方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園家委會工作計劃方案篇一

以《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》、《上海市幼兒園幼小銜接活動的指導(dǎo)意見》,、《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù)，以幼兒園新學(xué)期園務(wù)計劃為主線,，堅持科學(xué)發(fā)展,，進一步加強幼兒園與家庭的雙向互動，提高家長家庭教育水平,、教師家庭教育指導(dǎo)能力，增進與幼兒園合作教育的主動性,、積極性、實效性,，促進幼兒發(fā)展,。

一、以科學(xué)先進的育兒理念為依托,，以雙向互動的運行機制為抓手，幫助教師在家長工作以及各類幼兒活動中提高組織與指導(dǎo)的有效性,。

二、以《幼兒園家長資源開發(fā)與利用的`管理策略研究》為重點,，逐步建立社區(qū),、家庭教育資源庫,，初步架構(gòu)幼兒園、家庭,、社區(qū)多方聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動機制,。

三,、以構(gòu)建“陽光育人,、快樂啟蒙”和諧校園文化為抓手,，進一步深化適宜本園家教指導(dǎo)的研究,，初步形成具有本園特色的家教工作模式,。

一,、繼續(xù)挖掘家庭,、社區(qū)的教育資源,，梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),。

二,、繼續(xù)做好各類家長工作和幼兒活動的組織和策劃，力求品質(zhì),，體現(xiàn)精細化管理,。

幼兒園家委會工作計劃方案篇二

家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,。《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識,。家委會將要主動、積極,、熱情、規(guī)范,、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責(zé),，促進家園共育工作,，提升教育質(zhì)量，使家長工作不斷正規(guī)化,、制度化,、科學(xué)化，不斷提升保教質(zhì)量,，根據(jù)幼兒園工作總安排,，特制定本計劃。

一,、情況分析：

本學(xué)年園級家委會成員有4人組成,，希望在這學(xué)期家委會工作中，家委會能發(fā)揮較好的作用,。積極為幼兒園活動出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理等等,，起到良好的作用,，收益到良好的效果。

二,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色的品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

三,、家長委員會的宗旨

每一個家委會的委員都是幼兒園的主人,，團結(jié)全園學(xué)生家長,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀,、監(jiān)督作用,，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,，以提高家長教育子女的水平,，提高幼兒園教育保育質(zhì)量。

四,、家長委員會的工作任務(wù)：

1,、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點,、辦園理念,、協(xié)助幼兒園開展各項工作。

2,、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,，做好溝通工作。

3,、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動,。

4、在家長中起好帶頭表率作用,，積極配合幼兒園工作,。

5、關(guān)心幼兒園的安全,、衛(wèi)生,、營養(yǎng)等工作。

6,、參與幼兒園安全管理,，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

7、組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗,。

8,、組織專題學(xué)習(xí)討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,，統(tǒng)一思想,，提高認識。

9,、積極撰寫育兒文章,，及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

五,、具體工作：

1,、對幼兒園營養(yǎng)情況進行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況,，并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議,。

2、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿,，組織開展家庭教育經(jīng)驗的交流,。

3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,，并做好參與和各項協(xié)助工作。

4,、家長是幼兒園形象的維護者,、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實,、客觀,、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,，協(xié)助幼兒園及時把辦學(xué)情況反饋給家長,，主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力,。

六,、每月工作安排：

九月份：

1、家長學(xué)?；顒樱簽橥?、小、中,、大班家長會提出議案,。

2、為“國慶”主題活動出謀劃策。

十月份：

1,、協(xié)助搞好消防日活動,，讓孩子從小懂得如發(fā)生火災(zāi)該如何逃生等知識。

2,、協(xié)助組織一次金秋游活動,，讓幼兒在游覽大自然，增長見識,，陶冶情操的同時,，增加幼兒之間友誼。

3,、籌備親子趣味運動會,，并保障其安全、順利,、圓滿舉行,，以努力促進家長的廣泛參與，拉近家庭與幼兒園的距離,，讓幼兒在親子活動中體會集體,、協(xié)作等概念。

十一月份：

1,、協(xié)助幼兒園老師開展家長開放日活動,。

2、組織小型家長會,，對家長公布家委會工作情況,。

3、為圣誕節(jié)慶?；顒映鲋\劃策,，加強家長參與性，提高圣誕節(jié)慶?；顒淤|(zhì)量,。

十二月份：

1、籌備月底大型圣誕節(jié)慶?；顒?。家委會成員向家長公布班級所需配合事項，并在活動當天,，幫助維持次序,。

2、幼兒園學(xué)期評估結(jié)果檢查,，家委會成員開展討論研究會議,，發(fā)表這學(xué)期工作的肯定與不足,。

一月份：

1、本學(xué)期學(xué)期末家長匯報活動,，從而有利于家長深入了解孩子,，與教師合作有針對性地教育孩子。

2,、協(xié)助教師開展幼兒園開展親子同樂會活動,。

家長委員會是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家委會職能作用,，促進幼兒園與家庭,、社會的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng),。

幼兒園家委會工作計劃二：幼兒園家委會活動工作計劃(1188字)

(一)充分發(fā)揮家委會的紐帶作用,。

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù)，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利,。本學(xué)期,，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時了解,、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策,，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量,。

(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用

1.轉(zhuǎn)變觀念

家教觀念決定著家長教育行為。目前,，不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀,、教子觀,、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū),，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育,。因此，我們要繼續(xù)通過家長園地,、家長會,、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間,，并為孩子提供適宜的,、適量的活動材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,，豐富知識,、開闊視野、陶冶情操,、鍛煉身體,。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重,、互相信任的民主,、平等的親子關(guān)系。

2.加強溝通

由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作,，促進每個幼兒身心發(fā)展,，因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的,，因此,，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通,，利用家訪、熱線電話,、夸夸孩子,、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強家園的互動與交流,，并鼓勵家長積極參與,，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果,，只有這樣才能取得共識,，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的。

