總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇一

科技文化點亮生活,，體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂成長,、創(chuàng)新學校,、和諧發(fā)展”為主題,，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性,、自主性,、發(fā)展性、綜合性,、個性化為原則,，以各種形式的活動為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，開展了豐富多彩的實踐活動，充分展示了我校師生在科技,、文化,、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力,，在全體師生的共同努力和參與下,，各項活動有條不紊的開展，達到了預期的目的,，取得了豐碩的成果,。在此，就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下,。

一,、領(lǐng)導重視、組織嚴密,、措施得力,。

學校領(lǐng)導歷來十分重視，把該活動作為學校加強精神文明建設(shè)和展示學校素質(zhì)教育成果的有利契機,，把科技文化體育藝術(shù)活動作為教育培養(yǎng)學生,、提高學生綜合素質(zhì)的一項基礎(chǔ)工程和有效載體，把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動中,，引導學生們識別真善美和假惡丑,，寓教于樂、寓教于美,。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持,，各有關(guān)組織者更是高度重視,，采取切實可行的措施,，精心組織，周密安排,，確保師生積極參與各項活動,，確保各項活動的質(zhì)量和效果。

二、內(nèi)容豐富,，精彩紛呈,。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),，活動內(nèi)容豐富多彩,。師生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,，激發(fā)了競爭意識,，展示了才藝，張揚了個性,，活躍了校園文化,，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流,，增強了友誼,，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動時間集中安排在本學期第5周至第7周,，體育藝術(shù)節(jié)活動集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個活動項目,，相比上一屆增加了16個活動項目,，活動大致分為四大類，分別是科技類18項,、文化類40項,、體育類7項、藝術(shù)類7項,，文化類涵蓋了各學科的知識競賽,、手抄報,、小論文等，涉獵較廣，項目相對其他類別偏多。

本屆新增的項目主要是學科講座，尤其是引進了三場校外科技文化類的專家講座,，從不同側(cè)面拓展了同學們知識面和視野,。兩節(jié)期間,，各項活動涵蓋了高中課程的各個學科知識和學校各社團涉及領(lǐng)域,，形式涉及學科講座,、知識競賽、趣味競答,、辯論演講,、配音歌唱、劇本匯演,、書法繪畫,、體育競技、機器人組裝演示,、通用技術(shù)創(chuàng)作,、實驗創(chuàng)新設(shè)計等等，可謂豐富多彩,。充裕的活動時間和豐富的活動內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長,，豐富了校園的第二課堂活動,。體育比賽鍛煉了同學們堅韌不拔的意志品質(zhì);閩南語講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽,、配音大賽提高了同學們的口頭表達和應變能力;作品展示愉悅了我們的身心;小發(fā)明、小制作,、手抄報體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實踐能力;知識競賽考查的是我們知識的原始積累;文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華,。

三、氛圍濃厚,，放飛激情,。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，充分利用師生門的課余時間,，開展了一系列有意義的活動,，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍,。內(nèi)容豐富,，形式多樣的校園活動充分體現(xiàn)了我校學生的科學文化素質(zhì)、體育競技精神和藝術(shù)修養(yǎng),，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌,。一張一弛，文武之道,。這些活動既為學生們提供了一個放松大腦,，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華,，塑造形象的舞臺,。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣,，陶冶了情操,，又開闊了視野，鍛煉了能力,。此外,，在一些集體活動中，還培養(yǎng)了學生們的團隊精神,，增強了集體榮譽感,。所有這些，為我校學生成為合格的中學生奠定了堅實的基礎(chǔ),。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動加強了師生的交流和溝通,，增進了師生之間的情感，豐富了“以人為本,，教學相長,，師生共同成長”的辦學理念和學校辦學特色的內(nèi)涵。

四,、總結(jié)反思,，促進發(fā)展,。

本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，同時也引發(fā)了我們的思考：

1,、本次活動是推進學校素質(zhì)教育的重要舉措,。

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學生通過創(chuàng)新與動手實踐來實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,。

