范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

班會開場白主持詞篇一

合：你們好,！

男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會，

女：祝愿在這個春天明媚的下午,，我們共同度過一段美好的時光,！

主持人男：無論你走到天涯天涯，

主持人女：無論你穿過山山水水,，

合：終極——我們還會再次相會,！

合：綠色的地球，藍色的海洋,，可愛的動物,，這是我們美麗的家園。

男：因為我們擁有同一個地球,，

女：因為我們擁有共同的環(huán)境,。

男：一個地球就是一個家庭,。

女：一同生存,，共濟命運。

合：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始,！

男：首先,，請聽一組“公益廣告詞”。

（從臺下飄來公益廣告詞）（學(xué)生表演）

1：“水是生命之源,，請節(jié)約每一滴水,，假如人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚,?！?/p>

2：“請問，為什么要倡導(dǎo)使用無氟冰箱,？”

3：“是為了保護大氣臭氧層,，使人類免遭太多的紫外線輻射?！?/p>

4：“是為了讓我們的空氣更潔凈,，讓我們的生活更美好！”

5：“讓人痛心的是,，總有一些人在破壞環(huán)境,！讓我們都來保護環(huán)境。要知道，我們需要地球,，救一救我們共同的媽媽——地球吧,！”

6：小草正在生長，請不要打攪,！

7：愛比花紅,，情比綠濃！

男：地球是我們?nèi)祟惖募覉@,，但是,，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣,、水,、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女：地球媽媽生病了,，二十一世紀(jì)人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題,。大家知道嗎？請聽一聽第一小隊給大家?guī)淼囊唤M環(huán)保新聞,。

1,、學(xué)生：人滿為患——地球僅有5,。1億平方公里面積,，而現(xiàn)在地球人口已達65億，每年還有1.5億人口來到地球上,。專家估計,，地球難以承載100億以上人口，假如20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),，未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”,。

2、學(xué)生：熱浪——大氣中二氧化碳,、甲烷等氣體的急劇增加,，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重，假如地球表面溫度提高1度,，那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極,、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲,，將使很多地方成為海洋,。

3、學(xué)生：目前,，世界上已鑒定的生物物種170多萬種,。主題隊會前幾年。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕，從今天開始,，將均勻每小時消失一種生物,，到20--年，估計有100萬種生物從地球上消失,。

4,、學(xué)生：前幾年，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,，解剖發(fā)現(xiàn),，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的,。

5,、學(xué)生：航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍,。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,，上海有一個五六千米的垃圾填埋場，原計劃10年之后在上面種果樹,，可10年后的今天挖開一看,，里面還是大量的沒有化解的塑料，無法種植任何東西,。

小隊長：從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出,，我們身邊的環(huán)境，我們的地球,，我們的世界,，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨,。

問：有誰知道我們的地球怎么會變成這樣的呢,？

底下學(xué)生舉手回答：其實地球的污染來源于我們?nèi)祟悺?/p>

小隊長：對，請大家看大屏幕：環(huán)境污染的圖片

現(xiàn)請同學(xué)們討論發(fā)言,，這些圖片到底是什么污染,？

女：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證,。

男：我們熱愛紅色,，因為紅色是我們青少年的象征。

女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色,。

男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色,。

合：因為它們是綠色世界大敵，

男：污濁的空氣,，臭味的水溝,，廢棄的汽車,，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚,，哪一個不讓我們痛心不已,，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步,！讓我們敲響警鐘,，共同拯救我們的地球！

女：接下來讓我們穿越時空,，看看未來的地球是個怎樣的世界,，或許更能帶給大家一些思考。

男：請欣賞小品“最后一滴水”

旁白：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,，那時由于人類的過度開發(fā),，地球上能源緊缺，人們過著白天無水,、晚上無光的日子,。這天，由于缺水,，地球母親也已經(jīng)奄奄一息,、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢尅＃ㄕZ氣低沉,，緩慢）

節(jié)電）：媽,，您喝點水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了,！

地球媽媽：不，我不渴,，孩子,，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了，還是你們喝吧,！

節(jié)電,、環(huán)保：媽，我們不渴,，還是您喝吧,。（眼看著杯子咽口水）

節(jié)水：怎么辦，怎么辦,，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到,，媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ兀媸羌彼牢伊耍∠胂胍郧?，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭,，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學(xué)們打水仗,，大量的水白白浪費,，看看現(xiàn)在，想想過去,，我真是后悔?。。]精打采的回去）

地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣,，當(dāng)看到節(jié)水沒精打采回來時）

