人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇一

大家好！

度過了一個平安,、健康,、愉快、充實的暑假,，我們瀑里學(xué)校全體師生又滿懷豪情地迎來了生機勃發(fā)的20xx年秋季新學(xué)期,。

面對新學(xué)期、新起點,、新目標(biāo),、新挑戰(zhàn),、新希望，我們要萬眾一心,，明確目標(biāo),，樹立遠大理想，信心十足地放聲吶喊莊嚴宣誓我負責(zé),！,。這個負責(zé)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師而言,，那就是我的學(xué)校我負責(zé),、我的崗位我負責(zé)、我的學(xué)科我負責(zé),、我的班級我負責(zé),、我的課堂我負責(zé)對同學(xué)們而言，那就是我的安全我負責(zé),、我的學(xué)習(xí)我負責(zé),、我的成長我負責(zé)。

新學(xué)期中,，我們?nèi)w師生就是要以泰山石敢當(dāng)?shù)挠⒂聼o畏精神,，以團結(jié)協(xié)作勤奮奉獻的精神，以頑強刻苦勤奮鉆研的品質(zhì),，英勇戰(zhàn)斗在學(xué)校,，英勇戰(zhàn)斗在教學(xué)，英勇戰(zhàn)斗在課堂,，消滅一切懦弱和懶散,，消滅一切落后和無知，讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天,，最終為自己贏得尊嚴,，為集體贏得榮光！

同學(xué)們,，今天,，我們每一位老師滿懷激情期盼著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高,、變得更懂事,、學(xué)習(xí)得更優(yōu)秀。而你們,，也一定會用自己的言行,，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更加可愛更加健康更愛學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,。

常言道良好的開端等于成功的一半,。新學(xué)期開學(xué)了,，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心目標(biāo)遠大地走向成功，人人能夠做到快樂學(xué)習(xí),，幸福成長,；刻苦鉆研，全面發(fā)展,。

為此,，我提出嚴格的要求,，要求畢業(yè)班的同學(xué)在方方面面能夠給其他班的小同學(xué)做好模范帶頭作用,，同時要求每一個同學(xué)要對自己負責(zé)，對父母和學(xué)校負責(zé),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，煥發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,；要遵守校紀校規(guī)，說普通話講文明語,，尊敬師長團結(jié)同學(xué),，學(xué)會做人學(xué)會做事；不要懶惰要勤奮,，不要松散要緊張,，要認真預(yù)習(xí)認真上好每一節(jié)課，做好學(xué)習(xí)筆記,，做好每一道習(xí)題,，認真復(fù)習(xí)鞏固，真正學(xué)會,，會用,；我還要求你們制定自己合理的作息時間，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，全面提高自己的綜合素質(zhì),。讓我們瀑里小學(xué)的每一個學(xué)生人人做到在家是個好孩子，在學(xué)校是個好學(xué)生,，在社會上是個好公民,。

尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會的未來,，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè),。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,，以文明的儀表影響學(xué)生,，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生,，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎,、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師,。我相信,，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強,，富有責(zé)任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展一如既往地搭建廣闊的平臺,！

同學(xué)們、老師們,，讓我們快樂學(xué)習(xí),，幸福成長！勤奮鉆研,，實現(xiàn)夢想,！愿我們的校園成為大家最溫馨的家園和樂園，成為文化園,！最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,，健康快樂！祝老師們身體健康,，事業(yè)成功,！

謝謝大家！

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇二

大家好,！

經(jīng)過了一個平安,、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季,。在這流光溢彩的日子里,，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng),，我們齊聚在xx中心小學(xué)這艘正待揚帆的航船上,。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx中心小學(xué)給了我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺,。

我認為,，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句

師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,。教師必須以嚴謹,、務(wù)實,、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課,，細心講解,，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德,、智,、體等各個方面全面發(fā)展的人。

德高為師,，身正為范,。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識,，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,。

問君哪得清如許，為有源頭活水來,。要給學(xué)生一碗水,，教師就必須要有一桶水；更何況當(dāng)今世界,，知識更新日益加快,，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負起教師的職責(zé)和盡好教師的本份,。作為新教師不但要向書本學(xué),，更要向老教師請教，同時也要不恥下問,，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),。

我認為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系,。在日常生活中表現(xiàn)為想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀而在精神層面則表現(xiàn)為價值理念的共享生成,，行為風(fēng)范的相互習(xí)染,，精神風(fēng)貌的共同塑造。一句話,，盡心盡責(zé),、服務(wù)學(xué)生就是本著服務(wù)的心,，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負責(zé)。這是教師不可推卸的使命,。

最后,，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標(biāo),、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí),，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,，我們會關(guān)注你們的成長,，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會為你們的努力加油鼓氣,，會為你們的進步歡呼欣喜,。

也許有時我們顯得很嚴厲，這個不許,、那個必須,，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求,，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力,。努力吧，親愛的同學(xué)們,，為自己的青春留一段無悔的記憶,，在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,，創(chuàng)造出更加輝煌的成績,！

衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步，健康成長,！祝愿老師們工作順利,，萬事如意！

謝謝大家,！

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇三

各位班主任,，大家好！

全縣中小學(xué)班主任暑期集中培訓(xùn)第一期即將結(jié)束,，一天來,，在同志們的大力配合下，通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、面授,、交流等方式圓滿完成了預(yù)定的各項培訓(xùn)任務(wù),，大家辛苦了！在同志們反程前,，我依然說兩句,，為本期培訓(xùn)寫個句號。

我想,，本次培訓(xùn)有這么幾個特點：一是時間緊,，二是任務(wù)重，三是方式新（網(wǎng)絡(luò)資源利用,、心得交流）,，四是信息量大，五是參與面廣,，六是大家學(xué)得很認真,。我相信同志們是有收獲的。同時我也希望大家把培訓(xùn)中收獲的東西經(jīng)過加工后,，結(jié)合實際在自己今后的班級管理工作中加以運用,。為此，我想給大家提這么幾點建議：

一,、回去后,，及時用點時間認真整理一下這次培訓(xùn)中獲得的信息，那些是認識層面的,；那些是操作層面的；那些是立即可以實踐的,；那些是今后的奮斗目標(biāo)等,。

二、再次審視一下你所在學(xué)校和你所帶班級的客觀現(xiàn)實狀況,。

三,、試探著運用培訓(xùn)中得到的知識信息，想一想自己在新的學(xué)期里該怎樣去當(dāng)好一個班主任,。

四,、加強自身修養(yǎng)，努力做一個愛學(xué)習(xí)的人,，用我們自己的行動去感化學(xué)生,，也就是我們常說的注重身教。如果我們經(jīng)常對學(xué)生說：讀書,、學(xué)習(xí)很重要,，不學(xué)習(xí)會怎么樣，而我們自己又不去學(xué)習(xí)，工作上平平淡淡,，事業(yè)上沒有進取心,，那么隨著學(xué)生的不斷長大，我們言教的作用就會漫漫減弱,。學(xué)生的成長需要老師情真意切的言教和嚴謹?shù)纳斫獭?/p>

五,、增強責(zé)任心，在平凡的崗位上認真耕耘,，事業(yè)是一個長久的承諾,，平淡的故事要用一生才能講完。我們的工作雖然不能轟轟烈烈,，不能象大海那樣壯闊,，但我們可以追求小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳,，但可以有小草的翠綠,。只要用心工作。我們的人生一定美麗,！

六,、努力克服人性中知、行脫節(jié)的弱點（當(dāng)年白居易任杭州太守時曾請教一位高僧關(guān)于“佛的真諦”是什么,。高僧說,，就8個字：“諸惡莫作，眾善奉行,?！卑拙右渍f：這不太簡單了嗎？連3歲孩子都知道,。高僧說：是的,，3歲孩子知道,，但80歲老人做不到,。一語道破了古今中外人性的根本弱點：知、行脫節(jié),。聞道者百人之眾,，悟道者僅約五十,，行道者只寥寥數(shù)人而已。知,、信,、行，落差之大,，道出了成功只屬于少數(shù)人的根本原因,。11次獲得乒乓球世界冠軍的張怡寧說：最大的對手是自己,，只要能戰(zhàn)勝自己，真正的對手就不多了,。）自覺在工作實踐中把你認為正確的觀點和很好的做法付諸行動,，大膽地探索。

最后,，真誠地祝愿同志們事業(yè)上順心如意,，生活中平安健康。讓我貌同為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻出自己的智慧和力量,。

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇四

尊敬的各位家長朋友：

你們好,！

我是這個班的班主任，首先,，我代表我們班的全體任課教師,，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,，單從這一點，就可以看出,，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。同時我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢,？因為對于學(xué)生來講,，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲,，就是幸福,。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí),，去實現(xiàn)自己的理想,。

召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女,。

我介紹一下本班的情況,，本班現(xiàn)有學(xué)生44人。先簡單的給大家介紹一下這次期中考試的情況（分數(shù),，優(yōu)秀的,，進步的，不理想的不用說名字）

師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。孩子一出生接觸的就是家庭,，大部分的時間都是在家里,，和家人接觸的時間也是最多，一個好的家庭教育基本影響孩子的一生,，父母更是會影響孩子的成長,。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同教育孩子,。下面我提幾點意見：

對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。部分學(xué)生身上帶錢,，愛買零食,。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害,。

要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步,，給以及時、充分地肯定,，并提出新的要求,。

有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付,，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好,。但實際上，老師也只想告訴家長,，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正,，希望家長和老師配合,，一起努力，想出更好的教育方法,，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

當(dāng)然,，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方,，希望家長理解,、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見,，在今后的工作中對我有什么意見,、建議、要求,，希望家長們多和我交流,。總之為了我們的孩子,，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力,，在以后的工作中，我們會有更大的`進步,。衷心地謝謝大家,！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康,、工作順利,！

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇五

開學(xué)以來，無論是德育活動的開展,，還是學(xué)生日常規(guī)范管理,、校園安全管理等工作都比較扎實，成效顯著,，各項工作都取得了較好成績,，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚，這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的,。今天按照學(xué)校整體工作部署我們在此召開本學(xué)期第一次班主任,、級部主任會議，主要目的是如何做好下一步工作,，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效,。本次會議分為 6個部分,，兩個階段：

第一階段：一是劉主任安排總務(wù)事宜,；二孫主任安排“平安校園”建設(shè)事宜；三是馬從臣主任安排相關(guān)工作,；四是強調(diào)幾件事,。

第二階段：五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜；六是車春健安排校車事宜,。

當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,，學(xué)生違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，部分高年級還很嚴重,，這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外,，排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外，排除個別孩子自暴自棄以外,，排除個別學(xué)生自身素質(zhì)有點差之外,，關(guān)鍵一點是我們當(dāng)前各年級主任礙于情面，各班主任還有管理不嚴,，對學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,，對違紀現(xiàn)象處理得不嚴，工作方面落實得還很不夠,，對待管理工作的認識還沒有真正提高上去,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、個別班主任同志工作態(tài)度不很積極,，工作方法還很欠缺,，工作經(jīng)驗不足，敬業(yè)精神不夠,，而且還有的懶得很,，尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對學(xué)校的工作不怎么關(guān)心,，布置的事情不能及時完成,。有的班級甚至覺得無所謂，不關(guān)痛癢,。等到扣分時才覺得這樣不如別人,，睜大了眼睛和你辯論。

