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陽光體育活動策劃書篇一
經歷了六月高考,,我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深,、更廣,,需要同學們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據了我們不少的時間,,這使得我們常常忽視了自身健康,,缺乏體育鍛煉。
二、活動目的
1,、通過科學合理,、適度適量的體育活動增強同學們的體質,培養(yǎng)同學們的堅毅品質,,是體育鍛煉成為同學們受益終生的良好習慣,。
2、在活動中,,通過互幫互助,、男女互動,進一步增強我班凝聚力,,形成良好的團隊合作精神,,培養(yǎng)溝通交際能力,展示我班昂揚向上,、陽光自信的精神風貌,,展現我自動化學院新生自強不息、奮發(fā)向上,、團結互助的青春風采,。
三、活動要求
1,、活動規(guī)劃做到科學,、合理,做到以人為本,。通過適宜,、適量運動,真正做到有益于同學的身體健康及身心發(fā)展,。
2,、活動要有可行性、趣味性,,通過開展同學們喜愛的活動形式,,激發(fā)同學們自覺參加體育鍛煉的熱情,使大家在享受戶外陽光,,進行戶外鍛煉的同時,,能感受到體育鍛煉的快樂,把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容,。
四,、參與人員
xx班全體同學
五、活動形式
集體活動,、分組活動,、班級聯動
六,、活動內容
1、太極拳:時間:每周三下午16:30—17:30
場地:空閑場地
方式:通過課上學習掌握動作要領,,由動作熟練的同學帶領大家做,。可聯合其他班級一起鍛煉,,成為我院具有特色的太極拳方陣,。
2、趣味鍛煉活動:時間:周日下午
地點:操場
方式:可輪次開展跳大繩,、踢毽子比賽,、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動,,充分調動大家的積極性,。
3、競技體育:根據同學的興趣愛好,,分成籃球小組,、足球小組、羽毛球小組,、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉,。
由小組組長負責,,并可與其他班級開展友誼賽,,激發(fā)同學興趣,樂在體育中,。
4、爬山:每周二或周三可組織一次全體爬山活動,。
地點可選在翠屏山,,領略山川秀麗,呼吸新鮮空氣,,感受山文浩然,,促進身心健康。
七,、注意事項
1,、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃,積極組織合理安排,,遇到問題要盡力解決并及時聯系班長,、團支書。
2,、注意安全,,適量適宜,;外出時注意人員安全,做足準備工作,。
3,、具體安排應視天氣等因素有所變通。
文檔為doc格式
陽光體育活動策劃書篇二
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部,、國家體育總局,、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,,大力推進體育大課間活動,,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”,。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神,,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動,。
1、領導小組(負責領導協調各方面的工作,。)
組長:xx
副組長:李艷梅萬圣國
2,、安全保障小組(負責學生安全工作)
組長:xx
3、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)
組長:xx
4,、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)
組長:xx
我健康,、我陽光、我成長,、我快樂
人人有項目,,班班有團隊,平時有活動,,年終有評比
1,、指定項目:跳繩、50m短跑,、立定跳遠
2,、自選項目:游戲,、舞蹈、球類,、健身操,、體育快樂園活動
1,、全員參與性原則
沒有特殊情況,,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情,。
2,、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操,、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上,。
3,、課內外結合原則
做好家長宣傳工作,,采用家校聯動方式,,使全體教師,、學生、家長行動起來,,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時,,要充分考慮到學生的年齡因素,,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,,帶班老師要有高度的責任心,。
1、開足體育課,,上好體育課,。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課,,組織好每一節(jié)體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學,。
2,、做好課間操和眼保健操。
