演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

勵志教育演講稿篇一

一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起,，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭—0812班,。我們一步一個腳印，用希望播種,，用汗水耕耘,，用笑容裝扮。進入高三以來,，我們各個方面都取得了很大了進步,。我們班班級學(xué)風(fēng)良好，教室整潔衛(wèi)生,，多次受到老師們的表揚,。因為我們都有著共同的目標。

進入高三以來,，同學(xué)們的自主管理能力大大增強,，班干部們都能夠切實履行自己的職責(zé)，在學(xué)習(xí)之余,，用心多好屬于自己的每一件事,。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時為同學(xué)們寫好課表,，寫好作業(yè)清單,，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時間,。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排,，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波,、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材,，省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩,。他們的認真與負責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便，更加井然有序,。除此之外,，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強，每天早晨7點40分,，在英語課代表陳宏亮同學(xué)的組織下,，我們都要進行英語單詞默寫，在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦,，同學(xué)們的堅持不懈下,，我們班的英語成績逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級第七?；突ブ鷮W(xué)風(fēng)良好,，眾所周知，物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目,。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學(xué)們聽,，把自己所掌握的知識分享給大家，不僅自己鞏固了知識,，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

在高三進行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級前列,，在高二時我們班的平均分更是穩(wěn)居前三,。目前我們正在進行高考的第一輪復(fù)習(xí)，在幾次月考的歷練中,，同學(xué)們逐漸找準了自己的位置,，樹立了自己的目標。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習(xí),，更能帶動其他同學(xué)一起學(xué)習(xí),，營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上,，朝著自己的目標而努力奮斗,。

班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)驗的高三優(yōu)秀教師,，都極其富有責(zé)任心,。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識,，他經(jīng)常犧牲自己的休息時間給我們補課,，他們的辛勤勞動被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里,，大家更加努力的學(xué)習(xí),，爭取能夠以更好的成績來回報老師,。

在高三的`學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進行復(fù)習(xí),，在老師們的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙，使自己能夠更好的掌握知識,，在考試中取得更好的成績,。

我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級校園運動會中,，我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績,，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實不容易,，同學(xué)們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威,。正是同學(xué)們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績,。在最近舉辦的班級合唱比賽中,，我們班團結(jié)奮進、積極活潑,，充分展現(xiàn)了青春的活力。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)娛樂兩不誤,，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩,。

成績只代表過去，總結(jié)過去,，展望未來,，過去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進步,。讓我們滿懷信心,，斗志昂揚，為我們美好的明天,，并肩戰(zhàn)斗,，在明年的六月，夢想飛揚,。

勵志教育演講稿篇二

一,、感恩立德，明禮修身感恩,，是人生的最大智慧;感恩,，是人性的1大美德。常懷感恩之心,，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂,。在感恩的世界里,，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!

如果你是1個苦惱的人,，你應(yīng)該學(xué)會感恩,，因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是1個對生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會感恩,，因為感恩之際就是你的身心得到溫暖之際;如果你是1個郁郁不得志的人,，你應(yīng)學(xué)會感恩,，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,，漸漸平和;如果你是1個被生活壓得喘不過氣來的人，你應(yīng)學(xué)會感恩,，因為感恩會使你逐步釋放重負,、放松身心;如果你是1個只顧索取的人,，你更應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是1個快樂的人,，你也應(yīng)學(xué)會感恩,，這樣，你的快樂就會取之不盡......

對別人感恩,，相應(yīng)會得到他人對你的感恩,，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,，就是學(xué)會了長存感激之情,，永存愛心。

二,、自強不息,，立志成材

困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神,。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志,、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷,。

在生命的歷程中，只有不斷地努力,、奮斗和追求,，才能實現(xiàn)人生價值，領(lǐng)悟人生真諦,。愈挫愈勇,，逆境成才。在困難和挫折面前,，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的,。心中常樹必勝之志,，胸中常立豁達之情，永遠奮發(fā)向上,。

立足專業(yè),，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,，用過硬素質(zhì)充實自己,，以實際行動報效祖國，服務(wù)社會,。

三,、勇?lián)?zé)任，誠信做人

人無信不立,，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中,。行動起來，讓我們做誠信的主人,，對自己誠信,，對他人誠信，對自己負責(zé),，對他人負責(zé),。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些,，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心,、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來,，把“感恩、自強,、責(zé)任”這一美德進行到底!

