在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
五月國旗下講話稿小學(xué)篇一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
有人說:“沒有森林就沒有人類”,,這句話并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),,對保護(hù)農(nóng)田,、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中,,傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護(hù)意識或許是最為自覺,、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,,沒有水就沒有農(nóng)田,,沒有農(nóng)田就沒有糧食,,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林,、水,、地、糧,、人,。所以,每遷到一個(gè)新的地方,,傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林,。
在森林中,動物與植物的關(guān)系也非常密切,。有的蟲子要侵害樹木,,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個(gè)森林世界處于平衡之中,。郁郁蔥蔥的森林,,不僅為動物提供了大量食物,而且提供了棲息之所,。反過來,,許多動物,,特別是鳥類,,又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲,,它們威脅著植物的生存和發(fā)展,。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光,。例如松毛蟲,,就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候,,需要人工滅蟲,。但是,人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品,,有很大的副作用,,最好的辦法,還是給害蟲的天敵————鳥類創(chuàng)造良好的條件,,以鳥治蟲,。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神,,也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類,就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林,,就要保護(hù)鳥類,。我們可以制作許多木箱子,掛在樹上,,為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所,,讓它們生兒育女,更好地生存發(fā)展,。這樣,,既有利于它們的生長繁殖,又能保護(hù)森林,。
獻(xiàn)給地球的愛————拒絕一次性用品
生活中很多人喜歡用一次性用品,,殊不知,這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí),,浪費(fèi)了大量的社會資源,,制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯,、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋,、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),,我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元,。這些用聚苯乙烯、聚丙烯,、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,,遇熱水還會釋放出有害物質(zhì),造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染,。
五月國旗下講話稿小學(xué)篇二
同學(xué)們,,老師們:
早上好!
開學(xué)幾天來,,我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語,;早晨,很多班級里書聲瑯瑯,,教室和包干區(qū)干干凈凈,;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,;中午和放學(xué)時(shí),同學(xué)們都能排好隊(duì),;還有許多同學(xué)見到老師能主動問好等等,。
可是,,在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的食品包裝袋、廢紙等,,這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和-諧,。課間和午間活動的時(shí)候,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間,、走廊里快速奔跑,大聲喧嘩,,既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,,又帶來了很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等,。雖然這些看上去都是小事,,但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng)。
細(xì)節(jié)決定成敗,,細(xì)節(jié)決定命運(yùn),。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中,成為人類首位登上月球的人,?就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié):訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn),,每次進(jìn)入試驗(yàn)艙訓(xùn)練,只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙,。我們平時(shí)常聽到有人稱呼:小懶蟲,、小馬虎其實(shí),他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成,,最初都是因?yàn)楹雎粤艘粋€(gè)個(gè)細(xì)節(jié),。
著名的教育家葉圣陶爺爺說過:“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué),。因此,作為一名葉小的學(xué)生,,我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
那么,,同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),,養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
1.勤于動手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時(shí),,要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡,,帶齊學(xué)習(xí)用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做,,以提高自理能力,。
2.珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀,,聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,,不能拖拉,,做到今日事今日畢。
3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫,、追逐打鬧,,不玩危險(xiǎn)的游戲,不到小池塘邊玩水,。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學(xué)們在觀看時(shí)要注意愛護(hù),,二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮,這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印,。
4. 講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃,。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃,不要在校園門口用餐,。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西,。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱,。
5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,,靠右行走。上學(xué),、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,,不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所,。
6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后,,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開教室時(shí),,隨手關(guān)掉教室的燈,;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費(fèi),。
你,。 今天是五月的第二周,五月份的主題是“文明禮貌伴我行”,。讓我們在日常生活,、學(xué)習(xí)和活動中,注重每個(gè)細(xì)節(jié),,從每一件小事做起,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣! 祝同學(xué)們在新學(xué)期的每一天都過得快樂充實(shí),,每一天都有新的進(jìn)步,!
老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,,我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式,。此時(shí)此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,,精神飽滿,,高唱國歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn),。
我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》,。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?