在子女的教育問題上,，每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法,，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,，我們要從實際需要出發(fā),，注重指導(dǎo)的實際效果,，提高指導(dǎo)活動的可接受性,。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要,，通過家長學(xué)校這個平臺，選擇適當?shù)膬?nèi)容,、指導(dǎo)形式,、方式,，提高活動的效果。此外,，家教指導(dǎo)也是一項長期的,、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,，教育觀念不同,，孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo),，因而,，除了組織一些集體指導(dǎo)活動外，我們更要注重個別指導(dǎo),、日常隨機指導(dǎo),。

教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動,，如三八愛媽媽活動,，家長開放活動、五一親子制作比賽,、慶六一家園活動等,，每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時，做到心中有家長,，調(diào)動家長的積極性，每次家園活動出勤率要求達95%以上,，不讓家長處于被動,，使家園活動收到最佳的效果,，家園形成合力,。學(xué)期結(jié)束向家長進行意見征詢等,，對家長工作做得好,，家長滿意率高的班級,，學(xué)期結(jié)束時將給予獎勵。

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幼兒園家委會工作計劃方案篇三

積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的'有效溝通,，形成教育合力,，促進學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。并為繼續(xù)發(fā)揚班級良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，更好地與學(xué)生、家長,、老師和諧溝通與交流,，時刻關(guān)注著學(xué)生的健康成長，增強孩子們的班級團隊的合作進取意識,，真正用心投入到集體中,，從中感受成功、榮耀和追求目標,。

以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標,，積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”,、教師和家長教育達到“同心”,、學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性,、針對性和實效性。

“用心投入,、關(guān)愛生命,、彼此理解、人人感動”

三月份

一,、推薦家長委員會人員,，成立班級家長委員會組織機構(gòu)。

二,、召開家長委員會工作會議,商議本學(xué)期工作,。

四月份

一、舉行家庭教育專題講座,。

二,、家長開放日活動，邀請家長來校聽課,。

五月份

一,、邀請家長來校參觀。

二,、家庭教育經(jīng)驗交流會,。

六月份

舉行“校園藝術(shù)節(jié)”節(jié)目表演，邀請家長來校觀看并參與,。

七,、家委會工作總結(jié)，評出優(yōu)秀家長進行表彰,。

八,、溫馨提示

希望各位家長配合與支持，積極,、主動參與到活動之中,，真正做到家長、學(xué)生和老師互動起來,，讓您的孩子感受與同伴合作學(xué)習(xí),、合作活動的快樂，讓孩子一起健康成長,！

幼兒園家委會工作計劃方案篇四

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學(xué)年我園繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,，以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo)，以新觀念,、新視角,、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量,，促進幼兒發(fā)展,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，實施家園合作,。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動地相互了解、相互支持,、相互配合,，共同促進幼兒的身心發(fā)展。教師應(yīng)本著熱情對家長,，親切待寶寶的宗旨,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽,，辦好家長滿意的幼兒教育。

1,、努力營造家園合作的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2、結(jié)合本園家長的實際,，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學(xué)校,。

3、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平,。

1,、辦好家長學(xué)校

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量,、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作,，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長的所想、所需的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,，在辦學(xué)過程中,，遵循尊重家長、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則,。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大,、中,、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識,。

2、家長開放日活動

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子,，與教師合作有針對性地教育孩子,。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法、技能,。但是,，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么,，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果。

3,、家長園地

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位,。其中互動內(nèi)容主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

4、電子信箱,、家園路路通

隨著社會的發(fā)展,，科技的進步，電腦已走過千家萬戶,，上網(wǎng)具有信息量大,，獲取知識便捷、效率高,、速度快的特點,，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,、溝通已成為人們獲取知識,、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設(shè)立個人電子郵件信箱,，通過qq,、微信讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進行交流。

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充分發(fā)揮家長委員會作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力,。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育,、教育,、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園,，以便改進工作，提高教育質(zhì)量,。

幼兒園家委會工作計劃方案篇五

牛牛幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園,，在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今,，全體教職工就十分重視家庭教育工作,。因為老師們知道，現(xiàn)代家庭教育水平的高低,，決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量,，所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)幼兒園的實際情況特制定計劃如下：

1,、以點帶面，動員每一位教師,、家長都參與到家庭教育工作中,。

2、形式多樣的開展家庭教育工作,。

1,、建立家庭教育工作站及組織機構(gòu)。

2,、各班建立家長委員會,，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作,。

3,、加強對家庭教育指導(dǎo)者隊伍（全體教師）的培訓(xùn),，特別是要加強對各班教師的培訓(xùn)工作，提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力,，使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者,。

4、開展豐富多彩的家庭教育活動,，以家長為主體,，將指導(dǎo)、服務(wù)家長與家長的自我教育,、自我提高相結(jié)合,。

5、做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累等工作,。

1,、本學(xué)期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對指導(dǎo)站工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與班級管理,，進一步提高管理的實效。

2,、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的教師及家長共同學(xué)習(xí),，給沒有指導(dǎo)經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學(xué)習(xí)資源博客網(wǎng)址,，供我園老師和家長學(xué)習(xí)。

4,、充分利用全國家長學(xué)校權(quán)威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》,，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)。

5,、向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材,。設(shè)計家長作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長認真學(xué)習(xí)教材并完成作業(yè),。

幼兒園家委會工作計劃方案篇六

我班建立家長委員會是引導(dǎo)家長樹立教育子女的`正確思想和觀念,，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措,，同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支持提供渠道,。為更好地履行家委會的職責(zé)，逐步改進,、完善家長工作,，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,，提高家長素質(zhì)，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識,，形成教育合力,，從而達到提升教育質(zhì)量，促進家園工作的目的,，根據(jù)幼兒園的總體安排,，特制定本計劃。

一,、情況分析本學(xué)年班級家委會成員有5人組成,，希望在這學(xué)期家委會工作中，家委會能發(fā)揮較好的作用,。積極為幼兒園班級活動出謀劃策,，協(xié)助參與班級大活動的組織管理等等，起到良好的作用,，收益到良好的效果,。

