演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

珍惜現(xiàn)在演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!在我演講之前,，我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，發(fā)生在我們身邊的汶川地震和日本地震讓你想到了什么呢?生命!這時(shí)候我們會(huì)發(fā)覺(jué)人的生命真的很脆弱,，生死存亡就在那一瞬間而已,。朋友們，你熱愛生命嗎?如果熱愛生命那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料,，所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧。今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在》!

匆匆走過(guò)人生的二十幾年的歲月,，深刻地體會(huì)到,，流年似水人生苦短，人生就像一張有去無(wú)回的單程車票,，它沒(méi)有彩排,，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。但它同時(shí)也告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，珍惜現(xiàn)在擁有的一切,，享受人間的美好生活。曾在《非城勿擾》里有位女嘉賓這樣說(shuō)過(guò)“讓過(guò)去過(guò)去,，讓未來(lái)到來(lái)!”是啊,，過(guò)去的就讓它過(guò)去，少去回顧;未來(lái)的等來(lái)了再說(shuō),，不要空想;我們只需要抓住現(xiàn)在,，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事，這才是人生的真正意義所在!

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”的道理我們自幼就明白,，可為什么還有人虛擲光陰,，荒廢生命。現(xiàn)在很多的年輕人 ,，找不到工作,。就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或呆在家里無(wú)所事事,，明明已經(jīng)成年,，還是給父母增加了許多的負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,，成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,。這些人往往有一種 “明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,，先盡情地享樂(lè),，過(guò)幾年在考慮工作，最終明白明日復(fù)明日,，明日成蹉跎,。一個(gè) “今天 ”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做,，把什么事都放到明天的人,，最終什么事都干不成。

我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的要怪時(shí)間嗎?時(shí)間它就像海綿里的水,，只要愿擠總還是會(huì)有的,，歸根結(jié)底是自己不抓緊它。記得名人杰弗孫說(shuō)得好“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠!”朋友們,，時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分,，勤勞者能叫時(shí)間留下串串碩果,，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空.

人都是在擁有的時(shí)候不知道珍惜,，失去了才知道它的美好,。你們沒(méi)有經(jīng)歷一場(chǎng)要失去身體的某部分，甚至將要失去生命的大病,，就不知道珍惜自己的身體健康,，可能只有這時(shí)才感受到：健康的身體是一切的源泉;你沒(méi)有看到過(guò)鮮花覆蓋的墓地，墓地生長(zhǎng)的荒蒿時(shí),，就不知道珍惜自己的生命,，只有這時(shí)才體會(huì)到 ：活著真好：你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)在痛苦中的艱難跋涉,，就不知道真的今天的快樂(lè);你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)......

想問(wèn)問(wèn)你們今天看書了嗎?你有多久沒(méi)有給你的朋友聯(lián)系了?你有問(wèn)候下你的老師嗎?你有給你的父母打電話嗎?你敢坦然地問(wèn)自己這一刻我活得很有意義。朋友們,，讓我們不再遺憾,，珍惜擁有，珍惜現(xiàn)在吧!

青春是挽不回的水,，轉(zhuǎn)眼消失在指尖,，我們總是在用力的浪費(fèi)，再拼命的后悔!昨天已經(jīng)悄然逝去,，今天就在眼前,，而明天多么的深不可測(cè)。所以,，我們要把握好眼前的今天,，珍惜現(xiàn)在的一切，讓我們的今天比昨天更美好 !

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《托起夢(mèng)想 珍惜現(xiàn)在》

我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性,，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的,。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，在這一階段無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,無(wú)論是為人還是處事,，都要受到習(xí)慣的影響,，被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,，這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;……因此,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍,、萬(wàn)倍。

同學(xué)們,，今日的習(xí)慣,，決定明天的你們。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”,、“你好”、“對(duì)不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解,、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō),，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,，累一萬(wàn),，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土”,、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,、“文明謙讓,，讓出安全，讓出和諧”,，從小將“好習(xí)慣,，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就我們生命的精彩! 同學(xué)們，也許你不是天才,，沒(méi)有很高的天賦,，但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,，它往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間，助你一臂之力.

