每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級家長評語篇一

1,、你逐漸地長大,，也越來越懂事了，在今后的學習生活中要更加努力,！同時,，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路,。

2,、自立自主自強，那是你的優(yōu)點,，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生,，讓你享用不盡,。膽小猶豫愛哭，那是你的缺點,，希望在新的學期,，你的缺點會在自己的努力下，老師同學的幫助下,，在你身上一一消失,，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信,，充滿陽光與笑臉的小女孩,，是家長老師同學們都喜愛的小女孩。

3,、仔細使你學習的進步,，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功,。只有認真學習,，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠,。希望你在新的學期里好好學習,，更上一層樓。

4,、無論在學校里,，還是在家里，一直有老師同學家長在激勵你鼓勵你,。學生當以學習為重,，只要好好學習，努力學習,，拿出你該有的成績,，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神,，鼓起勇氣,，加油吧！孩子,，你行的。

5,、孩子需要鼓勵,，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子,，真好,！

6、良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼,，希望小宇從小事做起，從點滴做起,，勤奮踏實積極健康快樂。新學期要注意坐姿,，保護視力,，增強體質。

7,、新的學期又要開始了,，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步,，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去,，在各方面取得更大的進步，做一個全面發(fā)展的好學生,。

8,、從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌,，“知子莫如父——母”啊,，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處,，無不希望孩子能揚長避短，越來越好,。

9,、你是一個很乖，很聽話的男孩,，見了叔叔,、阿姨能主動地打招呼；在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地,、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服,，平時媽媽批評你時,，不要生氣,；不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲,，你就是最棒的男孩了,。

10、媽媽希望你在新的學期里重視學習,，自覺主動完成作業(yè),，自己管理自己。媽媽相信你能做到的,！

11,、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題,。但在學習上總是不用功,，貪玩，不用心,，媽媽相信,，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

12,、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經常幫忙做事,，就是學習不夠認真,，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視,，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉,，那你肯定能取得更好的成績，努力加油,！

13,、你是家庭的開心果，你活潑可愛,，你懂得尊重父母,，孝敬父母，你熱愛勞動,。不過,，你學習不夠勤奮，學習態(tài)度不夠認真,，作業(yè)不夠仔細,。

14、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了,，讀小學一年級了,，兒子，你長大了,。媽媽希望你在小學的校園里學得更多,，學得更棒！加油哦,！

15,、該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩,，愛護幼小,，非常富有同情心。學習比較粗心,，不是很勤奮,，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

16、孩子在本學期中,，能積極完成學校各科學習,，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學習中,，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,，活潑開朗的孩子,。

17、希望以后,，遇到事或者作業(yè)審題時,，要做到細心認真多觀察多思考，相信你一定能做得更好,。

18,、孩子在經過一年的學習后，成績有了很大提高,，學習主動性有所增強,，當又不會的問題時,，能夠和同學老師一起討論,，得到了老師同學的良好評價。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰,。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭,，更進一步,，使出自己的全部精力，投入學習之中,，在老師的幫助與同學的互相共勉下,，更上一層樓！

小學三年級家長評語篇二

1.當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

2.你是那么文靜內秀,，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇,，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實,，揚長避短,，勇攀學習高峰!

3.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔，關心集體,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進,。

4.你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

5.“守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學上進,，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。

6.你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游,。

7.你尊敬師長，頭腦聰明,，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了,，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,，專心聽,，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!

8.你是一個表面文靜,、內心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。

10.我們班進步最快的要數你,。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

11.在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光,，祝福別人也祝福自己。

12.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

13.你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

14.你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,，同學之間團結友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真,，成績較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。

15.一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興!文弱溫和的男孩,，你的作業(yè)總是那么工整剛勁,，為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性，學會自護自立,，上課坐端正,，做勇敢的小男子漢!

16.你尊敬師愛友，守紀聽話,，能按時完成作業(yè),，字跡工整,，平時喜歡與人親近，待人有禮貌,。文靜的女孩,，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言,，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的,。

17.你是一個聽話,、懂事、善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己,，老師等待著你的好消息!

18.如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語,、數基礎好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結果,。

19.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習,、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，一定會學有所獲,。

20.你是一個內向、誠實的男孩,，能自覺遵守學習紀律,，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務,，與同學團結友愛,，熱愛集體，積極參加班級活動,，學習自覺,，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,，全面進步!

