人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

感謝老師感謝信篇一

尊敬的老師：

您們好!欣聞我們家的寶貝胡燕菲劍橋英語(yǔ)考試成績(jī)比較出色,，作為家長(zhǎng),，我感到由衷的欣慰,。自從我家寶貝進(jìn)入貴校之后,，我們明顯的感覺(jué)到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，在此感謝老師們對(duì)孩子的愛(ài)心,、關(guān)懷,，辛勤的教育和幫助!

人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀!不錯(cuò)的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵,。我感謝各位尊敬的老師們,，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jī),。

我們家的小寶貝胡燕菲是一個(gè)非常聽(tīng)話懂事的好孩子,，她平時(shí)在家里非常的聽(tīng)爸爸媽媽的話，在學(xué)校里也很認(rèn)真的聽(tīng)老師教育,。她一直就對(duì)英語(yǔ)很感興趣,，特別是在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)的熱情越來(lái)越濃厚,。作為家長(zhǎng),，我們也一直配合學(xué)校老師的教育需求，幫助孩子完成作業(yè),。在提升興趣方面,，我們主要通過(guò)多彩的圖畫、趣味,，性濃厚,、多形式、貼近學(xué)生生活的主題的測(cè)試內(nèi)容，來(lái)使測(cè)試對(duì)孩子們有樂(lè)趣,，有吸引力,，并且無(wú)壓力，從而使孩子們積極主動(dòng)參與測(cè)試,，并建立起自信心和正確對(duì)待英語(yǔ)及文化的學(xué)習(xí),。當(dāng)然，我們更清楚的知道,，孩子的成績(jī)主要得益于老師們的辛勤教學(xué),，特別是英語(yǔ)老師朱美老師，經(jīng)常給予我們家寶貝表?yè)P(yáng)和認(rèn)可,，肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學(xué)習(xí),、運(yùn)用英語(yǔ)的自信心，也大大提升了其學(xué)習(xí)的積極性,。同時(shí)也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,，在您的教導(dǎo)下，燕菲的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進(jìn)度,。感謝生活老師潘攀老師對(duì)燕菲的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!真的很感謝你們,，很多時(shí)候，老師們都會(huì)跟孩子談心,，因材施教,，讓我們家寶貝在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也感受到了老師的關(guān)愛(ài),。

感謝你!親愛(ài)的老師們!在此,，對(duì)燕菲的每一位老師表示真摯地感謝，我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,，也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，快樂(lè)幸福地生活!

? ? ?此致
敬禮

感謝老師感謝信篇二

尊敬的各位教師：

你們好！

但我今日感恩的是張薇同學(xué)的所有教師,，我是張薇的爸爸,，由于常年遠(yuǎn)在廣東打工，所以照管,，教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,，20xx年11月17日，星期五,，張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,，晚飯后，由于近期秋冬季節(jié),，天氣較為寒冷,，張薇媽媽怕夜間停電，為了取暖，特意取了煤塊放在火爐里燒,，然后再放到木頭做的火床內(nèi)取暖,，晚上都早早入睡，誰(shuí)知危險(xiǎn)卻一步步走近,，在晚上十一點(diǎn)多時(shí),，張薇醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐，她叫了自我的媽媽,，當(dāng)時(shí)她媽媽的反應(yīng)也是頭暈,，頭痛，不到十幾分鐘的時(shí)間里媽媽出現(xiàn)了昏迷,，任憑她怎樣叫都沒(méi)有反應(yīng),，其實(shí)當(dāng)時(shí)她自我也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀，而她卻拿起手機(jī)給自我明白電話號(hào)碼的爺爺奶奶,，她二媽,，我和她外公外婆都打了電話,，在等其他人到來(lái)的這段時(shí)間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,，在其他人到來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榉块g不通風(fēng)引起的二氧化碳中毒，后經(jīng)過(guò)家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險(xiǎn),。

至今我心有余悸,，后果不堪設(shè)想。所以我在此對(duì)張薇琪出表?yè)P(yáng),，異常要感激,，張薇在校期間，各位教師的辛勤教導(dǎo),，以及學(xué)生安全教育平臺(tái)的教育,。沒(méi)有您們的教育就沒(méi)有張薇同學(xué)臨危不亂。

此致

敬禮,！

感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

感謝老師感謝信篇三

時(shí)光荏苒,，老師你還好嗎? 老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌,，你的舉手投足,，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心,，愛(ài)護(hù),，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘,，諄諄教導(dǎo),，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目,。