3,、組織開展好上午30分鐘的課外運動,。學校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動,。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施,。
1、各校在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃,,上報辦公室,。
2、做好對全校教師,,全體學生及學生家長的宣傳工作,,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,,抓實,。
3、每位教師均要帶隊,,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目,。
陽光體育活動策劃書篇三
陽光體育,人人參與
培養(yǎng)兩班學生對體育活動的熱情,,提高兩班同學身體素質,,增強團隊合作,積極奮進的精神,,完善班級文化建設,。
友誼第一,比賽第二,,精誠合作,,互信共贏。
主辦方:10級本科四班
承辦方:10級本科五班
20xx年6月1日星期三19:00—20:00
大學南路
160元,四班,、五班各80元
10×25m托球往返跑
掌握托球的基本技能,,體會托球樂趣,提高手上控球能力,。
每組乒乓球拍或板羽球拍10副,,乒乓球20個。
在平整場地或籃球場上,,學生每組10人,,一人手持乒乓球站于起點,本組其他成員分別手持球拍,,排成一排站在持球者身旁,。裁判員發(fā)令后,持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上,,第一名隊員迅速向終點走或跑去,,到達終點后把球拍上的球放置到指定地點,然后快速跑回和下一名隊員擊掌,,下名隊員繼續(xù),。如此依次循環(huán),直到本組所有隊員全部完成,,先完成的組為勝利,。
1、在托球過程中,,托球者不得用手去動球拍上的球,,否則算作犯規(guī),要重新回到起點重新開始,。
2,、在托球過程中,托球者如果掉球,,立即原地拾起,繼續(xù)比賽,,直至完成。
3,、比賽為兩組同時進行,,分四次完成,。完成時間短者為勝,。比賽設一等獎1個,二等獎2個,。
4,、比賽設裁判共四名,,四班五班各兩名。每小組兩名,,一名計時,,一名計分。
陽光體育活動策劃書篇四
陽光體育 人人參與
培養(yǎng)兩班學生對體育活動的'熱情,,提高兩班同學身體素質,,增強團隊合作,,積極奮進的精神,,完善班級文化建設,。
10級本科四班
10級本科五班
大學南路
160元,,四班,、五班各80元
活動項目:
10×25m托球往返跑
游戲目標:掌握托球的基本技能,體會托球樂趣,,提高手上控球能力,。
游戲器材:每組乒乓球拍或板羽球拍10副,,乒乓球20個,。
游戲方法:在平整場地或籃球場上,學生每組10人,,一人手持乒乓球站于起點,,本組其他成員分別手持球拍,,排成一排站在持球者身旁,。裁判員發(fā)令后,,持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上,,第一名隊員迅速向終點走或跑去,到達終點后把球拍上的球放置到指定地點,,然后快速跑回和下一名隊員擊掌,,下名隊員繼續(xù)。如此依次循環(huán),,直到本組所有隊員全部完成,,先完成的組為勝利。
游戲規(guī)則:
1,、在托球過程中,,托球者不得用手去動球拍上的球,否則算作犯規(guī),,要重新回到起點重新開始,。
2、在托球過程中,,托球者如果掉球,,立即原地拾起,繼續(xù)比賽,,直至完成,。
3、比賽為兩組同時進行,,分四次完成,。完成時間短者為勝,。比賽設一等獎1個,二等獎2個,。
4,、比賽設裁判共四名,四班五班各兩名,。每小組兩名,,一名計時,一名計分,。
陽光體育活動策劃書篇五
培養(yǎng)兩班學生對體育活動的`熱情,,提高兩班同學身體素質,增強團隊合作,,積極奮進的精神,,完善班級文化建設。
友誼第一,,比賽第二精誠合作互信共贏
10級本科四班
10級本科五班
大學南路
160元,,四班、五班各80元
10×25m托球往返跑
掌握托球的基本技能,,體會托球樂趣,,提高手上控球能力。
每組乒乓球拍或板羽球拍10副,,乒乓球20個,。
在平整場地或籃球場上,學生每組10人,,一人手持乒乓球站于起點,,本組其他成員分別手持球拍,排成一排站在持球者身旁,。裁判員發(fā)令后,,持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上,第一名隊員迅速向終點走或跑去,,到達終點后把球拍上的球放置到指定地點,,然后快速跑回和下一名隊員擊掌,下名隊員繼續(xù),。如此依次循環(huán),,直到本組所有隊員全部完成,先完成的組為勝利,。
1,、在托球過程中,托球者不得用手去動球拍上的球,,否則算作犯規(guī),,要重新回到起點重新開始,。
2、在托球過程中,,托球者如果掉球,,立即原地拾起,繼續(xù)比賽,,直至完成,。
3、比賽為兩組同時進行,,分四次完成,。完成時間短者為勝。比賽設一等獎1個,,二等獎2個,。
4、比賽設裁判共四名,,四班五班各兩名,。每小組兩名,一名計時,,一名計分,。
陽光體育活動策劃書篇六
陽光體育人人參與
培養(yǎng)兩班學生對體育活動的熱情,提高兩班同學身體素質,,增強團隊合作,積極奮進的`精神,,完善班級文化建設,。
友誼第一,比賽第二精誠合作互信共贏
10級本科四班
10級本科五班
20xx年6月1日星期三19:00—20:00
大學南路
160元,,四班,、五班各80元
活動內容
