隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇一
為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力,,也為了更能對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所了解。我們常借助于寒暑假來(lái)臨之際去找一些假期工作,,以此來(lái)充實(shí),、鍛煉自我的社會(huì)生存能力,進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì),。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),,所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,,各大餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨大的影響,。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀,,并盡可能的深入其中,,并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。
百xxxxx門店
百勝蜂金庭門店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),,雖算不上幾星級(jí)酒店,,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,,而往往是供不應(yīng)求,,經(jīng)營(yíng)也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,,注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng),,下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
我們一大早來(lái)到百勝蜂金庭門店開(kāi)始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動(dòng),,如下
一大早我們就開(kāi)始幫助店員打掃衛(wèi)生
我們?cè)诏B紙盒
王駒在整理臺(tái)務(wù)
我們?cè)趲兔ιw章和做宣傳冊(cè)
這是方建財(cái)在疊宣傳冊(cè)
王駒在理冊(cè)子
他們?cè)谧鰞?cè)子
金虹列在整理外賣
李偉鑫在洗碗
王駒和周旭奕在洗碗
周旭奕在廚房里切水果
下午我們集體去外面發(fā)傳單
就這樣我們?cè)诎賱俜浣鹜ラT店里干了整整一天,,當(dāng)我們踏出店門時(shí),真可謂身心疲憊
在我看來(lái),,餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”,,實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái),,也只有這樣,,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響。
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,,店面大小有時(shí)并不重要,,但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情,。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,,我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的安全?,F(xiàn)代社會(huì),,隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)于吃飯的講究也就越來(lái)越重視,。所以,,良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要。這一方面,,百勝蜂金庭門店倒做的不錯(cuò),,店長(zhǎng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境,。良好的就餐環(huán)境,,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客,。
眾所周知,,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色,。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量,。我們也知道,每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己獨(dú)特的喜好,,有些顧客甚至?xí)?duì)某些飯菜過(guò)敏,。比如有些人對(duì)海鮮類的食品有過(guò)敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的,。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌,,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提,。在飯菜質(zhì)量的保障方面,,我感覺(jué)百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過(guò)相關(guān)管理的知識(shí),,所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視,。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來(lái)此吃飯的人特別多,,用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸張,。而且據(jù)我觀察,該門店非常注重服務(wù)質(zhì)量,,如果有顧客反映菜有問(wèn)題便立即更換,,而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,待人友好。
叛逆,,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事,。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案,。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員,。只有這樣,,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,,飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色,。而這,也正是“和諧社會(huì)”所一直倡導(dǎo)的,。
實(shí)踐總結(jié):在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,,我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議,。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)才能夠不斷在社會(huì)飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略,。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的,我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),,從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書本上沒(méi)有的東西,,假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來(lái)之不易,,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇二
1、報(bào)告調(diào)查的原因
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,,最令人頭疼的便是對(duì)高中生如何正確處理人際關(guān)系,。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng),而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn),。如:某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵,,兩人關(guān)系緊張,矛盾重重,,終于有一天,,其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,,某中學(xué)一高高中生臨近高考,,面對(duì)高考及父母的壓力,精神崩潰,為尋求解脫的辦法,,其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中,。另外,從xx市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來(lái)消息,,青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題,,成為近期咨詢的熱點(diǎn)。咨詢員反映,,近一段時(shí)間,,試婚、第三者插足,、婚外戀的話題少了,,關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話逐漸增多,幾乎每天都有,。咨詢者包括高中生,、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,年齡約為17歲至25歲,。交談中可以感覺(jué)到:他們對(duì)社會(huì),、對(duì)所處環(huán)境充滿敵意,抱怨人與人之間太虛偽,、互相欺騙,,很難與同學(xué)同事溝通,對(duì)生活感到厭倦,、絕望等等,。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,與父母間的情感溝通,。
