確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
國慶節(jié)活動策劃方案篇一
1,、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義,。
2,、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧,、喜慶的氛圍,。
活動準(zhǔn)備
1、歌曲:《祝你生日快樂》
2,、圖片:少數(shù)民族圖片,、中國地圖
活動過程
一、歌曲《祝你生日快樂》
提問:你們知道,,這首生日歌是送給誰的嗎,?誰要過生日了呢?
小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,,她的生日是國慶節(jié),。
二、了解祖國
1,、提問:這是什么,?是哪個國家的地圖,?
小結(jié):這就是我們中國的地圖。
2,、提問:從圖上看中國地圖的輪廓像什么,?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?
小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,,我們國家土地面積很大,,人口很多,一共有56個民族,。
三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式
1,、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,,讓幼兒欣賞。
2,、了解各民族慶祝國慶的方式,。
小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的器樂,,舉行豐富多彩的慶祝活動,。
活動效果
小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,,所以讓幼兒通過看、聽,,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,,讓他們動手參與到慶?;顒又校瑥闹懈惺艿絿鴳c節(jié)的快樂氣氛,。
國慶節(jié)活動策劃方案篇二
活動目標(biāo)
1,、知道五星紅旗是我國國旗,意識到升旗儀式的莊嚴(yán),。
2,、知道升國旗時不能講話,學(xué)習(xí)向國旗行注目禮,,愿意參加升旗儀式,。
活動準(zhǔn)備
掛圖“紅旗飄飄”,,升旗儀式的相關(guān)視頻。
活動過程
1,、教師出示掛圖“紅旗飄飄”,,播放升旗儀式的相關(guān)視頻,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國旗,。
2,、組織幼兒排隊(duì)在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式,,提醒幼兒保持安靜,。
3、引導(dǎo)幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作,,提醒幼兒立正站直,,對國旗行注目禮。
4,、教師組織幼兒回班,,分享參與升旗儀式的感受,表揚(yáng)升旗儀式中表現(xiàn)好的幼兒,。
活動延伸
讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環(huán)節(jié),。
國慶節(jié)活動策劃方案篇三
一、活動目的
為了豐富__社區(qū)文化生活,,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),,讓居民觀賞精彩節(jié)目,__小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會,。
二,、活動時間
20__年__月__日晚19:30-21:30
三、活動地點(diǎn)
__小區(qū)活動中心廣場
四,、協(xié)作單位
__公司,、__超市
五、活動內(nèi)容
(一)節(jié)目表演:
1,、節(jié)目提供單位:__小區(qū)管理處,、__公司、__幼兒園,、__小區(qū)老年活動組織,。
2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞,、戲曲聯(lián)唱,、器樂表演、幼兒舞蹈,、老年人舞蹈等(后附節(jié)目單),。
(二)現(xiàn)場抽獎:
1,、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放)。
2,、共設(shè)五個獎項(xiàng):特等獎1名,、一等獎5名、二等獎10名,、三等獎20名,。
3、抽獎方式:特,、一,、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取,。并在現(xiàn)場兌獎,。
4、幸運(yùn)獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù),。幸運(yùn)獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。
5,、特,、一、二,、三等獎不可重復(fù),,但以上獎項(xiàng)中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎的抽獎。
六,、現(xiàn)場布置
(一)舞臺:舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè),,舞臺上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題,、主辦單位,、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,,舞臺上共掛紅燈籠100對,,舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆,,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球,。舞臺左側(cè)為獎品存放點(diǎn)。(注:舞臺須加以嚴(yán)控,,除演員,、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺正下方,,共擺放6張長條桌,、24把椅子(分成兩排擺放),。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水,、果盤,、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,,擺放100張小椅子,。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處:設(shè)長條桌一張,、椅子四把,、標(biāo)識牌一個以及相關(guān)獎品。