但好習(xí)慣不是天生的,，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí),、處處,、事事都嚴(yán)格要求自己,，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí),，做到聽課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講,、積極思考,、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè),。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來(lái),，見到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好，見到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣,。平平常常的小事,，其實(shí)，日積月累的話,，就可小中見大,，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè),?！安环e跬步，無(wú)以致千里”,，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事,，每一小處，每一小節(jié)之中.

同學(xué)們,，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,，從自身做起,，從今天做起，持之以恒,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從付家埠小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁,。

謝謝大家!

珍惜現(xiàn)在演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《感恩生活,，珍惜現(xiàn)在》

每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒,，或許正在上學(xué)路上,，或許已經(jīng)踏入教室，但是08.5.12的下午，是不同尋常的,。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,。頃刻之間，山崩地裂,，橋梁坍塌,，房屋傾垮，尸橫遍野,，哭聲震天,，大地悲泣！頃刻之間,，美麗的山河變得千瘡百孔,！頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地,！這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難,，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......

在這生死時(shí)刻，溫總理來(lái)了,；人民軍隊(duì)來(lái)了,；各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了；在這生死時(shí)刻,，各省市的捐款雪花般飛來(lái),。在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長(zhǎng)：地震發(fā)生時(shí),，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面,。林浩奮力爬出廢墟后,，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái),，交給了校長(zhǎng),。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷,，臉上,，手上都是傷口。但就在這樣的情況下,，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里,，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái),。事后，當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí),，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),。"

感謝總理,，給了我們戰(zhàn)勝困難的決心；

感謝人民,，給了我們一個(gè)溫馨的大家庭,；

感謝小班長(zhǎng)，讓我們懂得了生命的價(jià)值,；做人的責(zé)任,；

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；

感謝老師，他們授給你知識(shí),，教你做人

感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；

感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

同樣,，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富

感謝藐視我的人,，他喚醒了我的自尊

感謝傷害我的人，他磨練了我的意志

感謝欺騙我的人,，他增進(jìn)了我的智慧

感謝中傷我的人,。他砥礪了我的人格

感謝遺棄我的人，他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立

感謝背叛我的人,，他成熟了我的判斷

感謝絆倒我的人,，他強(qiáng)化了我的雙腿！

感謝災(zāi)難,，讓我們懂得了活著的美好

我們?cè)犨^(guò)烏鴉反哺的故事,，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩,。我們也曾聽過(guò)《聊齋志異》的故事,，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸鳎@些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情,。不管是動(dòng)物還是人類,，無(wú)論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸?，原本普普通通的故事,，竟然變得美麗?dòng)人。

只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽,，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林,；

只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大,，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海,；

只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化,，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng),。

學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩,，努力學(xué)習(xí),。創(chuàng)造生命的極限。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

珍惜現(xiàn)在演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《托起夢(mèng)想珍惜現(xiàn)在》

我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性,，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的,。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，在這一階段無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,，無(wú)論是為人還是處事,，都要受到習(xí)慣的影響，被習(xí)慣左右,。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率；生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,，這樣的孩子才會(huì)讓人放心,、讓人信賴；……因此,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍,、萬(wàn)倍。

同學(xué)們,，今日的習(xí)慣,，決定明天的你們。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”,、“對(duì)不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,，形成健美的體魄,；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,，便能化干戈為玉帛,；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力,；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō),，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格,；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn),?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn),，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,、“扔一次垃圾,，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土”,、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,、“文明謙讓,，讓出安全，讓出和諧”,，從小將“好習(xí)慣,，好人生”的種子埋下,，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩,！同學(xué)們,，也許你不是天才，沒(méi)有很高的天賦,，但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間,，助你一臂之力。

但好習(xí)慣不是天生的,，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí),、處處,、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時(shí)心中有數(shù),。課中認(rèn)真聽講,、積極思考、大膽發(fā)言,，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè),。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來(lái)，見到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,，見到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣,。平平常常的小事，其實(shí),，日積月累的話,，就可小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),，小事情中成就大事業(yè),。“不積跬步,，無(wú)以致千里”,，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處,，每一小節(jié)之中,。