21.你的平凡,、樸實、你正直,，坦誠,，愛憎分明，遇事有一定的主見,，你的神情已深深印在老師的記憶中,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里,，喜在心頭,。數學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,，相信你的未來一片光明,。

22.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心,。

23.你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

24.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃",，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天,，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心地為你祝福。

25.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

26.你是一位自覺,、聽話的女孩,，能守紀律、懂禮貌,，愛學習,、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力,、頑強拼搏,，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持,，學習是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步,，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

27.你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”,。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

28.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

29.你尊敬老師,、團結同學,、關心集體,，所以大家都喜歡你。能遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉,，習成績比上學期有一定的進步,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生。

30.你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心集體，工作負責,，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，相信你會更出色的。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

小學三年級家長評語篇三

1.李立你在學習上的自覺性有較大的改變,，能按時完成家庭作業(yè)，在家很主動的做力所能及的家務活,，關心體貼家人,，希望你繼續(xù)發(fā)揚!但在學習過程中要改掉不善于思考，馬虎應付的缺點,，只有勤于思考,，刻苦努力，學習起來才會越來越輕松,。

2.多參與學校各項活動,，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量,，增長見識,。

3.學習主動性不夠，同時不夠認真,，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習慣，學習態(tài)度要端正認真,。

4.主動自覺的學習應在六年級重點改善,。此外，閱讀和練筆亦應加強,，清楚自己的不足,，針對提高改善。

5.希望能在新的學年改正粗心大意的缺點,，爭取更大的進步,。

6.李立能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長,，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學習方法，提高學習成績,，不斷進步,。

7.李立在家中表現(xiàn)良好，認真完成作業(yè),，做力所能及的家務,，有問題能及時與父母溝通，在李立方面還有所欠缺,，有待改正,。

8.只是在于積累，成功來自努力,。你要認清自己的優(yōu)勢,，同時要正視自己的不足。新學年,，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病,，多讀書，同時加強體育鍛煉,。

9.你是一個可愛的孩子,，喜歡讀課外書，但學習上還不夠主動,，我希望你能在學習上下功夫,，把成績提高上去，好好努力,，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

10.李立希望你在新的學年努力提高自己的自信心，虛心好學,，刻苦耐勞,，一分辛勞,，一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!

小學三年級家長評語篇四

家長評語

1. 善良懂事有原則有愛心,。在這個學期學習相對認真，能夠積極主動地完成各項作業(yè),，但是有點不認真讀題,，細心審題，出現(xiàn)不該有的錯誤,。書寫有點退步,，且錯別字頻繁，需要想一個合適的方法改進,。讀書方面比較積極,，但技巧理解應用方面有待提高改善。興趣愛好比較單一,，不善于表現(xiàn)自己,。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動，展現(xiàn)出自己陽光快樂自信的童心,，讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展,。感謝老師的辛勤教導和培養(yǎng)。

2. 一個學期又要結束了,，下個學期就是四年級的學生了,，現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見，每天,，都在提醒你,，注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的，都不是為了你嗎?學習的壓力會越來越大,，現(xiàn)在不注意,，以后你會感到學習會更加吃力，愛迪生說,，天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的汗水，在學習中多用一點心,，端正一下自己的態(tài)度,，憑你的腦袋，沒有學不會的,，希望你以后在各個方面,，用心細心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學知識火山爆發(fā),，機器人的種類一樣,，博學多才!

3. 一個學期即將過去,，雖然爸媽不能每天陪你指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力,。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務,，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,，希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn),。要培養(yǎng)自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格。要養(yǎng)成謙遜質樸善于和樂于察納雅言的習慣,。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度,。要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格。

4. x同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高,，各科成績均衡,，不偏科。熱愛參加學校的各種活動,，也有一定的組織號召力,。感謝老師給予的培養(yǎng)與關注。從個人的學習能力與方法方面來看,，孩子掌握了一些適合她的方法,，相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神,，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎,。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢,，無秩序的壞習慣,，讀書較多也認真，但知識面略窄,，是下一步重點引導的方面,。

5. xx本學期能主動完成各項作業(yè)。但是學習態(tài)度有時不端正,，以至于字跡潦草,，錯誤率高。我認為以后我要重點糾正他的學習態(tài)度,。孟禹璋的愛好興趣廣泛,，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動，從而增加了課外知識,。但他有個最大的缺點,，做事容易急躁，今后還要好好培養(yǎng)他的性格,。讓他做一個快樂健康的孩子,。

6. 一個學期很快要過去了,，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑,，有淚水;有進步,，有不足;有收獲，有憾缺,。希望在今后的學習生活中,，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識,。認真高效的完成作業(yè),。明確學習目的，提高自己的學習成績,。多讀書,，從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印,，認認真真走路!加油!

7. 善良寬容友愛也(有愛，這種來自人格上的力量我很欣賞,，在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要,，孩子懂事有原則，能按時完成老師布置的作業(yè),，并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉,。孩子的書寫有很大進步，得益于老師的循循善誘,。作為家長,，看到孩子有個好的學習習慣，看到孩子健康快樂陽光自信有責任感做自己喜歡做的事,，則是最大的幸福!在學習成績上,，不求最好，但求更好!

