報告，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校長個人述職報告完整版篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，大家好,！

本學(xué)期在上級政府,、區(qū)教育中心、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，為加快伊濱區(qū)學(xué)校教育城市化進(jìn)程,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級文件指示精神,。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益。

（一）本學(xué)期開學(xué)初,，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校校舍等進(jìn)行安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，為新學(xué)期開學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

（二）每月按時上報《安全隱患排查表》,、學(xué)校安全形勢評估報告》，做到隱患排查,、報告、并及時進(jìn)行整改,，并對下月學(xué)校安全形勢進(jìn)行預(yù)判，做到有備無患,。

（三）本學(xué)期發(fā)放安全教育教材,，每2周進(jìn)行一次安全教育課,，安全教育做到常規(guī)，另外本學(xué)期組織了3次緊急疏散演練活動,，力求實(shí)效,，提高了師生防護(hù)逃生自救的能力。

（四）本期期末認(rèn)真準(zhǔn)備放假前一天的6課時的安全教育課,，對小學(xué)生集中進(jìn)行以流感、防火,、放電,、防溺水、防擁擠踩踏,、防煤氣中毒,、防煙花爆竹、防交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,。另外向每名學(xué)生發(fā)放《假期消防安全告知書》并開展一次滅火逃生疏散演練，布置一份寒假家庭消防作業(yè)為主要內(nèi)容的“四個一”活動,，努力實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生，帶動一個家庭,，影響整個社會”的效果。增強(qiáng)家長的安全意識,，加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理，承擔(dān)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。

1．本學(xué)期,，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足開全課程，特別是體育課,，要求體育課做到三有：

一要有運(yùn)動量,，讓每名學(xué)生體育課上都能出汗；

二有戰(zhàn)術(shù),，學(xué)習(xí)足球本期就針對足球進(jìn)行這方面的教學(xué)，不能今天學(xué)這,，明天學(xué)那；

三有比賽和對抗,，經(jīng)常性的在體育課上開展一些小型比賽，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),、團(tuán)隊(duì)精神，同時也學(xué)到一些比賽規(guī)則,。

2．以鎮(zhèn)中心校制定的《諸葛鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》為標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期共組織進(jìn)行了三次教學(xué)常規(guī)檢查（開學(xué)初,、期中和期末）,，檢查了教師的教案,、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和教師的批改質(zhì)量，及時的將檢查結(jié)果在教師會上進(jìn)行反饋，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結(jié)整改,。對教師備課、上課,、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生書寫,、閱讀等常規(guī)加強(qiáng)管理,。

3．課改方面，堅(jiān)持鎮(zhèn)中心?！昂敛粍訐u搞課改”的思路,，通過召開全體教師會統(tǒng)一思想，讓老師積極參加秋季開學(xué)前在雙語小學(xué)舉行的課改培訓(xùn),，開學(xué)后，讓部分參培教師給其他老師培訓(xùn),，起到帶動作用。為配合課改工作的進(jìn)行,，統(tǒng)一印制修訂后的導(dǎo)學(xué)案，踐行“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,，課堂練習(xí)突出針對性,、實(shí)效性和反復(fù)性,，讓練習(xí)充分發(fā)揮提高學(xué)生成績的作用。

4,、學(xué)生書寫和師生讀書

學(xué)生書寫方面,；一要求學(xué)生每天一張寫字作業(yè)，語文老師每天批改,，二在10月下旬,、12月初舉行了2次鋼筆鉛筆字書法比賽,；三、集中進(jìn)行了2次鋼筆書法視頻教學(xué),。通過這些措施，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫的準(zhǔn)確,、干凈、工整,、規(guī)范,，讓學(xué)生從小練就一手好字,，受益終生,。

讀書方面：

以《同步閱讀》教材推薦必讀書目為主，每天預(yù)備鐘5分鐘唱歌后,，教師帶領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生讀書,、3—6年級學(xué)生學(xué)生每天寫讀書筆記。另外周一到周五開放圖書室,，專人管理,，以班級為單位統(tǒng)一借閱,，提高學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,。

5,、抓好“上下午大課間”活動,，保證學(xué)生每天有1個小時的活動時間,，學(xué)期初優(yōu)化大課間流程,，各年級印發(fā)大課間跳繩項(xiàng)目成績表,，每周一張，每月一總結(jié)一表彰,，讓學(xué)生在鍛煉中提高。

積極改善教師辦公環(huán)境,，利用維修費(fèi),、不足百人經(jīng)費(fèi)購買會議桌,、椅，架設(shè)校園基站,，進(jìn)入校園，可隨時隨地接入無線高速上網(wǎng),。樓梯左側(cè)墻面安裝文化版面,，增添校園的文化氛圍,。

本學(xué)期,，雖然做了大量的工作，學(xué)校也取得了一定的成績,，但仍然存在一些不足：

一是課改方面推行力度不夠,，導(dǎo)學(xué)案的使用缺乏有效的監(jiān)督檢查,，教學(xué)研討會召開次數(shù)不夠，不能形成長效機(jī)制,、造成部分老師導(dǎo)學(xué)案閑置不用，周清工作因?yàn)闆]有納入考核中,，形同虛設(shè)，大部分老師斷斷續(xù)續(xù)，沒有做或沒有堅(jiān)持做,。

下學(xué)期,，完善各種考核制度，將導(dǎo)學(xué)案的使用,、周清等納入教學(xué)常規(guī)考核中,，和期末綜合考核掛鉤，努力做好學(xué)生基礎(chǔ)知識的扎實(shí)掌握和周清月檢測工作,，做教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),，教學(xué)研討求實(shí)效，提升教育教學(xué)成績,，做好優(yōu)勢學(xué)科保持,，落后學(xué)科跟進(jìn),。并注意資料的收集歸檔,。

我的述職完畢。謝謝,。

校長個人述職報告完整版篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

根據(jù)縣教育局要求，我代表中心校將一年來__鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報,，不當(dāng)之處，敬請指正,。

一年來,，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,，我們堅(jiān)持解放思想,，更新觀念，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。切實(shí)做到：明重點(diǎn),，破難點(diǎn)，培亮點(diǎn),。工作中認(rèn)真履行職責(zé)，按照上級部署，我和中心校班子成員,、廣大教職員工一道，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào),、健康發(fā)展。

一,、首先，匯報一下我個人的思想工作情況

本人任現(xiàn)職以來,，能全身心地投入學(xué)校教育工作，時時處處以身作則,，帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作,。在工作中,，能夠平等待人，團(tuán)結(jié)班子成員,，集思廣益，集體決策,；在學(xué)校管理上，努力做到恪盡職守,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作；牢固樹立一切為教師,、為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識,。

二,、主要的工作做法

一是對上級安排的工作堅(jiān)決不折不扣地執(zhí)行,，并且嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成,。為確保領(lǐng)導(dǎo)安排的工作順利完成，在工作中,，我們嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,，對中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工,，細(xì)化工作臺帳,，充分調(diào)動中心校一班人的工作積極性，常言說的好：“一個好漢三個幫,、眾人拾柴火焰高”，一個人的能力再大,，沒有大家的共同努力,，“再好的戲也出不來”。在大家的共同努力下,，__鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建,、非法辦學(xué)清理整頓、校車治理等重點(diǎn),、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績,。在20__年,、20__年兩年中，我們在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，已順利完成了4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),，全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已達(dá)到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中,，截止目前,，__鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機(jī)構(gòu)，極大的消除了安全隱患,，為各級領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后顧之?dāng)_,。

二是在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑,，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開展“孝道教育”活動,，進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評選，開展了“孝道論文”評選,，近20篇優(yōu)秀征文被中國文明網(wǎng)采用,。我們在全鄉(xiāng)學(xué)校大力宣揚(yáng)愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,，目前,，孝道文化教育已成為__鄉(xiāng)教育的一張新名片。

三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上,。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),，我從自身做起，在日常生活與工作中,，都要做到嚴(yán)于律己,、寬以待人、與人為善,、誠懇待人,，多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),，少看別人的缺點(diǎn),。其次，在涉及教職工利益的重大問題上,，如職稱評聘,、評先評優(yōu),、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正,、結(jié)果透明,，在教師隊(duì)伍中形成了一股正氣，確保了__鄉(xiāng)教育內(nèi)部團(tuán)結(jié),，大局穩(wěn)定,。

四是在學(xué)校的安全工作上,。師生的生命財(cái)產(chǎn)安全是一把利劍，為此,，我們在涉及師生安全的工作中,，力求做到最嚴(yán)最細(xì)，尤其是在校車安全治理中,，鄉(xiāng)中心校成立了專項(xiàng)工作組,，不定期開展突擊檢查，嚴(yán)禁非法校車上路,、嚴(yán)禁校車超載,，積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,，在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的配合下,，__鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車,，確保了師生交通安全,，截止目前，__鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責(zé)任事故,。

五是在學(xué)校管理中,。我們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉辦公開支,，少給學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。對待學(xué)校校長，在工作中,，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，放開手腳,，讓他們自己主動去想辦法管理學(xué)校,，中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序，各學(xué)校自主管理,，鼓勵他們形成各自的辦學(xué)特色,。如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班,，__中心小學(xué)的孝道文化建設(shè),，明德中心小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育，馬寨,、張灣小學(xué)的勵志教育,，謝店、呂寨小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等,。

六是在對待教師上,。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務(wù)意識,，為老師服務(wù)好，絕不能刁難老師,，老師很清貧,，他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等,，為此,，我們要求學(xué)校必須精打細(xì)算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到,。

七是在對待學(xué)生上,。學(xué)生能否學(xué)好、吃好,、住好是家長對學(xué)校是否滿意的最基本指標(biāo),，__鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早，大多數(shù)學(xué)生需要住校,，中午需要吃飯,，為此，我鄉(xiāng)的小學(xué)校長們都努力克服種種困難,，創(chuàng)辦了自己的小食堂,，學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好,，每天每頓飯都不重復(fù),，家長對此都很滿意。__鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛崗,，確保孩子在校都能學(xué)好,、吃好、住好,，贏得了家長的廣泛好評,。

三、主要成績及榮譽(yù)

今年,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果,。

鄉(xiāng)中心校在20__年3月“學(xué)_,、頌黨恩、跟黨走”,、“中華魂”主題教育活動中,，被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會評為先進(jìn)集體,；3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦,、縣教育局評為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,；4月份連續(xù)被縣教育局評為教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校；7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動中,，被評為優(yōu)秀組織獎,；在全縣成人教育教學(xué)考研活動中，被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎,；8月份被縣教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校,；在濮陽縣“教育崛起，教師為基”師德主題教育活動中,，榮獲優(yōu)秀組織單位,。20__年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校,；鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范?！焙汀皶阈@”創(chuàng)建任務(wù)；明德中心小學(xué)通過了“校本教研示范?！焙汀笆屑壘G色學(xué)?！彬?yàn)收；馬寨,、張灣兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ⅰ笆锌h級花園式學(xué)?！?、“市級教育信息化學(xué)校”和縣級“語言文字示范?！?。

四、存在的問題

回顧一年來的工作,，雖然取得了一些成績,，但成績應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力,。就我個人而言，工作中還存在一些不足,，一是工作繁忙時,，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和工作方法兩個方面仍需改進(jìn),；三是部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后,，需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。

五,、今后的打算

作為中心校校長,，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校,，我的思路是：注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校,、扶持薄弱校,。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì),、均衡發(fā)展,。明年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

（一）大力開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，年內(nèi)完成兩所市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),。

（二）鄉(xiāng)一中與濮陽市天地人環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中,。

（三）投資20萬元，創(chuàng)建__鄉(xiāng)少年宮,。

（四）投資1000萬元,，在__社區(qū)創(chuàng)建1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

（五）爭取資金,，投資100余萬元,，在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學(xué)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜,，我們還需要進(jìn)一步總結(jié),、梳理一年來的工作，進(jìn)一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù),。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),，以機(jī)制創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線,，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),，謀求新思路，探索新方法,，真抓實(shí)干,、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)__鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗,！

謝謝大家,！

校長個人述職報告完整版篇三

在當(dāng)下社會，報告十分的重要,，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確,、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的校長個人述職報告范文,，歡迎閱讀與收藏,。

回顧一年來的教學(xué)管理工作，感覺有很多話要說,，理順一下思路,，大體上可以歸納為五部分：

一、畢業(yè)班工作;

二,、初一招生工作;

三,、教師隊(duì)伍建設(shè);

四、信息技術(shù)工作;

五,、教學(xué)常規(guī)管理工作,，

從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：

一,、畢業(yè)班工作去年的畢業(yè)班是98級,，6個教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點(diǎn)率30%,，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提,。

1,、班主任班級管理到位、及時,、得當(dāng),，98級初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次,，誰也說不清,。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚,。

2,、老師、學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會,、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計(jì),，但招之即來,，到會認(rèn)真聽，散會馬上落實(shí),，雷厲風(fēng)行,，團(tuán)結(jié)一致，使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，考風(fēng)正,。

3、后期管理抓得緊,、吸取97級的教訓(xùn),，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新,。

4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,，對教師的獎勵有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

5,、中考信息摸得不錯,，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次,，各種中考資料代表了中考的出題方向,，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

6,、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng),，注重考后分析,，對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。

二,、迎新生工作xx年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人,，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,，取得這樣的成績,，主要做了以下五件事：

1,、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策,、招生考試時間,，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到,、無死角,，起到了很好的作用。

3,、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準(zhǔn)備充分,，10天的報名接待工作，每一個負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,，報名工作不但安排好了考試次序,，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生,、家長有了一個良好的印象,。

4、全民動員組織考試：招生考試,，兩校教工全體參加,，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,，心往一處想,，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。

5,、撕心裂肺錄取收費(fèi)：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高,，得益于招生政策，也得益于98級的成績,，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān),。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的`好成績而高興,。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚,。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

三,、教師隊(duì)伍建設(shè)：世紀(jì)中學(xué)社會聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表,，團(tuán)結(jié)向上,，競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,，效果高,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。

1,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高,，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子,、年級組長、班主任老師的共識,，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件,。

2、走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會,，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí),、參觀、聽課活動,，是投資最多的一年,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息,，吸取了先進(jìn)方法,，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī),。

3,、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機(jī)會,。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣,，年青教師聽課不少于40節(jié),，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上,。

4,、不失時機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英,、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效,。

5,、開展課題研究，提高文化品位,，學(xué)校申請立項(xiàng)7個課題,，承擔(dān)上級分配課題2個，研究風(fēng)氣日漸濃厚,?！懊利?分鐘”課題順利通過市級專家初檢，并獲好評?，F(xiàn)又申報了三項(xiàng)省級課題,。

6、發(fā)掘每位老師的個性特長,。不同的教師有不同的個性,，不同的長處。有擅演講的,，有具備表演才能的,，有善于動腦筋的，有特別會抓重點(diǎn)的,，有特別周到,、仔細(xì)的，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn),。

謝謝全體教工,，領(lǐng)導(dǎo)的支持。

謝謝!謝謝大家!

