對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié)，既反映工作的概況,，取得的成績，存在的問題,、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習。

初中教師個人總結(jié)及自評篇一

時光匆匆流水過,，又到年度總結(jié)時,。總感覺已經(jīng)過去了的xx,，自己很忙,，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心,。所以,，當又要寫總結(jié)的時候，我倒是沒有抱怨,，反而有點感激：總算有個機會盤點這過去了的一年了,，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的,。

這一年,，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳,、個性鮮明同時又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻,。為了不辜負學(xué)校的重托，更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,，我盡己所能、潛心鉆研,，在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻,。

這一年,，為了不斷增強語文課堂的生命力，也為了讓學(xué)生對我們的課堂,、對我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情，我冥思苦想,、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課,。

這一年,，為了隨時掌握當前最新最好的教育教學(xué)理念,、知識與經(jīng)驗，我繼續(xù)保持高漲的'學(xué)習熱情,，并注重內(nèi)化、形成特色,、結(jié)出成果：保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表,；注重課堂教學(xué)研究，在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用,；參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。

這一年,，為了做好33名學(xué)生的引路人,，我在班級管理上花費了大量的時間與精力，思索創(chuàng)新的管理模式,、營造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習風氣,、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想，通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵,。

初中教師個人總結(jié)及自評篇二

時間如流水，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束后，留給我們的是新的思考和更大的努力,。掩卷長思，細細品味,，過去這一學(xué)年里教學(xué)工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來，使我感慨萬千,，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅,，失敗與成功并存,。在我任八年級(6)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的這一學(xué)年里,，我自己是過得緊張又忙碌，愉快而充實的?，F(xiàn)在，我把自己在這一學(xué)年教學(xué)工作中的體會與得失寫出來,，認真思索,，力求在以后的教育教學(xué)工作中取得更大的成績和進步。

八年級(6)班共有學(xué)生56人,，男生30人，女生26人,，另有一個學(xué)生生病休學(xué)。在全班學(xué)生中，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和空間思維能力普遍較差,，大部分學(xué)生的解題能力十分弱,，特別是幾何題目，很大一部分學(xué)生做起來都很吃力,。從平時模擬測試考的成績來看,，100分以上的幾乎沒有，及格的也不超過10人,，但60分以下的卻有13人,，差距非常大，差生面廣是這個班數(shù)學(xué)學(xué)科的一個現(xiàn)實狀況,。這些同學(xué)在同一個班里,，好的同學(xué)要求老師講得精深一點,，差的要求講淺顯一點,，一個班沒有相對較集中的分數(shù)段，從二十幾分到100分每個分數(shù)段的人數(shù)都差不多,，這就給教學(xué)帶來不利因素,。

面對學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,，我費盡心思,，從各方面提高自己的教學(xué)水平。

一,、政治思想方面：

認真學(xué)習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加新課程培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,，請其它數(shù)學(xué)老師參謀，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,，如有問題立即更正,、改進,。

2.多聽課，學(xué)習有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習,、積累經(jīng)驗,，不在于教學(xué)時間的長短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積累了許多教學(xué)技巧,，我應(yīng)多向他們學(xué)習，提高自身的教學(xué)水平,，聽課的同時，認真做好記錄,，并進行評課。

3.鉆研教材,，認真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時也是學(xué)生學(xué)習的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過程中,，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書,，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,，有了這些教法后,，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論,。

4.了解學(xué)生的學(xué)習狀況。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習慣,，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

5.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

6.課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔。

7.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，八年級學(xué)生愛動,、好玩，難管,，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8.熱愛學(xué)生 ,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作,。

四,、取得的成績

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績,，從本學(xué)年的考成績來看，我所教的八年級(6)班無論從平均分,、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級班中名列前茅。

五,、存在的不足

"金無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，沉悶,，激情不高;對學(xué)生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓(xùn)練、引導(dǎo)不夠等,，這些是我目前在我教學(xué)中存在的不足,。

六、改進措施：

1.多與學(xué)生溝通,，由于我工作較忙,，不注重教學(xué)技巧性，難免會有學(xué)生聽不懂,，多些主動和學(xué)生進行溝通,，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要,，這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育,，無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通,、了解,，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習,。