同學(xué)們,，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們,。讓我們從點(diǎn)滴做起,，從自身做起，從今天做起,，持之以恒,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！愿每一個(gè)從付家埠小學(xué)走出的'學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁,。

謝謝大家！

珍惜現(xiàn)在演講稿篇四

有人說(shuō),，人生是一條永無(wú)止盡的道路,，誰(shuí)也不知道盡頭在哪里;有人說(shuō)，人生是逆水行舟,，要處處細(xì)心掌舵;有人說(shuō),，人生是在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè),，認(rèn)真并且平凡地活在當(dāng)下,，這就是人生的大智慧。以下是職場(chǎng)本站小編和大家分享珍惜現(xiàn)在演講稿大全資料,，提供參考,。

珍惜現(xiàn)在演講稿大全一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人說(shuō),，人生是一條永無(wú)止盡的道路,，誰(shuí)也不知道盡頭在哪里;有人說(shuō)，人生是逆水行舟,，要處處細(xì)心掌舵;有人說(shuō),，人生是在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè),，認(rèn)真并且平凡地活在當(dāng)下,，這就是人生的大智慧。

是的,，人生不一定都風(fēng)平浪靜,，也不一定電閃雷鳴，不同的性格決定不同的人生,。假如你的性格急躁,，那你做事必然雷厲風(fēng)行，不計(jì)后果;假如你是平靜的,，那你做事必定穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),，一帆風(fēng)順,。看看我們自己,，你是前者還是后者?小時(shí)候看過(guò)一部動(dòng)畫片,，片里有一個(gè)“急性子”，別人話還沒(méi)說(shuō)完,，他就飛快地沖出去,，結(jié)果適得其反，什么事情也沒(méi)做成,。請(qǐng)你們慢一點(diǎn),，可別在人生的大道上“撞車”啦!記得第一次幫爺爺打醬油，我沒(méi)等爺爺交代完,，就急急沖出家門,，到了小賣部拿了醬油扭頭就走，結(jié)果忘了找錢,。那次考數(shù)學(xué),，應(yīng)用題我都解對(duì)了，但我從草稿紙抄過(guò)來(lái)時(shí)卻把答案寫錯(cuò)了,，白白地丟了五分,。很多急性子，就跌倒在不起眼的小事上,，遺憾終生,。龜兔賽跑那只驕傲的兔子就是自以為很快，掉以輕心蒙頭大睡,，輸給了不起眼的烏龜,。著名的心理學(xué)家馬洛斯曾說(shuō)過(guò)：“心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變,?！?/p>

每個(gè)人都追求幸福快樂(lè)的人生,，但他們對(duì)幸福的理解各有不同,。孩子說(shuō)幸福就像一根棒棒糖，甜甜蜜蜜;乞丐說(shuō)幸福就是能躺在公園的長(zhǎng)椅上曬曬太陽(yáng);熱戀中的青年說(shuō)幸福就是久違傷痛的愛的感受;哲學(xué)家說(shuō)幸福在于擁有一顆能夠感悟幸福的心,。我曾經(jīng)認(rèn)為幸福就是永遠(yuǎn)呆在美好的童話世界里,，同美人魚游泳，與白雪公主談心,，用王子的寶劍去戰(zhàn)勝邪惡的巫婆……可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，對(duì)幸福也有了一種新的理解,。我認(rèn)為幸福是漁夫和桑娜困境中依然歡樂(lè)的美好感悟，我認(rèn)為幸福就是老人與海鷗間不分你我的友誼,，我認(rèn)為幸福就是感恩地活著,，我認(rèn)為幸福就是對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

珍惜現(xiàn)在演講稿大全二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春天的早晨大多是微霧蒙蒙,，細(xì)雨絲絲的?！荒曛?jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨’。當(dāng)我們每天早上睜開雙眼的時(shí)候,，美好的的一天開始了,，放眼遠(yuǎn)處青山，觸摸低處流水,，那份安逸萌發(fā)在心底：就從現(xiàn)在開始。

微笑,，就從現(xiàn)在開始

不要吝惜我們的微笑,，當(dāng)我們與親人和朋友相見時(shí)，嘴角一翹,，便可以給彼此一個(gè)人好心情;當(dāng)我們不小心與陌生人發(fā)生碰撞時(shí),，嘴角一翹，或許可以平息彼此間怒火;當(dāng)我們自己因?yàn)槟臣露鵁罆r(shí),，不如給自己一個(gè)微笑,，讓自己憂郁的心情得到綻放。就從現(xiàn)在開始微笑吧,，不要憂傷,，不要嘆息，更不要吝嗇,，敞開心扉,、翹起嘴角，讓微笑做主旋律,，化成音符,，彈奏微笑的和諧樂(lè)章吧!

