人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

托班周計劃周小結(jié)篇一

高高興興上幼兒園

盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活,，并進行常規(guī)的.培養(yǎng),。

小鳥飛、鉆山洞,、吹泡泡

音樂活動：跟著音樂做動作,。

體育活動：小鳥飛 橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥,。

搭建活動：能夠自由的拼搭,。

體育活動：吹泡泡

戶外活動：鉆山洞 拍拍小手做游戲

家長工作：老師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸,、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到,。

托班周計劃周小結(jié)篇二

1、熟悉幼兒園的一日活動安排,。

2,、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化

生活活動

1,、喜歡喝白開水,。

2,、知道正確的進餐方法。

3,、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,。

區(qū)域活動

表演區(qū)：投放手偶，引導幼兒邊聽故事邊表演,。語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書,，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導幼兒建構(gòu)馬路、房子等,。美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西,。

體育活動

1,、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍,、有力、到位

2,、集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》

3、自選游戲：提供羊角球,、皮球,、空罐等供幼兒自選，重點指導幼兒聯(lián)系平衡力,。

集中與游戲活動

周一周二周三周四周五

1,、早期閱讀：奇妙的圓

2,、語游：拉個圓圈走走

3、科學：自己吃飯真開心

4,、區(qū)域活動

1,、數(shù)學：配對(一)

2、音樂：十二點鐘靜悄悄

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳

5,、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2,、英語：

hello,i’mbobo.

3,、角色游戲：娃娃家

4、體游：老鷹捉小雞

1,、數(shù)學：配對(二)

2,、社會：抱一抱

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托班周計劃周小結(jié)篇三

本月主題：

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標 ：能夠擺脫對家人的依戀，愿意上幼兒園,。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯,、滾皮球、小魚游

生活活動及指導：能在老師的帶領(lǐng)下洗手,，并能找到自己的毛巾擦手,。

自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍,，穩(wěn)定情緒

認識活動：找一找,，幫助寶寶認識更多的朋友，并記住名字

體育活動：滾皮球,，能夠跟著老師一起游 戲,。

搭建活動：能夠自由的拼搭。

體育活動：小魚游

體育活動：小小滑滑梯,，能夠在老師的周圍愉快地玩,。

家長工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間,，適當調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng)。

托班周計劃周小結(jié)篇四

3,、表演游戲：

我的一家子(上)

4,、區(qū)域活動

整合：幼兒園里的生活

1、故事：勤洗手

2,、手工：裝飾帽子

3,、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形,。

2,、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述,。

3,、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認識常見的圓形物品,。

家園互動

尊敬的家長：

1,、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習慣。

2,、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。

托班周計劃篇三

第一周(9.1--9.2)

工作重點：1、穩(wěn)定幼兒情緒,，建立常規(guī),。

2、召開家長會,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

教學計劃：游戲活動

第二周(9.5--9.9)

工作重點：1、培養(yǎng)課堂常規(guī),，

2,、鼓勵幼兒獨立吃飯、入廁,，

3,、讓幼兒了解教師節(jié)。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《相同物體配對---尋找好朋友》

情景閱讀《兒歌--早上好》活動一,、二

《故事--早上好》活動一

英語《第一單元單詞,，句型》

美勞《大蘋果》

體能訓練-----爬的練習

第三周(9.13--9.16)

工作重點：1、加強生活和學習常規(guī),，

2,、引導個別幼兒喜歡上幼兒園，

3,、鼓勵幼兒獨立吃完一碗飯,。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《辨別大小---小兔的煩惱》

情景閱讀《故事---早上好》活動二

《兒歌---小小手》活動一、二

英語《第一單元歌曲和字母》

美勞《魔法掃把》

體能訓練---走的練習

第四周(9.19--9.23)

工作重點：1,、加強早操的排練,，參加幼兒園早操比賽。

2,、加強課堂和生活常規(guī),。

3,、鼓勵個別幼兒積極表現(xiàn)自己。

4,、通過各種活動培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《重疊對應(yīng)大小排序--小動物找果子》