感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物,，讓生命感受平等，讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,，因為感恩不只感謝幫助我們生命,，同時也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命，感恩幫助我們生命的無私,，感恩傷害我們的生命讓我們體會傷害的痛苦,，使我們不會去傷害任何生靈，而更加熱愛宇宙的生靈,，感恩愛我們的生命讓我們體會愛,，同時也懂得去愛和愛別人，感恩小草讓我們體會生機,，感恩陽光讓我們體會光明,，感恩雨露讓我們體會滋潤,，感恩大海讓我們感受寬廣，感恩高山讓我們感受巍峨,，感恩涓涓細流讓我們懂得積累,，感恩紅花讓我們感受燦爛，感恩日出讓我們感受力量與驚喜,，感恩日落讓我們體會存在的狀態(tài)及運作的規(guī)律,，有升必有落，有高必有低,，感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,，感恩自然讓我們沐浴自在，感恩讓我們懂得感受,，更懂得生命成長來源于各種各樣的支持,，來源于萬物之間相互的襯托與牽引，相互的融合與彼此的共識與互惠,。

勵志教育演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

十年寒窗，已經(jīng)進入倒計時,。成功的希望已經(jīng)在向我們招手,。還有短短的六個月時間，我們就將實現(xiàn)一次人生的涅盤,。如何把握這最后瞬間,，把精彩留給自己，這是我們每一個同學(xué)都必須認真思考的問題,。在這里,，我有以下幾點建議和大家共勉。

俗話說“沒有激情成不了大事”,。這里的激情,，就是指對成功的渴望，是從內(nèi)心激發(fā)出來的對成功的追求,。強烈的成功欲望是希望之光,，是行動之源。同學(xué)們,，只有當(dāng)你把高考與自己一生的使命相聯(lián)系時,，你才會發(fā)現(xiàn)高三的每一天都有它特殊的意義。

一是要有極積極向上的思想觀

高考是人生的一次挑戰(zhàn),，也是通往人生理想的一座橋梁,。高三是拼搏的一年、也是考驗我們毅力和恒心的一年。雖然我們每天往返于寢室,、食堂,、教室三點之間，過著如此重復(fù)單調(diào)的生活,?？墒牵瑢W(xué)們別忘了,，太陽每天都是新的!新的太陽,，就是一種希望，每天都看見希望,，這就是一種幸福,。

二是要有惜時如金的時間觀

“世界上最快而又最慢，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”。所以我們每一個同學(xué)都應(yīng)珍惜每一分,、每一秒,，決不要把時間浪費在無形之中。

三是要有科學(xué)有效的方法觀

科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，概括起來就是提高效率,，狠抓基礎(chǔ)，善于總結(jié),。知識——不要霧里看花,，問題——不要一錯再錯，要知道：聽過的,，忘得快;看過的,，記不住;只有做過的，才能會,。所以我們要克服那種“懂而不會,，會而不快，快而不全,，全而不美”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于總結(jié)規(guī)律,，總結(jié)方法,，總結(jié)得失，把知識網(wǎng)絡(luò)化,、系統(tǒng)化,。

會放棄

有句話說得好，惟有埋頭，方能昂首,。接下去的這段日子里,，我們每一位同學(xué)都必須保持清醒的頭腦，保持“心若止水”的狀態(tài),。高三是非常時期,，是我們?nèi)松奶囟A段，有著特殊的使命,。如果錯過這個機會,，你將追悔莫及，所以我們每一個同學(xué)都要學(xué)會放棄,，女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,，男同學(xué)要拋開那誘人的電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀,，要知道,，夏天不摘秋天的果，摘下來,，食之不甜,，棄之可惜，所以你還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

