為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)校結(jié)對(duì)共建工作實(shí)施方案怎么寫篇一
開展“城鄉(xiāng)同建同治,、結(jié)對(duì)幫扶共建”活動(dòng),要充分發(fā)揮教育的示范引領(lǐng)作用,,認(rèn)真開展“大宣傳,、大教育、大規(guī)勸,、大建設(shè),、大幫扶”活動(dòng),提高廣大教職員工及學(xué)生,、家長(zhǎng)的參與意識(shí)和認(rèn)同感,,營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良,,講文明,、樹新風(fēng)、溫馨和諧的校園生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,努力實(shí)現(xiàn)“五化四清三基”的工作目標(biāo)。
1,、開展校園城鄉(xiāng)同建同治宣傳教育活動(dòng),。全鄉(xiāng)各學(xué)校要認(rèn)真開展好城鄉(xiāng)同建同治進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng),。要充分利用學(xué)生集會(huì),、班會(huì)課深入宣傳城鄉(xiāng)同建同治活動(dòng)的意義、目標(biāo),、任務(wù),。要充分發(fā)揮師生大會(huì)、板報(bào),、墻報(bào)、專欄,、校園廣播,、標(biāo)語的宣傳作用,多形式,、多途徑,、多渠道大力開展以“城鄉(xiāng)同建同治”活動(dòng)的宣傳教育,按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局的工作要求,,營(yíng)造人人參與,,共建文明校園的濃厚氛圍。
2、開展“小手牽大手禮儀規(guī)勸”活動(dòng),。廣大教師要引導(dǎo)孩子做好家長(zhǎng)的工作,。要開展好“兩項(xiàng)活動(dòng)”:一是開展“告別陋習(xí)、走向文明”宣傳進(jìn)社區(qū)(村組)活動(dòng),。各校各班級(jí)要利用周末組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)(村組),,通過發(fā)放宣傳單、演講,、文藝演出等形式來宣傳城鄉(xiāng)同建同治的意義和目的,,普及文明禮儀知識(shí),讓村民真正告別陋習(xí),,走向文明,。二是開展“改陋習(xí),講文明,,樹新風(fēng)”大規(guī)勸教育活動(dòng),。結(jié)合縣相關(guān)文件要求,制定實(shí)施方案,,組建規(guī)勸隊(duì)伍,,實(shí)行“門前三包”和義務(wù)監(jiān)督相結(jié)合,通過規(guī)勸使村民形成自覺講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講禮儀等良好生活和工作習(xí)慣,。
3,、開展“干部下基層,潔凈村小大行動(dòng)”活動(dòng),。校班子成員要下到聯(lián)系村片小,,以垃圾處理、學(xué)校綠化,、校舍整治為重點(diǎn),,開展“潔凈村小大行動(dòng)”活動(dòng)。全面清除學(xué)校道路,、溝渠,、校舍四周垃圾,不留死角,;對(duì)臭水池,、污水溝填埋或封死,消滅蚊蟲滋生場(chǎng)所,;嚴(yán)格控制各種垃圾亂扔,,存放專業(yè)池內(nèi)待收集處理,,為打造美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)力量。
4,、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),。各校要把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以規(guī)范化、常態(tài)化管理,。每周要對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除,,著力解決校園環(huán)境“臟、亂,、差”問題,,加大對(duì)衛(wèi)生死角和亂停亂放、亂丟亂吐,、亂涂亂畫等重點(diǎn)和突出問題的集中整治,。要加強(qiáng)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生管理,,重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂,、小賣部、飲用水等衛(wèi)生安全的監(jiān)督管理,。要保證人群密集區(qū)域如教室,、學(xué)生寢室、微機(jī)室,、圖書室,、食堂等所在地進(jìn)行經(jīng)常性通風(fēng)換氣,要定期進(jìn)行消毒,。要切實(shí)做好除“四害”工作,,加大學(xué)校硬化、綠化,、美化,、凈化、亮化“五化”的治理力度,,努力做到綠化,、整潔校園環(huán)境。要做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生工作,,按照鄉(xiāng)人民政府政府,、有關(guān)部門、社區(qū),、村組的安排,積極做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作,。
5,、開展環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng),。以創(chuàng)建“國家園林縣城”為契機(jī),圍繞綠化,、環(huán)保為主題,大力開展校園綠化美化活動(dòng),,同時(shí)走出校園積極參加義務(wù)植樹,、認(rèn)養(yǎng)綠地等植綠、護(hù)綠,、愛綠活動(dòng),。開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作,。把“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作作為深入開展學(xué)校環(huán)境教育的重要內(nèi)容,,進(jìn)一步提升綠色學(xué)校的規(guī)模和層次,,夯實(shí)成果,。強(qiáng)化課堂教學(xué)滲透性,進(jìn)一步提高廣大師生的健康行為與生活方式的形成率,。
6,、開展校園文化建設(shè)活動(dòng),。各學(xué)校要結(jié)合“潔凈城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,,建設(shè)文明校園”主題活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),,豐富校園文化內(nèi)涵,。做到經(jīng)常更換、更新櫥窗,、板報(bào),、宣傳欄等,做到經(jīng)常開展對(duì)學(xué)生身心健康有益,、喜聞樂見的活動(dòng),,努力打造校園文化品牌,提升校園文化品位,。要以校園文化為依托,,營(yíng)造和諧人文環(huán)境,,激發(fā)師生熱愛校園、呵護(hù)環(huán)境的熱情,,提升師生的文明素養(yǎng),,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校“城鄉(xiāng)同建同治”活動(dòng)上水平,。