2,、衛(wèi)生工作做得比較好,，有一定起色。但有初二年級學(xué)生從窗口向外丟紙屑現(xiàn)象,，這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較遠,，個別班級打掃不及時，維護不到位,。最重要的還是各班級不能發(fā)動學(xué)生加強監(jiān)督,。各個班級這種衛(wèi)生意識不到位,，怕得罪人，不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展,。今后我們將加大督查的力度,。

3、早上,、中午有的學(xué)生在校園里,、校園外亂轉(zhuǎn)，吃零食,、追逐,、玩耍，甚至有高年級學(xué)生爬墻進學(xué)校,。既不文明,，又存在安全隱患。各班級要堅決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進教室的同學(xué),。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,，一定會發(fā)現(xiàn)這些問題。對班級出現(xiàn)的問題要及時處理,，平時要多觀察,，多談心，多和孩子在一起,。了解孩子的第一手資料,。

4、路隊的質(zhì)量還有待進一步提高,。不足表現(xiàn)在：學(xué)生誦讀古詩無力氣,，聲音不響亮；二是班主任不跟隊,，學(xué)生路隊松散,；三是評估沒有及時跟進。

5,、各班級對學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象,，要時刻注意加強對學(xué)生的品德教育，感恩教育,，文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，遠大目標(biāo)和理想教育。下一周,，各班利用班會時間,，開展安全文明禮儀知識競賽活動，并認真閱卷打分，選出優(yōu)秀學(xué)生進行縣級比賽,。

學(xué)生們的可塑性都很強,，關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的，正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法,。每周利用班會時間給學(xué)生上一次具有很大激勵性的班會課，至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁,，等學(xué)生勁頭開始減退時,，馬上利用班會再一次進行鼓勁，這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會受到鼓舞,，只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,，那么違紀現(xiàn)象一定會大大減少，從而起到教育學(xué)生的目的,。

管理工作需要產(chǎn)生合力,，根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀，非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,，只有這樣,，才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面，使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際,，提出幾點要求：

（一）班主任要進一步增強大局意識，執(zhí)行意識,，責(zé)任意識,，要與學(xué)校保持高度的一致。

（二）強化學(xué)校德育工作三級管理運作模式,，即建立“學(xué)校,、年部、班級三級管理”的學(xué)管工作運行機制,，尤其要加強年部,、班級的德育教育職能和目標(biāo)管理，加強學(xué)生自我管理能力,，增強學(xué)生處對級部,、班級工作的指導(dǎo)、服務(wù),、檢查反饋的職能,。加大班級學(xué)生管理力度，細化班級管理的各個層面,，要保證班級人人有事做,，事事有人管，班主任在與不在一個樣,。

（三）狠抓學(xué)生安全不放松

“安全工作重于泰山”,，它關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。要牢固樹立“安全第一”的思想,，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴,，常抓不懈,，確保我校廣大師生的生命財產(chǎn)安全。尤其是加強交通安全的教育,。陽城八路即將貫通,，新車站投入應(yīng)用。很多大車在我校門前經(jīng)過,，一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則,，做到：不亂穿公路；過公路要環(huán)顧左右,；乘車停穩(wěn)再下車,；再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車情況檢查；初中部加大學(xué)生騎電動車上學(xué)和沖橋的檢查,。另外,，加強學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級主任請假條制度,；學(xué)生應(yīng)到校未來及時通知家長制度和課間巡視制度,。（上一周個別年級沒有上交巡視檢查表）。

（四）狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育

學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個長期的過程,，各級各班都要時刻對學(xué)生加強文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,，經(jīng)常性的教育和提醒一定會是學(xué)生提高對自身行為習(xí)慣的認識，從而促使他們規(guī)范自己的行為,。當(dāng)前尤其要突出加強學(xué)生5個細節(jié)管理：進教學(xué)樓前跺跺腳,；在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊走路不亂跑,；不在樓梯臺階上滑行,；文明如廁；及時關(guān)閉水電,、門窗等習(xí)慣教育,。

（五）教育需要大境界、大智慧,，要不斷加強學(xué)習(xí),，努力提高班主任工作能力。努力由“辛苦型”班主任向“智慧型”、“學(xué)習(xí)型”,、“活動型”班主任轉(zhuǎn)變,。

（六）走進學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個學(xué)生的心理動態(tài),，每一個學(xué)生都需要你的關(guān)心,，不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子，更要重視雙差生的心理動態(tài),，不能因為學(xué)習(xí)不好而降低要求,，在紀律面前沒有特殊的學(xué)生，只有樹立在學(xué)生心中樹立公正的形象,，才能達到“親其師、信其道”,。

（七）與學(xué)生交流要有針對性,，先要做好充分的調(diào)查，做到有的放矢,，讓學(xué)生感到他的優(yōu)點,、缺點、一舉一動都在你的眼中,，讓其感到你重視了他,，讓其感到你對他有信心。

總之,，我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,，但我們有一支強有力的班主任隊伍，只要我們端正工作態(tài)度,，提高認識水平,，人人撲下身子抓落實，人人想著干事業(yè),，那么沒有管不好的學(xué)生,，我相信同志們的能力，也相信同志們的實力,，讓我們齊心協(xié)力,、齊抓共管、形成合力,，我相信我校的各項工作會在短期內(nèi)一定會有一個量的變化,，質(zhì)的飛躍。

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇六

各位家長朋友：

晚上好,！

第一階段：

一是劉主任安排總務(wù)事宜,；

二孫主任安排“平安校園”建設(shè)事宜；

三是馬從臣主任安排相關(guān)工作；

四是強調(diào)幾件事,。

第二階段：

五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜,；

六是車春健安排校車事宜。

當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,，學(xué)生違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,，部分高年級還很嚴重，這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外,，排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外,，排除個別孩子自暴自棄以外，排除個別學(xué)生自身素質(zhì)有點差之外,，關(guān)鍵一點是我們當(dāng)前各年級主任礙于情面,，各班主任還有管理不嚴，對學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,，對違紀現(xiàn)象處理得不嚴,，工作方面落實得還很不夠，對待管理工作的認識還沒有真正提高上去,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、個別班主任同志工作態(tài)度不很積極，工作方法還很欠缺,，工作經(jīng)驗不足,，敬業(yè)精神不夠，而且還有的懶得很,，尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出,。對學(xué)校的工作不怎么關(guān)心，布置的事情不能及時完成,。有的班級甚至覺得無所謂,，不關(guān)痛癢。等到扣分時才覺得這樣不如別人,，睜大了眼睛和你辯論,。

2、衛(wèi)生工作做得比較好,，有一定起色,。但有初二年級學(xué)生從窗口向外丟紙屑現(xiàn)象，這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較遠,，個別班級打掃不及時,，維護不到位。最重要的還是各班級不能發(fā)動學(xué)生加強監(jiān)督,。各個班級這種衛(wèi)生意識不到位,，怕得罪人,，不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度,。

3,、早上、中午有的學(xué)生在校園里,、校園外亂轉(zhuǎn),，吃零食、追逐、玩耍，甚至有高年級學(xué)生爬墻進學(xué)校。既不文明,，又存在安全隱患。各班級要堅決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進教室的同學(xué),。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,，一定會發(fā)現(xiàn)這些問題,。對班級出現(xiàn)的問題要及時處理,，平時要多觀察，多談心,，多和孩子在一起,。了解孩子的第一手資料。

4、路隊的質(zhì)量還有待進一步提高,。不足表現(xiàn)在：學(xué)生誦讀古詩無力氣,，聲音不響亮,；二是班主任不跟隊，學(xué)生路隊松散,；三是評估沒有及時跟進,。

5、各班級對學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象,，要時刻注意加強對學(xué)生的品德教育,，感恩教育,，文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，遠大目標(biāo)和理想教育。下一周,，各班利用班會時間,，開展安全文明禮儀知識競賽活動，并認真閱卷打分,，選出優(yōu)秀學(xué)生進行縣級比賽。

學(xué)生們的可塑性都很強,，關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的,，正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法。每周利用班會時間給學(xué)生上一次具有很大激勵性的班會課,，至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁,，等學(xué)生勁頭開始減退時，馬上利用班會再一次進行鼓勁,，這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會受到鼓舞,，只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,，那么違紀現(xiàn)象一定會大大減少，從而起到教育學(xué)生的目的,。

管理工作需要產(chǎn)生合力,，根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀，非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,，只有這樣,，才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面，使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際,，提出幾點要求：

（一）班主任要進一步增強大局意識，執(zhí)行意識,，責(zé)任意識,，要與學(xué)校保持高度的一致。

（二）強化學(xué)校德育工作三級管理運作模式,，即建立“學(xué)校,、年部、班級三級管理”的學(xué)管工作運行機制,，尤其要加強年部,、班級的德育教育職能和目標(biāo)管理，加強學(xué)生自我管理能力,，增強學(xué)生處對級部,、班級工作的指導(dǎo)、服務(wù),、檢查反饋的職能,。加大班級學(xué)生管理力度，細化班級管理的各個層面,，要保證班級人人有事做,，事事有人管，班主任在與不在一個樣,。

（三）狠抓學(xué)生安全不放松

“安全工作重于泰山”,，它關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,，關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。要牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實各項安全措施,，警鐘長鳴,，常抓不懈，確保我校廣大師生的生命財產(chǎn)安全。尤其是加強交通安全的教育,。陽城八路即將貫通,，新車站投入應(yīng)用。很多大車在我校門前經(jīng)過,，一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則,，做到：不亂穿公路；過公路要環(huán)顧左右,；乘車停穩(wěn)再下車,；再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車情況檢查；初中部加大學(xué)生騎電動車上學(xué)和沖橋的檢查,。另外,，加強學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級主任請假條制度,；學(xué)生應(yīng)到校未來及時通知家長制度和課間巡視制度,。（上一周個別年級沒有上交巡視檢查表）。

（四）狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育

學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個長期的過程,，各級各班都要時刻對學(xué)生加強文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,，經(jīng)常性的教育和提醒一定會是學(xué)生提高對自身行為習(xí)慣的認識，從而促使他們規(guī)范自己的行為,。當(dāng)前尤其要突出加強學(xué)生5個細節(jié)管理：進教學(xué)樓前跺跺腳,；在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊走路不亂跑,；不在樓梯臺階上滑行,；文明如廁；及時關(guān)閉水電,、門窗等習(xí)慣教育,。

（五）教育需要大境界、大智慧,，要不斷加強學(xué)習(xí),，努力提高班主任工作能力。努力由“辛苦型”班主任向“智慧型”,、“學(xué)習(xí)型”,、“活動型”班主任轉(zhuǎn)變。

（六）走進學(xué)生的內(nèi)心深處,，要把握好每一個學(xué)生的心理動態(tài),，每一個學(xué)生都需要你的關(guān)心，不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子,，更要重視雙差生的心理動態(tài)，不能因為學(xué)習(xí)不好而降低要求,，在紀律面前沒有特殊的學(xué)生,，只有樹立在學(xué)生心中樹立公正的形象,，才能達到“親其師、信其道”,。

（七）與學(xué)生交流要有針對性,，先要做好充分的調(diào)查，做到有的放矢,，讓學(xué)生感到他的優(yōu)點,、缺點、一舉一動都在你的眼中,，讓其感到你重視了他,，讓其感到你對他有信心。

總之,，我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,，但我們有一支強有力的班主任隊伍，只要我們端正工作態(tài)度,，提高認識水平,，人人撲下身子抓落實，人人想著干事業(yè),，那么沒有管不好的學(xué)生,，我相信同志們的能力，也相信同志們的實力,，讓我們齊心協(xié)力,、齊抓共管、形成合力,，我相信我校的各項工作會在短期內(nèi)一定會有一個量的變化,，質(zhì)的飛躍。

