心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇一

科技創(chuàng)新不僅是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的引擎,，更是人類文明發(fā)展的重要支柱。隨著科技的不斷進(jìn)步,，尤其是信息技術(shù)的繁榮,，科技創(chuàng)新成為了當(dāng)今社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的焦點(diǎn)。在我的學(xué)習(xí)和工作中,，我深刻體會(huì)到科技創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的巨大意義,。在下面的文章中，我將分享我對(duì)科技創(chuàng)新的心得體會(huì)。

首先,，科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力,。無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是人類文明進(jìn)步，科技創(chuàng)新都起著至關(guān)重要的作用,。以傳統(tǒng)行業(yè)為例,，隨著科技的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)行業(yè)在生產(chǎn)力,、效率和質(zhì)量方面都得以改善,。例如，制造業(yè)通過智能化,、自動(dòng)化生產(chǎn)線的引入,，提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。此外,，科技創(chuàng)新也可以改變社會(huì)結(jié)構(gòu)和人們的生活方式,。比如，在醫(yī)療行業(yè),，通過基因,、細(xì)胞和藥物研究的創(chuàng)新，醫(yī)學(xué)更加精準(zhǔn)和個(gè)性化,，為人們的健康和生活品質(zhì)提供了更多可能性,。

其次，科技創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人發(fā)展來說,，也是一種重要的能力培養(yǎng)和提升路徑,。在當(dāng)今信息時(shí)代，個(gè)人的知識(shí)和技能更新速度越來越快,，只有通過科技創(chuàng)新不斷發(fā)展自己的能力,，才能跟上時(shí)代的腳步。通過學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新和應(yīng)用技術(shù),，個(gè)人可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維,、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí),，也可以積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提升自身的競爭力?？萍紕?chuàng)新能給個(gè)人帶來更多機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展空間,，讓個(gè)人更加具備適應(yīng)時(shí)代變化的能力。

再次,，科技創(chuàng)新有助于解決社會(huì)問題和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,。隨著人口的增長和資源的有限性,，社會(huì)問題日益突出，包括糧食安全,、能源危機(jī)和環(huán)境污染等等,。而科技創(chuàng)新則提供了應(yīng)對(duì)這些問題的有效途徑。例如,，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,，科技創(chuàng)新可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，解決糧食安全問題,；在能源領(lǐng)域,，科技創(chuàng)新可以開發(fā)新能源和改善能源利用效率,，緩解能源危機(jī),；在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域，科技創(chuàng)新可以開發(fā)清潔能源和綠色技術(shù),，減少環(huán)境污染,。通過科技創(chuàng)新，我們可以為當(dāng)今社會(huì)面臨的許多問題提供創(chuàng)造性的解決方案,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。

最后，科技創(chuàng)新需要有合作和開放的環(huán)境,。創(chuàng)新需要多方面的資源和支持,，包括政府政策的引導(dǎo)、企業(yè)的投資和社會(huì)的認(rèn)可,。合作和開放的環(huán)境可以讓科技創(chuàng)新得到更好的發(fā)展和應(yīng)用,。同時(shí)，科技創(chuàng)新需要共享和傳播,，通過交流和合作,，推動(dòng)創(chuàng)新成果的推廣和應(yīng)用。只有通過開放和合作,，科技創(chuàng)新才能為社會(huì)帶來更大的價(jià)值,。

總之，科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的重要力量,，具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域和巨大的潛力,。只有通過不斷創(chuàng)新，我們才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,、培養(yǎng)個(gè)人的能力,、解決社會(huì)問題和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此,，我們應(yīng)該積極參與科技創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇二

20xx年4月18-19日,，我與本校幾位老師來到華山中學(xué),，參加第九屆兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學(xué)習(xí)活動(dòng)。本屆大賽是由兵團(tuán)科技,、兵團(tuán)教育局,、團(tuán)委和農(nóng)二師共同主辦，由農(nóng)二師科協(xié),、教育局,、團(tuán)委共同承辦，農(nóng)二師華山中學(xué)協(xié)辦的一項(xiàng)全兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新,、科學(xué)研究項(xiàng)目的競賽和展示活動(dòng),。大賽的主題為“創(chuàng)新、體驗(yàn),、成長”,。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員的科學(xué)素質(zhì)和技能,，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展,。大賽為期三天，分為青少年,、科技輔導(dǎo)員兩大板塊,、展示兩個(gè)系列。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展示,、科學(xué)幻想畫作品展等,。科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選,。共收到來自兵團(tuán)14個(gè)兄弟師局及3個(gè)兵直學(xué)校代表隊(duì)報(bào)送的競賽作品613項(xiàng),，展示作品449項(xiàng)。共有400余代表,、評(píng)委,、嘉賓、記者及工作人員參加了本屆大賽,。

通過此次觀摩學(xué)習(xí),，我感受到我們的每個(gè)學(xué)生的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地，需要用創(chuàng)新意識(shí)去點(diǎn)燃興趣,，點(diǎn)燃?jí)粝?，點(diǎn)燃智慧，點(diǎn)燃對(duì)科技的渴望與追求,。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平時(shí)的教育教學(xué)中,，促進(jìn)科技的發(fā)展,。

以下是我對(duì)本屆大賽中科幻畫的心得體會(huì)：

的一種想法，或者是著眼于人類未來生活,，以及科學(xué)技術(shù)給人類和社會(huì)所帶來的巨大變化,，然后用繪畫手法將其表現(xiàn)出來。因此,，科幻畫充分體現(xiàn)了科學(xué)與美術(shù)的結(jié)合,，所以，我覺得培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神是輔導(dǎo)學(xué)生科幻畫創(chuàng)作的有效途徑,。

據(jù)我對(duì)本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀察，科幻畫有以下一些標(biāo)準(zhǔn)和要求：

1,、它能準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)的基本概念,。

2、科幻題材內(nèi)容創(chuàng)意要新穎,。

3,、表達(dá)科技內(nèi)容要有科學(xué)依據(jù),，符合科學(xué)邏輯,，不要無根據(jù)的空想亂想。

4,、幻想的內(nèi)容要具體詳盡,，細(xì)節(jié)描繪盡可能深刻。

5,、作品要求在畫面的構(gòu)圖上,、色彩的處理上、繪畫的技巧上應(yīng)該具有一定的水平,。

通過本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學(xué)習(xí),，我對(duì)輔導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新，特別是科幻畫創(chuàng)新方面收益是很多的,。我將會(huì)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,、科幻畫的構(gòu)思立意、表現(xiàn)技法和畫面構(gòu)圖等多方面加強(qiáng)努力和實(shí)踐,，讓我校的學(xué)生科幻畫輔導(dǎo)工作取得更好的成績,。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇三

科技創(chuàng)新課是一門讓學(xué)生自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的課程，通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,，引導(dǎo)他們解決現(xiàn)實(shí)問題和應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn),。我在這門課上取得了很大的收獲，下面是我的心得體會(huì),。

首先,，在科技創(chuàng)新課上,，我學(xué)會(huì)了充分利用現(xiàn)有資源進(jìn)行創(chuàng)新。在課堂上,，老師經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組合作,，面對(duì)一個(gè)給定的問題，我們需要充分利用我們所學(xué)的知識(shí)和技能,，找到解決問題的最佳途徑,。例如，有一次我們要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保產(chǎn)品,，我的小組想到了利用廢舊紙張制作可降解的紙杯,。我們仔細(xì)研究傳統(tǒng)紙杯的材料和制作過程，結(jié)合我們所學(xué)的環(huán)保知識(shí),，最終成功地制作出了我們自己的環(huán)保紙杯,，得到了老師的認(rèn)可和鼓勵(lì)。通過這次實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新不一定需要大量的資金和材料,，只要充分利用我們身邊的資源，就能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法,。

其次,，在科技創(chuàng)新課上，我克服了自己的思維局限,，學(xué)會(huì)了更加廣闊和開放的思考方式,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們往往局限于書本所教授的知識(shí)和思維方式,，很難超脫自己的思維框架,。但在科技創(chuàng)新課上，我們經(jīng)常面對(duì)一些非常具有挑戰(zhàn)性的問題,，需要跨學(xué)科,、跨領(lǐng)域的思考和解決。例如,，有一次我們要設(shè)計(jì)一個(gè)城市的環(huán)境改善方案,，我開始只局限于綠化和環(huán)境保護(hù)方面的解決方法，但在小組合作和老師的引導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了從城市規(guī)劃,、交通管理、公共設(shè)施等多個(gè)角度進(jìn)行思考,，最終提出了一個(gè)更加全面和創(chuàng)新的方案,。通過這個(gè)過程，我領(lǐng)悟到創(chuàng)新思維的重要性,，以及超越自己固有思維的價(jià)值,。

