使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

珍惜現(xiàn)在演講稿篇一

大家好,，今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜現(xiàn)在，做時(shí)間的葛朗臺(tái)”,。

我不知道大家有沒(méi)有關(guān)注過(guò),，上禮拜學(xué)校大門(mén)口的電子屏幕上有這樣一句話，話是這樣說(shuō)的,，“你所浪費(fèi)的今天,，是昨天死去的人所祈求的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)”,。我為這句話停留了將近半分鐘,，它促使我仔細(xì)檢索了這半個(gè)學(xué)期以來(lái)我自己的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài),。那么也請(qǐng)大家仔細(xì)回憶學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，是否會(huì)放任自己的消極情緒泛濫而耽誤重要的事情，是否會(huì)偶爾耐不住寂寞做些所謂的“趣事”,，放走大好光陰,，是否會(huì)抵擋不住無(wú)處不在的誘惑而影響了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí)。如果是,，請(qǐng)?jiān)偕钊氲叵胍幌耄驗(yàn)檫@些不珍惜現(xiàn)在的行為,，你付出了什么代價(jià),，是白白浪費(fèi)了千金難買(mǎi)的光陰，還是在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)中鎩羽而歸,，又或是兩者皆有之,。

當(dāng)然，這個(gè)世界上并不乏人生的贏家,，艾瑪·沃特森就是其中之一,。從9歲到20歲，（哈利·波特）系列電影伴隨她成長(zhǎng),，多少榮譽(yù)把她捧上了成功的寶座,，多少收益讓她加入富豪之列，她本可以浴著榮耀,，盡情揮霍金錢(qián)和青春,。然而，她沒(méi)有,。她在工作之余以8個(gè)a,、2個(gè)a+的優(yōu)異成績(jī)完成英國(guó)會(huì)考。電影殺青后她又急急丟掉魔杖,，脫下戲服,，卸下光環(huán)，投入美國(guó)常春藤名校之一布朗大學(xué)的懷抱并榮譽(yù)畢業(yè),。她一直踏實(shí)地踐行著珍惜當(dāng)下的準(zhǔn)則,。

除了她，更有前不久使斯坦福終身教授都為之折服的清華學(xué)神——韓衍雋,。他在清華的20門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)椋?5門(mén)滿分,，4門(mén)99分，只有一門(mén)98分。更有記者發(fā)現(xiàn)“學(xué)神”神的不只是驚人的成績(jī),，他各方面實(shí)力都非常超群,，甚至是清華大學(xué)腰鼓隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)?？墒沁@般讓人們紛紛膜拜的光鮮背后,，又有怎樣的血淚史呢？真相是這樣的：大學(xué)三年在電子系繁重的課業(yè)壓力下,，韓衍雋抽出時(shí)間,，廣泛閱讀文理史哲經(jīng)等各類書(shū)籍，并選修電子,、數(shù)學(xué),、經(jīng)管等各系課程。大一,，他共在圖書(shū)館借閱逾100本書(shū)籍,，并通過(guò)修習(xí)數(shù)學(xué)系本科高年級(jí)課程，打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),；大二年級(jí),，他開(kāi)始了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的學(xué)習(xí)，用一年時(shí)間修習(xí)完經(jīng)管學(xué)院開(kāi)設(shè)的大部分經(jīng)濟(jì)與金融的核心課程,，對(duì)社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律有了自己的理解,。本科前三年里，他共修完學(xué)分215分,。大凡有作為的人都是珍惜現(xiàn)在的最佳詮釋者,，是時(shí)間的吝嗇鬼。他們都明白,，“珍惜現(xiàn)在才能夯實(shí)基礎(chǔ),，才能有所進(jìn)取，才能暢想未來(lái),?！?/p>

到上禮拜為止，全校六個(gè)年級(jí)都完成了期中考,，我想每個(gè)人或多或少都進(jìn)行了放松調(diào)整,。勞逸結(jié)合是十分科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可是你把握好“度”了嗎,？你又在休息中開(kāi)始制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎,？你的對(duì)手不會(huì)等你，機(jī)會(huì)也不會(huì)等你,，時(shí)間更不會(huì)等你,，他們只會(huì)在你毫無(wú)防備時(shí)殺你個(gè)措手不及,。那么問(wèn)題來(lái)了，如何才能成為這樣的戰(zhàn)役的贏家,，真相只有一個(gè),，那就是，珍惜現(xiàn)在,，成為時(shí)間的主人，駕馭它，支配它,，利用它來(lái)沉淀知識(shí),、武裝自己,。從現(xiàn)在開(kāi)始，好好地坐下來(lái),，寫(xiě)寫(xiě)下階段的`計(jì)劃,，如你所要改善的弱勢(shì)科目,，你所要調(diào)整的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，你所要學(xué)習(xí)的榜樣或你想要超越的目標(biāo)，等等。

同學(xué)們,！這一刻的我們并不知道下一刻會(huì)有怎樣的變化,，所以我們必須珍惜現(xiàn)在，做個(gè)時(shí)間的葛朗臺(tái),。為自己定個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從最簡(jiǎn)單,、最基本的珍惜當(dāng)下做起，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。終有一日，我們珍惜下的每一分每一秒,，都會(huì)凝聚成雨，自希望的天空落下，滋潤(rùn)成功之果,。當(dāng)我們回望走過(guò)的路時(shí),，可以驕傲地為自己加冕,，酣暢淋漓地干一杯回憶所釀的甜，向珍惜現(xiàn)在致敬?。,。?！

珍惜現(xiàn)在演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜現(xiàn)在,，做時(shí)間的葛朗臺(tái)”,。

我不知道大家有沒(méi)有關(guān)注過(guò)，上禮拜學(xué)校大門(mén)口的電子屏幕上有這樣一句話,，話是這樣說(shuō)的,，“你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人所祈求的明天,，你所厭惡的現(xiàn)在,，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)”。我為這句話停留了將近半分鐘,，它促使我仔細(xì)檢索了這半個(gè)學(xué)期以來(lái)我自己的生活,、學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么也請(qǐng)大家仔細(xì)回憶學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，是否會(huì)放任自己的消極情緒泛濫而耽誤重要的事情,，是否會(huì)偶爾耐不住寂寞做些所謂的“趣事”，放走大好光陰,，是否會(huì)抵擋不住無(wú)處不在的誘惑而影響了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí),。如果是，請(qǐng)?jiān)偕钊氲叵胍幌?，因?yàn)檫@些不珍惜現(xiàn)在的行為,，你付出了什么代價(jià)，是白白浪費(fèi)了千金難買(mǎi)的光陰，還是在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)中鎩羽而歸,，又或是兩者皆有之,。

