計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇一

我做為一名幼兒教師,深深的懂得一個(gè)合格教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在平時(shí)的工作中通過實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,用愛心去愛他們,用細(xì)心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動(dòng)他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中,我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)活動(dòng),。特制定本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)基本情況

新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活,，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對(duì)上學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲,，但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人,，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商,、合作、交往,、分享”;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因此也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等;另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,，但不能起到帶頭作用,。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng)，使孩子全面發(fā)展,。

二,、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對(duì)本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長(zhǎng)輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。

三,、 教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。了解幼兒原有的知識(shí)技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1.在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2.在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3.在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

4.根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

四,、 家長(zhǎng)方面

1.充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒健康成長(zhǎng)!

五,、各項(xiàng)常規(guī)教育

1.禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說“對(duì)不起”。

2.衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈,，不留長(zhǎng)指甲;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上、地上,。

3.上課常規(guī)

要求幼兒聽從教師的指揮,，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上,，胸也挺起來，眼睛平視教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說話，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,，舉手回答問題的習(xí)慣。

4.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開展幼兒感興趣的活動(dòng),，提高幼兒在繪畫、唱歌,、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能,。

六、自身提高方面

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,平時(shí)在工作中遇到問題能和同事共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心請(qǐng)教。積極參加教研活動(dòng),，在幼兒理論方面還需進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),。

我相信在我的努力下、其他老師的幫助下,、園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，自己會(huì)在實(shí)驗(yàn)園腳踏實(shí)地的工作，做一名幼兒喜歡的老師,，為孩子們帶來快樂和歡笑,，讓每一位家長(zhǎng)都能放心!希望得到園領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。

小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇二

隨著現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展,，新世紀(jì)對(duì)人才的素質(zhì)提出了更高的.要求,。要求每一個(gè)人具有關(guān)心他人、家庭,、社會(huì),、自然的意識(shí)和責(zé)任感；具有合作,、交流的能力和創(chuàng)新的精神,；具有自主、自信,、自強(qiáng)的人格品質(zhì),。這就表明，跨世紀(jì)的新一代,，不僅要有良好的智能素質(zhì)，更要有健康的心理和個(gè)性品質(zhì),。因此從小班開始就關(guān)注幼兒良好的行為及個(gè)性品質(zhì)至關(guān)重要,。從小培養(yǎng)幼兒良好的人格是增強(qiáng)其社會(huì)生活能力的基礎(chǔ)。本學(xué)期開始班級(jí)將就如何利用家庭,、社區(qū),、環(huán)境資源對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒良好的行為及個(gè)性品質(zhì)開展專題研究。

我班幼兒人數(shù)為30人,。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng).進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

在教育教學(xué)方面：利用各種游戲活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認(rèn)識(shí)不同事物的特性,，掌握正確的思維,、操作方法，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性,、敏捷性,。注意傾聽別人的講話，有耐心,，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話，能圍繞主題談話,，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,，大膽回答問題，表達(dá)意見,，會(huì)正確看書,，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜歡欣賞文學(xué)作品,。

常規(guī)：繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,。

（1）、洗手時(shí)不玩水,，懂得節(jié)約用水,。

（2）、要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴,，擦鼻涕,，吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈,。懂得如何正確使用手帕,。

（3）、知道愛護(hù)用具與材料,，不摔,，不亂丟玩具，工作計(jì)劃《小班個(gè)人工作計(jì)劃》,。

德育：

（2）,、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助,。

安全：

生活方面,，引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐。

總目標(biāo)：

1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,，會(huì)使用一些禮貌用語,。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲,。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，做自己能做的事,。

4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),，并能發(fā)表意見,。

5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往,。

6,、能和家人、小朋友,、教師等關(guān)系密切的人友好相處,，知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

