無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
朱自清散文讀書(shū)筆記篇一
今天是大年初四,,我一個(gè)人在家,讀了《朱自清散文精選》中的《憎》這篇文章,,感觸很深,!
朱自清先生在這篇文章一開(kāi)頭就寫(xiě)道:“我生平怕看見(jiàn)干笑,聽(tīng)見(jiàn)敷衍的話,;更怕冰擱著的臉和冷淡的言辭,看了,,聽(tīng)了,,心里便會(huì)發(fā)抖。至于殘酷的佯笑,,強(qiáng)烈的揶揄,,那簡(jiǎn)直要我全身都痙攣般掣動(dòng)了?!苯又信e了四個(gè)他親生經(jīng)歷的事情,。
第一個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生在北火車站看到了一具孤苦勞動(dòng)者的尸體橫躺在馬路上,有十余人圍著看,,卻都好奇地睜著眼,,臉上的筋肉也都冷靜而弛緩。
第二個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生有一個(gè)中學(xué)同學(xué),,再高等學(xué)校畢業(yè),;今年恰巧和他是同事,,有四五年沒(méi)見(jiàn)面、通信了,,見(jiàn)到他之后講了很多以前的事情,,可沒(méi)想到的是那個(gè)同學(xué)只是安靜地聽(tīng)著,沒(méi)有說(shuō)一句話,,只是敷衍地笑了幾下,,最后說(shuō)了幾聲先生,似乎兩個(gè)人從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面似的,。
第三個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生有一次從大馬路搭電車到車站,。半路上電車上上來(lái)一個(gè)面無(wú)表情魁梧奇?zhèn)サ娜A捕。當(dāng)有一位女士因?yàn)橛惺露⒄`了一點(diǎn)時(shí)間,,所以沒(méi)能及時(shí)上電車,,就追著電車跑,抓住電車的柱子又滑了下去,,這是那位面無(wú)表情魁梧奇?zhèn)サ娜A捕哈哈大笑起來(lái),,露出了兩顆金牙。
最后一個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生去任某校的教務(wù)主任,,要做一件很頭疼的事,,那就是擬訂課表。他花了五六天的工夫,,終于勉強(qiáng)湊成了,。但有一位在別校兼課、資望深重的先生對(duì)此表示不滿,,于是將此事報(bào)告給了校長(zhǎng),,最后朱自清先生生氣地辭職了。
我覺(jué)得他這四件事寫(xiě)得都非常具有代表性,,四個(gè)故事讀完之后都深深地刺痛了讀者的心,。特別是在寫(xiě)第二個(gè)故事的時(shí)候這樣描寫(xiě)了那個(gè)老同學(xué)的:“他只支持著同樣的微笑聽(tīng)著。聽(tīng)完了,,仍舊支持那微笑,,只用極簡(jiǎn)單的話說(shuō)明他中學(xué)畢業(yè)后的事,又稱了‘我’幾聲‘先生’,?!睆倪@些看似平凡的語(yǔ)句中,我們深刻地感受到了人心的冷漠與無(wú)情,,作者自己的心中也一定覺(jué)得很痛,,為什么短短幾年的工夫,一個(gè)人的變化就這么快呢?同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗勢(shì)力進(jìn)行了強(qiáng)烈地批判,。
其實(shí)我們身邊這樣的事情還有很多,,比如說(shuō)一個(gè)司機(jī)看到一位老太太在馬路上跌倒了,就下車去扶,,結(jié)果遭到別人的阻攔,,說(shuō)你別扶她起來(lái),到時(shí)候這事可就全賴在你身上了,!看似一句比較好心的勸說(shuō),,但實(shí)際上體現(xiàn)出了一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好與壞。我們應(yīng)該以一個(gè)良好純潔的心態(tài)去面對(duì)身邊發(fā)生的事,,并妥善地去解決它們,,這樣,整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)才會(huì)提高,,社會(huì)才不斷進(jìn)步會(huì)進(jìn)步,!
