無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

在迎世博、建新校的背景下,，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛(ài)生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀念,，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

20xx年9月10日

（一）教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮品,，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親熱交談，主動(dòng)幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

（二）學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝愿與感恩之情,。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝愿每位教師,。

2.課堂上,，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝愿,，為老師們送上自制禮品,。

3.中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。 之后,，組織感恩隊(duì)會(huì),。

4.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè),；一條教學(xué)建議,。

3、教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的柔美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝愿,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝愿卡,，這一天的課上課下，師生的配合更是特別默契,。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)校“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝愿,；一份特色作業(yè),；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng),。

我校全體教師表示，家長(zhǎng)把孩子交給了老師,，就是對(duì)教師的一種信任,；社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)當(dāng)成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,，只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過(guò)節(jié)方式,。

在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮品，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親熱交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

今年的9月10日是我國(guó)的第二十七個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

小心意大祝福

9月5日--9月9日

活動(dòng)一：大聲說(shuō)出你的愛(ài)（三————五年級(jí)）

大隊(duì)部將在校園走廊上開(kāi)設(shè)“校園微博”，隊(duì)員通過(guò)發(fā)布微博,，寫一寫,、畫(huà)一畫(huà)，表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意,，同時(shí)老師也將在微博上與同學(xué)們互動(dòng),。

活動(dòng)對(duì)象：三至五年級(jí)每班5人。

時(shí)間：三年級(jí)：9月7日中午,；四年級(jí)9月8日中午,；五年級(jí)9月9日中午

注意事項(xiàng)：寫微博時(shí)，用水性水筆,，每位同學(xué)寫一條微博,，字?jǐn)?shù)在100字內(nèi)，并署名,。

活動(dòng)二：大聲唱出你的愛(ài)（三年級(jí)）

三年級(jí)學(xué)習(xí)一首尊師頌師的歌曲,，在教師節(jié)當(dāng)天大聲唱給老師聽(tīng)。歌曲教唱由音樂(lè)老師負(fù)責(zé),，各位班主任做好組織工作,。

活動(dòng)三：大聲喊出你的愛(ài)（四年級(jí)、一年級(jí)）

活動(dòng)四：巧手繪出你的愛(ài)（二年級(jí)）

在二年級(jí)中舉行“巧手繪出我的愛(ài)”泥塑展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的.設(shè)計(jì)流露在小小泥塑上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊(duì)部,，大隊(duì)部將在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行展示,。

活動(dòng)五：“小心意大祝福”主題班會(huì)

各班級(jí)召開(kāi)一次“小心意大祝?！睉c祝27屆教師節(jié)主題班會(huì),，時(shí)間9月9日下午班隊(duì)會(huì)課，并與9月9日前把活動(dòng)方案發(fā)至郵箱：

活動(dòng)六：“愛(ài)的小心意”志愿者活動(dòng)

大隊(duì)部將在全校招聘活動(dòng)志愿者,，在教師節(jié)早上為老師送上一份小小的祝福,。

**一小大隊(duì)部

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

為慶祝第××個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新,、自立能力,，大隊(duì)布特制定如下方案：

（低年級(jí)）：做個(gè)尊師好少年

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，召開(kāi)專題班會(huì)

9月2日：在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師

9月3—7日下午：落實(shí)行動(dòng)

9月8日：各班選出兩名尊師好少年

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

（中年級(jí)）一份小卡片,，一片尊師情

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選,，最終評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

（高年級(jí)）美文頌老師：

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選,，最終評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

1、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)

2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)

3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)

5、利用國(guó)旗下的講話，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情

卡片大小16開(kāi)，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,，圖文并茂,，制作材料不限,。最后定稿用正規(guī)300字信紙,，格式詩(shī),、文章均可。卡片,、作文每班5份，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)四名,。獲得同年級(jí)組1、2,、3名分別給輔導(dǎo)員加3,、2,、1分,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

為慶祝第××個(gè)教師節(jié),，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,，大隊(duì)布特制定如下方案：

二,、主題活動(dòng)：

（低年級(jí)）：做個(gè)尊師好少年

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，召開(kāi)專題班會(huì)

9月2日：在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師

9月3—7日下午：落實(shí)行動(dòng)

9月8日：各班選出兩名尊師好少年

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

（中年級(jí)）一份小卡片,，一片尊師情

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

（高年級(jí)）美文頌老師：

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選,，最終評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

三,、輔助活動(dòng)

1、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)

2,、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)

3,、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)

5、利用國(guó)旗下的講話,，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情

四,、卡片制作要求：

卡片大小16開(kāi)，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,，圖文并茂,，制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,，格式詩(shī),、文章均可?？ㄆ?、作文每班5份，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1,、2,、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2,、1分,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

一：小小賀卡表心意

活動(dòng)形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡，并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中,，以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!