節(jié)電,、環(huán)保：怎么樣，有沒有找到水,？（心情急迫）

節(jié)水：到處都找過了,，沒有啊。（心情低落）

旁白：就在這時,，家里斷電了,。

地球媽媽：停電了,，這是怎么回事,？

環(huán)保：我出去看一看。

節(jié)電：不用去了,，一定是人們不節(jié)約用電,，導(dǎo)致了能源緊缺,，才會斷電的。

地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?！绷藛?？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡,，美麗的環(huán)境被破壞,，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保,，可,，可，可你們——,！

節(jié)水,、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對,，假如早知道這樣的話,，我們一定會節(jié)約用水,，節(jié)約用電的！（哭,，喊著媽媽……）媽媽是我們對不起你,。

環(huán)保：水，水,，媽媽水,。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）

地球媽媽：天哪，難道,，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎,？！

旁白：同學(xué)們,，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,，我們要不要節(jié)約用水？

全體師生（包括演員）：要?。ù舐暬卮穑,。?/p>

男：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼

女：原以為你是那么堅強,，沒想到你的眼淚在流淌

全班討論,，暢所欲言

“看過了圖片，表演了小品,，欣賞了舞蹈,，你的心情怎樣？能說說嗎,？（你要怎么保護環(huán)境”）

1,、在我們的校園中還有很多浪費資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象,。如在我們的操場上有很多垃圾,；不及時關(guān)掉水龍頭，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象,。我們應(yīng)該把垃圾仍到垃圾箱,，并且分類處理和回收。隨手撿起一片垃圾,，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈,，我們就在為環(huán)保獻力,。

2、多植樹造林,，防止沙塵暴,。過幾天我門小隊準(zhǔn)備種一些小樹

3,、利用周末，向全校師生和家長們發(fā)出倡議,，讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保、共創(chuàng)綠色家園”,。

男：保護環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起,，注意身邊的點點滴滴。

女：我們決心要保護自己可愛的家園,。

男：哪怕大風(fēng)大浪,，

女：哪怕困難重重，

合：我們的環(huán)境保護行動決不停止,。

請欣賞詩朗誦：《行動起來,，保護環(huán)境》

1：這是一個嚴(yán)肅而沉重的話題，

2：這也是一個嚴(yán)重而緊迫的呼吁,，

3：環(huán)境污染,、大氣污染、草場退化,、森林消失……

4：一切的一切,，都在警告我們：生態(tài)在危機！

1：難道我們沒聽見,？被污染的江河在身邊哭泣,！

2：難道我們沒看見？被破壞的大自然已滿目瘡痍,！

3：突然襲來的沙塵暴,，無情的抽打著我們的身體；

4：不期而至的酸雨,，正在腐蝕著我們的笑容和美麗,，

1、2：再不要把大自然當(dāng)作任意宰割的奴隸,；讓貪婪的索取隨心所欲,，

3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝,，他一旦發(fā)怒,，就會帶來無盡的悲劇,！

1,、2：還是讓我們和大自然友好吧，認真地思想"環(huán)境道德"的主題,，

3,、4：還是讓我們和大自然相愛吧,，本來，我們?nèi)祟?，就是大自然母親的兒女,！

1：聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣,，

2：聽地說：還我翠綠,，還我花香鳥語，

1,、2：人在說：是的,，愛護地球愛護大自然，也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约海?/p>

3：聽山說：還我森林,，還我山泉小溪,，

4：聽水說：還我清純，還我青蛙小魚,，

3,、4：人在說：是的，保護環(huán)境,，保護綠地,，也就是保護我們生命的延續(xù)……

1：啊，假如我們對環(huán)保不努力,，災(zāi)難將會隨時降臨我們生存的大地,。

2：那么世界上最后一滴凈水，將是人類自己悲哀的一串淚滴,！

3：啊,，讓我們來營造，美好的自然環(huán)境吧,，

4,；用心血和汗水，把污染的源頭沖洗,，

合：看,，

1：天更藍了、

2,；地更綠了,、

3：水更清了，

4,；花更艷了,，

合：在這美麗的環(huán)境里，人心也變得更加美麗,。

女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔,，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識,，只要我們一起動手,，我們的明天一定會更加美好。

