演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,,斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),,要有快有慢,,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
課前演講稿勵(lì)志小故事篇一
沒(méi)有人能只依靠天分成功,。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力,。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高,。有一天在家讀書(shū),,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,,因?yàn)?,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,,潛伏在他的屋檐下,,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處,。可是這個(gè)賊等了好久,,就是沒(méi)等到曾國(guó)藩睡覺(jué),,還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,,跳出來(lái)說(shuō),,“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!
賊人是很聰明,,至少比曾先生要聰明,,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人,?!?/p>
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),
一分辛苦一分才,?!蹦琴\的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),,而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,,教訓(xùn)曾先生之后,,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去,。但是遺憾的是,,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,,大可去施展一二,可惜,,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,,變得不知所終。
從這個(gè)故事我們可以看出,,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái),。
課前演講稿勵(lì)志小故事篇二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,,她固假設(shè)金湯。有這么一個(gè)人,,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,,他每天往返于家和圖書(shū)館之間,,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作,。汗水與淚水鑄就了他的成功,。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),,他沒(méi)有退卻,依然堅(jiān)決,,他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已,,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng),。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,,他付出了多少努力,一個(gè)人,,一本雜志,,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè),。他的夢(mèng)想成就了他的人生,,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話,。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩,。
夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌,。人們常說(shuō):“失敗是成功之母,。”但又有多少人能夠面對(duì)挫折,,仍然堅(jiān)硬著呢,?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,,自小就十分好強(qiáng),,參加總統(tǒng)競(jìng)選屢次,,均以失敗告終,,那段時(shí)間他幾乎崩潰,,有一天他在窗戶邊看到初升的.太陽(yáng),,恍然大悟,決心振作起來(lái),。在林肯心中,,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,,他沒(méi)有放棄,。正是夢(mèng)想鼓勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起,。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng),。他成功了,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,,更加幸福的生活,。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,,她歷久彌香,。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,,在她兩歲那年,,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,,在她婀娜的舞姿背后,,她付出了比常人多好幾倍的辛苦,。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是她用自己的心去伴奏,。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩,。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著,。她所做的一切,,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了,?!肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛,。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩,。
鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋,,給了孩子們快樂(lè)美好的童年,,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),,以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,。
為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,,你的人生會(huì)更加精彩,!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇三
十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),。在這里,,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮,。我們是幸福的,,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋,、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號(hào),,給了我們這么多榮幸的光環(huán),,更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,,讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢,!有的人做到了,,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而,,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,,有人卻輕易地拋掉了良知,,讓昏暗遮蔽了自己。
有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了,,人們給他的只是同情,同情他的年少,、同情他的無(wú)知,。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金,。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,,請(qǐng)求廣大處置,。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛,;更為她作為大學(xué)生,,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
此類(lèi)事件,,在我們四周產(chǎn)生,,帶給我們的是震驚、是思索,。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更,?是自卑、是脆弱,、是無(wú)知,,還是.......
