在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

高三周記隨筆篇一

今天的課分為兩部分,，先復(fù)習(xí)正手擊球,，再學(xué)習(xí)反手擊球。

好多天沒(méi)接觸過(guò)拍子了,，難免會(huì)有些生疏,，雖然能擊到球，但是擊球點(diǎn)要不就在頂端,，要不就在打在邊邊上,，總是打不到正中間，況且有時(shí)候揮拍太快了,，球都不知道在哪,。教練便向我面授機(jī)宜：揮拍的時(shí)候慢一點(diǎn)，不要求速度,，緩緩地往前推,，球就自然而然地飛到對(duì)面，而且在范圍之內(nèi),。至于擊球點(diǎn),，先要握好拍，會(huì)拍動(dòng)作要準(zhǔn)確,，看著球打就可以了,。我反復(fù)念叨要點(diǎn)，邊打邊做,，既輕松又準(zhǔn)確無(wú)誤,，這種感覺(jué)真爽!時(shí)不時(shí)教練還會(huì)夸贊我的打的球：“打得漂亮!”

正手擊球?qū)W了6節(jié)課了,，換換反手,。教練先教我和媽媽握拍的方式——左手在上，右手在下,，左手是在10點(diǎn)鐘方向,，而右手在12點(diǎn)鐘,，擊球的時(shí)候都靠左手的力量，右手只是來(lái)輔助左手正確擊球,。準(zhǔn)備動(dòng)作是兩腳側(cè)開(kāi)大概跟肩膀差不多寬,，然后右腳上前一步，做好拉拍動(dòng)作再揮拍就可以打好了教練夸我的領(lǐng)悟力挺強(qiáng),，他一開(kāi)始放球給我打的時(shí)候就打得不錯(cuò),，媽媽就讓我繼續(xù)，鞏固那種感覺(jué),，教練和媽媽同時(shí)賦予了我一項(xiàng)任務(wù),，就是回家做媽媽的副教練，鞏固媽媽的反手擊球手法,。

現(xiàn)在就差步法了!教練通過(guò)了兩個(gè)游戲來(lái)訓(xùn)練我的步伐和反應(yīng)力,。第一個(gè)就是雙手接住從左右來(lái)的球，每個(gè)球只能彈一次,，接到就扔,。我跑得上氣不接下氣，一會(huì)兒左一會(huì)兒右,，弄得我頭暈眼花,。第二個(gè)還稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我與教練對(duì)著站,，我站在白線上不準(zhǔn)往前往后,。他滾球給我，我必須把球又滾回給他,，一組十個(gè),，光是兩邊移動(dòng)我就累垮了，還要拍打球而且又不能往前后移動(dòng),，雖然累,，但是為了能訓(xùn)練步法，打得更好,，我要加油!

今天的收獲真多!復(fù)習(xí)了正手,、學(xué)習(xí)了反手、練習(xí)了步法,，我要朝成功一步步努力邁進(jìn)!爭(zhēng)取更好的打好網(wǎng)球,。

高三周記隨筆篇二

“棋逢對(duì)手，勝利才最光榮,?！边@句話撥動(dòng)了我內(nèi)心深處的琴弦。我向往成功,，渴望勝利,，我喜歡贏,。

我喜歡贏，不僅為那成功時(shí)刻的輝煌,，更因?yàn)椤摆A”還有更為豐富而深刻的精神內(nèi)涵,。臨門(mén)一腳的勁射，瀟灑至極,，而背后要經(jīng)過(guò)多少失敗的辛酸,、艱苦的訓(xùn)練，中國(guó)足球隊(duì)終于踢出亞洲,，走向世界,，多少人流下了百感交集的眼淚，而此時(shí)的淚是甜的,，這種滋味,，更遠(yuǎn)勝于失敗時(shí)痛苦的淚。越王勾踐在“國(guó)破山河失”,，身為吳王階下囚之際,，臥薪嘗膽，暗中積極醞釀反吳復(fù)國(guó)之計(jì),，最終以“三千越甲可吞吳”的氣勢(shì)滅亡了吳國(guó),，成為激勵(lì)后人的千古佳話！