2,、調(diào)查的結(jié)果
心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現(xiàn)到高中階段。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng),,再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”,加上自尊心,、文飾,、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”,。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來(lái),,給自己蒙上了一層薄薄的面紗。特別在非同齡的人群中,,尤其是對(duì)父母,、老師等成人保持心理閉鎖,。但另一方面,這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望,,希望廣交知心朋友,。但相互的閉鎖,尤其是異性間相互的閉鎖,,更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感,。心中的苦悶很想找人傾訴、討教,,于是常處于左右兩難的矛盾之中,。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要,是適應(yīng)力提高的表現(xiàn),,但也加大了對(duì)他們了解及把握的難度。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú),,于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中,,致使有些老師變得困惑不解,倍感學(xué)生變了,,不信任自己了,。
在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn),對(duì)高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及,。高中生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過(guò)程中,,同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,但是,,在當(dāng)前高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作中,,處于首要地位的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與知識(shí)技能及思想品德的教育。而對(duì)學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視,,而棄之一旁,。這樣,不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì)處于被孤立與嫌棄的地位,,輕者,,導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,情緒低落,,重者,,產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙。家庭教育中,,對(duì)孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少,。目前,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了很多的負(fù)面影響,,加上獨(dú)生子女的增多,,家庭教育中父母一方面對(duì)子女溺愛(ài),,過(guò)于放縱,另一方面對(duì)子女期望過(guò)高,,望子成龍,,望女成鳳,導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多,。他們?nèi)涡?、倔?qiáng)、刁蠻,、目中無(wú)人,,不善處理人際關(guān)系,同學(xué)間,、師生間,、親了間關(guān)系緊張。
在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天,,我們不得不反思我們一貫的教育理念,、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要集順應(yīng)人性的發(fā)展,。
1,、內(nèi)容設(shè)計(jì):
高中生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容;現(xiàn)今高中生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何,;高中生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的,;培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,使用的情況怎樣,,各有什么特點(diǎn),、作用和效果;對(duì)于不同類型的學(xué)生又該采取怎樣的方式,。
2,、過(guò)程設(shè)計(jì):
第一階段
1月4日—1月20日
1、 查閱有關(guān)文獻(xiàn),,如《教育心理學(xué)》等著作,,為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù)。
2,、 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,,找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流,對(duì)學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測(cè)等形式,,了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀,。通過(guò)調(diào)查分析,明確課題研究的重點(diǎn),。
3,、 隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班,,討論研究方法、形式,、研究進(jìn)度
第二階段
1月20日—2月10日
實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究
3,、 組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),、借鑒,、交流研究經(jīng)驗(yàn);
4,、 每學(xué)期上交研究報(bào)告
第三階段
2月10日—2月24日
1,、對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測(cè)試,與第一階段進(jìn)行對(duì)比,;
4,、調(diào)查方法設(shè)計(jì):
(5)個(gè)案研究法:結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果,選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),,并做好相應(yīng)的跟蹤記錄,。
1、實(shí)踐意義:
有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,,為學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師共同提供良好的溝通機(jī)會(huì)與橋梁,,讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法,讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解,,掌握與人溝通交流的方法與技巧,。
2、理論價(jià)值:
使教師對(duì)心理學(xué)知識(shí)中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,,從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段,,為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù)。
正確處理高中生的人際關(guān)系,,應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成,,幫助高中生健康地成長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,,形成良好的班集體心理氛圍,,使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中,充滿自信,,情緒高漲,,精神振奮。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力,,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)奠定良好的人際溝通基礎(chǔ),。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇三
1.充實(shí)自己的假期生活,,鍛煉自身的膽量和社會(huì)交流能力,通過(guò)的實(shí)際工作來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì),。
2.賺取一些資金,,減輕父母的負(fù)擔(dān),并為自己準(zhǔn)備一些購(gòu)買想要書籍的資金,。
3.改善自我的思想,,鍛煉自身的意志,認(rèn)識(shí)社會(huì)的辛苦,,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力,!
