音樂備課組工作總結(jié)和反思篇五

學(xué)期即將結(jié)束,，音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的備課組工作計劃，認真的做好每一項常規(guī)工作,。在這一學(xué)期中,，音樂備課組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,，提高學(xué)生的審美情趣來開展,。具體總結(jié)情況如下：

1、本學(xué)期本組教師堅持定期進行集體備課,，重點加強對“音樂新課程標準”的學(xué)習(xí)和理解,，增強課改認識，提高課改理念,。認真地備課,、上課，經(jīng)常進行集體備課,，互相聽課,、評課、努力提高自身理論水平,，撰寫教育教學(xué)論文,，教學(xué)反思等,。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求，制定音樂教研計劃,，并根據(jù)計劃實施活動,。還組織教師學(xué)習(xí)新課程標準，通過感受提煉運用到自己的課堂之中,。通過形式多樣的活動,，讓教師的課堂有所提升。

2,、為加強修養(yǎng),，提高素質(zhì)，我們音樂備課組有固定的時間進行教學(xué)理論學(xué)習(xí),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開展聽,、評,、說課活動。全組教師能夠嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真,，通過“隨堂課”,、“研討課”、“比賽課”等進步本身課堂教學(xué)質(zhì)量,。通過組內(nèi)聽課,、評課，增進教師的成長,。在實施新課程的環(huán)境中,，教師和學(xué)生共同修建了新的課堂，教師不斷實現(xiàn)本身的發(fā)展,。

3,、本組教師在備課的過程中，均在教學(xué)設(shè)計上,，嘗試運用多媒體、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段,，并加入各類樂器,，增強了教與學(xué)的效果，讓學(xué)生在聽,、看,、動、唱,、奏的過程當(dāng)中,，提高了學(xué)生對音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生們的音樂素養(yǎng)。

音樂備課組是一支年輕而又有活力的團隊,，在今后的教學(xué)中,，我們音樂備課組的每一位教師將團結(jié)努力，以飽滿的精神,，開拓進取,，不斷改進教學(xué)方法,，豐富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的各項素質(zhì),，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新的臺階,。

音樂備課組工作總結(jié)和反思篇六

學(xué)期即將結(jié)束,，音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的備課組工作計劃，認真的做好每一項常規(guī)工作,。在這一學(xué)期中,，音樂備課組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,，提高學(xué)生的審美情趣來開展,。具體總結(jié)情況如下：

1、本學(xué)期本組教師堅持定期進行集體備課,，重點加強對“音樂新課程標準”的學(xué)習(xí)和理解,，增強課改認識，提高課改理念,。認真地備課,、上課，經(jīng)常進行集體備課,，互相聽課,、評課、努力提高自身理論水平,，撰寫教育教學(xué)論文,，教學(xué)反思等。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求,，制定音樂教研計劃,，并根據(jù)計劃實施活動。還組織教師學(xué)習(xí)新課程標準,，通過感受提煉運用到自己的課堂之中,。通過形式多樣的活動，讓教師的課堂有所提升,。

2,、為加強修養(yǎng),，提高素質(zhì)，我們音樂備課組有固定的時間進行教學(xué)理論學(xué)習(xí),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開展聽,、評,、說課活動。全組教師能夠嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真,，通過“隨堂課”,、“研討課”、“比賽課”等進步本身課堂教學(xué)質(zhì)量,。通過組內(nèi)聽課,、評課，增進教師的成長,。在實施新課程的環(huán)境中,，教師和學(xué)生共同修建了新的課堂，教師不斷實現(xiàn)本身的發(fā)展,。

3,、本組教師在備課的過程中，均在教學(xué)設(shè)計上,，嘗試運用多媒體,、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段，并加入各類樂器,，增強了教與學(xué)的效果,，讓學(xué)生在聽、看,、動,、唱、奏的過程當(dāng)中,，提高了學(xué)生對音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生們的音樂素養(yǎng)。

音樂備課組是一支年輕而又有活力的團隊,，在今后的教學(xué)中,，我們音樂備課組的每一位教師將團結(jié)努力，以飽滿的精神,，開拓進取，不斷改進教學(xué)方法,，豐富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的'同時,，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新的臺階,。