此外,，在科技創(chuàng)新課上，我了解到了科技創(chuàng)新的重要性和影響力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì),，科技創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。而我們作為未來的科技創(chuàng)新者,，承擔(dān)著巨大的責(zé)任和使命,。在這門課上，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)一些科技創(chuàng)新的案例,，例如人工智能,、生物技術(shù)等領(lǐng)域的突破和應(yīng)用。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人的追求,，更是為了社會(huì)和人類的福祉,。這使我對(duì)科技創(chuàng)新更加有了熱情和追求，我希望將來能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

最后,，在科技創(chuàng)新課上，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,?？萍紕?chuàng)新往往需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都發(fā)揮著重要的作用,。在課堂上,，我們常常需要分工合作,，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長和才能,。通過團(tuán)隊(duì)的合作，我們不僅學(xué)會(huì)了如何充分利用團(tuán)隊(duì)資源,，還培養(yǎng)了溝通和協(xié)作的能力,。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法,，我們需要通過有效的溝通和討論,，將不同的意見和想法融合在一起，最終達(dá)到更好的成果,。這個(gè)過程需要大家的耐心和理解,，也需要積極的溝通和協(xié)商。通過科技創(chuàng)新課的團(tuán)隊(duì)合作,，我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作,，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都很有幫助。

總的來說,，科技創(chuàng)新課讓我學(xué)會(huì)了充分利用現(xiàn)有資源進(jìn)行創(chuàng)新,，開拓了思維方式,，了解了科技創(chuàng)新的重要性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。這門課程對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃都有著重要的意義,。我希望將來能夠繼續(xù)深入研究和探索科技創(chuàng)新領(lǐng)域，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇四

這學(xué)期的科技課使我記憶深刻,，我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀(jì),，歷史的車輪正在向前飛速滾動(dòng)著,，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加，為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界,。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代,，競爭如此慘烈的環(huán)境，要想有一席之地,，必須具有創(chuàng)新之觀念,。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代，更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代,。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對(duì)國家,、民族，還是對(duì)學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的,。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來,，既對(duì)當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī),。

用到實(shí)際工作中,。再結(jié)合具體情況，做到舉一反三,、觸類旁通,，最后通過總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)原來的不足,，只有了解到不足,，才能更好的改進(jìn)。

創(chuàng)新是以新思維,、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程,。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是 人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒有理論思維,，一刻也不能停止理論創(chuàng)新,。所以,，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，使我們必不可少的一個(gè)東西,。

創(chuàng)新是一種技術(shù)和一種產(chǎn)品產(chǎn)生的基礎(chǔ),，沒有創(chuàng)新，我們就不能生活得如此美好,，不能享受這些產(chǎn)品或技術(shù),，例如：有了飛機(jī)，我們才能“圓飛天夢”,，才能快速到達(dá)某個(gè)地方,；有了電話，我們才能從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的通話,；有了高樓建筑,，我們才能節(jié)約土地資源等等，這些東西和技術(shù)的出現(xiàn),，都是有了創(chuàng)新,，這個(gè)“新”的產(chǎn)生，對(duì)我們的生活帶來了極大的方便與享受,，因此,，我們要大力發(fā)展創(chuàng)新的這種“新”

的思想，這樣我們以后的生活才會(huì)變得越來越好,。特別是對(duì)于我們這種青少年,，更應(yīng)該創(chuàng)新，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的發(fā)明或想法的實(shí)現(xiàn),，創(chuàng)新還能挽救人類,，挽救地球行之有效的方法，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染越來越惡劣,，溫室效應(yīng),，南極空洞的出現(xiàn)都在警告我們，我們要用技術(shù)來改變這種狀況,，才能避免地球、人類的毀滅,，而這種技術(shù)主要是來源于創(chuàng)新,，所以我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，還能為人類做出貢獻(xiàn),，甚至挽救人類,，換救地球，總之一句話,，創(chuàng)新很有可能成為改變?nèi)祟悮v史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

創(chuàng)新也有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí),，它有利于提高我們的思考能力，與多角度思考等方面的能力,，當(dāng)你出身社會(huì)的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)你是很有用的，例如當(dāng)你成功進(jìn)入一家公司工作時(shí),，你用自己的創(chuàng)新意識(shí)來創(chuàng)造出“新”產(chǎn)品,、新技術(shù)時(shí)，你會(huì)得到公司的認(rèn)何和別人的崇拜,，進(jìn)而你會(huì)提高自己的地位,，讓自己在社會(huì)中站穩(wěn)腳，充分發(fā)揮自己的社會(huì)與人生的價(jià)值,。

創(chuàng)新我也有,，雖然總是想法，但有了這種意識(shí),，以后會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新的產(chǎn)品,。

那東西就變得跟豆子一般小，所以,，我在想能不能把擦下來的屑集合起來,，再次反復(fù)利用，而且那效果還是不賴的,，雖然,，這只是想法，但是有了我這種創(chuàng)新意識(shí),，在以后一定能發(fā)明出,、實(shí)踐出來。 總之一句話,，創(chuàng)新不僅能給我們的生活帶來享受與便利,，而且這能培養(yǎng)我們的某些能力，甚至它還能挽救地球的生命,，所以我們要多創(chuàng)新,，多培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，便于從小事中發(fā)現(xiàn)大事物,，為人類,、為世界，同時(shí)也為自己貢獻(xiàn)出自己的一分力量,，造福人類,。 快樂的時(shí)光總是那么短暫，它就像長了腳一樣，很快他就走遠(yuǎn)了……而我認(rèn)為,，那些快樂,，大部分都是創(chuàng)新課給予我的。

現(xiàn)已經(jīng)是大二的我們,，面對(duì)一下子就增長了如此多的課程,，像每天都是在作業(yè)堆里過一樣，我們每一節(jié) 課都會(huì)看到新面孔,，每一堂課的時(shí)間都被排得滿滿的,，說實(shí)話，這樣的學(xué)習(xí)模式,，我到現(xiàn)在都還不能適應(yīng),。

我是一個(gè)喜歡自由的人，像這樣的被束縛在牢籠里的日子,，我并不喜歡,，這樣的生活真的讓人感覺很累。 然而,，在上創(chuàng)新課的時(shí)候,，我就覺得像沖出牢籠的鳥一樣，那時(shí)候就可以呼吸著新鮮自由的空氣,，很容易地放下繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),。老師給我們營造的那些輕松、愉悅的氛圍,，給我一種家一般的溫暖,。

我們男生大多都不喜歡平淡無奇的生活，對(duì)生活總是擁有好奇心,，總想為生活制造一些波瀾,，覺得這樣的生活才會(huì)有趣、有價(jià)值,、有意義,。在周末的時(shí)候，我總是喜歡在家玩游戲,，如果游戲很簡單,，一下子就可以通過了，我反而不大喜歡,，因?yàn)槲矣X得,，這種游戲沒有什么挑戰(zhàn)性，當(dāng)我打一個(gè)游戲,，好幾次都沒能通過時(shí)，雖然有點(diǎn)失落，但失落過后,，我就會(huì)想,，如果用一種新的方法去玩，那會(huì)不會(huì)有新的進(jìn)展呢,？有時(shí),，可能還會(huì)失敗，但經(jīng)過改進(jìn),，最后,，還是通過了，那時(shí)候,，心里就會(huì)有一種說不出的喜悅感和成就感,。 真的，學(xué)習(xí)創(chuàng)新讓我學(xué)會(huì)了很多,，它讓我了解了創(chuàng)新的趣味性,，也讓我知道，創(chuàng)新是非常重要的,，不管是對(duì)于個(gè)人,、集體，甚至國家,、世界都是必不可少的,，“創(chuàng)新是民族之魂”。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇五

20xx年11月11日我?guī)晌粚W(xué)生去參加第九屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽,，開幕式現(xiàn)場排隊(duì)時(shí),，12個(gè)地區(qū)13個(gè)隊(duì)，只有泉港,、永春,、德化組排一隊(duì)，其它地區(qū)代表隊(duì)都人才濟(jì)濟(jì),。進(jìn)現(xiàn)場觀摩時(shí),，看到別人的作品后發(fā)現(xiàn)了差距，知道了不足,。目睹現(xiàn)場,，感觸頗深，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師匯報(bào)我?guī)c(diǎn)不成熟的思考,，不對(duì)的地方請(qǐng)大家斧正。

1,、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)意識(shí)上重視有待提高

我們經(jīng)常談“科技是第一生產(chǎn)力”,、“努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”等理論,，但我首先得說一下我理解的科技創(chuàng)新活動(dòng)，科技創(chuàng)新活動(dòng)是指教師組織引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)科技文化知識(shí)的學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)化,、運(yùn)用和自主創(chuàng)造，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育實(shí)踐活動(dòng),。當(dāng)然此活動(dòng)是正常教學(xué)范圍外，要開展此類活動(dòng)是增加了教師的“負(fù)擔(dān)”,，得選拔學(xué)生,、得重新學(xué)習(xí)、得花費(fèi)時(shí)間造成老師對(duì)該活動(dòng)不感興趣,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)而言,，要投入、要?jiǎng)訂T,、成果不一定滿意也造成了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該活動(dòng)不積極,。