校長個人述職報告完整版篇四

通山縣實(shí)驗(yàn)小校園長陳玲芳一年來,，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力,，努力工作。始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)校園一班人,，緊緊圍繞校園的辦學(xué)目標(biāo),，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開展工作,。工作中,，注重師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化師德規(guī)范，深入開展教育教學(xué)的研究活動,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色,。下面將從以下四個方面向大家匯報一年來的工作,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,，我常告誡自己，無論工作有多忙,，也不能忘記學(xué)習(xí),。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,。作為一名管理者,，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī)，才能持續(xù)與黨中央的一致,。這也是作為校園領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng),。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識和技能,。透過網(wǎng)絡(luò),、報刊、專著,，學(xué)習(xí)管理理論,，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實(shí)際,，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料,。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識,。我是一位校長，但首先是一位老師,。所以,，我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，征訂了《中小校園長》,、《城鄉(xiāng)教育研究》,、《新課程研究》等教育雜志,，每一天總要翻閱，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,，了解最新的教學(xué)信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用，取人之長,，補(bǔ)己之短,。上半年我深入學(xué)習(xí)了“先學(xué)后教”的課堂模式，在全校進(jìn)行大力推廣,，收到了很好的效果,；撰寫的文章《堅(jiān)持科學(xué)管理，構(gòu)建和諧校園》在南鄂晚報上發(fā)表,，我還用心參加中小校園長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動,，從而使自身的素質(zhì)得到不斷提升。

二,、為人師表,，廉潔自律,。

師表,、廉潔自律,。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)校園一班人,，帶領(lǐng)全體教職員工用心工作,，常常利用休息時間為校務(wù)工作加班加點(diǎn),，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長,、教師的提升,、校園的發(fā)展,。

三,、勤奮工作，積淀底蘊(yùn),。

校園根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,，以校為本、因地制宜,，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,，透過全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：

1,、優(yōu)化育人環(huán)境，抓好校園文化建設(shè)。

今年,，在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，校園投入超多資金，進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè),。所有專用室的制度全部上墻,；校園的班牌全部更換；教學(xué)樓前小操場地面全鋪上了大理石,，臺階裝上了鋁合金扶手,；在校園操場東邊布置了宣傳欄。透過這些建設(shè),，改善了校園環(huán)境,，較好地營造了校園的育人氛圍。

2,、抓好綜合管理,，爭取外資節(jié)約開支。

校園的發(fā)展離不開后勤保障,。抓好綜合管理,，后勤工作務(wù)必服務(wù)于校園大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從校園整體工作出發(fā),，聽取每條合理化推薦，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好校園的各項(xiàng)工作,。校園后勤綜合管理的好壞,，反映在校園財(cái)務(wù)工作，校產(chǎn)管理,、食堂,、校車安全管理等多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障校園各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。財(cái)會管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),，從校園大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資,，避免浪費(fèi),。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花,，采購物品要貨比三家,，為校園節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上,，做到工作細(xì)心,，兢兢業(yè)業(yè)。暑假期間我們將教師辦公室翻修一新,，寒假期間又將爭取外資裝修各班教室,，從而很好地改善了教師辦公條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

3、注重德育工作,，貫徹落實(shí)校本教研,。

主義,、安全,、感恩等為主題,，開展了豐富多彩的活動,。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會,、作文競賽、口算比賽等活動,。舉行每年一次師德論壇活動,，論壇主題鮮明，本期以“尊重學(xué)生,、熱愛學(xué)生”為主題。同時,，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第三屆家長委員會,，開展了班主任網(wǎng)絡(luò)“三人行”共建活動,，進(jìn)行了家訪活動，充分發(fā)揮家長校園的作用,，齊抓共管,，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,。

校園透過實(shí)實(shí)在在的教科研活動，使教師能從活動中得到提升,。暑假中，我們組織相關(guān)學(xué)科教師分別進(jìn)行了集中培訓(xùn),，人人參加了校本培訓(xùn)，邀請了市實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師來校園講課指導(dǎo),。我們組織了新教師研討課評比活動,，承擔(dān)咸寧市組織的送教下鄉(xiāng)活動,；全體教師人人參與聽課評課活動,。校園為教師帶給了機(jī)會，搭建了舞臺,，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

四,、勇于爭先,，追求發(fā)展,。

我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己,，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,，努力做一名好老師,，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅(jiān)定信心。一年來,，在全體教職員工的共同努力下,，我們校園在各方面都取得了較好的成績,。校園先后被評為“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”,、“德育先進(jìn)校園”、“語言規(guī)范校園”,、“市級法治示范校園”,。校園在各類比賽中都取得了較好的成績：在全縣中小學(xué)“中華頌·經(jīng)典誦讀”比賽中獲得一等獎；在全縣第九屆中小學(xué)九宮藝術(shù)節(jié)文藝匯演中獲得二等獎第一名,；在上學(xué)期三科抽考中我校名列前茅,；教師在各級各類優(yōu)質(zhì)課比賽中屢獲一等獎。

工作中,，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),，帶領(lǐng)校園班子成員，同心協(xié)力,，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,，凝聚全校教職員工的群眾力量，共同奮斗,。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主,，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，虛心聽取他人意見,，校園的重大決策都是群眾討論決定,。校園全體行政班子人員及全體教師，團(tuán)結(jié)一致,，大家群策群力,，人人都為把實(shí)驗(yàn)小學(xué)打造成我縣教育“窗口”校園作出了貢獻(xiàn)。

校長個人述職報告完整版篇五

各位同仁：

上午好,！

我于20xx年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任校長主抓教學(xué)工作,。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著苦與樂,。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情,。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧,、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體,，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù),。分管教學(xué)的幾年來,，我深知肩頭責(zé)任重大,，而個人的力量是微不足道,，個人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果,。今天借此機(jī)會,，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì),、攜手并進(jìn),。

教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn),，管理領(lǐng)域的深入,，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到,，如果管理者專業(yè)知識,、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺,，治表不治本,，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中反思,。

第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒,，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事,。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課,、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材,、上好每節(jié)課,，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,，閱讀教材,，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料,，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí),。外面的課堂教學(xué)很精彩,，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會,，我就會與老師一起去聽名師講課,，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí),，隨帶u盤,，及時拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義,。

第二點(diǎn)積淀管理理論,。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行,，學(xué)無止境,。對教育局舉辦的校長培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，全面,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論,。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《教育新理念》,、《教育文摘》等,，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué),。教師是良心工作,，待遇、地位都不高,，付出的心血是超量的,，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,，記在心里,，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力,、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助,、高效,，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范,。

學(xué)校要生存就要發(fā)展,，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力,，實(shí)力是干出來的,。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣,、量大,、事雜,，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行,，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展,。

1、以課堂為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，走入課堂,，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，這個學(xué)年度區(qū)級,、片,、校級教學(xué)活動頻繁，如去年暑假的教師崗位大練兵,、數(shù)學(xué)中心備課組,、片上教研活動等，能主動關(guān)心老師的教學(xué),，協(xié)調(diào)困難,，參與試教、點(diǎn)評,，做好服務(wù)工作,。

2、以校本研修為著力點(diǎn),，推動師資建設(shè),。

我校參加了合肥市有效研修課題組活動，如何進(jìn)行有效研修,，真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。希望和課題組成員真抓實(shí)干，努力形成一支想干,、能干,、會干的教研骨干隊(duì)伍。

3,、以信息學(xué)競賽為突破口,，爭創(chuàng)學(xué)校特色。

學(xué)校信息學(xué)競賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍,，榮譽(yù)是學(xué)校的,，功勞是兩位信息學(xué)老師的，但是成績的取得也離不開全校老師的默默支持。每年的競賽,，選手家長溝通會,、質(zhì)量分析會、賽前動員會,、區(qū)級和市級初賽復(fù)賽,，我也忙前忙后，從不閑著,，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，一天就在陪同,。平時與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時間,。

4、以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn),，確保學(xué)校辦學(xué)生命線,。

每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測，面對我校的地理位置,，部分生源的流失,，我們立足本地，從源頭抓起,，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班,、部分年級,、部分學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因,，尋找對策,。平時與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,，每考一次都增加了許多工作量,。組織召開家長座談會，贏得家長對教學(xué)的配合,，形成合力,。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅,。

5,、畢業(yè)班推薦工作

今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)都由教育局管理，從4月份到6月份,，整整三個月,，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心,，耐心解釋招生政策,，積極做好這項(xiàng)工作。

站立三尺講臺,，親近學(xué)生,，從中我體味到了煩惱與快樂。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo),，不管任教哪個年級段哪個班級,，上學(xué)期是三（4）班，這學(xué)期是六（4）班,，潛意識里壓力很大,。教好理所當(dāng)然，教不好自己無能,，我對自己很挑剔,，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,，空余時間就到班級給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,，因開會、活動落下的課程抽時間及時補(bǔ)上,，不讓學(xué)生有任何損失,。

路遙知馬力，日久見人心,。對待學(xué)生是否關(guān)心,？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心,？我想每個人心中自有一桿稱,，雙方都會給予實(shí)事求是的客觀評價。幾年來,，無論作為教師,、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待,、以理服人，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬,。

1、嚴(yán)于律己,，為人正直,。平時自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,，凡事能自己做的就多做些,，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位,。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說好話,，對老師能公正,、公平地評價，言行舉止不違背做人原則,。

2,、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象,，最容易吃力不討好，甚至有怨言,、有過激行為,。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài),，能用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人,。有人說忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣,，但單位與家庭是有別的,，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重,。

校長個人述職報告完整版篇六

xxxx年以來,，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),，具體主抓教務(wù)處,、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個處室工作,。在上級組織部門和xxxxxx的關(guān)懷指導(dǎo)下,，我求真務(wù)實(shí),，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作，現(xiàn)就xxxx年以來的工作向組織述德述職述廉如下,。

1,、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),，能以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,，用心開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)了《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī),。樹立了堅(jiān)定的政治方向，強(qiáng)化了對社會主義核心價值觀認(rèn)識,，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù),。

2、道德品質(zhì)上,。我恪守學(xué)高為師,，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格,。

(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況

1、專業(yè)學(xué)習(xí)上,，三年來,，我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),，參加了“十二五”市級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。xxxx年被xxxx縣教育局評為“十一五”中繼教“先進(jìn)個人”,，xxxx年12月被xxxx市教育局認(rèn)定高市級骨干教師,，獲“烏江園丁”稱號，xxxx年被xxxx縣委,、縣政府評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”,。

2,、工作作風(fēng)上,，從xxxx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財(cái),，牢固樹立服務(wù)意識,，對學(xué)生,，循循善誘，不體罰,，不侮辱;對教師,，態(tài)度和藹,，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理,，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，竭盡全力為師生服務(wù)。

(二)完成重點(diǎn)工作狀況

在學(xué)校管理工作中,，我態(tài)度端正,，認(rèn)真工作,。每一天校園巡查，下課堂聽課,，和教師交心談心,，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,，努力使自己成為校長的好參謀,，好助手。

1,、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作,。開齊課程,，上足課時,。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定,，按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課,，不隨意增刪課時,，保證學(xué)生每一天有1小時的體育活動時間,，確保體育課,、藝術(shù)課(美術(shù),、音樂)開足課時。

2,、學(xué)校中,、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃,，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四,。高考一本在10至16人之間,，平衡發(fā)展;二本從xxxx年的42人上升今年的73人,。xxxx年獲xxxx市高中教育綜合評估三類校三等獎,。

在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,，我對自己嚴(yán)格要求，對他人公平公正,，尤其是對自己家屬,、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,，交友謹(jǐn)慎，說話注意形象分寸,，行事注意場合,，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識,，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書,，無吸煙,、賭博、酗酒等不良習(xí)慣,，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定,。

一是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的`學(xué)習(xí)還不夠深入,。

二是工作水平有待提高,。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵工作積極性,、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程,、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,，我深知自己還是有所欠缺的,，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因,，在通用技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè)，學(xué)生成長檔案,，學(xué)分管理等方面還不健全,，存在問題。

三是服務(wù)上做得還不夠好,。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨,。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會深表歉意,。在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤,，腿勤,，手勤，吃苦耐勞,，替領(lǐng)導(dǎo)分憂,，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生,，走近教師,，走進(jìn)課堂，深入到教研組,、班主任和年級中去,，大膽工作，創(chuàng)新工作,，在工作中勤于思考,，盡可能多溝通、多調(diào)查,、多發(fā)現(xiàn)問題,，多解決一些問題。

以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告,，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同事批評指正。

謝謝大家!

校長個人述職報告完整版篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

時光飛逝,、歲月流轉(zhuǎn)，從20xx年冰雪尚未消融的初春到現(xiàn)在20xx年雪花即將飄舞的初冬,，我來到中心小學(xué)工作已有一年半多的時間了,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作上對我的幫助和支持,。中心小學(xué)由原局第一小學(xué),、第二小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并而來,，是一個擁有眾多優(yōu)秀教師和豐富管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成的全新集體,。在接任工作后，我深知自己責(zé)任重大,，一度也對自己能否擔(dān)起中心小學(xué)這副擔(dān)子感到誠惶誠恐,，但一年多來，在林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展,，德育工作進(jìn)行得有聲有色,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也逐步轉(zhuǎn)變角色,，開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：

(一),、局黨委、林業(yè)局高瞻遠(yuǎn)矚,，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),，自20xx年中心小學(xué)成立以來,，不斷增加對學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的投入：為師生購置辦公、教學(xué)設(shè)備,，更新宿舍,、食堂設(shè)施，為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活提供了可靠的物質(zhì)保證,，學(xué)校現(xiàn)擁有多媒體電教室,、圖書閱覽室,、舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多個專用教室,，極大地滿足了教育教學(xué)的需要;教學(xué)樓,、宿舍樓安裝了全方位監(jiān)控?cái)z像頭，確保了校園安全監(jiān)控?zé)o死角;操場安裝了體育運(yùn)動器材,，鋪建了400米標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,，為學(xué)生們的游戲娛樂、運(yùn)動鍛煉提供了廣闊場地;請專家設(shè)計(jì),，建成了造型獨(dú)特,、寓意深遠(yuǎn)的校門和石刻浮雕，打造了教學(xué)樓各樓層主題鮮明的文化墻……這些,，不但為師生提供了良好的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，也極大地鼓舞和調(diào)動了教師的工作積極性,，促使老師們更加全身心地滿懷熱情地投入到教育教學(xué)工作中,。

學(xué)校著力打造富有教育意義的校園文化環(huán)境，力求以文化經(jīng)營學(xué)校,，讓環(huán)境成為隱性課堂，努力讓每一面墻會說話,，每一處景能育人。石刻文化厚重而悠遠(yuǎn);樓層文化簡約,、時尚、高端,、大氣,，全方位多角度給學(xué)生以熏陶和啟迪;班級文化異彩紛呈，既有啟迪教育意義,，又有激勵評價的促進(jìn)作用,。“書香閣”“百草園”“博弈館”“diy展廳”敞開式全天候開放,，與學(xué)生們零距離接觸,，既豐富了學(xué)生們的課余文化生活，增長了見識,，又考驗(yàn)繼而提高了學(xué)生們的文明素質(zhì),。上下課時,，南北樓定時響起舒緩優(yōu)美的音樂鈴聲,，放松并愉悅著師生們的心靈。學(xué)校創(chuàng)建了校園網(wǎng)站,、紅領(lǐng)巾廣播站,，創(chuàng)辦了校報及時反映校園實(shí)事動態(tài)及發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,。操場周圍綠樹青草,，綠化,、美化,、靚化了校園,。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,、完善的生活設(shè)施,、優(yōu)雅的育人環(huán)境，使學(xué)校成為了孩子們開心學(xué)習(xí)和老師們快樂工作的理想場所,。

20xx年9月，在全體教職工的共同努力下,，學(xué)校圓滿地通過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評估驗(yàn)收。

(二),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

建校伊始，學(xué)校便把領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)擺放在重要位置上,，經(jīng)過一年多的歷練,，現(xiàn)已形成一支年富力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，進(jìn)取心強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),。班子成員雖然來自不同的學(xué)校，但每個人都能做到以學(xué)校工作大局為重,，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，本著“件件事事為職工,，時時處處為學(xué)校”的思想,，懷著“不辭辛苦,、積極向上、永不服輸”的精神,，想事、干事,，帶領(lǐng)全校教職工,，以創(chuàng)業(yè)的激情,、創(chuàng)新的熱情、創(chuàng)優(yōu)的真情,，踏踏實(shí)實(shí)工作每一天,。學(xué)校設(shè)置了教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、總務(wù)處,、舍務(wù)部四個分管部門，堅(jiān)持“人能盡其才,，才能盡其職”的原則合理配備人員,，充分發(fā)揮各部門的職能作用,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，協(xié)同發(fā)展，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,。

