演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
文明禮儀的演講稿篇一
在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。
不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。
以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀的演講稿篇二
“新時代,，講文明，好少年,，樹新風(fēng),，懂禮儀，在言行……”聽,，這是那里傳來的讀書聲呢,？哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀,！在我們的生活中,，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，還可以增進人與人之間的友誼,。只有學(xué)會講文明、懂禮儀,，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,。可是這人人都知道,、都懂得的道理,，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢？就從以下這幾個方面說起吧：
如果我們在大街上看到一片廢紙,，那么會有多少人能主動撿起來呢,？大家想一想，就因為這一片紙,，不僅使我們的城市少了一分美麗,，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時候,，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候,，那么又有多少人能夠繞道而行呢,？朋友們，小草也是有生命的呀,，它也知道疼呀,，每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么傷心呀,！我們難道就只為自己的一時方便,，而不為小草想一想嗎？再有,，小草那嫩綠的顏色,，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,，我們何必又去傷害它呢,？如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢,？假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢？如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,，你會怎么想呢？就是我們不為老人想一想,，那也該為我們自己想想吧,，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人,，也許就是我們自己,。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的,，很簡單的“你好”兩個字,，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情,，但是,，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去?？梢?，我們的言行也是多么的重要。
既然不文明有這么多弊端,，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢,？假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會變得更藍,，水變得更清,，草變得更綠,，人與人之間也會變得更加和諧,，我們的世界也會變得更加美好。
雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕,，答案是否定的,。
其實文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，但是對我們自己對社會又有何用？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人，從我做起,，從生活中的每一件點滴小事做起,，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。
文明禮儀的演講稿篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自六(2)班的楊曉敏,。今天，我演講的題目是《禮貌出行,、做文明學(xué)生》話題很老,，但不過時。它對學(xué)生來說,，是一個永恒的話題,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。
其實,，文明出行離我們很近很近,，近得觸手可既,，就如自覺遵守交通信號,，不亂闖紅燈,，不跨越護欄,，不橫穿馬路;文明行駛,，照章停靠……,。
我們每天都會與人打交道,，在學(xué)校里有同學(xué)、老師,，在家里有父母,、親戚，社會上有朋友及各行各業(yè)的人,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題,。比如在街上遇到了熟悉的人,，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么,，那就微笑吧,。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠和樸實,。在學(xué)校里看到了老師,、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好,，尤其是我們在早上進校時,，雖然學(xué)校有了明確的規(guī)定，但千萬不要把它當(dāng)為一種負擔(dān),，每個人都喜歡和顏悅色的人,，也許你這個不經(jīng)意的動作會帶給他人一天的溫暖,。當(dāng)別人為你付出勞動時，微笑著向他們表示感謝,，這會讓他們覺得為你付出的努力很值得,，這期間遇到的種種困難也就不值一提了。
即使在車上,，也有文明的舉動,。我們在公交車上經(jīng)常會看到有人主動把自己的位置讓給小孩、孕婦或老人坐,，就連開車的司機,，看見有老人或小孩、孕婦上車也會配合的放出“溫馨提示”,，提醒大家要做文明市民，給有需要的人讓座,。在車上給有需要的人讓座,，難嗎?雖然素不相識，但我們是生活在同一片藍天下,，同一片土地上的“親人”啊!不是嗎?小小的舉動——讓座,，可以體現(xiàn)出你是否有愛心，是否是文明的學(xué)生,。
很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上,，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手,，一下就撞到了別人身上,，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者,，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的,，沒關(guān)系?！倍@時的你,，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的,，對不起,。”其實,，不管你是撞人者,，還是被撞者，遇到這樣的情況,，我們只需彼此微笑一下,，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思,。每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑,，我們會覺得別人對自己很友善,、和藹可親、彬彬有禮,。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人,。
我想告訴大家，一份文明好像一滴水,，許多文明就是一片海,。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢,。同學(xué)們,，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的.火炬,，讓奧運圣火和國旗,，更加絢麗奪目!
同學(xué)們，加油吧!讓我們成為想一代的“文明大使”,，成為文明小學(xué)生!
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著這個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌,，校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂丟紙屑,，不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行，見到老師或客人用普通話主動問好,。愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護潔凈衛(wèi)生,，服從老師管理和值周學(xué)生的批評勸阻,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡,。如果有矛盾多進行自我反省,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，是班級更團結(jié),，友誼更深厚,。
在三月這個文明月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命，不負于未來,，不負于這些教育我們的美麗校園,。
文明禮儀的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《做一個文明守紀的zz人》!
眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀,，嚴于律己。
的確,，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明,、禮貌、紀律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀,。
在生活中，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里,，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下,，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā),，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!
應(yīng)當(dāng)碰到老師時,，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切,。
人,，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,，你，就是最可愛的人!
在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,，你,，就是zz民族中學(xué)的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的zz人。
文明禮儀的演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
“講文明,、懂禮貌,，講衛(wèi)生、重禮儀,?！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
首先,，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話,、忌語,，說話時語言應(yīng)該清晰、明了,，預(yù)期誠懇,、語速適中、語調(diào)平和,，語意明確言簡,，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話,，認真聆聽別人的說話,。
然后,，我們無論是對長輩、朋友或同學(xué),，都應(yīng)該有禮貌,，見了長者要問好，見了朋友,、同學(xué)要主動打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。
最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求,。不管長相有多好,，衣著有多華貴，若滿臉污垢,，渾身臭味,，那必然破壞一個人的形象。因此,，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱、飯前便后要洗手,、勤換衣服,、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。
文明禮儀的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是文明禮儀伴我行,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。
做一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀律，守秩序,，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
在學(xué)校里,，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句,、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧:
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢,。
愛護公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀的演講稿篇八
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
文明是尊重別人,，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,，于細微之處觀察人,。當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊前行,，那就是文明;當(dāng)我們步入校園,，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明,，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候,，那是文明，當(dāng)我們排著整齊的隊伍去升旗,、做操的時候,，那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個禮儀的人。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的.事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。
演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀的演講稿篇九
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。
如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽,。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認知水平;認知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動,。
文明禮儀的演講稿篇十
古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的`精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,，而是全民所需。
毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀的演講稿篇十一
文明在哪里呢?苦苦尋覓著文明的蹤跡,。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎?夢里尋它千百度，驀然回首,，文明早已出現(xiàn)在我們的身邊,。
“不學(xué)禮，無以立,?！薄墩撜Z》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們：如果你失去了今天,，你不會失敗,，因為明天會再來;你失去了金錢，你不會失敗,，因為人生的價值不在于錢袋;可是,，假如你失去了文明，你就失敗了,，徹徹底底地失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦，你的身上不再折射出金色的光芒了,。
劉備三顧茅廬;楊時,、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”,、“賓至如歸”,，歷史長河的一切，不就驗證了文明的源遠流長么?不要看這是歷史中的故事,，其實,，還有很多文明的事發(fā)生在我們身邊。
曾經(jīng)看過這樣的情景：一個媽媽騎著自行車,，自行車的籃筐里坐著一個很小的孩子,。孩子的手中，一個餅干掉落了,。母親的臉上溢滿了笑：“寶寶,，把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車，艱難地挪動著小腿,，靠近那小小的餅干屑,。撿起來之后，他又輕輕地跑到垃圾桶旁,，踮起腳尖,，將餅干屑投入垃圾桶，再轉(zhuǎn)過頭,，對著媽媽露出了淺笑,。那一刻,，孩子的臉上露出了美麗的光輝，暖暖的陽光撒在孩子的臉上,。文明素質(zhì),，是一種習(xí)慣，不管這個孩子的未來是如何,，撿起生活中的“面包屑”，已經(jīng)是他的一個習(xí)慣了,。
同學(xué)們,，文明就像一顆種子，你要是播下它,，細心的培養(yǎng),，不時地灌溉除蟲，它就會茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學(xué)們,，文明是一朵鮮花,，你要是把它放在心里的一個重要位置，需要時時的呵護,，傾心的交談,，這朵花才能越來越嬌艷。
同學(xué)們,，“博學(xué)于文,，約之以禮?！币坏嗡梢哉凵潢柟?，一片綠葉可以傳遞春天的美好，一個小舉動,，可以反映出一個人,、一所學(xué)校、一個地區(qū)甚至一個國家的文明素質(zhì),。文明就在我們的身邊,，讓我們同在藍天下，共澆文明花,，讓文明時時刻刻伴隨著我們吧!
謝謝大家!
文明禮儀的演講稿篇十二
如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。
如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個人道德完善,，一是維護公眾利益、公共秩序,。
這里我不想過多地舉偉人的例子,，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄-國,，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。
