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2023年幼兒園行政人員工作總結(jié) 幼兒園行政管理人員工作總結(jié)(大全8篇)

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2023年幼兒園行政人員工作總結(jié) 幼兒園行政管理人員工作總結(jié)(大全8篇)
時間:2023-10-27 13:36:04     小編:紙韻

圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),,總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇一

文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡,,它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程,。

1、 協(xié)助園領(lǐng)導建立有關(guān)機構(gòu)組織,,建立健全規(guī)章制度,,使工作走上規(guī)范

化,管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強,。如補充了《工作管理制度》,、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》,、《教工考核制度》等,,修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》,、《安全制度》等,。同時,建立了家長委員會,、衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組,、環(huán)保工作小組、評審小組等,。

2,、 努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一,,近學期來,,為了規(guī)范管理,對各種計劃,、總結(jié),、通知、決定等資料一律實行a4 紙電腦打印,,遵照上級要求,,按時上報或立目歸檔。逐步理順了檔案工作,。

3,、 文書資料立卷歸檔,保持各個發(fā)展時期的聯(lián)系,。近學期來,,逐步將各個時期的上級文件、本園形成的文件以及一些零散文件,,進行整理,、鑒定、甄別工作后,,立目歸卷,,這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。

4,、 及時做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,,需要時一瞬間可展現(xiàn)眼前,,大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,,當日形成的文件資料當天不過夜,,及時輸入,保障了行政工作的快捷,、高效,。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇二

經(jīng)濟的今天,幼兒園的對外工作越來越顯得重要,。幼兒園的行政人員對外的穿著,、言行、舉動都跟本園的形象,、聲譽有直接的關(guān)系,;行政人員對待上級、社會,、同行以及家長的態(tài)度如何,,都跟本園的發(fā)展有影響。

1,、對外會議工作,。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作,如上級有關(guān)部門召開會議,,同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,,每次的會議我們都準時參加,做到不遲到,、不早退、不缺席,,認真做好會議的相關(guān)記錄,,然后及時向園領(lǐng)導或相關(guān)人員傳達,或組織全體教工貫徹執(zhí)行,。

2,、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,共享教育資源,,共同促進學前教育的發(fā)展,。在幼兒園推向經(jīng)濟市場的今天,幼兒園的競爭非常激烈,,各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源,,甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,,共同協(xié)商,,維護共同的利益,,尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等,,吸引了大量的幼兒,,他們收費低,但設備簡陋無保健設施,,一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多,。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,,更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展,。同時,我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門反映,,得到了上級部門的重視,。還有,經(jīng)常與周邊幼兒園園長進行交流,,共同探討幼兒園的教育教學和管理工作,,從而提高了自身的業(yè)務水平和管理水平。

3,、家長工作,。對家長主動、熱情并建立尊重,、平等,、合作的家長關(guān)系。如熱情耐心接聽家長的來電,,解決家長接送幼兒的問題等,,經(jīng)常聽取家長的意見和建議,不斷地改進工作,。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇三

時間總是在不知不覺中流逝,,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了,在老師們辛勤的汗水灌溉下,,孩子們都學到了很多知識,,我在管理自己分管的業(yè)務工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,,總是舍身處地為幼兒園著想,,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,,盡量減輕園長的工作壓力和負擔,。同時與老師一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位工作,。下面我把各方面都總結(jié)一下:

一,、自身素質(zhì)方面:

本學期聽了各位老師的課,并對各位老師的示范課都做了點評,,我及時對照自己的工作,尋找差距,,努力探索新的教育觀念與教育模式,,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務水平,。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學),,我們都有煩惱、茫然的時候,,把握不住課程,把握不住孩子,,把握不住預計和生成……每當茫然的時候,查閱資料,、總結(jié)反思,,與一線教師共同探討,、解決日常教學中的困惑與難題,。并抓住外出學習的機會,,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,,感受新的教育理念,。每當幼兒園領(lǐng)導要各位老師參加評比時,,如:優(yōu)質(zhì)課,,公開觀摩活動,,我都認為:雖然講課的對象是一線教師,,但也是我學習、鍛煉,、展示的機會,。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,,使自己在學習中不斷成長,。所以李老師說我評課時是“一針見血”。

二,、提高保教質(zhì)量:

