人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇一
在信息日益昌盛的時(shí)代,,文化侵略對(duì)當(dāng)代青年的毒害日益深重。當(dāng)代青年產(chǎn)生了過(guò)度媚外的不當(dāng)心理,。在祖國(guó)華誕到來(lái)之際,,有必要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任感,,對(duì)祖國(guó)文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感以及為祖國(guó)強(qiáng)大而奮斗的強(qiáng)烈使命感,。有極大的必要在祖國(guó)華誕來(lái)臨之際,,對(duì)當(dāng)代青年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
作為當(dāng)代青年,,龍的傳人,,在十一國(guó)慶來(lái)臨之際,有必要增強(qiáng)當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)民族的使命感,,培養(yǎng)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任感。少年興,,則國(guó)興;少年強(qiáng),,則國(guó)強(qiáng)。通過(guò)增強(qiáng)當(dāng)代青年的競(jìng)爭(zhēng)力以此增強(qiáng)國(guó)家的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,。
我愛(ài)你,,中國(guó)演講比賽
所有西南大學(xué)的學(xué)生
初賽:
復(fù)賽:
決賽:
西南大學(xué)教學(xué)樓
一、制定規(guī)則:
1,、演講內(nèi)容要緊扣主題,,積極向上,演講者要感情真摯,。
2,、選手到場(chǎng)后要到簽到處簽到,并且抽簽決定演講次序,。
3,、演講者需要用普通話演講。
4,、設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)二名,,三等獎(jiǎng)三名。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、前期宣傳,向各個(gè)學(xué)院宣傳此次活動(dòng),,并向各個(gè)學(xué)院招納選手,。
2、選手選拔
3,、申請(qǐng)教室,,向?qū)W校申請(qǐng)初賽,復(fù)賽,,還有決賽要用的教室
4,、籌集經(jīng)費(fèi),,向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi),并拉取贊助,。
5,、邀請(qǐng)?jiān)u委。
6,、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品,,制作證書(shū)。
三,、比賽內(nèi)容在;
1,、自我介紹[1分鐘]
2、主題演講[3分鐘]
3,、即興演講[2分鐘]
活動(dòng)預(yù)算:宣傳費(fèi)用:3元
教室費(fèi)用:1元
工作費(fèi)用:5元
會(huì)場(chǎng)費(fèi)用:6元
獎(jiǎng)品費(fèi)用:15元
共計(jì):39元
通過(guò)這次活動(dòng),,既加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育又增強(qiáng)了我們青年人的社會(huì)責(zé)任感,提高了公民素質(zhì),。同樣,,也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)了感情,,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),,有利于增強(qiáng)整個(gè)校園的向心力,凝聚力,。作為組織者,,這次活動(dòng)也鍛煉了我們的能力。
這次活動(dòng)在活動(dòng)預(yù)算上把握不太好,,預(yù)算太多,。在以后的活動(dòng)中要節(jié)省開(kāi)支。同時(shí)要加強(qiáng)部門(mén)的配合,,爭(zhēng)取把工作做到完美!
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇二
:xx
:1517xxxxxx
:20xx年xx月xx日
:迎世博,,爭(zhēng)做文明乘客
:周末是公交的高峰期,在藍(lán)天碧水購(gòu)物廣場(chǎng)的223在站臺(tái),,更是如此,。除了有廣大的市民乘客外,還有很多返校的學(xué)子們,。乘客在上車的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生插隊(duì),、擁擠等不良現(xiàn)象,乘客們也經(jīng)常為此發(fā)生口角和抱怨,。為此,,機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)攜手南昌公交六公司一道舉辦“迎世博,做文明乘客”活動(dòng),,志愿者到站臺(tái)維持秩序,,用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心,,踐行了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與道德使命感。
:三月春風(fēng)學(xué)雷鋒,,開(kāi)展公交維序活動(dòng),,一方面是為了給廣大乘客營(yíng)造一個(gè)良好的乘車環(huán)境;另一方面是為了呼吁廣大市民爭(zhēng)做文明乘客,,共建和諧南昌,,以良好的精神面貌。
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇三
1935年12月9日,在北平爆發(fā)的“12.9”運(yùn)動(dòng),是廣大青年愛(ài)國(guó)學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救亡運(yùn)動(dòng),。它在全國(guó)人民中,廣泛地宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的政治主張,表達(dá)了中華民族的共同意志和要求,推動(dòng)了全國(guó)人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮的蓬勃興起,。“12.9”運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年學(xué)生愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng),。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生們的.愛(ài)國(guó)熱忱和奮不顧身的救國(guó)行動(dòng),激勵(lì)了一代又一代青年為振興中華而奮斗,。
為紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),,提升師生聚力,,營(yíng)造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,。
弘揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng),,爭(zhēng)做新時(shí)代的主人。
20xx年12月9日
(一),、愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽,。
細(xì)則:
(二)、體操比賽
細(xì)則:
(三),、校園集體舞比賽
細(xì)則:
(四),、趣味游園活動(dòng)
細(xì)則:各小組自創(chuàng)活動(dòng)項(xiàng)目,并對(duì)參與學(xué)生講解活動(dòng)細(xì)則,。(將活方案交陳德偉老師處)
(五),、黑板報(bào)創(chuàng)作比賽
細(xì)則:各班以“12.9”為主題自辦黑板報(bào)一期。學(xué)校值周組將組織評(píng)審(唐曉燕老師負(fù)責(zé)),。
20xx年雙勝學(xué)校“12.9”慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃:李桃
策劃:羅德勇龔旭恭蔡友德敬軍陳德偉唐曉燕
會(huì)議主持人:唐曉燕
評(píng)委:陳紅梅何亞蘭高小蘭劉洋潘德亮熊柏美文旭磊徐培金統(tǒng)分:馬歡徐曉蘭
會(huì)場(chǎng)布置:鄧?yán)ぃ▓?chǎng)地)陳德偉(音響)劉洪平(標(biāo)語(yǔ))8年級(jí)協(xié)助
安全保衛(wèi):趙倫池楊光榮陳開(kāi)德各班主任
后勤保障:文仕富
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇四
甘甜,、清亮的泉水,奔跑,、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長(zhǎng)江,??墒且唤?jīng)過(guò)黃溪河,,溪水就不再甜,不再亮,,無(wú)一幸免地身染重病,,污濁不堪,令人痛心疾首,,這是怎么回事呢,?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚(yú)洞四小的少先隊(duì)員們,,快快行動(dòng)起來(lái),,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧,!
