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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

1,、與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征：

通過(guò)非系統(tǒng)化的,，自由的活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,，不善于事務(wù)工作,，適合從事藝術(shù)創(chuàng)作,。

2、與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議：

較符合中高級(jí)職位的要求,，工作效率高,，并能取得較好的成績(jī)。

3,、與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征：

（1）家庭取向的工作

（2）自尊取向的工作

（3）自我實(shí)現(xiàn)取向的工作

4,、與個(gè)性相適合的職場(chǎng)特點(diǎn)：

（1）希望有舞臺(tái)，得到掌聲

（2）與人互動(dòng)接觸

（3）能發(fā)揮口語(yǔ)表達(dá)能力

（4）工作氣氛愉快

5,、綜合職業(yè)類(lèi)別定位：

根據(jù)職位勝任力原理,，人崗匹配的原則以及您的測(cè)評(píng)結(jié)果，我們將提供與你的職業(yè)興趣,，職業(yè)能力水平,，職業(yè)價(jià)值觀，職業(yè)個(gè)性等相適應(yīng)的職業(yè)類(lèi)別,。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,，即使同樣的職位，工作內(nèi)容也會(huì)大相徑庭,。在應(yīng)聘工作時(shí)除了工作名稱(chēng)之外,，我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容及相應(yīng)的企業(yè)文化。

6,、近期職業(yè)目標(biāo)：

節(jié)目主持人,；攝影師；新聞?dòng)浾?；美編,；新聞媒介策劃；演員,；藝術(shù)指導(dǎo),；藝術(shù)總監(jiān)

7、中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)：

產(chǎn)品開(kāi)發(fā),；房地產(chǎn)策劃人,；節(jié)目主持人；模特兒,；攝影師,；新聞廣播員；新聞?dòng)浾?/p>

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個(gè)掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,，你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的規(guī)劃,，如什么時(shí)候成為一個(gè)部門(mén)的主管，什么時(shí)候成為一個(gè)部門(mén)的經(jīng)理,，然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,，使它成為直接可操作的具體計(jì)劃,。

1．正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),，以及為什么選擇某種職業(yè),，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境,、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

2．正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,。首先,，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,，對(duì)自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),， 清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次,，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性,、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,，比如人才供給情況、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等；()還要了解職業(yè)所需要的特殊能力,。

3．構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種,。

4．培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力,。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)入崗位的新人,，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

5．參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等,?？梢酝ㄟ^(guò) “三下鄉(xiāng)”活動(dòng),、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng),、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職,、模擬性職業(yè)實(shí)踐,、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,。

1.利益整合原則,。 利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此,，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,，并把他的價(jià)值觀,、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上,。

2.公平,、公開(kāi)原則,。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息,、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì),、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其條件標(biāo)準(zhǔn),，保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證,。

3.協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則,，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),，都要由組織與員工雙方共同制定,、共同實(shí)施、共同參與完成,。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,，就可能造成雙方的不理解,、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),，因此必須在職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)管理戰(zhàn)略開(kāi)始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系,。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定,、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃,。

4.動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則,。一般來(lái)說(shuō),，組織是變動(dòng)的,，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的,。在“未來(lái)職位”的供給方面,，組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外,，還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開(kāi)拓和創(chuàng)造的崗位,。

5.時(shí)間梯度原則,。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成,。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,，即“開(kāi)始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo),。 如果沒(méi)有明確的時(shí)間規(guī)定,，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則,。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序,，讓員工循規(guī)蹈矩,、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),，創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升,，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加,、責(zé)任范圍的擴(kuò)大,、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化,。

7.全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,，對(duì)員工進(jìn)行全過(guò)程的觀察、設(shè)計(jì),、實(shí)施和調(diào)整,，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,，使其效果得到保證,。

8.全面評(píng)價(jià)原則,。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,，要由組織、員工個(gè)人,、上級(jí)管理者,、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中,，要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià),。

1.自我評(píng)估,。主要包括對(duì)個(gè)人的需求,、能力,、興趣、性格,、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力,。

2.組織與社會(huì)環(huán)境分析,。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析,。

3.生涯機(jī)會(huì)評(píng)估,。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估,。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況,，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì)；通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析,，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì),。

4.生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)、 中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,，它們分別與人生規(guī)劃,、長(zhǎng)期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng),。首先要根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格,、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo),。

5.制定行動(dòng)方案,。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇,，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

6.評(píng)估與反饋,。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。

職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃，應(yīng)從一生的發(fā)展寫(xiě)起,，然后分別定出十年計(jì)劃，五年,、三年,、一年計(jì)劃,，以及一月、一周,、一日的計(jì)劃。計(jì)劃定好后,，再?gòu)囊蝗铡⒁恢?、一月?jì)劃實(shí)行下去，直至實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo),、三年目標(biāo),、五年,、十年目標(biāo),。

未來(lái)發(fā)展目標(biāo)：今生今世,，你想干什么,？想成為什么樣的人,？想取得什么成就,？想成為哪一專(zhuān)業(yè)的佼佼者,？十年大計(jì)：二十年計(jì)劃太長(zhǎng),，容易令人泄氣,，十年正合適,，而且十年功夫足夠成就一件大事,。今后十年,，你希望自己成為什么樣子,？有什么樣的事業(yè),？將有多少收入,，計(jì)劃多少固定資產(chǎn),？要過(guò)上什么樣的生活,？你的家庭與健康水平如何,？把它們仔細(xì)地想清楚,，一條一條地計(jì)劃好，記錄在案,。

五年計(jì)劃：定出五年計(jì)劃的目的,，是將十年大計(jì)分階段實(shí)施,。 并將計(jì)劃具體化,，將目標(biāo)進(jìn)一步分解,。

三年計(jì)劃：俗話說(shuō),，五年計(jì)劃看頭三年,。因此,，你的三年計(jì)劃,，要比五年計(jì)劃更具體、更詳細(xì),。因?yàn)橛?jì)劃是你的行動(dòng)準(zhǔn)則。

明年計(jì)劃：定出明年的計(jì)劃,，以及實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的步驟,、方法與時(shí)間表,。務(wù)必具體,、切實(shí)可行,。如果從現(xiàn)在開(kāi)始制定目標(biāo)，則應(yīng)單獨(dú)定出今年的計(jì)劃,。

下月計(jì)劃：下月計(jì)劃應(yīng)包括下月計(jì)劃做的工作，應(yīng)完成的任務(wù),、質(zhì)和量方面的要求，財(cái)務(wù)收支,，計(jì)劃學(xué)習(xí)的新知識(shí)和有關(guān)信息，計(jì)劃結(jié)識(shí)的新朋友等等,。

下周計(jì)劃：計(jì)劃的內(nèi)容與月計(jì)劃相同。重點(diǎn)在于必須具體,、詳細(xì)、數(shù)字化,，切實(shí)可行。而且每周末提前計(jì)劃好下周的計(jì)劃,。

明日計(jì)劃：取最重要的三件至五件事,，根據(jù)事情的輕重緩急，按先后順序排好隊(duì),，按計(jì)劃去做，可以避免“撿了芝麻,，丟了西瓜”,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