第一,,從我國的文化傳統(tǒng)來說,。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,,“融四歲,,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。
再說近點(diǎn),,還有我們現(xiàn)在的xx,,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,發(fā)去賀信說,,“47年前您是我的老師,,今天您仍是我的老師”,從中,,我們清楚地看到了溫即使位居共和國高-官,,依然對恩師尊重有加,念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀,。
第二,,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長有很大的關(guān)系,。
“上下樓梯,,靠右走?!毙@里“請您講普通話,?!薄耙姷嚼蠋焼柭暫谩R姷嚼獡斓?。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,,腳步輕輕?!遍営[室“保持安靜,,愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
接下王老師具體講講,,文明禮儀有哪些好處,。
最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,,如果不能做到,,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),發(fā)生摔倒,,踩踏等事故,,甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn),。
同學(xué)之間也離不開禮儀,,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人,。
因?yàn)?,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時(shí)候,,這時(shí)候,,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,,不要光想到對方的不是,,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,,那么這樣互相理解,、寬容待人,就會大事化小事,,小事化了,。整個(gè)班級,同學(xué)間互相幫助,,更團(tuán)結(jié),、更友愛,整個(gè)班級的面貌就煥然一新,,積極向上,。
再說衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,,穿得整潔干凈,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?,從你的儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),,你是個(gè)聰明懂事的孩子,。
同樣,學(xué)校容貌更要注意,,試想,,如果操場上,教室里,,大家隨手亂丟垃圾,,那將是這樣的情景,垃圾滿地,,等到天一熱,,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,,不要說讀書,連身心健康都不能保證,。大家看看,,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,,正是由于大家的努力,,我們在這里讀書生活開開心心。
我們每個(gè)學(xué)生,,都希望自己將來成為一個(gè)知識淵博,、才華出眾的有用人才。我們的每位家長,,也希望孩子長大后能夠有出息,,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想,,發(fā)奮學(xué)習(xí),,認(rèn)真讀書。
縱觀古今中外,,凡是在事業(yè)上有所成就的人,,大都是認(rèn)真讀書的典范。因?yàn)樽怨乓詠?,書本就是人類的好朋友,。兩千多年前的孔子,以書為伴,,滿腹經(jīng)綸,,流芳百世;一代偉人毛澤東,,博覽群書,,雄才偉略,振興中華,;現(xiàn)代的張海迪,,面對高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,,創(chuàng)作文學(xué),,成果累累;俄-國大作家高爾基,,只上過三年學(xué),,靠自學(xué)成才,成為聞名世界的大文豪,,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,,書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的.例子,可以說是數(shù)不勝數(shù),。
記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,,好讀書,讀好書,?!弊x一本好書,可以使人心靈充實(shí),,明辨是非,,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范,;而讀一本壞書,,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,,自私殘暴,。今天,在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。讀書帶給我們無窮的樂趣,恒久的動力,。書,,是我們最忠誠的伙伴。
現(xiàn)在,,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了,。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了,獲取知識的渠道增多了,??梢钥措娨暎梢噪娔X上網(wǎng),,不但內(nèi)容廣泛,,而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴,,似乎比讀書有趣得多,。但是,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),,閱讀的功能是永遠(yuǎn)無法替代的,。因?yàn)殚喿x課外書,不僅可以獲取豐富的知識,,而且可以讓我們增添語言文字的積累,,寫作技巧的掌握,語文素養(yǎng)的提高,。因此,,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀,。
我們倡導(dǎo),,“與經(jīng)典同行,與名著為伴,,塑造美好心靈,。”努力打造書香校園,,書香班級,。內(nèi)容上,提倡豐富多樣,,從文學(xué)類到科學(xué)類,,從中國名著到外國名著,,從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學(xué),,可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍,。在方法上,提倡“不動筆墨不看書”,,讀讀,,記記,,將精彩的片段,,將好詞佳句摘錄下來,做有心人,。豐富的知識,,就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游,,為的是什么呢,?為的是明白做人的道理,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力,。所以,,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀,、摘抄中積累的好詞佳句,、寫作技能,在平時(shí)的作文中加以運(yùn)用,,傾吐自己的真情,。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報(bào)葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”就將舉行,。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),,踴躍報(bào)名參賽。這是一次鍛煉的機(jī)會,,也是一次作文的檢閱,。如果我們留意一下以往獲大獎的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn):大多是平時(shí)喜愛讀書,、喜愛寫作的學(xué)生,。這是不奇怪的,因?yàn)橛辛烁嗟姆e累才會有更好的傾吐,,作文就是我們多彩的生活,、真實(shí)的情感、豐富的語言積累的傾吐,。
同學(xué)們,,讓我們靜下心來,,沉下勁來,抽出時(shí)間來,,在書籍的海洋里歡樂地遨游,,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,,你一定為成為一個(gè)知識淵博的人,,一定為成為一個(gè)作文能手。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步,,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績,!
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,,拂面的微風(fēng),,把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。
五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,,紅五月的歌聲,,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來,,對親人的禮物,。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩,。
同學(xué)們,,我們年年都?xì)g快地慶祝”五,,一”勞動節(jié),,那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,,資本家不斷采取增加勞動時(shí)間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人,。工人們每天要勞動14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長達(dá)18個(gè)小時(shí),,但工資卻很低,。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,,為反對資本家的剝削和壓迫,,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,,英,,法,德,,美等許多國家的工人,,不怕警-察的刺刀威脅,,舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威,誕生了今天的”五·一”國際勞動節(jié),。 “五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。
“五,一”這個(gè)特殊的日子,,是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動,,使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時(shí),,從我做起,,從小做起,熱愛勞動,。
我校的校訓(xùn)是:身體健康,,心態(tài)良好,做健康的我;尊重他人,,遵守公德,,做文明的我;積極向上,主動發(fā)展,,做進(jìn)取的我;傳承文化,,愛國自強(qiáng),做自豪的我;心有祖國,,眼望世界,,做國際的我;讓我們共同努力,做最好的我!