音樂備課組工作總結(jié)和反思篇七

時光如流水,，不知不覺中，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來,，音樂教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標,，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

一,、基本情況概述

學(xué)校共有38個教學(xué)班，有201多名學(xué)生,，這里有布局合理,、幽雅閑適的環(huán)境，這里有勤奮好學(xué)的孩子,，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們都在為這所示范學(xué)習(xí)辛勤耕耘著，憑著他們的一腔熱忱努力著,。我們音樂教師都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機會,。

二,、主要成績與經(jīng)驗

1、九月份,，音樂組教師共同探討了新課標后新的理念,，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。

2,、每月按時進行教學(xué)常規(guī)檢查,，效果較好。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展了各項文藝活動,，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,，讓他們熱衷于音樂,。

1、開學(xué)初,，音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向,，采用集體備課，指導(dǎo)音樂教學(xué),。

2,、堅持常規(guī)月查，并以打分制對老師的工作進行肯定,，并將問題及時通報,，采取必要的補救措施。以便改進音樂教學(xué),，保證教學(xué)高標準的正常進行,。

3、在音樂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,，如正確的站姿，練聲,，練耳,，視唱，唱歌習(xí)慣,。

4,、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo),，讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展,，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅,，進而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不斷進步，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動,。

四,、存在不足及今后努力方向

時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項活動,，組織學(xué)生集體進步。

1,、教研活動按計劃開展的不夠及時（因?qū)W校工作沖突）,，積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動,。2,、個人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí),。

3,、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我會對學(xué)生嚴格要求,，對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng),。

音樂備課組工作總結(jié)和反思篇八

依據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作規(guī)劃，以新課程改革為契機,，以新課程尺度的根本理念為指點,，改變教學(xué)觀點，從標準入手,，有目的,，有打算，有步驟地進行課程改革試驗,，增強課堂教學(xué)改造研討,，以全面提高本組音樂教學(xué)程度及音樂教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將這學(xué)期的音樂備課組的工作作個簡略總結(jié),，以便今后更好地開展工作,，補充不足。

本學(xué)期,，咱們?yōu)樽ズ脩T例教學(xué)和進步先生的教學(xué)品質(zhì),，每位專職老師起碼發(fā)展一次課堂教學(xué)展現(xiàn)。如兩位新老師童琳和吳飛騰老師進行了同課異構(gòu)《可惡的動物》,，王葉軍老師執(zhí)教的《噢,！蘇珊娜》、潘清老師執(zhí)教了《快活的跳舞》,，我執(zhí)教了《山谷靜靜靜》,，在運動中,，我們就匯聚在一起，以"生本課堂,、原野察看"這種新的評課方法集中交換,，到達"評一課、促多人,、帶一方"的目標,，從而提高了學(xué)科組的研訊質(zhì)量跟教師教養(yǎng)才能。

兩位新教師童琳和吳飛騰通過師徒結(jié)對,、教研組的相互聽評課,，大家給予她們教訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)，她們通過本人的努力和虛心學(xué)習(xí),，踴躍加入了青年教師俱樂部綜合組成長班課堂教學(xué)比武,，都獲得了好成就。吳飛騰老師獲得了一等獎,，童琳老師失掉了二等獎,，童琳老師還參加了縣音樂教師基礎(chǔ)功競賽取得縣三等獎。

我們除了在音樂課中讓學(xué)生控制的音樂常識外,，還各自利用自己的專長上風(fēng),，充離開設(shè)藝術(shù)社團教學(xué)，努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),。如：我和童琳老師組建了舞蹈隊,，潘清和王葉軍老師組建了合唱隊，王葉軍老師組建了鼓號隊,，我們四位老師利用天天早上7：20—8：00的時光對學(xué)生進行培育和練習(xí),，并獲得了明顯的后果。這學(xué)期固然不重大的比賽,，然而舞蹈隊和合唱隊一起編排的節(jié)目在鎮(zhèn)教師文藝匯演中獲得好評,。鼓號隊在校新年上演中得到了引導(dǎo)和老師的確定。