老師,，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣,，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,，是你給了我奔向好前程的希望。 老師,，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚,；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人,；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者,。 老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你,，或許我就會(huì),；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去,；如果沒(méi)有你,，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你,，或許就沒(méi)有今天的我,。 老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋,；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖,；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情,。 老師,，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了,。這時(shí)我多么希望你能笑一笑?。￠_(kāi)始上課了,，你一直眉頭緊鎖,，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,，答得牛頭不對(duì)馬嘴,。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事,。后面的同學(xué)告訴我的,，他解釋道,，全班哄堂大笑，但老師不笑,，仍然眉頭深鎖,，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴,，正襟危坐,。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑??！這樣，你的不快,、同學(xué)們的不認(rèn)真,，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái),。 下課了,，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗?，可一頭忙碌的你一句：什么事?正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了,。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??！ 笑一笑,，十年少,，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑,，真輕松,，苦惱、傷心拋腦后,。我以前也寫過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),，但都沒(méi)敢唱,，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢? 最后,，老師,，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了,，祝愿你健健康康,，幸幸福福,，和和美美,，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天,！好人一生平安??！

給老師的一封感恩信 敬愛(ài)的老師： 您好,！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩，很多很多人我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路,。老師，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),，是多么的親切,。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,，無(wú)法言表，您們的平凡,，令人敬仰,，您們的神圣，無(wú)字可書,。

老師,，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼,，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。 老師,，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥,，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),，您出現(xiàn)在我們身邊,；我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊,；我們需要裁剪枝葉時(shí),，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出。 老師,，您就想那春蠶一樣,，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。?。±蠋?，您為我們付出的太多了,，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,，老師您的付出是值得,，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。 老師,，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里,，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) ,。老師，我敬佩您,，所以,，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私,、您的辛勤和您的善良,！ 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福,！ 祝您：節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事如意，身體健康,，工作順利，,！

您的學(xué)生： xx

xx年xx月xx日

感謝老師感謝信篇四

親愛(ài)的老師：

您好,！謝謝你這三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。在你的幫助下,，我也取得了好成績(jī),。多虧了你的教學(xué)，我取得了這么好的成績(jī),。

有一道彩虹,，雨后或天上都不會(huì)出現(xiàn),。它經(jīng)常出現(xiàn)在我的心里，督促我做一個(gè)正直的人——獻(xiàn)給一直關(guān)心我的老師,！老師,，你用黑板擦凈化了我的心靈，你用粉筆給我的黑板般的心靈增添了聰明,、真誠(chéng),、堅(jiān)定、謙卑,、單純——這是你教我唱的歌,，這是你指引我走的人生之路。

老師,，在我們今天散發(fā)出的智慧之光里,，還有你當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！是你溫柔瀟瀟的話語(yǔ),，洗去了我心中的塵垢,；是你涓涓細(xì)流般的勸誡激勵(lì)我前進(jìn)。你用黑板擦凈化了我的心靈,，你用粉筆給我黑板般的心靈增添了智慧,。真心祝你永遠(yuǎn)幸福！是你用黑板擦凈化了我的心靈,，是你用粉筆給我的心靈添加了聰明,，是你的心血傳遍了廣大學(xué)生，是你的辛勤培育了新一代受寵的孩子,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的感激,。

在這個(gè)美好的節(jié)日里，我會(huì)用老師教我寫的字,，老師教我的美語(yǔ),，為老師寫一首美好的詩(shī)。老師,，感謝您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途,。所有的過(guò)去都會(huì)變成親切的懷念，我懷念你帶我們走過(guò)的每一分鐘,！老師,，祝你萬(wàn)事如意：桃李滿天下，春光四射,！有你一路上的指引,，你不會(huì)迷失方向；一路上有你的關(guān)注,，你會(huì)更自信,，更勇敢,。老師，謝謝,！如果你明天就要畢業(yè)了,，當(dāng)我們想到畢業(yè)后的明天，一定要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師同學(xué),，心中有一種深深的眷戀,。我還清楚地記得,，六年前，我們依偎著父母,，仰望著學(xué)校,，仰望著老師。綠草如茵的操場(chǎng),，安靜的教室,，天真無(wú)邪的同學(xué)，和藹可親的老師,，墨香四溢的課本,，都是那么動(dòng)人。