9. 不過最近有所改善,，起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn),，聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉變，成績上也應有所提高,。夏子舒,，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己,，你就是在進步!

10. 本學期學習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真積極主動(這與我們家長有一定關系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

12. xx同學，你馬上要告別三年級,，走進全新而又非常重要的四年級了,，回頭想想這個學期的表現(xiàn)，可以用幾句話來概括:一是學習認真但缺乏主動;二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內向,，要自信大膽,。媽媽給你提幾點建議:上課積極發(fā)言，多參加課外活動,，課下多讀書,，勤動腦，少涂改,，加油,，媽媽相信你是最棒的!

13. 本學期即將結束,，在這一學期里回想一下這一學期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面,，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度認真,，自我思考力很好,，閱讀有所提高，做事認真的孩子,。缺點方面,，做題下筆太快，導致錯字連篇,，算錯得數,，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中,，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點,，希望他以后在德，智,，體,，美，勞中以自身的努力去提高自己,，以細心認真的心態(tài)去學習,，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印,，踏踏實實去做自己的事,，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,，謝謝你的付出,。

14. 一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你指導你學習,，但是讓我們欣慰的是你很努力,。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務,，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn),。要培養(yǎng)自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格,。要養(yǎng)成謙遜質樸善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度,。要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格,。

15. xx在這學期的表現(xiàn)可圈可點，在學習上能主動積極得要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,，往往錯誤頻頻，且犯的均為一些較為簡單的錯誤,，希望她能在以后的學習中下筆斟酌審題細心做題認真,。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡凌亂,，書寫欠規(guī)范,，希望今后能與與“細心”“認真”交朋友，養(yǎng)成一個好的書寫習慣,，做一個學習踏實,，不做小動作，全面發(fā)展的好學生!

1. 我們全家都驚訝地看著韓博這學期所發(fā)生的巨大變化,。我們都沒想到他可以變得這樣懂事,，也沒有想到他的中文可以進步得這樣快，更不知道他還有一些音樂和體育細胞,，這是學校和老師們辛勤培育的結果,。非常感謝學校和老師們的辛勤工作，從韓博的變化可以證明學校的教育方法是成功的,，老師們的工作都很棒,。我們都很慶幸韓博有這樣的機會到翰林小學學習，不只是學文化知識,，同時也學習做個好孩子,。同學老師學校對他的肯定更激勵了他，挖掘了他的潛能,，我想他會受益終身的,，同時這也是我們全家回國的一大收獲。謝謝!

2. 寶貝,，你升入小學已有半年了,，在這半年里，你取得了很多的成績，你戴上了紅領巾,，你學會了許多漢字,，還會說英語了，爸爸媽媽很開心,，為你驕傲,。爸爸媽媽希望你對自己的要求再高一點，作業(yè)的完成質量再高一點,，做一個老師同學家長都喜歡的好孩子,。

3. 非常感謝老師對joy的幫助及教導，使她在德智體美勞上有全面的發(fā)展,，也很快適應了蘇教版的課程,。望今后再接再厲，力爭十佳小翰林!

4. 翔翔喜歡上學,，喜歡學校的老師和同學,，作為家長我們很欣慰。希望翔翔在以后的學習中能提高做作業(yè)的速度,，繼續(xù)保持好的品質,，非常感謝各位老師的幫助!

5. 從開學到現(xiàn)在短短幾個月時間，你各方面的進步是家長有目共睹的,，平常爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧你,，這是我們覺得對你最虧欠的,，能夠有現(xiàn)在的成績，這都離不開平日里老師們的辛勤培育!希望你繼續(xù)努力,，取得更大的進步!

6. 經過在校的一學期生活與學習,，梁承旭同學從一個以自我為中心的孩子到現(xiàn)在變得活潑開朗尊敬師長團結友愛，這與各位老師的辛苦教育是密不可分的,，相信下學期,，我們一定會做得更棒!

7. 在這半年來，很感謝老師對孩子的幫助和關心,，孩子各方面的優(yōu)秀都離不開各位老師,，希望孩子在老師的幫助下，下學期表現(xiàn)得更加好!

8. 雅欣是個懂事的孩子,，深受大家的喜愛,。在這里非常感謝老師們一學期來無私地奉獻關愛和辛勤地教導，相信在老師家長和學生的共同努力下,，我們翰林小學和翰林娃一定會共同成長,，一定會越來越棒!