2.注重組織教學(xué)，嚴格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)較差,，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的,，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習自覺性,，所以上課時間是他們學(xué)習的主要時間,，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習，更充分地利用好上課時間,。

3.注重打基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,，上課時多以學(xué)過內(nèi)容作為切入點，讓學(xué)生更易接受,，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習,，做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,，則可以花時間較完整地復(fù)習學(xué)過內(nèi)容,，然后才學(xué)習新知識,。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主，對稍難的題目可以在堂上講解,，讓學(xué)生整理成作業(yè)。

4.運用多種技巧教學(xué),。對于大部分的數(shù)學(xué)題,，學(xué)生都不知如何入手去解，他們在小學(xué)時沒有形成解題的思維習慣,，為了讓學(xué)生更好地解題,，在以后的教學(xué)工作中應(yīng)把解題的方法進行總結(jié),，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料,，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣,，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣,，“興趣是最好的老師”!

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

初中教師個人總結(jié)及自評篇三

計劃

工作

在教學(xué)方面，我認為,，提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

一,、備好課,。

二、組織好課堂教學(xué)

關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,。

三、積極參與聽課,、評課。

虛心向老教師學(xué)習教學(xué)方法,，博采眾長,，以提高教學(xué)水平,。隨著課程

改革

通過一期的努力，終于得到了相應(yīng)的回報,。我任教的班組在各方面的評比中都名列同年級前茅。我的做法得到了學(xué)生,、家長、同仁的肯定,，我決心繼續(xù)努力,，爭取邁向更高的臺階,。

初中教師個人總結(jié)及自評篇四

一、梳理語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作

就現(xiàn)在看來,，就不遠的將來看，如果孩子的考試成績不理想,，其他的一切都是開胃小菜,，不能當做正餐來對待的,。本學(xué)年的語數(shù)教學(xué),，一老本神，沒有突破,，沒有完全實施開學(xué)初的設(shè)想。數(shù)學(xué)教學(xué),，對于“數(shù)形結(jié)合”這一思想沒有建立。一個方面是由于孩子的年齡特點決定,，另一個方面，是由于這是個長期工程,，不是三兩天就可以做到的。語文教學(xué),，剛剛找到點感覺，對于語文教學(xué)剛剛有點認識,，對于一些想法，剛剛開始實施,。就成績來看，不是太好看，問題主要出在自己的身上,，一方面是對后進生的強迫力度不夠，一方面是對于試題研究不細致,，當然，還有一些客觀原因,，這些客觀原因綜合一下，都指向了一點——習慣,。(聽講習慣,，寫字習慣,，整理個人學(xué)習用品習慣,，預(yù)習習慣等。)對于教學(xué)工作,，本人還要多琢磨，多思考,。

二、教學(xué)工作有待提高

期中考試成績不太理想,，期末考試成績目前未知,，就個人感覺來說，應(yīng)該是一般般,。提高成績,，在以下方面要加強。

首先就是改變孩子的不良習慣,。比如班級三四個孩子在書寫方面,，速度較慢,，除了不會的原因，還有就是注意力特別容易分散,，對于周圍的聲音、人特別留意;還有幾個孩子,，寫字時喜歡使用的鉛筆都是很短的，用起來不方便;還有的同學(xué)寫字時咬手指……諸如此類問題,，是影響孩子學(xué)習效果的一部分原因。

其次是加強家校合作,。對于孩子的家教,，我聽到的眾多的聲音就是“我管不了孩子”或者“我管孩子,，孩子根本不聽?！边@個問題我不否認，但是,，對于孩子的假期作業(yè)，對于孩子的學(xué)習情況,，我想，能夠做到心中有數(shù)的,，知道哪里差,，要在哪里下功夫的，不會太多,。四天半的在校生活,，兩天半的在家生活,，如何能夠?qū)⒍呓Y(jié)合好，如何能夠掌握孩子的學(xué)習情況,，作為教師的我，基本了解,，如何將這些情況反饋給家長，是個課題,。