教師的素質(zhì)決定了學(xué)校的發(fā)展空間,，為此，學(xué)?；ù罅庠鷮?shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。師是校之財(cái)，德是師之魂,。建校以來,，學(xué)校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。學(xué)校每學(xué)期和教師簽訂“師德師風(fēng)建設(shè)承諾書”，學(xué)期末會給學(xué)生和家長發(fā)放“師德師風(fēng)調(diào)查問卷”對于在此方面出現(xiàn)問題的教師學(xué)校會給予嚴(yán)厲的批評并納入教師學(xué)期末的考核,，在評優(yōu)選模上采取一票否決制,，以此來規(guī)范和約束教師的教育教學(xué)行為?！坝梅e極的心態(tài)去工作,，用欣賞的眼光看別人,，用發(fā)展的角度評價自己”，這是我們在教師中樹立的核心價值觀和著力培養(yǎng)的良好的工作態(tài)度,。

通過觀看《感動中國》《尋找最美鄉(xiāng)村教師》《復(fù)興之路》《力量》等專題紀(jì)錄片，提高了教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感,，引導(dǎo)教師站在民族振興的高度,，懷揣教育夢想腳踏實(shí)地執(zhí)著前行。同時,，我們在學(xué)校啟動了“校園最美教師”評選活動,，通過尋找身邊典型，樹立身邊道德榜樣,，進(jìn)而讓榜樣的力量帶動影響整個教師群體,，此活動的開展不僅激發(fā)了老師們的工作熱情，讓老師們看到了自身的努力目標(biāo),，而且很好地引導(dǎo)了輿論導(dǎo)向,，起到了很好的社會反響,。

學(xué)校大力加強(qiáng)校本研修，開展教師基本功大賽,、教師論壇,、學(xué)科沙龍、小課題研究,、教學(xué)能手賽、同課異構(gòu),、教學(xué)開放周,、讀書交流會、演講賽等不同形式的活動，提高了教師專業(yè)素質(zhì),、思想道德素質(zhì),，拓展了視野，豐富了文化知識底蘊(yùn),、增進(jìn)了彼此的交流與合作,。在總局組織的“影響一生最大的一本書”和“中國夢教育夢”等征文活動中，我校楊麗華,、**雁等幾位教師的文章均榜上有名,，取得了二三等獎的好成績。同時,，學(xué)校積極爭取條件,，為教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會。一年多來,，外出培訓(xùn)的教師達(dá)到80人次,，并與哈市風(fēng)華小學(xué)結(jié)成一幫一聯(lián)誼對子，這些都極大地培養(yǎng)和鍛煉了教師隊(duì)伍,，外出培訓(xùn)的教師在不同級別的培訓(xùn)中均獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，被評為優(yōu)秀學(xué)員，回校后他們或做示范課或給教師們做二次培訓(xùn),，極大地提高了課堂教學(xué)的時效性。涌現(xiàn)出劉繼云,、袁志敏、張莉等一批總局級管局級的骨干教師,。

學(xué)校建立了教師崗位責(zé)任制,，建立了以教師自評為主,，校長、同事,、學(xué)生共同參與的發(fā)展性評價機(jī)制,。學(xué)校有教師獎懲辦法和考核制度，并能有效執(zhí)行,，做到了平時考核和年度考核有機(jī)結(jié)合,，年度考核合格率達(dá)到90%以上。

(三),、狠抓教育教學(xué),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校堅(jiān)持以人為本，不斷提高德育工作實(shí)效,，建立了全程德育,、全員德育、全面德育的“三全”德育模式,，并積極與社區(qū)聯(lián)動,，形成了社會、學(xué)校,、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，建立健全了德育工作制度,、計(jì)劃和措施，形成了班級——學(xué)年——教導(dǎo)處,，中隊(duì)——團(tuán)隊(duì)——德育處雙向立體式學(xué)生管理模式,。各科教師立足課堂進(jìn)行德育滲透,，積極拓展課外社會實(shí)踐活動，加以優(yōu)良校園文化的熏陶,，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格，陽光的心態(tài),，積極進(jìn)取的意志品質(zhì),。學(xué)校堅(jiān)持以“文明班隊(duì)”“文明寢室”的創(chuàng)建活動和各項(xiàng)“小標(biāo)兵”的評選活動為總抓手,，培養(yǎng),、強(qiáng)化學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法、刻苦鉆研,，在學(xué)校做個好學(xué)生,，在家里做個好孩子,，在社會做個好公民，成為良好社會風(fēng)尚的積極實(shí)施者和有力促進(jìn)者,。目前，學(xué)校已形成了“人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班,，生生爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”的良好氛圍,。20xx年暑假,，我校三班學(xué)生張美琪在馬路上見到一摔倒的老人,，她毫不猶豫將老人送到了醫(yī)院,，并電話通知了老人的家屬,，從而使老人在第一時間里得到了救治,。后來老人的家屬還專程到張美琪家去道謝,，并來學(xué)校送來了表揚(yáng)信,，一時間張美琪同學(xué)助人為樂的事跡傳為佳話，并在我局掀起了尊老愛幼,、助人為樂的熱潮,。

學(xué)校嚴(yán)格按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué),。落實(shí)國家、地方和學(xué)校三級課程,，開齊課程,，開足課時,。在原有《愛我山河,，愛我鳳凰山》《我愛國學(xué)》《校園安全防范與突發(fā)事件應(yīng)對》三套校本教材的基礎(chǔ)上,，又相繼根據(jù)實(shí)際需要開發(fā)了《廉風(fēng)撫校園》《文明禮儀伴成長》《體驗(yàn)式活動課設(shè)計(jì)》等系列校本教材,，從不同層面,、不同角度開發(fā)利用好切合本地本校實(shí)際的育人資源，使學(xué)生更加親近教材,，更有針對性地學(xué)習(xí),。

在實(shí)施新課改過程中,，通過課堂實(shí)踐研究探索,，逐步形成了我校語文學(xué)科“五環(huán)節(jié)閱讀”教學(xué)模式,、數(shù)學(xué)學(xué)科“自主探究”教學(xué)模式和英語學(xué)科“三化五步”教學(xué)模式,，大興研究之風(fēng),，加強(qiáng)集體備課，倡導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗(yàn),、健康的情感態(tài)度,、正確的價值觀以及對他人、集體,、自然和社會的責(zé)任感,，使教學(xué)過程成為了傳承中華文明的過程,，樹立熱愛黨、熱愛祖國理想信念的過程,，培養(yǎng)感恩社會,、服務(wù)人民綜合能力的過程,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的過程,。

學(xué)校把對學(xué)生藝術(shù)特長的培養(yǎng)作為特色教育，成立了民樂,、舞蹈,、兒童畫,、微機(jī),、書法等23個特長班，以豐富多彩的興趣活動促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，通過科學(xué)規(guī)范系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，學(xué)生的興趣愛好逐漸發(fā)展為特長,。如今學(xué)校已達(dá)到班班有特點(diǎn),，人人有特長,。為了激勵學(xué)生發(fā)展特長,，學(xué)校開辟了展示長廊,，定期展出學(xué)生學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生享受掌握一技之長的成就感,。上學(xué)期，總局紀(jì)委來我局指導(dǎo)視察工作,，并來我校參觀檢查,，就我校廉政文化進(jìn)校園活動的落實(shí)情況給予了高度的評價，這其中就包括了廉潔漫畫的展示,、廉潔手抄報的制作以及廉潔歌謠廉潔短劇的創(chuàng)作表演等等,。在林業(yè)局組織的第四屆林區(qū)歌手k歌賽和中華魂放飛夢想讀書演講比賽中,，我校洛家甜同學(xué),、尹菁同學(xué)分別獲得了一二等獎的驕人成績,。在中國地理學(xué)會組織的環(huán)保杯書畫征文大賽上,，我校有60余名同學(xué)參賽并獲獎,。

學(xué)校還經(jīng)常開展富有兒童情趣的特色藝術(shù)教育活動,，為學(xué)有所長的學(xué)生搭建展示的平臺,。學(xué)校以“藝術(shù)特色”為載體,，豐富了校園文化精神生活,，陶冶了師生的情操,，促進(jìn)了師生和諧發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生體育,、衛(wèi)生狀況，將其納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,。定期開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的體育文藝活動,，并按照“陽光體育運(yùn)動”和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，給予學(xué)生充足的體育活動時間,，在上好兩操的基礎(chǔ)上把課間時間延長至15分鐘，確保學(xué)生每天的活動時間在1個小時以上,，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng),。在六一運(yùn)動會上,、在七一專場演出中,、在教師節(jié)聯(lián)歡會上,，孩子們或颯爽英姿顯強(qiáng)健體魄,，或載歌載舞抒發(fā)真摯情感,，充分享受藝術(shù)和運(yùn)動帶給他們的快樂,。

在評價體系上,，學(xué)校通過為學(xué)生建立綜合,、動態(tài)的《小學(xué)生成長記錄手冊》檔案,，客觀全面反映學(xué)生的成長歷程,，讓學(xué)生本人、同學(xué),、家長,、老師共同參與評價,，讓學(xué)生看到自己的成績和努力的方向,。

(四),、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)建平安和諧校園

學(xué)校建立健全了行政議事制度,、教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度等并匯編成集,，用制度約束管理,、規(guī)范行為,，各項(xiàng)工作做到了有章可循,，有律可依，步入了良好的發(fā)展軌道,。學(xué)校發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會參政議政作用,，實(shí)行制度管理與人本管理結(jié)合,，開展凝聚力工程,，注重情感治校,，謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一,，力爭做到公正,、公平,。在設(shè)施設(shè)備管理上,，學(xué)校以“校園安全”為重點(diǎn),，采取了“分工合作、細(xì)致到位,、責(zé)任到人”等管理措施,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人任組長,，制定《安全應(yīng)急預(yù)案》和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹蛋嘀贫炔?yán)格執(zhí)行。與各重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書,，實(shí)行安全責(zé)任制,、安全責(zé)任追究制，確保學(xué)校,、教師、學(xué)生的人身安全,。將生命教育有機(jī)地滲透在各門學(xué)科,、各種形式的專題教育和課外活動之中,，組織安全疏散演練,、安全知識培訓(xùn)等，營造學(xué)校,、班級,、師生及同學(xué)和諧的人際關(guān)系,，建校至今，面臨在施工的同時開展教學(xué)等諸多困難,，沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班制,，不分設(shè)重點(diǎn)班;學(xué)籍信息化管理,，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、升級制度和學(xué)生流動情況報告制度,。為創(chuàng)設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化氛圍,，學(xué)校從多方面入手提升師生文化品位：精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力,、活動文化創(chuàng)特色,，構(gòu)建了師生互動共生的精神家園,。

成績來自全體教師的共同努力，在一年多的實(shí)際歷練中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺，但同時也讓我從中看到了,、感受到了在學(xué)校工作中和管理中存在的諸多不足：一是隊(duì)伍建設(shè)方面需要加強(qiáng),，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高緩慢;二是課改不夠深入,，教育教學(xué)質(zhì)量有待提高;三是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步規(guī)范;四是辦學(xué)特色還有待進(jìn)一步凸顯。

針對以上問題,，我們將遵照“德育為首,，教學(xué)為主，科研領(lǐng)先,，全面發(fā)展,，辦有特色”的辦學(xué)思路,，一是在隊(duì)伍建設(shè)上抓提高,，加強(qiáng)校本研修的針對性和實(shí)效性,，積極送教師參加上級組織的.各種培訓(xùn),，輔以制度管理、量化考核,，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。二是在深化課改上下功夫，向課堂40分鐘要效益,，落實(shí)好各學(xué)科教學(xué)模式,。三是進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理，真正向精細(xì)化管理要質(zhì)量,，在文化育人,、提升內(nèi)涵上下功夫，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)良性發(fā)展,。四是秉承“無特不立”的辦學(xué)思想,，進(jìn)一步凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，力爭在較短的時間內(nèi)打造出學(xué)校的特色和品牌,。

一年多來,，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗,，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到,，我們的工作與森工系統(tǒng)其他一流學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個人的綜合素質(zhì)、教學(xué)理論水平和管理能力還有所欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn),，不斷充實(shí),，不斷完善。沒有最好,，只有更好,，這是我和我們學(xué)校一直追求的目標(biāo),，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和支持下,，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新的姿態(tài),，銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，投入到以后的教育教學(xué)工作中,，為創(chuàng)辦人民滿意教育,，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上匯報有不妥之處,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正,，謝謝大家!

校長個人述職報告完整版篇八

述職報告是指各級各類機(jī)關(guān)工作人員,，主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,，以下由文書幫小編推薦校長個人述職報告范文參考閱讀,。

協(xié)作校長的工作，負(fù)責(zé)黨總支的組織工作,，分管政教(德育),、工會、團(tuán)隊(duì),、學(xué)校宣傳,、安全保衛(wèi)等工作，擔(dān)任高一級一個班的物理教學(xué),，任高一級的下級行政及初三中考領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,，領(lǐng)導(dǎo)著一個市級重點(diǎn)課題“以美育人的創(chuàng)新方案”的課題組。

本人能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,，既“講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣”,，又“講原則,、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”,。教書育人的事業(yè)心,、責(zé)任心強(qiáng)，工作有沖勁、有干勁,，作風(fēng)果斷,，做事公道，為人謙虛,。能找準(zhǔn)自己的位置,，定位準(zhǔn)確，處理好與各方面的關(guān)系,。對待下級,，能坦誠相待，以理服人,，以人格影響人,，從不以權(quán)壓人。我希望存在并努力營造的工作環(huán)境是：健康,、祥和,、有序，團(tuán)結(jié),、奮發(fā),、高效。

(1)以“老深圳”的影響力,，獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決,。在陸老師負(fù)70%交通責(zé)任只得30%賠償金的判決下，強(qiáng)力爭取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的`賠償,。受此鼓舞,，我積極介入另兩項(xiàng)“高難工程”，并最終取得圓滿解決,。

(2)一是8年前的坣崗?fù)顿Y,，共分四次足額清退了30多萬元本金，解決了部分老師(老寶中)的一塊心病;二是9年前的萬豐投資,，足額清退了25萬元本金和部分利息,，解決了我校萬豐投資中股權(quán)混亂，后人難于操作的難題,。

(3)主持了我校教工第一套校服(定價為1700元)的結(jié)算談判工作,。經(jīng)過大量的調(diào)查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn),，最終獲得每套400多元的賠償,，這直接導(dǎo)致了我校教工第二套校服(即運(yùn)動套裝)的順利、快速購置,。

(4)在缺少參照的情況下,，成功地組織,、策劃了寶安中學(xué)十五周年校慶活動。校慶籌辦過程形成的大量文字材料(如組織方案,、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒,。借籌備校慶之機(jī)順勢成立的辦學(xué)顧問委員會和校友會，也標(biāo)志著寶中對校內(nèi)外教育資源利用的認(rèn)識上了一個新的臺階,。

(5)成功地舉辦了12屆校運(yùn)會,。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進(jìn)表演”令人耳目一新，主席臺上的重要嘉賓和學(xué)生家長的到場觀摩,，令開幕式增色不少,。

(6)負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織落實(shí)并連續(xù)作戰(zhàn)，親自帶隊(duì)參加第一學(xué)期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開的學(xué)生家長會,。

(7)主持,、策劃2000年第四屆全國中學(xué)生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。目前,，籌備工作進(jìn)展順利。

(8)主持制定了“寶安中學(xué)教師學(xué)期(學(xué)年)考核評價標(biāo)準(zhǔn)”,，“寶安中學(xué)教職工獎勵方案”,，“寶安中學(xué)‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計(jì)劃和第二階段“三講”活動計(jì)劃,。在此基礎(chǔ)上,，順利籌組、召開了第7屆教代會,，建起了有標(biāo)準(zhǔn)桌球臺的“教工之家”,，也在a座學(xué)生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個“安全文明辦公室”，把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園,，保證了校園的安全與安定,。

(9)協(xié)助組織了校園藝術(shù)節(jié)，大大展示了我校素質(zhì)教育和課堂教學(xué)的成果,。元旦前后,，帶學(xué)校藝術(shù)團(tuán)分別到南頭檢查站、同樂檢查站和19中隊(duì)慰問演出,。

