在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

畢業(yè)感想感言篇一

經(jīng)歷了小學(xué)的洗禮,，我不得不面對(duì)初一的生活。這是一個(gè)新的旅途,，我即將啟程,！

現(xiàn)在回憶起來(lái)，六年級(jí)的生活是多么的寶貴和留戀,。如今我進(jìn)了上海市延安小學(xué),，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,，只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受,，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步,。初中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞,，因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了,，新的啟程必將在我心里重重敲打一番,，讓我有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。旅途也許艱難,，但我需要面對(duì)的勇氣,！希望一切是我多慮，希望初中生活是美好燦爛,，煥發(fā)光芒的,！寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違,！

我想向您道一聲最真摯的話語(yǔ)：老師,，您辛苦了。

和同學(xué)們一起,，,，我們走過(guò)這讓人刻骨銘的初三。

和你們一起學(xué)習(xí),，打鬧的日子,，是我過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。這里面,，有笑,，有淚,，現(xiàn)在都變成了美好的回憶。你們的笑臉,，將銘記在我的心里,。

舍不得和學(xué)校說(shuō)一聲，再見(jiàn)

舍不得和老師說(shuō)一聲,，再見(jiàn)

舍不得和同學(xué)們說(shuō)一聲,，再見(jiàn)。

但是,，世上沒(méi)有不散的筵席,。

那么，

讓我們對(duì)美麗的校園說(shuō)一聲,，珍重,，對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師們說(shuō)一聲,，珍重

對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲，珍重

然后,，我們將收好行囊,，伴著初升的朝陽(yáng)，滿懷信心和夢(mèng)想,，踏上一段嶄新的征程?。?/p>

畢業(yè)感想感言篇二

時(shí)間就像小火車一樣,，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,，我們就要到站了。就要離開(kāi)我們生活了三年的快樂(lè)大家庭,。離開(kāi)我們親愛(ài)的老師,，離開(kāi)可愛(ài)的小伙伴們了。我真舍不得呀!

記得剛開(kāi)始入園的時(shí)候,，我們都還是流著鼻涕,，每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”，不愿上幼兒園的小寶寶,。是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們,，用無(wú)私的愛(ài)溫暖我們，呵護(hù)我們,，給我們家的溫暖,，讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣，因?yàn)檫@里有媽媽老師,、爸爸老師和奶奶老師,。甚至比家里好要好,。因?yàn)榧依镏挥形乙粋€(gè)人玩玩具，幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具,，做游戲,。

在這個(gè)大家庭里，老師悉心的呵護(hù)我們這些嫩芽?jī)?。不僅教我們學(xué)會(huì)了自己穿衣服和鞋襪,，教會(huì)我們自己動(dòng)手吃飯喝水，教會(huì)我們?cè)趺幢Ｗo(hù)自己和教會(huì)我們懂得了關(guān)系別人,。是老師使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。今天，我們即將從這里開(kāi)始我們成長(zhǎng)的新里程,。但是無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),，飛得多高，都不會(huì)忘記幼兒園里的`歡歌笑語(yǔ),，不會(huì)忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們!我的心永遠(yuǎn)和您連在一起,。

衷心感謝大一班的全體老師們，祝愿您們永遠(yuǎn)年輕漂亮!幸福安康!

畢業(yè)感想感言篇三

十年后,，我會(huì)成為一名教師,。我會(huì)讓我的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)新知識(shí)，上課前我都會(huì)帶給同學(xué)們一個(gè)驚喜,，上課時(shí)我會(huì)讓教室充滿快樂(lè),，不讓學(xué)生感覺(jué)到上課枯燥乏味。

十年后,，我會(huì)成為一名老師,。放學(xué)回家我不讓學(xué)生們做作業(yè)，讓他們?cè)谶@段時(shí)間里好好學(xué)習(xí)課外的知識(shí),。我會(huì)平等對(duì)待每一名學(xué)生,。

十年后，我會(huì)成為一名老師,。我會(huì)下課后和學(xué)生們一起玩耍,，上課我不會(huì)一直帶在講臺(tái)上，而是下來(lái)和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)文字和課文,。