最后,，祝你們學(xué)有所成,，健康快樂！

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇七

各位班主任老師：

大家下午好,！

著名作家余秋雨說,，“與筆端相比，我更關(guān)注腳步,，與文章相比,，我更關(guān)注生命，與精細相比,。我更傾情糙礪”,。而我們我們班主任老師所要關(guān)注的呢？既要立足于學(xué)生的現(xiàn)在，還要著眼于學(xué)生的未來,。既要有精細化的管理,，還要注重收放自如，給予一定自主成長的空間,。既要關(guān)注學(xué)生對知識的掌握,，還要考慮學(xué)生能力的培養(yǎng)。既要對學(xué)生進行方方面面的教育,，還要適時地引導(dǎo)家長——--我們班主任老師要關(guān)注的實在是太多太多,，說到底，班主任工作的重要性不言而喻,。

開學(xué)幾天來我們的工作狀態(tài)是怎么樣的呢,？——

拖著疲憊的步伐，眨著干澀的雙眼,，回到相對安靜的家,。喊家人倒杯水，哦,，嗓子有點啞,。斜靠在沙發(fā)上想休息會，可飯還得吃,，碗筷要收拾,，衣服還得洗，家里的雜七雜八等著我們親手去打理——-這些,，是我們切身的感受,，可這種情狀我們是看不見的。

清晨,，旭日東升,，大家衣著很整齊，對家長親切地微笑,，與學(xué)生溫馨地問候,，這些我們都有目共睹。你們把最光鮮的一面獻給了大家,，獻給了學(xué)校,，所以才換來我們開學(xué)工作的穩(wěn)定局面。體現(xiàn)在哪呢,？開學(xué)第一天,，就能落實好教師辦公室。開學(xué)第一天,，就能按課表上課,。在緊接著的后來幾天,，就忙著與大家交流教學(xué)進度，交流教學(xué)效果,，切磋教學(xué)方法,。能組織學(xué)生排著整齊的路隊，能與新生親切地交談---可以說,，在最短的時間內(nèi)，進入了最佳的教育教學(xué)狀態(tài),。

現(xiàn)在與大家交流目前我們要做的事,。本來理了一下，可鎖在辦公室里了,，想到哪說哪,，不到之處，大家補充,。

1,、加強班級的文化建設(shè)。當(dāng)下,，教室里很整齊,，黑板報都是黑的，墻壁都是空的,，從下周開始,，名言該上墻的上墻，圖片該貼的貼,，班級安全公約每班不能少,。

2、加強辦公室文化建設(shè),。換了辦公室,，大家信心滿滿。有志于將文明紅旗和那獎金收入囊中,，這是好事,。希望大家行動起來，該賣的賣,，該處理的處理,，該洗的洗，該擦的擦,，讓循環(huán)紅旗流動起來,。

3、對學(xué)生加強一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,。按快靜齊的要求訓(xùn)路隊,；要求學(xué)生堅持使用文明用語：進校園不能大聲喧嘩,，要說普通話，要使用文明用語“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”等,。一定要充分利用開學(xué)的第一兩周最佳的時間規(guī)范學(xué)生言行，并且日日抓,，時時抓,，常常抓。做到常規(guī)教育常抓不懈,。

4,、想與大家一個建議：新轉(zhuǎn)來的學(xué)生多，而實際水平實在不敢恭維,。對待新來的學(xué)生,，不能太急，因為急火攻心,，欲速則不達,，事與愿違，會促使學(xué)生陷入低迷的學(xué)習(xí)狀態(tài),。盡管有時有些可恨,，恨家庭教育沒跟上，恨家長不重視,，恨學(xué)生很多沒掌握,，五年級了，拼音什么都不知道也是有的,。但是,，教育是慢的藝術(shù)，我們不能選擇家長,，不能選擇學(xué)生,，能選擇的是我們的方法、我們的心態(tài),，因此,，希望大家利用這段引導(dǎo)家長的最佳時間，多與家長交流,，多與學(xué)生交談,，有比較長遠的補差補缺計劃。達到教育互動的良性循環(huán),，擴大學(xué)校良好的聲譽,。

5,、加強家長學(xué)校建設(shè)。開好家長會,，利用并充分發(fā)揮好家長會的作用,，希望高年級部與低年級部組織開展布置好，一年級的家長會稍提前一些,，要在九月份組織開展,。

各位老師，我不能走在大家前面,，因為我理論還不夠豐富,，技藝還不夠精深。但我愿走在大家身邊,。辛酸著大家的辛苦，快樂著大家的幸福,，與大家一起學(xué)習(xí),、交流、成長,。實驗學(xué)校是我們共同的家園,！

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好!我是一年級的班主任小陳老師,，很榮幸今天我能在這里和大家共坐一堂,，一起交流探討班主任工作經(jīng)驗。有不足之處還請指正,。

班主任的工作紛繁復(fù)雜,，好像有規(guī)律可尋，又好像沒有固定的模式,。這里,，我就自己班上的一些現(xiàn)象反映的問題中挑一個關(guān)鍵點來跟大家一起探討進步。那就是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

現(xiàn)在的年輕老師都會被一個問題所困擾：同是一個班的學(xué)生,，為什么有的學(xué)習(xí)效果較好，有的學(xué)習(xí)效果較差呢?隨著年齡的增長,，知識學(xué)得越來越多,，為什么部分學(xué)生卻表現(xiàn)得越來越白癡呢?前輩告訴我，這里面除了智商外,，還和學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān),。于是剛接手一年級的前一個月我毫不放松對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，哪怕是要我放棄課堂,，我也要把這當(dāng)成是教育的一個最重要目標(biāo),。

教育是什么,，四個字，培養(yǎng)習(xí)慣,。英國的普德曼曾說過“播下一個行為,，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格,，你將收獲一種命運,。”可見成功的教育應(yīng)從良好習(xí)慣的養(yǎng)成開始,。教育的核心不只是傳授知識,，而是學(xué)會做人。心若改變,，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變,，你的人生跟著改變,。“一種好的習(xí)慣可以受益終身,?！??這就是說，如果學(xué)生從小養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將來他就能在沒有任何強制因素和外人點撥輔導(dǎo)的情況下,，也能非常自覺、饒有興味地去學(xué)習(xí),、去生活,，將來也必定學(xué)有所成。

什么是習(xí)慣?習(xí)慣是一種重復(fù)性的,、通常為無意識的日常行為規(guī)律,，它往往通過對某種行為的不斷重復(fù)而獲得;是思維和性格的某種傾向;是一種習(xí)慣性的態(tài)度和行為。

培養(yǎng)好習(xí)慣,，構(gòu)建新生活,。既然如此，那么怎樣讓剛?cè)雽W(xué)的低段小學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我是這么想的,。

首先,，要主動與學(xué)生交心：應(yīng)主動地、和藹地和每個學(xué)生交談,，打消學(xué)生對學(xué)校的陌生感,，盡快成為每個學(xué)生的好朋友。要注意通過觀察,、談話等方式了解每個學(xué)生的情況,。每個學(xué)生都是抱著美好的愿望上學(xué)的,，教師要保護并激發(fā)這種學(xué)習(xí)的愿望，循循善誘,，積極鼓勵應(yīng)是我們啟蒙教師主要的教學(xué)方式,。

其次、發(fā)揮學(xué)生的自主能力,，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的欲望：孔子曾講過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！弊杂X是一種積極向上的生活態(tài)度,，它能使“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，學(xué)生一旦有了自覺性,，就會心甘情愿地,、積極主動地去養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣,，教師的工作就能做到事半功倍了,。故教師應(yīng)千方百計，使學(xué)生了解這樣做的好處,，激發(fā)起學(xué)生這樣做的愿望。在平時教學(xué)中,，教師要采用多樣化的教學(xué)方式,，特別是要組織教學(xué)活動時，要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，組織學(xué)生自主探索,，動手操作。通過故事或通俗易懂,、兒童化的語言,，滿足學(xué)生好動和自我表現(xiàn)的欲望，讓學(xué)生在嘗試中發(fā)現(xiàn)問題,，在合作中探究解決問題的方法,，在交流中產(chǎn)生情感共鳴，在運用中獲得成功的滿足,，學(xué)生在滿足心理需要的過程中,，注意力自然而然集中在學(xué)習(xí)上。另外,，對剛?cè)雽W(xué)的兒童來說,，教師的教學(xué)藝術(shù)顯得格外重要，千叮萬囑學(xué)生是會厭煩的,。在組織教學(xué)過程中,，老師可采用師生互動的方式,。如要讓學(xué)生安靜時，教師說：“一,、二,、三”，學(xué)生說：“快坐好”;需要提示時,，教師說前半句,，讓學(xué)生接著說后半句。如,，“小小耳朵——認真聽,，小小眼睛——仔細看，小小頭腦——仔細想,，小小雙手——學(xué)會做”,，學(xué)生很感興趣。教師有時用眼神暗示,，手勢暗示等能起很好的作用,。此外，有的老師還總結(jié)了處理偶發(fā)事件的策略,。如,，“寬容，轉(zhuǎn)移,，停頓,，幽默，誘導(dǎo),，暗示,，冷卻”等等。

第三,、明確要求與具體指導(dǎo)相結(jié)合：對成年人一般提出要求就行了,，不需指導(dǎo)過細，而對低段小學(xué)生則不行,，必須做到“明確要求,，指導(dǎo)具體”。如學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,，要制定出具體要求,，如：一、書寫規(guī)范,、二,、格式正確、三、正確率高,、四,、按時完成。用這四條要求經(jīng)常指導(dǎo)孩子的作業(yè),，給予評判,，好的給與優(yōu)加，貼紅蘋果,，開展一日無錯題活動,。經(jīng)常在全班展覽，當(dāng)眾表揚,，鼓勵本人,，促進大家。

第四,、榜樣示范：在學(xué)生中樹立榜樣：在培養(yǎng)行為習(xí)慣方面,，榜樣尤為重要。列寧說：“榜樣的力量是無窮的”,。榜樣是無聲的力量,，是學(xué)生良好行為習(xí)慣的典范，是行為規(guī)范化的模式,。榜樣是活的教科書,，具有生動、形象,、具體的特點,。對學(xué)生具有更大的說服力，更強的感染力,，對學(xué)生形成良好習(xí)慣具有特殊的作用,。小學(xué)生的一個心理特點就是模仿,。他們可塑性強,，給他們樹立什么榜樣十分重要，如果用正面的典型給他們做榜樣,，就可以激勵他們向積極的方向去努力,，如：在遵守紀律方面，多給孩子樹立身邊的榜樣,，挖掘每個孩子身上的優(yōu)點及時樹立典型,，孩子們都有爭強好勝心理，就會不由自主地以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)要求自己,，養(yǎng)成嚴格遵守紀律的習(xí)慣,。榜樣還有矯正作用，它像一面鏡子，可以使學(xué)生經(jīng)常對照檢查,，改正自己的不良行為,。