(10)積極做好黨訓(xùn)工作和黨組織的發(fā)展工作,，帶隊(duì)外出聽黨課，校內(nèi)培訓(xùn)由周煥南團(tuán)委書記主持,，邀請歷史老師劉斌,、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學(xué)上黨課。本學(xué)年學(xué)生“推優(yōu)入黨”7人,，教師入黨4人,，轉(zhuǎn)正2人,。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學(xué)生的各次談話，向各個高校寄出99屆高三學(xué)生的全部入黨申請材料及提供相應(yīng)鑒定,，使這些學(xué)生在高校走上快速發(fā)展的道路,。此外，每季度按時足額收繳黨費(fèi)近6000元,。

(11)組織并參加了區(qū)第一屆教工運(yùn)動會,，開幕式上的隊(duì)列行進(jìn)及廣播操比賽榮獲一等獎，取得男子乒乓球隊(duì)獲團(tuán)體第6名,、女子排球隊(duì)獲團(tuán)體第6名的好成績,。

(12)積極參與團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會的有關(guān)活動，在團(tuán)員的思想教育,，學(xué)生會干部的培養(yǎng)和使用上有新動作,，并力推占學(xué)生總數(shù)40%多的初中學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會組織進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)。下學(xué)期,，這方面必將有更大的動作,。

(13)督促、檢查學(xué)校管樂隊(duì),、航模隊(duì)的訓(xùn)練工作,，并將作為領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)參加暑假的全國航模比賽。

(14)負(fù)責(zé)組織了五一節(jié)赴清華,、北大參觀的“走進(jìn)新世紀(jì)”北京夏令營及暑假赴澳大利亞學(xué)生交流英語夏令營,，參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊(duì)員網(wǎng)上手拉手”活動，與青海省青海師大附中結(jié)對子,，進(jìn)行對****流活動,。

(15)作為市二屆人大代表(今年5月份已換屆)，參與了對區(qū)公安局的評議,，負(fù)責(zé)對某中學(xué)初中流失生楊益南犯罪活動處理的個案監(jiān)督,，直至楊益南釋放與再就學(xué)為止;參加了深圳市供水、社會保險,，寶安區(qū)水荒解決的視察,，對寶安區(qū)的交通、社會辦學(xué)及義務(wù)教育問題進(jìn)行了調(diào)研,。

(16)教學(xué)上能依綱靠本,，勤于鉆研，對業(yè)務(wù)精益求精,，教學(xué)要求源于課本,，跳出課本并高于課本(公開課可以作證)。利用幾乎晚晚到校工作的機(jī)會,，經(jīng)常下班輔導(dǎo)或召開學(xué)生座談會,。懇請全班學(xué)生對我的教學(xué)工作提書面意見和建議(不記名),，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和對物理教學(xué)的需求，及時調(diào)整教學(xué)方法和要求,。鼓勵學(xué)生挑刺,，在學(xué)生面前勇于及時承認(rèn)自己的失誤或不足，課堂上師生感情融洽,。因而,，教學(xué)效果好，學(xué)生評價高,。(上學(xué)期學(xué)生評教分高達(dá)96.4分,，是年級的最高分，是科組的第二高分)

(17)以課間廣播操整頓為突破口,，以制止學(xué)生騎摩托車為契機(jī),，積極培養(yǎng)和使用學(xué)生干部，通過一系列的檢查,、評比,，力爭學(xué)生的精神風(fēng)貌、道德水平,、行為規(guī)范能代表省一級學(xué)校的水平,，以良好的校風(fēng)和健康的身心為教育教學(xué)的順利開展保駕護(hù)航。

(18)不定期召開學(xué)生干部座談會,、在校青年老師座談會，聽取意見,，收集建議,，及時反饋整改。

(19)定期召集民主理財(cái)小組對學(xué)校的財(cái)務(wù)報表進(jìn)行審核,，把審核結(jié)果上報有關(guān)負(fù)責(zé)人,。本學(xué)期民主理財(cái)小組的審核和建議，已得到鄭校長和財(cái)務(wù)人員的認(rèn)同和高度重視,。

除了自己主持的深圳市重點(diǎn)課題“以美育人的創(chuàng)新方案”能高度重視,、積極參與以外，較少參與其他的科研項(xiàng)目,。管理水平還有待在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)一步提高,。學(xué)生整體的精神風(fēng)貌還沒達(dá)到自己預(yù)想的水平。與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通,、交流較少,。

校長個人述職報告完整版篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的全體教職工代表,，親愛的教職工同志們：

本學(xué)年度已經(jīng)過去了,，高中校長述職報告,。這個學(xué)年度在我校8年的辦學(xué)歷程中，具有非常重要的意義,。我們在這一年中取得的成績,，既是8年來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報，又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),，更是上級領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷,、全體教職工同志們甘于奉獻(xiàn)的共同結(jié)晶。在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)們,、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

現(xiàn)在,，我向教職工代表大會擴(kuò)大會議作—學(xué)年度述職報告,，請予評議。

為了推動中學(xué)教育改革和發(fā)展,，帶動基礎(chǔ)教育整體水平的提高,，教育部決定分期分批在全國評估驗(yàn)收1000所左右示范性普通高級中學(xué)（含獨(dú)立高中和以高中為主的完全中學(xué)）。我校在年成功地創(chuàng)建省級重點(diǎn)中學(xué)之后,，隨即提出創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”,、實(shí)現(xiàn)“第二次飛躍”的藍(lán)圖。摘勸國家級示范性普通高中”的桂冠,，以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,、拓寬發(fā)展空間，早已成為全校上下的共同目標(biāo),。xx學(xué)年度,，“國家級示范性普通高中”建設(shè)開始推薦、申報,，因此是我校沖刺“國重”,，實(shí)現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年。

由于知識經(jīng)濟(jì)初見端倪,，在—學(xué)年度中,，適值國家進(jìn)一步加大“科教興國”力度，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》,，中共中央,、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會議并頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，作出引導(dǎo)和促進(jìn)教育消費(fèi),、大力加快教育發(fā)展的決策,，教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。各級地方黨委和政府更加重視教育,，尤其是xx縣委,、縣政府,，提出了“百年xx，以人為本,，教育第一”的發(fā)展戰(zhàn)略,，制定了《xx縣全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建“中國西部教育強(qiáng)縣”行動計(jì)劃》,，擂響了xx教育進(jìn)軍新世紀(jì)的戰(zhàn)鼓,，也為xx創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”營造了一個新的春天。與此同時,，教育競爭日趨激烈,，以產(chǎn)業(yè)運(yùn)作方式來發(fā)展教育的理論和實(shí)踐已是冰山漸露。作為大西南政治經(jīng)濟(jì)文化中心的成都及其周邊地區(qū),，近期以來眾多投資方大規(guī)模進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè),，傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制,。我們面臨的形勢,，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”,！

我深知,，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭,，強(qiáng)者勇于競爭,，智者善于競爭。我作為敢為人先,、永爭一流的“xx人”的一員,，應(yīng)該作何選擇，答案自不待言,。在xx學(xué)年度中,，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”這一當(dāng)前凝聚全校師生的宏偉目標(biāo),，下定勢在必爭的決心,，堅(jiān)定志在必得的信心，確立“抓住機(jī)遇,，全力以赴,，既重結(jié)果，更重過程,，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果,，促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進(jìn)”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展,、加強(qiáng)基本建設(shè),、優(yōu)化外部環(huán)境,、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地展開各項(xiàng)工作,。

“國家級示范性普通高中”的評估標(biāo)準(zhǔn)明確要求：高考升學(xué)率穩(wěn)定在本地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)平均水平以上,。xx是一所升學(xué)預(yù)備型普通高完中，培養(yǎng)高校生源是責(zé)無旁貸的首要任務(wù),。這一目標(biāo),，必須通過實(shí)施素質(zhì)教育的途徑來實(shí)現(xiàn)。只有實(shí)施素質(zhì)教育,，才能“面向全體學(xué)生”,，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”,，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實(shí)狀況下,，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量,。

在綜合分析各方面情況后,，我提出了年高考要奪取突破性進(jìn)展的要求。全校教職工特別是高99級的老師們,，群情振奮,，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏,。最后,，高考一次性上線人數(shù)跨越三百，躍破四百大關(guān),，達(dá)409人,，居xx市郊區(qū)（市）縣中學(xué)之冠，上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一,。有兩名同學(xué)考進(jìn)清華大學(xué),；1名同學(xué)考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)；1名同學(xué)保送進(jìn)華西醫(yī)科大學(xué),，成為恢復(fù)高考以來全縣第一個保送升入大學(xué)的學(xué)生,，述職報告《高中校長述職報告》。

這個成績是值得我們?nèi)g欣鼓舞的,。但是,，我們必須正視不足：同兄弟學(xué)校相比，我們的優(yōu)勢還不夠明顯,。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，千方百計(jì)地把今后的教育教學(xué)工作做得更好。

xx學(xué)年度，我繼續(xù)高度重視初中的教育教學(xué)工作,，下達(dá)了工作目標(biāo),，落實(shí)了相關(guān)的責(zé)任和措施。初99級畢業(yè)會考合格率100%,，鞏固率100%,，優(yōu)生率792%，升學(xué)率917%,，綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位,，并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。實(shí)驗(yàn)班在社會上有了較大的影響,，年招收的首批學(xué)生已升入高中,，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認(rèn)真總結(jié),，進(jìn)一步探索,、實(shí)驗(yàn)，狠下功夫改進(jìn)工作,，保持和擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班的辦學(xué)效益,。

“省級文明單位”是“國家級示范性普通高中”評估驗(yàn)收的一條必備標(biāo)準(zhǔn)。因此,，我提出了“強(qiáng)德育,、重師德、正校風(fēng),、務(wù)必創(chuàng)建省級文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路,。

人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹保暗隆睘槿瞬诺氖滓焚|(zhì),，德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,。“不圖大而全,，只求細(xì)而實(shí)”,，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征,，又有隱性的特征,，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染,、潛移默化來實(shí)現(xiàn),。這就是我堅(jiān)持主張“每一個教職員工都是德育工作者”,，要求做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的原因之所在,。因此,，對德育工作，我一方面要求“抓細(xì),、抓實(shí)”,，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。

德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),，而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),，是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面,。校風(fēng)的好壞,，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,，也反映了教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低?；谶@一認(rèn)識,，我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級文明單位”的目標(biāo),。年12月24日,，我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗(yàn)收，之后被省委,、省政府命名為“省級文明單位”,，為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基矗這距離我校被命名為“市級文明單位標(biāo)兵”僅只1年時間，是非常難能可貴的一項(xiàng)殊榮,。另外,，我校還被市文明委授予“xx市十佳文明單位”稱號。

師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍的力度,，努力推進(jìn)“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán),。

眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進(jìn)期間,，實(shí)施“人才引進(jìn)工程”,，開放門戶，廣攬英才,，兼容并蓄,，納百川于海,、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的進(jìn)程中,，師資建設(shè)的重點(diǎn)從“引進(jìn)”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次,，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn),。同時,，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、影響較大的“名師”，即“名師工程”,。年7月北師大教育心理學(xué)研究生課程xx教師進(jìn)修班正式開學(xué)行課,，標(biāo)志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步。

在學(xué)年度中,，包括北師大研修班,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)在內(nèi)的各項(xiàng)師資培訓(xùn)工作，運(yùn)作良好,，并已初見成效,。參加北師大研修班學(xué)習(xí)的92名教師，通過努力鉆研,，現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和研究任務(wù),，將于xx年結(jié)業(yè)。參加xx市計(jì)算機(jī)職稱考試的老師,，高級合格的67人,，中級合格的7人，均只有1人未通過,，在全市都要算相當(dāng)出色的成績,。教師的學(xué)歷層次在不斷提高，?？茖W(xué)歷教師達(dá)本科的有8人,。我目前正在同學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志醞釀進(jìn)一步采取鼓勵措施，使中青年教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷,。年9月,，全校有16人獲得了縣級以上榮譽(yù)，其中首批雙流縣“名教師”2人,，市優(yōu)秀教師1人,，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人9人，縣優(yōu)秀教師3人,、優(yōu)秀青年教師2人,、優(yōu)秀教育工作者1人,，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號。在xx縣第三屆學(xué)科教學(xué)大比武中,，我校教師獲一、二,、三等獎的分別有6人,、3人、1人,。我相信,，隨著“名師工程”的深入推進(jìn)，我們的老師中必將有更多的“名教師”,、“學(xué)科教學(xué)帶頭人”,、“優(yōu)秀教師”和教育教學(xué)能手脫穎而出。當(dāng)然,，我們實(shí)施“名師工程”,，決不是僅僅為了桂冠、榮譽(yù),，最根本的目的是要以此激勵和帶動全體教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，使我們這支師資隊(duì)伍成為中學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)脊梁、中流砥柱,。

校長個人述職報告完整版篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教職工：

大家好！

我叫xxx,，男,，現(xiàn)年37歲，本科文化,，中學(xué)教師資格,，小學(xué)高級教師，中共黨員,，現(xiàn)任xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長,。根據(jù)教育局的工作安排，下面我就我所分管的工作作以下述職,，并真誠地希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評與幫助,，以在日后的工作中更好地開展工作。

一年來,，我在平凡的工作崗位上默默耕耘,，始終以一顆平常心去真誠對待每一個同事，但我深深知道,，在一年來的工作實(shí)踐中,，肯定還存在一些與我們校情不符的做法,，性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯，工作中的一些遺憾也可能比收獲更多些,，但無論怎樣,，這一切對于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！

一年來,，在現(xiàn)任校長殷峰同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展批評與自我批評,，不斷地提高自己的政治水平,，豐富自身的理論素養(yǎng)；與此同時,，在過去的一年時間里,，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng),，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法,，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中。

在過去的一年中,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我承擔(dān)了分管德育工作、平安創(chuàng)建工作和主持走讀部日常工作等方面工作,。

學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,，堅(jiān)持傳承民族文化，民族精神,，堅(jiān)持“學(xué)校無小事,，事事皆育人”的原則，堅(jiān)持以愛國主義,，養(yǎng)成教育,，法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機(jī),，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中,。我校少先隊(duì)工作以愛國主義為主線，通過形式多樣,，內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。本學(xué)期我校舉辦了我們的節(jié)日--清明節(jié)祭掃革命先烈活動,、慶“六一”文藝匯演等一系列活動，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和愛國主義情感,。利用校園文化墻,、校本課程等加強(qiáng)對學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育,，利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛國教育,。每周一,，我校都要舉行隆重的升旗儀式，由政教處嚴(yán)把國旗下講話的質(zhì)量關(guān),，切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的養(yǎng)成教育和愛國教育,。

平安創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)，絲毫馬虎不得,。分管平安創(chuàng)建工作讓我如履薄冰,，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園打造平安校園的戰(zhàn)略目標(biāo),，堅(jiān)持教書育人、管理育人,、安全育人的原則,，以平安校園創(chuàng)建活動為抓手，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，緊緊圍繞年初平安創(chuàng)建工作目標(biāo),，創(chuàng)造性的開展工作，經(jīng)過一年的努力,，取得了一定的成績,，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動,，并結(jié)合我校實(shí)際制定了《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生“一日常規(guī)”要求》，每天由政教處組織督查評比,，做到只要有學(xué)生的地方就有檢查,，只要有檢查就有評比，只要有評比就有考核,，始終做到事事有人管,，時時有人抓，切實(shí)把各種安全隱患扼殺在萌芽之中,。同時我校以學(xué)生的法制教育為主體,，教育活動為載體，通過一系列的教育活動,，讓學(xué)生從中受到思想熏陶,，來激勵號召青少年學(xué)生，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識,。六月份我校組織學(xué)生觀看了交通安全主題展覽宣傳活動,，通過活動全校師生的安全意識,、自我保護(hù)意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)加強(qiáng)與家庭,、社會的聯(lián)系,，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長,。

今后,，我將繼續(xù)在殷校長的領(lǐng)導(dǎo)下與其他分管領(lǐng)導(dǎo)一起更加勤奮地工作，努力讓我校成為全體師生共同的安全和諧的精神家園,。

