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朝花夕拾讀書筆記篇一

這幾天,，我拜讀了魯迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》,，在這本散文集中,，作者懷念著少年和青年時(shí)代的往事,，既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念， 又真實(shí)的描寫了辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn),，從家庭到社會(huì),，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事,，是我在讀文章時(shí)仿佛看到了魯迅那時(shí)候社會(huì)的迂腐,，也看出了魯迅高昂的革命熱情。

這本書中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分感動(dòng),，因?yàn)檫@篇文章讓我知道,，知識(shí)是沒有國(guó)界的。藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,，對(duì)作者十分關(guān)心,。藤野先生在生活中不大講究，但為人卻十分誠(chéng)懇,、公正,，對(duì)學(xué)生誨人不倦，對(duì)研究一絲不茍,。他一一糾正魯迅筆記上的錯(cuò)誤,，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤,，也都一一糾正了,。這樣一直繼續(xù)到他教完他所擔(dān)任的公課。在他知道中國(guó)人很敬重鬼時(shí),，還擔(dān)心魯迅不肯解剖尸體,。藤野先生真摯的愛，給了在異國(guó)他鄉(xiāng)的魯迅極大的鼓舞,。

藤野先生讓我連想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候,，有一位加拿大的醫(yī)生白求恩，來到了中國(guó),，他就兢兢業(yè)業(yè)的工作,，救死扶傷成了他的最高是命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),，他毫不退縮,，絲毫沒有回國(guó)的意思，而是堅(jiān)持留在了中國(guó),，最終在為病人的手術(shù)時(shí)不幸被感染,，不久便離開了人世。

藤野先生和白求恩醫(yī)生一樣，他們都為自己的使命拼搏著,，而且有著超越國(guó)界的博大胸懷,。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考,，我想我們作為一名學(xué)生,，最大的使命不就是學(xué)習(xí)嗎?所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藤野先生一絲不茍的精神,，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去完成自己的使命,。

《朝花夕拾》不僅是魯迅對(duì)過去生活的回憶,，更是對(duì)我們現(xiàn)在的激勵(lì)，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)建設(shè)我們的祖國(guó),。

《朝花夕拾》的書名,，用朝花來比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷，而夕拾的意思是指到了中年的時(shí)候把它記錄,、回憶,。讀下來，只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動(dòng)活潑,，淺顯易懂,，還帶著一種對(duì)童年的思念，描寫盡了魯迅從幼時(shí)到青年那段充實(shí)而曲折的.經(jīng)歷,。

讀完此書,，我思緒萬千。魯迅先生快樂地度過了一段難忘的童年的時(shí)光,。那必然是因?yàn)檫@段時(shí)光的美好,，才讓他在中年時(shí)，被喻為一朵艷麗的花拾來,。每一個(gè)人都有珍貴的童年,，黃金時(shí)代的童年一去不復(fù)返，留下的只能給我們細(xì)細(xì)去品味,，我們應(yīng)該度過一個(gè)無憂無慮的童年,，不要給將來的自己留下遺憾。

魯迅對(duì)童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，昔日的一幕幕在腦海中上映,。

朝花夕拾讀書筆記篇二

暑假中，我讀完了《朝花夕拾》,?！冻ㄏκ啊啡珪恼拢饧右黄缎∫泛鸵黄逗笥洝罚囚斞肝ㄒ灰槐旧⑽募?，也是魯迅回憶童年,，少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷的一本散文集，它記載了魯迅先生的苦與樂,。

就像魯迅小時(shí)候和他的保姆阿長(zhǎng),，阿長(zhǎng)不識(shí)文斷字，又有些愚昧迷信,，甚至連真實(shí)姓名都不為人所知,，是在是再普通不過。而魯迅卻對(duì)她有著親人一樣的心,。起初魯迅也不是很喜歡她,，只是因?yàn)樗龅囊患拢淖兞唆斞傅目捶?。魯迅很喜想讀《山海經(jīng)》這本書,，但是他卻買不著，沒想到阿長(zhǎng)卻給他買來了,，這讓他對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生了極大的尊敬和好感,。

回憶魯迅小時(shí)候的時(shí)代，有著封建社會(huì)的思想,，也有著革命的風(fēng)氣,。書中多數(shù)寫的是童年往事和自己的親身經(jīng)歷。魯迅生在一個(gè)縣城里家境很好的度數(shù)人家,，遭逢社會(huì)的變革和家庭的日漸敗落,，書中寫的雖是他個(gè)人的生活，卻具體生動(dòng)的凸顯了當(dāng)時(shí)中國(guó)的風(fēng)氣和社會(huì)的形態(tài),，如：家庭怎樣教育兒童,，孩子讀什么書，舊的書塾和新的學(xué)堂是怎樣的,，留學(xué)日本受到的啟示和正直老師對(duì)他的慈愛等,。