我的同學(xué)是xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,，畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)找了好幾十分工作了,，但都失敗而歸,，其實(shí)他的成績(jī)和實(shí)力還算比較好的,，為什么面試屢屢失敗呢,？經(jīng)過(guò)總結(jié),，結(jié)合當(dāng)代很多大學(xué)生的特點(diǎn)，我認(rèn)為,，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生在求職中存在著很多誤區(qū),，而這些都是直接導(dǎo)致自己求職失敗的原因。

一,、對(duì)企業(yè)一無(wú)所知

很多畢業(yè)生應(yīng)聘企業(yè)很隨意,，在一次招聘會(huì)上，一家化妝品公司的招聘主管讓?xiě)?yīng)聘大學(xué)生說(shuō)出幾款該公司代理的品牌名字,，沒(méi)想到求職者一個(gè)都答不出來(lái)。這位招聘主管說(shuō)：對(duì)公司這么陌生,，在求職前不去了解該公司,，很難想像他對(duì)自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃。這樣不負(fù)責(zé)的人,，我們肯定不會(huì)用,。記者了解到，這種情況招聘單位遇到很多,。

二、應(yīng)聘太盲目

不少大學(xué)生并不知道某個(gè)職位的職責(zé)分工是什么,，只會(huì)從字面上去理解。一家公司營(yíng)業(yè)服務(wù)部下屬的商品企劃室招聘人,，結(jié)果許多大學(xué)生看到服務(wù)二字，就以為是做服務(wù)工作無(wú)人應(yīng)聘,。而當(dāng)公司把服務(wù)兩字去掉后，馬上就有很多人投簡(jiǎn)歷,。人事主管告誡說(shuō)，如果對(duì)職位不明白可以詢問(wèn)用人單位,，不要單從字面上去片面理解，這樣很可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)好機(jī)會(huì),。

三,、自以為是

對(duì)于一些大學(xué)生而言，并非找不到任何工作,，而是由于對(duì)工作的期望值過(guò)高，對(duì)一些低檔次的工作不屑一顧,，盲目地追求一些脫離自身實(shí)際的高工資,、高待遇的理想工作。這種半吊子型的人才,，在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè)。

四,、不愿到基層去吃苦

大學(xué)生剛剛踏入社會(huì)，剛進(jìn)入企業(yè),，很難立刻進(jìn)入角色。一些公司規(guī)定所有新參加工作的大學(xué)生都要到一線去鍛煉一年,，有的同學(xué)一看不能馬上搞設(shè)計(jì),、搞管理工作，要吃一年的苦,，就打退堂鼓不愿意干了，白白丟掉了很好的工作,。

五、獨(dú)立性欠缺

不少大學(xué)生在學(xué)習(xí)中只知死啃書(shū)本,，沒(méi)有足夠的社會(huì)實(shí)踐，每次應(yīng)聘都要父母參與求職,，自己則缺乏主見(jiàn)。還有的畢業(yè)生筆試,、面試通過(guò)后，在與公司簽約的時(shí)候,，父母到場(chǎng)與用人單位說(shuō)長(zhǎng)道短談條件,。對(duì)于這種行為，多家公司的人事主管都表示反感,。找工作的前提是,，你是一個(gè)獨(dú)立的人,，有自己的判斷能力，能對(duì)自己負(fù)責(zé),。一位人事經(jīng)理說(shuō)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

1,與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:

通過(guò)非系統(tǒng)化的,自由的活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作.

2,與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:

較符合中高級(jí)職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績(jī).

3,與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征:

(家庭取向)的工作

(自尊取向)的工作

(自我實(shí)現(xiàn)取向)的工作

4,與個(gè)性相適合的職場(chǎng)特點(diǎn):

希望有舞臺(tái),得到掌聲

與人互動(dòng)接觸

能發(fā)揮口語(yǔ)表達(dá)能力

工作氣氛愉快

5,綜合職業(yè)類(lèi)別定位:

根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測(cè)評(píng)結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價(jià)值觀,職業(yè)個(gè)性等相適應(yīng)的職業(yè)類(lèi)別.我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會(huì)大相徑庭.在應(yīng)聘工作時(shí)除了工作名稱(chēng)之外,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化.

近期職業(yè)目標(biāo):

節(jié)目主持人,攝影師,新聞?dòng)浾?美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)

中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo) :

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

俗話說(shuō)的好,，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。”為進(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能,，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū),。

一。個(gè)人現(xiàn)狀分析

了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟,。認(rèn)識(shí)自己很難,，要清醒地認(rèn)識(shí)自己，這是追求教師人格力量的前提,。

1.優(yōu)勢(shì)方面

忠于教育事業(yè),，熱愛(ài)教育事業(yè),，尊重,、信任,、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才,。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念,。較容易接受新事物,。勇于探索，能吃苦,，有上進(jìn)心。

2.不利因素

平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多,，在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲,！?/p>

在授課過(guò)程中,，對(duì)教材外延度的把握不夠,，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么得心應(yīng)手,。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠,。

對(duì)于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施,，還走在科研型教師的起點(diǎn)上,。

二,。職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

教書(shū)育人,，為人師表,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),；立足崗位,，終身學(xué)習(xí),，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),；學(xué)以致用,，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間,，成為研究型教師,。

2.具體目標(biāo)

a.教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè),，把教育教學(xué)真正作為事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠(chéng)心誠(chéng)意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，用“愛(ài)”塔起教育的基石,。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力，贏得學(xué)生的信任,，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

b.探索合適自己的課堂教學(xué)模式,。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),，使自己在課堂上活躍起來(lái)，成為學(xué)生施展才華的主陣地,。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索,。通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù),，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生,。

c. 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。科學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，提升自我的專(zhuān)業(yè)水平和處理教育,、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,。教育教學(xué)過(guò)程中,，不斷反思,、創(chuàng)新、總結(jié),、積累知識(shí),，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新,。同時(shí),，多聽(tīng)別的老師授課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,。可謂教學(xué)相長(zhǎng),，就是要與學(xué)生一起成長(zhǎng),，這樣才能成為學(xué)生的教師。

d.增強(qiáng)科研意識(shí),，為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力,。時(shí)代在創(chuàng)新，對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,，不僅要提高能力,，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法,，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

在評(píng)估過(guò)自己的能力,，特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)方向之后，一定要順從心的選擇,。很多年輕人容易被物質(zhì)條件,，社會(huì)評(píng)價(jià)和同類(lèi)攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的直覺(jué),，在判斷自己的職業(yè) 前景時(shí)一定要讓心說(shuō)話：我會(huì)熱愛(ài)這樣的職業(yè),，我有能力接受職業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我相信自己會(huì)干出好成績(jī)……如果有了這樣的召喚,，請(qǐng)不要在猶豫和彷徨,。

職業(yè)生涯很長(zhǎng)，很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時(shí)間累積,。所以對(duì)一個(gè)初入職場(chǎng)的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),，或許是一個(gè)不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃 之前,，可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行咨詢和了解,，從他們身上解讀職場(chǎng)發(fā)展的定律，并少走不必要的彎路,。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司,，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理 ,也可能是身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。虛心聆聽(tīng),，就可以掌握一定的規(guī)律,，讓自己的職業(yè)之路走得順暢。