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己,。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進(jìn)步,?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步,?我的工作有沒有進(jìn)步,?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》,。陶行知是我國著名的教育家,。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康,、學(xué)習(xí),、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,,進(jìn)步了多少,?健康是生命之本、幸福之源,;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉,;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,,根本一壞,,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人,。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康,、學(xué)問進(jìn)修,、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步,?!?/p>
每日問一問自己,實(shí)際上就是一種反省,,這是一種良好的習(xí)慣,,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎,?與朋友交而不信乎,?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了,?與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信,?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來,,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”,。
老師們,,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,,做一個(gè)身體健康,、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個(gè)對社會有用的人,。
五月國旗下講話稿小學(xué)篇三
地震發(fā)生后的第一時(shí)間,我們的解放軍徒步開進(jìn),!逢山開路,、遇水架橋、披荊斬棘,、無所畏懼,,只有一個(gè)信念,為了一個(gè)目標(biāo),,早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū),,就能多拯救一條生命!第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個(gè)小時(shí),,第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜,!為了救人,他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù),!
******************總理在余震不斷的災(zāi)區(qū),哽咽著安慰受災(zāi)的兒童說,,“孩子,,別哭,孩子”,,對著災(zāi)民喊“黨和政府沒有忘記你們”時(shí),,從他沙啞顫抖而堅(jiān)定的聲音中,我們聽到的是溫暖,、決心和斗志,。
在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場,代表消防抗震救援人員的橙色,,代表中國軍隊(duì)和武警部隊(duì)的綠色,,代表醫(yī)護(hù)人員的白色,代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色,。
一年中,,無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動,無限濃濃桑梓情懷匯聚成河,,愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地,。國家的牽掛,、社會的支持、同胞的援助,,加速改變著汶川,,溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。
五月花開不敗,,汶川浴火重生,,一年后,嶄新的住所,、平靜的生活,,凝結(jié)成災(zāi)區(qū)里一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景色,。
在這場大地震中,,中華民族向世界展現(xiàn)出了"萬眾一心、眾志成城,,不畏艱險(xiǎn),、百折不撓,以人為本,、尊重科學(xué)"的偉大抗震救災(zāi)精神,,這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財(cái)富。
在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里,,讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻(xiàn)上一朵花,,點(diǎn)燃一只燭,祈求一個(gè)福;讓我們把地震中的故事記錄下來,,把地震中的瞬間留存下來,,把溫暖的'愛心播撒開來,用不停息的愛之潮,,鼓勵災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地面對未來,。
清風(fēng)徐來,在五月里這個(gè)早晨,,我們又一次相聚在這美麗的校園,,又一次唱響了雄壯激昂的國歌,又一次開始了新一周的學(xué)習(xí)之旅,,這是多么幸福而又安寧的生活,。同學(xué)們,人生最寶貴的是生命,,生命屬于我們只有一次,。讓我們攜起手來,珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,,珍惜生命中的每一天,,以更好的面貌投入到學(xué)習(xí)與生活中,讓我們的生活充滿歡笑,,讓我們的校園充滿生機(jī),,讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩!
五月國旗下講話稿小學(xué)篇四
尊敬的老師,,各位同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《自律自強(qiáng)》,。
自律顧名思義,就是要主動控制情緒,,約束自己,。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時(shí),,官吏百般阻撓,,使他情緒波動很大,怒不可遏,。但他知道暴怒無濟(jì)于事,,還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是,,他竭力控制自己的情緒,,寫了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己,。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí),,就注視墻上的“制怒”,將怒氣壓下去,,最終他禁煙成功了,。
自強(qiáng)就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的精神,。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭中受傷,雙目失明,,全身癱瘓,。但是他有一個(gè)信念,必須生活下去,,而且要活的有意義,。
他開始寫小說,躺在床上,,先構(gòu)思全書輪廓,,想好了每一章細(xì)節(jié),口述讓人記錄,。然后又自己抄;夜深了,,他仍在寫,。早上,他的妻子起床一看,,寫好的稿紙散落的滿地都是,,他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛,,忍痛寫作咬的,。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽(yù),,他高喊:“頑強(qiáng)精神萬歲!”像這種例子不計(jì)其數(shù),,但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn):自律自強(qiáng)是成功的前題。
我的講話完了,,謝謝大家!