《五猖會(huì)》記錄了魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì)的事。這是個(gè)難逢的盛大廟會(huì),，兒時(shí)的魯迅笑著跳著,，興奮的不得了。就在他和伙伴們要出發(fā)的時(shí)候,，他的父親卻命令他背書,，背不出來就不準(zhǔn)去看廟會(huì)。一盆冷水把他的興致全澆滅了,，等他背完書,，他的伙伴們陪著他高興的出門了,。但是每當(dāng)魯迅回憶起這件事情，他都不高興,，他對(duì)盒子里的點(diǎn)心,，沿途的風(fēng)景以及五猖會(huì)的熱鬧都不感興趣了，他只是想不通,，為什么父親偏要他在那個(gè)時(shí)候背書,。

《朝花夕拾》中有著許多魯迅的童年往事，我非常喜歡,。魯迅的弟弟小時(shí)候身體多病,，他很喜歡風(fēng)箏，每當(dāng)看到天上的風(fēng)箏,，他都可以看上半天。而魯迅并不喜歡,，他認(rèn)為這是一種極其可笑的事,。有一次，他弟弟在做一個(gè)風(fēng)箏,，魯迅發(fā)現(xiàn)后,，卻把這個(gè)風(fēng)箏踩在腳底，他也沒看弟弟的表情就生氣的走了,。到了中年時(shí),，魯迅看到一本書，才知道當(dāng)年的`做法傷害到了弟弟,，他才明白,，玩是孩子的天性，玩具是孩子的天使,。當(dāng)他再次向弟弟提起這件事時(shí),，沒想到弟弟卻早已忘記，這讓魯迅多少有些內(nèi)疚,。

童年往事是人生中最值得回憶的,，它有著酸甜苦辣。魯迅的童年和每一個(gè)人的童年都一樣,，是個(gè)多姿多彩的童年,。我在讀過文章后有很多感動(dòng)，童年雖已漸漸遙遠(yuǎn),，留下的只是些散瑣的記憶,，但是我依然會(huì)記得童年之夢(mèng)，學(xué)著和魯迅一起熱愛自然,，向往自由,。

朝花夕拾讀書筆記篇三

晨曦微露,，清晨的第一抹陽光照耀大地，花兒尚帶著的幾許漸漸蒸融,。時(shí)光流轉(zhuǎn)暮色已至,，輕輕拾起早晨的花兒，這是心底最美好的回憶,。

《朝花夕拾》是魯迅先生回憶幼年到到青年生活的散文集,，其有快樂，有迷惘,，有溫暖的回憶,，也有理性的批判。

讀《貓狗鼠》我知道貓暗指的是虛偽兇殘的反動(dòng)派文人,，隱鼠則代表令人同情的弱者,，我們不難看出魯迅對(duì)現(xiàn)代評(píng)論派的資本主義文人的諷刺。

讀《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,，我仿佛看到了活生生的長(zhǎng)媽媽,，她有很多缺點(diǎn)，粗俗,，迷信愚味,，喜歡背地里說是非，但她又是善良樸實(shí),，對(duì)我真心關(guān)愛的,。我想，正是這樣,，才使魯迅在后來,，那么的尊敬與懷念。

讀《朝花夕拾》,，了解當(dāng)時(shí)社會(huì),，了解當(dāng)時(shí)國(guó)人的生存狀態(tài)。

朝花夕拾讀書筆記篇四

高爾基說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我懷著激動(dòng)的心情讀了《朝花夕拾》這本書,，使我受益匪淺，感受極深,。

里面主要講述了十個(gè)動(dòng)人的小故事,，《狗·貓·鼠》記述了童年是對(duì)貓和老鼠的好惡?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良,。《二十四孝圖》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊,?！段宀?huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷,。《無?！疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常,。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子,?！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨,?！冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷?！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過?！斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng),。

這些故事讓我百讀不厭，其中,，我最喜歡的就是《藤野先生》，藤野先生對(duì)魯迅傾注了無私的愛,。他平等公正,，一絲不茍為一個(gè)清國(guó)留學(xué)生改作業(yè)，連根畫錯(cuò)位的血管也要替學(xué)生改過來,，他關(guān)心學(xué)生的差異,，他尊重學(xué)生，盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜,，但理解魯迅這位弱國(guó)子民的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),。

我感受到的是魯迅對(duì)藤野先生的感動(dòng)、感激與懷念,，即便當(dāng)《藤野先生》的形象深入人心,，卻少有人記得他的名字——藤野嚴(yán)九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的報(bào)國(guó)之情,。《藤野先生》,，一段感人的師生情,，一顆動(dòng)人的愛國(guó)心。是我永生難忘,，終身受益,。

這本書我讀了許多遍,，但還是讓我流連忘返。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的,。

朝花夕拾讀書筆記篇五

《朝花夕拾》是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作,，其中不乏有對(duì)封建舊制度理性的批判，同時(shí)也不缺少對(duì)兒時(shí)美好童年的回憶,。溫馨的回憶：如《從百草園到三味書屋》,，作者回憶了兒時(shí)在百草園玩耍和在三味書屋里學(xué)習(xí)的枯燥；理性的批判：如《瑣記》,，作者批判了衍太太的行為,，表現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利的婦人。

