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初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇一

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量。

二,、重點(diǎn)工作

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率,。

（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效,。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。

（2）抓分析評(píng)價(jià),，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

3,、抓教學(xué)研究

（1）加強(qiáng)對(duì)如何提高集體備課的效率的研究。

（2）加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究,。

（3）加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長鴻閱讀工程

（1）加強(qiáng)學(xué)生閱讀過程管理,，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

（2）督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開展情況,。

（3）每個(gè)教師須參與讀書活動(dòng)并寫出讀書心得,。

5、英語角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)的開展與落實(shí),。

6,、完善初中部教學(xué)博客圈，建立教學(xué)資源庫,，為教師所用,。

7、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí),。

8,、七、八年級(jí)初步開展課堂教學(xué)改革,。

9,、推廣普通話,，正確使用規(guī)范文字。

三,、工作目標(biāo)

1,、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識(shí)落實(shí)與能力提高,。

2、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，開啟師生智慧,，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4,、形成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),，和諧共進(jìn)、積極向上,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學(xué)人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯(cuò),。每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查。

四,、教學(xué)工作管理

1,、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),，容量適度,，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移、運(yùn)用,；復(fù)習(xí)突出“講,、練、評(píng),、補(bǔ)”四結(jié)合,，強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,；各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座,，組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實(shí)書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑,；切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,；在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功,。

2,、落實(shí)教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo),、考綱、教材的前提下,，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,、備好教法，備好例題和練習(xí),；二是認(rèn)真上課,，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課,，不講廢話,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；三是認(rèn)真選編,、批改,、評(píng)講作業(yè)，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改,，講評(píng)到位,，做到有發(fā)必收,、有收必改、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng),，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正,，提高目標(biāo)達(dá)成度,；四是認(rèn)真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，通過輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤,，同時(shí)要強(qiáng)化總分意識(shí)，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間,，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象,；五是認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷,、批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn)。

3,、強(qiáng)化集體備課,，整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng),。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn),，有措施，有收獲，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在通過信息反愧發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對(duì)貪多貪難、食而不消,，作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精,，對(duì)參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要自批,、記病例,、匯病案，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都知其然,，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生,，帶動(dòng)中等生,，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評(píng),、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差）,；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn),、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn)）。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度,；定期組織學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課,、評(píng)課等制度；加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績?cè)賱?chuàng)輝煌,；同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合,，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

本期教師聽課不少于15節(jié),，年級(jí)組長、教研組長,、備課組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫,、交流,、評(píng)比、推廣工作,。

7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級(jí)圖書角,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處,，做到物品完好、維修及時(shí),、賬冊(cè)完整,、記錄齊全，為教學(xué)一線提供安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),；教輔工作管理，教材分發(fā),、排課調(diào)課,、制卷打英考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、總體工作思路

認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,，全面落實(shí)省市區(qū)各級(jí)教育工作指導(dǎo)意見，圍繞“深化改革,，內(nèi)涵驅(qū)動(dòng),，保安提質(zhì),，特色發(fā)展”的總體目標(biāo),，堅(jiān)持立德樹人,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研工作機(jī)制，完善質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)體系,，深化課堂教學(xué)改革,，全面塑造特色教研文化和特色學(xué)校，推動(dòng)我區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升,。

二,、重點(diǎn)工作任務(wù)

（一）建立有序高效的教學(xué)教研工作機(jī)制

1.不斷提升校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師的課程執(zhí)行力,。各校要配齊配足各學(xué)科教師,，保證課程開全、開足,、開好,。本著立足學(xué)生成長需要、突顯辦學(xué)特色的原則,，精心開發(fā)校本課程,，努力完善校本課程體系，現(xiàn)有課程抓規(guī)范開設(shè),，課程研發(fā)抓品位提升,，逐步實(shí)現(xiàn)校本課程由量的開發(fā)到質(zhì)的飛躍，抓好校本課程的精品化實(shí)施,。加大國家課程校本化改造和地方課程的校本化整合力度,，積極探索實(shí)施三級(jí)課程內(nèi)容與課時(shí)的整合策略，嘗試推行虛擬班或“選課走班制”教學(xué),，保證教學(xué)時(shí)間,、場(chǎng)所的相對(duì)集中，整體提高課程實(shí)施水平,。

2.抓實(shí)抓牢教學(xué)常規(guī)管理,，提高備、講,、批,、輔、評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性,。進(jìn)一步探討備課形式多樣化,，尤其要強(qiáng)化備課實(shí)效性研究，重視教師研究課標(biāo),、解讀教材,、學(xué)法指導(dǎo)等方面的實(shí)際教學(xué)能力,。理化生等學(xué)科的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率要達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。加大作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度,，加強(qiáng)自助餐式作業(yè)的研究，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量,。舉辦電子白板運(yùn)用交流會(huì),、專項(xiàng)調(diào)研、教學(xué)比武等活動(dòng),，探索教學(xué)手段現(xiàn)代化與傳統(tǒng)方式有效結(jié)合的方法和途徑,。

3.各校組織開展的每項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，都要做到開始有計(jì)劃,、有方案,，中間有推進(jìn)措施、跟蹤問效,，最后有歸納,、總結(jié)、提升,，使每個(gè)環(huán)節(jié)處于環(huán)環(huán)相扣的良性運(yùn)行狀態(tài),，確保工作的實(shí)效性。本年度將組織全區(qū)初中教學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，推進(jìn)有效教學(xué)的常態(tài)化,，教學(xué)管理的精細(xì)化，學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵化,。

4.各校要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步完善分片聯(lián)研機(jī)制促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的指導(dǎo)意見（試行）》,，加強(qiáng)初中學(xué)校之間、初中與小學(xué),、初中與高中之間的校際合作,，扎實(shí)做好分片聯(lián)研和學(xué)段銜接工作。從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、心理調(diào)適等方面，增強(qiáng)初中與小學(xué)銜接工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。積極創(chuàng)造條件,，廣泛開展與市內(nèi)外縣區(qū)教研室和高校的教研合作與學(xué)術(shù)交流，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)課改教改考改經(jīng)驗(yàn),，共同探討當(dāng)前形勢(shì)下初中教研工作的方向和目標(biāo),，切實(shí)提高教研員的綜合素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，進(jìn)一步提升我區(qū)的教研水平和教育質(zhì)量,。

5.建立分層管理的三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。教研室重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師,、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)，通過課標(biāo)和教材培訓(xùn),、教學(xué)基本功大賽,、課堂教學(xué)展示等活動(dòng)，建立全區(qū)青年教師,、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)水平檔案,。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，教師個(gè)人進(jìn)行自主研修,。各校要支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

6.不斷拓寬教研渠道,，理順教研層級(jí),，針對(duì)教學(xué)管理和教學(xué)工作實(shí)際，分別組織召開學(xué)段核心組成員,、學(xué)科核心組成員和學(xué)科兼職教研員專題會(huì)議,，聽取他們對(duì)學(xué)段以及學(xué)科教學(xué)教研工作的意見和建議，并組織開展專題調(diào)研,，充分發(fā)揮學(xué)段核心組,、學(xué)科核心組和學(xué)科兼職教研員的研究、引領(lǐng),、指導(dǎo),、評(píng)議等作用。

7.創(chuàng)新教研員工作方式,，搭建教研員與學(xué)校,、教師互動(dòng)式教研平臺(tái)。教研員在保質(zhì)保量完成“教研員每年需做好的十件事”的基礎(chǔ)上,，尤其要遵循“三三制”工作原則,，全面推行“訂單式教研服務(wù)”，定期到學(xué)科基地學(xué)校與教師共同備課,、共同聽課,、共同評(píng)課，創(chuàng)新性地開展集調(diào)研,、設(shè)計(jì),、總結(jié)、報(bào)告于一體的教研活動(dòng),，變“工作檢查”為“專業(yè)服務(wù)”,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)能力的提高。

8.全面推行“診斷性教學(xué)視導(dǎo)”,。圍繞課程實(shí)施,、課堂教學(xué),、常規(guī)落實(shí)、教師發(fā)展等重點(diǎn),，通過聽課,、評(píng)課、座談,、問卷,、查看資料等方式，變“常規(guī)檢查”為“診斷視導(dǎo)”,，切實(shí)幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)和協(xié)同解決問題,，大力提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì)。

（二）健全全面科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

9.在學(xué)校自行組織階段性檢測(cè)和期末考試的基礎(chǔ)上,，組織全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),，實(shí)施好《蘭山區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量定期分析會(huì)商例會(huì)制度》，使教學(xué)質(zhì)量分析制度化,、常規(guī)化,，為指導(dǎo)和改進(jìn)教育教學(xué)提供切實(shí)有效的參考和幫助，為學(xué)校提供科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù),。

10.修訂和完善《蘭山區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估方案》,，加強(qiáng)全面性、科學(xué)性,、指導(dǎo)性和可操作性研究,，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正確導(dǎo)向作用和監(jiān)控結(jié)果對(duì)改進(jìn)教學(xué)的反饋指導(dǎo)作用。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,，增加評(píng)估的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，既注重學(xué)業(yè)考試成績，又注重過程監(jiān)控,，還要突出辦學(xué)特色,。學(xué)業(yè)考試成績?cè)u(píng)估包括高分率、優(yōu)良率和合格率,，充分體現(xiàn)初中教育普及性要求和選拔性特點(diǎn),。同時(shí)在學(xué)校辦學(xué)特色、教師專業(yè)成長和學(xué)生素養(yǎng)提升等方面也要有充分體現(xiàn),。為質(zhì)量分析會(huì)提供科學(xué)數(shù)據(jù),。