男：一顆顆愛心獻給環(huán)保,，

女：一滴滴汗水換來捷報,，

男：你看——水清清，天藍藍,，大地回春春光燦爛,。

女：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏,。

男：我相信,，不久的將來，我們的空氣會更潔凈,，我們的地球媽媽會更年輕,、更健康。

男：下面請同學(xué)們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語,。

合：與自然重建和諧,，與地球重修舊好。

垃圾混置是垃圾,，垃圾分類是資源,。

揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時尚,。

不要旁觀,，請加入行動者的行列。

人類若不能與其他物種共存,，便不能與這個星球共存,。

保護環(huán)境，保存希望,。

環(huán)保不分民族,，生態(tài)沒有國界。

人類只有一個可生息的村莊——地球,，保護環(huán)境是每個地球村民的責(zé)任,。

我們這次主題班會即將結(jié)束，請我們的班主任老師發(fā)言

班主任老師發(fā)言

男：讓我們行動起來吧,！加入到環(huán)保大軍中去,。

女：讓我們擔(dān)負起保護自然，保護地球的責(zé)任吧,！

合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園,！

全班合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園,！

合唱：“同一個地球”

女：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與,！再見,！

班會開場白主持詞篇二

同志們：

全市環(huán)境保護工作會議現(xiàn)在開始!

經(jīng)市政府同意，上午我們在這里召開全市環(huán)境保護工作會議,，主要任務(wù)是傳達貫徹全省環(huán)保工作會議精神,，回顧總結(jié)我市20--年環(huán)保工作，研究部署今年工作,，進一步推進我市環(huán)境保護工作深入開展,。參加今天會議的有市政府方宗澤市長、市人大,、市政協(xié),，濉溪縣、各區(qū)分管負責(zé)同志,，市直有關(guān)單位負責(zé)人,。

今天會議的議程有三項：一是請市環(huán)保局局長范向東同志回顧總結(jié)我市20--年環(huán)保工作，部署20--年工作;二是請宗澤市長與濉溪縣,、各區(qū)及市政府有關(guān)部門簽訂20--年度環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書;三是請宗澤市長作重要講話,。

下面，進行會議的第一項議程：請市環(huán)保局局長范向東同志作工作報告,。

……

下面,，進行會議的第二項議程：宗澤市長與有關(guān)單位簽訂環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書，簽訂環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書的單位有(9個)：

……

下面,，進行會議的第三項議程：請市長作重要講話,。……

同志們,，市政府召開全市環(huán)保工作會議,，全面貫徹全省環(huán)保會議精神。會上,，范向東局長作了環(huán)保工作報告,，市政府與9個單位簽訂了環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書，宗澤市長作了重要講話,，充分肯定了全市環(huán)保工作的成績,，深入分析了當(dāng)前的形勢，布置了20--年全市環(huán)保工作任務(wù),。會議時間雖短,，但內(nèi)容很重要，要求各單位要認真?zhèn)鬟_貫徹好全市環(huán)保工作會議精神，進一步增強做好環(huán)保工作的責(zé)任感和緊迫感,。

最后,，就貫徹落實宗澤市長重要講話和這次會議的精神提幾點要求：

一要迅速傳達，廣泛宣傳,。大家回去以后,，要把這次會議精神特別是宗澤市長的重要講話盡快向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，研究提出貫徹意見,，并及時傳達到基層。要聯(lián)系實際,，切實把思想認識統(tǒng)一到宗澤市長的講話精神上來,，進一步增強環(huán)境保護的責(zé)任感和自覺性。要通過多種形式廣泛宣傳發(fā)動,，調(diào)動和凝聚社會各方面的力量,，努力營造全社會共同關(guān)心、參與支持環(huán)境保護的良好氛圍,，推動我市生態(tài)文明建設(shè),。

進工作落實的新方法、新機制,，細化工作目標(biāo)和任務(wù),，確保進度。現(xiàn)在一季度已經(jīng)過去了兩個月,，希望各地各部門一定要在加快重點工作進度上多下功夫,，對一些重點治污減排工程項目建設(shè)，就是要有只爭朝夕的精神,，緊抓在手,，按目標(biāo)定進度，以調(diào)度保進度,，把握主動,，確保取得預(yù)期成效。

三要落實責(zé)任,，協(xié)同配合,。環(huán)境保護工作是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣,，僅靠環(huán)保部門的力量是遠遠不夠的,。各級政府要進一步加強指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，明確責(zé)任分工,，在環(huán)保資金投入,、能力和機構(gòu)隊伍建設(shè)等方面，提供支持和保障。各級環(huán)保,、發(fā)展改革,、財政、建設(shè),、經(jīng)委,、農(nóng)委、監(jiān)察等有關(guān)部門要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,，增強主動意識,，加強溝通，相互配合,。在工作推進中,，該牽頭的要勇挑重擔(dān)，該協(xié)同的要全力配合,，增強全局意識,，形成工作合力，共同抓好環(huán)境保護各項工作,。

同志們,，20--年全市環(huán)保工作任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們在市委,、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，開拓創(chuàng)新，扎實工作,，狠抓落實,，再接再厲，努力推動全市環(huán)保工作再上新臺階,，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會作出新貢獻,。

全市環(huán)保工作會議圓滿完成大會的各項議程，現(xiàn)在,，我宣布,，全市環(huán)保工作會議閉幕。

班會開場白主持詞篇三

1男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師!

