演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

勵(lì)志教育演講稿篇一

一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會(huì)聚在一起,，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭—0812班。我們一步一個(gè)腳印,，用希望播種,，用汗水耕耘，用笑容裝扮,。進(jìn)入高三以來,，我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級(jí)學(xué)風(fēng)良好,，教室整潔衛(wèi)生,，多次受到老師們的表揚(yáng)。因?yàn)槲覀兌加兄餐哪繕?biāo),。

進(jìn)入高三以來,，同學(xué)們的自主管理能力大大增強(qiáng)，班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責(zé),，在學(xué)習(xí)之余,，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦,、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫好課表,，寫好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩,，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間,。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù),。體育委員吳波,、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材，省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩,。他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便,，更加井然有序。除此之外,，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng),，每天早晨7點(diǎn)40分，在英語課代表陳宏亮同學(xué)的組織下,，我們都要進(jìn)行英語單詞默寫,，在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下,，我們班的英語成績(jī)逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級(jí)第七,。互幫互助學(xué)風(fēng)良好,，眾所周知,，物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目,。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺(tái)上把自己的思路講給同學(xué)們聽，把自己所掌握的知識(shí)分享給大家,，不僅自己鞏固了知識(shí),，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

在高三進(jìn)行的幾次月考之中,，我們班的平均分一直位列年級(jí)前列,，在高二時(shí)我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí),，在幾次月考的歷練中,，同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置,，樹立了自己的目標(biāo),。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習(xí)，更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí),，營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍,。更多的同學(xué)正在迎頭趕上，朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗,。

班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀,，他們都是極富經(jīng)驗(yàn)的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責(zé)任心,。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師,，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識(shí)，他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課,，他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里,，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取能夠以更好的成績(jī)來回報(bào)老師,。

在高三的`學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復(fù)習(xí),，在老師們的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭(zhēng)取給自己掃清知識(shí)點(diǎn)的障礙，使自己能夠更好的掌握知識(shí),，在考試中取得更好的成績(jī),。

我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級(jí)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們班取得了團(tuán)體總分理科班第五名的好成績(jī),，在班上沒有體育特長(zhǎng)生的情況下，能取得如此成績(jī)確實(shí)不容易,，同學(xué)們不遺余力的為賽場(chǎng)上的選手吶喊助威,。正是同學(xué)們齊心協(xié)力,，才能獲得如此優(yōu)秀的成績(jī)。在最近舉辦的班級(jí)合唱比賽中,，我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、積極活潑，充分展現(xiàn)了青春的活力,。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)娛樂兩不誤,，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。

成績(jī)只代表過去,，總結(jié)過去,，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力,，我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步,。讓我們滿懷信心，斗志昂揚(yáng),，為我們美好的明天,，并肩戰(zhàn)斗，在明年的六月,，夢(mèng)想飛揚(yáng),。

勵(lì)志教育演講稿篇二

一、感恩立德,，明禮修身感恩,，是人生的最大智慧;感恩，是人性的1大美德,。常懷感恩之心,，我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)!

如果你是1個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是1個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸髦H就是你的身心得到溫暖之際;如果你是1個(gè)郁郁不得志的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是1個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是1個(gè)只顧索取的人,，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是1個(gè)快樂的人,，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣,，你的快樂就會(huì)取之不盡......

對(duì)別人感恩,，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情,。學(xué)會(huì)感恩,，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛心,。

二,、自強(qiáng)不息，立志成材

困難催生偉大的品格,，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神,。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,，以頑強(qiáng)的意志,、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷,。

在生命的歷程中,，只有不斷地努力、奮斗和追求,，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,，逆境成才,。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的,。心中常樹必勝之志,，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,。

立足專業(yè),，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,，用過硬素質(zhì)充實(shí)自己,，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國，服務(wù)社會(huì),。

三,、勇?lián)?zé)任，誠信做人

人無信不立,，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中,。行動(dòng)起來,，讓我們做誠信的主人，對(duì)自己誠信,，對(duì)他人誠信,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),。