開學初到期末,,我們各位老師都聽了示范課,對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。有些老師怕上示范課,,其實我們是在聽課中是讓教師有機會與各班的老師交流,表達自己在教育教學實踐中的所思所想,,所作所為,,提高教師的分析表達能力,通過上示范課,,使幼兒園的老師受益匪淺,,把別人好的方面加到自己的課堂上來,補自己的不足,。從而使各項教學活動更加充實有序,,活動內(nèi)容更加落實,老師們普遍反映良好,,也收到良好的教學效果,。對我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,課題不但新穎,,幼兒的學習興趣非常濃,,而且提高了幼兒動手操作的能力,老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,,也得到了家長的一致好評,。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,,大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務能力,同時也發(fā)展了幼兒的能力,,有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高,。而且各位老師按學期各項計劃,有目的,、有措施的開展了園內(nèi)保教活動,,較好地完成了上級領(lǐng)導下達的各項任務,使幼兒園安全事故為零,。

三,、尊重老師,,完成領(lǐng)導交待的各項任務:

作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務的心,,把自己放低一點,,為別人多付出一點。這半年來的工作,,我一直朝著這個方向努力著,。尊重各位老師,盡自己的能力幫助別人,,同時認真的完成園領(lǐng)導交待的各項任務,,在自身能力方面,我堅持學無止境,,在這個不斷變化,,不斷發(fā)展的社會里,每個人都在不斷地前進,,當你停止不前的時候,,其實你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實自己,,爭取更大的進步,,只有不斷地充實自己,才會有更大的提升空間,。因此,,我認真的聽從各位老師有效的意見和建議,及時更改,。

四,、幼兒園的亮點:

我們幼兒園的亮點是我們的成長檔案,老師們?yōu)槊總€幼兒制作成長檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集,、整理資料特別忙碌:一些教師記錄,、整理資料不及時,往往期末突擊補充,使資料缺乏真實性、具體性和細致性;成長檔案中的資料內(nèi)容,、形式單一,偏重某幾個學科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對于分析,、點評感到困難,等等.但在老師們的努力下,成長檔案日月更新,,通過幾次檢查,,我覺得成長檔案比起以前,甚至開學出,,成長檔案已經(jīng)更上一層樓啦,,我相信老師們在下學期會制作出更好的成長檔案。

雖然忙碌但很充實,,這是我今年的感受,。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任,,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學年爭取更大的進步,,更好地幫助各位老師和幼兒及家長!

滿懷著希望與憧憬,,滿載著收獲與喜悅,我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛,、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學期,。回顧這一個學期的工作,,我們的感受就是:忙碌,、充實、轉(zhuǎn)變,、提高,。

本學期,我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標要求,,以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》《3—6周歲兒童學習發(fā)展指南》為指針,以進一步推進新課程改革,、優(yōu)化園本培訓為抓手,,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,,以“勤奮,、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作,,扎實推進了教師隊伍建設,、硬軟件設施建設、省級優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作,,使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,,實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下:

一,、建章立制,,強化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度

是幼兒園的“法”,,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標,,,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化,。對完成幼兒園各項任務,,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施,。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,如衛(wèi)生檢查制度,、健康檢查制度,、體格鍛煉制度、園長工作職責,、教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,,用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,,各司其職,,上下團結(jié)一心,共同搞好工作,。

二,、完善師資隊伍建設,努力提高師資水平,。

教學之本是教師,,本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學能力,,特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,,努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件,,促使她們不斷提高,,不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度,。二是強抓教師專業(yè)技能的提高,。三是通過聽課、評課,、觀摩研討等活動促進教師相互交流,、學習,共同提高,。

三,、強抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德,、智、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,,我園除了一如既往的按《綱要》要求,,開學初結(jié)合本園實際制定好園務

工作計劃

、政治業(yè)務

學習計劃

,、教研計劃;各班制定好各科教學計劃,、保育工作計劃和班務工作計劃,為了使各項計劃扎實有效的落實,,園內(nèi)加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課,、講課,、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查,、綜合評比,,并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果,肯定成績,,指出不足,,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,,查漏補缺,,及時整改,實行獎勤罰懶制度,,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性,。學期末園長組織測查組,對各班教師各科教育教學,、班務工作,、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓練等各方面進行全面測查,,并要求各崗位教師認真做好學期末

工作總結(jié)

,,積累經(jīng)驗,反思提高,,使園內(nèi)各項工作有始有終,,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

四,、幼兒園工作扎實推進,成效顯著,。

一學期下來,,我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明,全縣現(xiàn)場會在我園召開,,“美麗校園”創(chuàng)建,,“aaa食堂”創(chuàng)建,,“aaa特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”,。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水,。