情景閱讀《小小手》活動二、

《故事---能干的小手》活動一,、二

英語《第二單元單詞,、句型》

美勞《可愛的動物玩偶》

體能《跑的練習》

第五周(9.26--9.30)

工作重點：1、加強課堂常規(guī),，

2,、鼓勵孩子不挑食，均衡營養(yǎng),。

3,、結(jié)合國慶節(jié)，開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動-唱紅歌

教學計劃：蒙氏數(shù)學《數(shù)詞練習1~5》

情景閱讀《古詩--山村》活動一,、二《兒歌--家》活動一

英語《第二單元歌曲字母》

美勞《雨中池塘》

體能《跳的練習》

第七周(10.8--10.14)

工作重點：1、天氣轉(zhuǎn)涼,，注意幼兒的衣物是否需要增減,，

2、提醒幼兒洗手時拉拉衣袖,，避免弄濕,，

3、記住每天的菜名,，

教學計劃：蒙氏數(shù)學《對應(yīng)大小》

情景閱讀《兒歌--家》活動二,、《故事-你的家在那里》

英語《第三單元單詞、句型》

美勞《熱帶魚》

體能《平衡的練習》

第八周(10.17--10.21)

工作重點：1,、配班老師之間互相聽課,，提高教學能力，

2,、加強常規(guī)練習,，

3、豐富幼兒的離園活動,，

教學計劃：語言《小搖椅》《古詩--詠鵝》

英語《第三單元歌詞,、字母》

數(shù)學《愛勞動的小熊》

美勞《特別的掛飾》

音樂《袋鼠媽媽》

工作重點：1、小班組配班教師開展同課異構(gòu)活動,，

2,、加強課堂常規(guī)，

3、與家長共同配合做好幼兒的保育工作,。

教學計劃：語言《詠鵝》《紅黃藍綠》

英語《第四單元單詞》《第四單元句型》

美勞《五彩面具》

數(shù)學《大小獨立排序》

音樂《我的身體》

第十周(20xx.10.31--20xx.11.4)

工作重點：1,、加強課堂常規(guī)

2、小小班開展同課異構(gòu)活動,，

3,、練習班操，

教學計劃：語言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》

英語《第四單元歌曲,、字母》

音樂《乖孩子》

美勞《五彩面具》

數(shù)學《快樂patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重點：

1,、確定秋季運動會活動項目和參賽名單,，

2,、加強課堂常規(guī)，

3,、練習班操,。

教學計劃：

語言：兒歌《新年》故事《新年快樂》活動一二

英語：《unit5單詞》《unit5句型》

數(shù)學：《小兔乖乖采蘑菇》

美勞：《熱鬧的花園》

第十二周(11.14—11.18)

工作重點：1.準備秋季運動會的各項目練習

2.提高出勤率

3.按教學進度完成科目

托班周計劃周小結(jié)篇五

小段下學期計劃 一、 本段基本情況分析及存在問題:本段為小班及小小班,。班級人數(shù)較多且年齡偏小,。所以在保育上要尤為重視,班級常規(guī)也是一個難點。

二,、 擬定學期總目標工作做好本段擴班的各項工作,熱情接待來訪家長,繼續(xù)以特色教學推出品牌,重視提高保教質(zhì)量,全力搞好家園聯(lián)系與溝通,關(guān)注孩子的多元智能培養(yǎng),促進幼兒的全面,、健康成長。以幼兒整體素質(zhì)的提高為目標,爭取展現(xiàn),獲得社會的認同,在社會樹立一個良好的品牌形象,。

三,、 重視提高教育教學工作,針對兩極分化現(xiàn)象,完成每個幼兒個體的教學任務(wù)。

1,、 繼續(xù)學習三套主課課程,設(shè)計教學目標,、擬定計劃、制作教學具,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,推進教學改革,。

2、 制定合理,、科學的課程安排,實施教學活動,教學指導,、檢查、跟進,。

3,、 進行教學觀摩活動及教學評比活動。

4,、 組織教研活動,針對我園教師業(yè)務(wù)水平不均勻,開展各科研討學習會,、專科專題學習會,。擬定教研組計劃,確定方案,定期開展教研,做好小結(jié)討論,。

5,、 加強特色教育:

對于英語、識字等特色課程要多增加游戲串插其中,讓幼兒有興趣,、主動地,、高效率地學習。

四,、 重視保教安全工作,使安全事故率為0

1,、 研討、討論方法,加強全體教職工的安全意識,將安全防范工作放在全園工作的首位,把好安全關(guān),。

2,、 組織安全教育課程的實施,使幼兒懂得自我保護的.安全常識。

五,、 加強家園聯(lián)系與溝通工作措施:

1,、 繼續(xù)采用家園手冊、面談,、電話聯(lián)系,、家訪等方法做好家園溝通工作,加強指導教師與家長的溝通工作,避免形式化、任務(wù)化,。

2,、 定期進行家長滿意度問卷調(diào)查,總結(jié)、分析問卷回饋意見,及時跟進家園存在的各項問題,。

托班周計劃周小結(jié)篇六

體育活動：滾皮球,，能夠跟著老師一起游戲。

搭建活動：能夠自由的拼搭,。

體育活動：小魚游

體育活動：小小滑滑梯,，能夠在老師的周圍愉快地玩。

家長工作：多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間,，適當調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應(yīng),。

托班周工作計劃篇三

周工作重點：本周主題：一起玩(一)1,、能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則,，體驗集體活動的快樂,。2、嘗試邀請同伴一起玩,，體驗與同伴一起游戲的快樂,。

目標

鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。

內(nèi)容材料

圖書角：投放新的各種好看的圖書,。自然角：各類植物和動物,。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆,，學畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具,，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動的圖片,，讓幼兒看看,、說說。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩,。操作角：提供各種瓶子,，勺子，蓋子,，由幼兒操作,。

學習雙手雙膝著地爬,。

能在規(guī)定的范圍中奔跑,，注意不碰撞同伴。

通過游戲：過小河,，幼兒練習雙腳跳,。

學習聽老師的指令，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作,。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

上午活動目標內(nèi)容

英語活動

練習追逐跑,，培養(yǎng)動作的靈活性,，在追追跑跑中感到快樂。

下午活動

目標內(nèi)容

找朋友

能主動去找朋友,，并能和朋友一起握手,、擁抱。

傳球

練習傳球,，體驗一起傳球的快樂,。

跳墊子

練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去,，體驗游戲的樂趣,。

1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子,，并能擺放整齊,，起床后學習自己穿褲子和鞋子。

2、知道天熱了,，要多喝水,，喝水做到不浪費。

家長工作

為孩子準備一些食品,，讓孩子分給同伴吃,，體驗分享的快樂。

托班周計劃周小結(jié)篇七

第一周(9.1--9.2)

工作重點：1,、穩(wěn)定幼兒情緒,，建立常規(guī)。

2,、召開家長會,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

教學計劃：游戲活動

第二周(9.5--9.9)

工作重點：1,、培養(yǎng)課堂常規(guī),，

2、鼓勵幼兒獨立吃飯,、入廁,，

3、讓幼兒了解教師節(jié),。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《相同物體配對---尋找好朋友》

情景閱讀《兒歌--早上好》活動一,、二

《故事--早上好》活動一

英語《第一單元單詞，句型》

美勞《大蘋果》

體能訓練-----爬的練習

第三周(9.13--9.16)

工作重點：1,、加強生活和學習常規(guī),，

2、引導個別幼兒喜歡上幼兒園,，

3,、鼓勵幼兒獨立吃完一碗飯。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《辨別大小---小兔的煩惱》

情景閱讀《故事---早上好》活動二

《兒歌---小小手》活動一,、二

英語《第一單元歌曲和字母》

美勞《魔法掃把》

體能訓練---走的練習

第四周(9.19--9.23)

工作重點：1,、加強早操的排練，參加幼兒園早操比賽,。

2,、加強課堂和生活常規(guī)。

3,、鼓勵個別幼兒積極表現(xiàn)自己,。

4、通過各種活動培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《重疊對應(yīng)大小排序--小動物找果子》

情景閱讀《小小手》活動二,、

《故事---能干的小手》活動一,、二

英語《第二單元單詞、句型》

美勞《可愛的動物玩偶》

體能《跑的練習》

第五周(9.26--9.30)