1,、本次活動(dòng),旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén),,親歷科學(xué)考察和研究的過(guò)程,樹(shù)立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)大自然的美好情感。
2,、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力,。
3、以此次活動(dòng)為契機(jī),,讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,,形成環(huán)保素養(yǎng)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手的能力,,大膽思考,,勇于探究,敢于創(chuàng)造,。
六年級(jí)學(xué)生
(一)考察階段
地點(diǎn):學(xué)校門(mén)前的小溪——黃溪河
1,、組建考察小組
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。
2,、活動(dòng)要求
(1)安全要求
a、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景,,各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,,充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。
b,、文明安全,,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷,。
(2)考察要求:
以小組為單位,,考察學(xué)校門(mén)前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門(mén)了解污染源,,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來(lái),。
(3)做好三個(gè)結(jié)合
a、分散與集中相結(jié)合,;
b,、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合;
c,、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合,。
3、考察,、攝影,、走訪調(diào)查
(1)看、聞,。
看——河水的顏色,,兩岸的風(fēng)景,從視覺(jué)上了解黃溪河的現(xiàn)狀,;
聞——河水的氣味,,從嗅覺(jué)上感知黃溪河的水質(zhì)。
(2)采,、攝,。
采——采集不同河段的河水各一小杯,為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備,;攝——拍攝下具有說(shuō)服力的畫(huà)面,。
(3)訪、查,。
訪——兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民,,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化,;
查——兩岸工廠,、作坊的分布,污水的排放,。
(4)選、定,。
選——本小組感興趣的一個(gè)問(wèn)題,;
定——確定一個(gè)重點(diǎn),。
(二)研究階段
開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)
1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn),。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí),。
2、寫(xiě)一個(gè)報(bào)告,。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù),,感性的文字,震撼人們的心靈,。
3,、訂一個(gè)方案。集體討論,、研究,、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門(mén),。
(三)交流階段
1,、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,,寫(xiě)的報(bào)告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi),,也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人,。
2,、開(kāi)展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。通過(guò)多種活動(dòng),,如小品,、漫畫(huà)、歌表演等,,表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河,,了解黃溪河,熱愛(ài)黃溪河,。
3,、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,,向同學(xué)們,、兩岸的居民、工廠,、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,,事事環(huán)保,時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為,,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,,形成環(huán)保素養(yǎng)。
4客觀評(píng)價(jià),。教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確,、科學(xué)的評(píng)價(jià),對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?lì),;組員評(píng)出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”,,進(jìn)行表彰。
通過(guò)這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),,拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)了與人合作,、交往與溝通的技巧,,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力,提高了解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力,;我們深深體會(huì)到:只要人人行動(dòng),,著眼大處,著手細(xì)微,,環(huán)保行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,,久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng);一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì),,一定能營(yíng)造出利于人類生存,、健康和發(fā)展的環(huán)境。
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇五
本次活動(dòng)旨在為師范生提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái),,讓同學(xué)們感受怎樣去講課,,鍛煉同學(xué)們的教學(xué)技能,做到“五個(gè)一”即:講一節(jié)好課,,寫(xiě)一份好教案,,做一個(gè)好課件,寫(xiě)一手好粉筆字,,說(shuō)一口好普通話,。
滄州師范學(xué)院物理與電子信息系
物電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、春暉家教社
初賽前準(zhǔn)備階段: 10月7日至13日
初賽:即學(xué)習(xí)小組選拔賽,, 10月14日至20日
決賽前準(zhǔn)備階段: 10月21日至27日
決賽: 10月29日 14:30開(kāi)始
初賽:由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),,安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室
決賽:理11教室
1、初賽前準(zhǔn)備階段:在10月7日至13日,,各學(xué)習(xí)小組在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,,每人寫(xiě)一份教案,,并認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備參加小組選拔賽,。
2,、初賽:在10月14日至20日期間,以學(xué)習(xí)小組為單位,,由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織初選。由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào),,提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間,,并進(jìn)行監(jiān)督。選手賽前自己準(zhǔn)備好《教案》等講課所需的材料,,要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組的每一名學(xué)生都要參與講課,,每人講課時(shí)間10分鐘。初選形式由指導(dǎo)老師決定,,并最終確定優(yōu)秀選手一名,,再參加系里的決賽。
3,、決賽前準(zhǔn)備階段:在10月21日至27日期間,,進(jìn)入決賽的選手,由原指導(dǎo)老師再對(duì)講課技能進(jìn)行指導(dǎo),,對(duì)《教案》,、《課件》等進(jìn)行修改,充分做好參加決賽準(zhǔn)備,。
4,、10月24日前交《教案》與《課件》紙質(zhì)版6份及電子版,由評(píng)委老師提前評(píng)審,。權(quán)重占20%,。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨(dú)立完成的作品,凡屬弄虛作假者,,一經(jīng)查實(shí),,均取消參賽資格,并予以通報(bào)批評(píng),。
5,、決賽:10月29日 14:30開(kāi)始,在11教室,,進(jìn)入決賽的選手賽前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料,,如《教案》、《課件》等,。比賽前20分鐘,,選手進(jìn)行抽簽決定比賽順序,,選手按照抽到的序號(hào)從小到大依次進(jìn)行比賽。評(píng)委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分,。賽后當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)(《教案》《課件》分占20%與現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分占80%),,并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。每班出學(xué)生代表3人觀看比賽,。
1 ,、初賽。
(1),、初賽比賽規(guī)則:所有參加比賽的選手自己準(zhǔn)備好講課材料,,比賽時(shí)進(jìn)行10分鐘的講課;所有選手必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行比賽,,遲到或不到均按棄權(quán)處理,。
每人須交紙質(zhì)版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者,,每項(xiàng)減10分,。
(2)、初賽評(píng)分細(xì)則:評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,,初賽評(píng)分細(xì)則:打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分,、講課內(nèi)容安排占 3分、板書(shū)占2分,、普通話占2分,、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占1分,滿分為 10分,。5位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)的總和為選手的最后得分,。(參考執(zhí)行)