7,、開展“教育民生惠萬家”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,,認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作,,認(rèn)真做好貧困學(xué)生資助工作,全面推行“關(guān)愛工程”,,努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué),。大力開展“捆綁式”支教活動(dòng)。開展?jié)е鷮W(xué)活動(dòng),。
8,、開展校風(fēng)校紀(jì)整治活動(dòng)。各校要對(duì)青少年學(xué)生積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育,、民主法制教育,、遵紀(jì)守法教育、衛(wèi)生健康教育,,預(yù)防青少年犯罪現(xiàn)象發(fā)生,,防止校園暴力現(xiàn)象出現(xiàn)。要與公安部門積極配合,,堅(jiān)決打擊擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的不法分子,,防止校外不法人員侵入校園和發(fā)生傷害學(xué)生事件。要加強(qiáng)管制刀具管理,,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具,,嚴(yán)禁學(xué)生參與打架斗毆。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好公共行為的教育,,使每個(gè)學(xué)生做到衣冠整潔,,公共場(chǎng)合不隨地吐痰,不追趕打鬧,,不損害公共設(shè)施,,不踐踏花草,尊老愛幼,,說話文明有禮貌,,教育學(xué)生成為一個(gè)尊師勤學(xué)、具有良好公共道德衛(wèi)生行為的人,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,,帶動(dòng)一個(gè)家庭,,影響整個(gè)社會(huì)”的目的,。要認(rèn)真整治學(xué)校周邊環(huán)境,,開展好治理學(xué)校周邊文化市場(chǎng)環(huán)境、治理學(xué)校及周邊交通環(huán)境,、治理學(xué)校及周邊治安環(huán)境,、治理學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境、治理學(xué)校周邊教學(xué)環(huán)境“五個(gè)治理”整治工作,。上,、下半年對(duì)全鄉(xiāng)12個(gè)村片小周邊環(huán)境開展專項(xiàng)整治行動(dòng),維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,。學(xué)校成立“城鄉(xiāng)同建同治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。各學(xué)校要將“城鄉(xiāng)同建同治”系列活動(dòng)列入議事日程,,制定相關(guān)活動(dòng)方案,,要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),各校負(fù)責(zé)人是城鄉(xiāng)同建同治活動(dòng)的第一責(zé)任人,,要明確責(zé)任人,,抓好落實(shí)。
2,、做到“兩深入”,,遵守“五不準(zhǔn)”?!皟缮钊搿奔瓷钊雽W(xué)校,、深入師生、深入群眾,。深入學(xué)校,就是要進(jìn)到片小入村??;深入師生,就是要進(jìn)教室入課堂與師生談心,、座談,,了解問題。遵守“五不準(zhǔn)”:即深入基層學(xué)校,,不準(zhǔn)拿物,、不準(zhǔn)賭博,、不準(zhǔn)大吃大喝、不準(zhǔn)搞娛樂活動(dòng),、不準(zhǔn)為難師生,。不增加基層學(xué)校的負(fù)擔(dān)。
3,、加強(qiáng)監(jiān)督,,嚴(yán)格問責(zé)。各校要按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組,、縣教育局和學(xué)區(qū)的.工作安排,,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。學(xué)區(qū)要對(duì)學(xué)校城鄉(xiāng)同建同治工作的開展情況進(jìn)行督查,,每月采取暗查或明檢的方式,,實(shí)行一月一通報(bào),一月一排名,,一月一獎(jiǎng)罰,,一月一問責(zé),并把此項(xiàng)工作的開展情況作為學(xué)校年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。對(duì)責(zé)任不落實(shí),,工作不力,行動(dòng)遲緩,,未按時(shí)完成任務(wù)的,,給城鄉(xiāng)同建同治工作造成不良影響的,對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格問責(zé),。凡被州,、縣、局,、鄉(xiāng)明察暗訪發(fā)現(xiàn)和各級(jí)媒體“曝光”的學(xué)校,,將嚴(yán)格追究各校負(fù)責(zé)人的責(zé)任,同時(shí),,其聯(lián)系的校領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)連帶的領(lǐng)導(dǎo),、管理責(zé)任,一并追責(zé),。
學(xué)校結(jié)對(duì)共建工作實(shí)施方案怎么寫篇二
根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的通知》精神和學(xué)校組織部,、機(jī)關(guān)黨委的安排,xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),。為更好地促進(jìn)兩個(gè)黨支部之間的交流,,增強(qiáng)黨支部活力,提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平,按學(xué)校黨委要求,,特制訂《xxx黨支部,、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)方案》,對(duì)下一步的結(jié)對(duì)共建活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,全面貫徹黨的教育方針,,圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo),充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要作用,,密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系,不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層,、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力,,不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),不斷促進(jìn)新形勢(shì)下基層黨建工作的改革創(chuàng)新,。