9. 本學期以來，嚴越在學習上有了較大的進步，尤其是

作文

10. 王程或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，但在老師心中,，一直認為你很不錯。你積極發(fā)言,，活潑可愛,，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,，靜下心來,，坐端正，做到“心眼口,，信皆要”,，認真思考，勤奮學習,。那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息,。

11. 吳鎮(zhèn)宇你在打乒乒時，總是那么的專注,，那樣的認真,，高超的技藝，敏捷的反應跟你在英語科上的表現(xiàn)一樣,，深得老師的贊許,，同學的喝彩。要是有一天,，你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認真,，同時加強書寫質量，那更會博得同學們的稱贊,，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

13. 熊美媛老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談;謝謝你,，在國旗下講話帶給大家精彩的演講!謝謝你天天堅持為老師收發(fā)作業(yè)，愿你以學習為重，上課專心聽講，不說小話，愿我們可愛的小姑娘更加的優(yōu)秀!黃鴻業(yè)在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門，你就變了個人,，結交校外人員，不遵守學校紀律;只顧貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且作業(yè)字跡潦草，作文一字不通,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，別讓父母再擔憂了,，因為“身有傷,，貽親憂，德有傷,，貽親羞”啊!

14. 何建發(fā)你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學之間團結友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，能做到課前預習，但語言表達能力稍差,，作文不通順,，上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。望你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。

15. 潘源你是一個乖巧讓人喜歡的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真,，作業(yè)字跡端正清楚,，但學習上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強,，學過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取,，爭取得更大的成績,。

1. 學習認真，能積極主動地完成各項作業(yè),，喜歡參加學校組織的各種活動,。她還參加了幾個課外活動，也都能認真的完成,。但是她也有不少的不足之處,，考試時本來會做的題由于不認真審題，粗心大意做錯了,，希望以后能掉這個毛病,。

2. 學習態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉,，放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真,，也能自己檢查后交給家長檢查，這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句,，寫作能力一直在原地踏步,，我們也一直在努力提高李xx的寫作能力，比如讓多閱讀作文書,，每天寫一篇作文,，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議,，謝謝!

3. 本學習即將結束,，回頭看看小趙這學期的表現(xiàn)，首先日常作業(yè)完成方面,，優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低,，缺點是字跡不夠工整;考試方面，小趙只要是有一次成績優(yōu)秀,，那他的驕傲情緒就冒出來了,，粗心馬虎下筆輕率，這樣大大影響了發(fā)揮，學習不夠扎實;閱讀方面,，他平時的閱讀量很大，就是真在用在寫作上不夠理想,，文章內容缺乏層次,，沒有中心思想，如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情,。對于未來,，希望小趙踏實的學習，找到好的學習方法,，尤其端正學習態(tài)度,，改掉寫字潦草的壞毛病，做一個德智體全面發(fā)展的陽光少年,，也希望作為家長的我們,，當好小趙同學的良師益友，引導他正確的人生觀,，做一個有用的社會人,，希望老師監(jiān)督我們!

4. 學習太度端正認真,能主動按時完成各項作業(yè),但有個不認真申題的壞習慣，由其是閱讀短文不仔細,導致回答問題出差,也是丟分的主要原因,。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習慣,能積極參加學校組織的各項活動德智體美全面發(fā)展,健康快樂的成長!

5. 開朗熱情聽話喜歡參加學校各種活動,，同時在本學期的學習和生活上都有很大的進步，能自覺完成各科老師布置的作業(yè),，但是不夠認真,，尤其學習的積極性自覺性和獨立性有待進一步提高。做事比較急燥馬虎,，對自己沒有足夠的自信心導致很多時候不能充分發(fā)揮自己的長處,。在閱讀方面要強于上學期至少可以做到主動閱讀但是缺乏思考，不能很好的理解文章的中心思想,。有時碰到不懂的題時不善于主動和老師溝通,。針對以上存在的問題希望老師能嚴格要求，我們一定配合老師,，讓孩子把自己要做的事盡力做到更好,，爭取培養(yǎng)出自信，陽光而充滿活力的孩子!

6. 平時并不能主動認真完成作業(yè),，但對她釆取一些激勵措施,，就會出現(xiàn)另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲,，所以成績常常不穩(wěn)定,。家長要求嚴就有成績，放松時，就開始敷衍應付,。這和家長的行事不嚴謹有一定關系,，希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式，讓她快樂學習,，成績穩(wěn)步有升,。

7. 在這學期的表現(xiàn)可圈可點，在學習上能主動積極得要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,，往往錯誤頻頻，且犯的均為一些較為簡單的錯誤,，希望她能在以后的學習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,，字跡凌亂,，書寫欠規(guī)范，希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,，養(yǎng)成一個好的書寫習慣,，做一個學習踏實，不做小動作,，全面發(fā)展的好學生!

