光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

社區(qū)家庭教育工作計劃篇一

為了擴大學生、老師,、家長交流的平臺,，充分整合學校、家庭教育的作用,，堅持學校教育,、家庭教育、社會教育三者有機結合,，互相補充,，協(xié)調發(fā)展，我班級擬定了家長學校的相關計劃,。

1,、提高家長對家庭教育的重視程度,。

2、建立班級家庭教育指導委員會,。

3,、通過參加學校的講座、家長會,、閱讀家庭教育的書籍普及一些家庭教育的知識和方法,。

4、召開一次家庭教育工作經驗交流會,，表彰一批優(yōu)秀家長,，開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。

1,、建立班級家庭教育工作小組,。明確家庭教育指導委員會各位委員的相關職責，并給各位委員頒發(fā)證書,。

2,、每月推薦一篇《不輸在家庭教育上》的家庭教育的責任與藝術方面的優(yōu)秀文章，各位家長閱讀后寫300字的感言,，由家庭教育指導委員會批改,，并反饋完成情況。

3,、每月完成學校家長學校提供的家庭教育對照式菜單,，由家庭教育指導委員會批改并反饋完成情況。

4,、利用家長會召開一次家庭教育工作經驗交流會,，表彰一批優(yōu)秀家長，請優(yōu)秀家長做交流發(fā)言,，開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動,。

5、請相關同學的家長參加我班級的班會活動,，現(xiàn)場聽聽學生的需求和心聲,。

6、邀請家長參加班級的相關活動（如運動會,、愛心義賣等）,，讓家長了解孩子在校的各種生活和學習，從而更好的與孩子溝通,。

7,、利用飛信平臺,，及時和家長溝通聯(lián)系,。

希望在班級開展的家庭教育講座和活動中,，各位家長能獲得更多相關家庭教育方面的知識，與學校一起形成教育的合力,，更好的教育好孩子,。

社區(qū)家庭教育工作計劃篇二

開辦家長學校，不是為了讓家長配合學校來完成學校教育任務,，而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才?，F(xiàn)制定本班家長學校工作計劃。

一,、家長學校指導思想

在現(xiàn)代化社會對各類人才需要的條件下,，以促進孩子的發(fā)展為目的，以發(fā)揮家庭教育的主體價值為目標,，構建合理的,、可行的、有效的家庭教育運轉機制,，在民主的,、和諧的、雙向互動的實施過程中,，幫助家長建立正確的教育觀念,，掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識，學會科學的教子方法,，實現(xiàn)學校,、家庭、社會整體育人“三位一體”格局,。

二,、家長學校的目標

1、通過開辦家長學校,，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng),，讓家長進一步了解我校教育方針、政策和教育方法,、理念,。

2、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學習家庭教育的科學知識,，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨。

3,、增強家長與學校之間的聯(lián)系,，積極構建學校,、家庭、社會整體育人“三位一體”格局,，共同培育一代新人,。

三、家長學校的組織管理

1,、成立家長委員會

家長委員會由五位家長代表構成,。負責指導、協(xié)調家長學校工作,，家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議,。

2、家長委員會每學年召開兩次會議,，結合學校工作重點,，針對家庭教育中的問題，對家長進行教育指導,。

四,、家長學校具體工作：

1、根據(jù)學校有關家庭教育指導精神,，進行家庭教育指導,。

2、開展家長論壇,，討論家庭教育中的存在的共性問題,。

3、開展家長微型課程,，讓家庭教育做得好的家長講講自自己的學習和工作經歷,，引導學生養(yǎng)成良好的生活和學習的習慣。

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社區(qū)家庭教育工作計劃篇三

根據(jù)《xx市家庭教育指導綱要》精神,，普及家庭教育知識，提高家長素質,。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，提高家長思想道德、教子育兒水平,，加強法制意識,，規(guī)范家長自身的教育行為，促進家長和孩子共同成長,，進一步鞏固已經形成的學校,、家庭、社區(qū)三結合的教育網絡，為學校邁向更高的臺階而努力,。

(一)加強家庭教育的科學化管理,。

1.進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展,。

2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調并參與學校管理及有關活動,，充分發(fā)揮家委會的作用。

3.每學期不定期召開不同形式的家委會會議,，通過懇談,、交流等形式，研究當前家庭教育,，學校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案,，及時反饋家庭教育的信息,。

(二)開展家庭教育講座，提高家庭教育指導的針對性,。

2.每學期圍繞學校中心工作,，召開二——五年級家長會，結合開展家長學?；顒?，注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況,，分析家庭教育的重要性,。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的`優(yōu)缺點，以便發(fā)揚或改進家教方法,。

3.建立家長學校校規(guī):家長要準時參加家長學校的學習,，到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊，不穿拖鞋,、背心,，服裝整潔;家長進入校園不吸煙，不說粗話,、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話,，手機調到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議,，可以通過來電,、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通，形成家校共建的良好格局,。

(三)開展家家互動,，共享家庭教育優(yōu)質資源。

1.充分利用家長博客平臺,，整合各位家長的經驗,，及時反饋交流，進行優(yōu)質家庭教育資源共享,。

2.充分利用家長技能資源,，繼續(xù)開設家長志愿者課程。

(四)拓展家庭教育指導渠道,，夯實學校,、家庭、社區(qū)教育合力,。

1.加強家訪工作,，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特殊學生每學期家訪率100%,，班主任要全面了解學生,，保持家校信息暢通。

2.做好班級博課的宣傳工作,，歡迎更多的家長參與其中,，開展家校網上交流，鼓勵家長關注學校的發(fā)展動態(tài),。

社區(qū)家庭教育工作計劃篇四

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,，在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用，是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),。提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障,，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要系統(tǒng)工程，也是提高全民族素質的重要前提,。我校認真貫徹落實縣教育局家庭教育工作規(guī)劃,，家庭教育工作得到了長足發(fā)展，初步形成了關心,、重視,、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人,、科學教子的意識與能力明顯提高,。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn),，從整個社會和我縣發(fā)展的需求與現(xiàn)實狀況來看,，目前的家庭教育工作還存在許多不足：家庭教育的內容,、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質教育的要求,；家庭教育指導者隊伍在教育觀念,、思想認識、服務意識以及指導能力等方面還不能滿足社會,、家長和兒童發(fā)展的實際需要；因此,，特制訂以下計劃：