11.修訂和完善《蘭山區(qū)初中學(xué)校教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》，突出對(duì)課程實(shí)施水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)特色、高效課堂、教師教學(xué)水平,、學(xué)生綜合能力的發(fā)展評(píng)價(jià),，加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,，全面提高初中辦學(xué)水平。為年終綜合督導(dǎo)提供科學(xué)數(shù)據(jù),。

（三）構(gòu)建多元本真的高效課堂策略

12.要積極營造高效課堂的氣場(chǎng),，以省規(guī)劃課題《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為抓手，深入開展做“現(xiàn)代教育人”的大討論活動(dòng),，讓廣大教師懂得教育的真諦,、把握教育的本質(zhì)，深刻理解高效課堂的內(nèi)涵和外延,。

13.進(jìn)一步落實(shí)校長引領(lǐng)課堂機(jī)制，充分發(fā)揮校長在課堂教學(xué)改革中的示范帶頭作用,。進(jìn)一步突出教學(xué)全過程管理,，完善教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)以及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督查考評(píng)機(jī)制,，夯實(shí)課堂教學(xué)改革基礎(chǔ),。

14.制定《蘭山區(qū)初中“本真”課堂推進(jìn)方案》，精心謀劃高效課堂構(gòu)建的流程,，鼓勵(lì)教師探索出適合教情學(xué)情的個(gè)性化的教學(xué)策略,，發(fā)現(xiàn)、培植富有創(chuàng)新精神和推廣價(jià)值的典型,，編輯出版《蘭山區(qū)初中本真高效課堂教學(xué)案例》,，形成具有蘭山鮮明特色的教學(xué)品牌。

15.要把課題研究作為撬動(dòng)高效課堂構(gòu)建的支點(diǎn),，以《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為總課題,，發(fā)動(dòng)一線教師以教學(xué)實(shí)踐中迫切需要解決的問題為基礎(chǔ)，形成具體鮮活的草根課題,。教研室將成立專題指導(dǎo)組全程跟蹤指導(dǎo),。

16.修訂并完善《蘭山區(qū)初中高效課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)教師對(duì)課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)化研究,，精心研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和不同的發(fā)展需求,，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,，把學(xué)習(xí)的責(zé)任和學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地,、個(gè)性化的學(xué)習(xí)。教研室將組織由各學(xué)科骨干教師組成的課堂教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，對(duì)全區(qū)初中所有一線教師進(jìn)行分階段,、分學(xué)科、分批次的聽課,、評(píng)課,，建立系統(tǒng)全面的課堂教學(xué)檔案，全力推進(jìn)區(qū)域高效課堂的構(gòu)建和特色課堂教學(xué)模式的推介,。

（四）打造富有個(gè)性品質(zhì)的教育教學(xué)典型

17.要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績與關(guān)注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y(jié)合,，關(guān)注學(xué)生成長與關(guān)注良好的思想道德形成相結(jié)合，著力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。要積極開展主題性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)，建立特長生信息庫,，支持學(xué)生參加高層次學(xué)科競(jìng)賽和特長培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展和特長發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力。

18.教研室將對(duì)省,、市,、區(qū)級(jí)教學(xué)能手持續(xù)進(jìn)行過程性考核和集中培訓(xùn)，使名師在指導(dǎo)青年教師,、開展課題研究,、推廣教學(xué)成果、開發(fā)教學(xué)資源等方面,，形成自己的教育思想和教學(xué)特色,。以名師為引領(lǐng)，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo),，搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái),，建立名師后備人才資源庫，打造一支在全區(qū)學(xué)校教育領(lǐng)域中有成就,、有影響的高層次教師團(tuán)隊(duì),，帶動(dòng)全區(qū)教師專業(yè)向精深發(fā)展。

19.各校要準(zhǔn)確把握“學(xué)校特色”的內(nèi)涵本質(zhì)和“特色建設(shè)”的基本要領(lǐng)，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面,、個(gè)性,、和諧發(fā)展為根本，基于學(xué)校自身的歷史傳統(tǒng),、文化積淀和辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，積極整合鄉(xiāng)土人情、地域文化資源,，選準(zhǔn)切入點(diǎn),、找準(zhǔn)突破點(diǎn)，在辦學(xué)實(shí)踐中持續(xù)推進(jìn)特色建設(shè),，逐漸形成獨(dú)特,、優(yōu)質(zhì)而且相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)氣質(zhì)和育人風(fēng)格。教研室將舉辦特色學(xué)校發(fā)展論壇,，適時(shí)召開特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，評(píng)選首批蘭山區(qū)初中特色學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品牌,，校校有特色”,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期的英語教學(xué)中,，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：

3,、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異;

5,、注重過程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。

二、所教班級(jí)學(xué)生基本情況分析：

本學(xué)期我任教七年級(jí)兩個(gè)班教學(xué),，從新生入學(xué)成績來看,，大部分學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱,，由于在小學(xué)英語課并未受到足夠的重視,，他們?cè)趯懙募寄芊矫婊旧蠜]有得到過訓(xùn)練，連音標(biāo)和字母的拼讀都沒有掌握好,。經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力,，部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)得到了加強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn),。但是學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng)，自覺性很差,。

另外,，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題,。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,，沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累,。

三,、奮斗目標(biāo)：

鉆研新課標(biāo)，提高教學(xué)水平,，真正做到教學(xué)相長,，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。

四,、具體措施：

1,、每天背誦課文中的對(duì)話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫,，培養(yǎng)語感,。

2、每天記5個(gè)生詞,，2個(gè)常用句子或習(xí)語,。實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去,。

3,、認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證晨讀效果,。

4、堅(jiān)持日測(cè),、周測(cè),、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日,、每周,、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì),，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距,，感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

5,、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè),，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信,，盡快成長起來,。對(duì)英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生，要做好“培優(yōu)補(bǔ)差”,。在上好課的同時(shí),，我們?nèi)珎湔n組教師也積極參加各種教科研活動(dòng)，從而不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。

6,、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

7,、實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑,，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力

8、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考,、調(diào)查、討論,、交流和合作等方式,，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

9,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

10,、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式,，開發(fā)英語教學(xué)資源,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提高教學(xué)效果,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇四

20xx年，我校教育工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)縣春季教育工作會(huì)議精神,。以全面提高教育質(zhì)量為核心,，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和"雙高普九"為抓手，以深化改革為動(dòng)力,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),，突出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和職教招生工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展,。

1,、鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù),。按照武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作的要求,，堅(jiān)持學(xué)以致用,，用以促學(xué)的原則，進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入,。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字,，一般教師1萬字，寫心得體會(huì)4篇,。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識(shí),，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞"規(guī)范化,、有特色,、創(chuàng)品牌"目標(biāo)，堅(jiān)持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動(dòng)為抓手,，樹立"責(zé)任黨建,，主題黨建,，特色黨建"理念，狠抓思想,、組織,、制度、作風(fēng),、廉政,、特色六大建設(shè)。計(jì)劃發(fā)展新黨員2明,，充實(shí),、壯大基層組織。

3,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和"一崗雙責(zé)",切實(shí)抓好"五個(gè)一".嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，認(rèn)真落實(shí)"兩免一補(bǔ)"政策,，深化政務(wù),、校務(wù)公開。

4,、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識(shí),，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，適時(shí)開展德育系列教育活動(dòng),。清明節(jié)開展"憶先烈,，思故人，講孝道,，知回報(bào),，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生"專題教育活動(dòng)。母親節(jié)開展"和媽媽談?wù)勑睦镌?,、"給媽媽一聲問候",、"幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)"、"達(dá)成媽媽一個(gè)心愿"等活動(dòng),。教師節(jié)開展"師恩在我心"主題班會(huì),，舉行"感師恩，憶師情"演講比賽,。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時(shí)開展"今天我以元中為榮，明天我為元中爭(zhēng)輝"等學(xué)校奮斗史教育,，使學(xué)生愛我校園,、凈我校園,、美我校園。堅(jiān)持每周一升旗儀式,，并確定學(xué)生國旗下演講,，1周1個(gè)主題，全年共確定40個(gè)主題,，對(duì)全體師生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、民族精神,、學(xué)校奮斗史等教育,。

5、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè),。遵循"以內(nèi)涵促發(fā)展,，以文化興學(xué)校，打造名牌學(xué)校"的學(xué)校文化建設(shè)主題,，堅(jiān)持"規(guī)劃先行,，分步實(shí)施，因校制宜,，突出特色"的原則,，實(shí)現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變，著重從學(xué)校精神文化上下功夫,，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，保持市級(jí)文明校園光榮稱號(hào),。

6、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù),。綜合樓工程去年已完成報(bào)建手續(xù)及招標(biāo)工作,，今年要嚴(yán)格按合同施工，力爭(zhēng)提前完成主體工程建設(shè)任務(wù),，入校道路硬化,、操場(chǎng)硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)及新修圍墻等附屬工程計(jì)劃在暑期進(jìn)行,，8月底全面竣工,。

7、突出管用,，認(rèn)真抓好部室建設(shè),。在原有"普九"、"普實(shí)",、遠(yuǎn)教工程,、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上,，按照《山陽縣"兩創(chuàng)"工作規(guī)劃》和《山陽縣實(shí)施兩創(chuàng)工作手冊(cè)》中要求，做好音樂室,、美術(shù)室,、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃,、分類建配,，保證部室用房。

8,、鞏固陣地,，強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)成技校建設(shè),。"普九"時(shí),，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳,、電教器材,、圖書等設(shè)施設(shè)備，今年計(jì)劃對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換,，按照"十有"要求進(jìn)行完善,，扎實(shí)做好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校,。

