光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說,,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育,。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,,對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的'作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,,特將小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分:
從大處著眼,,小處著手,“文化育人,,和諧發(fā)展”,,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。
1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,,提高學(xué)生自我管理的能力。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2、行為規(guī)范方面:
充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
(3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。
4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包,、抽屜,,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,,重禮儀,,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,,是行之有效的方法,。
6、健全班委會(huì),,明確分工,,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,,要求各班干部嚴(yán)以律己,,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭(zhēng)上游,。
7、加強(qiáng)安全教育,,利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,,平時(shí)多深入了解,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,,確保學(xué)生安全,。通過班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
8、抓好兩操的教育,,合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
9,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報(bào),、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),,以評(píng)比樹榜樣,,促發(fā)展提高。
10,、家庭教育指導(dǎo)方面:
加強(qiáng)家校聯(lián)系,,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,
與家長(zhǎng)共同教育孩子,,使他們?nèi)姘l(fā)展,。
11,、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中
對(duì)低年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,,僅憑單純的講道理是不行的,,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,,馬上就會(huì)安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,,本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
指導(dǎo)思想:
以總書記“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞教育局團(tuán)委的工作部署,,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的,、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力,、學(xué)習(xí)能力,、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。工作目標(biāo)及措施:
一,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》,,聘請(qǐng)班主任擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng),,提升少先隊(duì)工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺(tái),,使少先隊(duì)工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。
二,、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),。
加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力,,進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大,、中、小隊(duì)伍建設(shè),。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗,,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來,。
三、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地,。
1,、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,,營(yíng)造優(yōu)雅,、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍,。
2,、建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換,,動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作,,提供給學(xué)生以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),,建造溫暖“小家”,。
四、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作,。
1,、抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育,。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,,通過定期的講座、集會(huì)等,,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,,自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,爭(zhēng)做小紳士,、小淑女,。
2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核,。對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,,對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,,評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。
3、抓好每周一次的升旗儀式,。做好升旗手,、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),,做好發(fā)言人的稿件審核,,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。
五,、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
1,、抓好“手拉手”活動(dòng),。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴,積極引導(dǎo)開展互助活動(dòng),。
2,、繼續(xù)深化“民族精神代代傳――向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
3,、應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動(dòng)(3月5日學(xué)雷鋒),。
4、積極參加上級(jí)部門的相關(guān)活動(dòng),。
5,、創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng),形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化,。
工作安排:
二月份:心懷理想我們出發(fā)
1,、迎新生。
2,、定計(jì)劃,、定目標(biāo)。
3,、教室文化墻布置,、墻報(bào)布置。
4,、開展“民族精神代代傳――向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動(dòng),。
三月份:雷鋒精神伴我成長(zhǎng)
1、開展送媽媽一個(gè)驚喜活動(dòng),。(3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié))
2,、3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動(dòng)。