10×25m托球往返跑
掌握托球的基本技能,體會托球樂趣,,提高手上控球能力,。
每組乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20個,。
在平整場地或籃球場上,,學生每組10人,一人手持乒乓球站于起點,,本組其他成員分別手持球拍,,排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后,,持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上,,第一名隊員迅速向終點走或跑去,,到達終點后把球拍上的球放置到指定地點,然后快速跑回和下一名隊員擊掌,,下名隊員繼續(xù),。如此依次循環(huán),直到本組所有隊員全部完成,,先完成的組為勝利,。
1、在托球過程中,,托球者不得用手去動球拍上的球,,否則算作犯規(guī),要重新回到起點重新開始,。
2,、在托球過程中,托球者如果掉球,,立即原地拾起,,繼續(xù)比賽,直至完成,。
3,、比賽為兩組同時進行,分四次完成,。完成時間短者為勝,。比賽設一等獎1個,二等獎2個,。
4,、比賽設裁判共四名,四班五班各兩名,。每小組兩名,,一名計時,,一名計分,。
陽光體育活動策劃書篇七
1、靈活性原則,。陽光體育活動要遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,,努力開展適合小學生年齡特點的陽光體育運動項目。
2,、全面性原則,。陽光體育活動的內容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣,、不同層次學生的發(fā)展需要,,促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面,。
3、堅持自主與積極引導相結合原則,。在組織學生參加課外文體活動的過程中,,教師的鼓勵、引導是必要的,,同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,,在組織活動時要為學生營造一個自良好環(huán)境和氛圍。
4,、堅持與《國家學生體質健康標準》相結合,。做到寓煉于樂,切實提高學生的體育運動素質,。
5,、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,,要加強安全教育,,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,,避免和防止意外事故的發(fā)生,。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部,、國家體育總局,、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。從小樹立“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的現代健康理念,,以全面實施《學生體質健康標準》,、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”,。努力培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,,推進校園體育文化建設,。
1、活動時間:體育課及課外活動為班級活動時間,每天大課間為集體活動時間,。
2,、活動項目:籃球、排球,、羽毛球,、滾鐵環(huán)、小游戲,、跳繩,、踢毽子、扔沙包,、健身球,、體操、田徑訓練,、陀螺,、武術、乒乓球,、滑板旱冰,,共計15個。
陽光體育活動策劃書篇八
活動主題:
陽光體育人人參與
前的學業(yè)負擔較重,,鍛煉時間嚴重缺乏,,因而同學們身體素質差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高,。
增強同學們體質,,加強班級凝聚力,提高集體榮譽感,,緩解同學們的學習壓力,,培養(yǎng)全校學生對體育活動的熱情,提高全校同學身體素質,,增強團隊合作,,積極奮進的精神,完善學校文化建設,。
體育鍛煉,,你我參與
霞飛中等專業(yè)學校
校團委
20xx年xx月xx日
學校籃球場
冠軍,、亞軍,、季軍
籃球比賽、排球比賽,、羽毛球比賽,、乒乓球比賽,、足球比賽
全校學生
目前籌備工作已做得較為完善,設立了專門的裁評機構以及相應的監(jiān)督管理人員,;對比賽期間場地的安全問題做了較為詳細的籌劃,,特別是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點安排布置;對可能出現的違規(guī)現象都做了具體說明,,特別對請外援的現象將堅決杜絕,,確保比賽公平、公正,。請對本次活動予以批準,。
[獎項設置]對優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀個人將給予相應的.獎勵,、獎勵標準將在比賽結束后另行通知,。
[后勤工作]為保障活動的順利進行,將提供礦泉水等飲品,,并將對突發(fā)事件加以提防,。
[比賽相關規(guī)定].
1.比賽以小組間比賽為主要形式,以6--8人為一組,可以自由組隊
2.不準請外援,,若發(fā)現非本社成員參賽將取消相應組隊的比賽資格,。
3.各隊都應準時到場參加比賽,對遲到或早退者將按“棄權”處理,。
4.比賽期間各隊應以“友誼第一,,比賽第二”為原則,不準做出違反賽場道德的事,。
本次比賽的具體時間安排由校團委組織部完成,,相關規(guī)定將另行通知。