總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y了,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

大學生學期期末個人總結篇一

彈指一揮間,，大學的第四個學期已經(jīng)悄然開始，通過這學期的工作和生活,，大學的輪廓在我的腦海里日漸清晰了,。

這個學期是既充實而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會有新收獲,，自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來,。回顧這學期的點點滴滴,，我真的是收獲很多,，作為一名的學生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學習,、生活,、思想、活動四個方面進行總結,。

學習方面,，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，在大一的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,，但是由于大二過多的科目,，難度相對較高的專業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作,，以及那顆慢慢懶惰的心,，而我又還在高中的學習方法中沒有改善，最終導致我大二成績有所下滑,。這使我認識到了大學與高中在學習動機,、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點心得,。

大學生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害：首先,，學校方面的動力消失,；其次，是家長方面動力的削弱,。最后,，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰,，造成學習動力下降,。但是學生只要加強獨立支配感，找到一種獨立于從前的大學學習方法,，就會有學習動力了,。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友,。可最我覺得自豪的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學習等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習,，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,，堅定了我對黨和人民的信心,。

活動方面，我表現(xiàn)的比較積極,。首先,，我加入其他社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力,?？v觀這一學期，我參加了多次系學生晚會,，組織過3次團日活動,，也組織過臺球社比賽。這些活動,，豐富了我的課余生活,，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在工作上的能力,?？偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學習緊密地結合起來,。

綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足,。這一學期已經(jīng)成為過去,，我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步,。

大學生學期末個人的自我評價

學期末教師個人工作總結

個人總結大學生

幼兒教師學期末個人工作總結

大學生軍訓個人總結

大學生科研個人總結

初三學期末班主任個人總結

學期末個人自我評價范文

年底大學生個人總結

大學生學期期末個人總結篇二

記得當初進入大學的之前,，我就期望自我能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來,，進入校會不是一件容易的事情,，我期望自我能夠面試時堅持最好的狀態(tài)，為了我的校會夢,，我不斷地給自我打氣,。最終，我如愿以償?shù)倪M入了校會,。半個學期過去了,，我在校會的網(wǎng)編部學到了不少，成長了很多,。

首先,，我們的網(wǎng)編部是一個十分geliable的部門,，師兄個個都是技術高手，個個都是充滿幽默感。異常以我們的部長最為出色,。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領下,，生活充滿樂趣,，工作充滿信心。在他們的指導下,，我們不斷地增進自我的技術,，不斷提高自我的工作效率。

一個學期過去了,，雖然不長,，但留下的完美記憶是難忘的。還記得我們校會一齊上培訓課,，每次的培訓都給以我巨大的收獲,，總能給人頓悟，給人長進,。還記得我們的方案設計大賽,，我們?yōu)橹冻隽撕顾?，收獲了成功。在整個過程中,，我們學到的是團結協(xié)作,，學到的是如何設計方案，學到的是只要堅持付出,，就必須有收獲,。異常是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝,，第一次那么正式地向大家展示我們的方案,。那一天，我們的小組成員都異常的高興,，又有一點緊張,。最終我們成功了，我們都為自我的成功而倍感慶幸,，同時又十分感激師兄師姐的指導,。還記得我們的籃球賽，我們大伙都很開心,，都很給力。在網(wǎng)編部,，我學到了技術,，雖然不精湛，不多,，但很開心,。在那里，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起,?？赡苁且驗槲业穆殑仗嗟木壒剩芏鄷r候我不能和大家一齊工作,，不能和大家一齊承擔,，我一向都很歉意。我期望在以后的日子里,，能有合理的安排,。

在校會，在網(wǎng)編,，最為感動的是我們冬至那一天,。師兄師姐為我們準備了餃子，湯圓，還有巧克力,。為我們慶祝節(jié)日,，為我們送來溫暖。那一晚,，是一個令人銘記的一晚,，是一個感動的一晚。在那里,，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼,，感受到了校會的力量,。

陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作,。我們整個校會出動,，為之而努力。記得那天是異常餓,，校會的工作餐是異常的好吃,，工時異常有活力。那天我們有點累,，但很滿足,。

期望校會越來越好，期望網(wǎng)編明天更完美,，期望自我能做的更好,。

大學生學期期末個人總結篇三

《2019大學生學期末個人總結》由

學習總結

工作作風方面,。在學生會的工作中,，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益,。

所以,，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務,。兩年來,，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動,，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題,，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦,、善于鉆研,，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作,。同時積極主動配合其他部門工作的開展,，不斷提高工作效能,。

