人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇一

在防火期,他加入了貯木場防火專業(yè)隊(duì),成為一名優(yōu)秀的風(fēng)力滅火機(jī)手,?；饒鼍褪菓?zhàn)場,，火光就是命令。**同志知道：聽指揮,、服從命令、維護(hù)大局是撲火工作的第一需要,，只有命令暢通才能保證撲火工作的順利進(jìn)行,。他從出發(fā)到火場中的4次轉(zhuǎn)移，及所到火場開展的各項(xiàng)清理工作都能嚴(yán)格按照地區(qū)前指的命令和要求進(jìn)行,，做到了撲滅,、清理快速，每次轉(zhuǎn)移都能提前到達(dá)地前指指定地點(diǎn),，每項(xiàng)工作都能高質(zhì)量的完成,，自覺主動(dòng)地維護(hù)了撲火工作的大局。在整個(gè)撲火工作中,，他發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不顧疲勞,、攻堅(jiān)克難,、勇搏火魔，及時(shí)地阻隔了山火的蔓延,，出色地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)撲火任務(wù),，得到林業(yè)局的充分肯定。

十多年來,，**在自己平凡的工作崗位上干出了不平凡的工作業(yè)績,，以良好的自身素質(zhì)和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)著自己“干一行愛一行,、干一行鉆一行”的錚錚誓言,，為**局木材檢驗(yàn)事業(yè)和撲火事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)，腳踏實(shí)地的書寫了自己閃亮的青春,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇二

愛老敬老,，視孤寡老人為親人;真情奉獻(xiàn)，用真愛溫暖五保老人孤寂的心靈,，使老人們生活得舒心暢快,、無憂無慮;先后多次榮獲全省民政系統(tǒng)窗口單位“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”,、**市十佳敬老院院長、全縣優(yōu)秀敬老院院長,、**鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù),。他，就是**縣**鎮(zhèn)敬老院院長,。

,，今年45歲，塘下村人,。20xx年,，鎮(zhèn)敬老院搬遷，他主動(dòng)請令為敬老院院長,。當(dāng)時(shí),，他家里人及左鄰右舍都不理解：身強(qiáng)力壯、年富力強(qiáng)的他為什么要去當(dāng)一個(gè)這樣要錢無錢,、要權(quán)無權(quán)的“芝麻官”,，去與那些天聾地啞、瘸手拐腳的孤寡老人打交道?他說：“人人都會(huì)老,，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。關(guān)心照顧好五保老人的生活，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,?！?/p>

敬老院的老人們在院里吃得好，住得好,，生活得開心快樂,，逢人便夸：“張?jiān)洪L就像是我們的親兒子一樣啊!雖然我們沒有子女，但想不到老來還能享受到孝子在身邊一樣的幸福,?！痹谶@些老人們的宣傳下，各村分散供養(yǎng)的五保,、孤寡老人也紛紛來到敬老院生活,。如今，敬老院里集中供養(yǎng)著42位老人,，其中90歲以上的有3個(gè),，聾啞、瘸腿,、智障等各類殘疾人14人,。

敬老院的一些老人原來過慣了單身生活，養(yǎng)成了孤僻,、沖動(dòng),、遇事愛鉆牛角尖的性格,，大多脾氣古怪、難于溝通,。有人剛?cè)朐哼^集體生活時(shí),，不太適應(yīng)，常為一些小事大發(fā)脾氣,。每當(dāng)遇到這種情況,，他總是笑臉相迎，靜靜傾聽,，讓老人對著自己把脾氣發(fā)完,，然后和顏悅色地與老人拉家常，最后再找出老人發(fā)脾氣的原因進(jìn)行耐心開導(dǎo),。處理好一個(gè)問題往往要耗時(shí)一兩個(gè)鐘頭,，他從不嫌煩。最后,，老人心平氣和了,，他卻累得身心俱疲。

俗話說：久病床前無孝子,。但卻是敬老院里42位老人共有的一個(gè)“孝子”,。無論院里哪位老人生病了，他都第一時(shí)間來到老人身邊,，噓寒問暖,，或送飯喂藥、或端茶倒水,。

直到老人入土為安,。

自當(dāng)上鎮(zhèn)敬老院院長以來，他的父母,、妻兒一年到頭難得與他見幾次面。為了敬老院這個(gè)“大家”,，他舍棄了自己的那個(gè)“小家”,，默默在承受著旁人難以知曉的酸楚與無奈。

20xx年6月中旬,，天降暴雨,，洪水肆虐，馬路被淹了,，莊稼被淹了,，到處一片汪洋。鎮(zhèn)敬老院地處一片坡地上,，但為了確保院民安全,，他日夜守護(hù)在院里,，并鎖上大院的鐵門，禁止老人們外出,。這時(shí),，他接到妻子打來的電話，說洪水沖進(jìn)家里,，家中的大米,、化肥、幾千斤稻谷,、電視,、冰箱、家俱都被水浸了,，要他趕回來將這些物品搬到二樓去,。可是,，他怎能為了個(gè)人的財(cái)產(chǎn)而拋棄敬老院的幾十位老人?他叫妻子先不要管財(cái)產(chǎn),，只將兒子帶到二樓，保證人身安全就可以了,。這次洪水,，雖然給他家造成的直接經(jīng)濟(jì)損失將近兩萬元，但由于他的堅(jiān)守,，院中老人們?nèi)计桨矡o事,。

20xx年端午節(jié)前夕，院里72歲的馮四龍突然倒地,，口吐白沫,，不能說話，手腳不能動(dòng)彈,。他忙打120急救電話,，當(dāng)他陪著馮四龍坐著救護(hù)車行駛到去縣醫(yī)院的半途中，接到了父親的電話,。父親說母親提水時(shí)摔了一跤,，讓他回來帶母親去醫(yī)院治療?？伤麉s分身乏術(shù),，只能抱憾地向父親解釋。父親想罵又罵不出口,，只好與兒媳一道將老伴護(hù)送到縣骨傷科醫(yī)院治療,。馮四龍?jiān)诳h醫(yī)院被診斷為患了腦梗死，經(jīng)過醫(yī)生搶救,，終于脫離了生命危險(xiǎn),。這時(shí),，他才能抽空去探視一下被摔成腰椎粉碎性骨折的母親。馮四龍住院治療一個(gè)多月,，就堅(jiān)守醫(yī)院陪護(hù)了一個(gè)多月,。期間，母親已回家休養(yǎng),。母親休養(yǎng)時(shí),，一直是他的妻子與妹妹在照料，他卻連回家探望一次的機(jī)會(huì)都很少,。