第六、科學(xué)地激勵學(xué)生：對學(xué)生取得的每一點微小的成績都要給予充分的肯定,，鼓勵學(xué)生增強成就感,，能調(diào)動其積極性，使其朝著所期望的目標(biāo)努力,，激勵其不斷取得新的成就,。小朋友特別喜歡表揚，表揚對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著激勵和導(dǎo)向的作用,。評價要有針對性,，語言要豐富，不要總是一句：“你真棒”,。評價要真誠,，對回答有錯誤的同學(xué)，應(yīng)善意地指出,，或再提一個啟發(fā)性的問題,，引導(dǎo)學(xué)生自己糾正錯誤。使學(xué)生在老師的贊賞中體驗成功的喜悅,，在引導(dǎo)下自覺地修正自己的錯誤,。

第七、持之以恒,，反復(fù)訓(xùn)練：在提倡素質(zhì)教育的今天,，學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須從細節(jié)開始,，在教學(xué)中,，有許多的“細節(jié)”，諸如睡覺姿式,、讀書姿勢,、寫字姿式、回答問題時聲音宏亮等,。教師在教學(xué)中要注重把這些細節(jié)養(yǎng)成好的習(xí)慣,，習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)或練習(xí)而形成的自動化了的行為動作，它不是一朝一夕就能形成的,，而是必須有一個過程,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要不斷強化,，需要持之以恒地滲透,。久而久之，學(xué)生的習(xí)慣就自然形成了。習(xí)慣是一種動力定型,，是條件反射長期積累和強化的結(jié)果,，必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成,。

除了這么想,，我也嘗試著這么去做，最近我發(fā)現(xiàn)可愛的孩子們不僅聽懂做到了我的要求,，還用他們的行動反饋給我一堂不得不深思的課,。

那天，我抱著一摞曾發(fā)給學(xué)生又收上來的新書走進教室,，小朋友立馬腰桿挺直,，眼睛眨都不眨的望著我，因為書籍有限,，每次都有4個同學(xué)是兩兩共著用的,，充滿期待的眼神告訴我他們多渴望能自己一個人擁有一本書啊。為公平起見,，我讓上次獨用的同學(xué)這一次就共享,，當(dāng)然其中難免出現(xiàn)沒有變動的可能。他,，一個上課調(diào)皮,，喜歡插嘴的小男孩成了連續(xù)兩次都與人共享的對象。發(fā)下書后他立馬問我：老師,，為什么我總是要和別人共讀一本啊,。我走到他跟前輕描淡寫回了一句：因為你上課不認真。對他說不認真不是很奇怪的事了,?？墒撬酉聛淼陌l(fā)言卻讓我感到深深自責(zé)。

我給小朋友們讀了《一棵蘋果樹的故事》,并且要求他們跟前后左右的伙伴交流自己的想法,，讓他們說一說自己的爸爸媽媽是怎么給自己營造一個溫馨的家的,。一年級的小朋友應(yīng)該不會對故事有太深的感悟吧，我這么認為,。沒想到他們對這個故事有很多見解,，你一言我一語,，滔滔不絕,。而他很安靜，既不跟別人交流,，也不舉手回答,，這一反常的舉動引起了我的關(guān)注。在別的小朋友勇敢發(fā)言了之后，我當(dāng)著全班的面問：“小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn),，今天有一位小朋友沒有給我們送來精彩的答案哦,。”全班小朋友的目光都投向他,?！巴蹩〗苄∨笥眩悴辉敢夂臀覀兎窒砟愕陌职謰寢屖窃趺唇o你營造一個溫馨的家的嗎?”他很靦腆的笑笑,，慢慢的舉起手來,。在全班的掌聲中他又拾起了以往的自信，蹦著跳著就上了講臺,。

都會檢查我的作業(yè),，還要我背好多好多課文?！甭牭竭@里我也想起她媽媽曾給我打的那個電話,，說杰杰不聽話，背兩篇課文就不背了,，一定要老師說要背4篇才肯背,。我了解到他有一個勤快又嚴格的媽媽，僅此而已,。我接著問“那你爸爸每天都要為你為你的家做些什么呢?”“我沒有爸爸,，我爸爸死了?！彼蝗宦曇艉艽?，把我嚇了一跳,說的內(nèi)容更是讓我震驚,。那一刻，我腦子里一片空白，這么聰明可愛的小男孩怎么會沒有爸爸呢?我半蹲在他面前,，溫和的說“你爸爸是去很遠的地方掙錢去了吧?”“我爸爸真的死了，我一直跟媽媽在一起的,，”我再沒有言語,，完全不知道該說什么?！袄蠋?，我放學(xué)后不是不回家，是因為家里遠,，媽媽要做很多事,，很辛苦，我不想要她來接我,，我總要等到高年級的一個姐姐放學(xué)跟著她回家的,?！彼軋詮姡軜酚^,，一點沒有要哭的跡象,，而我聽到這里，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),。我曾因為他總是在學(xué)校逗留說過他很多回,，我曾因為他家長遲遲不來接人而給他媽媽打過很多個催促的電話，原來,，事情是這樣的,。我犯了多大的錯誤，我不是一個好老師,，沒有真正走進過他們的心靈深處,，和他們用心交流。不及我多想,，全班想起了熱烈的掌聲,，比任何一次都響，小朋友們拍得比任何一次都認真,，這是這半個學(xué)期以來唯一一次由小朋友們自覺發(fā)起的掌聲,。我撫摸著他的頭為我曾對他多少的不理解說了聲對不起，雖然他一臉詫異的跟我說了聲沒關(guān)系,，我還是感覺鼻子發(fā)酸,，心里很不是滋味。不只是他,，全班小朋友的表現(xiàn)給了我深深地啟發(fā),，為此，我對良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)又有了新的認識： 一,、學(xué)會靜下心來,，抱著關(guān)切的心態(tài)聆聽彼此。

剛上課時,，小朋友們的眼神其實早就告訴了我他們的信息,，而我卻采取了忽視的態(tài)度。杰杰的疑問其實是部分小朋友的代表,，我一句因為你不認真說得是那么直接,，都感覺自己是那么狠，不僅沒能真正體會孩子的心情,，還打擊他們,，實屬不該。

二,、學(xué)會敞開心扉,，向他人傾訴深埋的心結(jié)。

這是我從杰杰以及部分發(fā)言的小朋友身上學(xué)到的,，在全班的鼓勵下杰杰走上了講臺,，和別的孩子一樣勇敢的說出來，分享快樂是一件簡單的事,，但有些傷痕不是每個人都愿意和別人說的,。班上還有家庭出現(xiàn)或多或少問題的孩子，當(dāng)她們一個個舉起小手,，告訴我爸爸媽媽是如何愛她們,，為她們營造溫馨小家的時候，很多故事都讓我深有感觸,，我這才了解到孩子的難處,，家長的難處，有種幸福得要落淚的沖動,。

三,、學(xué)會把眼光投向他人，關(guān)懷那些平凡生命的脈動,。

四,、學(xué)會為愛鼓掌。

掌聲有很多種,?？隙ǖ模膭畹?，贊美的,，感動的。而這堂課的最后一次掌聲卻成了我永無法磨滅的記憶,。這個掌聲是那么豐富,，他包含著肯定、鼓勵,、贊美更有感動;這個掌聲是那么美麗,，他包含著傾聽、分享,、自信更有愛,。

那不是我的課，而是孩子們給我上的一堂課,。身為一個班主任,，身為“一家之長”，怎樣才能更深的了解他的“家庭成員”幫助他們更快的養(yǎng)成良好行為習(xí)慣?——這是我最緊迫的工作,，也是當(dāng)下大部分教育工作者需要面對和解決的問題,。

如何把這些術(shù)語化抽象為具體,，將理想的概念實踐于現(xiàn)實生活中呢?我總結(jié)了如下0點：

孩子應(yīng)養(yǎng)成10個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

? 發(fā)現(xiàn)錯誤后及時訂正的習(xí)慣。

? 不懂就問的習(xí)慣,。

? 按時完成作業(yè),，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

? 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

? 上課專心聽講的習(xí)慣,。

做完作業(yè)再玩的習(xí)慣,。

? 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

? 獨立思考的習(xí)慣,。

? 仔細審題的習(xí)慣,。

? 做完作業(yè)后重讀和檢查的習(xí)慣。

總之,，多一個好習(xí)慣,，心中就多一份自信;多一個好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機會和機遇;多一個好習(xí)慣,，我們生命里就多了一份享受美好生活的能力,。

我的講話結(jié)束，謝謝大家,。

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇九

小學(xué)班主任開學(xué)講話就在下面,，歡迎大家閱讀!

經(jīng)過一個平安，愉快的寒假,，我們又回到了熟悉的校園,，見到了熟悉的老師同學(xué)，新年的鞭炮還在耳邊,，新學(xué)期的號角又已吹響,，一歲年齡一歲心，讓我們更用心地投入新學(xué)期,。

“學(xué)習(xí)是燈,，努力是油，要想燈亮,，就得加油!”又到了該努力的時候了,，通常我們會把手放在一起喊:“123，加油!”那我們新學(xué)期的努力從123開始吧!確立1個目標(biāo),，養(yǎng)成2種習(xí)慣,，注重3個效率!

1個目標(biāo):與家長共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀,，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣,。

3個效率:課堂效率,，自習(xí)效率,，作業(yè)效率。

高效的課堂有賴于認真聽講,，積極參與,，認真筆記;

高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效;

高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè),。

春天不播種,，夏天就不生長,，秋天不能收獲,，冬天就不能品嘗。

同學(xué)們讓我們盡早進入播種的狀態(tài),，進入狀態(tài),，學(xué)習(xí)就是享受，心情浮躁,，閑著也是痛苦,。

讓我們從現(xiàn)在開始123加油!

當(dāng)?shù)竟蕊h香、鮮花燦爛之時,，我們開始了新的學(xué)期,。

同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么,，把今天當(dāng)作一個起點吧,。

或許你在各個方面都很優(yōu)秀，但是小學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M的一個階段,，知識無窮盡,，志當(dāng)存高遠……作為一名教師，我希望同學(xué)們做到對祖國有忠心,，對父母有孝心,，對同學(xué)有愛心，對學(xué)習(xí)有恒心,，對前途有信心,。

親愛的同學(xué)們，我是xx老師,，很高興能當(dāng)上大家的班主任,，老師是第一次當(dāng)班主任，希望小朋友們能夠喜歡,。

同學(xué)們,，新的學(xué)年開始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。

為了讓小朋友們做得更好,，在這里,，我給小朋們提幾點希望和要求:

1,、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭做文明向上的'好學(xué)生,。

把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中,。

2,、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求,，聽從老師指揮,，上樓下樓、早操,、課間活動都要注意安全,。

3、在學(xué)習(xí)方面,，人人都要知道一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒,，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動,，人人要下決心做一名好學(xué)生。

在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,，成績較差的同學(xué),，要加倍努力，把自己的學(xué)習(xí)成績提高,。

同學(xué)們,，讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，快樂生活,，爭取在新的學(xué)年取得滿意的成績,，向老師和爸爸媽媽匯報。

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇十

新的一學(xué)期開始了,，我們班主任的開學(xué)講話準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編搜集整理的小學(xué)班主任開學(xué)講話,，歡迎閱讀。

同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了,，今天，我們又回到了學(xué)校,，看到了熟悉的面孔,，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進步了,。在新的學(xué)期里每個同學(xué)都帶著新的希望,，踏上新的旅程。

俗話說：一份耕耘,，一份收獲,。成功的結(jié)果來源于點滴的過程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌,，曾經(jīng)得到過多次的獎勵,，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚,。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記,，只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記在心,。

在新的一學(xué)期,，我希望大家要做好“五個心”：

開學(xué)了,，我們該把玩的心收起來了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式,。玩得時候,，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了,。

不管你以前的成績怎么樣,，新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好,，每天都在進步,。

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。前進的路上布滿了荊棘的,，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難,。相信自己，我能成功!鼓勵自己,，天天成功!超越自己,，一定成功!