當(dāng)然,，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心,、善良與社會(huì)責(zé)任感,。讓我們行動(dòng)起來，把“感恩,、自強(qiáng),、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物，讓生命感受平等,，讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,，因?yàn)楦卸鞑恢桓兄x幫助我們生命，同時(shí)也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,，感恩幫助我們生命的無私,，感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦，使我們不會(huì)去傷害任何生靈,，而更加熱愛宇宙的生靈,，感恩愛我們的生命讓我們體會(huì)愛，同時(shí)也懂得去愛和愛別人,，感恩小草讓我們體會(huì)生機(jī),，感恩陽光讓我們體會(huì)光明，感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤,，感恩大海讓我們感受寬廣,，感恩高山讓我們感受巍峨，感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得積累,，感恩紅花讓我們感受燦爛,，感恩日出讓我們感受力量與驚喜，感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,，有升必有落,，有高必有低，感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,，感恩自然讓我們沐浴自在,，感恩讓我們懂得感受，更懂得生命成長(zhǎng)來源于各種各樣的支持，來源于萬物之間相互的襯托與牽引,，相互的融合與彼此的共識(shí)與互惠,。

勵(lì)志教育演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

十年寒窗,，已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),。成功的希望已經(jīng)在向我們招手。還有短短的六個(gè)月時(shí)間,，我們就將實(shí)現(xiàn)一次人生的涅盤,。如何把握這最后瞬間，把精彩留給自己,，這是我們每一個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真思考的問題,。在這里，我有以下幾點(diǎn)建議和大家共勉,。

俗話說“沒有激情成不了大事”,。這里的激情，就是指對(duì)成功的渴望,，是從內(nèi)心激發(fā)出來的對(duì)成功的追求,。強(qiáng)烈的成功欲望是希望之光，是行動(dòng)之源,。同學(xué)們,，只有當(dāng)你把高考與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)高三的每一天都有它特殊的意義,。

一是要有極積極向上的思想觀

高考是人生的一次挑戰(zhàn),，也是通往人生理想的一座橋梁,。高三是拼搏的一年,、也是考驗(yàn)我們毅力和恒心的一年。雖然我們每天往返于寢室,、食堂,、教室三點(diǎn)之間，過著如此重復(fù)單調(diào)的生活,?？墒牵瑢W(xué)們別忘了,，太陽每天都是新的!新的太陽,，就是一種希望，每天都看見希望,，這就是一種幸福,。

二是要有惜時(shí)如金的時(shí)間觀

“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴,，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間”,。所以我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)珍惜每一分、每一秒,，決不要把時(shí)間浪費(fèi)在無形之中,。

三是要有科學(xué)有效的方法觀

科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，概括起來就是提高效率,，狠抓基礎(chǔ),，善于總結(jié)。知識(shí)——不要霧里看花,，問題——不要一錯(cuò)再錯(cuò),，要知道：聽過的，忘得快;看過的,，記不住;只有做過的,，才能會(huì)。所以我們要克服那種“懂而不會(huì),，會(huì)而不快,，快而不全，全而不美”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。善于總結(jié)規(guī)律,，總結(jié)方法，總結(jié)得失,，把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,、系統(tǒng)化。

會(huì)放棄

有句話說得好,，惟有埋頭,，方能昂首。接下去的這段日子里,，我們每一位同學(xué)都必須保持清醒的頭腦,，保持“心若止水”的狀態(tài)。高三是非常時(shí)期,，是我們?nèi)松奶囟A段,，有著特殊的使命。如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),，你將追悔莫及,，所以我們每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)放棄，女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,，男同學(xué)要拋開那誘人的電腦游戲,，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀,，要知道，夏天不摘秋天的果,，摘下來,，食之不甜，棄之可惜,，所以你還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

再過一周時(shí)間,，我們將迎來了本學(xué)期期中考試。要知道,，在通向高考的路上,，我們會(huì)時(shí)刻與考試為伴，因?yàn)榭荚囀且环N手段,，是一種磨煉,，是一面鏡子，考試更是我們成長(zhǎng),、進(jìn)步的重要階梯,。希望大家正視考試，積極備考,，在考試中不斷錘煉自己,，提升自己，完善自己,。