面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,,因愚蠢而失?。幻鎸?duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,,因盲目而墜進(jìn)其中,,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,,看似生涯的錯(cuò),,聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,,卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。
我們是大學(xué)生,我們真摯,、樂(lè)觀,、自負(fù)、文明,,我們對(duì)生涯充斥熱忱,,心靈,對(duì)人生滿懷信念,。這就是我們的實(shí)質(zhì),,這就是我們的知己。而他們擯棄了這些,,這是他們的悲痛,,但我們不要。我們理解生的意義,,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中,,在性命逝往時(shí),,讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類(lèi)之火熊熊燃燒,。
同窗們,!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),,堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆,!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇四
敬愛(ài)的陳老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3某某年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,,不信,,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,,(可以想象,,他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母,,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),,他的語(yǔ)句全混亂了,,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,,他特意挖了一個(gè)地洞,,每天在里面練習(xí)他的聲音,,和演說(shuō)的姿勢(shì),,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們,,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),,當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),,在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),,怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,,十項(xiàng)全能的冠軍,,有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),,怎么可能不成功?!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
大家晚上好!我是來(lái)自__系__班的___,,這天我想把這篇演講稿送給在場(chǎng)的每位同學(xué),我演講的題目是:自立自強(qiáng),、立志成才,。
當(dāng)今社會(huì),如果你想要成功,,想要在社會(huì)中占有一席之地,,那你就不要再拿著手機(jī)、看著小說(shuō),、玩著游戲了,,想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏,。不要相信潛規(guī)則,,潛規(guī)則是留給那些沒(méi)有實(shí)力的人。現(xiàn)如今的社會(huì)是我們年輕人的天下,,我們要有朝氣,、要自強(qiáng),要打拼出屬于我們自己的天空,?!吨芤住分杏羞@樣一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息,。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,、新青年,我們更應(yīng)自立自強(qiáng),、報(bào)效祖國(guó),,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的立志精神。這不僅僅是我們的職責(zé),,更就應(yīng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求,,因?yàn)槲覀兡贻p,、我們有激情、我們有活力,、我們有足夠的潛力和勇氣去承擔(dān)祖國(guó)的明天,。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的`心酸和苦難,,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,,苦難挫折,,這些并不算什么,它就如同彩虹之前的風(fēng)雨,,經(jīng)歷過(guò)才能絢麗,。舉個(gè)大家都明白的例子,現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”,,他“攜妹求學(xué)十二載”,。父親患有精神病,母親不堪重負(fù)離家出走,,年幼的妹妹,,又遭厄運(yùn)。十三歲起,,貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵,所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上,,是堅(jiān)持還是放棄,,是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱他選取了抗?fàn)帲x取了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他就如一只負(fù)重的蝸牛,,懷揣夢(mèng)想,,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中創(chuàng)造出期望,,他的行為讓人可欽可佩,,看到他的經(jīng)歷,請(qǐng)問(wèn)在座的同學(xué)們,,你還能一如既往的淡定下去嗎同學(xué)們,,我們能夠行動(dòng)起來(lái)了。
此刻想想,,以前的我們是多么地年少氣盛,。高考之前,我們一齊商量著進(jìn)哪所大學(xué),,但是高考之后,,不得不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,。但是我明白了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何,,但更多的卻是出人意料的精彩。
收拾好行囊,,20__年_月,,來(lái)到了這所院校,來(lái)創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,,我愈發(fā)的渴望鍛煉自己,、挑戰(zhàn)自己、超越自己,。所以入學(xué)之初,,我便加入了學(xué)生會(huì),也加入了一些其它的社團(tuán),。至此,,我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開(kāi)了序幕。或許你和朋友在一齊玩笑的時(shí)間少了,,但是你的生活變得更加充實(shí)了,。同學(xué)們,多多參加一些活動(dòng),,這樣你們會(huì)學(xué)到更多,、收獲更多、懂得更多,。等到多少年后,,回過(guò)頭來(lái),你會(huì)覺(jué)得你的大學(xué)三年過(guò)的是多么的充實(shí)!
俗話說(shuō):知識(shí)改變命運(yùn),。但是請(qǐng)你們仔細(xì)看看周?chē)?,有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機(jī),、聽(tīng)著音樂(lè),、發(fā)著信息、登著扣扣,、玩著游戲的,。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么難道我們的父母拿他們辛苦賺來(lái)的錢(qián)只是讓我們來(lái)玩的嗎此刻的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),,沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),,沒(méi)有豐富的知識(shí)是無(wú)法再社會(huì)上立足的。同學(xué)們,,想想吧!是該想的時(shí)候了,,“羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”,。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作,,我們是時(shí)候冷靜下來(lái)好好相信了,。
古人云:“有志者,事竟成”,。同學(xué)們,,我們每個(gè)人的未來(lái)都是精彩的,、無(wú)法預(yù)料的,,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自己的手中,。自己選取的路,,爬著也要把它爬完!