工作重點：1,、加強課堂常規(guī),，

2、鼓勵孩子不挑食,，均衡營養(yǎng),。

3、結(jié)合國慶節(jié),，開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動-唱紅歌

教學計劃：蒙氏數(shù)學《數(shù)詞練習1~5》

情景閱讀《古詩--山村》活動一、二《兒歌--家》活動一

英語《第二單元歌曲字母》

美勞《雨中池塘》

體能《跳的練習》

第七周(10.8--10.14)

工作重點：1,、天氣轉(zhuǎn)涼,，注意幼兒的衣物是否需要增減，

2,、提醒幼兒洗手時拉拉衣袖,，避免弄濕，

3,、記住每天的菜名,，

教學計劃：蒙氏數(shù)學《對應(yīng)大小》

情景閱讀《兒歌--家》活動二、《故事-你的家在那里》

英語《第三單元單詞,、句型》

美勞《熱帶魚》

體能《平衡的練習》

第八周(10.17--10.21)

工作重點：1,、配班老師之間互相聽課,，提高教學能力,，

2、加強常規(guī)練習,，

3,、豐富幼兒的離園活動，

教學計劃：語言《小搖椅》《古詩--詠鵝》

英語《第三單元歌詞,、字母》

數(shù)學《愛勞動的小熊》

美勞《特別的掛飾》

音樂《袋鼠媽媽》

工作重點：1,、小班組配班教師開展同課異構(gòu)活動，

2,、加強課堂常規(guī),，

3、與家長共同配合做好幼兒的保育工作,。

教學計劃：語言《詠鵝》《紅黃藍綠》

英語《第四單元單詞》《第四單元句型》

美勞《五彩面具》

數(shù)學《大小獨立排序》

音樂《我的身體》

第十周(20xx.10.31--20xx.11.4)

工作重點：1,、加強課堂常規(guī)

2、小小班開展同課異構(gòu)活動,，

下一頁更多精彩“托班周計劃”

托班周計劃周小結(jié)篇八

3,、練習班操,，

教學計劃：語言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》

英語《第四單元歌曲、字母》

音樂《乖孩子》

美勞《五彩面具》

數(shù)學《快樂patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重點：

1,、確定秋季運動會活動項目和參賽名單,，

2、加強課堂常規(guī),，

3,、練習班操。

教學計劃：

語言：兒歌《新年》故事《新年快樂》活動一二

英語：《unit5 單詞》《unit5 句型》

數(shù)學：《小兔乖乖采蘑菇》

美勞：《熱鬧的花園》

第十二周(11.14—11.18)

工作重點：1.準備秋季運動會的各項目練習

2.提高出勤率

3.按教學進度完成科目

工作要求

1,、繼續(xù)開展主題活動“春天里的活動”,，通過春游親子活動，進一步感受春天的美麗,。喜歡參加春天里的活動,。

2、知道洗手前要卷袖子,，知道主動大小便,，并上廁所，便后會提褲子,。學習脫外衣,、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

3,、能按規(guī)則游戲,，體驗集體游戲的樂趣。

4,、能安靜地傾聽老師講故事,，能對聽、唱的歌感到親切,。

晨間活動

來園

1,、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語,、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方,。

2,、區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具、生活類,、美工類玩具等供幼兒自選,。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

3,、其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子,。

4.晨談：自己吃,、春天、自己睡,、不咬扣子,、不摘花

戶外鍛煉

隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走,，并能跟著老師簡單的動作

操節(jié),、韻律活動：學會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作,。

集體游戲：大皮球(聽信號)

集體游戲：開飛機(平衡)

集體游戲：小白兔(跳)

集體游戲：開火車(走)

集體游戲：找媽媽(跑)

分散活動：提供各類自制玩具,，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,，要求能合作套圈開火車,。