合 :大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

3男：綠鋪天蓋地而來,，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色,，綠是生命,，是生機，綠是幸福,。

1男：綠色是最原始最自然的顏色,，綠是健康,，綠是自由，綠是希望,。

2女：我們熱愛綠色,，綠色的家園，綠色的校園,，

3男：我們呼喚綠色是世界,，綠色的生活!

合：105班環(huán)保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環(huán)境保護的重要性! 暢想未來,，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》

1男：浩瀚星空,，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護我們的星球,，是每一個人的責(zé)任?，F(xiàn)在讓我們進入第一樂章----環(huán)保無價2女：首先請大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已,，生活在如此美麗的星球，我們?yōu)橹湴梁妥院?。同時也感受到護佑地球母親的責(zé)任感和使命感,。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環(huán)境,，我們也要為地球母親做些什么,。請聽演講《天天都是環(huán)境日》。

3男：聽了程可同學(xué)的演講,，我很受鼓舞,，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!

1男：我們對地球媽媽說了很多,，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?

2女：同學(xué)們,，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來,，我們?nèi)祟悓λ隽耸裁?讓她唉聲嘆氣,，連連咳嗽?？磥碚媸侵档梦覀兩钏?。

1男：下面我們進入第二篇章《環(huán)保憂思》 此處可播放人類破壞自然小短片

4女：，聽了大家的討論,，我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球,、保護環(huán)境仍然不重視，那么,，歷史將不會原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰,。

4女：這個小品演得好，怎么個好法?真實!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著保護校園環(huán)境,，出了校門就什么都忘了!

3男：我們保護環(huán)境要養(yǎng)成好習(xí)慣,，無論何時何地都要有環(huán)保意識。

1男：有了環(huán)保意識之后,，具體要怎么做呢?請同學(xué)們?yōu)楸Ｗo環(huán)境獻出自己的一個計策,。(植樹造林 不使用塑料袋 廢電池 坐公交車 一次性筷子 不浪費紙張 節(jié)約用水 用電 降低噪音污染 )

學(xué)生討論

甲：1：愛護花草樹木，植樹護林,。

乙：2：不隨地吐痰,，不亂扔垃圾。

甲：3：分類回收垃圾,，變廢為寶,。

乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料,。

甲：5：建議父母少開車,，短距離選擇步行，又可當(dāng)運動健身,。

乙：6：盡量少用一次性的筷子,、杯子和餐盒，減少白色污染,。

甲：7：節(jié)約珍貴的水,、電、紙,。

2女：感謝兩位的精彩演出,，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川,，汲取大自然養(yǎng)分的同時,，能時時不忘環(huán)保，時時把綠色的習(xí)慣播撒到沿途,，那真是一件極有意義的事情,。

1男：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。

3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，

4女：用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。

合：一年五班班會到此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的光臨,。

班會開場白主持詞篇四

（一）,、情境導(dǎo)入

女：接下來讓我們一起來欣賞同學(xué)帶來的演講《》

男:我們擁有同一個地球,同一個校園,

女:我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個校園就是一個家庭,。

女:我們一起成長,共同創(chuàng)建,。

合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現(xiàn)在開始!

（二）、展示美麗的校園,，體味身在其中的幸福

女:親愛的同學(xué)們,，我們來到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多,。

女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價和看法,。

(……)

女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,，在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如：

1,、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2,、舉行植樹活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識,。

3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的板報比賽,讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義,。

4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美,。

……

女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護,。

女:清潔,、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

合:因為,我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福,。

（三）,、文藝節(jié)目部分（主持人進行串詞）

（四）、反思不文明行為,，確定校園環(huán)保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為,。

(以下便是不保護環(huán)境的例子，主持人先請同學(xué)回答然后再宣讀,，加深學(xué)生對不文明行為的認識與理解)

1,、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫,。

3,、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4,、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾,。

5,、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

……

女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的'事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理,。

男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做,？（提問場下同學(xué)）

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事,。

2,、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等,。

4,、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥,。

5,、實行垃圾分類，變廢為寶,。

……

女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起,。

男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等,。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學(xué)來說說看,。