敬老院的老人們在與幾年的接觸中,，建立了深厚的感情。20xx年,，縣民政局安排院里的兩位老人去縣福利院看門,，他從院里拿了兩張舊床去給他們睡。院里一些老人不知從哪里聽到謠言,，認(rèn)為要調(diào)到縣里去,，難過得哭起來，并耍小孩脾氣,，都不吃午飯,。接到副院長的電話，聽說有十多位老人不吃飯,，連忙趕回來做他們的工作,，直到他們情緒穩(wěn)定了，吃飯了,，才舒了口氣,。

把敬老院當(dāng)成自己的家，把院里老人當(dāng)成自己的親人,，把院里的大事小事當(dāng)成最重要的事,，在敬老院院長的崗位上盡職盡責(zé)，任勞任怨,，一干就是九年,。付出終有回報(bào)，該院多次被評(píng)為“全縣敬老院管理先進(jìn)單位”;20xx年,，該院又分別被**省及全國老齡工作委員會(huì)授予“全省敬老文明號(hào)”及“全國敬老文明號(hào)”榮譽(yù)。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇三

她,，女,，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,、會(huì)計(jì)師,，縣級(jí)骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財(cái)經(jīng)專業(yè)課程,，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程,，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì)計(jì)及食堂會(huì)計(jì)。

她自覺餞行社會(huì)主義榮辱觀,，模范遵守公民基本道德規(guī)范,，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中,，她吃苦,、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中,，她熱情,、溫和、真誠待人;在學(xué)生的記憶里,，她嚴(yán)厲,、慈祥，以身作則,。自1995年走上講臺(tái)至今,，xx年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾,，默默奉獻(xiàn),，成長為極具高度信譽(yù)的教育工作者。

1998年那年的寒假的一天,，她答應(yīng)圖書管理員(路途遙遠(yuǎn)她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠,，占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門的道路,。當(dāng)時(shí)一車寒假作業(yè)書無法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校,，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),，二話沒說，向總務(wù)主任匯報(bào)后,，及時(shí)搬運(yùn)了那一車的書,，因?yàn)橐惶斓膭诶圻^度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了,，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子,，夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場，她這時(shí)唯獨(dú)的是感到對丈夫的愧疚。第二天,，她沒有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，還堅(jiān)持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成績單的所有學(xué)生手里，看著師生接過寒假作業(yè),，欣喜的她將淚水化作了滿臉的`笑容,，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事,，只要是她能夠辦得到的,，她會(huì)承諾并守信地辦好，譬如,，指導(dǎo)雷老師等教師制作課件,，她會(huì)盡心盡力，直幫助到課件完成,，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事,，真誠待人，得到了同事的好評(píng),。

她由于長期在繁雜的事務(wù)中勞累工作,，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作,。xx年,，她帶高三(8)班的專業(yè)課，自開年后舊病復(fù)發(fā)了,，整天的頭暈眼放花,，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴(yán)重,，必須住院理療,。”為了信守承諾,，圓滿地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念,，讓所帶學(xué)生高考取得好成績，一直堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天,，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院,。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一,，激勵(lì)了許多學(xué)生,，其中，方浩同學(xué)專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名,。

多年來,，她一直戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線，同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì)計(jì)、食堂會(huì)計(jì)等職,，雖然負(fù)擔(dān)重，但教學(xué)成績一直很突出,。胡水鳳非常吃苦敬業(yè),，并一直克服多重困難，因材施教,，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋,，她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽，然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完,。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好,，在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話,，教他巧記,、活記，千方百計(jì)激勵(lì)他努力,，并承諾犧牲自己休息時(shí)間給他輔導(dǎo),，直到他背完為止。說到的事她能做到,，她一直利用課余時(shí)間到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生,。這一舉措，她一直都能落實(shí)踐行,，從沒失言,，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一直在教師和學(xué)生心目中信守承諾,，言行一致的好教師,。

無論工作多么忙，她堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí),，感染師生勤奮好學(xué),，為此，近五年來,，她還學(xué)與寫合作,，教與研合作，取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),，如：公開課證書1個(gè)(xx年縣一等獎(jiǎng)),，論文證書16個(gè)(其中國家級(jí)3個(gè)、省級(jí)4個(gè),、市級(jí)3個(gè),、縣級(jí)6個(gè))，教學(xué)設(shè)計(jì)及案例證書7個(gè)(其中國家級(jí)2個(gè)、省級(jí)1個(gè),、縣級(jí)4個(gè)),，課件證書10個(gè)(其中省級(jí)2個(gè)、市級(jí)2個(gè),、縣級(jí)6個(gè)),，高考試題評(píng)析及預(yù)測證書1個(gè)(國家級(jí))，課題論文證書一個(gè),，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書二個(gè)(省二等獎(jiǎng)),。輔導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)報(bào)刊發(fā)表習(xí)作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇,。同時(shí)在市級(jí)以上報(bào)紙發(fā)表教育類論文9篇;經(jīng)濟(jì)類論文5篇,，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。

她在財(cái)務(wù)工作十五年中,，廉潔自律,，以身作則，認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)人員廉政規(guī)定,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，清清白白做人，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，防微杜漸，維護(hù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)聲譽(yù),，筑牢廉潔思想道德防線,，工作中始終注意不與食堂采購實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯，不借付款之機(jī)謀取私利,，吃請不到,、送禮不要、不拿原則做交易,，也決不去亂收費(fèi),，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起學(xué)校會(huì)計(jì)人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅(jiān)工作中,，她作為此項(xiàng)工作的重要成員會(huì)計(jì),，她常常加班到深夜，她嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,，她堅(jiān)持實(shí)事求是的基本準(zhǔn)則,，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，對社會(huì)負(fù)責(zé),，將“勤儉節(jié)約,，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財(cái)務(wù)工作始終,，努力做到及時(shí)報(bào)帳,、認(rèn)真做帳，她廉潔自律,。

25年來,，他以勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)，每天與老干部打交道,，展示出來的品格、情操,，印證著他的忠誠;他以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，始終把老干部當(dāng)父母，體現(xiàn)出來的癡情,、真愛,，昭示著他的孝心;他以忠實(shí)勤懇的態(tài)度，堅(jiān)持為老干部謀利益,，塑造出來的形象,、口碑，詮釋著他的奉獻(xiàn),。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇四

xx年出生,，本科學(xué)歷，xx年參加工作,，現(xiàn)任湖源牧業(yè)開發(fā)公司計(jì)量部主管,，她踏實(shí)工作、默默奉獻(xiàn),、爭創(chuàng)一流,，在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)支持下，取得了不錯(cuò)的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和肯定。