朱自清散文讀書(shū)筆記篇二
在暑假中,我讀了《朱自清散文集》,,透過(guò)這本書(shū),,我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,,都顯得格外生動(dòng),。
我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》?!把嘧尤チ?,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,,有再開(kāi)的時(shí)候,。但是,聰明的,,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的,,朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,。
不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,,但總會(huì)有重生的時(shí)候,,而我們?nèi)耍谶@世上的時(shí)間是有限的,,生命不能重來(lái),,歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以,,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),,就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn)?,他知道,,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?!皶r(shí)間就是生命”,,這是一句真理名言,在朱自清的筆下,,就更襯托出了它的價(jià)值,。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,,他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。
朱自清散文讀書(shū)筆記篇三
朱自清是一位我很喜愛(ài)的作家,,在他的這本書(shū)中,,讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。
誰(shuí)匆匆的走了,,誰(shuí)又匆匆的來(lái),,來(lái)去匆匆,而帶走一切,。是時(shí)間,,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無(wú)聲息,,不知不覺(jué),。
它一去而不返。說(shuō)話時(shí),,它從你的一言一語(yǔ)中逃走,;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走,;洗手時(shí),,它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無(wú)奈!感到惋惜,。
作者所描寫(xiě)的一切,,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,,為何又不復(fù)返,。它們到哪里去了呢。其實(shí)時(shí)間,,是有痕跡的,。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,,會(huì)變得皺紋滿頰,;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚,;鏗鏘有力的聲音,,讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆,,我們?cè)跄茏暡还?。讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去。這樣的話以后懊悔也來(lái)不及,。應(yīng)該讓我們度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值,。
比如說(shuō),讀一本書(shū),,拾取書(shū)中的精彩段落,,學(xué)以致用;做一件好事,,不留名也會(huì)被人默默稱贊,;解一個(gè)難題,通過(guò)自己的思考將障礙物消滅,,也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多,,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢,。
就像我讀了《匆匆》,,知道了時(shí)間的貴重,懂得了去珍惜它,,使我不再虛度我的時(shí)光,。這可能會(huì)改變我人生的路向,你說(shuō),,我是不是突然間擁有了一筆巨大的財(cái)富呢,。
朱自清散文讀書(shū)筆記篇四
讀完朱自清的各種散文后,,我認(rèn)為他寫(xiě)的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小,,形形色色舊時(shí)代的故事,。可是,,細(xì)細(xì)品味下,,又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感,再結(jié)合時(shí)代背景,,便可品味作者的意圖,。
個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫(xiě)得那么美好,那么恬美,,那么快樂(lè),。他將春中的“東風(fēng)”,“小草”,,“樹(shù)木”,, “花朵”,“春雨”,,“風(fēng)箏”等等這些春天的景物,,利用第一人稱的角度,寫(xiě)出春天的蓬勃生機(jī),,活潑開(kāi)朗,,奮發(fā)向上,體現(xiàn)初春的美好,。
文章一開(kāi)始便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)出了初春時(shí)的景色,,利用第一人稱的角度,感受到了初春時(shí)的快樂(lè)氣氛,,又“桃樹(shù),,杏樹(shù),梨樹(shù),,你不讓我,,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒,?!崩脤?duì)春暖花開(kāi)中花爭(zhēng)相生長(zhǎng)的景色,將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致,。作者對(duì)風(fēng)的描寫(xiě)雖少但十分形象生動(dòng),,例:“像母親的手撫摸著你?!薄岸荚谖⑽?rùn)濕的空氣理醞釀,。”將春風(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前,。連春雨,,作者都將其寫(xiě)出一種意境美,,例“像牛毛,像花針,,像細(xì)絲,,密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙?!薄氨煛本涂梢钥闯鲎髡卟粌H抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn),,還寫(xiě)出了美感。
寫(xiě)完了對(duì)春景的描寫(xiě),,作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫(xiě),,“放風(fēng)箏”,“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望,。
最后,,作者以“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,,他領(lǐng)著我們上前去”,。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來(lái),更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H,,要各做各的一份事,,不要止步不前。
“層層的葉子中間,,零星地點(diǎn)綴著些白花,,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,?!敝熳郧宓摹逗商猎律罚幻惶搨?,令我如身臨其境,,合上這本書(shū),鼻孔里還殘留著荷香,,目光里還帶著對(duì)荷的柔情,,腦海里還浮想聯(lián)翩,意猶未盡啊!
