在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三來了手抄報(bào)篇一
時(shí)間過得真快呀,，剛剛才踏進(jìn)初中的大門,，今天就已經(jīng)到了初三。
初三對(duì)于每個(gè)學(xué)子來說是十分重要的一年,，因?yàn)樗碇秃顾?，還有收獲的`喜悅。我們不怕吃苦,，我相信只要自己真正努力了,，就一定會(huì)取得成功,。班主任每天教導(dǎo)我們，今天的努力就是,，以后,，所要過的幸福。每個(gè)人所付出的總會(huì)有回報(bào),。初三是真正的勇士所要經(jīng)歷的一年,，也是我們成功的基礎(chǔ)。
面對(duì)堆成小山的作業(yè),，和題海,，我彷徨過，害怕過,，害怕自己的努力,，不會(huì)達(dá)到自己所想要的結(jié)果。但我從來沒有放棄過,，我相信,，只要你努力，真正努力了,，就一定會(huì)得到自己想要的,，如果還沒有的話，那就說明你的名字還不夠,，勇敢的向前,，勇敢努力，只為自己的夢(mèng)想,。
也許當(dāng)我正在眷戀被窩的溫暖時(shí),，也許對(duì)手正在不停的翻動(dòng)書頁，中考不為了父母,，老師,，只為遇見更優(yōu)秀的自己，演繹屬于自己獨(dú)一無二的偶像劇,。
初三是證明自己的最好時(shí)間,，加油努力吧——少年們！
初三來了手抄報(bào)篇二
不久前,，我一次次地想著初三的樣子會(huì)如何,，一遍遍地聽著親戚朋友勉勵(lì)的話，聽到同學(xué)們一聲聲“我初三了,！”的感慨,。整理書包的時(shí)候，指縫間抽出被壓皺的初三單詞卷，伸手將它撫平,，和以前一樣,。我的心中好像漣漪微動(dòng)，一塊石頭投入平靜的水面,，我猛地意識(shí)到：“哦，初三了,！”
初三,，搬了新宿舍。晚上看到床上的細(xì)布,，像是倒掛的蓬軟青草,。布很素凈，仿佛將湛藍(lán)的天空刻在上面,，是家中沒有的花色,，大抵是前面的學(xué)姐留下的吧。宿舍里逐漸熱鬧起來,，同學(xué)們也三三兩兩地來了,，又是一批新的舍友，我突然意識(shí)到這是第三次搬宿舍了,?？照{(diào)的風(fēng)涼絲絲的，在肌膚上留下沁涼的感觸,，“呼呼”像是急促的喘息聲,，空調(diào)似是宿舍的第三個(gè)同學(xué)。我又想到,，前兩個(gè)學(xué)期,，我是如此不耐地用手扇風(fēng)，那空調(diào)如木訥的啞巴,，從不張嘴,。在那刻，“哦,，初三了,！”的感觸如潮汐般涌上心頭。
初三了,，換了新教室,。一邊抱怨教室難尋，一邊嫌棄樓層太高,。過道中的鐵閘門未開啟,，只得罵罵咧咧地繞路而走。路過先前的教室,，桌上還堆積著一摞雜志,，似是靜候他人翻閱,。框中的相冊(cè)還沒換掉,，里面還有我咧著嘴傻笑的樣子,。可不知道為什么,，就覺得這像是一幅壁畫上又鑲上了一幅小畫,。繞了幾處到教室，我的眼光對(duì)應(yīng)到捕捉的人,，搜尋著記憶處前后桌是誰,，很不確定地坐下。在那刻,，我又惘惘然意識(shí)到一個(gè)嶄新的教室,，是第三個(gè)教室了?！芭?，初三了！”的感觸如潮汐般在我的心口浪尖打轉(zhuǎn),。
初三了,，窗外的櫻樹依舊嫩綠。樹葉郁郁蔥蔥,，枝丫探出它們活潑小腦袋,，一叢一叢的，像是油光的頭發(fā),。樹,，似一位位巨人，每天都精心打理著自己,，然后抬著眼眸望著來來往往的師生,。我看到每片葉子是絢麗成花的精靈，在梢枝上打俏起舞,。他們努力地往上躥,，憋足勁與遠(yuǎn)處的山比身高?！爸ǜ轮恕毙⌒〉南s鳴聲也響起了,，小飛蟲們也在每個(gè)夏天做好加油助威的準(zhǔn)備，即便只是枯燥地重復(fù),，也會(huì)一直嚷著,。幾棵樹，幾只蟲，在不經(jīng)意間陪伴我兩年,，也漸漸成為一景,。我想是花開，在春,，學(xué)校的櫻花總綻開笑顏,，在花枝間一顫一顫，坦坦率率地面對(duì)風(fēng)浪,，不躲不垂,。我突然意識(shí)到，已看過兩年的櫻花,，現(xiàn)在正在看綠葉?！芭?，我初三了！”的感觸便如潮汐般在我的心里漲著,。
那么多的事情向我證明我初三了,，可我仍裝出一副恍然大悟的樣子。風(fēng)影掠過,，綠葉搖綴,，我才明白，我掉入了無底的深洞,，我在一次次逃避初三,，又在一次次不情不愿去接受事實(shí)。就如校園中的滿地落葉,，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)霜,，不想要一點(diǎn)艱苦，選擇剛開學(xué)就將自己散落在地上,。