2,、校園活動體現(xiàn)了全面性。

高一高二全體學生參與活動,，讓每一個學生都體驗到成功的快樂,，從而得到全面、全方位,、和諧健康地發(fā)展,。調(diào)動更多的教師參與活動，最大限度地發(fā)揮每一個教師的潛能,。

3,、活動充分體現(xiàn)了教師之間的團結(jié)協(xié)作。

從校領(lǐng)導到教師,，上下形成一盤棋,，認識上達成共識，行動上步調(diào)一致,。將任務分解到每一個年段,、教研組，各司其職,，各顯其能,。充分發(fā)揮各年段長、班主任,、教研組長及教師的主觀能動性和組織協(xié)調(diào)能力，增強了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競爭力,。

4,、本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動組織過程也存在一些疏漏之處，需要在今后進一步的完善,。

一是各項活動文字材料如《活動通知》,、《獲獎名單》、《活動報道》等需進一步格式規(guī)范,，以便于最終的材料匯總,。

二是關(guān)于各項目活動時間、地點的安排需要更充分地與活動負責人溝通協(xié)調(diào),，保持活動過程的聯(lián)系,、反饋,，以確保項目按時開展或另行安排。

三是關(guān)于各學科活動項目的設(shè)置應更具學科特點和學科目的,，應引導學生通過本學科的活動激發(fā)學生的學習興趣和深入研究的熱情,，通過學科活動進行學科教育滲透。

四是社團活動應加強指導老師的引領(lǐng)作用,，讓社團活動更好地體現(xiàn)社團特色,。

五是科技類、體育類,、藝術(shù)類活動相對偏少,，今后應加強引導。

六是體育競技類活動開展需要多樣化,、群眾化,，引導更多學生參與體育鍛煉，注重團隊競技體育對班級集體榮譽感的培養(yǎng),。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇二

活動領(lǐng)導小組成員：xx

組長：xx

組員：xx

美術(shù)組負責人：xx

大合唱負責人：xx

藝術(shù)指導：xx

舞蹈負責人：xx

藝術(shù)指導：xx

根據(jù)我校師生實際情況,，結(jié)合我校校本課程，制定了切實可行的活動計劃,，對各班及相關(guān)責任人提出了具體活動要求,，要求全校師生參與率達xx%，并要求各位老師認真負責,，確?；顒淤|(zhì)量，讓學生們充分展示自己,，選拔出參加區(qū)校園藝術(shù)節(jié)的隊伍,，力爭取得優(yōu)異成績。

二,、活動的組織和安排

1,、活動的宣傳：利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校學生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術(shù)節(jié)活動中,。

2,、活動的過程：安排了固定的活動時間，由各自負責人對自己組織的活動進行了布置安排,，并由相關(guān)教師自行組織活動,，領(lǐng)導小組成員負責活動的組織檢查，在活動中,，全體教師認真組織安排,，合理安排活動內(nèi)容，五位學過美術(shù)的教師根據(jù)所教學生年級特點，安排了剪紙,、兒童畫等活動內(nèi)容,，音樂教師仇翠云對活動認真負責，在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱,、舞蹈等小組活動,，各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動。

三,、活動總結(jié)

1,、活動的效果：由于學校領(lǐng)導的重視，全體教師的認真負責,，活動效果顯著,，參與率達100%，活動得到了學生的普遍歡迎,，得到了家長的普遍認可,，在活動中通過評比展示，選拔了參與鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)代表隊,，并對代表隊同學進行了集中訓練,。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演，8件美術(shù)作品參加鎮(zhèn)美術(shù)作品展,。

2,、存在的問題：由于師資問題、時間問題,，我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高,，與兄弟校還有很大差距，有待提高,。

3,、努力方向：鑒于我校藝術(shù)教育存在問題，今后我校會進一步提高認識,，全面開展好教育活動,，提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績,。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,，通過認真總結(jié)成績，使我們看到了自身的優(yōu)勢,，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向,，相信我校在今后的活動中會有更大的進步,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇三