9,、突出特色，打造亮點(diǎn),，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè),。

抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機(jī)遇，建起電子備課室,，對(duì)上級(jí)配備的9臺(tái)電腦集中安裝擺放,。按照學(xué)科特點(diǎn)，3名教師共用1臺(tái)電腦,，鼓勵(lì)支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,，充分利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效益,。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室,、"班班通"設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源,、空中課堂的優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照"五進(jìn)三不漏"的要求抓好應(yīng)用管理，建好應(yīng)用檔案,，并納入考核,，保證應(yīng)用實(shí)效。

10,、完善功能，強(qiáng)化服務(wù),，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)

"兩創(chuàng)"縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，加大投入,，改善硬件條件，全方位提高服務(wù)水平,，著力打造"家園式"學(xué)校,，力爭(zhēng)年底創(chuàng)建a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。

11,、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范操作，高質(zhì)量完成檔案建設(shè)

縣上擬4月份召開全縣"兩創(chuàng)"建檔工作培訓(xùn)會(huì),，屆時(shí),，學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn),，建起專門的檔案室,，配備必備的辦公設(shè)施，試行電腦管理,，并按照"兩基",、"雙常規(guī)"、教師業(yè)務(wù),、校建,、財(cái)務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘,、專柜存放,、專人管理，達(dá)到"一看就清,，一查就準(zhǔn),，一核就實(shí)"的要求，使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)"兩創(chuàng)"工作的又一個(gè)亮點(diǎn),。

12,、扎實(shí)做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動(dòng)后，已完成排查,、鑒定等工作，今年主要是強(qiáng)化項(xiàng)目工程質(zhì)量和施工安全管理，全面完成年度建設(shè)任務(wù)。

13、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作,，力爭(zhēng)入學(xué)率達(dá)到99.3%,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi),。要高度關(guān)注"留守兒童",解決好"學(xué)困生"問題，建立留守兒童和學(xué)困生檔案,。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動(dòng),，讓他們體會(huì)到家的溫馨，使他們留得住,、學(xué)得好。

14、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量。依據(jù)"教"與"學(xué)"兩者之間相輔相成的關(guān)系,，學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)"六認(rèn)真",即：認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織檢測(cè)，認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)"六認(rèn)真":認(rèn)真預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真應(yīng)對(duì)檢測(cè),，認(rèn)真參與活動(dòng)。為保證這兩個(gè)"六認(rèn)真"落到實(shí)處,，收到實(shí)效,，又提出常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估"六認(rèn)真":認(rèn)真檢查教案，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查,，認(rèn)真抽查作業(yè)，認(rèn)真考核評(píng)估,，認(rèn)真評(píng)定特長,。用這三個(gè)"六認(rèn)真",強(qiáng)化教學(xué)全程管理，向管理要質(zhì)量,。

15,、深化課堂教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力,。扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)研究成果,，學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評(píng)選活動(dòng)，超額完成縣教研室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

16,、扎實(shí)開展校本教研工作。五個(gè)教研組要堅(jiān)持間周1次的教研活動(dòng),，學(xué)期活動(dòng)不少于8次,，每次活動(dòng)要有主題，參與面達(dá)到100%.外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報(bào)交流,。學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)(次),。

17、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：力爭(zhēng)在縣質(zhì)量檢測(cè)中綜合位次進(jìn)入前15名,，迅速擺脫后進(jìn)位次;初三"三試合一"考試升入縣中人數(shù)比20xx年有所突破,，達(dá)到兩位數(shù)。

18,、提高認(rèn)識(shí),，關(guān)心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，重視抓部署、抓落實(shí),、抓協(xié)調(diào),，制定可行的招生辦法，落實(shí)招生工作責(zé)任,，創(chuàng)新機(jī)制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時(shí)機(jī),，力爭(zhēng)完成全年任務(wù)的70%以上,，確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù)。

19,、推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作,。開全體音美課，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，適時(shí)舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓學(xué)生跑起來，跳起來,，動(dòng)起來,。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動(dòng)不少于2次90分鐘,，要辦出特色,，引導(dǎo)學(xué)生"走進(jìn)藝術(shù)".

20,、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化"新規(guī)范,、新師德,、新形象"主題教育活動(dòng)，繼續(xù)開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，完善深化績效工資改革制度,，繼續(xù)抓好"新課程大講堂"和"陽光師訓(xùn)"活動(dòng)，組織教師參加骨干教師培訓(xùn),、校本培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn),，提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì),。

21、加強(qiáng)教育工會(huì)工作,，全面推進(jìn)校務(wù)公開

(1)健全和完善教代會(huì)制度,，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，切實(shí)保障教職工的參與權(quán)和評(píng)議權(quán),，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好,、保護(hù)好、發(fā)揮好,。

(2)堅(jiān)持和推行校務(wù)公開工作,，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把校務(wù)公開納入學(xué)校工作的重要議程,。重大事情和決策,，如經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、年度考核,、職務(wù)晉升,、評(píng)優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項(xiàng)，分別在職工會(huì)或公開欄公示,?？冃ЧべY分配方案，先讓教師充分討論,，廣泛聽取各層面意見,，職工會(huì)通過后，校務(wù)會(huì)議集體決定,，期末考核兌現(xiàn),。"一補(bǔ)"資金更是嚴(yán)格程序，陽光操作,，名額公開,，享受對(duì)象公開,，及時(shí)足額發(fā)放。凡師生和家長關(guān)心,、關(guān)注的事情,，全部公開，保證了校務(wù)公開的真實(shí)性,、時(shí)效性和實(shí)效性,。

(3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi),。對(duì)上級(jí)撥付的教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算,，嚴(yán)格審批權(quán)限、審批程序,，票據(jù)嚴(yán)格實(shí)行"三筆會(huì)審",使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能,。

22、健全安全機(jī)制,，扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作,。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，明確學(xué)校各個(gè)層面的安全職責(zé),，狠抓各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí),，構(gòu)建安全工作長效機(jī)制，切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化,，科學(xué)化和法制化管理的軌道,。

23、加強(qiáng)安全教育,，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí),。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，上好安全課,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),。

24,、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作,。要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，健全外來人員審查、通報(bào),、登記制度,，加大對(duì)宿舍,、食堂、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的監(jiān)管,，加強(qiáng)帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全,。要進(jìn)一步推動(dòng)"平安校園"的創(chuàng)建步伐,，力爭(zhēng)今年創(chuàng)建為縣級(jí)"平安校園".

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇五

以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，明確語文新課程的總體目標(biāo)和途徑,，進(jìn)一步推進(jìn)初中語文新課程改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，積極實(shí)施新課程改革，開展教改實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，按照教務(wù)處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處，加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和研究,，深入課堂,、及時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié),，切實(shí)提高語文教師的素質(zhì),，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保語文教師教學(xué)水平,、學(xué)生語文成績上新臺(tái)階,。在全校師生中繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，讓經(jīng)典文學(xué)走進(jìn)我們的生活,，營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍。

二,、工作目標(biāo)

1,、以課文為有效載體，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線,，階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽,、說、讀,、寫四種能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

2、在繼續(xù)訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀,、感知能力的同時(shí),，側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和歸納能力，為提高學(xué)生分析問題的能力作好過渡和銜接,。

3,、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程的整合，將現(xiàn)代

信息技術(shù)引入語文課程,，為學(xué)生營造主動(dòng),、自主、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)語文的環(huán)境,。

4,、進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

5,、認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平,。

6,、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性,，有序、有效,、積極的開展各項(xiàng)語文教學(xué)活動(dòng),。

7、注重骨干培養(yǎng)和帶教工作,，提升組員整體素質(zhì),。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機(jī),，營造教研氛圍。

8,、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神,，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧,，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

三,、重點(diǎn)工作(中心工作)

1．以課堂為主陣地,，合理、科學(xué),、有效地安排課堂的40分鐘時(shí)間,，向課堂要質(zhì)量，要成效,，提高課堂單位時(shí)間的使用率,。

2．進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)語文教研組閱卷等相關(guān)的制度建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任心,，真正提高教師的責(zé)任意識(shí),。

3．繼續(xù)堅(jiān)持各個(gè)年級(jí)的月考制度，嚴(yán)格出題程序和閱卷分工,，真正突出月考的實(shí)效性,。

4．加大教研組的校本培訓(xùn)工作，提高教研組自培的能力,。

四,、具體措施：

(一)認(rèn)真學(xué)好理論，不斷更新觀念

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，通讀一、二本理論專著,。要圍繞“減負(fù)”,、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題,，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

2,、每位語文老師至少要訂閱一份語文報(bào)刊,。語文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物,，及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢(shì),，開拓視野拓寬語文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語文教師所提出的更高的要求,。

（二）增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，激發(fā)創(chuàng)造能力

1、加強(qiáng)知識(shí)創(chuàng)新,。要研究新課程改革的方向和目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)課改精神，組織初一,、初二新課程的觀摩課,，加強(qiáng)在教學(xué)過程中的探討和研究。

2,、注重方法創(chuàng)新,。a.結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，在初一,、初二,、

初三年級(jí)切實(shí)實(shí)行教案改革，讓每一節(jié)課都有知識(shí)梳理,、基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí)和能力訓(xùn)練三個(gè)部分組成的講義,。b.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，尋求教學(xué)方法的創(chuàng)新,。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),。每月一次檢查全部的備課。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次,。

2,、搞好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫。本學(xué)期,，語文將進(jìn)行不同形式的月考,，分年級(jí)的單科調(diào)研，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,，有閱讀能力，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等,。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。根據(jù)語文學(xué)科平時(shí)考查、期末考試及市抽測(cè)的班級(jí)合格率,、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核,。

（四）開展校本教研，服務(wù)課堂教學(xué)