五月國旗下講話稿小學(xué)篇五
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是20xx年5月23日,,第15周星期一,,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,,我的身體有沒有進(jìn)步,?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步,?我的道德有沒有進(jìn)步,?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家,。他在文中要求我們每天問一問自己,,在健康、學(xué)習(xí),、工作,、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少,?健康是生命之本,、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉,;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響,;道德是做人的根本,根本一壞,,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,,我們就一定能在身體健康,、學(xué)問進(jìn)修、工作效能,、道德品格各方面有長足的進(jìn)步,。”
每日問一問自己,,實(shí)際上就是一種反省,,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎,?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎,?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了,?與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了,?”千百年來,,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師,。今天,,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,,同學(xué)們,,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康,、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對社會有用的人,。
當(dāng)咿呀學(xué)語的我們第一次面對陌生的世界,,當(dāng)懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會,,當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對人生的無奈,,當(dāng)歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時(shí)光荏苒我們的一生都在探求,,沒有求知的生命根本不會存在?!皩W(xué)不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,,是一段探索生命與求知?dú)v程的索引。
而今,許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí),,勝似談虎色變,,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,,緊閉知識的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí),,時(shí)常以事務(wù)繁雜而推脫,經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口,,以此作為忽視學(xué)習(xí),、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當(dāng)今社會,,知識正在以前所未有的速度更新,,讓我們在體驗(yàn)著科技快感的同時(shí),也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力,。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí),,我們就無法取得生活和工作需要的知識,無法使自己適應(yīng)這個(gè)急速變化的時(shí)代,。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位,,當(dāng)時(shí)很多人都不理解,,因?yàn)闂顬懸呀?jīng)是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽(yù),。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時(shí),,她的形象發(fā)生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個(gè)臺階,。
“吾生有涯,,而知無涯?!痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時(shí),,書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位??上攵獙W(xué)習(xí)對于一個(gè)人的一生是起著何等重要的作用,。大事是用學(xué)習(xí)來成就的。而成大事,,最根本的是要有淵博的知識,,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運(yùn)。近代名人曾國藩九歲時(shí)已經(jīng)開始讀五經(jīng),,十五歲時(shí),,受教讀《周禮》,、《禮義》。同時(shí)為了得到一部心愛的《二十三史》,,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪,,此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣,一生從未間斷,。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),,從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期,,當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時(shí),,當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時(shí),當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實(shí)時(shí),,就容易耽于安逸,,安于現(xiàn)狀,固步自封,,不想再求新向上,,長此以往,不進(jìn)反退,,最終要被時(shí)代潮流所遺棄,。
成功沒有止境,學(xué)習(xí)也是沒有止境,。因?yàn)檫@個(gè)社會的發(fā)展永不停息,。作為新一代年輕人,我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念,,自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,在不懈學(xué)習(xí)中改造自己,提升自己,,重塑自己,。把學(xué)習(xí)成為我們整個(gè)人生的第一需要。
求知是一個(gè)過程,,是一個(gè)不知道從何時(shí)開始,,也不知道止于何時(shí)的過程,它伴隨著一個(gè)人的思想,,像一陣無云而至的雨露,,蔓延著,浸潤著每一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體,。
我們的生命,,為求知而存在,更為存在而求知,。所以,,不論你在哪里,,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,,請記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!
我們每個(gè)學(xué)生,都希望自己將來成為一個(gè)知識淵博,、才華出眾的有用人才,。我們的每位家長,也希望孩子長大后能夠有出息,,能夠成就更大的事業(yè),。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),,認(rèn)真讀書,。
縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,,大都是認(rèn)真讀書的典范,。因?yàn)樽怨乓詠恚瑫揪褪侨祟惖暮门笥?。兩千多年前的孔子,,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,,流芳百世,;一代偉人毛澤東,博覽群書,,雄才偉略,,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,,面對高位截肢,,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué),,成果累累,;俄-國大作家高爾基,只上過三年學(xué),,靠自學(xué)成才,,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,,書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的例子,,可以說是數(shù)不勝數(shù)。
記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,,好讀書,,讀好書,。”讀一本好書,,可以使人心靈充實(shí),,明辨是非,使人有愛心和文明行為,,禮儀規(guī)范,;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,,使人不知羞恥,,自私殘暴。今天,,在祖國和平的藍(lán)天下,,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。讀書帶給我們無窮的樂趣,,恒久的動力。書,,是我們最忠誠的伙伴,。
現(xiàn)在,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了,。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了,,獲取知識的渠道增多了??梢钥措娨?,可以電腦上網(wǎng),不但內(nèi)容廣泛,,而且有精彩的動畫,、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多,。但是,,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),閱讀的功能是永遠(yuǎn)無法替代的,。因?yàn)殚喿x課外書,,不僅可以獲取豐富的知識,而且可以讓我們增添語言文字的積累,,寫作技巧的掌握,,語文素養(yǎng)的提高。因此,,我們不但不能放棄課外閱讀,,而且要更加重視課外閱讀,。
我們倡導(dǎo),“與經(jīng)典同行,,與名著為伴,,塑造美好心靈?!迸Υ蛟鞎阈@,,書香班級。內(nèi)容上,,提倡豐富多樣,從文學(xué)類到科學(xué)類,,從中國名著到外國名著,,從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學(xué),,可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍,。在方法上,提倡“不動筆墨不看書”,,讀讀,,記記,將精彩的片段,,將好詞佳句摘錄下來,,做有心人。豐富的知識,,就是在日積月累中形成的,。
在書海中盡情遨游,為的是什么呢,?為的是明白做人的道理,,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系,。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句,、寫作技能,,在平時(shí)的作文中加以運(yùn)用,傾吐自己的真情,。如12月6日,,第九屆“姑蘇晚報(bào)葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),,踴躍報(bào)名參賽,。這是一次鍛煉的機(jī)會,,也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學(xué),,就會發(fā)現(xiàn):大多是平時(shí)喜愛讀書,、喜愛寫作的學(xué)生。這是不奇怪的,,因?yàn)橛辛烁嗟姆e累才會有更好的傾吐,,作文就是我們多彩的生活、真實(shí)的情感,、豐富的語言積累的傾吐,。
同學(xué)們,讓我們靜下心來,,沉下勁來,,抽出時(shí)間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧,。只要肯下功夫,你一定為成為一個(gè)知識淵博的人,,一定為成為一個(gè)作文能手,。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績,!
