演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
當(dāng)兵為打仗,練兵為備戰(zhàn)演講稿篇一
習(xí)主席深刻指出:“各級(jí)黨組織要管黨員、管干部,、管思想,,基層帶兵干部要知兵、愛(ài)兵,、育兵,。”這一重要論述,,把基層干部帶兵與黨組織發(fā)揮功能作為部隊(duì)建設(shè)的兩個(gè)重要方面加以突出強(qiáng)調(diào),,充分體現(xiàn)了一線(xiàn)帶兵人舉足輕重的地位作用,也指明了科學(xué)帶兵的方法路徑,?;鶎訋П刹恳羁腆w悟新時(shí)代帶兵之道,以知兵為首要,、以愛(ài)兵為關(guān)鍵,、以育兵為目標(biāo),在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下履行好知兵,、愛(ài)兵,、育兵的重要責(zé)任。
知兵是帶兵的基礎(chǔ),,對(duì)兵知之深,、知之準(zhǔn)帶兵才能有基準(zhǔn)、有方向,。一些基層干部對(duì)身邊兵情并不陌生,,戰(zhàn)士家在哪、有幾口人,、喜歡什么,,他們往往是比較注意掌握的。但如果僅僅滿(mǎn)足于這些,,以為遇到新情況新問(wèn)題據(jù)此就可以應(yīng)對(duì),,這種流于淺表的認(rèn)知是不夠的。知兵不僅要有熟悉一人一事的認(rèn)真細(xì)致,,還要有把握士兵隊(duì)伍整體建設(shè)的寬闊視野,,善于把士兵的學(xué)歷背景和價(jià)值取向聯(lián)系在一起,把特長(zhǎng)愛(ài)好和性格特點(diǎn)聯(lián)系在一起,,把生活閱歷和耐受能力聯(lián)系在一起,,把家庭婚戀和兵心士氣聯(lián)系在一起,并對(duì)其規(guī)律性,、傾向性進(jìn)行深入思考,、分析和研究,才能以綱帶目,、因勢(shì)利導(dǎo)地聚軍心抓工作,。
關(guān)注學(xué)歷普遍攀升帶來(lái)的新情況。隨著兵役制度改革,,高學(xué)歷士兵所占比例越來(lái)越大,,他們知識(shí)素養(yǎng)高,眼界廣,、思想活,,想干事、干成事的熱情高,,但同時(shí)也容易產(chǎn)生優(yōu)越感,,時(shí)常對(duì)基層干部有的做法產(chǎn)生質(zhì)疑。如果對(duì)這種“帶刺的花朵”采取孤立,、打壓等方法,,在克服傲氣的同時(shí)也打消了他們的銳氣,“花朵”和“刺”就會(huì)一起凋謝,?;鶎痈刹繎?yīng)充分認(rèn)清高學(xué)歷士兵對(duì)部隊(duì)建設(shè)的積極促進(jìn)作用,全面辯證地引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,,努力做傲氣不可長(zhǎng),、銳氣不可消的合格一兵,,決不能把他們帶成“小綿羊”,而要把他們帶得生龍活虎,、很有血性,,真正發(fā)揮新時(shí)代基層建設(shè)主體作用。
關(guān)注網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展帶來(lái)的新挑戰(zhàn),。作為“網(wǎng)生一代”,,青年官兵喜歡在虛擬空間自由表達(dá)想法,不愿在公開(kāi)場(chǎng)合吐露真意,,有的心里話(huà)跟網(wǎng)友說(shuō)不跟戰(zhàn)友講,,生活事不問(wèn)戰(zhàn)友問(wèn)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)上活潑,,網(wǎng)下沉悶,。基層帶兵干部既不能對(duì)官兵“網(wǎng)熱面冷”置若罔聞,,也不能搞簡(jiǎn)單“堵”“防”使官兵“離網(wǎng)離心”,,而要緊跟工作學(xué)習(xí)生活網(wǎng)絡(luò)化的新趨勢(shì),積極主動(dòng)掌握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,,了解新生代網(wǎng)絡(luò)生活方式和交往方式,,善于以網(wǎng)知兵、以網(wǎng)聚能,,以此激發(fā)官兵建功軍營(yíng)的內(nèi)在活力,。
關(guān)注任務(wù)日益繁重帶來(lái)的新變化。隨著練兵備戰(zhàn)工作加速推進(jìn),,部隊(duì)任務(wù)更為繁重,,訓(xùn)練難度強(qiáng)度大為增強(qiáng)??旃?jié)奏的工作生活既激發(fā)了官兵迎難而上,、挑戰(zhàn)自我的血性虎氣,但也有人感到“壓力山大”,,甚至感覺(jué)身心疲憊,。基層干部要克服帶兵中容易引發(fā)消極情緒后果的過(guò)激行為,,把控工作節(jié)奏,,及時(shí)做好減壓緩沖和心理疏導(dǎo),注意磨練意志而不消磨斗志,,最大限度調(diào)動(dòng)官兵積極性主動(dòng)性,,持續(xù)保持官兵“曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍”的戰(zhàn)斗熱情,。
