無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

早讀遲到檢討書(shū)篇一

早讀遲到了好多次,，也被罰了好多封檢討書(shū),，這一次,，卻是自愿的,。

我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī)，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn),。

我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案,，卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開(kāi)關(guān)，其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì),，而答案也似乎超出人們的想像,，比預(yù)期要來(lái)得輕松得多。

遲到其實(shí)是可以輕松避免的,。只是以前有過(guò)太多的僥幸,，也常常問(wèn)自已：有沒(méi)有這個(gè)必要?

老師，請(qǐng)相信我,，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,，戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類(lèi)的問(wèn)題，絕不遲到,。

古人云："言必行,，行必果"。說(shuō)到做不到,，不算好漢,。

今天許下承諾，絕不遲到,。若再遲到,，實(shí)在顏面全無(wú)，不用懲罰也失去面子了,。

還有87天,，改掉遲到，義不容辭,。

我說(shuō)到做到!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

早讀遲到檢討書(shū)篇二

xx年2月22日星期三,，開(kāi)學(xué)的第三天我早讀遲到了。遲到了大概有20秒之久,。雖然20秒不算很長(zhǎng)時(shí)間,，但也是遲到了。

那么,，為什么會(huì)遲到20秒呢,？想了想列出以下原因若干條：

首先，起來(lái)的晚,。每天6：30起床應(yīng)該再提前一些,，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到。

然后，是時(shí)差,。在寒假由于和在國(guó)外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類(lèi)關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的問(wèn)題,，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí)，白天睡覺(jué),。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而整夜設(shè)計(jì)網(wǎng)站,，導(dǎo)致時(shí)差與平時(shí)不同，在剛開(kāi)學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng),。我想,，這個(gè)問(wèn)題會(huì)在開(kāi)學(xué)后不久改過(guò)來(lái)的。

接著,，不應(yīng)該在家吃早飯,。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了。避免在吃早飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,。

最后呢,，有天氣、交通工具,、交通燈（如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)遲到了）,、行人、路況,、心情等多種因素導(dǎo)致遲到,。

通過(guò)以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,，可以成為一切遲到的理由,。所以，真正遲到的原因還是在主觀方面,！

今后一定記住這次的教訓(xùn),，每天提前5分鐘到學(xué)校。

檢討人：

x年x月x日

早讀遲到檢討書(shū)篇三

親愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)早讀不來(lái)睡懶覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的.不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺(jué)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺(jué)。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)睡懶覺(jué),，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的只是我自己。而且,，也是對(duì)老師的不尊重,。所以，老師讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在早讀睡懶覺(jué)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“英才中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!

我知道,，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討人：xxxx

xxxx年x月x日

早讀遲到檢討書(shū)篇四

尊敬的班主任老師：

在此,，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書(shū)。我缺席早讀課的行為,，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn),，給班主任老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良范例,。

現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了,，我要認(rèn)真做出檢討?；仡欏e(cuò)誤,，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了,。以至于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分,，在路上自己的自行車(chē)又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生,。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高,，沒(méi)有良好作息規(guī)律等問(wèn)題,。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：

第一,，我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱,。

第二,，我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整,。

第三,，我必須明確、堅(jiān)決地要求自身,，在今后絕不在看太晚的電視了,，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀,。

最后,，我希望班主任老師能夠原諒我這一次,，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

早讀遲到檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損,，遺憾的是我又要再次為類(lèi)似的事情遺憾,。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口,。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里,，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng),，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中,，我領(lǐng)悟了不少,，感觸良多。在我看來(lái),，懺悔和被諒解并不是最重要的,，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么,，又做了什么,。第歐根尼·拉爾修(diogenes laertius)在大白天打著燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈,，他答：“喔,，我正在找人啊?！蔽翌H有同感,。

經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是,，早讀遲到影響了班的考勤出勤率,，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的`重點(diǎn)，早讀出勤率低了,，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了,，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類(lèi)的，就會(huì)受到影響,。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是,，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果,，我深感愧疚,，我對(duì)不起我們班,，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾,。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé),，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ),，但怎么樣去彌補(bǔ),，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習(xí),，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀,，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣,，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)?為了集體榮譽(yù),，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)該選擇后者,，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的,，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案?？墒菃?wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人,，晚上精神飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)事半功倍,，到了早上就提不起精神,，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者,，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺,，豈止一日之寒,，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下,，順便充實(shí)一下自己,，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù),，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已,。結(jié)論：我不得不選擇后者。

