當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

下半年幼兒園工作計劃表篇一

xx年,，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃,，根據(jù)新的形勢，切實加強學(xué)校安全工作管理,，增強師生安全意識,，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),，避免各類事故的發(fā)生,。

以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C,，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時,，致力防范,，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任,，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室,、各責(zé)任人,，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責(zé),。加強安全教育和培訓(xùn),，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治,，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,，切實做到防患于未然,，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全,、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全,，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生,。

為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實,。學(xué)校成立以校長 為組長， (兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作,，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：

副組長：

組員：

安全工作聯(lián)絡(luò)員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：

：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作,。

：負(fù)責(zé)輔讀班的安全工作,。

：負(fù)責(zé)學(xué)前班的安全工作。

：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全,、特種設(shè)備和學(xué)?；椖康陌踩芾?

：負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作。

：負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全,、集體活動工作的開展,。

：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展,。

：負(fù)責(zé)學(xué)校體育場地,、器材及體育教學(xué)活動的安全工作。

：負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室,、多媒體教室的安全管理,，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護工作。

認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學(xué)生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會,。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,，要教育學(xué)生步行，嚴(yán)禁騎車上學(xué),。值周教師要加強責(zé)任心,，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度,，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定,。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園,，外來人員進校要辦理登記手續(xù),。

1、日常安全行為教育

(1)校園安全既要預(yù)防,，更要突出重點,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用晨會,、班會,、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑,、切實有效,，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式,，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識,，懂得居家安全,、校園安全、出行安全,、社會安全和一些基本常識,，包括防詐騙、防勒索,、防搶劫,、防拐賣、防火災(zāi),、防賭博,、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力,。

(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間,、午間活動,，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為,，增強安保能力。

(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查,。

(4)加強法制教育,，堅持依法治教,。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報告,。

2,、飲水衛(wèi)生教育

(1)加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,。制定好各項衛(wèi)生制度,，嚴(yán)格按程序操作。

(2)加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理,，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作,，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

(3)切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,，除滅“四害”,。

(4)對學(xué)校用水要定期進行消毒。

(5)加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,，自覺注意公共衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度,。

3,、其它方面

(1)加強對學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查，杜絕安全隱患,。

(2)加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火、不玩水,、不玩電,、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進入社會網(wǎng)吧行為,，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪,，做好與家長的聯(lián)系溝通工作,，及時掌握學(xué)生在校外的動態(tài)。

(3)除了加強教育外,，要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生系列保險及加入校訊通的活動,。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。

1,、定期組織校舍安全檢查,，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查,，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除,。

2,、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修,、更換,。

3、加強保衛(wèi)工作,，防盜防火,。

4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處,。

1,、電器、教具使用前要進行安全檢查,，如有故障要及時排除,。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線,。

2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場,，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,，加強保護，防范事故的發(fā)生,。

3,、加強對實驗室、電腦室,，多媒體教室等特殊場所的管理,，按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息,。

校內(nèi)組織運動會,、集會、升降旗儀式,、課間操等集體活動時,，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上,、下樓道靠右有序行進,。學(xué)校組織師生外出活動,，必須事先報主管部門，待批準(zhǔn)后方可進行,。組織學(xué)生外出活動,，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,，要準(zhǔn)備好外出活動安全預(yù)案,。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動,。真正做到防范于未然,，確保工作萬無一失。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點,，沒有終點,。我校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想,，急家長所急,，集中主要精力、人力,、物力,、財力解決好重點、難點安全問題,，安全教育,、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促,、管理,。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機,。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,，人人講安全，個個關(guān)心安全,，時時處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成一個安全、文明,、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

下半年幼兒園工作計劃表篇二

幼兒園以學(xué)習(xí)實施《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》和《指南》為主線,，注重孩子學(xué)習(xí)的整體性，尊重孩子的個體差異,，了解孩子的學(xué)習(xí)方法和特點,，重視孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。建設(shè)好隊伍,，搞好培訓(xùn),，積極開展保護教育工作，努力提高工作成效,。

1,、鞏固已有的成績和經(jīng)驗，發(fā)展壯大關(guān)心支持我們的父母和團體,，打情感牌,，唱品牌園。

2,、精細(xì)化管理,，實行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步從人性化向規(guī)范化,、精細(xì)化轉(zhuǎn)變,。

3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法,，將成語故事和家長故事納入教學(xué)內(nèi)容,，將兒童球類游戲加入戶外活動，豐富兒童戶外活動,，提高兒童的身心能力,，改進五大學(xué)科的教學(xué)方法，將蒙臺梭利閱讀和識字作為語言活動的主要內(nèi)容,，繼續(xù)做好創(chuàng)造性藝術(shù)教學(xué)。