同學(xué)們,，我們不僅要有知識(shí)，而且要有思想;不僅要有文化,，而且要有修養(yǎng);不僅要有目標(biāo),，而且要有信仰;不僅要有青春，而且要有熱血,。努力吧,，拼搏吧，成功將屬于我們每一位同學(xué)!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

勵(lì)志教育演講稿篇四

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,，我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時(shí)候，我曾試圖逃離家庭,，逃離課堂。那些揮霍時(shí)光的日子,，那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷,，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實(shí),，我只是在求學(xué)的道路上累了,，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了,。我又回到了課堂,。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時(shí)間,，需要學(xué)習(xí),，需要成長(zhǎng)?！笔堑?，我需要成長(zhǎng)。張曉風(fēng)說過：“青春美到無論你怎么度過,，都是一種浪費(fèi),。”那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度,。我要精彩,，具體，鮮活的度過我的青春,。同學(xué)們,，讓青春無悔，讓青春靚麗是我,，是你,，是我們的責(zé)任，也是我們的正確選擇,。

擁有美麗絢爛的夢(mèng)想,，但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜,，懂得感恩呢?親愛的九年級(jí)全體學(xué)友們：珍惜擁有,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧,。

有人說：“一個(gè)人要么是自己最好的朋友,，要么是自己最大的敵人?！彼枷胍龑?dǎo)行為,，行為成就未來。走出叛逆期的我,，清楚地知道自己需要什么,。我需要成就為一個(gè)內(nèi)心有愛，有追求的陽光女孩,。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里,。它讓我們走出陰霾,，走向溫暖。在傷心的時(shí)候,，我們都得到過來自老師,，家人，朋友的安慰,。在彷徨迷茫時(shí),，我們得到過老師，朋友,，家人的指引和勸誡,。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽光,。感謝那些無私的付出,，讓我懂得生命的真諦。一個(gè)人,，最大的敵人是自己,。同學(xué)們，讓我們打倒那個(gè)怯懦,，自卑的我,，塑造一個(gè)奮進(jìn)，自信的我,。我想做,，我在做，你想做,，你來做吧,。

一是來自我內(nèi)心的力量。我想,，我一定要成就為一個(gè)自信,，陽光的女孩。在成長(zhǎng)的道路上,，感謝那些珍惜我的人,，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,，他讓我重拾自尊,。

二是親情友情的力量。感恩那些微笑,，寬容,，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,，他使我走出泥濘,，走向成熟。

親愛的老師,，媽媽,，我的同學(xué)朋友們：謝謝你們。

親愛的老師,，媽媽,，同學(xué)，在演講的最后,，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩,，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。

演講稿三：感恩勵(lì)志教育演講稿

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》

不是得不到別人的“恩”,，而是得到了,，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。

我們要感恩老師,。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨,。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式,。心存感恩,，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會(huì)朝氣蓬勃,，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心,、仁慈心,、善良心、同情心,、才能達(dá)到“人人愛我,、我愛人人”的美好境界,。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式,，它來自對(duì)生活的愛和希望,。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,，努力學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),，在勇于比,、學(xué)、趕,、幫,、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心,。

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任,，感恩是一種生活態(tài)度,，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情,、友情的人,，一個(gè)生活快樂、幸福的人!

最后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心,，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

常懷一種感恩之念,，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;

謝謝大家!

勵(lì)志教育演講稿篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣,，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,，為中國人爭(zhēng)了光,，也為亞洲人爭(zhēng)了光,！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí),，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在,，在加上自己的刻苦努力,。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,，查漏補(bǔ)缺,，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段,，通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來,。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的,。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒,。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難,，知難而上,，勇攀高峰,，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品,；課上要積極思考,，大膽發(fā)言，不懂就問,；課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò),，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī),。

勝不驕，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌,，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請(qǐng)牢記：勝不驕,，敗不餒,，這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助,。

勵(lì)志教育演講稿篇六

感謝明月,，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明,。我想說：親愛的同學(xué)們,，感謝有你!