五、安全工作警鐘長鳴,,有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行,。

安全工作重于泰山,是幼兒園工作的重中之重,,必須警鐘長鳴,,防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,,園內(nèi)上下是時時處處講安全,,防安全。

1.平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育,。

2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。

六,、開展各類活動,,讓幼兒園充滿生機活力,讓師生形成良好的精神風貌,,提升幼兒園的外部形象,。

1.組織召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標要求,,積極支持配合幼兒園的工作,,家長攜手共同培育幼兒。

2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉,,做好幼兒廣播操,,不僅增強師生的體質(zhì),而且提高師生的技能,。

3.開辟種植園地,,設立飼養(yǎng)角,為幼兒觀察,、思維,、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間,。

4.組織教師自制玩具教具的評比活動,,不但豐富教師業(yè)余生活,而且提高教師的專業(yè)技能。

以上活動的開展,,不僅豐富了廣大師生的生活,,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,,在社會上樹立了良好的形象,。

總之,本學期在縣教育局的正確領(lǐng)導和全園教職工的奮力拼搏下,,本園取得了可喜的成績,,同時也存在一些問題和不足,本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績,,克服不足,,爭取來年取得更加突出成績?;赝粚W期的生活,,我們在忙碌中度過,,但是我們一路走來,,走的快樂,充實,,我們信心百倍,,幼兒園的明天會更好!

轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)束季。一學期來,,我們以區(qū)教育局工作會議和集團園務計劃為指導精神,,以保教結(jié)合為原則,以安全工作為根本,,以師資隊伍建設與內(nèi)涵發(fā)展為重點,,以促進幼兒發(fā)展為目的,在全體教職工的共同努力下,,取得了一定的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、強化管理,,提高效率

進一步落實由園長統(tǒng)一領(lǐng)導下分級管理,,使全園各項工作協(xié)調(diào)有序地運轉(zhuǎn)。認真落實集團的各項工作要求和會議精神,,從自身做起,,在專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴格要求自己,,不斷認真學習教育管理理論,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作,,并帶動全體教職工積極學習,,積極工作,培育互幫互助的團隊精神,。加強對各部門負責人的指導和管理,,每月召開工作會議,回顧一月工作情況,,反思問題,,總結(jié)經(jīng)驗,并規(guī)劃下月的工作,,使各部門的工作更有計劃,,更有目標。

這一年,,我園順利通過了現(xiàn)代化達綱學校的評審,,于今年四月,順利拿到了這塊銅牌,,也使幼兒園的辦園條件上了一個新臺階,。五月份還接待了區(qū)級領(lǐng)導對我園的慰問。下學期,,我們將迎來更大的挑戰(zhàn),,那就是轉(zhuǎn)評。因此,,這學期的工作重點就圍繞著這個目標做好全面的準備工作,。在總園的指導下,完成了多功能廳,、器械室,、車棚的搭建工作,增添了辦公桌,、檔案柜,、空調(diào)等設施。老師們加班加點創(chuàng)設了美工室和圖書室,??朔龅匦〉睦щy,在走廊創(chuàng)設了九個公共社會區(qū)活動,,極大地豐富了幼兒的活動內(nèi)容和空間,。保育員們重新整理了器械室,并自制了體育器械,。在暑假中,,我們還將要進行部分功能房的改建和規(guī)劃,、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設工作,相信改變后的幼兒園將會越來越美!

二,、著力打造,,提升師資

首先是創(chuàng)造各種機會讓老師們參與各種學習,多出去走走,、看看,,找出自身的差距,如90學時培訓,、男教師培訓,、省骨干教師培訓、心理健康培訓以及市內(nèi),、區(qū)內(nèi)的各種短期學習,。

在學習理論的同時也注重對教師實踐能力的提升,學習了體育游戲,、音樂游戲,、智力游戲和建構(gòu)游戲的組織和指導策略。繼續(xù)加強對教師鋼琴伴奏技能的培訓,,促使教師按要求逐個過關(guān),。

其次,我們加強對日常工作的管理和檢查,,每月對班級的教學,、保育,、衛(wèi)生,、安全等進行考核,在考核時更注重平時常態(tài)工作的表現(xiàn),。下學期,,我們還將增大平時檢查的頻率,使考核更加公正,,也讓大家對平時工作更加的重視,,做到真正的規(guī)范和有效!