我與晉江季延中學(xué)老師聊過，他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技創(chuàng)新活動(dòng),，提供場所,、提供資金、加大宣傳力度,、制定表彰方案等,，一線老師也非常重視，積極引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,、提出新問題,、開發(fā)新產(chǎn)品，經(jīng)常與泉州七中的老師聯(lián)系,、請(qǐng)教,、觀摩。

2,、興趣小組活動(dòng)形同虛設(shè)

興趣小組活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸也是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充,，對(duì)學(xué)生的觀察能力、思考能力,、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的提高都有很大的幫助,。但就我擔(dān)任物理興趣小組老師來講都是被動(dòng)應(yīng)付，每學(xué)期都認(rèn)真完成學(xué)校分發(fā)的《興趣小組活動(dòng)記錄本》,，其中很多都是在造假,，應(yīng)付學(xué)校檢查，無法開足20次活動(dòng),。

而且興趣小組活動(dòng)也受實(shí)驗(yàn)條件,、相關(guān)投入少等因素制約,，活動(dòng)形式單一，活動(dòng)實(shí)踐無法開展,。泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃老師說到一件事,，學(xué)校中一位學(xué)生在一次學(xué)校舉行的消防安全防地震逃生演練時(shí),，聽老師說地震時(shí)不能馬上跑出教室,，要等到地震波過后才能跑，他就在物理興趣小組活動(dòng)時(shí)提出一個(gè)問題,，我們能不能設(shè)計(jì)一個(gè)智能平衡器,，安裝在教室的地板上，當(dāng)?shù)卣饡r(shí),，教學(xué)樓在搖晃,，而我們的教室與走廊保持平衡如常，那樣學(xué)生跑起來就容易多了,，生存機(jī)率就高了,。老師對(duì)于這個(gè)創(chuàng)意十分重視，馬上組織有關(guān)老師進(jìn)行分析論證,，最后發(fā)明制作出智能平衡器,，獲泉州市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

受思想意識(shí)的制約,，只把學(xué)生關(guān)在學(xué)校里活動(dòng),，怕學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)不安全，怕出意外事故,，所以一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，像參觀調(diào)查之類的就統(tǒng)統(tǒng)不能進(jìn)行了。

3,、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的人,、才、物投入不足

必要的資金,、場地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等是開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要物質(zhì)保障,。由于領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)重視不夠、老師沒多大興趣投入,、學(xué)生沒出什么大的效益等原因,，泉港區(qū)所有學(xué)校對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)投入及關(guān)注都不夠，主要表現(xiàn)為忽視科技活動(dòng)的組織管理隊(duì)伍和指導(dǎo)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)提高,，學(xué)生科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源主要依靠學(xué)校行政撥款方式,，學(xué)生科技活動(dòng)陣地少，專門用于學(xué)生開展科技活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備數(shù)量極其有限,。如晉江季延中學(xué)一位學(xué)生提出構(gòu)想：汽車非正常駕駛監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng),，指導(dǎo)老師馬上帶學(xué)生到交警中隊(duì)了解非正常駕駛的情況,，組織教電腦老師編寫一些指令，組織物理老師幫忙設(shè)計(jì)模型,，電路板,、導(dǎo)線頭、電烙鐵,、電腦芯片一個(gè)模型就出現(xiàn)在眾多老師面前,，獲市創(chuàng)新比賽一等獎(jiǎng)。

4,、學(xué)生科技創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制不健全

科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制是推動(dòng)老師及學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)深入,、均衡和有效發(fā)展的重要制度基礎(chǔ)。我們學(xué)校有很多老師都有奇思妙想,，但都無法落于實(shí)踐,，因他們少了動(dòng)力，學(xué)生也有,，但他們寧愿把時(shí)間放在聽歌,、上網(wǎng)，也不想去動(dòng)手,，主要原因是沒有場地,，另外不知道有什么用。其次學(xué)校要通過建立合理的機(jī)制,，來保證教師創(chuàng)造性的發(fā)揮,。其具體思想應(yīng)是允許、鼓勵(lì)和幫助教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。允許是指為教師提供一種相對(duì)寬松自由的環(huán)境,；鼓勵(lì)是指學(xué)校在管理上對(duì)創(chuàng)造性表現(xiàn)的教師給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；幫助是指學(xué)校管理利用一切條件為教師提供有關(guān)創(chuàng)造的新的理論,、成果,、技術(shù)和方法等信息，如經(jīng)常組織參觀學(xué)習(xí),、討論交流和請(qǐng)專家指導(dǎo)等,，使教師開闊視野、拓寬思路,。有那么多的福利與保障,，又有方便的場地，肯定會(huì)有老師與學(xué)生制造出好作品,。

5,、溝通交流、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)尚有待進(jìn)步

到泉港區(qū)教育局后才看到別人都帶著模型,，到泉州科技局比賽展廳現(xiàn)場才知道每組作品前有一張桌子,，是讓人展示你的作品,，全場只有泉港六中兩件作品沒有帶到現(xiàn)場，有很多評(píng)委來問學(xué)生你們的作品在哪呢,，學(xué)生非常主動(dòng)要與他講解,，但得到的回答是你們的展圖我已看過，現(xiàn)在要看你的作品,。這是一個(gè)很大的失誤,，現(xiàn)切記以后參加類似現(xiàn)場比賽要將作品帶到身邊以防萬一。

比賽結(jié)束后,，我們莊校長馬上聯(lián)系我,，要求我寫一份體會(huì)，與大家談?wù)?，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮很及時(shí)且有必要。我將我參加比賽的一些經(jīng)驗(yàn)及時(shí)告知大家,，防止大家以后吃與我一樣的虧,。

1、建立一間或幾間科技創(chuàng)新制作室

學(xué)期初莊校長有提到要利用荒置的教室布置成科技創(chuàng)新制作室,，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思考很到位,，在教室內(nèi)布上幾條插座、內(nèi)置一些必要的工具,、積累一些常用的物件,，給予老師進(jìn)出方便，我相信會(huì)有很多老師會(huì)帶著學(xué)生到里面“玩玩”,、“樂樂”,，很可能一不小心就出了成果。

2,、每學(xué)期開展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)節(jié)

利用活動(dòng)向?qū)W生展示創(chuàng)新的魅力,，活動(dòng)不僅培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，而且對(duì)于提高我們廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng),，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)也起到了積極的作用,。

3、真正落實(shí)興趣小組培訓(xùn)工作

將各學(xué)科興趣小組具體工作落實(shí)到實(shí)處,，引導(dǎo)學(xué)生去觀察,、去動(dòng)手、去思考,、去發(fā)明,，當(dāng)學(xué)校有了活動(dòng)的土壤，相信有一天會(huì)讓創(chuàng)新種子萌芽的,。

4,、加強(qiáng)對(duì)老師與學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

校領(lǐng)導(dǎo)有意識(shí)請(qǐng)老師或?qū)W生到泉州市區(qū)學(xué)校去參觀,、去學(xué)習(xí)、去交流,、去發(fā)現(xiàn)差距等,，請(qǐng)名師到學(xué)校給老師與學(xué)生培訓(xùn)，組織一線老師認(rèn)真學(xué)習(xí)如何培訓(xùn)青少年科技創(chuàng)新能力的相關(guān)知識(shí),，寫心得體會(huì),、談?dòng)^后感，確立自己的創(chuàng)新目標(biāo),，學(xué)校也可以確定一些創(chuàng)新題目,，讓一線老師與學(xué)生共同去研究與創(chuàng)造，并給予一定的肯定,。這樣老師與學(xué)生有機(jī)會(huì)去感受,、學(xué)習(xí)、動(dòng)手,，氛圍就會(huì)慢慢的濃厚,。

根據(jù)我校現(xiàn)實(shí)情況,，我認(rèn)為適合我們的活動(dòng)模式應(yīng)是這樣的,，首先得讓我們科技創(chuàng)新活動(dòng)組利用各種方式組裝一支有興趣、有素質(zhì)的創(chuàng)新學(xué)生隊(duì)伍,，在一定的`時(shí)間內(nèi)收集一些創(chuàng)意,，這些創(chuàng)意來源于生活、學(xué)習(xí),，如我在參加學(xué)校升旗儀式時(shí),，發(fā)現(xiàn)老師在組織活動(dòng)時(shí)經(jīng)常因話筒電池量不夠或距離太遠(yuǎn)等原因?qū)е聼o法將他的聲音通過功放播放出來。我想到一個(gè)創(chuàng)意,，能否我們自制一個(gè)小儀器,，將話筒運(yùn)用距離拉長，附加節(jié)能,，若這個(gè)創(chuàng)意被我們研究出來后,，它肯定具有商業(yè)價(jià)值。我們有了這些創(chuàng)意后,，可以請(qǐng)科技林副校長與科技組老師成員集中研討,，分析論證，列出可行的創(chuàng)意,，最后引導(dǎo)學(xué)生參與制作,。

