當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇一

近日,，在堯都區(qū)教育局“夯實(shí)基礎(chǔ)管理,，落實(shí)工作責(zé)任”活動(dòng)的號(hào)召下，我校組織全校教職工展開(kāi)了“夯實(shí)基礎(chǔ)管理,，落實(shí)工作責(zé)任”的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

作為一線的普通教師,，我深深感受到自己身上的責(zé)任重大。我重新反省了自己的工作態(tài)度和工作方法,。下面將這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

我認(rèn)為，作為一個(gè)教師,，應(yīng)把教書(shū)育人作為自己的第一職責(zé),。其中,，育人不僅是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，更重要的是提高學(xué)生的道德水平。為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

首先,，不斷提高自己的師德師風(fēng)和教學(xué)水平,。古語(yǔ)說(shuō),，學(xué)高為師,，身正為范。教育學(xué)生要做到的事情,，如果自己都做不到,，如何能讓學(xué)生做到呢？也就是說(shuō)教師要起到帶頭的作用,。在教學(xué)的過(guò)程中，要不斷的思考如何提高自己的師德師風(fēng)和教育教學(xué)方法,。學(xué)生來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的。所以,，我們必須不斷的研究,、不斷的探討、不斷的反省自己的教學(xué)方法,、教學(xué)策略。把提高自己的教育教學(xué)水平,，作為工作的第一要?jiǎng)?wù),。

其次,，教師需要不斷的提高自己的知識(shí)水平,。我們教給學(xué)生的知識(shí),，只是知識(shí)海洋中非常少的內(nèi)容,。要想提高自己的教育水平,，在教學(xué)時(shí)游刃有余,；這就要求我們要持之以恒的學(xué)習(xí),，不斷地給自己充電,，使自己的知識(shí)水平,、知識(shí)領(lǐng)域越來(lái)越寬廣,。不僅僅要學(xué)習(xí)自己學(xué)科內(nèi)的知識(shí),，更要學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育方法,、教育策略,。從而使得自己的知識(shí)水平、教育技能越來(lái)越高,。讓學(xué)生在我們的課堂上，學(xué)到更多,、更好的知識(shí),。

再次,，教師需要建立一種平等,、和諧的師生關(guān)系。所謂“親其師,，從其道”就是這個(gè)道理。在教學(xué)過(guò)程中,，師生之間、生生之間的信息交流,，應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”。教師要放下自己的架子與學(xué)生交流,、對(duì)話。同時(shí),，要獲取學(xué)生真實(shí)的獨(dú)特感受,、體驗(yàn)和理解,。所以,，我們教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和感受，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性,。即便是微不足道的見(jiàn)解與看法，也要給予充分的肯定與表?yè)P(yáng),。只有如此,，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，課堂也才會(huì)充滿活力,。

我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)盡量做到以上幾點(diǎn),；為培養(yǎng)出更多,、更好的人才,，盡自己的一份力量,。這是我此次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)淺見(jiàn)，不足不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師不吝賜教,。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇二

工作是人生必須經(jīng)歷的一部分，而在工作中完美地發(fā)揮自己的職業(yè)能力和表現(xiàn)出責(zé)任心是成功的關(guān)鍵,。本文將以工作心得體會(huì)責(zé)任為主題，分為五個(gè)部分進(jìn)行闡述和探討,。

第一部分：職業(yè)目標(biāo)的定義

首先,，我們需要定義職業(yè)目標(biāo),。在追求職業(yè)生涯上的成功之前,，了解自己想要什么是很重要的,。職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該是基于實(shí)際情況的,，充分考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好,，個(gè)人價(jià)值觀和技能水平等因素,。我曾經(jīng)畢業(yè)后很迷茫，不知道自己想要什么,，但我決定試著去認(rèn)識(shí)自己并固定自己的職業(yè)目標(biāo),。我做了一些自我探索和分析,，然后確定了自己想要的方向和目標(biāo)，這也成為了我以后工作的指導(dǎo)原則,。

第二部分：承擔(dān)責(zé)任的重要性

在工作中,，承擔(dān)責(zé)任很重要,，因?yàn)檫@直接影響到工作結(jié)果和團(tuán)隊(duì)的效率,。如果一個(gè)人能夠承擔(dān)責(zé)任并持續(xù)付出,，那么這個(gè)人無(wú)疑是一個(gè)成功的職場(chǎng)人。相反,，如果一個(gè)人總是抱怨，推卸責(zé)任,，那么他或她肯定是很難成功的。我在工作中一直把承擔(dān)責(zé)任當(dāng)做一個(gè)很重要的核心原則,。我總是認(rèn)真對(duì)待我的工作,，并且盡力做好自己的工作。如果發(fā)生問(wèn)題,，我總是第一時(shí)間考慮自己的責(zé)任,，并且設(shè)法解決問(wèn)題,。這讓我獲得了團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),。

第三部分：建立良好的溝通機(jī)制

工作中建立良好的溝通機(jī)制對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功十分關(guān)鍵。要建立起互相信任的關(guān)系,，團(tuán)隊(duì)成員之間需要不斷交流,，避免任何誤解和壓力的增加,。而作為一名團(tuán)隊(duì)成員,，我認(rèn)為自己需要大量溝通和社交，這可以增加我的信任和可靠性,。毫無(wú)疑問(wèn)，建立良好的溝通機(jī)制并與其他人保持連結(jié)是獲得成功的重要手段,。

第四部分：學(xué)習(xí)和發(fā)展

在工作中要時(shí)刻學(xué)習(xí)和提高自己的能力水平,，以回應(yīng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,。作為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,，需要不斷地開(kāi)拓新的技能并將其用于工作之中。這有助于團(tuán)隊(duì)的效率提高,，同時(shí)也將為自己的未來(lái)提供了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。我始終在注重自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展而且全情參與公司的培訓(xùn)計(jì)劃,。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo),、計(jì)劃,、壓力管理以及時(shí)間管理方面的知識(shí),，并將這些新學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于我的日常工作中,。

第五部分：激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)

最后,，要審慎管理激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),，并使其成為鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷進(jìn)步的手段,。激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)不僅可以促進(jìn)工作成果提高,，更可以提高團(tuán)隊(duì)成員的幸福感和快樂(lè)感。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我時(shí)刻注重激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),，并根據(jù)不同的成員挑戰(zhàn)來(lái)設(shè)計(jì)不同的計(jì)劃,。通過(guò)精心的計(jì)劃，大家能夠充滿幸福感和緊迫感地工作,，同時(shí)預(yù)期的結(jié)果也常常更好,。

通過(guò)上述五個(gè)部分,，我在工作中的心得體會(huì)責(zé)任的方面已經(jīng)加深,。工作中注意職業(yè)目標(biāo)的定義,、承擔(dān)責(zé)任的重要性、建立良好的溝通技能,、學(xué)習(xí)和發(fā)展,，以及合理激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的實(shí)現(xiàn),，都是能夠獲得事實(shí)上的成功的關(guān)鍵,。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇三

當(dāng)公司把工作就是責(zé)任這本書(shū)發(fā)到我手中時(shí),，我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)這本書(shū)將會(huì)帶給我很大的啟迪和觸動(dòng),。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡,，這和書(shū)名遙相呼應(yīng)：四個(gè)人一起托舉著地球,，很吃力的樣子,。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個(gè)人就像是桌子的四條腿,，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了,，或者壞掉,，桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下,，所以說(shuō)桌子的四條腿都必須完好無(wú)損,，且缺一不可,，四個(gè)人所以都要再各自位子上一起用力,，盡職盡責(zé)，否則,，地球就要掉下來(lái),！

讀完這本書(shū)后，仍然被其中的勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南所吸引,，這些企業(yè)家可以說(shuō)是過(guò)來(lái)人,，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營(yíng),，才有了現(xiàn)在的成功,。他們?cè)跁?shū)中所道出的經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)得：一個(gè)人工作時(shí)所具備的責(zé)任心,，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對(duì)于他本人的品格也有很大影響,，工作責(zé)任心就是一個(gè)人的人格表現(xiàn),，工作就是一個(gè)訓(xùn)練,，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校,。

書(shū)中暗指：檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)————就是他工作是所具備的責(zé)任心,。假使他對(duì)工作是被動(dòng)而非主動(dòng),，假使他對(duì)工作感覺(jué)到厭惡，沒(méi)有熱情，不能使工作成為一種喜悅,，一種責(zé)任,，而只覺(jué)的是一種苦役,，那他這一生一定不會(huì)有所成就。所謂人生的意義,，實(shí)質(zhì)就是工作的意義,。

即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫,，而只能做些乏味的工作,，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂(lè)趣,，意義來(lái),，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做,，而必須做得工作總不可能是完全無(wú)興趣,，無(wú)意義的。問(wèn)題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何,。因此,，任何情形之下,，不要對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭惡,。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間,，一定要認(rèn)真的去處理,，不能做一日，算一日,，得過(guò)且過(guò),，這樣也就能折射出責(zé)任與工作,，乃至工作熱情基本上是相輔相成的,，是壓力也是動(dòng)力，更是推動(dòng)人生最重要的能量來(lái)源,。