學習活動

健康：體游《小朋友種樹》

社會：認識小草

藝術(shù)：裝飾風箏

語言：兒歌《小柳樹釣魚》

藝術(shù)：新授歌曲《風箏》

健康：鉆山洞

健康：放籃球

健康：開火車

健康：小貓捉魚

健康：找朋友

上午游戲

創(chuàng)造性游戲

開設(shè)娃娃家及動物園游戲

動物園：認識小小動物園里的各種小動物，并指導它們愛吃的食物,，并喂食,。

區(qū)域游戲

繼續(xù)學習自己將積木補品、圍合,、壘高,，為小動物造家。

其它

下午活動

戶外活動

音樂游戲：小鈴鐺

戶外活動

娛樂：猜謎

戶外活動

大型玩具

游戲活動

戶外活動

智游：喂食

安靜活動

閱讀活動

拼拼搭搭

日常生活

1,、點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干,、一口牛奶。

2,、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾,。

3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜,，不吃湯泡飯,。

4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子,。

家長工作

幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完)，放回原處的好習慣,。

家長在家待客時,，注意提醒幼兒使用禮貌用語。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、布置主題墻飾《春天里的活動》

2,、收集幼兒照片。

本月主題：

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標 ：能夠擺脫對家人的依戀,，愿意上幼兒園,。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯,、滾皮球、小魚游

生活活動及指導：能在老師的帶領(lǐng)下洗手,，并能找到自己的毛巾擦手,。

自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍,，穩(wěn)定情緒

認識活動：找一找,，幫助寶寶認識更多的朋友，并記住名字

體育活動：滾皮球,，能夠跟著老師一起游 戲,。

搭建活動：能夠自由的拼搭。

體育活動：小魚游

體育活動：小小滑滑梯,，能夠在老師的周圍愉快地玩,。

家長工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間,，適當調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng)。

共

2

2

1

2

托班周計劃周小結(jié)篇九

為了讓孩子們得到全面的發(fā)展,，托班教師如何制定周

工作計劃

本周預設(shè)目標

1,、熟悉幼兒園的一日活動安排。

2,、喜歡喝白開水,。

3、感受圓的奇妙變化

生活活動

1,、喜歡喝白開水,。

2、知道正確的進餐方法,。

3,、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,。

區(qū)域活動

表演區(qū)：投放手偶,，引導幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書,，供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導幼兒建構(gòu)馬路,、房子等,。 美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西。

體育活動

1,、 早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍,、有力、到位

2,、 集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》

3、 自選游戲：提供羊角球,、皮球,、空罐等供幼兒自選，重點指導幼兒聯(lián)系平衡力,。

集中與游戲活動

周一周二周三周四周五

1,、早期閱讀：奇妙的圓

2、語游：拉個圓圈走走

3,、科學：自己吃飯真開心

4,、區(qū)域活動

1、數(shù)學：配對(一)

2,、音樂：十二點鐘靜悄悄

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳

5、體游：鉆山洞

1,、兒歌：洗手歌

2,、英語：

hello,i’m bobo.

3、角色游戲：娃娃家

4,、體游：老鷹捉小雞

1,、數(shù)學：配對(二)

2、社會：抱一抱

3,、表演游戲：

我的一家子(上)

4,、區(qū)域活動

整合：幼兒園里的生活

1、故事：勤洗手

2,、手工：裝飾帽子

3,、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、 區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形,。

2、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述,。

3,、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認識常見的圓形物品,。

家園互動

尊敬的家長：

1,、 建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習慣。

2,、 請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。

本月主題：高高興興上幼兒園

一周工作目標 ：能夠擺脫對家人的依戀，愿意上幼兒園,。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯,、滾皮球、小魚游

生活活動及指導：能在老師的帶領(lǐng)下洗手,，并能找到自己的毛巾擦手,。

自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍,，穩(wěn)定情緒

共

2

1

1

2

托班周計劃周小結(jié)篇十

高高興興上幼兒園

盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，并進行常規(guī)的.培養(yǎng),。

小鳥飛,、鉆山洞、吹泡泡

音樂活動：跟著音樂做動作,。

體育活動：小鳥飛橡皮泥：寶寶自由地搓,、捏橡皮泥。

搭建活動：能夠自由的拼搭,。

體育活動：吹泡泡

戶外活動：鉆山洞拍拍小手做游戲

家長工作：老師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸,、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。