再過一周時間,，我們將迎來了本學(xué)期期中考試,。要知道，在通向高考的路上,，我們會時刻與考試為伴,，因為考試是一種手段，是一種磨煉,，是一面鏡子,，考試更是我們成長、進步的重要階梯,。希望大家正視考試,，積極備考，在考試中不斷錘煉自己,，提升自己,，完善自己。

同學(xué)們,，我們不僅要有知識,，而且要有思想;不僅要有文化，而且要有修養(yǎng);不僅要有目標,，而且要有信仰;不僅要有青春,，而且要有熱血。努力吧，拼搏吧,，成功將屬于我們每一位同學(xué)!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

勵志教育演講稿篇四

在很長的一段時間里，我曾經(jīng)思索著這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候,，我曾試圖逃離家庭,，逃離課堂。那些揮霍時光的日子,，那段有點殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷,，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實,，我只是在求學(xué)的道路上累了,，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已,。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了,。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音,，說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時間,，需要學(xué)習(xí)，需要成長,?！笔堑模倚枰砷L,。張曉風(fēng)說過：“青春美到無論你怎么度過,，都是一種浪費?！蹦敲疵利惖那啻捍_確實實不能虛度,。我要精彩，具體,，鮮活的度過我的青春,。同學(xué)們，讓青春無悔,，讓青春靚麗是我,，是你，是我們的責(zé)任,，也是我們的正確選擇,。

擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情,，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會感恩,，學(xué)習(xí)成長吧,。

有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人,?！彼枷胍龑?dǎo)行為，行為成就未來,。走出叛逆期的我,，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內(nèi)心有愛,，有追求的陽光女孩,。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾,，走向溫暖,。在傷心的時候，我們都得到過來自老師,，家人,，朋友的安慰。在彷徨迷茫時,，我們得到過老師,，朋友，家人的指引和勸誡,。感謝那些溫暖的扶助,，讓我內(nèi)心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出,，讓我懂得生命的真諦,。一個人，最大的敵人是自己,。同學(xué)們,，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我,，塑造一個奮進,，自信的我。我想做,，我在做,，你想做，你來做吧,。

一是來自我內(nèi)心的力量,。我想,，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩,。在成長的道路上,，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春,。感謝那些藐視我的人,，他讓我重拾自尊。

二是親情友情的力量,。感恩那些微笑,，寬容，讓我自我升華,。感恩那些真真切切的幫助,，他使我走出泥濘，走向成熟,。

親愛的老師,，媽媽，我的同學(xué)朋友們：謝謝你們,。

親愛的老師,，媽媽，同學(xué),，在演講的最后,，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學(xué)習(xí)成長吧,。

演講稿三：感恩勵志教育演講稿

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,，收獲快樂》

不是得不到別人的“恩”,，而是得到了，卻漠然視之,。一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報,，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,，感念老師的辛勤付出和教誨,。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心,。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式,。心存感恩,，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱,。只有充滿博愛心,、仁慈心、善良心,、同情心,、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界,。

感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望,。作為一名學(xué)生,，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力,。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí),，學(xué)會從父母,、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標，在勇于比,、學(xué),、趕、幫,、超中找到我們的恒心和毅力,。當(dāng)我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心,。

感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度,，一個人,，不管他的起點與終點相距多遠,，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人,，一個能擁有親情,、友情的人，一個生活快樂,、幸福的人!

最后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情,，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;

謝謝大家!