2、決賽 ,。(1),、決賽比賽規(guī)則:進(jìn)入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場(chǎng)地進(jìn)行抽簽決定比賽順序,選手自己準(zhǔn)備好比賽所用的教案,、課件等,;每位選手現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間為10分鐘,不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間,。比賽時(shí),,選手要完整展示一節(jié)課的各教學(xué)環(huán)節(jié),簡(jiǎn)要說(shuō)明該節(jié)課的教學(xué)思路(教學(xué)設(shè)計(jì)),、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個(gè)教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)內(nèi)容;教學(xué)思想與教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到一致(比賽以講課為主),。
(2),、決賽評(píng)分細(xì)則:評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,,決賽評(píng)分細(xì)則:打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內(nèi)容安排占 3分,、板書(shū)占2分,、普通話占2分、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占1分,,滿分為 10分(小數(shù)點(diǎn)后保留一位),。5位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)的總和占80%,與《教案》分(占20%)相加,,為選手的最后得分,。(評(píng)委組可另制定詳細(xì)評(píng)分細(xì)則。)
1,、 提前向參賽選手傳達(dá)本次比賽的相關(guān)事項(xiàng),讓選手充分了解本次比賽,。
2,、負(fù)責(zé)本次比賽的部門(mén)要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保比賽順利進(jìn)行,。
3,、比賽過(guò)程要本著公平公正的原則,對(duì)選手的成績(jī)要公正公開(kāi),。
4,、提前和本次比賽的評(píng)委溝通,讓他們清楚本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
初賽: 1,、初賽前,由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),,與指導(dǎo)老師溝通,,提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間,并進(jìn)行監(jiān)督,。
2,、初賽前排好選手的名單,確定其比賽的順序,。
3,、比賽結(jié)束以后及時(shí)清理比賽現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)統(tǒng)計(jì)好選手的比賽成績(jī)并公布,,統(tǒng)計(jì)時(shí)要細(xì)心,,防止出現(xiàn)差錯(cuò)。
決賽:1,、進(jìn)入決賽的選手在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,,提前做好比賽準(zhǔn)備。如有必要,,可進(jìn)行一次彩排,。
2、提前對(duì)比賽用的理11教室進(jìn)行布置,,檢查好教室的設(shè)備有沒(méi)有損壞。
3、10月24日,,收集齊各個(gè)參賽選手的教案,由評(píng)委提前評(píng)審,。把課件統(tǒng)一放到一個(gè)文件夾里供選手比賽時(shí)用,。
4、工作人員比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)到比賽場(chǎng)地,,擺放好桌子和凳子,,調(diào)試好電腦,將收集好的選手的課件拷貝到電腦上,。
5,、確定決賽邀請(qǐng)的評(píng)委老師和主持人以及嘉賓。
6,、提前準(zhǔn)備好《證書(shū)》,。主持人準(zhǔn)備好《頒獎(jiǎng)詞》等。
根據(jù)決賽選手成績(jī)高低,,第一名獲得“一等獎(jiǎng)”,;第二名、第三名獲得“二等獎(jiǎng)”,;第四名至第六名獲得“三等獎(jiǎng)”,。
給予所有獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)《證書(shū)》。給獲得一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書(shū),。
10月4日
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇六
20xx年7月是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年之際,,又是紀(jì)念辛亥革命100周年。對(duì)于我黨的艱辛歷史,,對(duì)于一代代黨員的無(wú)私奉獻(xiàn),,我們這些生活在和諧社會(huì)的90后高中生有些淡忘了。對(duì)于自己,、對(duì)于家庭,、對(duì)于國(guó)家,學(xué)生普遍都缺少責(zé)任意識(shí),,對(duì)于未來(lái)學(xué)生更是缺少思考和設(shè)想,。“理想”二字離他們似乎很遙遠(yuǎn),。
二,、總體設(shè)計(jì)與主要思路
班會(huì)以《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》導(dǎo)入,,營(yíng)造濃厚的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的氛圍,,回顧黨的成長(zhǎng)歷程,。在《開(kāi)國(guó)大典》的視頻下,感受新中國(guó)成立時(shí)的驕傲與自豪感,。同時(shí)通過(guò)對(duì)新舊中國(guó)優(yōu)秀黨員事跡的學(xué)習(xí),,對(duì)新中國(guó)成立之后的偉大成就的認(rèn)識(shí),感受黨的偉大,,并用詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情,。面對(duì)國(guó)家的未來(lái),引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)作理想格言入手,,樹(shù)立自己的理想,,激發(fā)自己為理想而努力奮斗。
三,、班會(huì)目的
1.回顧黨的成長(zhǎng)歷程,,培養(yǎng)學(xué)生勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的困難的意識(shí)
2.了解中國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化,,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的熱情和民族自豪感,。
3.樹(shù)立自己的理想,,激發(fā)學(xué)生為理想而奮斗的意識(shí)
四、班會(huì)準(zhǔn)備
1.人員安排(主持,、文稿,、課件制作等);
2.仿寫(xiě)理想格言,思考“我的理想”;
3.學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史;
4.座位布置
五,、班會(huì)過(guò)程
(一) 主持人宣布開(kāi)始
在《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》背景音樂(lè)之下,,支持人宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。
(二)重溫黨的歷程:
1.中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史知識(shí)競(jìng)賽
全班同學(xué)分成2大組,,每一小組選派2人上場(chǎng),。競(jìng)賽題型分為填空和選擇,由2組同學(xué)在答題板上回答,。答題過(guò)程中各小組有一次場(chǎng)外求救的機(jī)會(huì),。答題完,得分多的小組獲勝,。如平分,,再進(jìn)行一題加試。
2.頒獎(jiǎng):班主任頒發(fā)獎(jiǎng)品,,由參賽選手作為代表領(lǐng)獎(jiǎng),,并發(fā)表感言,。
3.播放《開(kāi)國(guó)大典》視頻
學(xué)生觀看《開(kāi)國(guó)大典》視頻資料
(三)再現(xiàn)黨的形象
1.學(xué)生介紹有名的優(yōu)秀黨員的事跡
在不同時(shí)期有許多優(yōu)秀黨員的事跡廣為流傳,請(qǐng)學(xué)生選擇幾個(gè)大家比較熟悉的黨員介紹他的事跡,。
2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己身邊的黨員
在我們身邊也有著不少平凡和基層的黨員,,在我們家里,在學(xué)校里也有很多,,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己身邊的黨員,,說(shuō)說(shuō)他們有何讓人值得感動(dòng)和尊敬之處。
(四)崛起的中國(guó)
1.觀看歷年來(lái)的閱兵式視頻
學(xué)生觀看歷年來(lái)的閱兵式視頻,,直觀地感受祖國(guó)的繁榮昌盛,,感受如今這和諧社會(huì),是由先輩們的鮮血換來(lái)的,,是由每一個(gè)黨員的無(wú)私貢獻(xiàn)成就的,。
2.新中國(guó)成立以來(lái)的重大成就介紹。
新中國(guó)成立以來(lái),,在科技,、農(nóng)業(yè)、文化,、教育,、體育等領(lǐng)域都有著重大的成就,請(qǐng)學(xué)生以大事記的形式介紹,。
3.詩(shī)朗誦:《七月的天空》
七月是黨的生日,,七月是紅色的七月,請(qǐng)學(xué)生詩(shī)朗誦表演,,表達(dá)自己對(duì)于黨的熱愛(ài),。
(五)立大志,樹(shù)雄心
1.關(guān)于理想的格言
我們的革命先烈對(duì)于理想有著崇高的追求,,他們對(duì)于理想的感悟現(xiàn)在依然激烈著我們,。請(qǐng)學(xué)生朗讀自己創(chuàng)作的關(guān)于理想的格言,表達(dá)自己的理解和感悟,。
2.演講:我的理想
每個(gè)人都有理想,,只是有的人還沒(méi)找到。學(xué)生演講《我的理想》,,激發(fā)同學(xué)進(jìn)一步對(duì)于理想的思考,。
3.展示學(xué)生的理想
用ppt播放學(xué)生的照片,學(xué)生輪流用一句話說(shuō)說(shuō)自己的理想,。
4.聽(tīng)了大家的理想,,請(qǐng)幾個(gè)有代表性的同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
5.確立自己的理想
聽(tīng)了大家的理想之后,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅嗡伎迹瑢⒆约鹤罱K確立的理想寫(xiě)下紙上,,并折疊成紙盒,。
4.封存理想
將理想封存在盒子里,相約10年后打開(kāi),。并由在場(chǎng)的老師簽名見(jiàn)證,。
5.合唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌《五月的花海》
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇七
近日各地爆出多起教師猥褻小學(xué)生案件,。這些觸目驚心的罪行警醒著我們,,校園并非無(wú)需監(jiān)督的“純潔之地”。我們不應(yīng)避諱說(shuō)出這樣一個(gè)事實(shí):一些學(xué)校已是高危地點(diǎn),,有些教師已成為高危人群,,所以要進(jìn)行嚴(yán)苛的監(jiān)管。但除了教師監(jiān)管外,,多起猥褻小學(xué)生案件也暴露了孩子心理建設(shè)的缺失這一事實(shí),。農(nóng)村家庭生活水平普遍較低,為了給孩子更好的生活條件,,大多忙于賺錢(qián),,缺少與孩子的溝通與交流,對(duì)于孩子心理建設(shè)這一方面更是知之甚少,。