二、指導(dǎo)思想本學(xué)期,，我們將以構(gòu)建家園和諧,、促進孩子全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮家委會的功能,，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。

三,、工作目標1.遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī),；2.代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設(shè)性的建議,；3.負責(zé)征求家長們的意見,，并向幼兒園、班級和年級匯報,；4.積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會實踐活動,；5.協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通,；6.協(xié)助幼兒園,、班級解決一些實際困難，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件,；7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進行思想品德教育,。

四、具體措施1.家長委員會例會班級家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會,，修改,、商討家長服務(wù)公約,，研究家委會年度工作計劃等。

2.家長義工本著自愿與量力的原則,，由家委會發(fā)動,，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力,。

3.家長助教每學(xué)期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動,，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日常活動和學(xué)習(xí),。

4.多元化家長聯(lián)絡(luò)制度根據(jù)實際情況,，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式?？梢酝ㄟ^座談,、信息或個別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,，家訪形式也可用走訪,、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進行溝通交流,，從而不斷強化"共同教育"的觀念,。

5.發(fā)放家長征詢意見表。

通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總,。針對性提出建議,，提請班級或園方予以考慮,；而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮,、配合。通過開展問卷調(diào)查活動,，加強家園的相互配合,，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光,。

6.整合家長優(yōu)勢資源,。

收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教,、文藝)積極謀劃,，為班級活動提供便利條件。

總之,，我們的作用是班級與家庭之間的橋梁,，目的是為了協(xié)助班級的工作，讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康,、快樂,、智慧地成長,！

五、具體活動安排

九月：

1.制訂家長學(xué)期工作計劃,。

2.召開園家委會會議,。

3.中秋共享活動。

十月：

1.重陽節(jié)活動之--"祖孫同樂才藝秀",。

2.家長老師進課堂活動,。

十一月：

1.發(fā)掘爸爸的才能，為爸爸月活動做準備,。

2.班級活動：美食嘉年華,。

十二月：

1.班級活動：圣誕狂歡節(jié)。

2.家長食譜征集活動,。

一月;1."好家長"評選活動,。

2.召開班級家委會會議。

幼兒園家委會工作計劃方案篇七

家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,?！毒V要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動,、積極,、熱情、規(guī)范,、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責(zé),，促進家園共育工作，提升教育質(zhì)量,，使家長工作不斷正規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,，不斷提升保教質(zhì)量,，根據(jù)幼兒園工作總安排，特制定本計劃,。

本學(xué)年園級家委會成員有4人組成,，希望在這學(xué)期家委會工作中，家委會能發(fā)揮較好的作用,。積極為幼兒園活動出謀劃策,，協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理等等,，起到良好的作用，收益到良好的效果,。

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色的品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

每一個家委會的委員都是幼兒園的主人，團結(jié)全園學(xué)生家長,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),，加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，以提高家長教育子女的水平,，提高幼兒園教育保育質(zhì)量,。

幼兒園家委會工作計劃方案篇八

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重,、公平,、合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與,，并主動支持、關(guān)心家長提高教育能力”,?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒,。因此,，以幼兒園三年進展規(guī)劃和園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點,，進一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力,。

1,、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍,。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

3,、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力,。

(一)以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍

1、加強自培,，優(yōu)化技巧

以往,，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上,，很少落實在具體行動上,。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),，通過集體講座學(xué)習(xí),、小、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”展開學(xué)習(xí)和探討;同時,，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,，要求老師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以溝通,、反思和探討,，從而提高老師家長工作的針對性和有效性。

2,、深化合作,，提高質(zhì)量

接受多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量,，因此，連續(xù)做足做好以往的家長宣揚欄,、寶寶成長冊,、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所進展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并準時做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤,。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,，活動預(yù)備充分、活動形式豐富多彩,、活動內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、健康平安主題等活動開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動，,。

4)專家講座：從家長的實際需要出發(fā),，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1d2個講座或咨詢活動,。

(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂,，參與課程活動是家長有限的資源和教學(xué)主題有機整合起來，彌補老師在教學(xué)活動缺乏的資源,。

(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個別班級老師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃，記錄指導(dǎo)狀況及其效果,。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學(xué)期我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級網(wǎng)頁,，并利用此平臺進行有效的家園溝通,，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣揚。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；印眱蓚€網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：

1,、定期準時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道,。

2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點,，看了“請您協(xié)作”一欄，就明白了請家長幫助完成的目標,。

3,、保證每個孩子信息溝通量，關(guān)心家長清淅地了解孩子在園的狀況,。

其次每周公布一周菜譜,，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù),。

5,、準時公布幼兒園和本班重大的活動信息,，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài),、班級動態(tài),、重大活動、幼兒進展等狀況,。

九月份：

1,、制定本學(xué)期家長工作計劃。

2,、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本狀況,。

3,、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議,。

4,、家長狀況摸底，建立家長資源信息庫及

5,、完善班級網(wǎng)頁,，進行評比。

6,、成立家長志愿者隊伍

(9月,、10月：大一大二)、

(10月：中一、中二)

(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

1月(小1)

7,、各班家長會,。

10、家?；有律?/p>

11,、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食

12、9月30日迎國慶班班有歌聲

十月份：

1,、“我與社區(qū)爺爺奶奶共快樂”,。

2、走進課程 dd親子閱讀案例共享展示活動

3,、小中級組專家講座

4,、家園之窗評比

5、社區(qū)早教活動,。

6,、設(shè)想家長老師進課堂活動。

十一月份：

1,、親子秋游活動

2,、家長工作小組幫助探討親子運動會籌備

3、家園溝通之我見：與不同的家長該如何溝通?(劉,、莊,、夏)