勵志教育演講稿篇五

各位老師，各位同學(xué)：

經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,，為中國人爭了光,，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí),，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調(diào)整心態(tài),，找出問題的所在,，在加上自己的刻苦努力。

我們剛剛進行了期中考試,，由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,，沒有達到自己的目標,。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進,；考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望,，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成績,。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段,，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,，分數(shù)的高低只能代表過去，不能代表將來,。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的,。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒,。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難,，知難而上，勇攀高峰,，力爭做到：課前要認真預(yù)習(xí),，準備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考,，大膽發(fā)言,，不懂就問；課后要及時復(fù)習(xí),，認真完成老師布置的課堂,、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨立完成,，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正,。我們堅信,，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績,。

勝不驕,，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗,，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達到自己理想的彼岸,。

請牢記：勝不驕，敗不餒,，這句名言,，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助,。

勵志教育演講稿篇六

感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞,，捧出了黎明,。我想說：親愛的同學(xué)們，感謝有你!

天空有了云彩而生動,，大海有了浪花而快樂,，我們的校園因為有了你們而精彩萬分。

清晨,，當(dāng)許多同學(xué)還在溫暖的被窩時,，學(xué)生會的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中。她們的手和臉都凍紅了,，可是依然認真吹哨,、整理隊形，堅守崗位,。

每當(dāng)課間,、放學(xué)后，小紅帽們散落在校園的各個角落里忙碌,。她們撿拾廢紙,，打掃垃圾，成為一道獨特的風(fēng)景,。

學(xué)生會,、團委、文學(xué)社的同學(xué),，你們維護了校園的整潔有序,，濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!

校園里各類競賽精彩紛呈,。瞧,，大幕拉開，燈光亮起,，選手們走上舞臺,。 講故事聲情并茂，演講比賽激情四射; 模擬主持別出心裁,，卡拉ok,、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人,，臺下觀眾如癡如醉,。我當(dāng)過無數(shù)次評委，每次總為選手們的精彩表演而傾倒，甚至自嘆不如,， 真是“長江后浪推前浪,，一代更比一代強!”感謝參加比賽的同學(xué)，正是你們的才情智慧,，正是你們的勤學(xué)苦練,，使你們成為各科明星，照亮了校園,，更會照亮你的人生之路!

有一次坐出租車,，司機說：“現(xiàn)在師范可有名了!”我問：“什么名啊?”他說：“我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長，他們說,，專門跑 這兒上師范,，是因為舞鋼師范畢業(yè)的學(xué)生素質(zhì)高，幼兒園里都爭著搶著要,?！甭犃诉@話，我真是激動萬分!感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬千學(xué)子,。舞鋼師范從75年建校至今,，送走的畢業(yè)生中有市長、教授,、編輯、校長,、骨干教師等等,。他們走入社會后勤勉工作，執(zhí)著進取,，闖出了一片新的天地,，為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!

感謝所有的同學(xué),，是你們點點滴滴的付出和努力,，換來我們美麗校園的和諧有序，斐然生機!

親愛的同學(xué)們,，感謝有你,，讓我有了做一個師范老師的光榮與尊嚴;感謝有你，使我的人生有了價值和光彩,。就讓我做一片綠葉,，春風(fēng)里托起你紅艷的花朵;就讓我做風(fēng)箏的那一根長線，送你飛上萬里藍天!

謝謝大家!

勵志教育演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師：

大家好!

世上有很多東西,，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。這個神奇的東西是什么呢?“沒錯,，那就是愛!”愛有很多種，但任何一種愛,，都不是索取,，不是等價交換，而是付出,，是給予,，是心甘情愿的自己犧牲。今天我要談到的是“教師對學(xué)生的愛”,。

歲月匆匆,，我來到科創(chuàng)學(xué)院已經(jīng)快滿4年了，回想初來時參加教師培訓(xùn),，其中有位深受學(xué)生愛戴的退休老師對我們說過這樣一句話：“愛學(xué)生,，學(xué)生也會愛你;尊重學(xué)生，學(xué)生才會尊重你;你只有看著所有學(xué)生都好,，所有的學(xué)生才會看著你好,。”這句話我一直銘記至今,，并不斷努力去做,。