第三,，作為班主任,，強化分數(shù)意識。作為班主任,，對于分數(shù)的要求雖然有，但不是特別高,。想法帶動行動，因此,，在一些我認為日后應(yīng)該能夠會的地方，雖然強調(diào),，雖然檢查，但是對于后進生,，在規(guī)定時間內(nèi)不會的,，也沒轍,，只好靠時間了，讓他們慢慢跟上來,。

第四，加強教育教學(xué)工作的研究與思考,。同樣的卷紙，同樣的課本,，不同樣的分數(shù)，作為分數(shù)低的我,，說明在教育教學(xué)方面，還有提升空間,。怎樣提高效率，怎樣加強針對性,，怎樣怎樣的，還有很多要思考,。

三、積極開展陽光體育運動

1,、本學(xué)年在班級里積極開展陽光體育運動。在本學(xué)年,，在班級里人手一個乒乓球拍，在春季下雪的時候,，我們在教室里看乒乓球教學(xué)視頻，在教室里熟悉球性,，在春末夏初的時候，孩子們拿著拍子到室外的球臺上揮來舞去,，多多少少得到了鍛煉，并且,，在暑假里，倡議孩子們掂乒乓球,、拍乒乓球，開學(xué)初檢查效果,。

2、積極參加學(xué)校組織的體育運動,。在運動會中,，孩子們能夠積極參賽，家長們積極響應(yīng)號召,，為班級拿來遮陽傘，涼棚,，為班級同學(xué)購買礦泉水,、冰棒,、雪糕、西瓜等,，還有家長拿著相機為班級的孩子記錄下了精彩的瞬間。在大家的努力下,，取得了成立班級以來的第一面獎狀,。

四,、讀書活動開展有待深入

1、時間無法保證,。在開學(xué)初的一段時間內(nèi),，利用中午的時間,，給孩子們讀《窗邊的小豆豆》,，堅持了一陣子之后，由于一些諸如輔導(dǎo)差生,、批改作業(yè)等事情，擱淺了,。原來每天早晨都會領(lǐng)著孩子們讀讀《日有所誦》，孩子們也比較喜歡,，這個活動,，堅持了一陣子，也擱淺了,。早自習的時間,，用來領(lǐng)著孩子學(xué)習英語了,。

2,、圖書質(zhì)量不高。號召班級的同學(xué)為班級圖書角拿書,，從拿來的書來看,，質(zhì)量高的微乎其微。很多發(fā)黃,、掉頁的書，不能引起孩子的閱讀興趣,。學(xué)校圖書室的圖書，不適合一年級的孩子看,。

3、沒有相關(guān)活動引領(lǐng),。雖然學(xué)校每周有讀書抽查內(nèi)容，但是這畢竟無法代替班級內(nèi)小范圍的讀書活動,。比如鳳城六中的語文課前的五到十分鐘讀書匯報，就是不錯的,，值得借鑒的,。

五,、努力方向

1,、還給孩子活動時間。對于中午時間的利用,，記得清楚的是，本學(xué)年的第一個月,，主要就是挨個檢查古詩詞背誦;第二個月,，主要是給孩子讀書加上寫田字格,、算草的作業(yè);臨近期末的一個月,，每天中午的檢查孩子的生字組詞,、修改卷紙等,。想想,，這一個學(xué)年，能夠讓孩子在午間痛痛快快玩的時間,，十個手指頭可以算過來。成績的提高,，不應(yīng)該是這種擠壓卡占孩子的游戲時間得到的。

2,、加強家長家教指導(dǎo)。多推薦班級里有學(xué)習力的家長一些家教方面的書籍,。

3、制定計劃,，執(zhí)行計劃的能力。在制定計劃的時候,，考慮盡可能全面，執(zhí)行計劃的時候,，要盡可能完全實施。

初中教師個人總結(jié)及自評篇五

這學(xué)期我擔任的是八年級156,，157班英語教學(xué)工作,。經(jīng)驗告訴我,，對于這個年段的英語教學(xué),，如果不認真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習的興趣,。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好,。因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認真學(xué)習,，勤于專研。

注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，自制教具,，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習和運用語言,，樹立學(xué)習英語的自信心,，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效,，形成了獨特的教學(xué)風格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課,。