知識學習方面。學習刻苦,，態(tài)度認真,，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進,。作為21世紀的接班人,，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度、難易度等等,，也有所了解,，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以,。在大學的后兩年中,，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻,，我會加倍努力學習,，把更好的成績帶進大四。所以,，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴,。

大學生學期期末個人總結篇四

初一的第一個學期就這樣結束了,，迎來了盼望已久的寒假?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。

這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),，經(jīng)過不斷地學習,，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美,。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情景：請了一次病假.拉下一天的課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景,。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而經(jīng)過7天軍訓生活和這半年教師和同學們的幫忙,，使我養(yǎng)成了獨立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了,。

在學習上：我深知學習的重要性,。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量,，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的,，我應當抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的,。首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學習,、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎,，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè),，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結,，具有很高的價值，應認真完成,。認真對待考試,，考前認真復習。另外,，進取閱讀有關書籍和資料,，擴大自我的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論,，向教師請教;搞好師生關系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的,。在這學期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自我的學習。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習,。

在紀律方面,，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我初一學期的個人總結,，我將結合這個小結確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，也需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙,。

因為我明白，凡事要靠自我!

大學生學期期末個人總結篇五

這學期,，我擔任的是七年級的數(shù)學工作,。一學期來能認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。

1、課前做好準備工作,，認真?zhèn)湔n

除認真鉆研數(shù)學課標和教材外,，還深入了解學生，注意了解每個學生的知識水平,、智力水平和個性心理品質(zhì),，考慮影響學生學習的各種因素，并研究相應對策,。把教材和學生實際很好地結合起來，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，安排詳細的教學過程的程序，認真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準備,，吸引學生注意力，課后及時做出總結,，寫好教學后記,。

2、課堂上好課,，提高教學質(zhì)量

組織好課堂教學,，這是順利進行正常教學的保證。根據(jù)初中學生的年齡特征,，特別是低年級學生的注意力容易分散,，注意的集中是相對的，分散是絕對的,，因此,，把組織教學貫穿于全部教學過程之中,。其次，根據(jù)學生的不同情況,，設計不同的問題,，采用不同的方式，主動積極的去引導,、啟發(fā)學生,，注意調(diào)動學生的積極性，面向全體學生,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快，注意精講精練,，并進行有針對性,，切合實際的'個別輔導，這對于提高教學質(zhì)量起到一定作用的,。

3,、認真批改作業(yè)

作業(yè)的選取有針對性，有層次性,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結，然后進行評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

4,、課后積極主動的輔導后進生,，努力提高教學質(zhì)量

初一學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，加強了對后進生的輔導，耐心地幫助他們,，一方面解決了學習中產(chǎn)生的問題,，補了基礎，教了方法,，更重要的是增強了他們的信心,，提高了他們的興趣，對他們精神上是一個很大的激勵,，從而產(chǎn)生強烈的學習動機,，不斷地提高學習水平。

5,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，提高教學水平主動積極與同備課老師同事交流,，共同探究教育教學。積極參與學校公開周公開課教學,，反映效果不錯,。這學期除聽本校老師的課外，還到季遠中學,、內(nèi)坑中學等學校聽課,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，改進教學工作,，提高教學水平。

6,、繼續(xù)學習，不斷擴寬知識面,，提高業(yè)務水平

認真學習新教育教學的理念,，以新課改的思想理念指導教學，推進新課程改革的深入開展,。這學年來能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設想結合起來,，轉變思想，積極探索,，改革教學,。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，轉化不足,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

個人學期末總結（二）

轉瞬之間,，我已大學畢業(yè)參加教育工作半年多了,，從校園到校園，似乎沒什么變化,，可我的身份不再是學生,，而是教師，人民教師,。這個詞開始左右我的生活,，老師也時而提醒我一下“為人師表”，我是老師了,，半年過去了,，我收獲了許多許多，下面主要從思想和教學工作對本學期作工作總結,。