實施“體育、藝術(shù)2+1”項目是推動學校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據(jù)我?！丁绑w育,、藝術(shù)2+1項目”活動實施計劃》，結(jié)合我校實際情況,，充分利用學校的硬件與軟件設(shè)施,，開展了系列活動，張揚了學生的個性,，豐富了師生的課余生活,，提高了綜合素質(zhì)，促進了學生的健康和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學年的開展情況作如下總結(jié)：

一,、認真組織實施，注重活動管理,。

“體育,、藝術(shù)2+1項目”中體育活動涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多,，我校采取了以下措施：

1,、提前通知，作好準備,。由于每天開展的體育項目不同,，我對各項目進行了周表安排，且有些項目活動的開展必須要準備好一定的器械,、器材,，介于這兩種情況下，每次活動前的周工作安排上,，我都給予及時的提醒,，讓師生們作好活動準備。如遇雨天等不利天氣,，也會及時通知活動暫停,。

2、規(guī)范時間,，認真實施,。在固定的活動時間，班主任均能按時到位監(jiān)督,，不遲到,，不缺席，認真組織活動,，并將此項活動作為學校體育工作工作的一項重要內(nèi)容,，認真進行了記錄,。

3、加強檢查,，保證效果,。根據(jù)成立的運動隊，由體育教師監(jiān)督檢查“2+1”項目的學習情況,。每次活動,，堅持巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時督促糾正,。使活動開展走向制度化，規(guī)范化,，有效的促進活動的健康發(fā)展,。

4、定期,、不定期進行水平測試,。在實施過程中，田徑類項目進行定期測試,，球類和其他項目靈活選擇時間進行檢查,。

二、加強課堂教學,。

在平時的體育課上,，針對性的加強理論指導和示范練習，科學合理安排各項目的教學和練習時間,，確保不同項目都能有比較充足合理的學習時間,。

三、豐富活動內(nèi)容,，促進身心發(fā)展,。

秉承學校原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實有效地開展群體性體育活動,，如體育節(jié),、田徑運動會，班級籃球賽等,，每次活動精心策劃組織,，師生積極配合，使活動順利開展,。

“2+1項目”的實施與開展,，促進了我校體育教育水平的整體提高。本學年中,，我校在多項比賽中,，均取得了較好的成績,，多人次在比賽中獲獎。盡管我校在努力開展和落實“體育,、藝術(shù)2+1項目”活動，并取得了一些成績,，但還存在著很多不足,。如何繼續(xù)加強管理，合理規(guī)劃和安排體育項目教學是我今后的工作重點;進一步優(yōu)化,、調(diào)整“2+1項目”的活動模式,，也是我今后探索的主要工作。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇四

在校長的關(guān)心支持下,，學校各處室,、年級的精心組織、密切配合下,，曾營小學校園文化藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的文體活動為載體,，全方位、立體式地展示了我校學生的綜合素質(zhì),。

我校這次活動從籌備到結(jié)束歷時近兩個學期,，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動到節(jié)目比賽,，各年級部各班級都十分重視,，認真準備，廣泛參與,。本屆區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新,，安排了藝術(shù)節(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上作了一些改變，比賽場地方面有很大改善,，力求使藝術(shù)節(jié)更具生命力,。

一、選擇突破點,，豐富活動內(nèi)容

藝術(shù)節(jié)是讓學生展現(xiàn)藝術(shù)才能的平臺,，所以今年我們繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)我們校合唱隊員把書本,、課堂的知識延伸到現(xiàn)實的表演中,，在對書本知識理解運用的基礎(chǔ)上既鍛煉了學生實際運用知識的能力，也一定程度上培養(yǎng)了學生的表演能力,。

二,、團結(jié)協(xié)作，共同進步 大型的活動對組織辦法提出了嚴格要求,，我們音樂組全體教師發(fā)揮了團結(jié)協(xié)作精神,，自覺加班把排練工作做好,。

三、參與面廣,，學生主動性強,，節(jié)目質(zhì)量有較大提高

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各承辦單位活動緊湊，運作效率高,，獲獎名單及時公布張貼,，極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力,。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中,，很多班主任為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進行提供了有力的保障。是這次取得一等獎好成績的堅強后盾,。