怎樣提高工作熱情？工作責(zé)任心必不可少,，工作就是責(zé)任,，有了責(zé)任感,，工作自然出色,！

有責(zé)任心的人一定會(huì)努力工作；

有責(zé)任心的人一定會(huì)工作細(xì)致,，精神熱情,，聽(tīng)從安排,，肯于協(xié)作；

有責(zé)任心的人做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,，不會(huì)中途放棄，說(shuō)到做到,，有個(gè)交代,；

有責(zé)任心的人一定會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù),，解決問(wèn)題,，能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任,。

如果我們這樣對(duì)待工作,，上至高層領(lǐng)導(dǎo),，下至一線員工，人人都對(duì)各自工作有這一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大,。

人的一生中,，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實(shí),，令生命散發(fā)光輝責(zé)任的界定??！

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇四

段落一：

作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我認(rèn)為工作中最重要的是責(zé)任,。因?yàn)槁殬I(yè)就是為了服務(wù)他人的,。有責(zé)任感的人不僅能夠獲得信任,，還能夠展現(xiàn)自己的能力和價(jià)值,。在工作中，我時(shí)刻銘記著責(zé)任意識(shí),，讓自己時(shí)刻處于高度的責(zé)任感和工作效率狀態(tài)下,，為公司和自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

段落二：

在任何一份工作中,，我們都需要承擔(dān)責(zé)任,。責(zé)任不僅包含了完成任務(wù)的質(zhì)量和數(shù)量，更包含了遵守公司規(guī)章制度,，保持職業(yè)道德和態(tài)度,，以及對(duì)于客戶和公司的責(zé)任。我認(rèn)為像遵守規(guī)則,、勤勉盡職等小事，都是體現(xiàn)責(zé)任的重要方面,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待,。

段落三：

另外,，合理分配自己的時(shí)間和精力也是一種對(duì)責(zé)任的認(rèn)真態(tài)度。在工作中,，我們需要明確各項(xiàng)任務(wù)的重要性和緊急程度,，合理制定自己的時(shí)間表,，做到既能完成任務(wù)又不拖延其他工作的進(jìn)展,。高效的時(shí)間管理不僅能夠提高工作效率，還能夠減少工作壓力和錯(cuò)誤率,，并最終提高個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,。

段落四：

在實(shí)際工作中,，我常常會(huì)面對(duì)工作難度的巨大挑戰(zhàn)和客戶的各種問(wèn)題。這時(shí),，我就會(huì)想到自己一份工作所承擔(dān)的責(zé)任,。我要盡可能地提供更好的服務(wù),，盡最大的努力解決問(wèn)題,，并不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,，為客戶提供更好的服務(wù),。

段落五：

責(zé)任就像是人的一種修養(yǎng),，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和實(shí)踐。在我看來(lái),，除了在工作中培養(yǎng)責(zé)任感，生活中也應(yīng)該時(shí)刻保持責(zé)任感,。不但是對(duì)自己,，也是對(duì)別人和社會(huì)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。因此,，我們必須要時(shí)刻銘記責(zé)任感,，將工作與生活中的每一件事看作是自己的責(zé)任,，并通過(guò)不斷地實(shí)踐和提高,，做到在工作和生活中成為一個(gè)更加負(fù)責(zé)任的人。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇五

看了《工作就是責(zé)任》這本書(shū)受益匪淺,，它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開(kāi),，加深了對(duì)“責(zé)任”兩字的理解,。

避的。要做好本職工作，必須樹(shù)立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí),。只有思想認(rèn)識(shí)到位,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī),。責(zé)任意識(shí),，決定了干好工作的態(tài)度，有沒(méi)有責(zé)任意識(shí),，有沒(méi)有把自己的崗位重視起來(lái),，做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的,。作為公司一名員工,，只有樹(shù)立正確的責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我管理,，才能堅(jiān)持原則,，才能積極主動(dòng)地工作,，這樣對(duì)所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義,，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣,。

“換位思考,，互相幫助,?！弊屛抑喇?dāng)困難來(lái)了的時(shí)候，不是“各掃門(mén)前雪”而是要更多的為別人著想,，同舟共濟(jì),、共渡難關(guān),。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“這事我并不了解,，主要都是他負(fù)責(zé),，你找我也解決不了問(wèn)題,，還得找他?！弊屛覀冹o下心來(lái)思考：當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候，你有沒(méi)有替他人考慮過(guò),？“才為本,，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理,，用自己的能力去做事,，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)該讓自己做一個(gè)德行好的人,。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更強(qiáng)大,，比別人更值得信賴,。 自己的事情,，更主動(dòng)的幫助別人做好事情,，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn),。

“有責(zé)任的人會(huì)怪誰(shuí),？”誰(shuí)都不會(huì)怪，甚至包括自己在內(nèi),。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時(shí)候,，我們的反應(yīng)會(huì)是怎樣呢,？人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì),。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候,，繞道而行會(huì)是很多人的首選,，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難,，但他們卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì),，就意味著失去了解決問(wèn)題的能力。

只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),，那么我們所做的一切就有價(jià)值,，就會(huì)成功,，就會(huì)獲得集體尊重和認(rèn)可,。沒(méi)有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)任的人,，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)?？傊覀兠课粏T工都應(yīng)當(dāng)牢牢記裝工作就是責(zé)任,，責(zé)任重于泰山”,！為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,，承擔(dān)更多;為工作而負(fù)責(zé)任，就是全力以赴,，滿腔熱情地做事;為工作而負(fù)責(zé)任,，就是自動(dòng)自發(fā),，最完美地履行我們的職責(zé),。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,，努力工作,，提高了自己的責(zé)任心,，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬,。

“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,，怎樣才叫負(fù)責(zé)任,？”就是遇到問(wèn)題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂,，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無(wú)處不在,，并且我們一定要相信方法總會(huì)比問(wèn)題多,。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇六

責(zé)任是工作中最為重要的品質(zhì)之一,，它在企業(yè)和個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展中都扮演著非常重要的角色。在我的工作中,，我始終堅(jiān)持著“責(zé)任第一”的理念，對(duì)自己的工作表現(xiàn)充滿熱情和執(zhí)著,，漫長(zhǎng)的工作路程中收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

一,、責(zé)任心是工作的基礎(chǔ)

在職場(chǎng)領(lǐng)域,，責(zé)任心是引領(lǐng)我們前進(jìn)的馬車(chē),。無(wú)論從事何種工作,，責(zé)任感都是一項(xiàng)應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。作為工作中的重要品質(zhì),，責(zé)任心可以讓我們不斷提高工作效率,，增強(qiáng)工作的可靠性和穩(wěn)定性,。在我所從事的工作領(lǐng)域中,，每一個(gè)人都必須對(duì)自己的工作內(nèi)容和要求有著非常清晰的認(rèn)識(shí),。時(shí)刻警醒自己在工作方面的言行舉止,，維護(hù)公司和個(gè)人的利益，才能在行業(yè)中立于不敗之地,。

二、責(zé)任感可以帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)

在現(xiàn)如今的工作環(huán)境中,，責(zé)任心是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)道路成功的關(guān)鍵之一。有時(shí)候,，一個(gè)簡(jiǎn)單且微不足道的小職責(zé)都會(huì)在那些頂尖的老板和公司領(lǐng)導(dǎo)的眼中變得非常顯眼,，并成為了一個(gè)決定成功與否的關(guān)鍵點(diǎn),。并且，在職場(chǎng)中,，那些表現(xiàn)出更強(qiáng)責(zé)任心的員工往往會(huì)被賦予更多的任務(wù),、重用,，這也為他們打開(kāi)了更多的機(jī)遇,。

三、責(zé)任心需要付出真正的努力

有一句話說(shuō)的好：“某些人比其他人更幸運(yùn),，因?yàn)樗麄兏趭^,?！鄙頌橐粋€(gè)在工作中兢兢業(yè)業(yè)的員工,，刻苦努力地工作,，助推公司發(fā)展是必不可少的,。每一項(xiàng)任務(wù)都要認(rèn)真細(xì)致地處理,，時(shí)刻保持著謹(jǐn)慎專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,，可以創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。只有在不斷的努力中才能夠?yàn)樽约汉凸緞?chuàng)造出更多的價(jià)值,。

四,、責(zé)任心需要充分地溝通

在職場(chǎng)中,，每個(gè)人都有不同的想法和做法。所以,，充分的溝通和交流是必不可少的,。通過(guò)合理的反饋和交流，構(gòu)建職場(chǎng)伙伴之間的信任和共識(shí),，是培養(yǎng)責(zé)任心和共享貢獻(xiàn)價(jià)值的重要方式,。在我的工作中,，我始終堅(jiān)持和同事們保持良好的溝通與合作，這在工作中產(chǎn)生了非常好的效果,，并得到了充分的肯定,。

五、責(zé)任感不是一朝一夕的培養(yǎng)

