作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得，只要通過努力,，就一定能成功,。

2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅,。

3,、做好切實(shí)可行的閱讀的計(jì)劃。課前準(zhǔn)備：

1,、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期,，新目標(biāo)”

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五年級(jí)下期開學(xué)第一課班會(huì)三篇

2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練,?；顒?dòng)內(nèi)容：

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題“新學(xué)期,，新目標(biāo)”,。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

1,、講故事：張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓,。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生,。她無法上學(xué),，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村,，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來，張海迪自學(xué)多門外語,，還當(dāng)過無線電修理工,。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪,，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心,。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,，卻發(fā)憤閱讀，學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語,、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》,、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版,，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng),。在《生命的追問》之前,，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,，即將問世。從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,。

為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的`醫(yī)生請(qǐng)教,，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

1983年,，《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華,，獲得兩個(gè)美譽(yù),，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”,。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民,。她以自己的言行,，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題,。鄧小平親筆題詞：“閱讀張海迪,，做有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后，使張海迪成為道德力量,。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯,。

2,、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

三,、游戲

1,、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法,，我們就一定能成功,，下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽。

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五年級(jí)下期開學(xué)第一課班會(huì)三篇

任務(wù),，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽,。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好安排,，想出辦法，無論什么事情都能成功。)

五,、制訂本學(xué)期“我自信,、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表?！拔易孕?、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃

1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目,。

2,、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,，當(dāng)堂上交,。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。

四,、宣誓儀式,。全體學(xué)生起立，舉起左手,，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：

在新的學(xué)期里,，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗,，學(xué)會(huì)閱讀,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。我一定要取得好的成績!

五、班主任總結(jié),。

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開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇二

三,、班主任講話。

同學(xué)們,，今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)別開生面,、有教育意義的安全教育課。

同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn),。

俗話說得好：“學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提,。

”愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

四、活動(dòng)結(jié)束。

五(2)“安全?生命”班隊(duì)會(huì),，到此結(jié)束,。

開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇三

1、又一個(gè)暑假過去了,，假期里你都干些什么了,？有什么收獲和感觸？

（目的：相互了解）

教師講故事,，學(xué)生討論,，教師總結(jié)。

1

一個(gè)灰心喪氣的青年人,，因科舉沒考上,，便頹廢不堪，一蹶不振,，整天關(guān)在屋子里,，抱頭痛哭。

有一天,，一位老者跨進(jìn)門,，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦,？”

年青人喃喃：“往下跑,。”

老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了,。你應(yīng)該往山上跑,，你只有勇敢地面對(duì)它，才有生還的`希望,，天下事皆然,。”說完便飄然而去,。

（――只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,，才能戰(zhàn)勝它。往上走,，不要往下走,，學(xué)習(xí)亦如此。）

2

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,，抓到了一只幼鷹,，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里,。這只幼鷹和雞一起啄食,、嬉鬧和休息,，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,，羽翼豐滿了,，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起,，它已經(jīng)變得和雞完全一樣,，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,，都毫無效果,，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去,。這只鷹像塊石頭似的,，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣,，它終于飛了起來！

（ ――相信自己是一只雄鷹,，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗,。）

3

過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了,？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,，蘇格拉底再問,，這回，堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成,。

一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)大家告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候,，整個(gè)教室里,，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

（――成功在于堅(jiān)持,，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。）

4

父子兩住山上,，每天都要趕牛車下山賣柴,。老父較有經(jīng)驗(yàn),，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇,，彎道特多,，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹,，轉(zhuǎn)彎啦,！” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車,。到了彎道,，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法,，下車又推又拉,，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng),。到底是怎么回事,？兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,，他左右看看無人,，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦,！”牛應(yīng)聲而動(dòng),。

（要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,，自然會(huì)有一個(gè)好的人生,。）

5

小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>

老人問：“你要釣竿做什么,？”

小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿,，我就可以自己釣,，一輩子也吃不完?！?/p>

你們說,，這個(gè)小孩是不是很聰明？

（――重要的還在釣技,。學(xué)習(xí),，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法,，形成能力,。）

小結(jié)：第一,，相信自己，勇敢面對(duì)

第二,、養(yǎng)成習(xí)慣,，重在堅(jiān)持

第三、注重方法,，培養(yǎng)能力

（目的：鼓勵(lì)士氣,，明白學(xué)習(xí)的道理）

1、我的課堂風(fēng)格：民主,、開放,、個(gè)性

要求大家：主動(dòng)投入，參與討論,，大膽提問,，適時(shí)筆記。

2,、我的訓(xùn)練方法

《成才之路》第一卷課前完成,，第二卷課后完成。

基礎(chǔ)知識(shí)每周一練,。

作文訓(xùn)練,，單周一篇隨筆，寫在隨筆本上,；雙周一篇作文,，在作文課當(dāng)堂完成。

3,、其他規(guī)范

課堂筆記做在課本上,。

作業(yè)本2本，一本寫作文,，一本抄寫和默寫,。

隨筆本一本。

讀書筆記本一本,。

黑色水筆,、紅色筆、鉛筆各1支,?？荚嚒⒆魑?、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。

（目的：規(guī)范要求,，養(yǎng)成習(xí)慣）

你在新學(xué)期有什么新設(shè)想,？語文的弱項(xiàng)在哪里,？什么原因？想怎么解決,？有什么困難需要老師幫助,？對(duì)老師有什么要求？（結(jié)合你的情況,，選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問題談?wù)?。寫在隨筆本上，我閱讀后回復(fù)）

開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇四

1)初三面臨著升學(xué),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學(xué)期,，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)自己,，超越自己。最終以自己滿意的成績向社會(huì)回報(bào),，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào),。

2)新學(xué)期新開始,，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律,、還是融入團(tuán)體等方面都要嚴(yán)格要求自己,，把握新的起點(diǎn)，開始新的提高!

1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿,。(營銷方案策劃書)

2)班委會(huì)與全班同學(xué)一齊討論完善班級(jí)管理制度---《自擬班規(guī)》,。

3)班委會(huì)代表發(fā)言，

學(xué)生代表發(fā)言,，

學(xué)生自由發(fā)言,。

班主任：

今日我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最終一個(gè)學(xué)期,，在這個(gè)新學(xué)期里,，每個(gè)同學(xué)必須都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們,，新學(xué)期新打算,，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備,。

3,、班委代表發(fā)言

作為班委會(huì)的一員,，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率,。升入初中以來,，我總認(rèn)為時(shí)光長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，成績不夢(mèng)想,。在這初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，我必須努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績升入高中深造,。

此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,，和睦相處在這個(gè)大團(tuán)體里,，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班主任：

多謝班委會(huì)代表精彩的.發(fā)言，下頭請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

4,、學(xué)生代表發(fā)言

來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班,，是我們的緣分,。原先，我從不預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,，做給教師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘,，心境好便聽一點(diǎn),，心境不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,，喜歡的教師所教科目成績優(yōu)異,，然而不喜歡的教師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最終一個(gè)學(xué)期,，我感到了壓力,，有壓力才有動(dòng)力，我必須努力拼搏,，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備,。另外尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng),。

班主任：

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方,，請(qǐng)討論一下。

5,、合作探究----學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī),。

6,、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛夢(mèng)想,，展望未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

學(xué)生代表發(fā)言,，暢談夢(mèng)想,。

7、班長帶頭宣誓：

讓我們展望未來,，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,，把握未來!

