浪滾滾;生物鏈被打亂;傳染疾病肆虐;經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒙陰影,。

請根據(jù)以上材料和本課所學(xué)知識(shí),，每四人一組討論，完成下表,。最后全班12組進(jìn)行交流：

主題：“低碳”的創(chuàng)新行動(dòng)

我們的具體行動(dòng)1-2點(diǎn)：

組長負(fù)責(zé)布置每個(gè)組員填寫的創(chuàng)新行動(dòng)表格,，及時(shí)收交，并在組內(nèi)交流,?？偨Y(jié)推薦出一條代表本組的創(chuàng)新行動(dòng)在班級里交流。要求要有創(chuàng)新點(diǎn),，可行性要強(qiáng),，學(xué)生認(rèn)同感要高。

第組,，組長記錄人

行動(dòng)名稱創(chuàng)新點(diǎn)預(yù)測效果可行性

創(chuàng)新行動(dòng)一：

創(chuàng)新行動(dòng)二：

“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)發(fā)言表

第組,，組長，發(fā)言人

行動(dòng)名稱創(chuàng)新點(diǎn)預(yù)測效果可行性

創(chuàng)新行動(dòng)

1,，整體設(shè)計(jì)

(1)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題：“低碳”行動(dòng)

(2)整體任務(wù)和小組任務(wù)明確分工,，責(zé)任到組，責(zé)任到人。

2.活動(dòng)素材

(1)每人一張“低碳”行動(dòng)活動(dòng)任務(wù)單,。

(2)每個(gè)組長一張創(chuàng)新任務(wù)匯總推薦發(fā)言表,。

3.細(xì)節(jié)把握

為了便于實(shí)施，確定小組活動(dòng)以就近的前后四人為一組,，組長自定,。討論時(shí)間4分鐘，交流發(fā)言時(shí)間6分鐘,。

(1)設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)要結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)情況;

(2)設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)要有創(chuàng)新點(diǎn);

(3)設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)可行性要強(qiáng);

(4)我將怎樣改善行為,，實(shí)現(xiàn)“低碳”排放。

4.教師小結(jié)點(diǎn)評

1,、“降溫地球——我們能做什么?”我們學(xué)生組織開展了自行車賽,、展板巡回、攤位游戲和學(xué)生論壇等活動(dòng),。

2,、《低碳行動(dòng)計(jì)劃書》。

2)了解當(dāng)?shù)丶彝ッ禾亢湍静牡氖褂昧?，以及碳排放?

3)了解當(dāng)?shù)丶彝ヌ柲艿钠占岸?

4)發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查對于太陽能的接受程度;

5)準(zhǔn)備資料,，進(jìn)行宣傳;

3,、《你忘記“水電廢”了嗎?》——節(jié)約校園水電及減廢行動(dòng)。

4,、為了同一片家園——讓爬山虎改善我們的世界,。

5、校園碳中和,，美化身邊生活,。

活動(dòng)設(shè)計(jì)得再好，都沒有實(shí)際價(jià)值,，只要具有可行性的創(chuàng)新行動(dòng),，學(xué)生走出教室，親自實(shí)踐,，才能實(shí)現(xiàn)我們的初衷,。

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇十

xxxxx

三（4）班同學(xué)

1、通過活動(dòng),，將低碳,、環(huán)保等理念，與日常生活緊密相連,，提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的'認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。

2,、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起,，走進(jìn)低碳新生活,，為節(jié)能減排，環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量,。

1,、深入學(xué)生，了解學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識(shí)及日常生活中的具體情況,，讓學(xué)生明白何為“低碳生活”,。

2、制作幻燈片,。

3,、“橫幅”

一、預(yù)備部分

預(yù)備部分為：集合列隊(duì),，整理隊(duì)伍,。

（一）小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)(小隊(duì)長：劉子霄、沈國鉉,、義昊宇,、金民華，中隊(duì)長：葛雨豪)

小隊(duì)長向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令,，然后跑步到中隊(duì)長面前,，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長,，xx小隊(duì)原有少先隊(duì)員x名,，在這次xx主題中隊(duì)會(huì)中實(shí)到x名，報(bào)告完畢,?！本搓?duì)禮。中隊(duì)長還隊(duì)禮,，回答：“接受你的報(bào)告,！”小隊(duì)長返回原位，發(fā)出“稍息”口令,，小隊(duì)隊(duì)員稍息,。

在小隊(duì)長返回的同時(shí)，下個(gè)小隊(duì)繼續(xù)報(bào)告,。最后一個(gè)小隊(duì)報(bào)告完畢,，中隊(duì)長就可以向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