(3)通過(guò)游戲的形式在無(wú)形中增進(jìn)父母孩子的感情
1,、活動(dòng)時(shí)間:暑假
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室或操場(chǎng)
3,、活動(dòng)內(nèi)容:以家長(zhǎng)會(huì)或班會(huì)的形式舉行
再根據(jù)自身孩子存在的問(wèn)題對(duì)癥下藥,。
(3)親子游戲(見(jiàn)附件一)
1、公益免費(fèi),。堅(jiān)持弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神,組織大學(xué)生幫扶關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女,,實(shí)施學(xué)業(yè),、心理輔導(dǎo)等全程免費(fèi)。
2,、就近就便,。支教活動(dòng)將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實(shí)際情況,盡量安排與鄰近農(nóng)民工學(xué)校及學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,,方便開(kāi)展公益活動(dòng),。
3、注重實(shí)效,。結(jié)合農(nóng)民工子女學(xué)習(xí),、生活、心理等方面實(shí)際需求,明確職責(zé),,不走過(guò)場(chǎng),,狠抓落實(shí),務(wù)求為受助對(duì)象提供切實(shí)幫扶,。
這次活動(dòng)成功舉辦之后,,活動(dòng)團(tuán)隊(duì)會(huì)認(rèn)真討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。將以課題論文,、暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等形式,展示此次活動(dòng)的重大意義,,發(fā)展和延續(xù)支教活動(dòng),。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動(dòng),給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動(dòng)力,。讓我們的愛(ài)心不斷的發(fā)揚(yáng)光大,。
(1)本次活動(dòng)已得到校團(tuán)委的大力支持,團(tuán)隊(duì)成員的積極配合及當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎,。支教隊(duì)員的吃住會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排,。此外還將會(huì)得到學(xué)校、社會(huì)慈善機(jī)構(gòu),、教育機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)孛襟w的支持,,我們相信在社會(huì)各界的幫助下本次活動(dòng)一定會(huì)取得成功。
(2)本次支教人員有一定的確定性,。知識(shí)水平較高,、思想端正、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng),。使得支教的人員有比較可靠的保證,。
(3)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障。支教團(tuán)隊(duì)將通過(guò)學(xué)校部分經(jīng)費(fèi)和模仿慈善機(jī)構(gòu)募款的方式解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,,最后支教隊(duì)員還想通過(guò)假期做兼職籌集資金,。
(4)支教團(tuán)隊(duì)的時(shí)間和輔導(dǎo)對(duì)象有確定性。團(tuán)隊(duì)將利用暑假展開(kāi)活動(dòng),,學(xué)生有充裕的時(shí)間配合教學(xué)活動(dòng),,支教團(tuán)隊(duì)將為學(xué)生注入新的生機(jī)。
氣球兩包(2*10=20元)
彩帶,、卡紙(20元)
其他(10元)
共計(jì):50元
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇八
1,、活動(dòng)名稱:美術(shù)系中期學(xué)生優(yōu)秀作品展覽
2、活動(dòng)主題:本次活動(dòng)是為了豐富學(xué)生的校園生活,;讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,,展示自己,在一定程度上提高自己的能力。提高整個(gè)醫(yī)院美術(shù)系的影響力,,大大增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采;同時(shí),,加強(qiáng)美術(shù)系各團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,,增強(qiáng)美術(shù)系成員的自我表達(dá)能力;讓全校學(xué)生享受藝術(shù),,受到文化的影響,,在娛樂(lè)和陶冶情操方面起到積極的作用。
3,、地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):藝術(shù)大廈二樓平臺(tái)
時(shí)間:20xx年11月25日
(1)準(zhǔn)備階段:11月5日-11月24日
(2)活動(dòng)開(kāi)展階段:11月25日
1,、一般職責(zé):美術(shù)系學(xué)生會(huì)
2、活動(dòng)策劃安排(負(fù)責(zé)安排,、策劃和分工):學(xué)習(xí)部
3,、場(chǎng)地設(shè)計(jì)與布置(負(fù)責(zé)場(chǎng)地設(shè)計(jì),合理安排活動(dòng)場(chǎng)地,,協(xié)調(diào)作品擺放區(qū)域):宣傳部
4,、宣傳(負(fù)責(zé)制作海報(bào)、展板等,。):宣傳部
5,、攝影(負(fù)責(zé)主動(dòng)攝影):學(xué)習(xí)部
7、照管工作(負(fù)責(zé)照管工作,,無(wú)遺漏或丟失工作等,。):生活部學(xué)習(xí)部
1、宣傳部應(yīng)準(zhǔn)備海報(bào),、橫幅等,。活動(dòng)開(kāi)始前,,并于下周一開(kāi)始展覽和宣傳,。同時(shí),每個(gè)班的督導(dǎo)員都要開(kāi)展活動(dòng),,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。
2,、對(duì)于活動(dòng)期間需要幫助的部門(mén),,做好工作安排,下去后對(duì)各部門(mén)成員進(jìn)行合理安排,。
3,、11月25日上午8: 30在藝術(shù)大廈2樓集合,然后安排場(chǎng)地。計(jì)劃在1小時(shí)內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)布置,。展覽結(jié)束后,,下午18點(diǎn)左右在同一地點(diǎn)集合,安排活動(dòng)完成工作,。
1,、讓各部門(mén)明確自己的任務(wù),盡快做出部署安排,。
2,、一切準(zhǔn)備就緒,組織學(xué)生觀看和欣賞頭盔,。
3,、有序開(kāi)展活動(dòng)
4、活動(dòng)結(jié)束
5,、學(xué)生離開(kāi)(相關(guān)人員留下)
動(dòng)詞 (verb的縮寫(xiě))預(yù)防措施
1,、活動(dòng)必須充分準(zhǔn)備,各部門(mén)必須積極配合工作,;
2,、活動(dòng)期間,每個(gè)班必須組織一些人員觀看展覽,;
4,、各部門(mén)工作人員要明確自己負(fù)責(zé)的工作,分工合作,;
5,、活動(dòng)期間,出現(xiàn)彼此無(wú)法解決的問(wèn)題,,及時(shí)與工作負(fù)責(zé)人聯(lián)系,;
6、遇有各種突發(fā)問(wèn)題,,相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)報(bào)告并解決,。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)后工作
1、學(xué)習(xí)部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),,與電子文件共存,;
2、將圖片整理歸檔,。
3,、宣傳部做成果展示。
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇九
端午佳節(jié),,讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖,。
不回家的同學(xué)和師兄師姐。
中心湖草地活動(dòng)時(shí)間:6月16(星期三)晚七點(diǎn)半
1.主持人暖場(chǎng)"端午佳節(jié),,我們異地慶祝,,雖然不能和家人團(tuán)聚,,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
2.暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食,,彼此玩笑片刻,,大概十五分鐘左右。
3.主持人出場(chǎng),,開(kāi)始游戲時(shí)間,。
(一)007圍成一個(gè)圈,由開(kāi)始一人發(fā)音"零",,右側(cè)開(kāi)始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",,第二個(gè)人則發(fā)音"柒",,隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人,,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,,而槍手不作任何動(dòng)作,。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,,相同花色牌號(hào)的為一組,,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,,倆人合力用背部擠爆氣球,,氣球內(nèi)有字條,,上面寫(xiě)有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字,。最慢的`那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,,后果自負(fù)。
4粽子插曲:主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓,,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話回家,,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂(lè)。
5游戲繼續(xù)
(三)速配踩報(bào)紙牌收上來(lái),,同上個(gè)游戲,,不過(guò)只是牌號(hào)即可,相同分成三人一組,,共倆組,。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳,,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折,,最后落在報(bào)紙外的為輸家,,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞,。
(四)開(kāi)鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起,,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),,讓然后一個(gè)一個(gè)的解開(kāi),,解開(kāi)后應(yīng)是一個(gè)圓圈,若有解不開(kāi)的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,,措施待定。
6此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊,。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,,就結(jié)束了,。
酒、果汁,、花生、薯片,、果凍,、棉花糖、仙貝,、雪餅,、西瓜......