3,、學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動(dòng),。
4、消防安全演習(xí),。
5,、植樹節(jié),進(jìn)行綠化校園,、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng),。
四月份:學(xué)習(xí)先輩做好傳人
1,、學(xué)習(xí)革命烈士主題隊(duì)會(huì)(4月5日中國(guó)清明節(jié))
2、法制講座(4月22日世界法律日)
五月份:火紅五月燃燒激情
1,、勞動(dòng)技能宣傳活動(dòng)(5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié))
2,、主題隊(duì)會(huì):節(jié)約與我同行。
3,、全國(guó)助殘日活動(dòng)(5月第三個(gè)星期日)
4,、準(zhǔn)備慶六一準(zhǔn)備。
六月份:快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰
1,、慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)(6月1日國(guó)際兒童節(jié))
2,、“愛護(hù)環(huán)境個(gè)人評(píng)比”(6月5日世界環(huán)境日)
3、班隊(duì)會(huì):我學(xué)會(huì)了……
4,、評(píng)優(yōu),、總結(jié)
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
_班共43人,男生28人,女生15人。班里男女生比例嚴(yán)重失調(diào),,男生將近是女生的兩倍,,因此,班級(jí)日常管理很讓人費(fèi)心,。班里的學(xué)生來自五湖四海,,大多數(shù)孩子家庭來常的打工家庭,經(jīng)濟(jì)條件差,,父母的文化水平不高,,還有個(gè)別孩子是跟著爺爺奶奶生活,因此,,家庭教育缺失嚴(yán)重,。
通過一年級(jí)一年的系列活動(dòng),大多數(shù)同學(xué)有較好的自我管理能力,,個(gè)別班干部的班級(jí)管理能力較強(qiáng),。但是在老師不在時(shí)整個(gè)班級(jí)的自我管理能力欠缺(比如早讀、午休時(shí)),,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)部分男生吵鬧等現(xiàn)象,。我在找這些男孩談話時(shí)發(fā)現(xiàn),這部分男生也知道應(yīng)該遵守紀(jì)律,,但是由于自控能力較差,,常常會(huì)不由自主地犯些小錯(cuò)誤,但他們都有著一顆向上,、善良的心,,都希望自己所在的集體更優(yōu)秀。
二、主要問題
1,、在學(xué)習(xí)方面,,部分學(xué)生懶惰思想嚴(yán)重,口頭作業(yè)經(jīng)常會(huì)馬虎完成,,碰到寫日記這樣的動(dòng)腦作業(yè)要么就抄抄了事,,要么就向家長(zhǎng)耍賴。
2,、班里有些家長(zhǎng)也有縱容孩子的行為,,孩子作業(yè)沒完成,家長(zhǎng)也不仔細(xì)檢查,,草草簽字了事。
3,、教師不在時(shí)教師紀(jì)律差,,部分學(xué)生自控能力差。
4,、作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,。
三、解決策略:
所以,,我決定借助“讓每個(gè)學(xué)生做班級(jí)的主人“這個(gè)主題,,繼續(xù)開展崗位建設(shè)的系列活動(dòng)。做到人人都有小崗位,,都有適合自己的小崗位,,并在崗位建設(shè)活動(dòng)中找到樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,能成為建設(shè)一個(gè)民主,、優(yōu)秀集體的有力保證。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四
以“以人為本,、以德為先”重要思想為指導(dǎo),,全面推行素質(zhì)教育,深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,,以“五生”德育為理念,,以愛國(guó)主義教育為主線,以少先活動(dòng)為載體,,開展豐富多采的教育活動(dòng),。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
二,、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,。
2,、開展“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,。
3,、重視文化知識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。
二月份:
1、制定班隊(duì)工作計(jì)劃
2,、春天好還是夏天好(辯論會(huì))
3,、今天我當(dāng)值日生(申報(bào)“講究公共衛(wèi)生星”)
三月份:
1、我為媽媽獻(xiàn)禮
2,、花草樹木需要我呵護(hù)
3,、護(hù)學(xué)崗送我安全過馬路
4、牢記一日常規(guī)和班訓(xùn)
5,、爭(zhēng)戴禮貌小紅花(申報(bào)“文明禮貌星”)
四月份:
1,、小小設(shè)計(jì)師(班牌)
2、春天的使者(春游)
3,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
4,、做遵紀(jì)守法小公民(申報(bào)“遵守公共秩序星”)
五月份:
1、“我愛xx”創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行
2,、我是光榮的少先隊(duì)員(知識(shí)競(jìng)賽)
3,、災(zāi)難逃生自救演習(xí)
4、愛護(hù)班上的物品(申報(bào)“愛護(hù)公共財(cái)物星”)
六月份:
1,、慶祝六一兒童節(jié),。
2、我是光榮的少先隊(duì)員(主題隊(duì)會(huì))
3,、漢舞會(huì)
4,、誰(shuí)學(xué)得多、進(jìn)步快
5,、評(píng)選班上的小蜜蜂(申報(bào)“學(xué)習(xí)星”)
七月份:
1,、五星班級(jí)總評(píng)
2,、進(jìn)行安全教育
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,。而班級(jí)是學(xué)校教育中的小集體,,它能把德育工作滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中,,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
二年級(jí)二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。作為班主任,,我看到了孩子們的進(jìn)步,。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,,心理健康教育,,問題學(xué)生教育,禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,,促進(jìn)班級(jí)和諧健康發(fā)展。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,,特制定工作計(jì)劃如下:
一,、班級(jí)管理方面
(一)、建設(shè)有特色的班集體
在 20__ 年中,,我們每個(gè)人都在為創(chuàng)建和諧文明社會(huì)努力 ,我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室,。舉手投足、言談舉止間講文明,,把在實(shí)小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持,、發(fā)展下去。做到“四帶”,,“五無”,。
新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課,。將針對(duì)二年級(jí)小學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我又長(zhǎng)大一歲”的主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行,,做新時(shí)代二年級(jí)小學(xué)生,。同時(shí),積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng), 整頓假期中的拖沓習(xí)氣,,為良好的班風(fēng)奠基,。
另外,,根據(jù)二二班具體情況,在加強(qiáng)特色班級(jí)建設(shè)的同時(shí),,我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級(jí)紀(jì)律,,采用小組評(píng)比的形式,互相督促;抓班級(jí)衛(wèi)生,,采取分工到人的形式,,人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,,保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級(jí)的評(píng)價(jià)榜中,開展有序,、有效競(jìng)爭(zhēng),。
(二)、關(guān)注學(xué)生心理健康 把握班級(jí)動(dòng)向
心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任,,我還將細(xì)心觀察每個(gè)孩子平日的表現(xiàn),在班隊(duì)會(huì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。適時(shí)經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,,防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,并利用各種主題班隊(duì)會(huì)使學(xué)生自我教育,。