二,、結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的目的和工作原則
xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對(duì)共建活動(dòng)為載體,,建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑,,探索黨支部之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,、共同發(fā)展的黨建新思路,,促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動(dòng),密切合作關(guān)系,;按照“以共建促黨建,,以共建促了解,以共建促合作,,以共建促發(fā)展”的原則,,堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨,,增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì),。
三、結(jié)對(duì)共建活動(dòng)形式和內(nèi)容
經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系,,本次活動(dòng)采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對(duì)的共建形式進(jìn)行,。
按學(xué)校黨委要求,結(jié)對(duì)共建活動(dòng)內(nèi)容包括組織共建,、黨員互動(dòng),、共同提高三個(gè)方面:
1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí),,聯(lián)合過組織生活,,聯(lián)合開展黨課教育等形式,交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),,共享黨建工作信息,,加強(qiáng)組織建設(shè),提高黨建工作水平,。
2,、圍繞學(xué)校中心任務(wù),同時(shí)結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計(jì)劃,、院系用房維修改造工作,,加強(qiáng)溝通和信息交流,就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,采取座談,、走訪等方式,開展調(diào)查研究,,以點(diǎn)帶面,,為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求,,共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報(bào)告,。共建雙方建立活動(dòng)記錄制度,,認(rèn)真記錄每次活動(dòng)的情況,。
3,、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢(shì),,通過聽取專家講座,、咨詢專家意見等形式,,提升支部黨員素質(zhì),提高機(jī)關(guān)工作水平,。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢(shì),,解決支部實(shí)際問題,,促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動(dòng),,共同促進(jìn),,相互提高。
四,、時(shí)間安排
此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)分為四個(gè)階段,、持續(xù)三年完成:
1,、第一階段——調(diào)查研究階段:結(jié)合“群眾路線大家談”活動(dòng),基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會(huì),,討論開展基層,、群眾工作的具體思路,;并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通,初步開展調(diào)查研究,,了解師生員工最關(guān)心的問題,、最亟待解決的問題和對(duì)機(jī)關(guān)工作的意見建議,。
2、第二階段——制定方案,、廣泛發(fā)動(dòng)階段:在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上,,結(jié)對(duì)共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點(diǎn),按照有利于工作開展,、有利于發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、有利于活動(dòng)取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動(dòng)方案,。
3、第三階段——活動(dòng)實(shí)施階段:在今后三年,,結(jié)對(duì)共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行,。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,,帶頭開展調(diào)研,,全面了解共建支部的情況,,廣泛征求共建支部的意見和建議,,積極開展共建活動(dòng)。做好活動(dòng)開展情況記錄,,完整記錄活動(dòng)開展過程。
4.第四階段——交流,、總結(jié)階段:共建支部每年度要對(duì)支部共建活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),形成一份結(jié)對(duì)共建特色經(jīng)驗(yàn)材料,。
學(xué)校結(jié)對(duì)共建工作實(shí)施方案怎么寫篇三
根據(jù)上級(jí)文件文件精神,我校自20**年9月開始,,開發(fā)區(qū)二小,,與杜莊小學(xué),、潘莊小學(xué)等3所學(xué)校結(jié)成結(jié)對(duì)幫扶對(duì)子,。為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)互助工作的實(shí)效性,,促進(jìn)學(xué)校間均衡,、和諧發(fā)展,,本著共享資源,,共同提高的雙贏原則,,特制訂20**—20**年四校結(jié)對(duì)互助工作計(jì)劃,。
