為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

活動(dòng)目的：

1,、培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀,，并能用之規(guī)范自己的行為,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽光少年,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、動(dòng)員學(xué)生積極參與,。

2,、中隊(duì)會(huì)主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行，在活動(dòng)進(jìn)行前,，安排隊(duì)員們準(zhǔn)備四個(gè)形式不一的節(jié)目,。

3、要求隊(duì)員們收集四好少年的材料,，更堅(jiān)定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想,。

4、中隊(duì)會(huì)環(huán)境與多媒體課件制作,。

5,、確定主持人和制定中隊(duì)會(huì)活動(dòng)流程。

6,、要求隊(duì)員把自己的理想寫在自己的紙飛機(jī)上,。

中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式步驟：

一、全體起立,，立正,。

二、列隊(duì),，報(bào)告人數(shù),。

三,、出旗，奏出旗曲,，行禮,。（禮畢）

四、唱隊(duì)歌,。

五,、全體坐下，活動(dòng)開始,。

六,、輔導(dǎo)員講話。

七,、全體起立,，立正。

八,、呼號(hào)

九,、退旗，奏退旗曲,，行禮,。（禮畢）

開始部分：

中隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì),，報(bào)告人數(shù),。

小隊(duì)長：稍息，立正,，報(bào)告人數(shù),。,。（轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長面前互相敬禮，報(bào)告）報(bào)告中隊(duì)長：第xx小隊(duì)原有隊(duì)員xx人,，實(shí)到xx人,，報(bào)告完畢,。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告,！

小隊(duì)長：（跑回原位）稍息,！

中隊(duì)長：全體立正！（跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前,，敬禮，報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員,，三（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到44人,，實(shí)到44人，列隊(duì)完畢,，請(qǐng)批準(zhǔn)我們的活動(dòng)開展,，并請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì),，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，參加你們的隊(duì)會(huì),，并預(yù)祝你們活動(dòng)成功。

中隊(duì)長：全體立正,！棋手出列,、出旗（放出旗曲）---敬禮--禮畢。

中隊(duì)長：唱隊(duì)歌（文娛委員出列指揮）（播放隊(duì)歌）--請(qǐng)坐,。

活動(dòng)過程：

一,、主持人上臺(tái)

乙：三（2）中隊(duì)“放飛理想、爭當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開始,，請(qǐng)各小隊(duì)喊出你們的口號(hào)吧,！

智多星隊(duì)：智多星，智多星,，機(jī)智聰明數(shù)第一,。

步步高隊(duì)：步步高，步步高,，一步更比一步高,。

夢(mèng)之靈隊(duì)：夢(mèng)之靈，夢(mèng)之靈,，有夢(mèng)生活才美好,。

七色花隊(duì)：七色花，七色花,，多彩生活美如花,。

甲：20xx年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信,。

乙：“爭當(dāng)四好少年”的號(hào)角吹遍祖國大地,。

甲：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。

乙：中華民族自古以富有理想,，追求文明,，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛,，活潑開朗，作為為人處事的道德規(guī)范,。

甲：鳥語花香,，流水淙淙。

乙：山含厚意,，水載深情,。

甲：隊(duì)員們,，你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎？（各小隊(duì),，分別四人搶答,。）

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,；

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年；

爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,；

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,。

乙：隊(duì)員們,，四好少年第一條就要求大家做一個(gè)有理想的孩子，那你們的理想是什么呢,？請(qǐng)和你的隊(duì)友們好好討論討論,。

乙：隊(duì)員們，你們討論好了嗎,？（隊(duì)員們說好了,。）

乙：誰來發(fā)表下自己的理想呢？（隊(duì)員們發(fā)表自己的理想,。）

學(xué)生1.我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,，為病人解除病痛的折磨。

學(xué)生2.我的理想是當(dāng)一名教師,，把許許多多的知識(shí)傳授給祖國的一代又一代,。

學(xué)生3.我的理想是當(dāng)一名宇航員，來保衛(wèi)我們祖國的藍(lán)天,。

學(xué)生4.我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,，去設(shè)計(jì)出不平凡的人生。