我向往贏,，喜歡那種勝利的喜悅,，那份自我認(rèn)可的滿足感?！摆A”的信念是支撐我不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉,。盡管“失敗是成功之母”早已成為千年古訓(xùn)，而失敗者得到更多的卻是同情與憐憫,；在許多人為“失敗者”正名的今天,，我卻始終堅(jiān)持為成功者搖旗吶喊。世界“火藥大王”諾貝爾發(fā)明火藥的過(guò)程可謂困難重疊,、挫折不斷,，光試驗(yàn)就失敗三百多次，甚至搭上了他兄弟的一條性命,，但他在失敗面前不是“躺下去”而是頑強(qiáng)地“站了起來(lái)”,，不懈的努力終于得到豐厚的回報(bào)！辛勤的汗水終于結(jié)晶出豐碩成果,！所以不必說(shuō)什么不重結(jié)果,，只重過(guò)程；只說(shuō)這“贏”，畢竟是奮斗者的初衷,，也才是對(duì)奮斗者的最佳回報(bào)。

我渴望贏,，哪怕失敗的淚水一次次迷蒙我的雙眼,，我依然會(huì)鼓起勇氣去爭(zhēng)取下一次贏的機(jī)會(huì)，去品嘗那種難以忘卻的激動(dòng),。因?yàn)槲覉?jiān)信“道路雖然曲折,，但前途是光明的”“烏云的頂上是太陽(yáng)！”

也許,，征服欲原本是人類(lèi)的一種本能,，從茹毛飲血到刀耕火種，再到機(jī)器轟鳴的近代社會(huì),，人類(lèi)在征服自然的斗爭(zhēng)中一次又一次地贏,，才得以繁衍生息至今。

高三周記隨筆篇三

高中三年最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),，在昨日拉開(kāi)了帷幕,。今天是第二天，恍恍惚惚,，時(shí)間就這么過(guò)了,。聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的總成績(jī)目前排全校第二,，年級(jí)第一,。其實(shí)也很正常啊，分班后,，大部分男生,，特別是體育好的男孩子，都分在我現(xiàn)在待的這個(gè)班上,。其實(shí)我挺喜歡熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生的,，那樣的男生會(huì)讓我感覺(jué)很陽(yáng)光。

今天緲緲說(shuō),，l同學(xué)忽然記說(shuō)起那個(gè)體育全能的陽(yáng)光少年了,，那位帥氣又寫(xiě)得一手好字的少年?？上У氖撬呀?jīng)不再同我們一個(gè)集體,，而是先行踏上了他的大學(xué)旅程。那位陽(yáng)光少年,，曾在我們記憶中的高二五班,，留下過(guò)一段光輝的體育佳績(jī)。班上的男生,，都很努力,，都很棒,。我很喜歡他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)賽道上努力拼搏的樣子。汗水閃耀著從他們的臉頰滑落,，那是青春存在的痕跡,。這些被陽(yáng)光溫暖了的時(shí)光和記憶，將被永遠(yuǎn)定格在不變的時(shí)空,，化為青春的永恒,。

昨天早晨剛到學(xué)校，番薯同學(xué)要我把炒粉帶給緲緲,。走出3班的時(shí)候,，我碰見(jiàn)了楊老師，我很乖的叫了他一句“老師好,！”,。他聽(tīng)了，對(duì)我笑了,。伸出手拍了拍我的左手臂,，回應(yīng)著，“好……”,。那一刻,，我心里還是有許些說(shuō)不出的感動(dòng)。嗯,，我很喜歡楊老師,，他是一位很好的老師。說(shuō)實(shí)話,，從小到大,，在這么多的男老師當(dāng)中，還沒(méi)有哪個(gè)男老師像楊老師這樣在我心里留下這么深的痕跡,?；蛟S，這也和他是語(yǔ)文老師有很大的關(guān)系吧,。

每次聽(tīng)著老師對(duì)我的贊賞,，我的心里總會(huì)有許多說(shuō)不出的感受。有感動(dòng),，也有愧疚,。感動(dòng)在于我在老師心里的形象，原來(lái)這么好,。愧疚在于,，自己覺(jué)得自己沒(méi)有他們說(shuō)的那樣好。那樣的情緒，會(huì)讓我有種信念,，那就是一定要努力再努力地去做好每一件事情,！

有些道理，并不是因?yàn)橛腥私涛叶玫?。而是自己去感受,，然后想象如果自己是?duì)方，自己又會(huì)怎樣呢,？有些道理,，也正是因?yàn)橛腥私涛叶屛腋?、更明白的,。自己該做什么，不?yīng)該做什么,，責(zé)任,，義務(wù)等等一些生活上的繁瑣之事。我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，有些事情,，必須學(xué)會(huì)自己一個(gè)人承擔(dān)。過(guò)去那個(gè)自己,，幼稚與天真的我,，已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)消失不見(jiàn)。

高三周記隨筆篇四

學(xué)校組織了兩次考試,，一次是月考,，一次是期中考試。下面我來(lái)分析一下這次期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科考試的情況和自己的一點(diǎn)想法,。