（一）指導思想：以促進未成年人的全面發(fā)展為原則,，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制,、新形式,、新途徑,，堅持“鞏固,、深化、發(fā)展,、提高”的八字方針,，以人為本，大力開展家庭教育創(chuàng)新,，為形成覆蓋全社會的終身教育體系,，提高全民受教育水平提供保障。

（二）總體目標：全面貫徹我縣教育局關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神,，認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》,，以滿足社會和家長需求為目標，以提高家長綜合素質為重點,，進一步健全家庭教育組織機構,，建立家庭教育長效工作機制；繼續(xù)擴大家庭教育知識普及面,，提高家長科學教子的能力,；努力建立和完善社會、家庭,、學校相互配合的家庭教育指導工作體系,；繼續(xù)加強家庭教育指導隊伍建設，使家庭教育工作向科學化,、社會化,、規(guī)范化方向發(fā)展。

（三）具體目標：

1,、鞏固并擴大家庭教育知識普及面,，拓寬家庭教育指導渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報,、家教信箱,、家庭科普知識等小報。

2,、繼續(xù)辦好家長學校,，建立多元化的家長學校辦學體系。

3,、全面推進家庭教育指導工作,，努力提高家長學校的辦學質量，探索建立多功能家庭教育指導中心,。

4,、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結構合理,、專兼結合,、功能互補、分布適當,，具有較高素質的家庭教育指導者隊伍,。五年內家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。

5,、開展家庭教育調研,、科研活動，積極向市,、縣家庭教育學會申報家庭教育規(guī)劃課題,，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究,。定期進行家庭教育優(yōu)秀調研報告和科研成果及論文評選,，并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。

（一）加強家庭教育工作的領導和管理

1,、加大領導力度

家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展,，建立會議制度，共同對家庭教育工作進行規(guī)劃,、組織實施,、指導和評估。建立家庭教育領導機構,，確定專人（或兼職）負責家庭教育工作管理人員,，有年度計劃和工作總結，逐步形成上下協(xié)調,、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,，增強家庭教育工作的管理實效,。

要加大家庭教育工作經費的投入。要將家庭教育專項經費納入年度財務預算,，并隨經濟增長逐年遞增,。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作,，拓寬本單位家庭教育研究指導經費的渠道,，為提高家庭教育工作質量奠定必要的經濟基礎。

2,、明確職責分工

家庭教育工作實行條塊結合,，分工協(xié)作，各負其責的原則,。

3,、完善運作機制

注重家庭教育工作規(guī)章制度建設，制定家庭教育培訓工作,、社區(qū)家庭教育工作,、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性,、科學性,。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,，表彰家教工作先進集體,、先進工作者、優(yōu)秀家長等,，形成家庭教育工作激勵機制,。

（二）加強家庭教育宣傳、指導工作

1,、廣泛宣傳普及家庭教育知識

積極開展各種融知識性,、科學性、趣味性為一體的新穎活潑,、寓教于樂的家庭教育宣傳活動,，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法,；加強與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作,，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網絡媒體的優(yōu)勢,，依靠社會力量,，在各有關網站上增設或完善家庭教育主頁，開辟多種形式的家庭教育宣傳,、咨詢,、交流欄目,，逐步形成網絡家庭教育指導的特色。

2,、努力提高家長學校的辦學質量

家長學校要按照我縣家庭教育工作指導意見,，堅持全面推進素質教育方向，積極探索轉變家長觀念,、提高家長素質的有效工作機制,，加強規(guī)范管理，提高辦學質量,，使家長能得到較為系統(tǒng)的科學的家庭教育指導,。要把家長學校辦學的質量納入德育工作的考核內容，不斷提高家長學校工作的實效性,。

家長學校工作要貫穿家長與教師,、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想,；貫穿以人為本,、貼近未成年人生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動,。以家長為主體,，將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合,。要定期評選一批示范,、優(yōu)秀家長學校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

3,、加強家庭教育指導隊伍建設

要從實際情況出發(fā),，建立一支具有較強專業(yè)基礎知識的骨干教師

組成的家庭教育指導隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作,、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍,，要發(fā)揮家庭教育團體作用，對家庭教育指導者,、志愿者進行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓,，組織他們定期參加家庭教育義務工作，逐步提高其業(yè)務水平,、服務質量,。健全家庭教育講師團隊伍，加強管理培訓并充分發(fā)揮其作用,。

（三）加強家庭教育理論研究工作

要深入實際,，與家庭教育第一線的實際工作者密切配合，從社會發(fā)展的特點出發(fā),，開展家庭教育重點,、難點及熱點問題調查研究,，提出建議和對策，增強家庭教育指導的科學性和針對性,。學習兄弟學校家庭教育工作先進經驗,，互通信息，加強交流與合作,。

社區(qū)家庭教育工作計劃篇五

根據(jù)克拉瑪依區(qū)“__”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，以市家庭教育研究指導中心__—__學年度第一學期工作計劃總要求和重點工作為指導，以克拉瑪依區(qū)教育局家庭教育__-__學年度第一學期計劃為主,，認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律,，加強教育研究,，規(guī)范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程,；以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育,，加大宣傳力度,，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性,、實效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

二,、情況分析：

在上學期，幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作,，如：家長會,、家長學校、家長開放日,、家長問卷等,，班級聊吧、育兒心得交流等,。啟動了家長助教團,，充分利用家長資源，鼓勵班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學習,。經過一學期的家庭教育工作,，家長對家庭教育的觀念已有很大改變,，家長們能主動地完成家庭教育作業(yè)，主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況及反饋孩子在家的情況,，配合幼兒園做好家庭教育工作,。