學(xué)生5.我的理想是當(dāng)一名列車長,，帶人們?nèi)ニ麄兿胍サ牡胤健?/p>

請(qǐng)各隊(duì)好好商量商量,，用你們最喜歡的方式來表達(dá)。

乙：隊(duì)員們討論好了嗎,？（隊(duì)員們說好了,。）

乙：哪個(gè)隊(duì)先來呢？

隊(duì)員們：我們先來,，我們先來,。

乙：先請(qǐng)智多星隊(duì)。

智多星隊(duì)代表：我們隊(duì)給大家表演一首詩歌,，叫做《理想之歌》,。

甲：“理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，七色花隊(duì),，你們呢,？

七色花隊(duì)：我們要用歌聲展示我們的風(fēng)采，讓世界因?yàn)槲覀兊母杪暩篮?，?qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》,。

乙：七色花隊(duì)的歌聲真好聽嗎？

隊(duì)員：好聽好聽,。

夢(mèng)之靈隊(duì)：歌聲很動(dòng)聽,，但我們隊(duì)的舞蹈一樣的精彩，相信會(huì)讓大家眼前一亮,，請(qǐng)欣賞拉丁舞,。

甲：精彩的詩歌朗誦，動(dòng)聽的歌聲,，優(yōu)美的舞蹈,。步步高高隊(duì)，那你們呢,？

步步高隊(duì)代表：我們隊(duì)也有絕招,，大家拭目以待吧，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了相聲《理想的翅膀》,。

乙：有了陽光,，天空更加蔚藍(lán)，花兒也將更燦爛,。

甲：心中有了陽光,，身心都溫暖，人生將更精彩,。

齊：希望隊(duì)員們爭當(dāng)四好少年,。

乙：全體立正。隊(duì)員們,，請(qǐng)拿出你們理想的紙飛機(jī),，一起放飛在祖國的藍(lán)天上吧。

（隊(duì)員們?cè)谝魳仿曋蟹棚w紙飛機(jī),。）

甲：我們希望理想的翅膀能帶我們飛向更廣闊的天地,。

結(jié)束部分

1、中隊(duì)長：立正,，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天我們?nèi)?）中隊(duì)“放飛理想,，爭做四好少年”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了,。大家通過活動(dòng),，更深刻地理解了爭當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn)，展示了陽光少年的風(fēng)采,。老師真心地希望,，隊(duì)員們用理想鞭策自己，奮發(fā)圖強(qiáng),，讓你們的理想從此揚(yáng)帆起航吧,。

2,、中隊(duì)長：呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼,。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！

隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

中隊(duì)長：全體立正,，退隊(duì)旗，敬禮……禮畢,。三（2）中隊(duì)“放飛理想,，爭做四好少年”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

通過一系列體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對(duì)老師的敬意,。

一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

3、演一演,。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)）,，以班集體的.名義,，通過詩歌朗誦，講故事,，唱歌的形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情,！屆時(shí),，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。

4,、播一播。大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。

3,、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)）,，以班集體的名義,，通過詩歌朗誦，講故事,，唱歌的形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情,！屆時(shí),，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。

4,、播一播,。大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

擴(kuò)展資料：小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。

一．指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,，開展系列活動(dòng),；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

二．活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前夕

三．活動(dòng)安排

2、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字,；方案

3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口,。

4,、“老師，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場布置：臺(tái)上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）

會(huì)中

（一）開場

主持人宣布大會(huì)開始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號(hào),、長笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請(qǐng)敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂,！

（二）朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

（三）交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

（五）尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘,！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天,，大會(huì)結(jié)束）

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

活動(dòng)形式：

觀看短片、講述故事,、朗誦詩歌,、演唱歌曲、舞蹈表演,、現(xiàn)場采訪老師等

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作多媒體課件,、排練節(jié)目,、鮮花、服裝,、采訪家長

活動(dòng)過程：

一,、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

二,、宣布活動(dòng)開始,。

中隊(duì)長：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘謝謝您，老師’主題活動(dòng)開始!”