我們通過運(yùn)作這種模式后，積累經(jīng)驗(yàn)，償試改進(jìn),，慢慢得會(huì)找到適合我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)運(yùn)作模式,。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇六

從高一年級(jí)加入了xx科技俱樂部，開始我的科學(xué)研究活動(dòng),，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了,。二載光陰，雖不甚長,，感悟頗多,。

在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我最大的收獲就是交流能力,。這其中,，不僅僅是同學(xué)之間的交流，還有與老師,、教授之間的交流,。

與同學(xué)的交流，是樂趣,，更是學(xué)習(xí),。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候，就曾經(jīng)與學(xué)長xx同學(xué)進(jìn)行過大量的交流,。xx曾經(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題，因此對(duì)于幾何有很深的研究,。在與他的交流過程中,，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路,，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義（即我的論文第一稿,，《復(fù)正多面體的研究》）。其間,，我還有幸借到了xx的數(shù)學(xué)書,，在許多我們平時(shí)看來“絕對(duì)正確”的敘述旁xx都有自己的想法，有的是質(zhì)疑,，有的是自己的引申與拓展,。這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)頗大——原來平常見到的許多我們?cè)缫阉究找姂T的現(xiàn)象，只要加以進(jìn)一步的思考,，就可以得到許多新鮮的感悟,；我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光,。于是在這之后,，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，這不僅僅對(duì)我的研究影響很大,，還使我對(duì)許多課本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí),，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高,。當(dāng)然，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在這一方面,，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐，做一個(gè)有心人,。

再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對(duì)我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué),，郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流,，他常常提出許多問題,，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn),；而另一些則是啟發(fā)性的,，是我的研究思路有了很大的拓展。xx最擅長的除了數(shù)學(xué),，還有化學(xué),，所以他對(duì)于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中,，我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu),、晶體空間鑲嵌的知識(shí)，可謂受益匪淺,。后來,，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,，這無疑也是對(duì)我們個(gè)人能力的很好的鍛煉,。

與老師的交流，學(xué)習(xí)的成分就更多了,，而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度,。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)第一天的項(xiàng)目展示時(shí),，xx教授就給我講了一堂課,。從圖形的對(duì)稱到兩個(gè)圖形對(duì)偶性,，還有不同的'圖形之間的變換關(guān)系,。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評(píng),，還是前一天的幾個(gè)評(píng)委,，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目,。從生活點(diǎn)滴到社會(huì)百態(tài)，從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,，真可謂是包羅萬象,。我談，教授們也談,，每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法,，交流、并且探討,。如果說第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過程,，那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。

還有平常與xx教授的交流溝通,。xx教授是科技俱樂部的指導(dǎo)教授之一,，一直對(duì)我?guī)椭屑印奈易畛踅佑|應(yīng)用數(shù)學(xué),，并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)行研究的時(shí)候,，他就對(duì)我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo),。后來研究阿基米德多面體,，劉教授更是多方尋找相關(guān)資料，給予我很大幫助,。xx教授強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度,，從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德，這無疑是我的一筆精神財(cái)富,。

另外,，對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng)，我還有一些個(gè)人的感悟,。余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排,。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之,，堂皇的必然中遍布著偶然,。人生長途延伸到一個(gè)偶然性的境遇，預(yù)定的走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn),?！迸甲x至此，與我心頗有觸動(dòng),。我常常在想,，自己是多么的幸運(yùn)：如果不是科技俱樂部xx老師伯樂慧眼（不好意思，其實(shí)我可并非什么寶馬良駒），從多少默默的會(huì)員中挑出了我,，使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力,；如果不是在學(xué)生會(huì)宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長田昊樞共事了一年；如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)……如果不是這一切,，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊,。古語有云：“近朱者赤，近墨者黑,?！逼鋵?shí)正是如此，正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長同學(xué),，正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷,，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn)，走這么快,。

因此我就想,，21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視,。而學(xué)校,、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境,。我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境，但是在許多地方,，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn),。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)時(shí)，我的室友xx所說：“有一些地方,，學(xué)校并不鼓勵(lì)（創(chuàng)新活動(dòng)）,。”我想,，倘使有一天,，整個(gè)國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),，那么,，中華民族的崛起便是指日可待的。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇七

第一段：介紹科技創(chuàng)新的重要性和作用（200字）

科技創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，?duì)經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、文化等各個(gè)領(lǐng)域都有深遠(yuǎn)的影響?？萍紕?chuàng)新有助于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,，提高生產(chǎn)力和效率，解決人類面臨的各種問題,。隨著科技的飛速發(fā)展,，我們正處于一個(gè)信息化、智能化的時(shí)代,，科技創(chuàng)新成為我們時(shí)代的精神標(biāo)簽,。

第二段：科技創(chuàng)新的核心要素以及創(chuàng)新思維的重要性（250字）

科技創(chuàng)新的核心要素包括技術(shù)、人才和資金,。技術(shù)是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ),，人才是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵，資金是科技創(chuàng)新的保障,。創(chuàng)新思維是科技創(chuàng)新的推動(dòng)力,，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必備能力。創(chuàng)新思維包括樂觀,、勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念,、敢于冒險(xiǎn)、注重團(tuán)隊(duì)合作等方面,。只有具備創(chuàng)新思維,，才能在科技創(chuàng)新中不斷突破自我，創(chuàng)造出更新更優(yōu)異的成果,。

第三段：科技創(chuàng)新中需要克服的困難和挑戰(zhàn)（300字）

在科技創(chuàng)新的過程中,，我們常常面臨各種困難和挑戰(zhàn)。首先,，科技創(chuàng)新需要長期投入,，而資金來源不易，這是很大的挑戰(zhàn),。其次,，科技創(chuàng)新需要集結(jié)各方力量，但是組織協(xié)調(diào)和人才培養(yǎng)也面臨困難,。另外，技術(shù)的更新?lián)Q代速度加快,，不斷出現(xiàn)的新技術(shù)也帶來了新的競爭和挑戰(zhàn),。因此，我們需要克服這些困難和挑戰(zhàn),，不斷提升自己的能力,，與時(shí)俱進(jìn),。

第四段：科技創(chuàng)新中的經(jīng)驗(yàn)和啟示（300字）

在實(shí)際的科技創(chuàng)新實(shí)踐中，我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)和啟示,。首先,，我們要保持對(duì)科技創(chuàng)新的熱情和樂觀態(tài)度，有信心相信自己的創(chuàng)新能夠取得成功,。其次,，我們要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。再次,，我們要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)觀念，不斷思考和創(chuàng)新,。最后,，我們要注重團(tuán)隊(duì)合作，共同推動(dòng)科技創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn),，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作可以集思廣益,，發(fā)揮出更大的力量。

第五段：科技創(chuàng)新的未來展望（250字）

科技創(chuàng)新是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的源泉,，它助推了人類社會(huì)的變革和發(fā)展,。未來，科技創(chuàng)新將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,，推動(dòng)人類社會(huì)更快地向前發(fā)展,。隨著人工智能、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的不斷涌現(xiàn),，我們將迎來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，推動(dòng)科技創(chuàng)新的深入發(fā)展，為人類的美好未來貢獻(xiàn)力量,。

在科技創(chuàng)新的道路上,，我們需要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，勇于探索未知的領(lǐng)域,?？萍紕?chuàng)新不僅是一種技術(shù)的革新，更是對(duì)人類智慧的挑戰(zhàn),。只有不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新,，我們才能跟上時(shí)代的步伐，為人類社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),?？萍紕?chuàng)新既是我們的責(zé)任和使命,，也是我們的希望和未來。讓我們攜手努力,，共同創(chuàng)造美好的科技創(chuàng)新明天,！

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇八

為期五天的`科技創(chuàng)新培訓(xùn)已接近尾聲，我感覺收獲很大,，現(xiàn)簡單心得體會(huì)如下：

這次培訓(xùn)班按學(xué)科分別設(shè)數(shù)學(xué),、物理與工程、化學(xué),、生物,、計(jì)算機(jī)、地球與空間科學(xué)七個(gè)班,，聘請(qǐng)了多位參加往屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的教授和研究員授課,。他們千里迢迢來到貴陽，盡心盡力為我們連續(xù)授課一周時(shí)間,，為我們指點(diǎn)迷津,，掃除大家心中團(tuán)團(tuán)迷霧，頗有茅塞頓開之感,。

這次培訓(xùn)還給我們各班安排了班主任,，他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，白天在教室陪著我們培訓(xùn),，晚上也堅(jiān)持來機(jī)房督促我們按時(shí)完成作業(yè),，很是辛苦。

這次培訓(xùn)主要是教學(xué)員們?nèi)绾巫珜憙?yōu)秀的科研論文,，但沒能教我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng),，很遺憾。

真誠希望這類培訓(xùn)還能多次舉行,，若有機(jī)會(huì),，我一定爭取再來參與。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇九