4、迎新年親子運動會(包含社區(qū)早教對象),。

十二月份：

1,、“爸爸向前沖”親子園級活動

2、老師家長工作沙龍dd“我眼中的家長工作”,。

3,、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù),。形成小冊子(學(xué)期末進行)

一月份：

1,、下發(fā)家長問卷并進行狀況匯總。

2,、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書,。

幼兒園家委會工作計劃方案篇九

教育部頒布的'《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學(xué)年我園繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),，以新觀念,、新視角,、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，實施家園合作,。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動地相互了解、相互支持,、相互配合,，共同促進幼兒的身心發(fā)展。教師應(yīng)本著“熱情對家長,，親切待寶寶”的宗旨,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽,，辦好家長滿意的幼兒教育。

二,、工作目標：

1,、努力營造家園合作的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2,、結(jié)合本園家長的實際,，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學(xué)校。

3,、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識,，擴大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,。

三、開辟家園合作的有效途徑

1,、辦好家長學(xué)校

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學(xué)校,，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中,，遵循尊重家長,、區(qū)別對待、雙向反饋的原則,。本學(xué)期,，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動,。大、中,、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作,、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識,。

2,、家長開放日活動

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,，從而有助于家長深入了解孩子,，與教師合作有針對性地教育孩子。同時,，家長在觀摩與參與活動的過程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法,、技能,。但是，對家長的參與活動,，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長活動看什么,，怎么看。比如要著重看孩子的主動性,、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果。

3,、家長園地

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動內(nèi)容,，辦出特色和品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的。

4,、電子信箱,、家園路路通

隨著社會的發(fā)展，科技的進步,，電腦已走過千家萬戶,，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷,、效率高,、速度快的特點，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流,、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段,。我園將鼓勵教師和家長共同設(shè)立個人電子郵件信箱,，通過qq、微信讓更多的人了解幼兒園,，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進行交流,。

四,、發(fā)揮家委會的橋梁作用

充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力,。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計劃和要求,，同時反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園,，以便改進工作,，提高教育質(zhì)量。

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力”。可見,，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點，進一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育,、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力。

二,、工作目標：

1,、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍,。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

3,、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力,。

三,、具體措施：

(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1,、加強自培,，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,，寫在紙上,，很少落實在具體行動上。為此,，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),，通過集體講座學(xué)習(xí)、小,、師徒帶教,、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時,，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實例來加以交流,、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性,。

2,、深化合作，提高質(zhì)量

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動,，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量，因此,，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤,。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分,、活動形式豐富多彩,、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié),、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動,，,。

4)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,，邀請有關(guān)專家開設(shè)1d2個講座或咨詢活動,。

(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂，參與課程活動是家長有限的資源和教學(xué)主題有機整合起來,，彌補教師在教學(xué)活動缺乏的資源,。

(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學(xué)期我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,，完善班級網(wǎng)頁,，并利用此平臺進行有效的家園溝通，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳,。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；印眱蓚€網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：

1,、定期及時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標,，讓家長對孩子本月的保教目標早知道,。

2、每周向家長公布周計劃,。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點,，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標,。

3,、保證每個孩子信息交流量，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。

5,、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài),、班級動態(tài),、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,。

三,、以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力：

1,、挖掘家長資源,，壯大教育隊伍

9月份我們將通過推薦、審核,、篩選成立新一屆園,、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍,。屆時,，具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認真聽取家長對幼兒園工作的建議,，并逐項研究，落實解決,。同時各班教師對本班家長的學(xué)歷,、興趣、特長,、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點,，邀請家長到幼兒園當“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等,，與此同時,，發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面,，也將收集家長的 “育兒困惑”,，并將收集的問題加以歸類整理,，爾后視個性、共性的不同,，通過書面,、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復(fù)。

2,、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延

3、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地

本學(xué)期,，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍,，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

四、具體安排：

九月份：

1,、制定本學(xué)期家長工作計劃,。

2、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

3、成立新一屆家長委員會,，并召開第一次會議,。

4、家長情況摸底,，建立家長資源信息庫及

5,、完善班級網(wǎng)頁，進行評比,。

6,、成立家長志愿者隊伍

(9月、10月：大一大二),、

(10月：中一,、中二)

(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

1月(小1)

7、各班家長會。

10,、家?；有律?/p>

11、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食

12,、9月30日迎國慶班班有歌聲

十月份：

1,、“我與社區(qū)爺爺奶奶共歡樂”。

2,、走進課程 dd親子閱讀案例共享展示活動

3、小中級組專家講座

4,、家園之窗評比

5,、社區(qū)早教活動。

6,、設(shè)想家長老師進課堂活動,。

十一月份：

1、親子秋游活動

2,、家長工作小組協(xié)助討論親子運動會籌備

3,、家園溝通之我見：與不同的家長該如何交流?(劉、莊,、夏)

4,、迎新年親子運動會(包含社區(qū)早教對象)。

十二月份：

1,、“爸爸向前沖”親子園級活動

2,、教師家長工作沙龍dd“我眼中的家長工作”。

3,、家長“育兒困惑”征集,、歸類和答復(fù)。形成小冊子(學(xué)期末進行)

一月份：

1,、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總,。

2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書,。

幼兒園家委會工作計劃方案篇十

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的,，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭,、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會,、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),，以新觀念,、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進幼兒發(fā)展。

倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高

強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，家園密切配合,，形成合力，達成共識,，實現(xiàn)家園同步教育,，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展,。

1,、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

（1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),，使“合作意識”深入人心,。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,，在家園交流中,，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系,。

（2）組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,，通過交流、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗,、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平,。

2,、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育,。

（1）舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的,，也有班級主持的；有專家主講,，也有家長主講,；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討,。

（2）做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,，入園后進行不定期家訪,。

（3）組織并改進每學(xué)期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機,，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),，調(diào)動家長把所觀、所思,、所想反饋出來,，互相交流，共同研究家園如何進行教育,。使開放活動更深入,，更有價值。