三、教研工作,,穩(wěn)步推進

以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動評優(yōu)標準》為指導思想,,關(guān)注幼兒園一日生活常規(guī)細則為主線,加強教研工作管理,。三月份我們對這兩份文件進行研讀和學習,,四月份聯(lián)系實際的半日活動中存在的問題進行研討分析,細致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié),、區(qū)域活動,、生活活動等環(huán)節(jié)的問題,重新規(guī)范了幼兒作息安排、課程安排,、備課,、家園欄和周計劃表。同時還借助“半日活動人人來過關(guān)”的形式來提高教師對優(yōu)質(zhì)半日活動的把握,。五月份,,通過理論測試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份,,針對環(huán)境布置中存在的問題展開研討,,并對下學期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設制定了具體的要求,使教師們及早做好相關(guān)準備,。

我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽,,搭建平臺,展示風采,。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評;羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動比賽獲得優(yōu)勝獎,,陳朝燕老師參加集團男教師教學活動展示。市心理健康論文評比中王水蓮老師獲得三等獎,,區(qū)學科論文評比中胡小芬,、林露兩位老師分別獲得二、三等獎,。這些都是對我們工作的肯定,,但同時也鞭策著我們向更高的目標去邁進!

四、科研工作,,初嘗成果

我園的課題《經(jīng)典誦讀,,詩書氣華》順利結(jié)題,并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎,。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學素養(yǎng)》在區(qū)級立項,。我們先從理論上學習了科學素養(yǎng)的內(nèi)涵,并進行了幼兒科普繪本的推薦活動,,老師們對繪本進行介紹及科學價值的挖掘,,為以后的教學研討打下了基礎(chǔ)。

在進行課題工作的同時,,我們又成功立項了區(qū)級

調(diào)研報告

《幼兒科學素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研》,。大家學習了調(diào)研報告的寫作和問卷的設計方法,然后完成了問卷并進行了發(fā)放和回收,。下學期將進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,。

另外,中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,,獲得一等獎一個,,二等獎五個,,三等獎六個。

五,、安全保健,,常抓不懈

堅持每周一次“國旗下的安全教育”,敲警鐘,、防未然,,通過系列的主題教育,提高了幼兒的安全意識,,使幼兒學會保護自己,,躲避危險。一年來共發(fā)生一例縫合事故,。定期和后勤人員檢查設施設備,,并及時上報維修。經(jīng)常與門口的小攤小販交涉,,勸阻其移動攤位,,以確保道路的暢通。

注重食品的安全,,發(fā)現(xiàn)問題食物及時與相關(guān)人員協(xié)調(diào),、更換,以確保幼兒的安全和健康,。加強對食堂工作的規(guī)范,,重新規(guī)定了出菜流程。根據(jù)每周菜譜,,注重研究菜的色,、香、味以及外觀形象,,保健醫(yī)生及時與廚師交流與反饋,,積極提高烹飪技術(shù),,以促進幼兒良好的食欲,。

抓好幼兒的傳染病預防工作,加強晨間檢查,,發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時隔離,、消毒,防止了疫情的擴散,。

下學期,,我園將迎來三的轉(zhuǎn)評工作,,我們將更加努力工作,勇于創(chuàng)新,讓我們一起在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘,,共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇四

文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡,它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程。

1,、協(xié)助園領(lǐng)導建立有關(guān)機構(gòu)組織,建立健全規(guī)章制度,,使工作走上規(guī)范

化,,管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強。如補充了《工作管理制度》,、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》,、《教工考核制度》等,,修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》,、《安全制度》等,。同時,建立了家長委員會,、衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組,、環(huán)保工作小組、評審小組等,。

2,、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一,,近學期來,,為了規(guī)范管理,對各種計劃,、總結(jié),、通知、決定等資料一律實行a4紙電腦打印,,遵照上級要求,,按時上報或立目歸檔。逐步理順了檔案工作,。

3,、文書資料立卷歸檔,保持各個發(fā)展時期的聯(lián)系,。近學期來,,逐步將各個時期的上級文件、本園形成的文件以及一些零散文件,,進行整理,、鑒定,、甄別工作后,立目歸卷,,這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。

4,、及時做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,,需要時一瞬間可展現(xiàn)眼前,,大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,,當日形成的文件資料當天不過夜,,及時輸入,保障了行政工作的快捷,、高效,。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇五

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的,?下面是小編整理的幼兒園行政管理人員工作總結(jié),,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