江雷院士現(xiàn)任中國科學(xué)院化學(xué)研究所研究員,，分子科學(xué)中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，現(xiàn)兼任北京航空航天大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院院長。通過了解,，江雷教授主要有以下幾個(gè)方面的研究：

（4）通過將單一物性（浸潤）的二元（親/疏）設(shè)計(jì)理念推廣到其它物性體系,，提出了仿生智能多尺度界面材料的設(shè)計(jì)方案，為仿生界面材料體系的發(fā)展提供了新方法,。

科學(xué)創(chuàng)新并不是什么新鮮的話題,，尤其進(jìn)入21世紀(jì)以來，各種有關(guān)科技創(chuàng)新的討論已成為街談巷議,，但我們真的明白什么是創(chuàng)新嗎,？向江雷院士與我們分享了他自己在科學(xué)研究工作中的切身經(jīng)歷和體會(huì)，使我們意識(shí)到創(chuàng)新離我們其實(shí)并于不遙遠(yuǎn),，諾貝爾獎(jiǎng)也并不是什么可望而不可及的星辰,，有的時(shí)候它甚至可能直接來源于某次實(shí)驗(yàn)過程中的一個(gè)意外。換言之,，他認(rèn)為創(chuàng)新并不源于對(duì)創(chuàng)新的刻意追求,，對(duì)比一下，就不難發(fā)現(xiàn)我們國家以體制求創(chuàng)新的做法,，恰恰實(shí)在扼殺創(chuàng)新精神,，刻意追求創(chuàng)新終將不可避免地走上了模仿甚至抄襲之路。從江雷院士報(bào)告的字里行間,，我體會(huì)到他與美國同行的合作更多體現(xiàn)的是鼓勵(lì)大膽想象和敢于犯錯(cuò),，我想一個(gè)寬松而包容的社會(huì)環(huán)境可能會(huì)好于一個(gè)刻意強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的制度。教授深入淺出,、幽默風(fēng)趣,，令在座的同學(xué)們時(shí)而發(fā)笑，時(shí)而思考,，不但在思路上開拓的大家的眼界,，也鼓勵(lì)了大家在科研道路上的信心。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十

科技創(chuàng)新是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的引擎,，深刻地改變著我們的生活方式,。作為一名從事科技領(lǐng)域工作多年的人，我深有體會(huì)地發(fā)現(xiàn),，科技創(chuàng)新不僅僅需要技術(shù)的推動(dòng),，更需要人的思考和創(chuàng)造。在這里,，我將分享一些關(guān)于科技創(chuàng)新的心得體會(huì),，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

首先,，科技創(chuàng)新需要積極的思維方式和開放的心態(tài),。一個(gè)積極的思維方式能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并且尋找解決問題的辦法,。無論是面對(duì)新的技術(shù)還是遇到問題,，我始終堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)協(xié)作和多方合作的重要性。通過與不同領(lǐng)域的人合作,，我們可以從不同的角度思考問題,，找到更好的解決方案。開放的心態(tài)也是科技創(chuàng)新的重要部分,，它鼓勵(lì)我們接受新的思想和觀點(diǎn),，從而不斷拓展我們的思維邊界,，提升我們的創(chuàng)新能力。

其次,，科技創(chuàng)新需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和保持對(duì)新技術(shù)的敏感性,。科技發(fā)展日新月異,，新的技術(shù)層出不窮,。作為科技從業(yè)者，我們需要保持對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)和了解,，并且及時(shí)應(yīng)用到自己的工作中,。不僅如此，我們還需要保持對(duì)新技術(shù)的敏感性,，以便迅速反應(yīng)和適應(yīng)市場的變化,。在過去的幾年中，我親眼目睹了因?yàn)闆]有及時(shí)應(yīng)用新技術(shù)而失敗的例子,，因此我深知科技創(chuàng)新不能停滯不前,，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

另外,，科技創(chuàng)新需要勇于冒險(xiǎn)和接受失敗,。科技創(chuàng)新是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的過程,，不可能每一次都順利成功,。然而，正是因?yàn)橛腥嗽敢庥峦鼻?，接受失敗和挫折,，我們才有了今天的科技進(jìn)步?；仡欁约旱慕?jīng)歷,，我深知失敗是成功的一部分，每一次失敗都能夠讓我積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，從而更好地改進(jìn)下一次,。在科技創(chuàng)新的道路上，我們要敢于冒險(xiǎn)和接受失敗,，因?yàn)橹挥羞@樣才能真正實(shí)現(xiàn)突破和進(jìn)步,。

最后，科技創(chuàng)新需要保持對(duì)社會(huì)需求的關(guān)注,?？萍紕?chuàng)新不僅僅是技術(shù)的發(fā)展，更是為了滿足社會(huì)的需求。在我們投身科技創(chuàng)新的時(shí)候,，我們要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的需求和問題,，并且努力找到解決的辦法。只有將科技創(chuàng)新與社會(huì)需求相結(jié)合,，我們才能真正幫助人們解決問題,，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。這也是我一直以來努力追求的目標(biāo),，希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出有意義的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來,，科技創(chuàng)新是一個(gè)需要積極思維,、持續(xù)學(xué)習(xí)、勇于冒險(xiǎn)以及關(guān)注社會(huì)需求的過程,。我們作為科技從業(yè)者,，應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與人合作,，用開放的心態(tài)對(duì)待新技術(shù)的出現(xiàn),。同時(shí)，我們也要勇于冒險(xiǎn)并接受失敗,，保持對(duì)社會(huì)需求的關(guān)注,，努力為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有這樣,，我們才能不斷創(chuàng)新,，推動(dòng)科技進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。這就是我多年來對(duì)科技創(chuàng)新心得的體會(huì),。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十一

20xx年11月11日我?guī)晌粚W(xué)生去參加第九屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽，開幕式現(xiàn)場排隊(duì)時(shí),，12個(gè)地區(qū)14個(gè)代表隊(duì),，只有泉港、永春,、德化組排一隊(duì),，其它地區(qū)代表隊(duì)都人才濟(jì)濟(jì)。進(jìn)現(xiàn)場觀摩時(shí),，看到別人的作品后發(fā)現(xiàn)了差距,，知道了不足。目睹現(xiàn)場,，感觸頗深,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)我?guī)c(diǎn)不成熟的思考，不對(duì)的地方請(qǐng)大家斧正,。

1,、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)意識(shí)上重視有待提高

我們經(jīng)常談“科技是第一生產(chǎn)力”、“努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”等理論,，但我首先得說一下我理解的科技創(chuàng)新活動(dòng),，科技創(chuàng)新活動(dòng)是指教師組織引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)科技文化知識(shí)的學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化,、運(yùn)用和自主創(chuàng)造,，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的`教育實(shí)踐活動(dòng),。當(dāng)然此活動(dòng)是正常教學(xué)范圍外,，要開展此類活動(dòng)是增加了教師的“負(fù)擔(dān)”，得選拔學(xué)生,、得重新學(xué)習(xí),、得花費(fèi)時(shí)間造成老師對(duì)該活動(dòng)不感興趣。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)而言,，要投入,、要?jiǎng)訂T、成果不一定滿意也造成了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該活動(dòng)不積極,。

我與晉江季延中學(xué)老師聊過,，他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技創(chuàng)新活動(dòng)，提供場所,、提供資金,、加大宣傳力度、制定表彰方案等,，一線老師也非常重視,，積極引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、提出新問題,、開發(fā)新產(chǎn)品,，經(jīng)常與泉州七中的老師聯(lián)系、請(qǐng)教,、觀摩,。

2、興趣小組活動(dòng)形同虛設(shè)

興趣小組活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸也是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充,，對(duì)學(xué)生的觀察能力,、思考能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的提高都有很大的幫助,。但就我擔(dān)任物理興趣小組老師來講都是被動(dòng)應(yīng)付,，每學(xué)期都認(rèn)真完成學(xué)校分發(fā)的《興趣小組活動(dòng)記錄本》，其中很多都是在造假，應(yīng)付學(xué)校檢查,，無法開足20次活動(dòng),。

而且興趣小組活動(dòng)也受實(shí)驗(yàn)條件、相關(guān)投入少等因素制約,，活動(dòng)形式單一,，活動(dòng)實(shí)踐無法開展。泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃老師說到一件事,，學(xué)校中一位學(xué)生在一次學(xué)校舉行的消防安全防地震逃生演練時(shí),，聽老師說地震時(shí)不能馬上跑出教室，要等到地震波過后才能跑,，他就在物理興趣小組活動(dòng)時(shí)提出一個(gè)問題,，我們能不能設(shè)計(jì)一個(gè)智能平衡器，安裝在教室的地板上,，當(dāng)?shù)卣饡r(shí)，教學(xué)樓在搖晃,，而我們的教室與走廊保持平衡如常,，那樣學(xué)生跑起來就容易多了，生存機(jī)率就高了,。老師對(duì)于這個(gè)創(chuàng)意十分重視,，馬上組織有關(guān)老師進(jìn)行分析論證，最后發(fā)明制作出智能平衡器,，獲泉州市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),。