友誼的啟程

“天下沒(méi)有不散的宴席”，多年的朋友如今天各一方而失去了聯(lián)系,，有時(shí)就連寫封信,，打個(gè)電話也覺(jué)得沒(méi)時(shí)間，總覺(jué)得不知從哪說(shuō)起,。心事的喜事,、煩惱事無(wú)人與我分享,，感覺(jué)失去原有的味道，在此刻或許提一下筆或按一下鍵,，生活便多了一份樂(lè)趣,。就從現(xiàn)在開始，開啟友誼的旅程,，撒下友誼的種子,，去澆灌、去施肥,、除雜草,，這樣友誼之樹便經(jīng)久不衰了吧!

夢(mèng)想，啟程放飛

有夢(mèng)想的人的靈魂是高尚的,，獨(dú)特的,，我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我們憧憬夢(mèng)想時(shí)就讓我們開啟夢(mèng)想的大門,，去奮斗吧,。為夢(mèng)想抹上一縷顏色，從現(xiàn)在開始,，將我們的夢(mèng)想劃分為幾個(gè)目標(biāo),，制定計(jì)劃，告訴自己一定行之后,，朝著自己的目標(biāo)去奮發(fā),，去努力，去追求,，當(dāng)夢(mèng)想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),，那么夢(mèng)想旅程的鑰匙已經(jīng)開啟了。在這個(gè)夢(mèng)想的大門里,，放飛夢(mèng)想,，去實(shí)現(xiàn)我們自己的價(jià)值觀，人生觀吧,，就從現(xiàn)在開始,，我們一起開啟夢(mèng)想的鑰匙，去憧憬,，去實(shí)現(xiàn),，去奮斗，去追求,，去放飛,。就從現(xiàn)在開始揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，順著帆船行駛的痕跡，刻下自己的腳印,。

日出東方,，新的一天又啟程了，記得嘴角一翹;記得友誼之樹要常灌溉;記得夢(mèng)想要放飛,，實(shí)現(xiàn),。昨天已過(guò)去，明天也許很遙遠(yuǎn),，何不從現(xiàn)在開始,，付諸我們一切的美好想法，完成自己的創(chuàng)造呢?就從現(xiàn)在開始做我們想做而沒(méi)做的事吧,?；钤诋?dāng)下，就從現(xiàn)在開始吧!

珍惜現(xiàn)在演講稿大全三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

你是否曾有這樣的經(jīng)歷,，當(dāng)翻閱多年前的日記后，詫異以前的自己是如此的稚嫩,、無(wú)稽,。僅僅為了一句玩笑，竟在日記中抱怨同學(xué)幾張紙,。嘲笑自己的同時(shí),，才恍悟那已不是我了，然后從心底由然而上一種莫名的情感,。

我日記本的扉頁(yè)上寫著這樣的話：忘懷過(guò)去,，悼記時(shí)光,，我將用今天的腳步踏滿明天的天空,。

曾以為自己永遠(yuǎn)也不會(huì)變，特別是在過(guò)了叛逆期后,，堅(jiān)信成熟后的自己就是這樣了,，但時(shí)間總會(huì)每隔一段就會(huì)用不同的方式告訴你——你已不再是你。

曾經(jīng)的日記,，經(jīng)常會(huì)有這樣”草率”的記錄：“某年某月,，今天是我永生難忘的日子”或是“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了今天”，下面則無(wú)再多的記錄,。說(shuō)實(shí)話,，我真的想不起來(lái)到底是什么事讓一個(gè)青春如火的女孩如此興奮。在長(zhǎng)大的同時(shí),，我們也悄悄漏掉了往日的心緒,。