職場(chǎng)的第一步,，也是職業(yè)規(guī)劃 中的重要內(nèi)容,。職場(chǎng)發(fā)展的積累就是從第一步開(kāi)始的。 要學(xué)會(huì)分析公司,，行業(yè),，職業(yè)崗位的優(yōu)勢(shì)劣態(tài)，同時(shí)要了解自己的swot,千萬(wàn)不能盲從,。第一步值千金,，千里之行始于足下,，第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來(lái)后面每一步的準(zhǔn)確。很多年輕人抱著“先干起來(lái)以后再說(shuō)”的心態(tài) ,只能在遭遇挫折時(shí)放棄,。走對(duì)了第一步即使有挫折,，也能自我堅(jiān)持。

職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,，如果局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面,，那么此一生也就僅僅是一個(gè)自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理,，我們每一個(gè)人在求得安全,，溫飽之后，是會(huì)渴望被人認(rèn)同,，被人尊重,，甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求，所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會(huì)責(zé)任感,，當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期,，中期，長(zhǎng)期來(lái)完成,。

職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)明顯的階段性特征,，所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整，甚至是改變,。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,，就是通過(guò)職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì) ,體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。所以有了這樣長(zhǎng)期而又宏觀的視野,，就會(huì)根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好,，而是切合實(shí)際的,，可行的,，有計(jì)劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

一、前言

俗話說(shuō)：“志不立,，天下無(wú)可成之事,。”志向是事業(yè)成功的前提,。立志是人生的起跑點(diǎn),，反映了一個(gè)人的理想、胸懷,、情趣和價(jià)值觀,，影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小,。

對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，奮斗目標(biāo)就是未來(lái)的職業(yè)之路,，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。在人生的路途中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇,。古人云：“是預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！焙纬晒θ耸慷加型暾到y(tǒng)的人生規(guī)劃,，明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,，游走在世界的每一個(gè)角落為所有覺(jué)得不公的人奪取他們應(yīng)得的,。本以為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變,，我的目標(biāo)還在,。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我希望能為我的人生寫(xiě)出一篇精彩的規(guī)劃,。

下面根據(jù)我的實(shí)際情況,，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段：

一、準(zhǔn)確評(píng)估,，認(rèn)識(shí)自我;

二,、分析環(huán)境，慎重選擇;

三,、規(guī)劃路線,，宏觀定位

四、未來(lái)目標(biāo),，為之奮斗,；

五、專(zhuān)業(yè)前景,，結(jié)語(yǔ)總結(jié),。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),，通過(guò)對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃,，使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；通過(guò)努力工作學(xué)習(xí),，能力不斷提高,，不斷評(píng)估每個(gè)階段的執(zhí)行情況；通過(guò)對(duì)自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí),，在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的,，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化,、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展,。

辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤,。忠誠(chéng)，替人著想,，細(xì)心,；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受,。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序,、和諧的工作和家居環(huán)境。

1,、職業(yè)興趣

我忠誠(chéng),、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受,。我樂(lè)于奉獻(xiàn),，平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力,、理解力和責(zé)任心,。對(duì)于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識(shí)的行業(yè),，我在個(gè)人生活上不怎么注意,，但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)朋友,，原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身,。

2、2,、職業(yè)能力

我的性格測(cè)試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的,、有創(chuàng)造性的思想家，具有強(qiáng)烈的洞察力,，強(qiáng)烈的感情,、堅(jiān)定的原則和正直的人性。對(duì)于職業(yè),，因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說(shuō)服力,，以及對(duì)于是什么公共利益最有利有清楚的看法,，所以我就將會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書(shū)本的翻閱不夠到位，從而會(huì)導(dǎo)致我某些知識(shí)上的不夠充分,。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),，能夠很好的處理復(fù)雜的事情,。

3、個(gè)人特質(zhì)

精神,、自信,、支配欲強(qiáng)。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性,。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅,。他們溫和,、圓通，支持朋友和同伴,。樂(lè)于協(xié)助別人,，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往,，在困難中與他人和睦相處,。

4、職業(yè)價(jià)值觀

興趣傾向的個(gè)體,，喜歡制定新的工作計(jì)劃,、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng),；喜歡影響,、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人,；自信,、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng),。不喜歡具體精細(xì),、或需要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作。通常言語(yǔ)能力優(yōu)于數(shù)理能力,，善于言談,，樂(lè)于與人相處，給人提供幫助,，具有人道主義傾向,，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題,。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作,。喜歡理論思維或偏愛(ài)數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于解決抽象性問(wèn)題具有極大的熱情,。通常傾向于通過(guò)思考,、分析解決難題,，而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性,、挑戰(zhàn)性的工作,，不太喜歡固定程式的任務(wù)。

具體情況是支配欲強(qiáng),，看中經(jīng)濟(jì)效益,，并且重視能力素質(zhì)的提高，相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位,。

5,、勝任能力

6、具體能力素質(zhì)

體現(xiàn)

以上的情況表明我是一個(gè)能合理處理事情,，對(duì)于事物的主次分析的很清楚,，擁有很好的組織能力，在對(duì)待事物上會(huì)理性的判斷事物的利弊,，絕對(duì)不會(huì)參加個(gè)人的情感問(wèn)題,。對(duì)待事物我喜歡追求完美，我相信沒(méi)有更好只有最好,。

5,、自我分析小結(jié)：

我是一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗，雖然測(cè)試說(shuō)我是內(nèi)向的孩子,，但是在朋友眼中我是活潑開(kāi)朗的外向小孩,。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)之路我任處在一個(gè)迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒(méi)有目標(biāo)。

從優(yōu)勢(shì)上來(lái)看,，我樂(lè)于挑戰(zhàn)新的事物,，又果斷的分析力和理解力，面對(duì)問(wèn)題我可以理性的解決,，工作上積極主動(dòng),，對(duì)待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關(guān)系上來(lái)看,，我的朋友圈還蠻大的,，在朋友的眼中我是開(kāi)朗、活潑,、樂(lè)觀的女生,。我的社交能力很強(qiáng)，與人交往很有方法,，對(duì)人對(duì)事都有極強(qiáng)的說(shuō)服力,。對(duì)于壓力，我習(xí)慣性的會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，和我一起辦事的人都會(huì)覺(jué)得輕松,。對(duì)于工作我活力四射,，從不會(huì)因?yàn)樾那閱?wèn)題而變動(dòng)我工作的計(jì)劃,。所以很多人都愿意與我相處,，在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)尋求我?guī)椭鉀Q。從能力上來(lái)看,，我自認(rèn)我的能力不錯(cuò)，無(wú)論是處理問(wèn)題還是管理問(wèn)題都會(huì)處理的很好,，在上級(jí)發(fā)下的工作我總是會(huì)很好的辦理,，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯(cuò)。無(wú)論是解決能力,、處事能力,、辦事能力、交際能力等等,，我都可以很好的對(duì)待,。面對(duì)困難我不會(huì)妥協(xié)，總會(huì)想盡辦法的去解決困難,，反而有困難的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種吸引,，更有動(dòng)力。