當(dāng)然，這個(gè)世界上并不乏人生的贏家,，艾瑪·沃特森就是其中之一,。從9歲到20歲，(哈利·波特)系列電影伴隨她成長(zhǎng),，多少榮譽(yù)把她捧上了成功的寶座,，多少收益讓她加入富豪之列，她本可以浴著榮耀,，盡情揮霍金錢(qián)和青春,。然而，她沒(méi)有,。她在工作之余以8個(gè)a,、2個(gè)a+的優(yōu)異成績(jī)完成英國(guó)會(huì)考。電影殺青后她又急急丟掉魔杖,，脫下戲服,，卸下光環(huán)，投入美國(guó)常春藤名校之一布朗大學(xué)的懷抱并榮譽(yù)畢業(yè),。她一直踏實(shí)地踐行著珍惜當(dāng)下的準(zhǔn)則,。

除了她，更有前不久使斯坦福終身教授都為之折服的清華學(xué)神——韓衍雋,。他在清華的20門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)椋?5門(mén)滿分,，4門(mén)99分，只有一門(mén)98分,。更有記者發(fā)現(xiàn)“學(xué)神”神的不只是驚人的成績(jī),，他各方面實(shí)力都非常超群，甚至是清華大學(xué)腰鼓隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),?？墒沁@般讓人們紛紛膜拜的光鮮背后，又有怎樣的血淚史呢?真相是這樣的：大學(xué)三年在電子系繁重的課業(yè)壓力下,，韓衍雋抽出時(shí)間,，廣泛閱讀文理史哲經(jīng)等各類書(shū)籍，并選修電子,、數(shù)學(xué),、經(jīng)管等各系課程。大一,，他共在圖書(shū)館借閱逾100本書(shū)籍,，并通過(guò)修習(xí)數(shù)學(xué)系本科高年級(jí)課程,，打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);大二年級(jí)，他開(kāi)始了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的學(xué)習(xí),，用一年時(shí)間修習(xí)完經(jīng)管學(xué)院開(kāi)設(shè)的大部分經(jīng)濟(jì)與金融的核心課程,，對(duì)社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律有了自己的理解。本科前三年里,，他共修完學(xué)分215分。大凡有作為的人都是珍惜現(xiàn)在的最佳詮釋者,，是時(shí)間的吝嗇鬼,。他們都明白，“珍惜現(xiàn)在才能夯實(shí)基礎(chǔ),，才能有所進(jìn)取,，才能暢想未來(lái)?！?/p>

到上禮拜為止,，全校六個(gè)年級(jí)都完成了期中考，我想每個(gè)人或多或少都進(jìn)行了放松調(diào)整,。勞逸結(jié)合是十分科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，可是你把握好“度”了嗎?你又在休息中開(kāi)始制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎?你的對(duì)手不會(huì)等你，機(jī)會(huì)也不會(huì)等你,，時(shí)間更不會(huì)等你,，他們只會(huì)在你毫無(wú)防備時(shí)殺你個(gè)措手不及。那么問(wèn)題來(lái)了,，如何才能成為這樣的戰(zhàn)役的贏家,，真相只有一個(gè)，那就是,，珍惜現(xiàn)在,，成為時(shí)間的主人，駕馭它,，支配它,，利用它來(lái)沉淀知識(shí)、武裝自己,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，好好地坐下來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)下階段的'計(jì)劃,，如你所要改善的弱勢(shì)科目,，你所要調(diào)整的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，你所要學(xué)習(xí)的榜樣或你想要超越的目標(biāo),，等等,。

同學(xué)們!這一刻的我們并不知道下一刻會(huì)有怎樣的變化,，所以我們必須珍惜現(xiàn)在，做個(gè)時(shí)間的葛朗臺(tái),。為自己定個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，從最簡(jiǎn)單、最基本的珍惜當(dāng)下做起,，即使明天天寒地凍,，路遙馬亡。終有一日,，我們珍惜下的每一分每一秒,，都會(huì)凝聚成雨，自希望的天空落下,，滋潤(rùn)成功之果,。當(dāng)我們回望走過(guò)的路時(shí)，可以驕傲地為自己加冕,，酣暢淋漓地干一杯回憶所釀的甜,，向珍惜現(xiàn)在致敬!

珍惜現(xiàn)在演講稿篇三

敬愛(ài)的.同學(xué)們：

說(shuō)起來(lái)很諷刺。當(dāng)我最終定下來(lái)寫(xiě)有關(guān)珍惜的講稿時(shí),，想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)珍惜的名言警句,，于是我打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，再搜索欄里輸入“珍惜”,，空格,，“名言警句”，然后摁了回車,。一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了,。我看到，在蹦出來(lái)的十個(gè)詞條里邊,，有七八個(gè)在“珍惜”兩個(gè)字的后面,，緊跟著的是“小學(xué)生演說(shuō)稿”?？磥?lái),，我打算要在大學(xué)教室里當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。

是啊,，對(duì)于珍惜,，或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜,。然而,，知道就等于自己都做到了嗎？事實(shí)并非如此,，所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來(lái)似乎有些幼稚的話題,，因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜,，而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想,，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來(lái)提醒,。

不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障，造成機(jī)毀人亡,，墜入了太平洋,。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候，讓我印象最深的是報(bào)道說(shuō),，在那些遇難者中,，有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前,，那對(duì)新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜?；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后,，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住,，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光,。可是人的生命是那么脆弱,，他們甚至來(lái)不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福,。

那些無(wú)辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無(wú)助又痛苦的電視畫(huà)面,，我的心情復(fù)雜極了,。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來(lái)說(shuō)，不幸的,，是小夫妻倆沒(méi)能來(lái)得及享受蜜月期間的快樂(lè),，而所幸的是，他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方,，并以對(duì)方為伴,。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的，因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲?ài)的人陪伴,，他們珍惜了自己的愛(ài)情,。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開(kāi)人世之前,，浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒(méi)了蹤影的幸福笑容,。

同學(xué)們，再想想我們吧,，看到這些難道就沒(méi)有觸動(dòng),？瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說(shuō)過(guò),，今天的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了,。是啊,，為什么我們要等到失去或已無(wú)法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化,，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走,，所以我們必須像珍惜愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在。