4,、創(chuàng)新單一模式的養(yǎng)成教育活動,，實現(xiàn)一日活動、家庭教育,、幼兒園評估相結(jié)合,，養(yǎng)成成效顯著。

5,、提升品牌內(nèi)涵發(fā)展,，強化特色課程，讓更多人知道我們的強項,、亮點,、獨特性,。

6、提高教職工素質(zhì),，以基本服務(wù)技能,、基本教學(xué)技能、團隊精神,、心智模式,、創(chuàng)新精神和能力為主要提升內(nèi)容。

7,、提高服務(wù)水平,。在服務(wù)內(nèi)容上，我們通過梳理和建議教職工,，咨詢家長,，成立家長委員會，看看能為家長和孩子提供哪些貼心的服務(wù);在服務(wù)質(zhì)量和水平上,，要認(rèn)真總結(jié)和思考如何讓父母和孩子關(guān)心,。

8、提高教師的待遇,。建立更合理的薪酬體系,，最大限度地調(diào)動教職工的積極性，讓教職工在品牌建設(shè)的實踐中受益于品牌價值的不斷提升,。

(一),、加強幼兒園的科學(xué)管理，切實提高管理水平,。

1,、加強團隊管理。在繼續(xù)重視管理理論和經(jīng)驗研究的前提下,，不斷完善幼兒園管理機制,，定期舉辦管理研討會，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗和不足,，經(jīng)常聽取家長,、教師和員工的意見和建議，及時調(diào)整管理策略,，改進管理方法,，有效提高管理水平。

2,、加強教育的日常管理,。一是認(rèn)真建立和實施教學(xué)管理制度。通過定期檢查和隨機檢查的方式，充分了解教師的教學(xué)工作,，及時推廣教師的先進經(jīng)驗,，限期整改存在的問題。二是認(rèn)真落實一日活動管理制度,。

3,、加強物流和安全管理。一是完善物流管理體系,，細(xì)化物流管理環(huán)節(jié),，規(guī)范物流管理工作，保證物流線路有序工作,。二是強化安全管理意識,，強化安全管理，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),，搞好安全管理,，確保安全工作萬無一失。三是加強教育與保護相結(jié)合的研究活動,，積極配合教師做好教育教學(xué)工作,，為園區(qū)兒童健康、安全,、幸福生活打下良好基礎(chǔ),。

1、積極推進課程改革,，構(gòu)建基于園林的課程實施體系,。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容,、有機整合的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地實施具有園林特色的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出問題,，尋找解決方案,，重點關(guān)注以下幾個關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)制活動與生成活動的關(guān)系,，教師主導(dǎo)與兒童主體的關(guān)系,，主題合成與領(lǐng)域平衡的關(guān)系。

2,、著力深化園本教研,。要加強和落實園本教研制度,，建立幼兒園教師自我培訓(xùn)機制,。要努力構(gòu)建以課程改革為平臺、以研究為起點、以活動為載體的運行體系,，通過實踐反思,、伙伴合作、專業(yè)指導(dǎo)等方式促進教師教育行為的跟進,。要改進傳統(tǒng)教研的不足,，探索新課程背景下有效的教研活動，使教研活動有效,、高效地促進教師專業(yè)成長,。要改變教學(xué)和研究方法，從要我學(xué)到我要學(xué),，從個人到群體,，從被動到主動，以喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的認(rèn)識,，形成教學(xué)行為中的問題,，促進教育理念真正內(nèi)化為教育行為。要通過切實有效的園本教研,，搭建平等,、互動、合作,、共享,、反思的教研平臺，培養(yǎng)組織智慧,，豐富個人素養(yǎng),。

3、加強課程領(lǐng)導(dǎo),，不斷借鑒先進幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗,，不斷調(diào)整和完善課程計劃，真正滿足不同兒童的發(fā)展需求和家長的需求,，使教育內(nèi)容生活化,、體驗化、綜合化,，從而在促進兒童身心健康,、全面和諧發(fā)展的同時，促進兒童責(zé)任感的發(fā)展,。

(三),、注重隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)和專業(yè)水平,。

下半年幼兒園工作計劃表篇三

(一)班級工作人員做到：

1,、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

2,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳,、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失。

3,、保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，玩具定期消毒玩具。

安全教育周的計劃

4,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、加強幼兒點名工作,，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，并及時打電話進行家訪了解原因,。

6、戶外活動時,，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，與家長密切配合,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

9,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

10,、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導(dǎo),。

(二)在幼兒方面做到：

1,、在加強常規(guī)方面，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫助，保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7、知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