我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要,，對同學(xué)要謙讓,，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學(xué),，要做一個熱愛集體誠實文明的學(xué)生,。

讀書做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問，才能有所成,。

同學(xué)們,，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己,，今天我們要以新學(xué)期視為一個新的起點,，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來，迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展,，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

敬愛的同學(xué)們：

興許,，你昨天曾領(lǐng)有光輝,，但那已成為枕邊一段甜美的回味;也許，你昨日曾遭遇挫折,，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕,。忘卻以前的勝利與失敗，我們只須要把教訓(xùn)和教訓(xùn)銘記于心,。良多幻想在追求前是個夢,，尋求進程中是篇詩，追求后則是一首老歌,。追求的過程是最漂亮,、最浪漫的節(jié)令,。只有在追求,，妄想就不會失蹤;只要在奔忙，路就不會荒涼;只要在愛著,，心中就會永遠充斥暖和,。你愛大天然的時候，也就愛了本人,，由于你是大做作中的一片葉;你愛著一切,，所有也會跟你熱忱相擁。你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今天,。假如今天是張“弓”,，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有放松時光,，就能夠把弓引滿,，當(dāng)你開端追求的時候，也就是你直奔來日的靶心的時候,。當(dāng)你幻想成真的時刻,，就是你觸摸到生本文來自小草本站命價值的時刻,。人生離不開拼搏，就像我們不能謝絕成長一樣,。年青的友人們,，請愛護每一個陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情,，最美的等待迎接日出,，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是咱們迎接日出的眼睛,，那殘暴的向陽預(yù)示著我們的壯美人生!燦爛明天要靠我們?nèi)ザ窢?，去刻畫，去發(fā)明,，讓我們攜起手來,，群策群力，用辛苦的汗水寫就明天絢麗的詩篇,。

新學(xué)期愿望每個同學(xué)要做好"五個心：

把暑假的以玩為主的生活方式改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方法,。

新學(xué)期有新開始，尤其對一年級新生,，人生最要害的時候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定信心使自己的人生有一個美好的開始,。

前行的路上老是充滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下工夫,，堅持不懈,，克服一個個艱苦，去爭奪新的輝煌,。

不僅要進步學(xué)習(xí),，同時還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師,，團結(jié)友好,，互助互愛，孝敬父母,。

讀書需要居心,，處處專心皆知識。只有用心做人,、做學(xué)識,，才干有所成。

新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧：

夕陽西下,，安謐的非洲大草原上,，一只羚羊在尋思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思：明天,，當(dāng)太陽升起的本文來自小草本站時候，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊,。明天，無論是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔馳!而不論是作為人生中的獅子仍是羚羊,，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健,，正人以發(fā)奮圖強,，讓我們在這新一輪向陽升起的時刻，為了理想獨特盡力吧!謝謝!

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇十一

各位老師,、同志們：

從今天開始,，我們將組織進行為期8天的全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)。借此機會,，我就這次班主任培訓(xùn)工作講兩個方面的意見,。

一、必須高度重視

班主任作為教師隊伍的重要組成部分,，是班級工作的組織者,、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者,，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干,，是溝通家長和社會的橋梁，是實施素質(zhì)教育和德育教育的重要力量,。班主任不僅在學(xué)校管理中起著重要作用,，更為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展提供了有力保障。

第一,，班主任是學(xué)生安全的第一責(zé)任人,。每一個班主任都是學(xué)校教學(xué)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,、決策人和責(zé)任人,，承擔(dān)著全體學(xué)生人身安全、生活照顧的責(zé)任,；學(xué)生心理健康,、精神關(guān)懷的責(zé)任；尊重學(xué)生個性,、促進學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任,；保障學(xué)生合法權(quán)益的責(zé)任,；輔助學(xué)生完成課業(yè)與升學(xué)的責(zé)任。尤其是班主任對本班學(xué)生的安全有直接的,、不可推卸的責(zé)任,，切實做好本班學(xué)生安全教育、安全隱患排查和安全問題處理工作是班主任的第一要務(wù),，第一責(zé)任,。

第二，班主任是教育教學(xué)中的多面手,。班主任是學(xué)校最基層的管理者,，是國家教育方針、學(xué)校辦學(xué)思想和各項規(guī)章制度的操作者,、執(zhí)行者,、落實者；同時,，又是班級教師團隊的組織管理者,、協(xié)調(diào)者。要管理好一個班集體,，班主任要做大量的工作,，包括思想教育、安全監(jiān)護,、教學(xué)協(xié)調(diào),、質(zhì)量監(jiān)督、班級活動,、個性關(guān)懷,、家訪校訪、意見溝通,、事故處理等等,。同時班主任還是學(xué)科教學(xué)的骨干，和其他教師一樣要承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),，甚至更多的教學(xué)任務(wù)。

第三,，班主任是骨干教師的排頭兵,。班主任必須具有班級組織管理的基本功，通過有效管理班集體,，形成正常的教育教學(xué)秩序,，形成強大的凝聚力和工作活力。班主任必須成為班級教育力量的協(xié)調(diào)者,，實現(xiàn)班級教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。班主任工作最能體現(xiàn)教師職業(yè)道德本質(zhì),，是德育的示范者，是師德建設(shè)的榜樣,，既要做學(xué)生的表率,，也要做教師的表率。班主任作為班級教師團隊的排頭兵,，其專業(yè)發(fā)展水平必須高于一般教師,，必須成為一般教師專業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。

第四,，班主任是學(xué)生成長的引路人,。班主任是德育教育工作的核心，對學(xué)生的影響最直接,、最深刻,、最持久，甚至是終身的,。班主任要體現(xiàn)以人為本的教育本質(zhì),，要千方百計豐富學(xué)生的精神生活、提升學(xué)生的生命價值,、激活學(xué)生的生命活力,、助力學(xué)生的心智發(fā)展。班主任對班級中每個學(xué)生的成長擔(dān)負著責(zé)無旁貸的指導(dǎo)責(zé)任,，要更加注重關(guān)心班級中的弱勢群體,，學(xué)習(xí)上的后進同學(xué)，做學(xué)生成長的引路人,。

第五,，班主任是溝通學(xué)校與家庭的橋梁。學(xué)生家長主要是通過班主任認識和了解學(xué)校,，家庭對學(xué)校的滿意度主要取決于對班主任的信任度,。凡是認同、支持班主任工作的家庭,，也認同,、支持學(xué)校的工作。因此,，班主任除了做好班級建設(shè)與管理工作外,，還要善于做溝通家庭與學(xué)校的知情人、協(xié)調(diào)人,，促進學(xué)校教育與家庭教育的雙向交流,，形成教育合力。

目前,，我縣共有中小學(xué)班主任xx-x名,。長期以來,，各級學(xué)校重視班主任隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮班主任獨特的教育作用,，積累了一定的工作經(jīng)驗,，形成了有效的工作機制。全體班主任兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻,，做了大量教育管理和教書育人的工作，為促進學(xué)生的健康成長和學(xué)校的安全穩(wěn)定作出了重要貢獻,，得到了師生的認可和社會的認同,。但是，我們必須清醒地認識到,，當(dāng)前各級學(xué)校班主任工作還存在一些不容忽視的問題,。

一是工作熱情不高。由于班主任工作辛苦,、瑣事多,、壓力大、勞動的付出與經(jīng)濟回報不成正比等原因,，一些奉獻意識不強的教師嫌累怕苦,，不愿意從事班主任工作。一些學(xué)校沒有人愿意當(dāng)班主任,，只能搞輪流,，有的則把擔(dān)子壓到剛走上工作崗位、參加工作時間較短,、缺乏教育經(jīng)驗和管理能力的年輕教師身上,，班主任工作的整體水平不高。

二是專業(yè)能力不強,。一部分班主任不善于學(xué)習(xí)教育新思想,，不善于掌握管理新方法，缺乏基本的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、班級管理技能和德育教育能力,，跟不上教育改革發(fā)展和學(xué)生心理變化的新形勢，崗位勝任能力不強,。一些班主任師德素質(zhì)不高,，個人威望低，師表形象差,，不能有效發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，班級凝聚力,、向心力不強,。一些班主任忙于應(yīng)對教學(xué)工作,，沒有全面掌握學(xué)生基本情況，不能深入研究學(xué)生個性發(fā)展特點,，積極探索學(xué)習(xí)班主任工作方法,，專業(yè)學(xué)習(xí)不夠，專業(yè)能力不強,，專業(yè)素質(zhì)不高,。

三是履職盡責(zé)不夠。一些班主任對本職工作缺乏深刻認識,，在了解掌握學(xué)生思想,、心理、學(xué)習(xí),、生活狀況,，開展德育教育方面不夠全面、深入,；在關(guān)心愛護學(xué)生,、平等對待學(xué)生、尊重學(xué)生人格,，促進學(xué)生健康成長方面不夠細致,、公平；在班級日常管理,、班隊活動組織,、學(xué)生綜合評價方面不夠精細、科學(xué),；在溝通協(xié)調(diào)科任教師,、聯(lián)系家長、社會,、召開家長會,，宣傳教育政策，爭取家長理解支持,，凝聚教育合力方面不夠積極,、主動；在學(xué)生安全管理教育,、安全隱患排查和安全問題處理方面不夠重視,、扎實。個別班主任工作作風(fēng)不實,，得過且過,，履職盡責(zé)不到位。特別是近年來部分學(xué)校接連-發(fā)生的一些安全事件和信訪問題無不折射出班主任工作的缺位和缺失。

基于班主任在學(xué)校教育中的地位與作用,，基于班主任工作中存在的問題,，基于教育改革發(fā)展的新形勢，結(jié)合我縣實際,，我們必須高度重視班主任隊伍的專業(yè)化建設(shè),，切實搞好班主任培訓(xùn)，努力提升班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,，建設(shè)一支專業(yè)化的班主任隊伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面健康發(fā)展提供堅強的保證,。

二,、必須加強學(xué)習(xí)

班主任在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的地位與作用日益受到人們的關(guān)注。新時期,、新形勢,、新課改下，對班主任的要求也越來越高,，班主任工作不再是“人人可為,、人人能為”的工作。一名合格的班主任應(yīng)該具備以下四方面的基本素養(yǎng)：

一是要有高尚的師德素質(zhì),。高尚的師德是班主任的根本,。在學(xué)生心目中，班主任是遵守社會規(guī)范和道德規(guī)范的楷模,，班主任的人格作為師德的有形表現(xiàn),，能夠產(chǎn)生身教重于言教的良好效果，是任何教科書,、道德箴言,，任何獎勵和懲罰措施都不能替代的一種教育力量。作為班主任,，必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,、具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神，必須有科學(xué)的世界觀和積極向上的`人生態(tài)度,，有強烈的責(zé)任感和對學(xué)生的尊重,、關(guān)心和愛護，要時時刻刻遵守師德規(guī)范,，時時處處為人師表,，以身作則，教書育人,，充分發(fā)揮表率作用,，樹立良好的個人形象、教師形象和教育形象。