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的基本理論和要求,，形成新授課,、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課以及新課程的具有范中特色的教學(xué)模式,；做到加大聽課密度,，統(tǒng)籌安排好備課組互聽課、教研組觀摩課,、賽課互相學(xué)習(xí)課等聽課評(píng)課活動(dòng),，讓教師在聽課中相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

2,、切實(shí)做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過程的管理,，抓實(shí)抓細(xì)每個(gè)流程,。實(shí)實(shí)在在地抓好備課和集體備課工作，保證集體備課“三定”（定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定檢查）“三統(tǒng)一”（即“統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一初案,、統(tǒng)一練習(xí)”）,，強(qiáng)化組內(nèi)教學(xué)研討，要保證教學(xué)資源組內(nèi)完全共享,；進(jìn)一步強(qiáng)化電教工作,，尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的最佳結(jié)合點(diǎn),；加強(qiáng)集體備課，協(xié)調(diào)研討的力度,，保證組內(nèi)成員人人有成績,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校關(guān)于集體備課的備課組長負(fù)責(zé)制、蹲點(diǎn)干部問責(zé)制和組內(nèi)成員捆綁制,，向團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)要質(zhì)量,。

3、講求練習(xí)質(zhì)量,。a.要真正做到“四精四必”,，在下水的基礎(chǔ)上選題，在教師監(jiān)督下訓(xùn)練,，在詳細(xì)統(tǒng)計(jì)后講評(píng),；b.初三年級(jí)要繼續(xù)深入研究復(fù)習(xí)課的模式，提高訓(xùn)練和講評(píng)的針對(duì)性,。c.初一,、初二年級(jí)新授課教案要在基礎(chǔ)知識(shí)和能力訓(xùn)練的結(jié)合上下功夫，要研究新課程改革的方向,，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生語文能力的提高,。

一、初二,、初三每班有１５,、１０、５個(gè)同學(xué)有明顯的穩(wěn)定的進(jìn)步的目標(biāo),；開展"一幫一"學(xué)習(xí)助困活動(dòng),，在同學(xué)們中形成一個(gè)互幫互助的氛圍；重視對(duì)補(bǔ)差對(duì)象的學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累的習(xí)慣,；重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，消除學(xué)生的畏懼心理和語文學(xué)習(xí)的消極心理,；重視學(xué)習(xí),。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六

為了汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵,。新學(xué)年又開始了,，結(jié)合自己的實(shí)際情況，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,。

一,、讀書目標(biāo)：

1.以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn)，要講求實(shí)效,，按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動(dòng)中去,。

2 .通過閱讀，使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng),。

二,、讀書活動(dòng)安排：

1.自購圖書閱讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《小學(xué)生天地》,，我要充分利用課余時(shí)間閱讀，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”,，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會(huì)。

2,。除閱讀自己訂閱的書籍外,，還可以借閱其他同學(xué)的刊物，廣泛涉獵,，開闊視野,，不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí),。

3.讀中外文學(xué)名著，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng),。名著是人類精神文明的瑰寶,，平時(shí)要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面,，凈化自己的靈魂,。本學(xué)年自購中外名著作3—5本，每學(xué)期精讀2-3本,。構(gòu)建家庭書屋,，倡導(dǎo)藏書。

4.積極參與讀書交流活動(dòng),，討論讀書的收獲與困惑,，讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

5.要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的學(xué)生讀書沙龍活動(dòng);每月上交一篇讀書心得或筆記,，字?jǐn)?shù)不得少于500字,。

6.平時(shí)要與家長一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍,，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

三,、計(jì)劃讀書內(nèi)容

1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》

2,、選讀書目：《狼王夢(mèng)》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》

3,、每月必讀：《小學(xué)生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學(xué)》《唐詩宋詞》

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇七

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí),，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新,、有所突破,。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題,。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì),，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動(dòng),。

5.繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系,，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇八

以全縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，立足我校教育工作實(shí)際,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)課程方案,，加強(qiáng)校本教研，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成一所讓人民滿意的學(xué)校,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

2、增強(qiáng)依法治教,，依法治學(xué)意識(shí),。

3,、加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧,、持續(xù)發(fā)展。

4,、加強(qiáng)教研培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

5,、實(shí)施國家課程計(jì)劃,，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)課堂教學(xué)研究活動(dòng),，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體措施

為確保上述工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，應(yīng)采取以下措施：

（一）“兩個(gè)完善”

一是進(jìn)一步完善績效考核方案,。學(xué)校制定績效考核方案，對(duì)教師工作業(yè)績進(jìn)行量化,，量化結(jié)果作為績效工資發(fā)放的根據(jù),。

二是逐步完善獎(jiǎng)懲制度,，獎(jiǎng)勤罰懶,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，打破干好干壞一個(gè)樣,，多干少干一個(gè)樣的工作方式,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和主動(dòng)性。

（二）“兩個(gè)提高”

一要提高教研工作水平,。

1,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做骨干教師,、教育名師,。

2、扎實(shí)開展課堂教學(xué)活動(dòng),，組織教師開展說課競(jìng)賽,、制作教學(xué)課件展示等。

3,、加強(qiáng)教研交流力度,，采取校內(nèi)教師互相觀摩及“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，強(qiáng)化教研交流,，努力提高我校教師教學(xué)能力,。4、借助“夢(mèng)想中心博客”平臺(tái),，鼓勵(lì)教師書寫教學(xué)反思,、生活感悟、教學(xué)隨筆,、教學(xué)設(shè)計(jì),、制作教學(xué)課件等，在進(jìn)行知識(shí)梳理,、實(shí)踐思考的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)思維互動(dòng)、智慧共享,，從而不斷促進(jìn)自身的成長和專業(yè)的發(fā)展,。

二要提高學(xué)校體藝工作水平，打造體藝亮點(diǎn),。加強(qiáng)音,、體、美學(xué)科教育教學(xué)管理,，使學(xué)生全面發(fā)展,。每期適時(shí)開展如歌詠比賽、書畫作品展,、廣播體操比賽,、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，在提高學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)豐富師生校園文化生活,。

（三）“兩個(gè)強(qiáng)化”

一是強(qiáng)化年級(jí)組的職能作用,。年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)常規(guī)教學(xué)和復(fù)習(xí)檢測(cè)工作，組織本組教師集體備課,，抓好本年級(jí)班主任工作,，適時(shí)召開本年級(jí)班主任會(huì)議，學(xué)生家長座談會(huì),，學(xué)生代表會(huì),，配合班主任做好學(xué)生思想工作，及時(shí)處理本年級(jí)學(xué)生違紀(jì)事件和意外事故,。二是強(qiáng)化學(xué)科組的職能作用,。學(xué)科組長負(fù)責(zé)組織本組的教研活動(dòng)如組織觀摩課、公開課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等，組織學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽，落實(shí)本學(xué)科課題研究,，檢查本組教師的教案,、作業(yè)批改情況，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考勤等,。

（四）“五個(gè)加強(qiáng)”

1,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。一是大抓師德師風(fēng)建設(shè),，要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，做到《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個(gè)不”承諾》，德高身正,，使我校教師成為學(xué)習(xí)的楷模,。二是通過開展各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成,、集體主義、愛國主義,、禁毒反邪等教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

2,、加強(qiáng)教學(xué)過程有效管理,。細(xì)節(jié)決定成效、過程決定質(zhì)量,，提高教育教學(xué)質(zhì)量就是要抓常規(guī)管理,、抓過程管理、抓細(xì)節(jié)管理,。把影響教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)工作——備課,、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測(cè)等每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一個(gè)細(xì)節(jié)做細(xì)做實(shí)做精致,，教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)提高。備課是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，吃透教學(xué)內(nèi)容。上課是重要環(huán)節(jié),，要求帶教案上課,、用普通話上課，用班班通上課。教學(xué)中寓教于樂,，寓德于教,，適時(shí)滲透法制教育，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)效果,。課堂上多讓學(xué)生獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí),。作業(yè)是關(guān)鍵環(huán)節(jié),，要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，力求做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)）,。輔導(dǎo)是必不可少環(huán)節(jié),，提倡老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行早輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。期中檢測(cè),、期末檢測(cè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,，本著公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際評(píng)判,，絕不能弄虛作假,。同時(shí)應(yīng)重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平,，因材施教,，制定適宜的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走,、細(xì)指導(dǎo),、勤反復(fù)、多鼓勵(lì)”的辦法,，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高,。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作（重點(diǎn)是畢業(yè)班的管理）,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

班主任應(yīng)嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)班約》要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有效管理,，特別是要加大對(duì)頑皮學(xué)生的管理力度，不要讓一個(gè)螺絲打壞一鍋湯,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,。借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái),，充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,，鼓勵(lì)教師積極參與各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高整體素質(zhì)。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。利用教室、黑板報(bào),、文化櫥窗,、校園廣播作宣傳陣地，大力宣傳黨的路線,、方針,、政策，宣傳法律法規(guī),，宣傳辦學(xué)理念,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，營造濃烈文化氛圍,。

四、組織實(shí)施保障和經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校提供開展活動(dòng)必須的硬件支持和經(jīng)費(fèi)保障,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇九

1.做好教育常規(guī)工作,。認(rèn)真鉆研教材、教參,、教綱;認(rèn)真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細(xì)致批改作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，教書育人。

2.積極參加教研活動(dòng),，吸取歷史科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,，深入學(xué)習(xí)新教材的相關(guān)教學(xué)理論,，積極撰寫論文,，提高教學(xué)理論水平和教研能力。