8. 李xx,，是個學習不太主動，做事懶散的孩子,，但經過這個學期的表現(xiàn),，我覺得有所改變，放學回家能按時完成作業(yè),，做事積極主動,，就是速度過慢，望老師們多給予一些幫助,，我也會積極配合,，讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子。

9. 呂書瑤同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高,，各科成績均衡,，不偏科。熱愛參加學校的各種活動,，也有一定的組織號召力,。感謝老師給予的培養(yǎng)與關注。從個人的學習能力與方法方面來看,，孩子掌握了一些適合她的方法,，相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎,。但也有缺點,，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣,，讀書較多也認真,，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面,。

10. 孟xx本學期能主動完成各項作業(yè)。但是學習態(tài)度有時不端正,，以至于字跡潦草,，錯誤率高。我認為以后我要重點糾正他的學習態(tài)度,。孟禹璋的愛好興趣廣泛,，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動，從而增加了課外知識,。但他有個最大的缺點,，做事容易急躁，今后還要好好培養(yǎng)他的性格,。讓他做一個快樂健康的孩子,。

11. 學習較認真，能按時完成老師布置的各項作業(yè),，但缺乏學習的積極性和主動性,，書寫不認真，閱讀課外書的積極性很強,，但還是沒有掌握讀書的技巧,，性格比較內向，內心思想很細膩,，但不善于表現(xiàn)自己[害羞],，屬于被別人遺忘的類型[難過]很少參加學校和班級里組織的活動，希望今后能有機會多參加各類活動,，培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自信,，讓她能健康快樂的成長!

12. 夏xx這個學期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞,，偶爾會很散漫,，會拖延時間。在讀書方面很積極,，非常喜歡看書,，甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會鍛煉的膽大些,，積極參與學校舉辦的各項活動,。學習上也是學的不扎實，今后一定要在學習上多下功夫,。

14. 夏子舒這個學期有進步的地方也有退步之處,。進步的是寫作業(yè)很主動，并且可以獨立完成,，中途沒有了打小差的現(xiàn)象,。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促,，字跡潦草,。不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn),，聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉變,，成績上也應有所提高。夏子舒,，繼續(xù)努力,，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進步!

15. 一個學期很快要過去了,，看著牛籽懿成長的足跡,，有歡笑，有淚水;有進步,，有不足;有收獲,，有憾缺。希望在今后的學習生活中,，能端正自己的學習態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的完成作業(yè),。明確學習目的,，提高自己的學習成績。多讀書,，從書中找到認知世界的快樂,。做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印,，認認真真走路!加油!

16. 韓xx,本學期學習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真積極主動(這與我們家長有一定關系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

17. 張xx同學,，善良寬容友愛,，這種來自人格上的力量我很欣賞,，在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要，孩子懂事有原則,，能按時完成老師布置的作業(yè),，并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步,，得益于老師的循循善誘,。作為家長，看到孩子有個好的學習習慣,，看到孩子健康快樂陽光自信有責任感做自己喜歡做的事,，則是最大的幸福!在學習成績上，不求最好,，但求更好!

18. 陳xx,，在本學期即將結束之際，對陳政東同學的學習生活做簡單總結,。在完成作業(yè)方面比較積極自覺，不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺,。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛煉機會,。

19. 本學期即將結束,，在這一學期里回想一下王鵬愷這一學期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè),，學習態(tài)度認真,，自我思考力很好，閱讀有所提高,，做事認真的孩子,。缺點方面，做題下筆太快,，導致錯字連篇,，算錯得數，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤,。望在以后的學習中,，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點，希望他以后在德,，智,，體，美,，勞中以自身的努力去提高自己,，以細心認真的心態(tài)去學習,，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印,，踏踏實實去做自己的事,，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,，謝謝你的付出,。

20. 伊xx同學，像百靈鳥一樣早睡早起,，但從不午睡;像蜜蜂一樣勤勞,，天天都自己整理?，準備學習用品,，而且每到星期天都是自己清洗紅領巾和桌布,。做作業(yè)預習課文查資料更是積極主動。下筆快,，不認真,，寫的字時好時壞，很不穩(wěn)定,。如果能在老師和家長的幫助下克服不認真,，將會百尺竿頭更進一步。期待你喲!