作為湖源牧業(yè)開發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工,，在公司剛剛成立時(shí)從天津來到公司參加工作,。從小在天津這個(gè)繁華的國際大都市長大的來到氣候環(huán)境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作,，心理的落差可想而知，這種落差會(huì)引起她的失落感，影響工作情緒,。富有工作經(jīng)驗(yàn)的她深知心態(tài)決定一切，只有適應(yīng)這種落差,，消除失落感才能把心投入到工作中去,，她便把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī),，把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生財(cái)富，由此,，調(diào)整了自己的心態(tài),，使自己愉快地去接受，去適應(yīng)這種生活,，適應(yīng)這里的工作,。在自己的努力下，這個(gè)來自天津女孩得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，被公司提拔為計(jì)重部主管,，被同事推選為湖源牧業(yè)有限公司工會(huì)主席。

作為公司計(jì)重部的主管,，其工作崗位的重要性不言而喻,，計(jì)量的準(zhǔn)確度直接關(guān)系到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”,，她做到了雙贏,，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點(diǎn)六,，得到了公司的認(rèn)可和牧民的尊重,。

作為公司工會(huì)主席，為了促`進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)展,，建立完善,、穩(wěn)定、和諧的勞動(dòng)關(guān)系,，在領(lǐng)導(dǎo)下,，工會(huì)組織機(jī)構(gòu)完善，人員配備齊全,，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)充裕,。公司規(guī)定凡屬公司重大事項(xiàng)或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會(huì)議進(jìn)行討論,。近期她又組織員工學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》,、《勞動(dòng)合同法》、《工會(huì)法》,，并計(jì)劃參與討論公司《員工守則》,、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂,。工會(huì)成立后積極監(jiān)督員工的各項(xiàng)合法權(quán)利是否得到落實(shí),，全體員工簽定勞動(dòng)合同，并定期向員工公布各類社會(huì)保險(xiǎn)的激納情況,。她根據(jù)公司發(fā)展大綱,，集合公司企業(yè)文化,，組織員工進(jìn)行職業(yè)道德、質(zhì)量,、安全,、誠信教育，并定期進(jìn)行培訓(xùn)考核,，安全衛(wèi)生檢查,，落實(shí)管理情況，檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,，塑造企業(yè)良好形象,，保障員工生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)也提高了公司的管理水平,。

作為公司的管理層和公司工會(huì)主席,，以身作則，時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)組織部門的紀(jì)律要求，按時(shí)上班,，按時(shí)參加會(huì)議,、學(xué)習(xí)，沒有出現(xiàn)無故缺席想象,。她在遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的情況的同時(shí),，認(rèn)真、踏實(shí),、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,。

作為公司計(jì)重部的主管，深知自己工作的重要性,，為了更好的服務(wù)于公司和牧民,，她依照公司的要求，不斷的提高自身的計(jì)量業(yè)務(wù)水平,，不斷的學(xué)習(xí)計(jì)量知識(shí),，先后自學(xué)了《計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)講義》、《計(jì)量技能守則》等專業(yè)書籍,。為了更好與牧民的溝通,，她還自學(xué)藏語，在她堅(jiān)持不懈的努力下,，藏語水平達(dá)到了能和藏民進(jìn)行基本的交流,，得到了牧民的認(rèn)同和公司的認(rèn)可。

總之,，從加入公司以來,，她兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、埋頭苦干,，做出了不平凡的成績,，對于成績她永不不自滿，對于困難她永不服輸,，對于工作她永不放松,，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰(zhàn),！

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇五

xx,，女，1987年7月參加工作,，任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學(xué),。20xx年9月調(diào)入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，20xx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,。在農(nóng)村小學(xué),，她一直從事小學(xué)語文及班主任工作。她默默地奉獻(xiàn),，辛勤地耕耘,，一干就是二十多年。她愛崗敬業(yè),，開拓創(chuàng)新,，師德高尚，真正樹立“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛戴,，贏得了老師,、家長的尊重?！耙环莞?，一份收獲”，她的努力也終有回報(bào),。20xx年被評(píng)為“巢湖市優(yōu)秀班主任”,，20xx年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱號(hào)，20xx年被評(píng)為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人,。

高老師熱愛教育事業(yè),。她潛心鉆研教學(xué)，用高水平的教學(xué)贏得學(xué)生的尊重,，她認(rèn)為作為一名教師,，必須要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,，只有高水準(zhǔn)的工作才能贏得學(xué)生對自己的尊重。高老師工作責(zé)任心強(qiáng),，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí),。每上一課前，她總是認(rèn)真地鉆研教材,，了解學(xué)生,，結(jié)合課標(biāo)精神，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,，寫好每一課的教學(xué)預(yù)案,。高老師經(jīng)常說：“當(dāng)我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光,，便精神飽滿地走上講臺(tái),，和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,?！睉?yīng)該說，這就是一種責(zé)任感和敬業(yè)精神,。正如此,，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力,、感染力。孩子們特別愛她上課,，學(xué)生們的評(píng)價(jià)很特別——上高老師的課十分快樂,。——我就愛高老師上課,。每學(xué)期的公開課,，教師們一致評(píng)價(jià)說她課上得輕松、活躍,。

師生情感交融,、沒有距離感。她所帶的班級(jí)每學(xué)年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測中,，總是名列前茅,。 高老師是個(gè)出色的班主任。她始終牢記：教書育人是教師的天職,，而育人是班主任的首要天職,。如何育人？高老師的做法是： 用“愛”創(chuàng)設(shè)和諧的班級(jí)氛圍,；關(guān)愛學(xué)生,，從關(guān)注細(xì)節(jié)入手：重視思想教育,；尊重學(xué)生的人格；開展豐富多彩的活動(dòng),；注重課外閱讀等,。20xx年她輔導(dǎo)的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名，20xx年指導(dǎo)本班學(xué)生徐峻在“健康成長,，關(guān)愛生命,，幸福生活”征文活動(dòng)中獲縣三等獎(jiǎng)。20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生高明潔在鎮(zhèn)書法比賽中獲低年級(jí)組一等獎(jiǎng),。

高老師在關(guān)注“留守兒童”及轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨,，滋潤著學(xué)生的心田。