(三),、做好家校互動(dòng)溝通工作
家?;?dòng)可以最大限度地了解學(xué)生動(dòng)向,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通,。短信平臺(tái),、班級(jí)郵箱已是外與家長(zhǎng)溝通交流的重要途徑,通過上學(xué)期的溝通工作,,家長(zhǎng)了解了學(xué)校和班級(jí)對(duì)孩子的要求,,家長(zhǎng)們很支持我們的每一項(xiàng)工作,家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,,促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng),。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作。
(四),、持之以恒做好禮儀教育
二,、評(píng)價(jià)管理方面
我班以小組為單位開展評(píng)分考核活動(dòng)“比比看”,鼓勵(lì)學(xué)生參與每一個(gè)孩子都希望得到表?yè)P(yáng)和肯定,。充分利用班級(jí)評(píng)價(jià)榜,,開展形式多樣的獎(jiǎng)勵(lì)考核活動(dòng),。利用“小喜報(bào)”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展,。
將班級(jí)所有活動(dòng)列入“蘋果樹”評(píng)價(jià)活動(dòng)中,。對(duì)每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)頒發(fā)喜報(bào) ,喜報(bào)掛在個(gè)人的成成長(zhǎng)樹上,。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景,。評(píng)價(jià)活動(dòng)將樹立學(xué)生的信心,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,,也讓學(xué)生感受到成功的快樂,。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六
利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長(zhǎng)記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星,。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由值日組長(zhǎng)記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七
為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下:
學(xué)生干部是教師工作的小助手,,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園,。
1、強(qiáng)化“五自”教育
“五自”(自主,、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容,,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中,,充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),,調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,加強(qiáng)實(shí)踐操作,,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。
2,、加強(qiáng)法制教育
通過法制專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽、等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。
3、深化愛國(guó)教育
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,,大力弘揚(yáng)民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效,。
4,、狠抓養(yǎng)成教育
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。從守紀(jì)律,、站好隊(duì)、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,,狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,,品德優(yōu)良率為99%以上。
5,、開展心理教育
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,要通過觀察、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。
6、抓好主題教育
根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,,又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),開展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng),、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)"活動(dòng)、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,,爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng),、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等,。
班級(jí)環(huán)境做到美化,、教育化,組織學(xué)生全員參與,,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,,認(rèn)真上好思想品德,、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育實(shí)踐活動(dòng),。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,,小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了,。我是二年級(jí)的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),,還要讓他們有一個(gè)快樂,,健康,安全的環(huán)境中成長(zhǎng),。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,,特制訂本計(jì)劃,要求我年級(jí)同學(xué)認(rèn)真照做。
以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍,。
1,、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2,、防溺水教育
要進(jìn)行防溺水的教育,,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。
3,、防觸電的教育
對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。
4,、防食物中毒的教育
邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。
5,、藥品管理安全教育
請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量,、時(shí)間等,,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食,。
6,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育
7,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班里的防電設(shè)施,,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜,、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8,、家庭安全教育
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。
9,、生活安全教育
此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要,。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,,以防觸電,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。
1、加強(qiáng)大周乘車的管理,,每路車設(shè)立車隊(duì)長(zhǎng),,對(duì)該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存,。
3,、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí),。
4,、平時(shí)重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,,做到安全教育天天講,,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,,做到無意外事故發(fā)生,。