作為一名高中生,粗淺的社會(huì)經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作,。但如今,,在真正的體會(huì)了工作的經(jīng)歷之后,我才明白什么叫“不要看表面”,,作為一名書店店員,,在每天的工作中不僅要整理書架,更要及時(shí)的補(bǔ)貨搬書,!畢竟是店里,,每天要搬運(yùn)的書都有很多,更別提還有很多被翻亂的書要整理,。還才第一天,,我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。
當(dāng)初在意識(shí)到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,,我也有想過(guò)要不要及時(shí)辭去這份工作,。但回想起這些天的工作中,店員大部分都是一些學(xué)生,,大家都堅(jiān)持了下來(lái),,但我卻剛剛開(kāi)始就打退堂鼓,這不是讓人笑話嗎,?為此,,我還是在這份工作中堅(jiān)持了下來(lái),并充分的在這個(gè)工作中鍛煉了自己,。
回顧這場(chǎng)工作,,在工作的崗位上,我漸漸熟練了工作的技巧,,在工作中,,不僅能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁甑恼w分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的更自信,,更善談,,大大鍛煉了我的交流能力,。
在這次的實(shí)踐中,我充分體會(huì)到了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這個(gè)道理,。書店店員的工作起初對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是非常艱難的任務(wù),。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái),,并漸漸的將這份工作做好,!如今,我已經(jīng)能在工作中算得上是獨(dú)當(dāng)一面,!最后還用自己的薪資給父母買了禮物,,并從店內(nèi)購(gòu)買到了自己需要資料。
總的來(lái)說(shuō),,這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的,!這段經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也改變了我對(duì)“困難”的看法,!相信在今后的學(xué)習(xí)中,,我也會(huì)變得更加堅(jiān)定,更加的出色,!
高中生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇四
在一學(xué)期結(jié)束之后,,我也終于可以回家,雖然家在外地,,但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù),。于是,一到家我就開(kāi)始思考,,這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫什么才好,。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙,,我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙,,為此,我還賺到了一筆小小的報(bào)酬,。雖然不多,,但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的,特別值得去珍惜,。
姑姑安排我做服務(wù)員,,幫別人點(diǎn)單,上菜,。剛開(kāi)始的時(shí)候,,我顯得很懶散,總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作,,也不用那么買力,,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退,。工作的時(shí)候mp4也總不離手,大概是因?yàn)槿绱?,其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn),,平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話,直到我覺(jué)得太無(wú)聊,,跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí),。
后來(lái)媽媽告訴我,對(duì)待每件事,,我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,,別人看你是因?yàn)橛H戚過(guò)去,平時(shí)又總是不合群的一起努力,,當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你,。你可以試著改變你的態(tài)度看看。
第二天,,很早我就到了店里,,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,,一天下來(lái),,雖然比平時(shí)累了很多,但一起工作,,一起下班,,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心,,充實(shí),。
漸漸的,關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,,得到的也是更多的贊揚(yáng),。
大概是幾個(gè)星期都的一天,一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日,,好不熱鬧,,點(diǎn)菜后一會(huì),他們拿給我一張定單,,讓我?guī)兔θト〉案?,我?lái)到蛋糕店,天啦,!這蛋糕可真大,,而且還是3層的。
蛋糕拿回店里,突然我開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題,,于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕,。
......