早就聽(tīng)說(shuō)朱自清是個(gè)很有才華的作家,,直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》,,讓我深刻領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴,我們要抓住分分秒秒,,努力學(xué)習(xí),,不能枉度此生。此后,,我迷戀上了他的散文,,要求媽媽給我買了這本《朱自清散文集》,,看到此書(shū),我便愛(ài)不釋手,,不肯放下了,。
朱自清的作品大部分取材于生活中的各種經(jīng)歷,大致可以分兩種類型:一種是描寫(xiě)個(gè)人以及家庭生活為主,,具有非常濃烈的人情味和感情色彩;另一種主要是以描寫(xiě)自然風(fēng)光和景物為主,抒發(fā)了朱自清的個(gè)人感情,。書(shū)里既有《荷塘月色》美輪美奐的荷花,,又有《背影》中父親偉大無(wú)私、寬容的愛(ài),。還有《春》中一副生機(jī)盎然的畫(huà)卷,,《乞丐》,《兒女》,,《佛羅倫司》等等,,篇篇都令我回味無(wú)窮。朱自清的散文沒(méi)有華麗的詞藻,,過(guò)多的修辭以及驚心動(dòng)魄的內(nèi)容情節(jié),,在字里行間流露出的真實(shí)情感和那清麗雋秀的文筆,一點(diǎn)也不做作,,令人讀起來(lái)覺(jué)得親切樸素,,深深打動(dòng)著我的心,他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵(lì)著一代又一代的人們,。
此外,,我也學(xué)到了很多知識(shí),如《博物院》,,讓我知道了國(guó)內(nèi)外的一些稀世珍品,,知道了許多名人軼事,學(xué)到了許多歷史及書(shū)畫(huà)方面的知識(shí),?!抖臁罚毒G》,,《看花》,,則讓我學(xué)會(huì)了更多的詞匯和優(yōu)美的句子,豐富了閱讀知識(shí),,為以后的寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。《論誠(chéng)意》,,《兒女》,,《哀互生》,,又讓我看到了人世間的真、善,、美…,。
“盼望著,盼望著,,東風(fēng)來(lái)了,,春天的腳步近了?!睆倪@篇篇清新優(yōu)雅,,如詩(shī)般的感人散文中,你細(xì)細(xì)品味出其中的美,、愛(ài),、信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!
朱自清散文讀書(shū)筆記篇五
今天是大年初四,我一個(gè)人在家,,讀了《朱自清散文精選》中的《憎》這篇文章,,感觸很深!
朱自清先生在這篇文章一開(kāi)頭就寫(xiě)道:“我生平怕看見(jiàn)干笑,,聽(tīng)見(jiàn)敷衍的話,;更怕冰擱著的臉和冷淡的言辭,看了,,聽(tīng)了,,心里便會(huì)發(fā)抖。至于殘酷的佯笑,,強(qiáng)烈的揶揄,,那簡(jiǎn)直要我全身都痙攣般掣動(dòng)了?!苯又信e了四個(gè)他親生經(jīng)歷的事情,。
第一個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生在北火車站看到了一具孤苦勞動(dòng)者的尸體橫躺在馬路上,有十余人圍著看,,卻都好奇地睜著眼,,臉上的筋肉也都冷靜而弛緩。
第二個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生有一個(gè)中學(xué)同學(xué),,再高等學(xué)校畢業(yè),;今年恰巧和他是同事,有四五年沒(méi)見(jiàn)面,、通信了,,見(jiàn)到他之后講了很多以前的事情,可沒(méi)想到的是那個(gè)同學(xué)只是安靜地聽(tīng)著,,沒(méi)有說(shuō)一句話,,只是敷衍地笑了幾下,,最后說(shuō)了幾聲先生,似乎兩個(gè)人從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面似的,。