三、任務和措施：

1.加強各班教師對家庭教育理論的學習,，做到主動學習和定期培訓,，閱讀《不輸在家庭教育上》家長學校教材，主動學習及時摘錄下來,，對照自己行為進行反思,，并寫入成長檔案記錄階段總結。

2.提高家長群體的家庭教育觀念,，定期組織家長學校,，班級組織家長會，嘗試進行改革家長會,，班級教師鼓勵家長利用個人特長,，組織形式多樣的家長會，定期發(fā)放家庭教育指導菜單,，督促家長自主學習,。

3.根據(jù)不同年齡段布置家長作業(yè)，請家長委員會成員收集并給予批改,，并張貼家長園地,，讓家長隨時進行閱讀交流，促使家長之間相互學習,。鼓勵家長結合親身經歷撰寫“育兒心得”,，并將優(yōu)秀心得進行投稿。

4.通過調查問卷,、家長委員會成員等聽取家長的建議,，改進工作。

5.運用幼兒園網站中的家庭教育版塊,，搭建家園交流學___臺,，各班老師、家長共同管理班級網頁,，發(fā)揮園長信箱作用,，通過網站讓家長了解幼兒園的最新動態(tài)，幼兒的活動情況,，網站還鏈接了“中華家庭教育網”“中心幼兒園家庭教育博客“,，讓家長在瀏覽幼兒園網站的同時可以搜索更多家庭教育的內容。鼓勵家長踴躍參與呱呱課堂,。

6.采用多種形式的家園聯(lián)系方式：網絡聯(lián)系,、面談聯(lián)系,、電話聯(lián)系、書面聯(lián)系,。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導案例,，并進行投稿。

7.鼓勵家長參與家長助教團活動,，讓爸爸媽媽作為老師走進幼兒園,，走進孩子中，體驗幼兒園的集體教學,，共享家長資源,。

四、具體安排:

八月份

1,、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學校教材征訂工作

2,、制定__-__學年度第一學期家庭教育工作計劃

3、組織小班新生家長會

九月份

1,、配合區(qū)教育局家庭教育__-__學年度第一學期教材費用

清理工作,。

2、完善幼兒園的家庭教育網站建設工作

3,、中班家長學校

4,、大班家長開放日（改革家長會，學習一篇《不輸》文章）

5,、慶“國慶”廣播體操比賽

6,、教師培訓：幼兒個案的撰寫要求及格式

十月份

1、大班家長“幼小銜接”主題活動

社區(qū)家庭教育工作計劃篇六

《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應本著尊重,、平等、合作的塬則,，爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力”,?！毒V要》還指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間,。”可見,，教育好幼兒既是幼兒園的任務,，也是家庭、社區(qū)的`責任,。家庭教育,、學校教育,、社會教育的共同作用，將促進幼兒身心的和諧發(fā)展,。因此我們要充分發(fā)揮家庭,、社區(qū)教育的職能，既進行家園同步教育,，又帶領幼兒走上社會,，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

1.努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關系、師幼關系,、家園關系的親密度和融洽度,。

2.結合本園家長的實際，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校,。

3.增強對家庭,、社會的服務功能，明確服務意識,，擴大服務范圍,，提高服務水平。

1.挖掘家長資源,，壯大教育隊伍

讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動充滿活力,。為此,，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣,、特長,、工作性質等進行全面調查，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點,，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界,，獲得社會知識和經驗，促進認知和社會性發(fā)展。

與此同時,，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得,，用于經驗共享;另一方面,，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理,，并予以答復,。

2.采用多種形式，深化家園合作

提高家園合作質量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內部需求,。因此，我園將繼續(xù)做好豐富多彩的家園合作活動,。

(1)各班做好家長園地,，及時更換內容，并向家長宣傳多方面的幼教信息,，宣傳科學保育教育幼兒的知識,，共同擔負教育幼兒的任務。

(2)督促各班教師做好幼兒成長檔案的工作,，及時向家長匯報幼兒在園的情況,，并做好反饋記錄。

(3)通過班級主頁,、家園路路通等途徑,，讓年輕的家長們時刻關注幼兒園的最新動態(tài)，化被動為主動,，讓家長們主動的參與到幼兒園的教育活動中來,。

(4)以年齡段或班級為單位召開家長會，活動準備充分,、活動形式豐富多彩,、活動內容有益有趣有指導性。讓家長們改變以往對家長會的印象,，并使他們能積極主動的參與進來,。

3.樹立大教育觀念，有效利用社區(qū)資源

帶領幼兒走向社區(qū),，參觀各類環(huán)境及場所,，增進他們對社會的了解。了解周圍的環(huán)境及成人的工作,，懂得勞動的艱辛,，萌發(fā)對勞動人民的情感,。讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,，發(fā)展能力,。同時還要開展各種角色游戲，模仿各種角色的行為,。讓幼兒在游戲中得到進一步的體驗與提升,。

中心幼兒園家庭教育工作計劃3

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎保證,。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取全社會的理解,，支持和主動參與，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力,。”如今,，無論是家庭活動,、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長,、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,，相互交流經驗,，取長補短，共同探討教學方法已成為需要,?！凹彝ァ⑿@,、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我們幼兒園工作的重中之重。

在總結上學年家園,、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上,，本學年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學年家園,、社區(qū)工作計劃：

本年度,，是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強區(qū)”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此,，本年度,，我園在社區(qū)工作上加大力度，結合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況,，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作,，結合我園本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理,、安全教育,、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進幼兒園,、家庭,、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。

1,、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭、社區(qū)的資源,，結合我園打造“教育品牌”的中心任務,，開展豐富多樣“走出校園，走進社區(qū)”的教育,、宣傳活動,。

2、進一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機構,、資料，總結反思我園社區(qū)工作的經驗,，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎,。

3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育,、學校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。

二月：

1,、訪問社區(qū)管理委員會

2、社區(qū)工作領導小組會議

三月：

1,、“三,、八”家園、社區(qū)同樂會

2,、半日活動開放

3,、幼兒園社區(qū)大自然活動

四月：

1,、社區(qū)活動“尋找春天”