在《朝花夕拾》這本書中,，我最喜歡的文章是《阿長(zhǎng)和》,。這篇文章講的是：“阿長(zhǎng)”是作者兒時(shí)的保姆，她迷信,，又很樸實(shí),，得知作者想得到《山海經(jīng)》，為其尋購并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者的故事,。

在文中,，我最喜歡“阿長(zhǎng)”這個(gè)人物。她是一個(gè)迷信又淳樸的人,，得知作者想得到《山海經(jīng)》,，為其尋購并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者。先抑后揚(yáng),，升華了“阿長(zhǎng)”的人性美,。

文中是這樣描述《山海經(jīng)》的：是作者“最初得到的，最喜愛的寶書”“刻印都十分粗拙的本子”“紙張很黃,，圖像也很壞”“甚至幾乎全部用直線湊合”,。這說明《山海經(jīng)》很破舊，但是作者依舊那么喜愛它,。側(cè)面描寫出“阿長(zhǎng)”對(duì)作者的喜愛,，作者喜歡“阿長(zhǎng)”。

《朝花夕拾》,，一本好書,，一本經(jīng)典之作,，推薦你去讀一讀！

朝花夕拾讀書筆記篇六

1,、生活是一位睿智的長(zhǎng)者,，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

2、當(dāng)我失掉了所愛的,，心中有著空虛時(shí),，我要充填以報(bào)仇的惡念！

3,、任庭前花開花落,，滿天紅云，滿海金波,，紅日像一爐沸騰的鋼水,，噴薄而出，金光耀眼,。

4,、仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈,！

5,、對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何,？譬如朝露，去日苦多,。青青子衿,，悠悠我心。但為君故,，沉吟至今,。

6、仗義,，同情,，那些東西，先前曾經(jīng)干凈過,，現(xiàn)在卻都成了放鬼債的資本,。

7、在中國(guó)的天地間,，不但做人,，便是做鬼,，也艱難極了。然而究竟很有比陽間更好的處所：無所謂“紳士”,，也沒有“流言”,。

8、太陽慢慢地透過云霞,，露出了早已脹得通紅的臉龐,，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

9,、早晨,，太陽像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來

10,、生命的美麗,，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗,，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中,；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中,；像江河的美麗,，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

11,、人生似一束鮮花,，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗,；人生似一杯清茶,，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道,。我們應(yīng)該從失敗中,、從成功中、從生活品味出人生的哲理,。

12,、生活如花，姹紫嫣紅,；生活如歌,，美妙動(dòng)聽；生活如酒,，芳香清醇,；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩,。

13,、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧,，一縷縷地灑滿了校園,。

14、人說,，諷刺和冷嘲只隔一張紙,，我以為有趣和肉麻也一樣。

15,、你不要悲哀,。這是無法逃避的。眼淚決不能洗掉運(yùn)命,。

16,、太陽落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來,，將白云染成血色,，將青山染成血色。

17,、生活,，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來,；生活,，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭,；生活,，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展,。

18,、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,，一種不理會(huì)哄鬧的微笑,，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí),，一種并不陡峭的高度,。

19、浩浩懷山襄陵，下民都浸在水里,。我走旱路坐車,，走水路坐船，走泥路坐橇,，走山路坐轎,。到一座山，砍一通樹,，和益?zhèn)z給大家有飯吃,，有肉吃。放田水入川,，放川水入海,，和稷倆給大家有難得的東西吃。

20,、人生是美好的,，又是短暫的。有的人生寂寞,，有的人生多彩,，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線,，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行,。

21、人生就像一座山,，重要的不是它的高低,，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨,，重要的不是它的大小,，而在于及時(shí)。

朝花夕拾讀書筆記篇七

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,，從中能輕易看出魯迅少時(shí)的斑斑痕跡,。書中用最平實(shí)的語言，鮮活富有時(shí)代特色的人物,，有趣而有內(nèi)涵的往事,，有品位有抨擊地點(diǎn)綴著舊社會(huì)的種種，而魯迅先生要求“人的解放”的愿望也隨著情感的流露表現(xiàn)得愈加濃烈,。

《藤野先生》一文中,，當(dāng)時(shí)的中國(guó)在日本眼中的確是一個(gè)弱國(guó)，可當(dāng)自己親眼所見其中一段話時(shí),，心依舊不住地抽痛與不甘——“中國(guó)是一個(gè)弱國(guó),，所以中國(guó)人自然是低能兒……”然，中國(guó)當(dāng)時(shí)的腐朽與落后，也確實(shí)坐實(shí)了這句話,，可想而知,，在那樣的社會(huì)下成長(zhǎng)的孩子，有幾個(gè)是能免受其害,，思想健全的,？而在那“弱國(guó)”的陰影下依舊與惡魔進(jìn)行著靈魂交易，與敵人一同歡呼的國(guó)人,，那份刻骨的麻木不仁,，不僅讓人可憐，同時(shí)可悲可恨,！