在開展教研活動時，我積極出課,，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上,。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習成績?nèi)匀缓芎?，今后，我要更加努力,，使這個班的英語水平再提高一個檔次。

思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認真,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會學(xué)習內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己,。思想積極向上，要求進步,。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習充滿學(xué)習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教,。(法制宣傳活動總結(jié))

業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市,、校做英語教學(xué)設(shè)計課，受到了一致的好評,。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和市里組織的各項英語培訓(xùn),，認真學(xué)習,，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，學(xué)習先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。

并積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法,，同時，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期,，我還認真學(xué)習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。 總之,，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習,，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己,，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),。

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初中教師個人總結(jié)及自評篇六

在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，在廣大教教職工的支持及配合下,，一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面,，我嚴格要求自己，自省自律,，努力工作，并努力為教職工辦好事,、辦實事，讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖,，努力做教職工的貼心人，調(diào)動了教職工熱愛學(xué)校享受工作,、享受生活的熱情?；仡櫼荒甑墓ぷ?，從德、能,、勤、績,、廉、學(xué)六個方面對自己進行總結(jié),，既是對過去工作的檢討,，也是對自己今后工作的促進。

一,、德

我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習,，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作,。堅持做到“在認認真真學(xué)習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界,，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織,、同事業(yè)的關(guān)系,，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來,，在工作和事業(yè)面前顧全大局,，不爭名奪利,，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求,、保持良好的道德情操密切相關(guān),。大家工作中以校為家的精神一直感動著我,，激勵著我，我只有更加努力工作,，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報,，才能表達我對教職工的感激之情。

二,、能

一個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱,，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。我堅持不懈加強理論學(xué)習,、提高理論素質(zhì),。了解教職工掌握實際情況,，為正確履行工作提供真實依據(jù)。珍惜團結(jié),、維護和諧，一個單位,、一個小部門，教職工們只要團結(jié)共事,，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己,，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作,。十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通,，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持,、相互幫助、相互配合,，工作心情舒暢,、精神振奮、力量無窮,。注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見,，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路,，將起到積極的作用,。

三,、勤

反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學(xué)處主任以來,，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,，廣大干部職工對我的厚望,，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中,。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認真,，勤勞奮進，以身作則,，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習慣,，經(jīng)常加班加點放棄休息。

四,、績

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策,，抓好教學(xué)常規(guī)落實,，不斷完善各項教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,，高考成績連攀新高,。教學(xué)的各項活動有條不紊,，教師專業(yè)化成長進步明顯。學(xué)校在新課程實施方面走在了兄的學(xué)校的前列,。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),，一切為了學(xué)生的發(fā)展,，既教書又育人,。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎,。這些成績的取得,，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

五,、廉

我在廉潔自律方面,，堅持做到自重、自省,、自警,、自勵,。要自重：就要珍重自己的言行,，人格、和名譽,，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情,。始終保持旺盛的工作斗志,，振奮的精神狀態(tài)。不斷加強學(xué)習,，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前,，享受在后,，以身作則，廉潔自律,，保持清醒的頭腦,，抵制腐朽思想的侵蝕,，努力工作。

初中教師個人總結(jié)及自評篇七

本學(xué)年度,，我擔任化學(xué)7,、8,、9三個班的化學(xué)教學(xué)工作?，F(xiàn)對本人的工作作一個小結(jié)。

一,、積極抓好日常的教學(xué)工作

積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課,。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講,，及時反饋;認真上好的學(xué)生實驗,，要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度,，每章由專人負責出題;每章的測驗題,，也由專人負責出題,，并要達到一定的預(yù)期效果。

二,、積極參加教學(xué)改革工作,，使教研水平向更高處推進

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,，更好地提高他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的積極性,，使他們更自主地學(xué)習,，學(xué)會學(xué)習的方法,。本學(xué)期上了一節(jié)區(qū)級示范公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

三、加強業(yè)余時間的業(yè)務(wù)學(xué)習

積極學(xué)習各種知識,，以充實自己，以便在工作中以堅實的知識作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。以適應(yīng)當前教育的形式,，給自己充電,。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學(xué)校學(xué)習。學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。

