確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘恼淼姆桨覆邉澐段?，歡迎閱讀與收藏,。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案班級(jí)篇一

一、指導(dǎo)思想：

緊扣提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,，用一盤棋的思想來考慮畢業(yè)班的教學(xué)工作。組織協(xié)調(diào)好教務(wù)處,、年級(jí)組長,、班主任、任課教師四個(gè)方面的工作,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍,，通過抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),，從“早”,、“嚴(yán)”、“實(shí)”,、“優(yōu)”上下功夫,，確保我校12屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量有所提升。

二,、實(shí)際情況分析

12屆畢業(yè)班共有任課教師15人,，其中2名教師對(duì)畢業(yè)班工作比較熟悉，經(jīng)驗(yàn)豐富;2名教師曾今教過畢業(yè)班,，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富;11名教師第一次從事畢業(yè)班教學(xué)工作,，經(jīng)驗(yàn)欠缺。

12屆共有4個(gè)平行班級(jí)(90班,、91班,、92班,、93班)，198名學(xué)生,。從七年級(jí)和八年級(jí)的學(xué)習(xí)情況分析,，5個(gè)左右學(xué)生成績較好，20個(gè)左右學(xué)生成績居中,，80個(gè)左右學(xué)生成績中下,，100個(gè)左右學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績很差,。90班,、91班、93班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較好,，92班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)較差，學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),，成績差的學(xué)生相對(duì)較多,。總體兩極分化嚴(yán)重,。

實(shí)際情況是憂大于喜,，但我們相信只要振奮精神、全體團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把工作做細(xì),、做實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量仍有希望,。

三,、具體做法

1、學(xué)年初(xx年9月份)及早召開九年級(jí)師生座談會(huì),。

①全體教師樹立畢業(yè)班工作意識(shí),，人人高度重視畢業(yè)班工作，統(tǒng)一思想,，以“樸實(shí),、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)對(duì)待畢業(yè)班工作,。

②深入分析所教班級(jí)的學(xué)生情況,，有針對(duì)性的開展教學(xué)工作。每位教師要做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，合理安排教學(xué)進(jìn)度,，于xx年3月底前結(jié)束新內(nèi)容的教學(xué)，xx年4月至6月復(fù)習(xí)備考。

③今年畢業(yè)班指導(dǎo)教師“新手”較多,，教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同學(xué)科之間常互相交流,、教師與班主任,、年級(jí)組長、教務(wù)處緊密聯(lián)系,，加強(qiáng)集體凝聚力,，群策群力，合力攻擊,。

④讓學(xué)生明確時(shí)間,、任務(wù)和目標(biāo)。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試在人生中的重要性,，讓學(xué)生清楚我縣“初升高”的競爭激烈,，引導(dǎo)學(xué)生樹立必勝的信心，把握時(shí)間,，自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)“初升高”的理想。

⑤九年級(jí)全體教師人人參與學(xué)生管理,。管理學(xué)生不是政教主任和班主任的事,，管理好學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)開展和出效率的主要環(huán)節(jié)，九年級(jí)的教師要密切關(guān)注本年級(jí)的學(xué)生,，針對(duì)學(xué)生情況,，該批評(píng)的要嚴(yán)厲批評(píng)教育、該鼓勵(lì)的要耐心疏導(dǎo)鼓勵(lì),，要讓學(xué)生感受到全體教師對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的嚴(yán)格和重視，構(gòu)建求真務(wù)實(shí),、努力奮斗的畢業(yè)班工作和學(xué)習(xí)氛圍,。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案班級(jí)篇二

一、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想,，從這里起飛

二,、活動(dòng)思路

通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,，升華對(duì)母校的情感,，帶著眷戀，投入新生活,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

6月23日左右

四、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 全體畢業(yè)師生。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校小廣場

六,、活動(dòng)設(shè)計(jì)

畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行,。

分四個(gè)章,，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間,，情誼濃濃”,

第三章：“踏征程,，低語叮嚀”

第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”,。

七,、活動(dòng)流程

序幕：

1、《送別》樂響起,，低唱,，吟誦“長亭外，古道邊”

2,、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》,。(來自《北京東路的日子》改寫)

第一篇章：憶往昔，流金歲月

1,、親子誦讀《在山的那邊》

2,、詩韻童年

用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

第二篇章：師生間,，情意濃濃

1,、我們的詩，我們的歌,，我們的才藝展示

2,、老師送給學(xué)生的詩

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨,，讓文字見證,，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢,。