當(dāng)時(shí)的孩子,，并不一定能在書中得到解放與升華。

文中一段《二十四孝圖》,，原本父母的良苦用心,，原本的“孝當(dāng)先”，就在孩子翻開一面面泛黃的書頁時(shí),，竟在他們心中留下了不可磨滅的陰影,，使其覺得“白發(fā)的祖母，是和自己不可兩立的人”,，封建的禮教不禁令人發(fā)指,，令人心寒。

魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩,，真摯感人,，仿佛小橋流水般沁人心脾。但縱使寫得流暢自然之致,，也絲毫不改前風(fēng),，內(nèi)里的批判諷刺也應(yīng)了“用筆作武器”。

然而,，魯迅先生的童年若是只有苦難,，也難以鑄就他這樣堅(jiān)毅又不失仞性的人格。

在《從三味書屋到百草園》中,，魯迅使用了許多新鮮的文字描述了在百草園無憂無慮的生活,。于當(dāng)今看來并沒有什么獨(dú)特之處的百草園，卻在其筆下成了少年的天堂,，樂園,。仿佛那桑椹，百靈鳥,，土墻依舊在眼前，自然而然成了魯迅內(nèi)心深處的一方凈土。這樣一段生活為魯迅似乎有些殘缺的童年做了添補(bǔ)和點(diǎn)綴,，但好景不長(zhǎng),，漸漸的諷刺和控訴又彌漫開來,，面對(duì)舊社會(huì)和私塾教育，年幼的他又不得不低頭。

品完全書,，這些不滿，對(duì)現(xiàn)在的我而言虛無得聞不到一絲味道,，這些控訴,，對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)而言飄渺得有些不真實(shí)。但在那樣一代人的人生演義中,，卻令人毛骨悚然而充滿力量,。

對(duì)已逝歲月的回憶，有情懷真摯,，有感傷無奈,。歡快時(shí)，逸出沁人心脾的馨香,；感傷時(shí),，逸出無名的寂寥。而這一切,，都源于《朝花夕拾》的韻味,。

朝花夕拾讀書筆記篇八

“即使人死了真有靈魂，因?yàn)樽類旱男?，?yīng)該墮入地獄,，也將決不改悔?！薄抖男D》,。

讀了魯迅先生的作品，讓人憑有感觸的,。雖是白話文,，但我也看得津津有味!

在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快樂的童年卻籠罩在那封建社會(huì)里,，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵,，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì),。罵得淋漓盡致，罵得溫和婉轉(zhuǎn),，罵得你都要很難猜他到底在罵什么,。但柔軟的舌頭在那個(gè)時(shí)候通常是最傷人的武器,，魯迅先生或許也就是利用這一點(diǎn)!

再接觸本學(xué)期的阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》一文，讓我感到魯迅先生是一個(gè)多么可愛的人兒,。長(zhǎng)媽媽這個(gè)角色,，需要分一為二看待。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響,，阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗,。像要在新年的`早晨對(duì)她說恭喜，然后還要吃福橘;喜歡切切察察,，喜歡告狀;還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最喜愛的隱鼠,。因此，那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心,。

呵呵,，這個(gè)粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——賣《山海經(jīng)》,。在長(zhǎng)媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后,，跑了許多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》,。由此,，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息,。

在這,，我不得不佩服魯迅先生的人格。對(duì)長(zhǎng)媽媽,，他說不出敬愛,，也說不出仇恨。也許說這是他善良,，抑或說這是他憂郁,。因?yàn)椋淖值膭?chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情,。表面或許是你看到的樣子,，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的。

放開心去想,，放開心去看,。你會(huì)在這本書里，看到另外一個(gè)世界,，而這個(gè)世界只屬于那時(shí)侯的魯迅一個(gè)人的,。讓我們敞開心扉,，去體會(huì)體會(huì)。

“當(dāng)我失掉了所愛的,，心中有著空虛時(shí),，我要充填以報(bào)仇的惡念!”——《狗·貓·鼠》

朝花夕拾讀書筆記篇九

暑假中，我讀了一本頗有趣味的散文——《朝花夕拾》,，在不知不覺中，就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,，它在不知不覺中成了我最親密的朋友,，一個(gè)似曾相識(shí)的老友。

《朝花夕拾》,，聽名字就有一種很深?yuàn)W的感覺,。“朝花”,，“夕拾”,，分開來讀，“朝”對(duì)“夕”,，“花”需“拾”,，早晨的花傍晚拾起來，又反復(fù)的去讀,，一遍又一遍,，好像漸漸明白了，這寫的是作者年輕時(shí)候的一些事情,。從“朝”到“夕”,，寫出了時(shí)間的遷移。