記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的qq簽名上寫(xiě)著：“把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài),?！蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想，是否正在這樣做,，但至少在她寫(xiě)下這句話的時(shí)候,，我想，她是深深地懂得了珍惜,。

同學(xué)們,，愛(ài)情需要珍惜，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)呢,？也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,，但請(qǐng)別相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力還沒(méi)被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,，但請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手,，為自己鼓掌，也為自己喝彩,；也許人生的路途很艱難,，又布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸,，信心十足地走下去,。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。

糊涂人的一生枯燥無(wú)味,，躁動(dòng)不安,，卻將全部希望寄托于來(lái)世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎,？,？或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛(ài)情，并懂得如何去珍惜它,；或許你還沒(méi)有擁有愛(ài)情,，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖，那么,，像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

珍惜現(xiàn)在演講稿篇四

有的東西等到失去了才知道是可貴的,，既然如此,，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開(kāi)始珍惜呢?

來(lái)到慧德以后，雖然每天所過(guò)的日子比原來(lái)更忙碌,，更緊張,，壓力更大，有時(shí)又顯得有些平淡,，甚至單調(diào),。但是，每次放假出去玩的時(shí)候,，總會(huì)碰到原來(lái)的一些同學(xué),，跟他們聊天時(shí)，他們都會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在在哪讀書(shū)啊?”“現(xiàn)在過(guò)得怎么樣啊?”之類的話,。那些因中考沒(méi)有考好而放棄讀書(shū)或讀技校的同學(xué)聽(tīng)到我在讀慧德高中時(shí),，都勸告我說(shuō)：“要好好讀書(shū)啊，認(rèn)真學(xué),，考個(gè)理想的大學(xué),?！倍颐看味紩?huì)嘆著氣對(duì)他們說(shuō)：“我每天在學(xué)校過(guò)著‘三點(diǎn)一線’的日子,，除了教室、食堂和寢室,，哪兒都不能去,，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說(shuō)這日子怎么過(guò)啊?”他們聽(tīng)完后便會(huì)勸勉我說(shuō)：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了!我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀,，說(shuō)白了就是混日子,，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣,，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了,，可惜啊，現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了!你看我們天天到處玩,，你以為我們真的很開(kāi)心嗎?在家里,，呆不住，還會(huì)招父母煩;想出去找個(gè)工作吧,，還不一定有人要,。你說(shuō)我們每天過(guò)的日子是不是比你還苦啊!”

每當(dāng)聽(tīng)完這番話后，我便明白,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他們一樣天天玩,，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的,。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。

有時(shí),，我也會(huì)碰到一些同學(xué),，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書(shū)。他們也會(huì)問(wèn)我：“你們學(xué)校好不好啊?”“你們班上的老師講得怎么樣啊?”我每次都會(huì)回答說(shuō)：“都挺好的啊!”他們則會(huì)嘆一口氣,，然后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中,，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班,。在慢班,，班主任想管就管，不想管就不管,，你說(shuō)班主任都不管,，更何況其他的老師?班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的,，沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)講,。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去,?！?/p>

聽(tīng)了他們埋怨自己的班級(jí)不好，埋怨自己的老師不好時(shí),，我瞬間感到我是幸運(yùn)的,。他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀,，但是,，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落,，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,，對(duì)生活的興趣。

來(lái)到慧德后,，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多,，活得比他們充實(shí),，笑得比他們開(kāi)心。

同學(xué)們,，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好,，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多,，過(guò)得更充實(shí),，生活也更快樂(lè)。

同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧,。只有懂得珍惜，我們才會(huì)去把握;只有懂得去把握,，我們才會(huì)努力;只有懂得去努力,，我們才會(huì)取得成功!同學(xué)們，“盛年不重來(lái),，一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人,?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂(lè)的思想，珍惜在慧德的每一天,，刻苦勤奮,，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！?

珍惜現(xiàn)在演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！在我演講之前,，我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，發(fā)生在我們身邊的汶川地震和日本地震讓你想到了什么呢,？生命,！這時(shí)候我們會(huì)發(fā)覺(jué)人的生命真的很脆弱,，生死存亡就在那一瞬間而已,。朋友們，你熱愛(ài)生命嗎,？如果熱愛(ài)生命那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料，所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧,。今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在》,！

匆匆走過(guò)人生的二十幾年的歲月，深刻地體會(huì)到,，流年似水人生苦短,，人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，它沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,。但它同時(shí)也告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，享受人間的美好生活,。曾在《非城勿擾》里有位女嘉賓這樣說(shuō)過(guò)“讓過(guò)去過(guò)去,，讓未來(lái)到來(lái)！”是啊,，過(guò)去的就讓它過(guò)去,，少去回顧；未來(lái)的等來(lái)了再說(shuō),，不要空想,；我們只需要抓住現(xiàn)在，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事,，這才是人生的真正意義所在,！

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理我們自幼就明白,，可為什么還有人虛擲光陰,，荒廢生命。現(xiàn)在很多的年輕人,，找不到工作,。就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或呆在家里無(wú)所事事,，明明已經(jīng)成年,，還是給父母增加了許多的負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,，成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,，先盡情地享樂(lè),，過(guò)幾年在考慮工作，最終明白明日復(fù)明日,，明日成蹉跎,。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做,，把什么事都放到明天的人,，最終什么事都干不成。

我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,，許多要干的事都沒(méi)有干,，但是真的要怪時(shí)間嗎,？時(shí)間它就像海綿里的水，只要愿擠總還是會(huì)有的,，歸根結(jié)底是自己不抓緊它,。記得名人杰弗孫說(shuō)得好“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠,！”朋友們,，時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分,，勤勞者能叫時(shí)間留下串串碩果,，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空,。

人都是在擁有的時(shí)候不知道珍惜,，失去了才知道它的美好。你們沒(méi)有經(jīng)歷一場(chǎng)要失去身體的某部分,，甚至將要失去生命的大病,，就不知道珍惜自己的身體健康，可能只有這時(shí)才感受到：健康的身體是一切的源泉,；你沒(méi)有看到過(guò)鮮花覆蓋的墓地,，墓地生長(zhǎng)的荒蒿時(shí)，就不知道珍惜自己的生命,，只有這時(shí)才體會(huì)到：活著真好：你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)在痛苦中的艱難跋涉,，就不知道真的今天的快樂(lè)；你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)......