十年后,，我會(huì)成為一名老師。我會(huì)經(jīng)常帶我的學(xué)生去學(xué)習(xí)更多大自然的知識(shí),，讓他們?nèi)ヮI(lǐng)悟大自然的奧秘,，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)大自然這本神奇的書(shū)。

十年后，我會(huì)成為一名老師,。我會(huì)帶我的學(xué)生去感受春夏秋冬,。春天我?guī)麄內(nèi)シ棚L(fēng)箏、蕩秋千,；夏天我?guī)麄內(nèi)ズ壤滹?、吃冰淇淋；秋天我?guī)麄內(nèi)ゲ烧S碩的果實(shí),；冬天我?guī)麄內(nèi)ネ嫜?、打雪仗堆雪人?/p>

十年后，我會(huì)成為一名老師,。我會(huì)讓我的學(xué)生與眾不同,，我會(huì)讓我的學(xué)生更加出類拔萃。我會(huì)以不同的方式看待他們,，讓他們每個(gè)人都擁有自己的目標(biāo),，也讓他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)奮斗！

畢業(yè)感想感言篇四

每年鳳凰花開(kāi)時(shí),，這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,，展開(kāi)了青年的生活。幾年的生活,，回想起來(lái)真是甜蜜,，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶!

畢業(yè)了,，回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的`多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了,。天下沒(méi)有不散的宴席,，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天,，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情,。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭(zhēng)光,，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

三年來(lái),，同學(xué)們的互助,，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情,，但是就如湖水起短暫的波浪,，很快又風(fēng)平浪靜了。

踏出校門(mén)，我不再是中學(xué)生,。

回頭望望,，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。

再見(jiàn)了,，給我友誼的好朋友!

再見(jiàn)了,，給我教誨的老師們!

再見(jiàn)了，給我留下永久回憶的七中

畢業(yè)感想感言篇五

十年后,，我會(huì)成為一名教師,。我會(huì)讓我的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)新知識(shí)，上課前我都會(huì)帶給同學(xué)們一個(gè)驚喜,，上課時(shí)我會(huì)讓教室充滿快樂(lè),，不讓學(xué)生感覺(jué)到上課枯燥乏味。

十年后,，我會(huì)成為一名老師,。放學(xué)回家我不讓學(xué)生們做作業(yè)，讓他們?cè)谶@段時(shí)間里好好學(xué)習(xí)課外的知識(shí),。我會(huì)平等對(duì)待每一名學(xué)生,。

十年后，我會(huì)成為一名老師,。我會(huì)下課后和學(xué)生們一起玩耍,，上課我不會(huì)一直帶在講臺(tái)上，而是下來(lái)和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)文字和課文,。

十年后,，我會(huì)成為一名老師,。我會(huì)經(jīng)常帶我的學(xué)生去學(xué)習(xí)更多大自然的知識(shí)，讓他們?nèi)ヮI(lǐng)悟大自然的奧秘,，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)大自然這本神奇的書(shū),。

十年后，我會(huì)成為一名老師,。我會(huì)帶我的學(xué)生去感受春夏秋冬,。春天我?guī)麄內(nèi)シ棚L(fēng)箏、蕩秋千,；夏天我?guī)麄內(nèi)ズ壤滹嫛⒊员苛?；秋天我?guī)麄內(nèi)ゲ烧S碩的果實(shí),；冬天我?guī)麄內(nèi)ネ嫜?、打雪仗堆雪人?/p>

十年后，我會(huì)成為一名老師,。我會(huì)讓我的學(xué)生與眾不同,，我會(huì)讓我的學(xué)生更加出類拔萃。我會(huì)以不同的方式看待他們,，讓他們每個(gè)人都擁有自己的目標(biāo),，也讓他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)奮斗！

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畢業(yè)感想感言篇六

三,，四年前,，我們的孩子在這里踏出了他們?nèi)松牡谝徊剑麄冮_(kāi)始從熟悉的'家庭走向社會(huì),，獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境,，這樣的轉(zhuǎn)折,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷而言是重要的,，也是必經(jīng)的。來(lái)到金碧第一幼兒園的孩子是幸運(yùn)的,，因?yàn)樗麄冇龅降氖浅錆M愛(ài)心和責(zé)任心的老師,。