本學期以來,,在上級有關(guān)部門的指導和全體教工的共同努力下,基本完成了各項工作任務,。

在幼教推向市場經(jīng)濟的今天,,幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著,、言行,、舉動都跟本園的形象、聲譽有直接的關(guān)系,;行政人員對待上級,、社會、同行以及家長的態(tài)度如何,,都跟本園的發(fā)展有影響。

1,、對外會議工作,。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作,,如上級有關(guān)部門召開會議,同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,,每次的會議我們都準時參加,,做到不遲到、不早退,、不缺席,,認真做好會議的相關(guān)記錄,然后及時向園領(lǐng)導或相關(guān)人員傳達,,或組織全體教工貫徹執(zhí)行,。

2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,,共享教育資源,,共同促進學前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟市場的今天,,幼兒園的競爭非常激烈,,各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源,甚至有的使用不健康的手段,。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,,共同協(xié)商,維護共同的利益,,尋求健康發(fā)展,。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等,吸引了大量的幼兒,,他們收費低,,但設備簡陋無保健設施,一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多,。這樣,,不僅影響了我們幼兒園的生源,更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展,。同時,,我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門反映,得到了上級部門的重視,。還有,,經(jīng)常與周邊幼兒園園長進行交流,共同探討幼兒園的教育教學和管理工作,,從而提高了自身的業(yè)務水平和管理水平,。

3、家長工作,。對家長主動,、熱情并建立尊重,、平等、合作的家長關(guān)系,。如熱情耐心接聽家長的來電,,解決家長接送幼兒的問題等,經(jīng)常聽取家長的意見和建議,,不斷地改進工作,。

文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡,它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程,。

1,、協(xié)助園領(lǐng)導建立有關(guān)機構(gòu)組織,建立健全規(guī)章制度,,使工作走上規(guī)范

化,,管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強。如補充了《工作管理制度》,、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》,、《教工考核制度》等,,修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》,、《安全制度》等,。同時,建立了家長委員會,、衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組,、環(huán)保工作小組、評審小組等,。

2,、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一,,近學期來,,為了規(guī)范管理,對各種計劃,、總結(jié),、通知、決定等資料一律實行a4紙電腦打印,,遵照上級要求,,按時上報或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。

3,、文書資料立卷歸檔,,保持各個發(fā)展時期的聯(lián)系,。近學期來,,逐步將各個時期的上級文件、本園形成的'文件以及一些零散文件,,進行整理,、鑒定、甄別工作后,,立目歸卷,,這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。

4,、及時做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷,,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,,需要時一瞬間可展現(xiàn)眼前,大大地提高了行政工作效率,。不論工作再忙,,當日形成的文件資料當天不過夜,及時輸入,,保障了行政工作的快捷,、高效。

1,、根據(jù)我園的實際情況,,對人事機構(gòu)進行了調(diào)整和改革。根據(jù)各老師的資歷,、能力,、經(jīng)驗和專長不同,進行優(yōu)化組合,,揚長避短,,產(chǎn)生了1+12的效應。

2,、行政人員始終堅持為教學第一線服務,,樹立一切為了孩子,做第一線教師的有力后盾的思想,,使教師沒有后顧之憂,,如堅持行政參與跟車接送幼兒,協(xié)助各班老師開餐等。堅持聽課,、評課,,隨時掌握教學動態(tài),組織老師進行業(yè)務學習并為他們提供自學的場所和條件,,如畫室,、舞蹈室、鋼琴,、電腦等以及有關(guān)的操作設備,,只要是為了學習業(yè)務技能,隨時都為他們提供方便,。

雖然本期的工作任務基本完成,,但其中有些工作按高標準要求還是有些差距,個人的經(jīng)驗,、業(yè)務水平還有待提高,,還應多加鍛煉,繼續(xù)努力,。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇六

作為行政工作人員要保持一顆為群眾服務的心,,把自己放低一點,為別人多付出一點,。以下是本站小編為大家整理的:幼兒園行政管理人員個人工作總結(jié),,歡迎大家閱讀!