奶爸奶媽
報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響
提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙
五百塊
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇十
大學(xué)生以自己獨(dú)特的見(jiàn)解來(lái)闡述當(dāng)代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,用自己專業(yè)的知識(shí)來(lái)表明自己的觀點(diǎn),。
讓各系部同學(xué)根據(jù)自己本專業(yè)的知識(shí)來(lái)探討經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,,充分展現(xiàn)自己的才華,發(fā)揮出自己的特色,,拓展自己的能力,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流合作,,增長(zhǎng)各方面的知識(shí),,提升自我素質(zhì),。
1.初賽:以個(gè)人的形式報(bào)名參加活動(dòng),進(jìn)行筆試(試卷由專業(yè)老師評(píng)選)
3.決賽:在進(jìn)行比賽的前3天進(jìn)行問(wèn)題的抽簽,,以ppt形式進(jìn)行展示
懷化學(xué)院全院大學(xué)生
學(xué)校宣傳:東西區(qū)宣傳欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,,并設(shè)點(diǎn)宣傳
系部宣傳:向各系部發(fā)放活動(dòng)策劃方案及報(bào)名表
系內(nèi)宣傳:在系內(nèi)宣傳欄張貼海報(bào),并向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書(shū)及報(bào)名表
初賽:
筆試
時(shí)間:4月19日7:00—8:00pm
地點(diǎn):東區(qū)經(jīng)濟(jì)樓e2c--203
備注:自帶筆等考試工具,,試卷填寫(xiě)時(shí)請(qǐng)注意寫(xiě)上自己的聯(lián)系方式以便我們的聯(lián)系,。(只是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)常識(shí)、趣味的事實(shí)熱點(diǎn),,問(wèn)題不難)
選拔比列:50%
復(fù)賽:
進(jìn)入復(fù)賽的個(gè)人,,以抽簽的方式組成4人的小組,再由小組選派的代表抽取問(wèn)題,。進(jìn)行15分鐘的頭腦風(fēng)暴式的討論,,發(fā)表想法,每組時(shí)間暫定10分鐘。(要求:同學(xué)們從經(jīng)濟(jì)視角討論問(wèn)題,,并隱含在其中的社會(huì)現(xiàn)狀及解決辦法)
時(shí)間:5月5日7:30—9:30pm
地點(diǎn)——待定
備注:只發(fā)表各自的想法及觀點(diǎn),,不對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)等
選拔比列:選四組進(jìn)入決賽(暫定,按實(shí)際的活動(dòng)規(guī)??赡苡兴鰷p)
決賽:
2)由評(píng)委老師或在座的觀眾進(jìn)行提問(wèn),,由各組任意組員回答。
地點(diǎn):東區(qū)e2c-303
初賽:按分?jǐn)?shù)排名,,取前50%
復(fù)賽:評(píng)委團(tuán)對(duì)各小組發(fā)言進(jìn)行累計(jì)加分,,取前4的小組
決賽:1、緊扣主題,,內(nèi)容充實(shí),,立意新穎,具有創(chuàng)新內(nèi)涵
2,、表述清楚,語(yǔ)言流暢,,聲情并貌
3,、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利
4,、服裝整潔,,儀表端莊
5、時(shí)間限制
6.回答問(wèn)題是能隨機(jī)應(yīng)變并答辯準(zhǔn)確
由評(píng)委老師評(píng)分
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)一名
三等獎(jiǎng)兩名
備注:院級(jí)證書(shū),、相應(yīng)獎(jiǎng)金
以個(gè)人的形式報(bào)名,,分組由自己內(nèi)部決定
4月12號(hào)開(kāi)始至4月17號(hào)截止
經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
經(jīng)濟(jì)學(xué)系12級(jí)投資學(xué)5,、6班團(tuán)支部
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
“大學(xué)生職來(lái)職往”模擬求職招聘會(huì)
二,、?活動(dòng)主題
敞開(kāi)心扉,展現(xiàn)自己
三,、活動(dòng)背景
當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生不計(jì)其數(shù),,缺少的不是能力,而是一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,理所當(dāng)然的,,面試就成為了不可或缺的部分,但是當(dāng)今大學(xué)生基本沒(méi)有面試經(jīng)驗(yàn),,每當(dāng)面試時(shí),,都是在網(wǎng)上搜查,這樣就導(dǎo)致了面試內(nèi)容千篇一律,,毫無(wú)特色和吸引力,,這樣就會(huì)使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學(xué)提高面試能力的觀點(diǎn),我們舉辦此活動(dòng)!
四,、活動(dòng)目的
為各大學(xué)生提供虛擬招聘平臺(tái),,通過(guò)實(shí)踐和專業(yè)人士的指正,鍛煉和提高大家的面試水平,,以便在以后的面試中揚(yáng)長(zhǎng)避短,,取得更好的成績(jī)。得到自己心儀的職位,。
五,、參加對(duì)象
參加人:xx學(xué)院北校區(qū)學(xué)生
評(píng)委老師:(專業(yè)人士)
1.學(xué)校老師:目的就是為了滿足廣大學(xué)子的專業(yè)需求(暫定)
2.北校區(qū)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員
六、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月中下旬
七,、活動(dòng)地點(diǎn)
主樓國(guó)際報(bào)告廳
八,、活動(dòng)策劃準(zhǔn)備
1、前期宣傳張貼海報(bào),、并給分院負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)說(shuō)明此次活動(dòng)
2,、報(bào)名面向全體北校同學(xué)
3、每個(gè)分院至少交3份交簡(jiǎn)歷
4,、由主席團(tuán)成員根據(jù)簡(jiǎn)歷選出11名選手
九,、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)播放活動(dòng)宣傳片(活動(dòng)正式開(kāi)始前)
2,、開(kāi)場(chǎng)舞
3,、主持人上場(chǎng)介紹嘉賓、贊助商以及活動(dòng)規(guī)則
4,、選手按順序逐個(gè)入場(chǎng),,其余選手在教室外候場(chǎng)(1--4號(hào)選手、每位選手入場(chǎng)時(shí)播放《ifiwereaboy》)
5,、第一輪:初次印象測(cè)評(píng):選手自我介紹(包括應(yīng)聘的職位以及未來(lái)工資要求),,?嘉賓進(jìn)行第一輪評(píng)定(評(píng)分采取亮牌制)
6、中場(chǎng)休息:贊助商宣傳
7,、5-7號(hào)選手上場(chǎng)
8,、中場(chǎng)休息:精彩節(jié)目
9、8-11號(hào)選手上場(chǎng)
10,、主持人公布各選手面試情況,。
11、評(píng)委代表發(fā)放證書(shū)和獎(jiǎng)品并與選手合影留念,。
12,、全體參與者合影留念。
十,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)若干名
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名(具體人數(shù)看現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)定情況而定,,除去優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎(jiǎng)證書(shū))
十一,、突發(fā)情況
1.活動(dòng)中,各部門(mén)之間信息不暢通,,活動(dòng)宣傳力度不夠
2.部門(mén)負(fù)責(zé)人出現(xiàn)離席,,委員找不到,工作人員態(tài)度不友好,,技術(shù)不熟練
3.活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)的延遲或者未能申請(qǐng)到
4.領(lǐng)導(dǎo)未能按時(shí)出席或者出席時(shí)間不是所預(yù)料的情況
5.現(xiàn)場(chǎng)秩序的混亂,,觀眾未就座,多數(shù)觀眾站著
十二,、安全預(yù)案
1,、為了消防安全,活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)勿玩弄明火;
2,、活動(dòng)中嚴(yán)禁一切社員飲酒,,以避免酒后生事,若有發(fā)生應(yīng)盡量防范于未然;
4,、如有同學(xué)物品遺失應(yīng)停止打跳,,廣播尋物,并上報(bào)保衛(wèi)處,,以作及時(shí)解決,。
5、分院內(nèi)部由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)組織部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
6,、設(shè)立物品寄存看管點(diǎn),,由專人看護(hù),,避免參加活動(dòng)同學(xué)物品的丟失,。
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
隨著城市化發(fā)展,城市勞動(dòng)力缺乏,,大量農(nóng)民工涌入城市,。他們忙碌的`身影在人群中穿梭,為的是給孩子們創(chuàng)造更好的生活條件,,然而也給他們的子女的成長(zhǎng)帶來(lái)了一系列的問(wèn)題,,例如生活上、學(xué)習(xí)上和心理上都受到了一定的影響,。鑒于此,,我們開(kāi)展此次活動(dòng),盡我們的力量,,做我們力所能及的事情,,讓他們感受到愛(ài)。也為大學(xué)生走出校園,,為社會(huì)做貢獻(xiàn)提供一個(gè)平臺(tái),。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女,將愛(ài)傳遞。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女,,讓夢(mèng)飛翔,。
為了讓孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中不孤單無(wú)助,,我們走進(jìn)他們的世界,。在生活中教會(huì)他們自立自強(qiáng),在學(xué)習(xí)上進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),,在心理方面為他們疏導(dǎo),。讓他們有一個(gè)強(qiáng)健的身體和健康的心態(tài)走向?qū)儆谒麄兊奈磥?lái)。也讓在校大學(xué)生走出校園,,幫助更多的人,。