這真是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣?huì)實(shí)踐,它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè),,而且給了我不少做人的道理,,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng)。
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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇五
1,、報(bào)告調(diào)查的`原因
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,最令人頭疼的便是對(duì)高中生如何正確處理人際關(guān)系,。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng),,而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn)。如:某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵,,兩人關(guān)系緊張,,矛盾重重,終于有一天,,其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死,;再有,某中學(xué)一高高中生臨近高考,,面對(duì)高考及父母的壓力,,精神崩潰,為尋求解脫的辦法,,其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中,。另外,從xx市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來(lái)消息,,青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題,,成為近期咨詢的熱點(diǎn)。咨詢員反映,,近一段時(shí)間,,試婚、第三者插足,、婚外戀的話題少了,,關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話逐漸增多,,幾乎每天都有,。咨詢者包括高中生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,,年齡約為17歲至25歲,。交談中可以感覺(jué)到:他們對(duì)社會(huì)、對(duì)所處環(huán)境充滿敵意,,抱怨人與人之間太虛偽,、互相欺騙,,很難與同學(xué)同事溝通,對(duì)生活感到厭倦,、絕望等等,。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,與父母間的情感溝通,。
2,、調(diào)查的結(jié)果
心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現(xiàn)到高中階段。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng),,再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”,加上自尊心,、文飾,、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”,。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來(lái),,給自己蒙上了一層薄薄的面紗。特別在非同齡的人群中,,尤其是對(duì)父母,、老師等成人保持心理閉鎖。但另一方面,,這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望,,希望廣交知心朋友。但相互的閉鎖,,尤其是異性間相互的閉鎖,,更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦悶很想找人傾訴,、討教,,于是常處于左右兩難的矛盾之中。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要,,是適應(yīng)力提高的表現(xiàn),,但也加大了對(duì)他們了解及把握的難度。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú),,于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中,,致使有些老師變得困惑不解,倍感學(xué)生變了,,不信任自己了,。
在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn),對(duì)高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及。高中生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過(guò)程中,,同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,,但是,在當(dāng)前高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作中,,處于首要地位的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與知識(shí)技能及思想品德的教育,。而對(duì)學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視,而棄之一旁,。這樣,,不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì)處于被孤立與嫌棄的地位,輕者,,導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,,情緒低落,重者,,產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙,。家庭教育中,對(duì)孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少,。目前,,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了很多的負(fù)面影響,加上獨(dú)生子女的增多,,家庭教育中父母一方面對(duì)子女溺愛(ài),,過(guò)于放縱,另一方面對(duì)子女期望過(guò)高,,望子成龍,,望女成鳳,,導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多,。他們?nèi)涡?、倔?qiáng),、刁蠻、目中無(wú)人,,不善處理人際關(guān)系,,同學(xué)間,、師生間,、親了間關(guān)系緊張,。
在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天,我們不得不反思我們一貫的教育理念,、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要集順應(yīng)人性的發(fā)展。
1,、內(nèi)容設(shè)計(jì):