（二）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

中隊(duì)隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,，跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前,，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三（4）中隊(duì)原有少先隊(duì)員54名,，實(shí)到54名,，低碳、環(huán)保,，綠色校園主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒,，請輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會(huì)?！本搓?duì)禮,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告,，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿的成功,。

二、正式儀式

正式儀式部分,，程序如下：

1,、出旗。（播放出旗曲,。一人出旗,、兩人護(hù)旗，由后門繞一圈回到講臺(tái)旁,，全體隊(duì)員要靜立,、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場,。）

2、唱隊(duì)歌,。（播放伴奏曲,，全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。）

3,、中隊(duì)長講話,。

中隊(duì)長：全體請坐。尊敬的老師們,，親愛的少先隊(duì)員們,，保護(hù)環(huán)境從我做起，綠色校園從學(xué)生做起,。我宣布,，三4中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保,，綠色校園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。

（三）,、活動(dòng)內(nèi)容：（主持人出場）

合：老師們,、同學(xué)們，大家好,！

1：胡思源,，都說我們班的三字經(jīng)背的好，

2：那當(dāng)然,，我們班不但三字經(jīng)背得好,，環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧,。

1：好咧?。ㄆ穑?/p>

2：我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園》,，我建議來一個(gè)環(huán)保知識(shí)競賽，怎么樣,？

2：這個(gè)建議不錯(cuò),，你看，我們的四個(gè)小隊(duì)正好組成四個(gè)參賽隊(duì),。

1：那就讓我們先認(rèn)識(shí)一下他們吧,。

四個(gè)小分隊(duì)隊(duì)長自我介紹：

節(jié)能小隊(duì)：節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來,！清潔小隊(duì)：讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園護(hù)綠小隊(duì)：愛護(hù)每一片綠色,，擁有碧海藍(lán)天！

宣傳小隊(duì)：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園

1：看來每個(gè)小隊(duì)都是有備而來哦,。

2：那還等什么呢,？把題目亮出來吧。

a,、環(huán)保知識(shí)大比拼

2：四個(gè)小隊(duì)輪流答題,，答對加一分，答錯(cuò)不加分,。請聽題：

總結(jié)：今天大伙的表現(xiàn)都不錯(cuò).不過不要得意,，要繼續(xù)努力哦！

b,、低碳,、環(huán)保

1：同學(xué)們，我們都知道節(jié)約是一種美德,，現(xiàn)代文明推崇它,，那是對有限資源的珍視,，對過度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步,，國家要發(fā)展,，這一切都離不開消耗。近兩年來,，有一個(gè)非常流行的,、和環(huán)保有關(guān)的詞語，你們知道是什么嗎,？（低碳ppt）2：沒錯(cuò),，就是低碳。它是我們提倡的生活方式,。

1：我節(jié)約,，我低碳，請欣賞舞蹈《低碳貝貝》,。

2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝,，同學(xué)們，你有沒有為低碳出一份力呢,？對于低碳生活,，你平時(shí)是怎么做的？誰愿意來說說你的看法,。（回答）

小結(jié)：同學(xué)們,，你們說得太好了，那么還沒有對環(huán)保付出行動(dòng)的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦,！

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過簡單的調(diào)查、統(tǒng)計(jì),，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?/p>

2,、通過談話、討論,、聽故事，了解摩托車,、汽車給環(huán)境帶來的危害,，從身邊事入手培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)的生活態(tài)度,。

3,、學(xué)習(xí)大膽與別人交流并敢于發(fā)表見解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、調(diào)查表一張,，環(huán)保故事課件一個(gè),，汽車、摩托車,、電瓶車,、自行車、步行人的標(biāo)志各一,，有關(guān)綠色出行的宣傳單若干,。

2、課前與聽課老師溝通,，請聽課老師積極參與,。

活動(dòng)過程：

1、以聽課老師為對象進(jìn)行調(diào)查,，了解日常生活中人們的出行方式,。

(1)出示調(diào)查表，了解調(diào)查表的使用方法,。

師：看,，老師給小朋友帶來了一張出行方式調(diào)查表，這是哪種出行方式?