在老師悉心的關(guān)懷下，我們的孩子很快就適應(yīng)并且喜歡上了幼兒園的生活,，他們的生活自理能力在這里得到了提高,，他們學(xué)會(huì)了自己吃飯、盥洗,、穿脫衣服,，擺放自己的物品，他們也開(kāi)始融入團(tuán)體的生活當(dāng)中,，交到了不少的好朋友。在這四年的幼兒園生活中,，我們的孩子一天天健康,，快樂(lè)的成長(zhǎng)，他們會(huì)唱兒歌,，會(huì)講故事了,，會(huì)畫(huà)笑瞇瞇的太陽(yáng)了……。在孩子們欣喜的言談中,，在每次的家園聯(lián)系手冊(cè)里,，我們都能真切的感受到孩子的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),，都離不開(kāi)老師辛勤的付出。

都說(shuō)鼓勵(lì)使孩子學(xué)會(huì)自信,，稱贊使孩子學(xué)會(huì)欣賞,，公正使孩子學(xué)會(huì)正直，支持使孩子學(xué)會(huì)信任,，贊同使孩子學(xué)會(huì)自愛(ài),，友愛(ài)使孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷。正是因?yàn)榻鸨痰谝挥變簣@的老師的悉心教導(dǎo)和言傳身教,，我們的孩子才變得越來(lái)越自信,，友愛(ài)，好學(xué),，懂禮,。在幼兒園設(shè)定的每個(gè)活動(dòng)，每個(gè)游戲中,，都體現(xiàn)了老師們的用心,，孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、鍛煉,，在學(xué)習(xí)中游戲,，在這樣愉快的狀態(tài)中，他們不單學(xué)會(huì)了一些基本的知識(shí),，也開(kāi)始養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。更重要的是,，他們也在這里形成了一些基本的,，但也是重要的美好品德,。

比如，每個(gè)星期一的升旗儀式，不僅讓孩子們真切的認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，國(guó)歌,。作為小棋手,，參與升旗儀式的活動(dòng)也讓孩子們的集體榮譽(yù)感油然而生。而推普小天使,，文明小天使，環(huán)保小明星等的活動(dòng),，更是讓每一個(gè)孩子在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，在自豪中學(xué)習(xí),。也依然清楚地記得,，在每個(gè)母親節(jié)，婦女節(jié)到來(lái)之際,，孩子都會(huì)給父母送上在幼兒園里老師指導(dǎo)下親手畫(huà)的畫(huà)，做的手工。這雖然只是小小的舉動(dòng),，卻能讓孩子學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激,。而中秋節(jié)的親子燈籠制作，端午節(jié)的吃粽子講典故，春節(jié)記錄各地風(fēng)俗,，以及重陽(yáng)節(jié)的敬老活動(dòng)，等等的這些活動(dòng)都能讓孩子在實(shí)實(shí)在在的游戲和活動(dòng)中更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,。讓孩子們從小就懂得敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,。這些良好品德的培養(yǎng),，就是在金碧第一幼兒園老師細(xì)心,，精心的教導(dǎo)下,，慢慢的影響著孩子們。學(xué)會(huì)感恩的孩子,，會(huì)更懂得尊重他人,，更能面對(duì)人生中的起落。而了解自己民族習(xí)俗，傳承中華民族傳統(tǒng)的美德,，也是孩子們的必修課,。學(xué)會(huì)本領(lǐng)很重要，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和美好的品德,，更重要。我們非常慶幸我們的孩子在學(xué)習(xí)的啟蒙階段,，能在這個(gè)注重全面發(fā)展的幼兒園里,，得到良好的發(fā)展。

金碧第一幼兒園的老師,，也能想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急。進(jìn)入了大班的學(xué)習(xí)階段之后,，入讀小學(xué)成為每個(gè)大班家長(zhǎng)最為關(guān)注的主題,。金碧第一幼兒園在李園長(zhǎng)的主持下,，舉辦了一個(gè)個(gè)關(guān)于幼小銜接的講座,，讓脫離小學(xué)多年的家長(zhǎng)重新了解目前的小學(xué)生活,，以及入讀小學(xué)的程序,，學(xué)習(xí)如何從心理上，生理上為孩子們的順利過(guò)渡做好準(zhǔn)備,。參觀金碧第一小學(xué)，培紅小學(xué)的活動(dòng)，讓孩子們對(duì)小學(xué)的生活有了感性的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的向往。而在入讀面試前為孩子們準(zhǔn)備的入讀模擬面試活動(dòng),，更讓孩子們了解小學(xué)通常的面試程序，從而使他們?cè)趯?shí)際的面試中,，消除了緊張和膽怯，能將日常所學(xué)知識(shí)正常的表現(xiàn)出來(lái)。這些活動(dòng),，有利的幫助孩子們順利的邁出了新的一步,。