負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),，然而這種成功和獎(jiǎng)勵(lì)是不會(huì)一蹴而就的,。在日常工作中堅(jiān)持以“能從中學(xué)到什么”為原則,，不斷修補(bǔ)自己的短板和弱點(diǎn)，加強(qiáng)自己與公司之間的聯(lián)系與信任,，創(chuàng)造更多的成功機(jī)會(huì),。僅僅依靠責(zé)任心和勤奮,，并不能為自己和公司帶來(lái)長(zhǎng)期的成功,，只有不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展才能夠達(dá)到自己的職業(yè)夢(mèng)想,。

總結(jié)：

責(zé)任心是成功的關(guān)鍵之一，應(yīng)該始終貫穿每一個(gè)職場(chǎng)人士的工作理念中,。只要擁有責(zé)任心，加上合理的行動(dòng)規(guī)劃和充分的付出，就一定能夠在職場(chǎng)各種競(jìng)爭(zhēng)中獲得鋒芒,。在工作中，我們應(yīng)該不斷鍛煉自己的責(zé)任感和抗壓能力,，保持謙虛、勤奮的工作態(tài)度,，共謀公司和個(gè)人的發(fā)展。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇七

近日,，公司組織學(xué)習(xí)了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人,，以責(zé)任心工作》一書(shū),。書(shū)中列舉古今中外的經(jīng)典事例，用簡(jiǎn)短明了的點(diǎn)評(píng),，對(duì)感恩與責(zé)任精神進(jìn)行深入解讀，讓讀者認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只要懂得知恩感恩,、工作以責(zé)任心為重，才能在職場(chǎng)中迅速成長(zhǎng)起來(lái),，一步步走向優(yōu)秀,，最終成就事業(yè)的輝煌,！學(xué)習(xí)之后受益良多,，感慨很深,，不論對(duì)我的工作還是待人接物,，都很有啟迪，現(xiàn)就此談幾點(diǎn)感想：

經(jīng)歷是人生的財(cái)富,，感恩企業(yè)給予我如此豐富的工作經(jīng)歷,，讓我在不同的工作崗位和環(huán)境中接受鍛煉,，不斷成長(zhǎng),；感恩企業(yè)給予我展示自己多方面才能的平臺(tái),，使我能不斷挖掘自身潛能,，持續(xù)進(jìn)步,；感恩企業(yè)給予我接受磨礪和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),，使我能戰(zhàn)勝自我，奮發(fā)進(jìn)??！

當(dāng)我們對(duì)工作懷有一顆感恩之心，對(duì)于自己的言行和態(tài)度都會(huì)更加自律,。因?yàn)楦卸?，才不?huì)放任自己，對(duì)工作始終保有一份敬意和責(zé)任,。

很多人在工作中都有得過(guò)且過(guò)的心態(tài),，覺(jué)得今天做不完，明天還可以接著做,，其實(shí)這種拖延做事的心態(tài)是最不好的,。今天的事情做不完，明天的事情也必將做不完,，沒(méi)做好,，最后很可能敷衍了事，試問(wèn)這樣的人如何能有所成就,？懂得感恩的人,，總以更嚴(yán)格的要求約束自己，只有順利的完成目標(biāo),，才能覺(jué)得滿足快樂(lè),。海爾的總裁張瑞敏說(shuō)要日清日結(jié)，這是一種自我約束,，只有懂得自我約束的人才能有所建樹(shù),。

一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家人的支持,，同事的幫助,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，因此在日常工作中,，我們要常懷感恩之心,，并把感恩意識(shí)化成自己的一種行為。對(duì)組織,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)多些感激,，少一些怨恨,，對(duì)同事多一些理解和包容，我們就會(huì)覺(jué)得生活是多么的美好,。

對(duì)于“責(zé)任”書(shū)中描述：我們大部分時(shí)間都在工作,。所以有人說(shuō)：“假如你非常熱愛(ài)你的工作，那么你就生活在天堂,，假如你非常討厭你的工作,，你就生活在地獄?！彪m然工作不等于生活的全部,，但是誰(shuí)又能真正的把工作和生活分開(kāi)呢？我們即然從事了一份職業(yè),，選擇了一個(gè)崗位,，就必須接受他的全部，就算屈辱和責(zé)罵,，那也是這項(xiàng)工作的一部分,。當(dāng)我們從事某一項(xiàng)工作就不要忘記責(zé)任，時(shí)刻提醒自己工作意味著責(zé)任,，這樣才能把自己的工作做好,。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任,，明白你的工作范圍,，對(duì)自己責(zé)任內(nèi)的任何事情，都要主動(dòng)去做,，千萬(wàn)不要等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)安排,，事事都有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)安排的員工，最終只能被淘汰,。

在工作面前,，我們要學(xué)會(huì)感恩，在責(zé)任面前,，我們要時(shí)常反省,，懷有感恩之心，懂得自我反省的人,，才能在工作中不斷地分析原因,、改進(jìn)工作，從而使自已的工作能力得到不斷提高,。當(dāng)你擁有了一顆感恩的心,，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒,，沒(méi)有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心,！

在生活中,，我們同樣要常懷感恩之心,，感恩伴侶給予的愛(ài)和包容，感恩父母給予的養(yǎng)育之情,，感恩孩子帶給你的快樂(lè),，感恩朋友的溫暖友情。只有懂得感恩,，才能肩負(fù)起你應(yīng)擔(dān)的各種責(zé)任,，才能盡心盡職地去履行責(zé)任和義務(wù)，這樣我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè),。

讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,。感恩是對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守,；在愛(ài)與善之間,，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任,。也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋?zhuān)绻覀儾粫?huì)感恩,，無(wú)法擔(dān)當(dāng)責(zé)任。那么,，生活是有所欠缺的,，想要成為一個(gè)生活快樂(lè)充實(shí)的人，那么學(xué)會(huì)感恩,，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,，在工作中樹(shù)立康威是我家的意識(shí)，為康威焦化新的跨越做出更大的貢獻(xiàn),。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇八

“在任何特定的環(huán)境中,，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度,?！蔽液芟矚g這段話，態(tài)度決定一切,?！柏?zé)任”是一定要面對(duì)，勇于擔(dān)待,，而不能逃避的,。要做好本職工作，必須樹(shù)立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí),。只有思想認(rèn)識(shí)到位,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。責(zé)任意識(shí),，決定了干好工作的態(tài)度,，有沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，有沒(méi)有把自己的崗位重視起來(lái),，做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的,。作為公司一名員工，只有樹(shù)立正確的責(zé)任意識(shí),，實(shí)現(xiàn)自我管理,，才能堅(jiān)持原則，才能積極主動(dòng)地工作,，這樣對(duì)所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義,，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

“換位思考,，互相幫助,。”讓我知道當(dāng)困難來(lái)了的時(shí)候,，不是“各掃門(mén)前雪”而是要更多的為別人著想,，同舟共濟(jì)、共渡難關(guān),。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“這事我并不了解,，主要都是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問(wèn)題,，還得找他,。”讓我們靜下心來(lái)思考：當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候,，你有沒(méi)有替他人考慮過(guò),？“才為本，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理,，用自己的能力去做事,，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)該讓自己做一個(gè)德行好的人,。只有尊重別人才能得到別人的尊重,，承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更強(qiáng)大，比別人更值得信賴,。自己的事情,，更主動(dòng)的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn),。

“有責(zé)任的人會(huì)怪誰(shuí),？”誰(shuí)都不會(huì)怪，甚至包括自己在內(nèi),。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時(shí)候,，我們的反應(yīng)會(huì)是怎樣呢？人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì),。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候,，繞道而行會(huì)是很多人的首選,，有些人認(rèn)為這樣做很聰明,，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì),，就意味著失去了解決問(wèn)題的能力,。

只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會(huì)成功,，就會(huì)獲得集體尊重和認(rèn)可,。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人,，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)?？傊?，我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記裝工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”,！為工作而負(fù)責(zé)任,，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多,；為工作而負(fù)責(zé)任,，就是全力以赴，滿腔熱情地做事,；為工作而負(fù)責(zé)任,，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé),。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,，努力工作，提高了自己的責(zé)任心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感,，同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬,。

“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任,？”就是遇到問(wèn)題要向前跨一步,，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做,，責(zé)任就是無(wú)處不在,，并且我們一定要相信方法總會(huì)比問(wèn)題多。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇九

主體責(zé)任是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下企事業(yè)單位落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,、環(huán)境保護(hù)責(zé)任,、產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任和職業(yè)衛(wèi)生責(zé)任的一種管理制度。作為一名基層員工,，我深切體會(huì)到主體責(zé)任工作的重要性和有效性,。以下是我在主體責(zé)任工作中的體會(huì)和心得。

首先,，主體責(zé)任工作使我認(rèn)識(shí)到自身的權(quán)利與義務(wù),。作為一名員工，我有權(quán)享受安全,、健康的工作環(huán)境和優(yōu)厚的福利待遇,。然而，同時(shí)我也需要履行事先約定的責(zé)任,。主體責(zé)任工作讓我明確了自己在工作中的責(zé)任范圍,，并明白了如果我未能履行自己的責(zé)任，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任和道德責(zé)任,。這讓我更加珍惜自己的工作,，盡心盡責(zé)地完成自己的職責(zé)。

