范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
班主任思想品德評語大學生篇一
評語
,,是含有說明、解釋或評論的話,,作說明或講解用的話。以下是由小編為大家收集整理出來的班主任對學生思想品德評語,,希望能夠幫到大家。1,、在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國,,積極進取,關心集體,樂于助人,,學習目的明確,態(tài)度端正。自擔任班干部以來,,工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè),、成效顯著。希望繼續(xù)努力攀登,,收獲希望、收獲快樂,。創(chuàng)造一個更加出色的自我。
2,、在中學學習期間表現(xiàn)良好,遵守紀律,、關心集體、積極地參加各項集體活動,,與同學們和睦相處。積極完成各科作業(yè),,學習上較為刻苦,在美術專業(yè)課程的學習中,,能積極地思考和練習,有很大的進步,。盼望你帶給我們更大的驚喜。
3,、學習態(tài)度比較端正,,在課堂上應該再大膽一點,多主動表達一下自己的想法,,如此,,也能調(diào)動自己的思路,,跟上老師上課的步調(diào)。
4,、學習比較塌實,有自己努力的目標,。平時作業(yè)認真,,但在課堂上發(fā)言不夠積極主動,希望在這方面可以向其他同學學習,。課后你能主動幫助同學答疑解難。生活中的你開朗但有不失文雅,,受到同學們的歡迎,。在生活和學習等方面都其他了學習委員應盡的職責。
5,、生活中的你和同學之間關系不錯,,也看到你經(jīng)常幫助同學,,并不是一個斤斤計較的人,。
6,、生活上同學相處比較和諧,,性格偏內(nèi)向,。如能讓自己像賽場上一樣再自由奔放一點,,我想在緊張的學習之余可以給你帶來多一些的歡笑和快樂,。
7,、人如其名,,愛笑的你總能給大家?guī)硪环輧?yōu)雅,。不愛張揚的個性卻總能在運動場上博得同學們的陣陣喝彩,。內(nèi)心的堅定是成就一個人成功的法寶,希望你在學習上也能以此為動力,,靜心靜氣,迎難而上,。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場上,,也響徹在考場上。
8,、你遇事有主見,,有集體榮譽感,,積極參加學校的各項活動,,關心同學,、思想上要求進步,對繪畫有興趣,、學習有方法,,學習有成效,。文化課程的學習成績良好,。有刻苦精神,。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一,,實現(xiàn)心中的目標,。
“大鵬一日同風起,,扶搖直上九萬里?!蹦阌兄鴼馄堑拿?,更有著過人的才華,。無論是文辭優(yōu)美的詩作,還是聲情并茂的表演,,都讓大家由衷贊嘆,。這學期你學習語文的積極性很高,,獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進,。尤其是你能和蘇老師密切配合,自覺克服自身的情緒弱點,,讓蘇老師真切的感受到你的成長,。加油,,你的潛力無窮,,在學習上再加把勁,,爭取做最好的!
“筆力雄健,,骨氣奇高?!蹦愕牡絹頌榘嗉壿斔土诵迈r血液。課堂上的你語出驚人,,常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨,,常令老師感動不已,。你的
作文
更是一枝獨秀,既充滿了童貞童趣,,又蘊涵著層層深意,讓人過目不忘,,欲罷不能,。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思,無意間少了許多和大家交流的機會,。其實如果你嘗試著再和同學們走近些,,你會發(fā)現(xiàn),,英雄的用武之地會更寬闊,。“俏也不爭春,只把春來報,?!蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧?,把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,,卻從來不索取什么,。作為課代表,,你盡心盡職,用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作為分餐員,,你全心全意的為大家服務,,博得了大家的一致好評,。這學期,你的語文尤其是作文水平大大提高,,讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力,。記住,謙虛是人生最大的法寶,,愿你永遠與謙虛為伴,,享受成功的快樂,。
“生旦凈末丑,,誰言不多情?”每當看到你課間練京劇入神的樣子,,蘇老師就從心里贊許你,。你的京劇唱的字正腔圓,,你的為人深得大家喜愛,。這學期,你學語文的興趣如同你對京劇般節(jié)節(jié)攀升,,讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的,,只有傾注努力的汗水,,才能達到理想的境界。同時,,在生活方面,你的衛(wèi)生習慣也有待于加強,。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入,,因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子,。
“少壯不努力,老大徒傷悲,。”蘇老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情,。你是個聰明懂事,口才出眾的孩子,,課堂上的你總能積極發(fā)言,并帶給大家全新的感覺,。你博覽群書,,才華橫溢,,
詩詞
歌賦無所不通,,堪稱大家公認的“詩詞小行家”,。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符,,是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多,但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,,希望你戒驕戒躁,充分發(fā)揮自己的聰明才智,,讓蘇老師看到一個表里如一,,引以為榮的你,。班主任思想品德評語大學生篇二
1.學習勁頭足,,聽課又專注,,做事更認真,,你是同學們學習的榜樣,。但是,,成績只代表昨天,,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。
2.你是一個熱情開朗的學生,,尊敬老師,,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,不遲到,,不早退,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,,有責任心,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,,能虛心接受他人的意見,,學習較主動,,能吃苦,,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
3.你有上進的欲望,做事比較機靈,,有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學等學科的學習,,充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學習的深度和廣度,。
4.為集體任勞任怨,,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,,個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶,,更重要的是能把所學的知識靈活應用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練,,取長補短,,力爭各科有長足進步,。
5.“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學生,,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,,上知天文,下知地理,。雖然你從不炫耀自己,,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!