讀罷那幾本日記后，我有些感傷，原來(lái)美好的日子躺在記憶中也是會(huì)被”偷走”的,。閉上眼睛,，冥想，發(fā)現(xiàn)怎么也想不起小學(xué)時(shí)最喜歡的女老師那溫柔且堅(jiān)強(qiáng)的背影;想不起自己十歲時(shí)吹生日蠟燭前許的愿望;也想不起初中愛慕的哪個(gè)男生到底是哪一天特別帥,，帥得讓我把日記本都寫破了……所能想到的只有現(xiàn)在而已,。

或許，成長(zhǎng)的力量真的很強(qiáng)大,，連回憶的東西都變了,。以前喜歡回憶某人或某某人，如今則喜歡體味一件件事,。以前喜歡以點(diǎn)概面,，從一點(diǎn)就臆測(cè)別人，如今則是去面看點(diǎn),，用不同的角度去看整個(gè)世界,，盡量不去斷言。在此之中,，穩(wěn)重的性情也慢慢浮現(xiàn)出來(lái),。

我們總是突然長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀兛偸峭蝗话l(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大,。

行了,，抹干眼淚吧!過(guò)去的就不再是我們的，試著忘了吧!忘了那幾本讀來(lái)如此陌生的日記,，開始新生活吧!管它過(guò)的去過(guò)不去的,，尋找另一個(gè)出口吧!忘了曾經(jīng)的傷痛、難過(guò)吧,，人得活在當(dāng)下,，重要的是得學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。

珍惜現(xiàn)在演講稿大全四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有哲人說(shuō)過(guò)：向后看才懂得生活,，向前看才能生活。

那這是不是就意味著,，我們必須先向后看,，在懂得了生活之后，再向前看,，去更好地生活?

或者說(shuō)這只是描述了兩種過(guò)程,。當(dāng)我們年青時(shí)，青春勃發(fā),，奮力向前;當(dāng)我們年老了,，沖不動(dòng)了，便總會(huì)回憶往昔，感慨生活,。

懂生活與能生活是兩碼事,，向后看與向前看亦是兩回事。但只有在能生活后,，我們才會(huì)去懂生活,。不論是向后看還是向前看，都仍處于一種向前的過(guò)程中,。

所以我們首先應(yīng)生活在當(dāng)下,，先向前看。畢竟生活仍在繼續(xù),，它不會(huì)停下靠站等你,。我們要先把握現(xiàn)在與將來(lái)。有些事一旦錯(cuò)過(guò),，便不再回來(lái),。錯(cuò)過(guò)不是錯(cuò)了，而是過(guò)了,，無(wú)法修改,。這樣即使再向后看，得到的大多也只是悔恨與無(wú)奈,。

且看喬布斯,，他曾被蘋果公司開除。他在離職之際這樣感嘆：我居然被自己的公司開除了,?？梢娝臒o(wú)奈與傷感。但他依然樂(lè)觀堅(jiān)持,，終于被蘋果公司請(qǐng)回,，并帶領(lǐng)著蘋果真正走向輝煌。他也曾向后看,，回憶里是當(dāng)年被掃地出門的憤怒,，但他更多的是向前看,，能生活,，繼而用蘋果改變生活，改變了世界,。到了這時(shí)候,，他再向后看，也許污漬仍除之不盡,，但美妙的光芒會(huì)將之覆蓋,。他向后看，能懂得生活。

作為個(gè)人,，向后看到的是回憶,。那作為民族，向后看到的是歷史,。

中華民族積弱,，便是因?yàn)榍逋醭聊缭凇拔姨斐卮笪锊瑹o(wú)所不有”的歷史之中,。它向后看,，卻不知時(shí)代仍在向前。當(dāng)堅(jiān)船利炮轟開中國(guó)之門,，才幡然醒悟,，殊不知悔之晚矣。

生活不會(huì)停下靠站等你,。若你依舊向后看,，那么不僅不能懂得生活，反而失去更多,。

當(dāng)我們向前看,，能生活，能抓住機(jī)會(huì),，那么此時(shí)不妨再回頭看看,。因?yàn)槲覀円芽缟狭诉@輛車，再向后看,，得到的將是不斷向前的,、美好的景致。