我終于明白,，“哦，我初三了,！”是對(duì)自己的敷衍,。我總是一次次地回想初一初二，那時(shí)我在無畏與期待中踏入了初中,，而現(xiàn)在我終于明白,，也終于決定要這樣子踏入初三。寫作文時(shí),，自然會(huì)不自主地故作高深,，又在顏老師一次次的強(qiáng)調(diào)中去修改。上數(shù)學(xué)課時(shí)，看江老師拿著木尺指指畫畫,，心中想笑又忍住將注意力放到題目中,。回答英語老師的問題時(shí),，仍會(huì)擔(dān)心單詞讀錯(cuò)而變得小心翼翼……初三開始了,，我已準(zhǔn)備好！我將努力,，像之前充滿動(dòng)力與期待,，要更認(rèn)真，更勇敢,。
“哦,，我初三了！”這下一個(gè)個(gè)“,！”聽著一遍遍熟悉的自我感慨,，我更該對(duì)自己說：“初三，我來了,！”
初三來了手抄報(bào)篇三
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門。現(xiàn)在回想一下,，自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的'那幾天一樣,，然而，我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,。
走進(jìn)初三,，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想，有目標(biāo)的孩子了,，不,，也許不應(yīng)該再說是孩子了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q,。
以前,，我聽過許多關(guān)于初三的事，她們把初三說得比地獄還可怕,，讓人聽得冷汗直流,，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽見她們?cè)谡劤跞氖碌臅r(shí)候,，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,，我害怕那一天我也會(huì)她們一樣，掉入“地獄”,。
以前我看過許多關(guān)于初三的文章,，他們說初三是一個(gè)“大戰(zhàn)潮,，在那里，沒有親情,、沒有友誼,、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)潮,；他們說初三是一場比賽,，你追我趕的，誰都別想超過誰,；他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線,，、是一個(gè)大舞臺(tái),，在那里你可以盡情地舒展你的身姿,。一時(shí)間我不知道該知道聽誰的。
現(xiàn)在,，初三來了,，它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說的一樣,，也不像書上說的那樣。有時(shí)候,，面對(duì)它,，我沒有任何反抗的余地，我只能乖乖地服從它,，我只能埋頭苦讀,，在那無邊無際的題海中遨游，面對(duì)各種娛樂活動(dòng),，我只能望而止步,；但有時(shí)，它也使我快樂,，當(dāng)我功克了一道難題時(shí),、當(dāng)我在書中看到關(guān)于我國的一些成就時(shí)，我就感到無比的快樂,。
初三來向我挑戰(zhàn)了,，我要勇敢地接受。
初三來了手抄報(bào)篇四
在喧囂的教室門口,，我停住腳步,，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板,，“初三三班”的字體已不太清晰,。莊重的`跨過門檻,，對(duì)自己說聲“初三，我來了,！”
——題記
跳下初二的木船,，我們站到初三的碼頭上，揮著手向那遠(yuǎn)去的船告別,。那艘小木船,，載著過往的天真，載著以往的歡樂,，載著童年的靚影,，，漸漸遠(yuǎn)去......我是一名初三生了,。
面對(duì)課桌上越積越多的作業(yè),，面對(duì)越來越寬的書立，面對(duì)越來越厚的鏡片,，面對(duì)越來越重的學(xué)習(xí)壓力,，面對(duì)......我清醒的意識(shí)到——我是一名初三生了。
初三,，是人生的一個(gè)十字路口,。一條路，是過去的貪玩與無知,；一條路,，是充滿書籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著中考的大旗,。我們迷惘著,，我們徘徊著，到底應(yīng)該選擇哪條路,。