一,、思想方面

清楚記得一位成功人士朋友對我說過這樣一段話：“過去社會，人是活到老,，學到老,，還有三分沒學到；而如今,，人是學到老才能活到老,，一天不學，就跟不上時代,，跟不上時代的步伐,，可能會被時代被社會遺忘?！边@些話時而在耳畔回響,，激勵我去學習，陪伴我成長,。工作之余,，假日閑暇時光，我都要學習,，看書,，畫畫,，時而一個人呆在房間反省總結近期情況，害怕自己思想陳舊,。我喜歡畫畫,，渴望進高等學府繼續(xù)我的夢想追求，可是……選擇了工作,，既然選擇了,，就不能輕易放棄，既然選擇了,，就要認真對待,，為夢想努力加油。今天,，明天的今天,，會一樣嗎？我有多少青春可以揮霍消沉呢,？沒有,！每一天都是一個新的開始，我積極認真努力做好每一件事,，上好每一節(jié)課,，盡力關心每一個需要關心的學生，這不是要對學生負責任,，而是對我自己的大好青春負責任,。用心去教學，用心去待人,，希望自己可以給他們營造一個快樂學習快樂成長的氣氛,。

去年12月份，我光榮地成為中國共產(chǎn)黨預備黨員,，作為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員,，我更加嚴格要求自己，努力使自己成為一名合格的21世紀的新老師,，實現(xiàn)這一夢想需要不懈的努力和堅定的信念,，有夢想就有希望，我相信自己可以,。

二,、教學工作方面

“新來的老師……不行,！”這句話時時縈繞著我,，在我的靈魂深處，大地之上的萬物都是由新變舊的,，我得努力,，否則將被生活遺忘,。剛剛踏入教育領域，學校就安排我負責高二（12）,、高二（14）的美術輔導和初一年級9——12班的美術教學工作,。剛剛踏上講臺的我，沒有經(jīng)驗沒有技巧,，必須踏踏實實,，努力工作。

在未畢業(yè)之時,，我就到導師帶的畫室跟導師學習,，向他請教教學經(jīng)驗方法。跟班里的畫畫高手學畫畫,，討學習,、教學工作方面的方法。參加工作了,，我時不時向老師同事請教教學經(jīng)驗方法和管理方法,。跟和我搭班的老師學習，只要有利于我進步,，有利于學生學習的,，我就認認真真虛心學習，不管多難,，要花多少精力,，付出多少汗水，為了夢想,，我都告訴自己要努力學習,。老師曾說過：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話時刻激發(fā)我學習,，時刻提醒我：必須努力學習,，才能教好學生。

初一年級四個班的教學內(nèi)容總結為欣賞,、動手制作,、設計三塊，課前,，我從互聯(lián)網(wǎng)上收集了各種各樣的民間美術作品,，配上我國古典輕音樂制成多媒體課件，給學生上課,，同時插入一些有趣的故事,，調(diào)動他們的積極性，激發(fā)我們對美術的興趣，無形之中提醒他們關注自己生活中的各種美術形式和作品,，達到我預想的目的,，接著欣賞世界繪畫藝術大師的經(jīng)典之作，同時解說一些藝術大師生平有趣的經(jīng)歷,，調(diào)節(jié)課堂氣氛,。然后教學生畫畫、做一些簡單的手工制作,，啟發(fā)他們動手動腦,，接下來鼓勵他們設計一些生活用品。他們設計的幸福的小屋,、課程表,、賀卡非常棒，我很感動很興奮,，打算有條件把他們的作品拷貝到電腦里,，發(fā)布到網(wǎng)上。每個班也幾個不愛畫畫,，性格懶散的學生,，我都會耐心地教導他們，常把他們的作品和畫的好同學作品一起貼到黑板上表揚他們進步了,，鼓勵同學相互之間多關心幫助,！以至于，這幫小皮孩見到我就圍著,，纏著要跟我學畫畫,。

高二，我知道要想教好他們每個人,，得耐心認真努力教導,，想培養(yǎng)好苗子更要下功夫，不僅要教得好,，還要自己的專業(yè)好,，所以課余我都在努力畫畫，借同事的好書學習,。只有畫的好,，教得好，學生才會從心里佩服你,，才會努力學好,。和我搭班教學的老師專業(yè)很強，教學也很獨特,，我就虛心學習,。經(jīng)常在幾個畫室之間轉悠，跟其他老師學習。課上,，認真關注指導每個學生；課余時間,，找學生聊天,，給學生灌輸新思想，激發(fā)他們努力學習,。平時通過班委了解學生家庭情況,、心態(tài)、學習等情況,，然后及時給他們做思想工作,。經(jīng)常總結學習情況,，然后我們調(diào)整教學,，根據(jù)情況給學生分為a（畫得好）、b（老師的引導下畫得還可以的,，）,、c（不知道怎么下筆畫的）三等級，a分到小畫室,，隨時語言引導下就可以,，重點抓c，其次是b,，層層篩選,，直到c級消失，再根據(jù)情況分批教學,。根據(jù)情況,，我鼓勵大家開展“一加一”活動，即一幫一,，大家志愿加入,，幫助他人進步，畫畫如此,，學習也如此,，性格方面也是，就是希望大家能共同進步,，共同實現(xiàn)大學夢,。由于種種原因a、b,、c等級沒達到預想的效果,，根據(jù)部分學生反應，決定把a調(diào)回大畫室，b中分出部分好的去小畫室,，重點培養(yǎng),，慢慢指導剩下的人，同時讓a帶動剩下的人,。不知道這樣還有那些弊端,，等待事實說話，再另作改進,。