8、班主任總結(jié)：

我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來,，用的雙手掌握自己的命運(yùn),，用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

2)我期望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),，在初中生活的最終一個(gè)學(xué)期,，畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

3)我期望大家做一個(gè)誠實(shí),、熱情,、大度并且關(guān)心團(tuán)體的人。培養(yǎng)自己多方面的本事,，參與團(tuán)體活動(dòng),，發(fā)展自己特長，展示自己的才華,。

我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,，就要說到做到，在初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己,，最終以優(yōu)異的成績向社會(huì)回報(bào),，向?qū)W校回報(bào),，向家長回報(bào),。

開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇五

一、注意校園活動(dòng)安全：

二,、注意交通安全：

三,、注意活動(dòng)安全：

四、食品衛(wèi)生安全：

五,、疾病防治：

六,、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

七、注意家庭安全：

1,、參加升國旗儀式,，做到快、靜,、齊,，衣著整潔、脫帽肅立,，行注目禮,。

2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),，觀看演出,、比賽做文明觀眾，不起哄,，適時(shí)適度鼓掌致意,。

3、儀容儀表端莊大方,，不燙發(fā),，不染發(fā)，不留披肩發(fā),，不化妝,，不佩戴首飾。

4,、不打罵人,，不說臟話，不高聲喧嘩,，不叫侮辱性綽號(hào),，不欺負(fù)弱小。

第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來。

第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)做人,。

第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干,。

第四句話是：勇于爭(zhēng)先,，敢拼才會(huì)贏。

開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇六

1,、交流暑假中的趣事,，感受充實(shí)暑假的快樂。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3,、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊,。

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),，列出表揚(yáng)名單,。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè),，但是現(xiàn)在,，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起成長,，一起進(jìn)步!暑假中,，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,，我希望我們的新學(xué)期,，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2,、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來,。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來,，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn),。

1,、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3,、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

課題：愛是力量——讓愛和責(zé)任伴隨我成長

2,、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重、認(rèn)同,、關(guān)愛,、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”,。

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

教學(xué)方法：講授法、討論法,、多媒體教學(xué)法等

課時(shí)：1課時(shí)

一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)

二,、授課：

(一)做一個(gè)好孩子,，讓家長幸福

同學(xué)們，邁入三年級(jí),，我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!在成長過程中,，小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿快樂的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為少年時(shí)期,，這是人生的黃金時(shí)期,，許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義,。

后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,，他的父母很疼愛他。在他9歲的時(shí)候,，慈愛的母親突然染病去世了,。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親,，變得非常憔悴,。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù),。

他還恭敬地照顧父親,，天天給父親洗衣做飯,，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺,，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,，他總是先鉆進(jìn)被子,，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息,。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,，供后人學(xué)習(xí)。

投影：我國古代“黃香溫席”的故事,。

老師：黃香長大以后,，人們說，能孝敬父母的人,，也一定懂得愛百姓,，愛自己的國家。事情正是這樣,，黃香后來做了地方官,，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事,，也千古流傳?/p>

(二)做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;

做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;

做一個(gè)好少年,，讓社會(huì)幸福;

提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言。

老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想,。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮，不僅生活能自理,，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗,，樂于助人,，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福,。

對(duì)于同學(xué)們來說做一個(gè)“讓愛變得偉大的人”,，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：

圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈,，也不愿擅自闖紅燈,，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！瓙鄣牧α恳簿妥兊脗ゴ罅恕?/p>

投影：品德高尚，立志勤學(xué),，自立自強(qiáng),，樂于助人，健康快樂,。

老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好,，使自己學(xué)有所長，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年,。

(三)做一名好公民，讓祖國幸福,。

老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個(gè)什么樣的公民。

學(xué)生發(fā)言,，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。

1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!

楊利偉從小就是一個(gè)懂事,、顧大體的人,。無論做什么，小利偉非做明白不可,，決不中途放棄。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子,，別說是買玩具,，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍,，他也只買一根,，剩下的五分錢，舍不得花,，攥出汗來,，給母親，讓母親給弟弟也買一根,。

教師："愛國守法"中的"愛",，是一種"情感"，這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝",。"孝"乃德之本,，在親情"愛"的基礎(chǔ)上,，才逐步形成：愛人、愛地,、愛天,，愛己、愛群,，愛家,、愛國、愛天下,。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來看,，講"愛"必先講"孝"。

3,、投影：朗讀以下格言名句,。

不管努力的'目標(biāo)是什么，不管他干什么,，他單槍匹馬總是沒有力量的,。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?！?。歌德展。

萬夫一力,，天下無敵,。——?jiǎng)⒒?/p>

三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮,。——中國諺語

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。——中國諺語

天時(shí)不如地利,，地利不如人和,。——《孟子》

教師："團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕",。這是"多元"社會(huì)與國際環(huán)境所需要,。

4、投影：周總理的小故事,。

1962年夏,，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下,，他就從口袋里掏出一張紙,，交給負(fù)責(zé)接待的同志,，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉?，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi),。正是這一樁樁,、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力,，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師："勤儉自強(qiáng)",，體現(xiàn)了"勤"、"儉",、"廉"與"恥"四種美德,。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉"，"儉以養(yǎng)德",，"知恥近乎勇",。"恥"是個(gè)人的"臉"，是人的尊嚴(yán),，也是國家和民族的尊嚴(yán),。無恥，何談自尊,、自強(qiáng),。

5、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤,。

教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)",，體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",，盡職盡責(zé),，忠于職守。"責(zé)任",，是"敬業(yè)"靈魂,。"義"是追求,、是氣節(jié),、是利他，奉獻(xiàn)是"重義輕利",，"見義勇為",，"殺身成仁，舍生取義",。

教師小結(jié)：做一個(gè)好公民,，愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，讓祖國幸福的人,。

投影：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任孝——生生不息的愛心

誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線

“愛的力量是偉大的!”做一個(gè)好孩子，讓家長幸福;做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長,，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!

這樣,，當(dāng)我在的時(shí)候,，人們的感覺就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全,、愉悅和無窮的動(dòng)力,。

四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》,。班會(huì)結(jié)束,。

同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣，在討論過程中,，也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省,。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗(yàn),。而且,，這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來自一聲普通的問候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候，同學(xué)們都覺到很驚訝,，深深感受到應(yīng)從小處做起,，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。

愛的力量是偉大的,，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性,。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),，使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院?、感到幸福,，而作出自己不懈的努力和奮斗。

開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇七

初二開學(xué)第一課班會(huì)教案就在下面哦,，歡迎大家借鑒!

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過交流明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考情況,，了解老師,，增進(jìn)師生情感，和諧課堂氛圍,。

2,、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求，充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

3,、通過有感情的誦讀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情,，樹立學(xué)習(xí)的信心,，懷著夢(mèng)想開始前進(jìn)。

二,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

了解現(xiàn)狀,，明確方法和要求，樹立信心,。

三,、課時(shí)安排：

一課時(shí)xxxx年x月x號(hào)

四、學(xué)習(xí)方法：

交流,，探討,，講故事，誦讀,，記筆記

五,、教學(xué)過程：

1、候課：同學(xué)們欣賞歌曲,，準(zhǔn)備好課堂筆記

2,、上課導(dǎo)入，師生認(rèn)識(shí)：用激情和信心開始第一課,。

3,、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：

4、交流夢(mèng)想和信心對(duì)于初三的意義：

你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)初三學(xué)習(xí)的信心如何?