其次,，主體責(zé)任工作提高了我的責(zé)任意識(shí)和自主創(chuàng)新能力,。在過(guò)去，我往往將工作中的問(wèn)題或隱患推給其他人或其他部門(mén),，并不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,。但主體責(zé)任工作的實(shí)施給我?guī)?lái)了改變。我明白,，只有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，才能更好地解決問(wèn)題。因此,，我開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,，并與同事積極合作，共同解決難題。這種責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)不僅提高了我的個(gè)人能力,，也為提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

同時(shí)，主體責(zé)任工作加強(qiáng)了企事業(yè)單位的內(nèi)部監(jiān)督和管理,。主體責(zé)任工作明確了各個(gè)部門(mén)的責(zé)任界限和相互之間的協(xié)作關(guān)系,，形成了一種有力的內(nèi)控機(jī)制。在實(shí)際工作中,，這種內(nèi)控機(jī)制迫使我們相互監(jiān)督,，提高了我們的工作效率和質(zhì)量。同時(shí),，主體責(zé)任工作還強(qiáng)調(diào)了事故責(zé)任追究制度的建立,，讓每個(gè)人都明白，如果因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致事故發(fā)生,，將會(huì)受到相應(yīng)的處罰和追責(zé),。這種內(nèi)部監(jiān)督和管理的加強(qiáng),，使企事業(yè)單位的工作更加安全,、穩(wěn)定，員工的工作積極性也得到了極大的激發(fā),。

而且,，主體責(zé)任工作也促進(jìn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)形象的提升。主體責(zé)任工作注重企業(yè)的社會(huì)責(zé)任履行,，推動(dòng)企業(yè)積極參與公益事業(yè)和環(huán)保工作,，提高企業(yè)形象和社會(huì)聲譽(yù),。同時(shí),，主體責(zé)任工作也要求企業(yè)建立健全的質(zhì)量管理體系,，保證產(chǎn)品的質(zhì)量安全,，提高消費(fèi)者的信任度,。這種積極的企業(yè)形象和社會(huì)信譽(yù)無(wú)疑會(huì)為企業(yè)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。

最后,，主體責(zé)任工作也提醒我,，作為一名員工,，需要時(shí)刻保持警醒,。安全生產(chǎn)責(zé)任、環(huán)境保護(hù)責(zé)任,、產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任和職業(yè)衛(wèi)生責(zé)任關(guān)系著企業(yè)和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全以及企業(yè)的發(fā)展前景,。在日常工作中，我要時(shí)刻保持責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，盡可能地避免事故的發(fā)生。只有將責(zé)任落到實(shí)處，才能保障個(gè)人的安全和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。

總結(jié)起來(lái),，主體責(zé)任工作不僅提高了員工的責(zé)任意識(shí)和自主創(chuàng)新能力，加強(qiáng)了企事業(yè)單位的內(nèi)部監(jiān)督和管理,，促進(jìn)了企業(yè)形象的提升和可持續(xù)發(fā)展,，也警示著員工時(shí)刻保持警醒。在今后的工作中,，我將繼續(xù)堅(jiān)守主體責(zé)任,，履行好自己的職責(zé)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇十

責(zé)任是一種精神，一種擔(dān)當(dāng),，是大家共同的信仰和價(jià)值取向,。我們?cè)诤芏喙ぷ髦卸夹枰胸?zé)任心來(lái)對(duì)待，這不僅是對(duì)自己的要求,，更是對(duì)社會(huì)和他人的責(zé)任,。幾年的工作讓我認(rèn)識(shí)到負(fù)責(zé)任對(duì)工作和人際關(guān)系的重要性，我從中感悟到的也不僅僅是個(gè)人的變化,，還有對(duì)工作,、對(duì)人的觀感，以下是我對(duì)責(zé)任工作的心得體會(huì)：

一,、責(zé)任意識(shí)的重要性

作為一個(gè)職業(yè)人,，能夠在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自己的能力,，建立自己的成功和卓越,。但是我認(rèn)為，當(dāng)面對(duì)工作時(shí),，我們最應(yīng)該有的心態(tài)是責(zé)任感,，因?yàn)樨?zé)任意識(shí)不僅是個(gè)人意識(shí)形態(tài)的重要組成，也是一種精神,，一種自我要求,。責(zé)任意識(shí)能讓我們始終把做好每一件事看成是一份職責(zé)和義務(wù)，使得自己能夠?qū)ぷ?、?duì)團(tuán)隊(duì),、對(duì)客戶、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

二,、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

在集體中工作,，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任顯得尤其重要。當(dāng)你主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任時(shí),，就不再局限于自己的任務(wù)和工作,，而是會(huì)將群體利益放在優(yōu)先位置，以達(dá)到更好的目標(biāo),。尤其在團(tuán)隊(duì)合作中,，每個(gè)人都要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，只有大家齊心協(xié)力,，才能完成項(xiàng)目的更好完成,。

三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度

在工作場(chǎng)景中,，確保工作流程完整性和穩(wěn)定性意味著對(duì)待工作當(dāng)中每一環(huán)節(jié)都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，要拋去輕浮心態(tài)，投身于工作和過(guò)程中,，認(rèn)真地完成每一個(gè)工作任務(wù),。這種態(tài)度，不僅使你在工作場(chǎng)景中得到更好的發(fā)展,，還能夠得到同事和客戶的青睞,。

四、盡責(zé)態(tài)度的深化

我們不能期望工作變得容易,，事情都按照我們的意圖發(fā)展,。相反，我們需要以盡責(zé)的態(tài)度面對(duì)工作中不可避免的各種情況,。對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們要認(rèn)真的去分析和解決,，活在當(dāng)下,，才能真正理解工作的意義，找到自己的成長(zhǎng)點(diǎn),。

五,、責(zé)任心的積極發(fā)揮

要做好一個(gè)工作，不僅需要技巧和策略,，更不可缺的是責(zé)任心,。責(zé)任心是一種發(fā)揮作用的能力，是保障自己和他人在工作中順利進(jìn)行的重要保證,。除了對(duì)個(gè)人工作有幫助的精神動(dòng)力,，更能夠影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作起承轉(zhuǎn)合，因此,，要在工作中不斷強(qiáng)化責(zé)任心,，用實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明自己的價(jià)值,。

在人際交往和工作中，負(fù)責(zé)任是一個(gè)非常重要的品質(zhì),，它決定了你是否能夠獲得信任和尊重,，也是成就的關(guān)鍵因素。我們應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)實(shí)的視角,，運(yùn)用他們所掌握的能力,，拓寬尋找既有責(zé)任心的工作體驗(yàn)，時(shí)刻準(zhǔn)備好在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出自己的責(zé)任感,。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇十一

對(duì)于我們每一名公司員工來(lái)說(shuō),，無(wú)論是管理者，還是普通員工,，在工作中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，你該怎么辦呢,？是把問(wèn)題踢給別人,，找借口回避，還是主動(dòng)想辦法解決,？不同的態(tài)度和選擇會(huì)帶給你不同的結(jié)果,。

“在其位，謀其政”,，這是每一名員工最基本的要求,。任何一名員工，之所以被安置在一個(gè)職位上,，就是為了讓他做好自己應(yīng)該做的工作,，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，而不是把問(wèn)題推給別人,，等別人去完成,。問(wèn)題是你工作中不可分割的一部分，敬業(yè)的人會(huì)視問(wèn)題為機(jī)會(huì),，會(huì)奉行問(wèn)題到此為止的原則,，總是把工作當(dāng)成是自己的責(zé)任，遇到問(wèn)題就會(huì)無(wú)懼的迎上去,。他們不找借口,，不敷衍，不逃避,，不依賴別人,，想盡辦法去解決問(wèn)題。在努力尋找解決方法的過(guò)程中,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，鍛煉個(gè)人的工作能力,，不但能夠挖掘出自己最大的潛力，而且能夠最大限度的提高自己的工作效率,，最終成為公司最受歡迎的員工,，成為一個(gè)總是被需要的人！

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇十二

主體責(zé)任是指在某個(gè)領(lǐng)域或職務(wù)上擔(dān)負(fù)的主要責(zé)任,。在工作中,，主體責(zé)任是每個(gè)員工必須承擔(dān)的重要責(zé)任。在長(zhǎng)期的工作中,，我深刻體會(huì)到主體責(zé)任的重要性和必要性,，下面將從理解主體責(zé)任、履行主體責(zé)任,、共享主體責(zé)任,、提升主體責(zé)任以及主體責(zé)任的意義五個(gè)方面，分享我在工作中的心得體會(huì),。

首先,，理解主體責(zé)任是很重要的。在工作中,，理解主體責(zé)任意味著明確自己在工作中的角色和責(zé)任,。只有深刻理解自己的主體責(zé)任，才能更好地履行職責(zé),，為工作貢獻(xiàn)力量,。在我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)如果無(wú)法理解主體責(zé)任,，往往會(huì)感到迷茫和缺乏動(dòng)力,。因此，理解主體責(zé)任對(duì)于工作的順利進(jìn)行非常重要,。