李園長(zhǎng)，鄭園長(zhǎng),，江主任,，大黃老師，小黃老師,，陳老師,，鐘老師，何老師,，陸老師，梁老師,，李醫(yī)生……這一個(gè)個(gè)熟悉,，親切的名字，陪著我們的孩子們度過(guò)了他們?cè)诮鸨痰谝挥變簣@的美好時(shí)光,。幼兒園里的每一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,，也都留下了孩子們美好的回憶。四年的幼兒園時(shí)光是短暫的,，也是美好和難忘的,。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里，他們即將告別熟悉的生活,，步入成長(zhǎng)的新階段,。這些親切的老師，可愛(ài)的同學(xué),，以及他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到知識(shí),，培養(yǎng)，形成的品德,，是他們?nèi)松凶畛?，最美好的記憶，?huì)成為他們今后的成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的財(cái)富,，將陪伴他們走向更好的明天,。

畢業(yè)感想感言篇七

初三的生活是美好的，但又是艱難的,，處處充滿著挑戰(zhàn),！奮斗100天，沖刺100天,，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè),，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活,，卻宛如昨日。

說(shuō)：謝謝??！我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：謝謝！

畢業(yè)是傷感的,，意味著別離,，告別了同學(xué)，告別了老師,，即將告別了家人,，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界,。盡管充滿不舍,，盡管前方充滿未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn),。未來(lái)的路上,，沒(méi)有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù),，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持,，一切的一切要靠我自己努力?；蛟S有一天站在山頂看天下,，會(huì)很幸福！

人生的道路艱難坎坷,，我心里有好多的夢(mèng)想,，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的,，踮起腳尖,，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前,，每一顆心都有一雙翅膀,，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方,。

畢業(yè)感想感言篇八

《大學(xué)

畢業(yè)感言

四年的時(shí)間,，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園,、離開(kāi)宿舍,、離開(kāi)課堂,、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,，才知道,，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,，留下了我最最美好的回憶和記憶,。

初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇,，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水,、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái),，也在不覺(jué)間做的很好，竟然小有名氣;在這里,，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī),，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無(wú)所獲;在這里,，認(rèn)識(shí)了很多的人,，有的成為了朋友,，有的只是擦肩而過(guò),，有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里，第一次體會(huì)到了愛(ài)情的滋味,，歡笑和爭(zhēng)吵,、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈和嘆息,。

始終認(rèn)為自己很努力,，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠,、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想,，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無(wú)濟(jì)于事,，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結(jié)果還是這樣,。生活總是這樣一天天的過(guò)著,，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的,，但今天就要離開(kāi),，突然才感到了太多的無(wú)可奈何,，感嘆為何不生活的更有意義。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾,，都會(huì)想嘗試另一種生活。

時(shí)間可以證明一切,，時(shí)間可以改變一切,，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切,。四年,，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,，往昔依舊,，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是,，記憶絲毫沒(méi)有模糊,。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒,。四年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠;第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家,，請(qǐng)相信我會(huì)做的很好;第一次沖上舞臺(tái)盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒(méi)有通過(guò)去向老師求情卻被無(wú)情的拒絕;第一次坐在廣播臺(tái)的直播室向全校同學(xué)問(wèn)好;第一次聽(tīng)到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍;第一次聽(tīng)到一個(gè)女孩子說(shuō)喜歡我,，我卻很無(wú)奈的告訴她對(duì)不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢(qián)了,，那份沖動(dòng)，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi);第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問(wèn)題,，卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,，你們要努力，我會(huì)一直支持你們,，無(wú)比的自豪;第一次朗誦愛(ài)情詩(shī),，竟然感動(dòng)的自己哭了好久;第一次，第一次,，第一次……四年中有太多的第一次,，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么,，每次都是很努力才會(huì)做到,，每次過(guò)后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事,，很多事情已做成了習(xí)慣,，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格,。思維很亂,，想到很多卻不知如何描述,，更不知從何處下手。