記得剛上班不久，工商實訓(xùn)中心還是一個建設(shè)階段,，為了給學(xué)生提供更好的實訓(xùn)條件以及達到更好的實訓(xùn)效果,，我都會與學(xué)生面對面的溝通與交流，做好評價調(diào)查,。剛開始,，學(xué)生們對我這個年輕的新老師有著試探和抵觸，但是我從來不會放棄,，不放棄自己,，更不放棄任何一次與學(xué)生接觸的機會，我知道自己是一名老師,，是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人,。后來我發(fā)現(xiàn)只要對學(xué)生灌注愛，多與學(xué)生溝通與交流,，把他們當(dāng)成自己的朋友,，這樣才能使我們的實訓(xùn)越做越好!是的，用鼓勵代替責(zé)備,，用引導(dǎo)代替指責(zé),，用溝通代替隔閡,。

隨著工作閱歷的增長，我更加深刻地意識到,，教師這個職業(yè)僅有豐富的知識,、靈活的教學(xué)方法和先進的教育理念是不夠的，更重要的是要懷著一顆熱愛學(xué)生,、熱愛教育的心,，一心為學(xué)生著想，用愛心育人,。

贈人玫瑰,，手有余香。教育是愛的事業(yè),，愛是教育的靈魂,。如果有人問我熱愛現(xiàn)在的職業(yè)嗎，我會毫不猶豫的告訴他,，我熱愛,。因為熱愛而敬業(yè)，因為責(zé)任而努力,，因為年輕而拼搏,。為了學(xué)生的明天更加美好，為了科創(chuàng)的明天更加輝煌,，為了祖國的明天更加繁榮昌盛,，讓我們用關(guān)愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希望放飛夢想!

勵志教育演講稿篇八

同學(xué)們,天空是如此的湛藍,而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望,。如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來,。再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上,。”“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟蒼?！?。同學(xué)們,學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!

我的講話完了,謝謝大家!

勵志教育演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是五二班的xx,，今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會感恩》,。在歷史的長河中,，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,，先用自己的身體溫暖了席子,，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開國大典；開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳,。親愛的同學(xué)們,，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩！

我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》,。這首歌講述的是一個發(fā)生在臺灣的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩,，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早就出去工作,，干著繁重的體力活來維持生計。一天,，天下著很大的雨,，已經(jīng)過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來,。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽,。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽,。她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點聲音。小女孩知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在只剩下她一個人了,。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚,，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著,，讓媽媽放心地走。于是,，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》,，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜,。”,，她就這樣站在雨中不停地比劃著,，直到媽媽永遠閉上雙眼,。

每當(dāng)我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千,。小女孩,，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,，無論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對,，永不言棄。

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌,，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢,？用什么詞語來表達,？對！感恩,！

常懷感恩之心的人是幸福的,，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少,；埋怨老師太嚴厲,，對自己要求太嚴；埋怨同學(xué)太無情,，不懂得關(guān)心自己,；怨這怨那，怨天怨地,，你們說這是感恩嗎,？不是！

常懷感恩的心的人是最美的,，聽,！一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲,，一聲聲親切地問候聲：“老師好,！”，這就是向老師最好的感恩,?？?！一杯熱乎乎的清茶,，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè),，這就是向父母最好的感恩,！不需要貴重的禮物,，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾,，只要真心對待善待自己的人,。這就是感恩！

親愛的同學(xué)們,，是祖國孕育了我們,，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們,，是老師教誨了我們,。

親愛的同學(xué)們，別再猶豫,！別再遲疑,！讓我們積極地行動起來吧！勇敢地說出感謝的話,，懷感動之情,，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨,，讓我們的校園變得更加和諧,，讓我們的未來更加美好！