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動

3,、春游活動

五月：

1,、慶“五一”社區(qū)活動

2、安全活動

3,、“交通安全進北幼,、安全維修你,、我,、他”校園家庭社區(qū)一體化活動

六月;

1、慶“六一”家園同樂活動

2,、開展“端午節(jié)”本土文化教育

社區(qū)家庭教育工作計劃篇七

家庭教育是針對每一位家庭成員認知家庭,、構建家庭幸福的必要手段，而家庭教育水平的高低決定著后代的發(fā)展水平和家族的生命力量,，幫助家長掌握必要的教育知識是幼兒園的責任,，幼兒園是家庭教育工作的第一責任人。為了進一步推動我園家庭教育現(xiàn)代化工作,，提升我園家庭教育的整體水平并促進可持續(xù)發(fā)展,，特制定家庭教育工作計劃。

一,、指導思想

根據(jù)中央8號文件,、自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關于加強家長學校建設工作的意見及《xxx市"十二五"教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的精神，依據(jù)xxx市家庭教育研究指導中心的學期家庭教育工作計劃,，制定形成我園家庭教育工作的特色,。使家庭教育與幼兒園教育融為一體，從而促進孩子全面和諧發(fā)展,，提高我園的辦園質量和社會聲譽,。

二、工作目標

1,、通過現(xiàn)代家庭教育知識的宣傳與學習,，幫助家長樹立現(xiàn)代家庭理念，掌握科學育兒的方法與技巧,。

2,、加強家庭教育的指導性，幫助家長提高思想認識,，樹立正確的家教觀念,，了解幼兒園教育，充分利用家長資源,，鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來,，努力營造家園合作的教育環(huán)境,。結合本園家長的實際，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校,。

3,、幫助家長提高思想道德、科學文化的教育水平,，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為，促進幼兒身心的健康發(fā)展,。

4,、通過學習型家庭的創(chuàng)建，引導家長為孩子營造良好的成長環(huán)境,，培育孩子健全的人格和健康的心理,。

三、工作重點

1,、充分發(fā)揮家庭教育指導站的作用,，積極向家長宣傳教育理念,并提供先進的家庭教育理論和經驗，幫助家長樹立正確的家教觀念,。

2,、加強家長志愿者的工作，充分發(fā)揮家長志愿者的作用,，以點帶面進行家庭教育工作,。

3、做好各班級的家庭教育工作,，創(chuàng)設各班級的網絡qq群,每周向家長解答家庭教育等疑難問題,。

4、利用多種形式做好家庭教育的宣傳力度,，讓家長積極參與到先進的教育理念中,。

四、具體工作措施

(一)完善和加強家庭教育指導工作的管理

1,、把家庭教育指導工作列入幼兒園的工作計劃和考核內容,。加強對家庭教育指導的目標管理，發(fā)揮家庭教育專家的作用,，并積極發(fā)展家庭教育志愿者隊伍,。

2、每學年期初召開新一屆家庭教育指導工作領導小組會議,，分層管理,，明確職責,，落實措施，并制訂工作計劃,。

3,、加強家長學校建設，總結有效經驗,，提高辦學質量,，堅持做到"四有"：有計劃、有制度,、有教材,、有考核，工作計劃《xxx幼兒園家庭教育工作計劃》,。運用多種途徑,、多種方式，有計劃地加強對家庭教育指導人員的專業(yè)培訓,，切實提高其家庭教育指導的理論知識水平和指導能力。

(二)注重家長工作的有效性和實質性

1,、把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將各班級家長工作列入到教師考核的重要內容中,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、系統(tǒng)化,。

2,、把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重,、互相信任、平等合作,，真誠溝通,，同心同德完成育兒的使命。

3,、提升青年教師在家園溝通方面的能力培訓,，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友,，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,，學會體諒,。

(三)充分發(fā)揮家長志愿者的引領作用

1、成立家長委員會,，成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會,。

2、每學期展開1-2次全體委員會議,，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議,。

3、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系,，通過例會,、網絡等手段，研究當前家庭教育,、學校教育,、社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方法,，溝通家教信息,，收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見，進一步提高管理的質量,。

(四)利用多種形式開展各項工作

1,、積極地向廣大家長宣傳推薦和訂閱教材，使之成為大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)的有效途徑,。

2,、針對不同家長，設置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,，組織家長認真領悟學習內容,。

3、充分發(fā)揮各班級家長園地,、幼兒作品欄的作用,，讓家長了解幼兒園各班級近階段的教學動態(tài)。

4,、利用家長開放日和各種家長會,，向家長宣傳先進的教育理念，增強家長參與的積極,，切實提高家長工作的實效性,。

5、利用幼兒園博客以及班級qq群,，讓家長了解我園的教育信息并與家長進行有效地溝通,。

6、年級組定期組織家長講座每學期不少于一次。

7,、聘請有經驗的老師開設講座,，發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用，定期進行家教經驗交流,。

8,、建立一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育教師隊伍，同時在家長中繼續(xù)發(fā)展"中華家庭教育志愿者",。