所愿,，獨(dú)立傾向明顯,。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。從事領(lǐng)域的職業(yè)有：管理,，市場(chǎng)和銷(xiāo)售類(lèi)的職業(yè)和學(xué)校教育以及社會(huì)教育方面,、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面,、各種直接為人服務(wù)的和商品營(yíng)銷(xiāo)方面的職業(yè)等,。

三、分析環(huán)境,，慎重選擇

沉浸在優(yōu)美的大學(xué)校園和豐富的校園文化中,，讓我無(wú)限的感到幸福，而就是這樣的條件下,，時(shí)間過(guò)得飛快,，而這段時(shí)間里，我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,，過(guò)去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象,。

在思想上，要求積極上進(jìn),，熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護(hù)各項(xiàng)

方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū),，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng),，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

在工作計(jì)劃上，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí),，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng),。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng),。由于工作積極努力,，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。

不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

四．未來(lái)目標(biāo),，為之奮斗

2014年9月：進(jìn)入中共傳媒大學(xué)攻讀藝術(shù)碩士

2016年6月：在央視實(shí)習(xí),，并能進(jìn)入央視工作

2017年：爭(zhēng)取在畢業(yè)一年內(nèi)能把電視臺(tái)的工作穩(wěn)定下來(lái)

五．專(zhuān)業(yè)前景，結(jié)語(yǔ)總結(jié)

等廣電節(jié)目制作單位,，異軍突起的大眾傳媒業(yè)共需要專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員1000萬(wàn)人才能保證正常的電視節(jié)目制作,，而從影視傳媒專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)的人數(shù)總共不到10萬(wàn)人，需求超過(guò)了人才供給近百倍,，編導(dǎo)制作專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間,。2.編導(dǎo)制作專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)較為多樣化，能夠承擔(dān)的工作崗位較多,。本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有：大眾心理學(xué),、傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論,、戲劇藝術(shù)概論,、中國(guó)戲曲、影視作品分析,、視聽(tīng)語(yǔ)言,、電視節(jié)目制作、色彩學(xué),、攝影技術(shù),、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃,、紀(jì)錄創(chuàng)作,、廣播電視節(jié)目主持等，一專(zhuān)多能,，能夠從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo),、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演,、撰稿,、編劇制作、社教及文藝類(lèi)節(jié)目主持人等方面工作,，作為一名編導(dǎo)制作專(zhuān)業(yè)的人才,，就業(yè)的選擇面又寬了很多。所以,，編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)在將來(lái)的就業(yè)上有著很大的優(yōu)勢(shì),，且發(fā)展前景較為廣闊，是為自己打造一個(gè)美好前程的最佳選擇,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),，規(guī)劃自己的未來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻,，因?yàn)樯頌榇髮W(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,，勉勵(lì)自己奮斗,，拼搏！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

學(xué)校：集美大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)

前言：無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),，也擋不住光明的.到來(lái),。

在大學(xué)里，孤獨(dú),，迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的,。但如果我們一直沉浸其中，那就不對(duì)了,，我們可以摸索,，可以探尋，但一定要越早越好,，因?yàn)樵缫环昼姶_立目標(biāo),，就早一分鐘接近它，也就早一分鐘打造屬于我們自己的那片天,。

一,、個(gè)人簡(jiǎn)介

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

在踏入幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所,。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),，得到發(fā)展！

工作中,，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們,，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài),，還摻雜著一股濃濃的人情味,！

工作沒(méi)有多久，就迎來(lái)了第一次“考驗(yàn)”,。雖然只是園里的老師參加,，可對(duì)于一個(gè)“新手”而言，還是不免會(huì)緊張,。經(jīng)過(guò)挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”,。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下,，形成圖形,，請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),，沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)沒(méi)有成功,。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會(huì)想象不出來(lái)呢,？我分析原因：可能是繩子長(zhǎng)，落下來(lái)的時(shí)候線疊落在一起,，不太容易看出想什么,；也可能是我的引導(dǎo)語(yǔ)不明確；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒(méi)有做充分……經(jīng)過(guò)我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這節(jié)課有很多漏洞,。

在第二次上課時(shí)，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn),。在第二次,，三次的活動(dòng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,，效果也一次比一次的好,，就這樣，在實(shí)踐工作中,，使我成長(zhǎng)起來(lái),！

經(jīng)過(guò)了一年的磨練，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,，有一定的進(jìn)步,，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識(shí),。在觀摩課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,，確實(shí)提高了許多,。在這里，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情,，勤奮,，努力。

在以后的日子里,，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，工作，不懈的追求,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好,！我叫,，畢業(yè)于大學(xué)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為工程,主修方向?yàn)?。?lái)到公司之后將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對(duì)個(gè)人未來(lái)幾年的職業(yè)規(guī)劃及對(duì)公司的幾點(diǎn)建議。

我認(rèn)為個(gè)人的良好發(fā)展扎根于對(duì)自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí),，勤奮刻苦，樂(lè)于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對(duì)新知識(shí)有高度的熱情和極大的專(zhuān)注力，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行，愛(ài)一行”的優(yōu)勢(shì),。對(duì)待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,，能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤。獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性使我做事具有很強(qiáng)的原則性,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)習(xí)和工作中有條有理。

保守派的作風(fēng)使我對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,，對(duì)新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會(huì)嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場(chǎng)合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內(nèi)斂。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專(zhuān)業(yè),，個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備多有不足，更無(wú)經(jīng)驗(yàn),，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識(shí),。

正式定崗后，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,，勝任單位給自己安排的工作任務(wù),。希望在未來(lái)的幾年內(nèi)能快速成長(zhǎng)起來(lái)，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級(jí)工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù)。為此,，我制訂了個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見(jiàn)習(xí)過(guò)程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),，將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專(zhuān)業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后，對(duì)液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書(shū)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力，對(duì)很多問(wèn)題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的瓶頸,，在投入實(shí)際工作中后，會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請(qǐng)教,。

我的發(fā)展目標(biāo)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí),，從基層做起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn),，良好地利用個(gè)人優(yōu)勢(shì),，盡快成長(zhǎng)為一名合格的工程技術(shù)人員。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和輔助力量,，拓寬自己的知識(shí)面，深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識(shí),。堅(jiān)持個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),，不急躁不漂浮,，按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃?？朔陨砣毕?，扎實(shí)打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),，在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長(zhǎng)。希望經(jīng)過(guò)自己的努力可以在日后爭(zhēng)取到公司的進(jìn)修機(jī)會(huì),，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向前輩請(qǐng)教,，勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)可靠，更加有利于個(gè)人的提高和發(fā)展,。我深深的意識(shí)到轉(zhuǎn)正后是豐富知識(shí),，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過(guò)自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就，為推動(dòng)公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

通過(guò)輪崗實(shí)習(xí)，我已對(duì)公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議,。

我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)為，通過(guò)簡(jiǎn)短車(chē)間的見(jiàn)習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo),，我了解到車(chē)間目前存在

的

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的大致了解,，我建議,。

此外，我希望公司可以加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職工對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。采用不同車(chē)間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備，本著有利于單位未來(lái)發(fā)展的方針制定職工成長(zhǎng)之路,，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展。