初讀《朝花夕拾》,，只是對(duì)其表面有所感觸,，細(xì)讀品味，便覺得另有一番風(fēng)味,。這本書主要寫了作者魯迅的童年生活,，令我印象最深刻的是那篇《從百草園到三味書屋》?！稄陌俨輬@到三味書屋》,，從字面上就覺得有一股仙氣，能夠讓人浮想聯(lián)翩,，有一種遙不可及的感覺,，給人留下的印象總是深刻的。

百草園是作者魯迅家的一個(gè)園子,，不過早已賣給朱文公的后代了,，但這可是作者小時(shí)候的樂園,，充滿了童趣，你看那碧綠的菜畦,，光滑的石井欄,，紫紅的桑葚，無一不是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,，這或許就是作者所羨慕的一種生活吧,，就像閏土那樣可以捕鳥的生活。

三味書屋,，聽名字讓我想起了三昧真火,，可想而知是多么的“兇猛”，它是作者學(xué)習(xí)的書塾,。印象深刻的是那教書先生,，嚴(yán)厲的好像隨時(shí)就要噴三昧真火一樣，俗話說得好,，嚴(yán)師出高徒,，想必正是這樣，才成就了魯迅這個(gè)偉人吧,。

三味書屋中的“仁遠(yuǎn)乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齒缺曰狗竇大開”“上九潛龍勿用”“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會(huì)的那種私塾的嚴(yán)肅和教書先生對(duì)孩子們的嚴(yán)厲,，在那里似乎沒有一點(diǎn)樂趣，這完全是一個(gè)孩子所待不住的地方,，沒人能想到像作者這么一個(gè)讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,，這也許就是毅力吧。

說起長(zhǎng)媽媽,，又不得不提那本《山海經(jīng)》了,，它可是作者的寶書。你能想象的到一個(gè)不識(shí)字的人竟然能買來書?恐怕連記住名字都很困難!也難怪她把《山海經(jīng)》記成了“三哼經(jīng)”,，這也可見長(zhǎng)媽媽對(duì)作者真摯的愛,。

讀了這本書，我才真正的明白了,，為什么人們稱魯迅為文學(xué)巨匠,，為什么有那么多人喜歡他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書來說,，它反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,，作者也暗寫了對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判。這本書真實(shí)反映了作者在用筆和敵人作斗爭(zhēng)的過程,，在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì),，能有這種勇氣的人也真是難得，他擁有大的力量——一種能夠傷人于無形的力量,，他就是魯迅,，人們心中永遠(yuǎn)的文學(xué)巨匠,。

朝花夕拾讀書筆記篇十

《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集，是回憶性的散文集,。

他在創(chuàng)作選材上采用以小見大的手法,，從他的`，童年到青年,，再這20多年里中國(guó)發(fā)生了許多重大事件,。他并沒有直接描寫這些事件，而是寫了一些無關(guān)緊要的瑣事,，來反映社會(huì)風(fēng)貌和事故人情,。

我覺的《朝花夕拾》人物形象生動(dòng)，給人以深刻的印象,。例如“長(zhǎng)媽媽’’“范愛農(nóng)’’等人物都極富個(gè)性。

比如魯迅在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》里面把阿長(zhǎng)一系列的習(xí)慣寫出來了,。像晚上的睡姿,，心理一大堆規(guī)定他寫的都很好。

不僅是這些,，《狗.貓.鼠》里面雖然是寫動(dòng)物的,，但也是諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。

作者將敘述,，描寫,，抒情，議論柔和在一起,，極富藝術(shù)魅力,，體現(xiàn)了魯迅作為一位大作家的風(fēng)范。

我想以后我在寫文章的時(shí)候,，也要多運(yùn)用語言描寫,、動(dòng)作描寫，心理描寫,，這樣才能把人物寫得更加生動(dòng),。

朝花夕拾讀書筆記篇十一

《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠,，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶,。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來，委實(shí)不易,，目前是這么離奇,，心里是這么蕪雜。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候,，生涯大概總算是無聊了,，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有,。對(duì)往事的回憶，只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)撫慰,。而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局：百草園和繡像摹本賣掉了,，長(zhǎng)媽媽也匆匆辭別了人世，本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后,，卻隱藏了謀人性命,，教人看的丑惡禍心。去留學(xué),，并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng),，卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了，在學(xué)校辦事兼教書,，實(shí)在勤快的可以的老友范愛農(nóng),，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。

在對(duì)這一連串苦樂參半的事件的記敘中,，作者還追究了自己的一些思想根源,，例如仇貓，小小的,，帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,，只是個(gè)象征的意念：當(dāng)我失掉了所愛的，心中有著空虛時(shí),，我要充填以報(bào)仇的惡念,！這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī)：它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇,，不過是對(duì)缺乏愛,、失落愛、痛惜愛的一個(gè)自然反響罷了,。