1,、關(guān)注“留守兒童”,。在農(nóng)村小學(xué)“留守兒童”越來越多，在高老師的班級(jí)里就有近半的孩子家長在外地打工,，他們有的隨爺爺,、奶奶，有的借住在親戚家里,。為了讓這些孩子在同一片藍(lán)天下,，享受母愛，感受親情,，她付出更多的是“愛”,。她班有個(gè)名叫徐斐的同學(xué)，一次上課時(shí)突然哭了起來,，問起原因,，孩子無奈地說：“老師,，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神,，她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起,，組成“留守小隊(duì)”,，讓他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，并且,，高老師主動(dòng)承擔(dān)起兩個(gè)孩子的“代管家長”,。從此，在她家的餐桌上，時(shí)常多放兩付碗筷，節(jié)假日,，她把這些孩子召集起來，給他們包餃子、講故事，學(xué)生徐斐經(jīng)常說“高老師就像我媽媽,?！睂α羰貎和募议L,，她經(jīng)常與他們通電話，向家長們匯報(bào)子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，她與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感交流,，孩子們進(jìn)步了,，家長也來表示致謝,。

2,、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”,。一個(gè)班級(jí)中,，學(xué)生的智力因素,、非智力因素存在著差異，會(huì)出現(xiàn)一些“學(xué)困生”。本著“全面育人”的觀念,，高老師實(shí)事求是地給每個(gè)學(xué)生定位,，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心,、幫助每個(gè)學(xué)生,，不輕視、放棄任何一個(gè)學(xué)生,。有個(gè)名叫王洪的學(xué)生,，他興趣廣泛，酷愛踢足球,，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，自卑感強(qiáng)，曾有過“我不是學(xué)習(xí)的材料,，愛怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來，高老師請他到辦公室，熱情地讓他坐下,，先與他談生活,，說著說著很自然地轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí),，他說“老師,，其實(shí)我也很想好好學(xué)習(xí),，也想考出好成績,，但總考不好,，你說我該怎么辦？”說著眼圈都紅了,，高老師認(rèn)真傾聽后,，對他說“老師明白你的意思，既然你相信老師,，老師樂意幫助你,，你不是愛踢球嗎？說明你很有毅力嘛,！”聽到這里,，他笑了。從此,，高老師便給他定了一個(gè)大目標(biāo),，又將大目標(biāo)分解成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，讓他“跳一跳,，摘得到”,，并且對他開始不定期的輔導(dǎo)，在班級(jí)中開展“一幫一,、一對紅”的活動(dòng),，假日里，她親自為他解答學(xué)習(xí)疑難,。用真誠,、愛心和行動(dòng)感化他，絲絲春風(fēng)度心扉,，他在向預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn),。功夫不負(fù)有心人。她所帶的班曾多次被評(píng)為縣先進(jìn)班集體,，她本人也被評(píng)為“巢湖市優(yōu)秀班主任”,。

隨著教育改革的不斷深入，教育科研顯得尤為重要,。多年來,，她一直潛心探索教育規(guī)律，加強(qiáng)科學(xué)研究,，與時(shí)俱進(jìn),。她堅(jiān)信：提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律,，她曾就新課標(biāo)做專題講座，多次承擔(dān)盛橋鎮(zhèn)校際公開課,、示范課,、研究課的執(zhí)教任務(wù)，她始終嚴(yán)格要求自己,，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平,。

她一直注重課堂教學(xué)改革，特別是在實(shí)施課程改革以來,，她反復(fù)學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生,，探索教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂新思路,、新模式：以感知—探索—反思—延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,，以啟發(fā)新思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,，以合作—探究—?jiǎng)?chuàng)造—?jiǎng)?chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等,，大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在教學(xué)實(shí)踐中,，她不斷地總結(jié)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，她撰寫的論文有3篇在省級(jí)以上刊物上發(fā)表，6篇在市,、縣級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

多年來，她一直致力于教育教學(xué)研究,，努力改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式,，她申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級(jí)課題。課題批準(zhǔn)號(hào)：cjg039,。其中,，探索“自主學(xué)習(xí)”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中，學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，自主確定學(xué)習(xí)進(jìn)度,，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，自主選擇學(xué)習(xí)方式，自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程,，一般設(shè)計(jì)為：創(chuàng)設(shè)情境,，讀書生疑——自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑自究——合作探究,，析疑自悟——拓展延伸,，內(nèi)化自結(jié)——依據(jù)差異，布置作業(yè),。這樣的實(shí)驗(yàn),，取得了良好的教學(xué)效果。

高老師向來愛學(xué)習(xí),、肯思考,、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后,，她不滿足于現(xiàn)狀,，參加高等教育自學(xué)考試，取得漢語言文學(xué)?？莆膽{,。自學(xué)大專后，她又參加了各種培訓(xùn),，還利用課余時(shí)間,、休息日、寒暑假苦練基本功,，她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想,。在新一輪課程改革的大潮中，她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學(xué)》,、《兒童教育學(xué)》,、《小學(xué)語文教學(xué)》等書籍?！栋嘀魅巍冯s志也成了她親密的朋友,，她不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,。她主動(dòng)承擔(dān)市級(jí)課題研究,，多次上校際示范課，多次作專題講座,，多篇論文在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,，在市縣級(jí)獲獎(jiǎng)。

辛勤的耕耘，換來了收獲,，她多次受到上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，教育教學(xué)成績顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》（20xx年第二期24-25頁）,；《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《教學(xué)與管理》（20xx年第11期56-57頁）,；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)）發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（20xx年第7,、8期53-55頁）,；《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（20xx年第7、8期24-25頁）,；《小學(xué)思想品德課實(shí)施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng),；《創(chuàng)設(shè)自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng),；《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的初步實(shí)踐與體會(huì)》獲市一等獎(jiǎng),、縣一等獎(jiǎng)；《自主質(zhì)疑,，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化閱讀》獲縣論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；《不為時(shí)尚放棄永恒》獲縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng),；《中年級(jí)習(xí)作教學(xué)芻議》獲縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。

在農(nóng)村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣，有任務(wù)大家一起完成,，有困難大家一起克服,，有成功的喜悅大家共同分享，xx老師是個(gè)非常謙虛的人,，她熱情待人,，尊重，關(guān)心集體,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。雖然她已被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，但她總喜歡請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，她更欣賞青年教師身上的朝氣,。在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出了一定的貢獻(xiàn)。她按學(xué)校要求,，積極開展師徒結(jié)對工作,，做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍,，成為教學(xué)骨干,。她擔(dān)任過駱婷婷、丁玲麗、李小勇,、張燕等教師的指導(dǎo)工作,，他們當(dāng)中有人在評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，論文在縣論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),，有的被評(píng)為先進(jìn)工作者,、先進(jìn)班主任，對于青年教師,，她指導(dǎo)的思路是：端正認(rèn)識(shí),，指導(dǎo)教學(xué)，潛心探究,，不斷創(chuàng)新,。