活動(dòng)二：祝福傳遞

活動(dòng)三：碩果累累

一、活動(dòng)目的：在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二、活動(dòng)主題：感謝師恩 愛(ài)在我心

三,、活動(dòng)時(shí)間：2019年9月10日早上7：30整隊(duì),，7：35——7：55活動(dòng)

四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、召開(kāi)大隊(duì)委,、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,，明確各項(xiàng)要求,。

2、各班利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

(1),、交一份最好的作業(yè),。

(2)、自制一份賀卡,。(一,、二、三年級(jí),，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)

(3)、給老師一天最好的表現(xiàn),。

(4),、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

(5),、向老師說(shuō)心里話的征文比賽,。(四、五,、六年級(jí),，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

(6),、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào),。

七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

出旗(敬禮,、禮畢) 唱隊(duì)歌

1,、校長(zhǎng)節(jié)日致辭

2、少先隊(duì)員代表發(fā)言

3,、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花

4,、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

呼號(hào) 退旗(敬禮,、禮畢)

宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場(chǎng)。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2019年 9月

少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽(yáng)光明媚的早晨,

我們手捧美麗鮮花,，連同我們深情的祝福,，

一起獻(xiàn)給您，

獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!

老師,，您辛苦了!

老師,，節(jié)日快樂(lè)!

當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開(kāi)了今天的日歷，

敬愛(ài)的老師,，我迎來(lái)了您的第28個(gè)節(jié)日,。

在9月10日來(lái)臨之際，

老師,，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福

聽(tīng)一聽(tīng)我們滿腹話語(yǔ),。

老師,，您用那細(xì)小的粉筆,，播下了知識(shí)的種子,，

老師，您那智慧的眼神,，充滿鼓勵(lì)和希冀,，

老師，是您,，

讓我們嘗到了助人的快樂(lè),，

老師,，是您，

讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!

我們?cè)跄芡?/p>

在明亮的課堂上,，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,，

我們又怎能忘記

您一次次家訪，親切的話語(yǔ)發(fā)自心底,。

您是那瀝瀝秋雨,，凈化了我們的心靈，

您是那大海的航燈,，引我們?cè)谥R(shí)的大海遨游;

這一切的一切,，我們又怎能忘記。

老師,，您看,，

這鮮花多么耀眼，

它五彩斑斕,、絢麗多姿,，

象征這我們對(duì)美好明天的憧憬。

您知道嗎?

我們?cè)缫严露Q心,，

決心做個(gè)真正的好學(xué)生,，

用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，

寫出一個(gè)金色的童年!

您知道嗎?

我們已經(jīng)立下志愿,，

長(zhǎng)大后走向祖國(guó)需要的崗位,，

用我們赤誠(chéng)的心和聰明才智,，

讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛!

在今天,，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：

幸福安康,、快樂(lè)永駐,、工作順利

讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮;

讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮!敬禮!

讓我們共同說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了!

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

今年的9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師,、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

三,、活動(dòng)安排：

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”,、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”,、“老師,，我們感謝您!”。

2,、卡片表心意：在三,、四五、六,、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,，請(qǐng)三、四、五,、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,，請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的.好老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室,，參加評(píng)比,。

3、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。

5,、9月10日下午4：30，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài),、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一,、活動(dòng)目的：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的`祝福!

二,、活動(dòng)主題：銘記師恩,，感謝師恩

三,、活動(dòng)時(shí)間：9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。

四,、活動(dòng)程序：

1,、學(xué)生入場(chǎng)，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè),。

2、升國(guó)旗,、唱國(guó)歌,。

3、學(xué)生代表講話,。

4,、（廣播播放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）音樂(lè)聲中，老師們依次走上跑道,，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

5,、（音樂(lè)聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng),。

6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言,。

7,、陳校長(zhǎng)講話。

8,、活動(dòng)結(jié)束,。（廣播播放《感恩的心》，音樂(lè)聲中老師退場(chǎng),、學(xué)生退場(chǎng)）,。

五、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：

1,、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx,。2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx,。

3,、主持人培訓(xùn)：xx。4,、國(guó)旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班,。

5、攝影,、拍照：xx,。6,、音樂(lè)：xx。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

各班：

今年9月10日是全國(guó)第32個(gè)教師節(jié),。經(jīng)校研究決定,，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào),，營(yíng)造節(jié)日氛圍,，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動(dòng),，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后,，立即行動(dòng)起來(lái),。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來(lái),，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

2,、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。

3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室,。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

6、以全班同學(xué)的名議,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,、一塊潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

教師節(jié)就要到來(lái),，我們要常常想起老師對(duì)我們的教誨，感謝他們的付出,，下面小編整理了小學(xué)教師節(jié)慶祝

活動(dòng)方案

為慶祝第32個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情,，特?cái)M訂如下方案。

一張小賀卡,，一份真感謝!