8,、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時,，如何逃生,，火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計劃,，各種活動將在在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,，我們更會牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然,。努力營造一個穩(wěn)定,、安全、和諧的教育環(huán)境,。

一,、指導(dǎo)思想

本期根據(jù)教育局、湯山教辦工作重點為指導(dǎo),，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動力,，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，爭創(chuàng)一流服務(wù),。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、加強教師專業(yè)培訓(xùn),，幫助教師快速成長。

2,、抓實教學(xué)活動研討，以點帶面促進全園整體教學(xué)水平的提高,。

3,、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神,，推動家園一致的和諧教育,。

4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,，保證幼兒游戲時間,，充分滿足幼兒游戲愿望。

5,、重視安全,、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境,。

6,、組織教師參觀學(xué)習(xí)，讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí),。

7,、開展教研活動，加強同行間的交流,，開拓教師的視野,，進一步推動我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。

三,、工作措施

(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化課程體系

1、加強日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理,，在一日活動正?；幕A(chǔ)上，督促教師備好課,、上好課,、積極開展隨堂聽課,、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記,、教案,。

2、深入開展區(qū)角,、體育,、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容,，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動,。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導(dǎo),，通過游戲活動的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗,，獲得各種能力的發(fā)展,。

3、制定日常工作量化考核表,，月工作量化表,，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學(xué)活動優(yōu)質(zhì)化,，同時也促使教師更加專業(yè)化,。

四、本期月工作安排

七月份

認(rèn)真寫黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

八月份

1,、認(rèn)真參加教辦組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動,。

2、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《指南》，開展豐富多彩的教研活動,。

4,、教師按時完成各項班級計劃、教案,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具,。

九月份

1、各班幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī),。

2、各班第二周開展家長會，推薦產(chǎn)生家委會名單,，召開幼兒園家委會會議,。

3、組織教師開展簡筆畫基本功訓(xùn)練,。

4,、迎“教師節(jié)”開展尊師愛幼活動。

十月份

1,、有業(yè)務(wù)園長帶頭進行推門課聽課,、評課活動。

2,、教師進行“五項”技能訓(xùn)練,。

3、各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動

十一月份

1,、 各班教師進行公開課比賽,。

2、 各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯(lián)歡活動,。

十二月份,、元月份

1,、開展元旦慶?；顒印?/p>

2,、各項工作總結(jié),、資料整理。

3,、學(xué)期總結(jié),，各班教師對幼兒進行評估總結(jié)。

五,、人員分工

1,、李守瓊主持全面工作;

2、徐娜娜主持業(yè)務(wù)園長;

3,、冉群英主持教務(wù)工作;

4,、譚先容主持后勤工作;

5、大班班主任：楊正英 教師：徐洪芳 保安：楊正紅

6,、中班班主任：彭 曼 教師：雷大蓉 保安：楊芝梅

7,、小班班主任：楊秀粟 教師：徐娜娜

下半年幼兒園工作計劃表篇四

圍繞教研室提出的工作目標(biāo)與要求，以認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線,，以加強《幼兒園綜合活動課程》園本化建設(shè)重點,，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手，進一步深化課程改革,，完善課程實施,，不斷提高教師的課程執(zhí)行力;規(guī)范日產(chǎn)管理,，優(yōu)化一日活動，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性,，提高幼兒園的保教質(zhì)量,。

1、提高一日活動效益

a,、提高課程實施水平

以“整合”作為課程實踐的核心理念,，分年齡段制定科學(xué)合理的課程實施計劃，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動計劃,，整體確立幼兒知,、情、意,、行培養(yǎng)目標(biāo),，有機滲透體、智,、德,、美多方面教育。以《綜合活動叢書》課程文本為依托,，各教研小組每周定時開展課程審議活動,，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時調(diào)整充實課程內(nèi)容,。并充分挖掘本土本園資源,，收集文本資料，再加以整理篩選,，擴大地方課程含量,，創(chuàng)造性地實施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程,，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個性,，提高我園課程的適宜度。在課程實施過程中,，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細(xì)節(jié),，以“實、活,、勤,、精、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為,，在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo),、眼中有孩子”;重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程;促使主題課程與游戲活動的有效融合,，在制定游戲計劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料,、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié),，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往,，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。同時教師要及時做好區(qū)角活動,、主題墻,、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思,，從而及時做出相應(yīng)的調(diào)整,。

b、完善幼兒發(fā)展評價體系

教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來評價幼兒,，本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合《幼兒交往能力評價表》,、《幼兒求知欲評價表》、《幼兒習(xí)慣評價表》,、《個別兒童教育跟蹤表》,、《幼兒成長檔案》及學(xué)期末各班的班測和園測，認(rèn)真研究幼兒,，用心觀察每個幼兒,，及時做好觀察筆記,，真實地記錄和科學(xué)的評估幼兒各方面的發(fā)展,。