高中生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容,;現(xiàn)今高中生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何,;高中生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的,;培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,,使用的情況怎樣,各有什么特點(diǎn),、作用和效果,;對(duì)于不同類型的學(xué)生又該采取怎樣的方式。
2,、過(guò)程設(shè)計(jì):
第一階段
1月4日—1月20日
1,、查閱有關(guān)文獻(xiàn),如《教育心理學(xué)》等著作,,為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù),。
2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,,找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流,,對(duì)學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測(cè)等形式,了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀,。通過(guò)調(diào)查分析,,明確課題研究的重點(diǎn)。
3,、隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班,,討論研究方法、形式,、研究進(jìn)度
第二階段
1月20日—2月10日
實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究
3,、組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),、借鑒,、交流研究經(jīng)驗(yàn);
4,、每學(xué)期上交研究報(bào)告
第三階段
2月10日—2月24日
1,、對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測(cè)試,與第一階段進(jìn)行對(duì)比,;
4,、調(diào)查方法設(shè)計(jì):
(5)個(gè)案研究法:結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果,選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),,并做好相應(yīng)的跟蹤記錄,。
1、實(shí)踐意義:
有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,,為學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師共同提供良好的溝通機(jī)會(huì)與橋梁,讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法,,讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解,,掌握與人溝通交流的方法與技巧。
2,、理論價(jià)值:
使教師對(duì)心理學(xué)知識(shí)中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,,從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段,為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù),。
正確處理高中生的人際關(guān)系,,應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成,幫助高中生健康地成長(zhǎng),,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,,形成良好的班集體心理氛圍,使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中,,充滿自信,,情緒高漲,精神振奮,。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力,,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)奠定良好的人際溝通基礎(chǔ)。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇六
今日下午,,高三〔6〕班的部分同學(xué)參加了參觀無(wú)錫教育電視臺(tái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,活動(dòng)順利開(kāi)展,同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中受益良多,。
在此之前,,我們常常認(rèn)為電視臺(tái)工作就是為光鮮靚麗的主持人和來(lái)往東西的記者提供一個(gè)平臺(tái),殊不知,,在鏡頭前的瀟灑凝聚著鏡頭后多少工作人員的辛勞與汗水,。
無(wú)錫教育電視臺(tái)在09年搬遷至太湖廣場(chǎng)的新樓,12層高的大樓,,到處可見(jiàn)工作人員勞碌的身影,。電視臺(tái)的何老師在一樓大廳熱情地接待了我們。她首先帶我們參觀了2樓的演播室,,演播室不大,,其布景便是我們常常在電視中觀看的熟識(shí)的背景。何老師介紹說(shuō),,只要攝像和燈光運(yùn)用到位,,這件小小的演播廳可以提供5個(gè)節(jié)目的背景需要,這5個(gè)節(jié)目每天便是在這件演播廳里錄制的,,令我們大開(kāi)眼界,。演播廳的一旁是編輯工作室,,透過(guò)玻璃,我們看到工作室中數(shù)十名編輯在電腦前辛苦勞碌著,,全身心地投入工作,,中許多根本沒(méi)有覺(jué)察我們這些訪客。節(jié)目中真正露臉的只有主持人一個(gè)人,,但在主持人身后我們看不見(jiàn)的地方,,是這些編輯人員夜以繼日的努力為主持人的精彩表現(xiàn)提供保障,。
接著我們參觀了錄音室等地方,,許多特殊的設(shè)備令我們連連驚嘆,原來(lái)在新聞中讓我們感到自然流暢的聲音需要那么多的設(shè)備和技術(shù)保障,。最終我們參觀了位于11樓的演播大廳,。600多平方米的演播大廳,曾舉辦過(guò)許多正式性的活動(dòng),,甚至還有全國(guó)性的活動(dòng),,港澳臺(tái)的新聞工也曾在這個(gè)舞臺(tái)上溝通。聽(tīng)說(shuō)我們沈校長(zhǎng)每年被授予無(wú)錫市十大教育人物也是在這個(gè)舞臺(tái)上,。正對(duì)舞臺(tái)的是5架攝像機(jī)和一臺(tái)搖臂攝像機(jī),,而在舞臺(tái)的上方,是極其冗雜昂貴的燈光系統(tǒng),,音響系統(tǒng),。導(dǎo)播室位于12樓,俯觀全場(chǎng),,由一名主導(dǎo)播和兩名副導(dǎo)播進(jìn)行把握,,負(fù)責(zé)對(duì)攝像師下指令和各攝像機(jī)的切換,呈獻(xiàn)給電視機(jī)前的.我們以最好的舞臺(tái)效果和視角,,可以說(shuō),,導(dǎo)播是直播時(shí)的核心與靈魂。
參觀完電視臺(tái)之后,,我們向工作人員獻(xiàn)上了禮物和新年的祝福,,感謝他們百忙之中抽出時(shí)間帶著我們參觀,并希望他們今后繼續(xù)為我們獻(xiàn)上優(yōu)質(zhì)的教育類節(jié)目,。
新年將近,,向在假期仍堅(jiān)守崗位為我們提供優(yōu)質(zhì)節(jié)目的全部新聞工,致以感謝與祝福,!