3.優(yōu)化課堂教學(xué),。在較短的,、有限的時(shí)間內(nèi)，提高學(xué)生對(duì)于歷史學(xué)科的興趣。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)歷史,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解,、分析學(xué)生的心理與思想狀況,，以便做到心中有數(shù)。采用多種教法,，如討論,、評(píng)論、閱讀,、自學(xué)等方式,，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。對(duì)課文知識(shí)進(jìn)行歸納,、綜合，讓學(xué)生系統(tǒng)把握,，教會(huì)學(xué)生學(xué)法,、記法，充分利用課本的思考提示,、“想一想”等,，增強(qiáng)學(xué)生思維品質(zhì)，提高教學(xué)效果,。

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的時(shí)間較為少,，學(xué)生的時(shí)間觀念不強(qiáng)，所以在本學(xué)期的教學(xué)中強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。既要簡明扼要,，抓住重點(diǎn)，以節(jié)約時(shí)間;又要細(xì)致入微,，交待清楚,，盡可能的深入挖掘教材，來照顧到學(xué)生“先天”不足的問題,。

復(fù)習(xí)階段,，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，精心組織復(fù)習(xí)，以書為本,，講清概念,，提示規(guī)律，指點(diǎn)迷津,，提高學(xué)生的審題,、解題的能力及意識(shí)，以確?？荚嚾〉美硐氤煽?。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：

要面向全體學(xué)生,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,，語言知識(shí)，情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ),。采用活動(dòng)途徑，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知,、體驗(yàn),、實(shí)踐、參與和合作等方式,，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),，感受成功。建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,?？傊J(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

二,、學(xué)生基本情況分析：

三、具體措施：

1,、充分利用手中和網(wǎng)絡(luò)資料備好課,，充足的精神上好課。做好課后輔導(dǎo),。

2,、要求學(xué)生每天背誦課文中的對(duì)話，培養(yǎng)語感,。

3,、每天記當(dāng)日學(xué)過的單詞或?qū)υ?，每日進(jìn)行檢查,。利用學(xué)習(xí)小組及時(shí)檢查,，保證效果并堅(jiān)持下去。

4,、充分利用好早自習(xí)：規(guī)定早讀內(nèi)容,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證早讀效果,。

5,、堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè),、月測(cè),。對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行時(shí)時(shí)監(jiān)督，每日,、每周,、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,，讓落后的同學(xué)找出差距,，感受壓力。

6,、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來,。

7,、抓好尖子生和中等生帶動(dòng)學(xué)困生，為九年級(jí)打好基礎(chǔ),。

8,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

9,、利用靈活多樣的授課方式，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提高教學(xué)效果,。

10、.針對(duì)學(xué)生閱讀下載能力差的問題,，本學(xué)期進(jìn)行閱讀下載能力訓(xùn)練,，每周閱讀下載三篇英語短文，并準(zhǔn)備專門的閱讀下載摘抄本,，定期檢查,。

11、準(zhǔn)備聽寫本,、短文本,、筆記本、摘抄本,，加大學(xué)生訓(xùn)練的力度,，培養(yǎng)各方面的技能。

四,、課程安排及教學(xué)進(jìn)度：

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

以我校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),，落實(shí)推進(jìn)新學(xué)期歷史新教材培訓(xùn)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)的的教學(xué)理念,，著眼于學(xué)生的發(fā)展,，注重弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育,，培養(yǎng)正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，開展豐富多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，營造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力,，努力提升教學(xué)的境界,，提高學(xué)生的綜合分析能力。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求,，我們必須要有新的教學(xué)工作計(jì)劃：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化,，確保全面提高,。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長,。

5、初中一,、二年級(jí)教學(xué)成績指標(biāo),，要達(dá)到區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名,。

6,、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%,，平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名；年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名,；要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長,、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,，以此為主題開展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得,，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

3,、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時(shí)給予解決,。

4,、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5,、依法治教，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識(shí),，提高學(xué)生的能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,，要質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力,。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12—15節(jié),，有3—5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課,。

9,、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組,、英語備課組組、理化生備課組組,、史地政備課組組,，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)、有音像資料,，有典型個(gè)案總結(jié),。圍繞備課、上課,、聽課,、說課、評(píng)課、觀摩課展開教研活動(dòng),，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取集體備課，集體聽課,，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%,，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全,，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程,。

11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為,，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)能力,。

12,、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進(jìn)生控制在最低限度,，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級(jí)的具體工作詳見《初三年級(jí)工作方案》,。

13,、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，積極培養(yǎng),、選拔市,、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上,。

14,、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學(xué)習(xí)提高,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

二、學(xué)校擬定幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

1,、爭(zhēng)創(chuàng)省教學(xué)工作示范校,。

2,、強(qiáng)化校園安全，確保師生安全,，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)平安和諧校園,。

3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的管理,杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園,。

4,、做好校園綠化、校園文化長廊建設(shè)工作,。

5,、做好學(xué)生教學(xué)樓、公寓樓的配套建設(shè),。

6,、落實(shí)教工宿舍的建設(shè)，盡快解決教師的住房問題,。

7,、啟動(dòng)校園布局規(guī)劃方案?；I備建設(shè)學(xué)校新綜合樓和餐廳樓等,，使校園布局更合理。

8,、新建錄播室一口,。

工作的總體思路是：一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面,，三個(gè)著力、一個(gè)確保,。一個(gè)堅(jiān)持是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理,、創(chuàng)新機(jī)制,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、加快發(fā)展,。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量;全面實(shí)施素質(zhì)教育,。三個(gè)著力是：著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍師德建設(shè),、著力改善辦學(xué)條件,。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

總之,，在新的一年,，我們要認(rèn)清形勢(shì),、自加壓力、搶抓機(jī)遇,，奮發(fā)努力,，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)定信心,，拼搏進(jìn)取,，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展,，力爭(zhēng)把店頭中學(xué)建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅,、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、家長放心,、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作,，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量。

二,、主要工作

1,、全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃，本學(xué)期努力從“兩手抓,，兩立足”為突破口,，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，努力抓好預(yù)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本的應(yīng)用,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑,，學(xué)的得法,。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和群眾備課的指導(dǎo),，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課,、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效,。

3,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。組織學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)總結(jié),。抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

4、抓教學(xué)研究,。加強(qiáng)對(duì)如何提高群眾備課的效率的研究,。加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置,、批改,、反饋的研究與監(jiān)控。

5,、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,，透過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人,，鼓勵(lì)能人，搭建平臺(tái),，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識(shí)，打造名師帶名校效應(yīng),。

6,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作，繼續(xù)做好興趣小組工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

三,、工作目標(biāo)

1、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識(shí)落實(shí)與潛力提高。

2,、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法,，開啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4、構(gòu)成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),，和諧共進(jìn)、用心向上,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學(xué)人員的

教案

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查。

四,、教學(xué)工作管理

1,、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比,。

(2)組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)狀況的抽查,，每兩周進(jìn)行一次周考,，每月進(jìn)行一次月考,，以考代練，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),，在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語教學(xué),，注重交際潛力的培養(yǎng),，營造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期群眾備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要求教師人人會(huì)用班班通,，節(jié)節(jié)要用班班通，教師做到備課電子化,，加大課堂容量,。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著,，學(xué)理論為問題討論,、實(shí)踐展示、反思交流等,。

(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng),。每位教師有

讀書筆記

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié),。

(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收,，并及時(shí)總結(jié)。

2,、落實(shí)教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，個(gè)性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：

(5)認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷、批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn),。

3、強(qiáng)化群眾備課,，整合教學(xué)資源

(1)五定,。即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)資料、定中心發(fā)言人,。(2)五議,。即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后

心得體會(huì)

(3)六有,。即有重點(diǎn)，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心資料,。

(4)作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對(duì)貪多貪難、食而不消,，作業(yè)務(wù)必對(duì)教學(xué)資料具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精,，對(duì)參考資料的資料加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批、記病例,、匯病案,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都知其然,，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生，帶動(dòng)中等生,，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”,。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng)、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn)、新考點(diǎn),、失分點(diǎn),、潛力點(diǎn)、支撐點(diǎn)),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。

5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績?cè)賱?chuàng)輝煌;同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6,、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合,，透過課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級(jí)圖書角,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好,、維修及時(shí),、賬冊(cè)完整、記錄齊全,，為教學(xué)一線帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理，教材分發(fā),、排課調(diào)課,、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。

一,、指導(dǎo)思想

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線,，以縣局教學(xué)評(píng)估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，精細(xì)管理,，務(wù)實(shí)工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng),，力爭(zhēng)我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的提升,。

二、工作措施

(一)強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo),，檢查與督導(dǎo),。

1、堅(jiān)持經(jīng)常深入課堂聽,、評(píng)課制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽課不少于3節(jié)，學(xué)期深入課堂聽課不少于60節(jié),，參與指導(dǎo)教研活動(dòng)不少于20次的要求,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，匡正教學(xué)偏頗,，引領(lǐng)方向,。

2、堅(jiān)持教案作業(yè)檢查制度,。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式,，做好檢查紀(jì)錄，搞好查后的交流與整改,，評(píng)優(yōu)說劣,。

3、堅(jiān)持月質(zhì)量檢測(cè)與期中,、期末評(píng)估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評(píng)定制度,。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評(píng)判工作，教師要做好考后反思,，查找問題,，彌補(bǔ)不足。

4,、組織開展部分學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校將統(tǒng)一安排,、組織此項(xiàng)活動(dòng),。

(二)全力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、用心組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材,、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動(dòng);組織教師參加“知名教師”講引路課的活動(dòng),，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動(dòng)，透過不斷地向先進(jìn)學(xué)習(xí),，來豐厚自己的知識(shí)功底，提高自己的執(zhí)教水平,。