6.聰穎,,沉穩(wěn),文靜,,堅強,秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,,待人誠懇,,表里一致,。上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,,堅定、穩(wěn)重,,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
7.你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,你的精力較分散,,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固,,學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步,。
8.知識可以改變一個人的命運,。熱愛學習吧,,因為學習是獲取知識的源泉,。
9.你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,,自學能力較強,。希望你更加大膽地工作,,嚴于自律,,成為表率,帶動其他的同學,,共同進步,。
10.有遠大的理想,,有明確的目標,,有勇敢而堅決的行動,,就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
11.懂得珍惜時間的人,,會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,,會擁有人生無限的春光!
班主任思想品德評語大學生篇三
1. 我很高興地看到了你的進步,,不僅是學習上,,還有思想上,,你的干部工作也贏得了同學們的尊重,,雖然你還有勤奮學習,,體諒父母等需要努力的,。新的一年即將到來,,老師希望你能看清要去的方向,,踏實地走好人生的每一步,。
4. 淳樸,,有正義感的孩子,,在同學中頗受好評,,你積極進取,,不甘人后,老師非常佩服你的勇氣,,但不能流于形式,。在今后的人生征途中,,望你能堅定腳步,,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,并能克服自身不足,,這樣,,才能在競爭日益激烈的社會大潮中立于不敗之地,。
5. 語文老師欣賞你的才氣;班主任欣賞你的進步,,雖然更多時候,,你改的還是表面。如果有一天,,別人在說“那小子真帥”時,有人補充說“還很能干”,,那該多好哇!
6. 你是一個活潑的充滿自信的小男孩,,上課積極主動,響亮的回答總能在每一節(jié)課上引起老師的注意,,課間操時你優(yōu)美的身影,,給同學們留下了深刻的印象,,只是目前成績不太理想。望你在今后的學習中,,能夠找到適合自己的學習方法,,振作精神,,奮勇直前,。爭取更大進步。
7. 能干的姑娘,,在同學們心中是那可望不可及的天邊的星星;你活潑開朗,,落落大方。班會課上,,總能聽到你響亮自信的演講;集體活動中,,總能看到你奔忙靈動的身影,。作為干部,,你很稱職,總是一絲不茍地做好本職工作,。學習上,,你也能積極主動,,并能保持優(yōu)秀的成績,。有多少勁全使出來吧!
8. 秀外慧中的女孩兒,,你有著很多好品質(zhì),,善良,大度,,集體榮譽感強,,并且勤奮,能干,。這些,,都將使你如明珠一樣熠熠生輝,,不要讓成長的借口埋沒了它們!
9. 佳佳呀,,你真是個可愛的姑娘,,性格溫和,樂于助人,,課堂上認真聽課,,積極思考;學習認真刻苦,,作業(yè)總是整潔美觀;學習成績也有所提高,。我知道你一定會繼續(xù)努力的,,盼著你更大的進步!
11. 你是那么聰穎可愛,,一學期來,,你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)課外知識,,興趣愛好廣泛,,你能寫出一手漂亮的字,同學們好羨慕啊!
黑板報
工作老師交給你很放心,,希望你練字持之以恒,,再接再厲,。12. 姑娘,你用自己的努力征服了所有的同學,,讓他們明白了“勤奮”的具體含義,,沒有什么是不可能的,。那么就好好地鍛煉下自己的人際交往能力吧!