教師節(jié)的前一周,，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。

9月2日——9月9日,，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

1,、在9月7日國(guó)旗下的講話中,，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2,、9月7日——9月18日,，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí),。

3、9月10日,，開(kāi)展“我給老師一粒糖,，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

三,、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,，共慶第29個(gè)教師節(jié)。

今年9月10日是全國(guó)第32個(gè)教師節(jié),。經(jīng)校研究決定,，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期

黑板報(bào)

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來(lái),，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師寫一封表露感激之情的

感謝信

2,、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。

3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室,。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

6、以全班同學(xué)的名議,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,、一塊潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的`氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

9月8日下午4：45分開(kāi)始

1、熊校長(zhǎng)講話,，表彰教師節(jié)先進(jìn),。

2、歡送周校長(zhǎng)調(diào)離新的工作崗位,，發(fā)放紀(jì)念品,，請(qǐng)周校長(zhǎng)講話。

3,、讓每位老師給周校長(zhǎng)獻(xiàn)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),。

4、請(qǐng)每個(gè)組獻(xiàn)上一首祝福歌,。

5,、開(kāi)展教師節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)。

(1)做游戲：搶座位

摸球表演節(jié)目

全校教師共分為高語(yǔ),、低語(yǔ),、藝體,、行政、后勤五個(gè)大組,，以組為單位輪流上臺(tái),，先進(jìn)行搶座位游戲，環(huán)繞椅子一邊慢跑,，一邊放音樂(lè),，音樂(lè)停每人搶占一個(gè)座位，未搶到座位的老師,，摸球表演節(jié)目,。(表演內(nèi)容有唱歌、跳舞,、詩(shī)朗頌,、講笑話等)。

(2)歡快而有趣的摸獎(jiǎng)游藝活動(dòng),。

6,、尾聲。

最后：全體高呼“教師節(jié)快樂(lè)!”

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

比賽內(nèi)容：將您和您的老師（或?qū)W生）間發(fā)生過(guò)的最有趣的事,，寫下您親身經(jīng)歷過(guò)的最搞笑的.師生趣事,，和所有隊(duì)員們們一起，在歡笑中,，向全天下老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,！

以趣事的搞笑程度為入圍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)利用課余時(shí)間在各班進(jìn)行初賽,，選出優(yōu)秀隊(duì)員1名,，在教師節(jié)當(dāng)天分年級(jí)學(xué)生組和老師組各選6名參加決賽，共名入圍作品進(jìn)行人氣pk,，并綜合空間組意見(jiàn),，評(píng)選出：

1、“哈哈哈哈”獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）：1名及獲獎(jiǎng)證書(shū)

2,、“哈哈哈”獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)）：3名,，1臺(tái)（1g）及獲獎(jiǎng)證書(shū)

3、“哈哈”獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)）：7名,，及獲獎(jiǎng)證書(shū)

4,、優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名，各獎(jiǎng)百度特制雙肩背包1個(gè)+空間紀(jì)念帽衫1件及獲獎(jiǎng)證書(shū)

活動(dòng)內(nèi)容：

朝天小學(xué)門口（大隊(duì)委代表負(fù)責(zé)獻(xiàn)花以及贈(zèng)送小禮物給進(jìn)校門的老師）

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）

活動(dòng)地點(diǎn)：朝天小學(xué)門口

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：10（學(xué)生8：15進(jìn)場(chǎng)完畢）

活動(dòng)地點(diǎn)：朝天小學(xué)大操場(chǎng)（帶小膠凳）

一,、主持宣布活動(dòng)開(kāi)始

二,、李校長(zhǎng)致詞

1、請(qǐng)?jiān)u委出列

2、師生趣事pk賽開(kāi)始：

每一個(gè)年部派1名學(xué)生和老師代表上臺(tái)

順序安排：一年級(jí),、二年級(jí),、三年級(jí)、四年級(jí),、五年級(jí),、六年級(jí)

三、全體師生帶動(dòng)唱：《感恩的心》

四,、宣讀獲獎(jiǎng)名單,，頒獎(jiǎng)。

五,、宣布活動(dòng)結(jié)束退場(chǎng)