本人是一位不離講壇的一線教師,，現(xiàn)任走讀部五年級語文教師。我始終和走讀部教師在一起,，努力做好本職工作,。

反思一年來個人的工作，自認(rèn)為能把學(xué)校的'利益始終放在首位,，從不敢也不允許自己以權(quán)謀私,，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事,，更不做違反國家法律,、法規(guī)之事，不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié),、有事推卸責(zé)任之事,。同時，我也清楚地知道,，在過去的日子里,，當(dāng)好配角，服從大局,，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事,，不越位，不錯位,。事物總是存在著對立統(tǒng)一的兩個方面,，在過去的一年中，通過與同事的交流及我所看,、所聽,、所想、所做的,，我也深知,，我還存在很多的不足：不能經(jīng)常同教職工交流與溝通，存在害怕得罪人的思想，現(xiàn)在回想起來,，自認(rèn)為有愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和教職工的支持,，也有愧于家人對我工作的理解與支持。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。我將在日后的工作中，虛心向同事們學(xué)習(xí),，改正自身缺點(diǎn)與不足,，共同創(chuàng)造xx實(shí)小的美好明天，以無愧于xx實(shí)小全體教職工對我的關(guān)心與厚愛,！

謝謝,！

校長個人述職報告完整版篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，一年來我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅(jiān)持“為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨,，以“尊重,，我們前進(jìn)的根本力量”為出發(fā)點(diǎn),，以“自學(xué),。討論。反饋”課型為導(dǎo)向,，以“誦經(jīng)典,，重課堂、提質(zhì)量”為總抓手,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生管理,，全體教職工拼搏實(shí)干，努力工作,，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得一定的成績,，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下，不當(dāng)之處敬請批評指正,。

一,、修身立德，率先垂范

1,、一年來我在工作中,，始終堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守，砥礪前行,。推行以人為本的辦學(xué)思想,，牢固樹立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,。

2,、以身作則，做全體教職工的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督,。在學(xué)校各項(xiàng)工作的安排和事務(wù)處理上，我把換位思考作為我的工作思想,。為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，扎扎實(shí)實(shí)工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人這是我的座右銘,。

二、重視課堂管理,，營造積極育人環(huán)境

1,、完善管理制度，規(guī)范教學(xué)行為

本著“每事做實(shí),、小事做細(xì),、細(xì)事做精”的管理原則，我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長兩條線著手,，針對教學(xué)管理的每一個環(huán)節(jié),，逐步制定并完善了各項(xiàng)管理制度和管理細(xì)則，如《xx學(xué)校集體備課制度》,、《xx學(xué)校課堂考核要求》,、《xx學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》、《xx學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度,，對學(xué)科組集體備課,、教師課堂教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定,，從而保證教學(xué)工作的有效開展與逐步推進(jìn),。

2、落實(shí)課堂責(zé)任,，確保目標(biāo)達(dá)成

強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)檢查。所有學(xué)生學(xué)案、練習(xí)“有印必練,、有練必改,、有改必評、有評必糾”,，教學(xué)處組織人員不定期檢查,，從形式到過程再到結(jié)果實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控，保證練習(xí)的質(zhì)量和效能,。同時,，學(xué)校對學(xué)生每天的晨讀、自習(xí)課等均明確要求,，早讀保證反饋時間,，課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時間，做到有任務(wù),、有目標(biāo),、有檢查。

明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想,，落實(shí)責(zé)任,，制訂可行計(jì)劃,，使得老師“眼中有目標(biāo),，心中有學(xué)生,，腳下有行動”,；完善每日行政巡課制度,，加強(qiáng)巡課頻率,，保證課堂高效,，對薄弱學(xué)科,，行政領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽課，及時進(jìn)行教學(xué)診斷,；組織階段測試,，進(jìn)行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo)；加強(qiáng)考題研究,，把握中考方向,。

3、推進(jìn)教育科研,，強(qiáng)化教師成長內(nèi)驅(qū)力

學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,，以老帶新，加快青年教師成長步伐,；成立領(lǐng)航團(tuán)隊(duì),，制定考核方案，明確教科研任務(wù)與要求；推進(jìn)課題申報與研究工作,，探索教學(xué)與管理新思路,；建立教科研獎勵機(jī)制，以獎促研,。

三,、關(guān)注學(xué)生主體，優(yōu)化課堂教學(xué)策略

1,、創(chuàng)新教學(xué)思路,，保證課堂質(zhì)量提升

經(jīng)過實(shí)踐，我們的課堂,，用兩個“面對”概括,，也是課堂的基本生態(tài)，即,，要讓學(xué)生有盡可能好的“心情”,、盡可能多的時間去“面對”學(xué)習(xí)材料，第二個“面對”,，是教師要非常細(xì)致,、非常及時的“面對”學(xué)生已有的“面對”，并作出反應(yīng),。

實(shí)踐中,，我們對于教師的“面對”，側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注,，即,，關(guān)注“獨(dú)學(xué)”時的安靜、獨(dú)立,、專注,、充分與規(guī)范（閱讀書寫解題筆色），關(guān)注“對學(xué)”時的主動,、合作,、投入、質(zhì)疑與有序（組合對子移位板書）,。

全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索新的課堂教學(xué)范式，注重以獨(dú)立思考和合作探究為主線的思維教學(xué),，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),，沉淀核心素養(yǎng)。主要是通過預(yù)設(shè)問題,，啟發(fā)學(xué)生圍繞問題去研讀文本或知識點(diǎn),，從而獲得知識的整合,；在此基礎(chǔ)上開展問題探究，培養(yǎng)合作精神,，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),。

探索優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”,，學(xué)困生在校有收獲、有進(jìn)步,，我校有針對性的實(shí)施分層教學(xué),、分層測試，即對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,，包括學(xué)案分層編制,、課堂分層要求、作業(yè)分層設(shè)計(jì),、考試分層命題,、考核采用不同標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持質(zhì)量立校,，階段檢測考核評價總結(jié),，建立教師業(yè)績檔案；加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),，發(fā)揮教學(xué)研究功能,，以“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教,、研,、訓(xùn)一體化。

2,、完善學(xué)案體系,，建設(shè)好庫

重視練習(xí)質(zhì)量，設(shè)計(jì)特色學(xué)案,。嚴(yán)格實(shí)行分層作業(yè),，照顧學(xué)困生，滿足學(xué)優(yōu)生,，同時嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求作業(yè)當(dāng)堂完成,。重視庫建設(shè),，教務(wù)處統(tǒng)一存儲學(xué)科電子資料，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的延續(xù)性,。

3,、開展親師認(rèn)生,，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

新生入學(xué)，師生互相介紹,。座位表粘貼在講臺上,，便于學(xué)期初師生盡快相識；進(jìn)行短期學(xué)校生活適應(yīng)性訓(xùn)練,，班主任深入宿舍指導(dǎo)生活常規(guī),，拉近師生距離，培養(yǎng)師生感情,；老教師碰到新學(xué)生,，將不熟悉學(xué)生的照片儲存在手機(jī)中，便于教師熟悉學(xué)生狀況,；鼓勵學(xué)生與老師共同探究問題,，提倡教師深入學(xué)生，與學(xué)生個別交流,；對后進(jìn)生以及有“短腿”學(xué)生學(xué)校牽線搭橋,，師生結(jié)對幫扶，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，學(xué)法指導(dǎo),；不定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況及心理需要,，便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四,、健全評價機(jī)制,，多維測評教學(xué)主體

我校立足校情，建立健全對教師主體和學(xué)生主體的評價機(jī)制,，歷經(jīng)課改的錘煉,，結(jié)合省市縣兄弟學(xué)校好的做法，逐步形成成熟的,、行之有效的評價體系,。

1。對教師主體的評價

（1）教師自評與學(xué)生評教相結(jié)合,。為便于定期開展教師自評和學(xué)生評教活動,，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了《xx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》、《xx學(xué)校學(xué)生評教問卷調(diào)查表》,、《xx學(xué)校教師教學(xué)自評表》,，由教學(xué)處和學(xué)科組牽頭對各學(xué)科所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行考核，評出綜合考核得分與等第納入學(xué)期個人考績,。自評主要圍繞“教”與“學(xué)”兩方面教師自我認(rèn)識,，審視自己的教學(xué)行為,，及時審視自己，調(diào)整自己的工作狀態(tài),；學(xué)生評教主要圍繞教師的師德表現(xiàn),、教學(xué)過程、作業(yè)布置與批閱,、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評價,，評出“我最喜歡的老師”“最負(fù)責(zé)任的老師”，還可以對學(xué)校工作提出建議,。校辦組織人員進(jìn)行匯總,、反饋，并及時跟進(jìn)督促整改,。

（2）教學(xué)實(shí)績與工作表現(xiàn)相結(jié)合,。教師教學(xué)能力最直接、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實(shí)績,。我校專門制訂了《xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》,、《xx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》，對不同層次的測試以及不同學(xué)科的要求作了明確規(guī)定,，以評定教,，以獎促教，并及時召開學(xué)部成績總結(jié)會,、薄弱班級及薄弱學(xué)科分析會,，為下一階段的教學(xué)提供依據(jù)和方法。

2,。對學(xué)生主體的評價

在習(xí)慣養(yǎng)成方面,，我校制訂《xx學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評比細(xì)則》，《xx學(xué)校一日常規(guī)要求》等,，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,。通過每周班級評比，每月級部,、學(xué)校評比,，讓學(xué)生用常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己，固化積極的行為習(xí)慣,。

在智力發(fā)展方面,，組織階段測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析,，便于調(diào)整教學(xué)策略,；同時還舉行了七八年級語、數(shù),、外三門學(xué)科校內(nèi)競賽,，以考促學(xué)。對測試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“快進(jìn)生”稱號,，并通過櫥窗,、電子屏展示。

在能力培養(yǎng)方面,，通過定期舉辦體育活動,、藝術(shù)活動、每周社團(tuán)等活動,，使學(xué)生特長得以展示,，個性得以張揚(yáng)，并對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎勵表彰,。

五,、深化改革，提高教學(xué)效益

教育是“土”,，教學(xué)是“苗”,。幾年來，我們發(fā)現(xiàn),，一個非常尷尬卻直觀的現(xiàn)狀是積極主動有興趣學(xué)習(xí)的孩子數(shù)量太少,。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學(xué)方法的變化，很難把學(xué)生“引導(dǎo)好”,、“發(fā)動好”,。只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，了解他們在課堂之外,、校園之外遇到了什么,，需要什么樣的幫助，逐漸成為孩子的朋友,，問題的解決才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),。

基于此，我們提出了教育是“土”,，教學(xué)是“苗”的想法,。具體的做法是想方設(shè)法與孩子“玩”，游戲,、聊天,、談心、遠(yuǎn)足,、家訪,，等等,。“玩”的過程就是解放孩子,、了解孩子的過程,，更是走進(jìn)孩子心理、和諧師生關(guān)系的過程,。在“玩”的過程中,，把時間和自主權(quán)還給孩子，不斷豐富孩子擔(dān)當(dāng)角色的體驗(yàn),，用孩子接受的辦法幫助他們,，循序漸進(jìn)地激發(fā)孩子的興趣，使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學(xué)習(xí)”和“校園生活”中來,，培養(yǎng)他們的自我控制,、自我反思和自我計(jì)劃等“自我教育”能力。

在課堂上,，每個班級的六個組,，都有專職的信息員，他們的職責(zé)就是了解本組同學(xué)遇到的一切不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒,，及時的請同學(xué),、老師或是相關(guān)人提供幫助。實(shí)踐證明,，信息員的工作極有成效,，不僅對調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大的幫助，還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息,。

六,、開展“真閱讀”，習(xí)慣奠基

我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀，絕非僅僅是語文學(xué)科的事，大而言之,，“睜眼”就是閱讀，世界,，就是閱讀的材料；小而言之,，“語文學(xué)科”之外的學(xué)科,，同樣需要閱讀。閱讀,，是全體師生的“命運(yùn)共同體”之一,，只有“足夠好”的閱讀，才會有教育教學(xué)質(zhì)量的真正提升，才會有孩子們最有分量的進(jìn)步,。為弘揚(yáng)閱讀文化,，構(gòu)建書香校園，我校積極響應(yīng)上級號召,，有計(jì)劃有步驟開展“真閱讀”活動,。我們成立了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了適合我?？刹僮鞯幕顒佑?jì)劃,，召開了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員會議；發(fā)動學(xué)生集體購買圖書,，各個班級配置了“圖書漂流角”,，使得人人有書看，圖書換著看,；在閱讀的基礎(chǔ)上,，語文老師組織班級學(xué)生撰寫讀書心得，評選出讀書明星,，定期開展閱讀競賽并表彰,，把“真閱讀”落到實(shí)處。

我們把對閱讀習(xí)慣的重視,，放在首位,，因?yàn)闆]有好的閱讀習(xí)慣，就很難談及方法與能力,。我們在保證習(xí)慣養(yǎng)成的工作中,，注重在加大閱讀“數(shù)量”的過程中，不斷矯正不良習(xí)慣,。這樣,，既保證了閱讀的量，培養(yǎng)了好習(xí)慣,，同時,，又能在大量的閱讀實(shí)踐中，逐漸鍛煉閱讀能力，逐漸形成適合自己的獨(dú)特的閱讀方法,。

七,、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安和諧校園

時刻樹立安全高于一切的意識,，學(xué)校專門設(shè)立“安全管理”部門,，負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)安全事宜。各部門充分利用主題班會,、級部會議,、黑板報、手抄報等多種形式時刻對老師和學(xué)生進(jìn)行安全教育,。定期開展“消防安全演練”,、“地震緊急疏散演練”等活動，完善安全應(yīng)急預(yù)案,，簽訂安全責(zé)任書,。打造“平安校園”。確保學(xué)校師生平安無事,。

八,、存在的問題

回顧20xx年，雖然取得了一定的成績,，但也存在一些問題和困難,。

1、大多學(xué)生的家長都外出務(wù)工,，家庭教育嚴(yán)重缺失,，影響學(xué)生教育。

2,、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,，課堂的打造還需要進(jìn)一步優(yōu)化；

3,、學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯,；

4、校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實(shí)開展,，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。

九,、今后的打算

下一步,，我校的工作思路是：突出一個主題，促進(jìn)三個提高,，抓好四項(xiàng)工程,。即突出“規(guī)范管理,、質(zhì)量至上”的主題；促進(jìn)學(xué)校工作在三個方面有更大提高：師資建設(shè)水平的再提高,，素質(zhì)教育水平的再提高,，教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。著力抓好四項(xiàng)工程：一是提煉學(xué)校的辦學(xué)理念,，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,；二是抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，適應(yīng)教學(xué)的需要,；三是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；四是加強(qiáng)學(xué)校管理精細(xì)化,，努力提高辦學(xué)品位,。

新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望，我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，縣教育局的精心指導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識和責(zé)任意識，勤奮工作,，推動教育事業(yè)再上新臺階,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,，萬事如意,！

此致

敬禮

校長個人述職報告完整版篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!