這次考試兩個(gè)班成績(jī)較上次而言有所下降,，考試前一段時(shí)間我就感覺(jué)到無(wú)論在作業(yè)完成情況還是課堂表現(xiàn)上，都存在著不少問(wèn)題,?？赡苡捎谇耙淮慰嫉暮命c(diǎn)的原因，學(xué)生變得懶散,、放松了很多,。課堂上也出現(xiàn)了一簇簇聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生或小組?？纪暝嚭笪一税牍?jié)課的時(shí)間來(lái)強(qiáng)調(diào)了這幾個(gè)問(wèn)題,。

此外學(xué)生做題時(shí)存在的問(wèn)題也比較明顯：。

這一直是我頭疼的問(wèn)題,，很多學(xué)生做題時(shí)不讀清楚題目的要求,，憑感覺(jué)做。平時(shí)做題我要求學(xué)生把題目讀三遍，并標(biāo)出值得注意的詞語(yǔ),，可很少有學(xué)生這樣做,，他們認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間。后段時(shí)間我得想個(gè)辦法好好懲罰他們一次,。

這一問(wèn)題在那些成績(jī)較好的學(xué)生身上表現(xiàn)尤為突出：加算成減,，橫式中的數(shù)抄到豎式中就抄錯(cuò)了.....這些問(wèn)題原本都是可以避免的，可一些學(xué)生總都犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。每次考完試,，有些家長(zhǎng)看到孩子的分?jǐn)?shù)如果是屬于粗心的原因而丟，則一笑了之,，認(rèn)為只要孩子不存在知識(shí)性的問(wèn)題就好,，至于粗心嘛，下次注意就行了,。其實(shí),，粗心大意若已成習(xí)慣是很難改的。

現(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為平時(shí)什么都會(huì)了,，做題時(shí)打眼一看就開(kāi)始做,，結(jié)果是做一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，做兩個(gè)錯(cuò)一對(duì),。比如計(jì)算題的最后一個(gè),，只要稍微動(dòng)手一畫(huà)很容易分清該環(huán)形大小圓半徑直徑的關(guān)系，結(jié)果一大批的同學(xué)懶于動(dòng)手,，導(dǎo)致失分,。

針對(duì)以上兩個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況，在今后的教學(xué)中我主是要把握好教材的知識(shí)體系,，認(rèn)真鉆研新課程理念,，理解、研究教材,，找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn),，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課,，查缺補(bǔ)漏，特別是那些在這次期中考試中成績(jī)不理想的同學(xué),，找尋他們身上的閃光點(diǎn),，樹(shù)立他們的.自信心，讓他們盡快趕上來(lái),。

一分耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著勤學(xué),、善思,、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

高三周記隨筆篇五

隨著第一縷陽(yáng)光的到來(lái),，伴著第一聲?shū)B(niǎo)叫得響起,，又是一個(gè)活力充沛的早晨！邁著輕快的步伐,，我猛又相聚在九別的校園,，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途，開(kāi)始了新一學(xué)期的奮斗,。在過(guò)去的征程中,，曾擁有過(guò)歡笑,，擁有個(gè)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),，擺在我們面前的一切都是新的,，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手,。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵,，拿上我們的武器,，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊,！

今天,，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn),，我深知,，這條路不好走，但是,，我們一旦掌握了這其中的訣竅,，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)首先,，要有自信心,，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活,，還是在學(xué)習(xí)中,，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣,，但今天已經(jīng)到來(lái),，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距,，但是,，步入六年級(jí)，又是一個(gè)新的開(kāi)始,，相信自己始終能成功,。其次，要把握好課內(nèi)45分鐘,，課積極活躍,，認(rèn)真聽(tīng)講。即使你預(yù)習(xí)的再好,，也總有不足之處,，堂體念，只有這樣才能取其精華,。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的,，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn),，又加深印象,。再次，要加大自己的閱讀量,，拓寬自己的知識(shí)面,，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野,，閱讀各種名著,，也有助于寫(xiě)作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的,。最后,，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),，不犯冷熱病,，要有恒心，堅(jiān)持到底,。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,，而我不能怕辛苦,，別人能夠做到，我相信自己一定能做到,。不能放棄,，不能灰心我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子,。同學(xué)們,，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,，更重要的是有了目標(biāo)后,，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴,，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算,，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人,，將如何完成這段旅程,，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,，擁有騎士精神,，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難*,！我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備,，如果沒(méi)有雨天的泥濘，怎會(huì)有彩虹的絢爛,？學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎,？我把自己的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得,。