二是要有精神關(guān)懷的理念,。班主任最根本的教育理念,、最重要的教育品質(zhì)就是對學(xué)生的精神關(guān)懷,，能與學(xué)生心靈溝通,。關(guān)心、理解,、尊重,、信任是關(guān)懷情感的基本表現(xiàn)，是學(xué)生基本的精神需求,，是班主任專業(yè)勞動的基本內(nèi)容,，也是對班主任專業(yè)化的必然要求。班主任掌握與學(xué)生的溝通藝術(shù)十分重要,，要在不斷地學(xué)習(xí)教育理論,、反思自己和他人的教育實踐中去領(lǐng)會、去感悟,。一個優(yōu)秀的班主任,，只要學(xué)會精神關(guān)懷，在關(guān)心,、理解,、信任、尊重學(xué)生的前提下向?qū)W生,、向班級提出期望,，實施管理，才會帶來學(xué)生愉快的體驗,，才會獲得班主任工作的幸福感,。

三是要有學(xué)習(xí)探究的精神。當(dāng)前,，社會環(huán)境不斷發(fā)生變化,，特別是獨生子女、留守兒童,、單親學(xué)生在不斷增加,，學(xué)生早熟、迷戀網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)象也越來越普遍,，新的社會思潮對學(xué)生的影響也越來越大,，教育中的新問題層出不窮。作為班主任,，要把學(xué)習(xí)作為終生的追求,，時刻關(guān)注社會變化和教育發(fā)展動態(tài)，深入學(xué)習(xí)新的教育思想、模式,、理念,，積極探索創(chuàng)新班級管理模式和學(xué)生教育方法，做新時期班主任工作的行家里手,。要把班集體作為自己的實驗室,，以學(xué)生為自己的研究對象，積極參與教育科學(xué)和管理方法研究,，廣泛收集班級建設(shè)與管理的相關(guān)研究成果和資料,，摸索掌握獨生子女、留守兒童,、單親學(xué)生,、早熟學(xué)生、網(wǎng)癮學(xué)生教育的有效方法,，切實提高班主任工作能力和水平,。

四是要有反思合作的意識。在工作中進行反思會使人養(yǎng)成對日常工作與學(xué)習(xí)的一種敏感和探索習(xí)慣,，保持一種積極探究的心態(tài),，不斷改進自己的工作并形成理性的認識，促進專業(yè)成長和發(fā)展,。每一位班主任都要及時反思自己在學(xué)生管理和教育教學(xué)工作的成敗得失和經(jīng)驗教訓(xùn),，尤其要認真反思，面對新的教育形勢,，面對不斷發(fā)展變化的學(xué)生群體,，面對家長社會的要求，班主任如何適應(yīng)新的環(huán)境,，如何改進管理方法,，如何教育好每一名學(xué)生。通過不斷反思,、總結(jié),，進一步提高班主任工作水平。同時,，要牢固樹立集體意識和合作意識,，加強溝通交流，互相學(xué)習(xí)提高,，共同鑄就一支團結(jié)奮進的專業(yè)化班主任隊伍,。

一名合格的班主任必須具有三心——愛心、細心,、耐心：

一是要有愛心,。沒有愛就沒有教育,，愛心是做好班主任工作的基礎(chǔ)。班主任不僅要愛事業(yè),，愛工作,，更要愛每一名學(xué)生。愛學(xué)生要體現(xiàn)在以真誠,、平等,、信任的態(tài)度對待學(xué)生，真心實意地?zé)釔?、尊重和關(guān)心每一個學(xué)生,，設(shè)身處地地為學(xué)生的安全、學(xué)習(xí),、生活著想。要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子或者兄弟姐妹,，既要做學(xué)生的“大家長”,，也要成為學(xué)生的知心朋友，要將心比心,，以心換心,。尤其在批評教育學(xué)生過程中，要有善良的出發(fā)點,，都要本著對學(xué)生愛的精神和負責(zé)的態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，重表揚,，重激勵,，少指責(zé)，少批評,。決不能不能用侮辱性的語言,，作出歧視、體罰或變相體罰的行為,。有些老師圖一時口舌之快或暴躁沖動,，批評教育不顧及學(xué)生的感受，傷害學(xué)生的自尊心,，給學(xué)生的成長留下陰影,，這是極不應(yīng)該的。當(dāng)然,，對學(xué)生的愛不是無原則地溺愛與遷就,，而是嚴格要求，真正做到嚴與愛的有機結(jié)合,。

二是要有細心,。精心,、精細是做好班主任工作的根本。班主任要精心計劃班級工作,，周密考慮班級管理中的各種問題,，精益求精地做好學(xué)生教育的每一件事情。要通過開展家訪,、召開家長會等途徑,，深入了解每個學(xué)生的基本情況、家庭信息,，全面掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí),、生活情況。要根據(jù)不同學(xué)生的不同情況實施“單果管理”,，區(qū)別對待,，因材施教，因人而異,，絕不能搞“齊步走”和“一刀切”,。要及時發(fā)現(xiàn)班級中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題和學(xué)生中的具體問題和特殊問題,。對個別學(xué)生遲到,、早退、缺課等情況,，班主任要在第一時間主動和家長取得聯(lián)系,，通報情況，查明原因,。對特異體質(zhì)和存在心理問題的學(xué)生,，要與家長簽訂安全責(zé)任書，明確學(xué)校,、班主任和家長的責(zé)任,，要密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況和心理變化，注重細節(jié),，跟蹤管理,。要有悟性，發(fā)現(xiàn)問題要早報告,、早介入,、早處理。希望大家認真學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，在處理意外發(fā)生的學(xué)生傷害等事故中,，第一時間與家長等相關(guān)人員溝通，爭取主動,，妥善應(yīng)對,，嚴格按程序辦理,。各位班主任要切實加強對學(xué)生的心理健康教育。前一階段,，我縣發(fā)生的兩起學(xué)生意外事故,，有一個共同點就是學(xué)生心理健康方面存在嚴重問題。我們必須認真吸取慘痛教訓(xùn),，今后在做好各項安全常規(guī)工作的同時,，高度關(guān)注學(xué)生心理動態(tài)，準(zhǔn)確把握當(dāng)今社會學(xué)生越來越早熟但心理越來越脆弱的變化趨勢,，深入了解個別學(xué)生家庭溫暖和關(guān)愛缺失的現(xiàn)狀,，切實加強學(xué)生心理健康教育。今年3月,，縣局根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》,，制定了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)心理健康教育的實施意見》，希望全體班主任切實抓好貫徹落實,。要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的圖書、儀器和設(shè)施設(shè)備,，定期組織開展學(xué)生讀書會、座談會,、主題班會以及豐富多彩的課外活動,、興趣活動，努力營造輕松,、和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，舒緩學(xué)生的心理壓力。

三是要有耐心,。少年兒童的心理特點決定了他們的意志力薄弱,，必須反反復(fù)復(fù)對他們進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。班主任是對學(xué)生最持久最直接的教育者,、管理者，必須耐心教導(dǎo)每一名學(xué)生,。特別是在問題學(xué)生的管理教育中,，要心平氣和、循循善誘,，動之以情,、曉之以理，推心置腹地施教,，決不能心浮氣躁,，操之過急,，希望一步到位，或“一勞永逸”,。要正確看待學(xué)生中的問題,，允許問題的反復(fù)出現(xiàn)，并在反復(fù)中耐心地進行啟發(fā),、引導(dǎo),、教育。在教育問題學(xué)生的過程中要有足夠的思想準(zhǔn)備,，做到寬嚴相濟,，持之以恒，耐心細致,，決不能對他們揭老底,，算舊賬，甚至全盤否定,，放棄不管,。班主任要和學(xué)生多談心、多交流,，敏銳地觀察學(xué)生的心理動態(tài),；要和家長多溝通，多了解,，全面掌握學(xué)生的心理狀況,，及時疏導(dǎo)化解一些學(xué)生的逆反心理，打開他們的封閉心靈,，緩解他們的精神壓力,。班主任要時時留心、處處留意,，隨時關(guān)注學(xué)生的各種動向和變化,，積極作出分析處理和正確引導(dǎo)，防微杜漸,，把矛盾和問題消除在萌芽狀態(tài),。

班主任工作既是一門科學(xué)、也是一門藝術(shù),，需要各位班主任,、各位老師靜下心來，集中心思去學(xué)習(xí),、去思考,、去探索、去交流,。育人必先育己,，本次培訓(xùn),，目的就是為大家提供一個靜心思考的空間、專心學(xué)習(xí)的機會,、交流經(jīng)驗的平臺,。希望各位參訓(xùn)人員能通過學(xué)習(xí)思考、探索交流,，進一步轉(zhuǎn)變對班主任工作的認識,，分享學(xué)習(xí)班級管理的經(jīng)驗，努力提升班主任工作水平,。

一要認真學(xué)習(xí),。本次培訓(xùn)縣局特意聘請了隴東學(xué)院4位專家教授，他們都有著深厚的學(xué)識理論,，豐富的實踐經(jīng)驗,。希望大家珍惜與名家對話，與大師零距離接觸的機會,，認真聆聽課程內(nèi)容,，及時記下所聽、所看,、所思,，積極參與互動交流，將學(xué)習(xí)到的理論與經(jīng)驗盡快內(nèi)化吸收,，形成專業(yè)能力,。

二要學(xué)以致用。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個“充電”的過程,，而“充電”是為了更多地“放電”。通過這次學(xué)習(xí),，大家一定要把學(xué)到的知識運用到班主任管理實踐中去,，積極對照反思，剖析改進,，力爭在班主任工作中實現(xiàn)創(chuàng)新和突破,，進一步提高工作水平和管理實效。培訓(xùn)結(jié)束后,，每名學(xué)員都要形成1篇培訓(xùn)報告,，并積極承擔(dān)起本校（區(qū)）班主任和教師培訓(xùn)的任務(wù)，切實發(fā)揮培訓(xùn)活動的示范,、帶動效應(yīng),。

三要遵守紀律。這次培訓(xùn),，時間雖短,，但學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,。全體參訓(xùn)學(xué)員要真正做好從教師到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，做到善于學(xué)習(xí),、善于交流,、善于思考。要擺正位置,，轉(zhuǎn)變角色,，靜下心來，撲下身子,，自始至終完成學(xué)習(xí)任務(wù),。培訓(xùn)期間,沒有特殊原因不準(zhǔn)請假，要做到不遲到,、不早退,、不曠課，按時參訓(xùn),，認真聽課,，服從管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇十二

同學(xué)們： 大家好,！

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期,。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,，我誠摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序,、自覺自律；處處嚴格要求自己,，時時認真刻苦學(xué)習(xí),。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了,。

過去的一學(xué)期,，在我們共同努力下，我班取得了較大進步,，獲得了一定榮譽,。這些榮譽的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了,，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。在這里,，我向同學(xué)們提議：

第一,、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有毅力,、有行動,。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功,！鼓勵自己,，天天成功！超越自己,，一定成功,！”

第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序

學(xué)業(yè)進步,，貴在自覺,。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺自律，時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦

新學(xué)期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從“認真”開始，認認真真學(xué)習(xí),，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦 “天才出于勤奮”,，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”,，這些格言說的都是這個道理 同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動,，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我,。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動,；播種行動,，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運,。

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇十三

小學(xué)班主任開學(xué)第一天班主任講話小學(xué)的班主任在新的一學(xué)年的

開學(xué)第一課

當(dāng)?shù)竟蕊h香、鮮花燦爛之時,，我們開始了新的學(xué)期,。同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么,，把今天當(dāng)作一個起點吧,。

從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進生,，你是否想過,，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力,，迎頭趕上;或許,，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼,、讓家長傷心的同學(xué),，你是否想過，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,，約束自己的魯莽,，使自己成為一個受老師欣賞，受同學(xué)夸贊班主任

寄語

親愛的同學(xué)們，早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧,。老師希望大家在這個學(xué)期里會成為我美麗的美羊羊,、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊,，溫順的暖羊羊,。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨,。

新的學(xué)期是一個新的開始,。

對于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望,，也不用得意,。

我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,，這些都是正常的,，這說明其他同學(xué)也在進步。這是班級競爭力,，對你的成長也是有利的,。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績,，成就自己的夢想,。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案,，給自己一點壓力,，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺,。

自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心,。我們要抱著每天進步一點點的信念來學(xué)習(xí),。

同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂?向成績好的同學(xué)取取經(jīng),，為我所用。

在新學(xué)期里,，同學(xué)們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率,，減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān)。

希望同學(xué)們在新的一學(xué)期,，走出以前成績不良,、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信,，你一定會做得更好,。

態(tài)度決定一切，行動成就未來,。讓我們一起努力,，從來再來，給自己一個驚喜!