受思想意識(shí)的制約，只把學(xué)生關(guān)在學(xué)校里活動(dòng),，怕學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)不安全,，怕出意外事故，所以一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，像參觀調(diào)查之類的就統(tǒng)統(tǒng)不能進(jìn)行了,。

3、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的人,、才,、物投入不足

必要的資金、場地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等是開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要物質(zhì)保障,。由于領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)重視不夠,、老師沒多大興趣投入、學(xué)生沒出什么大的效益等原因,，泉港區(qū)所有學(xué)校對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)投入及關(guān)注都不夠,，主要表現(xiàn)為忽視科技活動(dòng)的組織管理隊(duì)伍和指導(dǎo)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)提高，學(xué)生科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源主要依靠學(xué)校行政撥款方式，學(xué)生科技活動(dòng)陣地少,，專門用于學(xué)生開展科技活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備數(shù)量極其有限,。如晉江季延中學(xué)一位學(xué)生提出構(gòu)想：汽車非正常駕駛監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)，指導(dǎo)老師馬上帶學(xué)生到交警中隊(duì)了解非正常駕駛的情況,，組織教電腦老師編寫一些指令,，組織物理老師幫忙設(shè)計(jì)模型，電路板,、導(dǎo)線頭,、電烙鐵、電腦芯片一個(gè)模型就出現(xiàn)在眾多老師面前,，獲市創(chuàng)新比賽一等獎(jiǎng),。

4、學(xué)生科技創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制不健全

科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制是推動(dòng)老師及學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)深入,、均衡和有效發(fā)展的重要制度基礎(chǔ),。我們學(xué)校有很多老師都有奇思妙想，但都無法落于實(shí)踐,，因他們少了動(dòng)力,，學(xué)生也有，但他們寧愿把時(shí)間放在聽歌,、上網(wǎng),，也不想去動(dòng)手，主要原因是沒有場地,，另外不知道有什么用,。其次學(xué)校要通過建立合理的機(jī)制，來保證教師創(chuàng)造性的發(fā)揮,。其具體思想應(yīng)是允許,、鼓勵(lì)和幫助教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。允許是指為教師提供一種相對(duì)寬松自由的環(huán)境,；鼓勵(lì)是指學(xué)校在管理上對(duì)創(chuàng)造性表現(xiàn)的教師給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),；幫助是指學(xué)校管理利用一切條件為教師提供有關(guān)創(chuàng)造的新的理論、成果,、技術(shù)和方法等信息,，如經(jīng)常組織參觀學(xué)習(xí)、討論交流和請(qǐng)專家指導(dǎo)等,，使教師開闊視野,、拓寬思路。有那么多的福利與保障,，又有方便的場地,，肯定會(huì)有老師與學(xué)生制造出好作品,。

5、溝通交流,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)尚有待進(jìn)步

到泉港區(qū)教育局后才看到別人都帶著模型,，到泉州科技局比賽展廳現(xiàn)場才知道每組作品前有一張桌子，是讓人展示你的作品,，全場只有泉港六中兩件作品沒有帶到現(xiàn)場,，有很多評(píng)委來問學(xué)生你們的作品在哪呢，學(xué)生非常主動(dòng)要與他講解,，但得到的回答是你們的展圖我已看過,，現(xiàn)在要看你的作品。這是一個(gè)很大的失誤,，現(xiàn)切記以后參加類似現(xiàn)場比賽要將作品帶到身邊以防萬一,。

比賽結(jié)束后，我們莊校長馬上聯(lián)系我,，要求我寫一份體會(huì),，與大家談?wù)劊艺J(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮很及時(shí)且有必要,。我將我參加比賽的一些經(jīng)驗(yàn)及時(shí)告知大家,，防止大家以后吃與我一樣的虧。

1,、建立一間或幾間科技創(chuàng)新制作室

學(xué)期初莊校長有提到要利用荒置的教室布置成科技創(chuàng)新制作室，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思考很到位,，在教室內(nèi)布上幾條插座,、內(nèi)置一些必要的工具、積累一些常用的物件,，給予老師進(jìn)出方便,，我相信會(huì)有很多老師會(huì)帶著學(xué)生到里面“玩玩”、“樂樂”,，很可能一不小心就出了成果,。

2、每學(xué)期開展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)節(jié)

利用活動(dòng)向?qū)W生展示創(chuàng)新的魅力,，活動(dòng)不僅培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，而且對(duì)于提高我們廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)也起到了積極的作用,。

3,、真正落實(shí)興趣小組培訓(xùn)工作

將各學(xué)科興趣小組具體工作落實(shí)到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生去觀察,、去動(dòng)手,、去思考,、去發(fā)明，當(dāng)學(xué)校有了活動(dòng)的土壤,，相信有一天會(huì)讓創(chuàng)新種子萌芽的,。

4、加強(qiáng)對(duì)老師與學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

校領(lǐng)導(dǎo)有意識(shí)請(qǐng)老師或?qū)W生到泉州市區(qū)學(xué)校去參觀,、去學(xué)習(xí),、去交流、去發(fā)現(xiàn)差距等,，請(qǐng)名師到學(xué)校給老師與學(xué)生培訓(xùn),，組織一線老師認(rèn)真學(xué)習(xí)如何培訓(xùn)青少年科技創(chuàng)新能力的相關(guān)知識(shí)，寫心得體會(huì),、談?dòng)^后感,，確立自己的創(chuàng)新目標(biāo)，學(xué)校也可以確定一些創(chuàng)新題目,，讓一線老師與學(xué)生共同去研究與創(chuàng)造,，并給予一定的肯定。這樣老師與學(xué)生有機(jī)會(huì)去感受,、學(xué)習(xí),、動(dòng)手，氛圍就會(huì)慢慢的濃厚,。

根據(jù)我?，F(xiàn)實(shí)情況，我認(rèn)為適合我們的活動(dòng)模式應(yīng)是這樣的,，首先得讓我們科技創(chuàng)新活動(dòng)組利用各種方式組裝一支有興趣,、有素質(zhì)的創(chuàng)新學(xué)生隊(duì)伍，在一定的時(shí)間內(nèi)收集一些創(chuàng)意,，這些創(chuàng)意來源于生活,、學(xué)習(xí)，如我在參加學(xué)校升旗儀式時(shí),，發(fā)現(xiàn)老師在組織活動(dòng)時(shí)經(jīng)常因話筒電池量不夠或距離太遠(yuǎn)等原因?qū)е聼o法將他的聲音通過功放播放出來,。我想到一個(gè)創(chuàng)意，能否我們自制一個(gè)小儀器,，將話筒運(yùn)用距離拉長,，附加節(jié)能，若這個(gè)創(chuàng)意被我們研究出來后,，它肯定具有商業(yè)價(jià)值,。我們有了這些創(chuàng)意后，可以請(qǐng)科技林副校長與科技組老師成員集中研討,，分析論證,，列出可行的創(chuàng)意,，最后引導(dǎo)學(xué)生參與制作。

我們通過運(yùn)作這種模式后,，積累經(jīng)驗(yàn),，償試改進(jìn)，慢慢得會(huì)找到適合我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)運(yùn)作模式,。

5月7日上午,，聆聽了省科技廳副廳長蔣躍建所作的題為《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展》專題講座。蔣廳長圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)主題,，講解了科技創(chuàng)新的新知識(shí),、新理念、新方向,、新舉措,，特別是結(jié)合xx實(shí)際，為我們把脈問診,，提出了很有針對(duì)性的意見,、建議。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為要壯大我縣產(chǎn)業(yè)層次,、提升產(chǎn)業(yè)質(zhì)態(tài)，重視并力推科技創(chuàng)新勢在必行,。

一是要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,。

經(jīng)過近年來持續(xù)不斷的招商引資，我縣已經(jīng)集聚了500多家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè),，其中不乏一些科技含量高,、市場競爭力強(qiáng)的企業(yè)，但大部分沒有自己的核心技術(shù),、沒有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，相當(dāng)一部分企業(yè)還只是加工基地,，盈利能力相當(dāng)脆弱,，一旦經(jīng)濟(jì)不景氣，這些企業(yè)的生存都相當(dāng)困難,。因此,，轉(zhuǎn)變企業(yè)負(fù)責(zé)人的發(fā)展理念、引導(dǎo)其重視科技創(chuàng)新勢在必行,，最終要使企業(yè)負(fù)責(zé)人明白,，只有更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高,、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),，才能不斷增強(qiáng)企業(yè)長期發(fā)展后勁,，才能在同行中站穩(wěn)腳跟，贏得主動(dòng),。