一切的一切終成往昔,。

《大學(xué)畢業(yè)感言》之二

大學(xué)畢業(yè)——結(jié)束的都是美麗的大學(xué)生活結(jié)束了,，校園里的童話也結(jié)束了嗎?我問(wèn)了問(wèn)自己，不想做答,。

結(jié)束,，讓人冷靜，因?yàn)槿讼胴澙返淖C明自己的存在,，而冷靜則是存在的土壤,。我得思考一下，是大學(xué)上了我,，還是我上了大學(xué),。

結(jié)束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜,，這種冷靜在極度痛苦時(shí)表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默,。而我常常把這種瀕于孤獨(dú)與抵抗孤獨(dú)之間的姿勢(shì)包裝好、收起來(lái),，并試圖將這種姿態(tài)永遠(yuǎn)的定格在一個(gè)只有自己可以看到的地方,。

大學(xué)四年，一眨眼的功夫,，就劃上了句號(hào),。回想一下,，自己擁有什么呢?大學(xué)只是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程,。我像是一個(gè)吸毒的孩子,，在不停的爭(zhēng)取各種證書(shū)之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么,，我真的想以此來(lái)挽留住我的似水年華，可是到頭來(lái)我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活,。

而現(xiàn)在快要離開(kāi)的時(shí)候,，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)累。不知道這是因?yàn)樾腋＿€是苦澀的感覺(jué),，讓我有了這種疲憊,。和往常一樣，我要休息了,，我需要紀(jì)念一下我的大學(xué),，用我的指尖劃下我的痕跡。

人走的時(shí)候,，我常想到親人離開(kāi)我的時(shí)候那一幕,。我燒著紙錢(qián),，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去,，剩下的只是一觸即碎的回憶,。我要走了，馬上句號(hào)就劃上了,。

如果有一天我真的走了,，我會(huì)再另一個(gè)世界等著你，看著你,，我可以按照文字的模樣,、自己的記憶把你尋找。再見(jiàn)了我的大學(xué),，你曾在這里回眸駐足過(guò),。

當(dāng)這種離別的感覺(jué)如絲絲抽走的時(shí)候，我想靜靜的看著指尖的文字飛揚(yáng),，慶幸它們將我和你牽連在一起,。這刻美麗雖然短暫但卻永恒。我奢望我們的故事沒(méi)有結(jié)尾,，但是我知道生活的殘酷,，我害怕有一天它將我的回憶摧毀，無(wú)法再和你同彈今生的琴弦,，所以我只有以柏拉圖這樣的方式來(lái)相信那是個(gè)永遠(yuǎn),。

畢業(yè)感想感言篇九

考研、讀研是為了什么,？讀研以后究竟可以收獲什么?讀完大學(xué)以后,，很多人不免疑惑，為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?大學(xué)的意義在哪里?貌似沒(méi)有任何的收獲,，虛度了光陰,，還是掌握了知識(shí)與技能，提升了學(xué)歷,，就算是大功告成,。本文作者將與大家分享他的深刻思考。

從我回國(guó)建成實(shí)驗(yàn)室算起,，到現(xiàn)在整整8年,，時(shí)間不短了。清華是我的母校,，我們深愛(ài)的地方,。今天我們又有一批本科生、碩士生,、博士生畢業(yè),，我確實(shí)心情很激動(dòng),，很多話想說(shuō)，給大家講講我的心里話,。

當(dāng)然,，我們?yōu)榱藢W(xué)知識(shí)、充實(shí)自己,，但一定不只是為了學(xué)知識(shí),！甚至在你這一輩子的過(guò)程中，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)只是其中很不重要的一部分,。我們也為了學(xué)技能,、學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力，但也不只是為了學(xué)技能,！甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分,。