我的演講完畢,謝謝大家!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇六
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
活著經(jīng)歷著,、堅(jiān)持著,,本就是多么的可喜。人生就是一場(chǎng)艱難的跋涉,,我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨,,沒(méi)必要將苦處放大,也沒(méi)必要怨天尤人,。放下心中負(fù)累,,生活從沒(méi)有拖欠過(guò)我們?nèi)魏螙|西,不用總哭喪著臉,。世界很大,,風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖,,品品苦滋味,。
因?yàn)槟且粋€(gè)人,你開(kāi)始是那么仔細(xì)地,,去計(jì)劃未來(lái),。你們能夠每一天的守在身邊也能夠異地戀,你們能夠經(jīng)常見(jiàn)面亦或靠通訊相連,??墒沁x擇在一齊的那一瞬間便都不再害怕艱難,。
與其擔(dān)心未來(lái),,不如此刻好好努力。這條路上,,僅有奮斗才能給你安全感,。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上,也不要太在乎身旁的耳語(yǔ),,因?yàn)槲磥?lái)是你自我的,,僅有你自我能給自我最大的安全感。別忘了答應(yīng)自我要做的事,,別忘記自我想去的地方,,不管那有多難,,有多遠(yuǎn)。
在某一天,,我們都是會(huì)去遇見(jiàn)這樣一個(gè)人,。你們都能夠相遇得很平淡亦或很離奇,你們能夠一見(jiàn)如故亦或沒(méi)有言語(yǔ),。但重要的是你們遇見(jiàn)了,,遇見(jiàn)彼此的那一刻起你們開(kāi)始相信奇跡。
靜坐常思己過(guò),,閑談莫論人非,,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,,敬君子方顯有德,,怕小人不算無(wú)能,退一步天高地闊,,讓三分心平氣和,,欲提高需思退步,若著手先慮放手,,如得意不宜重往,,凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙,,怒上心忍讓最高,。切勿貪意外之財(cái),知足者人心常樂(lè),。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,,我們不再感動(dòng)于星空的絢爛,云朵的變化,,路邊偶遇一只漂亮的野貓,,喧鬧街角的一家唱片店。被生活鈍化的感覺(jué),,卻還是相信著是會(huì)有一份刻骨銘心的感情,,也許是我們最終的信仰。
女孩子就是天生的異想天開(kāi),,心中早已是有一匹白馬王子的形象,,都曾在內(nèi)心勾勒出了一個(gè)輪廓。她說(shuō)的夢(mèng)想,,是真的夢(mèng)想,,但她應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí),也是真的現(xiàn)實(shí),??墒?,那樣的男人只存在于童話之中,生活終歸只是柴米油鹽醬醋茶,。
在許多的女子的面前,,他是意義也就是天是地是神的旨意,他是火是她飛蛾的盡頭,,除了愛(ài)他沒(méi)有真理,。可是最終呢,?他一走,,她腐朽,愛(ài)得付出金山銀山,,只剩下一座空山,。
有時(shí)我們太在意耳邊的聲音,決策優(yōu)柔寡斷,,行動(dòng)畏首畏尾,,最終累了心靈,困了精神,。就算你做得再好,,也會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn);即便你一塌糊涂,,亦能聽(tīng)到贊歌,。能夠拯救你的,也就只能是你自我,。
生命中,,有一個(gè)人能夠去惦念,是緣分,;有一個(gè)人惦念自我,,是幸福。有些事,,在不經(jīng)意間,,開(kāi)始。在不經(jīng)意里,,承諾,。在不經(jīng)意中,,產(chǎn)生愛(ài),。有些人,在不經(jīng)意時(shí),,分開(kāi),。于是,,各有各的生活,各自愛(ài)著別人,。以往的相愛(ài),,此刻已互不相干。即使在同一個(gè)小小的城市,,也不曾再重逢,。
越長(zhǎng)大越明白,人生有時(shí)真的需要等,,該來(lái)的讓它來(lái),,該走得讓它走,不強(qiáng)求,,也不強(qiáng)留,,看不開(kāi)的總有一天會(huì)看開(kāi),得不到的總有一天會(huì)以另一種方式給你,,不著急,,也不抱怨,就看時(shí)間會(huì)給我們什么樣的答案,,或許答案也并不重要,,看淡了就沒(méi)什么是最重要的了,哪怕人忘齒寒,。
人無(wú)所舍,,必?zé)o所成。一個(gè)人,,能抓住期望的僅有自我,,能放棄期望也僅有自我。怨恨,、嫉妒只會(huì)讓自我失去更多,。無(wú)論成敗,我們都有理由為自我喝彩,!跌倒了,,失去了,不要緊,,爬起來(lái)繼續(xù)風(fēng)雨兼程,,且歌且行。擦亮你的眼睛,,別讓迷茫蠱惑了自我,。僅有心中有岸,才會(huì)有渡口,,才會(huì)有船只,,才會(huì)有明天,。
沒(méi)輸過(guò)的人,常常會(huì)輸?shù)靡凰?;沒(méi)摔過(guò)跤的人,,跌倒了往往爬不起來(lái);沒(méi)體會(huì)過(guò)饑寒的人,,貧困注定會(huì)成為你的歸宿,;沒(méi)歷經(jīng)拼搏的人,屬于你的多數(shù)不會(huì)長(zhǎng)久,。什么被你輕視了,,終會(huì)被你看重;你專注于一個(gè)方向,,終會(huì)比別人走得遠(yuǎn)些,。花香,,常在夜色中,;奮進(jìn),常在孤寂里,;成敗,,常在路途上。
未來(lái)少預(yù)想,,盡量別假設(shè),,把擁有當(dāng)全部,看當(dāng)下成永遠(yuǎn),,若浮躁過(guò)甚,、浮夸過(guò)多、浮華過(guò)累,,必欲壑難填,、心境難平、負(fù)贅難卸,,終勞力傷懷,,徒增煩憂。人生需要爬坡過(guò)坎,、涉險(xiǎn)渡困,,無(wú)須心耿于一處,駐足于一地,,唯苦中尋樂(lè),、轉(zhuǎn)苦為樂(lè),方能抬寬視野、壯闊胸襟,,看遠(yuǎn)了簡(jiǎn)便點(diǎn),想開(kāi)了超脫些,。
相信自我的堅(jiān)強(qiáng),,但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,,但不要傾其一生,;相信人與人之間的真誠(chéng),但不要指責(zé)虛偽,;相信努力會(huì)成功,,但不要逃避失敗,;相信命運(yùn)的公平,,但不要忘了,當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上的.時(shí)候,,學(xué)會(huì)給自我畫(huà)扇窗,。
課前演講稿勵(lì)志小故事篇七
敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
今天是我課前演講的時(shí)候了,。在基督降生3某某年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,,雄辯家,,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹,!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,,(可以想象,,他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母,,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,,聽(tīng)眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,,和演說(shuō)的姿勢(shì),,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。這個(gè)故事告訴我們,,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),,當(dāng)他在海邊、在洞坑里的.時(shí)候,,心里肯定依舊在想,,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),,在幾十年后,,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功,?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè),;創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除,;超級(jí)球星喬丹曾被所在中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗,。約翰遜,,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形,。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功,?,!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇八