也許你迷失了方向,，走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤,；也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè),；也許在自習(xí)課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請(qǐng)不要忘記,，我們是初三生了,。
同學(xué)們，千萬別迷失了方向,。去學(xué)習(xí)吧,！去奮斗吧！去拼搏吧,！讓我們拼荊斬棘,，踏過一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺(tái)階,！讓我們汲取知識(shí)的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟,！讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾?，向中考的道路前進(jìn)！同學(xué)們,，放下手中的鍵盤,，放下手中的智能手機(jī)，放下......讓我們拿起課本,，挑燈夜讀吧,！
初三，是個(gè)拼搏的時(shí)代,，更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧,，為真理而瘋狂吧！讓我們?cè)谛闹袇群啊俺跞?，我來了,！?/p>
初三來了手抄報(bào)篇五
時(shí)光如梭，光陰似箭,，剛?cè)胄@的新鮮和驚喜好像就發(fā)生在昨天,，轉(zhuǎn)眼初三已近在眼前。
我還清晰的記得初一剛踏入校園時(shí)輕快的步伐,，新奇的.心情,。新的校園，新的教室,，新的老師，新的同學(xué),，新的開始……一切都是新的,，一切都是剛開始。老師說：＂同學(xué)們,！雖然你們才是初一,，千萬不能松懈啊,！如果不打好基礎(chǔ),，將來到了初三再后悔當(dāng)初，再臨時(shí)抱佛腳,，可沒有后悔藥?。ⅰＤ菚r(shí)只覺得初三還很遙遠(yuǎn),，遠(yuǎn)的不用我現(xiàn)在擔(dān)心,，放開心情去玩吧,！
到了初二，漸漸感覺到了初三的味道,，老師提醒的次數(shù)也越來越多＂同學(xué)們,！現(xiàn)在就要開始抓緊了！初一沒努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)在努力還來得及,，到了初三可一切都晚了＂,。那時(shí)覺得初三好恐怖，讓人緊張,，不敢松懈,。
可現(xiàn)在我已經(jīng)來到了初三的門前，哎呀,，心情瞬間緊繃,，好像要投入戰(zhàn)斗似的。真的如初一初二的老師說的,，我開始后悔當(dāng)初沒好好努力了,。
人生路很長，可關(guān)鍵的只有幾步,。初三算是關(guān)鍵的第一步吧,，是我人生路上第一個(gè)里程碑。既來之,，則安之,。我努力平復(fù)一下心情，調(diào)整好自己的心態(tài),。
既然這么關(guān)鍵,，那就努力拼搏吧！全力做好最后的沖刺,，為自己的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。
初三，雖然以前我很怕你,，想逃避你,，可既然逃不掉，那我就拿出勇氣直面你,，不管你是個(gè)什么樣的堡壘,，我都要像戰(zhàn)士一樣攻克你，征服你,。初三,，我來了！
初三來了手抄報(bào)篇六
真的,，沒想過這么快兩年就過去了,。想起兩年前剛踏進(jìn)一（6）班的時(shí)候,，心里挺害怕的。但眼睛里卻充滿了期待,，期待新的`生活,，新的環(huán)境，面對(duì)陌生的老師和同學(xué),，暢想著我們美好的未來,。
兩年來我哭過笑過，也被人誤解過,，但現(xiàn)在一切都過去了,。擦干眼淚的我，還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,，不會(huì)屈服于黑暗的我,。我感謝那些欺負(fù)、嘲笑,、看不起我的人,，是他們使我堅(jiān)強(qiáng)，是他們讓我明白,，只有努力才能成功,，才不會(huì)使支持我的人失望。