天空有了云彩而生動(dòng)，大海有了浪花而快樂,，我們的校園因?yàn)橛辛四銈兌嗜f分,。

清晨，當(dāng)許多同學(xué)還在溫暖的被窩時(shí),，學(xué)生會(huì)的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中,。她們的手和臉都凍紅了，可是依然認(rèn)真吹哨、整理隊(duì)形,，堅(jiān)守崗位,。

每當(dāng)課間、放學(xué)后,，小紅帽們散落在校園的各個(gè)角落里忙碌,。她們撿拾廢紙，打掃垃圾,，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,。

學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,、文學(xué)社的同學(xué),，你們維護(hù)了校園的整潔有序，濃厚了校園的文化氛圍,。感謝你們!

校園里各類競(jìng)賽精彩紛呈。瞧,，大幕拉開,，燈光亮起，選手們走上舞臺(tái),。 講故事聲情并茂,，演講比賽激情四射; 模擬主持別出心裁，卡拉ok,、舞蹈比賽夢(mèng)幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收,。臺(tái)上選手光彩照人，臺(tái)下觀眾如癡如醉,。我當(dāng)過無數(shù)次評(píng)委,，每次總為選手們的精彩表演而傾倒，甚至自嘆不如,， 真是“長(zhǎng)江后浪推前浪,，一代更比一代強(qiáng)!”感謝參加比賽的同學(xué)，正是你們的才情智慧,，正是你們的勤學(xué)苦練,，使你們成為各科明星，照亮了校園,，更會(huì)照亮你的人生之路!

有一次坐出租車,，司機(jī)說：“現(xiàn)在師范可有名了!”我問：“什么名啊?”他說：“我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長(zhǎng)，他們說,，專門跑 這兒上師范,，是因?yàn)槲桎搸煼懂厴I(yè)的學(xué)生素質(zhì)高，幼兒園里都爭(zhēng)著搶著要?！甭犃诉@話,，我真是激動(dòng)萬分!感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬千學(xué)子。舞鋼師范從75年建校至今,，送走的畢業(yè)生中有市長(zhǎng),、教授、編輯,、校長(zhǎng),、骨干教師等等。他們走入社會(huì)后勤勉工作,，執(zhí)著進(jìn)取,，闖出了一片新的天地，為母校贏得了良好口碑,。母校感謝他們!

感謝所有的同學(xué),，是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力，換來我們美麗校園的和諧有序,，斐然生機(jī)!

親愛的同學(xué)們,，感謝有你，讓我有了做一個(gè)師范老師的光榮與尊嚴(yán);感謝有你,，使我的人生有了價(jià)值和光彩,。就讓我做一片綠葉，春風(fēng)里托起你紅艷的花朵;就讓我做風(fēng)箏的那一根長(zhǎng)線,，送你飛上萬里藍(lán)天!

謝謝大家!

勵(lì)志教育演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師：

大家好!

世上有很多東西，給予他人時(shí),，往往是越分越少,，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。這個(gè)神奇的東西是什么呢?“沒錯(cuò),，那就是愛!”愛有很多種,，但任何一種愛，都不是索取,，不是等價(jià)交換,，而是付出，是給予,，是心甘情愿的自己犧牲,。今天我要談到的是“教師對(duì)學(xué)生的愛”。

歲月匆匆,，我來到科創(chuàng)學(xué)院已經(jīng)快滿4年了,，回想初來時(shí)參加教師培訓(xùn),，其中有位深受學(xué)生愛戴的退休老師對(duì)我們說過這樣一句話：“愛學(xué)生，學(xué)生也會(huì)愛你;尊重學(xué)生,，學(xué)生才會(huì)尊重你;你只有看著所有學(xué)生都好,，所有的學(xué)生才會(huì)看著你好?！边@句話我一直銘記至今,，并不斷努力去做。