同學(xué)們:
今天,我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》,。
前天下午,,我們?cè)诎嗬锟吹哪嵌我曨l節(jié)目,讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,,一個(gè)洞里住著18戶人家,,生活盡管貧苦、拮據(jù),,但很溫馨,,很快樂(lè)。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng),,讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活,。離開(kāi)了父母的城市孩子,,沒(méi)有通信工具,,沒(méi)有成堆的零食,沒(méi)有多余漂亮衣服,,有的僅是生活必需品,。來(lái)這之前,他們并不知道會(huì)這樣,,所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落,。不過(guò),他們很快的對(duì)這里的生活充滿了好奇感,。
對(duì)于這些來(lái)說(shuō),,我沒(méi)有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié),。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛(ài)的孩子留在了山上,。臨走前,父母和孩子都哭了,,其中一位母親說(shuō):“孩子,,不是媽狠心,只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難,,今后你的生活才會(huì)更加精彩!”看到這里時(shí),,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個(gè)片段是,兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一起生活,。生活拮據(jù)的山里村民是好客,、無(wú)私的,即使家里窮的揭不開(kāi)鍋,,為了歡迎我們的到來(lái),,借來(lái)別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,,毫不吝惜,。看到這樣的情景,兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了,。這時(shí),,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。
看完節(jié)目,,我在感嘆的同時(shí),,更驚詫于在我們揮霍、浪費(fèi),,滿身名牌的時(shí)候,,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子,。此時(shí)此刻,,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,,作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道,。
我的演講完畢,謝謝大家!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
人生中,,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的`影響,,最終決定權(quán)在你手中,。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng),,投放進(jìn)去,,它們都在里面死了,無(wú)一幸免!祖父說(shuō):“蝗蟲(chóng)性子太躁,,除了掙扎,,它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái),。因而,,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無(wú)濟(jì)于事,。
當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去,,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,,小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái),。
命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,,并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),,而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破,,也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,,直到眼前出現(xiàn)新的洞天,。
課前演講稿勵(lì)志小故事篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
風(fēng)再冷,,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,,不會(huì)經(jīng)久不散,;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚,。如今我們年少的青春,,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái),,我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂,,迎接新的未來(lái),。相信自己,,明天是美麗的。學(xué)習(xí),,是一個(gè)艱辛求知的過(guò)程,。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山,。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉,。那么的不可逾越,,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,,不禁讓我們躍躍欲試,。
前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,,一定要?dú)v盡艱辛,,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),,到那時(shí),,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,,一份喜悅,,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁……然而,,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),,才有可能成功,。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒,,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng),。永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,,當(dāng)你站在山之巔上,,那是一份何等的榮耀,一瞬間,,所有的人的目光都投向你,,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,,以往的艱辛都得到了回報(bào),,這所有的一切都屬于你。因?yàn)槟闶遣晃防щy險(xiǎn)阻,,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺把,,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!大家一定都有玩撲克的經(jīng)歷,。每副撲克有四種花色共54張,。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn),。