5,、了解中考情況,，交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

6,、探討語文學(xué)習(xí)方法：(可從態(tài)度,、方法、練習(xí),、積累,、整理、書寫等方面)你覺得在初三,，語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利,、更高效?(板書)

7、明確語文基本要求：

初三一年里,，我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書)

8,、作業(yè)布置：

1、專備一個(gè)隨筆摘抄本,，寫第一篇隨筆《初三了,，我怎樣學(xué)好語文》

2、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》,，背誦默寫全文,。

3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練,。

附加：導(dǎo)學(xué)案閱讀材料

材料一：夢(mèng)想,。

夢(mèng)想是推動(dòng)劑，是我們提高自己不可或缺的精神食糧,，是人生中最寶貴的東西之一,。

我們每一個(gè)人都需要給自己一個(gè)夢(mèng)想，都需要在平淡的日子里持之以恒,。

只有堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的方向耕耘下去,，才會(huì)有水到渠成成功的那一天。

記得哈佛大學(xué)曾經(jīng)作過一個(gè)調(diào)研,，有一屆畢業(yè)生,，無夢(mèng)想的是27%，夢(mèng)想比較模糊的是60%,，有近期夢(mèng)想的是10%,，有遠(yuǎn)期夢(mèng)想的是3%。

25年之后,，哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠(yuǎn)期夢(mèng)想的3%”最后成為了美國的精英,。

這個(gè)例子告訴我們,，夢(mèng)想對(duì)于我們是多么的寶貴啊!

然而，現(xiàn)實(shí)中我們也發(fā)現(xiàn),，這個(gè)夢(mèng)想并不是很容易實(shí)現(xiàn)的,，這條路也不是很容易踐行的,。

這就意味著有競(jìng)爭(zhēng),，意味著這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：同樣的機(jī)遇,，但機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人;同樣的空間，但成功是給堅(jiān)持不懈并朝著夢(mèng)想一直努力的人的,。

材料二：信心

美國著名盲人女作家海倫.凱勒說過,，信心是命運(yùn)的主宰。

前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過,，只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。

尼克松我們都熟悉吧，他是著名的美國總統(tǒng),，但就是這樣一個(gè)大人物,，卻因?yàn)槿狈ψ孕哦鴼У袅俗约旱恼吻俺獭?/p>

1972年，尼克松競(jìng)選連任,。

由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。

然而,，尼克松本人卻很不自信,，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗,。

在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下,，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手所在總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊t器,。

事發(fā)之后,，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任,，在選舉勝利后不久便被迫辭職,。

本來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻因?yàn)槿狈ψ孕哦鴮?dǎo)致慘敗,。

可見,，沒有信心將會(huì)是多么的可怕,。

材料三：各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

關(guān)于語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，同學(xué)們分四種情況,，一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為喜愛語文，有較好素養(yǎng),，但成績不穩(wěn)定，基礎(chǔ)不夠牢固;三為知識(shí)面一般,，語文中等成績,，比較穩(wěn)定，沒有突破基本成績110分;四為基礎(chǔ)差,，成績差,，學(xué)習(xí)用時(shí)少，興趣不強(qiáng),，功夫小;五為理科強(qiáng),，不重視語文學(xué)習(xí)，用時(shí)很少,，認(rèn)為不學(xué)影響有限,，嚴(yán)重偏科。

材料四：語文常規(guī)學(xué)習(xí)方法,。

第一,、堅(jiān)持閱讀摘抄(美文、佳作,、名言,、警句、知識(shí)等);第二,、堅(jiān)持寫作(隨筆,、日記、大作文);第三,、堅(jiān)持背誦(知識(shí),、詩詞、美文等);第四,、堅(jiān)持總結(jié)整理,、糾錯(cuò)和運(yùn)用(記好筆記，經(jīng)常整理試卷,，進(jìn)行糾錯(cuò),，考試寫作時(shí)運(yùn)用);第五、(堅(jiān)持思考和感悟)

材料五：故事一則,。

古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍,，總是在他面前吵吵著要提升,。

他報(bào)告：“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。因?yàn)?，我?jīng)驗(yàn)豐富,，參加過10次重要戰(zhàn)役?！惫铝蓟实垭S意指著周圍的戰(zhàn)驢說：“親愛的將軍,，好好看看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役,，可它們?nèi)匀皇求H子,。”

如果不擅長總結(jié),，十年的資歷,，只不過是一年經(jīng)驗(yàn)的十次重復(fù)而已。

優(yōu)秀不是時(shí)間的累積,，而是不斷反省后的創(chuàng)造力,。

材料六：清華學(xué)生張亦楠學(xué)習(xí)心得。

張亦楠,，高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華大學(xué),，現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。

他是一位比較典型的長勝將軍,，讓初三學(xué)生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”,，張亦楠自有一番心得：初中三年，我獨(dú)愛初三,，因?yàn)槌跞刻於加薪y(tǒng)練,。

聽起來是不是很“變態(tài)”?其實(shí)，連我的朋友也認(rèn)為我的這種觀點(diǎn)近似瘋癲,。

我愛統(tǒng)練,。

因?yàn)榻y(tǒng)練，每天清晨,，我都會(huì)滿懷希望地去上學(xué);每天上午,，我都會(huì)滿懷希望地去聽課;每天中午，我都會(huì)滿懷希望地去吃飯;每天下午,，我都會(huì)滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌,。

統(tǒng)練是我一天的希望所在。

因?yàn)榻y(tǒng)練,，我生活得很充實(shí),。

我愛統(tǒng)練。

統(tǒng)練沒有壓力,，因?yàn)樗恢苯雨P(guān)系到我的未來前途;統(tǒng)練又有壓力,，因?yàn)樗钦?guī)的考試,，而我看重每一次考試。

正是這種不松不緊的氛圍讓我達(dá)到最佳狀態(tài),。

統(tǒng)練時(shí),，我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”，那個(gè)時(shí)刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來以后,，仍讓我回味無窮,。

我愛統(tǒng)練。

統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分,，較量個(gè)高低,，是統(tǒng)三必不可少的項(xiàng)目。

如果能夠“一覽眾山小”,，我會(huì)高興兩三天;若是不幸在年級(jí)“泯然眾人矣”,，我也會(huì)花一個(gè)晚上面壁思過,。

不過大多數(shù)情況,，我與那些高手都互有勝負(fù)，“勝故欣然,，敗亦坦然”嘛,。

我在統(tǒng)三有一個(gè)“統(tǒng)練伙伴”。

他與我一樣,，視每次統(tǒng)練如中考,。

且他的實(shí)力亦甚強(qiáng)。

我們還有一個(gè)相同點(diǎn),，都不太謙虛,。

每次分?jǐn)?shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對(duì)對(duì)方的挑釁,。