20xx年6月，駱老師撰寫的論文《走進(jìn)學(xué)生心靈,，激發(fā)習(xí)作靈感》在廬江縣論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),，20xx年6月，駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),，20xx年在她的帶動(dòng)下,，她和駱老師申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級(jí)課題，課題試驗(yàn)取得良好的效果,。張燕老師多篇論文在縣級(jí)獲獎(jiǎng),，20xx年被評(píng)為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習(xí),，互相鼓勵(lì),，共同進(jìn)步，不斷創(chuàng)新,。

二十多年的從教生涯,，二十多年的真情付出，再多的語言也說不完她對學(xué)生的愛與情,，再長的文字也記載不下她對教育工作的執(zhí)著追求,，今后，她將以更飽滿的熱情投入工作,，她愿把畢生獻(xiàn)給她所熱愛的教育事業(yè)和親愛的孩子們,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇六

羅丹，女,，29歲,，畢業(yè)于中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系。在2008年的“5.12”汶川大地震發(fā)生之后,，毅然參加該年度由團(tuán)中央組織的大學(xué)生西部計(jì)劃抗震救災(zāi)專項(xiàng)計(jì)劃,，以一名志愿者的身份在震后的汶川縣志愿服務(wù)一年,。初到汶川時(shí)，住的是救災(zāi)帳篷,，吃的是方便面,，斷電斷水，交通癱瘓,，余震和泥石流不斷,。哪怕條件再艱苦，她也從未退縮過,，毅然和當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹜度氲娇拐鹁葹?zāi)及災(zāi)后重建的工作中去,。結(jié)束志愿服務(wù)時(shí)，她還被汶川縣委評(píng)為“汶川縣優(yōu)秀志愿者”,。

她從2011年10月起,，進(jìn)入南岸區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所工作。在這短短一年半的時(shí)間里,，她通過自身不斷地努力,，以不怕吃苦、認(rèn)真負(fù)責(zé),、勤學(xué)好問的態(tài)度,，獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可，并快速地從一名普通的醫(yī)學(xué)生,，成長為一名可以獨(dú)當(dāng)一面的合格的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員,。

該同志主要的特點(diǎn)有：

一、勤學(xué)善思,，素質(zhì)高,。

衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作除了需要必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)外,，更重要的是必須具備相關(guān)的法律知識(shí),。因此，自進(jìn)入單位以來,，她像海綿一樣不停吸收著各種知識(shí),。通過看書學(xué)習(xí)、參加各種培訓(xùn),、實(shí)踐中積累摸索,、向老同志虛心求教等多種方式，從掌握法律知識(shí)到現(xiàn)場快檢操作,，從違法案件查處到公文寫作要求,，不斷地提高著自己的工作能力。學(xué)習(xí)中做到了學(xué)有所思,，學(xué)有所感,，學(xué)有所獲，為新形勢下的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特別是在現(xiàn)場快速檢測設(shè)備的操作方面,，成為了大家公認(rèn)的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”,。

二、愛崗敬業(yè),，作風(fēng)實(shí),。

她總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的每一項(xiàng)工作，力圖把工作做實(shí),、做細(xì),、做扎實(shí)，高質(zhì)量高效率的完成每一個(gè)任務(wù),，勤勤懇懇,，從不“討價(jià)還價(jià)”，也不“挑肥揀瘦”,。特別是在她成為飲用水衛(wèi)生監(jiān)督組的負(fù)責(zé)人后,，工作壓力大、強(qiáng)度高,、任務(wù)重,、人手少，往往一項(xiàng)工作沒完成,，第二項(xiàng),、第三項(xiàng)工作就接踵而至。為了按時(shí)保質(zhì)的完成工作,，加班加點(diǎn)成了“家常便飯”：為了完成創(chuàng)衛(wèi)資料的整理,，她曾連續(xù)3天加班到晚上十點(diǎn)多，被領(lǐng)導(dǎo)催促著才肯下班,，但下班時(shí)仍抱了一大堆資料回家去整理,；為了對轄區(qū)的農(nóng)村水廠進(jìn)行抽檢，她總是一大早就出門去,，下午四五點(diǎn)鐘才能回到單位上,，一天的行程達(dá)120多公里；為了完成以20天為一個(gè)檢查周期的游泳池水質(zhì)抽檢,，她總是不分上,、下午的，頂著重慶那40多度的高溫和明晃晃的烈日,，穿梭在轄區(qū)內(nèi)80多家游泳場所里,。不推諉不抱怨，始終保持良好的精神狀態(tài),，全身心地投入工作是她一貫的工作作風(fēng),。

三,、創(chuàng)新思路，業(yè)績佳,。

作為單位里代表新生力量的一員,，不墨守成規(guī)、勇于創(chuàng)新,、敢于嘗試的精神也在她身上有著體現(xiàn),，特別是在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)場快速檢測技術(shù)在衛(wèi)生監(jiān)督工作中的應(yīng)用方面尤其明顯。通過信息化辦公的引入,，使她的工作效率得到了明顯的提高,，光是2012年，她就完成了日常監(jiān)督戶次數(shù)達(dá)1299戶,，并進(jìn)行公共場所及飲用水的現(xiàn)場快速檢測達(dá)101戶,；她還由于熟練掌握了各種現(xiàn)場快檢操作，曾代表單位接受了媒體關(guān)于游泳池水質(zhì)快檢,、中央空調(diào)檢查機(jī)器人的使用以及洪災(zāi)后的集中式供水單位衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)內(nèi)容的多次采訪,。

她用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的工作抱負(fù)：沒有豪言壯語，不一定要豐功偉業(yè),，有的只是一如既往,、不計(jì)得失、沖鋒在前,、任勞任怨,。樸實(shí)無華的她在平凡的崗位上默默地踐行著衛(wèi)生監(jiān)督工作“執(zhí)法公允、服務(wù)于民,、護(hù)衛(wèi)健康”的核心價(jià)值,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇七

他，xx年參加工作后一向在審計(jì)局工作,，先后榮獲xx市勤政廉政先進(jìn)個(gè)人,、仁懷市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào)。