以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,,以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享,、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn),、共同提高,、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,,開展校際間的互助合作活動(dòng),不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由趙長(zhǎng)坤校長(zhǎng)任組長(zhǎng)張勇副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,全體教師為組員,,制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃,落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施,。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由趙長(zhǎng)坤具體負(fù)責(zé),。
每學(xué)期一至兩次定期召開四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議,,共同研究和探討學(xué)校管理,、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題,及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況,,加強(qiáng)信息交流,,了解學(xué)校需求,,以便有針對(duì)性地開展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。
2.校際資源共享
學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié),、專題活動(dòng)方案,、各類評(píng)估試卷等材料四校及時(shí)學(xué)習(xí)交流,。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動(dòng),并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),,以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒,。
3.師徒結(jié)對(duì)幫扶
我?,F(xiàn)有省級(jí)骨干教師教師、學(xué)科骨干,、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師等9人,,根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求,,每位教師與3所學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子,,采取上示范課、做講座,、聽課評(píng)課等手段,,在教育管理,、教學(xué)理念、教學(xué)方法,、教育科研,、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn),、共同提高,。
4.靈活開展活動(dòng)
原則上每月一次開展活動(dòng),,主要進(jìn)行集中教研活動(dòng),、頭腦風(fēng)暴、專題講座,、課題指導(dǎo),、師徒結(jié)對(duì),、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng),,以活動(dòng)為載體,,形成“學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐,、探討”為一體的教研氛圍。
加強(qiáng)在文藝,、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流,。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師,、學(xué)生參與等形式,,開闊師生視野,,提高素質(zhì),。
學(xué)校結(jié)對(duì)共建工作實(shí)施方案怎么寫篇四
為進(jìn)一步強(qiáng)化中心黨建工作基礎(chǔ),,更好地完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的“黨建工作全面提升”的目標(biāo)任務(wù),,緊緊圍繞中心“121”工作戰(zhàn)略,,促進(jìn)中心支部全體黨員更加牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,,現(xiàn)制定xxxxxx黨支部結(jié)對(duì)共建工作方案,,具體如下:
全面貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)廣東重要指示批示精神,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,,堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》,,著力提升支部組織力,、強(qiáng)化政治引領(lǐng),做到一手抓黨建,,一手抓業(yè)務(wù),,實(shí)現(xiàn)以黨建促業(yè)務(wù)。堅(jiān)持在全國,、全省、全市發(fā)展大局中謀劃和提升留學(xué)人員和高層次人才服務(wù)工作,,推進(jìn)“xxxxxxx”建設(shè),扎實(shí)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在我中心落地生根,、結(jié)出豐碩成果。
實(shí)現(xiàn)共建雙方黨支部?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ),,充分發(fā)揮兩個(gè)支部和黨員推動(dòng)發(fā)展,、凝心聚力,、促進(jìn)工作的作用,努力構(gòu)建“戰(zhàn)略共商,、資源共享、支部共建,、優(yōu)勢(shì)共補(bǔ)”的黨建工作新格局。