（4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系,。

（5）建立“幼兒園網(wǎng)站”,，開辟“教育科研”、“保育論壇”,、“家園共育”等欄目,，使家園溝通速度更快、效率更高,。

（6）通過電話,、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作,。

（7）繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系,。

3,、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力。

（1）發(fā)揮家委會的作用,，使家委會參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標,、措施等各項工作獻計獻策,。

（2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議,。

（3）開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”,、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂,，使家園關(guān)系更為密切,。

4、注重幼兒園與家庭的互動,，形成暢通的家園雙通道,。

（1）繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口,。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息,；報道幼兒園活動動態(tài)及成果,；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動,。

（2）豐富《家長園地》的形式,、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,，另一方面注重與家長互動,，增加“焦點寶寶”,、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性,。

（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實施策略,。

（4）開設(shè)“家長育兒經(jīng)驗來稿專欄”,，使“家長教育家長”，來提高家長與家長的互動,。

（5）進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

幼兒園家委會工作計劃方案篇十一

1.成立家委會,。學(xué)期之初我們便成立了家委會,，著重討論了家委會的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，對家委會進行了分工等,。

2.國慶節(jié)前夕,，組織了"迎國慶親子同樂"活動。豐富多彩的活動將陌生的家庭融合在了一起,，家長、孩子和老師彼此之間也增進了了解和溝通,。家委會良好的組織,，使整個活動有條不紊，調(diào)動了家長投入到小一班集體活動的熱情,，讓家長也感受到了小一班這個大集體的溫暖,。

3."秋天游玩去"的活動，讓孩子們走進大自然,，親近大自然,，既讓孩子認識自然、觀察和了解自然現(xiàn)象和規(guī)律,，鍛煉了身體,，更讓家長之間、孩子之間增進了相互了解和彼此之間的友誼,。后續(xù)進行的"我和媽媽的樹葉小粘貼"活動,，既為孩子和家長的合作和溝通提供了機會，更為孩子的想象力和動手能力的發(fā)展,，提供了很好的培養(yǎng)契機,。

4.充分地調(diào)動各家委會成員的積極性,，提高家長的主動性，為小一班的建設(shè)出謀劃策,。

5.多加強家長間的溝通交流,，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,，更好地開展多元小班的各項工作與活動,。

6.利用好幼兒園網(wǎng)站上的班級主頁搞好交流和溝通。幼兒園的網(wǎng)站上有每個班的主頁,，希望大家利用好這個平臺,，做好家園溝通。

九月份："感恩的心"主題活動,。

十月份：幼兒園秋游,。

十一月份："我愛講故事"故事擂臺賽(家園配合活動)

十二月份、一月份：元旦慶?；顒?/p>

家委會工作的開展是一種雙向互動活動,，要求幼兒園和家庭兩方面的配合，家長參與活動,，不但可以豐富幼兒園教育活動的內(nèi)容和形式,，也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律,，讓幼兒園和家庭攜起手來,，一起努力，共育佳苗吧!

幼兒園家委會工作計劃方案篇十二

為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,，營造家長,、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，形成教育合力,，所以本學(xué)期成立了班級家長委員會,。家委會是家長、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁,，以促進孩子活潑,、健康成長、共同進步為目的,，起著協(xié)調(diào),、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。

（一）有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作,。

一,、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。

二,、配合班主任組織各項活動,。

四,、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭做先進班級,，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，助人為樂，多做好事,，爭取在學(xué)校的各類評先工作中獲得先進,。

（二）有序開展班級系列的家委會工作。

一,、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程,，明確各委員工作職責(zé)。

二,、修改補充班級通訊錄,，方便家校聯(lián)系溝通。

四,、根據(jù)需要,，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會,。

幼兒園家委會工作計劃方案篇十三

我園建立家長委員會是引導(dǎo)家長樹立教育子女的正確思想和觀念,，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措,，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道,。為更好地履行幼兒園家委會的職責(zé)，逐步改進,、完善家長工作,，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素質(zhì),，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力,，從而達到提升教育質(zhì)量,，促進家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排,，特制定本計劃,。

(一)履行家委會的職責(zé)，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育,。

家長委員會帶領(lǐng),、發(fā)動全體家長，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用,，定期收集家長的建議和意見,，及時反饋情況,，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。

(二)善于發(fā)掘閃光點,，弘揚正氣,。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學(xué)條件,。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿,。

(三)辦好家園親子活動，寓教于樂,。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動,。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排一次全園性的春游活動,，以及其它親子活動,，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂,，感受集體的榮譽,，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,，提高幼兒園的社會凝聚力,。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。

(四)配合幼兒園做好社會各界工作,，以增強教育合力,。做好宣傳工作，發(fā)動全體家長,，發(fā)揮技術(shù),、專業(yè)、工種的特點,，為幼兒園擂鼓助陣,，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導(dǎo),。

(五)辦好家長學(xué)校,，針對幼兒實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,，理論知識)可由老師有計劃講述,，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述，家園結(jié)合使家長學(xué)校更貼近家庭教育實際,。

(六)完善家長義工制度,，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題,，園家委會成員帶領(lǐng)各班級家委會成員參與,，以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權(quán)利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施,。

(七)飲食,，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手,，促進幼兒身心健康成長,，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生,。

幼兒園家委會工作計劃方案篇十四

必須和杜會教育,、家庭教育同步進行、同步發(fā)展,、相輔相成,，缺少任何一個方面，都會影響

著教育整體功能的發(fā)揮,，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。通過多

途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了

解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)

家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面,，實現(xiàn)家

園一體化教育,。

二、工作目標：

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽

度。

2,、結(jié)合本園家長的實際,，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容

與參與方式,，辦好家長學(xué)校,。

3、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,。

三、具體措施：

盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一,，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅

真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)

展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠

溝通，同心同德完成育兒的使命,。第三,，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的

思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實幫

助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷

靜思考,，學(xué)會體諒,。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當,，就一定能贏得廣大家長的擁護,、支持。