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議,，由于經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)有限,，多有不足之處懇請(qǐng)各位前輩批評(píng)指正,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽(tīng)，謝謝大家,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

1,、基本信息——就讀于xx學(xué)院電氣信息工程系電氣及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大三年級(jí)，現(xiàn)在電氣及其自動(dòng)化xx班,。

2,、主要優(yōu)點(diǎn)——具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力及語(yǔ)言表達(dá)能力;思維敏捷;學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，易于接受和掌握新知識(shí);富有責(zé)任感;具有較強(qiáng)的人際交往能力;富有親和力,。

3,、獲獎(jiǎng)情況——獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金xx次，校優(yōu)秀學(xué)生xx次;獲得校優(yōu)秀學(xué)生,。

4,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并受到好評(píng)，如策劃組織大型公益晚會(huì)“手影之律心靈之語(yǔ)”,、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩_湖彩色六一志愿隨行”活動(dòng),、編排并表演的《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小肥终Z(yǔ)表演在xx法制宣傳晚會(huì)上榮獲一等獎(jiǎng)。

性格類(lèi)型是“enfj”(外向+直覺(jué)+情感+判斷),。

溫情,，有同情心，反應(yīng)敏捷,，有責(zé)任感;非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動(dòng)機(jī);善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn);能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑;忠誠(chéng),，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng);友善,、好社交，在團(tuán)體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

enfj型的人熱愛(ài)人類(lèi)，認(rèn)為人的感情是最重要的,。而且很自然地關(guān)心別人,，以熱情的態(tài)度對(duì)待生命，感受與個(gè)人相關(guān)的所有事物,。由于很理想化,，按照自己的價(jià)值觀生活，因此enfj型的人對(duì)于自己所尊重和敬佩的人,、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠(chéng),，精力充沛、滿腔熱情、富有責(zé)任感,、勤勤勤懇懇,、鍥而不舍。enfj型的人具有自我批評(píng)的自然傾向,。然而,，對(duì)他人的情感具有責(zé)任心，所以enfj型的人很少在公共場(chǎng)合批評(píng)人,。能夠敏銳地意識(shí)到什么是(或不是)合適的行為,。這種類(lèi)型的人彬彬有禮、富有魅力,、討人喜歡,、深諳社會(huì)。enfj型的人具有平和的性格與忍耐力,，長(zhǎng)于外交,，擅長(zhǎng)在自己的周?chē)ぐl(fā)幽默感。是天然的,，受人歡迎而有魅力,。常常得利于自己口頭表達(dá)的天份，愿意成為出色的傳播工作者,。enfj型的人在自已對(duì)情況感受的基礎(chǔ)上做決定,，而不是基于事實(shí)本身。對(duì)顯而易見(jiàn)的事物之外的可能性,，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣,。enfj型的人天生具有條理性，喜歡一種有安排的世界,，并且希望別人也是如此,。即使其他人正在做決定，還是喜歡把問(wèn)題解決了,。enfj型的人富有同情心和理解力,，愿意培養(yǎng)和支持他人。他們能很好地理解別人,，有責(zé)任感和關(guān)心他人,。由于其是理想主義者，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),。

通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測(cè)評(píng),，結(jié)果如下：

職業(yè)興趣類(lèi)型：sec即社會(huì)型、企業(yè)型,、常規(guī)型。

職業(yè)匹配：律師、檢察官,、教育工作者,、社會(huì)工作者、咨詢師等,。

我喜歡經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)型的工作,，致力于從事行政工作，期望我國(guó)行政制度不斷完善,，以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨,。自身有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，受人尊重,，受人歡迎;喜歡與人打交道,，有支配欲，喜歡影響和感染他人;能夠很好的處理與上下級(jí)之間的關(guān)系與同事有好相處,，待人熱情,，樂(lè)于助人，善于與別人建立親密的關(guān)系;行為大方慷慨,，態(tài)度和藹可親,，處事周密，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,。

根據(jù)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)顯示,，我的職業(yè)能力如下：

與他人的關(guān)系方面——-對(duì)待他人很熱情，容易與人交往,，外向;活潑,，健談，經(jīng)常主動(dòng)與他人交往;在社交場(chǎng)合中較為輕松,，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,，又不會(huì)過(guò)分突出;對(duì)多數(shù)人能較為輕松的展示自我;對(duì)他人的依賴性強(qiáng)，需要他人支持才能維持自信心,。

決策能力方面——-思維敏捷,，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);比較遵循常規(guī)又能保持一定的開(kāi)放性;處理事情容易感情用事,，不能冷靜思考分析,。

做事風(fēng)格方面——-做事果斷干練;時(shí)缺乏自信和獨(dú)立性，容易依賴他人,，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的幫助;用于接受新事物;容易受他人看法的影響;能夠克制自己,，對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織，有時(shí)也會(huì)比較放任,。

心理健康方面——-對(duì)自己的長(zhǎng)處和缺陷有比較客觀的認(rèn)識(shí),，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任;心平氣和，很少緊張，對(duì)他人很少感到不滿和厭倦;情緒不夠穩(wěn)定,，缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神,。

適宜的工作類(lèi)型——-經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)型，需要較多人際交往的工作,，要求責(zé)任,、權(quán)利明確、統(tǒng)一,，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì),。

優(yōu)勢(shì)與不足——-具有很強(qiáng)的影響別人、說(shuō)服別人的傾向,，也具備相應(yīng)的能力,，喜歡幫助別人，有責(zé)任心對(duì)人慷慨,，人際交往能力強(qiáng),，人們通常認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力，喜歡我自己做朋友,。同時(shí)也常為友情所累,，不會(huì)拒絕別人的要求，過(guò)多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,，從而影響了自己的生活,。

今后的發(fā)展方向——-需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作,，興趣維持的持久,，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成功,。

推薦職業(yè)——-律師,、檢察官、社會(huì)工作者,、咨詢師,、教育工作者、銷(xiāo)售人員,、管理者,、人力資源管理者等。

1,、短期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

大學(xué)一年級(jí)(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期)：

熟悉校園及所在城市(xx)的環(huán)境，盡快步入大學(xué)的生活結(jié)構(gòu);學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),，爭(zhēng)取每學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金,，積極參與校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(加入我校青年志愿者協(xié)會(huì)及電氣系學(xué)生會(huì));探索自我,，了解自己的愛(ài)好、興趣,、性格,、能力，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);學(xué)會(huì)與同學(xué),、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力,，建立自己的交際圈,。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié),，保持身心健康,。

大學(xué)二年級(jí)(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期)：

上學(xué)期通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，下學(xué)期通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試及普通話考試,，并爭(zhēng)取取得好成績(jī)以便參加口語(yǔ)能力測(cè)試;充分利用和分配時(shí)間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，全面學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),，拓展知識(shí)面,，經(jīng)常去圖書(shū)館，博覽群書(shū),。積極參加各種校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高自己的能力，擴(kuò)展自己的交際圈,。積極參加體育鍛煉,，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康,。