(五)注重科研效果,，提高家庭教育的實效性指導工作

1、鼓勵教師學習家庭教育方面的知識,，撰寫家庭教育個案,。

2、讓家長也積極參與到撰寫家庭教育優(yōu)秀論文和個案研究,。

附：

幼兒園家庭教育工作活動安排

20xx-20xx學年第一學期

月份主要工作負責人地點對象

9月

1,、制定家庭教育工作計劃。

2,、小班組家庭教育講座及各班召開家長會,。

3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書,。

4,、參加自治區(qū)家庭教育經驗交流現(xiàn)場會工作。

5,、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通,。

6,、每月一道家長學校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單,。

10月

1,、迎接家庭教育常規(guī)工作指導師幼兒園

2、參加指導中心親子對照單簽約活動經驗交流,。

3,、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通,。

4,、利用家長開放日向家長了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長

5、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單,。

11月

1、各年級組召開《不輸在家庭教育》第十六卷家長讀書交流會,。

2,、整理家庭教育指導菜單,。指導站站長幼兒園教師

3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流,、溝通,。

4、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單,。

12月

1、參加家庭教育講師培訓

2,、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評選指導站站長

3,、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通,。

4,、每月一道家長學校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單,。

5、指導師進入社區(qū)進行講座

6,、家長經驗交流

7、整理個案,、論文

1月

1、家庭教育工作總結

2,、迎接區(qū)家庭教育工作檢查

3,、家庭教育資料整理、歸檔

社區(qū)家庭教育工作計劃篇八

隨著知識經濟,、網絡時代的到來和我國經濟體制改革的不斷深入,，社會生活正發(fā)生著深刻的變化,，這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化,，創(chuàng)建學習型家庭，倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來,。學習型家庭作為一種順應時代潮流,，與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài),，它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關懷和家庭建設中的文化含量,。這樣的家庭,，有利于親子間的溝通和家庭親和力,，凝聚力的增強，保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展,。因此,，創(chuàng)建學習型家庭意義重大,，它是落實終生教育理念,，推進學習化城區(qū),，加強社會精神文明建設必不可少的組成部分,。

1,、成立以教師、家長,、學生三者合一的校級課題組,。

2,、通過教師會、家長會,、校會組織全體教師,、家長,、學生學習有關學習型家庭的理論知識。

3,、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點,，參加學校組織的推進學習型家庭創(chuàng)建的專題研討活動,。

4、結合本校校園文化節(jié),，展開各類學習活動,。

5,、動員家長,、學生參加《在家庭學習中自我改變》征文活動和演講比賽,。

6,、發(fā)動家庭參加全市《手拉手走向世界》親子英語會話比賽,。

7,、開展二十世紀,，我如何做家長的討論，并組織家長參加征文或在班內發(fā)言交流,。

8,、開展以申辦世博會,，學習abc的活動，努力營造學生家庭學習英語的良好氛圍,。

社區(qū)家庭教育工作計劃篇九

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，認真貫徹執(zhí)行《上海市家庭教育指導綱要》，努力承擔起指導和推進家庭教育的重要責任，堅持為學生為家長服務的理念,，努力幫助學生家長更新教育觀念,，提高教育水平,，掌握教子正確方法和教育輔導能力,。

通過努力使學生家長逐步達到《家長教育行為規(guī)范》要求,，不斷提高合格家長,、好家長在家長隊伍中的比例,，同時創(chuàng)設學習型家庭在學校中進行一定的宣傳，由家庭引導家庭,，家長引導家長,。加強對家庭教育骨干力量的教育培養(yǎng),，提高家庭教育工作者的理論水平、服務意識,、指導能力和研究能力，形成一支開展家庭教育指導,、研究的骨干隊伍,。創(chuàng)建良好的學校,、家庭,、社會教育環(huán)境,，形成共同參與未成年人思想道德建設氛圍,，提升學校,、家庭,、社會共同促進未成年人成長教育合力,。

（一）繼續(xù)組織力量加強對家長進行家庭教育的指導與實踐研究,，以提高家長思想道德素質、家庭教育素養(yǎng)和家庭教育的質量，以形成家校合力共同促進學生身心健康成長,。主要完成以下幾方面的具體工作：

1、加強對家長學校的組織管理,，認真開展家長學校講座活動,。

安排的主要內容是：

2,、加強為學生為家長服務意識的培養(yǎng)。

根據(jù)部分家長對教育參與的需求，拓寬家,、校聯(lián)系橋梁,，構建良好的學校教育氛圍,，提高部分家長的綜合文化素養(yǎng)和家庭教育輔導孩子基本能力,。

（1）加強對學校家庭教育隊伍的領導。

每學期定期召開兩次會議,，及時交流學校家庭教育決策,，聽取開展學校家庭教育意見和建議,，布置落實學校家庭教育重點工作,，同時,，組織力量編寫家庭教育成功經驗，以促進家庭教育整體質量的提高,。

（2）加強對班級開展家庭教育的指導,。

加強家校互動交流,，以不斷提高班級家庭教育的實際效果,。

（3）重視好學習型家庭隊伍的建設。

繼續(xù)進行“學習型”家庭的評選,，以增強家長的責任感、榮譽感,、自豪感，以不斷促進學校全體家長整體素質提高,。

（二）積極組織力量繼續(xù)開展家庭教育指導與實踐研究,，探索家庭教育和家庭教育指導的規(guī)律,，以形成適合學校實際的家庭教育指導模式,。

通過調查全面了解掌握在新的形勢下，學校家庭教育走向情況,，家庭教育面臨的困難,，以及教育的主體——學生對現(xiàn)在家校聯(lián)系的認識,，全面了解掌握家長綜合素養(yǎng)基本情況，為學校開展家庭教育指導與實踐打下扎實基礎,。

2,、堅持以課題帶動和促進家庭教育工作開展,，根據(jù)學校的實際情況選擇確定課題，對家庭教育指導者的培訓進行一定的研究,。

（三）認真做好家庭教育指導和實踐研究經驗的積累工作,，主要完成以下方面工作：專題的論文、家長學校講座資料匯編,、家長經驗交流資料匯編等。

（四）積極組織和開展學校家庭教育交流活動,，主要完成以下方面具體工作：分年級為家長舉辦一次開放日活動、每學期班級組織一次與家長面對面的交流會,，每學年做好學習型家庭教育的總結工作,。

1、根據(jù)學校特點認真制定落實家庭教育管理制度,，通過學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的.若干意見》,，不斷提高對開展家庭教育指導工作重要性認識,，同時進一步明確分管領導,、明確工作職責和任務，把開展家庭教育指導列入學校工作計劃,，列入學校日常工作會議日程,，把家庭教育指導與實踐成果納入考核獎懲制度,。

2、把學校師資隊伍建設與家庭教育隊伍建設緊密結合起來,，認真參加縣組織的家庭教育專業(yè)化培訓,，不斷提升學校管理者和指導者的專業(yè)水準,，尤其要加強對課題研究人員的校本培訓，大力提高參與學校課題研究人員的水平,，同時認真抓好班級班主任隊伍的建設工作,，以形成不同層面家庭教育指導骨干力量,，確保學校家庭教育指導與實踐活動的正常開展,。