第三篇章：踏征程,，低語叮嚀

1、領(lǐng)導(dǎo)期許

校長講話,，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

2,、家長叮嚀

第四篇章：共追夢(mèng)，從育才起飛

1,、感恩

感恩母校,，感恩老師，感恩父母

2、宣誓

一起幸福成長,，一起書寫生命的傳奇,，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

3,、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》

尾聲：

學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上,，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空,，放飛夢(mèng)想,。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案班級(jí)篇三

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、舞臺(tái)布景

幕布展開,，上書“感恩母校激揚(yáng)夢(mèng)想——20xx屆初三畢業(yè)典禮”,，并有“中國夢(mèng)”字樣的logo。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉,，博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰,，激揚(yáng)夢(mèng)想勵(lì)志敢為弄潮兒”。

2,、氛圍營造

會(huì)場四周插上彩旗,，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩，爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”

3,、文字材料

組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間,。

4、器材準(zhǔn)備

音響系統(tǒng)(無線話筒2個(gè)),、鮮花65束,、紅旗30面、椅子65張,、主席臺(tái),、講臺(tái)

5、節(jié)目準(zhǔn)備

適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目,。

【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年5月21日,，下午4:00，大約40分鐘,。

【參加對(duì)象】

初一、初二,、初三學(xué)生,、初三全齊教師、部分家長代表,、校領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)處室主任

【前期準(zhǔn)備】

林航段長負(fù)責(zé)

【文字策劃主持】

嚴(yán)權(quán)綱主任

【活動(dòng)流程】

一、典禮開始

1、德育處張永久副主任整隊(duì)并介紹本次典禮主持人,。

2,、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓，宣布典禮開始,，全體起立,，奏唱國歌。

二,、感念師恩

1,、詩朗誦《致老師》

主持人：三年時(shí)光，彈指一揮,。在我們還來不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,，“畢業(yè)”來了。我是一名教師,，此時(shí)此刻我最能體會(huì)你們老師的心情,。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時(shí)候既高興，又忐忑,，還有一些傷感,。高興是因?yàn)槟銈冮L大了，奔向各自前程;忐忑是因?yàn)樵诩磳砼R的考試中,，你們是否能夠考出水平,，取得成績;傷感是因?yàn)榧磳⒑湍銈兎謩e，3年時(shí)光匆匆,，你們長大了,，老師則又老了，這三年時(shí)光中有你們的奮斗,，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往,。讓我們有請(qǐng)初三6班xx同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案班級(jí)篇四

一,、目的

三年來,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身,，老師們也與我們共同成長,。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著,，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,，但我們無怨無悔,。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化,。篤行求知,，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下,，共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來,，表達(dá)對(duì)母校,、對(duì)老師深深的感激之情。

二,、主題

三年砥礪,，執(zhí)著進(jìn)取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆

三,、整體方案

除必要流程外,，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望,。

四,、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹,。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé),。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴,，與惜別不舍之情,。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情,，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去),。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述,，同學(xué)猜,。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物,。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等),，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家,、老師,、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié),，由主持人問同學(xué)對(duì)母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊,，李勝馗,，李琛，劉夢(mèng)雨等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時(shí)間來安排長短。然后是問老師有什么想對(duì)學(xué)生說的話(耿穎老師,，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時(shí)由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始,，我們的成長并沒有結(jié)束,，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn),，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，帶到每個(gè)地方。

五,、流程安排與時(shí)間

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘,，2分鐘機(jī)動(dòng))

2,、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4,、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),，送花,、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

6,、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物,，(禮儀人員待定)。

7,、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人),，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)),。

(三)展望(共20分鐘,，其中2分鐘機(jī)動(dòng))

8、互動(dòng)問答(主持人)(王柚竹,，吳昊,，李勝馗，李琛,，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師,，陳世英老師)(約6分鐘)。

9,、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京,，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠,，顧斯堯)(約5分鐘),。

10、交接校旗,，同時(shí)由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘),。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘),。

12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案班級(jí)篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師,、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動(dòng)時(shí)間：7月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外場地或幼兒園

活動(dòng)參與人：全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩,、親朋好友)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作活動(dòng)背板,、邀請(qǐng)函、制作條幅,、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集,、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī),、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂《恩典》,。

開場音樂《放飛夢(mèng)想》,、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,，結(jié)束音樂感恩的心,。

會(huì)場執(zhí)勤人員

小中班家長委員會(huì)代表及后勤人員

安全預(yù)案

安全后勤主任與行政人員

活動(dòng)過程：

1、入場,，播放《幼兒園生活花絮》,。

2、主持人開場

幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽

師：親愛的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng),，鳥兒在歡唱;

幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別,。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友,。

師：今天我們誠摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

3、園長致辭

你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了,，你們舍得離開幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對(duì)你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長致辭,。

4,、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來依然有請(qǐng)毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,，要提前排練)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始。將來,，無論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們。那么,，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí),，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。