可能由于組織時間不夠充分,。比賽質(zhì)量有待進一步提高。尤其是在音響方面出現(xiàn)了較大的失誤,，希望今后能重視,，改進。還有在按男女生比例組織合唱隊員方面欠缺經(jīng)驗導致參加市賽被扣分,。

總的來說,，這屆區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是成功的，它讓學生有了展示才華的空間,，有力地促進了校園文化的建設(shè),。在舉辦過程出現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗教訓，這也讓我們更好地思考在今后如何將藝術(shù)節(jié)辦得更好,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇五

為全面落實素質(zhì)教育,，加強學生藝術(shù)教育，豐富學生課余生活,，我校根據(jù)南溪區(qū)教育局的相關(guān)要求,，認真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動，為學生搭建了展示自我的平臺,，活動得到了校領(lǐng)導,、老師、學生的大力支持,，取得了令人滿意的效果,。下面將本次活動情況總結(jié)如下：

活動領(lǐng)導小組成員：

組長：彭文義

副組長：徐風萬黃諺

成員：曾志蓮、曹桂紅,、鐘小琴,、劉靜各班主任

參與人員：全校師生

1、活動的宣傳：利用升旗儀式進行了活動動員,，號召全校學生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術(shù)節(jié)活動中,。

2,、活動內(nèi)容及時間安排：

（一）5月27日上午

藝術(shù)周開幕儀式（慶六一文藝匯演）（負責人：任麗霞）

5月27日下午

武術(shù)操比賽（負責人：劉顯平）

（二）5月28日下午

書法（負責人：李長貴）

繪畫（負責人：黃諺）

剪紙比賽（負責人：胡麗萍）

（三）5月29日下午

羽毛球比賽（負責人：施帆）

（四）5月30日下午

乒乓球比賽（負責人：王坤玉）

根據(jù)我校師生實際情況，結(jié)合我校校本課程,，制定了切實可行的活動計劃,，對各班及相關(guān)責任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達100%,，并要求各位老師認真負責,，確保活動質(zhì)量,，讓學生們充分展示自己。

安排了固定的活動時間,，由各自負責人對自己組織的活動進行了布置安排,，并由相關(guān)教師自行組織開展，領(lǐng)導小組成員負責活動的組織檢查,，在活動中,，全體教師認真組織安排，合理安排活動內(nèi)容,，各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動,。

由于學校領(lǐng)導的重視，全體教師的認真負責,，活動效果顯著,，參與率達100%，活動得到了學生的普遍歡迎,，得到了家長的普遍認可,，在活動中通過評比展示。

鑒于我校藝術(shù)教育存在問題,，今后我校會進一步提高認識,，全面開展好教育活動，提高藝術(shù)教育效果,。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績,。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，通過認真總結(jié)成績,，使我們看到了自身的優(yōu)勢,，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向,，相信我校在今后的活動中會有更大的進步,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇六

對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計大賽我自己覺得不是很滿意，我覺得有很多東西不是我所要求,，所想的那樣,。

其實這個活動在現(xiàn)在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,，現(xiàn)在大學生越來越重視自己的外在，而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象,，所以我覺得這個活動很有必要,！

下面我先來自我檢討下，我覺得這個活動什么都好,，失敗就失敗在和文娛部合作上面,，當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責任，我覺得我們兩個部門缺少溝通,，缺少默契,，而且在合作上也缺少很多很多東西。

首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,，導致很多冷場的地方

其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位,，本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié)，只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系,。

再次就是嘉賓環(huán)節(jié),，沒有確實下來嘉賓的人數(shù)，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,，這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,，不管是什么造成的，但是這個就是外聯(lián)的責任,。