3、為保證家庭教育指導與研究骨干力量培養(yǎng),，每年適當增加對開展家庭教育研究經費的投入,，以切實保證學校家庭教育指導工作能夠達到預定目標,。

社區(qū)家庭教育工作計劃篇十

新的學年開始,，我們按照上級部門的要求，特制定本學期家庭教育工作計劃如下：

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,，家長家庭教育水平的高低,，決定著孩子的發(fā)展水平和家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識,，促進未成年人思想道德建設,，是我們的責任和義務。

提高廣大教師指導現(xiàn)代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長教育子女的素養(yǎng),不斷優(yōu)化學校與家庭育人環(huán)境,改變不良教育行為,掌握科學的教育方法,努力提高我園和家庭的教育質量,為爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校而努力,。

（一）加強家庭教育指導者隊伍的建設

1.結合家長學校工作,積極參加區(qū)組織的各項家庭教育業(yè)務培訓,不斷提高指導家長工作的理論水平,。

2.幼兒園定期組織教師開展有關“家庭教育”的`學習培訓活動,100%完成今年區(qū)家庭教育下達的任務。

4.讓家長參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平,。逐步發(fā)展與擴大"中華家庭教育志愿者"隊伍。

（二）開展各種形式的家園同步教育

1.結合“三八”節(jié),、勞動節(jié),、端午節(jié)等節(jié)日,通過各種形式的親子活動等,使家長和幼兒園一起開展有關愛媽媽,、愛勞動等教育。

2.通過“請進來”的形式,請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經驗,。

3.定期開設家長講座,不斷提高家長的教育水平,掌握科學的教育方法。

4.向家長定期開放教學活動,通過幼兒園半日活動開放,讓家長了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達成教育的共識,。

5.定期組織召開家委會,共同探討幼兒的教育工作,。

6.每班每學期開展不少于兩次的親子教育活動。

（三）建立形式多樣的家園聯(lián)系方法

1.每班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調換教育內容及家園聯(lián)系和教育指導),。

2.建立家長反饋制度,通過反饋形式,了解家長對幼兒園工作的評價,。

三月份

1.老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。

2.開展家庭教育情況調查,、新生健康情況調查活動,，各班上報家長助教、義工名單及相關信息資料,。

3.家長開放日活動,。

4.召開學期初家長會及各級家長委員會。

5.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動,。

四月份

1.家長開放日活動,。

2.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。

五月份：

1.召開家長委員會（伙委會）,。

2.家長學校講座或其他家園面對面活動,。

3.園級家庭教育講座。

4.慶六一幼兒家長同樂活動,。

六月份：

1.家長學校講座或其他家園面對面活動,。

2.大班幼兒畢業(yè)典禮。

3.優(yōu)秀育兒文章評選,。

4.家長學校工作總結,。

　2月25日

社區(qū)家庭教育工作計劃篇十一

新的學年開始，我們按照上級部門的要求,，特制定本學期如下：

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家庭的生命質量,。幫助家長掌握必需的教育知識,，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務,。

提高廣大教師指導現(xiàn)代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長教育子女的素養(yǎng),不斷優(yōu)化學校與家庭育人環(huán)境,改變不良教育行為,掌握科學的教育方法,努力提高我園和家庭的教育質量,為爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校而努力,。

（一）加強家庭教育指導者隊伍的建設

1.結合家長學校工作,積極參加區(qū)組織的各項家庭教育業(yè)務培訓,不斷提高指導家長工作的理論水平。

2.幼兒園定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動,100%完成今年區(qū)家庭教育下達的任務,。

4.讓家長參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的`指導水平,。逐步發(fā)展與擴大"中華家庭教育志愿者"隊伍。

（二）開展各種形式的家園同步教育

1.結合“三八”節(jié),、勞動節(jié),、端午節(jié)等節(jié)日,通過各種形式的親子活動等,使家長和幼兒園一起開展有關愛媽媽、愛勞動等教育,。

2.通過“請進來”的形式,請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經驗,。

3.定期開設家長講座,不斷提高家長的教育水平,掌握科學的教育方法。

4.向家長定期開放教學活動,通過幼兒園半日活動開放,讓家長了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達成教育的共識,。

5.定期組織召開家委會,共同探討幼兒的教育工作,。

6.每班每學期開展不少于兩次的親子教育活動,。

（三）建立形式多樣的家園聯(lián)系方法

1.每班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調換教育內容及家園聯(lián)系和教育指導)。

2.建立家長反饋制度,通過反饋形式,了解家長對幼兒園工作的評價,。

三月份

1.老師接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境。

2.開展家庭教育情況調查,、新生健康情況調查活動,，各班上報家長助教、義工名單及相關信息資料,。

3.家長開放日活動,。

4.召開學期初家長會及各級家長委員會。

5.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動,。

四月份

1.家長開放日活動,。

2.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。

五月份：

1.召開家長委員會（伙委會）,。

2.家長學校講座或其他家園面對面活動,。

3.園級家庭教育講座。

4.慶六一幼兒家長同樂活動,。

六月份：

1.家長學校講座或其他家園面對面活動,。

2.大班幼兒畢業(yè)典禮。

3.優(yōu)秀育兒文章評選,。

4.家長學校工作總結,。

2月25日

社區(qū)家庭教育工作計劃篇十二

20xx，我校家庭教育工作的指導思想和主要任務是,，按照構建社會主義和諧社會的要求，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這個中心,，推進家長學校規(guī)范辦學,，加強師資隊伍建設，強化教研科研,，深化課堂教學改革,，拓寬家教活動渠道，積極探索家庭教育的新規(guī)律,、新機制,、新形式、新途徑,，傳遞現(xiàn)代家庭教育的經典和最新科學研究成果,，傳授親子教育的具體方法，促進家庭教育與學校教育的緊密結合,，努力提高家庭教育質量,。全面推進素質教育,，促進小學生、幼兒全面健康和諧發(fā)展,。