其次,，履行主體責(zé)任是必要的。在工作中,，履行主體責(zé)任是每個(gè)員工的基本要求。只有履行了自己的主體責(zé)任,，才能夠完成工作任務(wù),，為組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。履行主體責(zé)任要求個(gè)人主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,，盡力做到最好,。在我參與的項(xiàng)目中，我注意到那些能夠履行好自己主體責(zé)任的人往往能夠更好地完成工作任務(wù),，并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

再次,，共享主體責(zé)任是重要的。在工作中,，共享主體責(zé)任意味著團(tuán)隊(duì)合作和共同努力,。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有不同的主體責(zé)任，只有相互配合,、共享主體責(zé)任,，才能夠真正實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。通過(guò)共享主體責(zé)任,，團(tuán)隊(duì)成員可以互相幫助,，提高工作效率和質(zhì)量。在我參與的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,，我體會(huì)到只有共享主體責(zé)任,，才能夠取得良好的工作成果。

另外,，提升主體責(zé)任是必要的,。在工作中，提升主體責(zé)任意味著不斷提高自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。只有不斷提升主體責(zé)任,，才能夠適應(yīng)工作的需求和變化。在我的工作過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的主體責(zé)任,，我能夠更好地適應(yīng)工作的要求，并為組織帶來(lái)更大的價(jià)值,。因此,，提升主體責(zé)任對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

最后,，主體責(zé)任的意義在于推動(dòng)工作的順利進(jìn)行,。在工作中，每個(gè)人都承擔(dān)著主體責(zé)任,，只有通過(guò)主體責(zé)任的履行,，工作才能夠順利進(jìn)行。主體責(zé)任意味著每個(gè)人都有責(zé)任為工作做出貢獻(xiàn),，為組織的發(fā)展負(fù)責(zé)任,。只有每個(gè)人都認(rèn)真履行自己的主體責(zé)任，才能夠形成強(qiáng)大的工作合力,，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),。因此，主體責(zé)任的意義在于推動(dòng)工作的順利進(jìn)行以及為組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

綜上所述,，主體責(zé)任在工作中是十分重要的,，只有深刻理解和履行主體責(zé)任，才能夠成為一名優(yōu)秀的員工,。通過(guò)共享主體責(zé)任和提升主體責(zé)任,，可以更好地完成工作任務(wù)，并為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。主體責(zé)任的意義在于推動(dòng)工作順利進(jìn)行以及為組織的發(fā)展負(fù)責(zé)任,。作為一名員工，我將始終保持對(duì)主體責(zé)任的高度敬業(yè)精神,，為工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量,。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇十三

工作紀(jì)律和責(zé)任心是無(wú)論在任何行業(yè)和領(lǐng)域都非常重要的一部分。工作紀(jì)律即是員工在工作過(guò)程中,，按照公司要求,、工作的規(guī)定和流程來(lái)完成自己的任務(wù)，保證工作順利開(kāi)展,；而責(zé)任心則是在工作中一種非常關(guān)鍵的素質(zhì),，表示員工對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，并承擔(dān)自己的職責(zé),。而今天我們所談到的工作紀(jì)律和責(zé)任心,，是指在個(gè)人工作角度來(lái)看，掌握好自己的工作,，不斷地逐步完善自己的體系,，提高自己的工作能力和責(zé)任心，從而實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo),，也保證公司和團(tuán)隊(duì)的工作順利進(jìn)行,。

第二段：談?wù)摴ぷ髦凶袷丶o(jì)律的體會(huì)和價(jià)值

如何保持好的工作紀(jì)律，遵守規(guī)定的工作流程和公司制度是非常重要的,。在我的工作生涯中,，我深刻體會(huì)到了工作紀(jì)律的重要性。遵守公司規(guī)定,、嚴(yán)格執(zhí)行工作流程和程序,，不僅可以規(guī)范工作過(guò)程、提高效益,，更可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,、營(yíng)造良好的工作氛圍；而個(gè)人方面遵守紀(jì)律,，可以使工作更加順利、更有成就感,，同時(shí)也保證了自己的身份和尊嚴(yán),。因此,，遵守工作紀(jì)律。憑借這種素質(zhì)去做事,，才能打磨出高效和高品質(zhì)的職業(yè)水平,，并為公司和客戶帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第三段：分享工作責(zé)任心的體會(huì)和價(jià)值

除了工作紀(jì)律,，責(zé)任心也是非常重要的,。它象征著員工對(duì)自己工作負(fù)責(zé)，并承擔(dān)自己的職責(zé),。在日常工作中,，我們既要確保工作流程的規(guī)范性，更需要有“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的態(tài)度,，當(dāng)遇到困難或者疑惑時(shí),，想辦法去解決，不放過(guò)任何細(xì)節(jié),。在工作中,，我們需要挖掘所有的潛在問(wèn)題，并且把它們都認(rèn)真去解決,，從而確保我們的工作質(zhì)量和效率,。這樣，才能贏得客戶的信任,，滿足客戶需求,，此外，也能為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展及團(tuán)隊(duì)的士氣產(chǎn)生巨大的助力,。

第四段：探討面對(duì)工作中紀(jì)律和責(zé)任心的挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度

面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn),，我們不能不面對(duì)，也不能回避,。在一些遇到矛盾和問(wèn)題時(shí),，首先需要做的是保持冷靜、理性地分析問(wèn)題,，并尋找解決方案,。不論是紀(jì)律方面還是責(zé)任心方面，都需要保證自身的素質(zhì)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),，并相信問(wèn)題可以解決,，不斷去推動(dòng)和解決問(wèn)題，從而創(chuàng)造更佳的工作效果,。當(dāng)然,，手到擒來(lái)固然好，但如果遇到一些無(wú)法解決的問(wèn)題，也不要輕易放棄,，我們可以找我們自身所在團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助,，先解決當(dāng)前的困難。

第五段：總結(jié)工作紀(jì)律和責(zé)任心的重要性

好的工作紀(jì)律和負(fù)責(zé)人的態(tài)度 , 是我們每個(gè)人所應(yīng)該具備的素質(zhì),。在工作中,，遵守規(guī)定和制度，負(fù)責(zé)任并承擔(dān)職責(zé)不僅是我們必須保持的態(tài)度,，更是我們對(duì)公司和團(tuán)隊(duì)的責(zé)任與尊重,。這種素質(zhì)不僅能促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，更能尊重客戶的需求,，讓我們與客戶建立長(zhǎng)久的關(guān)系,。總之,，我們應(yīng)該把這種工作紀(jì)律和責(zé)任心的理念貫徹在工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，成為我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的重要因素。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇十四

《工作就是責(zé)任》一書(shū)讀完后心中有一種激情在升騰著,，這是一本好書(shū),。首先，要感謝作者精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,，讓我茅塞頓開(kāi),。是啊，責(zé)任重于泰山,，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,，也許會(huì)一事無(wú)成。工作就意味著責(zé)任,。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作,，在工作中表現(xiàn)出忠于職守,，盡心盡責(zé)的精神，這才是真正的敬業(yè),。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感的時(shí)候,，就能從中學(xué)到更多得知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn),，就能全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè),。責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度,。小而言之,，在一個(gè)家庭里,，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任,；作為兒女,，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的,，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,，如果沒(méi)有了這種責(zé)任感,，不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子？同樣,，在單位里,，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的職工，不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作,。

《工作就是責(zé)任》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,，工作無(wú)小事，把細(xì)小的事做得很到位,，大事自然就做好了,。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，唯一能改變的人就是自己,，也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己,。“什么叫做不容易,？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,，就是不容易?！边@是張瑞敏說(shuō)的,，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理,。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任,、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任,。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,，自己的責(zé)任是什么？沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工,，勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青,。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！

作為一名教師,，應(yīng)該以陶行知先生“為一大事來(lái),，做一大事去”、“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的崇高精神激勵(lì)自己,，堅(jiān)定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路，只講奉獻(xiàn),，不求索取,，敬業(yè)樂(lè)業(yè)?？鬃尤眨骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從,?！边@句話，肯定了教師身教的重要性,，因?yàn)榻處熓莾和哪恐凶畛绺?，最有威信的榜樣。教師的一言一行無(wú)不給學(xué)生留下深刻的印象,，有的甚至影響學(xué)生一輩子,。因此，教師一定要在道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則,，自覺(jué)率先垂范，做一名有責(zé)任心的教師,，成就自己深?lèi)?ài)的教師職業(yè),。

教師，平凡而偉大,。多少年季節(jié)輪回,，多少個(gè)春秋寒暑，多少個(gè)不眠之夜,，多少次燈火長(zhǎng)明,，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲,，奉獻(xiàn)幾多血與汗,，這就是教師的真實(shí)寫(xiě)照。人們尊敬教師,，愛(ài)戴教師,，正是因?yàn)榻處煶袚?dān)著重要的責(zé)任和偉大的使命,，一個(gè)合格的教師，就應(yīng)該以身作則,，不負(fù)自己的使命,，回首自己的教學(xué)生涯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖不偉大,，但卻無(wú)愧于心，因?yàn)樵谶@個(gè)平凡的`崗位上,，我為學(xué)生付出了真心,，履行了自己的責(zé)任，不辱為人師的使命,！