從學生的平時學習反應還好,，他們對對未來充滿了求學的欲望，作為老師,，我更要加倍努力學習才能教好他們,，陪伴他們實現(xiàn)大學的夢想！

大學生學期期末個人總結篇六

很快的,，一學期又開始了,，即將面臨得是四月的統(tǒng)考。習慣性地回想了一下前一個學期的學習生活,，不禁發(fā)覺自己平時也有蠻有點點滴滴累積起來的經(jīng)驗和思想,，仔細歸納一下，或許也可以給自己或者別的考生一些提示吧,。

作為一名法律專業(yè)的學生,，至少應該具有一定的法律意識和很好的判斷力。因為法律專業(yè)是一個具有很強理論體系的專業(yè),。它是以馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，培養(yǎng)與造就適應社會主義市場經(jīng)濟和文化建設需要的,、德才兼?zhèn)涞哪軓氖卤緦I(yè)工作并具有一定實際操作能力和研究能力的專門人才,。包括法理學、憲法學,、中國法制史,、刑法學、民法學,、刑事訴訟法學,、民事訴訟法學、行政法學,、經(jīng)濟法概論、國際法都是一些專業(yè)性很強的科目,。因此,，法律這門課程，對我們學生也有相當高的要求,。

通過這幾個學期的在校學習，教師的指導以及一部分的單科考試,，我對法律有了更深一步的了解,，也慢慢總結出了一些學習方法,、學習經(jīng)歷和考試心得,。最重要的是明確了自己學習法律的目標和方向。

首先,，我個人認為法律考試是一種法律理論教條性的實踐化,，它是在考試教材和法規(guī)匯編的基礎上，依據(jù)重點法條來生硬地設計繞來繞去的題型而迷惑考生,。所以從這個角度來講,，只要我們能夠熟悉掌握教材中的知識，還有就是在上課的時候認真聽課,，學會避輕就重，就一定可以通過考試的,。所以,，雖然是自考，但在校期間的學習也是不容忽視的,。

其次，考試準備階段是關系成敗的關鍵階段,。在我復習準備考試的時候，我就問我自己,，復習什么?，如何復習?,，自己復習到什么份上就算可以了?我想也不外乎于:指定教材,、及其它的輔導用書,。那么我就必須將教材通過一遍,、細過兩遍,、多做一些好的模擬題,，這樣就能做到在做題的時候心中有譜，能夠以出題者的角度來審題,、做題、有的放矢,，這樣才能有理由不怯場,、在考場上保持頭腦清醒。

即使每個人的學習經(jīng)歷都不同,，不過都肯定有過成功與失敗,。縱使是60分的界限,，也并非是每個自考生都能夠做到的,。我的多次失敗，從技術上講,，根本原因就是缺乏對法律考試題特點的深入把握,，甚至可笑地按照自己的設計來復習。沒有很好地吸取老師在講課時的一些經(jīng)驗之談,。只有深入把握考題的特點，才能有的放失,，事半功倍,。我認為法律考試的特點是:三分給法律關系定性，七分熟練掌握法律規(guī)定(法條),。即法律考試題既涉及給法律關系定性的問題,，更偏重于考查考生對相關法條的熟練掌握程度。這就要求我們既要有深厚的法律理論根底,，又要背下來大量的概念,，會解決具體事例,、問題,。

總之，通過在校的學習以及和同學,、教師的交流，探討,，讓我明白了許多學習必備的要素,。它是是一個持續(xù)漸近的過程，不是一朝一多久夕所能做到的,，雖然分成許多單科，但要求的是能夠融會貫通運用于實際案例當中,。