二是要加強(qiáng)政策引導(dǎo),。

從生產(chǎn)要素上來看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要有四大要素：人力資源,、自然資源,、資本形成、技術(shù)變革和創(chuàng)新,。改革開放以來,，我們的政策引導(dǎo)主要是放在了前三者，當(dāng)然這也是基于我們的國情所決定的,。但經(jīng)過三十多年的發(fā)展,，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)顯示出不可持續(xù)性，必須重視和加強(qiáng)技術(shù)變革和創(chuàng)新,。要在認(rèn)真調(diào)查分析我縣企業(yè)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,，抓緊研究建立技改項(xiàng)目、研發(fā)投入,、人才引進(jìn)等系統(tǒng)化考核激勵(lì)機(jī)制,，大力提升國家高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重,、研發(fā)投入占gdp比重,，并實(shí)現(xiàn)大幅度提升、實(shí)質(zhì)性突破,。

三是要突出企業(yè)主體地位,。

企業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體，是科技創(chuàng)新和人才引進(jìn),、使用的主體,。我認(rèn)為，激發(fā)企業(yè)的活力,，核心問題就是要處理好政府和市場的關(guān)系,，凡是能由企業(yè)和市場決定的，都交由企業(yè)和市場去決定和配置,，政府不要干預(yù),。政府的職責(zé)和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù),，保障公平競爭,，加強(qiáng)市場監(jiān)管，維護(hù)市場秩序,，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,，促進(jìn)共同富裕,，彌補(bǔ)市場失靈。同時(shí),，為真正激發(fā)企業(yè)活力,，還要加強(qiáng)政府誠信度的建設(shè)，對(duì)出臺(tái)的政策必須及時(shí)足額兌現(xiàn)到位,，否則寧可不要出臺(tái)政策,，以免透支政府信用。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十二

如今,，科技飛速發(fā)展,，人工智能、物聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù)等新一代科技變得越來越普及,，科技創(chuàng)新也成為了推動(dòng)發(fā)展的重要力量。每一個(gè)人都有創(chuàng)新的潛能,，只要能夠挖掘出來,，就能讓我們?cè)诳萍紕?chuàng)新的道路上走得更加有利。近年來,，我自己也在不斷地摸索著科技創(chuàng)新的方法和思路,，并得到了很多心得體會(huì)。

第二段： 知識(shí)競爭和自我提高

在科技創(chuàng)新中,，哪怕掌握了最新的技術(shù)和手段,，也仍然不能獲得長期的優(yōu)勢。因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步是如此的迅速,，知識(shí)競爭也變得異常激烈,。在這個(gè)時(shí)代，我們不僅需要對(duì)自己目前的成績進(jìn)行評(píng)估和分析,，更要從各方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自身科技水平,。僅僅積累知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是能夠用這些知識(shí)解決問題,。因此,，在自我提高的過程中，我們也要不斷嘗試新的技術(shù)和方法,，找到解決問題的切入點(diǎn),，這樣才能向科技領(lǐng)域邁進(jìn)更深一步,。

第三段：推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步和創(chuàng)新

在科技創(chuàng)新的過程中,，要時(shí)刻關(guān)注技術(shù)的應(yīng)用，科技成果不僅要有前瞻性,，更要有實(shí)用性,，只有使科技成果能服務(wù)于實(shí)際進(jìn)步和創(chuàng)新,，才能得到更高的認(rèn)可和應(yīng)用?？萍紕?chuàng)新的研發(fā)不僅有許多未知因素和不確定性,，還面臨著巨大的資金投入壓力，要不斷注重技術(shù)的實(shí)用性,，提高技術(shù)的投資回報(bào)率,，為企業(yè)累積更多的資本資源。推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步和創(chuàng)新,，是科技創(chuàng)新最直接的目標(biāo)之一,。

第四段：優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境培養(yǎng)孵化器

一個(gè)成功的科技創(chuàng)新項(xiàng)目不僅需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力量，也需要優(yōu)良的創(chuàng)新環(huán)境培養(yǎng)孵化器,，讓創(chuàng)新能夠慢慢磨合和生長,。只有優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，積極搭建科技孵化平臺(tái),，才能使科技創(chuàng)新真正得以落地,。創(chuàng)新孵化器在為創(chuàng)新提供扶持的同時(shí)也要注重多元化和協(xié)同創(chuàng)新，連通多個(gè)領(lǐng)域和技術(shù),，使之在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中不斷地催生創(chuàng)新,。

第五段：結(jié)論

在科技創(chuàng)新的道路上，需要我們不停地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷總結(jié)和借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自身的思考和實(shí)踐體驗(yàn)，才能抵達(dá)創(chuàng)新的彼岸,，并在創(chuàng)新的道路游刃有余,。科技創(chuàng)新是一場持久戰(zhàn),，只有在經(jīng)過不懈的努力和堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的精神,，才能在科技這片廣闊的天地中探尋到更深層的奧秘。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十三

2011年4月18-19日,，我與本校幾位老師來到華山中學(xué),，參加第九屆兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學(xué)習(xí)活動(dòng)。本屆大賽是由兵團(tuán)科技,、兵團(tuán)教育局,、團(tuán)委和農(nóng)二師共同主辦，由農(nóng)二師科協(xié),、教育局,、團(tuán)委共同承辦，農(nóng)二師華山中學(xué)協(xié)辦的一項(xiàng)全兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新、科學(xué)研究項(xiàng)目的競賽和展示活動(dòng),。大賽的主題為“創(chuàng)新,、體驗(yàn)、成長”,。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高科技輔導(dǎo)員的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展,。大賽為期三天,，分為青少年、科技輔導(dǎo)員兩大板塊,、展示兩個(gè)系列,。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展示、科學(xué)幻想畫作品展等,?？萍驾o導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選。共收到來自兵團(tuán)14個(gè)兄弟師局及3個(gè)兵直學(xué)校代表隊(duì)報(bào)送的競賽作品613項(xiàng),，展示作品449項(xiàng),。共有400余代表、評(píng)委,、嘉賓,、記者及工作人員參加了本屆大賽。

通過此次觀摩學(xué)習(xí),，我感受到我們的每個(gè)學(xué)生的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識(shí)去點(diǎn)燃興趣,，點(diǎn)燃?jí)粝耄c(diǎn)燃智慧,，點(diǎn)燃對(duì)科技的渴望與追求,。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平時(shí)的教育

教學(xué)

以下是我對(duì)本屆大賽中科幻畫的心得體會(huì)：

一,、培養(yǎng)造性思維是輔導(dǎo)科幻畫創(chuàng)作的有效途徑 ,。

在本屆科技創(chuàng)新大賽的科幻畫作品中，獲獎(jiǎng)的作品都是小作者用繪畫的藝術(shù)形式對(duì)人類未來科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的設(shè)想的表達(dá),，根據(jù)一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),、科學(xué)知識(shí)對(duì)未來世界的期望和幻想，這些繪畫的內(nèi)容,，是有可能實(shí)現(xiàn)的一種想法,，或者是著眼于人類未來生活，以及科學(xué)技術(shù)給人類和社會(huì)所帶來的巨大變化,，然后用繪畫手法將其表現(xiàn)出來,。因此,，科幻畫充分體現(xiàn)了科學(xué)與美術(shù)的結(jié)合，所以,，我覺得培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神是輔導(dǎo)學(xué)生科幻畫創(chuàng)作的有效途徑,。

二,、本屆大賽中科幻繪畫的一些標(biāo)準(zhǔn)和要求：

據(jù)我對(duì)本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀察，科幻畫有以下一些標(biāo)準(zhǔn)和要求：

1,、它能準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)的基本概念,。

2、科幻題材內(nèi)容創(chuàng)意要新穎,。

3,、表達(dá)科技內(nèi)容要有科學(xué)依據(jù)，符合科學(xué)邏輯,，不要無根據(jù)的空想亂想,。

4、幻想的內(nèi)容要具體詳盡,，細(xì)節(jié)描繪盡可能深刻,。

5、作品要求在畫面的構(gòu)圖上,、色彩的處理上,、繪畫的技巧上應(yīng)該具有一定的水平。

通過本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學(xué)習(xí),，我對(duì)輔導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新,，特別是科幻畫創(chuàng)新方面收益是很多的。我將會(huì)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,、科幻畫的構(gòu)思立意,、表現(xiàn)技法和畫面構(gòu)圖等多方面加強(qiáng)努力和實(shí)踐，讓我校的學(xué)生科幻畫輔導(dǎo)工作取得更好的成績,。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十四

隨著時(shí)代的發(fā)展,，科技已經(jīng)深刻改變了我們的生活。在這個(gè)信息時(shí)代,，科技行業(yè)持續(xù)升溫,，成為許多年輕人追逐的熱門行業(yè)，也是不少企業(yè)的轉(zhuǎn)型方向,。在創(chuàng)新日益迫切的背景下,，我也走進(jìn)了科技創(chuàng)新這個(gè)領(lǐng)域，體會(huì)到了許多新的思想和方法,。在此我想就這方面分享一些自己的心得和體會(huì),。

第二段：提升創(chuàng)造力和思辨能力

在科技創(chuàng)新領(lǐng)域,，樹立創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神是是關(guān)鍵的。創(chuàng)新需要思考一些更加深層次的問題,，而思考需要切實(shí)的行動(dòng)去解決,，定期總結(jié)來看看哪些方案是好的，哪些是不好的,。進(jìn)而更好地創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn),。從而，我們可以孕育出創(chuàng)新思路,，并逐步完善方案,，鍛煉并提高創(chuàng)造力和思辨能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是創(chuàng)新的紐帶