有時(shí),我也在想,,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局,?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回憶十幾年的成長(zhǎng)歷程,,在家里,,要受父母的管制,,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,,要受紀(jì)律的約束,,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,,而不能由自己的意愿我想干的事,。十一二歲,在兒時(shí)的.憧憬里,,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),,然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),,又常會(huì)感到身不由己,。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,,晚上咖啡,,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳,!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,,左鄰右舍碰到你,,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,。那真是橫著看你有長(zhǎng)進(jìn),,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,,右看你是個(gè)棟梁,。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇??!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,,只是用一種期待的目光定定地盯著你,,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢,?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚,!
果真這樣嗎,?
不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌,!撲克畢竟沒(méi)有思維,,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人??!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我,!
謝謝大家,!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇十一
尊敬的老師,同學(xué)們:
遠(yuǎn)方,,一如這生命的藍(lán)色,。有誰(shuí),感應(yīng)那陽(yáng)春的凋零,,熱情這片飄寒的刻意?是生命,。生命如風(fēng),一個(gè)亙古的比喻,,需跋山涉水,,在時(shí)空里淘盡沙礫,去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水,,一股奔騰的源泉,,流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩(shī),一片寫(xiě)意的境域,,用心丈量世界,,用詩(shī)傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來(lái)一季花香,,沁人心脾:聆聽(tīng)班得瑞的音樂(lè),,在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙,發(fā)現(xiàn)晴天,。他用獨(dú)特的樂(lè)感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,,在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,,釋放出大自然的恬靜,,生命的釋然,,濯洗在喧囂中污濁的'心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,,溫暖凍僵了的生命之花,。不禁為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng),為那一抹抹唯美而暢然,,為那一朵朵笑臉而欣慰,。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽(tīng),,自然物語(yǔ)訴說(shuō)著珍愛(ài)生命的故事,,那便是大自然給人類(lèi)的啟示。
課前演講稿勵(lì)志小故事篇十二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家下午好,!我是五年級(jí)六班的陳一菲,今天我演講的題目是:讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè),!
站在我的舞臺(tái),,從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中,我看到了自己的成功與成長(zhǎng),,低頭發(fā)現(xiàn)是書(shū)支撐了這個(gè)舞臺(tái),。回首我每一個(gè)成長(zhǎng)的足印,,其中都有一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事,!
在我的心目中,書(shū)是神奇的,,書(shū)是有生命的,。她能給我?guī)?lái)歡樂(lè),使我感到生活的充實(shí)與溫馨,。書(shū),,就像我的知心朋友,與其說(shuō)讀書(shū),,還不如說(shuō)是一種默契的交流,她總能讀懂我心,,正如我明白她意,。從她那里我得到了撫慰、鼓勵(lì)和幫助,,她總是暗暗地鼓勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志,,讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來(lái)。有一次,,我寫(xiě)完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書(shū),。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生》,,真有相見(jiàn)恨晚之感,我如魚(yú)得水般地享受著暢游書(shū)海的愉悅,。那淡淡的書(shū)香,,如夢(mèng)如幻,將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久,,我竟一點(diǎn)兒都不知道,。
在我看來(lái),書(shū)籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,,每當(dāng)我看到一本好書(shū),,就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手,。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物,我總是不假思索地說(shuō):“書(shū),!書(shū),!我要書(shū)!”