小學三年級家長評語篇五

在劉老師的認真,、細致,、耐心的教育下，xxx的這一本作業(yè)較以前有了較大的進步,。主要是正確率提高了,，字跡也比較工整，但涂改的地方還是較多,，說明他還是很粗心,，基本功不扎實，字也寫得較差,。這學期xxx回家經常說“我們王老師說……”,，說明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學后,，老師義務地輔導孩子們做作業(yè)到六點很辛苦,，我們家長感到很感動，孩子長大了,，也會記得老師認真負責的工作態(tài)度,，并受到老師潛移默化的影響。有一天回家說他給同學講解數學題,，同學聽懂了,，他感到很高興,，很有成就感。他說：“原來教別人做題也是件很快樂的事啊!”他越來越喜歡數學,，回家后第一件事就是把數學本給家長簽字,，如果在學校作業(yè)沒做完，回家后第一件事就是做數學作業(yè),。但是他數學概念還不是很清晰,，也缺乏創(chuàng)新精神，不想學習新的方法,，比如可用一元一次方程解決的問題,，他寧愿用算術方法做，而不愿解方程,，還容易驕傲,，取得一點小成績就沾沾自喜，老師布置的奧數題,，他若能很快做出來,，就回家講半天，做不出來的題,，提都不提,，這些缺點還有待改正，也希望能得到老師的幫助和鼓勵,。

二

xxx的數學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,，現(xiàn)改動很少,，這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考,，懂得認真看題意,，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改?，F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,，學習的態(tài)度也提高了。希望她養(yǎng)成學習認真的好習慣,，使學習變成一種愉快的事情,。

三

xxx的作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤主要在計算方面，這說明他并不是不會計算,，而是粗心大意,，如果能改掉這個毛病，數學成績還是有提升空間,。有些錯誤是審題不認真造成的,，這說明xxx的數學成績時好時壞,，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題,。希望xxx在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力,。只有分析正確、計算認真,，數學成績才會穩(wěn)步提高,。

四

學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高,。今年,，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了,，能主動學習了……我們有信心,，孩子就這樣努力下去，一定是學習最棒的!

五

在讀初中三年中,，由于學校的校風,、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學好學向上,，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步,，生活自理能力也得到提高,，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎,。

六

xx是個懂事的孩子,，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點,，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習,，對**和**的興趣比較濃,，會經常閱讀一些相關的課外書。

七

xx在這個階段表現(xiàn)很好,學習成績優(yōu)秀,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子,但是還是能夠接受別人的意見,。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞.在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的這點你的做法讓我們更高興.我們也相信你會更加進步,尤其是下學期會更加向上.讓我們翹首以待吧!

八

從你美麗的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的孩子,。上課積極舉手，回答問題聲音響亮,課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;教師眼里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，盡心盡職!讓我們期待你更大的進步吧!

九

在初中短短三年生活學習,獲益良多.從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好!

十

首先非常感謝老師對孩子的教導,，使他在生活技能和學習成績上都得到了提高,。為了使他進步更快，希望老師對他的不足之處多多指點和督促,。我們將積極配合老師對他的教育,，使他的學習能更上一層樓。

十一

1,、在教學方面：教與學要有針對性,，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一,、二門好本領,、真功夫。只要是有利于學生學習的,，家長不希望校方“減負”,。

2、在后勤管理方面：加強學校后勤管理工作,，子女遠離家庭,，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭,。我們寄希望于學校,，因為貴校的聲譽與時俱增。

十二

xxx在這個學期表現(xiàn)很好,學習成績優(yōu)秀,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子,但是還是能夠接受別人的意見,。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞.在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的這點你的做法讓我們更高興.我們也相信你會更加進步,尤其是下學期會更加向上.讓我們翹首以待吧!

小學三年級家長評語篇六

1,、 xxx你在學習上的自覺性有較大的改變，能按時完成家庭作業(yè),，在家很主動的做力所能及的家務活，關心體貼家人,，希望你繼續(xù)發(fā)揚!但在學習過程中要改掉不善于思考,，馬虎應付的缺點，只有勤于思考,，刻苦努力,，學習起來才會越來越輕松。

2,、多參與學校各項活動,，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量,，增長見識,。

3,、學習主動性不夠，同時不夠認真,，能積極鍛煉身體,，但要養(yǎng)成良好的生活習慣，學習態(tài)度要端正認真,。

4,、主動自覺的學習應在六年級重點改善。此外,，閱讀和練筆亦應加強,，清楚自己的不足，針對提高改善,。

5,、希望能在新的學年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步,。

6,、 xx能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長,，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學習方法，提高學習成績,，不斷進步,。

7、 xxx在家中表現(xiàn)良好,，認真完成作業(yè),，做力所能及的家務，有問題能及時與父母溝通,，在xxx方面還有所欠缺,，有待改正。

8,、只是在于積累,，成功來自努力。你要認清自己的優(yōu)勢,，同時要正視自己的不足,。新學年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病,，多讀書,，同時加強體育鍛煉三年級暑假假期家長評語評語。

9、你是一個可愛的孩子,，喜歡讀課外書,，但學習上還不夠主動，我希望你能在學習上下功夫,，把成績提高上去,，好好努力，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

10,、 xxx希望你在新的`學年努力提高自己的自信心，虛心好學,，刻苦耐勞,，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!