20xx年11月5日
活動(dòng)對(duì)象家中
海南醫(yī)學(xué)院國(guó)際護(hù)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦部門(mén):行政部
1、活動(dòng)前期
(1)與活動(dòng)對(duì)象聯(lián)系,。
(2)負(fù)責(zé)人寫(xiě)好策劃書(shū),。
(3)組織參加本次活動(dòng)人員,說(shuō)明活動(dòng)相關(guān)事宜,,募集書(shū)籍,。
2、活動(dòng)當(dāng)日
(1)20xx1年11月5日16:30在系辦公室集中,。
(2)由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)出發(fā),。
(3)參加活動(dòng)人員與活動(dòng)對(duì)象聊天,輔導(dǎo)功課,,贈(zèng)送書(shū)籍,。
(4)活動(dòng)結(jié)束,活動(dòng)人員同去同回,。
3,、活動(dòng)后期
(1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),連同活動(dòng)策劃書(shū)上交系部,。
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
二,、 活動(dòng)主題:走出校園,感受農(nóng)家生活
四,、 活動(dòng)地點(diǎn):金星農(nóng)莊(大學(xué)城)
六,、 活動(dòng)流程:
3.進(jìn)入后,全體集合某處,,班干部看好成員,,再由組織委員去購(gòu)爐,再帶領(lǐng)大家到野炊目的地,,班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地,,組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具,。
4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15:30分集合準(zhǔn)備返校
七,、 注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間必須服從安排,,注意自身安全,大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋,、一套衣服梳子,、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物,,避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí),,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
學(xué)院團(tuán)委,、社區(qū)實(shí)踐部,。
大學(xué)生語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)。
贊助商:********(待定)
普通話培訓(xùn),。
9月15日,、16日(每天晚上6:30—9:30)
114綜合樓。
1,、值此祖國(guó)60歲生日,,桂花飄香之際,向祖國(guó)送上溫馨的祝福,!用精致的文字讓大家釋放對(duì)母親的愛(ài),!
2、全國(guó)高校普通話測(cè)試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題,。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì),,協(xié)會(huì)90%以上的會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。因此,,為了滿足大家的殷切期望,,中文系的王老師應(yīng)邀來(lái)我校開(kāi)設(shè)普通話技能培訓(xùn)班,。
20xx年是我們協(xié)會(huì)成立十周年,!借此機(jī)會(huì),我們協(xié)會(huì)旨在鍛煉勇氣,,培養(yǎng)思維能力,,提高口頭表達(dá)能力。繼續(xù)開(kāi)展年度普通話培訓(xùn),。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力,;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活,;拓展自我的言語(yǔ)潛能,。在中文系老師吳麗清的指導(dǎo)下,,我們達(dá)到了開(kāi)源節(jié)流,合理利用資源的.目的:向08班同學(xué)借國(guó)語(yǔ)書(shū),,供新成員參考,。
1、去年從事此類活動(dòng),,有經(jīng)驗(yàn)可循,。延伸好的方面,彌補(bǔ)不足,。我們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,聯(lián)系客觀實(shí)際,努力創(chuàng)造特色,。
2,、總動(dòng)員會(huì)提前一周召開(kāi)。各部門(mén)需要履行的職責(zé)已經(jīng)充分部署,。前期組織領(lǐng)導(dǎo)工作準(zhǔn)備充分,,宣傳工作落實(shí)。
1,、邀請(qǐng)函:10元
2,、飲用水:40元
3、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi):400元
合計(jì):450元,。
1,、協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)支出
2、拉贊助,。
1,、理事會(huì)在不同地區(qū)組織召開(kāi)全體理事動(dòng)員會(huì)議和部務(wù)會(huì)議,充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn),,合理安排,。監(jiān)督各部門(mén)工作的實(shí)施。
2,、策劃部負(fù)責(zé)起草活動(dòng)贊助計(jì)劃,,安排活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),,整理本次活動(dòng)的相關(guān)文件,。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人和兄弟協(xié)會(huì)主席,。提前3天發(fā)送邀請(qǐng),。
4、宣傳部負(fù)責(zé)張貼海報(bào),,做好前期宣傳工作,,現(xiàn)場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。
5、秘書(shū)處部負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的意見(jiàn)和良好建議,。并及時(shí)向理事會(huì)反饋,,以便做出及時(shí)正確的指示。
6,、人事部負(fù)責(zé)總監(jiān)考勤點(diǎn)和事假審批,。確保常任理事國(guó)按時(shí)參加活動(dòng)。
7,、組織部負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,。保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
8,、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)采購(gòu)請(qǐng)柬和飲用水。做好這項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算和決算,。
語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)
總規(guī)劃師:xx(總裁)
xx年9月10日
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
詩(shī)詞是中國(guó)從古至今流傳萬(wàn)代的文學(xué)藝術(shù),,也是流淌在中國(guó)人血液里的文化基因。作為一名大學(xué)生,,在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之余,,也要多多欣賞這中華文化之瑰寶。為此,,我們車輛學(xué)院舉辦了這場(chǎng)意義非凡的詩(shī)詞大會(huì),,來(lái)帶領(lǐng)各位同學(xué)感受這種文學(xué)藝術(shù)的魅力。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。
豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),;增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)知識(shí),;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)。進(jìn)而,,在全院形成一種富有詩(shī)詞浪漫氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境,。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)形式的了解,、認(rèn)知,,令其積極主動(dòng)的.學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)知識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,。
時(shí)間: 3.26晚上7點(diǎn)
流程:
參賽者選擇題組,,由主持人說(shuō)題目,,參賽者答題。一組題九道,,答對(duì)加分答錯(cuò)不加分也不扣分,。經(jīng)過(guò)第一輪后,得分最高的前四名抽簽對(duì)戰(zhàn)搶答,,答對(duì)自己加2分,,答錯(cuò)對(duì)方加1分,自己扣1分,。最后勝出的兩組參賽者通過(guò)“飛花令”爭(zhēng)奪冠亞軍,、失敗的兩組參賽者通過(guò)“飛花令”形式比賽競(jìng)爭(zhēng)季君。
細(xì)則:
第一輪答9道題,中間思考時(shí)間十五秒,,超時(shí)或答錯(cuò)都算失敗,。
第二輪8道題,此次為搶答模式,,選擇分?jǐn)?shù)最高的四組抽簽對(duì)戰(zhàn),,每?jī)山M參賽者在主持人說(shuō)完題目有十五秒的思考時(shí)間,但在搶答后五秒時(shí)間沒(méi)答出或答錯(cuò)即算失敗,。(通過(guò)敲鑼搶答)答到第五題時(shí)有機(jī)會(huì)選擇終止或繼續(xù)比賽,。
第三輪飛花令即是分?jǐn)?shù)最高的兩組對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)奪冠亞軍,剩下兩組角逐出季軍,,一遞一次的回答詩(shī),,中間十秒思考時(shí)間,超時(shí)即失敗,。
八號(hào)樓201教室
以16級(jí)各班為單位,,每班派出三名同學(xué)為一隊(duì)。
題目?jī)?nèi)容待定(選擇從前學(xué)習(xí)的詩(shī)篇,,確定一些詩(shī),,然后把詩(shī)名公布,抽取里面的詩(shī)句做完題目,。)
題型有以下幾種:
形式一:識(shí)別詩(shī)句
從幾個(gè)零散的字中,,進(jìn)行挑選并將文字進(jìn)行排列得到正確答案,如“隨入潛來(lái)風(fēng)里雨山夜”正確答案:隨風(fēng)潛入夜,。
形式二:填空
一句詩(shī)中空出一格,,填入正確的文字。
形式三:找錯(cuò)
找出詩(shī)句中的錯(cuò)別字并改正,。
形式四:對(duì)句題
給出一句詩(shī),,對(duì)出上句或下句。
形式五:?jiǎn)芜x題
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,,每逢佳節(jié)倍思親”中”佳節(jié)”指的是哪個(gè)節(jié)日,?