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇十五

感恩企業(yè)、珍惜崗位,；感恩領(lǐng)導(dǎo),、積極進(jìn)取,；感恩社會(huì),、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

一個(gè)人要想有非凡的魅力,，就必須具有責(zé)任感,，責(zé)任造就了個(gè)人魅力。只有敢于承擔(dān)責(zé)任的所謂“傻子”,，才能完美地體現(xiàn)其才華,，更快地提升能力，才能為自己贏得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),。

但凡有點(diǎn)兒成績(jī)的人,，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,，這種責(zé)任感,，使他們變得更強(qiáng)大。大多成功企業(yè),，之所以成功,，也是責(zé)任感使企業(yè)做大做強(qiáng)。這些都表明,，責(zé)任心才是成功的“大智慧”,。

一個(gè)人無(wú)論能力大小，主要看你對(duì)工作,、對(duì)事情有沒(méi)有責(zé)任心,、敢不敢負(fù)責(zé)任,，如果你的能力再大，但由于你驕傲自滿,、不負(fù)責(zé)任,，即使很容易辦的事情，也會(huì)辦不好,?？梢哉f(shuō)，責(zé)任心具有至高無(wú)上的價(jià)值,，是人生的一種追求,，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成,。所以,，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人,。

“感恩心做人,，責(zé)任心做事”，只要我們都能勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，用感恩心播種責(zé)任,，收獲的就是幸福和成功,。

工作責(zé)任心心得體會(huì)6

員工的責(zé)任感關(guān)系著企業(yè)的興衰，員工的責(zé)任體現(xiàn)為員工的'工作態(tài)度,。

熱愛(ài)企業(yè)的最基本表現(xiàn)就是熱愛(ài)所從事的每一項(xiàng)工作,。人的生存、發(fā)展和享受都無(wú)法離開(kāi)職業(yè)的幫助,，因此,，工作在我們的生活中占據(jù)了很重要的位置，是支配我們生活的力量,。工作不僅對(duì)個(gè)人有好處,，通過(guò)價(jià)值交換也讓其他人收益。作為一個(gè)勞動(dòng)者,，企業(yè)給了我們工作,，我們就是其中的一員，就擔(dān)當(dāng)了一份責(zé)任,，我們只有做好本職工作,，才能享受到勞動(dòng)的成果——安身立命、養(yǎng)家糊口,、實(shí)現(xiàn)自我,、體驗(yàn)快樂(lè),！

對(duì)待工作要有主人翁心態(tài)。態(tài)度決定一切,，態(tài)度決定成果,。對(duì)待工作的態(tài)度，是一個(gè)職業(yè)道德問(wèn)題,。有些人做工作只是為了老板或管理人員看,，而自己并沒(méi)有從中體會(huì)到認(rèn)真勞動(dòng)的樂(lè)趣與快樂(lè)。這樣,，工作的意義何在呢,？其實(shí)，你本職工作做不好,，你就會(huì)失去信譽(yù),，失去工作的資本，因此,，每個(gè)人都應(yīng)該端正工作態(tài)度,。不管領(lǐng)導(dǎo)在不在，不敢單位遇到什么樣的挫折,，我們都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做好本職工作,，只要我們?cè)谧?，我們就要全力以赴?/p>

如果能從事業(yè)的角度看待職業(yè)和工作，就會(huì)少一些怨言和憤怒,，多一些努力和忍耐,；在一次次的超越中不斷拓展自己的視野，并從中領(lǐng)悟一些道理,，增加一些本領(lǐng)和技能,。對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此,，我們要樹(shù)立工作是為自己做事的觀念,，專(zhuān)心、用心,、認(rèn)真,，并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。尊重工作等于尊重自己,，尊重工作才能獲得別人的尊重,。

一個(gè)人要有熱愛(ài)組織，熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)的思想,。認(rèn)同組織在某種程度上來(lái)說(shuō)就是一種非常積極的觀念,，每個(gè)人都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的組織認(rèn)同感和歸屬感,。接受團(tuán)隊(duì)，認(rèn)同團(tuán)隊(duì),，也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要,。責(zé)任感正是我們認(rèn)同組織的主要表現(xiàn)之一。

思路指導(dǎo)出路,，態(tài)度決定行動(dòng),。我想不論是企業(yè)還是員工，我們翻越的每一個(gè)年頭都應(yīng)該是關(guān)鍵年,，我們工作在任何一個(gè)企業(yè)里都應(yīng)該要有“主人翁”精神,，唯有我們真正樹(shù)立“主人翁”的責(zé)任感和使命感，踏踏實(shí)實(shí),、盡職盡責(zé)地做好我們的本職工作,，以“我為人人，人人為我”的工作作風(fēng)和姿態(tài),，團(tuán)結(jié)一心,、眾志成城下才能戰(zhàn)勝擺在我們面前的一個(gè)又一個(gè)困難，從勝利走向勝利,。反之,，大鍋里沒(méi)有，小碗里當(dāng)然不會(huì)多,。

工作責(zé)任心心得體會(huì)7

對(duì)于我們每一名公司來(lái)說(shuō),，無(wú)論是管理者，還是普通,，在工作中都會(huì)遇到各種各樣的,。當(dāng)出現(xiàn)時(shí)，你該怎么辦呢,？是把問(wèn)題踢給,，找借口回避，還是主動(dòng)想辦法解決,？不同的態(tài)度和選擇會(huì)帶給你不同的結(jié)果,。

“在其位，謀其政”,，這是每一名員工最基本的要求,。任何一名員工，之所以被安置在一個(gè)職位上,，就是為了讓他做好自己應(yīng)該做的工作,，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，而不是把問(wèn)題推給別人,，等別人去完成,。問(wèn)題是你工作中不可分割的一部分,，敬業(yè)的人會(huì)視問(wèn)題為機(jī)會(huì)，會(huì)奉行問(wèn)題到此為止的原則,，總是把工作當(dāng)成是自己的責(zé)任,，遇到問(wèn)題就會(huì)無(wú)懼的迎上去。他們不找借口,，不敷衍,，不逃避，不依賴別人,，想盡辦法去解決問(wèn)題,。在努力尋找解決方法的過(guò)程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，鍛煉個(gè)人的工作能力,，不但能夠挖掘出自己最大的潛力，而且能夠最大限度的提高自己的工作效率,，最終成為公司最受歡迎的員工,，成為一個(gè)總是被需要的人！

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇十六

當(dāng)我把《工作就是責(zé)任》這本書(shū)拿到手中時(shí),，就感覺(jué)這本書(shū)將會(huì)帶給我很大的啟迪和觸動(dòng),。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡，這和書(shū)名遙相呼應(yīng)：四個(gè)人一起托舉著“地球”,，很吃力的樣子,。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個(gè)人就像是桌子的四條腿,，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了,，或者壞掉,，桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下，所以說(shuō)桌子的四條腿都必須完好無(wú)損,，且缺一不可,，四個(gè)人所以都要在各自位子上一起用力，盡職盡責(zé),，否則,，“地球”就要掉下來(lái)！

迫不及待中讀完了《工作就是責(zé)任》這本書(shū),，我被其中的勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南深深所吸引,。這一系列的案例，有著極強(qiáng)的說(shuō)服力,，闡明了有無(wú)責(zé)任決定事物的成敗,。也讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更深刻的認(rèn)識(shí),。這些企業(yè)家可以說(shuō)是“過(guò)來(lái)人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè),，苦心的經(jīng)營(yíng),，才有了現(xiàn)在的成功。他們?cè)跁?shū)中所道出的經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)得：一個(gè)人工作時(shí)所具備的責(zé)任心,，不但與工作效率有很大關(guān)系,，而且對(duì)于他本人的品格也有很大影響，工作責(zé)任心就是一個(gè)人的人格表現(xiàn),，工作就是一個(gè)訓(xùn)練,，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。

書(shū)中暗指：檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)————就是他工作是所具備的責(zé)任心,。假使他對(duì)工作是被動(dòng)而非主動(dòng),，假使他對(duì)工作感覺(jué)到厭惡，沒(méi)有熱情,，不能使工作成為一種喜悅,，一種責(zé)任，而只覺(jué)的是一種苦役,，那他這一生一定不會(huì)有所成就,。所謂人生的意義，實(shí)質(zhì)就是工作的意義,。

作為老師,，我們重復(fù)做著同樣的事情，備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，直到青絲變白發(fā),。盡管如此,，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂(lè)趣和意義來(lái)，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做,，而必須做得工作總不可能是完全無(wú)興趣,，無(wú)意義的。問(wèn)題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何,，責(zé)任心如何,。因此，任何情形之下，不要對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭惡,。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間,，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日,，算一日,，得過(guò)且過(guò)，這樣也就能折射出責(zé)任與工作,，乃至工作熱情基本上是相輔相成的,，是壓力也是動(dòng)力，更是推動(dòng)人生最重要的能量來(lái)源,。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇十七