本學(xué)期，對《幼兒成長檔案》繼續(xù)進行更好地使用,，教研組在回顧以往幼兒成長檔案的基礎(chǔ)上,，不斷完善、豐富檔案的內(nèi)容和形式,，重視幼兒和家長的參與,，既要有原來冊子中的內(nèi)容，又要有體現(xiàn)幼兒個性的內(nèi)容,，還要跟隨主題教育的開展,，及時評價幼兒各方面的階段發(fā)展?fàn)顩r。

c,、構(gòu)建園本化課程實施體系,，充分發(fā)揮示范輻射作用

本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園紙工特色教學(xué)和園級教研課題“一日活動中幼兒養(yǎng)成教育的有效滲透”的研究，確定各教研小組的研究專題,，從生活活動,、學(xué)習(xí)活動、游戲活動上下功夫,，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景,，采用多種教科研形式進行專題研究，解決教育教學(xué)中的實際問題,。

在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時,，加強對外溝通、交流與合作,，進一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用,。認(rèn)真制定并落實與復(fù)光村辦園的園際聯(lián)系工作，認(rèn)真實施開放活動,、送教下鄉(xiāng)活動,、跟班學(xué)習(xí)活動，做到活動有計劃,、針對性強,，效果好，并積累好活動過程資料,。

2,、細(xì)化教學(xué)活動常規(guī)

a、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度

采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式,，在全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時,，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動之活動準(zhǔn)備為切入點，認(rèn)真分析與總結(jié),，重點檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動的戶外體鍛,、區(qū)域活動、游戲活動和集體教學(xué)幾個環(huán)節(jié),，限期整改存在問題,，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,。每一位教師要及時反思自己的教育教學(xué),，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自身的保教水平,。

b,、認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度

園領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要督查形式，做到“四個堅持”,，即：堅持每周看活動不少于2個,，堅持每周匯總看活動情況,，堅持每周進行集體點評，堅持深入班級分析保教質(zhì)量,。

c,、認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度，深化園本教研

結(jié)合園級教研課題的研究,，認(rèn)真實施本組研究專題,，園中心教研組每兩周開展一次專題研討，各教研組每兩周開展一次教研活動,，每周開展一次課程審議活動,。本學(xué)期將以健康教育、音樂教育為突破口,，讓老師們在具體的案例和問題中,，有針對性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實際問題,。教研組組織的活動要緊扣研究專題,，每次活動要有明確的的主旨，有中心發(fā)言人,，有詳細(xì)的記錄,。園中心教研組還要組織好“一課三研”、“主題辨析”,、“理論學(xué)習(xí)”,、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”、“案例分析”等活動,，注重理論的提煉和經(jīng)驗的積累,，注重過程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫,，注重對教學(xué)活動設(shè)計,、教學(xué)實錄、教育故事,、教育隨筆,、教育論文,、教育素材等過程性研究成果的記錄與收集,。

3、整合優(yōu)質(zhì)資源,，推進家園,、社區(qū)合作共育

發(fā)揮園、班兩級家長委員會委員的功能,。以主持家長活動,、參與編輯《湘溪報》,、來園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動家委會委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動的主動性,。開展“家長志愿者”活動,，由家長自愿報名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè),、閱歷和專長等不同特點參與班級課程活動的組織,。利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地,，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭取社會對學(xué)前教育的重視與支持,。

1,、制定、調(diào)整各類工作計劃

2,、韻律活動的編排

3,、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(貫穿全學(xué)期)