1,、完善家長學校機構。充分發(fā)揮家長委員會的作用,，構建“家庭,、學校、社會三位一體”的教育模式及教育體系,，推進素質教育深入開展,。

2、完善家長學校各項規(guī)章制度,，加強檔案管理,。各學校要根據(jù)實際制定具有本校特點的《家長學校章程》。進一步建立健全教育教學管理,、檢查考核和評比表彰等規(guī)章制度,，使各項工作有章可循。

3,、完善督導評估機制,。中心校將把家庭教育工作納入全鎮(zhèn)教育督導評估范圍，每年分兩次進行督導評估,，切實保障我校家庭教育工作的落實,。

4、建立表彰激勵機制,，培養(yǎng)推廣典型,。下半年，在全縣家庭教育工作總結表彰會召開之前,，組織評選表彰先進單位,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長,，推廣我校家庭教育先進典型,。

1、多渠道,、多方式提高我校家庭教育講師團成員素養(yǎng),。按時組織講師團成員參加市、縣級培訓活動,，促進各成員之間有效的交流與溝通,，提高家庭教育講師團成員素養(yǎng)，充分發(fā)揮講師團成員在家庭教育教研工作中的積極性和主動性,，提高我校家長課程授課質量,。

2,、組織有關人員參加全縣小學家長學校教學研討會，舉行公開課,、示范課,，推廣經驗，推動我校家庭教育教科研工作的開展,。

3,、加強集體備課。每次開課前組織骨干教師,、全體班主任,，通研教材，在集體備課的基礎上,，形成優(yōu)秀教案,，有的放矢的進行教學。

4,、搞好優(yōu)秀家教案例征集,。4月份開展一次“我家的教育故事”、“優(yōu)秀家教案例”和“成功家教方法”評選交流活動,，選拔優(yōu)秀征文參加縣級評選,。

1、強化家長課程的計劃性,。各學校要認真制定家長學校年度工作計劃和開課計劃,，3月10日前上報中心校辦公室。

2,、按計劃組織開課,，確保每學期兩次開課。通過集中授課方式,，普及家庭教育的科學知識,，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法,。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。開課結束后,，各學校選拔兩份優(yōu)秀班主任教案及家長作業(yè),，復印后報中心校，由中心校選出兩份報縣教育局普教科,。

開課時間：

上半年第一次：4月中旬;

上半年第二次：6月中旬或下旬;

下半年第一次：10月中旬;

下半年第二次：12月中旬,。

具體日期見每次下發(fā)的`“家長學校授課計劃表”,。

3、大力推進課堂教學改革,。努力探索家長學校課堂教學的新形式,、新方法、新途徑,，提高課堂教學的針對性,、實效性。

1,、密切家校聯(lián)系,。要采取多種形式，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，設立家校聯(lián)系卡,、學校開放日、接待家長來訪咨詢等,，加強與家長的交流與溝通,，提升家校合作的效度。

2,、堅持集中培訓和家長自學相結合,。在搞好課堂教學的同時，積極倡導家長利用《牽手兩代親子課程》教材及手冊,，結合有關思考題進行自學,，遇到問題及時與教師聯(lián)系，鞏固提高學習效果,。

3,、堅持加強課程學習與實踐活動相結合。廣泛開展“爭做合格家長,，培養(yǎng)合格人才”和“為國教子,，以德育人”為主題的家庭教育學習實踐活動，引導廣大家長和孩子通過共同娛樂,、共同勞動,、與父母談心等親子活動，密切親子關系;圍繞學校開展的德育活動,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，依托家庭開展親子道德實踐活動，強化學校的德育活動和家庭教育密切配合,，促進學生良好的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成,，使家庭教育工作更豐富、更生動,、更貼近實際,。

1,、家長學校領導小組成員要經常開會，研究家庭教育現(xiàn)狀及對策,。

2,、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校,，形成合力,，促進教育的發(fā)展。

3,、建立家長學校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長),。提高家訪質量，講究與家長談話藝術,，要求教師掌握做家長工作的技巧,。

4、進一步做好家長學校的資料積累工作,。做到“十有”：有校牌,、有機構、有制度,、有計劃,、有教師、有教材,、有教學設備,、有經費、有考核,、有檔案,，促進家長學校工作步入制度化、規(guī)范化軌道,。

5,、利用一切可以利用的通訊資源，實現(xiàn)家庭與學?？旖?、實時溝通的教育網絡平臺。充分調動社會教育資源,，利用現(xiàn)代信息技術架起學校,、家庭之間實時、快捷,、有效溝通的橋梁,，形成社會,、學校,、家庭和諧共育的局面,，促進學生健康成長。

三月：

1,、召開家長學校領導小組會議,，總結上一學期工作經驗，制訂本學期工作計劃和授課計劃,。

2,、組織家長學校的授課教師進行教材通研，理論培訓,。

四月：

1,、教學開放周。

2,、舉行上半年第一次家庭教育課程講座,。

五月：

上半年第二次家庭教育課程講座。

六月份：

1,、評選“優(yōu)秀家長”,。

2、家長學校學期工作總結,。

九月：

1,、召開家長學校領導小組會議，總結上一學期工作經驗,，制訂本學期工作計劃和授課計劃,。

2、組織家長學校的授課教師進行教材通研,，理論培訓,。

十月：

1、開展“家校牽手,，親子成長”活動,，征集優(yōu)秀家庭教育案例。

2,、舉行下半年第一次家庭教育課程講座,。

十二月：

1、下半年第二次家庭教育課程講座,。

2,、評選年度“優(yōu)秀家長”。

3,、家長學校年度工作總結,。

社區(qū)家庭教育工作計劃篇十三

新的學年開始，在新的學期里，我們要按照上級的要求,，做好家庭教育工作,。特制定本學期如下：

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低,，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質量,。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設,，是我們的責任和義務,。為此，根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》,、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(xx—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點,，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性,。切實發(fā)揮家庭教育組織,、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨,，以提升家長素質為核心,，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

(一)夯實家庭教育基礎常規(guī)工作,，完善各項制度建設,。

1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會,。平時要掛在網上,，以方便工作。

2,、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的'總結到校園網家庭教育欄目,。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。