三年的學(xué)習(xí)生活就像一幅彩色的畫卷,。每天早上,，我們面對(duì)著初升的太陽(yáng)踏進(jìn)校門，沉寂了一夜的校園里突然蕩漾著我們的歡笑與歡笑,。早操開(kāi)始了,，我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。整齊的動(dòng)作和矯健的姿勢(shì)真的有點(diǎn)軍人的精神,。當(dāng)鈴響時(shí),，我們迅速進(jìn)入教室。在教室里,，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著,，熱情地讀著，愛(ài)著人,，就像幼苗,，吮吸著顧家流淌的甘泉。中午寫15分鐘是每天的必修課,。在優(yōu)雅輕松的音樂(lè)中，我們一個(gè)個(gè)畫著紅色的名帖,。從那些漢字中,，我們感受到了中國(guó)文化的博大精深,。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)尤其受到我們的歡迎。這時(shí)候我們沖到他們喜歡的地方：有的學(xué)電腦,，有的排練合唱,，有的出去寫生，有的做標(biāo)本,。六年過(guò)去了,，我們?cè)谶@里蓬勃成長(zhǎng)。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，學(xué)會(huì)了如何做人,，感受到了童年的快樂(lè)和幸福。母校,，母校,，這些都是你給我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?！親愛(ài)的老師,，回顧六年的歷程，我們的每一項(xiàng)成就都凝聚著您的心血和汗水,，我們的每一項(xiàng)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和指導(dǎo),。是你在課堂上一絲不茍地教給我們各種知識(shí)，你和我們一起參加了小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)的活動(dòng),，你利用星期天跑圖書館查閱信息,，以指導(dǎo)我們的科技團(tuán)隊(duì)做出小發(fā)明。沒(méi)日沒(méi)夜的工作,，額頭布滿皺紋,，粉筆灰把頭發(fā)染成了白發(fā)。然而,，沒(méi)有什么能改變你對(duì)教育的熱愛(ài)和迷戀,，也沒(méi)有什么能改變你永遠(yuǎn)年輕和有創(chuàng)造力的心。老師,，老師,，您用您的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我心中,，你是一個(gè)天使,，一棵樹(shù)，一片海洋,。

在這離別的時(shí)刻,，親愛(ài)的老師，當(dāng)你休息的時(shí)候，我們會(huì)給你一首歌聽(tīng)聽(tīng)我們的心,。我們會(huì)把像火一樣的詩(shī)句放在你的枕頭下,，這樣你就可以在睡夢(mèng)中感受到我們熾熱的心跳。漫步在美麗的校園里,，我們親手種下的樹(shù)苗,，已經(jīng)長(zhǎng)成小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們,，在這離別的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮谓o小樹(shù)施肥澆水。當(dāng)這些小樹(shù)長(zhǎng)成了天空中的大樹(shù),，當(dāng)我們成為祖國(guó)的棟梁,，我們就會(huì)再來(lái)母校看望老師,，說(shuō),，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望,。

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信篇五

親愛(ài)的王老師：

您好,！

謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華,，去其糟粕,。”并“學(xué)以致用”,。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書角,，讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩,，不僅放松了自己,，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。最讓我們開(kāi)心的是,，您讓我們養(yǎng)花,，養(yǎng)小動(dòng)物，讓教室充滿大自然的氣息,。

王老師,，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師,。

祝：

身體健康,，工作順利！

您的學(xué)生：xxx

xx年xx月xx日

感謝老師感謝信篇六

敬愛(ài)的張老師：

您好!鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸骱芏嗪芏嗳宋易罡卸鞯氖悄獜埨蠋?。我是您剛剛轉(zhuǎn)來(lái)半年多的學(xué)生,，是您讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣;是您讓我愛(ài)上了寫作;是您教會(huì)了我做人的道理,。那時(shí)候雖然班里有些亂,，但您還是努力教導(dǎo)我們。您曾因?yàn)槲覀兌粝卤瘋难蹨I,，這里我能體會(huì)到您是愛(ài)我們五一班的,，愛(ài)我們每個(gè)孩子的。我深切地理解您是恨鐵不成鋼,。

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最敬愛(ài)的老師。老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了,，謝謝您!”,，平時(shí)您總說(shuō)不累不累。其實(shí)您是多么辛苦,多么勤勞啊!您能和我們一起快樂(lè),，能和我們?nèi)谇⒃谝黄?。您能真正了解我們的心?/p>