記得剛上班不久,，工商實(shí)訓(xùn)中心還是一個(gè)建設(shè)階段,，為了給學(xué)生提供更好的實(shí)訓(xùn)條件以及達(dá)到更好的實(shí)訓(xùn)效果，我都會(huì)與學(xué)生面對(duì)面的溝通與交流,，做好評(píng)價(jià)調(diào)查,。剛開始，學(xué)生們對(duì)我這個(gè)年輕的新老師有著試探和抵觸,，但是我從來不會(huì)放棄,，不放棄自己，更不放棄任何一次與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),，我知道自己是一名老師,，是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。后來我發(fā)現(xiàn)只要對(duì)學(xué)生灌注愛,，多與學(xué)生溝通與交流，把他們當(dāng)成自己的朋友,，這樣才能使我們的實(shí)訓(xùn)越做越好!是的,，用鼓勵(lì)代替責(zé)備，用引導(dǎo)代替指責(zé),，用溝通代替隔閡,。

隨著工作閱歷的增長(zhǎng)，我更加深刻地意識(shí)到,，教師這個(gè)職業(yè)僅有豐富的知識(shí),、靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念是不夠的，更重要的是要懷著一顆熱愛學(xué)生,、熱愛教育的心，一心為學(xué)生著想,，用愛心育人,。

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。教育是愛的事業(yè)，愛是教育的靈魂。如果有人問我熱愛現(xiàn)在的職業(yè)嗎，我會(huì)毫不猶豫的告訴他,，我熱愛,。因?yàn)闊釔鄱礃I(yè),，因?yàn)樨?zé)任而努力，因?yàn)槟贻p而拼搏。為了學(xué)生的明天更加美好，為了科創(chuàng)的明天更加輝煌，為了祖國的明天更加繁榮昌盛，讓我們用關(guān)愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠開啟心靈;用希望放飛夢(mèng)想!

勵(lì)志教育演講稿篇八

同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽,、舉家矚目的希望。如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來,。再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八,、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上?！薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?！薄Ｍ瑢W(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!

我的講話完了,謝謝大家!

勵(lì)志教育演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是五二班的xx,，今天我演講的題目是《心懷感恩,，學(xué)會(huì)感恩》。在歷史的長(zhǎng)河中,，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事,。古有小黃香在寒冷的冬天,，先用自己的身體溫暖了席子,，才讓父親睡到溫暖的床上,；今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開國大典；開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳,。親愛的同學(xué)們,，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩！

我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽到了一首歌《感恩的心》,。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺(tái)灣的真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩,，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早就出去工作,，干著繁重的體力活來維持生計(jì)。一天,，天下著很大的雨,，已經(jīng)過了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒有回來,。小女孩決定沿著媽媽每天回來時(shí)的路去尋找媽媽,。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽,。她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來,，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了,。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚,，決定用自己獨(dú)特的“語言”來告訴媽媽她一定會(huì)好好活著,，讓媽媽放心地走。于是,，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達(dá)著這首《感恩的心》,，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過：“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜,?！保瓦@樣站在雨中不停地比劃著,，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼,。

每當(dāng)我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千,。小女孩,，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,，無論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，永不言棄,。

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后,，你們腦海中想到了什么呢,？用什么詞語來表達(dá)？對(duì),！感恩,！

常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,，給的零花錢太少,；埋怨老師太嚴(yán)厲，對(duì)自己要求太嚴(yán),；埋怨同學(xué)太無情,，不懂得關(guān)心自己；怨這怨那,，怨天怨地,，你們說這是感恩嗎？不是,！

常懷感恩的心的人是最美的,，聽！一陣陣?yán)世实刈x書聲,，一次次真心地交流聲,，一聲聲親切地問候聲：“老師好！”,，這就是向老師最好的感恩,。看,！一杯熱乎乎的清茶,，一桌噴香四溢的飯菜,，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩,！不需要貴重的禮物,，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾,，只要真心對(duì)待善待自己的人,。這就是感恩！

親愛的同學(xué)們,，是祖國孕育了我們,，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們,，是老師教誨了我們,。

親愛的同學(xué)們，別再猶豫,！別再遲疑,！讓我們積極地行動(dòng)起來吧！勇敢地說出感謝的話,，懷感動(dòng)之情,，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨,，讓我們的校園變得更加和諧,，讓我們的未來更加美好！

