在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
弟子規(guī)讀書心得篇一
《弟子規(guī)》是中國歷史上非常有價(jià)值的一部教育讀物,，被譽(yù)為中國兒童啟蒙讀物之一。我的老師在學(xué)校推薦我們讀這部經(jīng)典著作,，為了更好地理解這部著作,，我開始了深入的閱讀和學(xué)習(xí)。在閱讀《弟子規(guī)》的過程中,，我獲得了很多的心得和體會(huì),，它們不僅有助于我理解這部著作，更讓我在自己的學(xué)習(xí)生涯中受益良多,。
第二段：初讀《弟子規(guī)》的感受
初次接觸《弟子規(guī)》的時(shí)候,，我感覺到這是一本很特別的書，因?yàn)樗⒉幌衿渌麜灸菢幼非罂鞓泛蛫蕵?，反而希望讀者在學(xué)習(xí)過程中深感自己的責(zé)任和恩情,。這本書更多的是向我們展示了一個(gè)完美的人和他應(yīng)該具備的道德和行為準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我開始了對責(zé)任和尊嚴(yán)的思考，這讓我更深刻地認(rèn)識到了自己的價(jià)值所在,。
第三段：深入理解《弟子規(guī)》
隨著我更深入地閱讀《弟子規(guī)》,，我意識到這部著作是通過一系列細(xì)節(jié)和例子來闡述一個(gè)人應(yīng)有的品德和禮儀等諸多方面?？此萍?xì)微的規(guī)則,，實(shí)際上蘊(yùn)含著更深刻的道理。例如,，在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí),，我了解到了“恭敬以治”的道理，即通過恭敬和尊重他人來治理社會(huì),。同時(shí),，這也提醒著我們在平時(shí)的日常生活中，時(shí)刻秉持著敬之學(xué),，恭之履,，以養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和精神風(fēng)貌,。
第四段：《弟子規(guī)》的實(shí)際應(yīng)用
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同時(shí)，我也探究了這些道德準(zhǔn)則如何應(yīng)用到我們的生活中,。例如,，在面對長輩、師長,、同學(xué),、朋友等人群時(shí)，我應(yīng)該怎樣展現(xiàn)出恭敬,、尊重和友善的態(tài)度,。同時(shí)，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我理解了治家,、從政,、交友等方面的原則，這些將有助于我未來在工作和生活中的發(fā)展,。
第五段：結(jié)語
“弟子規(guī)讀書心得體會(huì)”讓我學(xué)習(xí)到了很多的道理和真諦,。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我明白了人生需要恭敬,、正直,、誠實(shí)、寬容和客觀,，這些品質(zhì)和價(jià)值觀將直接影響著一個(gè)人的發(fā)展和成長,。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我一定能夠在未來的道路上,，胸懷這些思想,，做一個(gè)真正有價(jià)值和意義的人。
弟子規(guī)讀書心得篇二
讀了弟子規(guī)后,，使我深受教誨,。今天我要踐行弟子規(guī)。
吃午飯時(shí),，我看見媽媽還站著,，我就想到了“長者立，幼勿坐;長者坐,，命乃坐,。”如果長輩還站著,，晚輩不應(yīng)先坐下;長輩坐定后,，允許我們坐才可以坐下。于是,，我等媽媽坐下,，對我說：“坐下吃飯吧!”我才坐下,。
開始吃飯了，我想到了“對飲食,，勿揀擇;食適可,，勿過則?！睂︼嬍巢灰籼奁?，而且要適可而止，不要吃過量,。我就把蔬菜,、土豆和肉都夾在了碗里，吃飽了,，我就把碗筷都收拾好,，端進(jìn)了廚房。
晚上睡覺時(shí),，我換上睡衣,，我想起了：“置冠服，有定位;勿亂頓,?！泵弊雍鸵路?yīng)當(dāng)房子固定的位置，不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟,。我就把我的衣服全放在了床頭的凳子上,，準(zhǔn)備睡覺。
今天我收獲不小,，學(xué)習(xí)又踐行了弟子規(guī),，很開心。
感恩老師對我的教誨,，感恩社會(huì)對我的包容,，我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母,，感激他給了我生命以及無限的親情。我之所以明白,，要對自己的父母心存感恩,，都源于《弟子規(guī)》的指引。
隨著年齡的增長,，我的脾氣越來越大,，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育,，我總是左耳進(jìn)右耳出,。有時(shí)面對父母的斥責(zé),，我甚至?xí)らT而出，根本不顧父母的感受,。那天在房間里讀《弟子規(guī)》以后,，我羞愧難當(dāng)，知道自己錯(cuò)了,，并且錯(cuò)得很過分,。當(dāng)自己摔門而出時(shí)，并不曾顧及父母當(dāng)時(shí)的感受時(shí),，沒有父母心碎的樣子,。
父母是我們?nèi)松械奶枺麄儙Ыo我們溫暖,，帶給我們光明,，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧?。?dāng)你失敗時(shí),，總會(huì)有一雙手關(guān)心你，呵護(hù)你,，告訴你：“你永遠(yuǎn)是最棒的,，相信自己一定行，別忘了,，自己背后還有我們的支持”;當(dāng)你受冷落時(shí),，總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給你溫暖;當(dāng)你受挫折時(shí),，還是這雙手將你從困難中拉出,，讓你沖破挫折走向成功。