老師們,、同學(xué)們:大家早上好!
首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民,。
愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的.關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的,。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒,。
同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之,。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難,。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事,。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,,拂面的微風(fēng),,把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,,等待我們描繪出絢爛的色彩,。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,,母親節(jié)的期待,,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來,對親人的禮物,。 1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線,。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動。
今年5月10日,,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子,。這個(gè)節(jié)日,,是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H,。
2015年5月12日,又是一個(gè)刻骨銘心的日子,,四川汶川的地震震驚了中國,,震驚了世界。地震無情,,人間有愛,。世界人民手牽手,肩并肩,,堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛的長城,,演繹了生死不離的人間真愛。
英勇堅(jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月,。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激-情,。時(shí)代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學(xué)們身上。
同學(xué)們,,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,,應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí), 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的實(shí)踐者,做良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極,、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體,,心態(tài)良好,,做健康的我;讓我們尊重他人,遵守公德,,做文明的我;讓我們積極向上,,主動發(fā)展,做進(jìn)取的我;讓我們傳承文化,,愛國自強(qiáng),,做自豪的我;讓我們心有祖國,眼望世界,,做國際的我;讓我們共同努力,,做最好的我! 紅色的五月,國旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
五月國旗下講話稿小學(xué)篇六
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天很高興能站在國旗下跟大家分享讀書的快樂,。古人云:“三日不讀書,便覺言語無味,,面目可憎,。”這句話道出了讀書的必要性,。古詩中也有“問渠那得清如許,,為有源頭活水來?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,,而這源頭活水的絕大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,,不僅對我們的精神有滋補(bǔ)作用,,更能讓我們的言談“有味”。
首先要讀好書,。歌德說:“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話”。好書總能給人思想的啟迪,,靈魂的升華,。這類書有哪些呢?它可以是古今中外名著,也可以是名人傳記,。
其次要讀對自己有益的,、內(nèi)容積極向上的書,否則再好看的書也不要去碰。這類書中,,科普著作,、青春勵志小說是個(gè)不錯的選擇。
第三要讀自己感興趣的書,。如果你的時(shí)間有限,,建議閱讀《讀者》《青年文摘》、《小小說》,、《微型小說》等雜志,,這類雜志篇幅短小精悍,內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),,能拓寬我們的視野,。
同學(xué)們,人生的快樂在于不斷充實(shí)自我,,徜徉于書的海洋,,能讓我們獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。十一月是深圳讀書月,,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游!讓我們與古今中外的賢人志士共語,,做一個(gè)快樂的讀書人吧!
謝謝大家!
五月國旗下講話稿小學(xué)篇七
尊敬的各位老師,,各位同學(xué):
早上好!
今天我演講的主題是《溫馨五月 感恩母親》,。
同學(xué)們,有一個(gè)人,,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心底最柔軟的地方,,她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,,它可以讓你肆意索取和享用,,卻不要你任何回報(bào)……這一個(gè)人,叫“母親”,,這一種愛,,叫“母愛”!母親節(jié),,是我們心中最難以忘卻的日子,。這個(gè)節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚(yáng),,它提醒我們時(shí)刻記?。焊兄x我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激,;母親使我們茁壯成長,,我們感激;母親給予我們教育和引導(dǎo),,使我們獲取知識和力量,,我們感激;在我們的生命里,,總會有困難和挫折,,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激,。
中國
有句古話:百善孝為先,。意思是說,孝敬父母是各種美德的首位,。一個(gè)人如果不知道孝敬父母,,就很難想象他會熱愛自己的祖和人民。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,,十多年前的某一天,,母親用淚水和幸福迎接我們的到來。從那一刻起,,她就多了一項(xiàng)繁重的工作……照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但母親卻毫不怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大,。受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳,。
幾乎所有的母親都會擔(dān)心自己的孩子在將來過度競爭的社會不適應(yīng),都會要求自己的孩子力求完美,。母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭,,日復(fù)一日地做繁重的家務(wù),還要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),、生活,。
同學(xué)們,請永遠(yuǎn)都要記住這個(gè)節(jié)日,,5月的第二個(gè)星期天,,是世界上最偉大的人,母親的節(jié)目,!母親是偉大的,,又是平凡的,我們要理解母親的偉大,,更要體味母親的平凡,,尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力,。不要再給母親增加額外的擔(dān)心和憂愁,不要讓母親為你寢食難安,,否則我們會對不起自己的良心,,我們會遺憾終生。讓我們把心中涌動著的感激,、思念,、祝福都說給母親聽吧!讓我們記住天下所有母親共同的生日,,真切地向她們道一聲:“媽媽,,您辛苦了!”