對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開了個(gè)傷心的玩笑：他的仇貓是毫無道理的,，雖然貓吃老鼠，但他的隱鼠卻不是貓吃的,，而是被長(zhǎng)媽媽踏死的,，那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢？在下一節(jié)回憶中,，長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭,，睡覺時(shí)占領(lǐng)了全床，滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,，就是這樣一位長(zhǎng)媽媽,，卻把作者日思夜想的，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí)，不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不知名的《山海經(jīng)》買來,，送給了“我”,。正因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心，使作者記起她,，追念她,。

在朝花夕拾的回憶中，作者屢次寫到封建教育的失敗和狹隘,。小時(shí)候,，長(zhǎng)媽媽的故事里說：“倘假設(shè)有陌生的聲音叫你的名字，你千萬不可容許他,，以免那是害人性命的美女蛇,，提防陌生人，并假想他就是壞人的邏輯,。

在朝花夕拾之間,，我隨作者一起，回到“我”的童年時(shí)代,，重新回味那些人和事,。走過留學(xué)的日本的求學(xué)索過程，一起追憶失去的老友,。沿著這條線索，我看到二十紀(jì)初,，以“我”為中心的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,，人物心理歷程，讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn),，回味無窮的完畢句,，我的心也隨著作者一起潮起潮落《朝花夕拾》是魯迅先生在1926年2月至11月這段時(shí)間里寫下的十篇散文，魯迅先生說這是十篇“從記憶中抄出來的”散文,。這本書的第一篇至第六篇的散文主要寫的是魯迅先生兒時(shí)的經(jīng)歷,，在這六篇散文里，魯迅先生用他的文字帶著我們回到了他的童年,；第七至第十篇散文里,，魯迅先生記下了他青年時(shí)候發(fā)生的一些事情，讓人感觸尤深,。

在讀《朝花夕拾》的時(shí)候,，我除了讀出作者對(duì)往事的追憶，還讀出了作者對(duì)社會(huì)辛辣的批判,，用文字對(duì)某些人進(jìn)展還擊,，甚至是用文字挖苦某個(gè)人、某些事。能寫到這樣的境界確實(shí)不容易,?？粗斞赶壬摹冻ㄏκ啊罚词故巧碓?1世紀(jì)的我,，也能感受到魯迅先生所描述的社會(huì)的黑暗,、人們無能為力的悲哀，我也真正認(rèn)識(shí)到“世態(tài)炎涼”這個(gè)詞的含義,。

在魯迅先生的《朝花夕拾》里面,，我最喜歡的就是“從百草園到三味書屋”這篇散文。魯迅先生筆下的百草園是我十分向往的地方,，“不必說碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹,，紫紅的桑葚,；也不必說鳴蟬在樹葉間長(zhǎng)鳴，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了,，”就這么幾句話，百草園在我心里就這么變得立體起來了,。從魯迅先生的文中,，我可以感覺得到百草園里充滿著對(duì)于兒童而言的樂趣。那里藏著魯迅先生兒時(shí)美好的記憶,。而三味書屋在此就顯得十分嚴(yán)肅了,，即便三味書屋后面也有一個(gè)園，但是與百草堂比起來,，我覺得樂趣就顯得少了,。另外，《藤野先生》也是我十分喜愛的一篇散文,。在這篇散文里,，我除了讀到魯迅先生對(duì)藤野先生的思念以外，我還讀到了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)里面種種現(xiàn)象的嘲諷與批判,，還有他要堅(jiān)持戰(zhàn)斗到底的決心,。

還有其他的八篇散文，里面也包含了很多對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的嘲諷,，當(dāng)然,，還有對(duì)從前發(fā)生過的一些事情的回憶。我覺得《朝花夕拾》里面有著很豐富的思想內(nèi)容,，或許不是身處于那個(gè)年代的我,，是不可能全部讀懂的,。但是讀著《朝花夕拾》，我感受到現(xiàn)在我們生活條件的優(yōu)越,，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福,，不是嗎？《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,，原名《舊事重提》,，一向得到極高的評(píng)價(jià)。作者說,，這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”,。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇,。前五篇寫于北京,，后五篇寫于廈門。

《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文,，也就是魯迅的往事,。它是一本家喻戶曉的散文集，是一本必讀的散文集,，是一本如良師益友的散文集,。《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,，但寫了許多關(guān)乎少年兒童的.事,，讀起來興味盎然，而且隨著年歲的增加,，我們總能從中讀出不同的味道來,，這就是魯迅作品的魅力所在。這本書是魯迅回憶童年,、少年、和青年時(shí)期,，不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字,。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《后記》構(gòu)成,。本書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情,、民俗文化，流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情,。表達(dá)親切感人,，又有機(jī)地糅進(jìn)了大量的描寫、抒情和議論,，文筆優(yōu)美清新,，所以被堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶散文。