13. 可愛的姑娘,,你聰明伶俐,活潑,,做事總那么有條不紊,一絲不茍,,學習認真踏實,,工作負責,,待人真誠,,勞動積極。在今后的學習中,,望你能改變一些學習習慣,努力提高學習效率,,爭取把數(shù)學成績跟上來,,爭取更大進步。
15. 性格內(nèi)向言語不多的男孩,,本學期的你有一些變化喲,學習的精力不濟,,成績也在不斷下滑,。如果能夠?qū)W習投入更多的熱情,,相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游,學習上也會取得更大的進步,。 其實,,你是一個聰明活潑的男孩,但由于過于活潑,,花在學習上的精力就顯得不足了,,即使在課堂上也難定下心來。美好的未來要靠今天的努力,。為了你的將來,從現(xiàn)在開始,,靜下心來,認真做好每一件事,,積極主動地投入到學習中去,你一定會得到應有的回報,。
1. 陽光的充滿青春活力的姑娘,你的健康不僅在身體上,,還在心靈上,。好學熱情大方樂于助人有正義感,這些都是你制勝的法寶,。姑娘,,保護好你純凈的心靈,,盡情綻放屬于自己的美麗吧!
2. 你是一個上進心強,,聰明而且心地善良的女孩,,臉上的每一個表情都很溫和,,工作認真負責,,計劃性較強,有始有終,,令人放心,,如能更加大膽一點就更好了,。學習上要多問,,多思考,,多練習,,這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道“一山還有一山高”,,愿你百尺竿頭更進一步。
3. 聰明的姑娘,,聰明活潑的你總是積極地對待生活,,對待一切;科代表的工作也認真負責,,一絲不茍,。課堂上積極發(fā)言,作業(yè)總是那么認真整潔,。如果你能保持這種勢頭,,為自己制定更高的目標,并努力地去實現(xiàn),,你一定會成為更優(yōu)秀的學生,。
4. 你有較強的應變力和適應力,善于調(diào)整自己的知識結構,,學習踏實,,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學校的各項
規(guī)章制度
,學習目的明確,,態(tài)度端正,,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,,遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處,,團結好每一位同學。老師有一個建議,,希望你能接受:你有時很任性,,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,,也許,,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒,。5. 那雙黑亮的眼睛,,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,。你嚴于律已,,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,,但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的,。
6. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,,有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學,,要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極,,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,,因而成績不如人意,,希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,,克服各種困難,,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
7. 你為人正直誠懇,,尊敬老師,,團結同學,關心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,有較強的集體榮譽感,。看到課堂上,,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰,。但有時粗心大意,,學習潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,,你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,,掌握知識還不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,,我深深地為你祝福!
8. 你為人誠實,,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,,你是一個可以信任的人,,就如同你的名字,。學習上,你的基礎還不夠牢固,,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,,成績有一定的進步,,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,,你可要爭氣啊!
9. 你純真可愛,,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格,,基礎知識掌握得不夠牢固,,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,,只要勤補基礎,,多思多問,成績是可以提高的,,就看你愿不愿意付出努力,。
10. 你思想純樸,待人隨和誠懇,,同學關系好,,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,,能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,,對學習不夠重視,,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,,學習缺乏計劃性,一學期來,,成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,,不要氣餒,,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的,。
11. 你是個懂禮貌明事理的孩子,,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動,,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,,團結同學,,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進步?;A知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,,做一個全面發(fā)展的好學生!
12. 你思想純樸,,待人隨和誠懇,同學關系好,,熱愛集體,,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,,否則,,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進步。
13. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,,對待同學總是謙虛友好,,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定,,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,,多學多問,,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,,奮起直追,,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興,。
14. 你是一個上進心強,,聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,,工作認真負責,,計劃性較強,有始有終,,令人放心,,但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神,,記憶力好,,自學能力較強,,你真不愧是我們班里的"首領",你是老師的得力助手,,更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題,不要羞于開口,,要多問,,多思考,多練習,,這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高",愿你百尺竿頭更進一步。
15. 你能團結同學,,能遵守校規(guī)校紀,有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,,可平時你對自己沒有嚴格要求,,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,,不能很好地約束自己,,作業(yè)也不夠工整,,老師為你感到可惜,。請你不要灰心,慢慢來,,不懈追求不斷努力,,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,,并把打球的那種熱情用到學習中去,,你必將會在學習上取得更大的進步。
班主任思想品德評語大學生篇四
1.你心地善良,,脾氣溫柔,,活潑可愛,為人坦誠,,接物待人春風撲面,。看到課堂上,,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),,就忍不住停下來欣賞,,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思,、多問,、多說,,那你的進步會很大的!
2.你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,,花在學習上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,,紀律有所改善。不過,,有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步,。
3.學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你,。
4.每天你都背著書包高高興興地來上學,,學到了不少的知識,可惜只能記住很少的一部分,。希望你改進學習方法,,提高學習效率,在下學期有更大的進步!