4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，精心組織好游戲和區(qū)角活動

5,、組織骨干教師參加市級“同題開課”觀摩研討活動

6、組織參加蘇州市教師教育論文,、陶研杯論文和師陶杯評比

7,、中班“平衡”同題開課

8、青年教師韻律操評比

9,、班級主頁評比

十月：

1,、第一次六認(rèn)真檢查

2、大班“玩球”同題開課

3,、五年以上教師優(yōu)質(zhì)課評比

4,、幼兒韻律活動評比

5、區(qū)域環(huán)境,、主題墻評比

6,、一年以內(nèi)教師亮相課

7、結(jié)合國慶在教師中進行敬業(yè)愛崗活動,，在幼兒中進行愛國,、愛家鄉(xiāng)教育

8、六認(rèn)真之“認(rèn)真做好活動準(zhǔn)備“專題研討

十一月：

1,、進行自制玩具比賽

2,、開展中大班家長半日開放活動

3、第二次六認(rèn)真檢查

4,、組織骨干教師參加蘇州市教師培訓(xùn)活動

5,、音樂教學(xué)教研活動

6,、各教研組教研活動交流

十二月：

1、第三次六認(rèn)真檢查

2,、骨干教師展示活動,，對村幼園開放活動

3、各班迎元旦活動

4,、組織好送教到園活動

5,、教師自制課件評比

6、新教師亮相課

7,、協(xié)助做好學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手、教壇新秀考核和評比

8,、小班體育同題開課

9,、第一、二年教師“我的成長感悟”專題交流會

--年一月：

1,、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評價,，特別要做好成長檔案的整理工作

2、青年教師“四個一”工作考核

3,、第四次六認(rèn)真檢查

4,、做好學(xué)期結(jié)束工作

5、匯編我園本學(xué)期優(yōu)秀教育案例集

6,、教師做好年終總結(jié)

7,、確定“十二五”研究課題，逐步形成完善的研究方案,，做好向蘇州市申報的準(zhǔn)備工作

下半年幼兒園工作計劃表篇五

(一)提高管理效能

結(jié)合本中心幼兒園實際情況,，制定、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度,，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行,。對各崗位工作人員分層次管理，充分授權(quán),，跟蹤指導(dǎo),，加強交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,，提升執(zhí)行力,。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點,，讓每位教職工對不同時段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù),、提前規(guī)劃、注重落實,。

(二)探索評價機制

開展幼兒園里好事多互評活動,，促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞,，營造和諧互助的精神氛圍,。將班級工作中的安全、衛(wèi)生,、日常教學(xué),、家長工作等重要指標(biāo)進行日常考核,，月底進行成績匯總,，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a、b,、c級,。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng),，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀,，遵循機會均等,、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法,。

(三)建設(shè)園所文化

提出好習(xí)慣成就好人生的辦園理念,，組織全體教職工進行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標(biāo)。

二,、安全衛(wèi)生責(zé)任到人

(一)抓好日常安全管理

嚴(yán)格落實一崗雙責(zé) ,，明確各崗位安全職責(zé)，構(gòu)建縱向到底,、橫向到邊的安全工作管理體系,。加大門衛(wèi)、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度,，加強園所封閉管理,，加強安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護工作，嚴(yán)格落實幼兒安全接送工作,。每周二定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

(二)按時開展安全教育

將安全教育納入各班課程表,，每周一上午由各班班主任定時開展,，嚴(yán)格落實1530安全教育，每月開展一次安全實戰(zhàn)演習(xí),。

(三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求

合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,，全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作,。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,。做好飲食衛(wèi)生安全工作,，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位，消毒工作落到實處,，防止傳染性疾病在幼兒園流行,。

三、教育教學(xué)扎實有效

(一)規(guī)范保教工作要求

從帶班規(guī)律,、教研重點,、課程實施、課程評價等方面入手,，讓班級工作規(guī)范化,、細(xì)致化，注重跟進教育過程和效果評價,。

(二)促進師幼不斷提升

1,、加大教師教研力度

以語言、科學(xué),、健康三大領(lǐng)域為切入點,，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性,、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點,，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動。讓教師在研究中成長,，在交流中提高,。教研活動中注意落實《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新教師教育理念,。

2、促進幼兒全面發(fā)展

課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結(jié)合,。將如廁,、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表,，確保幼兒生活有序化,。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手,、值日生,、活動在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展,。

3、提高家園合作力度

遵循服務(wù),、指導(dǎo)與合作的原則,，開展系利家園互動活動,，達(dá)到更新家長育兒理念,，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達(dá)班級工作計劃,，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標(biāo),。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進行秋季運動會,、圖畫書講述展示,、慶新年綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況,。通過每月定期更換的班級工作重點,、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,，展示活動內(nèi)容,，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求,，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù),。

四、后勤服務(wù)周到及時

(一)潛心做好財務(wù)工作

針我園在財務(wù)工作方面的弱勢,，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學(xué)習(xí),，爭取財務(wù)獨立后，財務(wù)工作規(guī)范發(fā)展,，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè),、日常經(jīng)費使用和20xx年財務(wù)預(yù)算打下扎實基礎(chǔ)。

(二)真心實意關(guān)愛教師

采取有力措施,，切實解決教師工作生活中的實際困難,。深入實施教師健康工程，倡導(dǎo)快樂工作,、健康生活的理念,，關(guān)注教職工身心健康，組織開展形式多樣的文體活動,。

下半年幼兒園工作計劃表篇六

二,、工作目標(biāo)