《朝花夕拾》共收入十篇作品。包括：對(duì)貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》,；思念長(zhǎng)媽媽又哀其不幸,，怒其不爭(zhēng)的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》；批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》,；表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》,；描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》,；寫童年之事的《從百草園到三味書屋》,；揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》；描寫一個(gè)心術(shù)不正,，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》,；最使魯迅感謝的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》,?！冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現(xiàn)實(shí)的生活嚴(yán)密地結(jié)合起來，充分顯示了作者關(guān)注人生,、關(guān)注社會(huì)改革的宏大熱情,。

朝花夕拾讀書筆記篇十二

哼著一首古老的歌謠，回憶著你扎兩根辮子,，跳橡皮筋的時(shí)光,。

孩子們嘲笑無忌，享受青草的芳香,。

那一年,，我們往井里扔石頭。那一年,，我們還不明白abcd為什么讓我們十幾歲的兄弟姐妹皺眉頭,。

晚上看花是當(dāng)時(shí)和現(xiàn)狀的寫照。魯迅,，回首幾十年前的漫漫長(zhǎng)路,，看到了根下的歲月。

那段時(shí)間文言文和白話文的斗爭(zhēng)還在如火如荼的進(jìn)行著,。作為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,，魯迅痛恨阻礙白話文的守舊者。正如他所描述的,，即使是世界上最毒最黑的詛咒也應(yīng)該強(qiáng)加給他們,。我對(duì)魯迅的拒絕不寒而栗，為了尋找前因后果的根源,，去看了他寫的《二十四孝圖》,。書中提到,，當(dāng)時(shí)中國(guó)的兒童讀物比較粗糙，與歐美的兒童讀物相差甚遠(yuǎn),，但不知何故又圖文并茂,，有些無知。討厭文言文浪潮的到來,，仿佛洪水猛獸,，沖掉讀書的樂趣。此刻我不禁為那些年幼的孩子哀悼,。時(shí)至今日,，教育的發(fā)展已經(jīng)是過去無法比擬的，甚至連國(guó)外那種寓教于樂,、寓教于樂的教學(xué)方式也逐漸被接受,，連課本上的習(xí)題都點(diǎn)綴著五顏六色的漫畫。如果你去圖書館,，那感覺就像一個(gè)比一百朵花還多的多彩海洋,。我來讀讀《荀子》，古韻悠長(zhǎng),。不僅會(huì)讓封面嚴(yán)肅簡(jiǎn)單,，還會(huì)讓內(nèi)容中晦澀難懂的文字難以適應(yīng)。想想當(dāng)時(shí)七八歲的孩子,，每天一個(gè)一個(gè)背,。他們的心里會(huì)充滿痛苦和憐憫。

七八歲的我,，應(yīng)該是在用拼音讀《西游記》,，模仿插畫中的奇天盛達(dá)，暗暗期待那些英雄人物的得意成就,；七八歲就應(yīng)該和同伴在院子里玩耍,，或者偷偷跑到大自然的天地里，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種未知的小說,。

那么,，如果魯迅七八歲的歲月在倒帶，命運(yùn)之輪該低吟什么曲子呢,？我用心聽著,。

在白草花園歡快的孩子們的聲音和三個(gè)水池反射著月亮的沉悶的隆隆聲之間,，應(yīng)該是一系列快速的琶音,。旋律的起伏讓我想起了記憶中的塵霜，在泛黃的書頁里看到了《從百草園到三味書屋》的意境,。徜徉在蟬鳴,、黃蜂蹲伏,、云雀翱翔的天堂，與泥墻根部的蟋蟀,、何首烏藤,、木蓮花依偎在一起。魯迅的童年就像生活在伊甸園里的天堂里的寵兒,，沉浸在快樂的游戲中,。可惜伊甸園的天堂很容易被打破,，孩子們被關(guān)在老師做的籠子里,，再也不能每天在田埂上唱童謠了。重重的摔了一跤,，想起過去是多么難過,。

我看著時(shí)光機(jī)器里的沙漏，聽著一首古老歌謠的呢喃,。

突然一首詩湊在一起,，于是無聲的歌聲響起：

拿著高腳杯聽著“水調(diào)”聲，雖然中午喝醉了,，雖然醒著擔(dān)心還是沒醒,。

送走春天，春天什么時(shí)候回來,？在晚鏡里,，很傷風(fēng)景。

在過去的后期,，這個(gè)省是空的,。

鴛鴦在黃昏后的池邊睡去，花枝在月光下已經(jīng)打出了自己的形象,。

厚重的窗簾遮住了燈,，風(fēng)不確定，人剛開始很安靜,。

明天的日落應(yīng)該充滿了小徑,。

。他是鄉(xiāng)下人,，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒,。趁大人們一愣神，以神不知,，鬼不覺的神速,，鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會(huì)來伴奏,，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的?？菰?，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒,，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：人都到哪里去了？喊回來,，整天除了讀書還是讀書,，閑來無趣。從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,，引起了我的共鳴,。有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的,。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無疑,。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子,。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,，身上散發(fā)著陽光般的氣息,。小的時(shí)候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì),。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,，頒著手指頭細(xì)數(shù)一只，兩只。,。。,。,。。,；喜歡奔跑在林間小道,，拋開心中的不愉快，盡情去笑,，不用管禮數(shù)是否,；還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,，無奈，只得向我低頭認(rèn)輸,。想到這里,，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么,。