如果某次輸給他,，我會(huì)好幾天感到恥辱。

而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,。

于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個(gè)疏懶的人勤奮起來,。

我還是個(gè)知足常樂的人。

但我們班的強(qiáng)手居然幾乎都扎堆坐在我那片,，每次統(tǒng)練,，我們那片人很快就能知道其他人的分?jǐn)?shù)情況，不免要比一比,。

比輸了,，我又不服人家，只好下次爭(zhēng)取超過他們,。

還好,，每天都有機(jī)會(huì),，于是每天都有目標(biāo)。

漸漸地,，我發(fā)現(xiàn),，我也成為了強(qiáng)手中的一分子。

是統(tǒng)練讓我這個(gè)知足的人不知不覺取得了進(jìn)步,。

以上所有這些,，使我順利地考上了清華。

一天一次的統(tǒng)練,，幫助我成功,。

年輕人要有一股拼勁。

父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭(zhēng)取成功,，辦不到,、不可能、不行這些詞都要在我們的'字典里消失,。

摔倒了爬起來,，繼續(xù)戰(zhàn)斗。

在最艱難的日子里要經(jīng)常對(duì)自己說：“我執(zhí)拗地相信我一定會(huì)成功,。

”

同學(xué)們,，九年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲希望,，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成,。

新的征程已經(jīng)開始，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,，你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢(mèng)想中的天堂就在前方,，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)，年輕而睿智的狼們,，勇敢地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原,，6月的輝煌屬于你們!

一、回顧過去(觀看視頻)

暑假過去了,，同學(xué)們迎來了初二的第一學(xué)期,，回望過去，我們已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的一年,，不平凡的一年時(shí)間承載著許多夢(mèng)想,，我們心懷喜悅，充滿自豪,。

我們初二年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，是一個(gè)富有朝氣和活力的集體。

在過去的一年中,，大家互相競(jìng)爭(zhēng),，和睦相處,，正是因?yàn)橛辛舜蠹业臒崆椋庞辛宋覀兊慕裉臁?/p>

二,、新的規(guī)劃

現(xiàn)在,，我們大家如愿的坐進(jìn)了首都師大附中昌平學(xué)校的教室里，已經(jīng)上了3天的課,，心中對(duì)新學(xué)?；孟氲纳衩孛婕喗K于揭開了，就是到現(xiàn)在我想有的同學(xué)還很興奮,，因?yàn)檎n間同學(xué)們一直在校園里四處觀看,、欣賞著，享受著,。

老師們看到你們快樂的樣子也同樣開心,，同時(shí)，也希望同學(xué)們能迅速的適應(yīng)開學(xué)的生活,，從家中走出來,，從網(wǎng)中走出來，從散漫混沌中走出來,，以最旺盛的精力,，以最澎湃的激情,，去享受學(xué)校生活給你帶來的樂趣!那么我們應(yīng)該怎樣做呢?我想大家要做到以下幾點(diǎn)：

1,、收心。

由于暑假的休息,，很多作息時(shí)間沒有規(guī)律,，所以同學(xué)們有些不適應(yīng)，但現(xiàn)在,，我們一定要收起玩心,，改變沒有規(guī)律的作息時(shí)間，全身心的投入到我們的學(xué)習(xí)中,，做一名勤奮的首都師大附中昌平學(xué)校的學(xué)生,。

因?yàn)橛星趭^才會(huì)有希望。

大家知道喬丹嗎?喜歡他嗎?喜歡他什么?他說過一句話你知道嗎：“我不相信被動(dòng)會(huì)有收獲,，凡事一定要主動(dòng)出擊才能成功,。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

我給大家講個(gè)父子趕牛的故事,。

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴,。

老父較有經(jīng)驗(yàn),，坐鎮(zhèn)駕車,，山路崎嶇，彎道特多,，兒子眼神較好,，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,，兒子一人駕車,。

到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,，兒子用盡各種方法,，下車又推又拉，用青草誘之,，牛一動(dòng)不動(dòng),。

到底是怎么回事?兒子百思不得其解。

最后只有一個(gè)辦法了,，他左右看看無人,，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng),。

牛用條件反射的方式活著,，而人則以習(xí)慣生活。

習(xí)慣包括好習(xí)慣和壞習(xí)慣,。

一個(gè)成功的人知道如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生和成就,。

那么就學(xué)習(xí)而言什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?(提問)

(1)課堂上要靜下心來聽課,，不懂的知識(shí)要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間即時(shí)向同學(xué)或老師請(qǐng)教。

(2)要有課堂上記筆記的習(xí)慣(最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶).

(3)在上新課之前要預(yù)習(xí),。

(4)課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，鞏固知識(shí)。

不會(huì)的題目記錄下來,，(這是學(xué)習(xí)習(xí)慣),，我想作為一個(gè)學(xué)生還應(yīng)該養(yǎng)成自覺自信、真誠待人,、誠實(shí)守信,、講究效率、友善合作,、獨(dú)立思考,、總結(jié)反思。

三、改變的態(tài)度,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

態(tài)度的重要性大家都清楚，英語課上我已經(jīng)給大家講的很清楚了(想學(xué)習(xí)好---靠金錢,、運(yùn)氣,、努力?---靠學(xué)習(xí)態(tài)度)。

做其他事情也是如此,。

(還記得那句話嗎?attitude is everything.),。

那么如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?要改變以往的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也不是一件容易的事,，因?yàn)?，?shí)現(xiàn)夢(mèng)想是有條件的：

1、確立目標(biāo)是前提,。

人生不能沒有目標(biāo),，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈,。

正如愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地,，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路,。”“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！?刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,，更不是老師給予的被動(dòng)接受,，我們要立長志,， 不要常立志。

這周所有的學(xué)科都要求同學(xué)們制定了本學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo),，希望同學(xué)們能認(rèn)真思考,，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃和目標(biāo),。

不要說空話,，要做一名誠實(shí)守信、敢于擔(dān)當(dāng),、有理想和目標(biāo)的學(xué)生,。

2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,。

任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力,，所以在這一學(xué)期學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。

要重視基礎(chǔ),、重視課本,，練好基本功，克服急于求成的思想傾向,。

如果說現(xiàn)在你的成績是不理想的,，請(qǐng)你回憶一下你的學(xué)習(xí)過程是刻苦的嗎?感覺到苦了嗎?沒有，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

那你就不要再埋怨老師為什么對(duì)你這樣嚴(yán)厲和苛刻,，請(qǐng)你調(diào)整心態(tài)，配合老師,，老師會(huì)幫助你不斷地提高,。

3、一顆恒心是保證,。

因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都曾經(jīng)失敗過,，可能現(xiàn)在還在懷疑自己，實(shí)際上在人的一生中不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,。

成功固然令人喜悅,，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?只要你用心去做，持之以恒,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

我想你的人生之路也將會(huì)鋪滿鮮花,，

4,、老師支持是后盾。

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,，是生死與共的戰(zhàn)友,。

有你們的地方、有你們的時(shí)刻,，定會(huì)有老師們的身影,。

風(fēng)雨中我們師生同行。

學(xué)生們

迎風(fēng)破浪,，老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆,。

在教學(xué)中老師會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想,、目標(biāo),。

有了老師的支持,，同學(xué)們的面前將沒有難題。

同時(shí),，學(xué)校也為我們提供了成功的保障,，那就是鐵的紀(jì)律，任何人不得以任何理由不執(zhí)行學(xué)校,、班主任和老師的要求,。

我想在大家的共同的努力下，我們的成績也定將創(chuàng)造新的輝煌,。

5,、規(guī)范自身的言行。

因?yàn)樵谶@溫馨的新家中卻仍然存在著一些不和諧的現(xiàn)象,。

(午餐的浪費(fèi)現(xiàn)象,、儀表不合格、說話帶臟字,、樓道打鬧,、校園勾肩搭背、不愛惜公物,。)進(jìn)入初二,，大家的個(gè)子長高了，身體變強(qiáng)壯了,，我們已經(jīng)由當(dāng)初稚嫩幼稚的初一學(xué)弟學(xué)妹變成了成熟穩(wěn)重的初二學(xué)哥學(xué)姐,。