珍惜現(xiàn)在演講稿大全五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“我們唱著東方紅,，當(dāng)家作主站起來(lái)，我們講著春天的故事,。改革開放富起來(lái),，繼往開來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代,?！笔煜さ母杪曉谖覀兌吺幤穑绺柚兴哪菢?，在21世紀(jì)的今天,，我們已經(jīng)不知不覺(jué)的步入了一個(gè)新時(shí)代，碎片化時(shí)代,。碎片化時(shí)代將我們的生活碎片化,，時(shí)間碎片化,，如何組合`安排`利用`碎片時(shí)間是我們?nèi)缃裨撊ニ伎嫉囊粋€(gè)問(wèn)題。

伊塔洛塔維爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“時(shí)間的維度被打破了,，我們只能在時(shí)間的碎片中愛和思考,，每一個(gè)時(shí)間碎片沿著自己的軌跡運(yùn)行，在瞬間消失,?！笔前?我們生活在碎片化時(shí)代，生活中有許多零碎短暫的時(shí)間,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住這些不起眼的“小”時(shí)間,，把它們合理的組合起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)零散的時(shí)間被我們拼湊起來(lái),，就形成了一個(gè)大塊的時(shí)間,。合理的安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。

對(duì)于那些我們費(fèi)盡心思擠出來(lái)的時(shí)間,，如果不能合理的利用,，那就又造成了時(shí)間的浪費(fèi)。一個(gè)人如果不懂得珍惜時(shí)間,，那么他注定是個(gè)失敗者,，魯迅先生的成功，有一個(gè)重要的秘訣,，那就是時(shí)間,。魯迅先生十二歲時(shí)，在紹興念私塾,，父親患有重病,，兩個(gè)弟弟尚且年幼，魯迅先生只好學(xué)堂藥鋪兩邊跑,。為了不影響學(xué)業(yè),，他必須做好精確的時(shí)間安排。自那以后,，魯迅先生更是珍惜時(shí)間,。我們?cè)谏钪锌傆胁话磿r(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，每次搪塞老師的理由不是時(shí)間不夠用就是嫌作業(yè)太多,。那么時(shí)間真的是不夠用嗎?答案當(dāng)然是否定的,，那些不完成作業(yè)的同學(xué)其實(shí)只是不會(huì)合理的安排放學(xué)后的時(shí)間，他們總是一邊寫作業(yè)一邊看手機(jī),，一邊吃零食,，一邊寫作業(yè),。時(shí)間就是這么在他們眼皮子底下溜走的,。所以,，時(shí)間還是有的，關(guān)鍵是看你怎么安排,。

我曾讀過(guò)一本名叫《童年》的書,，書中有一句話是這樣說(shuō)的“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被人忽視，而又最令人后悔的,，就是時(shí)間,。”沒(méi)錯(cuò),，時(shí)間是寶貴的,，所以，從現(xiàn)在開始,，讓我們一起利用起身邊碎小的時(shí)間去玩耍去讀書,，去學(xué)習(xí)去做自己喜歡的事，去看世界上每一顆草,，每一株花,，每一處令人流連的風(fēng)景。愿我們珍惜時(shí)間,，活在當(dāng)下,，不忘初心。

網(wǎng)友對(duì)“珍惜現(xiàn)在演講稿”評(píng)價(jià)

珍惜現(xiàn)在演講稿篇五

大家好,！

人的一生，擁有過(guò)很多,，也失去過(guò)很多,，但又有誰(shuí)想過(guò)珍惜現(xiàn)在所擁有的呢？

有的東西等到失去了才知道是可貴的,，既然如此,，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開始珍惜呢？