我的房間里擺放著一個(gè)大大的書(shū)柜,,那里面全是書(shū),。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的,、厚厚的`《狼圖騰》,、《論語(yǔ)》、《呼蘭河傳》等等,,應(yīng)有盡有,。曾經(jīng)有多少次抱著書(shū)入眠,也曾有多少次把自己關(guān)在家里,,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,,在那里遨游、徜徉,。讀到快樂(lè)處,,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,,綻開(kāi)舒心的笑容,;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,,流下同情的眼淚,;讀到幽默幽默處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,真是妙不可言,;讀到深?yuàn)W之處,,我總是皺起眉頭,冥思苦想,;讀到優(yōu)美的詞句,,我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來(lái),細(xì)細(xì)品味,。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,,不斷啟發(fā)我;又像是一位真誠(chéng)的朋友,,與我進(jìn)展心與心的交談,。
謝謝大家!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇十三
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《弘揚(yáng)孝德,,學(xué)會(huì)感恩》。
,。從去年秋季入學(xué)以來(lái),,一直把孝德教育放在德育教育的首位。開(kāi)展了一系列的活動(dòng),,取得了豐碩的成果,。
在
2014
年的校園藝術(shù)節(jié)上,由我班選送的以孝德教育為主題的節(jié)目,,榮獲特等獎(jiǎng),,再次展示了我班孝德教育的學(xué)習(xí)成果。正是這些活動(dòng)的開(kāi)展,,讓我們472班每一個(gè)同學(xué)不僅感受到了“孝德”的巨大魅力,,同時(shí)又在活動(dòng)中大大提高各個(gè)方面的能力。親愛(ài)的同學(xué)們,,梅花校區(qū)不僅是一所學(xué)習(xí)文化知識(shí),、增長(zhǎng)聰明才智的好學(xué)校,而且更會(huì)注重學(xué)生孝德教育,、培養(yǎng)我們懂得感恩和學(xué)會(huì)做人,。只要我們學(xué)習(xí)態(tài)度誠(chéng)懇,自覺(jué)接受孝德教育,,并付諸行動(dòng),,我相信,我們每一位同學(xué)都會(huì)成為孝德模范,。
同學(xué)們,努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,,一起成長(zhǎng),。
謝謝大家!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
佛經(jīng)中有一句話說(shuō):人心好靜,,而欲牽之,常能遣其欲,,而心自靜,,澄其心而神自清。
有一個(gè)夏天的晚上,,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,,與父親看星星,我與他講起初中生活的種種苦與樂(lè),,得與失,,他只是聽(tīng),并無(wú)多言,,直到我講完,,父親才淡淡地問(wèn):“你還記得你最初的學(xué)習(xí)愿望是什么?”這是個(gè)出乎意料的問(wèn)題,。我以為我迎接的.是他的開(kāi)導(dǎo)或者是他對(duì)我生活中問(wèn)題的分析,,這是我從未思考,也早已忘卻的問(wèn)題,。父親不再言語(yǔ),,這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。
直到前幾天,,作業(yè)繁多的我看見(jiàn)魏雨珂正寫(xiě)著作業(yè)哼著歌,。我想她又一定把作業(yè)全部寫(xiě)完了,學(xué)霸么,。結(jié)果我問(wèn)她:“你怎么這么開(kāi)心?。俊薄皩W(xué)習(xí)本來(lái)就很快樂(lè)??!”“你不想玩嗎?”“我只是想我真的應(yīng)該學(xué)些什么了,?!?/p>
這時(shí),我又想起父親的問(wèn)題:心中,,也有了答案,。我原來(lái)學(xué)習(xí)的初心,,是以求知,以雄才,,以擴(kuò)眼界?。?/p>
一切人生路上的風(fēng)花雪月,,雷電雨露,,苦與樂(lè),得與失,,都不能掩埋了你的初心,,迷失了你本來(lái)的念想!在這里,,我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學(xué)們共勉:青天白云,,甘露清泉,一切真善,,沁人心田,。一草一木,一山一谷,,道在身邊,,真理所現(xiàn)。只在回眸,,白駒過(guò)隙,,不忘初心,方得始終,!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇十五
同學(xué)們:
大家好!
看看身邊,,想想自己,我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi),!