我的第二個(gè)覺(jué)悟是,，人不能太拘泥實(shí)際,，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷,，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了,，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算,，多請(qǐng)幾天假,，而不是因?yàn)樽约簾o(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說(shuō),，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了,，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到需要請(qǐng)假的程度。

以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠(chéng)的懺悔,，我不求自己能得到諒解,，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意!我以后會(huì)改正，仿李敖的話說(shuō)：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話,，說(shuō)不再遲到,，就不再遲到。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好,！

人們都說(shuō)一天之中早晨的時(shí)間是最好的,，在這個(gè)時(shí)間里面，人不僅記憶力是最好的,，也是思路最清楚的時(shí)候,。但是我卻沒(méi)有珍惜這段時(shí)間，實(shí)在是太對(duì)不起自己的未來(lái),，老師的期望,，父母的苦心了。

學(xué)校安排早讀其實(shí)也是為我們好,，而且大聲的朗讀更加刺激記憶,，但是我卻不珍惜，這也是很不應(yīng)該的,。學(xué)生應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，畢竟時(shí)間是不會(huì)等人的.,，要是你錯(cuò)過(guò)了,，以后一定會(huì)很后悔的。

而且我今天不僅遲到了,，還因?yàn)槲业倪t到,，打斷了老師的課程和同學(xué)們學(xué)習(xí)。我對(duì)此也感到十分的抱歉,，并且我也決定我之后一定按時(shí)到校上課,，不再遲到，好好學(xué)習(xí)天天向上。

因?yàn)榻裉爝t到之后老師你說(shuō)讓我站著上課,，在站著上課的時(shí)候,，我就在自我反思，我這一次是因?yàn)樽蛲硗娴锰砹?，所以我今天才?huì)起來(lái)的這么晚,，然后就導(dǎo)致我遲到了，遲到了還影響別人,，這更是錯(cuò)上加錯(cuò),。不僅如此，我還覺(jué)得我是辜負(fù)了自己的生命,，因?yàn)槿诉@一輩子并不長(zhǎng),，最令人感到珍貴的便是青春，可是青春卻也是十分短暫的,，而我卻不珍惜更不把握好青春,，所以我覺(jué)得我自己在浪費(fèi)青春，辜負(fù)生命,。

想到這里,，我的決心更加的堅(jiān)定了，我之后一定好把握好時(shí)間,，按時(shí)來(lái)早讀,，不浪費(fèi)時(shí)間，不辜負(fù)生命,，爭(zhēng)取把每一天,，每一分每一秒都過(guò)好。而我相信我這也并不是光喊口號(hào),，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),。希望老師之后也能監(jiān)督我，并且做一個(gè)我改變的見(jiàn)證人,。

我也明白老師你讓我檢討書(shū)的目的并不真的只是寫(xiě)滿(mǎn)就好了,，而是希望我通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反思自己，并改正自己的錯(cuò)誤,，而我這一次也知道自己錯(cuò)了,，也一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤，并且之后也會(huì)好好的學(xué)習(xí),，天天向上,，并且也會(huì)好好珍惜時(shí)間，不再辜負(fù)自己的未來(lái),，更不會(huì)辜負(fù)老師你和父母,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好！

遲到了好多次,，也被罰了好多封檢討書(shū),，這一次，卻是自愿的,。

我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī),，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。

我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案,，卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開(kāi)關(guān),，其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像,，比預(yù)期要來(lái)得輕松得多,。

遲到其實(shí)是可以輕松避免的。只是以前有過(guò)太多的僥幸,，也常常問(wèn)自已：有沒(méi)有這個(gè)必要,？

老師，請(qǐng)相信我,，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,，戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類(lèi)的問(wèn)題，絕不遲到,。