我國(guó)自古就有愛(ài)兵如子的傳統(tǒng),,戰(zhàn)國(guó)初期名將吳起親自為士兵吸膿療傷,。賀龍?jiān)獛浉侵赋觯驗(yàn)橛幸话賯€(gè)士兵,,才需要配一名連長(zhǎng),,而不是為設(shè)一名連長(zhǎng),,去招募一百個(gè)士兵,。基層干部要把士兵當(dāng)作部隊(duì)建設(shè)的主體,、戰(zhàn)斗力的源泉,,作為一切工作的起點(diǎn)、基點(diǎn),,以愛(ài)兵為兵的根本態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的本真情懷,,把關(guān)心關(guān)愛(ài)官兵的工作做細(xì)做實(shí)。
真心真情愛(ài)兵,。真心真情愛(ài)兵是我軍尊干愛(ài)兵優(yōu)良傳統(tǒng)的內(nèi)在要求,,是帶兵人應(yīng)有的素質(zhì)?;鶎痈刹恐挥惺冀K堅(jiān)持基層至上,、士兵第一,以發(fā)自?xún)?nèi)心的同志,、戰(zhàn)友,、親人之情帶兵,才能贏得兵心,?;鶎痈刹颗c士兵相處,要做到講真話(huà),、吐真情,,不擺官架子打官腔,更不能言行相悖,,說(shuō)一套做一套,。士兵需要幫助的時(shí)候,要真心誠(chéng)意,,像眾多先進(jìn)帶兵人做的那樣,,一日三餐眼看到,饑寒冷暖手摸到,,困難困惑嘴問(wèn)到,,安全問(wèn)題心操到,行動(dòng)任務(wù)身跟到,,用父母兄長(zhǎng)般的真心真情呵護(hù)官兵,,用黨和人民軍隊(duì)一貫要求的模范言行凝聚兵心士氣,。
具體細(xì)心愛(ài)兵。愛(ài)兵是具體的,,基層干部只有把對(duì)士兵的關(guān)愛(ài)化作實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)和做法,,才能與官兵凝聚成心心相印、同甘共苦,、風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)斗集體,。某模范邊防連官兵之所以面對(duì)艱苦惡劣的自然環(huán)境,始終保持高昂的戰(zhàn)斗精神,,很重要的就是連隊(duì)干部把細(xì)心愛(ài)兵貫穿于執(zhí)勤巡邏全過(guò)程:巡邏前細(xì)心檢查每個(gè)人的裝具,,裝具不齊備不上路;執(zhí)勤中干部帶隊(duì)走前邊,,乘車(chē)坐上邊,,露宿睡外邊,吃飯靠后邊,;歸來(lái)后讓士兵喝一碗姜辣湯,,飲一杯白糖水,做一次小體檢,,吃一碗熱湯面,。正是這種春風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛(ài)和干部的模范帶頭,使官兵長(zhǎng)期堅(jiān)守高原,、默默奉獻(xiàn),,守護(hù)著祖國(guó)邊境安全。
持續(xù)全面愛(ài)兵,。愛(ài)兵是持續(xù)全面推進(jìn)的過(guò)程,。官兵在發(fā)展成長(zhǎng)的不同階段,會(huì)遇到不同的問(wèn)題,,產(chǎn)生不同的需求,。基層干部對(duì)戰(zhàn)士的“兵之初”要關(guān)心關(guān)愛(ài),,對(duì)其整個(gè)軍旅生涯的發(fā)展進(jìn)步也要關(guān)心關(guān)愛(ài),;對(duì)士兵入團(tuán)入黨、立功提干等進(jìn)步追求要關(guān)心關(guān)愛(ài),,對(duì)身體患病,、家庭變故、婚戀矛盾甚至犯錯(cuò)誤時(shí)也要關(guān)心關(guān)愛(ài),;對(duì)完成重大任務(wù)要關(guān)心關(guān)愛(ài),,對(duì)日常工作包括學(xué)習(xí)訓(xùn)練、娛樂(lè)休息等也要關(guān)心關(guān)愛(ài)。同時(shí),,要把這些關(guān)心關(guān)愛(ài),,轉(zhuǎn)化為官兵愛(ài)崗敬業(yè)的動(dòng)力,在扎實(shí)工作和久久為功的積累中提高素質(zhì),;轉(zhuǎn)化為官兵工作的高標(biāo)準(zhǔn),,在事上磨事上練,每辦一件事,、完成一項(xiàng)任務(wù),,能打仗、打勝仗的本領(lǐng)就有新提高,。
我軍歷來(lái)是鍛煉人培育人的大學(xué)校,,作為基層干部,,要把育兵作為帶兵的分內(nèi)之責(zé)和硬擔(dān)當(dāng),,帶領(lǐng)官兵成為筑夢(mèng)強(qiáng)軍事業(yè)的“四有”新時(shí)代革命軍人。