感恩父母,，在父母的有生之年我們要盡力孝順?biāo)麄?，不要在父母永遠(yuǎn)離開的時(shí)候，才知道父母對自己的恩重如山,，才知道自己該盡的孝心沒有盡到,。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊,，嚎啊,，到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》感悟出來的：感恩父母,，不能等;回報(bào)父母,，不能等;孝順父母，不能等,。
我感謝《弟子規(guī)》,，它讓我真正懂得了孝道,，懂得了一切，猶如一盞明燈照我成長,，為我指引方向,。我將用自己的行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》的真諦，回報(bào)父母,，感恩社會(huì),，就讓我們在《弟子規(guī)》的指引下，快速成長吧!
弟子規(guī)讀書心得篇三
最近,，我讀了我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,。它的基本內(nèi)容是整合古代圣賢對青少年學(xué)生的訓(xùn)誡，教會(huì)青少年如何走好人生的第一步,?！兜茏右?guī)》是根據(jù)此編寫的，有序講解了學(xué)生孝敬父母,、關(guān)愛兄弟,、修身養(yǎng)性、生活,、學(xué)習(xí)的基本生活規(guī)范,。這本書分為入則孝、處則弟,、謹(jǐn)篇,、信篇、泛愛眾,、親仁和余力學(xué)文,。
仔細(xì)品味后，茅塞頓開,，平時(shí)對生活的感悟在圣賢的教誨中有明確的答案,，字里行間充滿了人性的真實(shí)體現(xiàn)。
弟子規(guī)第四課"信",，我知道實(shí)踐承諾是值得信賴的,；不能實(shí)踐承諾，無論是從最后手段還是故意食言,，都違反了生活的基本要求和生活的基本原則,。母親履行的責(zé)任就像多情的細(xì)雨，潤物細(xì)無聲,；父親實(shí)踐的責(zé)任就像冬天跳舞的雪，寒面凈心,。父母永遠(yuǎn)付出,，從不等待回報(bào),，一心等待，只為孩子成功,。我學(xué)了"入則孝"以后,，心里要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧父母,。假如我們能用這樣的心去做,，那就是善事父母，這是做人的基礎(chǔ),。孝順第一,，對父母不孝順的人，如果能做大事,，可能是巧合,；一個(gè)不懂禮儀的人，在人生的道路上跌跌撞撞,，最后付出了很大的代價(jià),。
弟子規(guī)還有很多內(nèi)容，需要自己細(xì)細(xì)品味,。
人生如酒,，人生如畫，歲月如歌,。也許正是因?yàn)樯钪杏泻芏嗨崽鹂嗬?，幸福的味道才?huì)更甜蜜。
"弟子規(guī)則,，圣人訓(xùn)練,，首孝，次信,，泛愛眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文,。"
這是弟子規(guī)的第一段。古人的教育目的,，首先是教做人,，"有余力，學(xué)文"?，F(xiàn)在我們把所有的精力都花在了上面"學(xué)文"在這一點(diǎn)上,，我們極大地忽視了生活教育。雖然也有道德課和政治課，但只是背書和考試,。水過鴨背后,，什么也沒留下，更別說深入骨髓的東西了,。這是我們現(xiàn)代教育最大的.錯(cuò)誤,。
弟子規(guī)則如何教孩子做人？這一段講的是一般原則,，后面會(huì)講具體的事情,。一般要求是:首先要孝順父母，友愛兄弟姐妹,。其次,，一切言行都要謹(jǐn)慎信用。向公眾平等善良,、親近仁德的人學(xué)習(xí),。只有做好這些，有精力,，才能學(xué)習(xí)知識,。如果做不好，學(xué)習(xí)知識是沒有用的,。
在現(xiàn)代生活中,，人們的生活節(jié)奏加快，心理壓力增加,，兒童教育困難,，鄰里關(guān)系緊張，同事互相懷疑,。面對這些問題,，每個(gè)人總是盡最大努力解決這些問題，擺脫上述麻煩,。然而,，最終的結(jié)果只是失去了一個(gè)，不能實(shí)現(xiàn)真正的幸福,。
弟子規(guī)讀書心得篇四
這本書大概是說了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,，要關(guān)心自己的長輩，還要懂得該怎樣做人,。
我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕,。”這句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的,，父母死了之后要三年不能喝酒,，吃肉,，這三年里他們要把屋子變得簡樸，樸素,，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn),。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個(gè)星期，過了一個(gè)星期,，他們就到處去玩，喝酒吃肉類?，F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素,。
這本書大概是說了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹，要關(guān)心自己的長輩,，還要懂得該怎樣做人,。