他,，無論是數(shù)九嚴(yán)寒,，還是三伏酷暑,，都能看到他終日忙碌的身影,。

他，就是仁懷市審計(jì)局局長xx,。提起他的名字,，無論是普通老百姓，還是領(lǐng)導(dǎo)干部,，無不嘖嘖稱贊,。xx,，用他的智慧、汗水,、忠誠譜寫了人生的一首首贊歌,。

xx同事自參加工作以來，總是把工作放在第一位,，他克服了家庭,、身體等方面的各種困難，憑著對審計(jì)工作的執(zhí)著,，20多年如一日,，兢兢業(yè)業(yè)，潛心學(xué)習(xí),，精心組織,，依法審計(jì)，不計(jì)得失地工作在審計(jì)第一線,。如在習(xí)水縣糧食異地審計(jì)期間,，他無法照顧體弱多病的妻子，無法關(guān)心正處在高考沖刺階段的女兒,，帶領(lǐng)審計(jì)小組深入習(xí)水縣糧食系統(tǒng)各站點(diǎn),，組織實(shí)施審計(jì)。白天查賬走訪,，收集審計(jì)證據(jù),；晚上匯總審計(jì)資料，研究解決工作中存在的各種問題,，有時(shí)甚至工作到凌晨二,、三點(diǎn)鐘。在一個(gè)多月的審計(jì)期間,，他重減輕了幾公斤,，頭發(fā)大把大把往下掉。xx同事付出的辛苦沒有白費(fèi),，在他的帶領(lǐng)下,，審計(jì)小組圓滿完成xx市交辦的習(xí)水糧食審計(jì)任務(wù)，并獲得了上級(jí)的表彰,。

審計(jì)是一個(gè)綜合性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門,，作為行政執(zhí)法部門的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，xx同事深知正人必先正己,，執(zhí)法必先守法的道理,，始終把加強(qiáng)審計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè)作為首要的工作來抓，在他的具體指導(dǎo)和安排下,，仁懷市審計(jì)局狠抓制度建設(shè),、強(qiáng)化工作效能建設(shè),，修訂和完善了內(nèi)部管理、審計(jì)業(yè)務(wù),、廉政,、獎(jiǎng)懲等五大類機(jī)關(guān)管理制度，切實(shí)做到了事事有制度規(guī)范,，人人受制度約束,，在他的帶動(dòng)下，全局干部職工思想統(tǒng)一,、精神煥發(fā),，機(jī)關(guān)工作秩序井然，審計(jì)各項(xiàng)工作做到了有條不紊,，規(guī)范運(yùn)行,。

作為審計(jì)監(jiān)督部門的“一把手”，xx同事明白,，要把好經(jīng)濟(jì)監(jiān)督這道關(guān)口,，當(dāng)好人民的公仆，務(wù)必帶頭廉潔公正,、鐵面無私,，一身正氣，才能不辜負(fù)黨和人民的委托和交付的重任,，才能搞好審計(jì)監(jiān)督這項(xiàng)工作,。每年的審計(jì)項(xiàng)目，往往會(huì)審計(jì)到xx同事以前的領(lǐng)導(dǎo),、熟人,，但xx同事依然堅(jiān)持原則，對審計(jì)人員不施壓,，放手讓審計(jì)人員按審計(jì)方案開展審計(jì),。對按規(guī)定查出的問題，xx同事向被審計(jì)單位予以充分說明,，依照法規(guī)應(yīng)當(dāng)處罰的,，嚴(yán)格進(jìn)行處罰，做到公私分明,，有理有節(jié),。不僅僅維護(hù)審計(jì)人員的意志，實(shí)現(xiàn)審計(jì)監(jiān)督目的,，同時(shí)也讓領(lǐng)導(dǎo),、熟人能充分理解審計(jì)工作,。

在機(jī)關(guān)民主管理中,，xx同事始終嚴(yán)格要求自我,，要求干部職工做到的，自我率先垂范,，要求干部職工不做的,，自我?guī)ь^不做，并堅(jiān)持把廉政建設(shè)放在審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)和干部思想政治工作的首位,，時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律嚴(yán)格約束自我,，牢固樹立公仆意識(shí)，自覺理解被審計(jì)單位和同事們的監(jiān)督,，以身作則,，帶領(lǐng)全局同事執(zhí)行審計(jì)署廉政建設(shè)“八不準(zhǔn)”規(guī)定，用心推行《審計(jì)承諾制度》,、《審計(jì)組長廉政工作紀(jì)律》和《仁懷市審計(jì)局黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)工作實(shí)施細(xì)則》,，在實(shí)施審計(jì)過程中，xx同事要求審計(jì)干部要自覺理解被審計(jì)單位和其他群眾的監(jiān)督,，透過制定嚴(yán)格的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律,，有效促進(jìn)了審計(jì)機(jī)關(guān)依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法,，深受被審計(jì)單位好評(píng),，樹立了審計(jì)權(quán)威，持續(xù)了審計(jì)人員一身正氣,，兩袖清風(fēng)的良好形象,。

社會(huì)發(fā)展日新月異，不進(jìn)則退,。他清醒地認(rèn)識(shí)到：審計(jì)事業(yè)要取得進(jìn)步和發(fā)展,，只是用老辦法、走老路子,，不思進(jìn)取,、不求創(chuàng)新是絕對不行的。他確定了“加快發(fā)展,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的目標(biāo),，號(hào)召并帶領(lǐng)全局干部職工在工作中勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，用心發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能,。如在固定資產(chǎn)投資審計(jì)中，xx同事提出在加強(qiáng)工程項(xiàng)目竣工決算審計(jì)的同時(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化投資概預(yù)算審計(jì)和跟蹤審計(jì)的理念,，從源頭上、過程中控制了工程投資，降低了工程造價(jià),，每年核減不實(shí)投資數(shù)百萬元,，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

“功夫不負(fù)有心人”,。近年來,，仁懷市審計(jì)局先后榮獲“全國審計(jì)機(jī)關(guān)先進(jìn)群眾”、“全省人民滿意的公務(wù)員群眾”,；2次榮獲x省委,、省政府“禮貌單位”表彰；多次榮獲xx市委,、市人民政府“禮貌單位”表彰,；連續(xù)多年被仁懷市委、市政府評(píng)為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”,、“精神禮貌建立先進(jìn)單位”,、“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”、“創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)群眾”等表彰,，各項(xiàng)工作繼續(xù)持續(xù)全市同行列領(lǐng)先水平,。這些榮譽(yù)和成績的獲得，凝結(jié)著xx同事的心血和汗水,，體現(xiàn)出一名審計(jì)公務(wù)員無怨無悔的執(zhí)著追求,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇八

張xx生于1976年7月，漢族,，河南省滑縣八里營鄉(xiāng)人,，畢業(yè)于河南公安高等專科學(xué)校,，1999年參加公安工作,，中共黨員，三級(jí)警督警銜,，任滑縣公安局拘留所所長,。3月18日14時(shí)許，張xx值班期間,，因勞累過度,，突發(fā)心臟病倒在辦公室，經(jīng)全力搶救無效以身殉職,，英年37歲,。