幼兒園行政管理人員個人工作總結(jié)【一】

時光匆匆,xx年即與我們揮手告別,。當我靜下心來,,仔細回顧這一年來的工作時,心里還頗有些忐忑,。這一年,,我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長,下半年擔任幼兒園副園長,,兼任每個班級的英語老師,。總結(jié)這一年來的工作,,無論是班主任還是副園長,,許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進一步磨練,,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,,現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結(jié),以積累經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)不足,,不斷改進,,完善自我。

在思想品德方面,,我一直堅持做事先做人,。只有先學會做人,把人做好了,,才能贏得別人的認可,,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,,無論是班主任還是副園長,,都必須而且應該有良好的師德,。近幾年來,,社會上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,,做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員,,我要保持一顆為群眾服務的心,,把自己放低一點,為別人多付出一點,。這一年來的工作,,我一直朝著這個方向努力著。

在工作上,,我上半年擔任了大2班的班主任工作,,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學方面,,我們按照教學計劃,,通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學》,、《大自然的語言》,、《從頭到腳》、《動感天地》,、《黑夜秘語》,、《我想飛》、《離園倒計時》,。我們還開展了各種各樣的比賽活動,,班級內(nèi)部的有:跑步比賽,跳高比賽,,拔河比賽,,畫畫比賽,,小制作比賽等等。大班年級組的有:跳繩比賽,,拍皮球比賽,,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等,。每個活動都開展得有聲有色,,讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,,我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈,、音樂、滑旱冰的元素,,比較有創(chuàng)意,,獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作,,我們召開了大班最后一學期的家長會,,鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,讓家長了解幼小銜接的進展情況,,及時了解幼兒的發(fā)展水平,。通過讓幼兒自己來選小班長,值日小組長,,嘗試自主管理,,讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,,讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學生活,。

下半年,我擔任了幼兒園的副園長工作,,兼任每個班的英語老師,,同時還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園,,為上學來的每個孩子做好晨檢工作,。接下來,每天上兩個班的英語課,。英語教學方面,,我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子,每次上課都準備一些漂亮的圖片,,讓幼兒先認識圖片,,再學會說英語。堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌,。

作為副園長,,在行政工作方面,,由我參加組織了幾次重大活動,算不上成績,,但也付出過努力,。

1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調(diào)研指導工作,。名師們每個班蹲點一個老師,,為我們每個老師教學工作把脈,名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動,,對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。最后,名師們一起就課程建設,、保教常規(guī),、師幼發(fā)展、整體評價幾方面作了交流討論,,給了開心幼兒園一個中肯的評價,,肯定了民辦幼兒園存在的價值,當然也提出了很多的意見和建議,,希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個活動圓滿結(jié)束了,。

2,、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽,,本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作,,對指南有了很深的體會,都考出了一個十分不錯的成績,。

3,、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價,讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況,,我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組,、中班年級組、大班年級組的家長會,。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意,,家長會召開得很成功。

4,、11月份為了提升教師的業(yè)務素養(yǎng),,豐富幼兒在運動、游戲,、生活,、學習活動中的教玩具品種,,我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,,每個班都做出了有趣,、好玩、益智的教玩具,,大大豐富了我園的教玩具資源,,有效滿足了幼兒活動的需求。

5,、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來,,讓家長也體會一下當老師的辛苦,讓家長們知道故事對于孩子的重要性,,中班年級組舉行了家長故事會比賽,。最后,經(jīng)過老師評委和家長評委的當場評分,,評出一等獎一名,,二等獎兩名,三等獎三名,,參與獎若干名,。活動結(jié)束后,,作為副園長,,我還給他們頒發(fā)了榮譽證書和獎品。

6,、為了促進“家園共育”,,傳授家長做“有效父母”的方法和技巧,幫助營造和諧美好的家庭氛圍,。11月下旬,,我們聘請了中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會見高級講師——趙湘林老師,做了《構(gòu)建和諧家園,,爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座,。講座舉行得十分成功,家長們都非常積極,,家長們都認為學到了很多有用的家庭教育知識,,此次活動為實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈,我們以后還會多多舉辦這樣的`活動,。

7,、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽,。比賽分為畫畫比賽,,講故事比賽,,自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備,,認真練習,,經(jīng)過園領(lǐng)導和老師們的自評,最后比出了三個優(yōu)秀名額,,獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次,。

在自身能力方面,我堅持學無止境,,在這個不斷變化,,不斷發(fā)展的社會里,每個人都在不斷地前進,,當你停止不前的時候,,其實你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實自己,,爭取更大的進步,。于是,我報考了學前教育本科的自學考試,,為了能更高地提升自己的專業(yè)知識和理論水平,。只有不斷地充實自己,才會有更大的提升空間,。

作為一名行政管理人員,,這一年,我不斷通過學習,、反思、實踐,、提高自己的管理水平和老師們合作的能力,。管理是一門藝術(shù),合作更是一門學問,,點滴進步卻還不能做到游刃有余,,還需要更多的磨練和反思,才能在管理崗位上做得更嫻熟,。