托班周計劃周小結(jié)篇十一

新的星期已經(jīng)開始了,，托班教師如何制定周

工作計劃

第一周(9.1--9.2)

工作重點：1,、穩(wěn)定幼兒情緒,，建立常規(guī)。

2,、召開家長會,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

教學計劃：游戲活動

第二周(9.5--9.9)

工作重點：1,、培養(yǎng)課堂常規(guī),，

2、鼓勵幼兒獨立吃飯、入廁,，

3,、讓幼兒了解教師節(jié)。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《相同物體配對---尋找好朋友》

情景閱讀《兒歌--早上好》活動一,、二

《故事--早上好》活動一

英語《第一單元單詞,，句型》

美勞《大蘋果》

體能訓練-----爬的練習

第三周(9.13--9.16)

工作重點：1、加強生活和學習常規(guī),，

2,、引導個別幼兒喜歡上幼兒園，

3,、鼓勵幼兒獨立吃完一碗飯,。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《辨別大小---小兔的煩惱》

情景閱讀《故事---早上好》活動二

《兒歌---小小手》活動一、二

英語《第一單元歌曲和字母》

美勞《魔法掃把》

體能訓練---走的練習

第四周(9.19--9.23)

工作重點：1,、加強早操的排練,，參加幼兒園早操比賽。

2,、加強課堂和生活常規(guī),。

3、鼓勵個別幼兒積極表現(xiàn)自己,。

4,、通過各種活動培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《重疊對應(yīng)大小排序--小動物找果子》

情景閱讀《小小手》活動二,、

《故事---能干的小手》活動一,、二

英語《第二單元單詞、句型》

美勞《可愛的動物玩偶》

體能《跑的練習》

第五周(9.26--9.30)

工作重點：1,、加強課堂常規(guī),，

2、鼓勵孩子不挑食,，均衡營養(yǎng),。

3、結(jié)合國慶節(jié),，開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動-唱紅 歌

教學計劃：蒙氏數(shù)學《數(shù)詞練習1~5》

情景閱讀《古詩--山村》活動一、二 《兒歌--家》活動一

英語《第二單元 歌曲 字母》

美勞《雨中池塘》

體能《跳的練習》

第七周(10.8--10.14)

工作重點：1,、天氣轉(zhuǎn)涼,，注意幼兒的衣物是否需要增減，

2,、提醒幼兒洗手時拉拉衣袖,，避免弄濕，

3、記住每天的菜名,，

教學計劃：蒙氏數(shù)學《對應(yīng)大小》

情景閱讀《兒歌--家》活動二 ,、《故事-你的家在那里》

英語《第三單元單詞,、句型》

美勞《熱帶魚》

體能《平衡的練習》

第八周(10.17--10.21)

工作重點：1,、配班老師之間互相聽課，提高教學能力,，

2,、加強常規(guī)練習，

3,、豐富幼兒的離園活動,，

教學計劃：語言《小搖椅》《古詩--詠鵝》

英語《第三單元歌詞、字母》

數(shù)學《愛勞動的小熊》

美勞《特別的掛飾》

音樂《袋鼠媽媽》

工作重點：1,、小班組配班教師開展同課異構(gòu)活動,，

2、加強課堂常規(guī),，

3,、與家長共同配合做好幼兒的保育工作。

教學計劃：語言《詠鵝》《紅黃藍綠》

英語《第四單元單詞》《第四單元句型》

美勞《五彩面具》

數(shù)學《大小獨立排序》

音樂《我的身體》

第十周(20xx.10.31--20xx.11.4)

工作重點：1,、加強課堂常規(guī)

2,、小小班開展同課異構(gòu)活動，

共

2

1

1

2

托班周計劃周小結(jié)篇十二

3,、表演游戲：

我的一家子(上)

4、區(qū)域活動

整合：幼兒園里的生活

1,、故事：勤洗手

2,、手工：裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4,、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、 區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形,。

2、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述,。

3、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認識常見的圓形物品,。

家園互動

尊敬的家長：

1、 建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習慣。

2,、 請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。

第一周(9.1--9.2)

工作重點：1、穩(wěn)定幼兒情緒,，建立常規(guī),。

2、召開家長會,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

教學計劃：游戲活動

第二周(9.5--9.9)