a端午節(jié)b中秋節(jié)c重陽(yáng)節(jié)
形式六:飛花令
隨機(jī)抽取一個(gè)字,,雙方輪流答出含有隨機(jī)選取到的字的七言詩(shī)句。
1,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體,。
2、要求回答時(shí),,吐字清晰,,書(shū)寫(xiě)工整。
1,、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,,宣布詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始。
2,、宣布比賽流程及規(guī)則,。
3、進(jìn)入第一輪的比賽環(huán)節(jié):
請(qǐng)第一組參賽者進(jìn)場(chǎng),,從題庫(kù)中選擇一套題目進(jìn)行回答,,一套題目中有九道小題,答完九道,,答對(duì)一道題得一分,,答錯(cuò)不加分也不扣分,工作人員記錄得分,。
4,、進(jìn)入第二輪的比賽環(huán)節(jié):
得分最高的四組參賽者,進(jìn)行對(duì)抗搶答,。在場(chǎng)地中間擺放一個(gè)鑼,,哪方先敲響鑼,便可進(jìn)行回答,,答案必須在敲響鑼后5s內(nèi)給出,,否則視為答錯(cuò)。搶答環(huán)節(jié)答對(duì)得兩分,,答錯(cuò)扣一分,。搶答環(huán)節(jié)的每次對(duì)抗中,給出8個(gè)問(wèn)題,,問(wèn)題由主持人選擇,。
5、進(jìn)入第三個(gè)比賽環(huán)節(jié):
搶答中勝利的兩組通過(guò)飛花令的形式爭(zhēng)奪冠亞軍,。敗北的兩組則通過(guò)飛花令爭(zhēng)奪季軍,。
冠軍:印有河南科技大學(xué)車輛與交通學(xué)院的獎(jiǎng)杯一個(gè)
亞軍:獲獎(jiǎng)證書(shū)一份
季軍:獲獎(jiǎng)證書(shū)一份
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
:“會(huì)生活,懂睡眠”
:20xx年3月21日(9:30―16:00)
:學(xué)校機(jī)關(guān)樓門(mén)前
:學(xué)院團(tuán)委
:學(xué)院學(xué)生會(huì)xx部
:進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時(shí)代,人們的健康意識(shí)空前提高,,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,,因此有關(guān)睡眠問(wèn)題引起了國(guó)際社會(huì)的關(guān)注,。同時(shí)隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,,他們的睡眠的'質(zhì)量也越來(lái)越下降。據(jù)調(diào)查,,我國(guó)50%的年輕人睡眠不足,。我們應(yīng)該喚起大家對(duì)睡眠的關(guān)注,特舉辦此活動(dòng),。
:提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度,,從而提高睡眠質(zhì)量。
1,、前期準(zhǔn)備
(1)活動(dòng)申請(qǐng)
(2)制作宣傳板,、橫幅和宣傳海報(bào),復(fù)印宣傳卡片,。
(3)安排工作人員工作項(xiàng)目,。
(4)采購(gòu)記號(hào)筆,小紀(jì)念品,。
2,、活動(dòng)實(shí)施
(1)將宣傳板以及活動(dòng)用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)始,將海報(bào)張貼到宣傳欄上,。
(2)9:30活動(dòng)正式開(kāi)始,,向前來(lái)參觀的同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性,引導(dǎo)他們?cè)跈M幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品,。
(3)在中午下課人多的時(shí)段召集大家,,請(qǐng)學(xué)校老師講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
(4)利用空白宣傳板統(tǒng)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖,。
3,、注意事項(xiàng)
(1)海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋
(2)由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),,應(yīng)合理安排人員,,實(shí)現(xiàn)工作人員流動(dòng)。
(3)活動(dòng)結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出,。
(4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用,。
(5)活動(dòng)結(jié)束后將桌椅還回原處。
(6)將制作的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)校展出,,并上傳,。
(7)合計(jì)活動(dòng)費(fèi)用,上報(bào)。
活動(dòng)不足,。
大學(xué)生活活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
活動(dòng)時(shí)間:11月14日—11月18日(還有待商酌)
活動(dòng)對(duì)象:江西師大在校大學(xué)生
主辦單位:江西師范大學(xué)團(tuán)委
承辦單位:江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
一,、背景
念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng),建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國(guó)際學(xué)生日,、國(guó)際大學(xué)生節(jié)),,以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主,、進(jìn)步的社會(huì)而努力,。
二、活動(dòng)主題
ourworld,,ourdream,!
三、活動(dòng)目的
為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié),,引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,,開(kāi)闊視野,同時(shí)更為了豐富校園文化生活,,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),,緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣,,而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng),,通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧晕艺故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的,。
四,、活動(dòng)說(shuō)明
1、本次活動(dòng)分為5個(gè)板塊:1,、“托起夢(mèng)想,,激揚(yáng)青春”系列征文比賽;2,、心理咨詢活動(dòng),;3、“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”講座,;4,、“迎風(fēng)起舞,筑夢(mèng)未來(lái)”活動(dòng),;5,、“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬(wàn)人簽名活動(dòng),。
2、人力部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作,。
3,、綜合協(xié)調(diào)部寫(xiě)好相關(guān)報(bào)道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿,并存檔,。
4,、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
五,、前期宣傳
海報(bào)二:ourworld,ourdream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入,。justdoit!