科技創(chuàng)新注重思想,、方法以及創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，同時(shí)，它也不是孤立地進(jìn)行的,，需要一個(gè)有凝聚力高質(zhì)量團(tuán)隊(duì)來推進(jìn),。一個(gè)有創(chuàng)造力的、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，需要有各自不同的思維方式和想法,，這可以讓每一個(gè)人都能營造出不一樣的創(chuàng)新氣氛。而協(xié)作方面,，又需要有效的溝通和良好的人際關(guān)系,，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是通過不同想法碰撞的摩擦共同成就夢想的。

第四段：創(chuàng)新需要成本

科技創(chuàng)新需要成本,，可能還需要不斷地付出實(shí)踐和失敗后的反思,，但如果我們能夠堅(jiān)信創(chuàng)新的成果，我們也會(huì)看到未來更加光明,。在實(shí)踐過程中,，嘗試不同的方法、多次改進(jìn),、鉆研,，會(huì)有不一樣的體會(huì)和收獲。因此,，只要我們不斷努力,，一步步的走向成功，精神層面的收獲將是無法比擬的,。

第五段：結(jié)論

總結(jié)而言,，科技創(chuàng)新需要個(gè)人氣質(zhì)、思維能力和經(jīng)驗(yàn)的支持,，成功的科技創(chuàng)新需要大家共同努力,。如果我們能夠保持善于思考,，勇于實(shí)踐的精神那么一切也因而變得有趣得多。希望大家在科技創(chuàng)新道路上,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，在努力中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中汲取教訓(xùn),，期望有更多的創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn),。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十五

工程科技創(chuàng)新在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要角色，它推動(dòng)著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,。在從事工程科技創(chuàng)新活動(dòng)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,，更深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的力量和價(jià)值,。以下是我在工程科技創(chuàng)新中的心得體會(huì)。

首先,，工程科技創(chuàng)新需要勇于嘗試和冒險(xiǎn),。創(chuàng)新的本質(zhì)在于打破常規(guī)，尋找新的解決方案,。在工程科技創(chuàng)新中,，我們經(jīng)常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，而解決這些問題通常需要我們?nèi)L試一些新的方法和思路,。嘗試和冒險(xiǎn)是創(chuàng)新的基石,，只有敢于嘗試，才能夠找到新的機(jī)會(huì)和突破口,。在我參與的一個(gè)工程項(xiàng)目中,，我們遇到了一個(gè)看似無解的難題，但是我們沒有放棄,，而是勇于嘗試了一種新的材料和工藝,，最終成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，只有勇于嘗試和冒險(xiǎn),，才能夠取得創(chuàng)新的突破。

其次,，在工程科技創(chuàng)新中,，合作是至關(guān)重要的。創(chuàng)新往往需要多個(gè)人的智慧和力量的結(jié)合,。在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)多學(xué)科的合作和團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作對(duì)于創(chuàng)新的成功起到了至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，通過相互合作和交流,，我們可以把各自的優(yōu)勢集中起來,，從而迅速提升創(chuàng)新的效果。我記得在一個(gè)工程設(shè)計(jì)競賽中,，我們的團(tuán)隊(duì)由電氣,、機(jī)械、材料等各個(gè)學(xué)科的學(xué)生組成,，我們每個(gè)人都有自己的專長,，但沒有一個(gè)人能獨(dú)自完成整個(gè)項(xiàng)目。于是我們進(jìn)行了深入的討論和合作,，最終成功完成了一個(gè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案,。這次經(jīng)歷讓我明白，創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)的力量,，只有通過合作,，才能夠?qū)⒏鱾€(gè)專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效的整合和應(yīng)用。

此外,，工程科技創(chuàng)新需要耐心和堅(jiān)持,。創(chuàng)新是一個(gè)漫長而曲折的過程，其中必然會(huì)遇到各種困難和挫折,。在實(shí)踐中,，我經(jīng)歷了多次失敗和打擊，但是我并沒有放棄,，而是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行嘗試和改進(jìn),。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，最終我找到了解決問題的方法,。在我參與的一個(gè)科研項(xiàng)目中,，我們?cè)谠囼?yàn)中遇到了一系列的困難，甚至到了無法繼續(xù)的地步,。但是我們沒有退縮,，而是堅(jiān)持下去，最終找到了解決問題的突破口,。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,，創(chuàng)新需要有耐心和堅(jiān)持的精神，只有堅(jiān)持不懈,，才能夠克服困難,，取得成功。

最后,，工程科技創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)和積累,。科技在不斷進(jìn)步,，新的知識(shí)和技術(shù)層出不窮,。要想保持創(chuàng)新的活力,，就需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和積累新的知識(shí)和技能。在實(shí)踐中,，我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技術(shù),，與同行交流和討論，通過學(xué)習(xí)和積累,，我不僅拓寬了自己的視野,，還提升了自己的專業(yè)水平。在創(chuàng)新的過程中,，這些知識(shí)和技能成為了我的寶貴財(cái)富,。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn),，只有不斷學(xué)習(xí)和積累,，才能夠跟上科技的腳步，為工程科技創(chuàng)新做出更大的貢獻(xiàn),。

綜上所述,，工程科技創(chuàng)新是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的事業(yè),。在我多年的參與和實(shí)踐中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的力量和價(jià)值。創(chuàng)新需要勇于嘗試和冒險(xiǎn),，合作是必不可少的,，耐心和堅(jiān)持是要有的態(tài)度，而不斷學(xué)習(xí)和積累則是創(chuàng)新的基礎(chǔ),。只有在這些方面做好,，我們才能在工程科技創(chuàng)新的道路上不斷前進(jìn)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)生科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十六

5月7日上午,，聆聽了省科技廳副廳長蔣躍建所作的題為《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展》專題講座。蔣廳長圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)主題,，講解了科技創(chuàng)新的新知識(shí),、新理念、新方向,、新舉措,，特別是結(jié)合xx實(shí)際，為我們把脈問診,，提出了很有針對(duì)性的意見,、建議。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為要壯大我縣產(chǎn)業(yè)層次,、提升產(chǎn)業(yè)質(zhì)態(tài),，重視并力推科技創(chuàng)新勢在必行。

經(jīng)過近年來持續(xù)不斷的招商引資,，我縣已經(jīng)集聚了500多家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè),，其中不乏一些科技含量高、市場競爭力強(qiáng)的企業(yè),，但大部分沒有自己的核心技術(shù),、沒有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，相當(dāng)一部分企業(yè)還只是加工基地,，盈利能力相當(dāng)脆弱,，一旦經(jīng)濟(jì)不景氣，這些企業(yè)的生存都相當(dāng)困難,。因此,，轉(zhuǎn)變企業(yè)負(fù)責(zé)人的發(fā)展理念、引導(dǎo)其重視科技創(chuàng)新勢在必行,，最終要使企業(yè)負(fù)責(zé)人明白,，只有更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高,、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),，才能不斷增強(qiáng)企業(yè)長期發(fā)展后勁，才能在同行中站穩(wěn)腳跟,，贏得主動(dòng),。

從生產(chǎn)要素上來看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要有四大要素：人力資源,、自然資源,、資本形成、技術(shù)變革和創(chuàng)新,。改革開放以來,，我們的政策引導(dǎo)主要是放在了前三者，當(dāng)然這也是基于我們的國情所決定的,。但經(jīng)過三十多年的發(fā)展,，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)顯示出不可持續(xù)性，必須重視和加強(qiáng)技術(shù)變革和創(chuàng)新,。要在認(rèn)真調(diào)查分析我縣企業(yè)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,，抓緊研究建立技改項(xiàng)目、研發(fā)投入,、人才引進(jìn)等系統(tǒng)化考核激勵(lì)機(jī)制,，大力提升國家高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重、研發(fā)投入占gdp比重,，并實(shí)現(xiàn)大幅度提升,、實(shí)質(zhì)性突破。

企業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體,，是科技創(chuàng)新和人才引進(jìn),、使用的主體。我認(rèn)為,，激發(fā)企業(yè)的活力,，核心問題就是要處理好政府和市場的關(guān)系，凡是能由企業(yè)和市場決定的,，都交由企業(yè)和市場去決定和配置,，政府不要干預(yù)。政府的職責(zé)和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,，加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù),，保障公平競爭，加強(qiáng)市場監(jiān)管,，維護(hù)市場秩序,，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)共同富裕,，彌補(bǔ)市場失靈,。同時(shí)，為真正激發(fā)企業(yè)活力,，還要加強(qiáng)政府誠信度的建設(shè),，對(duì)出臺(tái)的政策必須及時(shí)足額兌現(xiàn)到位,，否則寧可不要出臺(tái)政策,，以免透支政府信用。