那么我們要改掉自身的生活陋習(xí)，盡快的與我們美麗的校園融為一體,，做一名有書生氣的學(xué)生,，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立榜樣。

四,、年級(jí)工作

首先,，是近期落實(shí)的工作(一周內(nèi)必須落實(shí)的)

1、量化管理：(年級(jí)統(tǒng)一制定評(píng)價(jià)方案)

學(xué)科教師---家長：學(xué)具準(zhǔn)備,、作業(yè),、紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績,，每月一次。

學(xué)科教師---班級(jí)：由任課教師在下課后填寫該班的上課情況的反饋記錄,。

(遲到、紀(jì)律,、課上精神面貌,、衛(wèi)生、校服、眼操,、回答問題,。)

班主任安排班干部進(jìn)行管理，任課教師及時(shí)填寫,。

年級(jí)內(nèi)部值周(團(tuán)員學(xué)生要發(fā)揮模范先鋒作用,，在學(xué)生中間傳遞正能量。

覺悟,、高度---處理問題要公正---發(fā)現(xiàn)問題)有培訓(xùn)如何打分,。

早讀：齊讀，形成書聲朗朗的氛圍,。

午自習(xí)：習(xí)字—欣賞音樂陶冶 ---沒人上交一份書寫作品,，按班評(píng)出優(yōu)秀作品，

每班以一周優(yōu)秀作品數(shù)量作為班級(jí)評(píng)比加分的條件,。

以月為單位進(jìn)行個(gè)人優(yōu)秀作品評(píng)選和展出,。

納入到班級(jí)積分。

(最終,，根據(jù)各班積分的高低我們組會(huì)向?qū)W校推薦優(yōu)秀班集體,。)

其次，長遠(yuǎn)

其次,，是短期即將開展的工作

1,、班干部的培養(yǎng)和評(píng)比。

和班主任一起組織學(xué)習(xí)---思想認(rèn)識(shí)是否提升---活動(dòng)中帶頭示范作用---老師的幫手---學(xué)習(xí)成績不甘落后,。

評(píng)比---述職(履行職責(zé)情

況,、班主任講工作分工)。

工作中問題---智慧思考---你的方法能否完成任務(wù)---請(qǐng)教---目的完成任務(wù))提升協(xié)調(diào)和溝通的能力,。

2,、班級(jí)特色活動(dòng)：環(huán)保主題的跳騷市場(chǎng)

主題班會(huì)(年級(jí)內(nèi)部集體備課)。

和體育組配合的競(jìng)技比賽

3,、檢測(cè)制度：檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的直觀手段,，你的計(jì)劃制定的目標(biāo)是否有差距，要很做細(xì)致的分析和反思,。

共下一階段進(jìn)行整改和調(diào)整,。

我們初二年級(jí)就像一個(gè)大家庭，這個(gè)家還需不斷的建設(shè),，而你們可能有的在流著汗蓋房子,，有的在坐享其成，還有的用腳踢房子,。

你希望自己成為哪一種成員呢?(學(xué)生回答)你們之所以選擇第一個(gè)答案,，是因?yàn)槟銈兌枷Ｍ约旱募w優(yōu)秀,、團(tuán)結(jié)。

那么,，就請(qǐng)你不要再做那坐享其成的懶漢,，更別做那破壞房屋的壞子孩。

在平時(shí)的生活中多一些寬容,，和理解……秉承以往的優(yōu)秀作風(fēng),，勇于拼搏，精誠團(tuán)結(jié),。

牢記校訓(xùn),，做一名文明、勤奮,、自覺,、自信的優(yōu)秀學(xué)生。

首都師大附中昌平學(xué)校 初二年級(jí)學(xué)生開學(xué)第一課

主 題：《讓我們飛得更高》

教 師：***

時(shí) 間：20**年9月3日

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一年過去了,，同學(xué)們已經(jīng)從學(xué)校里的“小輩”升級(jí)為“師兄”“師姐”了，在這一年中,，同學(xué)們也成長了不少,，不論是外表還是心理。

在這一年中,，同學(xué)們也學(xué)到了不少東西,，不管是知識(shí)還是行為習(xí)慣、文明禮貌方面,。

但是,，在這個(gè)身心急劇變化的階段，有些同學(xué)的心理也開始發(fā)生了微妙的變化,，變得驕傲,，浮躁，可能還會(huì)有點(diǎn)自以為是,。

可能以為在學(xué)校讀書一年多了,，和老師同學(xué)混熟了，是“我的地盤”了,，初一的小朋友也來了,，可以“胡作非為”了，但是,，同學(xué)們可能不清楚,，在青少年的青春期階段中，初二,、初三時(shí)最重要也是最具有變數(shù)的階段,，可能你認(rèn)為并不重要的一些行為會(huì)決定你的一生,，就如人生的兩條路,，一條可以讓你進(jìn)入天堂,，而另一條可以使你跌入懸崖。

大家在學(xué)校里面學(xué)習(xí),，不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),，而是要更多好得的文明禮貌，行為習(xí)慣,。

所以,，為了更好的規(guī)范大家的行為習(xí)慣，在這學(xué)期,，我將會(huì)采取一些措施,，來幫助大家往更好的方面發(fā)展。

一,、 首先,，行為習(xí)慣方面。

1,、 上課不準(zhǔn)遲到,。

處罰方法：

2、 上課不準(zhǔn)睡覺

3,、 上課不準(zhǔn)吃零食

4,、 上課不準(zhǔn)接嘴和講閑話

5、 上課不準(zhǔn)穿拖鞋

二,、 作業(yè)方面

1,、 不交作業(yè)

處罰方法

2、 遲交作業(yè)

3,、 抄作業(yè)

4,、 要求背誦的文章必須完成。

三,、 管理方面

1,、科代表的選拔及其負(fù)責(zé)的方面。

(根據(jù)自己所教科目制定)

2,、小組長的選拔及其負(fù)責(zé)的方面,。

3、上一級(jí)管理,、負(fù)責(zé)下一級(jí),，清楚分工管理。

四,、 課本分析

1,、本學(xué)期課本基本構(gòu)造分析,。

2、本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些,。

3,、學(xué)習(xí)方法介紹及新課預(yù)習(xí)

開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇八

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的,。

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。

1、見到客人統(tǒng)一問老師好,。

2,、進(jìn)入校門不擁擠，要慢走,，上下樓梯不擁擠,，要互相謙讓。

3,、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

4,、注意自己的儀表,，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查,。

5,、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西,，見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里,。

6、升,、降國旗時(shí),，立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮),。

遵照由易到難,、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(一)行為習(xí)慣

1,、使用文明禮貌用語：請(qǐng)、您、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,、再見,。