想問(wèn)問(wèn)你們今天看書(shū)了嗎,？你有多久沒(méi)有給你的朋友聯(lián)系了,？你有問(wèn)候下你的老師嗎？你有給你的,。父母打電話嗎,？你敢坦然地問(wèn)自己這一刻我活得很有意義。朋友們,，讓我們不再遺憾,，珍惜擁有，珍惜現(xiàn)在吧,！

青春是挽不回的水,，轉(zhuǎn)眼消失在指尖,，我們總是在用力的浪費(fèi),，再拼命的后悔！昨天已經(jīng)悄然逝去,，今天就在眼前,，而明天多么的深不可測(cè)。所以，我們要把握好眼前的今天,，珍惜現(xiàn)在的一切,，讓我們的今天比昨天更美好！

珍惜現(xiàn)在演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是高二十二班的劉楠,，今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《珍惜當(dāng)下選擇，等待未來(lái)花開(kāi)》,。

菁園的六月的一大盛事：高考,，已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園,，卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們是盡情釋放選擇狂歡,，還是選擇重新啟程，實(shí)現(xiàn)沉封的夢(mèng)想,，我們不得而知,，我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無(wú)數(shù)可能，也會(huì)有十足的底氣去面對(duì)一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書(shū),。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇,，是一種能力的展現(xiàn)。

還在菁園求學(xué)的我們,，也要掩卷靜思,，自己是否做好充分的準(zhǔn)備，有足夠的實(shí)力去應(yīng)對(duì)人生的種種選擇?暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們,，你們已然面臨著文理科之間的選擇,，不知大家是目標(biāo)明確，成竹在胸呢,，還是哪一門(mén)都割舍不下,，難以決斷?選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙疲咭灰荒甑纳顜椭蠹颐鞔_了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長(zhǎng)避短,。首先我們要認(rèn)清選擇的對(duì)象，所謂"知己知彼,，百戰(zhàn)不殆",便是在了解高考制度,、學(xué)科差異的同時(shí)清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長(zhǎng)。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測(cè)試分?jǐn)?shù),，更應(yīng)該注重未來(lái)的無(wú)限可能,，建立智力、腦力,、精力的新型開(kāi)發(fā)區(qū),。

而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們,，我們?cè)诿利惖妮紙@生活僅剩最后一年。在這無(wú)比珍貴的一年中,，我們是選擇咬牙堅(jiān)持,，拼出風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)飛躍;還是不緊不慢,，順其自然?這需要叩問(wèn)我們邁進(jìn)菁園的初心,。

選擇實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)利益的評(píng)估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題,。當(dāng)我們手持天平的兩端,，不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助，而應(yīng)冷靜地低下頭來(lái)審視,、掂量,。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來(lái)的方向，還可以把埋藏在過(guò)往塵埃中的緣分具象化,，把陳舊的不經(jīng)意的積累重新點(diǎn)燃,，釋放出新的力量。

哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問(wèn)世界"tobeornottobe"他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前,，但其實(shí)中國(guó)古代的先哲早已給出了答案,。屈原和司馬遷這兩個(gè)在不同時(shí)代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞,。我們暫時(shí)不必拘泥于生死之問(wèn)的抉擇,，卻時(shí)刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束,、自由和責(zé)任,、當(dāng)下與未來(lái)的選項(xiàng)面前進(jìn)退維谷。

南菁的學(xué)子們,，我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表,，人生要有大格局、大境界,，選擇好自己的人生之路,。珍惜當(dāng)下選擇，等待未來(lái)花開(kāi),。放飛青春夢(mèng)想,，南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng)!

我國(guó)旗下的演講結(jié)束了，謝謝大家!

珍惜現(xiàn)在演講稿篇七

彈指一揮間,，高三的學(xué)長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)三年的辛勤耕耘,，終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)，他們將以自己的實(shí)力為十年寒窗畫(huà)上圓滿的句號(hào),。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一高二的學(xué)弟學(xué)妹祝福你們,，預(yù)祝你們?cè)诳紙?chǎng)上大展鴻圖,，再創(chuàng)輝煌!

高三,，也許是一個(gè)令人生畏的概念。每當(dāng)嘹亮的號(hào)角聲響起,，每當(dāng)目睹追夢(mèng)樓下匆匆而過(guò)的身影,，相信你我都一樣會(huì)心潮澎湃。高二的同學(xué)們,，看到即將離去的學(xué)長(zhǎng),，你是否有了強(qiáng)烈的緊迫感?從現(xiàn)在開(kāi)始，我們已經(jīng)面臨人生的重大抉擇,。我校第一次會(huì)考在即,，何去何從，在此一搏!

也許,，我們還有人抱怨求知的辛苦,，還有人慨嘆生活的無(wú)奈，或者,，還有人感嘆時(shí)光的易逝,，有人在做著不勞而獲的美夢(mèng)。但我們的確是站在了人生的風(fēng)口浪尖上,，時(shí)間如白駒過(guò)隙,，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間抱怨,，感嘆,，更沒(méi)有時(shí)間做夢(mèng)，只有抓住今天的每一分每一秒,。行動(dòng),，只有行動(dòng),，才能證明一切!

六月的寶中是忙碌的，也是令人興奮的,。藝術(shù)周正在緊鑼密鼓的籌備彩排中,。本周后半周，藝術(shù)周將如期進(jìn)行,，相信每一個(gè)有藝術(shù)才華的同學(xué)都想在寶中的舞臺(tái)上展示自己,，為母校也為自己的人生留下濃重的一筆。社會(huì)需要全面發(fā)展的人才,，藝術(shù)的育人功能也是其他教育形式替代不了的,，這也正是學(xué)校舉辦藝術(shù)周的主旨所在。但對(duì)與我們更多的同學(xué)來(lái)說(shuō),，我們可以興奮,，但更需要冷靜,。有一句話說(shuō)得好，“人生需要游戲,，但不可游戲人生,。”我們應(yīng)該用對(duì)藝術(shù)的激情繼續(xù)譜寫(xiě)學(xué)習(xí)上更加輝煌的篇章,。

這里,，我也想對(duì)高一的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，雖然后面還有長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路要走,，但也應(yīng)先走對(duì),，再走好。古語(yǔ)說(shuō)：合抱之木,，生于毫末;九層之臺(tái),，起于壘土;千里之行，始于足下,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，從抓住每一點(diǎn)時(shí)間做起，即使平淡枯燥,，也是我們?nèi)松缆繁厝唤?jīng)歷的一段,。大凡成功者，都經(jīng)歷過(guò)常人難以想象的痛苦,。

同學(xué)們,，讓我們抓緊今天，帶著拼搏與夢(mèng)想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗吧,。記住，只有抓住今天,，才能成就明天!