5.你言語不多,,但待人誠懇,、禮貌,作風踏實,,品學兼優(yōu),,熱愛班級,關愛同學,,勤奮好學,,思維敏捷,成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎,,堅持不懈,!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
7.你尊敬老師,、團結同學,、熱愛勞動,、關心集體,,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,,有畏難情緒。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學生,。
8.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,,你能與同學友愛相處,,待人有禮,能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,,還有些小動作,,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,,在課堂上能認真聽講,,開動腦筋,遇到問題敢于請教,。
9.你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,,關愛同學,。你能按時完成作業(yè),字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,,這可令人遺憾!
10.你文雅秀氣,,寫的字端正清秀,批改你的作業(yè)是老師的一種享受,。你能默默地完成老師布置的工作,,擔任小組長,工作盡職盡責,,如果再大方一些,,廣闊的天空任由你翱翔!
班主任思想品德評語大學生篇五
學習上你勤奮刻苦,努力奮斗,,在各科中均取得了較好的成績,,然而,學無止境,,望你繼續(xù)努力,。多思考,多總結,,多學習,,將知識連點成線,連線成面,。生活上,,你尊師敬長,團結同學,。積極參加校級,、市級各種活動。是學校學生會的骨干力量,。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用,,成為班級的道德標兵。
你是個懂禮貌明事理的孩子,,你能嚴格遵守班級紀律,,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后若能克服馬虎的習慣,,多開動腦筋,,你一定會進步得更快!
高三,對于每個人都是一次痛苦并快樂的成長,。作為老師,,作為朋友,作為親人,。我深深地祝福你在高三的磨礪中成長為一個堅強得的人,,成為一個剛毅的人。6月的煙花定會為你而綻放,。孩子,,努力吧!拼搏吧!
你是一個全面發(fā)展的好學生。你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩,。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意,。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,,將會是老師,、家人、同學的驕傲!
你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背,,還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,,不要羞于開口,,要多問,多思考,,多練習,。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,,恰好還是你,。課堂上,你總是專心致志,,從你高舉的手中,,老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
該生思想上進,待人隨和,、誠懇,,處事穩(wěn)重,同學關系好,。有充分的自信心,,思維較敏捷,肯鉆研,。尊敬老師,,性格獨立,做事踏實,,有較強的責任心,,熱愛學校生活,樂于助人,,拾金不昧,,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,,學習進步明顯,能吃苦耐勞,,課堂練習完成情況較好,。學習上也比較主動,課堂效率較高,,書寫工整美觀,,能自己管理自己。工作中細心負責的你深得老師和同學的好評對待學習,,學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞。老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,,爭取更好的成績!
你有上進的欲望,,有較強的接受能力,是一名誠實、進取,、拼搏的好學生,。積極參加班級活動,,以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學習的投入必然會有回報,只要關注學法,,提高效率,,定能向更高的目標邁進。
雖然平日里默默無聞,,但班級活動總有你的身影,。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的'思維素質(zhì)和能力,,學習異??炭啵煽儍?yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意,。
你在學習上十分用功,學習很積極,,尊敬師長,,關心體諒老師,團結同學,,集體榮譽感很強,,對待父母很有孝心,是一個很優(yōu)秀的孩子,,是一個讓人十分放心的孩子,。但是意志不是很堅定,取得一些成績?nèi)菀赘≡?,對待薄弱科目缺少信心,,平時注意方法的運用要合理,希望你在下學期繼續(xù)努力,,老師相信你能取得更好的成績,。
你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,,熱愛集體,,對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,,課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,,平時善于多動筆認真作好筆記,多開動腦筋,,相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦,,也能善于思考,,更十分活潑,,并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,上課你能認真聽講,,做作業(yè)時你十分專注,,常常愿意花功夫鉆研難題,,與同學相處也十分融洽,但若能在認真做作業(yè)的同時,,將速度提上去,,我相信你會做得更好。要多講究學習方法,,不能靠熬夜來完成學習任務,,提高學習效率,老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!
美麗聰明的你,,自信從容,,一次主題班會的主持,使你的勇敢,,大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前,,贏得了全班的肯定,奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向,,和善的性格,,在同學的相處中更加融洽,但是我總覺得,,你沒有完全投入到學習中,,沉心投入吧,相信你一定可以收獲豐碩!
你一直都是一個樂觀積極,、思維活躍的學生,。面對困難,你執(zhí)著和堅定的眼神總會給人力量,,同學們喜歡你的熱情和正直,,你的笑臉像一串陽光,溫暖著每一個見到你的人,。優(yōu)異的成績是你的驕傲,,多才多藝,善解人意,讓你得到了每一個人的肯定,?!吧倌陱姡袊鴱姟笔悄銜r常勉勵自己的話,,我真誠地祝愿你能用出色的能力振興中華!