父母面對(duì)即將升初三的我,，看法,，態(tài)度都不同了。他們?nèi)杖找挂共煌５貒Z叨我看書,，說要贏在起跑線上,。連玩的時(shí)間都要壓縮，變成做題的時(shí)間,。一切都隨著時(shí)間急促的腳步,，開始加快。我被莫名的壓力害得開始竄不過氣來,。初三是可怕的一年,，也是美好的一年,。
初三是我留在這個(gè)學(xué)校最后的一年,，我希望能留下美好的記憶。讓我記住在這個(gè)學(xué)校有那么一班好同學(xué),，曾經(jīng)和我一起生活過,，一起奮斗過。
我還挺舍不得陪我兩年的各位老師,，特別是班主任和語文老師,，她們對(duì)人最親切,，對(duì)我也很好。當(dāng)我考差的時(shí)候,，從不罵我,，而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，找出錯(cuò)的地方,，讓我很感動(dòng),。我希望在初三也能碰到那么好的老師。
不管怎么說,，我還是會(huì)積極去面對(duì)所有的困難,。即使路很黑，我也會(huì)走出去的,。我相信我能做到,。
初三，我來了,！
初三來了手抄報(bào)篇七
蜘蛛在每個(gè)家庭都有,，它們通常蹲在角落里，等待食物到達(dá)它的網(wǎng)上,。
蜘蛛有很多種：有毒,；沒有毒藥。無毒蜘蛛一般是黑色的,，毒蜘蛛一般是紅色的,。
世界上最毒的蜘蛛有：藍(lán)星狼蛛、查理曼狼蛛,、查理曼黑寡婦,、贊比亞狼蛛、澳洲虎,、超級(jí)黑寡婦,。泥炭雀舞者?；⒅?。每一個(gè)都讓人毛骨悚然。
蜘蛛特別喜歡織網(wǎng)：首先,，它從高處引出一根絲,，翹起尾巴，沿著窗戶倒過來猛撲下去,，拉緊窗臺(tái)上的絲,，然后固定住。然后，它從起始位置的后部引出第一根絲,，用尾巴向上翹起爬上第一根絲,，沿著該絲的中點(diǎn)向下滑動(dòng)，爬到窗臺(tái)的左上角收集并固定它,，形成一個(gè)形狀,，并從各個(gè)方向引出與第一根絲交錯(cuò)的絲。然后它以物體的質(zhì)量為中心織網(wǎng),，以任意長度為半徑連接窗臺(tái),。它繞著“圓心”織網(wǎng)，讓它們圍著轉(zhuǎn),，織得很緊,，網(wǎng)越織越大。后來,，蜘蛛沿著“大圓”以斜角在八個(gè)點(diǎn)織網(wǎng),，使之成為規(guī)則的八邊形。它的速度終于慢了下來,。蜘蛛織網(wǎng)的時(shí)候看起來像人爬樹,，但是比人類靈巧多了。前面一對(duì)腳往上爬,，中間一對(duì)腳托住蠶絲,，后面一對(duì)腳不停地從尾部推出蠶絲。它編織的網(wǎng)比揚(yáng)琴上的弦近十倍,。
蜘蛛網(wǎng)很薄,，碰到什么東西就破：風(fēng)一吹，網(wǎng)破了,，它不死心,，繼續(xù)結(jié)；下雨時(shí),，網(wǎng)斷了就不要灰心,，還是繼續(xù)結(jié)，直到結(jié)好為止,！它從不忽視別人的嘲笑,，總是做自己的事。是的,，因?yàn)樗溃鹤鲎约旱?，讓別人說去吧！所以蜘蛛才會(huì)贏,！
以前只知道蛇會(huì)剝,，現(xiàn)在也知道柱子會(huì)剝,。這些天,，我的墻上有一只蜘蛛,。
我一動(dòng)不動(dòng)地蹲在角落里，直到第三天,，我才發(fā)現(xiàn)蜘蛛蹲下的下面有蜘蛛皮,，原來是蜘蛛會(huì)剝，這是什么我不知道,！
蜘蛛是一種小動(dòng)物,，但它具有人所不具備的品質(zhì)。蜘蛛是一種小動(dòng)物,，但它有一種人所沒有的精神,。蜘蛛是小動(dòng)物，但它有人沒有的自信,。讓我們向蜘蛛學(xué)習(xí),，向它們致敬！
初三來了手抄報(bào)篇八
時(shí)光似水,，眨眼間,，我已經(jīng)初三了。
初一所發(fā)生的'一切似乎就是昨天的事,，可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐,，這讓我一時(shí)之間著實(shí)無法接受。進(jìn)入了初三,，意味著許多,。比如說，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了,，作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍,，作業(yè)難度更勝從前，而最最重要的便是中考,。我們?cè)僖膊荒芟癯跻怀醵r(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài),，一次又一次地輕視那些月考、期末考了,，因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績息息相關(guān),。
猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多，總讓人寫到八點(diǎn),，等到進(jìn)入初一作業(yè)寫到九點(diǎn)時(shí),，才想起小學(xué)的好，埋怨初一的老師,。而現(xiàn)如今到了初三,，仔細(xì)想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間，跟初一一比較，頓時(shí)又感慨萬分,，這才想起初一時(shí)老師的好,。
剛踏入中學(xué)時(shí)，就聽到父親說初三是如何如何的重要,，如何如何的難,，我偏不信，還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來?，F(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑,。從初一到初三，不過兩年的時(shí)間,，我的名次就掉了那么多,，還談何保送呢？明明上課時(shí)老師講的題目都會(huì),，每次考試前也都有復(fù)習(xí),，課外雖未買習(xí)題練習(xí)，可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的,，但不知為何,，每次月考總會(huì)考得很爛。
載有時(shí)間的紅色列車正在向我款款駛來,，我沒有能力去阻止它前進(jìn),，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去,。雖然前面兩年我的名次下降了不少,，但我深信，我一定會(huì)在這最后關(guān)鍵的一年,，扳回局勢(shì)的,，至少我會(huì)盡最大的力量而為的！
初三,，我來了,！我一定會(huì)征服你的！
初三來了手抄報(bào)篇九
唉,，老兄,。初三可要加油哦!我心里默念……初二的.我想著如此。話說起來,，初三,，我有點(diǎn)懼怕它。怕它,，為什么?初三,，是關(guān)鍵的一年,。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力,，也有點(diǎn)期待,，更有點(diǎn)覺得不可思議!
初二，多么美好的時(shí)光啊!我們沒有什么懼怕,，沒有什么擔(dān)憂，多么朝氣,，多么活潑,。在教室里，我們吵吵鬧鬧,，也有時(shí)為作業(yè)還沒完成而趕忙趕工,。在操場上!個(gè)個(gè)都興高采烈，為這還常?？駳g,。拿起球，個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場,。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開,。上課時(shí)，我們也有時(shí)走神,，引來老師的注目,，當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后,，我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完,，也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止,，或是再過一次初二,。
但是，時(shí)光的腳步匆匆,，我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三,。
我想初三或許無聊：整天就是學(xué)習(xí)，奮進(jìn)拼搏,，為了中考,。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧：初三以后，我們將面臨高中,，再也見不到這幫同學(xué),，也再也不能見到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí)：我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開拓我們的視野,。唉,，初三,，讓我又喜又憂!
現(xiàn)在，也容不得我想太多了,。我只想加油,，想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福,，過得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?