1,、現(xiàn)場(chǎng)布置：彩旗、盆花（后勤）

2,、鮮花（后勤）禮物（大隊(duì)部）

3,、舞臺(tái)布置（美術(shù)科）

4、攝像,、攝影（伍毅,、羅寶其）

5、音響（梁祿文）

6,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)（大隊(duì)部）

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

金秋九月是收獲的'季節(jié),，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可,！鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷，更香,，愿幸福和快樂(lè)與你常隨,！現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：

組長(zhǎng)：xxxxx

副組長(zhǎng)：xxxxx

成員：xxxxx

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng),；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周

活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月2日）周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議,。（六1班負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室。（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”,，在9日中午廣播，循環(huán)廣播,。（大隊(duì)委負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周一班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。

（各班主任負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備6：召開(kāi)教職工會(huì)議，校委會(huì),，制定“三優(yōu)”表彰方案,，評(píng)選“三優(yōu)”，并表彰,。

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、校領(lǐng)導(dǎo)向老師致節(jié)日祝福

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”）

4、開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),，并表彰獲獎(jiǎng)教師名單,。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xx

3,、活動(dòng)攝像、拍照：xx

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

今年9月10日是第二十一個(gè)教師節(jié),，朱雀小學(xué)堅(jiān)持“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、節(jié)約”的原則,，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂(lè),、和諧”為主題的系列慶?；顒?dòng)，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花,、沒(méi)有賀卡和禮物的教師節(jié),，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。

學(xué)校層面：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。學(xué)校堅(jiān)持把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，教師節(jié)來(lái)臨之際,，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛(ài)與責(zé)任——師德之魂》一書(shū),，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

2,、給予關(guān)懷。學(xué)校樹(shù)立以人為本的理念,，關(guān)心教師的身心健康,，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、談心,、走訪教師家庭,、教師心靈茶吧等活動(dòng),，真正做到“知教師情,、解教師難、暖教師心”,。另外,，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計(jì)劃從本學(xué)期開(kāi)始，教師每天早晨練打太極拳,；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶,。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作,。

教師層面：

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)，教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),，紛紛表示要用愛(ài)心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈,。

2、開(kāi)展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng),。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，并且與其長(zhǎng)期結(jié)對(duì)，從學(xué)習(xí),、生活,、心理上不間斷地給予關(guān)愛(ài)。

學(xué)生層面：

1,、開(kāi)展“老師,，我想對(duì)您說(shuō)……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)感恩的話,。建議高段年級(jí)學(xué)生用書(shū)信形式表達(dá)心聲。

2,、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專題節(jié)目,。

通過(guò)以上三個(gè)層面的系列活動(dòng)，今年,，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日,。并以此激勵(lì)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、服務(wù)學(xué)生,，真正將“做人民滿意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

今年9月10日是我國(guó)第xxxx個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為"學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)"系列活動(dòng),。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.開(kāi)展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

參加人：一、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。

2.開(kāi)展謝師恩,，繪心意活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報(bào),，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報(bào)上,，或?qū)⑾雽?duì)老師說(shuō)的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過(guò)圖文并茂的形式,，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情,。(繪制式不限)

參加人：三、四年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出.

3.開(kāi)展心語(yǔ)星愿?jìng)髯８；顒?dòng)：由各班班委組織,，全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫對(duì)老師祝福的話語(yǔ),，疊成五角星,，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師,。

參加人：五,、六年級(jí)

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

20××年教師節(jié)是我國(guó)第34個(gè)教師節(jié)，安排好慶?；顒?dòng),，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)的代表”重要思想，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，努力營(yíng)造尊師重教的良好校風(fēng),，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,，具有十分重要意義,。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

從實(shí)踐“三個(gè)的代表”重要思想的高度出發(fā),，深入貫徹《教育法》,、《教師法》,，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)為主線,，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的.教育成果,，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng),；變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前夕

1,、學(xué)校于教師節(jié)召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì),，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。

2,、黨委宣傳部,、團(tuán)委,、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報(bào),、校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué),、科研,、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn),、爭(zhēng)一流的良好氛圍,。

3,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，為廣大教師做好事,、獻(xiàn)愛(ài)心。

4,、各單位,、各部門結(jié)合自身實(shí)際,，通過(guò)走訪慰問(wèn),、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖活動(dòng),，關(guān)心離退休教職工。