（一）全面落實重點目標(biāo)責(zé)任制，接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估

（二）修訂章程，提升管理,，強化服務(wù),，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收

（三）開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)

（四）以中華人民共和國建國60周年周年為契機,，開展豐富多彩的慶典活動,。

（五）高度重視、密切關(guān)注,、嚴(yán)格巡查園舍房屋,，確保安全。

三,、工作任務(wù)和主要措施：

1.接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估,。

2. 積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動

9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重,、熱烈,、簡樸、務(wù)實” 的慶祝教師節(jié)活動,。黨政工團聯(lián)合,，邀請離退休教師參加。

3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié),。開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動,，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)（閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得,，參與一次網(wǎng)絡(luò)研討）,。

4.討論并修訂幼兒園章程。

5. 提升管理,，輻射示范,，彰顯特色，打造品牌,。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收,。（國際象棋、書香閱讀,、教育科研,、家園互動、社區(qū)聯(lián)動,、網(wǎng)絡(luò)教研,、）

6. 社區(qū)聯(lián)動、家園溝通,。發(fā)揮家長委員會的作用,，加大宣傳力度，主動創(chuàng)造性地做好家長工作，（學(xué)期召開至少2次家長會,，舉辦2次家長學(xué)校講座,，舉辦1次向家長開放半日活動，組織家園主題活動1次,，舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流）

7.以中華人民共和國建國60周年為契機,，開展豐富多彩的主題慶典活動。

（一是開展“紅色經(jīng)典歌曲大演唱”活動,， 二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項工作取得積極成果的文字,、圖片、實物,、影象資料等,，重點征集進10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績的畫冊,；三是重新設(shè)計制作幼兒園簡介,、幼兒園宣傳版面及畫冊）

8.高度重視，密切關(guān)注園舍房屋,，加強巡查工作,，做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。

下半年幼兒園工作計劃表篇七

幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持,、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享。要達(dá)到這些要求,，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作,、家長學(xué)校工作、班級家長工作等?，F(xiàn)制定如下計劃：

1,、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會,。

2,、每學(xué)期展開1―2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),。

3,、管理好家長學(xué)校，一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,，咨詢并參與幼兒園的管理。

4,、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃,，并提出合理化建議。

5、商討改善幼兒園辦園條件,，提高保教質(zhì)量,，為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

6,、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活,、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見,。

7,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間,、家長與教師之間的人際關(guān)系,。

1、家長學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊,，定期授課,，及時點名，統(tǒng)計參加人數(shù),。及時反饋教學(xué)效果,。

2、辦好家教專欄,，及時向家長宣傳幼教改革信息,，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),，每學(xué)年出?？凇?/p>

3,、結(jié)合六一,、元旦等節(jié)日，邀請家長來園與孩子,、教師共同聯(lián)歡,，增進相互間的感情。

4,、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容：

(1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備,。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂,。

(4)新時期如何做家長(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、各班教師通過家訪,，了解幼兒家庭教育狀況,，有目的地向家長宣傳保教知識,。

2、每月做好幼兒評估手冊,，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況,，并做好反饋記錄。

3,、辦好班級家教專欄,，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄,，向家長宣傳幼教信息,、保教知識。

4,、每學(xué)期召開兩次班級家長會,，互相交流，了解情況,，溝通教師與家長之間的關(guān)系,。

5、做好家訪記錄,，每學(xué)年人均一次家訪,，做好家園聯(lián)系反饋冊。

下半年幼兒園工作計劃表篇八

一,、班況分析：

本班現(xiàn)在幼兒35人.其中男孩19人,女孩16人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。由于初次入園,，哭鬧情況比較多,對父母和祖輩依賴性較強,。但在情緒穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒具有初步的自理能力,。比如會告訴老師自己的需求,，會自己如廁、自己搬椅子,、自己吃飯等,。但個別幼兒情緒轉(zhuǎn)移較慢，會一整天都在鬧脾氣或不給老師安慰,。因為都是農(nóng)村幼兒,，平時多用**方言交流，所以普通話表達(dá)不夠流利,，但能聽懂簡單詞句,。

二、教育目標(biāo)

本學(xué)期本人擔(dān)任語言,、健康,、社會三個領(lǐng)域的教學(xué),，現(xiàn)就這三個領(lǐng)域擬定教育目標(biāo)如下：

(一)語言領(lǐng)域目標(biāo)：

1.喜歡運用語言與人交往，樂于當(dāng)眾表達(dá),，能進行簡單對話和表述,。

2.培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

3.正確發(fā)音,，會說完整句,，學(xué)說兒歌。

4.喜歡聽故事,，感受故事的主要情節(jié),。

5.喜歡看書，學(xué)會一頁一頁翻書,，有初步的閱讀能力,。

(二)健康領(lǐng)域目標(biāo)