堅(jiān)持思想領(lǐng)先用心教,。治軍之道,,教化在先;帶兵之法,,治心為要,。重教治心,方能聚心強(qiáng)志育人,。我軍之所以歷經(jīng)艱難曲折而無(wú)堅(jiān)不摧,,就是因?yàn)閳?jiān)持不懈把思想政治建設(shè)擺在首位??v觀眾多英模團(tuán)隊(duì),,其輝煌歷程都有一個(gè)共同點(diǎn),就是善于教育人鼓舞人培塑人,。每當(dāng)形勢(shì)發(fā)生新變化,、上級(jí)作出新決策新指示、肩負(fù)任務(wù)有了新要求,,黨組織和帶兵人都能敏銳清醒地及時(shí)統(tǒng)一官兵的思想和行動(dòng),。基層帶兵干部要深刻把握新時(shí)代思想政治教育的特點(diǎn)規(guī)律,,堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論建連育人,,有力有效地講好大道理正道理實(shí)道理,敢于觸及思想熱點(diǎn)難點(diǎn),,善于劃清澄清是非善惡界限,,以言傳與身教的統(tǒng)一,增強(qiáng)教育的說(shuō)服力感染力,引導(dǎo)官兵正確觀察,、思考和分析問(wèn)題,,不僅明白“是什么”,更懂得“為什么”和“怎么做”,,始終牢記我軍性質(zhì)宗旨和使命任務(wù),,在強(qiáng)軍興軍新征程上堅(jiān)定前行。
聚力備戰(zhàn)打仗科學(xué)練,。訓(xùn)練是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)演,,是提高實(shí)戰(zhàn)能力的根本途徑,是培養(yǎng)官兵成為合格軍人的重要實(shí)踐,。面對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)的深刻變化和百年未有之大變局,,基層帶兵干部要著眼國(guó)家安全發(fā)展大局,堅(jiān)持把全部心思和精力向打仗聚焦用勁,,引導(dǎo)官兵增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),、使命意識(shí),破除和平積弊,,強(qiáng)化戰(zhàn)斗隊(duì)和當(dāng)兵打仗思想,,積極謀戰(zhàn)精武、練兵強(qiáng)能,;著眼實(shí)戰(zhàn)要求,,堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、帶頭實(shí)訓(xùn),、從嚴(yán)治訓(xùn),,嚴(yán)摳細(xì)練實(shí)練,把官兵鍛造成戰(zhàn)斗力過(guò)硬的精兵尖兵,;著眼崗位需求,,按照三位一體新型軍事人才培養(yǎng)體系,把軍事職業(yè)教育作為訓(xùn)練的拓展補(bǔ)充,,暢通學(xué)習(xí)渠道,,完善學(xué)習(xí)機(jī)制,推開(kāi)全員學(xué)習(xí),、開(kāi)放學(xué)習(xí),、在線(xiàn)學(xué)習(xí),大力提高官兵履職盡責(zé)的專(zhuān)業(yè)能力,;著眼應(yīng)對(duì)多種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),,身先士卒、頑強(qiáng)拼搏,、勇解難題,,帶領(lǐng)官兵抓好各項(xiàng)戰(zhàn)備工作落實(shí),確保部隊(duì)召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn),、戰(zhàn)之必勝,。
依靠法規(guī)制度嚴(yán)格管。習(xí)主席指出:“要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,,在從嚴(yán)管理,、依法帶兵上下功夫?!被鶎訋П刹恐挥幸揽糠ㄒ?guī)制度嚴(yán)格管理,,才能管好部隊(duì)帶好兵。要全面學(xué)習(xí)掌握法規(guī)制度,,確立法治信仰和法治思維,,著力增強(qiáng)依法管理、依法帶兵意識(shí),;全面貫徹落實(shí)法規(guī)制度,,做到推進(jìn)工作、處理官兵事務(wù)都能?chē)?yán)格依法而行,、依法而辦,;全面自覺(jué)遵守執(zhí)行法規(guī)制度,以身作則,、當(dāng)好表率,為官兵尊崇法治遵規(guī)守紀(jì)帶好頭做模范,。堅(jiān)持依靠黨組織管黨員,、管干部、管思想,,以黨員干部的示范作用引導(dǎo)官兵養(yǎng)成令行禁止,、步調(diào)一致的嚴(yán)明紀(jì)律和過(guò)硬作風(fēng);堅(jiān)持嚴(yán)之有據(jù),、嚴(yán)而有度,、嚴(yán)之有恒,注意區(qū)分嚴(yán)管理與搞土政策土規(guī)定,、嚴(yán)要求與搞層層加碼的界限,,敢抓敢管、善抓善管,、常抓常管,,使官兵在軍隊(duì)建設(shè)法治化軌道上健康成長(zhǎng)。