11,、今年孩子長高了好多,，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多,，細細同他分析一般還能接受了,。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間,，學習更主動點,。

12、你是一個富有責任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁,，任性，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,，注意學習方法，提高學習效率,，進一步完善自我!

13,、兒子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變,，學習成績也有所提高,，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,，學習主動，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點,，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

14、升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步,，這也是我們家長對她擔憂的問題,。暢暢在其他方面，比如:看課外書,，畫畫,，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短,，勤奮學習!

15,、這學期你長大了，成熟了,，同時你的逆反心理也增強了,。有個性有主見并不是壞事，但要講道理,，尊重他人意見在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”,。

小學三年級家長評語篇七

1、五年級是小學學習期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學習,，找到自己學科上的不足,，加以努力,，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!

2,、你要學會獨立,、自強,，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強,，時間安排好,。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取在下個學期取得好成績,。加油!

3、這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,，較以前比之,，也有進步。希望下學期,，新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看。最后一點,，希望孩子別任性,、性子別急躁，聽媽媽把話說完先,。

4,、聰明伶俐，學習能力強,，但諸事淺嘗輒止,，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,，但有時表現(xiàn)較任性,。做事有原則，但有時缺乏變通,。

5,、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

6,、你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,，每天下班回家,，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水,，真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,，但在爸爸媽媽眼里，這是大事,，說明你長大了,，懂得愛了，一個懂得愛他人的人,，更加會得到別人的愛!開學了,，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

7、作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵!

8,、孝敬父母,，對人有禮貌，有進取心,，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的!

9,、在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!

10、你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

11,、本學期謝晉學習的自覺性,、自律性有所下降。目前,，你已經認識到你自己的毛病,。在今后的學習中取得好成績。

小學三年級家長評語篇八

1,、學習認真,，能積極主動地完成各項作業(yè)，喜歡參加學校組織的各種活動,。她還參加了幾個課外活動,，也都能認真的完成,。但是她也有不少的不足之處，考試時本來會做的題由于不認真審題,，粗心大意做錯了,，希望以后能掉這個毛病。

2,、學習態(tài)度端正,，就是粗心大意的毛病一直沒改掉，放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真,，也能自己檢查后交給家長檢查,，這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句，寫作能力一直在原地踏步,，我們也一直在努力提高李xx的寫作能力,，比如讓多閱讀作文書，每天寫一篇作文,，但效果甚微,，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!

3,、本學習即將結束,，回頭看看小趙這學期的表現(xiàn)，首先日常作業(yè)完成方面,，優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低,，缺點是字跡不夠工整;考試方面，小趙只要是有一次成績優(yōu)秀,，那他的驕傲情緒就冒出來了,，粗心馬虎下筆輕率，這樣大大影響了發(fā)揮,，學習不夠扎實;閱讀方面,，他平時的閱讀量很大，就是真在用在寫作上不夠理想,，文章內容缺乏層次,，沒有中心思想，如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情,。對于未來,，希望小趙踏實的學習，找到好的學習方法,，尤其端正學習態(tài)度,，改掉寫字潦草的壞毛病，做一個德智體全面發(fā)展的陽光少年,，也希望作為家長的我們,，當好小趙同學的良師益友,，引導他正確的人生觀，做一個有用的社會人,，希望老師監(jiān)督我們!

4,、學習太度端正認真,能主動按時完成各項作業(yè),但有個不認真申題的壞習慣，由其是閱讀短文不仔細,導致回答問題出差,也是丟分的主要原因,。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習慣,能積極參加學校組織的各項活動德智體美全面發(fā)展,健康快樂的成長!

5,、開朗熱情聽話喜歡參加學校各種活動，同時在本學期的學習和生活上都有很大的進步,，能自覺完成各科老師布置的作業(yè)，但是不夠認真,，尤其學習的積極性自覺性和獨立性有待進一步提高,。做事比較急燥馬虎，對自己沒有足夠的自信心導致很多時候不能充分發(fā)揮自己的長處,。在閱讀方面要強于上學期至少可以做到主動閱讀但是缺乏思考,，不能很好的理解文章的中心思想。有時碰到不懂的題時不善于主動和老師溝通,。針對以上存在的問題希望老師能嚴格要求,，我們一定配合老師，讓孩子把自己要做的事盡力做到更好,，爭取培養(yǎng)出自信,，陽光而充滿活力的孩子!