5,、各單位圍繞本單位實(shí)際,，開(kāi)展其他各種形式的慶祝活動(dòng),。

1,、各單位要從實(shí)踐“三個(gè)的代表”重要思想的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感,，自覺(jué)貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。

2,、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)搞好慶祝活動(dòng),，本著隆重,、熱烈、儉樸的原則,，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持,、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),，嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝,、濫發(fā)濫補(bǔ)。

3,、各單位要做到早籌劃,、早準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案要求和本單位實(shí)際,，制定切實(shí)可行的慶祝活動(dòng)方案,，并于9月1日前將本單位的活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校辦公室,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可！鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷，更香,，愿幸福和快樂(lè)與你常隨,！現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：

組長(zhǎng)：xxxxx

副組長(zhǎng)：xxxxx

成員：xxxxx

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng),；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周

活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月2日）周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議,。（六1班負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室。（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”,，在9日中午廣播，循環(huán)廣播,。（大隊(duì)委負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周一班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。

（各班主任負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備6：召開(kāi)教職工會(huì)議，校委會(huì),，制定“三優(yōu)”表彰方案,，評(píng)選“三優(yōu)”，并表彰,。

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2、校領(lǐng)導(dǎo)向老師致節(jié)日祝福

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”）

4,、開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng),，并表彰獲獎(jiǎng)教師名單。

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xx

3、活動(dòng)攝像,、拍照：xx

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七

比賽內(nèi)容：將您和您的老師（或?qū)W生）間發(fā)生過(guò)的最有趣的事,，寫下您親身經(jīng)歷過(guò)的最搞笑的師生趣事，和所有隊(duì)員們們一起,，在歡笑中,，向全天下老師們致以節(jié)日的問(wèn)候！

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

以趣事的搞笑程度為入圍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，各年級(jí)利用課余時(shí)間在各班進(jìn)行初賽,，選出優(yōu)秀隊(duì)員1名，在教師節(jié)當(dāng)天分年級(jí)學(xué)生組和老師組各選6名參加決賽,，共名入圍作品進(jìn)行人氣pk,，并綜合空間組意見(jiàn)，評(píng)選出：

1,、“哈哈哈哈”獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）：1名及獲獎(jiǎng)證書(shū)

2,、“哈哈哈”獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)）：3名， 1臺(tái)（1g）及獲獎(jiǎng)證書(shū)

3,、“哈哈”獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)）：7名,，及獲獎(jiǎng)證書(shū)

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名,，各獎(jiǎng)百度特制雙肩背包1個(gè)+空間紀(jì)念帽衫1件及獲獎(jiǎng)證書(shū)

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、意外驚喜傾情關(guān)懷——神秘禮物表真情

朝天小學(xué)門口（大隊(duì)委代表負(fù)責(zé)獻(xiàn)花以及贈(zèng)送小禮物給進(jìn)校門的老師）

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）

活動(dòng)地點(diǎn)：朝天小學(xué)門口

二、慶?；顒?dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：10（學(xué)生8：15進(jìn)場(chǎng)完畢）

活動(dòng)地點(diǎn)：朝天小學(xué)大操場(chǎng)（帶小膠凳）

活動(dòng)安排：

一,、 主持宣布活動(dòng)開(kāi)始

二、李校長(zhǎng)致詞

1,、請(qǐng)?jiān)u委出列

2,、師生趣事pk賽開(kāi)始：

每一個(gè)年部派1名學(xué)生和老師代表上臺(tái)

順序安排：一年級(jí)、二年級(jí),、三年級(jí),、四年級(jí)、五年級(jí),、六年級(jí)

三,、全體師生帶動(dòng)唱：《感恩的心》

四、宣讀獲獎(jiǎng)名單,，頒獎(jiǎng),。

五,、宣布活動(dòng)結(jié)束 退場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、現(xiàn)場(chǎng)布置：彩旗,、盆花（后勤）

2,、鮮花（后勤）禮物（大隊(duì)部）

3、舞臺(tái)布置（美術(shù)科）

4,、攝像,、攝影（伍毅、羅寶其）

5,、音響（梁祿文）

6,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)（大隊(duì)部）

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八

一、活動(dòng)思想：

今年9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),，今年9月10日是全國(guó)第27個(gè)教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話,。(由六年級(jí)負(fù)責(zé))

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級(jí)完成手抄報(bào),，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。

7,、全校開(kāi)展“看,，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話,。

8,、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師,，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。

四,、活動(dòng)要求：(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,，9月8日中午14點(diǎn)前交)

1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿,、一聲問(wèn)候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2,、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà),。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作,、作文(可以是書(shū)信,、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。以上作品以班為單位,，由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意,。