在幾個學期的學習以及自己的努力下,，我已經(jīng)通過了一半科目的考核。這不僅給了我更多的信心,，和學習上的動力，讓我可以更加發(fā)奮地完成余下幾學期的學習,。而且也不僅僅是當初盲目遂波逐流,，讓我明白了自己學習的目的和方向。努力完成余下學期的在校課程,，通過考試,。并且要能夠掌握本專業(yè)必需的基礎理論、基本知識和基本技能;熟悉我國主要法律,、法規(guī)以及有關的方針政策,，真正做到理論聯(lián)系到實際，鍛煉自己分析和解決法律實際問題的能力,。成為德才兼?zhèn)涞膽眯头扇瞬拧?/p>

共

2

2

1

2

大學生學期期末個人總結篇七

敬愛的黨組織：

炎炎的夏日已經(jīng)度過了,，迎來了新的一學期,。而我現(xiàn)在已經(jīng)踏入了大二,，自己的所扮演的角色也在隨時光的推移中多了一個。現(xiàn)在我作為一名入黨積極分子,，同時也在校作為學長，更應該要在以后的學習生活中盡職盡責的為學弟學妹們做好學習,、生活等方面的好榜樣,。上次向組織匯報思想已經(jīng)是兩個月前了，今天向組織匯報一下近兩個月來的思想,。

暑假我是在打工中度過的。暑期雖然只有短短的兩個月,，但是在這段時間里,，我體會到了工的辛苦,，懂得了理論與實踐相結合的重要性,。

通過這短短的四十五天,，我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，增強了我的社會責任感和使命感并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，正所謂“萬事開頭難”在打工過程中作為初試者我也碰到不少的困難，一開始,，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗,，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面,。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置,。在接下來的日子里我做的東西越來越好!并且，在打工中,，我還切身體會到了知識的重要性,。這增強了我努力學習的信心和毅力。此次社會實踐我感觸只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少,，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得。

社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛,，在社會上是不存在的,，在學校中,，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做,，生活的輕松而且自在,，但在工作單位,，就不是那么簡單了,，我們要做的事情是那么多，那么繁碎,，然而,，沒有人會告訴你,，你要做什么，你要怎么做,，只能憑自覺去做,，要做好，做的認真漂亮,，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價,，我們才能有一個漂亮的開頭,，同時,，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法,，才能高自己的能力,。

我認為大學生應該參加社會實踐活動走向社會，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志!社會可以說是一所能鍛煉人的綜合性大學,，我們只有正確的引導深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。作為大學生,，我們要了解社會,，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策,，學習貫徹落實科學發(fā)展觀,，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

作為一名當代大學生,、一名積極向黨組織靠攏的大學生,，接下來的大學生活中,，我會把敢于吃苦、勇于奮斗的精神落實到日常的學習生活和工作中,。在學習上,，刻苦鉆研、不畏艱難地學習理論和業(yè)知識,，不斷提高思想道德和專業(yè)知識水平;在生活上,，艱苦樸素、勤儉節(jié)約,，抵制和反對鋪張奢華的思想和生活作風;在工作上,，奮發(fā)圖強，不怕苦難,，不避艱險,，努力完成各項工作。繼續(xù)向偉大的黨組織靠攏,，努力向成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員進發(fā)!以上是我這段時間思想上的匯報,，懇請黨組織批評改正，在今后的工作中繼續(xù)幫助我,，考驗我!

此致

敬禮

匯報人：

大學生學期期末個人總結篇八

時間過得真快,，轉眼間一個學期就過去了。下面是小編搜集整理的大學生學期末個人總結范例,，歡迎閱讀,，希望對你能夠提供幫助。

歲月如梭,，時光荏苒,。

在大學的這段日子里，總體來說,，我成長了許多,。

大學

軍訓

還記得剛進入大學生活的我，還是很不適應的,，內(nèi)心甚是憂郁,，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想,，有時候甚至忘了自己是誰,。那時的我還是個不自信的男孩，總是擔心自己的缺點被暴露，學習不夠上心,，不參加班里的活動,，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時的我,，總是一個人待著,，悶著。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,，我醒了，我覺得有做出改變的必要了,，但是,，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自己：“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己,，做了你就不會有什么遺憾,，當許多年后回首這段大學生活時，你會佩服你自己,，為自己而感到驕傲,。”所以,，我做了，我感覺每一天我都有細微的變化,，這是一個漫長的過程,，對我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅持,，朝著自己的方向一步一步地走去,。

我相信我現(xiàn)在所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現(xiàn)奠定基礎。

感謝生活,，給我勇氣去改變可以改變的，給我思想讓我接受不能改變的,，給我智慧讓我分清這兩者,。

談到學習，我要感謝商院,，老師以及個別領導,，是他們給了我一個如此合適的學習環(huán)境，為我們創(chuàng)造條件,，改良技術，更要感謝父母一直以來的堅定支持。