本人______,，現(xiàn)年42歲,，黨員，現(xiàn)擔(dān)任____中心學(xué)校校長之職,，分管教育教學(xué),。時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了,，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛,，讓我有機(jī)會再次在這里向大家匯報工作。

回顧這一學(xué)年,，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定,、有序，主要得益于__校長和__校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,，恭請大家指正,。

一、明確目標(biāo),，思索前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視,，也不需要聆聽，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),，以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索,。由于思索,，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo),。朝著目標(biāo),，我在思索中前行。

1,、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。

在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,，無論再忙,，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。

一年來,，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,，以此來提高自己教學(xué)能力,。學(xué)無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地,。

2,、準(zhǔn)確把握角色位置。

作為校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對教師,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助,，不斷激勵。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

二,、求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取

作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢,。一方面農(nóng)村的留守兒童多,，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大,，輟學(xué)率高,。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重,，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降,。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。

面對如此困境,，我們只有腳踏實(shí)地,，一步一步向前走，方能突出重圍,。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,，他們不求回報,，默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,，正是他們這種務(wù)實(shí)求真,、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

三,、成績顯著，收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績,。

(1)嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計(jì)算,，保證教師教學(xué)過程的及時性和公正性,。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的__主任和__主任以及各教研組長的鼎力相助,。

(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，完善教學(xué)評價制度。

樹立成績源于過程的觀念,，我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度),，每次及時認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開教師分析會,，并適時召開家長會,。把握優(yōu)勢，找出差距,，確定改進(jìn)措施,。七八年級注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級教學(xué),，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),，制定措施，定期召開教師會,，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。教學(xué)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。

(3)我校今年狠抓流生工作,，并取得了一定的成績,，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開始反彈,。主要是因?yàn)榱羰貎和?，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任,。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象,。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。

(4)團(tuán)員活動開展正常,，一年來團(tuán)支部組織了多次活動,，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式，“看家鄉(xiāng)頌____湖”的征文比賽和國慶____周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，即增長了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展,。在這里特別要感謝團(tuán)支部書記童宣華老師。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動,，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室,，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,，來豐富課堂教學(xué),。藝體組在____老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組,、英語組教學(xué)活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平,。

四,、冷靜思考，善于反思

一年來,，無論作為教師,、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待,、以理服人，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬,。嚴(yán)于律己,，為人正直。凡事能自己做的就多做些,，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。

教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓、克制,，調(diào)整心態(tài),，用平常心、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人。能深入各年級,，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

回首一年的工作,，雖然取得點(diǎn)滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和建議,，不斷充實(shí)自己,，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。

校長個人述職報告3

校長個人述職報告完整版篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

我叫王，現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學(xué)校長,。

下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報,。

本人xx年8月調(diào)到趙堂小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。

任職以來,，在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下,，在全校教師的理解支持下,，忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度,，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí),。

下面我就xx~xx學(xué)年度本人及學(xué)校的工作,，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，不足之處請大家給予批評,，指正,。

一:改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次,。

為了改善辦學(xué)條件,，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所，上學(xué)年,，學(xué)校對教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆,，讓學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

添置了學(xué)校校園廣播,，更換了一批課桌凳。

學(xué)校在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金,，通過政府采購，購置了兩臺電腦,，開通了寬帶,，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

電教室,，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善,，學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進(jìn)行親情對話和視頻聊天,，慰藉了孩子的心靈,，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。

校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用,，一年來,，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉西軒,，趙良強(qiáng)老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理,，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查,。

校園廣播,，黑板報，校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊,。

綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，有效地推動了我校的環(huán)境教育工作,。

增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。

二:凝心聚力辦學(xué),，提升團(tuán)隊(duì)意識

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，8月份，我校組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會,，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是準(zhǔn)確把握定位,，盡快投入工作。

緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，撲下身子干實(shí)事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任,。

二是增強(qiáng)凝聚力,、向心力。

要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部,、教職工對學(xué)校工作的意見和建議,，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好,。

三是廉潔勤政,，樹立良好形象。

要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，堅(jiān)持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。

學(xué)校副校長趙良奎對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè)，劉向陽副校長也是不辭勞苦,，任勞任怨,。

領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

同時,，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn),。

課間之余,，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情,。

通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡,，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展,。

學(xué)校每一項(xiàng)活動的開展,，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱,，盡情的教學(xué)和工作,，讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長,。

假期,、雙休閑暇之余,，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開闊了眼界,，放松了身心。

總之,，我經(jīng)常思索著,，想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

我到田家小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持,。

田家小學(xué)是個有優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成的有著優(yōu)秀成績的團(tuán)隊(duì),，在接任工作后,，都深知自己責(zé)任重大，一度也對自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠惶誠恐,，但一年以來,，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，德育工作開展得有色有色,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

我也從一名新人，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一,、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念,，不斷提高管理能力,，迅速融入角色

作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大,。

為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教,，也虛心向班子成員學(xué)習(xí),。

同時工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，既對自己有“信心”，對工作要“用心”,，對管理要“精心”,，對同事要“知心”，對班子要“放心”,。

爭取做到“用情”辦學(xué),、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué),。

通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論,、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,，不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

同時,，堅(jiān)決落實(shí)教科局黨委及上級黨委指示,，在學(xué)校支部、全體教師中認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，凡事帶頭,，帶頭走基層、訪群眾,、學(xué)理論,、找問題，通過學(xué)習(xí),，群眾意識大大增加,，也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改進(jìn)和管理能力提高。

二,、建好建強(qiáng)一個班子,，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低,，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距,，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促、有落實(shí),。

第一,、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任,、相互尊重,、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍,。

在處理具體矛盾時出于公心,，主持公正。

第二,、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用,。

我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,，調(diào)動大家的積極性,。

第三、通過組織開展乒乓球比賽,、運(yùn)動會,、教師健身操、學(xué)生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措,，一方面,，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生員工辛勤工作,、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,，讓我迅速融入田家小學(xué),，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展,。

我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”,。

三,、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念

五育并舉,，德育為先,。

報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針,。

過去的一年,，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動時間,，充分利用課外活動時間進(jìn)行學(xué)生體育,、美術(shù)、音樂開展社團(tuán)活動,，要求做到教師保證,、教材保證、時間保證,、知識量(運(yùn)動量)保證,。

過去的`一年,，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩 孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典,、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育,。

并加大對德育活動的投入力度,，購置了鼓號隊(duì)器材,、服裝等;通過過去一年的努力，在教師,、學(xué)生,、家長心中形成了田家小學(xué)“感恩 慈孝”的形象標(biāo)識。

我校德育工作也得到教科局,、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,，被評為“簡陽市德育先進(jìn)單位”。

四,、嚴(yán)要求細(xì)管理,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作,，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

(一)嚴(yán)恪己律,，做到率先垂范

在上下班管理上，作為一名校長,，我以身作則,，率先垂范，每天提前到校,，不遲到,，不早退，堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度,，堅(jiān)持周五放學(xué)后回家,。

我堅(jiān)持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)，并主動率先上公開課,，這些都向同事傳達(dá)出一個向我看齊的理念,。

(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,，使教師逐步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

具體措施為：

一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

二是堅(jiān)持開展聽課、說課,、評課活動,。

讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短,，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高。

四是以研促教活動的扎實(shí)有序開展,，使課改逐漸深入課堂,，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向,，在學(xué)校全面推進(jìn)“先學(xué)后教，以學(xué)定教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點(diǎn),，并作為學(xué)校2015-2017年的資陽市課改課題申報。

相信該項(xiàng)工作的落實(shí)將帶動中青年教師深入研究課堂,，從而帶動教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升,。

四、高度重視學(xué)生安全教育,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來,，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，以分管安全的副校長為主，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進(jìn)行安全教育,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，每天每堂課要求進(jìn)行安全教育。

組織應(yīng)急演練4次,。

加強(qiáng)了交通安全,、食品安全、消防安全,、防溺水,、防觸電、防雷擊,、防暴雨,、防中毒、防暴恐的宣傳教育,。

五,、廉潔自律，規(guī)范后勤管理,，加強(qiáng)服務(wù)功能

過去的一年,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理,，通過規(guī)范報銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升,。

六,、嚴(yán)格落實(shí)教育惠民資金。

足額發(fā)放學(xué)生政府獎學(xué)金及幼兒困難補(bǔ)助,，抓好落實(shí)了免費(fèi)教科書,、免作業(yè)本費(fèi)的惠民資金落實(shí)，并確保規(guī)范,。

七,、存在的主要問題

一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事,、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對教師關(guān)心還不夠,，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠,，特別是對青年教師的督促不夠,。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí),，不斷完善,。

沒有最好，只有更好,，這是我一直追求的最高境界,，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園 ,、創(chuàng)精品學(xué)?！钡哪繕?biāo),。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正,，謝謝大家!

一年來,，我校認(rèn)真落實(shí)上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校,，以人為本構(gòu)建和諧,，狠抓質(zhì)量追求卓越。

下面從德,、能,、勤、績,、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

一,、德：

這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，堅(jiān)持“誠心對人,，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則。

“誠心對人” 就是多為他人著想,，將心比心,。

這不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,，因此增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

“真心做事” 就是嚴(yán)格要求自己，要別人做到的首先自已做到,。

作為校長,，要毫不動搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

二、能：

這一年,，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身,，搶抓機(jī)遇,，充實(shí)內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，努力創(chuàng)建四地校園;二是加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育,，依據(jù)《西郭小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》,，開展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，來達(dá)到“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣,，以人為本育全人” 的辦學(xué)目標(biāo)。

三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,，提供公平竟?fàn)幍钠脚_，讓老師們工作生活的舒暢,。

其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動，依據(jù)教改模式,，改革課堂滿堂講的舊習(xí),，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu)，認(rèn)真組織了聽評課活動,，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營造良好育人環(huán)境。

在工作的同時,，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

一年來，我深入到教學(xué)第-線,，參加聽,、評課活動50佘節(jié)。

三,、勤：

我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請假,，堅(jiān)持出勤,、出滿勤，因公開會,，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報告,。

平日里，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，并多次與教師個別談心。

一年來，我和全校每位教師都有過多次交流,。

我想“兼聽則明”,，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn),。

日常工作里我還勤于動手,，上課、寫材料,、技能訓(xùn)練等我都身體力行,，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

四,、績：

在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,，主要做了以下一些工作。

1,、投入八萬余元,，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套,，電鋼八臺,，組合柜則八套，桌凳配備4個幼兒班,。

新建樓內(nèi)廁所一處,，解決了糼兒陰雨天上廁所問題。

投資-萬余元改善了辦公條件,，為教師工作提供了便利,。

投資三萬余元維修校門、圍墻,，排除了學(xué)校安全隱患,，為師生學(xué)習(xí)生活提供了安全保障。

2,、制定了《西郭小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》,、《西郭小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度。

這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,，廣泛聽取意見,，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

3,、開展了教研課改活動,，形成西郭小學(xué)“問題引領(lǐng)先學(xué)后教” 的課堂教學(xué)模式，并深入課堂實(shí)踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式,，實(shí)施集體備課方式,，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,，分主輔備課并注重個性修改，然后打印成章,。

4,、抓了四地校園建設(shè)，重點(diǎn)開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè),，特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容,、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動，養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室,，進(jìn)室讀書” 的良好習(xí)慣,。

學(xué)校組織專人每周評出“書香班級”， 以資鼓勵讀書成果,，并和班級工作統(tǒng)籌,。

強(qiáng)化學(xué)生書法能力，做到課堂引路課后練習(xí),，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽,，供全體師生參閱。

5,、扎實(shí)開展了安全工作,。

學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，專人管,，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案、制度齊全,，全校配置滅火器和防火工具,，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書,，落實(shí)一崗雙責(zé)制度,，實(shí)行安全責(zé)任追究制。

此外經(jīng)常開展安全教育,，進(jìn)行安全檢查,、演練，確保學(xué)校,、教師,、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位,，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面,。

五,、廉：

我嚴(yán)格執(zhí)行上級政策,，不搞“三亂” 活動,，能嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目,，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,，學(xué)校全體教師均能廉潔從教,，無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。

本年度,，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長足的發(fā)展,，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細(xì),，校本課程開發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠,。

在今后的工作中,，我們要積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備,，并且要有計(jì)劃,、有步驟的開發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

針對上述問題,，改進(jìn)措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機(jī)遇,，“請進(jìn)來,，走出去”，繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作,，提高課堂師生效率,，為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上,，不說空活務(wù)實(shí)肯干，為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,。

校長個人述職報告完整版篇十四

時光荏苒,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼2014已悄然而過,?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣，頭緒較多,，但在張校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利地完成?，F(xiàn)將我這一年的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師做一簡單匯報：

本學(xué)年我?guī)У氖俏迥昙壣鐣n,，由于原來一直帶的是語文課,，所以在社會課方面多多少少還是有些薄弱，為了能夠更好地駕馭社會課,，在課堂上更加得心應(yīng)手,，我經(jīng)常翻閱資料、鉆研教材,，遇到不會的問題及時與有經(jīng)驗(yàn)的教師研討切磋,，力爭在課堂上把知識給學(xué)生講的更清楚、更豐富一些,。尤其是把安全知識和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中,，讓學(xué)生在潛移默化中注意安全、規(guī)范行為,，把感恩和獻(xiàn)愛心教育與實(shí)際行動結(jié)合起來,，經(jīng)常給學(xué)生布置一些特殊作業(yè)。比如：在家做一件力所能及的事兒,；為父母過一次生日,。鼓勵學(xué)生積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動，讓孩子們懂得感恩父母,、知道回報社會,。大家都知道五年級班容量較大，每班八十多名學(xué)生,，再加上五年級又處于小學(xué)階段的萌動期,，所以要想讓他們把社會課上好，就得付出更多的精力,。此外,，在教好本科目的同時，我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作,，使得他們平穩(wěn)地度過這個特殊的時期,。

1、學(xué)校安全

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,，學(xué)校共有29個教學(xué)班,，2000多名學(xué)生,，每天上下樓梯，進(jìn)校放學(xué)時的安全成了學(xué)校的重中之重,。“安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,，我就暗暗告誡過自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,，對學(xué)生負(fù)責(zé),、讓家長放心。如果沒有特殊情況,，我每天一定是早早來到學(xué)校,，看看樓梯口、校門口是否有學(xué)生早來,，看看是否有老師忘了值班,。放學(xué)了，我要看一下明天該誰帶班,，有沒有人督促靜校,。尤其是新生剛?cè)雽W(xué)時，我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門,，放學(xué)送學(xué)生出校門,。此外，還要時刻根據(jù)天氣變化和突發(fā)事件隨時調(diào)整家長接孩子的地點(diǎn),。這些看起來不起眼的小事兒,，常常牽扯了很大的精力，但我心甘情愿,，無怨無悔,，因?yàn)榘踩俏业墓ぷ鳎桨彩俏业男脑?。安排值班,、督促值班、檢查值班,，迎送學(xué)生已經(jīng)成了一種習(xí)慣,，成了學(xué)校生活中的一部分。在校長,、書記的大力支持下,，在全體師生的共同努力下，在法制辦,、政教處,、總務(wù)處,、教導(dǎo)處全力配合下，2014全年無事故平平安安度過了365天,，在此我感謝大家對安全工作的支持,。

2、交通安全

3月份,，在全國第17個中小學(xué)生安全教育日來臨之際,，我?guī)ьI(lǐng)法制辦、政教處組織學(xué)生利用中隊(duì)會學(xué)習(xí)交通安全知識,，并邀請邯鄲市交警支隊(duì)一大隊(duì)交警到我?，F(xiàn)場教學(xué)生學(xué)習(xí)交通指揮手勢，充分認(rèn)識交通安全的重要性,，提高孩子們的安全意識,。11月底，在首個“全國交通安全日”到來前夕,，我們又邀請邯鄲市交警支隊(duì)六大隊(duì)女子中隊(duì)交警到我校教學(xué)生們認(rèn)識交通指揮圖標(biāo),，為孩子們普及交通安全常識。交警們通過對交通手勢的現(xiàn)場展示,、交通圖標(biāo)的講解,，使孩子們正確理解了“道路交通語言”，增加了他們自我保護(hù)意識,，幫助他們自覺摒棄交通陋習(xí),，養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。第二天《光明日報》,、《陜西日報》,、《新華網(wǎng)》等多家媒體刊登了交警耐心講解，我校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景,。為了防止校園意外事件和學(xué)生交通事故,，我起草一份有關(guān)交通方面致家長的一封信，并組織法制辦印發(fā)到每一位家長手中,，組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊(duì)會,，讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級文件,，我多次組織法制辦統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生行走方式,，排查全校學(xué)生交通安全隱患，商定操作性比較強(qiáng)的安全措施,，組織總務(wù)處,、班主任和門衛(wèi)清理無證、無照、報廢及存在安全隱患的車輛,，確保學(xué)生上,、下學(xué)路上的安全。

3,、綜合治理

為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門衛(wèi)人員在校門口進(jìn)行綜合治理。嚴(yán)禁小商小販在校門口賣三無食品,，規(guī)范門口車輛的擺放,，規(guī)范家長接孩子的等候區(qū)域，規(guī)范車輛進(jìn),、出校內(nèi)的時間以及校內(nèi)各種車輛的擺放。