最后,,再一次感謝園領(lǐng)導給我在這個崗位上磨練的機會,感謝老師們對我工作的支持與理解,,我將一如既往認真負責地工作,,更加耐心地為大家服務。

幼兒園行政管理人員個人工作總結(jié)【二】時間總是在不知不覺中流逝,,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了,,在老師們辛勤的汗水灌溉下,,孩子們都學到了很多知識,我在管理自己分管的業(yè)務工作之外,,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與老師一起同心協(xié)力,,互相協(xié)助,,共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下:

一,、自身素質(zhì)方面:

本學期聽了各位老師的課,,并對各位老師的示范課都做了點評,我及時對照自己的工作,,尋找差距,,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,,不斷提高自身的業(yè)務水平,。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學),我們都有煩惱,、茫然的時候,,把握不住課程,把握不住孩子,,把握不住預計和生成……每當茫然的時候,,查閱資料、總結(jié)反思,,與一線教師共同探討,、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會,,聆聽專家的講座,,承蒙專家的指導,感受新的教育理念,。每當幼兒園領(lǐng)導要各位老師參加評比時,,如:優(yōu)質(zhì)課,公開觀摩活動,,我都認為:雖然講課的對象是一線教師,,但也是我學習、鍛煉、展示的機會,。我認真對待,,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,,使自己在學習中不斷成長,。所以李老師說我評課時是“一針見血”。

二,、提高保教質(zhì)量:

開學初到期末,,我們各位老師都聽了示范課,對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。有些老師怕上示范課,,其實我們是在聽課中是讓教師有機會與各班的老師交流,表達自己在教育教學實踐中的所思所想,,所作所為,,提高教師的分析表達能力,通過上示范課,,使幼兒園的老師受益匪淺,,把別人好的方面加到自己的課堂上來,補自己的不足,。從而使各項教學活動更加充實有序,,活動內(nèi)容更加落實,老師們普遍反映良好,,也收到良好的教學效果,。對我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,課題不但新穎,,幼兒的學習興趣非常濃,,而且提高了幼兒動手操作的能力,老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,,也得到了家長的一致好評,。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務能力,,同時也發(fā)展了幼兒的能力,,有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。而且各位老師按學期各項計劃,,有目的,、有措施的開展了園內(nèi)保教活動,較好地完成了上級領(lǐng)導下達的各項任務,,使幼兒園安全事故為零,。

三,、尊重老師,完成領(lǐng)導交待的各項任務:

作為幼兒園的行政工作人員,,我要保持一顆為群眾服務的心,,把自己放低一點,為別人多付出一點,。這半年來的工作,,我一直朝著這個方向努力著。尊重各位老師,,盡自己的能力幫助別人,,同時認真的完成園領(lǐng)導交待的各項任務,在自身能力方面,,我堅持學無止境,,在這個不斷變化,不斷發(fā)展的社會里,,每個人都在不斷地前進,,當你停止不前的時候,其實你已經(jīng)落后了,,于是我們要不斷地充實自己,,爭取更大的進步,只有不斷地充實自己,,才會有更大的提升空間,。因此,我認真的聽從各位老師有效的意見和建議,,及時更改,。

四、幼兒園的亮點:

我們幼兒園的亮點是我們的成長檔案,,老師們?yōu)槊總€幼兒制作成長檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集,、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時,往往期末突擊補充,使資料缺乏真實性,、具體性和細致性;成長檔案中的資料內(nèi)容,、形式單一,偏重某幾個學科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對于分析、點評感到困難,等等.但在老師們的努力下,,成長檔案日月更新,,通過幾次檢查,我覺得成長檔案比起以前,,甚至開學出,,成長檔案已經(jīng)更上一層樓啦,我相信老師們在下學期會制作出更好的成長檔案。

雖然忙碌但很充實,,這是我今年最大的感受,。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任,,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學年爭取更大的進步,,更好地幫助各位老師和幼兒及家長!