(2)請小朋友調(diào)查聽課老師今天是怎么來上班的,。

(3)教師統(tǒng)計(jì),，并在調(diào)查表上相應(yīng)的出行方式后面寫上數(shù)字。

(4)對調(diào)查情況進(jìn)行簡單小結(jié)：“我們來看看聽課老師是怎么來的,，哪一種最多,，哪一種最少?！?/p>

2,、幼兒選擇自己最喜歡的出行方式，并闡述理由,。

(1)出示汽車,、摩托車、電瓶車,、自行車,、步行人的標(biāo)志，讓幼兒選擇自己最喜歡的出行方式,，并做到相應(yīng)的標(biāo)志后面,。

師：小朋友，如果現(xiàn)在你要外出,，你最喜荒種出行方式?就輕輕地搬一張小椅子坐到這個(gè)標(biāo)記后面去,。

(2)幼兒闡述最喜歡的理由。

師：小朋友都選好了自己最喜歡的出行方式,，現(xiàn)在請小朋友說說你喜歡的原因,。

3,、看課件聽故事，了解汽車,、摩托車給環(huán)境帶來的危害,，選擇科學(xué)的出行方式。

(1)邊聽故事邊看課件,。

師：小朋友說得真不錯(cuò),，有一群小動(dòng)物他們也想出去玩，我們來看看他們是怎么出去的?

師：小貓和小兔為什么會(huì)被警察攔住?

幼兒自由猜測,。

師：警察叔叔是怎么說的?

(2)請幼兒進(jìn)行第二次選擇：如果現(xiàn)在你又要外出,，你又會(huì)選擇什么出行方式?幼兒根據(jù)選擇坐到相應(yīng)的標(biāo)志后面，并闡述選擇的理由,。

(3)請聽課老師選擇出行方式并補(bǔ)充闡述與幼兒不一樣的理由,。

聽課老師的選擇：路途近選擇步行、騎自行車,、電瓶車,，因?yàn)榧瓤梢藻憻捝眢w又不會(huì)造成環(huán)境污染，停車又方便,，而且步行還可以減肥,。如果路途遠(yuǎn)、趕時(shí)間,、攜帶東西多時(shí)就選擇汽車,、摩托車。

4,、了解減少汽車,、摩托車污染的方法，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí),。

(1)師：如果因?yàn)槁吠具h(yuǎn)或時(shí)間緊等確實(shí)需要乘坐汽車的,，有什么辦法減少危害呢?

幼兒討論。

(2)請聽課老師介紹好辦法,。

(盡量坐公共汽車,、地鐵、電車,，用無鉛汽油,，買低排量的汽車，發(fā)明環(huán)保汽車等,。)

教師引導(dǎo)孩子對聽課老師的熱情指導(dǎo)表示感謝。

(3)請幼兒將宣傳單帶回家發(fā)給家長,，讓家長和小朋友一起選擇綠色出行的方法,。

師：小朋友都知道了出行時(shí)選擇什么方法,，可是小朋友每次出門都是和爸爸媽媽一起出去的，我們也要讓爸爸媽媽知道怎么選擇出行方式,，在以后外出時(shí)與我們一起選擇保護(hù)空氣的方法,。

中班綠色出行活動(dòng)教案：《綠色出行》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用簡單的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)的方法,，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?/p>

2,、嘗試積極地討論，大膽地交流摩托車,、汽車等給環(huán)境帶來的污染,。

3、懂得低碳綠色的生活方式的好處,，具有初步的環(huán)保意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的一種出行方式

2,、調(diào)查表,，統(tǒng)計(jì)表，故事課件,，彩筆,，每名幼兒紅色、綠色圓點(diǎn)各一枚

活動(dòng)過程：

1,、出示調(diào)查表,，引導(dǎo)幼兒以聽課老師為對象進(jìn)行出行方式的調(diào)查。 “今天我們這里來了許多的客人老師,，我們來調(diào)查一下她們的出行方式吧!”

“你想怎樣去詢問客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問客人老師,。

2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,，分辨出選擇哪一種出行方式的最多,、 最少。

(1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請個(gè)別幼兒展示調(diào)查表,，并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面,。

(2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。

(3)教師與幼兒一起統(tǒng)計(jì)調(diào)查的結(jié)果并進(jìn)行分析,。

3,、幼兒操作紅色圓點(diǎn)進(jìn)行第一次自我出行方式的選擇 。 “如果現(xiàn)在你要外出,，你最喜荒種出行方式?為什么?”

4,、教師播放課件講故事，引導(dǎo)幼兒了解汽車,、摩托車給環(huán)境帶來的污染,，知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式,，學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。

(1)為什么小兔子和小花狗會(huì)被慢羊羊村長攔住?

(2)為什么其他小動(dòng)物沒有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?

5,、幼兒操作綠色圓點(diǎn)進(jìn)行第二次自我出行方式的選擇 ,。 “如果你現(xiàn)在又要外出了，你又會(huì)選擇什么出行方式呢?為什么?”