還記得,，我看過一部電影——《風雨哈佛路》,，女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞,，于是,，我的學習有了起色，我變得積極了,，我報名了英語四級考試,，我開始認真地準備英語四級,。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,，早上跑操記憶筆記，有時走路還會看著資料,，感覺一天的時間很緊也不夠用,，非常的充實，當我投入到學習中時,，也不會胡思亂想了,，煩惱也不見了，人也變得樂觀了很多,。

學習讓我找到了許多快樂和有效的方法,，我再也不像高中那樣有些刻板地學習了，漸漸善于思考,、總結,，思想與思維也變得開拓、寬廣了,。

英語四級即將來臨,，我信心十足，我會全力以赴,，證明自己的努力成果,，收獲在四級英語學習中豐碩的果實，為學好專業(yè)打下實實在在的基礎,。

親情,，其實我和家里人的關系一直都不是很融洽，多是由于我自身的原因,，我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好,，不夠主動,，原來每周六都是媽媽給我打電話，而現(xiàn)在,，每周六我都會主動給媽媽打電話,，還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨,、五姨,。每次給她們打電話都非常的開心，她們都說我懂事了許多,，也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,，我們的關系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見面,。

親情,，真溫暖，真好!

在大學里肯定少不了朋友,，宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友,，他們幫我過了20歲的生日，那天真的非常開心,，每個人都開懷大笑,，印象非常深刻，意義非凡,。非常感謝這幫好朋友,，從他們身上我也學到了很多東西，在他們的影響下,，我也變得陽光,、樂觀、開朗了,。

以上便是大學開學以來的半學期個人總結了。

大一的一年對于我來說應該是失敗的,。

曾經(jīng)在聽到老師們警戒“上了大學一定要嚴防墮落”之后,，還自以為是的認為自己絕對不會那樣，我會在大學這個自由的空間里發(fā)揮的更加充分,。而現(xiàn)在想想,，這樣的想法是多么的荒謬可笑。

大學給了我充分的自由空間,，但它們并沒有被我好好地利用起來,，而是被放縱無情的剝奪占據(jù)。

初出家門,，志向很大,。我決定像一個頂天立地的成年人男子漢一樣靠自己的力量生存。因此我四處奔波尋找兼職工作。在中介公司注冊辦會員希望能享受到他們的服務使我能更快更好的找到兼職,，做了幾次發(fā)現(xiàn)收益甚微而占用太多的課外時間,，且由于學校位置偏遠，為兼職工作帶來很大的麻煩,，于是只好作罷,。之后又先后為華水公司做過兩次活動并在學校二樓餐廳打過工。事后總結感慨道：想要在社會中獨立是非常艱難的,，而我在走出校門前要學習的還有很多很多,。

想要在校園里提高自己的能力。豐富多彩的社團組織開始招新了,，出于從各方面的道聽途說和自己的愿望興趣所致,，它們深深吸引了我的眼球。我一連串的報了4個社團,。其中的團工委在后來的復試演講中由于和老社團成員的意見不合而沒能入選,。所幸的是我的廣播站一直過五關斬六將沖進了三試試用期階段。而另外的武術協(xié)會,、舞蹈協(xié)會也在交過會費之后毫不費力的拿到了珍貴的會員證,。在廣播站兩個多星期的試用時間里，我發(fā)現(xiàn)自己并不熱愛也不適合進站,，所以主動要求退出了,，但期間使我認識了很多其它院的同學，有的至今一直有聯(lián)系,，這一點來說收獲還是蠻大的,。之后的課余時間除了之前介紹過的找兼職外，社團組織活動就只剩武術和舞蹈了,。一直堅持每天按時參加社團組織訓練,，增強體質(zhì)，發(fā)展興趣,，直到第二個學期兩個組織訓練時間有沖突,，才在興趣的指引下無奈的放棄了武術。

最在意的還是學習,。一年下來忙忙碌碌卻在學期末考試中換回一個較低的分數(shù),。上學期的考試成績已經(jīng)令我感到失望，下學期的最終評比幾乎讓我感到羞愧,。也許有人會想不掛科已經(jīng)很好了,，但我心里十分清楚，我想要的還差的很遠很遠,。因此我不得不說,，我的大一是失敗的,，我沒有認識到自己內(nèi)心最深處的愿望。我這一年來所做的都只是流于自己對大學生活規(guī)劃的表層,，而沒有深挖到它的核心深處,。