2,、搞好學(xué)校“高效課堂專項(xiàng)課題”的申報(bào),，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程,，制定實(shí)施方案，明確參與教師,，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展,。

3、開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開放活動(dòng),。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動(dòng)”的教師均為開放的對(duì)象,，面向本區(qū)域、面向社會(huì)開放,，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開放活動(dòng),。

4、建立教研組織,，深入開展我校以練帶備,，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課、教學(xué)模式,，從而切實(shí)將我校高效課堂構(gòu)建落到實(shí)處,。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組，在教研組長的帶領(lǐng)下,，整合教師資源,，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向,，并付諸實(shí)施,。

(三)細(xì)化過程管理,，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則,，是教師職業(yè)操守的底線,，為此，學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》,，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項(xiàng)條例,，具體地要抓實(shí)“備、講,、練,、復(fù)、測(cè),、評(píng)”六大教學(xué)環(huán)節(jié),，具體要求如下：

1、深化備課,，精寫教案,。備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，教師的備課應(yīng)做到七備,，即：備教材，備目標(biāo),，備學(xué)生和學(xué)法,，備過程和教法，備德育,，備教具,，備板書設(shè)計(jì)，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上,，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念,，認(rèn)真精細(xì)寫好教案，體現(xiàn)教案的實(shí)用性,、科學(xué)性,。

2、高效授課,，優(yōu)化課堂教學(xué)流程,。教學(xué)過程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化,，情境導(dǎo)入趣味性,，素材選材生活化，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范化,，習(xí)題選取梯度化,，小組合作有效化,，媒體利用化，知識(shí)規(guī)律整合化,，教學(xué)邏輯歸納化,，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂,，使課堂教學(xué)效果化,。

3、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改,。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交,，不漏一人，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè),，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交,，當(dāng)天批閱。語,、數(shù),、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理,、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史,、地,、生、政作業(yè)每周至少2次,，語文大作文一學(xué)期不少于8篇,，小作文不少于10篇。七,、八年級(jí)作業(yè)實(shí)行小篇子貼作業(yè)本上的形式,，并留有改后的紙張，以方便教師批閱后學(xué)生改正,，體現(xiàn)二次作業(yè),，有針對(duì)性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改,，要認(rèn)真及時(shí),，且要有批改痕跡，不能圈閱,。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局會(huì)議精神，結(jié)合我?！白屆恳粋€(gè)學(xué)生健康成長,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo)，以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,，提高課堂效率,，繼續(xù)實(shí)施減負(fù)增效，不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力,。

二、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，抓實(shí)教學(xué)過程管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2.用心推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,。

3.抓好校本教研，抓牢教師培訓(xùn),，逐步提高教師專業(yè)化水平,。

三、工作措施：

（一）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1.精細(xì)備課。各年級(jí)同學(xué)科每周安排一次群眾備課,，共同研討確定課時(shí)安排,、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)，共同完成電子教案,。在群眾研討的基礎(chǔ)上,，每個(gè)教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情，對(duì)電子教案進(jìn)行個(gè)性化修改,。課后要認(rèn)真填寫課后反思,。

2.精彩上課。在課堂上要貫徹落實(shí)“主體,、和諧,、高效”教學(xué)模式的基本要求。每位教師要精心設(shè)計(jì)“導(dǎo),、講,、練,、拓”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，要求語言精練,、激發(fā)興趣,、步步深入、科學(xué)合理,。要切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體；面向全體,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的用心性與有效性,；鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見解,。全體教師要注重師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的閃光點(diǎn),，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度,、普通話以及板書水平,。

3.精確批改。要求習(xí)題精選,，題量適中,，減輕負(fù)擔(dān)，評(píng)講及時(shí),，課堂作業(yè)要全批全改，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè),。

4.精煉優(yōu)輔,。因材施教，分層教學(xué),，經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，尤其要多關(guān)注學(xué)困生，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙,。每位主科教師至少包5名學(xué)生,，教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,，學(xué)困生消化得了,，努力提高整體合格率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實(shí)行包班包學(xué)生制度,，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，且要認(rèn)真填寫談話記錄,。

5.精準(zhǔn)檢查。教務(wù)處堅(jiān)持每日巡課,、查崗制度,，定期對(duì)教案、作業(yè)及批改記錄,、培優(yōu)輔差記錄,、聽評(píng)課記錄、教研記錄等進(jìn)行檢查,，及時(shí)準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,。

6.精研聽評(píng)。繼續(xù)開展大課堂活動(dòng),，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課,、匯報(bào)課，骨干教師的展示課,、示范課,、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂,，搞好各級(jí)各類課的評(píng)課活動(dòng),，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式，并構(gòu)成常態(tài),。

7.精析考試,。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試，重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法,、答題技巧,、應(yīng)試心理的指導(dǎo)，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,，嚴(yán)肅閱卷制度,，認(rèn)真分析試卷，點(diǎn)成績,、找差距,、求不足，及時(shí)改變教學(xué)方式方法,。

（二）進(jìn)一步組織好教研活動(dòng),，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高。

1.加強(qiáng)教師教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn),，抓實(shí)教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重薄弱學(xué)科教師、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高,，提高教師敬業(yè)精神,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念。

2.深入開展校際合作,、協(xié)作區(qū),、同課異構(gòu)等活動(dòng)，創(chuàng)造條件,，利用外出聽課,、請(qǐng)進(jìn)送課，相互評(píng)課等途徑,，在課堂教學(xué),、日常管理等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流。

3,、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。對(duì)青年教師培養(yǎng)的工作重點(diǎn)放在備好課,、上好課,，管好學(xué)生上，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),，加速青年教師成長,。

4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，如科技競(jìng)賽,、教學(xué)競(jìng)賽,、論文撰寫等，透過參與提高教師,、學(xué)生的各方面潛力和水平,。

（三）進(jìn)一步加大科研力度，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升,。

1.各教研組要完成課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,，各課題組每月集中一次研討，總結(jié)近期的工作進(jìn)展,，研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施,，部署即將完成的工作，職責(zé)到人,。

2.鼓勵(lì)教師用心撰寫教研科研論文,，并組織好教師參加各類論文大賽的參評(píng)工作，努力提高教師的教育科研水平。

（四）進(jìn)一步抓好專用教室管理,，確保使用率穩(wěn)步提高,。

1.各專用教室臺(tái)帳齊全，物品擺放有序,，衛(wèi)生狀況良好,，各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取演示和分組實(shí)驗(yàn)開足,、開好,。

2.圖書室要確保正常帶給借書和閱覽，做好借閱登記,。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,，及時(shí)準(zhǔn)備好閱讀書籍。

3.語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記,。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升,。

1.開好畢業(yè)班學(xué)生,、家長、教師動(dòng)員會(huì),，適時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

2.搞好各種考試分析，建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖,，及時(shí)改善工作方法,。

3.開展教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，加大對(duì)外交流,，拓展信息渠道.

4.聘請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

5.優(yōu)化策略，搞好循環(huán)復(fù)習(xí),。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)潛力，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量。

二,、重點(diǎn)工作

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和群眾備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率,。

（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效,。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。

（2）抓分析評(píng)價(jià),，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

3,、抓教學(xué)研究

（1）加強(qiáng)對(duì)如何提高群眾備課的效率的研究。

（2）加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究,。

（3）加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長鴻閱讀工程

（1）加強(qiáng)學(xué)生閱讀過程管理,，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

（2）督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開展?fàn)顩r,。

（3）每個(gè)教師須參與讀書活動(dòng)并寫出讀書心得,。

5、英語角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)的開展與落實(shí),。

6,、完善初中部教學(xué)博客圈，建立教學(xué)資源庫,，為教師所用,。

7、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí),。

8、七、八年級(jí)初步開展課堂教學(xué)改革,。

9,、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字,。

三,、工作目標(biāo)

1、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識(shí)落實(shí)與潛力提高。

2,、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法,，開啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4、構(gòu)成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),，和諧共進(jìn)、用心向上,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學(xué)人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯(cuò),。每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查,。

四,、教學(xué)工作管理

1,、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建貼合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí),，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生潛力的培養(yǎng),；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度,，落腳點(diǎn)準(zhǔn),，不僅僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移,、運(yùn)用；復(fù)習(xí)突出“講,、練,、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合,，強(qiáng)化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法；各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座,，組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性；在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功,。

2、落實(shí)教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，個(gè)性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo),、考綱、教材的前提下,，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,、備好教法，備好例題和練習(xí),；二是認(rèn)真上課,，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課,，不講廢話,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；三是認(rèn)真選編,、批改,、評(píng)講作業(yè)，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改,，講評(píng)到位，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案,，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度,；四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在群眾輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，透過輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤,，同時(shí)要強(qiáng)化總分意識(shí),，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間,，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象；五是認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷、批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn),。

3、強(qiáng)化群眾備課,，整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè),，抓實(shí)備課組活動(dòng)。用心推行“群眾備課,，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”,、“五議”、“六有”,，“五定”即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)資料,、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息,。“六有”即有重點(diǎn)，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心資料,。

作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對(duì)貪多貪難、食而不消,，作業(yè)務(wù)必對(duì)教學(xué)資料具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性,。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精，對(duì)參考資料的資料加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都知其然，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生,，帶動(dòng)中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”,。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng),、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差）,；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（?？键c(diǎn),、新考點(diǎn)、失分點(diǎn),、潛力點(diǎn),、支撐點(diǎn)）。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度,；定期組織學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課,、評(píng)課等制度；加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績?cè)賱?chuàng)輝煌,；同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合,，透過課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

本期教師聽課不少于15節(jié),，年級(jí)組長、教研組長,、備課組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫,、交流,、評(píng)比、推廣工作,。