2、對(duì)老師有禮貌,，見到老師要問好(老師好),。

3,、誠實(shí),，不說謊話，不說臟話,，知錯(cuò)就改,。不打架，不罵人,。

4,、不做危險(xiǎn)游戲，課間休息不追跑,。

5,、愛護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，不隨地吐痰,。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時(shí)上學(xué),，不遲到,，不早退。

2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。

3、上課注意聽講,，愛動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話,，不做小動(dòng)作,。

4、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè),，回家后先做作業(yè)，不用家長督促,。

5,、書寫規(guī)范,，讀寫姿勢(shì)要端正，達(dá)到三個(gè)一(一尺,、一寸,、一拳頭)。

(三)生活習(xí)慣

1,、認(rèn)真及時(shí)的做值日,。

2、自己的物品擺放整齊,，自己整理書包,。

3、不吃零食,，不帶零食,，不買零食。

4,、不亂扔?xùn)|西,，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶,。

(一)行為習(xí)慣

1,、不打架、不罵人,、不起,、叫綽號(hào)。

2,、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,，做有益的游戲。

3,、禮貌待客,，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路,。

4,、愛護(hù)綠化，不攀折花木,，不踐踏綠地,。

5、同學(xué)有困難要熱情幫助,，不欺負(fù)弱小,。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律,，不做與課堂無關(guān)的事,，老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。

2,、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問,。

3,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),，書寫工整,，卷面整潔。

4,、自覺閱讀有益的課外讀物,，并做摘記。

5,、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操,、眼保健操,。

(三)生活習(xí)慣

1、積極主動(dòng)做值日,，自己的東西自己整理,。

2、體貼父母,，幫父母做掃地,、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活,。

3,、勤洗頭、洗澡,，自己洗各種衣物,，把干凈的衣物疊好。

4,、不亂所東西,，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

5,、不亂花零錢,，不在校外小攤上買零食等東西。

(一)行為習(xí)慣

1、認(rèn)真聽取父母,、老師的教育,，不任性，與長輩有不同意見時(shí)要多溝通,。

2,、不說粗話、臟話;不打架,、不罵人,、不起、叫綽號(hào),。

3,、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué),，遇事多為別人著想,，不欺負(fù)弱小。

4,、愛護(hù)公共設(shè)施,，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,，愛護(hù)綠化,，不攀折花木，不踐踏綠地,。

5,、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險(xiǎn)物品打鬧,，不從高處下跳等等,。

感謝父母對(duì)我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);感謝老師每天辛勤的勞動(dòng),，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,，認(rèn)真講課，耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí),，在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作,，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩,，充滿了競(jìng)爭(zhēng),，充滿了快樂。

具有感恩之心的人才是最有愛心的人,，具有感恩之心的人心情每天都是快樂的,，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛在身邊,，每一天都心情很高興，充滿感恩之心,，一切都是那么的美好,，每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福!

我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走,，奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,，祖孫倆生活雖不富裕，卻也能維持生計(jì),。

然而禍不單行,，在小鵬飛5歲的時(shí)候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明,、頸椎病,、心臟病、末梢神經(jīng)壞死,。

為了治病,，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開始了漂泊的日子,。還在懵懂之間的小鵬飛,，就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。那些無比艱辛的日子,，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時(shí),，我第一次炒菜，炒的'是干豆腐絲,，炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,，流著淚,，都吃了?！蹦棠躺眢w越來越差,，住進(jìn)了醫(yī)院。

看著幼小的鵬飛,，奶奶感到說不出的絕望,。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶，困了就在病床旁趴一會(huì),。

他不停地安慰道：“奶奶,，你不要怕，今后我就是你的眼睛,，幫你看東西;我就是你的拐棍,，給你領(lǐng)路,。”一邊說,，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞,。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶,，這雞味真正,，真是八珍的。你多吃些,，眼睛就能看見了,。”

在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員,、患者,、陪護(hù)的人，都感動(dòng)地掉下了眼淚,。小鵬飛7歲那年,，奶奶得了肺炎，高燒不退;到了晚上,，病情越來越重,，喘不上氣，意識(shí)有些不清,，大小便失禁,。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子,，又為奶奶擦上爽身粉,，換上干凈衣服?？粗棠贪察o下來,，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈。 看著孝順,、懂事的孫子,，奶奶心疼地哭了。

“我是男子漢,，我是家里的頂梁柱”生活的磨難,，讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起,，家庭里里外外的事兒,，小鵬飛都管了起來。 窮家難當(dāng),。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,，除去房租,、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),，所剩無幾,。“精打細(xì)算,，不能花冒了,。”小鵬飛說,。

為了省錢,，從9歲起，小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素,，成了奶奶的“小醫(yī)生”,。 走進(jìn)小鵬飛的家，雖然家徒四壁,，卻非常整潔,，一塵不染、干干凈凈;立柜里面,，鍋碗瓢盆,，整整齊齊?！昂⒆訍鄹蓛?，家里的一切都是他拾掇的,?！毙※i飛的奶奶說。

為了防止奶奶吃錯(cuò)藥,，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸,、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素b1、b6,、b12和維生素c。這些藥分別治什么病,，什么時(shí)候吃，每天吃幾回,，吃多少,，小鵬飛記得清清楚楚。

14歲了,，小鵬飛只過了一回生日,，還是在奶奶身體好時(shí)?！耙膊幌脒^，費(fèi)錢;過生日就一個(gè)形式,，過不過,，都會(huì)長一歲?！毙※i飛說,。可奶奶過生日,，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興,。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚。

今年3月30日,，奶奶的生日那天,，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子,。他將魚肉夾在小碗里,，弄碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚刺,，喂奶奶吃,。直到奶奶吃完飯他才肯吃。

奶奶讓他吃魚,，他卻只吃里面的姜和蔥,，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃,。奶奶讓他吃,，他卻說：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢!我將來一定能考上好大學(xué),，掙很多錢,，讓奶奶天天吃肉，吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí),，我要考上好大學(xué),，我要帶奶奶去上大學(xué)?！笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛濕潤了,，不約而同的鼓起了掌,。

愛是承擔(dān)，我們來到壽光一中求學(xué),，就是要考進(jìn)好的大學(xué),，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來嬉戲玩鬧,，是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門,，我們一定要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。

我們已經(jīng)是成年人了,，要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,，不能辜負(fù)家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,，14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任,，我們應(yīng)該能夠做的更好。

我們愛我們的父母,，愛我們的老師,，就要承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，一個(gè)人無論在求學(xué)階段還是在社會(huì)中所受到的尊重程度是與他所能擔(dān)負(fù)的責(zé)任成正比的,。

與你最親近的人分享你的成功,，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情,。我們要通過一年的努力,，考入自己理想的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,，送給他們最好的禮物就是我們的成功,。

我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想，雖然每個(gè)人的能力有大有小,，但是通過我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高,，都會(huì)有很大的進(jìn)步，沒有虛度高中的光陰,，每天都有收獲,，這就是成功。讓我們共同努力,，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛,。

這次班會(huì)以后，我覺得同學(xué)們長大了很多,，明白了很多,，少了很多的玩鬧,，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了，同學(xué)之間的矛盾減少了,，相互之間互相幫助,，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了，班級(jí)凝聚力明顯提高,，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多,。學(xué)生長大了，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛,，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任,。