七,、安全保障
舞臺上設(shè)10名安全員(每側(cè)各5名),、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員,、兌獎處設(shè)4名,,其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
八,、晚會所需物資
舞臺,,幕布、紅燈籠,、小花卉,、彩色汽球、獎品,、桌子,、椅子、警戒線,、紅絨布,、礦泉水、果盤,、嘉賓牌,。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物資購買:___元
備用金:___元
共需經(jīng)費(fèi):___元
國慶節(jié)活動策劃方案篇四
一,、活動目的
以國慶小長假為契機(jī),,以“歌唱祖國xx載,紅領(lǐng)巾心向黨”為主題,,以社會實(shí)踐系列活動為內(nèi)容,,讓學(xué)生了解祖國家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,、使命感,,讓學(xué)生親近自然,,體會生活的快樂,培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度,。
二,、活動時間10月1號——10月7號
三、活動內(nèi)容
(一)營造氛圍喜迎國慶
1,、一,、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,,了解十月一日國慶節(jié)的意義,,認(rèn)識國旗、國徽,,聽唱國歌,,了解國家領(lǐng)導(dǎo)人。
(2)我們的祖國疆域遼闊,、物產(chǎn)豐富,,我們愛我們的祖國。一,、二年級的同學(xué)們,,讓我們用手中的畫筆,繪制一幅彩色的祖國版圖,,你還可以把你去過的地方、你的家鄉(xiāng),、你知道的城市等都在圖上標(biāo)記出來,。
2、三年級活動安排及要求
(1)學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識和標(biāo)志禮儀:理解紅領(lǐng)巾的深刻含義,,學(xué)習(xí)理解黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國少年兒童運(yùn)動史,;理解紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識禮儀的內(nèi)涵,,學(xué)習(xí)少先隊(duì)標(biāo)志禮儀規(guī)范,,激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感。
(2)繪制一期以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的手抄報,,表達(dá)對祖國的熱愛之情,。
3、四年級活動安排及要求
(1)開展“我為新中國唱首歌”活動,,組織隊(duì)員唱好國歌,、隊(duì)歌,唱響“我和我的祖國”等主旋律歌曲,,學(xué)習(xí)歌曲產(chǎn)生創(chuàng)作的時代背景,、代表象征的精神含義,。
(2)選取國歌、隊(duì)歌,、“我和我的祖國”其中一首寫出對歌曲創(chuàng)作的時代背景,、代表象征的精神含義的理解。
4,、五年級活動安排及要求
(1)觀看慶祝中華人民共和國成立xx周年大會,、閱兵電視轉(zhuǎn)播。
(2)通過圖文并茂形式,,用自己的話,、自己的方式表達(dá)對中華人民共和國成立xx周年的真實(shí)情感、交流感受,。
5,、六年級活動安排及要求
(1)開展“我和紅領(lǐng)巾的故事”分享會,結(jié)合紅領(lǐng)巾實(shí)踐體驗(yàn)活動,,通過采訪了解自己家中或身邊長輩,、親友的紅領(lǐng)巾故事,尋訪黨領(lǐng)導(dǎo)下新中國各行各業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者,、先進(jìn)模范人物,,尋訪家鄉(xiāng)、周邊地區(qū)有關(guān)的雕塑,、遺址,、紀(jì)念場所等,尋訪了解自己家鄉(xiāng),、祖國發(fā)生的滄桑巨變,,從中了解感受黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國成立和發(fā)展的光輝歷程和偉大成就。
(2)通過對國家發(fā)展變化的了解,,以征文方式說說自己作為少先隊(duì)員應(yīng)該怎么做實(shí)現(xiàn)自己的中國夢,,從而為祖國的發(fā)展變化貢獻(xiàn)力量。
6,、七,、八年級活動安排及要求
(1)做一個快樂的“愛國者”。收看國慶大閱兵,,國慶節(jié)有關(guān)新聞節(jié)目,,體驗(yàn)祖國的繁榮與昌盛。
(2)做一個快樂的“攝影者”,。同學(xué)們在國慶節(jié)期間,,以“小童心,大中國,我為祖國媽媽照張相”為主題,,拍一張反映祖國綠水青山,、城市建設(shè)、交通發(fā)達(dá)等方面的圖片,,或者是反映我國改革開放43年以來家庭生活變化的圖片,,贊美我們的祖國。
(3)做一個快樂的“文明使者”,。學(xué)習(xí)宣傳“禮儀,、交通安全”知識,文明出行,,文明觀賽,,文明上網(wǎng),禮貌待人接物,,收集十條文明用語,。
(4)做一個快樂的“創(chuàng)作者”。以喜慶祖國xx華誕為主線,,圍繞社會主義核心價值觀,,創(chuàng)作喜慶祖國xx華誕手抄報。
(5)做一個紅色精神的“傳承者”,。影片推薦:《我和我的祖國》,、《開國大典》、《建黨偉業(yè)》,、《攀登者》,。通過觀影,感受祖國73年來的變化,,做一個紅色精神的“傳承者”,。
(二)開展親子實(shí)踐感恩教育活動(1-9年級)
