在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

期中試卷家長評語怎么寫篇一

【篇一】

通過孩子的期中考試,，我這兩天一直在反思,，在教育孩子這方面我找到自身存在很多問題。

一,、我孩子比較聽話,，每天放學(xué)都是先寫作業(yè)，并且都是我坐在一邊陪著,。寫完以后都是我替他檢查,，如果有錯讓他改。這就給孩子造成了一種依賴思想,，沒有養(yǎng)成獨(dú)立寫作業(yè)的習(xí)慣,。我必須馬上改，必須讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,。否則對孩子以后的學(xué)習(xí)更不利,。

二,、對孩子沒有耐心，遇到一點(diǎn)小事如果心情不好的話對孩子又打又罵,。前兩天寫作業(yè)的時候,，孩子有一道題錯了，接著我就對他大聲呵斥,，把孩子嚇壞了,，當(dāng)時看到孩子那無助而又可憐并且噙著眼淚的眼睛。我也很后悔,，為什么不能對孩子有點(diǎn)耐心呀,。

三、沒有給孩子造成一個好的閱讀氛圍,，出生起,，和他接觸最親密的是家庭，父母的一言一行都會在孩子的心里根深蒂固,。對于孩子的教育,，父母的行動勝于一切。我們?yōu)槭裁礇]有養(yǎng)成一個好的讀書看報習(xí)慣,。

我們總希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，我們必須給他造就一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，讓孩子獨(dú)立，平自己的能力健康,、快樂的學(xué)習(xí)成長,。我以后改掉我自身的毛病，和孩子多溝通,，多交流,，讓孩子在他自己的空間里獨(dú)立、健康,、快活的學(xué)習(xí)成長,！

【篇二】

今天去了學(xué)校，參加了孩子入初中以來的第一次期中考試后的家長會,。

走進(jìn)初一五班,，感覺一股濃濃的暖意，教室的后墻上貼滿了優(yōu)秀孩子的獎狀,，有國慶節(jié)詩歌朗誦獲得的獎狀,，還有國慶節(jié)辦板報獲得的獎狀。墻壁的四周貼上了漂亮的裝飾畫,，最讓人感覺溫馨的是窗臺上擺滿了各種各樣的花花草草,，讓人在寒冷的冬天感受到了濃濃的春意,。孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)一定會是心情舒暢的，同時我也感覺到班主任宋老師真是一位有心人,，在班級的文化建設(shè)上的確是下了一番功夫的,。

家長們對自己的孩子都是很負(fù)責(zé)的，應(yīng)該是無一人缺席,。首先班主任宋老師就學(xué)生最近的表現(xiàn),、班級管理的成效給家長們做了一個詳細(xì)的報告。最后的話題自然是落在了本次期中考試上,，從本次期中考試的情況分析,，七五班的成績還是不錯的，年級前十五名有九名是在五班,，學(xué)習(xí)尖子是有幾個,，但是中間的力量就略顯薄弱，而且偏科的問題很嚴(yán)重,，三門主科成績還好,，相比來說副科就差強(qiáng)人意了。

針對考試出現(xiàn)的各種問題,，老師總結(jié)了考試背后的問題所在:

1,、偏科嚴(yán)重 主要是對副科不夠重視，希望家長們能幫助孩子糾正這樣的錯誤思想,。

2,、上課不專心，寫作業(yè)馬虎,，出錯率高,，個別同學(xué)還有抄作業(yè)的現(xiàn)象。

3,、考試心里素質(zhì)差有的孩子一聽說考試,，就緊張，總擔(dān)心自己考不好,，結(jié)果是越怕越考不好,。

4、放松學(xué)習(xí)有的孩子臨考才匆忙去復(fù)習(xí),，行為懶散,，根本沒有進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5,、基礎(chǔ)太差有的孩子是在小學(xué)就沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，最基礎(chǔ)的知識沒有掌握好，以至于現(xiàn)在成了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),。

6,、自覺性很差,，老師在與不在不一樣特別是自習(xí)課，有的孩子老師在的時候表現(xiàn)很積極,，很認(rèn)真,。但老師不在的時候，就管不住自己,，而且還打擾別的同學(xué),。

為了讓孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中有更好的表現(xiàn)，老師建議家長要定期了解孩子的近況,，包括學(xué)習(xí),、生活和身體的狀況?？梢越?jīng)常多看看孩子的《杰出青年自我管理手冊》,，走進(jìn)孩子的心里，和他一起成長,。還有就是給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他的成長助力,。再有就是及時與老師溝通,，幫助孩子把學(xué)習(xí)的薄弱學(xué)科趕上去。最后就是要求家長做到言傳身教,，避免給孩子造成一些不良的影響,。

為了讓孩子學(xué)習(xí)成績有更好的提升，老師要求孩子們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,，上課要積極地回答老師提出的問題,，并大膽地向老師提出自己心里的疑惑,，腦子時刻跟著老師的思路走,，只有這樣才能使自己變得越來聰明，成績也會越來越好,。

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