第三個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生有一次從大馬路搭電車到車站,。半路上電車上上來(lái)一個(gè)面無(wú)表情魁梧奇?zhèn)サ娜A捕。當(dāng)有一位女士因?yàn)橛惺露⒄`了一點(diǎn)時(shí)間,,所以沒(méi)能及時(shí)上電車,,就追著電車跑,抓住電車的柱子又滑了下去,,這是那位面無(wú)表情魁梧奇?zhèn)サ娜A捕哈哈大笑起來(lái),,露出了兩顆金牙。
最后一個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生去任某校的教務(wù)主任,,要做一件很頭疼的事,那就是擬訂課表,。他花了五六天的工夫,,終于勉強(qiáng)湊成了。但有一位在別校兼課,、資望深重的先生對(duì)此表示不滿,,于是將此事報(bào)告給了校長(zhǎng),最后朱自清先生生氣地辭職了,。
我覺(jué)得他這四件事寫(xiě)得都非常具有代表性,,四個(gè)故事讀完之后都深深地刺痛了讀者的心。特別是在寫(xiě)第二個(gè)故事的時(shí)候這樣描寫(xiě)了那個(gè)老同學(xué)的:“他只支持著同樣的微笑聽(tīng)著,。聽(tīng)完了,,仍舊支持那微笑,只用極簡(jiǎn)單的話說(shuō)明他中學(xué)畢業(yè)后的事,,又稱了‘我’幾聲‘先生’,。”從這些看似平凡的語(yǔ)句中,,我們深刻地感受到了人心的冷漠與無(wú)情,,作者自己的心中也一定覺(jué)得很痛,為什么短短幾年的工夫,,一個(gè)人的變化就這么快呢,?同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗勢(shì)力進(jìn)行了強(qiáng)烈地批判。
其實(shí)我們身邊這樣的事情還有很多,,比如說(shuō)一個(gè)司機(jī)看到一位老太太在馬路上跌倒了,,就下車去扶,結(jié)果遭到別人的阻攔,,說(shuō)你別扶她起來(lái),,到時(shí)候這事可就全賴在你身上了,!看似一句比較好心的勸說(shuō),但實(shí)際上體現(xiàn)出了一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好與壞,。我們應(yīng)該以一個(gè)良好純潔的.心態(tài)去面對(duì)身邊發(fā)生的事,,并妥善地去解決它們,這樣,,整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)才會(huì)提高,,社會(huì)才不斷進(jìn)步會(huì)進(jìn)步!
朱自清散文讀書(shū)筆記篇六
快樂(lè)之于世俗是無(wú)處不在,,隨處看到一張笑臉,,聽(tīng)到幾聲“哼哼”便構(gòu)成了快樂(lè)??墒沁@樣的快樂(lè)只是瞬間所引起的短暫的歡愉,,深層的快樂(lè)是豐滿而略帶傾訴的,它是心靈的溫存情不自禁地表露,。甚至你不知為何而樂(lè),,但是你真的樂(lè)了,哪怕你的臉上還露出了悲傷,,或者干脆你的臉上什么表情也沒(méi)有,。
我所讀的《朱自清散文》便是這樣的一種深層的快樂(lè)。朱自清本人的感情基調(diào)是深沉的,,有一種淺灰色的氣質(zhì),。這也正應(yīng)和了他所作文章的特點(diǎn)——沉靜、優(yōu)美,、淳厚,。如同一杯消溶的咖啡在乳白的杯盤(pán)里打旋的曼妙與柔美。而他的快樂(lè)正是溶解在這獨(dú)特的品味深處的一絲清甜,。