本學(xué)期,，每位音樂老師除了上好課,，帶好社團外，還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽,，從9月份的預(yù)賽,、復(fù)賽、到元旦的決賽,，足足四個月,，我們每位老師都戰(zhàn)勝種種艱苦，抽出時間為每位參加大賽的選手進行輔導(dǎo),，特殊是在決賽進程中,，我們音樂老師都要為歌手編排伴舞,。這工作量相稱大，由于每個老師不僅一個節(jié)目,，都有排三,、四個節(jié)目。值得快慰的是這次活動美滿結(jié)束并獲得了佳績,。大大的豐盛了學(xué)生的校園生涯,，提高了學(xué)生的素質(zhì)教導(dǎo)。

當(dāng)然,，這些都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，和各位班主任的配合。在這感謝你們對我們音樂備課組的支撐,！并感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把舞蹈室進行了全面裝修，為我們舞蹈隊的成員提供了很好的訓(xùn)練場地,。并為鼓號隊供給了前提,，在這我代表我們音樂組各位成員在這對你們說聲：謝謝！

我們音樂組的全部成員將風(fēng)雨同舟,，患難與共,，獨特為紫薇小學(xué)的'來日添磚加瓦。爭奪在今后的工作中再創(chuàng)佳績,！

音樂備課組工作總結(jié)和反思篇九

我們能夠做到備課組活動定時間,，地點，主題和主講人,。集體備課做到備課時三個明白：備課準備解決什么問題,、學(xué)生明白什么和怎樣使學(xué)生明白?？茖W(xué)課備課,，尤其注重了教學(xué)材料的精心準備，教學(xué)版塊的合理設(shè)計,，教學(xué)環(huán)節(jié)的巧妙過渡,。美術(shù)課備課，注重了學(xué)生材料的準備,，學(xué)生創(chuàng)作思維的引導(dǎo),，隱性思維的顯形化。音樂課備課,，注重了孩子律動的設(shè)計,，歌唱的技巧，重難點的突破等等,。

我們的老師都能做到,，如何盡可能的提高課堂教學(xué)策略的.有效性,，如何引導(dǎo)孩子練就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在備課時,，我們都有所側(cè)重,。

為此，讀好理論專著《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理,、策略與研究》和《新課程：我們怎樣上課》,，以及朱永新先生的《我的教育理想》等書籍。及時上網(wǎng)瀏覽教育論壇,，參與新課程理念下課堂教學(xué)策略的討論,。參與教育在線、科學(xué)視野等網(wǎng)絡(luò)互動,，努力提升我們的理論知識,。還不失時機地選擇一些省優(yōu)質(zhì)資源如錄像課，組織大家觀看,，交流,，吸取精華。

結(jié)合“新課程·新課堂·新走向”優(yōu)質(zhì)課及課件評比活動,、信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動,，以及美術(shù)、音樂學(xué)科教學(xué)基本功比賽,，我們盡可能提高“三課”質(zhì)量,，即說課、上課,、評課質(zhì)量,。

根據(jù)備課組具體情況，說課采取兩種形式,。一種是將說知識與說課兩個內(nèi)容合并,，采用聽試講的形式，另一種則將說知識與說課兩個內(nèi)容分開,，以鍛煉老師的說課能力,。

美術(shù)、音樂,、科學(xué),、信息，雖然學(xué)科眾多,，但教育教學(xué)的理念是相通的,，為的都是孩子的發(fā)展。寬容,、尊重和賞識,，在我們的研討過程中,，曾經(jīng)一次又一次地被提出。因為我們知道,，人性中最初的稟性乃是被人賞識的渴望,！每一個孩子都有閃光的東西被稱贊！

孩子如此,，老師也一樣,。所以，在教學(xué)研討中,，我們盡可能發(fā)掘老師課堂中的亮點,，進一步增強老師成功的信心。

本備課組涉及的老師有美術(shù),、音樂,、科學(xué)、信息學(xué)科,，我們采取靈活機動的原則,，適當(dāng)時采取多種形式，積極推進備課組活動的開展,。