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇七
今天下午,,高三(6)班的部分同學(xué)參加了參觀無(wú)錫教育電視臺(tái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)順利開(kāi)展,,同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中受益良多,。
在此之前,,我們常常認(rèn)為電視臺(tái)工作就是為光鮮靚麗的主持人和來(lái)往東西的記者提供一個(gè)平臺(tái),殊不知,,在鏡頭前的瀟灑凝聚著鏡頭后多少工作人員的辛勞與汗水,。
無(wú)錫教育電視臺(tái)在xx年搬遷至太湖廣場(chǎng)的新樓,12層高的大樓,,到處可見(jiàn)工作人員忙碌的身影,。電視臺(tái)的何老師在一樓大廳熱情地接待了我們。她首先帶我們參觀了2樓的演播室,,演播室不大,,其布景便是我們常常在電視中看見(jiàn)的熟悉的背景。何老師介紹說(shuō),,只要攝像和燈光運(yùn)用到位,,這件小小的演播廳可以提供5個(gè)節(jié)目的背景需要,這5個(gè)節(jié)目每天便是在這件演播廳里錄制的,,令我們大開(kāi)眼界,。演播廳的一旁是編輯工作室,透過(guò)玻璃,,我們看到工作室中數(shù)十名編輯在電腦前辛苦忙碌著,,全身心地投入工作,中許多根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們這些訪客,。節(jié)目中真正露臉的只有主持人一個(gè)人,,但在主持人身后我們看不見(jiàn)的地方,是這些編輯人員夜以繼日的努力為主持人的精彩表現(xiàn)提供保障,。
接著我們參觀了錄音室等地方,,許多特殊的設(shè)備令我們連連驚嘆,原來(lái)在新聞中讓我們感到自然流暢的聲音需要那么多的設(shè)備和技術(shù)保障,。最后我們參觀了位于11樓的演播大廳,。600多平方米的演播大廳,曾舉辦過(guò)許多正式性的活動(dòng),,甚至還有全國(guó)性的活動(dòng),,港澳臺(tái)的新聞工作者也曾在這個(gè)舞臺(tái)上交流。聽(tīng)說(shuō)我們沈校長(zhǎng)每年被授予無(wú)錫市十大教育人物也是在這個(gè)舞臺(tái)上,。正對(duì)舞臺(tái)的是5架攝像機(jī)和一臺(tái)搖臂攝像機(jī),,而在舞臺(tái)的上方,是極其復(fù)雜昂貴的燈光系統(tǒng),,音響系統(tǒng),。導(dǎo)播室位于12樓,俯觀全場(chǎng),,由一名主導(dǎo)播和兩名副導(dǎo)播進(jìn)行控制,,負(fù)責(zé)對(duì)攝像師下指令和各攝像機(jī)的切換,,呈獻(xiàn)給電視機(jī)前的我們以最好的舞臺(tái)效果和視角,可以說(shuō),,導(dǎo)播是直播時(shí)的核心與靈魂,。
參觀完電視臺(tái)之后,我們向工作人員獻(xiàn)上了禮物和新年的祝福,,感謝他們百忙之中抽出時(shí)間帶領(lǐng)我們參觀,,并希望他們今后繼續(xù)為我們獻(xiàn)上優(yōu)質(zhì)的教育類節(jié)目。
新年將近,,向在假期仍堅(jiān)守崗位為我們提供優(yōu)質(zhì)節(jié)目的所有新聞工作者,,致以感謝與祝福!
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關(guān)于社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,,相信收獲不少,,此時(shí)需要寫一份實(shí)踐報(bào)告,,做好總結(jié),。怎樣寫好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告呢?下面是小編精心整理的關(guān)于,,歡迎閱讀......
下午1:30我們從古樓出發(fā),,步行前往天一閣天一閣走近景區(qū),門上赫然掛著一塊匾:南國(guó)書城,。作為中國(guó)現(xiàn)存年代最早的私家藏書樓,,天一......