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn),！年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,，用生命中最濃的*,，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)啟新的風(fēng)帆吧,！我要加油,，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí),，這是沖刺,，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn),，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸,！記者,，“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你,，你的'心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎,，誰(shuí)是騎師！”

高三周記隨筆篇六

上一個(gè)月,，我的媽媽計(jì)劃著給我報(bào)一個(gè)關(guān)于樂(lè)器的輔導(dǎo)班,。我一聽(tīng)說(shuō)，高興得叫了起來(lái)：“哦,！太棒了,！”可媽媽又皺著眉說(shuō)：“報(bào)什么樂(lè)器好呢？”我想了想說(shuō)：“干脆報(bào)二胡吧,。你看,，我最喜歡的就是鋼琴、古箏和二胡了,，但鋼琴和古箏太大也太重,，所以就選二胡吧,！”“好，那咱們就學(xué)它了,?！弊詈髬寢屌陌逋狻２⑶液芸旖o我報(bào)了一個(gè)二胡班,。

第一次上課時(shí),，我發(fā)現(xiàn)教我的是一個(gè)男老師，心里就有些犯嘀咕,，為什么是一個(gè)男老師?。楷F(xiàn)在我才知道,，原來(lái)這位男老師還是這個(gè)音樂(lè)班兒的校長(zhǎng)呢,，他姓馮，畢業(yè)于河南大學(xué)音樂(lè)系,，出身音樂(lè)世家,，他的父母都是搞音樂(lè)的。如今我是非常敬佩我這位男老師了,，因?yàn)樗看卫己芎寐?tīng),，用一個(gè)詞描述就是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

二胡也叫二弦琴,，意思是只有兩根弦,。我第一個(gè)星期的第一節(jié)課學(xué)了怎樣拉空弦。老師首先教我坐姿和拿琴法,。先說(shuō)坐姿,，不能坐過(guò)高或過(guò)低的板凳，要坐一個(gè)你的腿坐那兒可以放平的凳子,。再說(shuō)拿琴法,，把二胡擱在左腿腿根部位，琴身略微往前傾斜一點(diǎn),。這節(jié)課我主要學(xué)了空拉外弦和內(nèi)弦，拉的時(shí)候大臂帶著小臂,，要順著這根弦,，不能別著它，右手腕要有節(jié)奏的自然擺動(dòng),，不能死板,。

第二個(gè)星期的第二節(jié)課我學(xué)了四個(gè)音符：1、2,、5,、6,。剛開(kāi)始練時(shí)拉出來(lái)的音兒真難聽(tīng)，如同殺雞一般,。不過(guò)還好,，一節(jié)課只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還沒(méi)練出味道就下課了,。

第三節(jié)課我又學(xué)了幾個(gè)音符：3,、4、7,、ⅰ,。老師把我的樂(lè)譜書(shū)翻到一首小歌前，說(shuō)我們今天來(lái)學(xué)這首很簡(jiǎn)單的歌：春天來(lái)了,。這首歌很短,，所以我在下課前就練完了。這首歌的曲調(diào)很美,，因?yàn)槔撕芏啾?，我不知不覺(jué)、慢慢的'就背會(huì)了,。

我現(xiàn)在一共學(xué)了五節(jié)課,，已經(jīng)能拉一些簡(jiǎn)單的小樂(lè)曲了，我真高興,，真希望我以后能越拉越好,。

高三周記隨筆篇七

答案當(dāng)然是否定的！除去那些明星們光鮮華麗的外表,，留下的恐怕只有虛弱的蒼白和貧瘠的內(nèi)涵,。當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)給人們對(duì)偶像造成了盲目的錯(cuò)覺(jué)，真正值得我們推崇,、敬仰的人才是偶像的典范,，他們以其獨(dú)特的人格魅力和高潔的品行在每個(gè)人的心中閃耀著灼灼的光輝。

偶像是黑暗星空中的北極星,，當(dāng)我們迷失在黑暗的蒼穹下時(shí)為我們指明前進(jìn)的方向,。顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明,?！迸枷窬头氯暨@樣一雙清澈的眼睛，仿若明亮的北極星,，我們憑借它的星光去尋找人生出口的方向,。每一個(gè)偶像都是一個(gè)偉大的靈魂的化身，當(dāng)印度人民在統(tǒng)治階級(jí)的壓迫下痛苦呻吟時(shí)，甘地和拉賓為他們指明了民族解放的道路,。暴徒可以刺殺甘地和拉賓,，但天地間畢竟留下了他們的聲音，他們是全世界民族的偶像,，因?yàn)檫@些偉大靈魂的存在,，將人類(lèi)探索前進(jìn)的道路照耀的一片光明！