三,、出旗,。中隊(duì)長：出旗，敬禮,。

四,、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長：禮畢,。唱隊(duì)歌,。

五、隊(duì)長講話

中隊(duì)長：請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好,。隊(duì)員們,，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)

本次主題活動(dòng)主要通過不同形式的內(nèi)容,，讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,，使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,，從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛老師,，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā),。接下來我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉剛,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

xxx

教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，在孩子們當(dāng)中通過樸素的教育活動(dòng),，讓每個(gè)孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,，體悟成長過程中老師教會(huì)我的種種,，并用良好的'學(xué)習(xí)表現(xiàn)表達(dá)對(duì)老師的敬意;同時(shí)，在教師間通過傳統(tǒng)的傳承,、結(jié)對(duì)活動(dòng),，老師們回顧自己的成長歷程，展望自己的發(fā)展前程,，感受同事教會(huì)我的種種,，感悟教師間的情義,，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學(xué)生、建設(shè)美麗學(xué)校,。

1.教師節(jié)的祝福

時(shí)間：9月10日晨會(huì)

地點(diǎn)：大操場(隊(duì)列安排與周一集會(huì)相同,、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行)

人員：全體師生

主持：205班

內(nèi)容：學(xué)生節(jié)目表演——xxx負(fù)責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)講話——xxx負(fù)責(zé)

表彰先進(jìn)——xxx負(fù)責(zé)

2.老教師的慰問

時(shí)間：9月9日

內(nèi)容：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慰問20xx學(xué)年退休教師——xxx負(fù)責(zé)

3.新教師的成長

時(shí)間：9月12日教師會(huì)

地點(diǎn)：階梯教室

人員：全體教師

主持：

內(nèi)容：20xx學(xué)年新教師代表xxx發(fā)言——xxx負(fù)責(zé)

20xx學(xué)年新教師師徒結(jié)對(duì)——xxx負(fù)責(zé)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

通過一系列體驗(yàn)活動(dòng)，了解教師工作的辛苦,，感受到教師的.辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,。

“沐浴師恩快樂成長”

20xx年9月8日

1,、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩（可任選其中一件來做）

2、“沐浴師恩快樂成長”主題大隊(duì)活動(dòng)

大隊(duì)部將組織全校的少先隊(duì)員參與敬師活動(dòng),，包括：晉師禮,，朗誦，合唱等節(jié)目

3,、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶?；顒?dòng)。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

親愛的同事們:

再過幾天就是第32個(gè)教師節(jié)了,，從1985年9月10日第一個(gè)教師節(jié)到現(xiàn)在,，日子過的真快呀。也許是幾十年前,、也許是十幾年前，也許是幾年前,，也許就在今朝,，我們雖有各自的夢(mèng)想和憧憬，卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春,。

點(diǎn)一盞心燈,，照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳,。教師節(jié)到了,，讓我們大聲祝福自己吧!

共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,，以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo),，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。

活動(dòng)策劃:x

活動(dòng)執(zhí)行:xx

聯(lián)歡會(huì)主持人:xx

節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級(jí)段各推薦1~2個(gè)節(jié)目參加,。

時(shí)間:20xx年9月9日(周五)下午三點(diǎn)整,。

地點(diǎn):紅太陽賓館三樓大廳

9月9日下午:

14:00—15:00演出人員試音響、彩排,。

15:00—15:30教師到會(huì),，喝茶,、自由交談。

15:30—17:30主題聯(lián)歡會(huì),。

17:30—20:00就餐

1,、教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)十分難得，請(qǐng)老師們積極參與表演,，形式不拘,、人數(shù)不限、參加有獎(jiǎng)!

2,、請(qǐng)各年級(jí)段語文教研組長負(fù)責(zé)節(jié)目推薦,，在周四前把節(jié)目內(nèi)容報(bào)給主持人，以便主持人撰寫主持稿,。感謝老師們對(duì)籌備工作的理解!