從警14年來，張xx從民警,、派出所指導(dǎo)員,、所長到拘留所所長，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)走來，一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線,，他沒有義薄云天的壯舉,，沒有豪邁的誓言，也沒有顯赫的功績,，有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘,，辛勤勞作,，多次受到市,、縣公安機(jī)關(guān)嘉獎(jiǎng)和表彰。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中,，張xx用他10多年的從警生涯,，畢起一生，實(shí)踐了一名公安民警對平凡的超越,。

去年4月份,，張xx調(diào)任滑縣拘留所所長，他以“務(wù)實(shí),、高效,、廉潔、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠團(tuán)結(jié),、密切合作，形成了團(tuán)結(jié),、和諧,、積極向上的工作氛圍。每天,，他面對的是違法人員,，接觸的是社會(huì)負(fù)面事件，所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人,，但他從未退卻,，憑著干一行愛一行的熱情，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,、實(shí)事求是的精神,，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。他始終甘守寂寞和清貧,，牢記和踐行立警為公,、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，以個(gè)人的模范行為和無私奉獻(xiàn)的崇高品德,，教育、感化、挽救了大批違法人員,。他在平凡的崗位上,，奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

夯實(shí)基礎(chǔ),，以人為本，打造全新的監(jiān)管環(huán)境,。張xx清醒地認(rèn)識(shí)到,，只有堅(jiān)持以人為本的理念，尊重和保護(hù)被拘留人員的合法權(quán)益,，人道,、文明地執(zhí)法，才能更好地實(shí)現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的,。他始終堅(jiān)持以人為本,，實(shí)行人性化管理，做到管理軍事化,、生活人性化,、教育學(xué)校化,、環(huán)境花園化,，以誠心換真心，促進(jìn)被拘留人員改過自新,。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活,、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的需要,，把拘留所合理劃分為行政,、生活、拘留三大相對獨(dú)立的區(qū)域,，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室,、監(jiān)控室、提詢室,、接待室,、閱覽室、醫(yī)務(wù)室,、心理輔導(dǎo)室,、文體活動(dòng)室、電教室,、餐廳和勞動(dòng)場所等,，推行“人性化”管理,。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控，建立被拘留人員報(bào)告,、對講,、門禁、報(bào)警系統(tǒng)等,，形成了技防與人防相互配合,、互為補(bǔ)充的雙重管控，增強(qiáng)了對實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力,，提高了安全系數(shù),。

張xx還堅(jiān)持“外封閉、內(nèi)開放,，大拘束,、小自由,，所集中,、室民主”的原則，推行親情會(huì)見,、親情會(huì)餐和親情電話制度,，為被拘留人員家屬提供方便，用天然的血緣關(guān)系,、親情的力量感召被拘留人員,，緩解被拘人員精神壓力，觸及其內(nèi)心世界,，更有利于進(jìn)行思想改造,，促其改過，重塑自我,。他注重加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè),，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，建立了每日督查制度,，發(fā)布日常工作檢查情況,、指導(dǎo)意見和部署工作，監(jiān)管民警及時(shí)記錄拘室動(dòng)態(tài),、被拘留人員違規(guī)等情況,，掌握所情動(dòng)態(tài)、了解工作部署,，大大提高了管理工作的主動(dòng)性,、靈活性和科學(xué)性。

他積極踐行人文關(guān)懷,，堅(jiān)持以人為本,，保障被拘留人員合法權(quán)益,，致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴(yán)格落實(shí)所長接待日制度,，每周周一專門抽出時(shí)間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問題,。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”：要尊重人格、不準(zhǔn)使用侮辱性語言,，要關(guān)心疾苦,、不準(zhǔn)置之不理，要平等對待,、不準(zhǔn)歧視和打罵,，要照顧生活、不準(zhǔn)虐待和體罰,，要加強(qiáng)溝通交流,、不準(zhǔn)應(yīng)付了事，始終堅(jiān)持對被拘留人員在人格上尊重,、思想上引導(dǎo),、感情上理解、生活上幫助,，為經(jīng)濟(jì)困難的被拘留人員免費(fèi)發(fā)放牙刷,、毛巾等基本生活用品，定期對拘室,、餐廳等場所進(jìn)行消毒,，夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水,。嚴(yán)打高峰期,，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，張xx所長仍要求堅(jiān)持每周制定食譜,，保證三餐熱飯熱菜,，讓被拘留人員吃熟、吃熱,、吃衛(wèi)生,、吃夠定量，逢節(jié)假日改善伙食,，24小時(shí)保障熱水供給,，定期組織被拘留人員洗澡，定期對拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗,，統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理,，充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作,，每天對患病人員做到及時(shí)診治,，按時(shí)發(fā)放藥品,，當(dāng)場監(jiān)督服藥，對所內(nèi)無條件治療的一律送到醫(yī)院救治,，真正做到小病不出所,，大病不耽擱。

被拘留人員趙某（女）血壓稍高,，張xx為她找來藥物,，每天送來開水，督促她按時(shí)服藥,。今年3月7日上午9時(shí)許,，趙某突然感覺頭疼。張xx隨即安排所內(nèi)醫(yī)生為她進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)趙某病情不穩(wěn),，于是迅速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照顧方便起見,，張所長準(zhǔn)許與趙某同拘室的劉某（女）一同前往,。經(jīng)ct拍片檢查，醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞,。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的忙碌,，當(dāng)趙的家屬趕到時(shí),，趙已靜靜的躺在安置好的病房內(nèi)輸著液體,。劉某看到張所長為趙某掛號(hào)、繳費(fèi),、拍片,、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影，感動(dòng)的說：“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對待,，真讓我出乎意外,。”3月11日上午,，劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中,，于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚水之情。

創(chuàng)新思路,，開拓進(jìn)取,，不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績。張xx任拘留所所長以來,，他以“三訪三評(píng)”深化“大走訪”,、“政法干警核心價(jià)值觀教育”活動(dòng)精神為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”,、“三春”行動(dòng)和“四場攻堅(jiān)戰(zhàn)”,，以確保監(jiān)所安全為中心,，以加強(qiáng)監(jiān)所設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)為重點(diǎn),，精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項(xiàng)規(guī)章制度,，積極探索拘留所管理教育新模式，依法文明管理,，使全所面貌煥然一新,，各項(xiàng)工作取得新的突破，一年時(shí)間里有三級(jí)拘留所躍升到國家二級(jí)拘留所,，這里面,，不知耗費(fèi)了他多少精力和心血。