（二）加強(qiáng)生活指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，確保幼兒輕松進(jìn)餐。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)矩,，二是要堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練,，三是取得家長(zhǎng)的配合，四是堅(jiān)持正確的教育方法,，不訓(xùn)斥,、恐嚇，讓他們輕松進(jìn)餐。采用餐前聽故事兒歌,，介紹食譜,，進(jìn)行激勵(lì)，餐中多巡視,，用典型帶動(dòng)他人,；餐后總結(jié)評(píng)價(jià)表揚(yáng)。現(xiàn)在我班進(jìn)餐情況大有好轉(zhuǎn),。初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,。有的幼兒難以入睡,，有的睡覺姿勢(shì)不正確,有的不能與伙伴友好相處。針對(duì)這些情況,，我們首先給他們講午睡的好處和正確的姿勢(shì),，以及怎樣與小伙伴友好相處，表揚(yáng)做得好的小朋友,，還經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,，取得家長(zhǎng)的配合。現(xiàn)在所有的幼兒都能愉快午睡,。

3,、教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生,。利用上廁所,、洗手、喝水等環(huán)節(jié),，教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護(hù)公物,，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，圖書看后放回原處,，不亂仍紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

4,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,，培養(yǎng)基本的生活自理能力。重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒自己疊,、展被子,，迅速有持續(xù)的穿脫衣服鞋襪，根據(jù)天氣的變化與自己的感受,，自己配搭衣服,，及時(shí)增減衣服?，F(xiàn)在很多幼兒還能主動(dòng)地做一些事情，如擺放圖書,、抹桌子,、擺椅子、提高了自我服務(wù)能力,。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，也請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

2,、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對(duì)癥下藥,。

只有相互溝通，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。

小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇三

新的一學(xué)年又開始了，我班有兩位老師,，一位保育員,，其中兩位老師的工作熱情、認(rèn)真,，思想活躍,，能夠承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作，具備承擔(dān)各種教育活動(dòng)的能力,，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡,，保育員有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉幼兒的健康保健知識(shí),，對(duì)小班的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，對(duì)保育工作做得很到位,。我班幼兒全是新生,，到目前為止共有20人，每個(gè)幼兒都有不同的生活習(xí)慣,、環(huán)境和性格,，經(jīng)過開學(xué)前兩周的觀察，了解情況如下：

1,、班上幼兒由于年齡和月份上大小有別及家長(zhǎng)的教育方法不同,，孩子的日常行為習(xí)慣有一定的差異。部分孩子是有祖輩領(lǐng)養(yǎng),，所以我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理,、與人相處等方面的能力，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：與老師間建立良好的感情,，讓每個(gè)孩子天天都高高興興來上幼兒園,；與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友,，培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往,。

2、依賴型強(qiáng),，非常嬌氣,。我班不少孩子來園哭鬧很厲害，離不開家人,。有事不會(huì)說,，哭哭啼啼，自己不動(dòng)手,，等著老師來幫忙,；自理能力較差。自己穿脫衣服無法獨(dú)立完成,。獨(dú)立吃飯也很困難,，甚至連小便都要老師一邊幫忙；理解能力差,，學(xué)習(xí)能力弱：（1）語言理解和表達(dá)能力很差（2）對(duì)老師的話理解有困難,，詢問的問題和老師說的話有一部分孩子基本沒反應(yīng)。部分幼兒幾乎沒有聽的習(xí)慣,，老師的提醒也是充耳不聞,，總是自己中心，自得其樂,；本學(xué)期,，我班將以保育為重點(diǎn),。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情自己做,。

健康方面

2,、為幼兒創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)環(huán)境，盡可能提供更多的戶外活動(dòng)時(shí)間,。樂意自己走,，參加走、跑,、爬,、鉆等體育活動(dòng)。

3,、用游戲,、情境來激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望，促進(jìn)動(dòng)作的基本發(fā)展,。

4,、在體育活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗,，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的意志品質(zhì),。