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師,，大家好!

班主任是教師隊伍的重要組成部分，是小學(xué)生健康成長的引路者,，是學(xué)校和家長,、社會溝通的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量,。今天,，我們專題召開全鎮(zhèn)班主任工作會，本次會議,，是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,，交流班級管理心得，規(guī)范班主任工作要求和推廣成功經(jīng)驗的一次針對性,、實效性較強的專題會議,。借此機會，我就如何進一步做好班主任工作講三點意見：

(一)班主任是學(xué)校管理的核心力量,，是德育工作的最前沿保障,。在學(xué)校教育中，班主任作為班級教育的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者,，在學(xué)校教育教學(xué)管理,、全面推進素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨特的作用,，是教育內(nèi)涵發(fā)展,、提質(zhì)增效的源動力。班主任是學(xué)校對青少年學(xué)生進行思想道德教育和管理的骨干力量,，在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié),，在學(xué)生全面健康成長過程中起著導(dǎo)師作用。班主任負責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭,、社會教育之間的關(guān)系,，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念,、工作方式,、意識能力都對學(xué)生有深刻的影響。從某種意義上說,，班主任隊伍的素質(zhì)和水平,，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素,。建設(shè)一支觀念新,、能力強、數(shù)量足,、素質(zhì)高的班主任隊伍,，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象,、健康發(fā)展的根本因素之一,，也是推進區(qū)域教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)區(qū)域教育全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們常說,，“一個好校長就是一所好學(xué)?！保瑢嵺`證明,，一個好的班主任同樣就是一個好班級,，一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加強班主任隊伍建設(shè),，始終是教育的一項根本任務(wù)和重要課題,。希望各校，繼續(xù)提高對班主任工作重要性的認識,，切實把這項工作擺上重要議事日程,，進一步健全制度,，強化措施，求真務(wù)實,，努力把班主任工作提高到一個新的水平,。

(二)班主任是開展班級工作，建設(shè)優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵,。教學(xué)班是學(xué)校的基本組成部分，班級工作往往成為學(xué)校整體工作的縮影,。加強對教學(xué)班的管理,，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，形成一個好的,、有凝聚力的班集體是優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，加強學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),。班集體是一個微觀的社會環(huán)境,，對學(xué)生的成長產(chǎn)生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量,，對于培養(yǎng)遠大理想,、愛國情感，增強自我教育和發(fā)展個性心理品質(zhì)具有極其重要的意義,。一個同學(xué)關(guān)系和諧,、自律意識強、樂學(xué)向上的班集體,，幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員,，起著潛移默化的教育作用。

良好的班集體不會自然形成,，也不可能一時形成,。整個過程需要班主任傾注長期心血，要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固,。這當(dāng)中,，班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者,，又是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,。當(dāng)前，許多地方都出現(xiàn)了一種選學(xué)校熱,、選班熱現(xiàn)象,，為何要選?到底選什么?如果我們站在一個家長的角度去看這個現(xiàn)象，我們選學(xué)校,、選班級可能考慮更多的就是班主任,。為什么要選班主任,，就是因為一個好的班主任就會建設(shè)一個好的班級，家長就希望自己的孩子在一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí),，接受好的教育,。從中我們可以看到，一個優(yōu)秀班主任,，對于社會的影響,，對班集體的建設(shè)和學(xué)生成長成才有著突出的作用。

(一)教育是愛的事業(yè),。愛自己的學(xué)生,、愛教師職業(yè)是做好班主任工作的基本要求,。教師的愛,，尤其是班主任的愛，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙,，是激勵學(xué)生奮進的催化劑,，是師生之間達到心理相融的接觸點,，也是班主任的教育機智、教育才能的靈魂,。這是一種含有友情又超越友情,，含有母愛又高于母愛的更高層的愛。沒有愛就沒有教育,，把愛獻給受教育的人不僅有付出,，也有回報。桃李不言,，下自成蹊,。當(dāng)老師看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時,，他們付出的愛就得到了最大的回報,，他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育之真諦,。一個學(xué)生如果能經(jīng)常感受到老師對他的愛,，不僅會激起他的熱情、自信及對師長的愛戴和尊重,，而且還能使他通過自己所感受到的愛,，養(yǎng)成關(guān)心他人的積極情感態(tài)度，從而逐步升華為對集體,、對社會,、對祖國的愛。

(二)教育是體現(xiàn)責(zé)任的事業(yè),，沒有責(zé)任就辦不好教育,。強烈的事業(yè)心和責(zé)任心是班主任必須具備的基本素養(yǎng),。責(zé)任心即自覺地把份內(nèi)應(yīng)做的.事做好的心緒和情懷，這是做好班主任工作的前提,。班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對學(xué)校負責(zé),，對學(xué)生負責(zé)兩個方面。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用,，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速及時,、準(zhǔn)確地傳達到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué),，通過各種組織和教育形式,，使學(xué)校各項工作得到落實。另一方面,，有了責(zé)任心，就能經(jīng)常深入學(xué)生,，全面了解學(xué)生,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項活動,，在思想上進行有針對性的教育和引導(dǎo),，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念，并積極向?qū)W校反映學(xué)生們的正確意見和合理要求,，從而達到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意,。

就拿今年來說吧，目前有班主任52個,，學(xué)生約1900人,，就是牽扯到近1500個家庭，涉及千家萬戶的切身利益,，教師如果沒有責(zé)任,，沒有責(zé)任意識，就不能明確自己的角色,，不能明確自己肩負的歷史使命,，那就辦不好教育。古人云：師者,，傳道,、授業(yè)、解惑,。我們的責(zé)任就體現(xiàn)在愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征,。人民群眾把子女送到學(xué)校,，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好,、保護好,、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長放心滿意,，有責(zé)任促進教育公平,，促進構(gòu)建和諧社會。正是教育戰(zhàn)線廣大教師的強烈責(zé)任感和崇高使命感,，支撐著我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈,，使我鎮(zhèn)教育取得了快速的發(fā)展。

(一)學(xué)理論,，強素質(zhì),，做楷模。

班主任是班級學(xué)生健康成長的一面旗幟,，更是學(xué)生的主心骨,、精神領(lǐng)袖。

1.班主任的品行,、修養(yǎng),、人格魅力，對學(xué)生起潛移默化的影響,。因為我們與學(xué)生最多的接觸是在課堂上,，學(xué)生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學(xué)基本功,，有優(yōu)秀的教學(xué)方法,，教學(xué)藝術(shù)，你的課上得很棒,，學(xué)生不但會信服你,、欽佩你、崇拜你,，同時也會理解和信任你對他的教育,。

2.班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力,，駕馭全局能力,。

3.班主任是學(xué)生為人處世的楷模。

4.班主任在日常工作中,，相互學(xué)習(xí),，相互借鑒，相互培訓(xùn)。

(二)多動腦,，巧設(shè)計,，重方法。

1.勤是班主任工作的前提條件,。

1)勤接觸學(xué)生,。

2)勤深入學(xué)生中去。

3)勤表揚,。俗話說：“數(shù)君十過,，不如賞君一長?！北M量找適當(dāng)機會,，適度表揚，同時表揚要注意時機,，注意對象,，注意場合，注意分寸,。

2.嚴是班主任工作的基礎(chǔ),。

1)嚴以律己。

2)嚴格要求學(xué)生：“嚴而不厲,，嚴而有度?！?/p>

3.細是班主任工作的關(guān)鍵,。

1)細心

2)細思

3)細管

4.實施班主任工作的保證。

1)制定符合自己學(xué)生實際情況的計劃,，提出符合實際的奮斗目標(biāo),。

2)從關(guān)心每一位學(xué)生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級學(xué)生做一些實實在在的事,。

5.愛是班主任工作的核心,。

(三)正評價，顧整體,，同提高,。

1.要偏愛后進生。

2.嚴愛優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點往往被忽視,、掩蓋,、被原諒、袒護,。

3.博愛中等生,。

(四)正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng),。

1.言傳身教,，以誠取誠。

2.培養(yǎng)和使用好班干部,。

3.增強班級凝聚力。

4.允許學(xué)生犯錯誤,。

5.注重安全教育。

6.抓常規(guī),，促養(yǎng)成,。

1)紀律是保證。

2)衛(wèi)生是窗口和形象,。

3)習(xí)慣是歸宿和目的。

7.與家長保持信息暢通,，建立學(xué)校,、社會、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò),。各位班主任老師,，你們肩負著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的,，但“把簡單的事做好，你就不簡單;把平凡的事做好,，你就不平凡,?！睂W(xué)校要努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)校成為教師成長的沃土,，要著力打造更多特色班級,，打造更多金牌班主任。

最后,，用“四用”來與大家共勉：用智慧啟迪靈性,，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望,，用汗水哺育未來,。

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小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇十五

親愛的同學(xué)們：

新的學(xué)年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,，我想對同學(xué)們說：

第一,，樹立一個信心：

我信我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”,。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心,、有信心,、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠,。如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,，將永遠不能成為學(xué)習(xí)的`主人，并產(chǎn)生厭學(xué)心理,，最終蹉跎光陰,，一事無成。平時要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，有自信心;要學(xué)會思考，學(xué)會觀察,，勇于探索，主動地去學(xué)習(xí);也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時,，充實自我,，完善自我,，最終超越自我，收獲無限的人生快樂!

第二,，培養(yǎng)一個習(xí)慣：

自覺自愿,，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。學(xué)業(yè)進步,，貴在自覺,。我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的一些規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。我們的學(xué)校是一個大家庭,，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學(xué)校就是我們共同的家園,，也是我們大家共同的財富,。當(dāng)你打破一塊玻璃時,，你是否為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事,，發(fā)生口角時,，你是否想過你的無知與沖動?當(dāng)你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時,，你是否想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動負責(zé),，學(xué)著長大,，定能成為守紀的模范,。

第三,，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：

文明有序,，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力,，文化氛圍悅目濃郁,，教學(xué)設(shè)備日臻完善……這些都來之不易啊!同學(xué)們，我們一定要加強自身修養(yǎng),。每個班級都是學(xué)校的縮影,，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語言文明,，行為文明,，愛學(xué)校，愛這個我們共同的家園,。不亂涂亂畫,，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物,，自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生,。在校外遵守交通規(guī)則，不進網(wǎng)吧,、游戲廳,，在家孝敬父母。在社會做一個熱愛祖國,、遵紀守法,、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民,。

同學(xué)們,，校園因你們而生機勃發(fā),，老師因你們而欣慰自豪,。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進步,，成為一名志存高遠,，品德高尚,、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生,。無論遇到什么困難,，都不改初衷，無論遇到什么挫折,，都矢志不渝,。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想,、頑強毅力,、堅定信念的人。我相信經(jīng)過我們大家共同努力,，一定能實現(xiàn)本學(xué)期的計劃目標(biāo),，一定能取得理想成績。

謝謝大家!