那么最重要的是什么呢？我們?yōu)槭裁磥?lái)大學(xué)呢,？我以為,，是學(xué)做人。

做人并不是一定要做我們覺(jué)得可望不可及的英雄模范,，更不是要學(xué)八面玲瓏會(huì)做人的那個(gè)“做人”,，我覺(jué)得是學(xué)做一個(gè)健全的、有自信的,、尊重別人的,、有社會(huì)責(zé)任感的人，大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人,。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹(shù)立社會(huì)價(jià)值觀,、人生觀，我覺(jué)得清華就是這樣一所大學(xué),。

我拿今天的兩位演講嘉賓來(lái)說(shuō)事兒,。先給大家講一個(gè)故事：20xx年夏季，話劇《切格瓦拉》讓整個(gè)北京沸騰了,；20xx年,，清華校園也沸騰了,。聽(tīng)說(shuō)過(guò)切格瓦拉這個(gè)名字嗎,？切格瓦拉是一位革命英雄，出生在阿根廷一個(gè)上流社會(huì)家庭,，他讀了醫(yī)學(xué)院,，本來(lái)可以做醫(yī)生，可以掙很多錢(qián),，可以買洋房,，可以有很好的生活,，但是他覺(jué)得這個(gè)世界很不公平，于是去古巴參加,、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后,，輸出革命到非洲又回到美洲在玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命，最后被美國(guó)中央情報(bào)局抓獲,、被殺害,。

徐彥輝博士當(dāng)時(shí)應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員，激動(dòng)得難以自已,，他找到我說(shuō),，“一公，我很糾結(jié),，這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀現(xiàn)在如此之混亂,，大家拼命去掙錢(qián)?？吹竭@些社會(huì)弊端,，我作為一名博士生，空有報(bào)國(guó)之志,，真想做點(diǎn)什么,，但我能做什么呢？”我跟他說(shuō),，“彥輝,，我長(zhǎng)你10歲，我恰好經(jīng)歷過(guò)你這個(gè)困惑期,。我告訴你,，你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問(wèn)。你記住,，你總有一天會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱,，會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。到那時(shí),，你一定會(huì)承載起這個(gè)社會(huì)發(fā)展的重任,！我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲,，不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒,，而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了，你就愧為清華人了,?！?/p>

當(dāng)時(shí)徐彥輝聽(tīng)了以后非常激動(dòng)，我也很激動(dòng)。但我也真的擔(dān)心他十年之后會(huì)被社會(huì)同化,，被不健康的社會(huì)輿論同化,。我很高興徐彥輝接受了我的建議，他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的教授,，在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究,；我覺(jué)得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過(guò)程中已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步，他對(duì)社會(huì)的承諾和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感也邁出了第一步,。

我們的另一位嘉賓鄧鋒先生是企業(yè)家,。他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生,，完全盡到了他的責(zé)任,！鄧鋒一直在回饋社會(huì)、幫助清華,，也幫助我們生命學(xué)院,、醫(yī)學(xué)院。我相信很多人掙錢(qián)比鄧鋒多,，但是不一定愿意無(wú)私地拿出這些錢(qián)來(lái)培養(yǎng)下一代的清華學(xué)子,。

有些學(xué)生，我們的本科生,、碩士生,、博士生有時(shí)候會(huì)陷入一種無(wú)端的狹隘——在一些消極的輿論影響下，天天想著找工作,，天天想著只為個(gè)人奮斗,。其實(shí)我告訴你，為個(gè)人奮斗是很重要,，但這只是你生命中的一部分,，因?yàn)槟闵钤谝粋€(gè)大世界中，你看看你生活的這個(gè)國(guó)家,、你看看中國(guó)社會(huì)方方面面,，有多少人需要你的關(guān)愛(ài)？你超越了多少人才有機(jī)會(huì)參加今天的畢業(yè)典禮,？你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感,？你不覺(jué)得到清華以后，如果你的人生目標(biāo)還只是為自己,、為自己的家庭找一份工作,，實(shí)在是很狹隘？天下之大,，有這么多事情需要我們?nèi)プ?，?dāng)你把自己限制到這么小的一個(gè)圈子里的時(shí)候,，你的路只會(huì)越走越窄,。

（作者系清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),，本文摘自作者在清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮上的演講，經(jīng)授權(quán)發(fā)表）