這些都是你人生里的榮耀,,是你成長之路的豐碑。老師真心的為你高興,。為你驕傲,。是雄鷹就要振翅,,希望你一直馳騁在藍天上,,征服浩渺。高三是緊張的,,但你是從容的;高三是殘酷的,,但你是樂觀的;高三是含淚的,但你是堅強的,。高三的你走入考場的那瞬間,,我相信,你是成功的,。在苦樂交織的高三,,你能夠積極向上地追求理想,在困難面前,,你總能保持最樂觀的心態(tài),。課堂上的你,專注而好問;課下的你,,活躍而自信;班會上的你,,踴躍發(fā)言;運動會的你身姿矯健。六月的輝煌已經(jīng)在召喚,,前進吧,,我相信,你是那道最靚的風景,。
班主任思想品德評語大學生篇六
1. 你為人正直誠懇,,尊敬老師,團結同學,,關心班集體,,待人有禮,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,,令人放心,,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,,書寫工整,。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,,鍛煉和提高自己的工作能力。
2. 你是個熱愛學習,、積極向上,、尊敬師長、團結同學的好學生,,但你學習有一點馬虎粗心,,書寫有些了草,這會影響到你的成績,,你應改掉這些小毛病,,明白嗎?加油!老師支持你! 你是一個誠實的學生,從你來到這個班級開始,,老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,我最不放心的就是你,,因為你自習時總不能控制自己,,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習再也不要坐立不安,。
3. 姚文忠——你誠實質(zhì)樸,,有上進心,有良好的道德修養(yǎng),,能自覺抵制不良風氣的影響,。工作認真負責,學習刻苦,,能從嚴要求自己,,學習成績名列前茅。勞動積極肯干,。但我相信你不會覺得滿足,,對于強者,永遠沒有休止符,,而一定要奏出生命的最強音;"如果要挖井,,就要挖到水出為止". 老師希望你經(jīng)常進行反思總結自己的得失,, 希望你能像雄鷹在風雨中翱翔,似弄潮兒在海浪中搏擊,,相信你將贏得更多的掌聲,。
4. 你熱情大方,為人豪爽,,身上透露出女生少有的霸氣,,作為班干部,你會提醒同學們及時安靜,,對學習態(tài)度端正,,及時完成作業(yè),但是少了點耐心,,試著把心沉下來,,上課集中注意力,跟著老師的思路走,,一步一個腳印,,一定能走出你自己絢麗的人生!
5. 你雖然個子不高,,但你有較高的境界,,每當同學遇到困難時,你總是二話不說伸出援助之手,,樂于助人,,具有強烈的集體榮譽感,與人相處友善,,關系融洽,。作為課代表,你是老師得力的助手,,能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹,避免粗心大意,,一定能在新學期取得更大的進步!
6. 活潑開朗的你,,成績優(yōu)異,熱愛集體,,關心同學,,是同學學習的榜樣,細致耐心的解答同學們的疑問,,使得你的人際關系更加的融洽,,但是“親極反疏”,與人相處時,,不要總把別人當自己,,與任何人相處,,都要保持自己的安全距離,也許,,在高中階段,,全身心的投入到學習中,會讓你有更為平和的情緒!
7. 你是一個懂禮貌明事理的好孩子,,你待人熱情,,能和同學友好相處,對待學習態(tài)度端正,,上課認真聽講,,下課認真完成作業(yè),但有時你粗心大意,,還未全身心的投入學習中,,相信經(jīng)過努力,你一定會取得滿意的成績!
8. 你平時能自覺遵守班級紀律,,團結同學,,尊敬師長,在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真,,看得出來你非常用功,對自己要求也很高,,成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,在下學期繼續(xù)努力,,老師相信你一定能取得更大的進步!
9. 有人說身高和智力成反比,,你的存在使得這個謬論不攻自破了,經(jīng)過高中一年半的學習和多少次的考試,,你自己也應該相信自己的能力,,雖然平時你在同學心中也是在努力學習,但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,,以你的能力,,你應該穩(wěn)定在班級的前五名左右,真的努力吧,,相信你付出才有回報!加油啊!
10. 幽默風趣的你,,平時在班里話語不多,也不張揚,,但是,,你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關系,學習上你認真刻苦,,也能及時的完成作業(yè),,但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,,不然以你的聰明,應該保持在前三名才對啊,,加油吧,,也許關注學習成績對你才是更有意義的事!
班主任思想品德評語大學生篇七
1、可愛,、熱情,、謹小慎微,這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的,,因此,,希望你能珍惜時間,提高效率,,在學習上狠狠加油,!