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇七

濟知識,、社會管理知識、科技知識,、法律知識等現(xiàn)代科學文化知識,,做到學深學透,掌握在腦海里,,運用到實際工作中,,為自己做好辦公室工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過學習,,我熟悉和掌握了黨,、國家的工作方針政策、法律法規(guī),,熟悉和掌握了局和二層機構(gòu)的工作精神,、規(guī)章制度以及辦公室的基本工作知識與技能,增強了履行崗位職責的能力和水平,,做到與時俱進,,增強大局觀,能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行,,具有較強的工作能力,,能完成較為復雜、繁瑣的工作任務,,取得良好成績,,這一點,我自己感到很欣慰,。

三,、認真負責,積極做好辦公室工作

作,,我以認真,、細致、負責的態(tài)度去對待它,,務必把各項工作做好,推動局整體工作又好又快發(fā)展。這里面,,我主要做了五方面工作,。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇八

時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,,回首這段不平凡的時間,,有歡笑,有淚水,,有成長,,有不足,我們要做好回顧和梳理,,寫好工作總結(jié)哦,。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園行政管理人員的工作總結(jié),,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡。

本學期以來,,在上級有關(guān)部門的指導和全體教工的共同努力下,,基本完成了各項工作任務。

經(jīng)濟的今天,,幼兒園的對外工作越來越顯得重要,。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行,、舉動都跟本園的形象,、聲譽有直接的關(guān)系;行政人員對待上級,、社會,、同行以及家長的態(tài)度如何,都跟本園的發(fā)展有影響,。

1,、 對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作,,如上級有關(guān)部門召開會議,,同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,每次的會議我們都準時參加,,做到不遲到,、不早退、不缺席,,認真做好會議的相關(guān)記錄,,然后及時向園領(lǐng)導或相關(guān)人員傳達,,或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2,、 保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,,共享教育資源,共同促進學前教育的發(fā)展,。在幼兒園推向經(jīng)濟市場的今天,,幼兒園的競爭非常激烈,各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源,,甚至有的使用不健康的手段,。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,共同協(xié)商,,維護共同的利益,,尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等,,吸引了大量的幼兒,,他們收費低,但設備簡陋無保健設施,,一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多,。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,,更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展,。同時,我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門反映,,得到了上級部門的重視,。還有,經(jīng)常與周邊幼兒園園長進行交流,,共同探討幼兒園的教育教學和管理工作,,從而提高了自身的業(yè)務水平和管理水平。

3,、 家長工作,。對家長主動、熱情并建立尊重,、平等,、合作的家長關(guān)系。如熱情耐心接聽家長的來電,,解決家長接送幼兒的問題等,,經(jīng)常聽取家長的意見和建議,不斷地改進工作,。

文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡,,它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程,。

1、 協(xié)助園領(lǐng)導建立有關(guān)機構(gòu)組織,,建立健全規(guī)章制度,,使工作走上規(guī)范化,管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強,。如補充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》,、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,,修訂了《獎罰制度》,、《家長工作制度》、《安全制度》等,。同時,,建立了家長委員會、衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組,、環(huán)保工作小組,、評審小組等。

2,、 努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的`重要部分之一,近學期來,,為了規(guī)范管理,,對各種計劃、總結(jié),、通知,、決定等資料一律實行a4 紙電腦打印,遵照上級要求,,按時上報或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作。

3,、 文書資料立卷歸檔,,保持各個發(fā)展時期的聯(lián)系。近學期來,,逐步將各個時期的上級文件,、本園形成的文件以及一些零散文件,進行整理,、鑒定,、甄別工作后,,立目歸卷,這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。

4、 及時做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷,,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,需要時一瞬間可展現(xiàn)眼前,,大大地提高了行政工作效率,。不論工作再忙,當日形成的文件資料當天不過夜,,及時輸入,保障了行政工作的快捷,、高效,。

1、 根據(jù)我園的實際情況,,對人事機構(gòu)進行了調(diào)整和改革,。根據(jù)各老師的資歷、能力,、經(jīng)驗和專長不同,,進行優(yōu)化組合,揚長避短,,產(chǎn)生了1+12的效應,。

2、 行政人員始終堅持為教學第一線服務,,樹立一切為了孩子,,做第一線教師的有力后盾的思想,使教師沒有后顧之憂,,如堅持行政參與跟車接送幼兒,,協(xié)助各班老師開餐等。堅持聽課,、評課,,隨時掌握教學動態(tài),組織老師進行業(yè)務學習并為他們提供自學的場所和條件,,如畫室,、舞蹈室、鋼琴,、電腦等以及有關(guān)的操作設備,,只要是為了學習業(yè)務技能,,隨時都為他們提供方便。

雖然本期的工作任務基本完成,,但其中有些工作按高標準要求還是有些差距,,個人的經(jīng)驗、業(yè)務水平還有待提高,,還應多加鍛煉,,繼續(xù)努力。

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