4,、法制

2000多師生規(guī)模的學(xué)校,，學(xué)生之間的摩擦，家長之間的矛盾,，以及家長與老師之間的誤會,，甚至有的學(xué)生在校外打架斗毆等等，一學(xué)年下來我自己都不知道到底處理過多少件這樣讓老師頭痛,、使家長煩心的棘手難辦的事情,。為了不給學(xué)生、老師,、學(xué)校帶來不良影響,，每次我都積極和班主任一道調(diào)查處理、協(xié)調(diào)解決,，盡量把事情扼制在初期階段,。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,，預(yù)防惡性的事件的發(fā)生,，協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法,、懂法,、守法，做一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

5,、依法治校

第五屆法制安全文化節(jié)啟動以來,，我組織全體班主任召開兩次緊急會議，討論商量、集思廣益,，在校長的關(guān)心和支持下,、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下，我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié),。60多本安全畫冊,、100份精致手抄報、100份精致漂流卡,、自制圖書,、自制書簽在安全法制文化節(jié)展出中，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，我校被評為法制安全文化節(jié)先進(jìn)學(xué)校,，走在了全區(qū)的前列，十一月份我校代表叢臺區(qū)參加邯鄲市第五屆法制安全文化節(jié)觀摩活動,。

隨著學(xué)校各方面工作的發(fā)展,，信息工作顯得越來越重要，一年來我校先后有多篇信息見報,。尤其是今年上學(xué)期和下學(xué)期開學(xué)時,，《邯鄲晚報》刊登我校教師用擁抱迎學(xué)生入校、用信鴿放飛夢想引起社會上廣泛關(guān)注,，緊接著《邯鄲日報》,，《邯鄲晚報》、《中原商報》分別從不同的角度在一二版上對我校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了宣傳報道,，讓社會從不同的側(cè)面對我校有了更進(jìn)一步的了解,，為今后我校打造名校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地把信息工作做到實(shí)處,，進(jìn)一步提高我校的知名度,，叢臺區(qū)文教體局的宣傳媒體也是宣傳報道我校的主陣地，叢臺教育網(wǎng),、叢臺文教體局簡報對我校的校園動態(tài)都及時進(jìn)行了報道,，真正做到了新聞媒體上叢臺小學(xué)與實(shí)際的叢臺小學(xué)同步成長。由于這一年來我們的信息工作做得比較扎實(shí),，所以我校被評為叢臺區(qū)信息工作先進(jìn)單位,。

為了把家校工作做得更扎實(shí)，上學(xué)期我組織協(xié)調(diào)全校一,、二,、三年級1000多名家長進(jìn)校園聽河北省家校專家梁紅梅作專題報告，指導(dǎo)莉莉主任組織協(xié)調(diào)29位班主任讓全校大部分家長入了校信通,，搭建了家長與學(xué)校聯(lián)系,、老師與家長溝通的良好平臺。通過這一平臺家長可及時了解孩子在校的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)校的動態(tài),，為家長教育孩子,、學(xué)校教育學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年我校一,、二,、三年級1000多名學(xué)生的家長入了家長學(xué)校，走在了全區(qū)兄弟學(xué)校的前列,，今年十二月份順利通過河北省教育廳,、河北省關(guān)工委的驗(yàn)收，成為全市僅有的幾所河北省家長學(xué)校示范校,。

讀書是我們學(xué)校的特色,，每年11月份是我校的讀書節(jié)。為了把此項(xiàng)工作長期扎實(shí)有效地開展下去,，我?guī)ьI(lǐng)政教處與教導(dǎo)處組織語文教師探索閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書。同時根據(jù)學(xué)生不同的年級段,，推薦與之相適應(yīng)的優(yōu)秀書目,，并開展豐富多彩的讀書活動,。制定評選書香家庭,、書香班級、書香教師,、書香少年的方案,，舉辦百名書香家庭進(jìn)校園、爭當(dāng)書香少年活動,，以此為契機(jī)鼓勵廣大師生讀書,，積淀文化底蘊(yùn)，增加語文素養(yǎng),，提高綜合素質(zhì),。今年我校在河北省舉辦的“體驗(yàn)閱讀快樂放飛科學(xué)夢想”的讀書活動中,，榮獲河北省優(yōu)秀組織獎（全市唯一）,、邯鄲市優(yōu)秀組織獎；我愛科學(xué)讀書科普劇榮獲邯鄲市一等獎,。

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),，是展現(xiàn)校長教育理念、學(xué)校特色的重要平臺,。良好的校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生，以內(nèi)在的力量凝聚、激勵學(xué)生,，以獨(dú)特的氛圍影響,、規(guī)范學(xué)生。因此,，在張校長的統(tǒng)一部署下,，今年四、五月份我就帶領(lǐng)法制辦,、政教處開始策劃,、制作校園文化展板，經(jīng)過一個月的查閱資料,、設(shè)計(jì),、排版、校對,、制作,，二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著暑期,，我和張莉莉主任帶著29位班主任為教學(xué)樓樓道立柱設(shè)計(jì)“叢臺小學(xué)好書推薦”小展板,，又一次查閱資料、設(shè)計(jì),、排版,、校對、制作,，經(jīng)過半個多月的苦戰(zhàn),，七、八十塊立柱小展板也順利上墻,，成了叢臺小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線,。文化展板的上墻，不僅為美化校園增色添彩,，還為四年一次的省督導(dǎo)評估的順利通過打下良好的基礎(chǔ),。

以上是我本年度所做的工作，如果這也算成績的話,，那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,，在座的各位同仁對我的幫助，尤其是29位任勞任怨的班主任,，在此我由衷地說一句：謝謝,！回首來路，我問心無愧,，但也有感慨,，有成功也有失敗,。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫，在“靈”字上做文章,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、不斷磨練自我,，與校長保持一致、與領(lǐng)導(dǎo)班子和老師團(tuán)結(jié)一心,，為給全體師生營造一個平安祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己一份責(zé)任和努力,。

校長個人述職報告完整版篇十五

xx年，是我校素質(zhì)教育全面發(fā)展的一年,，也是我校教育教學(xué)改革重要一年,，這一年更是全校教職工勵精圖治、再創(chuàng)佳績的一年,。一年來,，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教職工的理解支持和積極配合下,，努力構(gòu)建文明和諧校園，認(rèn)真履行校長職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將xx年我的工作情況匯報如下：

1、根據(jù)上級關(guān)于“創(chuàng)建學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型黨組織”的工作部署,，我積極率領(lǐng)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐,，我把這次學(xué)習(xí)活動,，當(dāng)做了一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓,。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我?guī)ьI(lǐng)全校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論和十七大以來黨的方針政策,，努力落實(shí)了黨員干部受教育,，科學(xué)發(fā)展上水平，人們?nèi)罕姷脤?shí)惠的學(xué)習(xí)宗旨,。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,，我號召全體黨員干部對照過去，對自己過去的工作認(rèn)真進(jìn)行自我梳理,，自我剖析,，發(fā)現(xiàn)問題必須堅(jiān)持全面整改。在梳理和反思中接受教育,。通過學(xué)習(xí)我更加認(rèn)識到,，作為校長,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)履職，更要時刻堅(jiān)持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時時處處以身作則,，嚴(yán)于律已，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性。

2,、xx年,，我更加注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，以使自己更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，服務(wù)教育教學(xué)工作,。xx年3月，我一方面組織全校35歲以下教師參加“國培”,，一方面,，主動參與由教育部主辦的“中小學(xué)校長網(wǎng)上”。在參與過程中,，我不僅學(xué)到了許多名優(yōu)學(xué)校校長的治學(xué)治校理念和方法,，更懂得了如何利用現(xiàn)有信息資源不斷充實(shí)自己，武裝自己,，更好地服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于黨的教育事業(yè)。我持利用網(wǎng)絡(luò),，利用電腦,，帶動我校向現(xiàn)代化、信息化方向邁進(jìn),。

1,、教育教學(xué)，常抓不懈

在課程開設(shè)和課時安排上我校嚴(yán)格執(zhí)行了國家有關(guān)規(guī)定,，開齊開全所有國家規(guī)定的科目,，做到了開全課程，開足課時,。

學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度比較健全,，并能較好地貫徹執(zhí)行，堅(jiān)持了每月一次檢查常規(guī)教學(xué),，每周開展教研工作,，每周開全體教師例會,，每周一堅(jiān)持升國旗，每學(xué)期開展一次公開課教學(xué)等等,。我校制定了教育教學(xué)各項(xiàng)工作計(jì)劃,，工作內(nèi)容具體，責(zé)任到人,，并能按計(jì)劃開展工作,，經(jīng)常檢查、了解各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展及完成情況,，通過檢查,，能及時整改的必須及時整改，需限期整改的'必須按時整改,。作為學(xué)校一把手,，我重視加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理，對備課,、上課,、課后輔導(dǎo)、學(xué)生的綜合評價,、作業(yè)批閱等都有具體的數(shù)量要求,，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學(xué)工作。

學(xué)校這一特殊的環(huán)境,，既要肩負(fù)教書,，又要堅(jiān)持育人，因此,，在工作中我比較重視學(xué)校的德育工作,。要求政教處制定出了科學(xué)合理的德育工作計(jì)劃，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容,，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、師資隊(duì)伍,，整體提高

教師是組成學(xué)校的重要因素之一,，教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師,，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)鍵在師資水平,。

在具體工作中，一方面,，我充分利用校委會,、學(xué)校每周例會,、班主任例會，運(yùn)用上級文件和法律法規(guī),、對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng)。通過多種方法,，全面深刻,、實(shí)事求是地查擺問題，深入剖析,，認(rèn)真反思,，吸取教訓(xùn)，把師德師風(fēng)建設(shè)落到了實(shí)處,。另一方面,，通過教研教改、檢查備課本,、作業(yè)批改情況等,，督導(dǎo)評估教師的教育教學(xué)工作，以達(dá)到提高教師業(yè)務(wù)能力的目的,。

為了給教師更新知識創(chuàng)造條件,，學(xué)校為每個教研組訂閱了刊物等資料，購買了教輔資料,，鼓勵教師從互聯(lián)網(wǎng)上獲取新的教學(xué)信息,。在嚴(yán)格要求教師的同時，關(guān)心其工作,、學(xué)習(xí),、生活，看望生病的教師,，幫助解決教師的一些實(shí)際困難,。對職工的婚喪嫁娶，學(xué)校積極支持,，噓寒問暖,，正確處理好了干群關(guān)系，教師之間的關(guān)系,，增進(jìn)了友誼,，體現(xiàn)了“以人為本”的理念。

3,、危房改造,，進(jìn)展順利

xx年，我積極協(xié)調(diào)各方力量,，爭取資金14萬元,，完成了治鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)樓平改坡工程,，一舉解決了困擾治鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和師生多年的老大難問題(夏季樓頂漏雨、冬季潮濕陰冷),。同時,，我們又投資近萬元，完成了治安小學(xué),，富強(qiáng)小學(xué),，玉民小學(xué)、以及中心小學(xué)的危墻,、危房的維修和加固工作,。投資8千多元，完成了富強(qiáng)小學(xué),，中心小學(xué),、玉民小學(xué)的鍋爐改造工程。

4,、安全工作,，警鐘長鳴

xx年，我校在安全工作方面做了以下工作,，嚴(yán)格執(zhí)行市,、鄉(xiāng)兩級的相關(guān)安全文件，高度重視安全綜治工作,，我們完善各種管理制度,，制定了學(xué)校的工作計(jì)劃，修訂應(yīng)急預(yù)案,，簽訂管理責(zé)任書,。加強(qiáng)師生安全教育，提高師生防范意識,，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境安全管理,，堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生，一年來我校無任何安全事故發(fā)生,。

進(jìn)入xx年秋季,，我校每天堅(jiān)持檢查學(xué)生體溫，預(yù)防流感,，為此配備了體溫計(jì)等設(shè)備,，我校師生沒有一起疑似病例發(fā)生。xx年秋冬季節(jié)我校還每月進(jìn)行一次應(yīng)急演練,，通過演練提高了師生遇到突發(fā)公共安全事件時的逃生能力,。

5、以身作則,，奮發(fā)有為

在工作中,，我時時注意以身作則，在上下班簽到,，以校為家,，遵守學(xué)校規(guī)章制度等方面，都要求自己身先士卒,、率先垂范,。在具體工作中，力求少說多做,，注重過程和結(jié)果,，最后看成績和實(shí)效，用自己的實(shí)際行動帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每一件事,。在“打鐵先要自身硬”的基礎(chǔ)上之后,，力求為學(xué)校謀求新發(fā)展，做自己力所能及的事,。

1,、努力提高教學(xué)質(zhì)量，解決好普及與提高的關(guān)系,，一手抓普及教育,，另一手毫不松懈地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是提高教學(xué)質(zhì)量的問題,，獲得廣大群眾得認(rèn)可,，是我們辦好人民滿意學(xué)校的關(guān)鍵所在，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),。

2,、教師的繼續(xù)教育是當(dāng)務(wù)之急。好教師才能教出好學(xué)生,，好教師必須與時俱進(jìn),。我們應(yīng)引領(lǐng)、指導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展,，激勵教師的專業(yè)成長,，加強(qiáng)教師基本功、信息技術(shù)教育等的培訓(xùn),。為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展,、健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

校長個人述職報告完整版篇十六

xx年轉(zhuǎn)眼已過,，回顧過去的一年,，在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，不斷創(chuàng)新,，不斷反思,，把精力用在生本課堂的研究和管理中，把心思用在學(xué)校發(fā)展上,，基本實(shí)現(xiàn)了年初學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)?，F(xiàn)就一年來個人工作履職情況述職如下：

xx年，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,、部署和地方黨委的要求,，學(xué)校全程參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。在群眾教育實(shí)踐活動中,，我按照活動要求,，認(rèn)真撰寫讀書筆記，心得體會及個人剖析材料,，改進(jìn)自己在“四風(fēng)”上存在的問題,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，一是堅(jiān)定了理想信念,；二是改變了作風(fēng),；三是進(jìn)一步提高了自己在自省、自重,、自警,、自勵等方面的黨性要求。

（一）完善和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展蓄積管理人才,。

二位（李迎春、歐才明）教師為主任,，對所有副校級的分管工作和部分中層干部管理崗位進(jìn)行了大輪換,，大調(diào)整，初步形成了一種能者上,、庸者讓的競爭性工作氛圍,。在完善二級班子建設(shè)的同時：第一，通過利用寒暑假和平時的時間,，強(qiáng)化了中層以上干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),、考核等，提升了班子整體辦事和管理能力,；第二,，堅(jiān)持明確責(zé)任，合理分工,，點(diǎn)面結(jié)合,，深入第一線,，力接“地氣”，不斷推進(jìn)我校教育教學(xué)改革和各項(xiàng)工作的順利開展,；第三,，堅(jiān)持制度建設(shè)，提高管理效益,，突出執(zhí)行力,，先后制定和完善了十多個涉及我校管理和發(fā)展,、教育教學(xué),、師資隊(duì)伍職業(yè)發(fā)展的制度。使我校初步實(shí)現(xiàn)制度管人,、管事,，并把制度要求、執(zhí)行轉(zhuǎn)化為教職工的自覺行動,。

（二）堅(jiān)持以德立校,，做實(shí)生本德育，突出育人氛圍,。一年來,，“生本德育”的研究和實(shí)踐穩(wěn)步推進(jìn)。

1,、抓常規(guī)促文明,，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況,、利用班團(tuán)活動,、升旗講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在抓好日常行為規(guī)范上下功夫,。開學(xué)初,，對新生進(jìn)行為期兩周的軍訓(xùn)活動，對學(xué)生集會,、就餐,、就寢等進(jìn)行軍事化的訓(xùn)練和管理，開展“好習(xí)慣,，我養(yǎng)成”的主題班隊(duì)會活動,，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，受到學(xué)生,、家長及社會的好評,。學(xué)校還實(shí)施一日常規(guī)評價制度，每天都有學(xué)生值日,，從宿舍到教室,、從學(xué)習(xí)到生活對每個班級、每名學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行量化考核，使常規(guī)管理做到了科學(xué)化,、制度化,、日常化,，有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督,、自我管理的能力。