《朱自清散文》的快樂(lè)是《匆匆》而來(lái)的,。“燕子去了,,有再來(lái)的時(shí)候,,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,;桃花謝了,,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,,聰明的,,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”他疑惑地,,略帶焦慮地問(wèn)著,,然而“洗手的時(shí)候,日子從盆子里過(guò)去,;吃飯的時(shí)候,,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),,便從疑惑的雙眼前過(guò)去,。”這樣的無(wú)奈與悲傷在朱自清的太息中越發(fā)清晰了,??墒牵@一切的發(fā)生是必然的,。他開(kāi)始注意到遷徙的燕子,,開(kāi)始等待再青的楊柳,他將自己投入到每一個(gè)迎面而來(lái)的日子中去,。這樣,,他也覺(jué)得快樂(lè)。是從憂愁中萌發(fā)的快樂(lè),,再用快樂(lè)去解讀憂愁,。這是他的選擇,。
帶著這樣的心態(tài),,他又神迷心醉于《歌聲》中了。他喜歡輕輕地,、靜靜地融入那三曲清歌里,。那是何等的舒坦與快樂(lè)。因?yàn)樗非罂鞓?lè),,他便置身于一個(gè)暮春的早晨,,領(lǐng)略著霏霏的細(xì)雨,賞玩著做著清夢(mèng)的群花,,任憑東風(fēng)吹來(lái)一縷縷的花香和大自然的滋味,。不過(guò)這只是歌中所有的,卻被他那平靜如水的細(xì)膩心靈所捕捉,,分解成了點(diǎn)點(diǎn)溫存,,收藏到快樂(lè)的寶盒里。別人不一定擁有的,,但是他擁有這樣一種尋覓快樂(lè)的眼光,。
或者,他更喜歡在失落與惆悵的極致中提煉快樂(lè)?!稑暉粲袄锏那鼗春印分?,朱自清與平伯雇了一只“七板子”船。在游河的過(guò)程中,,他們經(jīng)過(guò)了燈月交輝,、笙歌徹夜的迷醉場(chǎng)景,又來(lái)到了荒江野渡,、淡月疏林的秦淮河的另一頭,。而心情則是由沉醉轉(zhuǎn)入窘迫再變?yōu)榘没谂c惆悵。這是怎樣整合在一起的情感呢,?作者似乎陷入了幻滅的情思中,。然而細(xì)細(xì)回味作者心情波瀾變化的過(guò)程,實(shí)際上正是作者喜歡并陶醉于此的,。還有如《荷塘月色》中作者寄予的那種情感,,和他賞玩景物的角度,無(wú)不體現(xiàn)出朱自清對(duì)深層快樂(lè)的追求,。
《朱自清散文》的快樂(lè)之不同在于他對(duì)快樂(lè)的另一種認(rèn)知,。他以不樂(lè)而樂(lè),以獨(dú)處而樂(lè),,是對(duì)快樂(lè)真諦的深入的剖析,,也是對(duì)憂愁世事的積極的看待。正因?yàn)樗非筮@種深藏在心底的微妙的快樂(lè),,才會(huì)有那樣包容萬(wàn)物,、吸納萬(wàn)物、寄情于萬(wàn)物的博大,、超然的胸懷,。
其實(shí),真正珍貴的快樂(lè)往往藏在那些憂愁與哀怨的情感深處,,等待著那些樂(lè)觀,、充實(shí)而又細(xì)膩的'心靈去發(fā)現(xiàn)。
朱自清散文讀書(shū)筆記篇七
《朱自清散文集》如一股清新的空氣,,拂過(guò)我們靈魂深處,;又如一股沙漠中的清泉,給文字注入了新生,,為讀者打造了樸素流暢,、清新自然的美。其各個(gè)時(shí)期的經(jīng)典散文,,使讀者從不同角度發(fā)現(xiàn)生活中的美,,體味世界平凡中的美麗。”平凡的事物常常使人們忽略,,但他們卻有著不為人知的強(qiáng)大力量,。這力量源自平凡,卻足以令任何不平凡的事物汗顏,!
讓平凡擁有“美麗”,,這就是朱自清先生的寫(xiě)作宗旨。他以其獨(dú)特的方式寫(xiě)出了一篇篇著作,,用詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了一幅幅意境優(yōu)美的圖畫(huà),,令人回味無(wú)窮!