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇八
在x鎮(zhèn),為期大約十來(lái)天的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,,回想起來(lái)還真是有苦有甜,,同時(shí)在這段時(shí)間里,我體驗(yàn)了許多,,收獲了許多,,無(wú)論是工作還是生活學(xué)習(xí)上,都是一段難忘的經(jīng)歷,。作為后勤組的負(fù)責(zé)人,,我就后勤組的工作歷程、工作收獲及工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)作以下總結(jié),。謹(jǐn)此以大家共勉:
在實(shí)踐活動(dòng)的前期,,后勤組主要是為實(shí)踐活動(dòng)作好準(zhǔn)備工作,例如訂制隊(duì)服,、隊(duì)旗,、橫幅,準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需物品(包括集體物品,、個(gè)人物品,、公共物品等),、車票訂購(gòu)等,在這一系列工作中,,我深深體會(huì)到了眾口難調(diào),,計(jì)劃趕不上變化到底是怎么一回事,但最終還是完了工作,。它考驗(yàn)一個(gè)人周密的思考,,細(xì)致的計(jì)劃,果斷的決策及應(yīng)變的能力,,還有要顧全大局,,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小變化就束手無(wú)策,從新計(jì)劃,,這樣回耗時(shí)又耗力,。
在將近一個(gè)星期的日子里,我們后勤組主要負(fù)責(zé)的是物品采購(gòu)以及食宿安排,,在這些方面做的很是欠缺的,,我深深感到慚愧,也感到無(wú)奈,,購(gòu)買物品的時(shí)候,,為了節(jié)約費(fèi)用,我們就買來(lái)一大份,,用來(lái)男女生分著用,,造成很多的不便。還有的東西購(gòu)買數(shù)量不夠,,導(dǎo)致后來(lái)又去補(bǔ)夠,。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不習(xí)慣那里的食宿,,包括我本人也是吃不消,。可面對(duì)這些,,我卻也無(wú)能為力,,條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇。想想當(dāng)初把這些工作安排給后勤組,,可事實(shí)并不令人滿意,,只能說(shuō):辛苦大家了!
在衛(wèi)生及值勤制度方面,我覺(jué)得是得靠大家自覺(jué)的,,因此也沒(méi)怎么強(qiáng)調(diào),,可結(jié)果不用多說(shuō)。只能說(shuō)是提醒工作不到位,我本來(lái)想大家生活的環(huán)境大家肯定會(huì)自覺(jué)清理和打掃的,??磥?lái)以后不能忽略這一重要工作。還有就是就餐完畢,,洗刷碗筷的工作,,每次都是那么幾個(gè)人在那里收拾,有很多人都不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn),。我想作為大學(xué)生這點(diǎn)意識(shí)應(yīng)該是有的,,而且也不便多說(shuō)什么。
在阜南工作的'這段日子里,,我也反省過(guò)自己,,有時(shí)候太相信自己或是說(shuō)太不放心他人,有什么事情的時(shí)候都寧愿自己去做(只要自己有時(shí)間),,也不想去叫喚他人,。后勤組的工作本來(lái)就很瑣碎,也很雜,,有很多時(shí)候該開(kāi)個(gè)什么會(huì)議一起討論的,,可是我都是提醒式的給組員說(shuō)一下,我不想把氣氛搞得很死板,。因此,,很多時(shí)候布置的工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。這也正是忽略了團(tuán)隊(duì)是紀(jì)律和制度,。我以后會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。
在返回武漢前夕,,我們后勤組還是和以前一樣,,提前去火車站訂購(gòu)車票,一路很順風(fēng),。這里還得感謝后勤組的徐萌了,,一路工作很賣力,也很努力及時(shí),。謝謝你們的配合!這一段的愉快合作是難忘的,,相信以后咱們二十五人還會(huì)被某種紐帶給緊緊聯(lián)系在一起的。也希望大家在我的工作中給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議!我會(huì)把它當(dāng)做以后工作的重要法寶和指示!謝謝!