我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕?！边@句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的,，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉,，這三年里他們要把屋子變得簡樸,，樸素，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn),。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個(gè)星期,，過了一個(gè)星期，他們就到處去玩,，喝酒吃肉類?，F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。
“冠必正,，紐必結(jié),，襪必履，俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整,。例如上學(xué)吧,，一個(gè)人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,，但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊,、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差,。所以一個(gè)人的形象很重要?，F(xiàn)在的社會(huì)，你的形象也可能決定你的前途,。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個(gè)衣冠整齊,，講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著,，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會(huì)選誰呢?當(dāng)你找工作面試時(shí),，別人不但看你的學(xué)歷,、能力，還要看你的形象呀,。我們校園里也提倡過講究衣著整齊,，形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊,，衣著的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的,。
弟子規(guī)讀書心得篇五
初次接觸《弟子規(guī)》,，認(rèn)為和兒時(shí)背的《三字經(jīng)》一樣，不過是兒童的啟蒙教育而已,，因此很是不以為然,。聽完某位名家的幸福人生講座之后，才知道這是一本做人之道的寶典,，淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,，不僅對于教育少年兒童，對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,，和諧的家庭有著重要的意義,。
所謂“弟子”就是學(xué)生，活到老,，學(xué)到老,，做圣人的學(xué)生?！耙?guī)”是什么意思,？就是規(guī)范、道理,，做人應(yīng)盡的道理,，做人應(yīng)盡的規(guī)范。
“入則孝,、出則悌,、謹(jǐn)而信、泛愛眾,、行有余力,，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,，就會(huì)明白許多的道理,，為人處世哪些可以做，哪些不可以做,，有了做人的準(zhǔn)繩,，在生活工作中就會(huì)有正確的判斷，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行,。
“父母呼,、應(yīng)勿緩、父母命,、行勿懶、父母教,、須敬聽,、父母責(zé)、須順承”,，在過去孩童都懂得的道理,，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢？父親早年讀過幾年私塾,，對我們的教育是嚴(yán)而寬,，用餐時(shí)長輩不上桌，晚輩絕不可以動(dòng)筷子,，“長者先,，幼者后”，有好吃的長輩先嘗,。所以,，在我們的人生理念中，長輩就是太陽,，我們是星星,，永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,，生活非常貧困,，爺爺奶奶生病時(shí)，母親把家中所有的積蓄和每月工資,，全部拿出來給老人治病,，而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?，而我們?nèi)缃駥Ω改付己苄㈨?，耳渲目染父母的言行,，對孩子來說是刻骨銘心的。
早年雖然讀過《三字經(jīng)》,、《道德經(jīng)》,，但讀而不知其意，聽了幸福人生講座以后,，才恍然大悟,，《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化，是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn),。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的,。在日常生活工作中，我是以五戒十善來檢驗(yàn)約束自己的言行,，然而五戒十善比較概括,，具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然，所以常常犯小惡卻不能覺察,，時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,，話說出口不是很柔和，“怡無色,，柔無聲”沒有做到,，和同事討論問題，意見不統(tǒng)一,，語調(diào)會(huì)不知不覺就提高了八度,，“言語忍，忿自泯”沒有落實(shí),，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多,。除了前面的兩條，自認(rèn)為還算及格外,，其余每一條都有很多的不足,，試想，如果時(shí)光倒退200年,，當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童,，該是怎樣的汗顏。