一篇《荷塘月色》令多少人沉醉其中,。一詞一句透出恬美意境,,特殊寫(xiě)法營(yíng)造出別樣氛圍,滿足感溢滿心房,。此感正如卷首語(yǔ)“歲月匆匆,,有誰(shuí)真正留意過(guò)愛(ài)的背影,有誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)人生的冬季,,又有誰(shuí)的心不曾孤獨(dú)的飄零,。
走進(jìn)這本書(shū),然我們聆聽(tīng)那槳聲燈影里秦淮河上的歌聲,,駐足觀賞荷塘月色的美景,,伴隨著美妙的文字,去迎接美麗的生命之春,。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)低潮時(shí)期,、困難階段呢?誰(shuí)又曾一直是一帆風(fēng)順呢,?人生不如意事十之八九,,這是人之常情,。我認(rèn)為,,到那時(shí),只有書(shū)中美妙的文字才能給予人的心靈最大的慰藉這是什么也無(wú)法取代的,。正如吃飽飯的滿足感無(wú)法取代讀完一本好書(shū)的滿足感一樣,。
朱自清先生很念舊情,他在妻子死去三年后仍然想著她,、念著她,,并給她寫(xiě)了一封信。在信中,,他將內(nèi)心壓抑了三年的情感以傾心交談的方式表現(xiàn)出來(lái),,以追悼亡妻。從日常瑣事中體現(xiàn)一個(gè)愛(ài)子敬夫的賢妻良母形象,。文章表達(dá)了作者對(duì)妻子多年操持家務(wù)卻無(wú)怨無(wú)悔的感激與愧疚,,語(yǔ)言真摯感人,哀痛之情溢于言表,。
人們往往會(huì)將一些東西忽略,,但只要用心觀察及體會(huì),努力發(fā)現(xiàn)他們的美好,,就會(huì)感到很滿足,,不至于到老來(lái)一事無(wú)成!
朱自清散文讀書(shū)筆記篇八
“層層的葉子中間,,零星地點(diǎn)綴著些白花,,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,?!敝熳郧宓摹逗商猎律罚幻惶搨?,令我如身臨其境,,合上這本書(shū),鼻孔里還殘留著荷香,,目光里還帶著對(duì)荷的柔情,,腦海里還浮想聯(lián)翩,意猶未盡??!
早就聽(tīng)說(shuō)朱自清是個(gè)很有才華的作家,直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》,,讓我深刻領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴,,我們要抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),,不能枉度此生,。此后,我迷戀上了他的散文,,要求媽媽給我買了這本《朱自清散文集》,,看到此書(shū),我便愛(ài)不釋手,,不肯放下了,。
朱自清的作品大部分取材于生活中的各種經(jīng)歷,大致可以分兩種類型:一種是描寫(xiě)個(gè)人以及家庭生活為主,,具有非常濃烈的人情味和感情色彩,;另一種主要是以描寫(xiě)自然風(fēng)光和景物為主,,抒發(fā)了朱自清的個(gè)人感情。書(shū)里既有《荷塘月色》美輪美奐的荷花,,又有《背影》中父親偉大無(wú)私,、寬容的愛(ài)。還有《春》中一副生機(jī)盎然的畫(huà)卷,,《乞丐》,,《兒女》,《佛羅倫司》等等,,篇篇都令我回味無(wú)窮,。朱自清的散文沒(méi)有華麗的詞藻,過(guò)多的修辭以及驚心動(dòng)魄的內(nèi)容情節(jié),,在字里行間流露出的真實(shí)情感和那清麗雋秀的文筆,,一點(diǎn)也不做作,令人讀起來(lái)覺(jué)得親切樸素,,深深打動(dòng)著我的心,,他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵(lì)著一代又一代的人們。
此外,,我也學(xué)到了很多知識(shí),,如《博物院》,讓我知道了國(guó)內(nèi)外的一些稀世珍品,,知道了許多名人軼事,,學(xué)到了許多歷史及書(shū)畫(huà)方面的知識(shí)?!抖臁?,《綠》,《看花》,,則讓我學(xué)會(huì)了更多的詞匯和優(yōu)美的句子,,豐富了閱讀知識(shí),為以后的寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?!墩撜\(chéng)意》,《兒女》,,《哀互生》,,又讓我看到了人世間的真,、善,、美…。
“盼望著,,盼望著,,東風(fēng)來(lái)了,,春天的腳步近了?!睆倪@篇篇清新優(yōu)雅,,如詩(shī)般的感人散文中,你細(xì)細(xì)品味出其中的美,、愛(ài),、信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!