2,、建章立制,，推行自主管理。今年9月,，學(xué)校新修訂了《生本德育工作方案》,、《學(xué)生自主管理工作方案》，發(fā)揮學(xué)生自主管理能力,，做實(shí)做細(xì)清潔,、紀(jì)律等方面的常規(guī)管理，學(xué)生自主組織升旗儀式和大課間等常規(guī)德育活動,，學(xué)校規(guī)劃,，自管會負(fù)責(zé)操辦“六一”、“一二九”等大型德育實(shí)踐活動,。加強(qiáng)了班級小組建設(shè)工作,，從組建形式，角色分工,、考核辦法,，獎懲措施上形成了一套小組建設(shè)制度和操作方法。開展了“校園是我家,，美化靠大家”的校園文化打造活動,，分班打造，分塊設(shè)計(jì),，形成了不同風(fēng)格的班級文化和樓道小組文化,。依托葵花鄉(xiāng)村少年宮，學(xué)校開展了體育球類,、美術(shù)書畫,、音樂舞蹈等課外興趣小組，一周開展二次以上課外活動,，在今年區(qū)教育局藝體教學(xué)評估達(dá)標(biāo)活動中,，得到了一致的好評。以“感恩”教育為主題,，開展了專題“感恩”主題演講報告會和豐富多彩的主題班會和教育活動,，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,；積極構(gòu)建“學(xué)生、家長,、學(xué)?！比灰惑w的教育網(wǎng)絡(luò)，通過有效互動教育,，加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè),。通過一年的生本德育的探索與實(shí)踐，學(xué)生的自主管理能力和自覺管理意識有了很大的提升,。

3,、積極開展社區(qū)教育活動，定期到社區(qū)服務(wù),，為社區(qū)做服務(wù)性工作,，配合社區(qū)開展公民道德教育和社會文明活動,，開展警校共建活動,，邀請區(qū)檢察院檢察官和請派出所法制副校長，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座1次,。

安排專人管理,，建立留守兒童檔案，學(xué)校,、老師傾心愛護(hù),，定期交談，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上,、心理上等負(fù)擔(dān),。

（三）以真信促真學(xué)，以真學(xué)促真做,，積極開展生本課堂的探索與實(shí)踐活動,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

一年來,，生本教育在利州課堂以生根開花,，我校為迎頭趕上，全體教職工積極探索,，勇于實(shí)踐,，在生本課堂的探索與實(shí)踐中，有了一定的體會和收獲,。

1,、我們努力做到四個突破。一是突破教學(xué)設(shè)計(jì)的程式化,。改變教師教學(xué)設(shè)計(jì)“簡單預(yù)設(shè)問題及答案”的現(xiàn)狀,，轉(zhuǎn)變到更多地思考“如何讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),，如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”上來,。用問題引領(lǐng)學(xué)生探究,；通過合作，獲取知識,，提出問題,，讓學(xué)生在“質(zhì)疑——釋疑”的過程中，享受學(xué)習(xí)的樂趣,。二是突破師生交流的單一性,。教師是學(xué)習(xí)者，是傾聽者,；是長輩,，是導(dǎo)師；是朋友,，是伙伴,，要與學(xué)生進(jìn)行零距離接觸和平等對話。在教學(xué)過程中,，教師采用一切教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生在參與過程中掌握知識,，掌握學(xué)法,，嘗到自主學(xué)習(xí)的甜頭。三是突破課堂教學(xué)時空的封閉性,。轉(zhuǎn)變方式,，讓學(xué)生到大自然中去，到社會實(shí)踐中去,，到集體活動中去,，把教學(xué)與生活對接，從“個體獨(dú)立學(xué)習(xí)”走向“小組合作學(xué)習(xí)”,，讓學(xué)生在廣闊的空間中得到鍛煉與發(fā)展,。四是突破課堂教學(xué)評價的傳統(tǒng)導(dǎo)向。兼顧教師的教和學(xué)生的學(xué),。加強(qiáng)師生之間,、生生之間的互動，多向交流,，充分發(fā)揮生生之間的互補(bǔ)作用,，使各個不同層次的學(xué)生都能得到不同的`發(fā)展，從而走向“最近發(fā)展區(qū)”,。

2,、完善了相應(yīng)措施,。

（1）精細(xì)管理。

重要載體和落腳點(diǎn),。

二是調(diào)整管理的策略,，構(gòu)建新的人力資源運(yùn)行機(jī)制。將管理重心下移到學(xué)科組,，充分發(fā)揮分管校長,、教導(dǎo)主任、年級組長,、學(xué)科組長“自上而下”的層級管理作用和“自下而上”的分層責(zé)任對應(yīng)制度,。分學(xué)科制定出具體的改進(jìn)措施，分析本學(xué)科特征,，分清教學(xué)的不同課型（如講讀課,、閱讀課、作文課,、試卷評講課,、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課）研究新的教學(xué)模式（包括教學(xué)程序,、時間分配,、師生活動等），通過實(shí)踐,，形成相對成熟的課堂模式。

三是強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)測與指導(dǎo),，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的研究,。繼續(xù)推行行政視導(dǎo)、推門課和蹲點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)制,，提高課堂教學(xué)效率,，向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（2）夯實(shí)課堂

一是深化集體備課,。做實(shí)集體備課的基本步驟,。首先做好學(xué)期備課,。制訂教學(xué)計(jì)劃,，安排教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)教學(xué)研究的重點(diǎn)問題,，做到“定人、定量”,。其次做好固定單元的備課,。及時反饋交流，完善改進(jìn)措施,。再是做好個人備課,。認(rèn)真研讀《新課標(biāo)》，將課標(biāo)讀懂,、讀通,、讀透、讀活,。四是做好機(jī)制保障,。落實(shí)三級教材解讀活動。即學(xué)科組長引領(lǐng)解讀,，單元教材分享解讀,，特色個案展示解讀。加強(qiáng)集體備課層級性及策略指導(dǎo),，讓教材解讀更具科學(xué)性,、時效性、針對性,。

二是探究課堂環(huán)節(jié)

要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，我們要求教師本著有效、有趣的原則設(shè)計(jì)作業(yè),。有效：提高每個學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的有效活動總量,，提高課堂教學(xué)效率，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，將預(yù)習(xí)納入課堂,。我們設(shè)計(jì)了自主作業(yè)，學(xué)生獨(dú)立完成,，教師全批全改,。對于學(xué)生已掌握的知識，課堂上不再講,，作業(yè)不再做,。還設(shè)計(jì)了生字檢測本，當(dāng)堂讓學(xué)生在語言環(huán)境中識記生字詞語,，全對的可免去作業(yè),。這樣極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。有趣：寒暑假的作業(yè)由各年級共同研究布置，取消了《寒暑假園地》,，取而代之的是練字,、閱讀、動手操作,。我們還特意為孩子們提供了“作業(yè)超市“,，讓學(xué)生按需點(diǎn)餐。同時,，我們作業(yè)布置還要求做到“四留”“四不留”,。四留：留適時適量的作業(yè)，留自主型作業(yè),，留分層型作業(yè),，留實(shí)踐型作業(yè)。四不留：不留超時超量作業(yè),，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè),，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè),。

四是關(guān)注教師發(fā)展

為開闊教師的眼界,、提升教師的修為，使教師不僅成為一個有著豐富學(xué)科知識的教書匠,，更重要的是成為一個有著豐富人文內(nèi)涵,、舉手投足浸透著文化芳香、能在課堂上游刃有余,、揮灑靈動的教師,，一個能用自己的魅力去感染學(xué)生、值得學(xué)生信賴的好老師,。為了打造學(xué)習(xí)型組織，營造“以書為伴,，終生學(xué)習(xí)”的氛圍,，開展了教師閱讀工程，積極開展全校性讀書活動,。給每教研組配備專業(yè)成長和人文經(jīng)典方面的書籍,，開展“生本理論測試”、“書香教師”,、評比活動,。通過一系列活動與措施，引導(dǎo)教師通過讀書,，獲得三種習(xí)慣,，即：主動交流的習(xí)慣,、善于思考的習(xí)慣、形成積淀的習(xí)慣,，為教師的專業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,。

（四）強(qiáng)化保障工作，確保校園平安,。

一年來,，我始終樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識，對全校師生進(jìn)行安全法制知識教育,，開展“消防疏散”,、“應(yīng)急逃生”演練，完善崗位職責(zé),，強(qiáng)化安全工作,，保全工作制度的落實(shí)，定期分析,、排查不穩(wěn)定因素,，有效提高了師生安全意識和防范能力。學(xué)校后勤嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),、確保食品安全,。學(xué)校通過加強(qiáng)管理，落實(shí)理賠制度,，使后勤服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高,。我校今年已順利完成“省級安全社區(qū)”工作驗(yàn)收，并得到了上級的好評,。一年來,，學(xué)校未發(fā)生一起惡性安全責(zé)任事故。

認(rèn)真落實(shí)國家營養(yǎng)改善計(jì)劃,。成立了膳食委員會,，認(rèn)真制定了實(shí)施方案，有效實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃,，完善了“營養(yǎng)改善計(jì)劃”管理機(jī)制,。建立了營養(yǎng)餐財(cái)務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度,、原料采購管理制度,、食品衛(wèi)生安全管理制度、食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案,、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,。嚴(yán)格實(shí)施過程監(jiān)管，建立了專項(xiàng)臺賬。學(xué)校食堂建設(shè)和教師周轉(zhuǎn)房改造項(xiàng)目通過了前期項(xiàng)目立項(xiàng),，現(xiàn)已完成了招標(biāo),，馬上進(jìn)入施工階段。積極實(shí)施并完成了“熱水澡”工程,，讓每一個孩子都能在校洗上熱水澡,。

（五）廉潔自律，民主管校,。

1,、率先垂范，嚴(yán)格自律,。過去的一年里,，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考,，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,，不計(jì)較個人得失,，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,，能做到廉潔自律,，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格把關(guān),。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,，堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度,。

2、民主管理,，按章辦事,。大宗物資采購學(xué)校均通過校長

辦公會核算，按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置,。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,，項(xiàng)目基建嚴(yán)格按照教育局指示和要求辦理，經(jīng)班子集體研究,，報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì),，重大事務(wù)由班子討論決定,，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持重要工作必上會,、重點(diǎn)工作必上會,、大額開支必上會，努力做到民主管理,，校務(wù)財(cái)務(wù)公開化,。

主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事,，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局,。

（六）治理“庸懶散浮拖奢”工作，認(rèn)真查擺梳理自身存在的問題,，深入進(jìn)行剖析,，并制定措施，整改落實(shí),。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)治理庸懶散貪的精神,，并結(jié)合自身實(shí)際工作，堅(jiān)持在工作能力,、紀(jì)律作風(fēng),、敬業(yè)精神等方面進(jìn)行自我剖析，列出了問題清單,，制定了整改措施,，確定了努力的方向，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，提高工作效率,。

20xx年，我校在全校師生員工的共同努力下通過了“省級安全社區(qū)”驗(yàn)收,，獲得區(qū)《運(yùn)動會優(yōu)秀獎》及區(qū)“全民健身優(yōu)秀獎”等三個項(xiàng)目,。12人次教師獲得區(qū)級教學(xué)大比武各類獎項(xiàng)。爭取資金十二萬元,。工作雖然取得了一系列成績,，但仍存在不足，需要在新的一年中改進(jìn)和加強(qiáng),。主要表現(xiàn)在：

第一,，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定現(xiàn)象仍然比較突出。每年流動較大,，尤其是骨干教師和優(yōu)秀教師很難留住,。

第二，推行生本課堂,，學(xué)科缺乏專業(yè)引領(lǐng)性人才,。

第三,，中層以上干部考核，細(xì)化落實(shí)不夠,。

第四,，九年一貫制下的學(xué)前教育如何辦出特色和水平。在今后的日子里,，我將更理智地看待自己,，看待學(xué)校，看待發(fā)展,。更智慧地看待教師,，開發(fā)教師，成就教師,。為龍?zhí)缎W(xué)的發(fā)展更好地傾心,、傾力，凝集全體教職工的智慧和力量,，共同創(chuàng)造美好的未來,。

校長個人述職報告完整版篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：新的一年了,，回顧過去,，無論左看右看，前看后看,，都有利于反思總結(jié),，展望提高，匯報一年來本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況,。

20xx年,，按時間劃分大致可以分為兩個階段，前三個季度我在xx小學(xué)履職,，任黨支部副書記,、副總校長;第四季度，受局黨委委派,，我到xx小學(xué)任校長,。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程,。

1.事件：

接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評,。

2.回顧：

20xx年xx月xx日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作,。專家組成員通過聽取匯報,、查看校園和學(xué)生活動、聽課,、訪談,、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進(jìn)行了全面調(diào)研,。

在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向,。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時俱進(jìn),，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升,，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化,。

根據(jù)市教育局的規(guī)定,，本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式，現(xiàn)場評估的等次是良好等次,。

3.反思：

專家組的評價,，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定,，更是對學(xué)校十多年來孜孜以求,、追尋教育本真的認(rèn)可。

辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念,、精神向往,、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí),、自然生長,、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向,，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的.理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神,、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué),，為師生發(fā)展提供一個激活生命能量,、掌握自身命運(yùn)、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”,。

1.事件

“七彩童年——我喜歡”系列活動,。

2.回顧

20xx年x月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動：新穎的開學(xué)典禮,、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式,、有趣的運(yùn)動會、快樂的圣誕節(jié),、別具一格的休業(yè)狂歡,，校園是一個好玩的地方，孩子們在這里流連忘返!更為欣喜的是,，我們的老師也充滿了一顆童心,，我們和孩子們一起唱,、一起跳，一起歡笑,、一起感動,。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L的道路上有你我同行!

3.反思

未來三年,，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí),，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此,，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)?；顒釉O(shè)計(jì)思路和組織方式，豐富學(xué)?；顒觾?nèi)涵,，并對各類活動進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉，努力提高活動品質(zhì),，增強(qiáng)孩子在活動中的體驗(yàn),。同時，我們將把一切教育活動都當(dāng)成課程資源來開發(fā),，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化,。

我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會化的發(fā)展,。

1.事件

全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn),。

2.回顧

20xx年xx月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校,。一年級9位老師在摸索中艱難前行,，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,，三者交織在一起,，老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。

然而,，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革，給實(shí)驗(yàn)老師送來關(guān)心和信心,。實(shí)驗(yàn)中雖有爭論,、有痛苦、有焦慮,、又彷徨,，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身,。市教育局丁局長在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動,，感動在我們真正把人突顯出來,，感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動,，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂,、更安全、更自由!

3.反思

現(xiàn)代社會是一個多元,、開放的世界,，如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問題,。

面對挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力,，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,，用欣賞的眼光去考量、審視和分析,，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示,。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴,，全課程研究之路我們攜手共行!

1.事件

嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”,。

2.回顧

優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì),。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目,，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉,。

立了兒童金融課程,、體育游戲課程、生命教育課程,、閱讀活動體系等研究項(xiàng)目,。

3.反思

項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下,，以系統(tǒng)管理的方法,，通過臨時性的、專門的柔性組織,，對項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃,、組織、指揮,、協(xié)調(diào)和評價,。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前,，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制,，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制,，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。

1.事件

接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證,。

2.回顧

來到學(xué)校一學(xué)期,，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來,。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解,，在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前,，這個工作正在推進(jìn)之中,。

3.反思

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題,，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略。

基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念,，我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”,。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，以課程變帶動教室變,、課堂變,、教師變、學(xué)生變,、活動變,、環(huán)境變，從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展,。

行文至此，我無限感慨,。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,，是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展,、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程，痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想,，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法,。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活,，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境,。

最后，我要說：好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。

述職人：xx

20xx年xx月xx日