和古人相比,，我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,，今天能接受傳統(tǒng)文化的教育，感到非常幸運(yùn),，很感恩這本書,。要報(bào)恩，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,，用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,，以恭敬的心,、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,，來對待一切人,、事、物,，不斷提升自己的品行修養(yǎng),，“事諸父、如事父,、事諸兄,、如事兄”，以眾生之苦為己苦,，幫助更多有緣人,。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,，更是一個(gè)思想升華的過程。對一個(gè)人的成長來說,，是十分必要的,。愛周圍的人，愛這個(gè)世界,。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界,。
弟子規(guī)讀書心得篇六
俗話說的好,，國有國規(guī)，家有家規(guī),，而今天我要講的則是《弟子規(guī)》,。
下面，我來說說《弟子規(guī)》中幾個(gè)典型的守則,。
事雖小,，勿擅為；物雖小,，勿私藏,。這句話的意思是：事情雖小，但也不能善意妄為,；物品雖小,，但也不能私拿私藏,。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為，莫以惡小而為之,。這兩句話都告訴我一個(gè)同樣的`道理：千萬不能以為事情很小,，而可以隨意妄為，積少成多,，事情越做越大,，終有一天，會(huì)變成無惡不作的壞人,。
親愛我,，孝方難；親惡我,，孝方賢,。這句話的意思是：如果親人疼愛自己，那么敬孝是很容易的,；但如果親人厭惡,、討厭自己，自己仍能盡孝道,，那才是真正的孝,。事實(shí)的確如此，如果要你去接觸一個(gè)對你好的人,，那是很容易的,；但如果要你去接觸一個(gè)對你很不好的人，那是很難的,。父母養(yǎng)育了我們這么多年,，恩情無以為報(bào)，在父母的有生之年,，就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道,，就算父母再怎么難伺候，我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>
弟子規(guī)讀書心得篇七
晚上,，伴隨著涼風(fēng),，我打開了《弟子規(guī)》，映入眼簾的是如果衣服,，如果飲食,，不如人，不要生親戚,。這樣的話,。仔細(xì)看下面的注釋，我看到了這句話的意思:至于外表和衣服,，或者飲食不如別人,，不用擔(dān)心自卑,。突然想起了君子憂道不憂貧這句老話。
躺在床上,，思緒隨著涼風(fēng)飛啊飛,，飛到西晉這個(gè)時(shí)期，我年輕時(shí)看到阮咸,。雖然他家不富裕,，但他的食物和衣服也很普通。但他在富人面前卻很平靜,，一點(diǎn)也不自卑,。6月6日，每個(gè)人都把衣服帶到陽光下曬太陽,。阮咸也不例外,。根據(jù)當(dāng)時(shí)的習(xí)俗，他還把衣服晾干,。當(dāng)他看到阮咸在路上晾干舊衣服時(shí),，他來看他。但阮咸一點(diǎn)也不在乎,。他認(rèn)為財(cái)富不是可以夸耀的資本,，貧窮也不是恥辱。人活著有尊嚴(yán)的.關(guān)鍵在于他的美德和知識,。
弟子規(guī)讀書心得篇八
幸福是什么?朋友的一個(gè)微笑,，是幸福;兒女對父母的一聲問候，是幸福;我們擁有健康的身體,，是幸福……只要我們懂得珍惜,，父慈子孝,，夫義婦德，兄友弟恭,，朋友有信,，眼前所擁有一切，都是我們幸福的理由,。
在現(xiàn)今的社會(huì),，由于有越來越多的獨(dú)生子女，他們被家長寵愛,，導(dǎo)致事事以自我為中心,，自私自利之心非常嚴(yán)重，從而導(dǎo)致了許多問題,，大手大腳花錢,，和父母頂嘴,，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架，懶惰貪玩不愛學(xué)習(xí),，沒有責(zé)任心,，等等等等，以致學(xué)校的教育也有了重重困難,。
我們家長的教育,，既要教給孩子知識，幫助孩子樹立正確的人生觀,。更重要的是要交給孩子如何做人,，如何成為對社會(huì)有用的人。讓孩子學(xué)會(huì)禮儀,，有禮貌的待人接物,，可以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，對于身邊人的幫助,，要有感恩回報(bào)之心，傳遞人與人之間的溫情;讓孩子明白“事雖小,，勿擅為”,，不以惡小而為之，不以善小而不為,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴注意,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;讓孩子言而有信，說到就要做到,，養(yǎng)成責(zé)任心,，對自己的行為要有承擔(dān)，無論在學(xué)習(xí)上還是工作以后,，都能有所承擔(dān),。