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇九
社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面,,也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,,因此對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),,給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為高二的學(xué)生,,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在高一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己,、提高能力,。
因此,為了更好的了解社會(huì),,鍛煉自己,,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,,雖然僅有十多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,,基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。
先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境xx超市,。它是一家大型連鎖超市,,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營(yíng)銷部門被分為好幾個(gè)部分:副食食品科,、飲料酒水科,、生鮮食品科、服飾雜貨科,、日常百貨科,、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班晚上9:30下班,,在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫(kù)整頓,。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架,。在別人眼中,,超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí),,每個(gè)人都將變的更加忙碌,,根本就沒(méi)有休息的時(shí)間,哪怕是喝一口水在那工作的半個(gè)月中,,我就有那樣的體會(huì),,從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,累成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后,,也不可能有什么時(shí)間去休息,,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落,。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,,就是我變成牛的時(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后,,等到最后一位顧客跨出大門后,,鎖門交代各自所要盤點(diǎn)的貨架開(kāi)始一一對(duì)應(yīng)的`數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)各單位例行工作總結(jié)小會(huì)打掃衛(wèi)生,。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō):不管做什么要多做事,,少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了,。要在眾多同事,、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情,而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力,,擊敗對(duì)手,,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出,,開(kāi)始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情,。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),,比如說(shuō)我決不能破壞超市的規(guī)矩,。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),。自然,,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,,比如:不可以串崗,、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。不管是誰(shuí),,隨喊隨到,。在超市做促銷員,有時(shí)還是很忙的,。特別是周末,,很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,然后順便結(jié)帳,。有時(shí)候,,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了,,有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走,。于是,,他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的,,對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解,,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告,。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi),,并分別送到各個(gè)貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,,但有時(shí)候有的商家送的是飲料,、醬油、食用油之類的貨物就很重了,。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料,、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,,但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的,,雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),只有這樣才能相安無(wú)事,,大姐她當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的,。
當(dāng)然在沒(méi)有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做。上貨,,說(shuō)通俗點(diǎn),,就是補(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買走了,,貨架就空了,,這不僅影響了排面還會(huì)影響銷售,,得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話,,不能只顧著補(bǔ)貨,,要看著點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,,就站在排面前吸引顧客對(duì)你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,,我拿著托盤攔住路過(guò)的客人讓他們品嘗,并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說(shuō)臺(tái)詞,。如果沒(méi)有什么顧客,,也沒(méi)有貨要補(bǔ),那就抹貨架,。貨架一段時(shí)間不抹后,,就會(huì)有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,,感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了,、是舊的,自然就不會(huì)買了,。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象,,而且貨物也就賣不出去了。其實(shí),,抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,,在超市是不可以坐下的,誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊?所以,,在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí),,可以抹貨架。
要在超市這個(gè)魚(yú)龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):巴結(jié)上司拉攏同事,,間歇施點(diǎn)小恩小惠,。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時(shí)候,,原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的,,因?yàn)槿绻党缘膯T工被抓負(fù)責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅(jiān)持自己的原則而拒絕他們,,接下來(lái)你的路程將很難走下去,。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察或者是暗訪的時(shí)候,有些話是不能說(shuō)的而有些話是要放寬尺度去說(shuō),,領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄,如果你把過(guò)低的銷量告訴他,,他面子掛不住,,但是你若虛報(bào)的數(shù)量過(guò)多,,等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了。
總的來(lái)說(shuō),,在超市里打工是絕對(duì)有收獲的,。我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),,對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),,我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),,當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,,做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道,這是我父母給我的評(píng)價(jià),,我自己也是這么認(rèn)為的,,原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己,,不要把自己看得比天還要高,,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成,。我想這一次的打工,,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,,只有靠自己!但是這一切首先,,是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心,。沒(méi)有足夠的知識(shí),、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。而沒(méi)有決心,,你的一切都是徒勞,,都只是紙上談兵。因此,,我要更加努力,,爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。不知不覺(jué),,轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了,。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí)。