相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地,。

較多、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此，幼

兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機

地結(jié)合起來。本學(xué)期,，將充分利用家長學(xué)校,、家長園地、家長開放日,、家園路路通等途徑,，

切實提高家長工作的實效性。

長不同的性格,、不同的素質(zhì),，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的

情感,、態(tài)度、言行,，察覺到家長在教育上的問題,，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做

好家訪工作,，做好家訪記錄,，特別是新生首次家訪。

委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計劃和要求,，同時反映家長對幼兒園的意

教育、伙食,、保健以及

教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園，

以便改進工作,，提高教育質(zhì)量,。

(五)開辟家園合作的有效途徑

立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,，首先要做好家長的工作,，只有在全面調(diào)查了解，

掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家

長,、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則。本學(xué)期,，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的

需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動,。大,、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小

銜接工作,、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識。

方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，特別是可看到自己的孩子在與同齡

幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子,，與教師合作有針對性地

技能,。但是，對家長的參與活動,，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長活動看什么，怎么看,。比

如要著重看孩子的主動性,、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上

的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果,。本學(xué)期將

舉行全園性開放活動,。

的興趣、特長,、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老

師”,，設(shè)計組織活動,，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

幼兒園家委會工作計劃方案篇十五

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年我園繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,，以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),，以新觀念、新視角,、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，實施家園合作,。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動地相互了解、相互支持,、相互配合,，共同促進幼兒的身心發(fā)展。教師應(yīng)本著“熱情對家長,，親切待寶寶”的宗旨,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽,，辦好家長滿意的幼兒教育。

二,、工作目標：

1,、努力營造家園合作的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2,、結(jié)合本園家長的實際,，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學(xué)校,。

3、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,。

三、開辟家園合作的有效途徑

1,、辦好家長學(xué)校

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量,、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作,，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,，在辦學(xué)過程中,，遵循尊重家長、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則,。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大,、中,、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識,。

2、家長開放日活動

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子,。同時,，家長在觀摩與參與活動的過程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法,、技能,。但是，對家長的參與活動,，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長活動看什么，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性,、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果,。

3,、家長園地

本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動內(nèi)容,，辦出特色和品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的。

4,、電子信箱,、家園路路通

隨著社會的發(fā)展，科技的進步,，電腦已走過千家萬戶,，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷,、效率高,、速度快的特點，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流,、溝通已成為人們獲取知識,、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設(shè)立個人電子郵件信箱,，通過qq,、微信讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進行交流,。

四,、發(fā)揮家委會的橋梁作用

充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力,。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求,，同時反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作,，召集家長對幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園,，以便改進工作,，提高教育質(zhì)量。

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力”,。可見,，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向,，以區(qū)示范園為新的起點,，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育,、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力,。

二、工作目標：

1,、以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3,、以家長和社區(qū)資源為補充,，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三,、具體措施：

(一)以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍

1、加強自培,，優(yōu)化技巧

以往,，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上,，很少落實在具體行動上,。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),，通過集體講座學(xué)習(xí)、小,、師徒帶教,、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時,，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,，從而提高教師家長工作的針對性和有效性,。

2、深化合作,，提高質(zhì)量

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動,，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,，因此,，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊,、組織親子活動等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤,。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,，活動準備充分、活動形式豐富多彩,、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動，,。

4)專家講座：從家長的實際需要出發(fā),，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1d2個講座或咨詢活動,。

(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂,，參與課程活動是家長有限的資源和教學(xué)主題有機整合起來，彌補教師在教學(xué)活動缺乏的資源,。

(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學(xué)期我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,，完善班級網(wǎng)頁，并利用此平臺進行有效的家園溝通,，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳,。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家校互動”兩個網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：

1,、定期及時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標,，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。

2,、每周向家長公布周計劃,。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點，看了“請您配合”一欄,，就明白了請家長協(xié)助完成的目標,。

3、保證每個孩子信息交流量,，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。

5、及時公布幼兒園和本班重大的`活動信息,，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài),、班級動態(tài)、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況,。

三、以家長和社區(qū)資源為補充,，形成三位一體新合力：

1,、挖掘家長資源，壯大教育隊伍

9月份我們將通過推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、班級家長委員會,，以此來壯大我們的隊伍,。屆時，具有不同特長的家長將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決,。同時各班教師對本班家長的學(xué)歷,、興趣、特長,、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點,，邀請家長到幼兒園當“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等,，與此同時,，發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面,，也將收集家長的 “育兒困惑”,，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性,、共性的不同,，通過書面、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復(fù),。

2,、利用社區(qū)資源，拓展教育外延

3,、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地

本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

四,、具體安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作計劃,。

2,、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

3,、成立新一屆家長委員會,，并召開第一次會議。

4,、家長情況摸底,，建立家長資源信息庫及

5、完善班級網(wǎng)頁,，進行評比,。

6、成立家長志愿者隊伍

(9月,、10月：大一大二),、

(10月：中一、中二)

(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

1月(小1)

7,、各班家長會,。

10、家?；有律?/p>

11,、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食

12、9月30日迎國慶班班有歌聲

十月份：

1,、“我與社區(qū)爺爺奶奶共歡樂”,。

2、走進課程 dd親子閱讀案例共享展示活動

3,、小中級組專家講座

4,、家園之窗評比

5、社區(qū)早教活動,。

6,、設(shè)想家長老師進課堂活動。

十一月份：

1,、親子秋游活動

2,、家長工作小組協(xié)助討論親子運動會籌備

3、家園溝通之我見：與不同的家長該如何交流?(劉,、莊,、夏)

4、迎新年親子運動會(包含社區(qū)早教對象),。

十二月份：

1,、“爸爸向前沖”親子園級活動

2、教師家長工作沙龍dd“我眼中的家長工作”,。

3,、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。形成小冊子(學(xué)期末進行)

一月份：

1,、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總,。

2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書,。

幼兒園家委會工作計劃方案篇十六

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以落實幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，認真貫徹素質(zhì)教育精神,，優(yōu)化育人環(huán)境,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育體系,，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力,，促進幼兒園工作健康有序地發(fā)展,。