6、平時并不能主動認真完成作業(yè),，但對她釆取一些激勵措施,，就會出現(xiàn)另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲,，所以成績常常不穩(wěn)定,。家長要求嚴就有成績，放松時,，就開始敷衍應付,。這和家長的行事不嚴謹有一定關系，希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式,，讓她快樂學習,，成績穩(wěn)步有升。

7,、在這學期的表現(xiàn)可圈可點,，在學習上能主動積極得要求上進，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,，往往錯誤頻頻,，且犯的均為一些較為簡單的錯誤,，希望她能在以后的學習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,，字跡凌亂,，書寫欠規(guī)范，希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,，養(yǎng)成一個好的書寫習慣,，做一個學習踏實，不做小動作,，全面發(fā)展的好學生!

8,、李xx，是個學習不太主動,，做事懶散的孩子,，但經過這個學期的表現(xiàn)，我覺得有所改變,，放學回家能按時完成作業(yè),，做事積極主動，就是速度過慢,，望老師們多給予一些幫助,，我也會積極配合，讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子,。

9,、呂書瑤同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高，各科成績均衡,，不偏科,。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力,。感謝老師給予的培養(yǎng)與關注,。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法,，相對上學期感覺要輕松,。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎,。但也有缺點,，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣,，讀書較多也認真,，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面。

10,、孟xx本學期能主動完成各項作業(yè),。但是學習態(tài)度有時不端正，以至于字跡潦草,，錯誤率高,。我認為以后我要重點糾正他的學習態(tài)度。孟禹璋的愛好興趣廣泛,，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動,，從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點,，做事容易急躁,，今后還要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子,。

11,、學習較認真，能按時完成老師布置的各項作業(yè),，但缺乏學習的積極性和主動性，書寫不認真,，閱讀課外書的積極性很強,，但還是沒有掌握讀書的技巧，性格比較內向,，內心思想很細膩,，但不善于表現(xiàn)自己[害羞]，屬于被別人遺忘的類型[難過]很少參加學校和班級里組織的活動,，希望今后能有機會多參加各類活動,，培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自信，讓她能健康快樂的成長!

12,、夏xx這個學期基本上作業(yè)完成的還可以,，就是字跡寫的時好時壞，偶爾會很散漫,，會拖延時間,。在讀書方面很積極，非常喜歡看書,，甚至都有寫書的沖動,。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會鍛煉的膽大些,，積極參與學校舉辦的各項活動,。學習上也是學的不扎實，今后一定要在學習上多下功夫,。

14,、夏子舒這個學期有進步的地方也有退步之處,。進步的是寫作業(yè)很主動，并且可以獨立完成,，中途沒有了打小差的現(xiàn)象,。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促,，字跡潦草,。不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn),，聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉變,，成績上也應有所提高。夏子舒,，繼續(xù)努力,，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進步!

15,、一個學期很快要過去了,，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑,，有淚水;有進步,，有不足;有收獲，有憾缺,。希望在今后的學習生活中,，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識,。認真高效的完成作業(yè),。明確學習目的，提高自己的學習成績,。多讀書,，從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印,，認認真真走路!加油!

16、韓xx,本學期學習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真積極主動(這與我們家長有一定關系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,，提高閱讀能力閱讀效率,，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

17、張xx同學,，善良寬容友愛,，這種來自人格上的力量我很欣賞，在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要，孩子懂事有原則,，能按時完成老師布置的作業(yè),，并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步,，得益于老師的循循善誘,。作為家長，看到孩子有個好的學習習慣,，看到孩子健康快樂陽光自信有責任感做自己喜歡做的事,，則是最大的幸福!在學習成績上，不求最好,，但求更好!

18,、陳xx，在本學期即將結束之際,，對陳政東同學的學習生活做簡單總結,。在完成作業(yè)方面比較積極自覺，不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺,。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛煉機會,。

19,、本學期即將結束，在這一學期里回想一下王鵬愷這一學期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面,，回家能主動定成作業(yè),，學習態(tài)度認真,，自我思考力很好,，閱讀有所提高，做事認真的孩子,。缺點方面,，做題下筆太快，導致錯字連篇,，算錯得數,，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中,，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點,，希望他以后在德，智,，體,，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態(tài)去學習,，做什么事都要用“心"去對待,，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事,，做一個好孩子,。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出,。

20,、伊xx同學，像百靈鳥一樣早睡早起,，但從不午睡;像蜜蜂一樣勤勞,，天天都自己整理?，準備學習用品,，而且每到星期天都是自己清洗紅領巾和桌布,。做作業(yè)預習課文查資料更是積極主動。下筆快,，不認真,，寫的字時好時壞，很不穩(wěn)定,。如果能在老師和家長的幫助下克服不認真,，將會百尺竿頭更進一步。期待你喲!