生活方面

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,，鼓勵(lì)幼兒間的交往,。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,，認(rèn)識(shí)自己常用物品及會(huì)洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3,、愿意接受清潔要求,，會(huì)用小勺進(jìn)餐，用杯喝水,。

4,、能在成人幫助下，學(xué)習(xí)入廁的正確方法，養(yǎng)成獨(dú)立入睡的習(xí)慣,，

5,、有初步的自己保護(hù)意識(shí)，知道不獨(dú)自到人關(guān)注不到的地方玩,，不摸危險(xiǎn)物品等。

保育和安全

抓好幼兒的衛(wèi)生保健工作,、三檢工作（晨檢,，午檢，晚檢）,。每時(shí)每刻觀察幼兒一日生活環(huán)節(jié),，督促幼兒冷時(shí)要添衣，熱時(shí)脫衣,，督促保育員保持教室空氣的流通,。鼓勵(lì)幼兒不挑食的良好習(xí)慣，每天組織幼兒足夠時(shí)間的戶外活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們初步懂得不隨便丟垃圾,，保持教室,，公共場(chǎng)所的干凈。

安全方面：要把幼兒安全工作放在首位,。穩(wěn)定幼兒的情緒,，同時(shí)要把幼兒安全放在首位，提供豐富的環(huán)境,，營(yíng)造安全,，愉快的.游戲活動(dòng)氛圍，做到放手,，不放眼,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)角,，如娃娃角,，生活角等，讓孩子在游戲中體驗(yàn)愉快的情緒,，獲得相關(guān)體驗(yàn),。

2、利用廢舊物品制造體育用具,，豐富幼兒的游戲器具,。

3、開展豐富的游戲活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)與同伴游戲的快樂,，讓幼兒樂于親近老師,，和老師做游戲，喜歡上幼兒園,。在游戲中,，不斷鞏固游戲規(guī)則，從而建立初步的游戲規(guī)則,。

教育策略

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡擺弄各種玩具，發(fā)響玩具,，嘗試送玩具回家,，了解要保護(hù)玩具。

2,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,，體驗(yàn)游戲的快樂，初步掌握游戲技能,。

3,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗(yàn)集體游戲的樂趣,，懂得遵守游戲的規(guī)則,。

4、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需求,。

5、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和故事,，幫助幼兒建立初步的自己保護(hù)意識(shí),。

教育教學(xué)：

1、對(duì)一些嬰幼兒音樂作品有興趣,，嘗試用聲音,，動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá)，選擇適合幼兒的歌曲及音樂游戲,，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行音樂活動(dòng),。

2、日常生活中,，鼓勵(lì)幼兒用普通話交談,，并學(xué)習(xí)禮貌用語。聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的談話,，故事，樂意跟念兒歌，以故事,、游戲,、交談等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使表達(dá)能力提高,。

3,、喜歡看圖片、圖書,，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。為幼兒提供顏色鮮艷的，適合幼兒年齡特點(diǎn)的圖書,、圖片，讓幼兒閱讀,。

4,、學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接受到的事物，嘗試觀察其聲響,、顏色,，形狀等的明顯特征。5,、愿意親近花草樹木和小動(dòng)物,，接觸水、沙,、石等自然物,。

6、喜歡擺弄簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,，樂意參加涂畫等活動(dòng),。

1、建立幼兒成長(zhǎng)檔案,，記錄下幼兒的發(fā)展情況,，幫助家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展，并及時(shí)和家長(zhǎng)反饋,，作好家園互動(dòng),。

2、配合幼兒園召開家長(zhǎng)會(huì),，除此之外還將利用家長(zhǎng)面談,、通電話、每月的家長(zhǎng)沙龍等多種形式,，取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3、對(duì)生病的幼兒進(jìn)行電話問候或家訪。

4,、對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,。

5、及時(shí)張貼家教欄,，管理好班級(jí)博客,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況。

總之,，我要把安全問題放在工作的首位,，和配班老師、保育員配合好,，對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心,。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇四