進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動,幫助父母做力所能及的事,,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,體驗(yàn)父母的辛勞,,培養(yǎng)感恩意識和自主意識,。
國慶節(jié)活動策劃方案篇五
在此十一國慶節(jié),我xx社區(qū)舉辦文藝匯演,,進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活,,提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動,,構(gòu)建和諧社會氛圍,。
主辦單位:xx鄉(xiāng)xx社區(qū)
時間:20xx年10月1日上午9:00
活動地點(diǎn):xx鄉(xiāng)文化站
活動形式:文藝表演
成立活動小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
具體人員安排及工作方案:
一、組織策劃組:
組長:xxx
成員:xxx
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)活動方案制定,;
2,、制作宣傳海報,組織社區(qū)群眾參觀,;
3,、活動演出節(jié)目選定、排序,;
4,、主持人選定;
5,、表演背景墻的布置,;
6、邀請領(lǐng)導(dǎo)及媒體,。
二,、場地布置組
組長:xxx
成員:xxx
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)音響,、舞臺,、背景墻的布置;
2,、宣傳氛圍,;
3、工作銜接,;
三,、后勤保障組
組長:xxx
成員:xxx
工作職責(zé):
1、購買水,、紀(jì)念品,;
2、換服裝安排,、催場,;
3、保管物品
四,、維穩(wěn)組
組長:xxx
成員:xxx
工作職責(zé):
1,、負(fù)責(zé)安全工作;
2,、維護(hù)現(xiàn)場秩序,。
國慶節(jié)活動策劃方案篇六
一、活動內(nèi)容
1,、聚焦一個點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽,;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。
3、發(fā)動全方位:用海報,、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,,國旗下的講話,,要求各中隊(duì)出一期黑板報、開一次專題中隊(duì)會,、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動,,并評選優(yōu)秀方案。
二,、活動目標(biāo)
1,、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,,增強(qiáng)民族自豪感。
2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞、朗誦,、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,,為自己是中國人而自豪,。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。
三,、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動重點(diǎn):感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,,為自己是中國人而自豪,。
活動難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。
四、活動準(zhǔn)備
1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式、文藝演出等。
2,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料,。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,,如街上布置的花壇,,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語,、燈飾,,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五,、活動方案
發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:_月_日之前)
1,、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2,、利用集體廣播,,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求,。
3,、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。
★具體實(shí)施階段(時間:_月_日~_月_日)
1,、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級),。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一,、二年級),。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展,。
5,、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì),、黑板報等,。
★活動總結(jié)階段(時間:_月_日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項(xiàng):優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀活動方案,、優(yōu)秀黑板報等;個人獎項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個人,、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等,。
2,、國旗下的講話“國慶專題”。