不過在此我可以很肯定的說,，要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設(shè)計秀,！

希望學校以后可以再次來舉辦這個活動,！

石雯婧

xx年-5-27

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇七

歷時一個月的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕。本屆文化節(jié)以“文化·職業(yè)·創(chuàng)新”為主題,，從大學精神,、法治精神、民主精神,、科學精神,、傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化,、產(chǎn)業(yè)文化,、晉商文化、廉政文化中汲取豐厚養(yǎng)料,，形成獨具特色的專業(yè)文化和德育文化,。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又融入了新元素，積極開拓創(chuàng)新，打造了校園文化升級版?，F(xiàn)將第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)情況總結(jié)如下：

本屆文化藝術(shù)節(jié)在學院領(lǐng)導的高度重視下,，在院團委全體人員的精心組織、認真籌備和全院師生密切配合下,，充分利用學生的課余時間,，開展了一系列有意義的文化活動。

秀青春活力”,、經(jīng)濟管理系和社會文化旅游系—“同心,，同行，我們在路上文藝晚會暨專業(yè)技能展示專場”,，機電工程系和車輛工程系的“青春機電,，活力機電”系列活動、微電影,、公益廣告或手機視頻創(chuàng)意競賽,、中華經(jīng)典詩文誦讀大賽、“校園好聲音”歌手大賽,、首屆社團嘉年華系列活動、師生書畫展覽,、紅色經(jīng)典電影展播,、高雅藝術(shù)進校園、文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會——“暢想未來,、激揚青春”,。這些活動充分融合了高職文化、高校文化,、專業(yè)文化,、企業(yè)文化、行業(yè)文化五大文化元素,，重點體現(xiàn)了行業(yè),、企業(yè)、專業(yè),、職業(yè),、擇業(yè)五大職業(yè)特色。

學院始終把文化建設(shè)放在首位,，并把校園文化建設(shè)作為學院建設(shè)發(fā)展的重要組成部分,，堅持以文化建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵建設(shè)，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)風尚,，以高度的文化自覺和文化自信推進特色產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進校園,，精心打造出學院文化建設(shè)的升級版。校園文化節(jié)的舉辦,，就是校園文化建設(shè)的縮影,，既豐富了學生們的業(yè)余文化生活,，同時也提升了學院的文化軟實力，充實了學院文化建設(shè)的內(nèi)涵,，進一步推動了學院內(nèi)涵建設(shè)的深化升檔,。

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校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇八

歷時一個多月的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,，本次藝術(shù)節(jié)活動以“迎世博,，做一個有道德的人”為主題，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,，發(fā)展學生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,。以“喜迎世博”為契機，通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式,，激發(fā)學生對生活,、對學校、對社會的熱愛,。以藝載德,、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，健康校園文化生活,。

秉著“崇德尚才求實創(chuàng)新”的明德精神，在全體師生的共同努力下,，藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕?，F(xiàn)做以下總結(jié):

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動原則是“人人參與，人人受益”,。讓每一位同學都能參與進來,，享受藝術(shù)的熏陶，,，營造良好的學習氛圍,。讓每位學生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力,，提高藝術(shù)素養(yǎng),。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋文學,、藝術(shù)等方面,，活動貼近校園生活，有益學生身心健康?；顒有问搅η蠖鄻踊?，包括大合唱比賽、手抄報電子小報,、課本劇小品,、軟硬筆書法、繪畫,、征文,、校園歌手、個人才藝,、朗誦,、攝影比賽等項目?；顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,，前后歷時1個半月時間，以課外時間為主進行組織活動,。

各年級積極參與,，參加比賽的同學們在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目,，從不叫苦叫累,。相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展,。藝術(shù)節(jié)期間，評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結(jié),，評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目,。并于6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學生張揚個性,、表現(xiàn)自我,、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分,。藝術(shù)活動項目豐富而精彩,。本次活動能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與,、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的,。各部門，年級組體前準備各項工作，確保了各活動如期彩排,、表演,。

豐富多彩的明德初中第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生們的掌聲,、笑聲中圓滿地落下了帷幕,，但她的影響并未結(jié)束，學生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇九

xx年5月10至30日，我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),。在這一周里校園披上了節(jié)日的盛裝,，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,，洋溢著歡歌笑語,。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,，激蕩在校園的每一個角落,，融入我們學習生活的每一天。