6,、教師列舉生活實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式,。

(1)如果要去的地方不遠(yuǎn),，我們可以選擇怎樣的出行方式?

教師引導(dǎo)幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對比，知道公交車排放同樣的尾氣可以運(yùn)送更多的人,，乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式,。

(3)如果我們有4個(gè)小朋友都要去公園玩，可以怎樣去?

7,、與生活實(shí)際相聯(lián)系,，引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活，低碳生活就在我們的身邊,。

“小朋友,，你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”

教師小結(jié)：低碳生活就在我們的身邊，對于我們小朋友來講就是節(jié)約能源,，保護(hù)環(huán)境,。

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環(huán)保出行幼兒園教案：社會(huì)活動(dòng)《綠色出行》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用統(tǒng)計(jì),、對比的方法,，學(xué)習(xí)選擇出行的交通工具。

2,、了解摩托車,、汽車給環(huán)境帶來危害，能選擇低碳綠色的出行方式,。

3,、從身邊事入手培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活態(tài)度,，具有初步的環(huán)保意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的一種出行方式

2,、交通工具圖片,、磁性貼花、ppt課件

活動(dòng)過程：

一、 導(dǎo)入部分

1,、提問外出時(shí)會(huì)選擇什么交通工具出行,。

2、小結(jié)并出示交通工具請幼兒選擇出行方式

二,、新授部分

(一)綠色出行交通工具的選擇

1.統(tǒng)計(jì)對比出行方式。

2.交流選擇的原因,。

3.對比不同出行方式的利弊,。

4.觀看視頻加深對綠色出行的了解。

(二)綠色出行環(huán)保隨身物品的選擇

1.出示ppt說一說出行選擇的隨身物品有哪些?

2.更換不環(huán)保的物品,，找出環(huán)保搭檔,。

3.兒歌加深鞏固?！稉Q好搭檔快樂行》

4.情境創(chuàng)設(shè)欣賞美景不留垃圾

三,、結(jié)束部分

小結(jié)：今天和大家一起郊游很開心，使用環(huán)保好搭檔,，選擇健康環(huán)保的綠色方式出行,，還帶走了垃圾，希望下次還能和你們一起進(jìn)行環(huán)保又健康的快樂綠色行,。

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇十二

“文明出行,、綠色出行”是節(jié)能、環(huán)保,、綠色,、生態(tài)、健康的一種生活方式,，是改善生活環(huán)境,、享受美好人生的一種選擇。為讓我們的城市更靚麗,、生活更幸福,、環(huán)境更宜居，在此,，我們向全縣市民群眾發(fā)出如下倡議：

一,、做“文明出行、綠色出行”的踐行者,。希望市民朋友們能夠自覺遵守社會(huì)公德和交通法規(guī),，摒棄六大交通陋習(xí)(即：自覺告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道,，開車打手機(jī),，不系安全帶，駕乘摩托車不戴頭盔，行人過街跨越隔離設(shè)施等),，在全社會(huì)踐行“車讓人·人守規(guī)”,，讓出一份公德和文明，共同維護(hù)交通秩序,。

二,、做“文明出行、綠色出行”的倡導(dǎo)者,。希望市民朋友學(xué)習(xí)文明出行禮儀,，樹立文明交通意識(shí)，積極踐行“能走不騎,，能騎不坐,，能坐不開”的綠色出行理念，盡量少開車或不開車,，外出優(yōu)先選擇步行,、騎行或乘坐公共交通工具。確需用車的,，盡量拼車出行,，減少空座率，減少機(jī)動(dòng)車運(yùn)行數(shù)量,，減輕機(jī)動(dòng)車尾氣和噪聲污染,，讓我們的城市多一分綠色，多一路暢通,，多一些文明,。

三、做“文明出行,、綠色出行”的志愿者,。廣大市民群眾要從我做起、從現(xiàn)在做起,，從思想上與綠色出行達(dá)成共識(shí),，在行動(dòng)中與綠色出行同步;黨員干部和公職人員要發(fā)揮先鋒模范作用，盡量選擇步行或者公共交通工具,，帶領(lǐng)廣大人民群眾積極參與低碳環(huán)保行動(dòng),，廣大志愿者要做好引領(lǐng)和示范，通過開展一系列志愿服務(wù)活動(dòng),，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大市民群眾綠色出行意識(shí),，讓綠色出行理念深入人心，成為一種行動(dòng)自覺和社會(huì)風(fēng)尚,。

市民朋友們,，綠色出行、始于足下，文明交通,、有賴你我,。讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，文明出行、綠色出行,，讓我們生活的城市更有序,，環(huán)境更優(yōu)美，生活更舒暢!為打造“實(shí)力洛寧”,，爭創(chuàng)全國文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇十三