來(lái)到慧德以后,，雖然每天所過(guò)的日子比原來(lái)更忙碌,，更緊張，壓力更大,，有時(shí)又顯得有些平淡,，甚至單調(diào)。但是,，每次放假出去玩的時(shí)候,，總會(huì)碰到原來(lái)的一些同學(xué),，跟他們聊天時(shí)，他們都會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在在哪讀書??？”“現(xiàn)在過(guò)得怎么樣啊,？”之類的話,。那些因中考沒(méi)有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說(shuō)：“要好好讀書啊,，認(rèn)真學(xué),，考個(gè)理想的大學(xué)?！倍颐看味紩?huì)嘆著氣對(duì)他們說(shuō)：“我每天在學(xué)校過(guò)著‘三點(diǎn)一線’的日子,，除了教室、食堂和寢室,，哪兒都不能去,，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說(shuō)這日子怎么過(guò)??？”他們聽完后便會(huì)勸勉我說(shuō)：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀,，說(shuō)白了就是混日子,，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣,，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了,，可惜啊，現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了,！你看我們天天到處玩,，你以為我們真的很開心嗎？在家里,，呆不住,，還會(huì)招父母煩；想出去找個(gè)工作吧,，還不一定有人要,。你說(shuō)我們每天過(guò)的日子是不是比你還苦啊,！”

每當(dāng)聽完這番話后,，我便明白，當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他們一樣天天玩,，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的,。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定,。

有時(shí)，我也會(huì)碰到一些同學(xué),，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書,。他們也會(huì)問(wèn)我：“你們學(xué)校好不好??？”“你們班上的老師講得怎么樣啊,？”我每次都會(huì)回答說(shuō)：“都挺好的?。　彼麄儎t會(huì)嘆一口氣,，然后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中,，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班,。在慢班,，班主任想管就管，不想管就不管,，你說(shuō)班主任都不管,，更何況其他的老師？班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍,，到最后都是自己玩自己的,，沒(méi)有幾個(gè)聽講。這個(gè)樣子,，根本就學(xué)不下去,。”

聽了他們埋怨自己的班級(jí)不好,，埋怨自己的老師不好時(shí),，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好,，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀,，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”,，他們受到了冷落,，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)生活的興趣,。

來(lái)到慧德后,，雖然我每天起得比他們?cè)纾娴帽人麄兩?，但是學(xué)得比他們多,，活得比他們充實(shí),，笑得比他們開心。

同學(xué)們,，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好,，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活,，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多,，過(guò)得更充實(shí)，生活也更快樂(lè),。

同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜,，我們才會(huì)去把握,；只有懂得去把握，我們才會(huì)努力,；只有懂得去努力,，我們才會(huì)取得成功！同學(xué)們,，“盛年不重來(lái),，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人,。”讓我們摒棄貪圖享樂(lè)的思想,，珍惜在慧德的每一天,，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取,，那我們就一定能做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,！

珍惜現(xiàn)在演講稿篇六

大家好,！今天我演講的題目是《托起夢(mèng)想珍惜現(xiàn)在》

我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,，在這一階段無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,，無(wú)論是為人還是處事，都要受到習(xí)慣的影響，被習(xí)慣左右,。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率；生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,，這樣的孩子才會(huì)讓人放心,、讓人信賴；……因此,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍,、萬(wàn)倍。

同學(xué)們,，今日的習(xí)慣,，決定明天的你們,。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”,、“你好”,、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣,；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解,、寬容,，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察,，才能形成好的觀察能力,；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō),，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn),，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,、“扔一次垃圾,，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土”,、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,、“文明謙讓,，讓出安全，讓出和諧”,，從小將“好習(xí)慣,，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就我們生命的精彩,！同學(xué)們，也許你不是天才,，沒(méi)有很高的天賦,，但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,，它往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間，助你一臂之力,。

但好習(xí)慣不是天生的,，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果,。這就需要我們時(shí)時(shí),、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,，從我做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí),，做到聽課時(shí)心中有數(shù),。課中認(rèn)真聽講、積極思考,、大膽發(fā)言,，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè),。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來(lái)，見到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,，見到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣,。平平常常的小事，其實(shí),，日積月累的話,，就可小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),，小事情中成就大事業(yè),。“不積跬步,，無(wú)以致千里”,，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處,，每一小節(jié)之中,。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,，今天的習(xí)慣決定著明天的我們,。讓我們從點(diǎn)滴做起,，從自身做起,，從今天做起，持之以恒,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,！愿每一個(gè)從付家埠小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。