張xx以人文關(guān)懷為重點(diǎn),，以教育轉(zhuǎn)化為突破,，堅(jiān)持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理,、人性化關(guān)愛,、多元化整合、社會(huì)化拓展,，不斷探索新形勢下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會(huì)幫教工作新路子,，加強(qiáng)與政府其他各部門的協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢,，形成上下左右聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,，促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化。工作中,，他既當(dāng)指揮員,，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式,、確保監(jiān)所安全等實(shí)踐工作中,，他堅(jiān)持“教育、感化,、挽救”的基本方針和“以人為本,、教育為先”的執(zhí)法理念，更新理念,，不斷摸索,、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法，很快為拘留所工作樹立了“管理,、教育,、服務(wù)”三位一體的工作理念，形成了頗具特色的“大封閉,、小開放”,、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式,，創(chuàng)立了“分級(jí)管理、分類教育”的管教工作新機(jī)制梳理出了“管教結(jié)合,、重在教育,、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路，把拘留所在服務(wù)和諧社會(huì),、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊,、預(yù)防違法犯罪的重要陣地，教育,、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)?！薄?/p>

張xx積極創(chuàng)新管理教育手段,，不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵,，堅(jiān)持集體教育與個(gè)別教育、課堂教育與自我教育,、所內(nèi)教育與社會(huì)幫教相結(jié)合的原則,，積極探索更有實(shí)際意義、操作性強(qiáng)的管理教育方法,，努力思考適合被拘留人員的獎(jiǎng)懲制度,，從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺性。他積極組織開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),，每周對被拘留人員進(jìn)行不少于10課時(shí)的集體教育。同時(shí),，他注重因人而異,，因人施教，開展有針對性的個(gè)別談話教育,，促進(jìn)被拘留人員知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò),、改錯(cuò),。在利用上大課等形式對被拘留人員開展集中教育的同時(shí)，組織被拘留人員回顧自己的違法過程,，進(jìn)行自我反省,、自我剖析，查找原因,，寫心得體會(huì),，現(xiàn)身說法。在他的倡導(dǎo)下,，拘留所積極組織社會(huì)開放日活動(dòng),，邀請社會(huì)人士和被拘留人員家屬,，進(jìn)行親屬規(guī)勸和社會(huì)幫教活動(dòng)。

去年6月3日,，高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日,。期間正值高考在即，寧某入所后,，思想壓力很大,，精神很不穩(wěn)定。張xx所長了解情況后,，一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒,，一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴?，且案件性質(zhì)較輕,，社會(huì)危害性不大時(shí)，迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映,，局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦,，決定允許寧某請假出所參加高考。次日,，寧某的母親來接其出所時(shí)緊緊握著張所長的手,，感動(dòng)得說不出話來。寧某也當(dāng)場表示出所后一定好好考試,，考試結(jié)束后,，按期歸所，認(rèn)真改過,，不辜負(fù)張所長的一片苦心,。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，平凡崗位成就輝煌一生,。繁忙的工作常常讓張xx連續(xù)工作多天不能回家，多少個(gè)節(jié)假日他放棄與家人的團(tuán)聚,，與被管理人員一起過,，因?yàn)樗钪糠昙压?jié)倍思親的道理，此時(shí)的被管理對象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛,。張xx一心撲在工作上,，很少顧及到自己的家庭和親人，他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所,，深夜還加班回不到家,，妻子理解他的忙碌、兒子習(xí)慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌,。

去年5月24日下午3時(shí)許,，縣法院法警隊(duì)將拒不履行已生效法律文書（計(jì)劃生育超生對象）的李某（女）送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留。正在辦手續(xù)時(shí),，李突然倒地,，渾身篩糠一般抖動(dòng)不止，很快不省人事,。張xx所長立即安排衛(wèi)生員為其測血壓,、量心跳，進(jìn)行緊急搶救,。正在此時(shí),，拘留所院內(nèi)如炸雷一般，李的丈夫張某抱著一嬰兒強(qiáng)行闖了進(jìn)來,，一溜小跑出了大門高喊著“我不活了,，孩子歸政府了，你們管吧,！”再次出現(xiàn)情況緊急,，張xx始終保持清醒頭腦冷靜處理，避免形成惡訴,、惡訪事件和重大安全事件,，經(jīng)過耐心教育和疏導(dǎo)，張某情緒慢慢穩(wěn)定下來,。經(jīng)張所長與法院協(xié)商,，從人性化角度出發(fā)，決定不再執(zhí)行李某,，將張某作為拒不履行對象予以司法拘留,。辦理好收押手續(xù)，目送李某母子走出拘留所,，張所長的心才平靜了下來,。

十多天前,，張xx右手大拇指被擠斷受傷,，本來他可以借機(jī)休息幾天,，但因全國“兩會(huì)”安保工作緊張，拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重,，他一直堅(jiān)守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班,，他就召集拘留所全體民警開會(huì)安排布置工作,，一直忙近中午12點(diǎn)。工作忙后，張xx因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親,，于是便利用中午休息時(shí)間回家看望,。在家中僅僅呆了不到半個(gè)小時(shí)，他就又匆匆返回所內(nèi),。14時(shí)許,，張xx來到拘留所剛換上警服，準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全,，不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門口,。雖經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的全力搶救，終因不治以身殉職,，倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上,。

張xx在去年自己的述職報(bào)告中提出，新的一年里,，他將繼續(xù)以“防事故,、保安全、抓管理,、促規(guī)范,、上臺(tái)階”為中心，努力做好六項(xiàng)工作,，著力提高拘留所人性化管理水平,、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平,，全面提升拘留所的管理水平,。然而，他卻這樣走了,，走時(shí)還留下一生的遺憾,，那就是在父母面前沒有盡到一個(gè)兒子應(yīng)盡的孝心，在妻子和孩子面前沒有盡到一個(gè)丈夫,、一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù),，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒有把工作做的更好。

作為一名警察,，作為一名黨員,，張xx時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，克己奉公,，身體力行,，用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了,，黨和人民失去了一位忠誠的衛(wèi)士,，公安機(jī)關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警，廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了一個(gè)孝順的兒子,，賢慧的妻子失去了一個(gè)親愛的丈夫,，可愛的兒子失去了一個(gè)慈祥的父親。

張xx從警只有14年時(shí)間,，但就在這短短的14年時(shí)間里,，他留給了我們太多的回味和思念，一切的一切仿佛就在眼前,，就在昨天,。愛生活，愛親人,，愛群眾,，愛工作，張xx用近乎完美的人格詮釋了警察這個(gè)神圣的職業(yè),，同時(shí)也詮釋了生命的真正內(nèi)涵,，正是如此，他留下的人生腳印才如此深刻,。任何語言和文字?jǐn)⑹?、記載他的品行，都顯得無力和蒼白,?！坝械娜松脗ゴ螅赖霉鈽s,；有的人生得平凡,，死得默默”。張xx他同志屬于后者,，他用平凡而短暫的一生,，充分彰顯了自己崇高的思想境界。