朱自清散文讀書(shū)筆記篇九
傍晚,,我斜靠著窗臺(tái),,在日暮的余光里讀著朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇贰N乙呀?jīng)看過(guò)這篇文章幾遍了,,媽媽也給我讀過(guò)一次,,可我卻是在這夜幕將臨的時(shí)刻,感覺(jué)到了時(shí)間輕輕巧巧,、從容不驚地邁著小步,。前望漫漫,回首才是匆匆,。
現(xiàn)在,,我只能珍惜每一分鐘。我可不想“少壯不努力,,老大徒傷悲,。”
現(xiàn)在,,我只看到枯黃的樹(shù)枝了,。我想時(shí)間還是會(huì)回來(lái)的吧,不過(guò),,她不能回到我們每個(gè)人的身上,,因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)。
我真不敢想,,如果轉(zhuǎn)眼我的爸爸媽媽只剩下滿臉的皺紋了,,我又會(huì)是怎樣?我有點(diǎn)害怕但我更渴望長(zhǎng)大,。如果爸爸媽媽有一天回憶變得“匆匆”了,,那么,我希望里面沒(méi)有憂傷和病痛,,沒(méi)有離愁和遺憾,。
現(xiàn)在,我想太多了,?!把嘧尤チ?,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,,有再青的時(shí)候,。”
時(shí)間呢,?到底能不能回來(lái),?我們暫且不管她罷,我只想追上她的腳步,,不在漫漫里迷茫,,也不在匆匆里徘徊。
朱自清散文讀書(shū)筆記篇十
朱自清大家因該都了解他,,他是的作家和學(xué)者,,他寫(xiě)了許多有名的文章,都是以敘事的抒情為主,。我讀過(guò)他的《背影》,,《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點(diǎn),,素樸,,慎密,語(yǔ)言洗簡(jiǎn),,文筆清麗,,讀完以后身臨其境,回味無(wú)窮,。
在《朱自清散文精選》中,,有他三十五多篇散文,這本書(shū)中第一篇散文就寫(xiě)了他最有名的一片的散文,,《匆匆》,。這篇散文寫(xiě)出朱自清應(yīng)對(duì)“逃走如飛”的匆匆時(shí)光而產(chǎn)生的無(wú)奈,悵惘,,比切還有對(duì)未來(lái)的追求和探索,。
我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達(dá)的意思。在《匆匆》里一句話是這樣的“但是,,聰明的,,你告訴我,為什么一去不復(fù)返呢,?”這句話表面上是疑問(wèn)句,,但實(shí)際上卻表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已逝去的的深深遺憾這句話一向印在我的腦子里反復(fù)回味,總覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的含義包含在這句話中。
當(dāng)我讀到最后一段時(shí),,我又在細(xì)細(xì)的回味,,原句是“你聰明的,,告訴我,,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話和前面的那句起到了呼應(yīng)作用文末和文首的提問(wèn)在文字上看是一樣,,但是在表達(dá)的感情上卻不一樣了,,文首的提問(wèn)是強(qiáng)調(diào)一種無(wú)奈和悵惘,而這句的提問(wèn)是一份激情,,是一聲吶喊,,我們要區(qū)分這兩句,在讀這兩句話時(shí)語(yǔ)調(diào)是不一樣的,。
時(shí)間,,它本身是看不見(jiàn)的,又摸不著的,,但是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力,,將事件的形象描述出來(lái),為我們捕捉了時(shí)光逝去的蹤跡,。他把時(shí)光比作針尖上的水滴,,青煙等,表現(xiàn)出時(shí)光的無(wú)聲無(wú)息,。
在文章倒數(shù)第二段,,作者又運(yùn)用了擬人的手法,把無(wú)形的時(shí)光不做他朝夕相伴的朋友,,這樣能夠表現(xiàn)時(shí)光的一往無(wú)前轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì),,還能夠極其傳神的表現(xiàn)出作者應(yīng)對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能,欲追不及的惋惜和悵然,。
讀完朱自清的散文,,我突然明白時(shí)間是寶貴的,不要虛度光陰,,必須要珍惜時(shí)間,,盡力做好買一件事。
朱自清散文讀書(shū)筆記篇十一