工作紀(jì)律和責(zé)任心是每個(gè)人在職場(chǎng)中必須具備的重要素質(zhì),。在我的工作生涯中，我深刻認(rèn)識(shí)到,，只有牢固地樹(shù)立起良好的工作紀(jì)律和高度的責(zé)任心,，才能在工作中迅速成長(zhǎng)、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，以及謀求職業(yè)發(fā)展,。因此，本文將從我個(gè)人的工作經(jīng)歷中,，分享以下關(guān)于工作紀(jì)律和責(zé)任心的體會(huì)和心得,。

第二部分：工作紀(jì)律

工作紀(jì)律是人們?cè)诠ぷ髦斜仨氉裱囊?guī)范，它對(duì)于工作的效率和質(zhì)量都起著至關(guān)重要的作用,。在我的職業(yè)生涯中,，我經(jīng)常聽(tīng)到一句話：“不作死就不會(huì)死”，這話雖然有些夸張,，但卻深刻地告訴我們,，如果對(duì)待工作不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真,、不負(fù)責(zé),，很容易出現(xiàn)意外、失誤,。因此，我養(yǎng)成了一個(gè)好的工作習(xí)慣,，比如開(kāi)始一項(xiàng)工作前,，我會(huì)認(rèn)真閱讀任務(wù)書(shū)，了解任務(wù)的目標(biāo)和要求,，如期完成工作,，絕不拖延、敷衍了事。此外,，我細(xì)心觀察工作的規(guī)范和流程,，對(duì)照著標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真地開(kāi)展工作，不貪圖方便與速度,，而非效率,。通過(guò)這些實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到,，不管工作再簡(jiǎn)單和繁瑣,，只要遵循有條理、有序的步驟,，就能夠做到高質(zhì)量,、高效率的工作。

第三部分：責(zé)任心

責(zé)任心是在工作中必須具備的一種品質(zhì),，它是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng),、情感承受的能力。在我的職業(yè)生涯中,，我一直以具有獨(dú)立的工作精神和強(qiáng)烈的主動(dòng)性深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù),，認(rèn)為這是自己具備高度責(zé)任心的表現(xiàn)。每處工作中,，我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的工作原則，在工作中注重與他人的溝通協(xié)調(diào),，充分明確工作細(xì)節(jié)和任務(wù)分工,，避免工作的重復(fù)和出現(xiàn)疏漏。我還有盡力提升自身技術(shù)能力,，及時(shí)掌握工作的新技術(shù)和要求,，注重發(fā)現(xiàn)和解決工作中遇到的問(wèn)題，避免事故的發(fā)生,。責(zé)任心推動(dòng)著我不斷地進(jìn)步,，更讓我在職場(chǎng)中充滿信心。

第四部分：工作紀(jì)律與責(zé)任心的互動(dòng)

工作紀(jì)律和責(zé)任心在職場(chǎng)中并不是孤立的兩種品質(zhì),，而是能夠相互促進(jìn),、相輔相成的關(guān)系。在我的職業(yè)生涯中,，我有時(shí)會(huì)有一些疏忽和出錯(cuò)的情況,，只有通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)持承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度來(lái)彌補(bǔ),，才能不斷取得工作上更好的成績(jī),。比如,，在我承擔(dān)的某個(gè)項(xiàng)目中，我曾經(jīng)因?yàn)槲茨芗皶r(shí)通知同事導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，覺(jué)得責(zé)任心不夠強(qiáng)，如果那時(shí)候我對(duì)工作有更好的遵循紀(jì)律和認(rèn)真的態(tài)度,，就能更好地完成任務(wù),。

第五部分：結(jié)論

工作紀(jì)律和責(zé)任心是在職場(chǎng)中必須具備的兩種素質(zhì)，它們不僅代表個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,，還能夠直接影響到工作的結(jié)果,，是工作成功的重要保證。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),，通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié),，我已經(jīng)形成了良好的工作習(xí)慣和高度的責(zé)任心，不僅讓我在工作中更好地承擔(dān)責(zé)任,、超越自我,，還讓我不斷刷新自身的工作業(yè)績(jī)，在職業(yè)生涯中獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和交際能力的提高,，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展大有裨益,。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇十八

當(dāng)我把《工作就是責(zé)任》這本書(shū)拿到手中時(shí)，就感覺(jué)這本書(shū)將會(huì)帶給我很大的啟迪和觸動(dòng),。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡,，這和書(shū)名遙相呼應(yīng)：四個(gè)人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子,。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了———桌子,，這四個(gè)人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子,，如果哪一條腿掉了,，或者壞掉，桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下,，所以說(shuō)桌子的四條腿都必須完好無(wú)損,，且缺一不可，四個(gè)人所以都要在各自位子上一起用力,，盡職盡責(zé),，否則，“地球”就要掉下來(lái),！

迫不及待中讀完了《工作就是責(zé)任》這本書(shū),，我被其中的勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南深深所吸引。這一系列的案例,，有著極強(qiáng)的說(shuō)服力，闡明了有無(wú)責(zé)任決定事物的成敗。也讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更深刻的認(rèn)識(shí),。這些企業(yè)家可以說(shuō)是“過(guò)來(lái)人”,，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營(yíng),，才有了現(xiàn)在的成功,。他們?cè)跁?shū)中所道出的經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)得：一個(gè)人工作時(shí)所具備的責(zé)任心，不但與工作效率有很大關(guān)系,，而且對(duì)于他本人的品格也有很大影響,，工作責(zé)任心就是一個(gè)人的人格表現(xiàn)，工作就是一個(gè)訓(xùn)練,，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校,。

書(shū)中暗指：檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)————就是他工作是所具備的責(zé)任心。假使他對(duì)工作是被動(dòng)而非主動(dòng),，假使他對(duì)工作感覺(jué)到厭惡,，沒(méi)有熱情，不能使工作成為一種喜悅,，一種責(zé)任,，而只覺(jué)的是一種苦役，那他這一生一定不會(huì)有所成就,。所謂人生的意義,，實(shí)質(zhì)就是工作的意義。

作為老師,，我們重復(fù)做著同樣的事情,，備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)后進(jìn)生，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，直到青絲變白發(fā)。盡管如此,，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂(lè)趣和意義來(lái),，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無(wú)興趣,，無(wú)意義的,。問(wèn)題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何,。因此,，任何情形之下,，不要對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間,，一定要認(rèn)真的去處理,，不能做一日，算一日,，得過(guò)且過(guò),，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的,，是壓力也是動(dòng)力,，更是推動(dòng)人生最重要的能量來(lái)源。

我們是做“鴕鳥(niǎo)”還是“獵豹”,？生動(dòng)的比喻劃分出了人們對(duì)責(zé)任的不同看法,，鴕鳥(niǎo)喜歡將頭埋在身體下邊躲過(guò)外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時(shí)候卻喜歡正面相迎,。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性,，變成了他們對(duì)待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的責(zé)任就是敢于面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題,，當(dāng)問(wèn)題來(lái)臨的時(shí)候不愿當(dāng)躲避困難的“鴕鳥(niǎo)”而是喜歡當(dāng)獵物來(lái)到時(shí)的“獵豹”,。我們要堅(jiān)信，問(wèn)題到來(lái)的時(shí)候,，方法總比問(wèn)題多,。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問(wèn)題和困難時(shí)總能主動(dòng)找到解決問(wèn)題的方法，而不是找借口規(guī)避責(zé)任,。 工作責(zé)任心必不可少,，工作就是責(zé)任，有了責(zé)任感,，工作自然出色,！

我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,，承擔(dān)更多,；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是全力以赴,，滿腔熱情地做事,；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,，給同事以幫助,；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是自動(dòng)自發(fā),，最完美地履行我們的職責(zé),。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,，就是遇到問(wèn)題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂,，遇到事情要多做一做,，責(zé)任就是無(wú)處不在，并且我們一定要相信方法總會(huì)比問(wèn)題多,。

人的一生中，唯有在工作上的成就感,，才能令人生充實(shí),，令生命散發(fā)光輝。

工作與責(zé)任心得體會(huì)篇十九

今年以來(lái),，公司黨委在全公司開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，強(qiáng)化作風(fēng)、強(qiáng)化素質(zhì),、強(qiáng)化效益主題教育活動(dòng),，旨在樹(shù)立全體員工全心全意為公司謀發(fā)展、不斷提升綜合素質(zhì)的優(yōu)良作風(fēng),，最終達(dá)到強(qiáng)化效益的目的,。我認(rèn)為本次主題教育活動(dòng)的切入點(diǎn)應(yīng)該為強(qiáng)化員工的責(zé)任感，樹(shù)立員工的主人翁意識(shí),，推動(dòng)執(zhí)行力建設(shè),。

沒(méi)有干不好的工作，只有責(zé)任心不強(qiáng)的人,，一個(gè)人工作干得好壞,，責(zé)任心起著決定性的作用，一個(gè)企業(yè)發(fā)展的好壞,，強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)尤為重要,。通過(guò)對(duì)三強(qiáng)主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，結(jié)合具體的管理工作,，應(yīng)以人為本,、加強(qiáng)管理，不斷強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí),。