我們就像一朵朵小花，在您的知識(shí)的土壤里面茁壯成長(zhǎng)著,。啊!您是一位辛勤的園丁,。是您讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。是您讓我懂得怎樣做人,。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,，您總是鼓勵(lì)我。

記得有一次,，上語(yǔ)文課您讓我讀課文,，我讀的不流利還老讀錯(cuò)字。您鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，只要你用心去多讀多練,，慢慢地就會(huì)有進(jìn)步的?！苯?jīng)過(guò)老師您多次的鼓勵(lì),，現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。每當(dāng)我讀書的時(shí)候我都會(huì)想起您對(duì)我說(shuō)的每一句話,。太謝謝您了!

老師,，您就是我心中最偉大的人。最后,，我代表全體同學(xué)說(shuō)：“感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)”,。祝您：身體健康!萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生：

20xx-6-5

感謝老師感謝信篇七

孩子是每一個(gè)父母提到就會(huì)感到開(kāi)心與幸福的話題，每一位家長(zhǎng)都希望自己有一個(gè)令自己驕傲的孩子。為這一天,，我們都在使著不同的力,。

說(shuō)到我家兒子，同樣心里充滿開(kāi)心與幸福,，兒子是個(gè)聰明機(jī)靈,、討人喜歡的家伙，這讓我覺(jué)得很幸福,，同樣他也是我們家全部希望,。和很多家庭一樣兒子有著獨(dú)生子女的“常病”，依賴性強(qiáng),、沒(méi)有毅力,，沒(méi)有吃苦精神。作為父母都知道,，好的身體和毅力能為自己創(chuàng)造更多的價(jià)值,，從小吃點(diǎn)苦對(duì)以后走向社會(huì)有很大幫助。同時(shí)在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中和現(xiàn)在的工作環(huán)境我知道一個(gè)多才多藝的人會(huì)令自己在群體中更突出而自信,。我把自己的期望全部轉(zhuǎn)移到兒子身上,，希望他能有一個(gè)好身體和堅(jiān)韌不拔的毅力，步入社會(huì)有各種特長(zhǎng),，為此我一直在努力,。

兒子快8歲了，根據(jù)孩子和自己的意愿先后為他報(bào)過(guò)三個(gè)興趣班,，有美術(shù),、圍棋、當(dāng)中也有跆拳道,。每一個(gè)都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之,。對(duì)孩子積極參加而沒(méi)有興趣我感到疑惑？于是我有意留下來(lái)了觀看老師上課,，慢慢通過(guò)老師的教學(xué)方式與理念,，我視乎感覺(jué)到了孩子的興趣班成了一個(gè)托管中心，興趣班老師的理念不是純粹的教學(xué),，教育轉(zhuǎn)成了商業(yè)化,。我理解了，于是決定了放棄,，但我還是不希望孩子能有更好的學(xué)習(xí)興趣和吃苦精神,，也不希望就此磨滅孩子學(xué)習(xí)興趣，所以我選擇換環(huán)境,。

知道風(fēng)云,，是通過(guò)朋友的介紹,。我抱著試試的的心態(tài)來(lái)到了風(fēng)云，但心里卻十分的希望兒子在風(fēng)云能培養(yǎng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣,。我知道孩子的進(jìn)步是需要家長(zhǎng)老師共同進(jìn)行的,，交流是第一橋梁，來(lái)風(fēng)云的第一天,，我與陳教練進(jìn)行了交流,，把我的心結(jié)與期望告訴了教練。同時(shí)我也端正了自己的態(tài)度,。