(保護環(huán)境；賣掉,得到的錢作為班費,；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

男:下面請同學(xué)們對同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶?。（提問場下同學(xué)）

……

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語,。（主持人宣讀）

1,、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2,、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員,。

3、小草正在成長,請別打擾,。

4,、悄悄地來,悄悄地走。

5,、保護環(huán)境,人人有責(zé),。

6、保護環(huán)境就等于保護自己,。

7,、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

8,、美化大自然,從美化校園做起,。

9,、沒有綠色,就沒有生命。

10,、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣,。

11、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始,。

12,、保護環(huán)境,就是保護我們的家園。

……

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少,。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦,。下面請欣賞（）同學(xué)帶來的詩歌朗誦:

《綠色的希望》

一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子；

一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧,；

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源,；

一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境,；

這里,是綠色的生活,。

這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

（五）,、活動延續(xù)

女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園，綠色夢想”的倡議書,。（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生,，并讓他們遵照執(zhí)行）

主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!

班主任總結(jié):

同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性,。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生,。只有我們自己對社會負責(zé),對環(huán)境負責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望,。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

（六）,、活動升華

最后,，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園,，爭創(chuàng)綠色校園品牌?。?/p>

現(xiàn)在我（主持人）提議,全班同學(xué)一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!

(全班放聲高唱《春天在哪里》)

(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結(jié)束,。謝謝各位老師和同學(xué)的參與,。

班會開場白主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

下面我宣布：曉望小學(xué)“走進低碳生活,，擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式，現(xiàn)在開始,！

老師們,、同學(xué)們：近年來，全球氣候變幻無常,、水土流失嚴(yán)重,、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延,、生存環(huán)境日益惡化,，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展成為了人類生存與發(fā)展的必然認識和持久行動,，對少年兒童來說必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng),，才會符合現(xiàn)代社會對每個人基本素質(zhì)的普遍要求。為了實現(xiàn)未來的可持續(xù)發(fā)展,，提高師生的環(huán)保意識,，我校把環(huán)保教育作為學(xué)校德育工作的重點，并將其列為學(xué)校的特色教育,。讓保護環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活成為每一名師生的自發(fā)行為,。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案》！

蘭主席的講話為我們開展環(huán)?；顒又朴喠嗽敿毜臅r間表,，讓我們的目標(biāo)更加明確。

當(dāng)前我們應(yīng)該清醒的認識到大自然已經(jīng)鳴響了警鐘,！讓我們站在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,，“善待生物，善待地球,！”共同托起“綠色,、和諧、夢想”,！下面請劉曉麗老師代表全體教師發(fā)言,！

20xx年4月22日全球迎來了第41個“世界地球日”，這也是我們曉望小學(xué)的師生共同關(guān)注的重要日子,。我們都知道,，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛,，而世上最多兒女的母親,，莫過地球母親。保護環(huán)境植綠護綠就是保護我們的地球母親。接下來有請六年級一班的李彥瑜同學(xué)代表全體同學(xué)講話,！

追求低碳新生活,，大家一起來行動！為了你,、為了我,、為了他、為了我們這個賴以生存的地球大家庭,，更是為了明天的美好生活,。我們的少先隊組織已經(jīng)開始行動起來了，手拉手環(huán)保地球村,、環(huán)?？萍紝嵺`活動等，景區(qū),、社區(qū)處處能見到紅領(lǐng)巾宣傳環(huán)保,，撿拾垃圾的身影，讓我們一起從節(jié)約“一滴水,、一度電,、一張紙”做起，下面有請五年級二班的魯延灝同學(xué)宣讀倡議書,！

老師們,、同學(xué)們：倡議書，為我們發(fā)出了環(huán)保節(jié)約的號召,！今年第41個世界地球日的主題是“珍惜地球資源,，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”,，希望同學(xué)們能從小樹立保護環(huán)境的意識,，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人,。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長講話,，大家歡迎！

最后我提議讓我們?nèi)w起立,，共同宣誓：請同學(xué)們舉起右拳,，跟我一起大聲宣誓：

學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保意識,；

珍惜節(jié)約資源，保護共建生態(tài),；

營造綠色校園,，呵護地球家園！

曉望小學(xué)“走進低碳生活，擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式到此結(jié)束,！接下來讓我們將要舉行“珍惜地球資源,，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”千人簽字活動,。請各班主任組織學(xué)生有秩序的進行簽字活動,。簽字順序從一年級開始—六年級，不要推擠,，要嚴(yán)格按照順序簽,！

班會開場白主持詞篇六

環(huán)保，能讓世界變的干凈,。下面是本站小編給大家整理的環(huán)保主題班會

主持詞

一.活動準(zhǔn)備

在校園內(nèi)走一圈,，認真觀察花園,、廁所、操場,、草地及本班的教室,、辦公樓，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做,。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方,，是文明的搖籃,。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙：開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方,，是我們共同生活的大家庭,。

合：五( )班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始!