動作發(fā)展：

1.喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣,。

2.學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操,，動作基本到位并跟上節(jié)奏。

3.自然協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳，學(xué)習(xí)鉆,、爬,、攀登等動作。

4.學(xué)習(xí)用雙手拋接球,，用單手向前做擲遠(yuǎn)動作,。

6.玩大型運動器械，桌面玩具及簡單運動器械,。

生活能力：

1.學(xué)會自己喝水,，獨立進餐，正確使用小勺,。

2.懂得飯前便后要洗手,，飯后要漱口、擦嘴,。

3.學(xué)習(xí)自己洗臉,、洗手，早晚刷牙,，正確使用毛巾及手絹,。

4.學(xué)會自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,。

5.按次序地穿脫衣服,、鞋襪,，逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習(xí)慣,。

自我保?。?/p>

1.不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,，不跟陌生人走,。

2.不觸摸危險物品，不去危險地方,。

3.懂得玩大型器械的方法與規(guī)則,，上下樓梯時不擁擠。

4.不亂吃東西,，不將異物放入口,、耳、鼻中,。

5.身體不適時知道主動告訴成人,，知道打針、吃藥能治病,、防病,。

(三)社會領(lǐng)域目標(biāo)：

1.認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友,。

3.愛家庭、父母及親人,。情緒穩(wěn)定,，有安全感，不愛哭,，不發(fā)脾氣。

4.認(rèn)識自己的名字,，性別,，標(biāo)記。

5.會區(qū)分明顯的對與錯,，喜歡模仿好的榜樣,。

6.喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲

下半年幼兒園工作計劃表篇九

圍繞教研室提出的工作目標(biāo)與要求,，以認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線,，以加強《幼兒園綜合活動課程》園本化建設(shè)重點，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手,，進一步深化課程改革,，完善課程實施,，不斷提高教師的課程執(zhí)行力;規(guī)范日產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動,，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性,，提高幼兒園的保教質(zhì)量。

1,、提高一日活動效益

a,、提高課程實施水平

以“整合”作為課程實踐的核心理念，分年齡段制定科學(xué)合理的課程實施計劃,，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動計劃,，整體確立幼兒知、情,、意,、行培養(yǎng)目標(biāo)，有機滲透體,、智,、德、美多方面教育,。以《綜合活動叢書》課程文本為依托,，各教研小組每周定時開展課程審議活動，結(jié)合園本教育資源和科研成果,，及時調(diào)整充實課程內(nèi)容,。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料,，再加以整理篩選,，擴大地方課程含量，創(chuàng)造性地實施富有園本特質(zhì)的課程,，建構(gòu)園本課程,，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個性，提高我園課程的適宜度,。在課程實施過程中,，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細(xì)節(jié)，以“實,、活,、勤、精,、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為,，在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)、眼中有孩子”;重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,，讓幼兒與環(huán)境互動,，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程;促使主題課程與游戲活動的有效融合,，在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、投放游戲材料,、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平,，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展,。同時教師要及時做好區(qū)角活動,、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄,、反思,，從而及時做出相應(yīng)的調(diào)整。

b,、完善幼兒發(fā)展評價體系

教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來評價幼兒,，本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合《幼兒交往能力評價表》、《幼兒求知欲評價表》,、《幼兒習(xí)慣評價表》,、《個別兒童教育跟蹤表》、《幼兒成長檔案》及學(xué)期末各班的班測和園測,，認(rèn)真研究幼兒,，用心觀察每個幼兒，及時做好觀察筆記,，真實地記錄和科學(xué)的評估幼兒各方面的發(fā)展,。

本學(xué)期，對《幼兒成長檔案》繼續(xù)進行更好地使用,，教研組在回顧以往幼兒成長檔案的基礎(chǔ)上,，不斷完善、豐富檔案的內(nèi)容和形式,，重視幼兒和家長的參與,，既要有原來冊子中的內(nèi)容，又要有體現(xiàn)幼兒個性的內(nèi)容,，還要跟隨主題教育的開展，及時評價幼兒各方面的階段發(fā)展?fàn)顩r,。

c,、構(gòu)建園本化課程實施體系，充分發(fā)揮示范輻射作用

本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實施主題課程的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園紙工特色教學(xué)和園級教研課題“一日活動中幼兒養(yǎng)成教育的有效滲透”的研究,，確定各教研小組的研究專題,，從生活活動、學(xué)習(xí)活動,、游戲活動上下功夫,，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景，采用多種教科研形式進行專題研究,，解決教育教學(xué)中的實際問題,。