開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇九

首先，從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看,，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn),，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來,，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,，絕大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生們總是緊張不起來,，松松垮垮,，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去；有的學(xué)生們對(duì)新集體不能盡快適應(yīng),，不能融入集體,；由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,，但成績卻沒有進(jìn)步,，第一次月考失利，甚至幾門不及格,，表現(xiàn)出困惑與迷惘,；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊,、忘記寫,、忘記帶、甚至抄作業(yè),、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生,。

為進(jìn)一步了解學(xué)生們，使自己的教育工作更有的放矢,，我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查,。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，這樣,，無論從家長還是學(xué)生們,，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解,。面對(duì)第一次月考的失敗,，許多家長和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下,，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。

通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實(shí)踐以及對(duì)高一規(guī)律的摸索,，我深深知道,，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎,；不是走坦途,，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大,，知識(shí)難度深,，課程進(jìn)度快；高中的社會(huì)活動(dòng)多,，要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問題,，而主要是情商上的缺陷,。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：

3、引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體,，培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長,，展示才能,，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后,，還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

其次,，為了召開好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,，不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為,，按部就班,，水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié),。教師在其中的.引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：

1,、要讓學(xué)生們守規(guī)范,，必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊(cè)》,、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》,，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過,。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行,，賞罰分明。

2,、事先對(duì)家長和學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查,。

3、第一次月考之后,，設(shè)計(jì)詳盡的成績通知單。要求每一個(gè)學(xué)生們與家長一起對(duì)試卷進(jìn)行分析,，分析學(xué)生們高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法,。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并向各科任老師及家長詢問,，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。

4,、抓住學(xué)校教育活動(dòng)的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w：利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī),，要求每個(gè)學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)設(shè)計(jì)一枚班徽,，并為班級(jí)入場(chǎng)式想一句口號(hào),；請(qǐng)全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題,，完成一件作品與全班同學(xué)共勉（文章,、詩歌、書法,、繪畫、攝影都可以,，節(jié)目也可以）,。

5、為班會(huì)招聘主持人,、攝影師,、總策劃、禮儀接待,。

6,。通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度（包括生活委員,、學(xué)習(xí)委員,、體育委員,、科代表）；并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

最后，通過這次展示班會(huì)，我的收獲頗多,。

我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生們都是要強(qiáng)的，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的,。只要老師充分尊重學(xué)生們的個(gè)體差異,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們,、真心的去愛學(xué)生們,、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，每一個(gè)學(xué)生們都是那樣精彩,，那樣可愛,。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識(shí)到自己的存在,，他們會(huì)最大地發(fā)揮主體參與性,，出色地完成老師交給的任務(wù),。我在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，采用的全部是激勵(lì)的方法,。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作,，稱贊學(xué)生們有責(zé)任感，感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出,，鼓勵(lì)學(xué)生們第一次創(chuàng)作,，鼓勵(lì)學(xué)生們盡情地展示自己。對(duì)確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵(lì)：“相信你也很熱愛這個(gè)班集體,，抽出一點(diǎn)時(shí)間,，你能完成的很好”；對(duì)沒有信心的學(xué)生們更要鼓勵(lì),。因?yàn)槲伊私獾胶芏嗫嫉轿倚５耐庑W(xué)生們初中三年竟然沒開過一次班會(huì),，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵(lì)他們樹立自信,，自己去做,，相信他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前不曾了解的自己。當(dāng)然,，我也及時(shí)給予學(xué)生們最大的幫助,，比如對(duì)于生活常規(guī)的制定,，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性,，班會(huì)工作完成得順利圓滿,。而不像我以前的班會(huì)，有的學(xué)生們會(huì)把班會(huì)準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成,。老師的責(zé)備更會(huì)使班會(huì)活動(dòng)變得不愉快,，從而使班會(huì)的效果大打折扣。

通過班會(huì)后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個(gè)班集體,，他們通過活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解,，也對(duì)自己有了一層新的認(rèn)識(shí)，并通過老師的鼓勵(lì)認(rèn)識(shí)到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)心這個(gè)集體的,，從而更加形成喜愛集體的心理定勢(shì),，我的每一次肯定與鼓勵(lì)又進(jìn)一步加深了這種心理定勢(shì)的體驗(yàn)。班級(jí)形成和諧融洽的氛圍,。

這次班會(huì)我安排學(xué)生們家長與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果,。并且邀請(qǐng)了一位同學(xué)的家長,，不僅參加我們的班會(huì),，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言,。這些對(duì)學(xué)生們觸動(dòng)很大,。學(xué)生們認(rèn)識(shí)到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,，從而對(duì)自己的高中生活充滿信心,。信任使學(xué)生們?cè)敢馀c我們溝通,，使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)教育,。

開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇十

“高高興興上學(xué),，平平安安回家”是教師們每天的叮嚀，是家長們樸實(shí)的心聲,，也是學(xué)校德育工作的重點(diǎn),。

9月2日上午第一節(jié)，新北關(guān)小學(xué)各年級(jí)各班按照學(xué)校部署由班主任組織召開“開學(xué)第一課”——安全教育主題班會(huì),，以此強(qiáng)化學(xué)校安全教育,。

班會(huì)課上，班主任老師用生動(dòng)具體的事例,，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全,、校園安全、消防安全,、防溺水安全,、安全用電、逃生自救,、預(yù)防傳染病和食物中毒等方面的安全教育,，其中四年級(jí)四班還通過兒歌形式讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性：

遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會(huì)趕快溜;

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎;發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110;安全隱患時(shí)時(shí)有,，注意安全處處提;安全常識(shí)牢牢記，快樂常伴我和你!在班會(huì)期間,，政教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次安全教育課進(jìn)行了督查,，確保了“開學(xué)安全教育第一課”的教育效果。

通過本次活動(dòng),，提高了學(xué)生防范各種安全事故的能力,，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，防患于未然,。

本學(xué)期學(xué)校將會(huì)把安全工作進(jìn)一步做細(xì)做實(shí),，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、和諧,、健康的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

教育隊(duì)員牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn),，掌握有關(guān)安全常識(shí),，時(shí)刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的重要教誨,，確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”,。

第一篇章：慘痛教訓(xùn)銘記在心

甲：親愛的少先隊(duì)員們，你們一定在電視銀幕上

乙：在馬路邊的宣傳牌上,，看到這樣一句口號(hào)：

合：“安全法規(guī),，生命之友?！?/p>

甲：你也許會(huì)問：安全法規(guī)為什么是生命之友呢?