謝謝大家,！

勵(lì)志教育演講稿篇十

敬愛的老師,、同學(xué)：

大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎?》,。再過幾天,，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,，只欠東風(fēng)呢?古人云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一,，爭(zhēng)分奪秒,，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,，時(shí)間是最公正卻又最短暫的,。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì),。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春,。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦,，踏上了青春的界域,。青春是花，美麗卻易凋零,，假如不去呵護(hù),，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,，朦朧卻有多情,，假如不去把握，就會(huì)變成清淚,，在傷心時(shí)破碎;青春是自由,，想唱就唱，要唱得響亮,，就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定,，七分靠打拼,，愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,，從現(xiàn)在做起,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí),。“以己之長(zhǎng),，攻人之短”“取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。

第二，鍥而不舍,，鐵樹也開花鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底,，不懈追求,，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指,，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌,。

第三,，平和心態(tài)，決勝千里外,。同學(xué)們,，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱,，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔,。你可以思慕古人那種“不以物喜,，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),，人生處處精彩。

第四,，誠信考場(chǎng),，成功的人生我們閆莊中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,，公平競(jìng)爭(zhēng),，誠信考試，杜絕作弊,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

第五，充滿自信,，譜寫新篇章天生我材必有用,，揮斥方遒譜新篇,，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見,。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍,。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以還你一個(gè)宇宙。那么,，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平,。各位同學(xué),，青春，書聲瑯瑯,，歌聲飛翔;青春,，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,，綠草如蔭,，充滿陽光;看哪，這就是青春,，這就是我們閆莊學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,，自由是方向，追逐雷和閃電的力量,，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。親愛的同學(xué)捫,，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,，行動(dòng)起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌,。相信自己吧,，人間自有公道，付出就有回報(bào),，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高,。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束.

看了“中學(xué)生勵(lì)志教育演講稿”

勵(lì)志教育演講稿篇十一

“感恩”一個(gè)多么熟悉的名詞啊!

每個(gè)人都聽過吧?每個(gè)人都見過這個(gè)詞語吧?每個(gè)人都可以把它變成一個(gè)動(dòng)詞吧?

以前對(duì)于“感恩”這個(gè)詞語我很模糊，懂意思不懂內(nèi)涵,，但是今天我懂了,，因?yàn)槲衣犃艘惶藐P(guān)于感恩的演講互動(dòng)。

他說“你是青春期你可以叛逆,，但你為什么要牽連你的父母?你是青春期你可以叛逆,，但你為什么要牽連你的老師?你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連那些無辜的人?他們沒有義務(wù)承受你叛逆的后果,。那個(gè)時(shí)候我懂了,，在我叛逆的同時(shí)，原來受傷害的一直是我身邊的人,。

他說“你沒有資格嫌棄你的父母,，因?yàn)樗麄儚膩頉]有放棄過你，他們努力掙錢為的是什么?是你,，是為了能讓你有更好的環(huán)境,。”那個(gè)時(shí)候我懂了,，原來父母做的一切都是為了我們,。他又接著說了一個(gè)故事，大致內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人民教師,，她有一個(gè)六歲大的女兒,。有一天，老師還在上課,，突然她的女兒打了一個(gè)電話給她：‘媽媽,，我好像發(fā)燒了好難受，你快回來吧,?！昂⒆樱瑡寢屧谏险n,，你先撐著點(diǎn),，等媽媽上完課就帶你去醫(yī)院?！闭f完掛了,。當(dāng)她下班回到家時(shí)，女兒面色蒼白的躺在床上,，媽媽心痛的撫上女兒的臉,，淚水再也止不住的流，女兒好像感覺到了什么，緩緩睜開眼睛說：“媽媽,，您終于回來了,，我以為您再也不回來了，如果可以,，我情愿你不是我的媽媽而是我的老師,，那樣您就可以整天陪在我身邊了，我就不用這么想你了,?！闭f完母女倆包頭痛苦。那個(gè)時(shí)候我懂了,，原來老師為了學(xué)生可以如此“狠心”,，他們就像那默默燃燒的蠟燭，發(fā)光發(fā)亮,，無私奉獻(xiàn),。