高考,在我們的心目中是權(quán)威的,、神圣的,,可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案,、湖南嘉禾的高考舞弊案,、山東曹縣高考幫考案、四川德陽(yáng)舞弊案等等,,這一幕幕,,讓我們覺(jué)得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。
回過(guò)頭來(lái)想想我們自己,,有很多人也的確如此:面對(duì)一次次階段性考試,,面對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信承諾書(shū),,居然沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,最終,,一部分人選擇了作弊,。我的學(xué)長(zhǎng)們,,我的同學(xué)們,,你們想過(guò)沒(méi)有,其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾,。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué),,投入時(shí)間和精力,你一樣能做得很好,,根本不用去想怎樣“安全作弊”,。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),,而背叛自己的誠(chéng)信呢,?也許面對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會(huì)認(rèn)為:誠(chéng)信值幾個(gè)錢(qián),?別人都不要誠(chéng)信了,,我還要誠(chéng)信干嘛?于是,,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下,。考試誠(chéng)信承諾書(shū)簽了給誰(shuí)看,?簽了又有什么用,?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí),,誠(chéng)信顯得那么脆弱,。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己,告誡自己,,時(shí)刻注意自己的一言一行,,堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,相信我們一定會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī),。
我們真的不想人們?cè)僬f(shuō)起“誠(chéng)信”時(shí),,留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,,希望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本,。同學(xué)們,讓我們用心期待誠(chéng)信,,在誠(chéng)信里感受溫暖,,在誠(chéng)信中憧憬明天,。
謝謝大家!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,!
別看它是一條黑母牛,,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮,。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,,珍妮雖不信,但是挺高興,,不由昂起了頭,,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意,。
珍妮走進(jìn)教室,,迎面碰上了她的老師,“珍妮,,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō),。那一天,她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),,一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了,。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè),。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,,即:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,,還是相貌平平,,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài),。
課前演講稿勵(lì)志小故事篇十七
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),,大學(xué)生是天之驕子,,誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門(mén)楣大幸,,但隨著社會(huì)的開(kāi)展,,各大高校的擴(kuò)招,,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高,雖然,,大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁,,民族的希望,但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái),。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,,比方大學(xué)生中的急躁風(fēng),機(jī)械思想,,極端個(gè)人主義,無(wú)視體育鍛煉等,,這些都是遏制人才,,殘骸棟梁的'兇手。
當(dāng)代大學(xué)生,,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響,,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,,任何事物張嘴便可要來(lái),,伸手便可拿來(lái),因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的,。首先,,與時(shí)代一起,與國(guó)際接軌,,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)系在一起,。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途,國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途,。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的開(kāi)展前途結(jié)合在一起,,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對(duì)社會(huì)有用,,對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才,。
其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,,成為好人才,,成為好棟梁,。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地,。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,,應(yīng)該充分利用各種資源,,不符按的提升自己,超越自己,,有專業(yè)所長(zhǎng),、有眼光、有創(chuàng)造力,。
再次,,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面開(kāi)展的好學(xué)生,好公民,,培養(yǎng)高尚且健全人格,,以安康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),,養(yǎng)成大愛(ài),,以博大的胸懷去為人處世,從而形成根本的價(jià)值觀,、道德觀,、思維觀和社會(huì)工作的能力,為將來(lái)的走向社會(huì)效勞他人奠定夯實(shí)的根底,。