一.情況分析：

本學(xué)期,，我班幼兒年齡小,，未滿3歲的幼兒就有10多名;相當(dāng)部分的幼兒沒有幼兒園生活和學(xué)習(xí)的常規(guī);個(gè)性特殊的兒童較多,，如攻擊性十分強(qiáng)的陳維瀟,、不會(huì)說話的吳家霖、調(diào)皮任性的曾翌嘉等,。所以,，本期我班的工作重點(diǎn)是：與家長(zhǎng)共同協(xié)作，增強(qiáng)幼兒的生活自立能力和獨(dú)立性;加強(qiáng)個(gè)別兒童的教育工作;培養(yǎng)良好的班級(jí)一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),。

二.任務(wù)目標(biāo)：

(1)身體發(fā)展：

1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,、正面鉆,，愛參加集體活動(dòng)，做模仿操,。

2.練習(xí)使用顏色,、紙、筆,、泥,、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品,。

3.自己洗手、吃飯,、穿脫衣服,、漱口等，不撒飯,。

4.懂得不遠(yuǎn)離成人,，不跟生人走。

5.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

(2)認(rèn)知發(fā)展：

1.感知周圍事物的顏色,、味道、聲響,、軟硬等差別,。

2.喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物,，觀察明顯特征,。

3.一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短,、高矮,、大小、區(qū)分前后里外,。

4.聽懂語言,，按指示動(dòng)作,，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。

(3)社會(huì)性發(fā)展：

1.說禮貌用語,，不打人,，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具,。

2.喜歡上幼兒園,，習(xí)慣集體生活，愛老師,、小朋友和親人,。

3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)輪流,、等待,、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。

4.不糾纏大人,，獨(dú)立游戲,，不發(fā)脾氣。

三.班級(jí)衛(wèi)生保健管理：

抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,，使幼兒在日常生活活動(dòng)中,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。

四.幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

五.家長(zhǎng)工作：

(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

(2)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)

活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。

(3)召開一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度,、本班特色,、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排,、衛(wèi)生消毒,、飲食,、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),、教師對(duì)家長(zhǎng)提出密切配合的要求等等,。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn),。

(4)家長(zhǎng)開放日：請(qǐng)家長(zhǎng)來班，觀看或參加活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件,。

六.結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際,，認(rèn)真，細(xì)致地組織和開展好本期的國慶活動(dòng),、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、元旦慶祝活動(dòng)等大型活動(dòng),。

小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇五

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期將有31位孩子與我們共同步入小班的生活。孩子首次跨出家門,，進(jìn)入集體生活,，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要,，在開學(xué)的第一個(gè)月盡快讓幼兒熟悉老師,、同伴，消除陌生感,，了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，逐漸讓孩子學(xué)會(huì)向熟悉的成人自然的表達(dá)自己的情感，學(xué)習(xí)控制自己的情緒,，關(guān)注別人的情感和態(tài)度,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為，喜歡參加集體活動(dòng),，我將平等地關(guān)愛每個(gè)孩子,，讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活在小三班,，特以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),，制定出以下的工作計(jì)劃：

本學(xué)期幼兒人數(shù)31人,，男孩18名，女孩13名,，通過入園后的觀察,，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力還不錯(cuò),，但也有部分幼兒在生活習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面有一定差距,。因?yàn)閭€(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強(qiáng),，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛,。針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。主要工作任務(wù)：

一,、保教工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng),。

(2)教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。(2)學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法,。(3)能安靜午睡，不吵醒別人,。(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。(5)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自己穿脫衣褲,、自己入廁,。

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小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇六

一班況分析：

本班工作人員以熱心、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒22名,，其中,，男孩9名，女孩13名,。孩子們都能聽懂普通話,，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng)，且玩得非常投入,。本班孩子獨(dú)生子女占73%,。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差,。陶浩然,、孫文睿,、歐梓航,、劉家樂、江梁才等五位小朋友自我控制意識(shí)較差,，喜歡以自我為中心,，蠻橫、獨(dú)霸,、喜歡玩危險(xiǎn)游戲,，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。