正在奮力考研的學(xué)子們,，對(duì)于研究生生活的無(wú)限憧憬與向往都深深蘊(yùn)藏在心底,，希望通過(guò)努力考進(jìn)理想中的研究生院，觸摸美好的研究生生活,。7月,，是研究生畢業(yè)季，在臨別校園之時(shí),，那些師哥師姐們有著怎樣的真切感受與對(duì)未來(lái)的期冀呢,？本文同各位分享清華大學(xué)20xx屆博士畢業(yè)生的畢業(yè)感言，愿考研學(xué)子在師哥師姐的昂揚(yáng)激情與斗志之下,，激發(fā)潛在動(dòng)力,，將考研之路進(jìn)行到底！

巫書(shū)航

清華大學(xué)電子工程系20xx屆畢業(yè)生,，師從王希勤教授,，主要從事基于信息論的多址接入信道用戶協(xié)作關(guān)系的建立與識(shí)別方面的研究。

【畢業(yè)感言】

慶幸能在人生最好的幾年追求學(xué)術(shù)夢(mèng)想,，雖道路曲折,，但重要的是收獲了信心與快樂(lè)，感謝母校,！

吳嘉寧

清華大學(xué)機(jī)械工程系20xx屆畢業(yè)生,，師從閻紹澤教授，主要從事航天器太陽(yáng)電池陣機(jī)械系統(tǒng)的可靠性研究,。

【畢業(yè)感言】

無(wú)冥冥之志者無(wú)昭昭之明,；無(wú)惛惛之事者無(wú)赫赫之功。

沙垚

清華大學(xué)新聞傳播學(xué)系20xx屆畢業(yè)生,，師從李彬教授,，主要從事關(guān)中地區(qū)農(nóng)民的文化與表達(dá)的研究。

【畢業(yè)感言】

十年清華,，九年皮影,，在中國(guó)農(nóng)村尋找吾土吾民的文化表達(dá)與世道人心。

崔一南

清華大學(xué)航天航空學(xué)院力學(xué)系20xx屆畢業(yè)生,，師從莊茁教授,， 主要從事亞微米單晶柱塑性行為的離散位錯(cuò)研究。

【畢業(yè)感言】

如果沒(méi)有雄鷹一樣一飛沖天的本領(lǐng),，那么就做一只快樂(lè)的小蝸牛,， 每天一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，便會(huì)遇到更好的自己。

吳陳沭

清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系20xx屆畢業(yè)生,，師從劉云浩教授,，主要從事基于群智感知的無(wú)線室內(nèi)定位方面的研究。

【畢業(yè)感言】

讀博原來(lái)這樣有趣,。

陳楠

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)系20xx屆畢業(yè)生,，師從韓美林教授，主要從事漢字設(shè)計(jì)的思維與方法的研究,。

【畢業(yè)感言】

學(xué)術(shù)是生命,，創(chuàng)作是生命的綻放。

危仁波

清華大學(xué)化學(xué)工程系20xx屆畢業(yè)生,，師從王曉工教授,， 主要從事新型刺激響應(yīng)性液晶彈性體和嵌段共聚物方面的研究。

【畢業(yè)感言】

很多事情,，開(kāi)始時(shí)給人感覺(jué)很難,、無(wú)法達(dá)到目標(biāo)，但是只要踏實(shí)努力,、持之以恒,，結(jié)果總會(huì)讓別人甚至自己大吃一驚！

李夢(mèng)然

清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融系20xx屆畢業(yè)生,，師從廖理教授,，主要從事p2p網(wǎng)絡(luò)借貸投資者的信息識(shí)別與行為偏差方面的研究,。

【畢業(yè)感言】

漫漫求學(xué)道路上有喜悅有苦澀,、有收獲也有失去，但能夠有幸成為廖理老師的學(xué)生,，學(xué)做人,，學(xué)做事,，學(xué)做學(xué)問(wèn)；能夠有幸成為一名清華人,，敢于堅(jiān)持,，勇于擔(dān)當(dāng)，心懷夢(mèng)想,，我充滿感激,。我會(huì)一直銘記老師們對(duì)我的教誨和栽培，并愿用一生的奮斗去回報(bào)伴我成長(zhǎng)的清華大學(xué),。