四,、下學(xué)期努力方向

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識爭取上做到課課清、段段清,。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4、以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流,，以真誠的心去換取學(xué)生的信任，真正做到將心比心,，不僅讓學(xué)生敬畏你更要親近你,，打心眼里接受你愛你疼你,。

5、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的能力和成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

初中教師個人總結(jié)及自評篇八

時光飛逝,，一眨眼,，轉(zhuǎn)瞬間，20xx年過去了,。過去的20xx年也是我履行中學(xué)三級教師職責,，努力奮斗，不斷進步的一年?，F(xiàn)在我將把我一年的工作總結(jié)如下：

第一,、加強師德建設(shè),，提高道德素質(zhì)

在過去的一年里,，我一直在初中教語文和政治,。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),；嚴格遵循進取、負責,、上進心強,、熱愛學(xué)校、工作,、生活,、團結(jié)協(xié)作、敬業(yè),、勇于探索、主動進取的要求,。對待學(xué)生要民主,、平等、公平合理,、嚴格耐心,；對待同事要團結(jié)、合作、尊重,、友好；對待父母：積極協(xié)調(diào),，積極溝通,；嚴于律己,，以身作則,，為人師表。

第二,，加強教學(xué)理論研究,，實踐扎實的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)中,，我努力加強教育理論的學(xué)習,，提高教學(xué)水平。提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了好好上課,，我做了以下工作：

1,、課前準備：為上課做準備。認真學(xué)習貫徹大綱,，學(xué)習教材。了解教材的基本思路,、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點和難點，掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,，興趣、需求,、方法和習慣,，學(xué)習新知識可能會有哪些困難,，并采取相應(yīng)措施,。

考慮教學(xué)方法，解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問題,，包括如何組織教學(xué),，如何安排每節(jié)課的活動。

2,、上課的情況。組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注重信息反饋，引起學(xué)生注意,，保持相對穩(wěn)定,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們有愉快的心情,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂語言簡潔明了,，在課堂上面向全體學(xué)生提問，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，安排課外作業(yè),，減輕學(xué)生負擔,。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作,。初中生愛動,，有樂趣,，缺乏自控能力,。有些學(xué)生不能按時完成作業(yè)，有些學(xué)生抄作業(yè),。要解決這個問題,，就要特別重視學(xué)生的思想教育,，使這項工作在學(xué)生學(xué)習的指導(dǎo)下進行，做好學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化，要盡量從對后進生的友善開始,，比如牽他的手，幫他整理衣服,。從贊美開始,，所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時,，對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重,。

為了提高自己的教學(xué)水平,，我盡量多聽其他老師的課，從他們那里學(xué)習到好的教育理論和方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足。在課堂上,，要讓每一節(jié)課生動活潑高效，力求通俗易懂,，通俗易懂，對每個學(xué)生的問題都要有耐心,。我真的做到了。我上的每一節(jié)課,，每個學(xué)生都喜歡,。這幾年來，我教的班級學(xué)生成績顯著提高,，每一次考試成績都在全校前列,，受到了老師和學(xué)生的好評。

第三,，加強素質(zhì)教育的理論研究,，提高教育教學(xué)水平

20xx年11月，我在高一上了三節(jié)語文課,。涉足語文,，既是機遇，也是挑戰(zhàn),，尤其是學(xué)生剛進入初中,，需要完成的是從什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投身于素質(zhì)教育的探索,，學(xué)習貫徹教學(xué)大綱，加快教育教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方法,，提高對課程的掌握能力,。在教學(xué)中,，我大膽探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

首先,，加強對學(xué)生學(xué)習法律的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習,。提高學(xué)生自學(xué)能力,；給學(xué)生提供一個合作學(xué)習的氛圍,，在自學(xué)的基礎(chǔ)上組建3—5人的學(xué)習小組，讓學(xué)生在合作學(xué)習的氛圍中提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力,；為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