他說：“如果你愛你的老師，那么立刻站起來抱抱他吧,，并說’老師,，謝謝您’。

我感動(dòng)了,，我流淚了,，我很想抱緊我的老師，告訴她‘老師,，您辛苦了,，您就像是我的第二個(gè)母親，我謝謝您為我們做的一切,，我希望你每天都要過得很好,，很開心很健康?！墒钱?dāng)我們緊緊相擁的那一刻我才發(fā)現(xiàn)感恩是無法用言語描述的，原來淚水也可以這么洶涌,，這是一種愛的體現(xiàn),，一種感恩的體現(xiàn)吧!我知道對(duì)老師的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生,，我在心里告訴她：我會(huì)的,。

他說“我數(shù)十下，如果你真的愛你的父母,，就勇敢的站到臺(tái)上大聲說十遍‘爸爸媽媽我愛你們’如果不愛,，那么一切就都是空的。十。九,。八,。七。終于有一個(gè)人勇敢的沖了上去,，接著第二個(gè),，第三個(gè)。他們很勇敢吧?他們很愛他們的父母吧?他們的父母也會(huì)為他們驕傲吧?他們?cè)谂_(tái)上大喊了十聲“爸爸媽媽我愛你們”臺(tái)上的人聲淚俱下,，臺(tái)下的人也是熱淚盈眶,。那應(yīng)該是感動(dòng)的淚水吧，是咸的嗎?不,，它是甜的,。在陽光下晶瑩剔透，不慘任何雜質(zhì),。

學(xué)會(huì)感恩,，成就精彩人生，感恩有你,，我的父母,，親人，老師,，陌生人,。是你們教會(huì)了我感恩，我感謝你們,，成就了我精彩的人生,。

勵(lì)志教育演講稿篇十二

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的__,，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》,。

渺小的我們處在人生的低谷，異常是在夢(mèng)想和前途都很渺茫的時(shí)候,，往往有股力量能催我們奮進(jìn),，那就是父母的深切期盼。

我們一天天長(zhǎng)大,，父母卻一天天老去,。回首這些年,，父母為生活辛苦奔波,，為生計(jì)整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂,。俗話說：養(yǎng)兒為防老,。可作為中學(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣夢(mèng)想，很多事情讓他們不放心,，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂,。

其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫Γ麄儍?nèi)心只期望我們能夠長(zhǎng)大成人,，能成為對(duì)社會(huì)有用,、受人尊敬、讓人看得起的人,，不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么,，請(qǐng)捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,，幾百分之一!

同學(xué)們,，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有,，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人!

不管你愿不愿意來學(xué)校讀書,，成績(jī)是否優(yōu)異,，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書,，更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切,、堂堂正正的__后!

我的演講完畢。

多謝大家!

勵(lì)志教育演講稿篇十三

青春是人生最美好的季節(jié),，是人生最鏗鏘的篇章,，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量,。

感恩勵(lì)志教育演講稿【1】

今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,，故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難，但始終不肯向命運(yùn)低頭,，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

十四年前,，那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎,。

不料命運(yùn)借題發(fā)揮,，跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療,。

我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),，小腿骨先后刮過兩次,，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢,。

活蹦亂跳的我癱瘓了，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,，當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

記不清多少日子,，父母上班了,，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,，窗臺(tái)放著食物,，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家,，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”,。

有一天，我偶然發(fā)覺,，自己宛若一只木偶,，得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心,。

不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!

于是,，幾乎忘了什么是行走的我,，又開始像小孩那樣練習(xí)走路。

可是,，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,，手一離開扶助物，身體便失去平衡,，人也立刻摔倒了,。

經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來,，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng),。

這是我人生旅途中

第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng),、何等的舒暢啊!