二。任務(wù)目標(biāo)：

(1)身體發(fā)展：

1,。動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,、正面鉆,，愛參加集體活動(dòng)，做模仿操,。

2,。練習(xí)使用顏色、紙,、筆,、泥、積木等工具材料,，制作簡(jiǎn)單作品,。

3。自己洗手,、吃飯,、穿脫衣服、漱口等,，不撒飯,。

4。懂得不遠(yuǎn)離成人,，不跟生人走,。

5。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

(2)認(rèn)知發(fā)展：

1,。感知周圍事物的顏色、味道,、聲響,、軟硬等差別。

2,。喜歡接觸自然,，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物，觀察明顯特征,。

3,。對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短、高矮,、大小,、區(qū)分前后里外。

4,。聽懂語言,，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié),。

(3)社會(huì)性發(fā)展：

1,。說禮貌用語，不打人,，不搶玩具,，學(xué)習(xí)收拾玩具。

2,。喜歡上幼兒園,，習(xí)慣集體生活，愛老師,、小朋友和親人,。

3。喜歡與大家玩玩具,，在提醒下會(huì)輪流,、等待、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則,。

4,。不糾纏大人，獨(dú)立游戲,，不發(fā)脾氣,。

三。各方面的具體內(nèi)容要求：

(1)常規(guī)工作：

1,。班級(jí)衛(wèi)生保健管理：

抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展,。

2,。幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3。抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),。

(2)教學(xué)活動(dòng)：

合理利用分區(qū),、分組、集體,、方案活動(dòng),、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。

(3)環(huán)保教育：

1,。通過秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。

2,。通過榜樣,、典范、故事,、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。

(4)家長(zhǎng)工作：

日常性的家長(zhǎng)工作：

(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等,。

(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見,，互通情況信息。

(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。

階段性的家長(zhǎng)工作：

(1)家訪：

完成新生普訪工作，取得家長(zhǎng)配合,、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系,。

(2)家長(zhǎng)會(huì)：

向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色,、工作人員的運(yùn)作,、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒,、飲食,、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),、教師對(duì)家長(zhǎng)提出密切配合的要求等等,。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn),。

(3)家長(zhǎng)開放日：

請(qǐng)家長(zhǎng)來班,，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,，直接看到幼兒在園表現(xiàn),，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。

家長(zhǎng)參與活動(dòng)：

在家長(zhǎng)會(huì)中鼓勵(lì)家長(zhǎng)自告奮勇報(bào)名并成立家長(zhǎng)委員會(huì),，協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁,。

小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇七

很高興成為一名幼兒教師,成為欣欣幼教團(tuán)體的一位老師。固然我剛進(jìn)幼兒園,毫無經(jīng)驗(yàn),。但是很榮幸的`可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師,。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難,。下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃:

1,、 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2,、 實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,教學(xué)計(jì)劃備,。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn)。

1,、 認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問,。

2、 跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。

1,、 注意觀察孩子的一舉一動(dòng),如果孩子有什么異常行為,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。

2,、 在跟車途中要認(rèn)真與家長(zhǎng)態(tài)度,家長(zhǎng)有什么意見或疑問要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決,。

1、 盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,多學(xué)多看多聽多問,。

2,、 發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們

3、 踏實(shí)努力做好本職工作,爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師,。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正,。

最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束,。

小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇八

新學(xué)期到了，繼續(xù)和談老師帶親愛的幼小二班的孩子們,，很高興,，新學(xué)期新目標(biāo),，新的計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不擅自離崗,，不在走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

5,、做好安全,，衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育。

以上就是我所有的新的計(jì)劃,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，吸收好的，消化不好的.,，新學(xué)期繼續(xù)加油,，為了可愛的孩子們，努力奮斗,！