甲：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí),、生活近五年了,。

乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時,，學(xué)校的美景總會讓我們心曠神怡,。

甲：清新的空氣，美麗的校園,，讓我們陶醉其中,。

( ----------------------------------------- )

三位同學(xué)們回答

甲：當(dāng)我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生,，你們認為誰是 學(xué)校的主人呢?(我們)

甲：綠色是活躍的音符,，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習(xí)慣靠大家一點一滴養(yǎng)成,，但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符,。

請看由×××、×××等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發(fā)的思考》

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：

a,、有的視而不見,。(a同學(xué)表演)

b、有的當(dāng)球踢著玩,。(b同學(xué)表演)

c,、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學(xué)表演)

d,、有的把它撿入垃圾桶,。(d同學(xué)表演)

(表演者留下來采訪)

a同學(xué)：有這種行為的同學(xué)想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿,。

b同學(xué)：有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護環(huán)境的事,，只顧著玩。

c同學(xué)：有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護環(huán)境的意識,，但沒有真正行動起來,。

d同學(xué)：我當(dāng)時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環(huán)境,，我應(yīng)該把紙撿起來,，讓環(huán)境依舊整潔。

乙：下面也請同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學(xué)說)

甲：同學(xué)們都說的很棒,，接下來請同學(xué)們說說對校園的調(diào)查結(jié)果：在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應(yīng)該怎么做?(請三位同學(xué)們回答)

甲：剛才聽了大家的發(fā)言我們想說: 多一次彎腰,，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;

乙：多一個注意,，少一次踐踏,，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛護，少一次亂摘,，便可讓校園多一份芬芳,。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗,。請欣賞歌曲：《校園多美好》

甲：作為校園美容師,，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點子吧!

乙：我認為同學(xué)們不是不愛護環(huán)境，只要給大家多一點提示,，效果會更好,。 比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家,。誰還有

警示語

乙：親愛的同學(xué)們,我們是漢豐第一小學(xué)的小主人,，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手,，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起,， 用實際行動向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀(jì)校規(guī),，懂得珍惜學(xué)校的一草一木,，愛護自己的家園，我們是文明的學(xué)生!

甲：(1),、不隨地吐痰,，不亂丟紙屑、雜物,、垃圾,。

乙：(2、自覺遵守各項行為規(guī)范,，維護校園的各種秩序,。

甲：(3)、語言文明,，不講臟話;舉止得體,，使用文明禮貌用語;尊敬師長， 主動向老師問好,。

乙：(4),、團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓,，處處講誠信,。

甲：(5)、不在教室內(nèi)大聲喧嘩,，在走廊內(nèi)追逐打鬧,。

乙：(6)、愛護公物,，不在課桌上亂刻,、亂寫、亂畫,。

甲：(7),、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食,。

乙：(8),、愛護花草樹木，不踐踏草坪,，不踩折花草,，不破壞校園措施,。

合：我們的

口號

甲：請同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護》

倡議書

甲：學(xué)校里的每一位同學(xué),，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員,。

乙：同學(xué)之間互幫互助,，是我的責(zé)任;

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務(wù);

乙：校園環(huán)境我維護,，是我不變的承諾,。

合：美麗的校園，我的家,。美麗的校園,，我愛您。 合：《校園環(huán)境我維護》班會活動到此結(jié)束!

1男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師!

合 :大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

3男：綠鋪天蓋地而來,，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色,，綠是生命,，是生機，綠是幸福,。

1男：綠色是最原始最自然的顏色,，綠是健康，綠是自由,，綠是希望,。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園,，綠色的校園,，

3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

合：105班環(huán)保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約,，讓我們一起走進綠色的世界!

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環(huán)境保護的重要性! 暢想未來,，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》

1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上,，保護我們的星球,，是每一個人的責(zé)任。現(xiàn)在讓我們進入第一樂章----環(huán)保無價2女：首先請大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境,，壯麗的河山令人贊嘆不已,，生活在如此美麗的星球，我們?yōu)橹湴梁妥院?。同時也感受到護佑地球母親的責(zé)任感和使命感,。

4女：是呀,，地球給了我們賴以生存的環(huán)境，我們也要為地球母親做些什么,。請聽演講《天天都是環(huán)境日》,。

3男：聽了程可同學(xué)的演講，我很受鼓舞,，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕,，永遠快樂!