其次，加強教學(xué)方法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學(xué)中采用了問題討論教學(xué)法,，它是通過以下幾個環(huán)節(jié)來操作的：引導(dǎo)閱讀方法,，培養(yǎng)問題意識,；創(chuàng)造一個探究的環(huán)境，和全體員工討論,；補補缺漏,，總結(jié)知識要點,。由于我在實施語文素質(zhì)教育方面的積極嘗試，我積極采用創(chuàng)設(shè)問題情境的方法來引起學(xué)生的討論和思考,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，學(xué)生在我所教的班級中取得的成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),。近年來,，我參加的學(xué)校組織的語文教師公開課和基本教學(xué)技能競賽排名第一。歷年統(tǒng)考成績在全校名列前茅,，其中20xx，在五校聯(lián)考同班排名第一,。20xx年，學(xué)生的成績又有了收獲,。

第四，加強教育教學(xué)研究,，提高教育科研能力,，實施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向

在教育教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,。我用素質(zhì)教育的觀點和方法分析了這些問題,，并通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點，從理論的角度得到了升華,。在教學(xué)過程中，更注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點和建議更符合客觀實際,，具有一定的實用價值,。

總之，作為老師,，教學(xué)是我的基本工作,，教與學(xué)是一個良性互動的過程。我只有在中學(xué)教書,，學(xué)習，才能在商業(yè)上取得自己的進步和飛躍,。進入21世紀,，實施素質(zhì)教育對教師素質(zhì)提出了更高的要求。在未來的教育教學(xué)中,，我會嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)勢,，銳意進取,，為更美好的明天貢獻自己的力量。

我知道我現(xiàn)在的水平離夢想的目標還很遠,，前面的路還很長?！叭バ捱h的路很長，我要上上下下”,！

初中教師個人總結(jié)及自評篇九

20xx年中考工作已經(jīng)結(jié)束,，經(jīng)過老師的共同努力,，圓滿順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期是初三年級的轉(zhuǎn)型期,，老師們抓住這一特點，從思想和學(xué)習方面幫忙學(xué)生真正轉(zhuǎn)向初三,，在復(fù)習資料,、進程的安排上，更是努力領(lǐng)會市教研室和各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見,，突現(xiàn)初三語文特點，主要表此刻以下幾個方面：

初三工作是學(xué)校的重頭戲,，校長,、書記以及各位主任等學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視,，每次月考結(jié)束,，就召開一次工作會議,，分析教學(xué)狀況,。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),，中,、差生面廣的現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的教學(xué)對策,，實施培優(yōu)補差的方法,，以提高優(yōu)生、縮小中,、差之間的差距,。個性是最后的沖刺階段,，領(lǐng)導(dǎo)使學(xué)生和老師統(tǒng)一認識，重新制定計劃，以穩(wěn)定的情緒迎接中考,。

團結(jié)協(xié)作是做好任何一件事的關(guān)鍵。我們備課組只有兩位年輕老師,，都只帶過一屆初三,，經(jīng)驗不足,；學(xué)生差生面大，普遍有“重理輕文”的心理,。但是我們明白：應(yīng)對以上狀況,，我們只有扎扎實實做好每一步,，比別人更投入,，更用心，才能實現(xiàn)目標,。因此,，我們用心參加各種教學(xué)教研活動，虛心向老教師求教,，詳細制定從備課到復(fù)習的計劃,、并踏踏實實落實,，甚至連時間的分配都整體配合。本學(xué)期我們的工作雖然很辛苦,，但我們相互間的合作是愉快的“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生"已成為我們兩位老師的工作目標,。

初三語文總復(fù)習階段,，我們以素質(zhì)教育為根本，結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略,，做了以下工作：

（一）滴水穿石,，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)

語文素養(yǎng)的提高雖然有一個長期的漸進的過程,，但只要找準切入點,，也并非高不可攀，歸結(jié)起來就兩個字——積累,。我們讓學(xué)生閱讀《語文報》、《散文》,、《讀者》、《萌芽》,、《小小說》等優(yōu)秀報刊。抄寫,、背誦其中美文，名言警句,，古詩詞等。引導(dǎo)學(xué)生模仿這些作品,。對于語文尖子生,，還要求他們嘗試評價這些作品,，寫一點隨筆,，或者從這些文章中自選題材寫一篇同題作文，教師每周批改,。我們還增加作文的訓(xùn)練量,。除月考作文之外，每星期一次作文,。教師全批全改，并及時反饋信息,，表揚并誦讀優(yōu)秀文章,。雖然時間短暫，但透過全方位對學(xué)生語文素養(yǎng)和潛力的熏陶和強化,，使學(xué)生在聽、說,、讀,、寫等方面得到必須程度的提高,，為中考打下必須基礎(chǔ)。