謝謝大家,！

勵志教育演講稿篇十

敬愛的老師,、同學(xué)：

大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》,。再過幾天,，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,，只欠東風(fēng)呢?古人云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一,，爭分奪秒,，搶占制高點。在歷史的長河中,，時間是最公正卻又最短暫的,。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會,。我們珍惜時間就是珍惜青春,。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔,，撥動七彩的琴弦,，踏上了青春的界域,。青春是花，美麗卻易凋零,，假如不去呵護,，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨,，朦朧卻有多情,，假如不去把握，就會變成清淚,，在傷心時破碎;青春是自由,，想唱就唱，要唱得響亮,，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,，三分天注定，七分靠打拼,，愛拼就會贏,。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起,，基礎(chǔ)知識要扎實,，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實,?！耙约褐L，攻人之短”“取人之長,，補己之短”,。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。

第二,，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之,，朽木不折;堅持到底，不懈追求,，一切皆有可能,。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指,，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌,。

第三,，平和心態(tài)，決勝千里外,。同學(xué)們,，臨近考試，請你放下背上的包袱,，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔,。你可以思慕古人那種“不以物喜,，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場,，人生處處精彩。

第四,，誠信考場,，成功的人生我們閆莊中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,，公平競爭,，誠信考試，杜絕作弊,，爭創(chuàng)佳績,。

第五，充滿自信,，譜寫新篇章天生我材必有用,，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知,，一舉奪魁刮目見,。自信是考場上克敵制勝的一把利劍,。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,，我可以還你一座大山;如果給我一個支點,，我可以還你一個宇宙。那么,，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平,。各位同學(xué),，青春，書聲瑯瑯,，歌聲飛翔;青春,，生機勃勃，歡呼爭強;青春,，綠草如蔭,，充滿陽光;看哪，這就是青春,，這就是我們閆莊學(xué)子的風(fēng)采,。與時俱進，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,，自由是方向,，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛,，即使再小的帆也能遠航,。親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩,，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海,，行動起來吧,，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,，人間自有公道,，付出就有回報，我們的成績一定會步步高,。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束.

看了“中學(xué)生勵志教育演講稿”

勵志教育演講稿篇十一

“感恩”一個多么熟悉的名詞啊!

每個人都聽過吧?每個人都見過這個詞語吧?每個人都可以把它變成一個動詞吧?

以前對于“感恩”這個詞語我很模糊，懂意思不懂內(nèi)涵，但是今天我懂了,，因為我聽了一堂關(guān)于感恩的演講互動,。

他說“你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連你的父母?你是青春期你可以叛逆,，但你為什么要牽連你的老師?你是青春期你可以叛逆,，但你為什么要牽連那些無辜的人?他們沒有義務(wù)承受你叛逆的后果。那個時候我懂了,，在我叛逆的同時，原來受傷害的一直是我身邊的人,。

他說“你沒有資格嫌棄你的父母,，因為他們從來沒有放棄過你，他們努力掙錢為的是什么?是你,，是為了能讓你有更好的環(huán)境,。”那個時候我懂了,，原來父母做的一切都是為了我們,。他又接著說了一個故事，大致內(nèi)容是這樣的：有一個人民教師,，她有一個六歲大的女兒,。有一天，老師還在上課,，突然她的女兒打了一個電話給她：‘媽媽,，我好像發(fā)燒了好難受，你快回來吧,?！昂⒆樱瑡寢屧谏险n,，你先撐著點,，等媽媽上完課就帶你去醫(yī)院?！闭f完掛了,。當(dāng)她下班回到家時，女兒面色蒼白的躺在床上,，媽媽心痛的撫上女兒的臉,，淚水再也止不住的流，女兒好像感覺到了什么,，緩緩睜開眼睛說：“媽媽,，您終于回來了，我以為您再也不回來了，如果可以,，我情愿你不是我的媽媽而是我的老師,，那樣您就可以整天陪在我身邊了，我就不用這么想你了,?！闭f完母女倆包頭痛苦。那個時候我懂了,，原來老師為了學(xué)生可以如此“狠心”,，他們就像那默默燃燒的蠟燭，發(fā)光發(fā)亮,，無私奉獻,。