1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?

2女：同學(xué)們,，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來,，我們?nèi)祟悓λ隽耸裁?讓她唉聲嘆氣,，連連咳嗽?？磥碚媸侵档梦覀兩钏?。

1男：下面我們進入第二篇章《環(huán)保憂思》 此處可播放人類破壞自然小短片

4女：，聽了大家的討論,，我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球,、保護環(huán)境仍然不重視，那么,，歷史將不會原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

4女：這個小品演得好,，怎么個好法?真實!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著保護校園環(huán)境,，出了校門就什么都忘了!

3男：我們保護環(huán)境要養(yǎng)成好習(xí)慣，無論何時何地都要有環(huán)保意識,。

1男：有了環(huán)保意識之后,，具體要怎么做呢?請同學(xué)們?yōu)楸Ｗo環(huán)境獻出自己的一個計策。(植樹造林 不使用塑料袋 廢電池 坐公交車 一次性筷子 不浪費紙張 節(jié)約用水 用電 降低噪音污染 )

學(xué)生討論

甲：1：愛護花草樹木,，植樹護林,。

乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾,。

甲：3：分類回收垃圾,，變廢為寶。

乙：4：購買綠色食品,，少用一次性軟包裝盒的飲料,。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行,，又可當(dāng)運動健身,。

乙：6：盡量少用一次性的筷子,、杯子和餐盒，減少白色污染,。

甲：7：節(jié)約珍貴的水,、電、紙,。

2女：感謝兩位的精彩演出,，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川,，汲取大自然養(yǎng)分的同時,，能時時不忘環(huán)保，時時把綠色的習(xí)慣播撒到沿途,，那真是一件極有意義的事情,。

1男：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。

3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，

4女：用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。

合：一年五班班會到此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的光臨,。

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

主持人甲：本次主題班會的主題是“節(jié)能環(huán)保，愛地球”,，因此,，今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。

主持人乙：我們生活的地球,，是宇宙中最美麗的一顆星球,。

主持人甲：所以，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片,。

(世界美景)

主持人甲：大家看到這么多美麗的圖片,，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景,。

主持人乙：但不幸的是,，近一個世紀(jì)以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采,，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了,。因此，我們一起來看一下接下來的這些圖片信息,。 主持人甲：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊,。

主持人甲：對呀,，那么，看到剛才的幾張圖片,，大家有什么感想呢? (舉手回答問題)

主持人乙：大家剛才談得非常好,，那么接下來，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識題,，大家一起來看一看,。

(ppt內(nèi)容，環(huán)保知識)

主持人甲：看來大家對環(huán)保知識,，掌握的非常好,，那么接下來，進入下一個環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】,。

主持人乙：【環(huán)保大家談】,，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你在生活中看到的一些保護環(huán)境的行為和破壞環(huán)境的行為,。

(大家自由說話，主持人適當(dāng)疏通,，理解)

主持人乙：沒錯!這個ppt動畫就是講述了這樣一個故事,。

主持人甲：哇，這個ppt很好的陳述了環(huán)保的重要性,。

主持人乙：沒錯!那我們又能為環(huán)保做些什么呢?

(同學(xué)積極舉手發(fā)言)

主持人甲：我剛才好想聽到同學(xué)們說變廢為寶了呢?

主持人乙：沒錯!今天就有同學(xué)帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!

(變廢為寶)

主持人甲：你看,，水清清，天藍藍,，大地回春,，春光燦爛。

主持人乙：你聽,，森林里面笑聲贊,，大小動物喜開言。

主持人甲：相信在不久的將來,，我們的地球母親,，會越來越美麗。

主持人乙：就像一開始我們所看到的那樣,，我們的地球,，明天會更好。那么,，我們有一個提議,，希望大家可以在那邊的海報上，簽上自己的名字,。

(簽名環(huán)節(jié))

主持人甲：今天的班會就到這里了

主持人乙：相信大家會更加愛護我們的地球,。

合：我們一起“節(jié)能環(huán)保愛地球”

班會開場白主持詞篇七

甲：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,，

乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲：地球是人類生存的唯一家園,。

乙：地球是一個極可愛又容易破碎的星球,，但是，隨著現(xiàn)代科技,、經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣,、水,、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題,。為了共建我們的綠色家園,，讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保。

合：五(2)中隊環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始!