大學(xué)三年級(jí)(學(xué)業(yè)成熟期)：

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，專(zhuān)注準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)考試。多多參加社會(huì)實(shí)踐,，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合,。在假期里，尋找機(jī)會(huì),，去電氣公司實(shí)習(xí),，多多接觸電氣工程師，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),，抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，在大家面前展現(xiàn)自己。擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,，加強(qiáng)與校友,、職場(chǎng)人士的交往,。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié),，保持身心健康,。

大學(xué)四年級(jí)(學(xué)業(yè)成熟期)：

提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息;學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷,、求職信,，向老師和同校學(xué)長(zhǎng)了解求職經(jīng)歷;登陸招聘單位網(wǎng)址或通過(guò)咨詢、訪談等方式,，了解招聘單位的相關(guān)信息,，為面試做好準(zhǔn)備;爭(zhēng)取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請(qǐng)，積極參加各種招聘活動(dòng),，了解面試知識(shí),，以及將要就業(yè)單位的信息。另外,，學(xué)習(xí)方面也不能放松,，要為自己做兩手打算，一邊尋找工作一邊準(zhǔn)備考研,。

2,、中期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年)。

xx年-xx年(職業(yè)起步期)：

找一家電力公司當(dāng)實(shí)習(xí)生,，不斷學(xué)習(xí)一位職業(yè)工程師所需的能力,，如：四年內(nèi)考取國(guó)家注冊(cè)工程師。

xx年-xx年(職業(yè)過(guò)渡期)：

這五年一直從事本職業(yè),，全面提高自身的各方面能力,，如處理應(yīng)急事件、解決工作中面對(duì)各種問(wèn)題,、電子商務(wù)技術(shù)的運(yùn)用,、管理能力等;尤其是自己的經(jīng)營(yíng)管理能力，了解一個(gè)電氣公司成立的條件,、申報(bào)程序及相關(guān)信息;提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù);擴(kuò)大自己工作在本地的影響力;擴(kuò)大社會(huì)交際圈,，結(jié)交有能力的朋友;到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問(wèn)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，擴(kuò)大自己的交際圈,，積累成立公司的資本，尋找成立公司的合伙人,。通過(guò)各方面的努力為成立公司做好努力,。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬(wàn)，擁有獨(dú)立住房(xx平米),。

3,、長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

xx年-xx年(職業(yè)發(fā)展期)：

與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司，設(shè)法營(yíng)銷(xiāo)自己,，通過(guò)廣告,、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳,，打造名聲;制定“精品工程”計(jì)劃,，培養(yǎng)一支無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是個(gè)人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊(duì)伍;制定嚴(yán)格的管理制度，加強(qiáng)人事管理;參與各種社交活動(dòng),，創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機(jī)會(huì),，讓大多數(shù)人認(rèn)識(shí)自己，積累人氣;面對(duì)一切身處水深火熱的權(quán)利受損者,，宣傳自身，發(fā)掘潛在的付費(fèi)客戶;發(fā)揮積累資本為以后擴(kuò)建律師事務(wù)所做準(zhǔn)備,。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬(wàn),，擁有獨(dú)立住房(三房?jī)蓮dxx平米)，擁有家用轎車(chē),。

xx年-xx年(職業(yè)成熟期)：

利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會(huì)資源把原來(lái)的小型公司擴(kuò)建成大型公司,，并總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營(yíng)制度做出相應(yīng)的調(diào)整以便更好的發(fā)展;盡量招收新畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)部門(mén)，并按從實(shí)習(xí)生到技術(shù)人員的路徑通過(guò)“精品工程”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)(在為公司培養(yǎng)固定的,、高水平的工程師的同時(shí),，也能解決工科學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問(wèn)題);定期選送部分技師出國(guó)深造提高專(zhuān)業(yè)水平同時(shí)，提高本公司的含金量,，提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會(huì)影響力;擔(dān)任所在地區(qū)電氣協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),，通過(guò)一系列的改革方式帶動(dòng)所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展;每年拿出公司盈利額的xx%從事公益事業(yè)。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬(wàn),，擁有獨(dú)立別墅,，擁有高級(jí)別家用轎車(chē)。

“千里之行,，始于足下”,，計(jì)劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起,，我要做到不僅知之,，還要有實(shí)際行動(dòng)。

中國(guó)人常說(shuō),，盡人事,，聽(tīng)天命。對(duì)于我可以控制的,，理當(dāng)全力以赴,，因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的,，我會(huì)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做好。在工作中,，努力奮斗,，自動(dòng)自發(fā)，精益求精,。這樣,，才能贏得收獲。

一個(gè)人,，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的，這就要靠自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,，面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情,，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài),，急中生智,，想出好辦法來(lái)。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況,，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸,，料事如神,，成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,，談笑間,，檣櫓灰飛煙滅。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

古語(yǔ)有云：志不定,，天下無(wú)可成之事,。高中學(xué)習(xí)的方向已經(jīng)徐徐清楚。制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必不可少的,。只有好的規(guī)劃,，明確的目標(biāo)才能準(zhǔn)確的指引我們前進(jìn)的方向。作為高三學(xué)生,，我亦如斯,。

關(guān)于未來(lái)職業(yè)的問(wèn)題的泛起，大致可以追溯到十年前,。在什么都不考慮的情況下,，在那時(shí),，也許是源于對(duì)當(dāng)時(shí)老師的崇拜，我想成為一名教師,。后來(lái)升入初中,，跟著眼界的拓寬，我開(kāi)始向往自由職業(yè),。在那時(shí),，我對(duì)于自由職業(yè)只有一些恍惚的概念，并沒(méi)有深入的了解,，只是片面的以為那樣會(huì)很自由,。直到上了高中，才開(kāi)始當(dāng)真地了解關(guān)于職業(yè)的信息,，開(kāi)始廣泛的閱讀各種書(shū)籍,，開(kāi)始全面的了解不同職業(yè)的不同信息。

在開(kāi)始職業(yè)規(guī)劃之前,，我必需對(duì)自己有一個(gè)全面的了解,。通過(guò)冷靜的剖析，理性的思索,，我對(duì)自己的性格特點(diǎn)及自己的未來(lái)有了一個(gè)更透徹全面的熟悉。

我的職業(yè)愛(ài)好是成為一位心理醫(yī)生,。強(qiáng)烈的愛(ài)好是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ),。“知之者不如好知者,，好知者不如樂(lè)知者”,。在工作方面，這句話同樣合用,。只有對(duì)自己的職業(yè)布滿愛(ài)好,，才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏。

在高中的學(xué)習(xí)中,，并沒(méi)有直接對(duì)心理學(xué)方面的學(xué)習(xí),，但經(jīng)由三年的高中學(xué)習(xí)，我的知識(shí)得到了充實(shí),，學(xué)習(xí)能力有了很大的晉升,，語(yǔ)言能力，思維分析,，邏輯推理等方面也同樣取得提高,。這一切的一切都為我將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

在選擇職業(yè)的過(guò)程中,，有良多職業(yè)都在選擇范圍內(nèi),，但我終極選擇了心理醫(yī)生,。心理醫(yī)生并不會(huì)像醫(yī)生一樣在短時(shí)間內(nèi)給病患以顯著的治療效果，“藥到病除”通常并不合用于心理醫(yī)生,。然而,，和醫(yī)生一樣的是，心理醫(yī)生都必需有一顆善良,，博愛(ài),，同情之心。與此同時(shí),，他們必需要有理智,，聰明的頭腦。