通過《弟子規(guī)》，我看到了一種溫馨和諧的教育方式,，如果人人都能像弟子規(guī)里那樣去做,，將會(huì)有幸福的孩子，幸福的家長,，并且也將擁有一個(gè)安寧和諧的社會(huì),。
暑假讀書心得
關(guān)于讀書心得
邊城讀書心得
目送讀書心得
《吶喊》讀書心得
讀書主題心得
個(gè)人讀書心得
教師寒假讀書心得
勵(lì)志的讀書心得
《工匠精神》讀書心得
弟子規(guī)讀書心得篇九
幸福是什么？朋友的一個(gè)微笑,，是幸福,；兒女對父母的一聲問候，是幸福；我們擁有健康的身體,，是幸?！灰覀兌谜湎В复茸有?，夫義婦德,，兄友弟恭，朋友有信,，眼前所擁有一切,，都是我們幸福的理由。
在現(xiàn)今的社會(huì),，由于有越來越多的獨(dú)生子女,，他們被家長寵愛，導(dǎo)致事事以自己為中心,，自私自利之心非常嚴(yán)重,，從而導(dǎo)致了許多問題，大手大腳花錢,，和父母頂嘴,，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架，懶惰貪玩不愛學(xué)習(xí),，沒有責(zé)任心,，等等等等，以致學(xué)校的教育也有了重重困難,。
我們家長的教育,，既要教給孩子知識，幫助孩子樹立正確的人生觀,。更重要的是要交給孩子如何做人,，如何成為對社會(huì)有用的人。讓孩子學(xué)會(huì)禮儀,，有禮貌的待人接物,，可以促進(jìn)孩子更好的`發(fā)展。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，對于身邊人的幫助，要有感恩回報(bào)之心,，傳遞人與人之間的溫情,；讓孩子明白“事雖小，勿擅為”,，不以惡小而為之,，不以善小而不為，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴注意，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；讓孩子言而有信,，說到就要做到，養(yǎng)成責(zé)任心,，對自己的行為要有承擔(dān),，無論在學(xué)習(xí)上還是工作以后，都能有所承擔(dān),。
通過《弟子規(guī)》,，我看到了一種溫馨和諧的教育方式，如果人人都能像弟子規(guī)里那樣去做,，將會(huì)有幸福的孩子,，幸福的家長，并且也將擁有一個(gè)安寧和諧的社會(huì),。
弟子規(guī)讀書心得篇十
讀完《弟子規(guī)》后,，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有一定的差距,。單在孝方面就覺得做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心,，反而他們對我千衣百順,，照顧到家，我想得到的東西,，想方設(shè)法地滿足我,。
父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的，有時(shí),，父母過于關(guān)心自己,，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們,，討厭他們,，那多不應(yīng)該啊,！作為子女,，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩,；父母命,，行勿懶。父母教,，須敬聽,；父母責(zé),，須順承?！弊钇鸫a做到這些,，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。
我想,，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,，有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識,。而《弟子規(guī)》中所講的道理,，正是教人倫理綱常的最基本的常識?！兜茏右?guī)》的實(shí)質(zhì)是孝在先,，友愛兄弟姐妹，對己謹(jǐn)信,，對人仁愛,，有能力在學(xué)習(xí)知識。至于其中的實(shí)際做法,，我們能做的,，去做，不適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的方式,，我們不求表面,，但求心安。
因此,，《弟子規(guī)》的精髓不是多么的讓我們一般人望塵莫及,，而是時(shí)時(shí)刻刻在我們周圍，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中,，你不按照這個(gè)方式做事做人,，一定寸步難行。因?yàn)檫@是我們中國人的`精神文化,，是我們傳統(tǒng)道德觀,。
我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德有點(diǎn)品位,，這才贏得別人的賞識,。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識,。
弟子規(guī)讀書心得500字篇假期老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,，讀了這本書以后，我體會(huì)非常深刻,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多新知識,。