然而,，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時(shí),，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,，想到命運(yùn)的種種不公,，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,，尤其我還是個(gè)孩子。

我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,，就要有知識(shí),、有水平、有能力,，那就需要努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，完善自我,，增長(zhǎng)才干,。

“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。

我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,，但我企望生活得有意義,。

因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上,。

各位知道,，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁,，退之千里,。

為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲,、看電視,、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí),，上中學(xué)后,，我仍舊名列前茅。

又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,，在報(bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,，并多次獲獎(jiǎng)，所以被譽(yù)為“校園小作家”,。

遼寧電視臺(tái),、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo),。

我沒有滿足自己,，而是孜孜不倦，以更大的付出,，向更高層次的目標(biāo)沖刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),，傳來一則我無法接受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考,。

原因很簡(jiǎn)單，我身有殘疾,。

我不敢相信，可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí),。

記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的,，每一道曲折就是一次失敗。

如果害怕失敗,，一蹶不振,，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)勝利,。

我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,，再學(xué)會(huì)勝。

我進(jìn)了醫(yī)校,，對(duì)此,，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力,，終于換來了醫(yī)科大學(xué)的通知書,。

然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄,。

老父喪失了勞動(dòng)能力,，我不能不考慮家中日后的生活。

勵(lì)志教育演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好，我是來自1404班的徐留扣,。

今天我演講的題目是“勿忘九一八”

1931年9月18日晚,，槍炮聲劃破了寂靜的夜，從此中華民族的恥辱又開始了,。

在介石的“攘外必先安內(nèi)”的政策指使下,，駐東北的守軍十九萬人不戰(zhàn)而退，致使東北境內(nèi)一百多萬平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下,。

東北的三千萬同胞從此過上了“亡國奴”的悲慘生活,。

日本侵略者如野獸一般，在東北遼闊的土地上,，實(shí)行了滅絕人性而又慘無人道的”燒光,，殺光，搶光”的三光政策,，致使東北地區(qū)成為哀鴻遍野的無人區(qū),。

他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪,，手持鋼槍，面對(duì)著手無寸鐵的百姓他們也從不手軟,。

他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲,，無情的吞噬著，踐踏著這片土地,。

一九三二年的撫順平頂山慘案,，這些人面獸心的牲畜，竟把平頂山三千多老又無辜的平民驅(qū)趕到山頂,，進(jìn)行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋,，只是平頂山的村屯化為一片焦土。

更令人發(fā)指的是,，日本侵略者的731部隊(duì),，竟用中國的活人做細(xì)菌武器試驗(yàn)，致使無數(shù)的中國百姓慘死于日本軍國主義的“王道樂土”之上,。

這些慘象,，讓人心痛。

但在強(qiáng)盜侵略入侵,，山河淪喪,，人民慘遭蹂躪之時(shí)，黑龍江澎湃了,，松遼平原憤怒的控訴他們的罪行,。

千山萬河終于吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號(hào)角。

東北人民組成了抗日義勇軍,，救國軍,，自衛(wèi)軍，東北抗日聯(lián)軍數(shù)萬人,。

在血與火,，生與死的面前，在白山黑水,，松遼大地上,，用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌!

同學(xué)們，還記得那犧牲后,，腹中竟無一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強(qiáng)不屈的精神率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間,，他在冰天雪地，彈盡糧絕的情況下,，最后孤身一人與大量日寇周旋,，戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。

正是有像楊靖宇將軍這樣的人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才能以勝利告終,，中國人民才能站起來,。

前事不忘后事之師。

已經(jīng)步入21世紀(jì)的我們不能忘記前輩們的奮斗史,，更不能辜負(fù)先烈的囑望和重托,。

我們應(yīng)該記住中國人民是因?yàn)樗麄兌靡匝永m(xù)。

我們以為他們而得以生存,，我們要珍惜今天的一切,，記住血與淚的教訓(xùn)，不要害怕,，要勇敢堅(jiān)強(qiáng);不要迷茫，要堅(jiān)定信念,。

用壯麗的青春書寫新的華章,。

最后引用習(xí)書記的話:“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理，正義必勝!和平必勝!人民必勝!

我的演講完了,，謝謝大家