二,、環(huán)保知識競賽：

甲：為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況,，我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識競賽題，請看比賽規(guī)則,。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風(fēng)險題有10分,、20分以及30分問答題任選。以小隊為單位進行比賽,，最佳小隊頒發(fā)獎品,。

三、國際宣傳片：

甲：大家知道的環(huán)保知識真多呀,，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲,。乙：請觀看《保護我們的地球》,，看看帶給你怎樣的思考。

討論交流觀看以后的感受,。(3~4人)

甲：確實,，在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：(出示)光化學(xué)煙霧,、有毒化合物,、核污染、石油泄露等等,。目前,，全球有15%的土地因人類的活動而遭致退化。目前，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化,。這些問題已引起了全人類的關(guān)注,。

乙：(出示)水是生命之源,，然而,，水正遭到日益嚴(yán)重的污染,。目前,，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種種疾病,。

1992年聯(lián)合國在巴西首都召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,，保護環(huán)境”的口號,。

甲：然而環(huán)保問題還沒有引起人們的足夠重視,，請看一組漫畫,。

乙：同學(xué)們

班會開場白主持詞篇八

在校園內(nèi)走一圈，認真觀察花園,、廁所,、操場、草地及本班的教室,、辦公樓,，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做,。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃,。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙：開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方,，是我們共同生活的大家庭,。

合：五( )班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始!

甲：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí),、生活近五年了,。

乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時,，學(xué)校的美景總會讓我們心曠神怡,。

甲：清新的空氣，美麗的校園,，讓我們陶醉其中,。

( ----------------------------------------- )

三位同學(xué)們回答

甲：當(dāng)我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生,，你們認為誰是 學(xué)校的主人呢?(我們)

甲：綠色是活躍的音符,，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習(xí)慣靠大家一點一滴養(yǎng)成,，但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符,。

請看由×××、×××等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發(fā)的思考》

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：

a,、有的視而不見,。(a同學(xué)表演)

b、有的當(dāng)球踢著玩,。(b同學(xué)表演)

c,、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學(xué)表演)

d,、有的把它撿入垃圾桶,。(d同學(xué)表演)

(表演者留下來采訪)

a同學(xué)：有這種行為的同學(xué)想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿,。

b同學(xué)：有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護環(huán)境的事,，只顧著玩。

c同學(xué)：有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護環(huán)境的意識,，但沒有真正行動起來,。

d同學(xué)：我當(dāng)時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環(huán)境,，我應(yīng)該把紙撿起來,，讓環(huán)境依舊整潔。

乙：下面也請同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學(xué)說)

甲：同學(xué)們都說的很棒,，接下來請同學(xué)們說說對校園的調(diào)查結(jié)果：在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應(yīng)該怎么做?(請三位同學(xué)們回答)

甲：剛才聽了大家的發(fā)言我們想說: 多一次彎腰,，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;

乙：多一個注意,，少一次踐踏,，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛護，少一次亂摘,，便可讓校園多一份芬芳,。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗,。請欣賞歌曲：《校園多美好》

甲：作為校園美容師,，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點子吧!

乙：我認為同學(xué)們不是不愛護環(huán)境，只要給大家多一點提示,，效果會更好,。 比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家,。誰還有警示語?(請同學(xué)們說一些環(huán)保警示語)

乙：親愛的同學(xué)們,我們是漢豐第一小學(xué)的小主人,，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手,，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起,， 用實際行動向?qū)W校證明,，我們自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，懂得珍惜學(xué)校的一草一木,，愛護自己的家園,，我們是文明的學(xué)生!

甲：(1)、不隨地吐痰,，不亂丟紙屑,、雜物、垃圾,。

乙：(2,、自覺遵守各項行為規(guī)范，維護校園的各種秩序,。

甲：(3),、語言文明，不講臟話;舉止得體,，使用文明禮貌用語;尊敬師長,， 主動向老師問好。

乙：(4),、團結(jié)同學(xué),，事事能謙讓，處處講誠信,。

甲：(5),、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧,。

乙：(6),、愛護公物，不在課桌上亂刻,、亂寫,、亂畫,。

甲：(7),、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食,。

乙：(8),、愛護花草樹木，不踐踏草坪,，不踩折花草,，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護校園環(huán)境，共建和諧校園,。

甲：請同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學(xué)們簽名)

甲：學(xué)校里的每一位同學(xué),，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員,。

乙：同學(xué)之間互幫互助,，是我的責(zé)任;

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務(wù);

乙：校園環(huán)境我維護,，是我不變的承諾,。

合：美麗的校園，我的家,。美麗的校園,，我愛您。 合：《校園環(huán)境我維護》班會活動到此結(jié)束!