他說：“如果你愛你的老師，那么立刻站起來抱抱他吧,，并說’老師,，謝謝您’。

我感動了,，我流淚了,，我很想抱緊我的老師，告訴她‘老師,，您辛苦了,，您就像是我的第二個母親，我謝謝您為我們做的一切,，我希望你每天都要過得很好,，很開心很健康?！墒钱?dāng)我們緊緊相擁的那一刻我才發(fā)現(xiàn)感恩是無法用言語描述的,，原來淚水也可以這么洶涌，這是一種愛的體現(xiàn),，一種感恩的體現(xiàn)吧!我知道對老師的回報就是好好學(xué)習(xí),，做個好學(xué)生，我在心里告訴她：我會的,。

他說“我數(shù)十下,，如果你真的愛你的父母，就勇敢的站到臺上大聲說十遍‘爸爸媽媽我愛你們’如果不愛,，那么一切就都是空的,。十。九,。八,。七,。終于有一個人勇敢的沖了上去，接著第二個,，第三個,。他們很勇敢吧?他們很愛他們的父母吧?他們的父母也會為他們驕傲吧?他們在臺上大喊了十聲“爸爸媽媽我愛你們”臺上的人聲淚俱下，臺下的人也是熱淚盈眶,。那應(yīng)該是感動的淚水吧,，是咸的嗎?不,，它是甜的。在陽光下晶瑩剔透,，不慘任何雜質(zhì),。

學(xué)會感恩,，成就精彩人生,，感恩有你,，我的父母，親人,，老師,，陌生人,。是你們教會了我感恩,，我感謝你們，成就了我精彩的人生,。

勵志教育演講稿篇十二

尊敬的各位教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的__，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》,。

渺小的我們處在人生的低谷,，異常是在夢想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進,，那就是父母的深切期盼,。

我們一天天長大，父母卻一天天老去,?；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波,，為生計整日忙碌,，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老,?？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎樣夢想，很多事情讓他們不放心,，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂,。

其實父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫?，他們?nèi)心只期望我們能夠長大成人，能成為對社會有用,、受人尊敬,、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么,，請捫心自問,，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!

同學(xué)們,，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,，能堂堂正正地活在這個世界上,，成為對社會有用的人!

不管你愿不愿意來學(xué)校讀書，成績是否優(yōu)異,，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,，此刻我們是在為父母而讀書，更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切,、堂堂正正的__后!

我的演講完畢,。

多謝大家!

勵志教育演講稿篇十三

青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章,，是摧枯拉朽的豪情,，是旭日東升力量。

感恩勵志教育演講稿【1】

今日我要講一個真實的故事,，故事的主人公就是我——一個多災(zāi)多難,，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩,。

十四年前,，那個草長鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎,。

不料命運借題發(fā)揮，跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,，之后又誤當(dāng)血癌治療,。

我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過兩次,，并取出四十多塊碎骨片后,，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢,。

活蹦亂跳的我癱瘓了,，命運對我多么地不公平呵!要知道,，當(dāng)時我才只有八歲。

記不清多少日子,，父母上班了,，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,，窗臺放著食物,，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家,，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”,。

有一天，我偶然發(fā)覺,，自己宛若一只木偶,，得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心,。

不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!

于是,，幾乎忘了什么是行走的我,，又開始像小孩那樣練習(xí)走路。

可是,，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,，手一離開扶助物,，身體便失去平衡,，人也立刻摔倒了。

經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來,，并且可以不用任何扶持慢慢挪動。

這是我人生旅途中

第一次通過自己的努力換取的收獲,，我的心情是何等的激動,、何等的舒暢啊!