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇十六

2020年伊始,，紅燭欲燃,，年關(guān)將至，萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中,，卻無人發(fā)覺,，一場災(zāi)難正悄然生長。

1月23日,，武漢市全面封鎖,；一月二十四日至二月二日，武漢市火神山醫(yī)院設(shè)計方案完成到交付使用,，用時總計10日,；1月底至2月末，全國千萬醫(yī)護人員乘飛機高鐵鄂,，參與抗疫工作……疫情爆發(fā)之后,，工地上建設(shè)者烈日下的汗水、醫(yī)護人員臉上口罩的勒痕,，和海內(nèi)外中華兒女的同心同德,，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春,，成為每個人心田上的風(fēng)景,。這些人，在國家有難時站出來,，他們一人行而為世范,，他們就是國家的脊梁。

瘟疫對人類來說不是陌生的詞語,，因為生活水平,、醫(yī)療技術(shù)的進步使得近幾十年來“瘟疫”一詞對人們來說漸行漸遠,。中世紀的歐洲出現(xiàn)了 “黑死病”，奪去了數(shù)千萬人的生命,，整個歐洲都差點因此毀掉,，這也是人類歷史上最為嚴重的瘟疫；清朝末期發(fā)生的鼠疫,，罹難人數(shù)總計近六萬,。離我們比較近的還有2002年在中國廣東發(fā)生，并擴散至東南亞乃至全球,，直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮非典（sars）,。如今，不少老師,、家長仍有關(guān)于“非典”時期的特殊記憶,，所以孩子們要時刻保持警醒，學(xué)會保護好自己,。

這次的新冠肺炎病毒傳染性較強,，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長,，即使在潛伏期也會傳染,，所以近距離接觸患者是一件非常危險的事，但是許多白衣戰(zhàn)士,、白衣天使紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū),； 許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng),、村干部忍受寒冷,，頂著風(fēng)雨、冒著感染的風(fēng)險在祖國大地守卡,，守護一方平安,； 許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來,，為祖國人民送來口罩,； 海外僑胞、留學(xué)生,、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護物資想方設(shè)法寄回祖國,，寄到湖北； 居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手,，十元,、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這種“萬眾一心,、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚,。

(6)與人交往相隔三米以上,，防止飛沫；(7)食品要衛(wèi)生,，要熟透,；(8)發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告；(9)愛護野生動物,，不吃野味,，在沒有防護措施的情況下不接觸野生動物或其他動物。

這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及,，我們每一個人或多或少都缺乏“防范于未然”的意識,，缺乏“救急、救災(zāi)”的物資儲備,。

面對災(zāi)難,，我們要有憂患意識，事先可以儲備一些急用物資,，哪怕是這些物資永遠不用,，災(zāi)難有很多，疫情只是其中的一種,，還有很多自然災(zāi)害,，比如地震、洪水,、干旱,、饑荒、火災(zāi)等等,，面對這些災(zāi)難我們要有意識地儲存物資,。還有醫(yī)務(wù)人員資源的緊缺、救援物資的緊缺,、醫(yī)療資源的緊缺……

總結(jié)

因為愛人，所以我們時刻關(guān)注疫情,，關(guān)心著病區(qū)的情況,，希望盡自己的一份微薄之力，來幫助有需要的人,。因為愛己,，所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學(xué)的方法來抗擊病毒,，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,。愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強大的力量,，讓我們不斷地克服困難,，最終走出危機。這是生命最可貴之處,，亦是生命的意義所在,。

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇十七

早上好！

在新學(xué)期開學(xué)之際,，作為龍鳳小學(xué)的一名新來的教師,，此時此刻我心中有許多感想。我為身在這所學(xué)校,，擁有如此可愛的'學(xué)生們而感到自豪,！

作為教師，我們熱愛這所學(xué)校,，因為熱愛,，所以珍惜；我們珍惜龍鳳小學(xué)的輝煌,，因為珍惜,，所以拼搏，很榮幸,，能和大家一起拼搏在這個生機勃勃的校園里,。

“得天下英才而教育之，至樂也,?！蔽覀冎溃v臺是我們的期待,。于是,，在這由責(zé)任、智慧、情感,、信念,、理想熔鑄成的三尺講臺上，我們點燃了一個個希望,，放飛了一個個夢想,。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學(xué)們連在了一起,。你們是幸福的，我們就是快樂的,；你們是進步的,，我們就是欣慰的；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

古人說：師者，所以傳道受業(yè)解惑也,。同學(xué)們,，我們龍鳳小學(xué)的全體老師都愿意成為你們的良師，引領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游,；我們愿意是你們的益友,，分擔(dān)你們的歡喜和憂愁。我們只想在平凡的工作崗位上,，盡心盡責(zé),，教好書，育好人,，無愧于為人師表,！愛是教育的前提，愛是教師的天職,。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生,，把教師對學(xué)生的愛灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴的結(jié)合,。積極與學(xué)生加強情感交流,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),，及時聽取同學(xué)們的意見和要求,，不斷改進教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。

同學(xué)們,，社會，學(xué)校，老師,，家長都對你們寄以很高的期望,，我代表全體老師，要向同學(xué)們提出殷切的希望,，希望你們不負眾望不從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長,、學(xué)校和老師,，從各個方面行動起來，為學(xué)校,，為社會爭光添彩,。同學(xué)們，你們是祖國的希望,，祖國的未來需要你們?nèi)?chuàng)造,，讓我們攜起手來，共同努力吧,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,，工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長,。

謝謝大家,！

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇十八

同學(xué)們：大家好！

滿懷著喜悅的心情,，我們又迎來了新的學(xué)期,。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來，我誠摯地歡迎大家回到校園,。同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律,；處處嚴格要求自己,，時時認真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會用自己的言行,，讓老師們由衷地感到你們懂事了,。

過去的一學(xué)期,，在我們共同努力下，我班取得了較大進步,，獲得了一定榮譽,。這些榮譽的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說：良好的開端等于成功的一半,。新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功,。在這里,，我向同學(xué)們提議：

2p

一、學(xué)校,、班級興衰,，我的責(zé)任,。

請同學(xué)們注意,，這個我并不是指我（本人），而是指在座的每一個同學(xué),。也許有的同學(xué)會納悶,，學(xué)校,、班級興衰應(yīng)該是校長和班主任（本人）的責(zé)任,，怎么會是我” 的責(zé)任呢？不,，你們錯了,。一個集體要強大，靠的不是領(lǐng)導(dǎo),，而是這個集體的所有成員?？谷諔?zhàn)爭的時候，如果那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上,，帶領(lǐng)著自己的部隊走了,；如果那些拿著步槍,、大刀的士兵覺得這不是自己的責(zé)任，在敵人的機槍面前跑了,；如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要，把抗日機密都向敵人交代了,；如果那些乞丐覺得抗日不關(guān)自己怎么事,，沒有捐出餓著肚子省下了幾角幾分那么中國早亡國了，同學(xué)們也不可能坐在這里了,。但是中國沒亡,，因為有千千萬萬的中國人把國家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任。如果我們607班的每個同學(xué)能把班級興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,，如果我們中泰小學(xué)每個學(xué)生能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,，607班怎會不好，中泰小學(xué)怎能不強,？所以我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級里的壞現(xiàn)象,，能主動制止；發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙,，能主動撿起來,；發(fā)現(xiàn)教室的哪個地方臟了，能主動清潔這就是熱愛班級的最好表現(xiàn),。

二,、做好我自己，強大班集體,。

大家可以試想一下,，如果我們班的一個同學(xué)在放學(xué)路上欺負小同學(xué)了，先修身養(yǎng)家后才能治國平天下,。只有重視我們生活中的每一件小事,，從一點一滴做起，從一句對不起說起,，從撿起自己課桌下的一小團垃圾開始,，從認真寫好自己手上一個字做起，我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣。惡小為之,，終成大惡,，善小為之，終成大善,。

四,、尊敬師長,，學(xué)會感恩。

而問你學(xué)校里的情況,，因為愛你,，不想你犯錯而說你幾句的時候你大聲頂嘴的時候你想過父母的感受嗎？當(dāng)父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時候你幫過父母嗎,？當(dāng)你的媽媽生病躺在床上的時候你為她做過什么嗎,？也許你一邊自己做著飯，一邊洗著衣服的時候還在埋怨媽媽怎么能生病吧,！

至于老師,，我不想多說了，也不想往自己臉上貼金,。教好你們是我的責(zé)任,，以后所有我為你們做的事都是我應(yīng)該做的。我只希望在我辛苦為大家忙碌的時候,，在我因為批作業(yè),，備課和班級管理已經(jīng)焦頭爛額的時候，在我真心想幫助同學(xué)而找他談話的時候不會有人大聲地頂撞我,，不會有人大聲地責(zé)罵我,，不會有人因為自己不敢而把家長搬來指著我的鼻子對我說：你是怎么教書的？你是怎么當(dāng)老師的,？你怎么有資格教書,？你配當(dāng)老師嗎,？這樣,，我就很高興了。

五,、與同學(xué)相處,。

少一些自私，就會多很多朋友,。人不可能不自私,，但自私過頭了，就會失去朋友,，甚至失去親人,。要為自己想，但是不要只為自己想,。（舉自己教學(xué)中曾碰到的類似案例,。）

學(xué)會自我反思：當(dāng)你老跟同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時候，當(dāng)你覺得在班里呆不下去的時候,，不要怨天尤人,，因為大部分原因肯定在你身上,，否則的話為什么別人沒這個問題，就你有呢,？（一個人戰(zhàn)勝一千個敵人一千次,，遠不及他戰(zhàn)勝自己一次。要想有所改變,，首先得改變自己,。只有改變了自己，才會最終改變別人,；也只有改變了自己,，才可以最終改變屬于自己的世界）

六、學(xué)習(xí)上,。

最后,，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解,，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中,，希望您定期關(guān)注。謝謝支持,！

小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿篇十九

大家好!

經(jīng)過了一個短暫的暑假,，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來!

新的學(xué)期,、新的.課本,、新的老師、新的開始,。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開始,，認真聽好每一節(jié)課，認真寫好每一個字,，認真讀好每一篇課文,，認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,，爭取每一面小紅旗,。用自己的實際行動來提高自己的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們,，新的學(xué)年開始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué),。為了讓小朋友們做得更好，在這里,，我給小朋們提幾點希望和要求：

1,、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭做文明向上的好學(xué)生,。把尊師愛校,、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

2,、在安全與紀律方面,，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮,，上樓下樓,、早操、課間活動都要注意安全,。

3,、在學(xué)習(xí)方面，人人都要知道一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動,，人人要下決心做一名好學(xué)生,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，成績較差的同學(xué),，要加倍努力,，把自己的學(xué)習(xí)成績提高。

同學(xué)們,，讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，快樂生活，爭取在新的學(xué)年取得滿意的成績,，向老師和爸爸媽媽匯報,。