2、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,,能始終嚴守班規(guī)校紀,,積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,,勤學好問,,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,團結同學,,勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。
3、你外表睿智,,很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質(zhì)深厚,會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后,,我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,,不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活,,安排正常的作息是相當重要的,,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼,!
4,、你聰穎,沉穩(wěn),,內(nèi)秀,,靜雅,還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來,,我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實,,除了勤奮努力,,善于鉆研,掌握方法,,還需要時間,。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,,真心體會現(xiàn)在,常心看待將來,,你會成功的,!
5、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,,有較強的集體觀念,,擔任學生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,,團結同學。學習態(tài)度認真,,能吃苦,,成績優(yōu)異,有理想,,上進心強,,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
6,、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,,勞動積極肯干,。尊敬師長,團結同學,,嚴于律己,。學習目的明確,學習刻苦努力,,能獨立完成各科作業(yè),,學習成績優(yōu)秀。一年來,,堅持出滿勤,,注重德、智,、體全面發(fā)展,,具有較好的綜合素質(zhì)。
7,、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,,在班級需要的時候,你承擔了勞動委員的重任,,經(jīng)常最后一個離開,,就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你,!而更可貴的是,,你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,,加油,羽騰,!
8,、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升,,你喜歡幫助同學,熱心但不失細心,,也有很強的集體榮譽感,,班級的得與失都能牽動你的真感情,為班級的利益著想,,為班級的榮譽奮斗,。而且本學期你在學習上有了很大的改觀,成績也進步很快,,可以用巨大的飛躍來形容,,老師感到很高興,,同學們也有很多對你刮目相看,把你當作榜樣來看,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足,,在前進的路上加快腳步,創(chuàng)造一個更加完美的自己,,取得更大的進步,。
9、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有較大的提高,。上課效率也比以往好了很多,,能認真聽講,跟隨老師的思路去思考,,每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰,。你開朗也喜歡與同學交朋友,經(jīng)常能看見你熱心的關心和幫助同學,,不計回報的獻出自己的力量,。也有很強的集體榮譽感,能為班級的利益著想,,為班級的建設貢獻出自己的力量,。但如果你能把成績再提高一下,克服一些小毛病,,你將更加出色,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足,創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己,。
10,、你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,,也很熱心,,所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑,,事到萬難須放膽,,困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓,,發(fā)奮圖強,,爭取大幅度提高成績。
班主任思想品德評語大學生篇八
1、你特長突出,,很有靈性,,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,,而且完成得很出色;你的上進心很強,愿意付出,。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法,,從基礎抓起,多思善問,,善問者跨越高山,,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,,腳踏實地,。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,,最后你一定會有可喜的收獲的,。
2、你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學友愛相處,,關心班集體,待人有禮,,遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,,學習不夠自覺,,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,,這令老師非常擔憂,,要記住,學習如逆水行舟,,不進則退,。老師希望你對自己高標準、嚴要求,,從點滴做起,,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!
3,、你總是默默無語,,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,集體觀念強,,積極參加學校和班級組織的各項活動,,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,,要深入鉆研,,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,,這樣你在學習上才能取得更大的進步,。
4、學習如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,不斷地進行積累,,才不會埋沒你良好的天資,。
5、你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,,學習上效率不高,,進取心不強,與同學不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個全面發(fā)展的好學生!
7,、這學期,,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明,、懂禮貌的好學生,。看到你的成長,,你的進步,,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,,這一點你做到了,,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,,甚至會做的更好,。
8、在賽場上,,你奮力拼博,,是班級和學校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上,,你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦,對問題有獨到的見解,。如果上課更專心,,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀,,你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,,我相信,不久的將來,,我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。
9、你是善良,、樸實,、懂事的學生,你做事一貫認真,,經(jīng)常為班級排憂解難,,你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪,。勞動中,,你積極肯干,不怕苦,、不怕累,。有段日子,,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,,急在心里,。如果有什么困難,老師很愿意幫助你,,因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法,,加強基礎知識學習,,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取更大的進步,。
10,、你是一位聰明的學生??赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習課上,你常常走神,,無精打采,。其實,你只要嚴格要求自己,,上課認真聽講,,課后認真復習,不懂的問題及時向老師和同學請教,,成績會很快跟上來的,。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己,,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,,積極投入到學習當中去,。
11、你沉靜不失靈氣,,溫雅不失堅強,,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,,品行端正,,遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,成績優(yōu)良,,有自強不息,、積極進取的精神,。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,增強堅忍不拔的毅力,,向知識的深度和廣度推進,,把自己的成績提高到更高的水平。
12,、你是一位熱情,、大方、誠實的好學生,,對集體和他人的事非常關心,,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,,需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天,在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力,,老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
13,、你思維敏捷,,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,。你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,,經(jīng)過一個學期的調(diào)整,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你,,只有持之以恒,方能立于不敗之地,,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。
14、我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,,尤其是學習成績有了顯著地提高,,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強的上進心!老師相信,,只要你能夠堅持不懈地努力,,你的成績還會有更大的提高的,,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
15,、隨著歲月的流逝,,你已成為一個英俊少年?;顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,,但老師覺得有一點遺憾的是,你若能把自己與大家融合在一起,,學會與人和睦相處,友好往來,,那將使你的色彩更加鮮艷!