初三來了手抄報(bào)篇十
夜深人靜,，我坐在堆滿了各種試卷的'書桌前，聽著秒針“滴答滴答”地響著,。終于,，意志力架不住困意，只覺得眼前的習(xí)題漸漸模糊,，便昏昏睡去,，書中的筆也滾落到地上。
轉(zhuǎn)瞬間,，我又坐在了中考的考場上,，我望見校外焦急等待的家長，看到教室里來回踱步的監(jiān)考老師,，看到同學(xué)們或鎮(zhèn)定自若或手忙腳亂的答卷,。我也靜下心來，審視起眼前的題目來,，時(shí)間一分一秒的流逝,，我的掌心也沁出了汗水。答完后,，我又仔細(xì)再仔細(xì)地檢查了整張?jiān)嚲?，終于露出一抹滿意的微笑。秒針走了一圈又一圈后,，“收卷,！”監(jiān)考老師在教室前面大喊一聲，我將我三年的學(xué)習(xí),，積累,，汗水連同著我的希望，隨著那張?jiān)嚲硪徊⑸辖?。但我知道,，我一定?huì)收復(fù)一份讓自己滿意的答復(fù)，不辜負(fù)任何人的期望,。
我聽到媽媽的聲音,，仿佛來自天邊，“這孩子,，怎么在這兒睡著了,，現(xiàn)在嘴角還掛著笑,，是夢(mèng)見什么了？我一下子驚醒,，不好意思地笑笑,。
時(shí)光的輪軸輾轉(zhuǎn)，初三的大門已向我們緩緩打開,，我們應(yīng)以最飽滿的態(tài)度迎接它的挑戰(zhàn),。
初三，我來了,！
初三來了手抄報(bào)篇十一
走過了與歡樂并肩的初一,，走過了成長同在的初二，我來到了成熟,、穩(wěn)健,、拼搏的初三,。站在學(xué)校的廣場上,，抬起頭，對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊一聲：初三,，我來了,！
時(shí)間老人推著我來到了初三，來到了這個(gè)畢業(yè)班的教室,。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪,，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三,，猶如上了一列有永無倒檔的列車,，永遠(yuǎn)向前。
崢嶸歲月,，戰(zhàn)斗不息是初三的寫照,。面對(duì)初三——畢業(yè)班，這個(gè)充滿戰(zhàn)斗,、充滿激情的字眼,，我毅然決定勇往直前，奮力一搏,。因?yàn)槲叶茫浩床灰欢〞?huì)成功,，但退后、躲避一定會(huì)失敗,。初三的成功,，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取,。
你輕輕地來了,，我默默的接受,。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實(shí)有味,。荊棘叢生的初三,，我要用勤奮與努力去感化它、征服它,。
與天同樂,，其樂融融；與己同樂,，其樂無窮,；與初三同樂，回味無窮,。初三的生活是枯燥乏味的,，我卻要讓初三的生活津津有味。面對(duì)繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識(shí)樂此不疲,。面對(duì)學(xué)習(xí),，我不僅會(huì)敬業(yè)，更需要是能樂業(yè),。
古有趙普老年學(xué)知識(shí),，今有成龍潛心學(xué)英語。坐在窗明幾凈的教室里,，更應(yīng)扎根學(xué)習(xí),。在初三這場沒有硝煙的持久戰(zhàn)中，我整裝待發(fā),，準(zhǔn)備出擊,。“智者相逢苦者勝,，苦者相逢巧者勝”,，對(duì)于初三我期待、無畏,、勇敢,！我要用自己的智慧，獨(dú)特的方法,，書寫初三的輝煌,！
時(shí)間的大鐘背后寫著兩個(gè)大字——現(xiàn)在。成功的取得,，不是依靠慷慨激昂的口號(hào),，而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮,。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲,，成功有了當(dāng)下的勤奮而有價(jià)值,。
初三，我來了,！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了,，夾著汗水與淚水來了。告別過去,，奔向未來,，墊實(shí)現(xiàn)在！