調(diào)動(dòng)志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí),，宣揚(yáng)低碳文明出行方式,。

xx學(xué)院

xxx

1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表,；

4,、安排專人負(fù)責(zé)拍照。

xx

2,、每位志愿者應(yīng)該在活動(dòng)開始前帶上清潔工具（如：水桶,，抹布，掃帚）,；

3,、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,，活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人,；

4、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽從指揮,，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全,。

5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理,。

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇十四

環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)

低碳,、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活,！

當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式,，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視,。

環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分,，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。

大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞,，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念,，踐行低碳生活方式,，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及,，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園,。

社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是2004年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助,，服務(wù)社會(huì)”的宗旨,，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái),。

帶隊(duì)老師基本信息（活動(dòng)的指導(dǎo)）,、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）

活動(dòng)流程：

（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主,，以引起人們的重視,！

（2）科普知識(shí)競賽階段：活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料,，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份,，對在競賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場講解,。

（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題,，志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染,；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì),，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程,，包括設(shè)計(jì)服務(wù),、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議,。

1,、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間,；

2,、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜,，積極獻(xiàn)策,，共同解決,；

3、若中途下雨,，志愿者盡量自帶雨傘,；

4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序,。

5,、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。

宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料）：100元

乘車費(fèi)用：250元

購書費(fèi)用（宣傳家裝的書籍）：100元

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇十五

1,、提問外出時(shí)會(huì)選擇什么交通工具出行,。

2、小結(jié)并出示交通工具請幼兒選擇出行方式

二,、新授部分

（一）綠色出行交通工具的選擇

1,、統(tǒng)計(jì)對比出行方式。

2,、交流選擇的原因,。

3、對比不同出行方式的利弊,。

4、觀看視頻加深對綠色出行的了解,。

（二）綠色出行環(huán)保隨身物品的選擇

1,、出示ppt說一說出行選擇的隨身物品有哪些？

2,、更換不環(huán)保的物品,，找出環(huán)保搭檔。

3,、兒歌加深鞏固,。《換好搭檔快樂行》

4,、情境創(chuàng)設(shè)欣賞美景不留垃圾

三,、結(jié)束部分小結(jié)：今天和大家一起郊游很開心，使用環(huán)保好搭檔,，選擇健康環(huán)保的綠色方式出行,，還帶走了垃圾，希望下次還能和你們一起進(jìn)行環(huán)保又健康的快樂綠色行,。

學(xué)校綠色出行活動(dòng)方案篇十六

一,、主辦單位：

二、協(xié)辦單位：

__自治區(qū)環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心,、__農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院,、__大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委（學(xué)生處）

三,、活動(dòng)參與：

__工業(yè)大學(xué)與馬者自行車協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)主題：

新《環(huán)境保護(hù)法》宣傳進(jìn)高校暨“環(huán)保綠青城,，使者在行動(dòng)“啟動(dòng)儀式

五,、活動(dòng)背景：

六、活動(dòng)目的：

為了將__工業(yè)大學(xué)與馬者自行車協(xié)會(huì)打造成集騎行,、公益,、學(xué)習(xí)等于一身的高級社團(tuán)。讓與馬者響譽(yù)工大,，知名青城,，走向全國，邁向世界,。

七,、活動(dòng)意義：

豐富高校學(xué)生課余生活，提升環(huán)境保護(hù)意識(shí),，弘揚(yáng)生態(tài)文明,、為參與者頒發(fā)自治區(qū)級“青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”證書，獲得競選__工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀志愿者,。

八,、活動(dòng)時(shí)間：

__—12—047：00—14：00

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

__農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)博學(xué)樓科技報(bào)告廳,、博學(xué)樓廣場

十,、活動(dòng)內(nèi)容：

高校騎行宣傳環(huán)保

十一、活動(dòng)對象：

__工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生（與馬者會(huì)員優(yōu)先）

十二,、活動(dòng)安排：

12月4日早八點(diǎn)校本部學(xué)生于車棚集合,，有車騎行到農(nóng)大，無車坐公交去農(nóng)大,；金川同學(xué)七點(diǎn)四十北門集合,，有車騎行到農(nóng)大，無車坐公交去農(nóng)大,。倆校區(qū)九點(diǎn)于農(nóng)大西區(qū)集合,。九點(diǎn)半開始組隊(duì)準(zhǔn)備，十點(diǎn)出發(fā)繞新城區(qū)各高校騎行（詳細(xì)路線見策劃書附錄）