最后,,把握有限光陰,創(chuàng)造無(wú)限人生,。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),,年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,,培養(yǎng)分析能力和判斷力,,先思后言、先思后行,。同時(shí)注意個(gè)人言行,,知禮,誠(chéng)信,,明德,,修身,學(xué)會(huì)控制自己,調(diào)整自己,,走向社會(huì),、參與實(shí)踐、志愿效勞,、公益事業(yè),,以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富,。
望當(dāng)今大學(xué)生,,承前啟后,實(shí)事求是,,活出自我,,少年強(qiáng)那么,學(xué)子們,,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,,扛起中國(guó)脊梁。
課前演講稿勵(lì)志小故事篇十八
各位老師,、同學(xué)大家好:
這天我發(fā)言的題目是《超越自我,,奮力拼搏》
陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng),升起陣陣硝煙,,應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,,是那拼搏的勁頭。拼搏,,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神,。應(yīng)對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,,我們需要的是拼搏,。拼搏,就是在困難面前不低頭,,在壓力之下不逃脫,,在坎坷路上往前走。
拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,,不是空喊號(hào)子,,拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航,。我們這天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,長(zhǎng)期的努力固然重要,,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),,它使我們的追求無(wú)止無(wú)境,。
同學(xué)們,在這“碧云天,,黃葉地,,秋色連波”的日子里,我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了,。這將是我校今年的又一次盛會(huì),。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在那里,,你能夠觸摸到跳躍的青春音符,,感受到燃燒的激情,體會(huì)到四射的光芒,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志,,是對(duì)一個(gè)校園體育工作開(kāi)展的一個(gè)評(píng)價(jià),也是各個(gè)班級(jí),、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái),。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,,在同一齊跑線上,你付出了多少汗水,,就會(huì)獲得多少回報(bào),。每一個(gè)新的高度,是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,,當(dāng)你奮力一擲,,是你蘊(yùn)涵著潛力的一次爆發(fā),沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏,,取得不了優(yōu)異的成績(jī),,沒(méi)有堅(jiān)定的信心,跑道上不會(huì)留下你的身影,,沒(méi)有平時(shí)的努力,,從你的手中不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線,沒(méi)有足夠的毅力,,就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣,。
體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞,,給失利者以安慰,,高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,只會(huì)給那些腳踏實(shí)地,,頑強(qiáng)拼搏,、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們,,我們以前不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),,結(jié)局并不重要,讓我們的智力,、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神,。我們渴望,,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩,,我們也為失敗者鼓掌,。因?yàn)椋潭痰囊凰查g能夠凝固成永恒的畫(huà)面,,述說(shuō)不老的追求,,演繹勇敢的品質(zhì)。
超越自我,,奮力拼搏,,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,,讓比賽成績(jī)載入我校歷史的`篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神,,賽出我校風(fēng)格!最后,,預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
課前演講稿勵(lì)志小故事篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大師的心態(tài)有一個(gè)人年輕時(shí)在上海窮困潦倒,常常為一頓飯發(fā)愁,。他的鞋前面列開(kāi)了一個(gè)口子,,他既沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新鞋,也沒(méi)錢(qián)縫補(bǔ),。一日,,那個(gè)人畫(huà)了一只老虎,拿到街上賣(mài),。一個(gè)外國(guó)人看中了這幅畫(huà),,想買(mǎi),就問(wèn):“多少錢(qián)?”那個(gè)人說(shuō):“500美元?!蓖鈬?guó)人覺(jué)得太貴,,便說(shuō):“能不能少點(diǎn)兒呢?”那個(gè)人說(shuō):“不能少!”一邊說(shuō),一邊將畫(huà)撕碎了,。外國(guó)人吃了一驚:“年輕人,,你怎么撕了它呢?多可惜呀!500美元不賣(mài),少點(diǎn)兒也行呀!你是生氣了吧?”
那個(gè)人平靜地說(shuō)道:“先生,,我沒(méi)有生氣,,這畫(huà)我要價(jià)500美元,說(shuō)明我認(rèn)為它值500美元,,你跟我講價(jià),,不愿出500美元,說(shuō)明在你眼里它不值這個(gè)數(shù),,也認(rèn)為它不好,。所以,我要再接再厲,,撕了它,,重畫(huà),直到顧客認(rèn)可為止,?!?/p>
那時(shí),那個(gè)人還不是大師,,是個(gè)普通的青年,。那個(gè)人當(dāng)時(shí)太窮了,太需要錢(qián)了,,可他沒(méi)有降低自己追求的標(biāo)準(zhǔn),,沒(méi)有讓物質(zhì)的誘惑干擾他的最高追求。他追求的不是錢(qián),,是藝術(shù)的境界,。
假如是常人,他會(huì)能賣(mài)多少賣(mài)多少,,先換到錢(qián)再說(shuō),。 就是這個(gè)心態(tài),使這個(gè)青年日后成為一代雕塑大師,,當(dāng)上了中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng),,主持雕塑“人民英雄紀(jì)念碑”上的浮雕,留下了許多傳世經(jīng)典雕塑作品,。這個(gè)人就是一代宗師劉開(kāi)渠,。
是什么成就了大師?是心態(tài),。