珍惜現(xiàn)在演講稿篇八

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》。

我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為,，幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西,，以致總感覺(jué)幸福離自己很遙遠(yuǎn)。當(dāng)有一天,，我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí),，卻突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些最美的東西并沒(méi)有自己想象的那么美,，而自己失去的東西卻已經(jīng)很多很多,。

幸福只是一種感覺(jué)，而且它無(wú)處不在。很多時(shí)候,，人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子,，該多幸福!要是我和他一樣有錢(qián)，我何必給人打工,、受氣?要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢(qián)的丈夫,，也不至于像現(xiàn)在……殊不知，貪欲是無(wú)限的,，得到了一個(gè),，還想要另一個(gè),。更何況,，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不是每個(gè)人都能如愿以償,。

孩子不懂什么是幸福,，更不會(huì)刻意去追尋幸福，但他們卻很幸福,。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺](méi)有的,，也不奢望想要的，只是安心自在地握住手里的,，珍惜眼前的,。他們關(guān)注的只是嘴里的零食，手里的玩具,，一路走,，一路停，看到好看的就開(kāi)心地笑,，父母陪著他們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩就很滿足,。

幸福并不是要成就多大的事業(yè)，擁有多少的財(cái)富,，而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間,，享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很多幸福就在我們眼前,，只是我們習(xí)以為常,，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿就心生抱怨，所以才體會(huì)不到幸福,。有時(shí)候,，我們真該把自己當(dāng)成孩子，少追尋無(wú)謂的幸福,，多看看自己的擁有,。

幸福就在我們身邊，就是我們當(dāng)下所擁有的,，如果不懂得珍惜,，等到失去了就再也找不回了,。接受現(xiàn)實(shí)，接受眼前所有的美好與磨難,，這些都是生活賦予我們的財(cái)富,，都是我們的幸福。

謝謝大家!

珍惜現(xiàn)在演講稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《感恩生活,，珍惜現(xiàn)在》

每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒,，或許正在上學(xué)路上,，或許已經(jīng)踏入教室，但是xx.5.12.的下午,，是不同尋常的,。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻之間,，山崩地裂,，橋梁坍塌，房屋傾垮,，尸橫遍野,，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間,，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......

在這生死時(shí)刻,，溫總理來(lái)了;軍隊(duì)來(lái)了;各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了;在這生死時(shí)刻,，各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛(ài)的小班長(zhǎng)：地震發(fā)生時(shí),，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面,。林浩奮力爬出廢墟后,，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái),，交給了校長(zhǎng),。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷,，臉上,，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離,，而是返回廢墟里,，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后,，當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí),，他平靜地回答：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)?！?/p>

感謝總理,，給了我們戰(zhàn)勝困難的決心;

感謝人民，給了我們一個(gè)溫馨的大家庭;

感謝小班長(zhǎng),，讓我們懂得了生命的價(jià)值;做人的責(zé)任;

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;

感謝老師,，他們授給你知識(shí),，教你做人

感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;

感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

同樣,，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富

感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊

感謝傷害我的人,他磨練了我的意志

感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧

感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格

感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立

感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷

感謝絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿!

感謝災(zāi)難，讓我們懂得了活著的美好

我們?cè)?tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,，因?yàn)樾貘f心存感恩,，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。我們也曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?，這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類,，無(wú)論是神話還是歷史,，因?yàn)樾拇娓卸鳎酒掌胀ㄍǖ墓适?，竟然變得美麗?dòng)人,。

只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽,，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;

只要心存感恩,，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;

只要心存感恩,，一顆冷如冰山的心竅也能融化,，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩,，努力學(xué)習(xí),。創(chuàng)造生命的極限。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

珍惜現(xiàn)在演講稿篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

我是x,，今天我演講的主題是——“珍惜時(shí)光,，贏在當(dāng)下”。

清晨,，我們相聚在此,，能夠在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸,，期末考試就快臨近了,，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們,，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,，我想從我自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，給大家提幾點(diǎn)小建議,。

第一,，與時(shí)間賽跑

時(shí)間就是生命，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),，但是一分鐘的時(shí)間,，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,，時(shí)間是最公正的,，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力,，只有與時(shí)間賽跑,，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在,。

第二,，與汗水相伴

鍥而不舍，金石可鏤,，堅(jiān)持到底,，不懈追求，一切皆有可能,。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，就是以永不言敗的信念創(chuàng)造了奇跡，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的,。機(jī)不可失,、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,，到期末考試了,，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn),。哪怕期末考試的時(shí)候沒(méi)有名列前茅，但只要盡力了,，也是第一名,。

第三，不心急如焚

臨近考試了,，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃不香睡不好,，其實(shí)這樣是不對(duì)的,，保持一顆平穩(wěn)的心是最重要，坦然的迎接考試,，迎接夢(mèng)想的飛翔,。你可以向往毛澤東的問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚,，擁有足夠的信心,，做好充分的準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來(lái),。

最后,，也為大家明日的考試提供一些小小的建議：

1、調(diào)理大腦思緒,，提前進(jìn)入考試科目情境,?？记耙饤夒s念，排除干擾思緒,，使大腦處于“空白”狀態(tài),，創(chuàng)設(shè)考試科目情境，進(jìn)而醞釀該科目思維,，提前進(jìn)入“角色”,。通過(guò)清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法,、提醒常見(jiàn)解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等,，以轉(zhuǎn)移自己對(duì)焦慮緊張情緒的關(guān)注，減輕壓力,，使思維單一化、學(xué)科化,，確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)進(jìn)入考試,。

2,、沉著應(yīng)戰(zhàn),，確保旗開(kāi)得勝，以利振奮精神,。良好的開(kāi)端是成功的一半，從考試的心理角度來(lái)說(shuō),，這確實(shí)是很有道理的,。拿到試題后，不要急于求成,、立即下手解題,，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情,，然后穩(wěn)操一兩個(gè)容易的或者熟悉的題目,，讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快意，獲得成功的體驗(yàn),，擁有一個(gè)良好的開(kāi)端,，以振奮精神、鼓舞信心,，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門(mén)坎效應(yīng)”。之后做一題得一題,，不斷產(chǎn)生正激勵(lì),，穩(wěn)拿中低難度的題，見(jiàn)機(jī)攻高難度的題,。

各位同學(xué),，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里,，要想取得期末考試的好成績(jī),，努力是必不可少的，信心也是非常重要的,。此時(shí)此刻，祝愿大家明日考試順利!