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

今年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),，xx小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、節(jié)約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康,、快樂,、和諧”為主題的系列慶祝活動(dòng),，準(zhǔn)備過一個(gè)沒有鮮花,、沒有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行,。

學(xué)校層面：1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,，教師節(jié)來臨之際,，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任——師德之魂》一書，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé),，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。2、給予關(guān)懷,。學(xué)校樹立以人為本的理念,，關(guān)心教師的身心健康，通過召開教師座談會(huì),、談心,、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng),，真正做到“知教師情,、解教師難,、暖教師心”。另外,，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮,，計(jì)劃從本學(xué)期開始，教師每天早晨練打太極拳,；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶,。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作,。

教師層面：1,、通過學(xué)習(xí)，教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),，紛紛表示要用愛心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈,。2、開展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng),。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，并且與其長期結(jié)對(duì)，從學(xué)習(xí),、生活,、心理上不間斷地給予關(guān)愛。

學(xué)生層面：1,、開展“老師,，我想對(duì)您說……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,，對(duì)老師說說感恩的話,。建議高段年級(jí)學(xué)生用書信形式表達(dá)心聲。2,、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

通過以上三個(gè)層面的系列活動(dòng),，今年,，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵(lì)全校教師愛崗敬業(yè),、為人師表,、服務(wù)學(xué)生，真正將“做人民滿意的教師”落到實(shí)處,，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造"尊師重教"的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

9月3日——9月10日

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福："老師,，您辛苦了!",、"老師，祝您節(jié)日快樂!",、"老師,，我們感謝您!"。

2,、卡片表心意：在三,、四五、六,、年級(jí)中舉行"童心七彩給師愛"心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,，請(qǐng)三、四、五,、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,，請(qǐng)將你寫給本校老師的信——"老師,，我想對(duì)您說"投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開展"我心中的好老師"為主題的征文，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫"心中最難忘的好老師",，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室,，參加評(píng)比,。

3、班會(huì)表心聲：召開一次以"感念師恩訴說心聲"為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。

5,、9月10日下午4：30，將邀請(qǐng)部分長期以來熱愛,、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

通過活動(dòng)慶祝第32個(gè)教師節(jié)，讓全校老師們過一個(gè)快樂而難忘的教師節(jié),。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長,，通過學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì),。

謝師恩送祝福

9月8日9月10日

1,、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長負(fù)責(zé)，同學(xué)參與,，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào),。

2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議,，提出活動(dòng)要求：

a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話

b,、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡

c,、寫一篇感謝老師的征文

d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福,。

3,、9月10日教師節(jié)慶祝活動(dòng)：

少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師,，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,，送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置,，在老師上課前擺好粉筆,，擦干凈黑板，整理好講臺(tái),，為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節(jié)日快樂,。

由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的`祝福,。

利用課間和午間，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室,、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福,。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部，大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰,。

下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會(huì);4：00在小會(huì)議室召開老教師座談會(huì),。

5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7：30參加娛樂活動(dòng)。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

為迎接教師節(jié)的到來,，我校特舉辦一次“感謝師恩愛在我心”為主題的教師節(jié)感恩系列活動(dòng),，活動(dòng)形式如下：

一,、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：小小賀卡表心意

活動(dòng)形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,，并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中，以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!

活動(dòng)二：祝福傳遞

請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上,。

活動(dòng)三：碩果累累

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來,，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。教師節(jié)到了,，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2,、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。

3,、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6、以全班同學(xué)的名議,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,、一塊潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念,，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

二,、時(shí)間安排：

20xx年9月10日

三,、具體內(nèi)容安排：

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師。

2.課堂上,，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福，為老師們送上自制禮物,。

3.中午午休期間,，參加學(xué)校“老師,，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng),。之后，組織感恩隊(duì)會(huì),。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。

3,、教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開展情況簡介

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?？ǎ@一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng),。

我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,，就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

今年的9月10日是我國的第三十七個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

辛勤育桃李，師恩似海深

9月5日——9月10日

活動(dòng)一：

精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)通過“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)?？?，將自己最想對(duì)老師說的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致,，內(nèi)容貼切充實(shí),，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛,，效果明顯,。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。

活動(dòng)二：

活動(dòng)三：3到6年級(jí),，每班以“辛勤育桃李，師恩深似?！睘橹黝},，召開一次主題班會(huì)。

時(shí)間：2021年9月9日（特殊情況另行通知）

地點(diǎn)：各班教室

形式：以詩歌,、歌曲,、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,，贊美教師,。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng)。

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。

將《教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案》上傳德育博客,，并上交一份紙質(zhì)文稿,。