(一)共促黨建業(yè)務(wù)雙融合,,助力灣區(qū)引才筑高地1.共同宣傳和貫徹落實(shí)省委、市委人才工作政策,。發(fā)揮黨員先鋒模范作用,,組織相關(guān)業(yè)務(wù)工作人員,,向海歸人才,、高層次人才宣傳廣州市關(guān)于招才引智的政策,,推進(jìn)76號(hào)令,、“1+4”“1+3”等政策的貫徹落實(shí);聯(lián)合召開人才項(xiàng)目工作座談會(huì),,就項(xiàng)目申報(bào),、受理,、審核工作,,與申報(bào)人,、申報(bào)單位,、主管部門進(jìn)行雙向信息互動(dòng),,擴(kuò)大項(xiàng)目實(shí)施覆蓋面及精準(zhǔn)度,。2.共同落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制。向服務(wù)對(duì)象和群眾宣傳黨的路線方針政策和決議,,以菁英計(jì)劃學(xué)員行前教育培訓(xùn)、海歸博士進(jìn)校園等活動(dòng)為抓手,,在服務(wù)對(duì)象和群眾中營(yíng)造愛國,、愛黨、愛人民的良好氛圍,。充分發(fā)揮高層次人才自身優(yōu)勢(shì)和影響力,,進(jìn)一步向群眾宣傳黨的政策理論,,開展愛國主義教育等。3.共同開展黨員聯(lián)系服務(wù)對(duì)象,、幫扶企業(yè)工作,。經(jīng)常性了解服務(wù)對(duì)象對(duì)人才政策的意見建議,,了解服務(wù)對(duì)象訴求;開展黨員與企業(yè)人才結(jié)對(duì)幫扶工作,,對(duì)接重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位,、重點(diǎn)人群申報(bào)項(xiàng)目需求,指導(dǎo)企業(yè)開展項(xiàng)目申報(bào);創(chuàng)新服務(wù)方式,,轉(zhuǎn)變服務(wù)思路,共同開展“xxxxxxxx”課題調(diào)研,,努力成為粵港澳大灣區(qū)“以創(chuàng)促才”的前沿服務(wù)陣地。4.共同落實(shí)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例,。實(shí)事求是對(duì)黨的建設(shè),、黨的人才工作提出意見建設(shè),,共同對(duì)人才服務(wù)進(jìn)行調(diào)研,將調(diào)研結(jié)果向上級(jí)黨組織報(bào)告,為決策的制定提供有效信息,。5.共同做好信息公開工作。按照工作要求,,共同做好人才工作的相關(guān)公開工作。包括人才工作政策,、高層次人才認(rèn)定結(jié)果,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新人才補(bǔ)貼項(xiàng)目的相關(guān)信息,在廣州人才工作網(wǎng),,人社局官網(wǎng)和微信公眾號(hào)上進(jìn)行公開,。
(二)共同夯實(shí)黨建基礎(chǔ),助力模范機(jī)關(guān)建設(shè)1.共同做好黨員思想政治教育培訓(xùn),。根據(jù)黨員的能力與實(shí)際需求,共同確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過走訪參觀,,考察調(diào)研、支部書記上黨課,、主題黨日活動(dòng)等多種形式開展黨員教育培訓(xùn),,支部黨員相互交流學(xué)習(xí)體會(huì),,加強(qiáng)黨員思想政治教育工作,。2.共同完善支部建設(shè)工作?;ハ喽酱俳⑼晟聘黜?xiàng)黨建制度,,包括支部班子建設(shè)、組織活動(dòng)制度,、黨員管理制度,、黨員教育培訓(xùn)制度等,,不斷促進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。支部黨員交叉進(jìn)行監(jiān)督,相互提醒,,相互監(jiān)督,促進(jìn)黨員隊(duì)伍風(fēng)清氣正,。3.共同做好黨員發(fā)展工作。共同發(fā)現(xiàn)高層次人才,、留學(xué)人員中間的優(yōu)秀人才,引導(dǎo)其積極向黨組織靠攏,,有條件的向其所在單位或戶籍所在地黨組織進(jìn)行推薦,。對(duì)在人才服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的非黨員職工,,將其列為黨員發(fā)展對(duì)象。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為保證工作順利推進(jìn),,由支部書記xxxx同志牽頭負(fù)總責(zé),,全面協(xié)調(diào)推進(jìn)結(jié)對(duì)共建工作;組織委員xxxxxx任共建聯(lián)絡(luò)員,,負(fù)責(zé)定期協(xié)調(diào)開展共建任務(wù);綜合部黨務(wù)組負(fù)責(zé)具體工作的實(shí)施開展,。
(二)創(chuàng)新結(jié)對(duì)方式,。中心支部要不斷探索結(jié)對(duì)共建中的新方式新形式,,豐富共建活動(dòng)的內(nèi)容,,及時(shí)小結(jié)共建活動(dòng)的特色和做法,,宣傳和樹立結(jié)對(duì)共建、服務(wù)群眾的先進(jìn)典型,。
(三)及時(shí)總結(jié)匯報(bào),。結(jié)對(duì)共建工作開展后,,要及時(shí)向局黨辦匯報(bào)工作開展情況,,爭(zhēng)取上級(jí)黨組織的指導(dǎo)和支持;及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展情況,撰寫新聞報(bào)道,,向市委《機(jī)關(guān)建設(shè)》和局《黨建園地》投稿;鼓勵(lì)黨員撰寫心得體會(huì),,活動(dòng)日記等,,把黨支部結(jié)對(duì)共建作為中心黨員理想信念的有效載體。
學(xué)校結(jié)對(duì)共建工作實(shí)施方案怎么寫篇五
根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的通知》精神和學(xué)校組織部,、機(jī)關(guān)黨委的安排,,xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),。為更好地促進(jìn)兩個(gè)黨支部之間的交流,,增強(qiáng)黨支部活力,提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平,,按學(xué)校黨委要求,特制訂《xxx黨支部,、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)方案》,,對(duì)下一步的結(jié)對(duì)共建活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和計(jì)劃,。
以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,全面貫徹黨的教育方針,,圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo),,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要作用,密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系,,不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層,、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力,,不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),不斷促進(jìn)新形勢(shì)下基層黨建工作的改革創(chuàng)新,。