最后,,祝愿全校所有同學(xué)的母親以及全天下的母親:節(jié)日快樂,!
謝謝大家!
五月國旗下講話稿小學(xué)篇八
大家好,!
清明是一個(gè)讓我們緬懷先人的日子;清明是一個(gè)籠罩在煙雨蒙蒙中的節(jié)日,。在片片雨絲下,隱藏著的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬,。
清明節(jié),,讓人緬懷先輩,令人留戀,,令人悲嘆,,令人振奮,那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),,自我的故事就告終了,剩下的,,就僅有讓人懷念了!
敬愛的革命烈士們,,您用青春和生命為民族解放而英勇抗?fàn)幍墓廨x業(yè)績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富,它將永遠(yuǎn)鼓舞我們進(jìn)取,、向上;您播下的思想種子,已經(jīng)在我們心中生根,、發(fā)芽,,成為帶領(lǐng)我們走向完美明天的旗幟。
敬愛的革命烈士們,,經(jīng)過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗,,當(dāng)年被帝國主義列強(qiáng)辱罵為“東亞病夫”的中國人已經(jīng)站起來了,今日,,我們接過從您手中傳過來的接力棒,,決心要更新觀念,,擴(kuò)大視野,掌握一技之長,,全面完善自我,,為中華民族的興旺出一份小小的力量。
敬愛的革命烈士們,,此時(shí)此刻,,我們只想用一朵小花寄托我們的哀思,我們只想用一個(gè)花環(huán)證明我們的心意,,我們只想用一座石碑表達(dá)我們的敬仰……可是,,我們更明白,最好的方式僅有一個(gè),,那就是:繼承您的意志,,弘揚(yáng)您的精神,讓我們的明天更加輝煌,,讓我們的祖國更加富強(qiáng),。
“紅花無情笑東風(fēng),青山有幸埋忠骨,?!本磹鄣母锩攘覀儯銈?yōu)槿嗣竦睦娑?,你們的死重于泰山,,你們與青山同在,你們與大地永存,。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑,。安息吧,敬愛的革命烈士們,,您的精神永存!您永遠(yuǎn)活在我們心中!
思想永遠(yuǎn)昂揚(yáng),,靈魂永不跪倒,步伐永遠(yuǎn)堅(jiān)定,,這就是我們應(yīng)對先烈們的錚錚誓言,。我們將無愧偉大時(shí)代,我們將奮然前行!
五月國旗下講話稿小學(xué)篇九
敬愛的
領(lǐng)導(dǎo)
,、老師們,,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天,,我演講的題目是——《五月的鮮花》,。
五月是鮮花盛開的月份,五月是激情昂揚(yáng)的月份,,我們剛剛送走了勞動節(jié),,就迎來了五四青年節(jié),,這是一個(gè)屬于我們青年的節(jié)日。
青年節(jié),,不自覺地讓人將它和青春聯(lián)系在一起,,是的,我想大家都這么認(rèn)為,,青年與青春都是美好的,。
“青春”是一個(gè)富有詩情畫意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼,!青春是什么,?有人把青春比作初生的太陽,因?yàn)樗錆M生機(jī),,有人把青春比喻為帶露的鮮花,,因?yàn)樗A(yù)示著美好,在我的眼里,,青春預(yù)示著生命力,,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,,努力拼搏,,積極向上,讓我們的生命充滿了青春的氣息,。
青春短暫,,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),,他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦鉆研,,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌,,還有無數(shù)的歷史名人,,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話,,有如宋朝的辛棄疾,,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金,,周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌把掉頭東?!鼻啻汉芏虝?,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,,那一分,,那一秒開始他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,,這條道路上鋪滿的不是鮮花而是荊棘與坎坷,,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡樂奔流的小河,,只能前進(jìn),,不能后退;我們更要像一顆飽受風(fēng)云的勁竹,,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),,就是要不斷的奮斗,,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的流花,,青年時(shí)期就是需要磨練的時(shí)期,,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目,。
同學(xué)們,。讓我們奮斗吧!讓我們的青春飛揚(yáng)吧,!讓我們向著明天的輝煌而前進(jìn)吧,!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>
五月國旗下講話稿小學(xué)篇十
各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是《五四運(yùn)動》,。
五月的春風(fēng)情深意暖,,五月的花海流溢飄香,和著春潮,,伴著夏韻,,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來“五四運(yùn)動”九十二周年,。
彈指一揮間,,人類已昂首走入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,,中國戰(zhàn)勝了衰落,,走向振興,,掙脫了屈辱,走向奮進(jìn),,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,。然而,人們不會忘記那劃時(shí)代的“五四”愛國運(yùn)動,,更不會忘記那些高舉民族旗幟,、開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,,更不會忘記,,為真理拋頭顱灑熱血的那些年輕人。
歷史的車輪飛轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)眼,,“五四”火炬已光榮地傳到我們手中;振興中華的責(zé)任,也落到你我肩頭,。
有人說,,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),,而21世紀(jì),,就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過了幾十年的艱苦建設(shè),,已取得“乘長風(fēng),,破萬里浪”的迅速發(fā)展,但我們不要忘記,,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國家,,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),,必須努力,,而希望就寄予在我們這一代人身上。