謝謝大家,！

珍惜現(xiàn)在演講稿篇七

君不見黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮如雪,。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨,，哲人的'感慨……時(shí)間,，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

有人把時(shí)間比作智慧,，為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏,、思索和創(chuàng)造,。“花開堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝,?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終,。時(shí)間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣,，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),?！蔽覀円獡P(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎接挑戰(zhàn),，無(wú)畏風(fēng)暴,，劈風(fēng)逐浪。

時(shí)間他輕手輕腳,，悄悄地挪移著,，我們也在茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著，看電視的時(shí)候,，時(shí)間從閃爍的屏幕前溜走：玩電腦的時(shí)候,，時(shí)間從敲擊鍵盤的手中溜走，聊天的時(shí)候,，時(shí)間從歡笑聲中溜走……初三的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們，你們馬上就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了,。你們要付出比平時(shí)更多的努力學(xué)習(xí),。并且合理地安排時(shí)間去學(xué)習(xí),，加強(qiáng)體育鍛煉！

初一,，初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí),，以中考為目標(biāo)，打好基礎(chǔ),，努力學(xué)習(xí),，為中考的沖剌做好充分的準(zhǔn)備，不要到了初三才“臨時(shí)抱佛腳”,，才后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)多一份努力,，沒(méi)有再認(rèn)真一點(diǎn)。同學(xué)們,，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間,，使每年、每月,、每天,、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诩t嶺這個(gè)大家庭當(dāng)中揚(yáng)風(fēng)起航，創(chuàng)造輝煌的人生基石吧,。

珍惜現(xiàn)在演講稿篇八

大家上午好,！

在我演講之前，我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，發(fā)生在我們身邊的汶川地震和日本地震讓你想到了什么呢,？生命！這時(shí)候我們會(huì)發(fā)覺(jué)人的生命真的很脆弱,，生死存亡就在那一瞬間而已。朋友們,，你熱愛生命嗎,？如果熱愛生命那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料,，所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧,。今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在》！

匆匆走過(guò)人生的二十幾年的歲月,，深刻地體會(huì)到,，流年似水人生苦短，人生就像一張有去無(wú)回的單程車票,，它沒(méi)有彩排,，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,。但它同時(shí)也告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，珍惜現(xiàn)在擁有的一切,，享受人間的美好生活,。曾在《非城勿擾》里有位女嘉賓這樣說(shuō)過(guò)“讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái),！”是啊,，過(guò)去的就讓它過(guò)去，少去回顧,；未來(lái)的等來(lái)了再說(shuō),，不要空想；我們只需要抓住現(xiàn)在,，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事,，這才是人生的真正意義所在！

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”的道理我們自幼就明白,，可為什么還有人虛擲光陰，荒廢生命?，F(xiàn)在很多的年輕人,，找不到工作。就天天在外面喝酒尋樂(lè),，或呆在家里無(wú)所事事,，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多的負(fù)擔(dān),，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,，成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,，先盡情地享樂(lè)，過(guò)幾年在考慮工作,，最終明白明日復(fù)明日,，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,，當(dāng)日事當(dāng)日做,，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成,。

我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的要怪時(shí)間嗎,？時(shí)間它就像海綿里的水,，只要愿擠總還是會(huì)有的,，歸根結(jié)底是自己不抓緊它。記得名人杰弗孫說(shuō)得好“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠,！”朋友們，時(shí)間是最公平合理的,，它從不多給誰(shuí)一分,，勤勞者能叫時(shí)間留下串串碩果，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),，兩手空空,。

想問(wèn)問(wèn)你們今天看書了嗎？你有多久沒(méi)有給你的朋友聯(lián)系了,？你有問(wèn)候下你的老師嗎,？你有給你的父母打電話嗎？你敢坦然地問(wèn)自己這一刻我活得很有意義,。朋友們,，讓我們不再遺憾，珍惜擁有,，珍惜現(xiàn)在吧,！

青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖,，我們總是在用力的浪費(fèi),，再拼命的后悔！昨天已經(jīng)悄然逝去,，今天就在眼前,，而明天多么的深不可測(cè)。所以,，我們要把握好眼前的今天,，珍惜現(xiàn)在的一切，讓我們的今天比昨天更美好,！