備課不是目的，目的是為了更出色地展示自己的課堂,！張揚孩子的個性,，放飛孩子的夢想！我們在努力,！

音樂備課組工作總結(jié)和反思篇十

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的.教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的,。這半年來，音樂備課組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初定的目標，取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動作如下總結(jié)：

本學(xué)期,，音樂教研組在教研活動中繼續(xù)認真貫徹《音樂課程標準（xxxx版）》，以深化課程改革為核心,，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動。如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動的音樂之旅》,、學(xué)習(xí)研討《課程設(shè)計思路》等教研內(nèi)容,，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法,、手段，來更新自己的教學(xué)觀念,，更好地適應(yīng)課程改革,。

教研組內(nèi)還通過公開課、研討課,、大練基本功等活動來進一步提高老師的教學(xué)能力,。本學(xué)期許寧老師率先帶頭，在學(xué)期初的音樂教研活動中執(zhí)教了校示范課《保衛(wèi)黃河》,，受到了老師的一致好評,。范正勇老師、袁芳老師也分別在組內(nèi)上了《非洲的靈感》和《長江兩岸》的教研課,。袁芳老師代表學(xué)校參加泰山區(qū)音樂教師基本功大比武獲得一等獎第一名,，代表泰山區(qū)參加泰安市音樂教師基本功大比武獲得二等獎。通過聽評,、研討,、大練基本功使組內(nèi)教師的課堂教學(xué)水平更上一層樓。

本學(xué)期在學(xué)校趙杰校長和玄強主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，袁芳老師認真積極訓(xùn)練特長生,，并且制定詳細的訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練記錄，利用每周一,、二,、四、五的第八節(jié)課為初四音樂特長生輔導(dǎo)中考音樂特長生考試科目,，經(jīng)過師生的不懈努力我校音樂特長生全部過關(guān)并取得優(yōu)異成績,。

這學(xué)期期末音樂教研員楊主任對我校音樂教師教學(xué)情況進行考評取得優(yōu)異成績。備課組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動提出了一些建議和希望,，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新,，還要努力挖掘教材，把握重難點,；要有機會多安排老師外出學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)等等,。相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會更加認真地開展好教研活動,，提高自身的教育教學(xué)水平,，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量,。

音樂備課組工作總結(jié)和反思篇十一

一學(xué)期即將結(jié)束,，音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的備課組工作計劃，認真的做好每一項常規(guī)工作。在這一學(xué)期中,，音樂備課組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標準出發(fā),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣來開展,。具體工作情況總結(jié)如下：

1,、本學(xué)期本組教師堅持定期進行集體備課，重點加強對“音樂新課程標準”的學(xué)習(xí)和理解,，增強課改認識,，提高課改理念。認真地備課,、上課,，經(jīng)常進行集體備課，互相聽課,、評課,、努力提高自身理論水平，撰寫教育教學(xué)論文,，教學(xué)反思等,。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求，制定音樂教研計劃,，并根據(jù)計劃實施活動,。還組織教師學(xué)習(xí)新課程標準，通過感受提煉運用到自己的課堂之中,。通過形式多樣的活動,，讓教師的課堂有所提升。

2,、為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì),，我們音樂備課組有固定的時間進行教學(xué)理論學(xué)習(xí),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，我們堅持開展聽,、評、說課活動,。全組教師能夠嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真,，通過“隨堂課”、“研討課”,、“比賽課”等進步本身課堂教學(xué)質(zhì)量,。通過組內(nèi)聽課、評課,，增進教師的成長,。在實施新課程的環(huán)境中,，教師和學(xué)生共同修建了新的課堂，教師不斷實現(xiàn)本身的發(fā)展,。

3,、本組教師在備課的過程中，均在教學(xué)設(shè)計上,，嘗試運用多媒體,、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段，并加入各類樂器,，增強了教與學(xué)的效果,，讓學(xué)生在聽、看,、動,、唱、奏的過程當(dāng)中,，提高了學(xué)生對音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生們的音樂素養(yǎng)。

音樂備課組是一支年輕而又有活力的團隊,，在今后的教學(xué)中,，我們音樂備課組的每一位教師將團結(jié)努力，以飽滿的精神,，開拓進取,，不斷改進教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新的臺階,。