本屆藝術(shù)節(jié),學校領(lǐng)導高度重視,少先隊大隊部的精心籌劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功,。本次藝術(shù)節(jié)以“喜迎世博會”為主題,，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心，“學生主體,全員參與,；隆重喜慶,展示技藝”,，以普及性、自主性,、發(fā)展性,、綜合性、個性化為原則,，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,，充分展示了同學們的藝術(shù)天賦,。

本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩:有小歌手賽、班級歌詠比賽,、學生書畫比賽,、棋類比賽、文藝匯演等,；在這些活動中,，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝,，展示了個性,，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì),，促進了交流,，增強了友誼，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展,。同學們精心準備的歌曲,、舞蹈、書法繪畫作品等,，就像五顏六色的風箏在空中翱翔,，充分展現(xiàn)了同學們的多才多藝。

本屆藝術(shù)節(jié),，充分利用學生的'課余時間,，開展了一系列有意義的文化活動，并充分利用紅領(lǐng)巾廣播站工具擴大宣傳力度,，增加藝術(shù)節(jié)的影響力,，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍,。內(nèi)容豐富,，形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌,。一張一弛,，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦,，放飛心情的空間,，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺,，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在活動中,，學生既培養(yǎng)了興趣,，陶冶了情操，又開闊了視野,，鍛煉了能力,。此外，在一些集體活動中,，他們還培養(yǎng)了團隊精神,，增強了集體榮譽感,。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎(chǔ),。

本次歌詠比賽結(jié)果如下：獲獎班級為：一（3）,、二（1）、三（4）,、四（1）,、五（3）我校合唱隊參加區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲一等獎，同時舞蹈隊參加片區(qū)六一匯演比賽獲第一名的好成績,。書法,、繪畫也涌現(xiàn)了大量高水平作品，學生參與積極性極高,，獲獎情況另附,。

文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面，是學校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程,。我們學校舉辦的首屆校園文化藝術(shù)節(jié),，這也表明我校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)有了進一步發(fā)展,?？梢哉f，本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學生以自己的才情,，弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,，體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風貌,，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇十

對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計大賽我自己覺得不是很滿意,，我覺得有很多不是我所要求,，所想的那樣。

其實這個活動在現(xiàn)在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件,，現(xiàn)在大學生越來越重視自己的外在,，而各個面試的時候也是會很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個活動很有必要,！

下面我先來自我下,，我覺得這個活動什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面,，當然我可以很坦然的`說這不完全是我們外聯(lián)的責任,，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契,，而且在合作上也缺少很多很多東西,。

首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,，導致很多冷場的地方

其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位，本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié),，只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系,。

再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒有確實下來嘉賓的人數(shù),，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,，這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤，不管是什么造成的,，但是這個就是外聯(lián)的責任,。

不過在此我可以很肯定的說，要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動,，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設(shè)計秀,！

希望學校以后可以再次來舉辦這個活動！

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇十一

xx年6月1日,，我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié),。今天，校園披上了節(jié)日的盛裝,，到處彩旗飄舞,、鼓樂喧天，洋溢著歡歌笑語,。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,，藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，激蕩在校園的每一個角落,，融入我們學習生活的每一天,。

本屆藝術(shù)節(jié)在學校領(lǐng)導的高度重視下，得以有序的進行,。從策劃到實施,，臨時組建的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組經(jīng)過多次協(xié)商，才奪定而行,。這里有廣大師生的配合,，也有領(lǐng)導的組織和承辦教研組的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園,，讓藝術(shù)融入生活,，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：熱愛藝術(shù),、創(chuàng)造藝術(shù),、熱愛生活,、創(chuàng)造生活,。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行,。以集體比賽和表演為主，注重團隊精神,。讓每個學生都能參與活動,。通過比賽和表演，感受藝術(shù)所到來的愉悅,、對集體生活的珍惜,。

這次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比,，還有以繪畫形式描繪的美麗校園,，詩歌朗誦、書法,、演講,、課本劇。一系列的活動,，使同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝,，展示了個性,，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì),，促進了交流,，增強了友誼，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展,。