古人云："言必行,，行必果"。說(shuō)到做不到,，不算好漢,。

今天許下承諾，絕不遲到,。若再遲到,，實(shí)在顏面全無(wú)，不用懲罰也失去面子了,。

我還有時(shí)間,，改掉遲到的壞習(xí)慣，是我義不容辭的責(zé)任,。

我說(shuō)到做到,！

您的學(xué)生：

年 月 日

早讀遲到檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

你好！

作為一名大學(xué)生,，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守法學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排,。不應(yīng)該因?yàn)樵谠缟腺?lài)床,，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣,，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè),。作為班級(jí)的一員，給同學(xué)的自習(xí)帶來(lái)麻煩,，我感到抱歉,。另一方面，早讀遲到的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不利,。試想,，在學(xué)生時(shí)期，尚不能在早讀守時(shí),，以后踏出社會(huì),，不守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來(lái)多大的危害所以，再次對(duì)老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝,。是您讓我認(rèn)識(shí)到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性,。如今，錯(cuò)已釀成,，多說(shuō)無(wú)益,，在深刻的自我反思之后，在對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后,，在認(rèn)清早讀遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后,，我做出如下保證：今后一定克服生活懶散作風(fēng)，做事磨蹭的缺點(diǎn),，和老師加強(qiáng)溝通,，交流。保證今后早讀不再出現(xiàn)遲到的情況,。當(dāng)然,，還要和同學(xué)加強(qiáng)交流，督促經(jīng)常遲到的同學(xué),。我們是一個(gè)班集體,，我們有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力。學(xué)校明確要求了不遲到這一條,，我明知卻犯,，情節(jié)更為嚴(yán)重，愿意接受批評(píng)及懲罰,，作深刻自我檢討,。昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過(guò)頭了,，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,，因?yàn)槿绻易⒁庖幌?，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí),，我身為學(xué)習(xí)委員卻帶頭遲到,，給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊懀灿袚p班風(fēng),。

我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí),。作為班級(jí)的一分子,，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為，實(shí)在慚愧,，無(wú)顏面對(duì)老師同學(xué),，更不敢請(qǐng)求原諒。魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng),，當(dāng)然,，我們雖同是遲到，但情況完全不同,，魯迅先生的確是有事在身,，情有可原，而我卻是粗心大意,，行為懶散,，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣,，自此以后,，嚴(yán)格要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,，如有再犯,，愿受更嚴(yán)厲的批評(píng)，以此自勉,，改掉遲到的惡習(xí)，努力達(dá)到校規(guī)的標(biāo)準(zhǔn),，做一名好學(xué)生,，努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。近來(lái)一段時(shí)間,，對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松,，學(xué)習(xí)效率很低，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧,。眼看期末考試在即,，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題,。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己,，遲到也絕不可能發(fā)生,。

由此可見(jiàn),，我必須深刻反省自己,，追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,，也就是說(shuō),，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題，應(yīng)立即從根本上解決,，杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,，建立良好的行為習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,。這是我第一次寫(xiě)檢討，不知道該從哪些方面檢討,，如果老師覺(jué)得不夠深刻,，愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng),，再作自我反省,，并努力做到以后不再寫(xiě)檢討，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī),，嚴(yán)格要求自己,，請(qǐng)老師監(jiān)督。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。我辜負(fù)了您的一番心血,，事無(wú)巨細(xì),。見(jiàn)微知著，我的思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。

之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，早讀不遲到,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,！我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深,，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚,！再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后不再無(wú)故遲到,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

早讀遲到檢討書(shū)篇九

老師：

您好！

我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾,。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損,，遺憾的是我又要再次為類(lèi)似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前,，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口,。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔,。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的,。在再次地反省和自我拷問(wèn)中,，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多,。在我看來(lái),，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么,，又做了什么,。第歐根尼·拉爾修（diogenes laertius）在大白天打著燈籠上街,，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔,，我正在找人啊,。”我頗有同感,。

為了集體榮譽(yù),，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)該選擇后者,，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的,，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案?？墒菃?wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人,，晚上精神飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)事半功倍,，到了早上就提不起精神,，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者,，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧,，但冰凍三尺,，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢,；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己,，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng),，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已,。結(jié)論：我不得不選擇后者,。

檢討人：

時(shí)間：