3,、加強家長學校建設工作,。制定家長學校工作計劃，要定人員,、定時間,、定內容。家長培訓采用講座,、讀書交流會,、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行,。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰,。家長學校工作要做到十有,，即有組織、有經費,、有場地,、有教材、有計劃,、有教案、有作業(yè),、有制度,、有考評。

4,、網頁建設工作,。及時更新校園網家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料,，要及時報道家庭教育工作開展情況,，同時將更新內容后的網址轉發(fā)指導師qq群。

(二)重視家庭教育專項問題研究,，形成系列化講座,。

1、為提高家庭教育理論,，規(guī)范家庭教育指導內容和要求,，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。

2,、家庭教育基礎常規(guī)工作研討會,。

3、安排首期講師研修班未參加人員培訓,。

4,、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。

5,、家庭教育參賽論文征集,。

6、家庭教育公益視頻征集及遴選,。

7,、家庭教育講座錄像課評比。

(三)加強家庭教育隊伍能力提升,，強化呱呱課堂管理,。

為提升家庭教育指導師、講師授課能力,，準備12月份的呱呱課堂,。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導中心,。

(四)拓寬家庭教育宣傳服務渠道,，力促家庭教育落地。

為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求,，提高家長的家庭教育素養(yǎng),，使家庭教育工作做到落地式、平民化,。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū),，為每一個家庭服務。

備注

9月

1,、擬定xx-xx學年度第一學期,把計劃發(fā)到網上欄目,。

2、區(qū)教育局家庭教育工作例會(xx年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開)

3,、18冊家長學校教材補訂工作,。

4、講師研修班未參加校園人員補課,。

5,、學習《全國家庭教育指導大綱》。

6,、家長調查問卷及匯總,。

7、各年級組家長講座,。

8,、各班改革家長會。

9,、家長傳統(tǒng)文化培訓(讀《弟子規(guī)》,、唱感恩歌曲、手語等),。

10,、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

11,、菜單(每位教師發(fā)一份)

12,、家長開放日。

10月

1,、家庭教育公益視頻征集

2,、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文征集。

3,、《不輸在家庭教育上》作業(yè),。

4,、菜單(每位教師發(fā)一份)。

5,、家長開放日,。

11月

1、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理,。

2,、家庭教育講座錄像課征集。

3,、家長開放日,。

4、家長學校讀書交流會(圍繞《不輸在家庭教上》)

5,、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

6,、菜單(每位教師發(fā)一份),。

社區(qū)家庭教育工作計劃篇十四

xxx幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊幼兒560多名,。自幼兒園成立至今,，全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道,，現(xiàn)代家庭教育水平的高低,，決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質量，所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學的,，是我們教育工作者義不容辭的責任和義務?，F(xiàn)根據(jù)幼兒園的實際情況特制定計劃如下：

1、以點帶面,，動員每一位教師,、家長都參與到家庭教育工作中。

2,、形式多樣的開展家庭教育工作,。

1、建立家庭教育工作站及組織機構,。

2,、各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量,，共同搞好家庭教育工作,。

3、加強對家庭教育指導者隊伍(全體教師)的培訓,，特別是要加強對各班教師的培訓工作,，提高她們的理論水平和指導能力,，使其成為合格的家庭教育指導者。

4,、開展豐富多彩的家庭教育活動,，以家長為主體，將指導,、服務家長與家長的自我教育,、自我提高相結合。

5,、做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作,。

1、本學期將在各班建立班級家長家委會,，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，及時反饋家教信息，收集并反映家長對指導站工作的建議和意見,，協(xié)調并參與班級管理,，進一步提高管理的實效。

2,、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,。

3、利用網絡資源帶領更多的教師及家長共同學習,，給沒有指導經驗的老師和不能經常上網的家長提供中華網首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網址,，供我園老師和家長學習。

4,、充分利用全國家長學校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》,，引導家長學習。

5,、向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材,。設計家長作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長認真學習教材并完成作業(yè),。

社區(qū)家庭教育工作計劃篇十五

根據(jù)《家庭教育指導綱要》精神,，普及家庭教育知識,提高家長素質。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，提高家長思想道德,、教子育兒水平，加強法制意識,，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進家長和孩子共同成長，進一步鞏固已經形成的學校,、家庭,、社區(qū)三結合的教育網絡,，為學校邁向更高的臺階而努力。

(一)加強家庭教育的科學化管理,。

1,、 進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展,。

2,、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調并參與學校管理及有關活動,，充分發(fā)揮家委會的作用。

3,、每學期不定期召開不同形式的家委會會議,，通過懇談、交流等形式,，研究當前家庭教育,，學校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好家長學校的措施和方案,，及時反饋家庭教育的信息,。

(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性,。

2、 每學期圍繞學校中心工作,召開二--五年級家長會,，結合開展家長學?；顒樱⒅胤答亴W生在校的學習習慣,、行為規(guī)范等總體情況,，分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點,，以便發(fā)揚或改進家教方法,。

3、建立家長學校校規(guī):家長要準時參加家長學校的學習,，到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊,，不穿拖鞋、背心,，服裝整潔;家長進入校園不吸煙,，不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話,，手機調到震動檔;家長若對學校,、教師有意見或建議,，可以通過來電、來信,、來訪等各種渠道及時與學校溝通,，形成家校共建的良好格局。

(三) 開展家家互動,，共享家庭教育優(yōu)質資源,。

1、充分利用家長博客平臺, 整合各位家長的經驗,及時反饋交流,，進行優(yōu)質家庭教育資源共享,。

2、充分利用家長技能資源,，繼續(xù)開設家長志愿者課程,。

(四)拓展家庭教育指導渠道，夯實學校,、家庭,、社區(qū)教育合力。

1,、加強家訪工作,，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特殊學生每學期家訪率100%,，班主任要全面了解學生,，保持家校信息暢通。

2,、做好班級博課的宣傳工作,，歡迎更多的家長參與其中，開展家校網上交流,，鼓勵家長關注學校的發(fā)展動態(tài),。