強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)要以人為本,，知人善用。以人為本就是要采取措施樹(shù)立員工的主人翁意識(shí),，讓員工在企業(yè)中找到歸屬感,。一是要關(guān)心職工利益，保證員工的收入水平能隨著公司的發(fā)展而不斷提高,，讓員工充分享受到發(fā)展帶來(lái)的好處,，積極主動(dòng)的去幫助企業(yè)發(fā)展,。二是要知人善用、重視人才選拔和培養(yǎng),，不斷提升員工的綜合素質(zhì),，為責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的職工提供暢通的晉升空間,，確保能留住,、發(fā)展人才隊(duì)伍。三是加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和主題活動(dòng),，幫助員工樹(shù)立主人翁意識(shí),，增強(qiáng)工作的積極性，由要我工作向我要工作轉(zhuǎn)變,。

強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)要加強(qiáng)班組建設(shè),，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用。一個(gè)企業(yè)或者項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者的思想水平的高度決定了這個(gè)單位的發(fā)展高度,，領(lǐng)導(dǎo)者的行為影響,、激勵(lì)著單位所有員工的行為。只有領(lǐng)導(dǎo)班組成員以身作則,，以單位的發(fā)展為己任,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)，不斷提升自身綜合素質(zhì),，員工才能心服口服的按照領(lǐng)導(dǎo)的部署積極開(kāi)展工作,，保證單位的任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處。

領(lǐng)導(dǎo)班組一要能夠全面,、正確,、積極地貫徹執(zhí)行好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高工作質(zhì)量和效率,。二要嚴(yán)于律己,，帶頭遵守法律法規(guī)和勞動(dòng)紀(jì)律，營(yíng)造出嚴(yán)肅和諧的氛圍,。三要廣泛聯(lián)系群眾,，幫助員工成長(zhǎng)，用最直接的溝通方式感染員工,，強(qiáng)化員工的責(zé)任意識(shí),。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)要明確分工，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,。有責(zé)任才有責(zé)任感,，強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)就要明確員工的具體責(zé)任，保證事事有人管，人人有事干,。一是要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，科學(xué)設(shè)置組織機(jī)構(gòu)和崗位劃分，明確崗位職責(zé),，確保管理工作中沒(méi)有責(zé)任盲區(qū),。二是繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)分包機(jī)制，強(qiáng)化公司領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的直接監(jiān)管和指導(dǎo),。三是在基層管理中,，管線長(zhǎng)人員少，現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量管理工作量大,，會(huì)出現(xiàn)多人管等于無(wú)人管的現(xiàn)象,，所以要確保現(xiàn)場(chǎng)各單項(xiàng)工程都有具體的責(zé)任人,。

強(qiáng)化責(zé)任心要建立科學(xué)的考核制度，注重細(xì)節(jié)管理,。沒(méi)有監(jiān)管各項(xiàng)責(zé)任就難以落實(shí),，沒(méi)有考核落實(shí)情況就難以掌握。細(xì)節(jié)是反應(yīng)工作責(zé)任心的重要方面,，細(xì)節(jié)工作的把握程度直接反應(yīng)了工作責(zé)任心的強(qiáng)弱,，建立科學(xué)的考核制度，根據(jù)崗位職責(zé)和責(zé)任劃分,，結(jié)合實(shí)際工作表現(xiàn)和績(jī)效成果,，精確的反應(yīng)各項(xiàng)工作的完成情況，監(jiān)控并督促員工責(zé)任意識(shí)的樹(shù)立,。

強(qiáng)化責(zé)任心要制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施,。按照既定考核制度，客觀務(wù)實(shí)的進(jìn)行考核,，依據(jù)考核情況,，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，盡職盡責(zé)完成本職工作的員工要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)人浮于事,，毫無(wú)作為的員工嚴(yán)肅處理，加大處罰力度,，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),，不能?chē)?yán)格按崗位職責(zé)和規(guī)范要求的員工要加強(qiáng)教育，限期整改,。通過(guò)正負(fù)向激勵(lì)相結(jié)合的措施,，不斷強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)，保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，整個(gè)機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)有序,。

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人若沒(méi)有熱情,，他將一事無(wú)成，而熱情的激點(diǎn)正是責(zé)任心,，只有不斷加強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí),，才能推動(dòng)執(zhí)行力建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙贏局面,。

做一名合格的小學(xué)教師,，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō)：是良好的文化素質(zhì)啊，是扎實(shí)的基本功,。不錯(cuò),，基本功和素質(zhì)是很重要。但我覺(jué)得,，最最關(guān)鍵的,，是責(zé)任心，強(qiáng)烈的責(zé)任感,。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心,，一切都無(wú)從談起。10000前面的1,，沒(méi)有最高位上的1,，后面的`0再多也無(wú)益。有詩(shī)曰：位不在高,，愛(ài)崗則名;資不在深,，敬業(yè)就行;斯是教師，惟有耕耘,。這是教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的自然流露,。愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，在教育教學(xué)的實(shí)踐中,，表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生,、對(duì)事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地,、自覺(jué)地投入工作,。具有責(zé)任心的教師不需強(qiáng)制，不需責(zé)難,，甚至不需監(jiān)督和制度約束,。責(zé)任承擔(dān)的廣度與強(qiáng)度，直接影響著教師的行為態(tài)度,。不愿承擔(dān)責(zé)任的人,，給人的感覺(jué)是冷漠的，他的存在對(duì)別人來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，有時(shí)反而成事不足,，敗事有余;不善于承擔(dān)責(zé)任的人,，工作往往處于被動(dòng)狀態(tài);善于承擔(dān)責(zé)任的人，給人的感覺(jué)是熱心,，走到哪里都受人歡迎,。

敬業(yè)也不例外，愛(ài)崗敬業(yè)就是教師職業(yè)的基本要求,。所謂愛(ài)崗就是熱愛(ài)教育,，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作,。所謂敬業(yè)就是忠于職守,，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人,。教師的責(zé)任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ),。當(dāng)一個(gè)教師把愛(ài)崗敬業(yè)確認(rèn)為自己的道德原則時(shí)，他就會(huì)產(chǎn)生對(duì)職業(yè)自豪感,、榮譽(yù)感和幸福感,。這些積極的情感又會(huì)使教師對(duì)工作表現(xiàn)出積極、熱忱和全力以赴的態(tài)度,。責(zé)任心又是教師自覺(jué)地依法執(zhí)教、熱愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教,、為人師表的基礎(chǔ)和首要條件。許多實(shí)例表明,，缺乏責(zé)任心的教師不可能?chē)?yán)謹(jǐn)治學(xué),，工作也不可能有積極性。所以在教師職業(yè)道德修養(yǎng)中,，增強(qiáng)責(zé)任心是至關(guān)重要的問(wèn)題,。世界各國(guó)的教師職業(yè)道德規(guī)范，盡管由于民族差異,，文化背景不同,，但是各國(guó)都把愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守作為對(duì)教師的基本要求,。

古今中外,，大凡有作為的教師和教育家，無(wú)一不是具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，無(wú)一不是對(duì)教育事業(yè)具有深沉的摯愛(ài)并為之獻(xiàn)身的,。陶行知就認(rèn)為：責(zé)任心是教師應(yīng)具備的重要條件之一,。19xx他在浙江第一師范學(xué)校畢業(yè)生講習(xí)會(huì)上演講，提出新教員應(yīng)具備5個(gè)條件：1,，要有信仰;2,，要有責(zé)任心;3，要有共和精神;4,，要有開(kāi)辟精神;5,，要有實(shí)驗(yàn)精神。前蘇聯(lián)教育家魯普什卡婭說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是一種責(zé)任最重大,、最光榮的職業(yè),。加里寧也說(shuō)：國(guó)家和人民把兒童托付給教師們，這是把偉大責(zé)任加在教師們身上的一種重任,。這些名言,，是教育家的崇高職業(yè)情感、職業(yè)責(zé)任的真誠(chéng)表露,。

教師的責(zé)任心不是轟轟烈烈地展示出來(lái)的,，而是在平凡、普通,、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn),。教師職業(yè)需要熱愛(ài)，熱愛(ài)是最好的老師,。對(duì)教育,，對(duì)學(xué)校，對(duì)學(xué)生,，對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),，是一種內(nèi)驅(qū)力，驅(qū)動(dòng)教師努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，隨時(shí)注意研究學(xué)生，并自覺(jué)地盡職盡責(zé),。教師如果熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)學(xué)生,，便會(huì)把自己的艱辛與學(xué)校的未來(lái),，自身的發(fā)展，學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步聯(lián)系在一起,，感受到辛勞的價(jià)值,、為師的自豪和工作的樂(lè)趣,。對(duì)本職工作的熱愛(ài)，會(huì)使教師勞而無(wú)怨,，苦中作樂(lè),，保持對(duì)工作愉悅、專(zhuān)注的態(tài)度,，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍，以高度的責(zé)任心,，去創(chuàng)造高質(zhì)量的工作,。責(zé)任心，還表現(xiàn)為教師對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真,。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，課堂教學(xué)擁有教師職業(yè)活動(dòng)的主要時(shí)空，成為教師生活的重要內(nèi)容,。教師的責(zé)任心在教學(xué)工作中表現(xiàn)為：對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé);對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé);對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé),。