在這本書里講了許多故事，其中讓我感受最深刻的是："讀書法有三到心眼口信皆要",，這句話的意思是說,，讀書的方法講究三到：就是心到，用心地想,；眼到，仔細(xì)地看；口到,，專心地讀,。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了，結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此,，就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,，真的需要用心記譜，用眼睛仔細(xì)的看樂譜,，手彈的同時(shí)又要大聲讀譜,，這樣練進(jìn)步是非常大的。又比如說背單詞需要我先看書,，反復(fù)聽磁帶,，同時(shí)大聲朗讀，這樣才能真正地把單詞記在心里,。
其次,，這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如,，"衣貴潔,，不貴華"，穿的衣服干凈整潔就可以了,，不需要高檔,、華麗，更不能互相攀比,，看誰的衣服及用具是,、貴重，這都是不正確的行為,。"對飲食,、勿揀擇，食適可,、勿過則",，是說吃飯時(shí)不能挑食，這不吃,，那不吃,，造成營養(yǎng)不良,。更不能夠愛吃的就暴飲暴食，這樣會(huì)對身體造成危害,。讀了這本書以后,，我改掉了挑食的壞習(xí)慣，爸爸媽媽都夸我長大了,，懂事了,！
這本書最重要的是讓我們在思想道德方面，樹立正確的是非觀念,，讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做好事摒棄不良行為，學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)孝順父母,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、珍惜時(shí)間,、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,。我會(huì)時(shí)刻用這本書鞭策自己,，它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路，讓我健康快樂的成長,。
有很多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會(huì),，高科技、高物質(zhì)享受的社會(huì)當(dāng)中,，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時(shí)代潮流,。所以有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，可以說是遭人所遺棄,，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴,。尤其近一、兩百年來,，中國遭受極大的,，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中，被破壞殆盡,。尤其是道德,，德教，在今天可以說是已經(jīng)完全失去了,。很多人也很感嘆,，當(dāng)今的社會(huì)不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中,，不知所為何來,，可以說是茫然無知,。
"弟子規(guī)"有很多塊："入則孝、謹(jǐn),、信,、泛愛眾、親仁,、有余力"在看完弟子規(guī)的時(shí)候，在我生活不足的地方改進(jìn)了,。比如說：在吃飯的時(shí)候,，長者沒坐下吃飯，我們應(yīng)該等著大人們吃飯,。
還有,，我們都知道，人一生出來,，與我們最接近的就是家庭,，有良好的家庭，才能孕育優(yōu)秀的下一代,。所以我們看到現(xiàn)在社會(huì)它的,，我們可以說源于家庭不健全。如果說來改善這樣的社會(huì),，應(yīng)該要從我們的學(xué)習(xí)中著手,，而我們最根本的基礎(chǔ)點(diǎn)，就建立在家庭當(dāng)中,。所以家庭教育是一切教育的根本,，有良好的家庭教育，才有可能學(xué)校的教育,，社會(huì)教育才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來,，所以，家庭教育才是我們的根本,。
弟子規(guī)讀書心得篇十一
老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,，讀了這本書以后，我體會(huì)非常深刻,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多新知識,。
在這本書里講了許多故事，其中讓我感受最深刻的是："讀書法有三到心眼口信皆要",，這句話的意思是說,，讀書的方法講究三到：就是心到，用心地想,；眼到,，仔細(xì)地看,；口到，專心地讀,。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,，結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此，就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,，真的需要用心記譜,，用眼睛仔細(xì)的看樂譜，手彈的同時(shí)又要大聲讀譜,，這樣練進(jìn)步是非常大的,。又比如說背單詞需要我先看書，反復(fù)聽磁帶,，同時(shí)大聲朗讀,，這樣才能真正地把單詞記在心里。
其次,，這本書講述了日常起居的行為規(guī)范,。比如，"衣貴潔,，不貴華",，穿的衣服干凈整潔就可以了，不需要高檔,、華麗,，更不能互相攀比，看誰的衣服及用具是,、貴重,，這都是不正確的行為。"對飲食,、勿揀擇,，食適可、勿過則",，是說吃飯時(shí)不能挑食,，這不吃，那不吃,，造成營養(yǎng)不良,。更不能夠愛吃的就暴飲暴食，這樣會(huì)對身體造成危害,。讀了這本書以后,，我改掉了挑食的壞習(xí)慣，爸爸媽媽都夸我長大了，懂事了,！