（二）多種訓(xùn)練,，提高學(xué)生應(yīng)試潛力

時間不等人，如何進行有針對性的備考,，是提高學(xué)生成績的關(guān)鍵。為此我們有目的有層次地進行多鐘訓(xùn)練,。

第一輪課本復(fù)習

認真分析近幾年中考考試說明及考試題,，突出課文中的重點,，如文言文,、散文、詩歌的復(fù)習,，力求貼近中考；同時又注重面的鋪展,，使學(xué)生明確題在課本外，潛力在課本內(nèi)的道理,，正確指導(dǎo)自己的復(fù)習,。

第二輪專題訓(xùn)練

專題訓(xùn)練是重點,。對每個考點，老師先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo),，然后精選部分習題，老師先做,，以確保題目的典型性與規(guī)范性,，最后擇取典型試題進行檢測，力爭使每個學(xué)生對每個知識點都能有較大的收獲,。

第三輪重點突破

每個學(xué)生都有自己的長處和不足,。在復(fù)習的最后階段,，我們引導(dǎo)每個學(xué)生尋找自己的不足,，然后針對他們各自的不足提出推薦和意見，并進行針對性的突破重難點訓(xùn)練,，使學(xué)生在知識和技巧上能查漏補缺。

初中教師年度個人總結(jié)

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初中英語教師年度考核個人總結(jié)

初中語文教師個人學(xué)期總結(jié)

初中教師個人總結(jié)及自評篇十

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了,。回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)：

教學(xué)是我工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新教材,，實踐新理念,?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色，提高物理教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初二年級的x至x班的物理課程。在日常教學(xué)中,，我堅持做好課堂教學(xué)“四認真”：課前“認真”作好充分準備,，“認真＂設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,，課后＂認真＂批改學(xué)生作業(yè)，使學(xué)生對物理更有興趣,，同時提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外,，課后根據(jù)得失及時＂認真＂的寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和學(xué)生進行溝通,，了解學(xué)生，改進教法,，突破學(xué)法。

在課堂教學(xué),，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，努力的尋找器材完成演示實驗,、分組實驗，力求讓教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到較大的作用,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。一學(xué)期以來,，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選,、到青島即墨28中學(xué)習,，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實了幾位博友同行,，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆，讓我受益匪淺,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習了物理新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。平時有機會我積極參與學(xué)校的聽課、講課活動,，通過這些學(xué)習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

反思本學(xué)年來的工作，順利完成的同時,，也在思量著自己在工作中的不足：

3、物理教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點,，讓自己的教學(xué)水平更進一步！

初中教師年度工作總結(jié) | 初中教師年終工作總結(jié) | 初中教師個人工作總結(jié)

初中教師個人總結(jié)及自評篇十一

自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上愛黨愛國，用心進取,。

我用心參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習培訓(xùn)，合格的透過了考試真參加政治學(xué)習,。為了提高自己的思想覺悟，我把理論與實際工作結(jié)合起來,，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評,，用正確的輿論引導(dǎo),，對學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點，敏感,、重大問題和突發(fā)事件，適時上網(wǎng)與學(xué)生溝通,，用心參與評論，傳遞準確信息,，進行正面引導(dǎo)，化解矛盾,，凝聚人心,，為華宇學(xué)院及德州的改革,，發(fā)展,、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

二,、在工作位上,，敬業(yè)愛崗,，用心主動。

由于今年本校的擴招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，我用心的配合工作,，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺,，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率,。

三,、在分管工作上，服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)。

在每周繁忙的狀況下,，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,，分管工作思路清晰,，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作,，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作,，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討,、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的透過了評估,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主、團結(jié)的好感,，所以在這樣的群眾中工作雖然有時任務(wù)較重,，但心理上還是比較簡單、愉快的,，所以工作上比較主動，期望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量,。平時能及時把工作狀況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,。同志之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫忙，互相溝通,。

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