不同的人有不同的選擇,。不同的選擇決定不同的方向,。但相同的是努力的過(guò)程。努力了不一定能成功,，但不努力就一定不會(huì)成功,。所以，努力吧,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

歲月流轉(zhuǎn),，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間的工作又接近尾聲,，我于7月19日來(lái)到學(xué)孚以來(lái),，也將近1年半的時(shí)間了，回顧這1年半來(lái)的工作,，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的大力支持與幫助下,，在思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jī),，在這里表示感謝,，所以在個(gè)人感覺(jué)上像保爾說(shuō)的話一樣“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己虛度年華而悔”,。

在這一年半里,，面對(duì)過(guò)去生活中的人和事，一直要求自己不斷從失敗教訓(xùn)中總結(jié)自身存在的毛病,，棄去糙粕,，取之精華。也得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),，隨之也改變了少許個(gè)性,、價(jià)值觀，包括從前那么多原則性的東西?；仡欉@一年來(lái)的工作,，看到了成績(jī)也發(fā)現(xiàn)了不足，力求認(rèn)真總結(jié)今年的工作,，使明年做得更好,。以下是我在學(xué)孚這一年里各個(gè)方面的表現(xiàn)：

自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用,。

也許我沒(méi)有像其他咨詢師那樣能夠簽7萬(wàn)以上的單,，但是我的單筆也是不小，每個(gè)月都能保持在0以上,，最高的一個(gè)月目前是7月份和12月份,，上了40000多，因此我是很開(kāi)心的,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在每個(gè)月的工資都能再2100元以上,，雖然不是很高，尤其這后面的3個(gè)月里,，都是3000以上,。當(dāng)然以上絕對(duì)不是我的目標(biāo)，我的目標(biāo)是：爭(zhēng)取再里簽80000以上的單,，每個(gè)月的工資也必須在3000以上,，因此我的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，我會(huì)在新的一年里朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)加油,、繼續(xù)努力,。

我從來(lái)不請(qǐng)假，從來(lái)不曠工,，就連生病的第二天也是一直堅(jiān)持到最后。所以我希望自己在新的一年里,，也能夠保持這樣好的出勤狀態(tài),。

以上就是我各個(gè)方面的情況，今后努力的方向隨著公司新的管理制度的實(shí)行,，不斷有新的客戶,，工作將更加繁重，要求也更高,，需掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)能力也更高更廣，為此,，我將更加勤奮的工作,，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能。雖然在生活中,，在工作上,，不可能每件事都一帆風(fēng)順、稱(chēng)心如意,，要學(xué)會(huì)以一種“容”的心態(tài)對(duì)待別人,、對(duì)待自己、對(duì)待事情,。這個(gè)世界沒(méi)有“完美”,，但有“完善”，達(dá)不到不代表不能做,，我必須以一種盡心盡責(zé),、愛(ài)崗敬業(yè)去工作；不可能樣樣順利,，但可以事事盡心,。

就這樣結(jié)束，在未來(lái)新的一年里,，我決定運(yùn)用我在公司所學(xué)到的,，在學(xué)管師這個(gè)崗位上，來(lái)更出色更快的完成我的每一項(xiàng)工作,，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),。就像在培訓(xùn)時(shí)，董老師所說(shuō)的：做好自己的本分工作,，做公司里管家,，沒(méi)有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司及學(xué)生的后勤部隊(duì),，為公司的每一份文件高度保密,，為每位學(xué)生，每位家長(zhǎng)及老師更好的服務(wù),。

我相信就是一個(gè)嶄新的未來(lái),，所以我一定會(huì)好好的努力，努力跟上公司發(fā)展的步伐,，與公司一同成長(zhǎng),，我一直堅(jiān)信沒(méi)有最好，只有更好,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十四

1．自我興趣愛(ài)好：

業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū),、聽(tīng)音樂(lè)、旅行,、做小手工,、看動(dòng)漫

心中偶像：于丹,、王立群、易中天,、韓寒

2．自我的優(yōu)點(diǎn)：

有耐心,，對(duì)生活充滿信心，認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做,，用心的感受生活,，對(duì)新事物充滿好奇心，做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，友善待人。

做事前有準(zhǔn)備,，有計(jì)劃,，有條理，擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間,，做完事后會(huì)自身檢討,，在改善中精益求精。

求知欲強(qiáng),，有好奇心,，動(dòng)手潛力強(qiáng)。

3．自我的缺點(diǎn)：

性格偏內(nèi)向,，交際潛力較差,，固執(zhí)，膽小,，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，用心主動(dòng)性不夠,，自制力不夠強(qiáng)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐潛力欠缺,。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物，對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力,，對(duì)于別人對(duì)自我的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我,，有些害羞,。

4．解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)：

加強(qiáng)與他人的交流溝通，用心參與各種有益的活動(dòng),，鍛煉自我了,；在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶惰,。

5．職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè),，細(xì)心有條理，可是較少發(fā)揮想象力,。透過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),，已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)就應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)潛力，同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,、文字和語(yǔ)言運(yùn)用潛力,、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等，可是人際交往潛力欠佳,。

6．職業(yè)價(jià)值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,，包括工資高、福利好,、保險(xiǎn)全,、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適,、交通便捷,、生活方便等等；其次是發(fā)展因素,，包括貼合興趣愛(ài)好,、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng),、工作有挑戰(zhàn)性,、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大,、能帶給培訓(xùn)機(jī)會(huì),、晉升機(jī)會(huì)多、專(zhuān)業(yè)對(duì)口,、發(fā)展空間大,、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等；最后是聲望因素,，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等,。

1．社會(huì)環(huán)境分析

目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,，人民的生活水平逐步提升,，面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大,，供大于求,，對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。

2．職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性,、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作，會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)潛力如何,，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量,。

職業(yè)分析：我國(guó)現(xiàn)階段，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。

目前,，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師,、acca,、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,，做好合理的規(guī)劃。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別,，女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)?yán)重的性別歧視,。

1．確定職業(yè)目標(biāo)：

職業(yè)類(lèi)型：注冊(cè)會(huì)計(jì)師

典型特征：經(jīng)濟(jì)類(lèi)高層主管

成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管，或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職,。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計(jì),，稅收，會(huì)計(jì)

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，拓展人際關(guān)系，最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn),。

2．未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃：

依據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx-20xx年,，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

3．大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),，拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),，在大四簽約適宜的公司。

個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了,，看自我想看的書(shū),，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾,。

身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠,，不熬夜。經(jīng)常參與體育鍛煉,，提升自身素質(zhì),。

4．大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試透過(guò)至少一門(mén),。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司,。

我們周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來(lái),，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動(dòng)的,，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)了解狀況的變化,，透過(guò)對(duì)實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),，確保可行性,，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

1．評(píng)估的資料：

其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí)，我會(huì)選取辭職,，待調(diào)理好身體之后,，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要超多資金時(shí),，我會(huì)酌情選取工資較高的工作就職，如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí),，我會(huì)選取辭職,，陪伴家庭度過(guò)難關(guān)；假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí),，我會(huì)盡量縮減開(kāi)支,，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用,。