xxx黨支部,、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對(duì)共建活動(dòng)為載體,,建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑,,探索黨支部之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,、共同發(fā)展的黨建新思路,,促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動(dòng),,密切合作關(guān)系;按照“以共建促黨建,,以共建促了解,,以共建促合作,以共建促發(fā)展”的原則,,堅(jiān)持服務(wù)師生,、密切聯(lián)系群眾的宗旨,,增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。
經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系,,本次活動(dòng)采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對(duì)的共建形式進(jìn)行,。
按學(xué)校黨委要求,,結(jié)對(duì)共建活動(dòng)內(nèi)容包括組織共建、黨員互動(dòng),、共同提高三個(gè)方面:
1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí),聯(lián)合過組織生活,,聯(lián)合開展黨課教育等形式,交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),,共享黨建工作信息,加強(qiáng)組織建設(shè),,提高黨建工作水平,。
2、圍繞學(xué)校中心任務(wù),,同時(shí)結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計(jì)劃,、院系用房維修改造工作,加強(qiáng)溝通和信息交流,,就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,,采取座談、走訪等方式,,開展調(diào)查研究,,以點(diǎn)帶面,,為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求,,共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報(bào)告,。共建雙方建立活動(dòng)記錄制度,,認(rèn)真記錄每次活動(dòng)的情況。
3,、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢(shì),,通過聽取專家講座,、咨詢專家意見等形式,提升支部黨員素質(zhì),,提高機(jī)關(guān)工作水平,。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息,、管理、政策等方面的優(yōu)勢(shì),,解決支部實(shí)際問題,,促進(jìn)支部建設(shè),。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動(dòng),共同促進(jìn),,相互提高。
此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)分為四個(gè)階段,、持續(xù)三年完成:
1、第一階段——調(diào)查研究階段:結(jié)合“群眾路線大家談”活動(dòng),,基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會(huì),討論開展基層,、群眾工作的具體思路;并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通,,初步開展調(diào)查研究,,了解師生員工最關(guān)心的問題,、最亟待解決的問題和對(duì)機(jī)關(guān)工作的意見建議。
2,、第二階段——制定方案,、廣泛發(fā)動(dòng)階段:在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上,,結(jié)對(duì)共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點(diǎn),按照有利于工作開展,、有利于發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、有利于活動(dòng)取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動(dòng)方案,。
3、第三階段——活動(dòng)實(shí)施階段:在今后三年,,結(jié)對(duì)共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行,。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,帶頭開展調(diào)研,,全面了解共建支部的情況,廣泛征求共建支部的意見和建議,,積極開展共建活動(dòng)。做好活動(dòng)開展情況記錄,,完整記錄活動(dòng)開展過程。
4.第四階段——交流,、總結(jié)階段:共建支部每年度要對(duì)支部共建活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),,形成一份結(jié)對(duì)共建特色經(jīng)驗(yàn)材料,。
xxx學(xué)院黨委
xx處黨支部
學(xué)校結(jié)對(duì)共建工作實(shí)施方案怎么寫篇六
為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展,,全面提升教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流,,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),,合作共贏,,共同提高的目的,從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量,,根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)的通知》即【貴教通(2015)43號(hào)】文件,本著“全面共建,、突出重點(diǎn);互促雙贏,、共同發(fā)展”的活動(dòng)原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,特制訂本實(shí)施方案,。