7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級(jí)圖書角,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好,、維修及時(shí),、賬冊(cè)完整、記錄齊全,，為教學(xué)一線帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；教輔工作管理,，教材分發(fā),、排課調(diào)課、制卷打印,、考務(wù)安排,、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證,。

此刻國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時(shí)，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了,。因?yàn)閲乙?guī)定布恩那個(gè)給學(xué)生過多的壓力,，但是我們還是要把學(xué)生教好，在有限的時(shí)間里務(wù)必要把學(xué)生的成績持續(xù)住,，這是對(duì)學(xué)校和老師的巨大考驗(yàn),。

為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們務(wù)必要有新的

教學(xué)工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制,，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

二,、工作目標(biāo)：

1,、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范,、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué),、篤學(xué)、博學(xué),。

2,、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范,、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化,，確保全面提高,。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長,。

6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),，年級(jí)總評(píng)及格率要到達(dá)100%,，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名,；年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名；要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

三,、工作資料：

1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長,、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,，以此為主題開展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得,，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時(shí)給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5,、依法治教，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的潛力,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)潛力,。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)到達(dá)12---15節(jié),，有3---5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課。

8,、規(guī)范教研組活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組,、英語備課組組,、理化生備課組組、史地政備課組組,，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長具體組織實(shí)施,，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記錄、有總結(jié),、有音像資料,，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課、說課,、評(píng)課,、觀摩課展開教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取群眾備課,，群眾聽課，群眾評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程,。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為,，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng),，以提高教師們的適應(yīng)潛力。

12,、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度,，透過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。初中三年級(jí)的具體工作詳見《初三年級(jí)

工作方案

13,、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，用心培養(yǎng),、選拔市,、區(qū)級(jí)骨干教師,。校級(jí)骨干教師應(yīng)到達(dá)任課教師的15%以上。

14,、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫,，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

3,、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,，發(fā)揮他們的表率、輻射,、示范作用,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、知識(shí)與技能目標(biāo)：

本學(xué)期需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)是一些基本概念,，基本規(guī)律，要求學(xué)生深入理解并掌握應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解決簡單的物理問題,，以及解釋一些簡單的物理現(xiàn)象,，能對(duì)物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作和分析，從而提高實(shí)驗(yàn)水平,。

通過實(shí)驗(yàn)操作培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,、動(dòng)手動(dòng)腦和分析解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋一些常見的物理現(xiàn)象的能力,，使學(xué)生養(yǎng)成知覺學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考問題的技能。爭(zhēng)取進(jìn)入全街道優(yōu)秀行列,。

通過對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，進(jìn)行科學(xué)和社會(huì)主義愛國教育，辯證唯物主義的世界觀,，學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣和特長,，使學(xué)生更加健康活潑的成長,。

2、過程與方法目標(biāo)

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行科學(xué)的探究,，經(jīng)歷每一個(gè)知識(shí)的建構(gòu)過程,，又經(jīng)歷情感體驗(yàn)的過程，使學(xué)生得到探究的體驗(yàn),、創(chuàng)新的嘗試,、實(shí)踐的機(jī)會(huì)和發(fā)現(xiàn)的能力，學(xué)生通過學(xué)習(xí)的參與,，從學(xué)習(xí)中獲得愉快的體驗(yàn),。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中要發(fā)揮小組的作用，小組成員有明確的責(zé)任分工,，并進(jìn)行一幫一的互助性學(xué)習(xí),，并通過自主、獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)查,、收集和處理信息，表達(dá)與交流等活動(dòng),，獲得知識(shí),、技能、情感的發(fā)展,。

3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

以知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來主題教育活動(dòng)為依托,，通過主題教育活動(dòng)讓每位學(xué)生都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。在教學(xué)過程中要學(xué)生多自己親身經(jīng)歷，多參與學(xué)習(xí),，感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，老師要正確評(píng)價(jià)學(xué)生，使他們體會(huì)到自己的價(jià)值,，從而形成正確的價(jià)值觀,。在物理教學(xué)中，要學(xué)生多體會(huì)知識(shí)來源于實(shí)踐,，又應(yīng)用于實(shí)際,，反映在物理中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。要通過介紹我國的物理成就和社會(huì)主義建設(shè)的成就以及物理在社會(huì)主義建設(shè)中人作用,，激發(fā)民族自尊心和愛國主義思想感情，使學(xué)生逐步明確要為國家富強(qiáng),、人民富裕而努力學(xué)習(xí),。

二、學(xué)生基本情況分析：

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

初二,、一班共有學(xué)生39人，其中男生19人,，女生20人,，學(xué)生來源于本學(xué)片。本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有：

張勁松高新偉孫金城張釩張小慧張兆賢張悅楚文文等,。

中等生有：孫炯峰孫軍韓淑臻趙亞楠李秀華等,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有：

王永超、張立榮,、王志浩,、劉美婷、張麗麗等,。

初二,、二班共有學(xué)生41人，其中男生20人,，女生21人

本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有：文進(jìn)勇王淑萍曹振興孫建琴張慶孫雪婷

中等生有：,、張洪祥董艷張晗王志敏曹永財(cái)孫小鳳曹健等

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有：李文、張東軍,、王永芹,、張玉鳳等

初二、三班共有學(xué)生40人,，其中男生19人,，女生21人

本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有：翟小童王楠楠?jiǎng)⑷A山張君英周剛劉國祥等

中等生有：曹少婷孫家秀趙亞倩趙成龍張江海徐亞萍張宗強(qiáng)等

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有：張永琪、李清華,、趙勇,、張丹丹。等

初二,、四班共有學(xué)生45人,，其中男生24人，女生21人

本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有：高新鵬李勝男陳政政張春陽張永來曹增輝

中等生有：曹孟健曹昭軍高新磊張文富李寶龍周洋張曉峰等

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有：孫艷云,、張瑤瑤,、王苗苗、張志強(qiáng)。

1,、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)

從新學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,，學(xué)生學(xué)習(xí)干勁較大，學(xué)習(xí)興趣較濃,，發(fā)展比較均勻,，都有較強(qiáng)的求知*，從小學(xué)的自然學(xué)習(xí)及生活學(xué)識(shí)中已獲得了一定的物理知識(shí),，本學(xué)期的教學(xué)中,，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使其掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，理論結(jié)合實(shí)際，以學(xué)為主,，學(xué)以致用,，加強(qiáng)學(xué)生從生活中獲得物理知識(shí)和應(yīng)用物理知識(shí)解釋生活中常見的物理現(xiàn)象的能力。

2,、學(xué)生的能力發(fā)展水平：

大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，具備了一定的分析問題和解決問題的能力，養(yǎng)成了正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，有較為明確的學(xué)習(xí)目的，本學(xué)期的教學(xué)中應(yīng)電教手段,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn),、邏輯思維和實(shí)驗(yàn)操作能力，使學(xué)生能靈活自如的動(dòng)用所學(xué)知識(shí),，解釋生活中覺的物理現(xiàn)象,。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度：

學(xué)生已具備了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，本學(xué)期教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的*指導(dǎo),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生勤學(xué),、巧學(xué),、樂學(xué)、博學(xué),。

4,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣：

物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，教學(xué)中應(yīng)注意觀察和實(shí)驗(yàn),，充分發(fā)揮電教媒體的作用,，理論聯(lián)系實(shí)際，注重知識(shí)的理解和運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能知覺的學(xué)習(xí)知識(shí)并對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用。

5,、本學(xué)科的優(yōu)秀生與學(xué)習(xí)困難生名單及情況分析：

初二年級(jí)的學(xué)生中,，優(yōu)秀生約占學(xué)生總數(shù)的1/4，這些學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,，知識(shí)掌握的扎實(shí),、牢固,，學(xué)習(xí)積極性高,。本學(xué)期的教學(xué)中，應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長,，理論聯(lián)系實(shí)際,，聯(lián)系生活中的物理知識(shí)，使學(xué)生樹立學(xué)好物理的信心和決心,，從而使學(xué)生對(duì)物理科的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的開端,。

中等生有：孫雪婷翟小童王楠楠?jiǎng)⑷A山張君英周剛劉國祥高新鵬李勝男陳政政張春陽張永來曹增輝等。

三,、教材分析：

1,、本學(xué)期講授的章節(jié)和篇目及單元?jiǎng)澐?/p>

本學(xué)期的物理教學(xué)內(nèi)容有：

1、本學(xué)期所教內(nèi)容的章節(jié)及篇目：

本學(xué)期物理教學(xué)的內(nèi)容是：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)全部內(nèi)容,。

2,、基礎(chǔ)知識(shí)：本學(xué)期講述的基本內(nèi)容包括：

3、學(xué)生的基本技能和能力培養(yǎng)的內(nèi)容：

通過對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,，實(shí)驗(yàn)操作能力，分析問題和解決問題的能力,，以及靈活運(yùn)用物理知識(shí)的能力,，從而使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣,。

4、思想教育內(nèi)容：

通達(dá)對(duì)物理科的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解世界是物質(zhì)的,，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)變化的，聯(lián)系實(shí)際和辯證唯物主義的教育,，愛國主義教育,，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

5,、本學(xué)期教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

難點(diǎn)是：電荷,、電流和電路、串聯(lián)和并聯(lián),、電流的強(qiáng)弱,、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

四,、教學(xué)研究內(nèi)容：

1,、本學(xué)期的重點(diǎn)為：繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加大管理力度,，牢固樹立質(zhì)量第一,、成績第一的理念，深入開展課堂教學(xué)改革,，打造我校高效課堂品牌,，真正讓課堂活起來，動(dòng)起來,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以教學(xué)為中心，以提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量,、中考成績?yōu)橹髟劇?/p>