在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時，加強對外溝通,、交流與合作,，進一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。認(rèn)真制定并落實與復(fù)光村辦園的園際聯(lián)系工作,，認(rèn)真實施開放活動,、送教下鄉(xiāng)活動、跟班學(xué)習(xí)活動,，做到活動有計劃,、針對性強，效果好,，并積累好活動過程資料,。

2、細(xì)化教學(xué)活動常規(guī)

a,、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度

采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式,，在全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動之活動準(zhǔn)備為切入點,，認(rèn)真分析與總結(jié),，重點檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動的戶外體鍛、區(qū)域活動,、游戲活動和集體教學(xué)幾個環(huán)節(jié),，限期整改存在問題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為,，確保一日活動各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,。每一位教師要及時反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思,，通過反思不斷提高自身的保教水平,。

b、認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度

園領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要督查形式,，做到“四個堅持”,，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評,，堅持深入班級分析保教質(zhì)量,。

c、認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度,，深化園本教研

結(jié)合園級教研課題的研究,，認(rèn)真實施本組研究專題，園中心教研組每兩周開展一次專題研討,，各教研組每兩周開展一次教研活動,，每周開展一次課程審議活動。本學(xué)期將以健康教育,、音樂教育為突破口,，讓老師們在具體的案例和問題中，有針對性的學(xué)習(xí)研討,，研究解決教學(xué)工作中的實際問題,。教研組組織的活動要緊扣研究專題，每次活動要有明確的的主旨,，有中心發(fā)言人,，有詳細(xì)的記錄。園中心教研組還要組織好“一課三研”,、“主題辨析”,、“理論學(xué)習(xí)”、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”,、“案例分析”等活動,，注重理論的提煉和經(jīng)驗的積累，注重過程管理和全園參與,，建立電子化的園本教研資源庫,，注重對教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)實錄,、教育故事,、教育隨筆、教育論文,、教育素材等過程性研究成果的記錄與收集,。

3、整合優(yōu)質(zhì)資源,，推進家園,、社區(qū)合作共育

發(fā)揮園、班兩級家長委員會委員的功能,。以主持家長活動,、參與編輯《湘溪報》,、來園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動家委會委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動的主動性,。開展“家長志愿者”活動，由家長自愿報名,，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè),、閱歷和專長等不同特點參與班級課程活動的組織。利用社區(qū)及周邊的教育資源,，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用,，爭取社會對學(xué)前教育的重視與支持,。

九月：

1、制定,、調(diào)整各類工作計劃

2,、韻律活動的編排

3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(貫穿全學(xué)期)

4,、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，精心組織好游戲和區(qū)角活動

5、組織骨干教師參加市級“同題開課”觀摩研討活動

6,、組織參加蘇州市教師教育論文,、陶研杯論文和師陶杯評比

7、中班“平衡”同題開課

8,、青年教師韻律操評比

9,、班級主頁評比

十月：

1、第一次六認(rèn)真檢查

2,、大班“玩球”同題開課

3,、五年以上教師優(yōu)質(zhì)課評比

4、幼兒韻律活動評比

5,、區(qū)域環(huán)境,、主題墻評比

6、一年以內(nèi)教師亮相課

7,、結(jié)合國慶在教師中進行敬業(yè)愛崗活動,，在幼兒中進行愛國、愛家鄉(xiāng)教育

8,、六認(rèn)真之“認(rèn)真做好活動準(zhǔn)備“專題研討

十一月：

1,、進行自制玩具比賽

2、開展中大班家長半日開放活動

3,、第二次六認(rèn)真檢查

4,、組織骨干教師參加蘇州市教師培訓(xùn)活動

5,、音樂教學(xué)教研活動

6、各教研組教研活動交流

十二月：

1,、第三次六認(rèn)真檢查

2,、骨干教師展示活動，對村幼園開放活動

3,、各班迎元旦活動

4,、組織好送教到園活動

5、教師自制課件評比

6,、新教師亮相課

7,、協(xié)助做好學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,、教壇新秀考核和評比

8,、小班體育同題開課

9、第一,、二年教師“我的成長感悟”專題交流會

xx年一月：

1,、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評價，特別要做好成長檔案的整理工作

2,、青年教師“四個一”工作考核

3,、第四次六認(rèn)真檢查

4、做好學(xué)期結(jié)束工作

5,、匯編我園本學(xué)期優(yōu)秀教育案例集

6,、教師做好年終總結(jié)

7、確定“xx”研究課題,，逐步形成完善的研究方案,，做好向蘇州市申報的準(zhǔn)備工作