工作重點：1、培養(yǎng)課堂常規(guī),，

2,、鼓勵幼兒獨立吃飯、入廁,，

3,、讓幼兒了解教師節(jié)。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《相同物體配對---尋找好朋友》

情景閱讀《兒歌--早上好》活動一,、二

《故事--早上好》活動一

英語《第一單元單詞,，句型》

美勞《大蘋果》

體能訓練-----爬的練習

第三周(9.13--9.16)

工作重點：1、加強生活和學習常規(guī),，

2,、引導個別幼兒喜歡上幼兒園，

3,、鼓勵幼兒獨立吃完一碗飯,。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《辨別大小---小兔的煩惱》

情景閱讀《故事---早上好》活動二

《兒歌---小小手》活動一、二

英語《第一單元歌曲和字母》

美勞《魔法掃把》

體能訓練---走的練習

第四周(9.19--9.23)

工作重點：1,、加強早操的排練,，參加幼兒園早操比賽。

2,、加強課堂和生活常規(guī),。

3、鼓勵個別幼兒積極表現(xiàn)自己,。

4,、通過各種活動培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

教學計劃：蒙氏數(shù)學《重疊對應(yīng)大小排序--小動物找果子》

情景閱讀《小小手》活動二,、

《故事---能干的小手》活動一,、二

英語《第二單元單詞、句型》

美勞《可愛的動物玩偶》

體能《跑的練習》

第五周(9.26--9.30)

工作重點：1,、加強課堂常規(guī),，

2,、鼓勵孩子不挑食，均衡營養(yǎng),。

3,、結(jié)合國慶節(jié)，開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動-唱紅 歌

教學計劃：蒙氏數(shù)學《數(shù)詞練習1~5》

情景閱讀《古詩--山村》活動一,、二 《兒歌--家》活動一

英語《第二單元 歌曲 字母》

美勞《雨中池塘》

體能《跳的練習》

第七周(10.8--10.14)

工作重點：1、天氣轉(zhuǎn)涼,，注意幼兒的衣物是否需要增減,，

2、提醒幼兒洗手時拉拉衣袖,，避免弄濕，

3,、記住每天的菜名,，

教學計劃：蒙氏數(shù)學《對應(yīng)大小》

情景閱讀《兒歌--家》活動二 、《故事-你的家在那里》

英語《第三單元單詞,、句型》

美勞《熱帶魚》

體能《平衡的練習》

第八周(10.17--10.21)

工作重點：1,、配班老師之間互相聽課，提高教學能力,，

2,、加強常規(guī)練習，

3,、豐富幼兒的離園活動,，

教學計劃：語言《小搖椅》《古詩--詠鵝》

英語《第三單元歌詞、字母》

數(shù)學《愛勞動的小熊》

美勞《特別的掛飾》

音樂《袋鼠媽媽》

工作重點：1,、小班組配班教師開展同課異構(gòu)活動,，

2、加強課堂常規(guī),，

3,、與家長共同配合做好幼兒的保育工作。

教學計劃：語言《詠鵝》《紅黃藍綠》

英語《第四單元單詞》《第四單元句型》

美勞《五彩面具》

數(shù)學《大小獨立排序》

音樂《我的身體》

第十周(20xx.10.31--20xx.11.4)

工作重點：1,、加強課堂常規(guī)

2,、小小班開展同課異構(gòu)活動，

3,、練習班操,，

教學計劃：語言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》

英語《第四單元歌曲、字母》

音樂《乖孩子》

美勞《五彩面具》

數(shù)學《快樂patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重點：

1,、確定秋季運動會活動項目和參賽名單,，

2,、加強課堂常規(guī)，

3,、練習班操,。

教學計劃：

語言：兒歌《新年》故事《新年快樂》活動一二

英語：《unit5 單詞》《unit5 句型》

數(shù)學：《小兔乖乖采蘑菇》

美勞：《熱鬧的花園》

第十二周(11.14—11.18)

工作重點：1.準備秋季運動會的各項目練習

2.提高出勤率

3.按教學進度完成科目

共

2

2

1

2