面對(duì)現(xiàn)實(shí),,腳踏實(shí)地的人,,才是真正的斗士。
閱讀朱自清先生的散文,,心頭總會(huì)涌起一些不同的感受,。上幼兒園的時(shí)候爸爸就帶我讀過(guò)《春》,那可是除了李白,、杜甫等唐宋詩(shī)人,,我記住的第一位散文家,。“盼望著,,盼望著,,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了……春天像剛落地的娃娃,,從頭到腳都是新的,,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,,花枝招展的,,笑著,走著,。春天像健壯的青年,,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去,?!蹦菚r(shí)聽(tīng)得還像童話,但已經(jīng)在懵懂中領(lǐng)略到語(yǔ)言的美,。后來(lái)再看他的文章時(shí),,才知道原來(lái)朱自清先生早年還寫(xiě)詩(shī),后來(lái)轉(zhuǎn)向散文創(chuàng)作,,但亦未放棄過(guò)對(duì)詩(shī)歌的研究,,這是我最初了解的朱自清。
由于入選過(guò)課本,,想來(lái)《荷塘月色》定是都讀過(guò)的,,還曾聽(tīng)中學(xué)的語(yǔ)文老師聲情并茂地背過(guò)“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上……”,,清新,、自然,這是情與景的交集,,描述之細(xì)膩,,甚至有位同學(xué)還曾夢(mèng)到過(guò)它。而朱先生的《論氣節(jié)》,,為何時(shí)隔73年,,讀來(lái)仍能令人振聾發(fā)聵。只因其不僅氣勢(shì)如虹,,更印證了他的“自清”精神,。1917年浦口火車站的父子一別,像一粒種子,經(jīng)過(guò)8年的埋藏,,終于沉淀為他的散文名篇《背影》,。其實(shí)那段時(shí)光里,命運(yùn)弄人,,父子倆亦曾產(chǎn)生過(guò)不少矛盾,,親情仿佛也日漸疏離。直至1925年朱自清初任清華教授時(shí),,才在京收到父親的來(lái)信,,當(dāng)?shù)弥赣H身體不適,,連下樓都非常困難,,淚水頓時(shí)奪眶而出。當(dāng)年那個(gè)肥胖的,,身著黑布大馬褂父親溫暖的背影,,又一次浮現(xiàn)眼前。
清貧大約是朱教授一生的底色,,一定也有不少人將眼光停留在《背影》父親送的那件“紫毛大衣”上了,。據(jù)親屬朱小濤介紹,北大求學(xué)期間,,朱自清看上了一本14元錢(qián)的《韋伯斯特英語(yǔ)大辭典》,,那可是他當(dāng)時(shí)一個(gè)月的生活費(fèi)。但求知的欲望還是讓朱自清忍痛割愛(ài),,將這件大衣拿去了當(dāng)鋪,。
爸爸的書(shū)柜里一直珍藏著半頁(yè)報(bào)紙,那是朱自清去世時(shí)清華大學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道和圖片,。朱光潛,、沈從文、俞平伯……文中說(shuō)這是北平數(shù)十年文人聚集最多的一次,。妻子陳竹隱還忍痛親筆題寫(xiě)了挽聯(lián),,在她眼里,朱自清更是一個(gè)勤奮的人,。吃飯總是大口大口地吃,,從未放松過(guò)一分一秒,生怕耽誤了時(shí)間,。正如他在《匆匆》里說(shuō)的:“你聰明的,,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
在《論吃飯》中,,朱自清寫(xiě)出了自己對(duì)窮人的深切同情,。成都的窮苦人因?yàn)樯畛杀镜纳蠞q而餓得沒(méi)有飯吃,只好一群一群地起來(lái)“吃大戶”,這慘痛的情景給朱自清先生留下了深刻的印象,。他雖是一個(gè)知識(shí)分子,,但他的立場(chǎng)從來(lái)都是堅(jiān)定的。
作為一名教授,、學(xué)者,、文學(xué)家和詩(shī)人,朱自清先生對(duì)自己的事業(yè)是兢兢業(yè)業(yè),、鍥而不舍的,。他寫(xiě)的每一篇文章,每一首詩(shī),,編輯過(guò)的每一本書(shū),,都是他心血的結(jié)晶。
讀了朱自清先生的經(jīng)典散文集,,我認(rèn)為他就是一個(gè)斗士,,不僅僅是一個(gè)文學(xué)家或一個(gè)好丈夫。他確實(shí)是有骨氣的,,毛爺爺曾說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)寫(xiě)朱自清頌,,他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概!”