這本書最重要的是讓我們在思想道德方面,，樹立正確的是非觀念，讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做好事摒棄不良行為,，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)孝順父母,、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間,、誠實(shí)守信,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書鞭策自己,，它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路，讓我健康快樂的成長,。
有很多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會(huì),，高科技、高物質(zhì)享受的.社會(huì)當(dāng)中,，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時(shí)代潮流,。所以有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，可以說是遭人所遺棄,，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴,。尤其近一、兩百年來,，中國遭受極大的,，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中，被破壞殆盡,。尤其是道德,，德教，在今天可以說是已經(jīng)完全失去了,。很多人也很感嘆,，當(dāng)今的社會(huì)不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中,，不知所為何來,，可以說是茫然無知。
"弟子規(guī)"有很多塊："入則孝,、謹(jǐn),、信、泛愛眾,、親仁,、有余力"在看完弟子規(guī)的時(shí)候,，在我生活不足的地方改進(jìn)了。比如說：在吃飯的時(shí)候,，長者沒坐下吃飯,，我們應(yīng)該等著大人們吃飯。
還有,，我們都知道,，人一生出來，與我們最接近的就是家庭,，有良好的家庭,，才能孕育優(yōu)秀的下一代。所以我們看到現(xiàn)在社會(huì)它的,，我們可以說源于家庭不健全,。如果說來改善這樣的社會(huì)，應(yīng)該要從我們的學(xué)習(xí)中著手,，而我們最根本的基礎(chǔ)點(diǎn),，就建立在家庭當(dāng)中。所以家庭教育是一切教育的根本,，有良好的家庭教育,，才有可能學(xué)校的教育，社會(huì)教育才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來,，所以,，家庭教育才是我們的根本。
弟子規(guī)讀書心得篇十二
“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝悌，次謹(jǐn)信,，泛愛眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文······”這就是我們常讀的弟子規(guī),。弟子規(guī)就是用來教育人們要做到那些做人的基本準(zhǔn)則。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才,。以《論語》“學(xué)而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾而親仁。行有余力則以學(xué)文”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成,。分為五個(gè)部分,，具體列述弟子在家、出外,、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,，并改名《弟子規(guī)》,。
讀完弟子規(guī)后，我覺得自己真的沒做到弟子規(guī)中的很多規(guī)范,，我自己也很慚愧,，無顏再當(dāng)一個(gè)人了。前些天我和媽媽鬧不和,，我媽說非要把我弄出去,，我說你過來把我拉出去啊，我媽拽著我往外推,，我使勁的反抗,，最后我媽沒把我扔出去，最后我十分慚愧,，自己和媽鬧矛盾,，實(shí)在是對不起我媽了,?；叵胨盐疑鰜恚撬o了我生命,，是她給了我的一切,，我自己都是她的，更不要說和她鬧矛盾了,，在這個(gè)世界上,，她給了我太多太多，恐怕我一輩子也還不清吧,！
弟子規(guī),，不愧是圣人訓(xùn)啊,！
弟子規(guī)讀書心得篇十三
《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多道理,。其中，讓我印象最深刻的'還是這十二個(gè)字：路遇長,，疾趨揖,，長無言，退恭立這四句，這四句話的意思是：當(dāng)你在路上遇到長輩時(shí),，要馬上向長輩打招呼,、敬禮。當(dāng)你要向長輩問問題,，但長輩正在跟別人講話或思考等時(shí)候,，我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多,。以前,，我要問老師一個(gè)問題，當(dāng)時(shí),，老師正在和其他老師講話,，我總會(huì)叫道：“老師老師！”直到老師聽到為止,。但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了,，比如：當(dāng)我要去找王老師問問題的時(shí)候，老師正在和家長講話,，我就在旁邊慢慢的等待著老師,。
《弟子規(guī)》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點(diǎn),。