乙：請(qǐng)大家一起來聽?zhēng)锥斡嘘P(guān)于安全事故的案例,。

甲：數(shù)據(jù)1：1998年9月24日下午，山西省臨汾市某小學(xué)在課間休息時(shí),，學(xué)前四班和五班的學(xué)生下樓梯時(shí),，與下了體育課準(zhǔn)備回教室的學(xué)前六班學(xué)生在樓梯拐彎處相遇發(fā)生擁擠、踩踏,，造成7名學(xué)生受傷,，3名學(xué)生死亡。

乙：數(shù)據(jù)2：1999年2月25日,，湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學(xué)的一名學(xué)生放學(xué)后騎自行車回家途中,，由于操作失誤,，與一輛從遠(yuǎn)處奔來的大卡車相碰撞，后經(jīng)搶救無效死亡,。

甲：數(shù)據(jù)3：xx年12月22日晚8點(diǎn)左右,，陜西咸陽市武功縣北營鄉(xiāng)譚家村的8名中學(xué)生結(jié)伴去鄰近一村莊看電影，途中橫穿該村的二級(jí)公路時(shí),，8名學(xué)生同時(shí)被一輛高速行駛的汽車撞成重傷,，其中死亡2人，殘廢3人,。

乙：數(shù)據(jù)4：xx年4月5日上午,，浙江省縉云縣某小學(xué)四年級(jí)5個(gè)班的學(xué)生，在校長和10名教師的帶領(lǐng)下,，到一個(gè)水庫春游,。

其中有3個(gè)班的學(xué)生在無人指揮的.情況下私自爭(zhēng)相登船，船尚未啟動(dòng),，即傾斜進(jìn)水沉沒,，已登上船的139名學(xué)生有128名落水，43名學(xué)生溺水身亡,。

甲：這些都是真實(shí)的資料,，現(xiàn)在我們請(qǐng)班長來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的情況。

(內(nèi)容略)

甲：這是駭人聽聞的慘案數(shù)據(jù),。

乙：這是觸目驚心的安全事故,。

合：這是慘不忍睹的人間悲劇。

甲：這會(huì)給多少家庭帶來不幸,。

合：讓我們記住這用生命的和鮮血換來的教訓(xùn),。

讓我們牢記《少兒安全警示歌》

"安全兒歌容易唱，安全意識(shí)樹心上,。

危險(xiǎn)災(zāi)禍提前防,，健康成長作棟梁。"

快板表演：(人物：e,、f)

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮;

e：柴草旁,，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮;

f：點(diǎn)炮引,，要用香,，別用火柴打火機(jī);

e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;

f：沖天炮，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家;

e：別拿拉炮對(duì)著人,，免得炸己又傷人;

f：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它;

e：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來執(zhí)行;

合：來執(zhí)行!

安全警句朗讀：(每人一句)

(1)小學(xué)生，上學(xué)校,，走路要走人行道,，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào),。

(2)上下樓梯不擁擠,，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣,，使用時(shí)要注意,，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙,。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁,。

(6)遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎,。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110,。

同學(xué)們,，今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)別開生面、有教育意義的安全教育課,。

同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn),。

俗話說得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。

安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。

”愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

五(2)“安全?生命”班隊(duì)會(huì),，到此結(jié)束。

開學(xué)第一課班會(huì)課教案篇十一

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí),，減少各類安全事故發(fā)生，我校于今年9月xx日—xx日舉行了為期5天的教育活動(dòng),。有計(jì)劃有安排地完成了今年秋季學(xué)生開展入學(xué)教育活動(dòng),，取得良好的成效。現(xiàn)將我校開展秋季開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，積極宣傳

我校及時(shí)召集學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，及時(shí)出了《小學(xué)2015年秋季學(xué)生入學(xué)安全教育活動(dòng)方案》,，分發(fā)到各班主任,，并以學(xué)校為單位，召開全體教師會(huì)議,，積極宣傳,，懸掛橫幅，營造氛圍,。

二,、內(nèi)容豐富，形式多樣

我校以紀(jì)律教育,、安全教育為主題,，突出以下幾個(gè)專題：圍繞著游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育,、預(yù)防校園傷害,、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育,。

1,、各班按要求認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題班會(huì)課。各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際圍繞“學(xué)生心理健康”,、“預(yù)防校園傷害”,、“交通安全”“安全在校、安全防病,、防范意外,、秋季飲食注意事項(xiàng)”等內(nèi)容開展教育。

2,、學(xué)校利用晨會(huì)進(jìn)行國旗下紀(jì)律,、安全教育。

3,、學(xué)校通過在校園內(nèi)懸掛,、張貼安全知識(shí)掛圖,，利用校園廣播播放安全知識(shí)，各班舉行安全教育知識(shí)競(jìng)賽等多種形式廣泛開展教育,，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的趣味性,、參與性。

4,、邀請(qǐng)相關(guān)人員到校講座,。

2015年9月x日上午，雖然天氣情況不太好,，但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的熱情,，指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識(shí)”活動(dòng)實(shí)施方案，xxx校長帶領(lǐng)大家宣誓——交通安全我先行,。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動(dòng)，同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，加強(qiáng)了我校全體師生的安全觀念,。

5、出一期專題板報(bào)。

各班辦一期黑板報(bào)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育。

三,、開學(xué)典禮，激勵(lì)人心

20xx年9月x日上午九時(shí),，我校在教學(xué)樓前隆重舉行20xx—20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生參加了大會(huì)。

在會(huì)上xxx校長發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語,，激勵(lì)大家滿懷希望踏上新的征途。他對(duì)上學(xué)期學(xué)校的成績進(jìn)行總結(jié),，高度贊揚(yáng)了通過不懈努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的教師和同學(xué)，并對(duì)全體師生提出了殷切的希望，勉勵(lì)教師努力工作,，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒,，更快樂的學(xué)習(xí)和生活,，取得更好的成績,。

同時(shí)表示盡最大的可能為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召全體師生在新學(xué)期里共同努力,，再創(chuàng)佳績,。

四,、班會(huì)活動(dòng)，扎實(shí)有效

為將行為養(yǎng)成教育與文明素質(zhì)教育相結(jié)合,，切實(shí)做好開學(xué)前的教育工作,，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，我校各班班主任紛紛利用下午的班會(huì)課與本班學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育以及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)了學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)意識(shí),。

通過以上一系列扎實(shí)有效的班會(huì)活動(dòng),，使我校各班學(xué)生的法制觀念得到進(jìn)一步的加強(qiáng),，守規(guī),、守紀(jì)以及安全意識(shí)等都得到進(jìn)一步的提高,。

總之，本次入學(xué)教育活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生愛國,、愛校的樸素情感,，加強(qiáng)了學(xué)生在新學(xué)期里遵紀(jì)守規(guī)、勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí),，在全校師生中引起了極大的反響，為同學(xué)們新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

為加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開展了一系列的安全教育活動(dòng),，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：

9月1日開學(xué)第一天,，組織學(xué)生收看中央一臺(tái)電視節(jié)目"開學(xué)第一課"，并組織學(xué)生寫出觀后感,，心得體會(huì),，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義,，我校緊密圍繞主題,，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范,，提高學(xué)生安全自護(hù)能力,。

一、 提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校進(jìn)行精密布置,，要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的.重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容,，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效,。

二、認(rèn)真組織,，周密安排

安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署,，以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育活動(dòng)方案,，根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生,、飲食、水電,、交通,、紀(jì)律等方面的教育,。一定要確保教育到位,，防止走過場(chǎng)，走形式,。

三,、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)

學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),，汲取經(jīng)驗(yàn),，不斷創(chuàng)新，提高教育效果,。

四,、具體活動(dòng)，深化教育

1.利用國旗下講話,，做好安全教育日的宣傳和教育工作,。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,，歷年安全教育日的主題,，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理,。

3.各班出一期安全教育板報(bào),，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，共同進(jìn)步,。

4.各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全,。

5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

6.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，找出安全隱患,，針對(duì)校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室,、活動(dòng)室,、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決,。

7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練,。

8.利用周三班隊(duì)活動(dòng)課，開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育,，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

通過開展安全日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,，再動(dòng)員,，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作,，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園,、和諧社會(huì)而努力,。