加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，營造家長,、教師和幼兒之間互動的教育氛圍,，使幼兒園教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”,、幼兒園和社區(qū)教育達到“合力”,，調(diào)動社會各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,，努力營造有利于幼兒健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高幼兒園家長委員會工作的主動性、針對性和實效性,，使其真正成為幼兒園的得力助手和家長的貼心朋友,。

(一)、加強組織建設(shè)

我園家長委員會工作領(lǐng)導(dǎo)小組

主任：武秋華

副主任：孟獻甲

(二),、規(guī)范過程管理

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法,。

2,、定期進行家長學(xué)校工作，不斷完善培訓(xùn)機制,。

3,、定期召開家委會會議,，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán),、參與權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán),、參與決策權(quán),。

(三)、完善工作機制

(一)履行家委會的職責(zé),，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育,。家長委員會帶領(lǐng)、發(fā)動全體家長,，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用,，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況,，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作,。

(二)做好家長辦公制度，善于發(fā)掘閃光點,，弘揚正氣,。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學(xué)條件,。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿,。

(三)辦好家園親子活動，寓教于樂,。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動,。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排一次全園性的春游活動,，以及其它親子活動,，如：半日活動的觀摩(一學(xué)期2次)、兒童節(jié)的游園活動,、使孩子在活動中體驗快樂,，感受集體的榮譽，家庭的溫馨,。同時縮短幼兒園和家庭的距離,，提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作,。

(四)配合幼兒園做好社會各界工作,，以增強教育合力。做好宣傳工作,，發(fā)動全體家長,，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè),、工種的特點,，為幼兒園擂鼓助陣,，如：為我園的民俗文化特色(草編)活動獻計獻策，作指導(dǎo),。

(五)辦好家長學(xué)校,，分年齡段、分班級開設(shè)小型多樣多層次的家長學(xué)校,，針對幼兒實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論,、家教經(jīng)驗，理論知識)可由老師有計劃講述,，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,，家園結(jié)合使家長學(xué)校更貼近家庭教育實際。

(六)完善家長義工制度,，針對幼兒的成長特點,，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領(lǐng)各班級家委會成員參與,，每年度評選最佳參與家長,，以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權(quán)利,，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施,。

(六)飲食，保健方面：從飲食,，衛(wèi)生和安全等方面著手,，促進幼兒身心健康成長，家委會配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，搞好飲食衛(wèi)生,。

二、三月份：

1,、召開校級家長委員會會議,，了解本學(xué)期的幼兒園工作。

2,、召開年級組和班級家委會會議,，布置本學(xué)期工作。

3,、三月八日婦女節(jié)夸媽媽親子活動,，請媽媽或奶奶來園一起參與。

四月份：

1,、xx,、xx家長半日辦公及值班并作記錄。

2,、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議,。

3,、協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作

五月份：

1、xx,、xx家長半日辦公及值班并作記錄,。

2,、家委員成員會議,，選一名家長為下個月的家長學(xué)校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹，為六月一日的游園活動獻計獻策,。

3,、各班推選家長參加義工活動。

六月份：

1,、大班家長大班段畢業(yè)匯報會,。

2、召開家委會,，共同開展大班幼小銜接工作,。

3,、上半年家委會總結(jié)工作。

九月份：

1、新一輪家委會成員會議,，交流家委會工作制度、章程和計劃,。

2,、全園新生家長會、新生家訪

3,、各班推選家長參加義工活動,。

十月份：

1、xx,、xx家長半日辦公及值班并作記錄,。

2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議,。

3,、宣傳國慶安全工作。

十一月份：

1,、xx,、xx家長半日辦公及值班并作記錄。

2,、家委員成員會議,，選一名家長為下個月的家長學(xué)校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹。

3,、各班推選家長參加義工活動,。

十二,、一月份：

1、xx,、xx家長半日辦公及值班并作記錄,。

2、家委會成員為迎新年大活動作策劃

3,、各班推選家長參加義工活動,。

4、家委會工作小結(jié),。

幼兒園家委會工作計劃方案篇十七

教育包括家庭教育,、學(xué)校教影響、相互作用的互動狀態(tài),，很難界定出明晰的分工范圍,。但家庭教育又是一種不同于學(xué)校教育和社會教育的“特殊”教育。它的作用不容忽視,，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的：“家庭生活在兒童生長的每個時期,，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的”,。

通過一學(xué)年的家庭教育學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，我園家長對家庭教育的認識和在孩子的教育方面有了很大的改觀和進步。上學(xué)期家長調(diào)查問卷中,，家長希望與本班教師能多交流,、多溝通，各班沒有很好的利用網(wǎng)絡(luò),、qq與家長進行溝通,，在家長工作繁忙時才用比較合適的方式與家長交流。但家長對我們的工作也是很理解和配合,，也越來越支持和關(guān)注我園的家庭教育工作,。因此，我園堅持做好家長工作,，爭取家長的密切配合?，F(xiàn)結(jié)合《xx區(qū)教育局家庭教育工作計劃》，特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，嚴格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,，進一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,，爭取家長的理解、和主動參與,，共同為幼兒營造健康,、愉悅的成長環(huán)境。

在本學(xué)期我們要繼續(xù)以“讓每個教育者,、家長都參與到家庭教育工作中”的目標,，扎實有效、形式多樣的開展工作,。

（一）加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師的家長工作觀念,。

1,、將家庭教育指導(dǎo)工作融入每日的幼兒離園活動活動中，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決抓好落實。

2,、教師有針對性的給幼兒家長發(fā)放菜單,，并及時與家長進行交流。

3,、要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待,。雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠溝通。

4,、在家園溝通問題上,，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實意做家長的朋友,，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。

（二）開展多種形式的家長活動,。

1、充分利用家長園地,，宣傳家教知識,、交流幼教信息。

（1）向家長提供先進的家庭教育經(jīng)驗和理論,，充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫,、專家支招等圖片,、文字進行宣傳。