成熟的思想和高尚的品質(zhì),,來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,。中學(xué)時(shí)代——人生重要的里程碑時(shí)期,我們更要不懼艱難,,敢于拼搏,,志比云天??缭缴椒?,欣賞它的風(fēng)光;面對未來,爭創(chuàng)人生輝煌,這,,才能體現(xiàn)青春的價(jià)值,。
青春是什么?青春可以是浪漫地漫步于桃紅柳綠中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上自行其是;青春可以是無休止地泡吧,,瘋狂地蹦迪,甚至更刺激,??墒牵y道青春僅僅就只剩下這些了嗎?放眼四周,,我們發(fā)現(xiàn):青春可以是扎根邊疆,,與社會同成長;青春可以是播撒愛心,傳遞無聲的力量,。
抬眼望去,,屋外綠意蔥蔥,綠色,,是生命的顏色,,是“青”;萬物蘇醒,此時(shí)恰是最靚麗的季節(jié),,是成長的季節(jié),,是“春”。青春聯(lián)系在一起,,幻化為成長季節(jié)里的一抹綠色,,演變成陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,,卻也短暫,。或許它只是你人生旅途的小小驛站,,但,,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。
在中華民族前進(jìn)的道路上,,一位位先進(jìn)青年留下了英勇奮斗的足跡,,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。相信在二十一世紀(jì)——這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),,更多的青年還將以新的面貌,、新的作為開創(chuàng)新世紀(jì)的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章,。
緬懷先驅(qū)業(yè)績,,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的路程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員,我們又能做些什么呢?做些最樸實(shí)的:在家孝敬父母,,在學(xué)校尊敬師長,,盡己所能服務(wù)社會……先做到這些,我們才有可能秉承民族精神,,高舉“五四”火炬,,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,用知識加汗水,,以滿腔熱情,,去開拓、創(chuàng)造,、擁抱新的希望,,迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)!
青年朋友們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,,就讓我們一起腳踏實(shí)地,、奮勇前行。
謝謝大家,,我的講話完了,。
五月國旗下講話稿小學(xué)篇十一
五月,溫暖的春天已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,,汗水也在明媚的陽光下出現(xiàn)在勞動者的額頭,,那么有關(guān)五月末國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的五月末國旗下講話稿,一起來看看吧!
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“五四長存,,精神不滅”。
五月四日,,是五四青年節(jié),。1919年4月底,四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會卻并未帶來預(yù)想中的“公理”,,郁積已久的亡國之憂,、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動,,為了驅(qū)逐黑暗,,為了爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團(tuán)結(jié)一致反抗列強(qiáng)干涉的鎮(zhèn)壓,。對外,,全國一致反對簽署對日本讓步的和約,,促使美國國會的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不得不將青島與膠濟(jì)鐵路歸還給中國,。而對內(nèi),,全國學(xué)生一致聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的束縛,,文字與思想都得到了解放,,即而文學(xué)革命、思想革命的潮流也都隨之而來了,。
90年多前“外爭國權(quán),,內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華,,救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕,。這數(shù)十年來,,“愛國、進(jìn)步,、科學(xué),、民主”的精神,薪火相傳,,歷久彌新,,它早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前,,閃閃發(fā)光,。
在20xx年的今天,在這個(gè)和平的社會里,,我們走在前人開辟的光明大道上,,過著幸福的生活,一切似乎都是美好的,。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗,、盡享安逸嗎?當(dāng)然不是!世界的格局越發(fā)錯綜復(fù)雜,國家未來的命運(yùn)仍與我們每一個(gè)青年人緊密連系,。中國夢,,它絕不是一個(gè)人的夢,而是我們每一個(gè)中國青年的夢,。
因此,,我們要弘揚(yáng)“五四精神”絕不能只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上:身為一名學(xué)生,,在生活中,,我們要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,,刻苦鉆研,,勇于拼搏,充分彰顯中國青年“舍我其誰”的豪情壯志,。有人說,,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),,而21世紀(jì),,就是我們中國人的世紀(jì)。
數(shù)十年彈指一揮間,,為此我們更應(yīng)珍惜青春,,為國為家為自己,擔(dān)起責(zé)任,,在有限的青春年華里,,舞動出最耀眼的榮光!
最后讓我們所有一中人,再一次一起回顧梁啟超先生曾說過的名言:“今日之責(zé)任,,不在他人,,而全在我少年。少年智則國智,,少年富則國富,,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,,少年自由則國自由,,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,,少年雄于地球則國雄于地球,。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
有一個(gè)人,,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取,、享用,,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,,這種愛,,叫“母愛”!