同樣我依然會(huì)看教練上課,，一次次后，風(fēng)云讓我不由自主的停下了腳步,。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進(jìn)步，而是教練的態(tài)度,。那種認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范且教學(xué)中快樂(lè)的氛圍,，讓我一次次留下來(lái),，看他們一個(gè)半、兩個(gè)小時(shí)來(lái)的教學(xué)方式與內(nèi)容,。首先教練的準(zhǔn)備,、無(wú)論從音樂(lè)，著裝,、上課內(nèi)容及方式,，作為同是教育工作者我能感覺(jué)到教練有認(rèn)真的備課，我停了下來(lái),，并期待下一節(jié)課的精彩和他對(duì)孩子的教學(xué)與溝通方式,。同時(shí)也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣，不只是閑談中教練的交流與鼓勵(lì),，而是在課間教練對(duì)孩子們的表?yè)P(yáng)與演習(xí),，同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂(lè)，有人在關(guān)注他,，孩子更自豪,、神氣了，同時(shí)通過(guò)教練在孩子面前表演,，讓孩子們萌發(fā)了一種強(qiáng)烈的崇拜與學(xué)習(xí)的欲望感,。孩子的變得比以前更積極上學(xué)，會(huì)主動(dòng)和我聊學(xué)校的事,，更有趣的是會(huì)經(jīng)常和我說(shuō)他的教練很厲害,，我想可能是通過(guò)教練的表演給孩子萌發(fā)的興趣吧,。而且兒子還偷偷的學(xué)了武術(shù)操，在家還會(huì)教我,，看到兒子的興趣提升,，心里別提多高興。我想這應(yīng)該來(lái)之于風(fēng)云教練的教學(xué)方式吧,。我為之欽佩,！同時(shí)也深刻感觸孩子的進(jìn)步更需要家長(zhǎng)的關(guān)注與鼓勵(lì)。

風(fēng)云這所學(xué)校并不大也談不上氣派,，看似簡(jiǎn)單的墻面師資介紹及風(fēng)云武道介紹讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深的認(rèn)識(shí)和了解,。但是通過(guò)接觸和理解，教練把自己心里的所有的期望全部?jī)A注在孩子身上,，感受到了看似小小的培訓(xùn)中心教練很用心在經(jīng)營(yíng),！

今天我能在自己工作之余去寫這份家長(zhǎng)感想動(dòng)力源之于風(fēng)云師資，認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、和藹是我對(duì)他們學(xué)校的肯定和評(píng)價(jià)。

令孩子們敬畏崇拜有著扎實(shí)功夫和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的的李教練,，可親的陳教練,，可愛(ài)的趙教練，還有通過(guò)和家長(zhǎng)一起嚴(yán)格考核的黃教練,，每次都能看到照顧孩子們安全的校董事長(zhǎng),，有著如此認(rèn)真、敬業(yè)的隊(duì)伍,，我重新認(rèn)識(shí)了一次“興趣班”,，為之贊嘆與敬佩！

通過(guò)和教練接觸,，教練注重教學(xué)細(xì)節(jié),，如：嚴(yán)格卻不失表?xiàng)钆c關(guān)注孩子的情緒。經(jīng)?？吹胶图议L(zhǎng)交流,，再下次就能看到上次交流的內(nèi)容此次就出現(xiàn)了，如辦公室的孩子活動(dòng)墻,，已經(jīng)更改為孩子時(shí)令表現(xiàn)墻,，幾次還看到李教練隨時(shí)拿著本隨時(shí)記錄家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，最關(guān)鍵的是下次就能看到改變,，由此看出,，風(fēng)云確實(shí)很用心在經(jīng)營(yíng)，我想教練是希望能通過(guò)自己和家長(zhǎng)的共同努力孩子們能實(shí)實(shí)在在的收益吧,。

個(gè)人感覺(jué)到李教練是個(gè)有能量及用心的教練,， 從他增加孩子課時(shí),，帶孩子們戶外表演，送孩子生日禮物,，看出教練很重視孩子自信心的培養(yǎng),。幾次通過(guò)和李教練交談，他說(shuō)這是他的事業(yè),，他希望孩子們都有所獲,，從他們身上展現(xiàn)出他的特色而為之驕傲。我感覺(jué)到他作為一個(gè)現(xiàn)代師者難得的用心,！一個(gè)人的成功取決于他的態(tài)度,，我為之慶幸！覺(jué)得自己沒(méi)有理由不相信學(xué)校,。突發(fā)奇想為風(fēng)云寫點(diǎn)自己的感慨,。

風(fēng)云，希望他能堅(jiān)持他的辦園理念,，辦小額班,，提高保教質(zhì)量，培養(yǎng)孩子興趣,，辦真正的特色班，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)起初的夢(mèng)想和教練的抱負(fù),！

我的感想沒(méi)有華麗的詞匯,，但都來(lái)自心里感受，“風(fēng)云武道——讓人驚喜的地方,！”希望兒子能在風(fēng)云找到自信與快樂(lè),，同時(shí)也希望風(fēng)云也能同孩子們一起茁壯成長(zhǎng)！

最后,，感謝風(fēng)云對(duì)孩子的教育,，祝福風(fēng)云明天更美好！

感謝老師感謝信篇八

親愛(ài)的老師：

您好!

鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多人……我最感恩的是親愛(ài)的老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的親愛(ài)的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路,。“親愛(ài)的老師”,，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無(wú)法言表,，您們的平凡,，令人敬仰，您們的神圣,，無(wú)字可書,。

親愛(ài)的老師，您就像那鐘表上的秒針,，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。

親愛(ài)的老師，您就像辛勤的園丁,，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),，您再一次出此刻我們身邊,，為我們付出。

親愛(ài)的老師,，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。啊!親愛(ài)的老師,，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào),。但是請(qǐng)相信,，親愛(ài)的老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。

親愛(ài)的老師,，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里,，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ),。親愛(ài)的老師，我敬佩您,，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您：

節(jié)日快樂(lè),，

萬(wàn)事如意，

身體健康,，工作順利,，!

您的學(xué)生：

20xx年9月10日

感謝老師感謝信篇九

親愛(ài)的美術(shù)老師，您好,！

您還記得我嗎,？我和你共度兩年的漫長(zhǎng)歲月。在這段艱苦的歲月里,，你給了我太多太多的關(guān)愛(ài),。你對(duì)藝術(shù)的癡狂，以致于從藝術(shù)當(dāng)中延伸出令我終身受益的.哲理,。

“閉上眼睛,，我們可以世界看得更清楚”。你可否了解你自己,？你在我心目中永遠(yuǎn)是一位偉大的畫家！這不僅僅是因?yàn)槟闶敲业茏?，更重要的是你將眾多一臉稚氣的孩童培育成一個(gè)個(gè)出色的“畫家”,。多少個(gè)從你身邊飛進(jìn)北京中央藝術(shù)學(xué)院的莘莘學(xué)子無(wú)不敬佩你對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。

有一件小事兒,，不知你可否記得,。那是在一個(gè)白雪皚皚的冬天，我穿著厚厚的冬裝,，背著長(zhǎng)長(zhǎng)的畫筒到您的學(xué)校學(xué)現(xiàn),。我心里高興的不知怎么做好好。走進(jìn)心目中的學(xué)校,，藝術(shù)的氛圍溶解了寒冷冬天的氣息,，取而代之的是一幅幅5、6米長(zhǎng)的巨畫,。那一刻,，我體驗(yàn)到了藝術(shù)世界的博大與精深,。走進(jìn)課堂，我第一次見(jiàn)到你,，那一刻,，我便知道你量個(gè)優(yōu)秀的老師。從畫梅花到手把手教畫竹子,，都是你一點(diǎn)一滴教誨的,。從這一件件的小事當(dāng)中，你博大的懷抱毫不保留地展現(xiàn)出來(lái),。起初我對(duì)藝術(shù)一點(diǎn)兒都不了解,，你便親身施教。當(dāng)別人瞧不起我時(shí),，你并不是嚴(yán)厲的責(zé)備,，而是給予了更多的關(guān)愛(ài)。你的愛(ài)在點(diǎn)滴中凝晶成一幅幅美麗的畫卷,，而這便是所有畫中最長(zhǎng),、最深、最是永遠(yuǎn)而又保留到現(xiàn)在的一幅畫,。在你教我畫蝦時(shí),，我一心二用，不聽(tīng)從你的教誨,，導(dǎo)致別人嘲笑我畫的象雞,。我自知錯(cuò)在了關(guān)鍵幾筆上，便面紅耳赤地向您討教,。你鼓勵(lì)我說(shuō)：人總會(huì)有失敗的時(shí)候,，只有你鼓起勇氣去面對(duì)它，才是大師們悟出的真,。時(shí)至今日,，我依然從你的一句：“人往后退一步，其實(shí)是為了跳得更遠(yuǎn)一些”這句話為座右銘,，時(shí)刻鼓勵(lì)自己,。

“人生在世，雖然有許多不如意的事,，但是我們不必總是為這些事情擔(dān)心,，也許放開(kāi)懷抱，以海納百川的心態(tài)去面對(duì),，人生會(huì)更美好,！”如今，我們已經(jīng)多年沒(méi)見(jiàn)了，無(wú)論你改變了什么,，對(duì)藝術(shù)的忠誠(chéng)是不會(huì)改變的,，我一定會(huì)將藝術(shù)視為一種享受，將繪畫當(dāng)成一種快樂(lè),，同您一樣步入輝煌的藝術(shù)殿堂！

此致

敬禮,！