5、重視同學(xué)們身體健康教育,,建立個(gè)人健康檔案,,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,,學(xué)會(huì)自理,。
6、簡(jiǎn)單自救方法教育:識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110,、119,、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),,教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,,若一人在家,不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救,。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九
隨著新學(xué)期的到來,,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都明白,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的`,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢,?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班團(tuán)體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝!
二年級(jí)一班共有52名學(xué)生,,23名女生,,29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。
他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。可是由于年齡小,,自制本事差,,時(shí)常不能控制自我,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,男生在這方面明顯不足,。
很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,,書寫有待于加強(qiáng)。學(xué)生齊楚珺異常突出,,適合當(dāng)班長(zhǎng),。
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、團(tuán)體主義教育,、禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,,如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,,有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,,如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任工作計(jì)劃如下,。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手。
1,、課堂紀(jì)律,。
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,開展"跳繩,,做游。"等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),,寓教于樂,。
3、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,,小發(fā)明家,小作家,,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,,新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一
20xx年安全教學(xué)將以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,,牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的觀念,堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),,以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),,夯實(shí)基礎(chǔ),超前防范,,積極應(yīng)對(duì),,確保安全,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境,。
1,、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。
2,、落實(shí)責(zé)任,,立足防范,加強(qiáng)演練,。
3,、強(qiáng)化安全知識(shí)教育,實(shí)施長(zhǎng)效管理,。
4,、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安,、師生安全,。
(一)堅(jiān)持預(yù)防為主,層層落實(shí)責(zé)任
1,、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本,,樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)發(fā)展,,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施,、同步發(fā)展,。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,層層簽訂責(zé)任書,,把安全責(zé)任落實(shí)到人。
3,、建立“自我管理,、自我約束、自我激勵(lì),、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,,堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì),定期分析交通,、消防,、治安、飲食,、課間活動(dòng),、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,,及早進(jìn)行教育和防范,。
(二)強(qiáng)化安全演練
1、針對(duì)擁擠踩踏,、火災(zāi),、食物中毒、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件,進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,,努力構(gòu)建安全管理,、教育、防范,、應(yīng)急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
2,、開展一次安全應(yīng)急演練,。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,,精心設(shè)計(jì)演練線路,,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。
(三)注重宣傳教育,,加大培訓(xùn)力度
6、安全工作重在預(yù)防,,重在宣傳教育,。教育要形式多樣,突出重點(diǎn),,狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,,嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”,、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動(dòng),讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí),,從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學(xué)受到教育,,自覺形成良好的安全意識(shí),。
7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作,。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源,,積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行,。
8,、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等,。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,,明確安全責(zé)任。
9,、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作,。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
二月-三月:
1,、總結(jié)上一年度安全工作開展情況,。
2、開展新學(xué)期初安全自查,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
3、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書,。
4,、開展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng)。
四月-五月:
1,、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng),。
2、組織開展“安全教育月”活動(dòng),。
六月-七月:
1,、交通安全教育。
2,、溺水救護(hù)演練,。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一,、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生48人,,男女生均是24人。其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),,具有愛集體,愛勞動(dòng),,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,,并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如:(吳艷、田浪等同學(xué))開展以“一幫一,,多幫一”等活動(dòng),,讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