在這些活動中,，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中,，有好多班主任都參與了其中,。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,，這里沒有差生,，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角,，我還會發(fā)現(xiàn)三,、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。

你們是多才多藝的,。在表演類節(jié)目中,，有的學生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的.交談與排練中,，展示了你們另外一方面的才能,。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目,。

校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學生的學習生活，是學校一道亮麗的風景,，是學校充滿生活力的源頭,，是提高學生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生,、生生交流的渠道,，是學校與社會、家庭的紐帶,，值得開展,。

藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話：藝術(shù)的大門永遠為每個人敞開著,，讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇十二

美，是一種浸透于骨子里的高雅,！

一事精致能動人,。當藝術(shù)節(jié)的畫卷次第展開，東中的文化氣息撲面而來,！大批的書法,、繪畫、攝影等作品脫穎而出,，同學們紛紛“另起一行”,。那是躍然紙上的芭蕾，宛若流瀉指間的山水,，恰似心靈與自然的對話------校園里一張張笑臉寫滿學子的純真與志趣,，令人動容。從教室走向舞臺,，青春的活力暢懷釋放,！唯美動感的舞蹈，嫻熟默契的合奏,，大氣婉轉(zhuǎn)的演唱,，詼諧幽默的相聲，更有發(fā)人深省的默劇,，其高雅之美,、藝術(shù)之美、原創(chuàng)之美令人驚艷稱奇,。

美,，是一種植根于心靈里的氣質(zhì)！

一種強大似靜流。文化藝術(shù)節(jié)的精美作品,、精彩表演,，是才華與氣質(zhì)的充分展示，更是東中學子文化內(nèi)涵與精神力量的率性告白,。透過一幅幅作品、一幕幕表演,，我們不僅看到了花樣年華激情昂揚的強大,，而且看到了莘莘學子“深水靜流”的定力。激情與汗水同行,，經(jīng)歷與收獲同在,。零散的課余，有序的排練,，每一步踏實前行的腳印都是最美的風景,！在高考重壓之下，同學們的奔放與從容,、執(zhí)著與大氣,，審美的多樣化，顯示出當代東中人的特有氣質(zhì),。

美,，是一種生發(fā)于自信中的擔當！

一首旋律帶我飛,。文化藝術(shù)節(jié)升騰著東中校園的主旋律,。書法、繪畫,、詩朗誦等優(yōu)秀作品,，表達出學生以“肩負民族復興的時代擔當”為已任的崇高理想，抒發(fā)出為學而行,，為進而動,，盡情綻放無悔青春的詩意胸懷。詩朗誦《另起一行,，我是第一》,，如珠落玉盤，撥動著全體師生的心弦,，其豐富的文化內(nèi)涵清晰勾勒出當代東中人對教育理想的自信與追求,，她是諄諄師長對生命盡善、靈魂盡美的守望,，是對教育使命的領(lǐng)悟和擔當,，全體師生為之震撼！

東中的文化藝術(shù)節(jié)在“大美”之中圓滿閉幕，為即將辭去的20xx年再添一筆重彩,。而東中的舞臺,，將始終為學子盡情揮灑青春的活力，“勤能煮海,，進可登天”的主旋律將托起你振翅高飛,！讓我們期待東中、出彩東中人,！

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇十三

為豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營造積極向上,、百花齊放,、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍,，我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),，本次活動以“參與快樂藝術(shù)、體驗藝術(shù)快樂”為主題,，以“親近藝術(shù),、展示風采”為口號，全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果,，充分展示了學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華,。本次藝術(shù)節(jié)活動在廣大師生的大力支持下，順利完成預期目標?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一,、認真策劃，合理安排

在校長的統(tǒng)籌規(guī)劃下,，藝術(shù)節(jié)組委會成員開始擬訂藝術(shù)節(jié)活動方案,，兩次行政會議上，專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜,，會上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃,，安排了相關(guān)籌備工作，各項活動負責人制訂了具體的活動方案,。為了不影響學生的正常學習,，組委會各項活動負責人多次與校長、教務處領(lǐng)導溝通,，及時調(diào)整活動時間,，以確保各項活動的正常開展。