5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子,。這個(gè)節(jié)日,,是對母親的贊美和頌揚(yáng),,是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親,。
母親給予我們生命的體驗(yàn),,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),,使我們獲取知識和力量,,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,,我們更應(yīng)感激。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,,可在現(xiàn)實(shí)生活中,,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,,嫌她嘮叨,,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵,。
讓我們從今天開始,,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,,為母親洗一次腳,,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,,一句溫馨的祝福,,一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,,一句“媽媽,,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,,那么我們就迎來了真正的長大!
在此,,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,,是母親幸福的微笑。
同學(xué)們,,為了母親的微笑,,為了為了明天的收獲,,就讓你我壯志而不言愁吧!
尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“勞動最光榮”,。前幾天,,我們剛剛度過 “五、一”國際勞動節(jié),,這個(gè)節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,,終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),。
親愛的同學(xué)們,我們每天生活在美麗的石竹校園,,沐浴著陽光雨露,,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福,??墒牵銈兛稍脒^:是誰曾經(jīng)頂著烈日,,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,,四季如春,,處處如畫?是誰,夜深了,,還在伏案疾書,,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時(shí),,他們卻早已開始忙碌了,,卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,,可是,,他們卻有一個(gè)共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,,為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,?!边@是高爾基對勞動的詮釋,,也是勞動的真諦。的確,,我們吃的糧食,,住的房子,穿的衣服,,坐的車子,,今天我們能過上吃穿不愁的日子,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),,哪一樣不是用辛勤的'勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了社會財(cái)富,,勞動創(chuàng)造了幸福,勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,,更是勞動創(chuàng)造了人類,,所以說,勞動最光榮!
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德,。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣,。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動,而且教育子女到農(nóng)村上“勞動大學(xué)”,。周恩來工作非常繁忙,,還以普通勞動者的身份參加勞動,在延安大生產(chǎn)運(yùn)動中,,還被評為紡線英雄呢!共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模,,他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活: “鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,,北京21路公共汽車售票員,,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,,21年來“辛苦我一個(gè),,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時(shí)雨”,、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳,。他們,,是最值得我們尊敬的人!
同學(xué)們,你們知道嗎,,我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動!因?yàn)閺男∨W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,掌握建設(shè)現(xiàn)代化國家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無旁貸的責(zé)任,,所以,我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,,博覽群書,,遨游于知識的海洋,掌握本領(lǐng),,培養(yǎng)能力,,以報(bào)效祖國,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。另外,,同學(xué)們,請看看我們花園般的校園,,到處綠樹成蔭,,鮮花怒放;寬敞的教室,雪白的墻壁,,到處窗明幾凈;嶄新的塑膠跑道,,許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,這一切都為我們的學(xué)習(xí),、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境,。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護(hù)。真心希望每位同學(xué)在平時(shí)愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,,做到不亂扔亂丟,,隨時(shí)彎彎腰,看見果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶,,養(yǎng)成良好的愛清潔,、愛勞動的好習(xí)慣,做一個(gè)愛勞動的好學(xué)生,。
同學(xué)們,,希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動任務(wù),做到:自己的事情自己做,,學(xué)校的事情積極做,,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,長大成為一位自食其力的勞動者,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
五月國旗下講話稿小學(xué)篇十二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,,我在國旗下講話的題目是:紅色的五月
五月在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡,。五月是數(shù)以萬計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線,。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動,。下個(gè)星期天5月11日,是母親節(jié),,是我們心中最難以忘卻的日子,。這個(gè)節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚(yáng),,是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。六年前的5月12日,,又是一個(gè)刻骨銘心的日子,,汶川發(fā)生7.8級大地震,注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中,。地震無情,,人間有愛。英勇堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月,。
同學(xué)們,,你們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極,、最活躍的力量。對于六年級的.同學(xué)們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,。堅(jiān)信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月”,。而對于我們一至五年級的同學(xué)來講,期末考試也已臨近,你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn),。
最后我祝愿同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五月國旗下講話稿小學(xué)篇十三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫___,來自二年(2)班陽光中隊(duì)這個(gè)溫馨的大家庭,。我是一個(gè)愛好廣泛,,富有愛心,,充滿朝氣的男生,。我喜歡看書,武術(shù),,書法,,畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手,由衷的感謝老師的栽培和同學(xué)們的信任,。
要求自己,,在各方面都能以身作則,。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,,是老師的得力小助手,。
謝謝老師和同學(xué)給予我這個(gè)機(jī)會,我會珍惜小旗手的榮譽(yù),。雖然我還有許多不足的地方,,但我會在這份集體榮耀的督促下,不斷的完善自己,。每一次五星紅旗升起,,這份榮譽(yù)將又一次督促我進(jìn)步。我將以更優(yōu)異的成績來榮耀自己,,榮耀班級,,榮耀學(xué)校!
謝謝大家!
五月國旗下講話稿小學(xué)篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是**,,第xx周星期一,,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,,我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》,。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,,在健康,、學(xué)習(xí)、工作,、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源; 學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,,根本一壞,,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人,。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康,、學(xué)問進(jìn)修,、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步,?!?/p>
每日問一問自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師,。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”,。
老師們,,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,,做一個(gè)身體健康,、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個(gè)對社會有用的人,。