珍惜現(xiàn)在演講稿篇十一

有的東西等到失去了才知道是可貴的,，既然如此,，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開(kāi)始珍惜呢？

來(lái)到慧德以后,，雖然每天所過(guò)的日子比原來(lái)更忙碌,，更緊張，壓力更大,，有時(shí)又顯得有些平淡,，甚至單調(diào),。但是，每次放假出去玩的時(shí)候,，總會(huì)碰到原來(lái)的一些同學(xué),，跟他們聊天時(shí)，他們都會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在在哪讀書(shū)??？”“現(xiàn)在過(guò)得怎么樣啊,？”之類的話,。那些因中考沒(méi)有考好而放棄讀書(shū)或讀技校的同學(xué)聽(tīng)到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說(shuō)：“要好好讀書(shū)啊,，認(rèn)真學(xué),，考個(gè)理想的大學(xué)?！倍颐看味紩?huì)嘆著氣對(duì)他們說(shuō)：“我每天在學(xué)校過(guò)著‘三點(diǎn)一線’的日子,，除了教室、食堂和寢室,，哪兒都不能去,，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說(shuō)這日子怎么過(guò)??？”他們聽(tīng)完后便會(huì)勸勉我說(shuō)：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀,，說(shuō)白了就是混日子,，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣,，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了,，可惜啊，現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了,！你看我們天天到處玩,，你以為我們真的很開(kāi)心嗎？在家里,，呆不住,，還會(huì)招父母煩；想出去找個(gè)工作吧,，還不一定有人要,。你說(shuō)我們每天過(guò)的日子是不是比你還苦啊,！”

每當(dāng)聽(tīng)完這番話后,，我便明白,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的,。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定,。

有時(shí)，我也會(huì)碰到一些同學(xué),，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書(shū),。他們也會(huì)問(wèn)我：“你們學(xué)校好不好啊,？”“你們班上的老師講得怎么樣?。俊蔽颐看味紩?huì)回答說(shuō)：“都挺好的??！”他們則會(huì)嘆一口氣，然后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中,，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧,，還分了快慢班。在慢班,，班主任想管就管,，不想管就不管，你說(shuō)班主任都不管,，更何況其他的老師,？班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的,，沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)講,。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去,?！?/p>

聽(tīng)了他們埋怨自己的班級(jí)不好，埋怨自己的老師不好時(shí),，我瞬間感到我是幸運(yùn)的,。他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀,，但是,，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落,，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)生活的興趣,。

來(lái)到慧德后,，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多,，活得比他們充實(shí),，笑得比他們開(kāi)心。

同學(xué)們,，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好,，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活,，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多,，過(guò)得更充實(shí)，生活也更快樂(lè),。

同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜,，我們才會(huì)去把握,；只有懂得去把握，我們才會(huì)努力,；只有懂得去努力,，我們才會(huì)取得成功！同學(xué)們,，“盛年不重來(lái),，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人,。”讓我們摒棄貪圖享樂(lè)的思想,，珍惜在慧德的每一天,，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取,，那我們就一定能做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,！

鄧校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

老師們,、同學(xué)們：上午好！梁曼同學(xué)講得真好,！話雖樸實(shí),，卻句句充滿哲理。沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別：有些中專、職高,、技校為什么不好,？因?yàn)橥瑢W(xué)們都在混日子，所以,，表面看似愜意,，其實(shí)每天過(guò)得比我們還“心”苦；有些示范高中為什么不好,？因?yàn)榉挚炻?，慢班沒(méi)人管，班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍,，到最后都是自己玩自己的,，沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)講，所以,，表面光鮮,，其實(shí)是在浪費(fèi)青春，根本就學(xué)不下去,。因此,，梁曼同學(xué)感到自己是幸運(yùn)的：他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀,，但是,，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落,，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,，對(duì)生活的興趣。來(lái)到慧德后,，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多,，活得比他們充實(shí),，笑得比他們開(kāi)心。

希望每一位同學(xué)向梁曼同學(xué)學(xué)習(xí),，珍惜在慧德的每一天,，勤奮努力，拼搏進(jìn)取,，創(chuàng)造佳績(jī),。

本周晨跑口號(hào)：懂得珍惜，勤奮努力,；拼搏進(jìn)取,，創(chuàng)造佳績(jī)。

珍惜現(xiàn)在演講稿篇十二

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!我是號(hào),，我演講的主題是“青春要樹(shù)立理想”,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時(shí),，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康,，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),，我真心地希望,，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,，振興國(guó)家,，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

珍惜現(xiàn)在演講稿篇十三

沒(méi)有人喜歡痛苦,，但卻沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的生意人,，在給你許多幸福的同時(shí),，也一定會(huì)搭配上成倍的痛苦。

其實(shí),，痛苦就像影子一樣,，始終伴隨著我們。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育和誕生,，也注定要在痛苦中生存、逝去,。缺少痛苦的浸潤(rùn),，人生就會(huì)變得膚淺和蒼白，沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的'洗禮,，生命便顯得單薄和脆弱地,。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃,，使人成熟,；有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味，豐富多彩,。

巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石,，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富?！钡拇_,，那些坦然面對(duì)痛苦，并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè),。世界級(jí)小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表,。4歲時(shí)，一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的小命,，7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱,，13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的肺炎。46時(shí),，牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡,，只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈,，他又患上了可怕的眼疾,，雙目差點(diǎn)失明,，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體,，聲帶也壞了,，不能發(fā)聲?？梢哉f(shuō)終其一生,，異乎尋常的痛苦如影相隨。但走在痛苦面前,，他沒(méi)有畏懼,，沒(méi)有退縮，沒(méi)有沉淪和絕望,，而是將痛苦緊緊擁抱,，化為生命的動(dòng)力，他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí),，忘記了饑餓和死亡,。從13歲起就周游各地，過(guò)著流浪的生活,，他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界,。著名鋼琴家李斯特聽(tīng)了他的演奏后，激動(dòng)地大喊：“天啊,，在這四根弦中包含了多少苦難,，痛苦和受到殘害的生靈啊,！”