2、評(píng)估的時(shí)間：

一般狀況下,，我定期一年評(píng)估規(guī)劃,；當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到,；因時(shí)而動(dòng),，隨機(jī)應(yīng)變；思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,，作全程思考,；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行；規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),，容易評(píng)估檢查,，方便自我隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生,，有了目標(biāo),，就有了動(dòng)力，定下計(jì)劃,，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí),。我相信，只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo),！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十五

在如今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，一個(gè)完整并且具有深度的職業(yè)生涯 規(guī)劃已經(jīng)成為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的'一個(gè)重要風(fēng)向標(biāo)和指 導(dǎo)者，如何不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，在工作道路上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，職 業(yè)生涯規(guī)劃無(wú)疑是一種有效的手段。對(duì)我們而言,，職業(yè)生命是有限的,， 沒(méi)有一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，將會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。若是帶 著一臉茫然,，踏入這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己 站穩(wěn)腳跟?所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未 來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。目前,，隨著社會(huì)的進(jìn)步 和國(guó)民教育水平的提高，企業(yè)在對(duì)護(hù)理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多 的選擇和更高的目標(biāo),，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，而我 身兼11 年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。

自我分析

1、職業(yè)興趣 白衣天使是天使的化身,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓 他們擁有健康的快樂(lè)，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛(ài) 上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。選擇護(hù)理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就是因?yàn)樽约河兄活w愿意 去幫助別人化解病痛的心,，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人,，從小就有當(dāng)一個(gè)白衣天使的理想，余瓊,、高帆,、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模，喜歡這個(gè)職業(yè),，相信會(huì)用足夠的熱情去 對(duì)待它,，去奉獻(xiàn)。 2,、自我勝任能力 我平時(shí)性格開(kāi)朗,，做事目標(biāo)明確、有很強(qiáng)的積極性,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)基 礎(chǔ)扎實(shí),、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、適當(dāng)交 際的環(huán)境下，有良好個(gè)人習(xí)慣,，但是也有不足,，比如：做事有時(shí)會(huì)比 較粗心，處理事情比較急躁、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等,。 雖然我是個(gè)女生,，但是家里對(duì)我的期望很大，爸爸希望我能做自 己喜歡的事,，干自己感興趣的工作,，做一個(gè)優(yōu)秀的人，自己也積極努 力學(xué)習(xí),，希望在護(hù)理這項(xiàng)自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,，但缺乏 毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是 三天打漁,，兩天曬網(wǎng) ，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成 大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。在身高上缺乏自信心，認(rèn)識(shí)到自己這些問(wèn)題后,， 自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心 求教,。 3,、不斷改進(jìn)不足、提高自己 雖然自己恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久 而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán) 的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不 同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔 不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。

社會(huì)環(huán)境認(rèn)識(shí)和職業(yè)分析

1,、社會(huì)一般環(huán)境： 中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展護(hù)士個(gè)人職業(yè)規(guī)劃護(hù)士個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì) 下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展 2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境： 由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué) 人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理醫(yī)師。 3,、行業(yè)分析： 就陜西的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言，陜西乃至中國(guó)仍需要大量 的臨床護(hù)理工作者,。

職業(yè)定位

1,、個(gè)人分析： (1)自身現(xiàn)狀： 要積極學(xué)習(xí)提升文憑，考取高級(jí)護(hù)理證書(shū),，英語(yǔ)水平一般,，需要 提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作 (2)性格： 開(kāi)朗大方,，交際廣，對(duì)同學(xué)朋友都能友好相待,，作為一個(gè)女生,， 既有女生細(xì)心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度,，對(duì)工 作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作,。 2、他人建議： 家長(zhǎng)：生活中 積極向上,，不斷學(xué)習(xí) 不斷提升個(gè)人能力,， 工作要上 進(jìn) ，婚姻不要誤,。 老師：確定目標(biāo),，勇往向前。 同學(xué)：年輕就是資本,，敢于拼搏,、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。 3,、職業(yè)目標(biāo)： 努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,，一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)護(hù)理者。

我的人生追求目標(biāo)

我有一個(gè)很好的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)我有一個(gè)很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對(duì)我 說(shuō),，你的夢(mèng)想需要你做什么?說(shuō)什么?你就得做什么說(shuō)什么,。人生沒(méi) 有等來(lái)的風(fēng)景，只有闖出來(lái)的輝煌,。 人生就是一連串的選擇,，每個(gè)人都要面臨選擇，工作、愛(ài)人,、生 活環(huán)境等等,，每個(gè)人每天所做的事情，都是我們所選的,，下崗了可以 抱怨下崗了,，也可以重更新開(kāi)始。重要的是不能對(duì)生活失去希望,。我 很普通沒(méi)有背景,。 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在 追求物質(zhì)豐富的同時(shí)，積極提升自己的精神富足,。 畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院,，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快成為 一個(gè)專(zhuān)業(yè)護(hù)理者,。 中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年) 時(shí)間跨度：五年 現(xiàn)階段目標(biāo)：畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū),，考取護(hù)士資格證書(shū)，進(jìn)入醫(yī)院實(shí) 習(xí),，最好是省級(jí)醫(yī)院,。

本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。

目標(biāo)階段：

1,、第一年：實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn),，也是自己對(duì) 自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)自我審視，能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在 于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),，自己要不斷努力,，積極學(xué)習(xí)技能， 不怕勞累不怕艱苦,，由于自己剛剛參加工作,，所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前 輩積極請(qǐng)教，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,，不恥下問(wèn),， 在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。同時(shí)鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),，考取護(hù)士 高級(jí)護(hù)理證書(shū),。 一年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，自己要抓住這一年寶貴的時(shí)間,， 努力積極,、用心 這六個(gè)字是對(duì)自己的要求,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去拼， 為自己夢(mèng)想奮斗,，我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),，希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭(zhēng)取找到一 個(gè)可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級(jí)醫(yī)院護(hù)士個(gè)人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃,。

在這一年里,， 不能再以同樣的要求來(lái)鞭策自己，要努力不斷提高,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn) 如今,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升自己的文憑,，對(duì)工作做到兢兢業(yè) 業(yè),。

3、第三年：經(jīng)過(guò)前兩年的積淀,，自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階 段,，在這一年里，專(zhuān)心做自己的護(hù)士,。并且因?yàn)槟挲g原因,，個(gè)人應(yīng)該 問(wèn)題考慮，希望找到一個(gè)有共同話題,，能對(duì)自己付出真心的人，做到 事業(yè),，個(gè)人問(wèn)題互不耽誤,。

4、第四年：在這一年里,，隨著家庭的建立,，生活的穩(wěn)定，自己能自 食其力時(shí),，要努力孝敬父母,，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵啵楦改?提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境,。 在這一年里,，隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大，對(duì)各項(xiàng)工作 的熟知與實(shí)踐,，加上自己年齡的成熟和對(duì)工作的熱情和負(fù)責(zé),，積極晉 升職位，努力向高素質(zhì),、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌,，不斷提高自己的閱 歷,，只有這樣永不知足的進(jìn)取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹,。