朝花夕拾讀書筆記篇十三

最近,，我讀了一本書，是大文豪魯迅先生寫的《朝花夕拾》,，其中有一篇《父親的病》,，講的是文章主人公回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的.行醫(yī)態(tài)度,、作風(fēng)等種種丑惡表現(xiàn),，從而揭示了這些人勒索百姓錢財(cái)，巫醫(yī)不分,，故弄玄虛,，草菅人命的實(shí)質(zhì)。

我讀了文章后和作者的感受一樣,，可謂天下烏鴉一般黑,，作者之前舉了一醫(yī)生“治死人”的“前科”，說他平日出診費(fèi)一元四角,，特拔十元,，深夜加倍，出城又加倍,。有一夜,，一家城外人家的閨女生急病，來請(qǐng)他出診,，因?yàn)樗菚r(shí)已經(jīng)闊得不耐煩了,，便非一百元不去,，病人家屬只能依他。待去時(shí),，卻只是草草地一看,，說道：“不要緊的?！遍_一張方子,，拿了一百元就走。第二天又請(qǐng)他去出診,，其實(shí)病人已死,，可又開了藥方，花了兩百英洋,，哎,，真可謂是人吃人啊,！在文章主人公請(qǐng)他出診時(shí),，他胡亂開出條件，還要病人家去找藥引,，使主人公忙得不可開交,，最后，沒治好病,，反而把“皮球”踢給了另一個(gè)更黑心的醫(yī)生,，叫何廉陳，他的診費(fèi)更高,，藥引更離奇,，可最后主人公的父親還是死了。雖然文中作者只字未提自己的巫醫(yī)的評(píng)價(jià),，可卻處處體現(xiàn)著黑暗社會(huì)中巫醫(yī)丑惡行徑：故弄玄虛,，草菅人命，向百姓勒索錢財(cái),。

說到醫(yī)生向百姓勒索錢財(cái),，我想起了我們班主任老師去杭州看皮膚病的事，她為了看專家門診,，早上很早就去排隊(duì),，排了幾個(gè)小時(shí)才排到，又花了高價(jià)掛號(hào),，而那個(gè)醫(yī)生也只是草草地看一下了事,，開了一方，用藥后一點(diǎn)效果也沒有，后來又去了幾次,，如同第一次一樣,，只是加了點(diǎn)藥而已，問診時(shí)醫(yī)生還抱怨說這點(diǎn)小病還來復(fù)診,，要是我就要求退錢了,，李老師有點(diǎn)仁慈沒介意。他們這樣賺的錢是黑心錢,，人家總說做醫(yī)生要醫(yī)德為上，我看他們的心中只有錢,，還是什么專家門診呢,！

讀了《父親的病》一文，我深深地感慨：無論身為什么職務(wù),，哪怕是乞丐,，都要有道德，醫(yī)生要有醫(yī)德,、警察要有警風(fēng)……一個(gè)有道德的人無論他有多困難人們也會(huì)信他,、幫助他，如果他沒道德,，死了人家也會(huì)說他活該,。所以有道德是最重要的做人準(zhǔn)則，就如古人所說：“得道者多助,，失道者寡助,。”

朝花夕拾讀書筆記篇十四

寒假期間被迫讀了讀魯迅的朝花夕拾,，為什么要說“被迫”呢,，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我的思想和魯迅或許大有不同。曾經(jīng)抱著不理解的心情認(rèn)為魯迅是在儒家思想熏陶下成為大家的,，而我這種深信墨家“非攻,，兼愛”思想，略有排斥儒家思想的人,，經(jīng)不起這樣的思想撞擊,。可是才讀了一篇,，就發(fā)現(xiàn),，原來魯迅的想法和儒家思想完全沒有什么關(guān)系，讀朝花夕拾還真是讀對(duì)了,。

才翻開就看到一篇篇密密麻麻的文章,，說長(zhǎng)其實(shí)都沒短篇小說長(zhǎng)，說短它也有個(gè)幾千字，再看看題目狗·貓·鼠,，從題目中完全不知所云,，抱著排斥的心情，根本看不下去,。直到看到了那段話：

“它們適性任情,，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò),，不說一句分辨話,。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高,；鷙禽猛獸以較弱的`動(dòng)物為餌,，不妨說是兇殘的罷，但他們從來就沒有豎過‘公理'’正義‘的牌子,，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味的佩服贊嘆它們……”

自此我真的理解了魯迅，相信之后對(duì)魯迅的文章會(huì)更有感覺的,。

我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣,。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味。也許是引起了我心中的共鳴吧,，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切,，充滿激情,。