16,、你是一個活潑有個性的學生,對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,,在班級踢毽子比賽中你奪得第一,令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,,這樣只會阻礙你的進步,。老師相信你只要專心于學業(yè),“腳踏實地,,持之以恒”,,一定會有令人矚目的成績!
17、“巧者勞,,智者憂,。”你是個有智慧的學生,,所以你無時無刻不在替他人著想,,你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,,如果你能改掉丟三落四的毛病,,大家會給你更多贊賞的目光。
18,、你積極參加體育鍛煉,,有體育特長。你懂得學習的重要性,,但是學習基礎差,,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,,在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中,你要刻苦努力,,持之以恒,,養(yǎng)成良好的學習習慣。
19,、你為人誠實,,思想純樸,心地善良,,處事穩(wěn)重,,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事,,是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,,而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,,多思善問,,樹立信心。在學習中,,尤其要勤動腦筋,,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,,要有恒心和毅力,,多向成績優(yōu)秀的同學請教,吸取他們學習的精華,。只要努力,,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
20,、你聰明伶俐,,思維敏捷,,反應、動作都很快,,上課認真聽講,,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,你的學習成績讓老師驕傲,。今后若能在功課上注意學習方法,,你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法,,特別是在處理同學之間的矛盾方面,,要注意一些技巧和方法,這樣你與同學之間的關系將會更加友好,。
21,、你性格內(nèi)向,積極進取,,勤奮刻苦,,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,,一鳴驚人,對事情有自己的看法,,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,,不為各種言行左右,把精力放在學習上,,成績優(yōu)異,,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,,但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,,放開手腳,,抓住機會鍛煉自己。
22,、你是一位文娛愛好者,,興趣廣泛,彈得一手好琴,,歷史劇表演中有出色表現(xiàn),,動作協(xié)調(diào),廣播操動作優(yōu)美,,被體育老師選中,,成為校領操員,。你待人熱情,懂禮貌,,是位深受大家喜愛的女孩子,,學習上有上進心,但缺乏有效的學習方法,,不知該如何去做,。期末復習期間,有作業(yè)未交的現(xiàn)象,。學習的要訣是勤奮多問,,認真聽講,按時交作業(yè),,請認真按上述方法去做,,老師相信,你的成績會有很大的提高的,。
23,、你不愛說話,但勤奮好學,,誠實可愛;你做事踏實,、認真、為人忠厚,,是一個品行端正,、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生,。在學習上,,積極、主動,,能按時完成老師布置的作業(yè),,經(jīng)過努力,各科成績都有明顯進步,,你有較強的思維能力和學習領悟力,,學習也有計劃性,但在老師看來,,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,,成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,還要關注學法。老師相信,,在不久的將來光榮榜會有你的名字,。
24、你思維敏捷,,求知欲強,,能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,你能認真負責地完成老師布置的任務,,在同學中有一定的威信,。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來;學習上,,理科成績有一定的優(yōu)勢,,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學習很注重平時的積累,,只要注意平時持之以恒地復習,,合理安排好各學科的學習時間,你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!
25,、或許你有些調(diào)皮,有些好動,,也常挨批評,,可其實在老師的心里,一直認為你是個聰明的學生,,你知道嗎?學習是要*持之以恒的,,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,,勤奮學習,那么,,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,老師等你的好消息!
26,、在理科的學習上,,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,,系統(tǒng)全面,,這得益于你基礎扎實、興趣高,、涉獵廣泛,、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固,成績有一定的波動,,這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習,多開口讀,、背,,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,,在每個小站我們都要學會把握機會,,才能順利到達理想的驛站。
27,、你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生,,說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,,有正義感!你嚴于律己,,生怕自己落后了。你虛心地向別人學習,,使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大學的門會為你而開的,。
28,、每一次上課老師領著同學律動時,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,,你又是那么注重表情;講起故事來,,也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么地喜歡你,,老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,,而要主動與同學們相處得更好一些,,與同學交朋友再主動些!