小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇九

新學(xué)期開始了,，很榮幸我能加入到兩廠幼兒園這個(gè)融洽的大家庭中來，新學(xué)期的第一天,，我們迎來了小班的小朋友,，孩子們由于剛開始入園對(duì)環(huán)境陌生、畏懼,，還有跟人,、亂跑、拒睡,、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，我們班三個(gè)老師會(huì)互相配合做好班級(jí)工作,，因此我也為我自己的工作做了一個(gè)計(jì)劃。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心,。對(duì)幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長(zhǎng),。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

由于班上小朋友比較多,，因此常規(guī)會(huì)場(chǎng)比較亂，首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動(dòng)打招呼（早、中,、晚主動(dòng)向爸爸媽媽,、老師說再見,，見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動(dòng)問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手）,，鍛煉寶寶的自理能力（自己穿脫衣服,、自己吃飯等），養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處,、幫助別人（不爭(zhēng)搶玩具,，和小朋友分享自己的玩具，并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情）,，學(xué)會(huì)遵守公共秩序,！

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書,、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我,。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求,。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越來越好,！

小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇十

九月已經(jīng)悄然來臨,，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的'地進(jìn)行下去,，特制定如下個(gè)人計(jì)劃：

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看,、聽聽,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

家長(zhǎng)工作由為重要,，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議,，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇十一

1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí),，樹立正確的教育觀、兒童觀,、游戲觀,。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí)，勤讀書,，勤思考,，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,，用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,，提高自己專業(yè)知識(shí)水平。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。

3、積極參加課題研究,、教案設(shè)計(jì),、撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,，不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力,。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí)，掌握必備的教育技能,。

4,、積極參加公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想,、新做法。

5,、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

6,、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，尊重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心,，家長(zhǎng)放心。

思想素質(zhì)方面

1,、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,，具有科學(xué)的教育思想。

2,、政治素質(zhì)：全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持正確的教育方向,，自覺遵守教育法律法規(guī),，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教,。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,，增強(qiáng)責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì),。

3,、職業(yè)道德：

(1)對(duì)待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自己的人格,。

(2)對(duì)待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。

(3)對(duì)待教師集體：要熱愛集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持、顧全大局,。

(4)對(duì)待自己：要學(xué)而不厭,，勤于進(jìn)取;為人師表，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

(5)用的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)之間出現(xiàn)問題時(shí),，要耐心的和家長(zhǎng)說明情況,。

我相信通過一個(gè)學(xué)期的虛心學(xué)習(xí)努力工作我會(huì)得到意想不到的收獲，我也相信我會(huì)有很大地進(jìn)步,。

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小班個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期主班篇十二

1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí)，樹立正確的教育觀,、兒童觀,、游戲觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),，勤讀書,，勤思考，勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,，用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識(shí)水平,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。

3、積極參加課題研究,、教案設(shè)計(jì),、撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,，不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力,。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí)，掌握必備的教育技能,。

4,、積極參加公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想、新做法,。

5,、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

6,、更新教育觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心，家長(zhǎng)放心,。

思想素質(zhì)方面

1,、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想,。

2,、政治素質(zhì)：全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持正確的教育方向,，自覺遵守教育法律法規(guī),，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教,。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,，增強(qiáng)責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì),。

3、職業(yè)道德：

(1)對(duì)待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位,。,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自己的人格。

(2)對(duì)待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。

(3)對(duì)待教師集體：要熱愛集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持,、顧全大局,。

(4)對(duì)待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)取;為人師表,，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

(5)用的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長(zhǎng),，和家長(zhǎng)之間出現(xiàn)問題時(shí),，要耐心的和家長(zhǎng)說明情況,。

我相信通過一個(gè)學(xué)期的虛心學(xué)習(xí)努力工作我會(huì)得到意想不到的收獲，我也相信我會(huì)有很大地進(jìn)步,。