的確,，痛苦是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí),；痛苦是一股生命的力量,，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)過(guò),，我們不僅要學(xué)會(huì)在歡樂(lè)中微笑,，也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。

讓我們珍惜所擁有的痛苦吧,！

心中有一片火,，它會(huì)沸騰我們的每一滴血；心中有一汪水,，它回溫柔我們的每一個(gè)細(xì)胞,。

常溫下的水能夠流入江河大海；當(dāng)溫度低到一定程度,，水就變成了冰,，固定在一個(gè)地方不能夠流動(dòng),；當(dāng)溫度高達(dá)一定程度，水就變成了蒸汽,，飛騰起來(lái),，成為云朵，不僅擁有大地,，還能擁有天空,。

水的狀態(tài)有溫度決定，人生的狀態(tài)則由心靈決定,。

常溫下的心,，平淡如水，默默無(wú)聞,。如此,，工作只求完成，遇人只點(diǎn)頭微笑,，然后擦肩而過(guò),，生活平淡而安逸。

冷酷的心,，似冰，單調(diào),，黯淡,，甚至像一把尖刀。這樣低溫的心靈,，“各人自掃門(mén)前雪,，休管他人瓦上霜”是他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t，他們不幫助別人,，也不求人幫助,，對(duì)世事總是冷眼相對(duì)，一臉木然,。他們的人生態(tài)度消極,，說(shuō)話冷淡，刻薄,。他們把自己封凍的同時(shí),，也傷害了別人。

只有熾熱的心,，才能讓你海闊天空,。

熾熱的心，是“山丹丹花開(kāi)紅艷艷”的奔放,，是夸父追日的執(zhí)著,，是雷鋒樂(lè)于助人的熱情,。心中熾熱的火，心靈沸騰泉,，激情燃燒的歲月,！充滿自信的微笑，滿懷熱情的工作,，用明火點(diǎn)亮生命的每一刻,，用泉水溫暖你我每一顆心。與人合作,，幫助別人,，學(xué)習(xí)他人，獲得他人的幫助和賞識(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界從此變大了,。生活不再單調(diào)，不再平凡,，變得豐富多彩,，有滋有味。

熾熱的心,，在藍(lán)天放飛紙鳶,，體會(huì)飄逸的幸福。熾熱的心,，在夜幕間咀嚼酸澀的梅子,，品嘗深沉的滋味。熾熱的心,，能在懨懨梅雨的六七月,，澆開(kāi)火紅的理想。熾熱的心,，也能在晨曦滿載的時(shí)候,，追逐人生的目標(biāo)。

熾熱的心,，積極的人生象征,。

合適的心靈的溫度，能使水滴石穿,，能感化周圍的心,。綻放一種新的笑容，會(huì)像是點(diǎn)燃一根爆竹的捻,，能響起意想不獨(dú)到聲音,，怒放出意想不到的花！

珍惜現(xiàn)在演講稿篇十四

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回,。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,，偉人的教誨,，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美,，為它歌頌!

有人把時(shí)間比作智慧,，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力,，拼搏,、思索和創(chuàng)造?！盎ㄩ_(kāi)堪折則須折,，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者,，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣,，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),?！蔽覀円獡P(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎接挑戰(zhàn),，無(wú)畏風(fēng)暴,，劈風(fēng)逐浪,。

時(shí)間他輕手輕腳，悄悄地挪移著,，我們也在茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著,，看電視的時(shí)候，時(shí)間從閃爍的屏幕前溜走：玩電腦的時(shí)候,，時(shí)間從敲擊鍵盤(pán)的手中溜走,，聊天的時(shí)候，時(shí)間從歡笑聲中溜走……初三的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們,，你們馬上就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了。你們要付出比平時(shí)更多的努力學(xué)習(xí),。并且合理地安排時(shí)間去學(xué)習(xí),，加強(qiáng)體育鍛煉！

初一,，初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí),，以中考為目標(biāo)，打好基礎(chǔ),，努力學(xué)習(xí),，為中考的沖剌做好充分的準(zhǔn)備，不要到了初三才“臨時(shí)抱佛腳”,，才后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)多一份努力,，沒(méi)有再認(rèn)真一點(diǎn)。同學(xué)們,，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間,，使每年、每月,、每天,、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诩t嶺這個(gè)大家庭當(dāng)中揚(yáng)風(fēng)起航，創(chuàng)造輝煌的人生基石吧,。

珍惜現(xiàn)在演講稿篇十五

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

我今天國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想》。

理想是風(fēng),，吹動(dòng)生命的船,。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,，才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),。放飛理想,，就是放飛未來(lái);放飛理想，就是放飛生命,。

在這理想的接力賽中,，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o,，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏,。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的?/p>

居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”,。同樣,，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,，是成功的必由之路。

周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí),，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,，實(shí)現(xiàn)了理想,。

只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人,，才能找到自己奮斗的目標(biāo),，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,，演繹精彩的人生,，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù),。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

俗話說(shuō)：“有志者,，事竟成,。”同學(xué)們,，讓我們放飛自己的理想,，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄,，勇于挑戰(zhàn)自我,、超越自我、完善自我,，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

我的演講完畢,，謝謝大家!

珍惜現(xiàn)在演講稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事,，各位朋友：

大家好,！

我是來(lái)自傳動(dòng)事業(yè)部的劉xx，我今天演講的題目是廉潔自律,，珍惜擁有,，

古語(yǔ)有云：正心，修身,，齊家,，治國(guó)，平天下,。廉潔修身乃齊家之始,，治國(guó)之源，平天下之基,。

所謂“廉”,，應(yīng)是一種思想上的意識(shí)，自我約束的意識(shí),，堅(jiān)持正直的意識(shí),，廉潔自律，能夠加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，創(chuàng)優(yōu)合規(guī)發(fā)展環(huán)境,，強(qiáng)化全體干部職工拒腐防變思想。

我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)取過(guò)服刑人員的現(xiàn)身說(shuō)法,。這些犯罪人員,，他們?cè)?jīng)有著自己的夢(mèng)想，有著好的工作環(huán)境，有著較高的經(jīng)濟(jì)收入,，有著幸福的家庭,，他們?cè)?jīng)為國(guó)家和社會(huì)做出過(guò)突出的工作成績(jī)、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,。然而,，面對(duì)金錢(qián)利益的誘惑，他們?nèi)松暮綐?biāo)迷途了,，喪失了理想信念,，最終走上了犯罪的道路，把自己送入了地獄之門(mén),。今天,，他們聲淚俱下的懺悔和警醒，對(duì)親人家庭的'感念,，對(duì)自由的渴望,，深深的感染了我，他們用自己的例子告訴我們要廉潔自律,，珍惜擁有,。