（2）幼兒園和班級教師利用業(yè)余時間,，幫助家長分析和解決家庭中的難題,。

（3）各班級充分利用家長園地開設(shè)“幼教信息”、“家園溝通”等欄目,，及時與家長溝通,、交流。

（4）充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識,；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果,，從而增進家長與教師的有效互動,。

2、十一月向家長發(fā)放“家長問卷調(diào)查表”,，虛心聽取家長的意見,，不斷改進幼兒園的工作。

3,、邀請家長參與家長開放日活動,，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)情況,。

4,、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”，同時通過談話,、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,，爭取家長的幫助，不斷改進幼兒園的工作,。

5,、由各班級選出家委會和伙委會的成員，幼兒園將組織家長參與家委會和伙委會,，并在會議中向幼兒園提出“管理,、幼兒伙食、費用,、教學(xué),、保健”等方面的意見和建議。

6,、每學(xué)期初幼兒園組織全園家長會,、各班級組織班級家長會，讓家長了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作，并請家長提出寶貴的意見和建議,。

7,、分別在大中小班組開展家長學(xué)校活動,，各年級組根據(jù)家長需求制定話題,，并邀請家長和xx市區(qū)的高級指導(dǎo)師進行講座。

八月份

1,、制定20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計劃,。

2、組織小班新生家長會,。

九月份

1,、完善幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)工作，搭建與家長交流平臺,。

2,、小、中,、大班家長會（期初家長會）,。

3,、大班家長開放日,。

4、小班家長學(xué)校,。

5,、中心幼兒園園報（小班組負責(zé)）。

十月份

1,、大班家長學(xué)校,。

2、中班家長開放日,。

3,、中心幼兒園園報（中班組負責(zé)）。

4,、組織家長委員會例會,。

十一月份：

1、小班家長開放日,。

2,、中心幼兒園園報（大班組負責(zé)）。

3,、中班家長學(xué)校,。

4、家長問卷調(diào)查。

十二月份：

1,、中心幼兒園園報（后勤組負責(zé)）,。

2、大,、中,、小班家長開放日活動（慶元旦）。

4,、家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單,。

一月份：

1、各班評選優(yōu)秀家長進行表彰,。

3,、總結(jié)本學(xué)期家庭教育工作。

4,、收集論文,、個案和講座稿，推選優(yōu)秀家長心得,。

5,、20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長學(xué)校教材預(yù)訂工作。

幼兒園家委會工作計劃方案篇十八

家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,?！毒V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動,、積極,、熱情、規(guī)范,、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責(zé),，促進家園共育工作，提升教育質(zhì)量,，使家長工作不斷正規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,，不斷提升保教質(zhì)量,，根據(jù)幼兒園工作總安排,，特制定本計劃。

本學(xué)年園級家委會成員有4人組成,，希望在這學(xué)期家委會工作中,，家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策,，協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理等等,，起到良好的作用，收益到良好的效果,。

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色的品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

每一個家委會的委員都是幼兒園的主人，團結(jié)全園學(xué)生家長,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,，以提高家長教育子女的水平,，提高幼兒園教育保育質(zhì)量。

1,、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想,、工作重點、辦園理念,、協(xié)助幼兒園開展各項工作,。

2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,，做好溝通工作,。

3、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動。

4,、在家長中起好帶頭表率作用,，積極配合幼兒園工作。

5,、關(guān)心幼兒園的安全,、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作,。

6,、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,。

7,、組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。

8,、組織專題學(xué)習(xí)討論,，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統(tǒng)一思想,，提高認識,。

9、積極撰寫育兒文章,，及時上傳幼兒園網(wǎng)站,。

1、對幼兒園營養(yǎng)情況進行監(jiān)督,、不定期檢查幼兒伙食情況,，并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。

2,、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿,，組織開展家庭教育經(jīng)驗的交流。

3,、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,，并做好參與和各項協(xié)助工作。

4,、家長是幼兒園形象的維護者,、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實,、客觀,、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,，協(xié)助幼兒園及時把辦學(xué)情況反饋給家長,，主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,，為提升幼兒園品牌作出努力。

九月份：

1,、家長學(xué)?；顒樱簽橥小⑿?、中,、大班家長會提出議案。

2,、為“國慶”主題活動出謀劃策,。

十月份：

1、協(xié)助搞好消防日活動,，讓孩子從小懂得如發(fā)生火災(zāi)該如何逃生等知識,。

2、協(xié)助組織一次金秋游活動,，讓幼兒在游覽大自然,，增長見識，陶冶情操的同時,，增加幼兒之間友誼,。

3、籌備親子趣味運動會,，并保障其安全,、順利、圓滿舉行,，以努力促進家長的廣泛參與,，拉近家庭與幼兒園的距離，讓幼兒在親子活動中體會集體,、協(xié)作等概念,。

幼兒園家委會工作計劃方案篇十九

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源,，開闊幼兒的眼界,，拓寬幼兒的`思維，使家長成為幼兒園教育的合作者,、支持者，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等,、更為廣泛的教育互動,，促進幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進課堂,，直接參與,、組織教育活動,，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教育目標,。

1,、通過家長進課堂活動，豐富幼兒園教育內(nèi)容,，為孩子提供更為廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野,。

2、增進家園間的聯(lián)系,，增強家長對幼兒園工作的參與性,。

xx年11月

各班教室

1、各班制定實施方案,，發(fā)放家長助教倡議書,，確定家長助教人員。

2,、老師與家長共同設(shè)定活動目標,、活動內(nèi)容、準備教案,。

3,、各班可邀請班級家委會成員及部分家長代表參加活動。

4,、活動當日,，各班老師負責(zé)拍攝并剪輯家長助教活動的照片和視頻。

5,、12月初,，班主任負責(zé)將活動方案、過程性材料,、照片,、錄像等上交保教處。