29、經(jīng)過老師和同學的幫助,,你的學習目的明確了許多,,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,,努力彌補自己的不足,,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒,。希望你能樹立信心,,不懈努力,,別讓大家失望。
30,、你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,,為人樸實,,性格沉靜,雖然言語不多,,但能感覺出你對班級的關心和參與,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,,總結方法,,提高效率,日積月累,,樹立信心,,你一定會達到希望的目標。
31,、聰穎,,沉穩(wěn),文靜,,堅強,,秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,,在老師心中你是一個非??蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),,學習上你努力,、執(zhí)著、向上,。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和,不驕不躁,,不激進,不與人爭鋒,,在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,高三能有更大的突破。
32,、你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,,你廣撒關切之情;對待不平之舉,你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲,,標示你的愛憎。這就是直率的你,,也是開朗正直的你,。高二的你,學習更有上進之心,,較之以前踏實肯學了,,成績有了較大的提高。望高三的你,,確立目標,,樹恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。
33,、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中,,你的帶領咱們班取得了良好的成績,,我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,,敏捷的思維,,有深度的思想。老師希望你能堅持下去,,做一個讓大家信服的好學生,。你的學習習慣不太好,老師希望你在今后的學習中改一改,,這樣你將會有更大的收獲的,。
34、你是一個誠實質(zhì)樸,,善良懂事,,值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認為自己不如別人,,認為自己差,失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,,熱心幫助有困難的同學,,你也很勤奮,,學習總是一絲不茍,認真對待,,只是你的學習成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,只怕有心人”,。我相信,,只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度,改變一下學習方法,,學習成績肯定會進步的!
35,、人最重要的是有精神力量,后面的幾個星期,,不生病了,,不遲到了,也有精神了,,新的一年更上一層樓,。
36、你是一位正直坦率有著高度責任感,、集體榮譽感和正義感的學生,,;學習上吃苦耐勞,敢于拼搏,,生活上要求嚴格,,樸實自律;待人接物,熱情大方樂于助人,。這是你一生成就學業(yè),,成就事業(yè)的基石和立足點,你反應敏捷,,只要目標始終如一,、長期堅持不懈,注重勞逸結合,,始終保持強健的體魄旺盛的精力,,勝利就在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!
37、你是一個懂事,,有愛心的好孩子,。課下你認真完成作業(yè),及時改錯,,一絲不茍地對待學習,。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,,關愛同學,。你懂得合理安排各門功課的學習時間??粗愕膶W習成績不斷進步,,老師為你高興、為你自豪,。
38,、孝敬父母只需要一個紅分,尊敬老師,,不是每節(jié)課都咀嚼著口香糖或睡覺,,作為男子漢,面對的是責任與擔當!無悔自已的高中生活,,無悔自已的青春!
41,、你是一個非常讓老師放心的乘學生,大方得體,、聰明勤奮,,修文中學三年的高中學習生活一定能成就你美好的人生!
42、你是一個活潑開朗的女孩子,,思想上,、鍛煉上、學習上都引領著同學們前進,。我們班的口號用在你身上最為合適:自2自2,獨一無二,,激情飛揚,永創(chuàng)輝煌!
43,、你平時不多言語,,為人誠懇,尊重老師,,作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時的專注與認真,課后你也總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學習與人生的舞臺上,,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,使各方面能力有所提升,。
44,、“世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力,。,,一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生坐標,,用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。
45,、逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,。人生此刻最珍惜,,順境更應惜秒陰。充滿活力,,充滿靈氣,,充滿斗志的你,拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣,,向著你的既定目標沖刺,。因為機遇總是屬于有準備的頭腦,它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),,基礎扎實,,記憶力也好,反映也快,,要以更高的標準嚴格的要求自己,,敢于挑戰(zhàn)他人,勇于戰(zhàn)勝自己,,只要勤思考,,多努力,敢發(fā)奮,,成功一定屬于你!
46,、作為班干,你無怨無悔的付出,,作為學生,,你在不停的努力,把英語學科趕上,,成就自已的美好人生,。
47、你是一位有理想,、有抱負且能付諸行動的人,。你有顆聰明的大腦,有較好的基礎,,要想創(chuàng)奇事,,須得立“奇”志,交“智”友,,讀百書,,須知山登極頂你為峰!如果能對自己要求再嚴一些,目標再高一些,決心再大一點,,汗水再多一點,,別人做到時我們做好,別人作好時我們做優(yōu),,長期堅持不懈,,你必將取得更大更碩的成果!
48、作為班上學習條件最好的同學,,家住校門口而遲到,寒假期間必須得想想:我今后要做什么樣的人,,我現(xiàn)在應該做什么!