2,、小海報(bào)(各宿舍樓)
3,、廣播站宣傳(著重對(duì)大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)
4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳
六,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略
七,、注意事項(xiàng)
1、宣傳部極力配合,,做好校報(bào),、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作,。
2,、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門(mén)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),,在活動(dòng)確立后,,明確分工,做到有條不紊,。
3,、及時(shí)聽(tīng)取老師及同學(xué)意見(jiàn),做足充分準(zhǔn)備再開(kāi)展活動(dòng),,把活動(dòng)做到實(shí)處,,確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
4,、系列活動(dòng)結(jié)束后,,指導(dǎo)中心各部門(mén)注意總結(jié),以便下次活動(dòng)更加完善,。
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,,在初冬溫暖的陽(yáng)光下,我們迎來(lái)了第64個(gè)國(guó)際大學(xué)生節(jié),,1946年,,世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國(guó)際學(xué)生日,、國(guó)際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平,、民主,、進(jìn)步的世界而努力。
如今,,國(guó)際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生,,是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛(ài)心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體,。相信在每個(gè)人心里,,對(duì)“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,,我們年輕充滿夢(mèng)想,,我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂(lè),,珍惜時(shí)光,,把握青春,每天離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn),。
當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識(shí)爆炸的信息時(shí)代,。不論是什么人,稍不留神,,就會(huì)落后于洶涌澎湃的信息潮流,。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體,,特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn):他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè),,同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識(shí)能否適應(yīng)未來(lái)需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識(shí),同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識(shí)的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,,同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會(huì)的健全人格,。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來(lái)心理的緊張和壓力,。
生活壓力所謂生活壓力,,主要來(lái)自兩個(gè)方面:1、經(jīng)濟(jì)壓力,。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來(lái)自家庭,。由于近年來(lái)社會(huì)的發(fā)展和生活水平的變化,大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高,。特別是對(duì)于來(lái)自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大,。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象,。這對(duì)于尚未自食其力的貧困生會(huì)造成更大壓力,。2,、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,,從小受到“高考”指揮棒的無(wú)形影響,,學(xué)習(xí)就是一切,長(zhǎng)期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能,。因而不少人缺乏自理和自律能力,,很多人不會(huì)或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對(duì)挫折和新的環(huán)境,,往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力,,因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù),,盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛,,并非永恒不變,但由于持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),,其影響之大不可低估,。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要,,必進(jìn)一步創(chuàng)造條件,,還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研,、考碩博連讀的行列,,或是參加各種技能的培訓(xùn)班,為的是努力獲取各種“證書(shū)”,。過(guò)多的學(xué)習(xí)頭緒,、過(guò)重的學(xué)習(xí)任務(wù),都給大學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力,。
就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競(jìng)爭(zhēng)加?。焊?jìng)爭(zhēng)擇業(yè),競(jìng)爭(zhēng)上崗,,適者生存,,不適者淘汰,整個(gè)社會(huì)處于激烈競(jìng)爭(zhēng)之中,。在這一背景下,,連續(xù)多年的擴(kuò)招本來(lái)已經(jīng)加大了大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的力度,由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市,,特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn),,使得就業(yè)問(wèn)題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生,、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè),、大專院??蒲袉挝弧Ⅻh政機(jī)關(guān)),,以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京,、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)),,已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面,。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題,也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源,。
要疏解大學(xué)生的壓力,,應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個(gè)方面,,都不可能最終奏效,。
1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀教育,,奠定健康成長(zhǎng)的穩(wěn)固基石。
大學(xué)生在年齡上處于涉世之初,,是一個(gè)不太成熟,、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配,,圍繞確立正確的人生觀,、價(jià)值觀,不僅有許多工作要做,,而且應(yīng)該一抓到底,。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),明確自己的歷史使命,,有必要經(jīng)常開(kāi)設(shè)社會(huì)上典型人物與典型事跡列講座,,以增強(qiáng)其會(huì)責(zé)任感;有必要針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行理想和信念教育,,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
2、提供良好環(huán)境,,培養(yǎng)綜合素質(zhì),。
21世紀(jì)的我國(guó)社會(huì)主義建設(shè),需要大批高素質(zhì),、復(fù)合型人才,。為了適應(yīng)這種需要,高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式,。也就是說(shuō),,必須把以往的知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)的教育方式,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R(shí),、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育,,即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,營(yíng)造創(chuàng)新教育環(huán)境,。讓大學(xué)生在相對(duì)寬松的文化氛圍中,通過(guò)相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,增強(qiáng)才干,使個(gè)性得到健康發(fā)展,。大學(xué)生既是承載家長(zhǎng)高期望值的特殊群體,,也是承載社會(huì)高期望值的特殊群體。在最終成才,、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀愿望方面,,這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾浴5?,近年?guó)內(nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見(jiàn)的令人擔(dān)憂的負(fù)面現(xiàn)象:苦悶,、彷徨、焦慮,、偏執(zhí),、脆弱,于是乎休學(xué)者有之,,退學(xué)者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問(wèn)題不但影響了大學(xué)生的健康成長(zhǎng),,也與構(gòu)建“和諧社會(huì)”的基本精神背道而馳,。
當(dāng)代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信,自敬,,自強(qiáng),,自立,自主,。民族振興的期盼,,激勵(lì)了我們;自我?jiàn)^進(jìn)的豪情,支撐了我們,。
于是,,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢(mèng)想,在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞,,放歌長(zhǎng)吟!
尋夢(mèng),,早已不是一個(gè)人的歸宿;
尋夢(mèng),,早已不再是尋覓一家人的幸福;
因?yàn)椋覀冇屑覈?guó)天下在胸,,有黎民憂愁在腹;
因?yàn)?,我們有我們的?zé)任,世界的未來(lái)屬于我們,。
我們的夢(mèng)想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情,,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采,,我們的實(shí)力,,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
這個(gè)冬天來(lái)得早,,一份工作真難找,;次貸危機(jī)真不巧,剛剛畢業(yè)就碰到,;大學(xué)四年錢(qián)不少,,如今前途太縹緲,但愿朋友比我好,。祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè),!
有個(gè)夢(mèng)想,與你同行,;有個(gè)愿望,,有你相伴;有個(gè)期待,,與你成功,;有個(gè)季節(jié),與你分別,;有個(gè)承諾,,與你相約;天下無(wú)不散筵席,,大學(xué)四年我很榮幸有你同行,!祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)!
如果你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴,,那么你可以這樣想,。這四年,你都在交錢(qián),,但是過(guò)了這四年,,你還有幾十年都在賺錢(qián)!這么想就不憋屈了,國(guó)際大學(xué)生節(jié)快樂(lè),!
古時(shí)學(xué)而優(yōu)則仕,,今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華,,一般是第二名考上,;大學(xué)第一名成不了富翁,一般退學(xué)的才行,;世界學(xué)生日快樂(lè),!
知識(shí)再多,生活中也有問(wèn)題不懂,;年齡再大,,也是時(shí)代的學(xué)生;活到老學(xué)到老,,好學(xué)習(xí)頭腦才聰明,。11月17日國(guó)際學(xué)生節(jié),祝你永遠(yuǎn)是個(gè)快樂(lè)的學(xué)生,!
寧愿在宿舍里哭,,不愿在教室里笑;審判的場(chǎng)所不一定在法庭,,也可以在考場(chǎng),;殺人的不一定是鈔票,也可以是分?jǐn)?shù),;人,,也就是在幼兒園好混一點(diǎn)。祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè),!
不要再一次拿出十個(gè)硬幣,,要是全部正面就去上課,最后還是決定放棄冒這個(gè)險(xiǎn),。今天是國(guó)際大學(xué)生日,,咱還是響應(yīng)國(guó)際潮流,組隊(duì)去上個(gè)課吧,!祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)!