然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,，一瘸一拐地走出家門時,，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉(xiāng),，我的內(nèi)心時時不能平靜,，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,，尤其我還是個孩子,。

我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對自己的看法,，就要有知識、有水平,、有能力,，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進取,，完善自我,，增長才干。

“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠,。

我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,，但我企望生活得有意義。

因此,，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上,。

各位知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟,，一篙松勁,，退之千里。

為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,，我利用同齡人玩耍嬉戲,、看電視、逛公園以及休息時間看書學(xué)習(xí),。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情,，終于走進了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級,，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅,。

又因為我作文成績突出,，在報刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎,，所以被譽為“校園小作家”,。

遼寧電視臺、《遼寧日報》,、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導(dǎo),。

我沒有滿足自己，而是孜孜不倦,，以更大的付出,，向更高層次的目標沖刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時，傳來一則我無法接受的消息：市內(nèi)一些重點學(xué)校不允許我報考,。

原因很簡單,，我身有殘疾,。

我不敢相信，可又不得不去面對現(xiàn)實,。

記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的,，每一道曲折就是一次失敗。

如果害怕失敗,，一蹶不振,，就永遠不能走出曲折，到達勝利,。

我覺得一個人應(yīng)該先學(xué)會敗,，再學(xué)會勝。

我進了醫(yī)校,，對此,，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力,，終于換來了醫(yī)科大學(xué)的通知書,。

然而就在此時我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄,。

老父喪失了勞動能力,，我不能不考慮家中日后的生活。

勵志教育演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好，我是來自1404班的徐留扣,。

今天我演講的題目是“勿忘九一八”

1931年9月18日晚,，槍炮聲劃破了寂靜的夜，從此中華民族的恥辱又開始了,。

在介石的“攘外必先安內(nèi)”的政策指使下,，駐東北的守軍十九萬人不戰(zhàn)而退,，致使東北境內(nèi)一百多萬平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下,。

東北的三千萬同胞從此過上了“亡國奴”的悲慘生活。

日本侵略者如野獸一般,，在東北遼闊的土地上,，實行了滅絕人性而又慘無人道的”燒光，殺光,，搶光”的三光政策,，致使東北地區(qū)成為哀鴻遍野的無人區(qū)。

他們一個個張牙舞爪,，手持鋼槍,，面對著手無寸鐵的百姓他們也從不手軟,。

他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著,，踐踏著這片土地,。

一九三二年的撫順平頂山慘案，這些人面獸心的牲畜,，竟把平頂山三千多老又無辜的平民驅(qū)趕到山頂,，進行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋，只是平頂山的村屯化為一片焦土,。

更令人發(fā)指的是,，日本侵略者的731部隊，竟用中國的活人做細菌武器試驗,，致使無數(shù)的中國百姓慘死于日本軍國主義的“王道樂土”之上,。

這些慘象，讓人心痛,。

但在強盜侵略入侵,，山河淪喪，人民慘遭蹂躪之時,，黑龍江澎湃了,，松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。

千山萬河終于吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號角,。

東北人民組成了抗日義勇軍,，救國軍，自衛(wèi)軍,，東北抗日聯(lián)軍數(shù)萬人,。

在血與火，生與死的面前,，在白山黑水,，松遼大地上，用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌!

同學(xué)們,，還記得那犧牲后,，腹中竟無一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強不屈的精神率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間，他在冰天雪地,，彈盡糧絕的情況下,，最后孤身一人與大量日寇周旋，戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲,。

正是有像楊靖宇將軍這樣的人,，抗日戰(zhàn)爭才能以勝利告終，中國人民才能站起來。

前事不忘后事之師,。

已經(jīng)步入21世紀的我們不能忘記前輩們的奮斗史,，更不能辜負先烈的囑望和重托。

我們應(yīng)該記住中國人民是因為他們而得以延續(xù),。

我們以為他們而得以生存,，我們要珍惜今天的一切，記住血與淚的教訓(xùn),，不要害怕,，要勇敢堅強;不要迷茫，要堅定信念,。

用壯麗的青春書寫新的華章,。

最后引用習(xí)書記的話:“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理，正義必勝!和平必勝!人民必勝!

我的演講完了,，謝謝大家