2、充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)習(xí)活動(dòng)效率,，建立和推廣以有效教學(xué)與自主互助雙項(xiàng)教學(xué)為內(nèi)涵的課題研究，把學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和啟發(fā)式教學(xué)作為課堂教學(xué)的主要方法。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，全面實(shí)施學(xué)習(xí)困難生轉(zhuǎn)化工程。

4,、重視優(yōu)生培養(yǎng)和特長生培養(yǎng)工作,。

5、教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)教學(xué)活動(dòng)見附表

五,、教學(xué)措施

1,、教師自身建設(shè)方面：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，大練教學(xué)基本功,，課堂教學(xué)落實(shí)三講三不講,，重點(diǎn)環(huán)節(jié)要把握,，當(dāng)堂反饋，當(dāng)堂達(dá)標(biāo),，做到堂堂反饋,，節(jié)節(jié)落實(shí)。

2,、研究學(xué)科教學(xué)大綱及教材,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，完善計(jì)劃,、上課,、備課、成績考核,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩規(guī)范一意見》,。

3、在作業(yè)布置方面,，要落實(shí)三布置三不布置,，作業(yè)布置要體現(xiàn)探究性,、層次性和開放性,，做好優(yōu)生優(yōu)培和落后生轉(zhuǎn)化等方面的工作。

4,、突出教研重點(diǎn),，完成教改專題的措施。

5,、充分利用電化教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，并積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,。

6,、在平日的教學(xué)實(shí)踐過程中，即時(shí)總結(jié),，勤于反思,，反思在教學(xué)過程中的得與失，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。

7,、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營造樂教樂學(xué)的新境界,，在教學(xué)方法上,，要以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，激發(fā)學(xué)生求知欲,。

8、改善人際關(guān)系,，熱愛每一位學(xué)生,，杜絕諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,，建立朋友式的新型師生關(guān)系,。

9、樹立以人為本的管理理念,，建立民主平等的師生關(guān)系,，在各項(xiàng)活動(dòng)中相互尊重，密切協(xié)作,，共同成長,。

10、狠抓單元過關(guān),，作好總結(jié),，把握學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略,，查漏補(bǔ)缺,。

11、在平日教學(xué)過程中,，要增加學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使每個(gè)學(xué)生在小組內(nèi)都成為學(xué)習(xí)的參與者,、合作者,。

12、改進(jìn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方法,，考核方法,，杜絕單純以考試成績來評(píng)價(jià)學(xué)生，要從平日課堂表現(xiàn)等方面來實(shí)行多元化評(píng)價(jià),。

13,、推行和完善有效教學(xué)與自主學(xué)習(xí)互助型課堂。

一,、教材分析

九年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學(xué),，要求學(xué)生有強(qiáng)的分析問題，解決問題的能力,。學(xué)生剛開始會(huì)有不適應(yīng),，在學(xué)習(xí)上造成困難。

另外,，初三的內(nèi)容多,，還有學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí),，時(shí)間緊。所以,，有些學(xué)生也會(huì)掉隊(duì),。

二、教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)生對(duì)物理的概念,，規(guī)律要有好的掌握，要能熟練的操作物理實(shí)驗(yàn),，提高動(dòng)手能力,。

2、學(xué)生能夠熟練掌握物理公式,，對(duì)各種類型的計(jì)算題目,，能運(yùn)用多種方法進(jìn)行解答;

3、爭(zhēng)取使學(xué)生成績?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有所進(jìn)步,。

三,、工作措施

1、用最短的時(shí)間記住學(xué)生的名字,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，性格特點(diǎn)，興趣愛好,，為自己的教學(xué)鋪平道路,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確掌握學(xué)業(yè)水平考試的考點(diǎn)和重點(diǎn)。我要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，對(duì)于每一項(xiàng)要求落到實(shí)處,，既不拔高要求，也不降底難度,。努力提高學(xué)生的興趣,，使他們喜歡學(xué)習(xí)物理。

3,、今年我要大膽進(jìn)行物理教學(xué)的改革,，用多種教學(xué)方法，引起學(xué)生的興趣,。我還要充分運(yùn)用多媒體,，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)。放手學(xué)生,，讓他們可以真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

4,、嚴(yán)格要求學(xué)生。嚴(yán)師出高徒,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，自制力還很差。我不會(huì)放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到讓每個(gè)學(xué)生課上都有收獲,。杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，習(xí)慣不好的學(xué)生要多談話，讓他們保持學(xué)習(xí)的熱情,。

5,、做好培優(yōu)輔差工作。我們學(xué)校的特點(diǎn)就是學(xué)生的兩級(jí)分化嚴(yán)重,。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數(shù),，制定符合實(shí)際的計(jì)劃。讓優(yōu)生更優(yōu),，差生不差,。通過抓兩頭，促中間的方式,，提高物理的整體成績,。

提高自己的教學(xué)水平。

7,、做到及時(shí)反思和總結(jié),。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，人只有在反思和總結(jié)中,，才能不斷進(jìn)步,。我努力做到每天反思教學(xué)，找出不足和成功之處,。寫下來,，做好記錄。當(dāng)成寶貴的教學(xué)心得,，讓自己的教學(xué)水平不斷提高,。

一、教學(xué)目標(biāo)

初二物理第一學(xué)期主要任務(wù)有五單元的內(nèi)容,，分別介紹聲音,、光、物態(tài)變化,、電路四個(gè)方面的內(nèi)容,。教材改革以后,，目標(biāo)重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣，啟發(fā)學(xué)生思維,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。物理與社會(huì)怎息息相關(guān)，要使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際,。除了知識(shí)的傳授,，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。本學(xué)期初二物理的教學(xué)力爭(zhēng)平均分,、優(yōu)良率,、及格率和各項(xiàng)排名都有所提高。

二,、教材分析

新教材主要是要求學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,，尤其要求學(xué)生將知識(shí)與社會(huì)相聯(lián)系，因?yàn)樾陆滩脑鎏砹艘粋€(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),，就是“科學(xué),、技術(shù)、社會(huì)”,，目的就是要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理,，理解物理并應(yīng)用物理。而新教材不設(shè)習(xí)題,，也說明了新教材對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的新的要求,。學(xué)生只需理解了所學(xué)的物理知識(shí)，然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系,，學(xué)會(huì)理解和分析身邊一些常見的現(xiàn)象,。教學(xué)過程中關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

三,、班級(jí)情況分析

初二(2)班的學(xué)生上課紀(jì)律良好,，但學(xué)生的理解能力不夠強(qiáng)，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不夠活躍,，回答問題不夠積極。

初二(1)班的學(xué)生上課紀(jì)律好,，且學(xué)生比較活躍,，對(duì)新教材比較能適應(yīng)，但也欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

總的來講,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的主動(dòng)性都有待加強(qiáng)，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作,。

四,、具體措施

(一),、做好教育常規(guī)工作

1、認(rèn)真鉆研教材,、教參,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好第一堂課,，認(rèn)真批改作業(yè),，鼓勵(lì)學(xué)生提問，耐心給學(xué)生講解,。認(rèn)真做好備課,、上課,、課后總結(jié)的工作,。

2、積極參加教研活動(dòng),，吸取物理科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,，多向他們提出問題,，嘗試找到更好更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。

3,、加強(qiáng)閱讀,，多些了解新聞、新科技,，在教學(xué)過程當(dāng)中與學(xué)生分享,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

4,、優(yōu)化課堂教學(xué),，嚴(yán)抓紀(jì)律，積極開展物理實(shí)驗(yàn),，也多些實(shí)驗(yàn)演示,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，令學(xué)生勇于討論,，多思考,，多觀察，多動(dòng)手,。

(二),、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)

1、新教材要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不多,，所以在課堂上對(duì)于知識(shí)的講解更著重于將知識(shí)用于現(xiàn)象的分析和理解當(dāng)中,。

2、將各知識(shí)點(diǎn)歸納、總結(jié)和分析,，每講完一章書都進(jìn)行測(cè)試,，讓學(xué)生更容易理解和接受教學(xué)的內(nèi)容。

3,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，積極參與課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果,。

(三),、教學(xué)實(shí)驗(yàn)

1、課堂實(shí)驗(yàn)演示

課前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具,，并先作實(shí)驗(yàn)演示,，看檢查實(shí)驗(yàn)的可行性，保證課堂上實(shí)驗(yàn)成功,。

2,、學(xué)生實(shí)驗(yàn)

課前將實(shí)驗(yàn)的要求同學(xué)生講清楚，讓學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)的目的,，并順利地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、思考,、和觀察等能力,。實(shí)驗(yàn)后檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)冊(cè)，看學(xué)生實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,，從中發(fā)現(xiàn)問題,，看學(xué)生是否掌握了實(shí)驗(yàn)的方法和理解所學(xué)知識(shí)。

(四),、情感教育

教學(xué)過程中進(jìn)行道德教育,、安全教育和環(huán)境教育，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相聯(lián)系,，提高學(xué)生的思想高度。首先對(duì)學(xué)生的期望不能過高,，要理解學(xué)生的實(shí)際能力,，盡管老師對(duì)重的內(nèi)容細(xì)嚼慢咽，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)過關(guān),，但學(xué)生還是不回去消化,，因而造成成績的兩極。要解除這種現(xiàn)象,，應(yīng)從三個(gè)方面下手，第一、國家要重視初中物理教學(xué)條件的投入,，創(chuàng)造良好的條件來配合教材的改革,，第二、教師要針對(duì)教師的教,，學(xué)生的學(xué)等薄弱環(huán)節(jié)巧下工夫;第三,、輔助后進(jìn)生加強(qiáng)知識(shí)的鞏固。