二、指導(dǎo)思想
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,,使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。
三,、工作目標(biāo)
本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,講文明,懂禮貌,,學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,。
四,、工作重點(diǎn)及措施
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書寫,、讀的姿勢(shì),、作業(yè)的完成、書寫的工整等),,我將采用“誰(shuí)的蘋果變紅了”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在隨時(shí)提醒與幫助。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,,這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。我們班的宗旨“"說到就要做到”,。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。
3,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,,俗話說“病從口入”,,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,端正,做好“三勤”:桌箱勤清,、物品勤擺,、兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
五,、主要活動(dòng)安排
九月份
1,、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。
2,、凈化教室,,布置班容。
3,、調(diào)動(dòng)班干部的積極性,,緊抓常規(guī)教育。 十月份
1,、建立班級(jí)“一幫一”的互助活動(dòng),。
2、幫助十名后進(jìn)生,。
3,、確定安全教育周,狠抓安全教育,。 十一月份
1,、開展豐富多彩的體育活動(dòng)。
2,、開展一次拍球比賽,。
十二月份
1、勞動(dòng)節(jié)“我為學(xué)校做件事”的活動(dòng),。
2,、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的活動(dòng),。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三
繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想,實(shí)施素質(zhì)教育更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力,,帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間,,豐富學(xué)生的知識(shí)、情感等方面的體驗(yàn),?;顒?dòng)課程來源于學(xué)生的生活和真實(shí)的社會(huì)環(huán)境,并有一定的研究難度和研究意義,。課題的選擇要從培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備哪些方面的綜合能力進(jìn)行全盤考慮,,要對(duì)提出的課題進(jìn)行反復(fù)的論證,并兼顧到有哪些學(xué)科的參與,,重點(diǎn)要解決什么問題,,最終的研究?jī)r(jià)值是什么等等。在開展活動(dòng)課之前,,要盡可能地激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然,、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì),。
1、親身參與實(shí)踐,,注重親歷,、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),。
2,、獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì),、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),,形成親近自然、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,。
3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰?/p>
5,、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,獨(dú)立思考,,標(biāo)新立異,大膽提出自己的新觀點(diǎn),、新思路,、新方法,并積極主動(dòng)地去探索,,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
6,、養(yǎng)成合作意識(shí),、民主意識(shí)、科學(xué)意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、善于交往等良好的個(gè)性品質(zhì),。
1,、制定活動(dòng)計(jì)劃
2、量一量——用尺子測(cè)量生活中的物品
1,、合理安排一天的作息時(shí)間
2,、我長(zhǎng)高了
1、零用錢如何花
2,、有趣的對(duì)稱
3,、看一看,擺一擺
1,、用學(xué)過的圖形粘貼一幅美麗的圖畫
2,、我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四
我班本學(xué)期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)生活后,,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的'目標(biāo)不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),,上課不能集中精力,,紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。
在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
1,、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會(huì),,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,協(xié)調(diào)工作,。使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長(zhǎng)熱情問好,,學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致。"
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂.
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五
第二周:抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序,。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。出黑板報(bào)。
第三周:班容班貌布置,,選舉班干部,。
第四周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第五周:會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義的教育,。
第六周:召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況,。
第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
第八周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第九周:主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作,、表演,、繪畫、書法等),。
第十周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
第十一周:做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
第十二周:總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
第十三周:開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
第十四周:對(duì)學(xué)生進(jìn)召開中下生會(huì)議,,深入了解情況,,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
第十五周:進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
第十六周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,,安全教育。
第十七周:組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
第十八周:加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
第十九周:學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比,。