二,、精心組織,，重在實效

4月28日上午，藝術(shù)節(jié)開幕式在“陽光體育”趣味運動會入場式中拉開序幕。 各項活動舉辦得熱烈,、隆重,，內(nèi)容可謂豐富多彩,，活動取得了圓滿成功,。藝術(shù)節(jié)期間,，共組織學生參加了第二十六屆“陽光體育”趣味運動會,、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂大賽,、中華經(jīng)典美文誦讀,、科技作品展,、“才藝大比拼”繪畫,、書法比賽,、課間游戲大比拼,、知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽,、市區(qū)第二屆中小學生運動會、市愛國主義讀書演講比賽,、全國少兒書畫大賽及“慶六一”文藝匯演等,。學生全員參與，人人登臺,，共同走進了一個放松大腦,、放飛心情的空間，融入到一個施展才華,，塑造形象的舞臺,。

最為值得一提的是，本次藝術(shù)節(jié)活動,，領(lǐng)導高度重視,，老師、同學們傾注了無數(shù)的心血,，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,，加班加點組織訓練，積極參與每一項活動,。除此之外,，我們在活動中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子，為學校今后藝術(shù)活動的組織開展打下了良好的基礎(chǔ),。

三,、百花爭艷、桃李芬芳

本次藝術(shù)節(jié)活動是歷年來學生參與面最廣,，成績最為突出的一次,。團體活動班班參與，個體活動報名踴躍。在各項活動順利開展的同時,，我們也看到了師生取得的豐碩成果,。20xx年5月16日至17日，朝陽小學參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽,。五名小選手順利通過了太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場拼裝創(chuàng)作及商標設(shè)計比賽,；應用太陽能創(chuàng)意方案設(shè)計競賽；太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場競速比賽,；知識產(chǎn)權(quán)基本知識競賽,，獲得團體二等獎的好成績。學生李丹妮,、張軒,、梁隨、曹雨獲小學生組二等獎,。李丹妮創(chuàng)立太陽能創(chuàng)意車競速記錄,。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級優(yōu)秀輔導教師獎,。20xx年5月21日,，我校16名學生代表參加xx市區(qū)第二屆中小學生運動會，學校榮獲小學組團體二等獎,、體育道德風尚獎,。我校分別在男子組、女子組4×100米,；女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎,；男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎；16名學生分別在各項賽事中獲獎,。5月31日,，在xx市圖書館舉辦的全市“愛國主義讀書演講”比賽中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎,，周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導員獎,，7名小選手分獲一、二,、三等獎,，優(yōu)秀獎；在全國少兒書畫雜志社和輔導員雜志社主辦的 “雙龍杯”,、“龍人杯”少兒書畫大賽中,，我校分獲團體一等獎、優(yōu)秀集體獎,；共有380余名學生參與了此項活動,，并悉數(shù)獲獎,。學校里，共有134名學生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok,、器樂比賽,，其中83名學生分獲一、二,、三等獎,；230余名學生參加了“才藝大比拼”繪畫、書法比賽,，其中62名學生分獲一,、二、三等獎,，其中有22名學生取得第三屆全國中小學生書法藝術(shù)節(jié)預選賽資格,。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學們向老師的激情匯報,；是全面檢閱學校藝術(shù)教育水平的盛會,；是師生相互交流、相互學習,、共同提高的難得機會,；是學校推進教育教學改革,，全面實施素質(zhì)教育,，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德,、以藝促智,、以藝怡情，實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn),。

通過本次藝術(shù)節(jié)的開展,，充分激發(fā)了學生熱愛藝術(shù)、勤奮學習,、努力成才的熱情與智慧,，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，有力地推動了校園精神文明建設(shè),，提高了學生的綜合素質(zhì),。同時也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌，展示了學生的個性和特長,，增強了班級的集體榮譽感,，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

相信經(jīng)過我們的不懈努力,，來年的校園文化藝術(shù)節(jié)會更上一層樓,！