以校園文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,,充分利用兩校資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,強(qiáng)化管理水平,有效提升教師的教育智慧和教研能力,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展,最終取得共建,、共贏的成果,,辦人民滿意的教育。
1,、明確共建工作重點(diǎn),。開展調(diào)研活動(dòng),通過教師互訪,、座談了解等形式,,就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè),、教育教學(xué)活動(dòng),、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對(duì)共建雙方學(xué)校實(shí)際情況,有的放矢地開展活動(dòng),,提高工作實(shí)效,。
2、確定共建工作形式,。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,,開展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng),使共建工作常態(tài)化,。既符合學(xué)校實(shí)際情況,,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。新鋪中學(xué)貴定六中
3,、突出共建工作載體,。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,,打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì),。
1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì),。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),,借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,,定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議,,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題,加強(qiáng)信息交流,,了解學(xué)校需求,,有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。
2,、教師結(jié)對(duì),。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對(duì)活動(dòng),。采取課題合作,、集中培訓(xùn)、上示范課,、聽課評(píng)課等手段,,在教育管理、教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn),、共同提高,。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng),以活動(dòng)為載體,,形成“學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐,、探討”為一體的教研氛圍,,挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式,,進(jìn)行一對(duì)一的業(yè)務(wù)幫扶,,提高青年教師成長(zhǎng)進(jìn)步。
3,、借結(jié)對(duì)共建平臺(tái),,開展賽課評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,,每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽,,實(shí)現(xiàn)在活動(dòng)中交流,在活動(dòng)中進(jìn)步,,在活動(dòng)中共建,,尋找差距,彌補(bǔ)為足,,攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建,。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源,,最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
1,、及時(shí)成立“結(jié)對(duì)共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計(jì)劃制定,、過程監(jiān)督,、評(píng)價(jià)考核、經(jīng)費(fèi)保障等,,確保結(jié)對(duì)共建工作落到實(shí)處,,取得實(shí)效。2,、要加強(qiáng)交流,,與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,,建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,了解結(jié)對(duì)工作開展情況,,根據(jù)工作需要,,隨時(shí)調(diào)整結(jié)對(duì)工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,相互協(xié)調(diào),,保證結(jié)對(duì)工作順利開展,。
3、要加大宣傳,,統(tǒng)一思想,,使教師認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)工作的重要意義,主動(dòng)積極地參與結(jié)對(duì)工作,。同時(shí),,要努力克服困難,創(chuàng)造條件,,為學(xué)校教師,、干部結(jié)對(duì)提供應(yīng)有的條件,確保結(jié)對(duì)工作順利開展,。
根據(jù)結(jié)對(duì)共建工作總體計(jì)劃,,年度具體活動(dòng)安排如下:
1、共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面,,共同商討結(jié)對(duì)共建工作年度計(jì)劃,。
2,、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí),,落實(shí)共建結(jié)對(duì)的近期目標(biāo)。
3,、共建雙方教師互相聽課,,探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。
4,、啟動(dòng)“同課異構(gòu)”賽課活動(dòng),。
5、作年度結(jié)對(duì)共建工作的考核,、總結(jié),。
6、共享九年級(jí)中考資源,,交流中考經(jīng)驗(yàn),,每年至少2次。