如果你心中有一個(gè)偶像,，那么當(dāng)你仰望星空的時(shí)候就不會(huì)迷茫,，一點(diǎn)星光，足以照亮你的整個(gè)人生,。

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高三周記隨筆篇八

窗外，淅瀝的雨聲逼迫著寒氣席卷而來(lái),，屋內(nèi)更顯寂寥與冷清,，我端坐在床前，眼睛望著天花板,，眼淚簌簌地流了下來(lái),。

不知過(guò)了多久，爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái),，坐在我的床邊,，輕輕地說(shuō)：孩子，我知道你心里難過(guò),，不能跳舞就不能跳吧,，你可以嘗試著去唱歌、畫(huà)畫(huà)嗎?記住,，上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗……什么一扇窗,，我不要聽(tīng)!我歇斯底里地沖爸爸喊道。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,，默默地帶上門(mén),，離開(kāi)了。

接下來(lái)的幾天,，我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,，默默地黯然神傷。

此刻,，窗外的雨似乎更大了,，雨點(diǎn)噼里叭啦打在窗玻璃上，我擦干了淚水,，拿起了好友送給我的那本書(shū)，是作家包利民的《不能跳舞就彈琴吧》，我游離的目光突然注意到其中的一篇,，文中的主人公和我何其相似,，也喜歡跳舞，名叫露絲,，在生日宴會(huì)上,，因?yàn)樘瓒さ梗纱嘶忌狭艘环N神經(jīng)系統(tǒng)疾病,，從此癱瘓?jiān)诖?，再也不能跳舞了。就在人們?yōu)樗锵У臅r(shí)候,，卻接到了她的生日宴會(huì)邀請(qǐng),。她說(shuō)：我不能跳舞了，可我還能為你們彈琴,。是呀,，相比于露絲，我是幸運(yùn)的,，那我為什么不能像她一樣坦然面對(duì)呢?此時(shí),，我的心豁然敞亮了。仔細(xì)地品味爸爸的那番話,，恍然大悟：行走在人生路上,，遭遇點(diǎn)挫折是很正常的，我們要擁有露絲那樣的情懷,。沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán),，我們可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，我們可以有小溪的悠然;沒(méi)有草原的芬芳,，我們可以有小草的青翠,。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)，我懂得了上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的含義;只是因?yàn)槟潜緯?shū),，我始終相信道路前面還是道路,，世上沒(méi)有什么東西是一成不變的，此路走不通,，可以另辟蹊徑;只是因?yàn)槟潜緯?shū),，我擁有了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。我相信,，我的人生一定是甜美的,。

高三周記隨筆篇九

過(guò)年了，過(guò)年了,。恭喜發(fā)財(cái),，紅包拿來(lái)，當(dāng)然爸爸給了紅包，猜猜多少,？反正我覺(jué)得有點(diǎn)少了,，不到一萬(wàn),，還是媽媽大方,，把儲(chǔ)蓄罐都給我了，我一看,，都快滿了,，正好爸爸洗衣服把錢(qián)拿出來(lái)，順便我再放進(jìn)去些,，回頭爸爸找他的錢(qián),，呵呵，我給存了,。

一覺(jué)醒來(lái),，給外公外婆，爺爺奶奶都拜年,?？上О。麄儾辉诒本?，只有我們一家人在一起,，紅包也就太少了啊。

下午媽媽說(shuō)去龍?zhí)稄R會(huì),，和北斗哥哥一起去的,，不過(guò)人太多了，去了就是看看鴨子,，吃了個(gè)羊肉串,，別的算了，真的'沒(méi)意思,，還不如在家玩我的電腦游戲,，看我的喜洋洋和灰太狼那。

高三周記隨筆篇十

在成長(zhǎng)的歷程中,，有一位伙伴一直伴隨著我,。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),，它給了我勇氣;在我傷心時(shí),，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母,。

當(dāng)我因考試失誤而氣餒時(shí),，面對(duì)那鮮紅的“x”,，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光,，我對(duì)自己失去了信心,。猛然間,，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母,。我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗?摔倒了，再爬起來(lái),。于是,，我又重新振作了起來(lái)，,，勤奮學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),。啊,。名言，我感謝你,。

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,，我恨自己,，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才,，忽然,，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母。我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘,。于是又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,，終于,，我成功了。啊,。名言,，我感謝你。

當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),，我羞愧萬(wàn)分,，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,。此時(shí),，“失敗是成功之母,。”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén),，我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄,。那以后，我更加努力地工作,，后來(lái),，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。啊,。名言,，我感謝你。

這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘,。如今，它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,，駛向成功的彼岸。