作為八零后的我們，如何真正將廉潔二字落實(shí),、貫穿到我們的生活中,，學(xué)習(xí)中，工作中,？如何有效的去擴(kuò)大這份感染力,？這，是值得我們深思的一個(gè)問(wèn)題,。我認(rèn)為應(yīng)以以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,。

在思想上，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，警鐘常鳴,，努力做到自持、自重,、自省,、自警，要耐得住寂寞,、經(jīng)得起誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn),。以辛勤勞動(dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮,、以見(jiàn)利忘義為恥,，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥,。

在工作上,，恪盡職守、嚴(yán)于律己,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),，提高個(gè)人素質(zhì)和法律意識(shí)，按規(guī)矩辦事,，按要求操作,，廉潔自律、嚴(yán)于律己,。算好政治賬,、尊嚴(yán)賬、家庭賬,、事業(yè)賬,、金錢(qián)賬、自由賬,、健康賬,，時(shí)時(shí)事事自警自律，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

在生活上,，勤儉節(jié)約、艱苦樸素,、珍惜擁有,。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的傳統(tǒng)美德,，以艱苦奮斗為榮,，以驕奢淫逸為恥。不攀比,、不奢侈,、學(xué)會(huì)滿足,、珍惜來(lái)之不易的工作、家庭和幸福生活,。

廉潔自律,，是我們新一代的責(zé)任，是我們年輕人的使命,。正如我們長(zhǎng)城公司的廉潔標(biāo)語(yǔ)“小慈是大慈之賊,，小利是大利之賊”，我們要不斷提高自己,，做好本職工作,，守住自己的那口井，不越法律之線,，努力成為一名優(yōu)秀的長(zhǎng)城員工,，讓你我攜手共筑我們長(zhǎng)城公司更加美好的明天！

珍惜現(xiàn)在演講稿篇十七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

今天,，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》,。

走進(jìn)××中學(xué),，迎面而見(jiàn)的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室,，寬闊平坦的操場(chǎng),。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無(wú)比愜意,，無(wú)比幸福,，也為此感到驕傲和自豪。

然而,，與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

在這里,，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾,，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物,，在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

“學(xué)校是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家”同學(xué)們,，在四中這個(gè)大家庭中,，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,，還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間我想,，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),，投入到愛(ài)公物，愛(ài)校園的活動(dòng)當(dāng)中,。從撿拾身邊垃圾做起,，從我做起，起清潔,，講衛(wèi)生,，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口,，不隨地吐痰,。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,，我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng),，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累,。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,，就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng),，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字,。讓我們多彎一次腰,，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能 ，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。在這里,，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然,，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手,。于是,，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,，因而放棄了其他的科目,。在這里,，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),，因?yàn)椋涂窃?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上,。講述的是一個(gè)高中生,，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,，事實(shí)突破了他的想象空間,，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),，心理學(xué)上有一個(gè)名詞,，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是,，如果相信自己行,，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步,。他還說(shuō),，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,，如果你相信它,，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗,，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,，讓你重演,。”

還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,，就是特色班的評(píng)選,。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠,，所以一直沒(méi)有申報(bào),?；顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過(guò)分了些,，但自律呢紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,，總是死灰復(fù)燃。其實(shí),，我也不想再次提起,，因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽(tīng)煩了,，聽(tīng)膩了,，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到,。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué),。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做,，但為什么做不到呢,，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎我希望,，這個(gè)學(xué)期,，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

珍惜現(xiàn)在演講稿篇十八

敬愛(ài)的同學(xué)們：

說(shuō)起來(lái)很諷刺,。當(dāng)我最終定下來(lái)寫(xiě)有關(guān)珍惜的講稿時(shí),，想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)珍惜的

名言警句

是啊,，對(duì)于珍惜,，或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜,。然而,，知道就等于自己都做到了嗎?事實(shí)并非如此，所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來(lái)似乎有些幼稚的話題,，因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜,，而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想,，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來(lái)提醒,。

不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障，造成機(jī)毀人亡,，墜入了太平洋,。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候，讓我印象最深的是報(bào)道說(shuō),，在那些遇難者中,，有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前,，那對(duì)新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜,。或許他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后,，將去哪里就餐,，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光,?？墒侨说纳悄敲创嗳酰麄兩踔羴?lái)不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福,。

那些無(wú)辜的人們一瞬間就喪失了生命,，看著死難者家屬無(wú)助又痛苦的電視畫(huà)面，我的心情復(fù)雜極了,。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來(lái)說(shuō),，不幸的，是小夫妻倆沒(méi)能來(lái)得及享受蜜月期間的快樂(lè)，而所幸的是,，他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方,，并以對(duì)方為伴。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的,，因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲?ài)的人陪伴,，他們珍惜了自己的愛(ài)情。我甚至可以想象,，在他們知道自己就要離開(kāi)人世之前,，浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒(méi)了蹤影的幸福笑容。

同學(xué)們,，再想想我們吧,，看到這些難道就沒(méi)有觸動(dòng)?瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說(shuō)過(guò)，今天的事沒(méi)有做,，明天再早也是耽誤了,。是啊，為什么我們要等到失去或已無(wú)法挽回的時(shí)候才追悔莫及,。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化,，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走，所以我們必須像珍惜愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在,。

記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的qq簽名上寫(xiě)著：“把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)?！蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想,，是否正在這樣做，但至少在她寫(xiě)下這句話的時(shí)候,，我想,，她是深深地懂得了珍惜。

同學(xué)們,，愛(ài)情需要珍惜,，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)呢?也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別相信自己的努力會(huì)不如別人;也許你的努力還沒(méi)被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,，但請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手,，為自己鼓掌，也為自己喝彩;也許人生的路途很艱難,，又布滿荊刺,，但請(qǐng)昂首挺胸，信心十足地走下去,。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己,。

糊涂人的一生枯燥無(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世,。難道我們也要這樣糊涂下去嗎或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛(ài)情,，并懂得如何去珍惜它;或許你還沒(méi)有擁有愛(ài)情，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖,，那么,，像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧!

我的演講完畢，謝謝大家,。